Arany oktatási idézetek és tanulási aforizmák. Vicces aforizmák a tanulásról és a diákokról - a legjobb vicces kifejezések és idézetek

A legtöbb közül válogatunk a figyelmükbe legjobb aforizmákés idézetek az oktatásról. Itt van, hogyan modern idézetek, és klasszikus. Mindenki talál olyan érdekes aforizmákat, amelyek elvezetik a megfelelő gondolatokhoz és cselekedetekhez.

1. rész: Idézetek az oktatásról

A gyerekeket meg kell tanítani arra, hogy mi lesz a hasznuk, ha felnőnek.
Arisztipposz

A természet annyira gondoskodott mindenről, hogy mindenhol találsz valami tanulnivalót.
Leonardo da Vinci

Tanulunk, sajnos, az iskolának, nem az életnek.
Seneca

Az oktatás az, ami megmarad, miután mindent elfelejtenek, amit tanítottak.
A. Einstein

Egy személy nem fejlődhet igazán, ha nem segít másoknak fejlődni.
Dickens Ch.

Nekünk is hinnünk kell abban, amit gyermekeinknek tanítunk.
Woodrow Wilson

Csak a legbölcsebbek és a leghülyébbek nem taníthatók.
Konfuciusz

Csak azt tanulhatod meg, amit szeretsz.
Goethe I.

Soha nem engedtem, hogy az iskolai munkám megzavarja az oktatásomat.
Mark Twain

Ne szégyelld idősebb korban tanulni: jobb későn tanulni, mint soha.
Aesop

2. rész: Idézetek az oktatásról

A tanárnak nem annyira a tanulók emlékezetére kell hivatkoznia, hanem az elméjükre, hogy megértsék, és ne csak memorizálják.
Fedor Ivanovics Jankovics de Marievo

Az a gyermek, aki csak oktatási intézményben kapott oktatást, neveletlen gyermek.
George Santayana

Ahhoz, hogy másokat nevelhessünk, először magunkat kell nevelnünk.
Nyikolaj Vasziljevics Gogol

A tanár nem az, aki tanít, hanem az, akitől tanul.
Anatolij Mihajlovics Kashpirovszkij

A fizetett tudásra jobban emlékeznek.
Nachman rabbi

A tanár az a személy, akinek át kell adnia az új nemzedéknek az évszázadok minden értékes felhalmozását, nem pedig előítéleteket, bűnöket és betegségeket.
Anatolij Vasziljevics Lunacsarszkij

Ahhoz, hogy jó tanár legyél, szeretned kell, amit tanítasz, és szeresd azokat, akiket tanítasz.
V. Kljucsevszkij

A jó oktatás jele, hogy a legmagasabb tárgyakról beszélünk a legtöbbet egyszerű szavakkal.
Ralph Waldo Emerson

Vannak, akik azért járnak egyetemre, hogy megtanuljanak gondolkodni, de a legtöbben azért mennek egyetemre, hogy megtanulják, mit gondolnak a professzorok.

Az igazi tanár nem az, aki folyamatosan nevel, hanem az, aki segít önmagadmá válni
Mihail Arkagyevics Szvetlov

3. rész: Idézetek az oktatásról

Az embereket ezerszer jobban foglalkoztatja a vagyon megszerzése, mint az elme és a lélek nevelése, bár kétségtelenül fontosabb boldogságunk szempontjából az, ami az emberben van, mint az, amivel rendelkezik.
A. Schopenhauer

A nevelés nagy célja nemcsak a tudás, hanem mindenekelőtt a cselekvés.
N.I. Miron

Az oktatás nem lehet maga a cél.
Hans Georg Gadamer

A nevelés és az oktatás elválaszthatatlan egymástól. Nem lehet nevelni tudás átadása nélkül, minden tudásnak nevelő hatása van.
L.N. Tolsztoj

Nem számít, mennyi ideig élsz, egész életedben tanulnod kell.
Seneca

Sokat kell tanulnod ahhoz, hogy egy kicsit is tudj.
Montesquieu

Egy diák soha nem fogja felülmúlni a tanárt, ha modellnek tekinti, és nem vetélytársnak.
Belinsky V. G.

Az ókorban az emberek azért tanultak, hogy javítsák magukat. Manapság azért tanulnak, hogy meglepjenek másokat.
Konfuciusz

Az a személy, aki semmit sem olvas, műveltebb, mint az, aki csak újságot olvas.
T. Jefferson

Az iskola felkészít bennünket arra, hogy egy nem létező világban éljünk.
Albert Camus

4. rész: Idézetek az oktatásról

A tanítás díszíti az embert a boldogságban, de menedékül szolgál a szerencsétlenségben.
Suvorov A.V.

A könyvtanulás dísz, nem alap.
Michel Montaigne

Az oktatás méltóságot ad az embernek, és a rabszolga kezdi felismerni, hogy nem rabszolgaságra született.
Diderot D.

A reflexió nélküli tanulás haszontalan, de a reflexió tanulás nélkül is veszélyes.
Konfuciusz

Bármit is tanulsz, magadnak tanulod.
Petronius

Csak azoknak adj utasításokat, akik tudásra törekszenek, miután felfedezték tudatlanságukat. Csak azoknak nyújtson segítséget, akik nem tudják, hogyan fejezzék ki világosan dédelgetett gondolataikat. Csak azokat tanítsa meg, akik a négyzet egyik sarkát megismerve képesek elképzelni a másik hármat.
Konfuciusz

Semmit sem lehet megtanítani, amit fontos tudni – a tanár csak annyit tehet, hogy rámutat az ösvényekre.
Aldington R.

Aki hajlamos az ellentmondásokra és a sokat beszélni, az nem tudja megtanulni, amit kell.
Demokritosz

A gyerekeknek a koruknak megfelelő tantárgyaknak kell lenniük, különben fennáll annak a veszélye, hogy okosságot, divatot és hiúságot fejlesztenek ki bennük.
Kant I.

Az oktatás az értelem arca.
Kay-Kavus

Az a diák, aki vágy nélkül tanul, madár szárnyak nélkül.
Saadi

Nem kell bizonygatni, hogy az oktatás a legnagyobb jó az ember számára. Oktatás nélkül az emberek durvák, szegények és nyomorultak.
Csernisevszkij N. G.

Ha tud érdekes aforizmákat és idézeteket az oktatásról, akkor írja meg a megjegyzésekben.

Az oktatás nem praktikus, a fő a tehetség. „Alul” Makszim Gorkij

Az oktatás a tudás szemcséi és a készségdarabkák, amelyek elhalványultak, de az idő múlásával megmaradtak, de amelyeket nem tudtunk meginni és kihagyni. D. Savile Halifax

Még a művelt embert is javítja az elit spirituális nevelés. V. V. Belinsky

A nevelés minden körülmények között helyes, begyakorolt ​​cselekvés, különösen a mindennapi életben, a munkahelyen, a kormányzatban és a háztartási munkákban.

Tudás nélkül el lehet felejteni az oktatást, nem mindenki képes önmagát képezni. A nevelés és az oktatás az egésznek két része. L. N. Tolsztoj

A célok elérése az oktatásban azt jelenti, hogy olyan önmegvalósítási, öntanulási, önfelkészülési készségeket kell meghonosítani benne, amelyekhez a diplomás tud, tud és akar erőt és akaratot alkalmazni, az utak, módszerek, eszközök palettáját felhasználva a rekonstrukcióhoz. az önálló lét külső héja. A. Distererg

Amikor az egyén befogadja az erkölcsi normákat, megtörténik a nevelés folyamata. L. N. Tolsztoj

Személyes akadályom a tudás felé vezető úton az oktatás. Albert Einstein

A tanárok, akik tanítanak, a magasan képzett mentorok és a zseniális oktatás különböző dolgok és ellentétes megközelítések. Anatolij Ras

Olvasson további idézeteket a következő oldalakon:

Az a nap, amikor nem tanultál meg semmi újat magadnak, elvesztegetett volt. N. S. Sztanyiszlavszkij.

Az oktatás katasztrofális mindenki számára, aki művészi adottságokkal rendelkezik. Az oktatást a hivatalnokokra kell bízni, és még ők is csábítanak az italra. George Moore

A nevelés művészetének az a sajátossága, hogy szinte mindenki számára ismerősnek és érthetőnek, sőt néha könnyűnek tűnik - és minél érthetőbbnek és könnyebbnek tűnik, annál kevésbé ismeri az ember elméletileg vagy gyakorlatilag. Szinte mindenki elismeri, hogy a neveléshez türelem kell... de nagyon kevesen jutottak arra a következtetésre, hogy a türelem, a veleszületett képesség és ügyesség mellett speciális ismeretekre is szükség van, pedig számos pedagógiai barangolásunk erről mindenkit meggyőzhetne. K.D. Ushinsky

Soha ne hagyja abba önképző munkáját, és ne felejtse el, hogy bármennyit tanul, bármennyit is tud, a tudásnak és az oktatásnak nincsenek határai vagy korlátai. - AZON. Rubakin

Mindenhez a legnehezebb élményen keresztül kell eljutnia. – A.N. Serov

Az, hogy jó oktatásban részesült, nem jelenti azt, hogy megkapta. – A.S. Ras

Az oktatás fejleszti a képességeket, de nem hoz létre. – Voltaire

Sokan iskola után megértik az elemi igazságokat. – Kleiman Tamara

Az oktatás az a szárny, amely lehetővé teszi az ember számára, hogy magas intellektuális pályára emelkedjen. – N.I. Miron

A természet és a nevelés hasonló... a nevelés újjáépíti az embert, és átalakítva egy második természetet hoz létre számára. Demokritosz

A tudáshoz szükségszerűen hozzá kell járulni a készséghez... Szomorú jelenség, amikor a diák feje tele van kisebb-nagyobb tudással, de nem tanulta meg alkalmazni, ezért el kell mondani róla, hogy bár tud valamit, nem tehet semmit. A. Distererg

A pedagógia átfogóan fejlett embert kíván nevelni. Tehát először hadd tanulmányozza át minden oldalát. K. D. Ushinsky.

Nem azért, mert az emberek megkínozzák a gyerekeket, sőt néha még az idősebbeket is, mert olyan nehéz őket nevelni, és olyan könnyű megkorbácsolni őket? Büntetéssel viszonozzuk képtelenségünket? A.I. Herzen

Egy gyerek, aki csak oktatási intézményben kapott oktatást? neveletlen gyerek. George Santayana

Előnyösebb ugyanazt a tárgyat tíz különböző szemszögből vizsgálni, mint tíz különböző tárgyat egy szemszögből tanítani. Az oktatás nem a tudás mennyiségéből áll, hanem mindannak teljes megértésében és ügyes alkalmazásában, amit tudsz. A. Distererg

Az a jó az angol oktatásban, hogy olyan, mint egy lábnyom a vízen – észrevehetetlen. Oscar Wilde.

Egyértelműen megerősített kemény munka nélkül nincsenek tehetségek vagy zsenik. – D.I. Mengyelejev

Az oktatás nem csak iskolai végzettség kérdése. Az iskola csak a kulcsokat adja ehhez az oktatáshoz. A tanórán kívüli oktatás az egész élet! Az embernek egész életében önmagát kell képeznie. – A.V. Lunacharsky

Művelt ember Ebben különbözik az iskolázatlanoktól, hogy továbbra is befejezetlennek tartja a végzettségét. – Szimonov

A nevelés az, ami akkor marad, amikor mindent, amit szokatlanul tanultak, elfelejtenek. Daniil Alekszandrovics Granin

A tanult ember abban különbözik a tanulatlantól, hogy képzettségét továbbra is befejezetlennek tartja. Konsztantyin Szimonov

A mai oktatás nem tesz különbséget azok között, akik felfelé törekednek, és akik a földön járnak. Mindenkinek gólyalábas ad, és azt mondja: járj.

Ha megengedjük a gyerekeknek, hogy azt csináljanak, amit csak akarnak, és még az ostobaságban is megvan, hogy megindokoljuk szeszélyeiket, akkor a legrosszabb nevelési móddal lesz dolgunk, és a gyerekekben kialakul egy sajnálatos szokásuk, különös gátlástalanság, sajátos mentalitás. önző érdek - minden rossz gyökere. Hegel

Soha nem engedtem, hogy az iskola beavatkozzon a tanulásba. Mark Twain

Az oktatás segít abban, hogy minden képesség nélkül boldogulj. Max Fry „A Googimagon árnyéka”

A legnagyobb, legfontosabb és leghasznosabb szabály minden oktatásban? Nem időt kell nyerni, hanem eltölteni. J.J. Rousseau

Az iskolákban és egyetemeken való tanulás nem oktatás, hanem csak az oktatás megszerzésének módja. – Ralph Emerson

A tudománynak köszönhetően az egyik ember felsőbbrendű a másiknál ​​ugyanazokban a dolgokban, amelyekben az ember felsőbbrendű az állatoknál. – Francis Bacon

Nincs olyan, akit mindennel megajándékoztak volna az istenek. – Homérosz

Az oktatás önmagában nem ad tehetséget, csak fejleszti azokat; és mivel a tehetségek különbözőek, ésszerű lenne, ha az oktatás is a lehető legváltozatosabb legyen. - Ismeretlen szerző

Az oktatás olyan ajándék, amelyet a jelen generációjának vissza kell fizetnie a jövőnek. – George Peabody

Fejlesztést és oktatást senkinek nem lehet adni vagy átadni. Aki csatlakozni akar hozzájuk, ezt saját tevékenységével, erejével és erőfeszítéseivel kell elérnie. Kívülről csak izgalmat tud fogadni... Ezért az amatőr teljesítmény a nevelés eszköze és egyben eredménye... A. Disterver

Nehéz szülőnek lenni. Azt hiszed, hogy már az út végén jársz, de kiderül, hogy még csak az elején vagy. M. Yu. Lermontov.

Ahhoz, hogy a nevelés egy második természetet teremtsen az ember számára, szükséges, hogy ennek a nevelésnek a gondolatai átmenjenek a tanulók hiedelmeibe, a hiedelmek a szokásokba... Amikor egy meggyőződés annyira beleivódott az emberbe, hogy azelőtt engedelmeskedik neki. azt gondolja, hogy engedelmeskednie kell, csak akkor válik természetének elemévé. K.D. Ushinsky

Amíg az ember él, még ha ősz haj is borítja a fejét, oktatásban részesülhet és kell is, így minden iskolán kívüli oktatás, mivel az egész élet nem fér bele az iskola keretei közé, egy folyamat iskolán kívüli oktatás. – A.V. Lunacharsky

Minden szenvedésre az igazi gyógyír az elme és a lélek aktivitásának növelése, amit az oktatás növelésével érünk el. – Jean Guyot

Akit sok minden érdekel, az sokat nyer. – Paul Claudel

A nevelés a saját élettapasztalatainak átfogó gazdagítása nélkül nem oktatás. – Ernst Thälmann

Homo doctus in se semper divitias habet. A tanult ember gazdagságot rejt magában. – Latin mondás

Aki oktatásra vágyik, annak meg kell szereznie. – Alekszij pátriárka II

A nevelés nem az életre való felkészítés, hanem maga az élet. – John Dewey

Az oktatás két nagy előnnyel jár: a gyorsabb gondolkodás és a jobb döntés. – Francois Moncrief

Az átlagember képes felsőoktatás. – David Samoilov

A művelt ember nem elégszik meg a homályossággal és határozatlansággal, hanem a tárgyakat a maguk világos meghatározottságában ragadja meg; egy műveletlen ember éppen ellenkezőleg, bizonytalanul bolyong ide-oda, és sokszor sok munkába kerül, hogy megegyezzen egy ilyen emberrel - miről? arról beszélünk, és arra kényszeríti őt, hogy mindig ragaszkodjon ehhez a ponthoz. Hegel

Az oktatás az a képesség, hogy bármit meghallgassunk anélkül, hogy elveszítené a nyugalmát és az önbecsülését. Robert Frost

Mindent nevel: embereket, dolgokat, jelenségeket, de mindenekelőtt és a leghosszabb ideig az embereket. Ezek közül a szülők és a tanárok állnak az első helyen. Egyáltalán a legbonyolultabb világ körülvevő valóságot a gyermek végtelen számú kapcsolatba lép be, amelyek mindegyike változatlanul fejlődik, összefonódik más kapcsolatokkal, és bonyolítja a gyermek testi és erkölcsi növekedése. Úgy tűnik, hogy ez az egész xaoc dacol minden számítással, ennek ellenére minden pillanatban bizonyos változásokat hoz létre a gyermek személyiségében. Ennek a fejlesztésnek az irányítása, irányítása a pedagógus feladata. MINT. Makarenko

Nem elég, hogy a megvilágosodás jólétet és hatalmat is hoz az embereknek: olyan lelki örömet szerez az embernek, amihez semmi sem hasonlítható. Minden művelt ember érzi ezt, és mindig azt fogja mondani, hogy oktatás nélkül az élete nagyon unalmas és nyomorúságos lenne. N.G. Csernisevszkij

Ha a régi nemzedék előítéletei és téveszméi már kiskoruktól fogva erőszakosan beleivódnak egy gyermek befolyásolható lelkébe, akkor ez a sajnálatos körülmény egy egész nép megvilágosodását, fejlődését hosszú időre lelassítja. ON A. Dobrolyubov

Másokat tanítva te is tanulsz. N.V. Gogol

A nevelés nem sarjad ki a lélekben, hacsak nem hatol jelentős mélységig. Pythagoras

Az emberek oktatásának igénye éppoly természetes, mint a lélegzetvétel. L. N. Tolsztoj.

Soha nem fogsz tudni eleget, ha nem tudsz többet, mint eleget. – William Blake

A nevelés és az oktatás elválaszthatatlan egymástól. Nem lehet nevelni tudás átadása nélkül, minden tudásnak nevelő hatása van. – L.N. Tolsztoj

Az oktatás lelkiismereti kérdés; az oktatás tudomány kérdése. Később, egy érett emberben mindkét fajta tudás kiegészíti egymást. - Victor Hugo

Műveltnek, intelligensnek csak az nevezhető, aki végig-végig ilyen, és kicsiben és nagyban is megmutatja műveltségét, intelligenciáját, a mindennapokban és egész életében. - AZON. Rubakin

Bármilyen valódi oktatást csak önképzéssel lehet elérni. - AZON. Rubakin

Az oktatás két ágból áll – a valódi és a formatív. Az igazi a szakmai oktatás, amely során a hallgató olyan tudást kínál fel, amely a tanult tudományág alapját képezi. A reáloktatás célja magas színvonalú szakemberek képzése. A második oktatási ág személyiségformáló ismereteket ad kulturált ember. – V.V. Yaglov

Nem elég, hogy a megvilágosodás jólétet és hatalmat is hoz az embereknek: olyan lelki örömet szerez az embernek, amihez semmi sem hasonlítható. Minden művelt ember érzi ezt, és mindig azt fogja mondani, hogy oktatás nélkül az élete nagyon unalmas és nyomorúságos lenne. – N.G. Csernisevszkij

Az oktatás nem csak iskolai végzettség kérdése. Az iskola csak a kulcsokat adja ehhez az oktatáshoz. A tanórán kívüli oktatás az egész élet! Az embernek egész életében önmagát kell képeznie. – A.V. Lunacharsky

Lunacsarszkijt megkérdezték, hány egyetemet kell elvégezni ahhoz, hogy értelmiségi legyen. Azt mondta: három. Az egyiket a dédapának, a másodikat a nagyapának, a harmadikat az apának kell kitöltenie. – Andrej Koncsalovszkij

Sokat kell tanulnod ahhoz, hogy egy kicsit is tudj. – Charles Montesquieu

Studendum vero semper et ubigue. Mindig és mindenhol tanulni kell.

A nevelés a mindennapi körülmények közötti helyes cselekvés képessége. – John Hibben

A nevelés kérdésében az önfejlesztés folyamatának kell a legszélesebb helyet kapnia. Az emberiség csak az önképzés révén fejlődött a legsikeresebben. – Herbert Spencer

A nevelés csak fejleszti az ember erkölcsi erejét, de a természet nem adja meg az embernek. – V.G. Belinsky

Ha gyermekeink valóban művelt emberek akarnak lenni, akkor önálló tanulással kell műveltséget szerezniük. – N.G. Csernisevszkij

A nevelés középpontjában Ő áll – a Tanító, Nevelő, Nevelő. – N.I. Miron

A tudomány és az oktatás tisztaság a fiatalok számára, vigasztalás az öregeknek, gazdagság a szegényeknek és ékesség a gazdagoknak. – Diogenész

Minden embernek egyenlő joga van az oktatáshoz, és részesülnie kell a tudomány gyümölcseiből. – Friedrich Engels

A tudományokban a legmegbízhatóbb segítség a saját fejed és elmélkedésed. – Jean Fabre

Az oktatás kincs, a munka a kulcsa. – Pierre Buast

Minél felvilágosultabb valaki, annál hasznosabb a hazája számára. – A.S. Gribojedov

Az általános műveltség az egyén és az emberiség között fennálló természetes kapcsolat megszilárdítása és megértése. – Ernest Renan

A leendő szakember kultúráját, szakmai etikáját, etikettjét (!) minden tanszéken előadókurzusok, gyakorlati, laboratóriumi és szemináriumi órákon kell kialakítani. – V.V. Yaglov

A világon senki sem születik készen, azaz teljesen formálva, de minden élet nem más, mint egy folyamatosan mozgó fejlődés, szüntelen képződmény. – V.G. Belinsky

Sokféle nevelés és fejlesztés létezik, és mindegyik önmagában fontos, de az erkölcsi nevelésnek magasabbnak kell lennie mindegyiknél. – V.G. Belinsky

Fejlesztést és oktatást senkinek nem lehet adni vagy átadni. Aki csatlakozni akar hozzájuk, ezt saját tevékenységével, erejével és erőfeszítéseivel kell elérnie. – Adolf Disterweg

A világ legjobb oktatását egy darab kenyérért való küzdelemben szerzik meg. – Wendell Phillips

Az oktatás nem a tudás mennyiségéből áll, hanem mindannak teljes megértésében és ügyes alkalmazásában, amit tudsz. – Adolf Disterweg

Csak akkor bővítheti tudását, ha egyenesen a tudatlanságának a szemébe néz. – K.D. Ushinsky

Az oktatás méltóságot és önbizalmat ad az embernek. – N.I. Miron

Az oktatás gazdagság, alkalmazása pedig tökéletesség. – arab mondás

Sem a művészet, sem a bölcsesség nem érhető el, ha nem tanulják meg. – Démokritosz

Az oktatás fő feladata, hogy az elméd olyan beszélgetőpartnerré váljon, akivel kellemes lenne beszélgetni. – Sydney Harris

Az oktatás nemcsak tudás és készségek, hanem – ami a legfontosabb – az ember személyiségének formálása is. – N.I. Miron

Az oktatás az önképzésen alapul: az első a második nélkül irreális. – N.I. Miron

Az oktatás az értelem arca. – Kay Cavus

Az oktatásnak minden emberben el kell ültetnie a szabadság és a méltóság érzését. – Johann Heinrich Pestalozzi

A nevelés nagy célja nemcsak a tudás, hanem mindenekelőtt a cselekvés. – N.I. Miron

Az oktatási intézmény oklevele egy olyan dokumentum, amely igazolja, hogy volt lehetősége tanulni valamit. – Yanina Ipokhorskaya

Az oktatásnak igaznak, teljesnek, világosnak és tartósnak kell lennie. – Ja.A. Comenius

Soha senki nem éri el a célját saját erőfeszítései nélkül. Semmilyen külső segítség nem helyettesítheti saját erőfeszítéseit. - AZON. Rubakin

Amíg az ember él, még ha ősz haj is takarja a fejét, tud, akar és kell is tanulnia, így minden iskolán kívüli oktatás, mivel minden élet nem fér bele az iskola keretei közé, az oktatás folyamata. iskolán kívüli oktatás. – A.V. Lunacharsky

A legműveltebb az, aki a legjobban érti az életet és azokat a körülményeket, amelyek között él. – Helen Keller

A nevelés szükségessége minden emberben benne rejlik; az emberek szeretik és keresik az oktatást, ahogy szeretik és keresik a levegőt, hogy lélegezzenek. – L.N. Tolsztoj

Az embert csak a saját belső munkája teszi műveltté, más szóval a saját, önálló gondolkodása, megtapasztalása, észlelése, amit más emberektől vagy könyvekből tanul. - AZON. Rubakin

Nem kell bizonygatni, hogy az oktatás a legnagyobb jó az ember számára. – N.G. Csernisevszkij

Minden ember két nevelésben részesül: az egyiket a szülei adják neki, élettapasztalatukat átadva, a másikat, ami még fontosabb, ő maga kapja meg. – Ernst Thälmann

Az oktatás csak a kulcs, amely kinyitja a könyvtárak ajtaját. – Andre Maurois

Az oktatási folyamatban mindenekelőtt olyan tudományos ismereteket, oktatási segédanyagokat, oktatási technológiák valamint olyan módszereket, tudományágakat és tanfolyamokat, amelyek képesek átlátni és használni a jelenségek és folyamatok önszerveződésének, önfejlődésének mechanizmusait. – Yu.L. Ershov

Az oktatás problémája mindenkor, minden civilizációban aktuális volt, van és marad is. Az oktatás, különösen a felsőoktatás a társadalom és az ország társadalmi és gazdasági fejlődésének meghatározó tényezője. Ezért minden ember számára elengedhetetlen az oktatás. Mindig tanulnod kell, mindenhol és mindent – ​​és csak a jót, csak a szükségeset. Tudni akarom, tudnom kell, tudni fogom.

Az embert csak a saját belső munkája teszi műveltté, más szóval az, amit másoktól vagy könyvekből tanul. - AZON. Rubakin

Az oktatás különbségeket teremt az emberek között. – John Locke

Tanulni kell az iskolában, de sokkal többet kell tanulni az iskola befejezése után, és ez a második tanítás következményeiben, az emberre és a társadalomra gyakorolt ​​hatásában mérhetetlenül fontosabb, mint az első. – D.I. Pisarev

Három tulajdonság - széleskörű tudás, gondolkodási szokás és érzelmek nemessége - szükséges ahhoz, hogy az ember a szó teljes értelmében képzett legyen. – N.G. Csernisevszkij

A nevelés nem sarjad ki a lélekben, ha nem hatol kellő mélységig. – Progtagorasz

Idézetek az oktatásról

  1. "Legyen elfoglalva. Ez a legolcsóbb gyógyszer a világon – és az egyik leghatékonyabb." Dale Carnegie
  2. "Aki műveltséggel vagy tanultsággal kérkedik, annak nincs se egyike, se másika."
    Ernest Hemingway
  3. "12-16 éves koromban megismerkedtem a matematika elemeivel, ezen belül a differenciál- és integrálszámítás alapjaival. Ugyanakkor szerencsémre olyan könyvekkel találkoztam, amelyek nem fordítottak túl nagy figyelmet a logikai szigorra , de mindvégig jó volt a hangsúly az alapvető ötlet. Az egész tevékenység igazán izgalmas volt; voltak benne fellendülések, a benyomás ereje nem volt alacsonyabb a „csodánál”...” Albert Einstein
  4. "Aki spórol az iskolákon, börtönöket épít." Bismarck
  5. "Ne sértsd meg a gyerekeket kész képletekkel, a képletek üresek; gazdagítsd őket olyan képekkel, képekkel, amelyeken az összekötő szálak láthatók. Ne terheld a gyerekeket holtsúllyal tényekkel, taníts meg nekik olyan technikákat és módszereket, amelyek segítenek megérteni őket . Ne ​​tanítsd nekik, hogy a haszon a fő dolog. A fő dolog az, hogy emberségre neveljük az embert." Antoine de Saint-Exupery.
  6. „Megfosztjuk a gyerekeket a jövőtől, ha ma ugyanúgy tanítunk, mint tegnap.” D. Dewey
  7. "Ne öld meg a gyermek tisztázatlan elméjét, hagyd nőni és fejlődni. Ne találj ki neki gyerekes válaszokat. Ha kérdezősködni kezd, az azt jelenti, hogy az elméje beindult. Adj neki enni a további munkához, válaszolj úgy felnőttnek válaszolnál." DI. Pisarev
  8. „Tekintsd boldogtalannak azt a napot és azt az órát, amikor semmi újat nem tanultál, és nem tettél hozzá az oktatásodhoz.” Ya.A. Comenius
  9. Levél a fiam tanárának
    „Ha teheted, tanítsd meg neki, hogy érdeklődjön a könyvek iránt... És adj neki is Szabadidő, hogy elgondolkodhasson az örök rejtélyeken: a madarak az égen, a méhek a napsugarakban és a virágok a domb zöld lejtőin. Amikor iskolába jár, tanítsd meg neki, hogy sokkal megtisztelőbb bukni, mint csalni... Próbálj erőt adni a fiamnak, hogy ne kövesse a tömeget, amikor mindenki a győztes oldalon van... Tanítsd meg, hogy figyeljen mindenre... embereket, hanem tanítsd meg neki azt is, hogy az igazság szemszögéből vizsgáljon meg mindent, amit hall, és csak a jót válassza ki. Tanítsd meg neki, hogy ne hallgasson az üvöltő tömegre, hanem álljon fel és harcoljon, ha úgy gondolja, hogy igaza van. Bánj vele gyengéden, de túlzott gyengédség nélkül, mert csak a tűzpróba ad acélt jó minőség. Tanítsd meg neki, hogy mindig nagy hite legyen önmagában, mert akkor mindig nagy hite lesz az emberiségben. " Abraham Lincoln
  10. "Minden gyerek művész. A nehézség az, hogy művész maradjon, miután kikerült gyermekkor"Pablo Picasso
  11. „Embernek lenni nem csak tudást jelent, hanem azt is megtenni a jövő nemzedékeiért, amit az előzőek tettek értünk.”
    Georg Lichtenberg
  12. "Minél régebbi az iskola, annál értékesebb. Az iskola számára az évszázadok során felhalmozott alkotói technikák, hagyományok és szájhagyományok összessége az elhunyt vagy élő tudósokról, munkamódszerükről, a kutatás tárgyával kapcsolatos nézeteikről. az évszázadok során felhalmozott szájhagyományok, amelyeket nem publikálnak, nem közölnek azokkal, akiket erre alkalmatlannak tartanak - ezek a szájhagyományok olyan kincsek, amelyek hatékonyságát még elképzelni és értékelni is nehéz.Ha bármilyen párhuzamot, összehasonlítást keresünk, akkor az iskola kora, a hagyományok és szájhagyományok halmozása általa nem más, mint energiaiskolák, implicit formában."
    N.N. Luzin
  13. "Figyelj - és elfelejted, nézd - és emlékezni fogsz, tedd - és megérted"
    Konfuciusz
  14. "Tanulj úgy, mintha állandóan hiányosak lennének a tudásod, és mintha állandóan attól félnél, hogy elveszíted a tudásod."
    Konfuciusz
  15. "A kutatók (Hayes, Bloom) kimutatták, hogy ez körülbelül tíz évig tart.
    Sőt, úgy tűnik, a valóságban ez az időszak nem rövidíthető meg: még a 4 évesen kiemelkedő zenei képességeket felmutató Mozartnak is eltartott még 13 év, mire világszínvonalú zenét kezdett alkotni.
    Samuel Johnson úgy véli, hogy ehhez több mint tíz évre van szükség: „Bármely területen kiválóságot csak egy életen át tartó kemény munkával lehet elérni; alacsonyabb áron nem lehet megvásárolni.”
    És még Chaucer is panaszkodott: „Az élet olyan rövid, hogy nincs elég idő a készség elsajátítására.”
    Peter Norvig: "Tanulj meg programozni tíz év alatt"
  16. "Fizika óra VIII (kontroll) évfolyamon. Az óra témája: feladatmegoldás. A nyolcadikosok 45 perc alatt 3 közepes bonyolultságú feladatot oldottak meg a táblánál és füzetbe írtak, a következő órán pedig ugyanebben az osztályban egy tesztet tartottak, amely csak abból a három feladatból állt, amelyeket az utolsó órán megoldottak. Eredmény: 60% elégtelen osztályzat."
    V.F.Shatalov: "A kísérlet folytatódik."
  17. „Iskolánk már régóta rosszul oktat és rosszul oktat. Az pedig elfogadhatatlan, hogy az osztályfőnöki pozíció szinte fizetetlen többletterhet jelentsen: azt a tőle elvárt tanítási terhelés csökkentésével kell kompenzálni. A jelenlegi programok, ill. számára készült tankönyvek bölcsészettudományok mindegyik kudarcra van ítélve, ha nem is kidobásra, de teljesen újrahasznosítandó. Az ateista kalapácsolást pedig azonnal abba kell hagyni. És nem a gyerekekkel kell kezdenünk, hanem a tanárokkal, mert a növényzet szélére sodortuk őket, a szegénységbe; Azok közül, akik tehették, otthagyták a tanítást a jobb kereset érdekében. De az iskolai tanároknak a nemzet kiválasztott részének kell lenniük, erre hivatottak: rájuk van bízva a mi egész jövőnk."
    A.I. Szolzsenyicin
  18. „A bennünk fektetett hajlandóság kialakulásáért nagyrészt mi vagyunk a felelősek.”
    A.I. Szolzsenyicin
  19. „Tragikus figyelemmel és fáradságot nem kímélve kell vigyázni az iskolára, mint a népszellem bölcsőjére, hogy megvédje feladatait.”
    M. Mensikov
  20. „A tengerészeti, egészségügyi vagy hasonló pedagógiai munkára nem azokat kell segítségül hívnunk, akik csak életük biztosítására törekszenek, hanem azokat, akik tudatos elhívást éreznek erre a munkára és a tudományra, és előre látják az ezzel kapcsolatos elégedettségüket, megértéssel. a közös nemzeti szükséglet”.
    D. I. Mengyelejev
  21. „A művészet szintjére emelt pedagógiában, mint minden más művészetben, lehetetlen minden figura cselekedeteit egy mércével mérni, nem lehet őket egy formába rabszolgasorba ejteni, másrészt viszont igen. lehetetlen megengedni, hogy ezek a cselekedetek teljesen önkényesek, helytelenek és homlokegyenest ellentétesek legyenek."
    N.I. Pirogov
  22. „Szókratész először a tanítványait szólaltatta meg, aztán ő maga beszélt.”
    Montaigne
  23. "A tanárnak nemcsak tudással kell rendelkeznie, hanem helyes életmódot is kell vezetnie. A második még fontosabb."
    Thiru-Valluvar
  24. "Az egyik legrosszindulatúbb tévedés az a megítélés, hogy a pedagógia tudomány a gyerekről, és nem az emberről. Gyerekek nincsenek – emberek vannak, de más léptékű fogalmakkal, más tapasztalati forrásokkal, más törekvésekkel, a pedagógia tudománya a gyermekről szól. egy másik érzésjáték. Száz gyerek - száz ember, ami nem egyszer holnap van, hanem már most, ma már vannak emberek." Janusz Korczak
  25. „Az igazán humánus pedagógia az, amely képes bevezetni a gyerekeket önmaguk teremtésének folyamatába.”
    Sh. Amonašvili
  26. "Ha a pedagógia minden tekintetben nevelni akar egy embert, akkor először minden tekintetben meg kell ismernie."
    K.D. Ushinsky
  27. "A világ legjobb oktatása egy darab kenyérért való küzdelemből származik." Wendell Phillips
  28. "Egy teljesen tanulatlan ember csak tehervagont tud kirabolni, míg egy egyetemet végzett egy egész vasutat."
    T. Roosevelt
  29. "Amikor a kisgyerekek iskolába jönnek, felcsillan a szemük. Sok újat és érdekeset szeretnének megtanulni a felnőttektől. Biztosak abban, hogy boldog út áll a tudás felé. Belepillantva a középiskola unalmas és közömbös arcába A diákok sok órán önkéntelenül felteszik maguknak a kérdést: "Ki oltotta ki sugárzó pillantásukat? Miért tűnt el a vágy és a törekvés?"
    Sh. Amonašvili
  30. „A középiskolásoknak a kikapcsolódásra javaslom a sakkozást, az olvasást kitaláció. A sakkozás abszolút csendben, teljes koncentrációval csodálatos tonik. idegrendszer, fegyelmező gondolat." V.A. Sukhomlinsky
  31. „Sakk nélkül elképzelhetetlen a mentális képességek és a memória teljes oktatása, a sakkjátéknak az élet részévé kell válnia. Általános Iskola mint a mentális kultúra egyik eleme."
    V.A. Sukhomlinsky
  32. „Tanítsd meg a tanulót dolgozni, ne csak szeresse meg a munkát, hanem ismerkedjen meg vele annyira, hogy az természetessé válik számára, tanítsa meg neki, hogy elképzelhetetlen másként, mint önállóan tanulni, hogy önállóan gondolkodjon. , kereste, megmutatta magát, fejlesztette szunnyadó képességeit, kitartó emberré fejlesztette magát."
    A. Diesterweg
  33. „Az iskola egy olyan műhely, ahol a fiatalabb generáció gondolatai formálódnak, szilárdan a kezedben kell tartani, ha nem akarod, hogy a jövő kicsússzon a kezeid közül.”
    A. Barbusse
  34. „Minden embernek megvan a hajlama, adottsága, tehetsége egy bizonyos tevékenységtípushoz vagy többféle tevékenységtípushoz (ágazathoz), pontosan ezt az egyéniséget kell ügyesen felismerni, majd a tanuló életgyakorlatát olyan úton kell irányítani, hogy az egyes a fejlődési időszak, amelyet a gyermek elér, képletesen szólva, a plafonod"
    V.A. Sukhomlinsky
  35. "Érdekes vizsgálatot végeztek a Michigani Egyetemen. Ugyanazt az előadást két homogén hallgatói csoportnak tartották. Az első előadást a szokásos mért tempóban olvasta fel a tanár. A második csoport erről az előadásról magnófelvételt hallgatott meg a a filmsebesség közel 4-szeres növekedése!Az első csoport 45 percig, a második 12 percig hallgatta az előadást.Az előadó hangminősége rendkívül magas volt.Ezt követően minden csoportban előzetes figyelmeztetés nélkül, ill. Felkészülés. A tananyag észlelésének szintje mindkét csoport diákjainál teljesen azonosnak bizonyult."
    V. Shatalov: "A kísérlet folytatódik"
  36. "A tudománynak szórakoztatónak, izgalmasnak és egyszerűnek kell lennie. A tudósoknak is."
    Kapitsa Péter
  37. "Úgy gondolom, hogy egyetlen oktatási intézményben sem lehet tanult ember, de minden jól szervezett oktatási intézményben fegyelmezett emberré válhat, és olyan készségekre tehet szert, amelyek a jövőben hasznosak lesznek, amikor az ember elkezdi önmagát képezni kívülről. az oktatási intézmény falai.”
    M. Bulgakov
  38. "Egy tanár érdemei nem ítélhetők meg az őt követő tömeg nagysága alapján."
    R. Bach
  39. "A háborúkat nem a tábornokok nyerik, hanem a tanárok és a plébánosok."
    Bismarck
  40. „Egy tanárnak szokatlanul sok erkölcsi energiával kell rendelkeznie, hogy ne aludjon el a monoton tanár életének nyugtató morajlása alatt.”
    K.D. Ushinsky
  41. "Az amerikai kollégák elmagyarázták nekem, hogy" alacsony szint hazájukban az általános kultúra és az iskolai oktatás tudatos teljesítmény a gazdasági célok érdekében." Tény, hogy a könyvek olvasása után a művelt ember rosszabb vásárlóvá válik: kevesebb mosógépet és autót vásárol, és Mozartot kezdi előnyben részesíteni. vagy Van Gogh, Shakespeare nekik. vagy tételek."
    AZ ÉS. Arnold
  42. "Baj modern oktatás az, hogy elfedi az emberi tudatlanság valódi mértékét. Az ötven év felettiekkel pontosan tudjuk, mit tanítottak nekik és mire nem. De a külső fiatalok mind olyan műveltek, olyan jól tájékozottak, és csak akkor, amikor a tudásnak ez a vékony kérge áttörik, akkor látsz olyan mély lyukakat alatta, amelyekről nem is sejtetted, hogy léteznek.”
    Evelyn Waugh
  43. „Minden tanulóban felismerni, azonosítani, felfedni, ápolni és ápolni egyedi egyéni tehetségét azt jelenti, hogy az egyént a virágzó emberi méltóság magas szintjére kell emelni.”
    V. A. Sukhomlinsky
  44. "Nem a tanár az, aki tanít, a tanár az, aki érzi, hogyan tanul a diák."
    V. F. Satalov
  45. "A tehetség Isten szikrája, amellyel az ember általában megégeti magát, ezzel a saját tüzével megvilágítva mások útját."
    V.O.Kljucsevszkij
  46. "Az aszkétákra szükség van, mint a napra. Személyiségük élő dokumentum, amely jelzi a társadalom számára, hogy az optimizmusról és pesszimizmusról vitatkozó embereken túl az unalomból való lényegtelen történetek írása, a felesleges projektek és az olcsó értekezések, a kicsapongás és a hazudozás egy darabka kedvéért. kenyér..., Vannak más rendűek is, hősiesség, hit és világosan megvalósított cél emberei."
    A.P. Csehov
  47. "Minden emberben ott van a nap. Csak hagyd, hogy ragyogjon."
    Szókratész
  48. "Gyűjtsd össze az összes nagyszerű tanárt egy szobában, és mindenben egyetértenek egymással. Gyűjtsd össze a diákjaikat, és mindenről vitatkozni fognak egymással."
    Bruce Lee
  49. "Az, hogy valaki nem tudja jól kifejezni a gondolatait, hátrány, de az önálló gondolatok hiánya még nagyobb; az önálló gondolatok csak az önállóan megszerzett tudásból fakadnak."
    K.D. Ushinsky
  50. „Egy mentornak sem szabad elfelejtenie, hogy fő feladata az, hogy tanítványait szellemi munkához szoktassa, és ez a kötelesség fontosabb, mint maga a tantárgy átadása.”
    K.D. Ushinsky

A diákévek csodálatos időszak, amely sok felfedezést, szórakozást hoz, és lehetővé teszi új barátok szerzését. A diák egy egyedülálló ember, aki nem tud enni, nem aludni, kihagyja az órákat, majd néhány éjszaka alatt mindent megtanul. Bár erről is szoktak poénkodni, hogy hiába tanul egy diák és mennyit készül a vizsgákra, egy éjszaka még mindig nem elég neki, hogy mindent megtanuljon.

A diák és a foglalkozás elválaszthatatlan fogalmak. De a szerencse gyakran mosolyog a diákokra, és segít nekik a megfelelő jegy megszerzésében. Tanulmányaik során gyakran panaszkodnak a hallgatók, hogy milyen nehéz az életük, mert állandóan hiányzik az ösztöndíjuk, és évente kétszer pár hétre szupermennek kell lenniük. De amint elbúcsúznak az egyetemtől, rájönnek, mi volt az legjobb idő az életben. Értékeld diákéveidet, mert olyan gyorsan elrepülnek, és sajnos soha többé nem jönnek vissza.

Figyelmébe ajánlunk egy válogatott idézetet és aforizmát a diákokról. Tedd őket a státuszaidba, és ne feledd, hogy a tanuló nem hivatás, hanem lelkiállapot!

Aki nem volt diák
Szóval nem érted:
Hogy akarok enni!
Hogy szeretnék aludni!

A diák olyan ember, aki mindig aludni és enni akar.

„Rendben!” – mondta a professzor, és tönkretette a diák diplomáját.

A jónál jobb, csak kiváló lehet!

A lelkiismeret gazdagság, a diákok pedig, mint tudják, szegény emberek.

Ha a hallgatókban van elég szemtelenség ahhoz, hogy ne menjenek el előadásokra, akkor nincs lelkiismeretük, hogy tesztet kérjenek.

Fáradt diákok alszanak, könyvek alszanak... Gonosz tanárok vizsgával várják a srácokat... A kártékony előadó lefekszik, hogy éjjel álmodjunk... Csukd be a szemed, Za-bi-wai. ..)))

A diákok a párokat olyan helynek tekintik, ahol aludhatnak...)

„Mi van, ha suttogva? „– A diákok 95%-a elgondolkodott, amikor megismerte a Google hangalapú keresést!

Egy teszt vagy vizsga során sok zseniális gondolat jut a diákoknak, de a szükséges információk soha nem jutnak eszébe...

A diák és a pénz összeegyeztethető dolgok, de ritkán és nem sokáig.

A diákság általában szegény...

A diák olyan, mint a kutya... A szeme okos, de nem tud mit mondani.

Csak a kutyák ragaszkodnak gazdáikhoz, de a diákok nem a tanulásukkal...)

1 éves hallgató - legalább nem rúgták ki! 2 évesen – most valószínűleg nem fognak kirúgni. 3 évesen – most biztosan nem fognak kirúgni! 4 évesen – hadd próbálkozzanak! 5 évesen igen, kirúgok, akit akarsz!

Az első 2 évben a diák a saját nevében dolgozik, a többi - a név a diákért dolgozik!

A diák minden mást sokáig számol, vagy egyáltalán nem számol...

Különböző adagokban iszunk. Különböző pozíciókban alszunk el. Különféle pillanatokra emlékezünk. Ezt mind „diákoknak” hívják!

A diákok úgy aludhatnak, ahogy akarnak: útközben, órán, még vizsga közben is elaludhatnak

A diák először nem érti, de aztán megszokja.

Csak szomorú, amikor az ilyen diákok elkezdenek tanítani vagy kezelni az embereket...

Az orvosokról

Orvosnak tanulni azt jelenti, hogy emberré kell tanulni!

Az orvosi hivatás az egyik legnemesebb!

A jó tanuló jó orvos, a rossz tanuló a főorvos!!!

A veszteseknek mindig szerencséjük van...)))

Elég, ha átnézünk például egy orvostudományi tankönyvet gyakorlati tanfolyam műtét, hogy megértse, orvos-e vagy sem.

Ha nem ájulsz el az illusztrációktól, és legalább a szavak 2/3-ának megérted a jelentését, akkor lehetsz orvos...)

És a diagnózis hibás volt, és a recept pontatlan, az esti terapeuta lett a vége, a gyógyszerész levelező gyógyszerész volt.

Az orvostanhallgatóknak jól kell tanulniuk, majd kezelniük kell az embereket...

A műtőben:
- Doktor úr, ez fáj!
- Csendben! vizsgánk van!!

Ha egy orvostanhallgató nem ájul el műtét közben, van jövője...)))

Orvostanhallgatók: „... felvágod a húst, serpenyőbe rakod, megsütöd, valahol a második és harmadik égési fok között teszel hozzá zöldséget..."

Az orvosi gondolkodásnak a mindennapi életben is meg kell jelennie!)))

— Doktor úr, most tudtam meg, hogy egy gyakornok fog megoperálni.
- Igen, holnap lesz a műtét.
- Szóval meg fog ölni...
- És rossz jegyet adunk neki a vizsgán...)

Tapasztalat csak gyakorlással jön, tanulni kell valakitől...)))

Csak csoportunk orvostanhallgatói végezhetnek felmérést a páciensről, és csak a terem elhagyása után jutnak eszébe, hogy elfelejtették megkérdezni a nevet.

Mi bántja, legalább eszébe jutott megkérdezni?)))

Van bennem egy artéria, ami teljesen jellemez engem – ugyanaz a carotis.

Ilyen artéria minden emberben létezik!

Gyógyszerészeti vizsgára készülök... Soha ennyire nem akartam takarítani, mosni, pitét sütni, lényegében bármit, csak nem tanulni...

A hallgató mindenre kész, csak arra, hogy ne az orvosi karon vizsgázzon...)

Válogatás vicces idézetekből

Azok után, amit az egyetem művelt az agyammal, feleségül kellene vennie.

Csak először fizessen vissza neki a tudásért, amit adott...)

Békét a világnak! A diáknak - sör!

Nem találsz olyan diákot, aki ne iszik sört napközben...

Az állandóan csaló diák mások hibáiból tanul.

Nem tanulhatsz annyit mások hibáiból, mint a sajátodból.

A harmadik alkalommal megbukott tanulók kérik a szótárból való eltávolítását stabil kifejezés"Élj és tanulj".

Azt hiszik, hogy nem kell tanulniuk a munka során?)

A legnagyobb hallgatói hazugság az „Irodalmi lista”.

Ebbe a listába a tanulók általában mindent beszúrnak, ami a témához kapcsolódik, nem mindent, amit használtak.

Ha fogyni szeretnél, legyél diák.

Egyetlen edzőterem sem segít a fogyásban, mint egy edzés.

Óvszer a kiváló diák, Sidorov zsebében nemrég ünnepelte fennállásának harmadik évfordulóját.

Lelkiismeretesen tanulni jó, de a magánéletedről sem szabad megfeledkezni!

Hazánkban az egyetem elvégzése után a legtöbben nem a szakirányon dolgoznak, a diploma tulajdonképpen egy bizonyítvány, amely megerősíti, hogy tulajdonosa nem bolond.

Itt adódik a kérdés: miért kell egyáltalán diploma?))

A civilizáció története hat szóval kifejezhető: minél többet tudsz, annál többet tudsz tenni. E.Abu

A sok tudás nem tanít meg intelligenciát. Hérakleitosz

Először próbálja meg megvizsgálni azokat a dolgokat, amelyek közel vannak hozzád, majd azokat, amelyek távol vannak a szemedtől. Pythagoras

A nyulak elfogásához csapda szükséges. Miután elkaptak egy nyulat, elfelejtik a csapdát. Szavakra van szükség egy gondolat elkapásához: ha a gondolatot elkapjuk, a szavak elfelejtődnek; Hogyan találhatnék olyan embert, aki elfelejtette a szavakat - és beszélhetnék vele! Chuang Tzu

Az ötletek a fejében olyanok, mint az üveg a dobozban: mindegyik külön-külön átlátszó, együtt sötét. A. Rivarol

Manapság hét perc alatt megfestik a portrét, három nap alatt megtanítják a rajzot, angol nyelv magyarázza el az órákat, nyolc nyelvet tanítanak egyszerre több metszet segítségével, amelyek különféle tárgyakatés a nevüket ezen a nyolc nyelven. Egyszóval, ha sikerülne összeszedni és egy napba beleférni az összes eddig egy egész életen át tartó örömöt, érzést, gondolatot, valószínűleg ők is ezt tennék. A szádba tennének egy tablettát, és bejelentenék: -Nyelj és szállj ki!.N. Chamfort

A tudás csekély eszközeit tagjaink megkapják,

Sok feltűnő szerencsétlenség tompítja a kíváncsi gondolatokat.

Az emberi életnek csak egy kis részét láttam,

Gyors halállal, mint a füstsugár, szétszóródnak az emberek,

Csak miután megtudta, mi történt mindenkivel találkozni

Hektikus életútban; de mindenki azt hiszi, hogy tudja az egészet!

Emberi szemnek láthatatlan, fülnek nem érthető,

Nem tudom felfogni az eszemmel. Te, aki ide rohantál,

Nem fogsz többet tudni, mint amit egy halandó gondolat felmagasztal. Empedocles

Szerinted tanult vagyok? - kérdezte egyszer Konfuciusz egy diákot.

Nem így van? - válaszolt.

Nem, mondta Konfuciusz, én csak mindent összefogok. Konfuciusz

Születéskor tökéletes férfi nem különbözik a többiektől. Abban különbözik a többiektől, hogy tudja, hogyan kell a dolgokra hagyatkozni. Xunzi

Ahelyett, hogy felmagasztalnánk a Mennyországot és elmélkednénk róla, nem jobb-e magunknak, a dolgok megsokszorozásával, ha magunk alá rendeljük a Mennyországot? Xunzi

A tanítás a cselekvésben eléri határát. Xunzi

Azok, akik tudni akarják, mit gondolunk a dolgokról, kíváncsibbak a kelleténél. Cicero

Az emberi hallás fogékony mindenféle mesére. Lucretius

Nincs semmi, amit az emberi képzelet meg merne tenni. Lucretius

Jobb túl sokat tanulni, mint semmit sem tanulni. Seneca az idősebb

A tudás az, ami megköveteli, hogy az, akiben jelen van, ismerje. al-Ashari

A tompa elme az anyagon keresztül emelkedik az igazsághoz. Suger

A tudás olyan értékes dolog, hogy nem szégyen bármilyen forrásból megszerezni. Aquinói Tamás

Hiszen igaz, hogy a készség megőrzi a javakat, de a birtok nem ad készséget. Juan Manuel

Az igazi hatalomhoz nagy tudás kell. Juan Manuel

Megpróbáltam teljesen felfogni mindent, amit láttam,

És egyszerre lett dühös és uram. Arrani

A 3tudás működésben van. Rotterdami Erasmus

Azok, akik a földi mennyei életet akarták megtapasztalni, egyöntetűen mondják: így hát messzire elszaladtam, és egyedül maradtam. D. Bruno

Nem könnyű megtalálni a módját annak, hogy elmagyarázzuk, amit kínálunk. Mert ami önmagában új, azt csak a régivel való analógia alapján lehet megérteni. F. Bacon

Valamit igazán tudni annyit jelent, mint ismerni annak okait. F. Bacon

Minél kevesebbet tud valaki, annál gyanakvóbb. F. Bacon

Azok az érvek, amelyeket az ember magától talál ki, általában jobban meggyőzik, mint azok, amelyek mások eszébe jutnak. B. Pascal

A megértés az egyetértés kezdete. B. Spinoza

Kétféle tudás létezik. Mi magunk is ismerjük a témát – vagy tudjuk, hol találhatunk róla információt. B. Franklin

Sokféle ötlet kell a fejedben ahhoz, hogy egy jót szülhess. L. Mercier

Mi sem vagyunk jobbak abban, hogy tudjuk, mit látunk nap mint nap. L. Mercier

A meggyőződés nem a kezdet, hanem minden tudás koronája. I. Goethe

Minden ember felsőbbrendű nálam valamiben; és ebben az értelemben nagyon sokat kell tanulnom tőle. R. Emerson

A hamis tudás veszélyesebb, mint a tudatlanság. B. Shaw

A tudás nem mindig jelent akadályozást. M. Proust

Csak azon kell meglepődnünk, hogy képesek vagyunk bármi máson is meglepődni. F. La Rochefoucauld

Ha olyan új megfigyelésre vagy gondolatra bukkantam, amely ellentmond az általános következtetéseimnek, késedelem nélkül rövid feljegyzést tettem róla, mert tapasztalatom szerint az ilyen tények vagy gondolatok általában sokkal gyorsabban kicsúsznak az emlékezetből, mint a kedvezőek. C. Darwin

Új kilátás a régi repedéseken keresztül. G. Lichtenberg

Kinek a tanítása az élet törvénye, és nem csak a bemutatott tudás? Cicero

Aki megismétli a régit és megtanulja az újat, az lehet vezető. Konfuciusz

Általános szabály, hogy a legnagyobb sikert azok érik el, akiknek van jobb információ. B. Disraeli

A tudás matematizálása mellett létezik a nonszensz matematizálása is; a matematika nyelve, furcsa módon, alkalmasnak bizonyul e feladatok bármelyikének elvégzésére. V.V. Nalimov

Tekintettel a jelenleg rendelkezésre álló hatalmas mennyiségű tudásra, érdemesebb egyet alkalmazni általános módszer, némileg terméketlen, mint sok különleges trükk megtanulása. R. Hamming

Minden emberi tudás az intuícióval kezdődik, a fogalmak felé halad, és az ötletekkel ér véget. Kant

Minden felfedezés elpusztítja azokat, akik a közelben álltak, amikor kikelt a földből. Ismeretlen

Kvintesszencia kivonó. F. Rabelais

Az enciklopédizmus hangulatos. Még Diderot-ról olvasva is érzi a párizsi szalonok kényelmét, lenyűgöző beszélgetéseket, bájos kommunikációt az okos nőkkel. Az univerzalizmus kényelmetlen, maga is kényelmetlen, nyitottság az Univerzum felé, Rilke bezárja azt a nyílást, amelyen keresztül üstökösöknek és... csillagképeknek be kellene törniük mindennapjainkba. Az univerzalizmus tragikus. Minden univerzális ember kihívás elé állítja a világot. E. Bogat

Ezt a témát lehetetlen kimeríteni: úgy tűnik, sok minden elhangzott, de nem, még több maradt kimondatlanul... D. Boccaccio

Van elég fény annak, aki látni akar, és elég sötétség annak, aki nem akar. B. Pascal

Meg kell próbálnunk kideríteni – nem ki tud többet, hanem ki tud jobban. M. Montaigne

A reflexió nélküli tanulás haszontalan, de a reflexió tanulás nélkül is veszélyes. Konfuciusz

Aki egyet gondol, és másra oktatja tanítványait, úgy tűnik, az ugyanúgy idegen a tanítástól, mint a becsületes ember fogalmától. Julianus császár

Most szívok egy finom gondolatot, bájos illattal. Gyantaszerű boldogsága lepedőként burkolta be az elmémet. V. Hlebnyikov

Arra a kérdésre, hogy a tanulók miért futnak más iskolákból az epikureusokhoz, de az epikureusoktól soha nem a többiekhez, Arcesilaus ezt válaszolta: „Mert egy férfiból eunuch válhat, de az eunuchból soha nem lehet ember.”

Arisztotelész arra a kérdésre, hogy hogyan lehetnek sikeresek a tanulók, ezt válaszolta: „Utolérje azokat, akik előrébb vannak, és ne várja meg azokat, akik le vannak maradva.”

Sok más bizonyítékot is gyűjthetnék,

Hogy tovább erősítsem érvelésem bizonyosságát;

De a nyomok, amelyeket itt csak felvázoltam, elegendőek,

Hogy te, érzékeny elmével, mindent követhess. Lucretius

Soha nem fogsz tudni eleget, ha nem hívsz többet, mint elég. W. Blake

Az igazi tudás nem abból áll, hogy megismerjük azokat a tényeket, amelyek az embert csupán pedánssá teszik, hanem olyan tények felhasználásából, amelyek filozófussá teszik. G. Csat

A tudás hatalom, a hatalom tudás. F. Bacon

Könnyebb elsajátítanunk a mindentudás héját, mint egy kis tudásanyagot alaposan elsajátítani. L. Vauvenargues

A már elolvasott könyvek ismételt olvasása az oktatás legmegbízhatóbb próbaköve. K. Goebbel

Aki nagyságot akar elérni, annak korlátoznia kell magát. Aki éppen ellenkezőleg, mindent akar, az valójában semmit sem akar, és semmit sem fog elérni. G. Hegel

Egyes elvek ismerete könnyen kompenzálja néhány tény tudatlanságát. K. Helvetius

Amit nem értenek, azt nem sajátítják el. I. Goethe

Az ember csak annyiban ismeri önmagát, amennyire ismeri a világot. I.Goethe

Ha elveszíti érdeklődését minden iránt, akkor elveszíti az emlékezetét. I. Goethe

Sok diák és felnőtt elméjének gyengesége és (jegyezd meg) jelleme azon múlik, hogy mindent tudnak-e valahogy és semmit sem megfelelően. A. Diesterweg

Az igazi tudásnak köszönhetően minden munkában sokkal merészebb és tökéletesebb leszel, mint nélküle. A. Durer

A hamis tanulás rosszabb, mint a tudatlanság. A tudatlanság csupasz szántóföld, amelyet meg lehet művelni és vetni; hamis tanulás egy búzafűvel benőtt tábla, amit szinte lehetetlen kigyomlálni. C. Cantu

Embernek lenni nem csak tudást jelent, hanem azt is megtenni a jövő nemzedékéért, amit azelőtt tettek értünk. G. Lichtenberg

A sok tanulás nagyszerű művészete az, ha egyszerre keveset is vállalunk. D. Locke

Tanulni kell az iskolában, de sokkal többet kell tanulni az iskola befejezése után, és ez a második tanítás következményeiben, az emberre és a társadalomra gyakorolt ​​hatásában mérhetetlenül fontosabb, mint az első. DI. Pisarev

A tudásnak az ember teremtő céljait kell szolgálnia. Nem elég tudást felhalmozni; a lehető legszélesebb körben el kell terjesztenünk és alkalmazni kell az életben. N. A. Rubakin

Bármilyen valódi oktatást csak önképzéssel lehet elérni. ON A. Rubakin

A tanult ember abban különbözik a tanulatlantól, hogy képzettségét továbbra is befejezetlennek tartja. K Szimonov

A nevelés kérdésében az önfejlesztés folyamatának kell a legszélesebb helyet kapnia. Az emberiség csak az önképzés révén fejlődött a legsikeresebben. G. Spencer

A felvilágosodás célja a jellem fejlesztése. G. Spencer

Mindenről tudni kell egy kicsit, de mindent egy kicsit. [Ha egy kicsit tudni akarod a többit, akkor kiderül, milyen keveset tudsz mindenről] K.A. Timirjazev

A tudás csak akkor tudás, ha a gondolatok erőfeszítései révén szerzi meg, nem pedig az emlékezet révén. L.N. Tolsztoj

Tévedés azt gondolni, hogy a tudás erény. Nem a tudás mennyisége, hanem minősége a fontos. L.N. Tolsztoj

Az erkölcsi alap nélküli tudás semmit sem jelent. L.N. Tolsztoj

A tudás megemésztéséhez étvággyal kell felszívnia azt. A. Franciaország

A legfontosabb feladat civilizáció v tanítani az embert gondolkodni. T. Edison

Az ötletek olyanok a fejében, mint az üveg a dobozban: mindegyik külön-külön átlátszó, együtt sötét. A. Rivarol

Manapság hét perc alatt festenek portrét, három nap alatt rajzot tanítanak, angol nyelvet tanítanak leckéken, egyszerre nyolc nyelvet tanítanak több metszet segítségével, amelyek ezen a nyolc nyelven ábrázolják a különböző tárgyakat és azok nevét. Egyszóval, ha sikerülne összeszedni és egy napba beleférni az összes eddig egy egész életen át tartó örömöt, érzést, gondolatot, valószínűleg ők is ezt tennék. A szádba tettek egy pirulát, és azt mondták: "Nyelj és szállj ki!" N. Chamfort

Már nem tudom, mit tanultam, és amit még tudok, azt egyszerűen sejtettem. N. Chamfort

Semmit sem lehet teljesen megismerni, semmit nem lehet teljesen megtanulni, semmi sem lehet teljesen biztos: az érzések korlátozottak, az elme gyenge, az élet rövid. Anaxagoras

Aki tanult, de tudását nem alkalmazza a munkájában, az olyan, mint egy ember, aki szántott, de nem vetett. Arab mondás

Az élettörvény ismerete sokkal fontosabb, mint sok más tudás, és az a tudás, amely közvetlenül az önfejlesztés felé vezet, az elsődleges fontosságú tudás. G. Spencer

Ne olvass el semmit, amire nem akarsz emlékezni, és ne emlékezz semmire, amit nem akarsz használni. D. Blackie

Csak az igazi tudósok tanulnak tovább; a tudatlanok inkább tanítanak. Ismeretlen

Az a személy, aki egy probléma mindkét oldalát látja, lényegében semmit sem lát. O. Wilde

Amit tudunk, az korlátozott, de amit nem, az végtelen. P. Laplace

Hasznosabb tudni néhány bölcs szabályt, amelyek mindig szolgálhatnak, mint sok olyan dolgot megtanulni, ami számodra haszontalan. Seneca az ifjabb

A tudás erő, a mindentudás gyengeség. Sydney Smith

A tanulás fiatalon kőfaragás, idős korban homokba rajzolás. Talmud