Heure de classe sur le thème : Jeu-questionnaire écologique. Questions pour le quiz d'éducation à l'environnement
Créé le 30.01.2012 18:27
Nommez rapidement la capitale de la Finlande. Même si vous ne connaissez pas la réponse, vous aimerez peut-être les quiz. Et dans tous les cas, un stock de connaissances important pour participer à des quiz est une grande richesse. De plus, un esprit curieux est un esprit sain. Si vous voulez rester en bonne santé mentale, entraînez vos synapses. Remplir les garde-manger de la mémoire avec des faits intéressants de histoire moderne est un excellent moyen de développer le cerveau et de devenir une personne polyvalente. Le monde a besoin de personnes informées, c'est pourquoi nous vous proposons d'en savoir plus sur sept insolites, mais faits intéressants pour une participation digne à des quiz sur des sujets environnementaux.
Les programmes de recyclage de la ville ont commencé dans les années 1890
Nous aimons penser que la lutte pour un environnement propre et un mode de vie généralement vert sont des phénomènes modernes, mais en fait, quand on y pense, on peut comprendre que des décisions raisonnables et pragmatiques sont souvent associées à un regard sur l'histoire lorsque nous décidons problèmes environnementaux avant de devenir dépendants des combustibles fossiles et des produits chimiques industriels.
Bien que la plupart des gens n'aient pris conscience des méthodes de recyclage que dans les années 1970, les premiers programmes municipaux ont commencé dès les années 1890 à New York, aux États-Unis, lorsque George Waring Jr. (photo ci-dessus) a été nommé commissaire au nettoyage des rues. Il a commencé sa carrière en réformant l'entreprise publique de collecte des déchets. Il a construit la première usine de séparation, de réutilisation et de revente différents types déchets, qui, à sa demande, étaient triés à la maison et dans les entreprises.
Les années 1890 ont été très productives pour le recyclage à New York. En 1897, la famille Benedetto a ouvert le premier centre de recyclage des États-Unis, où des journaux, des vêtements usagés et d'autres déchets réutilisables ont été collectés, vendus ou recyclés.
Le volcan Krakatoa a produit le son le plus fort de l'histoire moderne en 1883
L'éruption du volcan indonésien Krakatau s'est produite en 1883, qui a causé la mort de plus de 40 000 personnes (et selon certaines estimations - plus de 120 000), et le rugissement a été entendu à une distance de près de 5 000 kilomètres. L'éruption a commencé au début de juin 1883 et s'est terminée par quatre explosions monstrueuses quelques mois plus tard en août - des explosions entendues au Pérou et en Australie (à une distance de 3,5 mille kilomètres) et sur l'île de Rodrigues dans l'océan Indien (4,8 mille kilomètres). L'énorme tsunami qui a suivi peu après les explosions a atteint des hauteurs de plus de 50 mètres à certains endroits. La dernière et la plus catastrophique explosion a éclaté du Krakatoa à plus de 1000 kilomètres à l'heure et était si puissante qu'elle a endommagé les tympans des marins à proximité et a été enregistrée par des barographes du monde entier pendant plusieurs jours plus tard.
Les goélands peuvent boire de l'eau salée grâce à des glandes sur leur tête.
Si les mouettes n'avaient pas développé la capacité de boire eau de mer, ils auraient disparu depuis longtemps ou se seraient déplacés vers d'autres habitats à proximité des lacs. Heureusement, l'évolution a doté ces oiseaux d'une glande supraorbitaire spéciale qui élimine le sel du sang des goélands et l'expulse sous forme de liquide très salé par les narines.
S'il y a le choix, les mouettes battront l'eau douce, car le traitement du sel est un processus consommateur d'énergie. Mais en cas d'urgence ou loin des côtes, ils peuvent plonger leur bec dans la mer pour se désaltérer.
Nous avons grandement amélioré les méthodes de fabrication des canettes en aluminium
Lorsque l'aluminium a été utilisé pour la première fois dans la fabrication de canettes de boisson en 1965, il fallait environ 25 kilogrammes de métal pour fabriquer 1 000 canettes. Aujourd'hui, ces mêmes 1 000 canettes pèsent moins de 15 kilogrammes parce que nous nous sommes améliorés dans leur fabrication. L'aluminium a remplacé l'acier et les boîtes de conserve et a été loué pour sa flexibilité. De plus, il a un autre avantage : il peut être facilement recyclé un nombre illimité de fois.
Les canettes en aluminium peuvent être collectées, recyclées et réutilisées très rapidement
Nous avons déjà établi que l'aluminium est en effet facile à recycler. Actuellement, plus de la moitié des canettes en aluminium produites chaque année sont recyclées, et cela se fait par un processus qui ne nécessite que 5 % de l'énergie nécessaire pour produire de l'aluminium brut. Contrairement au plastique qui se détériore à chaque recyclage, l'aluminium peut être réutilisé un nombre indéfini de fois. Grâce à cette efficacité, une infrastructure a été construite qui permet de retourner chaque pot jeté à la poubelle dans les rayons sous une nouvelle forme en seulement deux mois.
Pendant son sommeil, un oiseau garde la moitié de son cerveau éveillé.
Les oiseaux, les dauphins et d'autres mammifères aquatiques présentent un sommeil unihémisphérique à ondes lentes, dans lequel une moitié du cerveau s'endort tandis que l'autre reste éveillée. Ces animaux laissent un œil ouvert et l'autre, endormi, fermé. Ils ne partagent pas toujours les heures de sommeil cérébral, mais lorsqu'ils doivent rester en mouvement ou qu'ils risquent de rencontrer un prédateur, ils basculent entre les moitiés de cerveau dormantes.
L'Antarctique est le plus grand désert dans le monde
Lorsque l'on évoque les déserts du monde, la première chose qui vient généralement à l'esprit est dunes de sable, soleil brûlant et éventuellement chameaux. En général, il y a quelque chose là-dedans, mais le mot "désert" comprend beaucoup plus de concepts. Un désert est un endroit où il y a très peu de précipitations et définition formelle est : une zone qui reçoit moins de 25 centimètres de précipitations par an. En Antarctique, les précipitations sont en moyenne d'environ 20 centimètres le long de la côte et diminuent encore plus à mesure que vous vous déplacez vers l'intérieur des terres. Pour la plupart, le temps au pôle sud de notre planète est extrêmement froid et exceptionnellement venteux. Et comme la température ne monte jamais assez haut pour fondre, même de petites quantités de neige s'accumulent au fil des siècles.
Quizz écologique« Polymathe environnemental »
Cible: développer et approfondir les connaissances en histoire naturelle des élèves, éduquer
attitude envers la nature.
Équipement: cartes de tâches, drapeaux de signalisation
PROCESSUS D'ÉTUDE
Organisation du temps
Afin de savoir si notre classe connaît bien différents animaux, nous allons faire un petit quiz. Vous êtes assis à 5 tables et représentez 3 groupes. Maintenant, en 1 minute, trouvez un nom pour votre équipe, choisissez un capitaine.
Après 1 minute, les équipes se présentent et les noms des équipes sont écrits au tableau. Après le tirage au sort, les équipes répondent aux questions posées.
Prenez soin de ces terres, de ces eaux,
Même un petit amour bylinochku.
Prenez soin de tous les animaux de la nature.
Ne tuez que les bêtes en vous.
E. Evtouchenko
2. V I K T O R I N A
Étape 1. Question Réponse
Pourquoi les escargots ont-ils des cornes ? (il s'avère que ce ne sont pas des cornes, mais des tentacules avec lesquels elle sent, goûte, renifle et examine tout autour, de petits yeux sont situés aux extrémités)
Quel est le concurrent d'un cochon à un épagneul ? (un cochon est entraîné comme un chien - un limier à la recherche de drogue ; elle le fait rapidement et avec précision)
Existe-t-il un "cochon d'eau" dans la nature ? (se produit ; c'est le nom de la carpe - l'un des plus importants poisson d'eau douce. Il peut vivre plus de 70 ans, atteignant 69 kg, très charnu, gras - que pas un cochon)
Les nids d'oiseaux sont-ils savoureux ? (Les martinets vivent en Afrique du Sud-Est, qui fabriquent leurs nids à partir de la salive. des locaux ils sont recueillis, bouillis dans du bouillon de poulet ou de l'eau bouillante. Ils disent que c'est très nutritif et ressemble à la protéine d'un œuf de poule)
Pouvez-vous vous saouler avec votre queue? (Il s'avère que vous le pouvez. C'est ce que font les singes africains - les babouins. Lorsqu'ils veulent boire, mais que leurs mains ne peuvent pas atteindre l'eau, ils plongent leur queue dans l'eau puis la lèchent. Ils le font plusieurs fois).
(Anashkina E.N. 300 questions et réponses sur les animaux de compagnie. - Yaroslavl: Academy of Development, 1997).
Pourquoi un miroir est-il placé dans une cage avec un perroquet ? (un perroquet est un oiseau mobile, n'aime pas être seul, il peut tomber malade ou se blesser par ennui. Un "ami" pour un perroquet peut être remplacé par son propre reflet dans le miroir. Un perroquet peut s'asseoir près du miroir pendant heures, communiquant avec les siens.)
Dans quel pays une vache est-elle considérée comme un animal sacré ? (en Inde. Il est interdit par la loi religieuse de tuer des vaches pour la viande. Et quand une vache cesse de donner du lait, elle est chassée de la cour. Si dans la rue il pleut ou froide, une vache peut aller dans un magasin ou une pharmacie - personne ne la mettra à la porte.)
8. Que sont les bois :
a) bois de cerf
b) une partie du harnais
c) bois d'orignal
9. (les bois sont des cornes non ossifiées de cerfs tachetés et de cerfs, qui
sont utilisés en médecine. Le daim est fabriqué à partir de la peau de bois de cerf)
10. Pourquoi les cochons se vautrent dans la boue :
a) par ennui
b) dans un but précis
c) comment ils jouent
12. Greyhound est :
a) un vêtement pour femme
b) chien
c) une coiffe
(il s'agit d'un lévrier à poil court; ces chiens ont été élevés à la cour des pharaons égyptiens, car des momies de chiens ont été trouvées lors des fouilles de nombreuses tombes. L'image des lévriers italiens se trouve sur d'anciens papyrus)
(Alekseev V.A. 300 questions et réponses sur les animaux marins. - Yaroslavl : Académie du développement, 1997).
Énigmes de l'étape 2
Et maintenant, je vais donner à chaque équipe des dépliants avec des énigmes. En 3 minutes, l'équipe doit le deviner et expliquer ce qui a guidé la réponse.
1. Baleine bleue
Je suis le plus grand animal qui ait jamais vécu sur Terre. Je suis plus grand que trois dinosaures préhistoriques et pèse autant que 33 éléphants d'Afrique.
J'entends et parle avec les miens à une distance allant jusqu'à 60 km. En effet, le son se propage mieux dans l'eau que dans l'air. J'utilise aussi "localisateur" - comme une chauve-souris.
Mon corps a une couche de graisse très épaisse qui me garde au chaud dans les eaux glacées de l'océan. Grâce à cette graisse, mon corps est très lisse et beau. Je suis un animal à sang chaud. Les femelles de notre espèce sont vivipares et nourrissent leurs petits avec du lait. Mes enfants naissent vivants - je ne ponds pas d'œufs. Je respire par deux trous dans ma tête. Un de mes proches, qui n'a qu'un seul trou dans la tête, peut retenir son souffle pendant une heure et demie et plonger à une profondeur de deux kilomètres. A cause de notre chasse excessive, seuls six membres de ma famille sur cent sont maintenant en vie.
2. Grenouille
J'ai quatre jambes, deux yeux et une colonne vertébrale. Je suis vert et je peux vivre dans l'eau et sur terre. Ma langue est au bout de ma bouche. Je tire la langue pour attraper les insectes, ma principale nourriture. Je suis un animal à sang froid, je nage bien et je ponds des œufs dans l'eau. L'hiver, je dors enterré dans le sol au fond de l'étang. J'échappe dans l'eau à ceux qui veulent me manger. Enfant, je mangeais des plantes, mais quand je serai grand, je commencerai à manger des insectes.
3. Cèpes
Les gens me respectent beaucoup et ne disent jamais : j'ai collecté tant de kilogrammes. Ils parlent des autres, mais de moi : j'ai collectionné tant de pièces. Je ne grandis pas dans le désert, mais vous ne me trouverez pas non plus dans les jeunes forêts. La forêt dans laquelle je pousse doit avoir au moins 60-70 ans. Mais mon royaume se rétrécit d'année en année, car beaucoup de gens ne savent pas comment cueillir correctement les champignons.
4. chameau
Il tolère parfaitement le climat rigoureux, le gel et la sécheresse. En été, il survit sans eau pendant 5 jours et en hiver - 20. Après une si longue soif, il boit jusqu'à 120 litres d'eau.
5. Girafe
C'est l'animal le plus grand du monde. Mais dans son cou il n'y a que 7 vertèbres, comme dans un cou humain. Il mange surtout des feuilles. S'il veut atteindre l'herbe, il doit écarter largement ses jambes pour atteindre le sol avec sa tête.
Sondage étape 3 Express
1.) Qui est plus lourd qu'un éléphant ?
Fourmi
Hippopotame
Requin
Girafe
2.) Quel oiseau élève des poussins en hiver ?
Bouvreuil
Bec-croisé
Moineau
Coucou
3.) Qui est considéré comme l'ancêtre des chiens ?
renard
Hyène
Ours
Loup
4.) Qui dort à l'envers ?
Limace
Papillon
5.) Quels mammifères pondent des œufs ?
Moufette
Échidné
manchot
6.) Quel arbre est considéré comme un symbole de la Russie ?
Chêne
Peuplier
Cèdre
Bouleau
7.) Où les écrevisses hibernent-elles ?
A Karaganda
dans le limon
Dans ton nid
Dans le sable
8.) Pourquoi les morses ont-ils besoin de défenses ?
Creusez des pommes de terre
Obtenir de la nourriture
Lutte
Pagayer dans l'eau
9.) Quel insecte peut entendre avec ses pattes ?
Coléoptère - bousier
Mille-Pattes
Sauterelle
Grenouille
10.) Quels oiseaux ne volent pas ?
autruches
Canard
alouette
Corbeau
11.) Quel est le nom d'un bébé mouton ?
Enfant
Poulain
Agneau
Veau
12.) Qui respire avec sa queue ?
scorpion d'eau
carpe
Écureuil
Paon
13.) Combien de pattes a une araignée ?
Trois
Une
Huit
six
14.) Quel est le plus gros animal sur terre ?
Éléphant
Mouche
Triton
15.) Comment connaître l'âge d'un poisson ?
Par échelles
par couleur
queue
par palmes
16.) Pourquoi certains papillons ont-ils des motifs d'yeux sur leurs ailes ?
Pour attirer les mâles
Pour mieux voir
Pour garde
Pour la beauté
17.) A quoi sert le zébré ?
Pour le rendre plus difficile à reconnaître
s'est sali de boue
Parents Couleurs différentes: maman est blanche, papa est noir
L'erreur de la nature
18.) Qui porte la forêt ?
chameau
Hérisson
Cerf
Cochon
19.) Quels animaux sont considérés comme sacrés en Inde ?
Tigre
Vache
Moufette
Gorille
20.) Quels animaux, en Australie, sont les pires ennemis des agriculteurs ?
lapins
Kangourou
Singe
Punaise
Étape 4 Énigmes sur le monde qui l'entoure
La tente bleue couvrait le monde entier (ciel)
Ce qui n'est visible que la nuit (étoiles)
Sans bras, sans jambes, et l'arbre est oppressant (vent)
Par mer bleue les oies blanches nagent (nuages)
Sans bras, sans jambes, mais il sait dessiner (gel)
Nappe de table blanc entier lumière vêtue (neige)
Le joueur aux cheveux roux ronge habilement les cônes (écureuil)
Yegorka est debout dans une kippa rouge, celui qui passe donne chaque arc (fraises)
Hiver et été en une seule couleur (sapin de Noël)
Dort le jour, vole la nuit et fait peur aux souris (chouette)
Concours des capitaines de l'étape 5
1. Quel est le plus grand oiseau du monde ? (Autruche.)
2. Friandise préférée cigognes. (Grenouilles.)
3. Quel oiseau porte le nom d'un célèbre écrivain russe ? (Gogol.)
4. Quel oiseau s'appelle le "chat des forêts" ? (Chouette. Pour sa capacité à chasser
la nuit.)
5. Les oiseaux hibernent-ils dans un nichoir en hiver ? (Pas.)
6. Oiseau diseuse de bonne aventure. (Coucou.)
7. Le pingouin appartient-il à l'ordre des oiseaux ou des mammifères ? (Oiseau.)
8. Où est l'oreille d'une sauterelle ? (Sur le pied.)
9. Des têtards en éclosent... (Caviar.)
10. Dans le peuple, cette fleur est appelée la "fleur du soleil". (Tournesol.)
11. Quel oiseau de proie peut-on appeler un "infirmier" ? (Milan noir. Il
se nourrit non seulement de rongeurs, mais aussi de charognes.)
12. Qui change souvent de vêtements sans se déshabiller ? (Caméléon.)
13. Quel genre de poisson construit un nid ? (Poisson-chat, épinoche.)
14. Qui naîtra trois fois avant de devenir adulte ? (Papillon.)
15. Que mange un crapaud en hiver ? (Rien. Le crapaud est obligé de suivre un "régime", car
Elle dort généralement profondément à cette époque de l'année.)
16. Quelle baie est blanche, noire, rouge ? (Groseille.)
17. Quel oiseau forestier est considéré comme le plus bavard ? (Pie.)
18. Qui est à juste titre appelé le « médecin de la forêt » par le peuple ? (Pivert.)
19. Quels oiseaux arrivent au sud en premier ? (Tours.)
20. Qu'entend-on par le terme "chasse tranquille" ? (Collecte de champignons.)
21. Quel oiseau « collectionne » les objets brillants ? (Pie.)
22. De quel bois sont faites les allumettes ? (De tremble.)
24. Quel arbre est à juste titre considéré comme un symbole de la Russie ? (Bouleau.)
25. Quel oiseau ne veut pas « remplir son devoir parental » par rapport à
à leur future progéniture, en jetant des œufs dans le nid des autres ? (Coucou.)
26. Herbe reconnaissable même les yeux fermés. (Ortie.)
27. Quel oiseau toute l'année marche en queue de pie ? (Manchot.)
28. Cet oiseau occupe la première place en termes de vitesse de vol parmi tous les oiseaux. (Rapide.)
29. Le plus petit oiseau de la planète. (Colibri. Sa taille ne dépasse pas un an et demi
deux centimètres.)
30. Sciences animales. (Zoologie.)
31. Quel animal de la forêt change de « garde-robe » deux fois par an ? (Lièvre, écureuil, renard.)
32. L'animal le plus propre. (Blaireau)
33. Quel genre de poisson s'appelle "l'ordre de la rivière" ? (Pike. C'est un poisson affaibli et malade
mange en premier.)
34. Ingénieur civil" chez lui sur la rivière. (Castor.)
35. Quel animal est considéré comme le plus rapide ? (Guépard.)
36. Un animal de nos forêts qui ressemble à un chat en vue agrandie ?
(Lynx.)
37. Quel animal avance ses pattes arrière en courant ?
(Lièvre.)
38. Quel animal cueille des pommes avec son dos ? (Hérisson.)
39. Quand les hérissons ne piquent-ils pas ? (À peine né.)
40. Quel animal est communément appelé "oblique" ? Pourquoi?
(Lièvre. Pour sa forme inhabituelle - oblique - des yeux.)
41. Quel animal a la voix la plus forte ?
(Crocodile.)
42. Quel genre de vache les fourmis « traient-elles » ? (Vache puceron.)
43. Quelles pattes d'une girafe sont plus longues - avant ou arrière ?
(Toutes les pattes d'une girafe ont la même taille.)
44. Quel insecte était communément appelé le "chasseur aux grands yeux" ?
(Libellule.)
45. Quel poisson porte le nom d'une personne ? (Carpe.)
46. Les petits de quels animaux se nourrissent du lait d'une autre mère?
(Lièvre.)
47. Combien de pattes a une araignée ? (Huit.)
48. Combien de pattes a un coléoptère ? (Six.)
49. Quel animal perd sa « coiffure » chaque hiver ?
(Orignal. Une fois par an, en hiver, il perd ses bois.)
50. Quel animal aime dormir à l'envers ? (Chauve souris.)
51. Quel animal est appelé "l'intendant" de la forêt ? (Loup.)
52. Quel animal est considéré comme le plus petit ?
(Une musaraigne. Sa hauteur est de 3,5 cm.)
53. Quel insecte avons-nous pour ne pas applaudir du tout en signe de notre
admiration et approbation? (Moth quand on veut la tuer.)
54. Quel oiseau forestier est considéré comme vivant longtemps?
(Corbeau des forêts. L'espérance de vie est de deux cents ans ou plus.)
55. Qu'est-ce qu'un insecte bien connu et terriblement ennuyeux qui peut se déplacer
à l'envers et goûter les pattes de nourriture? (Mouche.)
Résumé du quiz.
Définition, récompenser les gagnants.
Scénario de jeu - quiz sur éducation environnementale les enfants plus âgés âge préscolaire sur le thème "Bonjour, forêt, bonjour, mère nature."
Botyakova Tatyana Alexandrovna, éducatrice du jardin d'enfants MBDOU Krasnoborsk "Epillet" p. Krasny Bor, région de Nijni NovgorodDescription du matériel: Le matériel sera utile aux enseignants des établissements d'enseignement préscolaire lors de la réalisation de projets environnementaux, de promotions et de divertissements. Cette activité est recommandée pour les enfants plus âgés.
Cible: formation de connaissances écologiques, attitude morale et précieuse envers la nature.
Tâches:
Éducatif:élargir la compréhension de la forêt et de ses habitants.
Développement: développer l'intérêt cognitif, la curiosité, enrichir vocabulaire enfants.
Éducatif: cultiver l'amour de la nature, comprendre la nécessité de préserver son intégrité, la capacité de se comporter en forêt.
Travaux préliminaires :
excursion en forêt, visionnement d'illustrations représentant diverses sortes arbres, visionnement des albums "Animaux sauvages", "Oiseaux", "Insectes", concours de dessins sur la nature, lecture d'œuvres d'écrivains et de poètes russes sur la nature.
Équipement: cercles de couleur verte et rouge, images d'animaux, insectes, oiseaux, champignons, fleurs, "chapeaux" de baies, fleurs découpées dans du carton selon le nombre d'enfants, feuilles d'arbres (érable, chêne, bouleau, tremble), des cartes à l'image de traces d'animaux, des jetons, un panier en matière naturelle.
Membres: présentateur, enfants, Lesovichok, renard.
Progression du quiz.
Premier: Bonjour gars! Une brise chaude d'été a apporté Jardin d'enfants feuille d'érable. Une invitation du vieil homme Lesovichka y est écrite. Il nous invite dans la forêt pour des énigmes.Ronde : "Nous sommes allés nous promener dans la forêt" ("La forêt chante" de O. Feltsman)
Premier: Nous sommes donc arrivés à la prairie fleurie. C'est vraiment beau ici ? Les arbres sont verts, il y a des fleurs dans le pré... Oh, qu'il fait bon respirer !
Bonjour, forêt, forêt dense,
Plein de contes de fées et de merveilles !
Pourquoi fais-tu du bruit ?
Nuit noire et orageuse ?
Que nous murmures-tu à l'aube ?
Tout en rosée, comme en argent ?
Qui se cache dans ton désert :
Quel genre d'animal, quel genre d'oiseau?
Ouvrez tout, ne cachez pas :
Vous savez, nous sommes à nous ! (S. Pogorelovski)
(Lesovichok apparaît)
Lesovitchok : Bonne après midi les gars! Tu m'as reconnu? Je suis Lesovichok, le propriétaire de la forêt. Je suis content que tu sois venu à la clairière. Savez-vous que la forêt est votre grande et véritable amie ? La forêt est vivante. Et comme tous les êtres vivants, il a besoin du soleil, qui lui donne chaleur et lumière, de l'eau et du sol pour la croissance des plantes et de la vie animale, de l'air pur, et aussi de la paix et de la tranquillité. Souvent, les gens ne pensent pas à la facilité avec laquelle ils peuvent nuire à la forêt et à ses habitants. Et comment vous comportez-vous dans la forêt. Avant de partir en forêt à la recherche d'énigmes, rappelons les règles de comportement en forêt.
Jeu didactique : "Feux tricolores écologiques"
(Lesovichok énumère ce qui peut et ne peut pas être fait dans la forêt. Les enfants, conformément à cela, lèvent un cercle vert ou rouge)
- Il est possible (pas possible) de casser des branches ;
- laisser les déchets derrière
- détruire les nids et les fourmilières ;
- saut périlleux dans l'herbe;
- cueillir des baies ;
- détruire champignons vénéneux;
- allumer des feux ;
- repose sur une souche, etc.
Lesovitchok : Correctement. Et rappelez-vous quelques règles supplémentaires :
Partir en balade en forêt
S'il te plait n'oublie pas
règles forestières,
Sans prétention, simple.
Les arbres, les branches ne cassent pas,
Ne laissez pas de déchets dans la forêt
N'allumez pas des feux en vain,
Ne criez pas trop fort.
N'attrape pas les papillons
Ce n'est pas à ça qu'ils servent.
Tu n'es qu'un invité dans la forêt,
Les principaux sont le chêne et l'élan.
prenez soin de vous forêt verte
Et il vous dévoilera de nombreux secrets et merveilles !
Lesovitchok : Alors, ma première énigme portera sur nos amis à plumes. Qui appelle-t-on à plumes ?
Enfants : Oiseaux.
(Sur le chevalet, les enfants choisissent l'image correspondante parmi plusieurs)
- Quels oiseaux connaissez-vous ? (Réponses des enfants).
- Quels oiseaux hivernent dans notre région ? (Corbeau, moineau, pie, pic, etc.)
- Quel oiseau jette ses poussins dans le nid des autres ? (Coucou)
- Quel oiseau touche du bois toute la journée ? (Pivert)
- Quel oiseau se pose sur les toits des maisons et, selon la légende, apporte le bonheur à la maison ? (Cigogne)
Quel oiseau a un cou et des pattes très longs ? (Grue)
Quel oiseau chasse la nuit ? (Chouette)
Jeu mobile "Chouette"
Noté "nid de hibou". Un hibou de tête est placé dans le nid. Les autres enfants représentent des oiseaux, des papillons, des coléoptères - ils volent à travers la clairière.
Aux mots de l'enseignant: "La nuit arrive, tout s'endort" - les enfants se figent dans ces poses dans lesquelles la nuit les a surpris. À ce moment, le hibou s'envole tranquillement pour chasser - il marche en agitant lentement les bras et ramasse les mites et les insectes qui se sont déplacés. Il les emmène dans son nid. Le hibou attrape jusqu'à ce que l'enseignant dise: "Jour". Puis elle retourne au nid et les papillons de nuit et les insectes recommencent à voler. Le hibou va chasser deux ou trois fois. Ensuite, un nouvel hôte est choisi et le jeu recommence.
Lesovitchok : Alors, la prochaine énigme.
Alenka pousse dans l'herbe
Dans une chemise rouge
Qui ne passera pas
Tout le monde s'incline. (Baie)
(Les enfants choisissent une image de baies)
Fraise:
C'est facile de cueillir une baie -
Après tout, ça pousse bas.
Regarde sous les feuilles
Mûr là... (fraise)
Mûre:
Le goût des baies est bon
Mais arrache-le, va - ka:
Buisson d'épines comme un hérisson -
C'est comme ça que ça s'appelle.... (la mûre)
Canneberge:
je suis rouge, je suis aigre
J'ai grandi sur un boulon
Et je mûrirai sous la neige
Eh bien, qui me connaît?
Myrtille:
Sous une feuille sur chaque branche
Les petits enfants sont assis
Celui qui recueillera les enfants,
Les mains seront barbouillées et la bouche.
Framboise:
Perles rouges pendre
Ils vous regardent depuis les buissons.
J'adore ces perles
Enfants, oiseaux et ours.
Ronde : "Allons au jardin pour les framboises."
Lesovitchok : Vous devez trouver la prochaine énigme vous-même. Pour ce faire, vous devez tourner à droite, faire trois pas en avant et trouver une feuille de chêne. Des énigmes seront écrites dessus.
(Les enfants exécutent la tâche, parmi les feuilles différents arbres trouver une feuille de chêne avec des énigmes sur les insectes écrites dessus).
1. Vole de fleur en fleur,
et asseyez-vous, reposez-vous. (Papillon)
2. Sur la camomille à la porte
Hélicoptère descendu
Yeux dorés.
Qui est-ce?... (Libellule)
3. Je travaille dans un artel
Aux racines d'un épicéa hirsute,
Je traîne une bûche le long des monticules -
C'est plus charpentier. (Fourmi)
4. Il vole par couleurs,
Recueille le miel. (Abeille)
5. Sauts de printemps -
Dos vert -
De l'herbe au brin d'herbe
De la branche au chemin. (Sauterelle)
6. Mouches, couinements,
Longues traînées de jambes,
Ne manquez pas l'occasion
Asseyez-vous et mordez. (Moustique)
Jeu à mobilité réduite : "Attrapez un moustique".
Les enfants se tiennent en cercle. Au centre du cercle se trouve le conducteur. Le conducteur a un bâton à la main auquel est attachée une corde. Au bout de la corde se trouve un moustique découpé dans du papier. Le conducteur tord la corde avec un moustique au-dessus de la tête des enfants. Ceux-ci, à leur tour, essaient d'attraper le moustique avec leurs mains.
Lesovitchok :Écoute attentivement et cherche la prochaine énigme.
D'une élégante tasse lumineuse
Les insectes mangent.
(Fleur)
Devinettes de fleurs
1. Pois blancs
Sur une jambe verte. (Muguet)
2. Épis de seigle dans le champ.
Là, dans le seigle, vous trouverez une fleur.
Bleu vif et moelleux
Juste dommage qu'il ne soit pas parfumé. (Bleuet)
3. Les sœurs se tiennent dans les prés -
Oeil doré, cils blancs. (Marguerites)
4. Oh, cloches, couleur bleue,
Avec une langue, mais pas de sonnerie. (cloches)
5.Je suis une boule pelucheuse
Je blanchis dans un champ propre,
Et le vent a soufflé
La tige reste. (Pissenlit)
Concours de danse.
Des fleurs en carton sont placées sur la tête des enfants et, au signal de l'animateur, ils se mettent à danser sur la musique sans toucher les fleurs avec leurs mains. Le gagnant est celui qui danse le plus longtemps sans faire tomber la fleur.
Lesovitchok : La prochaine énigme est de l'ancien Lesovichka. (Montre des images de traces d'animaux) Que pense tu que cela soit?
Enfants: Traces d'animaux.
Jeu : "À qui sont les empreintes ?"
À tour de rôle, les enfants tirent des cartes avec des empreintes de pas dans le sac magique et répondent à qui ils appartiennent. Des jetons sont attribués pour les bonnes réponses. (Réponses des enfants : wapiti, sanglier, renard, lièvre, etc.)
Devinettes sur les animaux
1. Je marche dans un manteau duveteux, je vis dans une forêt dense.
Dans un creux d'un vieux chêne, je ronge des noix. (Écureuil)
2. Quand j'ai faim, ne me rencontre pas
Je claquerai des dents, je mangerai par hasard. (Loup)
3. En été, il se promène dans la forêt,
Repos dans la tanière en hiver. (Ours)
4. Allongé entre les arbres
Oreiller avec des aiguilles.
Allongé tranquillement
Puis elle s'est soudainement enfuie. (Hérisson)
5. Triche rouge,
Astucieux et adroit
Entré dans le hangar
Kurt comptait. (Renard)
Lesovitchok : Et voici un résident de la forêt - Lisonka. (Un enfant déguisé en renard sort)
Lisonka, ne sois pas en colère
Joue avec nous.
Jeu mobile : "Cunning Fox"
Les joueurs se placent en cercle. Sur le côté, à l'extérieur du cercle, la maison du renard est indiquée. Au signal du professeur, les enfants ferment les yeux, et le professeur les contourne avec à l'extérieur cercle et touche l'un des joueurs, qui devient le leader - un renard rusé. Alors les enfants ouvrent les yeux, en chœur ils demandent trois fois : « Renard rusé, où es-tu ? Après la troisième question, le renard rusé court au milieu du cercle, lève les mains et dit "Je suis là!" Tous les joueurs s'enfuient et le renard les attrape.
Lesovitchok :
Dans la forêt sous le sapin de Noël, bébé
Chapeau et jambe. (Champignon).
(Les enfants choisissent l'image appropriée)
Lesovitchok : Bravo les gars, vous cherchez bien les énigmes. Écoutez les énigmes des champignons.
Certains champignons sont comestibles et d'autres... (Immangeable).
- Champignons avec une couleur rougeâtre spéciale. (Rijiki).
- Voisins Bouleau. (Bolet).
- Le plus souvent, ils poussent sous les trembles, mais on les trouve sous les bouleaux et les chênes. (Champignons trembles).
- Champignons vénéneux mortels, "parents" de l'agaric tue-mouche. (Grèbes pâles).
- Sauver rapidement de la faim dans la forêt. (Russule).
- champignons comestibles qui poussent toute l'année. (Champignons).
- Les plus beaux champignons vénéneux. (agaric tue-mouche).
Jeu - course relais : " Cueillir des champignons ".
Les enfants sont divisés en deux équipes. Les champignons sont disposés dans une clairière (deux cerceaux). Au signal de l'animateur, les enfants courent vers les cerceaux, prennent le champignon et le mettent dans le panier. Puis ils reviennent, passent le panier à un autre joueur. Le jeu continue jusqu'à ce que tous les joueurs aient cueilli le champignon.
Premier: Les gars, notre voyage touche à sa fin. Je pense que maintenant vous deviendrez de vrais amis de la forêt, vous la chérirez et l'aimerez.
1.enfant :
la beauté nature indigène -
Ce sont des rivières et des forêts
Et des lacs et des marécages
Et la rosée brillante
Même petit escargot,
Même un petit criquet -
Tout rappelle la nature
Même un nœud tordu.
2. bébé :
La beauté de la nature indigène -
C'est le ciel et la terre
Et des rivières tourbillonnantes
Et des champs fleuris.
Premier:
A quoi sert la forêt ?
Enfants:
- nous avons besoin de la forêt pour les loisirs ;
- la forêt empêche la rivière de s'assécher ;
- donne à la planète un air pur ;
Raisa Yanbulatova
Questions pour le quiz d'éducation à l'environnement
\ En travaillant avec des enfants d'âge préscolaire, j'utilise souvent des jeux-questionnaires. Les enfants aiment cette forme de travail, l'essentiel est que les questions correspondent à l'âge des enfants, soient pensées à l'avance, accompagnées d'illustrations, d'images, de jouets. Si possible, les TIC peuvent être utilisées.
Le quiz peut être mené comme une leçon finale dans n'importe quel domaine éducatif. Maintenant, de nombreux quiz prêts à l'emploi pour n'importe quelle section du programme peuvent être trouvés sur Internet, je propose des questions que j'ai compilées pour la section "Éducation environnementale", en utilisant la littérature pour enfants:
V. V. Zotov "Forest Mosaic", A. A. Pleshakov "Pages vertes", V. A. Alekseev "300 questions et réponses sur les animaux", encyclopédies pour enfants, etc.
« Personnellement, je n'aimerais pas vivre dans un monde sans oiseaux, sans animaux et sans plantes. La nature est la majorité muette et sans voix qui ne peut survivre qu'avec notre aide. Darell
Questions pour le quiz
1. On dit qu'un ours dans une tanière suce sa patte. Et qu'en penses-tu?
2. Pourquoi le lièvre dort-il les yeux ouverts ?
3. Qui éclot des œufs de grenouille ?
4. Pourquoi les vipères tirent-elles la langue ?
5. Combien de fois par an les moineaux ont-ils des bébés ? Pourquoi l'oiseau s'appelle-t-il un moineau?
6. Quel genre d'ours s'appelle pestun ? Et la tige ?
7. Pourquoi le hanneton est-il dangereux ? Et ses larves ?
8. Où et comment une pie construit-elle un nid ?
9. Qui coucous : mâle ou femelle ? Que signifie cri de coucou ?
10. Que voient les fourmis ? Comment les fourmis trouvent-elles le chemin du retour ?
11. Où et pourquoi le jus coule-t-il d'un bouleau ?
12. Pourquoi l'ortie brûle-t-elle ?
13. Pourquoi le tussilage porte-t-il un nom aussi étrange ?
14. Pourquoi la neige ne tient-elle pas beaucoup sur les branches d'épinette?
15. Pourquoi les fourmis peuvent-elles vous dire où poussent les fraises ?
16. Pourquoi le sein est-il ainsi appelé ?
17. Quel arbre n'aime pas les cèpes ?
18. Quelle est la similitude et la différence entre les nuages et le brouillard ?
19. Qu'est-ce qu'une couronne ? Quelle est la différence entre la cime d'un pin solitaire et la cime d'un pin poussant dans une forêt ?
20. Quels sont les bienfaits des vers de terre ?
21. Combien de fois par an un écureuil change-t-il de tenue ?
22. Comment un wapiti traverse-t-il un marécage forestier? Pourquoi ne tombe-t-il pas dans les marais ?
23. Quel mal les coucous et leurs poussins font-ils aux oiseaux chanteurs ? Pourquoi?
24. Où l'escargot quitte-t-il sa maison quand il marche ?
25. Pourquoi l'ours tire-t-il son nom ?
26. Quel oiseau élève des poussins à tout moment de l'année, même en hiver, parmi la neige ?
27. De quelle sorte de bois sont faits les instruments de musique ?
28. Que gazouillent les sauterelles ? Où sont leurs oreilles ?
29. Comment un pic attrape-t-il des insectes nuisibles des profondeurs d'un arbre ?
30. Pourquoi un corbeau s'appelle-t-il un ordonnance forestier ?
31. Les champignons sont-ils des plantes ?
32. Les amanites tue-mouches sont-elles nécessaires dans la nature ?
33. Pourquoi le Livre rouge a-t-il été appelé rouge et non bleu, par exemple ? Nommez les plantes (animaux) du Livre rouge.
34. Quels ennemis de la forêt connaissez-vous ?
35. Une araignée est-elle un insecte ?
36. Les gens pourront-ils vivre sans insectes ?
37. Pourquoi les ours polaires ne peuvent-ils pas vivre dans la forêt ?
38. En quoi un hérisson ressemble-t-il à un ours ?
Réponses au quiz
1. Il ne suce pas, il la lèche. Sur la semelle d'un ours en hiver, la vieille peau, rugueuse pendant l'été, s'exfolie. La peau jeune et tendre démange et gèle. Il lèche les semelles avec une langue chaude, et claque ses lèvres.
2. Faire attention à ne pas se faire prendre bêtes prédatrices et même des oiseaux. Ils tournent la tête vers le vent pour entendre l'ennemi à temps.
3. Têtards.
4. Ils les ressentent.
5,2 à 3 fois. Ils l'appelaient ainsi parce qu'il traîne les miettes, etc. des gros oiseaux, "voleur bey".
6. Shatun - un ours qui erre en hiver à la recherche de nourriture (a accumulé peu de graisse en été). Pestun est un ours de la couvée de l'année dernière.
7. Mange les feuilles des arbres, les larves mangent les racines des arbres.
8. Dans les fourrés denses. Il construit à partir de tiges, les entrelaçant avec des brins d'herbe, les fixant avec de l'argile. D'en haut et sur les côtés, le nid est recouvert de branches épineuses, qui servent de toit fiable. Cela ressemble à un nid sur une balle, d'un côté il y a une entrée.
9. Le mâle appelle, il appelle les femelles avec son « coucou ». Avertit que la zone est occupée.
10. Les fourmis voient mal, les antennes aident, avec lesquelles les fourmis ressentent tout ce qui se rencontre sur le chemin. En flairant les traces sur les chemins, à l'aide d'antennes, ils retrouvent le chemin du retour.
11. Des fissures qui sont apparues de gel dur, à travers les blessures des branches cassées. La sève est tirée du sol par les racines, toutes les brindilles et les bourgeons du bouleau s'en enivrent.
12. Il y a des poils sur les feuilles et les tiges, très fragiles, pointus, comme les aiguilles d'une minuscule seringue. Au toucher, ils se détachent facilement et brûlent avec du jus caustique.
13. Les feuilles ci-dessous sont douces, moelleuses, affectueuses, ci-dessus - brillantes et froides.
14. Les branches d'épinette sont élastiques et élastiques. Ils s'appuient contre la neige et elle glisse.
15. Ils construisent leurs maisons sur des terres sèches et à faible ensoleillement, où les fraises poussent plus souvent.
16. Ils grandissent en groupes, en familles, comme s'ils étaient chargés les uns sur les autres.
17. Le cèpe n'aime pas l'épinette, car il fait sombre sous eux et il a besoin de lumière.
18. Général - constitué de gouttelettes d'eau, mais de nuages - au-dessus du sol, de brouillard - au-dessus de la surface de la terre.
19. Couronne - la partie supérieure ramifiée de l'arbre, ainsi que les branches et les branches. Un pin solitaire a une couronne avec des branches puissantes ouvertes.
20. vers de terre ameublir le sol.
21. L'écureuil change de tenue 2 fois. Au printemps, le gris vire au rouge et en automne, inversement.
22. Les sabots pointus d'un wapiti sont disséqués et divergent sur les côtés. Et entre les parties disséquées, il y a une membrane coriace qui empêche les pattes de l'élan de s'enfoncer dans les marais.
23. Le mâle distrait les oiseaux et la femelle à ce moment pond un œuf, jette parfois même un œuf supplémentaire. Le coucou est dérangé par les coquilles d'œufs et autres poussins, il commence à les jeter, il reste seul.
24. L'escargot marche avec lui.
25. Il sait où il y a du miel.
26. Klest. Il nourrit ses poussins avec des graines d'épicéa et de pin.
27. De l'épicéa. L'arbre le plus mélodieux et le plus sonore. Même dans les temps anciens, les violons étaient fabriqués à partir d'épicéa.
28. Oreilles sur les pattes avant. Elytra frotter, il s'avère gazouillis.
29. Il a un très longue langue, 10-15 cm, il est collant, avec des encoches dures. Les insectes collent à la langue ou piquent sur les encoches.
30. Raven mange tout, ramasse des charognes, nettoie la forêt.
31. Les champignons sont des champignons, même s'ils étaient auparavant classés parmi les plantes. Les champignons contiennent des substances qui ne se trouvent dans aucune autre plante.
32. Certains animaux se nourrissent d'agarics tue-mouches : orignaux, écureuils, pies. Pour l'orignal, c'est un médicament. Les champignons participent à la transformation des résidus végétaux en forêt : ils détruisent les souches, les feuilles mortes, les branches tombées (auxiliaires forestiers). L'agaric tue-mouche décore la forêt.
33. Le rouge est un signal de danger. Animaux - Tigre de l'Amour, ours polaire, léopard, Léopard des neiges et etc. ; plantes - muguet de mai, nénuphar blanc et jaune, perce-neige, etc.
34. Chenilles,
35. Une araignée a 8 pattes, alors que les insectes n'en ont que 6.
36. Ils ne pourront pas : d'abord, les plantes disparaîtront (il n'y a personne à polliniser, puis les animaux, les oiseaux (rien à manger). Tout dans la nature est interconnecté. Tout dépend d'une personne.
37. Ils mangent du poisson.
Heure de classe. Par l'Année de l'Ecologie.
Quizz écologique.
Cibles et objectifs.
Apprenez à classer les déchets et à les éliminer.
Former une attitude consciente face au problème des déchets ménagers.
Maîtriser les savoir-faire de la culture écologique.
DÉROULEMENT DE L'ÉVÉNEMENT
I. Moment organisationnel.
Le jeu se joue avec des élèves de la 6e à la 7e année.
Parmi les étudiants présents, deux équipes sont sélectionnées par tirage au sort, par exemple, "People" et "Experts". Les enveloppes contiennent des questions et des tâches. Représentants organisation internationale pour la protection de la nature (élèves de 10e année) évaluent la performance des tâches du jeu. A la fin du jeu, les résultats sont résumés.
Étape 1. Formulation du problème
Actuellement, le problème du recyclage est très aigu dans les villes. déchets ménagers. Chaque habitant de la planète représente en moyenne environ 1 à 1,5 tonne de déchets par an. Si toutes les ordures accumulées au cours de l'année n'étaient pas détruites ni traitées, mais jetées en un seul tas, une montagne aussi haute qu'Elbrus se formerait. Que faire des ordures est un "sujet éternel".
Présentations de diaporamas avec commentaires des enseignants et des élèves.
Matériel de présentation.
200 mille ans avant JC - les premiers tas d'ordures d'os d'animaux et de fragments d'outils en pierre;
400 avant JC - la toute première décharge organisée à Athènes ;
200 à Rome, un service municipal de collecte des ordures est né;
1775 Premières poubelles de Londres ;
1800 cochons dans les rues de New York pour lutter contre les ordures ;
1810 la boîte de conserve est inventée en Angleterre ;
1869, la production de celluloïd a commencé - le premier de nombreux types de plastique;
1874 Le brûlage organisé des ordures commence en Angleterre ;
1897 Le premier centre de tri et de recyclage des déchets est ouvert à New York ;
1912 Cellophane inventée ;
1948 Ouverture de la décharge Fresh Kills à New York, toujours la plus grande au monde ;
1932 aux États-Unis, des machines qui pressent les ordures sont inventées ;
1965 Le Congrès américain adopte la loi sur la gestion des déchets solides ;
Le forum international de 1992 à Rio de Janeiro a désigné l'élimination des déchets comme l'un des principaux problèmes de la Terre ;
En 2000, les pays de l'UE se sont fixé pour objectif de recycler et de réutiliser 50 % des déchets.
Les faits parlent :
1 à 1,5 tonne de déchets par habitant de la planète et par an ;
Tous les déchets qui n'ont pas été traités au cours de l'année sont une montagne aussi haute que l'Elbrouz (5642 m) ;
300 kg de déchets par habitant de Russie, France, Allemagne ;
600 kg de déchets pour chaque résident américain ;
Raisons de l'augmentation de la quantité de déchets dans le monde :
croissance de la production de vaisselle jetable ;
augmentation de la quantité d'emballages;
élever le niveau de vie.
Étape 2. Jouer le jeu
Jeu "Civilisation des ordures"
1 tour "Déversements de dépotoirs"
(Des questions quiz sur l'environnement)
Les équipes reçoivent trois plaques avec les numéros 1,2,3. Il y a trois réponses possibles pour chaque question posée. Après consultation, les équipes lèvent à tour de rôle les plaques avec le numéro de la réponse. Des représentants de l'organisation internationale évaluent les réponses.
Quizz écologique.
1. La plupart des déchets qui polluent la Terre sont :
un) plastique , b) verre, c) métal.
2. Avant de commencer l'élimination des déchets, il est nécessaire de :
un tri , b) rassembler en un seul endroit, c) émietter.
3. Préoccupation principale lors du choix d'un site d'enfouissement :
a) protection de la surface de la terre et des eaux souterraines , b) clôturer le site d'enfouissement, c) équiper d'équipements appropriés.
a) ordures ménagères, b) pesticides, c) engrais minéraux.
5. Pour recycler le plastique, il faut :
a) composter, b) brûler dans des conditions particulières, c) fondre.
6. Quelle industrie en France est considérée comme la plus active et la plus prospère ?
a) production de matériaux d'emballage,b) recyclage des déchets , c) production d'automobiles.
7. Le moyen le plus efficace de gérer la quantité croissante de déchets entrant dans environnement:
a) leur inhumation, b) le développement de la légalité mécanismes de contrôle de processus, c) recyclage (réutilisation des déchets).
8. Les émissions nocives affectent :
a) uniquement dans les régions où il est apparu pollution, b) aux régions voisines, c) même dans des zones éloignées du lieu où la pollution "a vu le jour".
9. La façon de réduire l'impact sur la nature est :
a) la croissance démographique b) développement de nouveaux territoires, c) création de technologies sans déchets.
10. Quel est le nom de la sphère de l'activité humaine intelligente :
a) biosphère, b) noosphère, c) atmosphère.
11. Première place en termes d'émissions totales substances dangereuses dans l'atmosphère prend:
a) génie thermique, b) traitement du pétrole et du gaz,c) véhicules.
12. La garbologie est :
un a) la science de la maison, de la résidence, b) la science qui étudie le sol,c) élimination des ordures.
13. Une bouteille ou un pot de plastique jeté dans la forêt restera inchangé :
a) 10 ans b) 50 ansc) 100 ans ou plus.
14. Le papier jeté sera « mangé » par des microbes invisibles pour :
a) 1-2 ans , b) 5-8 ans, c) 20 ans ou plus.
15. La Constitution de la Russie prévoit : a) l'obligation des entreprises d'allouer des fonds pour l'entretien des réserves naturelles, b) l'obligation de l'État de créer des espaces respectueux de l'environnement, c) le devoir des citoyens de conserver et de protéger la nature.
Round 2 "Par la bouche d'un bébé"
Les équipes agissent comme des enfants et s'adressent les déclarations de leurs enfants. Ils doivent déterminer ce qui est en jeu.
Déterminez ce que c'est.
1. Il a été inventé par les Chinois.
2. Il est obtenu à partir d'un arbre.
3. Il brûle facilement.
4. Il produit beaucoup de déchets.
5. Ils dessinent et écrivent généralement dessus. (Papier)
II.
1. Il est fait de sable.
2. Le plus souvent, il est transparent.
3. Quand il tombe, il se casse.
4. S'il est chauffé, il devient visqueux, comme de la pâte.
5. Abandonné dans la forêt, il peut devenir une source d'incendie. (Verre)
III.
1. C'est plus léger que l'eau.
2. Il forme un film sur l'eau et ne coule pas.
3. Il y en a beaucoup dans la rivière quand ils lavent la voiture.
4. Il empêche le poisson de respirer.
5. Il doit être retiré de la surface de l'eau. (huile de machine)
IV.
1. C'est presque invisible.
3. À partir de là, les gens souffrent d'asthme et de bronchite.
4. Les plantes vertes peuvent le récolter sur leurs feuilles.
5. Dans une ville où les lichens ne poussent pas beaucoup. (Déchets gazeux)
1. C'est toujours noir.
2. Il y a beaucoup de cela dans une ville industrielle où les usines et les usines fonctionnent.
3. C'est très nocif.
4. Chez une personne, cela provoque des maladies et les vêtements se salissent.
5. Une grande partie de ceci se forme lors de la combustion. (Suie)
VI.
1. J'en ai fait beaucoup de jouets.
2. Il existe en plusieurs couleurs et est difficile à casser.
3. Les articles fabriqués à partir de celui-ci pèsent peu.
4. Si vous y mettez le feu, beaucoup de fumée noire apparaîtra, qui sent mauvais.
5. Il ne peut pas être jeté, car il ne se décompose pas dans la nature par lui-même. (Plastique)
Tour 3 "Mains folles"
("La seconde vie des choses inutiles")
Sur la table, les participants au jeu reçoivent des colis contenant un ensemble de divers déchets ménagers, à partir desquels, en 5 à 7 minutes, vous devez fabriquer le maximum de choses utiles. Le matériel de travail (colle, trombones, ciseaux, ruban adhésif, etc.) est inclus.
Tour 4 "Urgence"
On demande des réponses aux questions. Les équipes se les adressent les unes aux autres.
Question "urgence" :
1. Un sandwich peut-il être emballé dans du papier glacé de couleur ? (Non, car les peintures peuvent contenir des sels de plomb, de cadmium et d'autres métaux lourds, ainsi que des composés organiques nocifs)
2. Que dois-je faire de la batterie usagée ? (Les piles peuvent contenir des sels de métaux lourds, elles ne doivent donc pas être jetées n'importe où, mais doivent être remises à des points de collecte spéciaux)
Stade III. Résumant.
Chaque équipe propose ses propres moyens de résoudre le problème des ordures.
Les résultats du jeu sont annoncés et les gagnants sont récompensés.
