Nyomvonalak típusai és példák. Művészi trópusok az irodalomban
koncepció a szó képzeteiösszefüggésbe hozható a kétértelműség jelenségével. Ismeretes, hogy azokat a szavakat, amelyek csak egy objektumot neveznek meg, egyértelműnek tekintik. (járda, járda, trolibusz, villamos), a több tárgyat, valóságjelenséget jelölő szavak pedig poliszemantikusak. A kétértelműség bizonyos mértékig tükrözi a komplikált kapcsolat amelyek valóban léteznek. Tehát, ha az objektumok között külső hasonlóságot találunk, vagy valamilyen rejtett közös vonás rejlik bennük, ha valamihez képest ugyanazt a pozíciót foglalják el, akkor az egyik objektum neve egy másik objektum nevévé válhat. Például: tű - varrás, lucfenyőnél, sünnél; róka - állat és gomba; rugalmas nád - rugalmas ember - rugalmasész.
Az első jelentést, amellyel egy szó megjelent egy nyelvben, ún közvetlen, és az azt követő hordozható. A közvetlen jelentések közvetlenül kapcsolódnak bizonyos objektumokhoz, amelyek nevéhez tartoznak.
Trópus- névátvitel, ami abból áll, hogy az egyik tárgyat (jelenséget, folyamatot, tulajdonságot) hagyományosan megnevező szó ebben a beszédhelyzetben egy másik tárgyra (jelenségre stb.) utal. Orosz nyelv. Enciklopédia. M., 1997.
Metafora a név egyik objektumról a másikra való átvitele alapján ezen objektumok hasonlósága szerint. Az új metaforikus jelentés forrása az összehasonlítás. Például, felragyogtak a szemek csillagai(szem a csillagokhoz képest); felcsillant az éjszaka szeme(a csillagokat a szemekkel hasonlítják össze). A metaforák úgy jönnek létre, hogy az élő tárgyak tulajdonságait átviszik élettelenekre. (folyik a víz, kiált a vihar)és fordítva (szeles idő és szeles ember). Egy objektum jellemzői átalakíthatók absztrakt fogalmak jellemzőivé (felületes ítélkezés, üres ígéretek) stb.
A beszéd különböző részei működhetnek metaforaként: ige, főnév, melléknév. A mindennapi beszédben gyakran használnak metaforákat. Gyakran halljuk és mondjuk: esik az eső, acél óra, vaskarakter, meleg kapcsolatok, éles látás. Ezek a metaforák azonban elvesztették figuratív jellegüket, és mindennaposak.
A metaforák legyenek eredetiek, szokatlanok, érzelmi asszociációkat keltsenek, ebben az esetben a beszédet díszítik, pl. A karmazsinvörös szívek sziluettjeit egész nap a juharok záporozzák(N. Zabolotsky).
A metaforák sokasága elvonja a hallgatók figyelmét a beszéd tartalmáról, a hallgatóság figyelme az előadás formájára összpontosul, nem a tartalomra.
Metonímia a metaforával ellentétben a szomszédságon alapul. Ha a metaforában két azonos nevű tárgynak, jelenségnek valamelyest hasonlítania kell egymáshoz, akkor a metonímiában két azonos nevet kapott objektumnak, jelenségnek szomszédosnak kell lennie. Szó összefüggő ebben az esetben nem csak szomszédosként kell érteni, hanem valamivel tágabban - egymáshoz szorosan kapcsolódóan.
Szinekdoché- egy trópus, amelynek lényege abban rejlik, amit az egész helyett résznek nevezünk, a többes szám helyett az egyes számot használjuk, vagy fordítva, a rész helyett az egészet, az egyes szám helyett a többes számot használjuk . Például: „Minden zászló meglátogat minket” (A.S. Puskin). Szó zászlókat(rész) itt "állapotokat" (egészt) jelöl.
A szinekdoche használatának példája M.A. érzelmes, átvitt, mély tartalmú szavai. Sholokhov az orosz nép jelleméről. A szó használatával emberiés saját neve Ivan az író az egész népet jelenti:
A szimbolikus orosz Ivan ez: egy szürke kabátba öltözött férfi, aki habozás nélkül odaadta az utolsó darab kenyeret és harminc gramm frontcukrot a háború szörnyű napjaiban árván maradt gyermeknek, egy embernek, aki önzetlenül testével takarta el bajtársát, megmentve az elkerülhetetlen haláltól, egy embert, aki fogcsikorgatva tűrte és elviseli az ordító nehézségeket és megpróbáltatásokat, bravúrra tett szert a Szülőföld nevében.
Szép név Iván!
Összehasonlítás. Ez egy figuratív kifejezés, amely két közös tulajdonsággal rendelkező objektum vagy állapot összehasonlítására épül. Az összehasonlítás három adat jelenlétét feltételezi: egyrészt, hogy mit hasonlítanak össze ("objektum"), másodszor, mivel hasonlítják össze ("kép"), harmadszor, hogy mi alapján hasonlítják össze egy másikkal ("jellemző") . Például: A tények a tudós levegője(I. N. Pavlov). A tényeket (alanyt) a levegővel (képpel) hasonlítják össze a „létfontosságú, a létezéshez szükséges” alapon.
Az élénk, kifejező hasonlatok különleges költői minőséget adnak a beszédnek. Egészen más benyomást keltenek az összehasonlítások, amelyek gyakori használatuk következtében elvesztették figuratív jellegüket és beszédklisékké váltak. Nem valószínű, hogy az ilyen gyakori kifejezések pozitív érzelmeket váltanak ki bárkiben: bátor, mint az oroszlán; gyáva, mint a nyúl; tükröződik, mint a tükörben satöbbi.
jelzőket - művészi meghatározások. Lehetővé teszik egy tárgy vagy jelenség tulajdonságainak, tulajdonságainak egyértelműbb jellemzését, és ezáltal gazdagítják az állítás tartalmát. Ügyeljen arra, hogy milyen kifejező jelzők A.E. Fersman a zöld kövek szépségének és pompájának leírásához:
A tudományos irodalomban általában háromféle jelzőt különböztetnek meg: általános nyelv (az irodalmi nyelvben folyamatosan használatosak, stabil kapcsolatuk van egy bizonyos szóval, elvesztették figuratív jellegüket: csípős fagy, csendes este, gyors futás); népköltői (a szóbeli népművészetben használatos, az ún. állandó jelzők: vörös lány, nyílt mező, erőszakos kis fej); egyéni-szerzői (a szerzők által készített, eredetiségükkel, képszerűségükkel, az összehasonlított szemantikai tervek váratlanságával kitűnik: lekvár hangulat(A. Csehov), hülye közöny(D. Pisarev), kíváncsian elgondolkodtató gyengédség(N. Gumiljov).
Hiperbola - a beszéd kifejezőkészségének technikája, amelyet a beszélő használ annak érdekében, hogy a hallgatók körében eltúlzott elképzelést alkosson a beszéd tárgyáról. Például: ezek eper - ököllel, Mindig elkéssz, ezt százszor megmondtam. A hiperbola főként az élő köznyelvi és művészi beszédre, valamint az újságírásra jellemző.
Litotész- - a beszéd kifejezőkészségének befogadása, a beszédtárgy kis méretének szándékos alábecsülése: egy körmös emberke, két centire a fazéktól, egy másodpercre, két lépésre innen.
megszemélyesítés - egy stilisztikai eszköz, amely abból áll, hogy az emberben rejlő tulajdonságokat, cselekvéseket, cselekvéseket egy élettelen tárgynak, egy elvont fogalomnak, egy tudattal fel nem ruházott élőlénynek tulajdonítják: Néhány tűzvillám, Lángoló egymás után, ... Beszélnek egymás között(Tyutchev); A keringő reményre hív, megszólal... És hangosan szól a szívhez(Polonsky). A megszemélyesítéseket általánosan elismert "nyelvi" csoportokra osztják: a vágyakozás tart, az idő telikés kreatív, egyéni szerző: Nevka megingott a korlátnál, Hirtelen beszélni kezdett a dob(Zabolotsky).
parafrázis - tárgy, jelenség, személy stb. szokásos egyszavas nevének lecserélése egy leíró kifejezésre, például: fehér kő fővárosa(Moszkva), vadállatok királya(egy oroszlán), a "birch chintz" énekese(Jesenin). A parafrázisok általában a jelölt értékelését tartalmazzák, például: az élet virágai(gyermekek), írószer patkány(hivatalos). Néhány parafrázis klisékké válhat: mezei munkások, tenger gyümölcsei. Elvesztették figurativitásukat, aligha tekinthetők a beszéd kifejezőeszközének.
Így, nyomvonalak hajtsa végre a következőket funkciókat: adjon emocionalitást a beszédnek (az ember személyes világnézetét tükrözi, értékelést, érzéseket fejez ki a világ megértésekor); láthatóság (hozzájárul a külvilág képének vizuális tükrözéséhez, a belső béke személy); hozzájárul a valóság eredeti tükrözéséhez (a tárgyakat és jelenségeket új, váratlan oldalról mutassa meg); lehetővé teszi a belső jobb megértését a beszélő (író) állapota; vonzóvá tegye a beszédet.
Beszédfigurák- a szintaktikai konstrukciók speciális formái, amelyek fokozzák a beszéd hatását a címzettre.
A beszéd élénkítésére, érzelmi kifejezőképességének megadására képszerűséget, stilisztikai szintaxis technikákat, úgynevezett figurákat alkalmaznak. Vannak olyan ábrák, amelyeken a kifejezés szerkezetét a benne lévő szavak-fogalmak jelentéseinek aránya határozza meg: antitézis, fokozatosság; szintaktikai alakzatok, amelyek a beszéd meghallgatását, megértését és memorizálását elősegítő tulajdonsággal rendelkeznek: ismétlés, párhuzamosság, pont; a retorikai formák, amelyeket a monológ beszéd dialogizálásának módszereiként használnak, felkeltik a hallgató figyelmét: fellebbezés, retorikai kérdés, kérdés-felelet lépés stb.
Ellentét - ellentétes jelenségek és jelek összehasonlításán alapuló technika. Az aforisztikus ítéleteket, közmondásokat, mondásokat gyakran ellentétes formába öltöztetik: A tanítás világos, de a tudatlanság sötétség, Nem lenne boldogság, de a szerencsétlenség segített, Ahogy kísérteni jön, válaszolni fog, Sűrű a fej, de üres a fej. Két jelenség összehasonlítására antonimák használhatók - ellentétes jelentésű szavak: fény - sötétség, boldogság - szerencsétlenség, visszaüt - válaszol, vastag - üres.
Értékes kifejezőeszköz a beszédben - inverzió, azaz a mondatban megszokott szórend megváltoztatása szemantikai és stilisztikai céllal. Tehát, ha a melléknév nem a főnév elé kerül, hanem utána, akkor ez felerősíti a definíció jelentését, az alany jellemzőjét. Íme egy példa egy ilyen elrendezésre: Szenvedélyesen szerelmes volt nemcsak a valóságba, hanem a folyamatosan fejlődő valóságba, az örökké új és szokatlan valóságba. A hallgatók figyelmének felkeltésére a mondat egyik vagy másik tagjára sokféle permutációt használnak, egészen addig, hogy az állítmányt a kijelentő mondatban a mondat elejére, az alanyt pedig a végére helyezik. Például: A nap hősét az egész csapat megtisztelte; Bármilyen nehéz is, meg kell tennünk.
fokozat - beszédfigura, amelynek lényege a beszédben felsorolt több elem (szavak, kifejezések, kifejezések) elrendezése jelentésük növekvő sorrendjében ("növekvő fokozat"), vagy csökkenő értékrendben ("csökkenő fokozat") ). A jelentések „növekedése”, „csökkenése” alatt értjük a kifejezés (szó, forgalom, kifejezés) kifejezőképességének (kifejezőképességének), érzelmi erejének, „feszültségének” mértékét. Például: könyörgöm, nagyon kérlek; Könyörgöm(növekvő fokozat). Vadállat, idegen, csúnya világ...(csökkenő fokozat). A fokozatosság, az antitézishez hasonlóan, gyakran megtalálható a folklórban, ami e retorikai alakok egyetemességét jelzi. Gyakran a megnyilatkozás megerősítése, a beszéddinamizmus, egy bizonyos ritmus megadása érdekében olyan stilisztikai alakzathoz folyamodnak, mint pl. ismétli. Az ismétlésnek sokféle formája létezik. Anafora(görögről lefordítva - „egyhangúság”) - olyan technika, amelyben több mondat ugyanazzal a szóval vagy szócsoporttal kezdődik. Például: Ilyenek az idők! Ez a mi modorunk! Az ismétlődő szavak szolgáltatási egységek, például egyesülések és részecskék. Tehát ismételje meg, kérdő részecske hacsak előadásának részletében A.E. Fersman fokozza a beszéd intonációs színét, különleges érzelmi hangulatot teremt: Nem éppen ezekre a tulajdonságokra reagál jobban, mint bármi más (a mesterséges gyémánt)? Nem maguk a drágakövek a szilárdság, az állandóság és az örökkévalóság jelképei? Van-e valami keményebb a gyémántnál, ami felérhet a szén ezen formájának erejével és elpusztíthatatlanságával?
epiphora figura- az egymást követő mondatok utolsó elemeinek ismétlése - ritkábban és kevésbé észrevehető a beszédtermékekben. Például: szeretnék tudni, Miért vagyok címzetes tanácsadó? Miért címzetes tanácsadó? (A. Csehov).
Párhuzamosság - a szomszédos mondatok azonos szintaktikai felépítése, a hasonló mondattagok elhelyezkedése bennük, például:
Közmondás- tanulságos tartalmú rövid népi monda, népi aforizma.
A közmondások és szólások általánosító jellege lehetővé teszi a kijelentés lényegének képletes és rendkívül rövid formában történő kifejezését. A kijelentés egyes rendelkezéseinek megfogalmazásához népi mondások is adottak.
Gyakran a közmondások, szólások szolgálnak kiindulópontul egy beszéd indításához, egy téma kidolgozásához, egy álláspont feltárásához, vagy ezek jelentik a záróakkordot, befejezést, az elhangzottak összegzésére szolgálnak. Íme például, hogyan fejezte be D. Szolzsenyicin a Nobel-előadást:
Oroszul az igazságról szóló közmondások a kedvencek. Kitartóan kifejezik az emberek jelentős kemény tapasztalatait, és néha feltűnően:
AZ IGAZSÁG EGY SZÓJA AZ EGÉSZ VILÁGOT MEGRAJZI.
Közmondás- rövid, stabil kifejezés, többnyire átvitt, amely a közmondástól eltérően nem alkot teljes állítást. A közmondások és mondások is illusztrációként szerepelnek, figurális párhuzamok az elhangzottakkal. A közmondások és mondások ilyen használata lehetővé teszi a gondolat élénkebb és meggyőzőbb kifejezését. A figuratív illusztrációkra sokáig emlékeznek a hallgatók.
Az orosz nyelv frazeológiáját a beszéd képszerűségének és emocionálisságának létrehozására használják. Szokatlanul gazdag és változatos összetételű, nagyszerű stilisztikai lehetőségeket rejt magában.
Frazeologizmus- stabil kifejezés önálló jelentéssel.
A frazeológiai egységek néhány szóval sokat segítenek elmondani, hiszen nemcsak a tárgyat, hanem annak jelét is meghatározzák, nemcsak a cselekvést, hanem a körülményeit is. Igen, szilárd kombináció. széles láb nem csak azt jelenti, hogy „gazdag”, hanem „gazdag, fényűző, nincs zavarban az eszközökben”. Frazeologizmus eltakarják a nyomaikat nem csak azt jelenti, hogy "elpusztíts, semmisíts meg valamit", hanem "elpusztítsd, semmisítsd meg azt, ami valamiben bizonyítékul szolgálhat". Külön figyelmet érdemelnek a frazeológiai egységek, amelyek értékelése eredetükből adódik. Valójában ahhoz, hogy megértsük a frazeológiai egységek vádaskodó jellegét, pl. a dánok ajándékai, a bűnbak, ismernie kell egy meghatározott kifejezés keletkezésének történetét. Miért a dánok ajándékai„alamos ajándékok, amelyek halált hoznak annak, aki megkapja” – mi ennek a frazeológiai egységnek a megjelenésének története? A kifejezés a trójai háborúról szóló görög legendákból származik. „A dánok Trója hosszas és sikertelen ostroma után egy trükkhöz folyamodtak: egy hatalmas falovát építettek, Trója falainál hagyták, és úgy tettek, mintha elúsznának. Az antik frazeológiai egységek kiváló eszközként szolgálnak a jelenség közvetítésére. szerzői irónia, gúny. Ezt a funkciót fordulatszámok hajtják végre: Herkules hőstettei, trójai faló, sziszifuszi munkásság, Pandora szelencéje, Szkilla és Charybdisz között, pirruszi győzelem, ezópiai nyelv, babiloni pandemonium.
Frazeologizmus Prokrusztész ágy a rabló Polypemon becenevéből származik. A görög mitológiában azt mondják, hogy Prokrusztész az ágyára fektette mindazokat, akiket elkapott, és levágta a lábát azoknak, akik nem fértek el, és kinyújtotta azoknak a lábát, akiknek hosszú volt az ágy. Prokrusztész ágy azt jelenti, hogy "ami mértéke valaminek, amihez valami erőszakkal igazodik vagy igazodik".
Szárnyas szavak- átvitt, jól célzott kifejezések, közhasználatú mondások. Figyelemre méltó a kifejezés eredete bűnbak. A Bibliában megtalálható, és az ókori zsidóknál egy különleges rítushoz kötik, hogy az egész nép bűneit egy kecskére fektessék, ezért nevezik azt az embert, akit más bűnösségéért hibáztatnak, aki felelős másokért.
Emlékeznünk kell arra, hogy beszédünk helyessége, a nyelvi pontosság, a fogalmazás egyértelműsége, a szakkifejezések, idegen szavak ügyes használata, a képi ill. kifejezési eszközök nyelv, közmondások és szólások, szárnyas szavak, frazeológiai kifejezések, az egyéni szótár gazdagsága növeli a kommunikáció hatékonyságát, fokozza a kimondott szó hatékonyságát. -
nyomvonalak
- Trópus- allegória. Egy műalkotásban átvitt értelemben használt szavak és kifejezések a nyelv figurativitásának, a beszéd művészi kifejezőképességének fokozása érdekében.
A pályák fő típusai:
- Metafora
- Metonímia
- Szinekdoché
- Hiperbola
- Litotész
- Összehasonlítás
- parafrázis
- Allegória
- megszemélyesítés
- Irónia
- Gúny
Metafora
Metafora- egy trópus, amely az egyik osztály objektumának nevét használja egy másik osztály objektumának leírására. A kifejezés Arisztotelészhez tartozik, és a művészetről mint az élet utánzatáról alkotott felfogásához kapcsolódik. Arisztotelész metaforája lényegében szinte megkülönböztethetetlen a hiperbolától (túlzástól), a szinekdochétól, az egyszerű összehasonlítástól vagy megszemélyesítéstől és hasonlatolástól. Minden esetben megtörténik a jelentés átadása egyikről a másikra. A kiterjesztett metafora számos műfajt szült.
Közvetett üzenet történet vagy figuratív kifejezés formájában, összehasonlítással.
A szavak és kifejezések átvitt értelemben vett használatából álló beszédfigura valamiféle hasonlat, hasonlóság, összehasonlítás alapján.
A metaforában 4 „elem” van:
Egy objektum egy adott kategóriában,
Az a folyamat, amellyel ez az objektum ellátja a funkciót, és
Ennek a folyamatnak az alkalmazásai valós helyzetekre, vagy azokkal való metszéspontokra.
Metonímia
- Metonímia- egyfajta nyomvonal, olyan kifejezés, amelyben az egyik szót egy másik helyettesíti, és a tárggyal ilyen vagy olyan (térbeli, időbeli stb.) kapcsolatban álló tárgyat (jelenséget) jelöl, amelyet a helyettesített szó jelez. A helyettesítő szót átvitt értelemben használjuk. A metonímiát meg kell különböztetni a metaforától, amellyel gyakran összekeverik, míg a metonímia a „kontiguitás szerint” szó helyettesítésén alapul (rész az egész helyett vagy fordítva, reprezentatív osztály helyett vagy fordítva, befogadó tartalom helyett vagy fordítva, stb.), a metafora pedig „hasonlat szerint”. A szinekdoké a metonímia speciális esete.
Példa: "Minden zászló meglátogat minket", ahol a zászlók helyettesítik az országokat (a rész helyettesíti az egészet).
Szinekdoché
- Szinekdoché- egy trópus, amely az egésznek a részen keresztül történő megnevezéséből áll, vagy fordítva. A szinekdoké a metonímia egy fajtája.
A szinekdoké egy olyan technika, amely abból áll, hogy az objektumok közötti mennyiségi hasonlóság alapján jelentést viszünk át egyik tárgyról a másikra.
Példák:
- A vevő választ minőségi termékek". A „Vevő” szó a lehetséges vásárlók teljes körét helyettesíti.
- "A tat a parthoz kötött."
A hajó arra való.
Hiperbola
- Hiperbola - stilisztikai figura kifejezett és szándékos túlzás a kifejezőképesség fokozása és a kimondott gondolat hangsúlyozása érdekében, például: „Ezt már ezerszer elmondtam” vagy „hat hónapra van elég élelmünk”.
A hiperbolát gyakran kombinálják más stilisztikai eszközökkel, megfelelő színezést adva nekik: hiperbolikus összehasonlítások, metaforák stb. („a hullámok hegyként emelkedtek”).
Litotész
- Litotész , lithotes- olyan trópus, amely alábecsülést vagy szándékos mérséklést jelent.
A Litota figuratív kifejezés, stilisztikai figura, forgalom, amely az ábrázolt tárgy vagy jelenség méretének, jelentésének erejének művészi alábecsülését tartalmazza. A litota ebben az értelemben a hiperbola ellentéte, ezért másképp nevezik inverz hiperbola. A litótákban valamilyen közös vonás alapján két heterogén jelenséget hasonlítanak össze, de ez a tulajdonság a jelenség-összehasonlítási eszközben sokkal kisebb mértékben van jelen, mint az összehasonlítás jelenségében-tárgyában.
Például: „Egy macska méretű ló”, „Egy ember élete egy pillanat” stb.
Íme egy példa a litára
Összehasonlítás
- Összehasonlítás- olyan trópus, amelyben az egyik tárgyat vagy jelenséget valamilyen közös tulajdonságuk alapján hasonlítják a másikhoz. Az összehasonlítás célja, hogy az összehasonlítás tárgyában olyan új tulajdonságokat tárjon fel, amelyek az állítás alanya szempontjából fontosak.
Az éjszaka fenék nélküli kút
Összehasonlításképpen megkülönböztetik: az összehasonlított tárgyat (összehasonlítás tárgyát), azt a tárgyat, amellyel az összehasonlítás történik.Az egyik megkülönböztető tulajdonságok az összehasonlítás mindkét összehasonlított objektum említése, míg a közös jellemző nem mindig kerül megemlítésre.
parafrázis
- Parafrázis , parafrázis , parafrázis- a trópusok stílusában és poétikájában, egy-egy fogalmat leíró módon kifejezve több segítségével.
Parafrázis - közvetett utalás egy tárgyra azáltal, hogy nem nevezi meg, hanem leírja (például „éjszakai lámpa” = „hold” vagy „szeretlek, Péter alkotása!” = „Szeretlek, Szentpétervár!”) .
A parafrázisokban a tárgyak és emberek neveit a jellemzőik jelzései helyettesítik, például a szerző beszédében az „én” helyett „e sorok írója”, „elalszik” helyett „álomba esik”, „ vadállatok királya” az „oroszlán” helyett, „félkarú bandita” a „nyerőgép” helyett, „Stagirite” Arisztotelész helyett. Vannak logikai parafrázisok („a Holt lelkek szerzője”) és figuratív parafrázisok („az orosz költészet napja”).
Allegória
- Allegória- absztrakt eszmék (fogalmak) feltételes megjelenítése meghatározott művészi képen vagy párbeszéden keresztül.
Trópusként az allegóriát a mesékben, példázatokban, erkölcsökben használják; a képzőművészetben bizonyos attribútumok fejezik ki Az allegória a mitológia alapján keletkezett, a folklórban tükröződött, és a képzőművészetben fejlődött ki Az allegória fő ábrázolási módja az emberi fogalmak általánosítása; ábrázolások tárulnak fel az állatok, növények, mitológiai és mesebeli szereplők, élettelen tárgyak képeiben és viselkedésében, amelyek átvitt jelentést kapnak
Példa: az "igazságosság" allegóriája - Themis (egy mérleggel rendelkező nő).
A bölcsesség által irányított idő allegóriája (W. Titian 1565)
Az ezekhez az élőlényekhez fűződő tulajdonságokat és megjelenést az ezekben a fogalmakban foglalt elszigeteltségnek megfelelő cselekedetekből és következményekből kölcsönözzük, például a csata és a háború elszigeteltségét katonai fegyverekkel, az évszakokat pedig a a virágok, gyümölcsök vagy a hozzájuk tartozó foglalkozások, pártatlanság - mérleg és szemkötő segítségével, halál klepsydra és kasza által.
megszemélyesítés
- megszemélyesítés- egyfajta metafora, amely az élő tárgyak tulajdonságait átviszi élettelenekre. Nagyon gyakran a megszemélyesítést használják a természet ábrázolására, amely bizonyos emberi tulajdonságokkal rendelkezik, például:
És jaj, jaj, bánat!
És a bánat fara fel volt övezve
,
Lábak összefonódnak a háncssal.
Vagy: az egyház megszemélyesítése =>
Irónia
- Irónia- olyan trópus, amelyben az igazi jelentés rejtve van, vagy ellentmond (ellentmond) a kifejezett jelentésnek. Az irónia azt az érzést kelti, hogy a téma nem az, aminek látszik.
Arisztotelész szerint az irónia „olyan kijelentés, amely meggúnyolja azokat, akik valóban így gondolják”.
- Irónia- a szavak használata negatív értelemben, közvetlenül a szó szerintivel ellentétes értelemben. Példa: „Nos, bátor vagy!”, „Okos-okos ...”. Itt a pozitív kijelentéseknek negatív konnotációjuk van.
Gúny
- Gúny- a szatirikus expozíció egyik fajtája, a maró gúny, legmagasabb fokozat irónia, amely nemcsak az implikált és a kifejezett fokozott kontrasztján, hanem az implikált azonnali szándékos leleplezésén is alapul.
A szarkazmus durva gúny, amely pozitív ítélettel is megnyílik, de általában mindig negatív konnotációt tartalmaz, és egy személy, tárgy vagy jelenség hiányát jelzi, vagyis ahhoz képest, ami történik.
A szatírához hasonlóan a szarkazmus is magában foglalja a valóság ellenséges jelenségei elleni küzdelmet azok kigúnyolásával. Könyörtelenség, az expozíció élessége - megkülönböztető vonás gúny. Az iróniával ellentétben a szarkazmus a felháborodás, a gyűlölet legmagasabb fokát fejezi ki. A szarkazmus soha nem jellemző technikája annak a komikusnak, aki a valóságban felfedve a vicceset, azt mindig bizonyos mértékű rokonszenvvel és rokonszenvvel ábrázolja.
Példa: Nagyon okos kérdésed van. Ön igazi értelmiségi?
Feladatok
1) Adj rövid meghatározás szó trópus .
2) Milyen allegóriát mutatunk be a bal oldalon?
3) Nevezzen meg annyi fajta ösvényt, amennyit csak tud.
Köszönöm a figyelmet!!!
![](https://i1.wp.com/mirznanii.com/images/83/82/9848283.jpeg)
Beszéd. A kifejező eszközök elemzése.
Különbséget kell tenni a trópusok (az irodalom átvitt és kifejező eszközei) között a szavak átvitt jelentése alapján, illetve a beszédfigurák között a mondat szintaktikai szerkezete alapján.
Lexikai eszközök.
A B8 feladat áttekintése során általában zárójelben szerepel egy lexikai eszköz példája, akár egy szóban, akár olyan kifejezésben, amelyben az egyik szó dőlt betűvel van szedve.
szinonimák(kontextuális, nyelvi) - jelentésükben közel álló szavak | hamarosan - hamarosan - egy ilyen napon - nem ma vagy holnap, a közeljövőben |
antonimák(kontextuális, nyelvi) - jelentésükben ellentétes szavak | soha nem mondtak egymásnak téged, hanem mindig téged. |
frazeológiai egységek- a szavak stabil kombinációi közelednek lexikális jelentése egy szó | a világ szélén (= „messzi”), hiányzó fogak (= „fagyott”) |
archaizmusok- elavult szavak | osztag, tartomány, szemek |
dialektizmus- Egy bizonyos területen gyakori szókincs | csirke, barom |
könyv, köznyelvi szókincs |
merész, társult;
korrózió, kezelés; szórja a pénzt, outback |
Nyomvonalak.
Az áttekintésben a trópusokra vonatkozó példákat zárójelben, kifejezésként jelöljük.
A pályák típusai és példák rájuk a táblázatban:
metafora- egy szó jelentésének átvitele hasonlósággal | síri csend |
megszemélyesítés- tárgy vagy jelenség élőlényhez való hasonlítása | lebeszélvearanyliget |
összehasonlítás- egy tárgy vagy jelenség összehasonlítása egy másikkal (uniókon keresztül kifejezve mintha, mintha, mintha, a melléknév összehasonlító foka) | fényes, mint a nap |
metonímia- a közvetlen név helyettesítése egy másikkal szomszédossággal (azaz valós kapcsolatok alapján) | Habos poharak sziszegése (a poharakban habzó bor helyett) |
szinekdoché- a rész nevének használata az egész helyett és fordítva | egy magányos vitorla kifehéredik (ahelyett: csónak, hajó) |
parafrázis– egy szó vagy szócsoport cseréje az ismétlés elkerülése érdekében | a "Jaj a szellemből" szerzője (A.S. Gribojedov helyett) |
jelzőt- olyan definíciók használata, amelyek képszerűséget és érzelmességet adnak a kifejezésnek | Hová mész, büszke ló? |
allegória- absztrakt fogalmak kifejezése meghatározott művészi képekben | mérleg - igazságosság, kereszt - hit, szív - szeretet |
hiperbola- a leírtak méretének, erejének, szépségének túlzása | száznegyven napon égett a naplemente |
litotész- a leírtak méretének, erejének, szépségének alábecsülése | a spitzed, kedves spitz, nem több egy gyűszűnél |
irónia- egy szó vagy kifejezés használata a szó fordított értelmében, nevetségesség céljából | Hol kóborol, okos, fej? |
Beszédfigurák, mondatszerkezet.
A B8 feladatban a beszéd alakját a mondat zárójelben megadott száma jelzi.
epiphora- az egymást követő mondatok vagy sorok végén lévő szavak ismétlése | Szeretném tudni. Miért vagyok címzetes tanácsos? Miért pontosan címzetes tanácsos? |
fokozat- a mondat homogén tagjainak felépítése jelentésnöveléssel vagy fordítva | jött, látott, győzött |
anafora- az egymást követő mondatok vagy sorok elején lévő szavak ismétlése | Vasaz igazság az irigységtől él,
Vasmozsártörő, és vas petefészek. |
szójáték- játék a szavakkal | Esett az eső és két diák. |
retorikai felkiáltás (kérdés, fellebbezés) - felkiáltó, kérdő mondatok vagy fellebbezést tartalmazó mondatok, amelyek nem igénylik a címzett válaszát | Miért állsz, imbolyogsz, vékony hegyi hamu?
Éljen a nap, éljen a sötétség! |
szintaktikai párhuzamosság- ugyanaz a mondatszerkesztés | fiatal mindenütt, ahol utunk van,
öregek mindenütt, ahol tisztelünk |
poliunion- túlzott unió megismétlése | És egy parittya, egy nyíl, és egy ravasz tőr
Évek maradtak el a győztestől... |
asyndeton- Építkezés összetett mondatok vagy számos homogén tag szakszervezetek nélkül | Villognak a fülke mellett, nők,
Fiúk, padok, lámpások... |
ellipszis- a ráutaló szó kihagyása | Egy gyertya mögött vagyok – egy gyertya a tűzhelyben |
inverzió- közvetett szórend | Csodálatos embereink. |
ellentét- ellentét (gyakran az A, DE, DE, DE szakszervezeteken vagy antonimákon keresztül fejezik ki | Ahol étel volt az asztalon, ott koporsó is van |
ellentmondásos- két egymásnak ellentmondó fogalom kombinációja | élő holttest, jégtűz |
idézet- mások gondolatainak közvetítése a szövegben, kijelentések, amelyek megjelölik e szavak szerzőjét. | Ahogy N. Nekrasov versében mondja: „Fejet kell hajtani a vékony bylinochka alatt…” |
kérdéses-kölcsönös a nyomtatvány nyilatkozatok- a szöveget retorikai kérdések és az azokra adott válaszok formájában mutatjuk be | És ismét egy metafora: "Élj apró házak alatt...". mit jelentenek? Semmi sem tart örökké, minden pusztulásnak és pusztulásnak van kitéve |
rangok a javaslat homogén tagjai- homogén fogalmak felsorolása | Hosszú, súlyos betegség várta, elhagyta a sportot. |
parcellázás- intonációs-szemantikai beszédegységekre osztott mondat. | láttam a napot. A fejed fölött. |
Emlékezik!
A B8 feladat elvégzésekor ne feledje, hogy az áttekintés hiányosságait pótolja, pl. helyreállítja a szöveget, és vele a szemantikai és nyelvtani kapcsolatot. Ezért magának az áttekintésnek az elemzése gyakran további támpontként szolgálhat: különféle, ilyen vagy olyan jelzők, kihagyásokkal megegyező predikátumok stb.
Ez megkönnyíti a feladatot és a kifejezések listájának két csoportra való felosztását: az első a szó jelentésében bekövetkezett változásokon alapuló kifejezéseket, a második a mondat szerkezetét tartalmazza.
A feladat elemzése.
(1) A Föld egy kozmikus test, és mi űrhajósok vagyunk, akik nagyon hosszú repülést tesznek a Nap körül, a Nappal együtt a végtelen Univerzumon keresztül. (2) Gyönyörű hajónk életfenntartó rendszere annyira zseniális, hogy folyamatosan önmegújítódik, és így több millió éven keresztül utaztatja az utasok milliárdjait.
(3) Nehéz elképzelni, hogy az űrhajósok egy hajón átrepüljenek a világűrben, szándékosan tönkretegyenek egy bonyolult és kényes életfenntartó rendszert, amelyet hosszú repülésre terveztek. (4) De fokozatosan, következetesen, elképesztő felelőtlenséggel tönkretesszük ezt az életfenntartó rendszert, megmérgezzük a folyókat, kivágjuk az erdőket, elrontjuk az óceánokat. (5) Ha egy kis űrhajón az űrhajósok nyűgösen elkezdenek vezetékeket vágni, csavarokat kicsavarni, lyukakat fúrni a bőrbe, akkor ezt öngyilkosságnak kell minősíteni. (6) De nincs alapvető különbség egy kis hajó és egy nagy hajó között. (7) Ez csak méret és idő kérdése.
(8) Az emberiség véleményem szerint a bolygó egyfajta betegsége. (9) Feltekerve, megszaporodva, mikroszkopikusan nyüzsögve, a létezés bolygói és még inkább univerzális skáláján. (10) Egy helyen felhalmozódnak, és azonnal mély fekélyek, különféle növedékek jelennek meg a föld testén. (11) Csupán egy csepp káros (föld és természet szempontjából) kultúrát kell bevinni az Erdő zöld kabátjába (favágócsapat, egy laktanya, két traktor) - és immár jellegzetes, tünetekkel járó fájdalmas folt erről a helyről terjed. (12) Csörögnek, szaporodnak, végzik munkájukat, felfalják a beleket, kimerítik a talaj termékenységét, mérgező hatásukkal megmérgezik a folyókat és óceánokat, a Föld légkörét.
(13) Sajnos a bioszférához hasonlóan sebezhetőek, éppoly védtelenek az úgynevezett technikai haladás nyomásával szemben olyan fogalmak, mint a csend, a magány lehetősége, az ember és a természet közötti bensőséges kommunikáció, földünk szépségével. . (14) Egyrészt a modern élet embertelen ritmusától, a zsúfoltságtól, a hatalmas mesterséges információáradattól megrándult, a külvilággal való spirituális kommunikációtól leszokott ember, másrészt ez külső világ olyan állapotba hozták, hogy néha már nem hívja meg az embert a vele való lelki közösségre.
(15) Nem ismert, hogy ez az eredeti, emberiségnek nevezett betegség hogyan végződik a bolygó számára. (16) Lesz ideje a Földnek valamiféle ellenszert kifejleszteni?
(V. Soloukhin szerint)
„Az első két mondat olyan trópust használ, mint a _______. A "kozmikus test" és a "kozmonauták" képe a kulcsa a szerző álláspontjának megértéséhez. Megbeszélve, hogyan viselkedik az emberiség otthonával kapcsolatban, V. Soloukhin arra a következtetésre jut, hogy "az emberiség a bolygó betegsége". ______ ("surranjanak, szaporodjanak, végezzék a dolgukat, felfalják a beleket, kimerítik a talaj termékenységét, megmérgezik a folyókat és óceánokat, a Föld légkörét mérgező adminisztrációikkal") az ember negatív tetteit közvetítik. A _________ használata a szövegben (8., 13., 14. mondat) hangsúlyozza, hogy a szerző által elmondottak messze nem közömbösek. A 15. mondatban használt ________ "eredeti" szomorú véget ad az érvelésnek, amely kérdéssel végződik.
Kifejezések listája:
- jelzőt
- litotész
- bevezető szavak és intersticiális konstrukciók
- irónia
- kiterjesztett metafora
- parcellázás
- kérdés-felelet előadásmód
- dialektizmus
- egy mondat homogén tagjai
A kifejezések listáját két csoportra osztjuk: az első - jelző, litote, irónia, kiterjesztett metafora, dialektizmus; a második - bevezető szavak és beépülő konstrukciók, parcellázás, kérdés-felelet előadásmód, a mondat homogén tagjai.
A feladatot jobb olyan bérletekkel kezdeni, amelyek nem okoznak nehézséget. Például a 2. kihagyás Mivel az egész mondatot példaként adjuk meg, valószínűleg bizonyos szintaktikai eszközök is beletartoznak. Egy mondatban "Csörögnek, szaporodnak, végzik a dolgukat, felfalják a beleket, kimerítik a talaj termőképességét, mérgező távozásukkal megmérgezik a folyókat és az óceánokat, a Föld légkörét." a mondat homogén tagjainak sorait használjuk : Igék rohanni, szaporodni, üzletelni, gerundok megeszik, kimeríti, mérgeziés főnevek folyók, óceánok, légkör. Ugyanakkor az áttekintésben az „átadás” ige azt jelzi, hogy a hézag helye többes szám legyen. A többes számban szereplő listában vannak bevezető szavak és beépülő szerkezetek, valamint homogén tagmondatok. A mondat figyelmes elolvasása azt mutatja, hogy a bevezető szavak, i.e. hiányoznak azok a konstrukciók, amelyek tematikailag nem kapcsolódnak a szöveghez, és értelmük elvesztése nélkül eltávolíthatók a szövegből. Így a 2. átadás helyére be kell illeszteni a 9) opciót, a mondat homogén tagjait.
A 3. számú passzban a mondatok száma van feltüntetve, ami azt jelenti, hogy a kifejezés ismét a mondatok szerkezetére utal. A parcellázás azonnal „elvethető”, hiszen a szerzőknek két-három egymást követő mondatot kell feltüntetniük. A kérdés-felelet forma szintén hibás opció, mivel a 8., 13., 14. mondat nem tartalmaz kérdést. Vannak bevezető szavak és beépülő konstrukciók. Ezeket mondatokban találjuk: szerintem sajnos egyrészt, másrészt.
Az utolsó hézag helyére be kell cserélnie a kifejezést férfi, mivel a „használt” jelzőnek egyeznie kell vele a felülvizsgálatban, és az első csoportból kell származnia, mivel csak egy szó szerepel példaként „ eredeti". Férfias kifejezések - jelző és dialektizmus. Ez utóbbi nyilvánvalóan nem megfelelő, mivel ez a szó teljesen érthető. Rátérve a szövegre, megtaláljuk, mihez kapcsolódik a szó: "eredeti betegség". Itt egyértelműen átvitt értelemben használjuk a jelzőt, tehát van előttünk egy jelző.
Csak az első rést kell kitölteni, ami a legnehezebb. A recenzió szerint ez egy trópus, és két mondatban használatos, ahol a föld és mi, emberek képe egy kozmikus test és az űrhajósok képeként van újragondolva. Ez nyilvánvalóan nem irónia, hiszen a szövegben egy csepp gúny sincs, és nem is litotes, hanem éppen ellenkezőleg, a szerző szándékosan eltúlozza a katasztrófa mértékét. Így az egyetlen dolog maradt lehetséges változata- metafora, tulajdonságok átadása egyik tárgyról vagy jelenségről a másikra asszociációink alapján. Kibővített - mert lehetetlen külön kifejezést elkülöníteni a szövegtől.
Válasz: 5, 9, 3, 1.
Gyakorlat.
(1) Gyerekkoromban utáltam a matinékat, mert édesapám az óvodába járt. (2) Egy széken ült a karácsonyfa közelében, hosszan csipogott a harmonikán, próbálta megtalálni a megfelelő dallamot, és tanárunk szigorúan azt mondta neki: „Valerij Petrovics, feljebb!” (Z) A srácok mindegyike apámra nézett, és megfulladt a nevetéstől. (4) Kicsi volt, kövérkés, korán kezdett kopaszodni, és bár soha nem ivott, valamiért az orra mindig répavörös színű volt, mint egy bohócé. (5) A gyerekek, amikor azt akarták mondani valakiről, hogy vicces és csúnya, ezt mondták: „Úgy néz ki, mint Ksyushka apja!”
(6) És eleinte az óvodában, majd az iskolában vittem apám abszurditásának nehéz keresztjét. (7) Minden rendben lenne (soha nem lehet tudni, hogy kinek van apja!), De nem volt világos számomra, hogy ő, egy közönséges lakatos miért ment el a matinéinkra a hülye szájharmonikájával. (8) Játszanám otthon, és nem becsülném meg magamat vagy a lányomat! (9) Gyakran eltévedt, vékonyan felsóhajtott, mint egy nő, és kerek arcán bűntudatos mosoly jelent meg. (10) Készen álltam a szégyentől a földbe süllyedni, és határozottan hidegen viselkedtem, megjelenésemmel megmutatva, hogy ennek a nevetséges, vörös orrú embernek semmi köze hozzám.
(11) Harmadik osztályos voltam, amikor megfáztam. (12) Középfülgyulladásom van. (13) Fájdalomtól sikoltoztam, és a fejemet vertem a tenyeremmel. (14) Anya mentőt hívott, és éjjel bementünk a körzeti kórházba. (15) Útközben iszonyatos hóviharba kerültünk, az autó elakadt, és a sofőr élesen, mint egy nő, kiabálni kezdett, hogy most mindannyian megfagyunk. (16) Szúrósan sikoltozott, majdnem sírt, és arra gondoltam, hogy a füle is fáj. (17) Az apa megkérdezte, mennyi maradt a regionális központnak. (18) De a sofőr, kezével eltakarva az arcát, megismételte: „Micsoda bolond vagyok!” (19) Az apa elgondolkodott, és halkan így szólt anyjához: „Minden bátorságra szükségünk lesz!” (20) Életem végéig emlékeztem ezekre a szavakra, bár vad fájdalom keringett körülöttem, mint egy hópehely hóvihar. (21) Kinyitotta a kocsi ajtaját, és kiment a zúgó éjszakába. (22) Az ajtó becsapódott mögötte, és nekem úgy tűnt, hogy egy hatalmas szörnyeteg, csengő állkapcsával elnyelte apámat. (23) Az autót széllökések rázták, a fagyos ablakokra suhogva hullott a hó. (24) Sírtam, édesanyám hideg ajakkal csókolt, a fiatal nővér az áthatolhatatlan sötétségbe ítélve nézett, a sofőr pedig kimerülten csóválta a fejét.
(25) Nem tudom, mennyi idő telt el, de hirtelen fényes fényszórók világították meg az éjszakát, és valami óriás hosszú árnyéka hullott az arcomra. (26) Lehunytam a szemem, és a szempilláimon keresztül láttam apámat. (27) A karjába vett, és magához szorított. (28) Suttogva elmondta édesanyjának, hogy elérte a regionális központot, mindenkit talpra állított, és terepjáróval tért vissza.
(29) Elszunnyadtam a karjaiban, és álmomban hallottam, hogy köhög. (30) Akkor ennek senki sem tulajdonított jelentőséget. (31) És sokáig később kétoldali tüdőgyulladásban volt beteg.
(32) ... A gyerekeim értetlenül állnak, miért sírok mindig, amikor karácsonyfát díszítek. (ZZ) A múlt sötétjéből egy apa jön hozzám, leül a fa alá, és a gombos harmonikára teszi a fejét, mintha lopva látni akarná a lányát a felöltözött gyerektömeg között, és vidáman mosolyogni rá. . (34) Boldogságtól ragyogó arcát nézem, és mosolyogni is szeretnék rá, de ehelyett sírni kezdek.
(N. Aksjonova szerint)
Olvasson el egy ismertetőrészletet az A29 - A31, B1 - B7 feladatok elvégzése közben elemzett szöveg alapján.
Ez a töredék a szöveg nyelvi sajátosságait vizsgálja. Néhány, az ismertetőben használt kifejezés hiányzik. Töltse ki a hiányosságokat a listában szereplő kifejezés számának megfelelő számokkal. Ha nem tudja, hogy a listából melyik szám legyen a hézag helyén, írja be a 0 számot.
A számsort abban a sorrendben, ahogyan Ön a recenzió szövegébe beírta a hiányosságok helyére, írja be a B8-as feladattól jobbra lévő 1. számú válaszlapra, az első cellától kezdve. .
„A narrátor egy olyan lexikális kifejezési eszköz hóviharának leírására használta, mint _____ ("szörnyű hóvihar", "áthatolhatatlan sötétség"), kifejező erőt ad az ábrázolt képnek, és olyan trópusok közvetítik a drámát, mint a _____ (a 20. mondatban a fájdalom körbejárt engem) és a _____ ("a sofőr sikoltozni kezdett, mint egy nő" a 15. mondatban). a szövegben leírt helyzetről . Egy olyan technika, mint a _____ (a 34. mondatban), fokozza az olvasóra gyakorolt érzelmi hatást.
Az orosz beszéd kifejezőereje. kifejezési eszközök.
A nyelv figuratív és kifejező eszközei
ÚTVONALOK -a szó átvitt értelemben való használata. Lexikai érvelés
A pályák listája |
A kifejezés jelentése |
Példa |
Allegória |
Allegória. Trope, amely egy absztrakt fogalom allegorikus ábrázolásából áll, konkrét, életkép segítségével. |
A mesékben és a mesékben a ravaszság róka, a kapzsiság - farkas formájában jelenik meg. |
Hiperbola |
Túlzáson alapuló művészi közeg |
A szemek hatalmasak, mint a reflektorok (V. Majakovszkij) |
Groteszk |
Rendkívüli túlzás, fantasztikus karaktert adva a képnek |
Polgármester tömött fejjel Saltykov-Shchedrinnél. |
Irónia |
Gúny, amely annak értékelését tartalmazza, hogy mi nevetségessé vált. Az irónia jele egy kettős jelentés, ahol az igazat nem közvetlenül mondják ki, hanem az ellenkezőjét, hallgatólagosan. |
Hol vagy te okoskodó fej? (I. Krilov). |
Litotész |
Alulmondáson alapuló művészi médium (szemben a hiperbolával) |
A derék nem vastagabb, mint egy üveg nyaka (N. Gogol). |
Metafora, kiterjesztett metafora |
Rejtett összehasonlítás. A trópusok olyan típusai, amelyekben az egyes szavak vagy kifejezések jelentésük hasonlósága vagy kontrasztja alapján egyesülnek. Néha az egész vers egy kiterjesztett költői kép. |
Egy köteg zabpehely hajaddal Örökre megérintettél. (S. Jeszenyin.) |
Metonímia |
Egyfajta út, amelyben a szavak az általuk jelölt fogalmak szomszédosságának megfelelően egyesülnek. Egy jelenséget vagy tárgyat más szavakkal vagy fogalmakkal ábrázolnak. Például a szakma megnevezését a tevékenységi eszköz neve helyettesíti. Sok példa van: átkerül egy edényből a tartalomba, egy személyről a ruhájába, egy helyről a lakókra, egy szervezetről a résztvevőkre, egy szerzőről a művekre. |
Mikor a pokol partja örökre elvisz, Ha a Toll örökre elalszik, örömöm... (A. Puskin.) Ezüstön, aranyon evett. Na, egyél még egy tányért, fiam. |
megszemélyesítés |
Az élettelen tárgyak ilyen képe, amelyben az élőlények tulajdonságaival ruházzák fel őket a beszéd ajándékával, a gondolkodás és az érzés képességével |
Mit üvöltözöl, szél éjszaka, Mire panaszkodsz annyit? (F. Tyutchev.) |
Parafrázis (vagy parafrázis) |
Az egyik trópus, amelyben egy tárgy, személy, jelenség nevét felváltja a jellemzőinek megjelölése, a legjellemzőbb, fokozva a beszéd figuratív jellegét |
A vadállatok királya (oroszlán helyett) |
Szinekdoché |
A metonímia egy fajtája, amely abból áll, hogy egy tárgy jelentését a köztük lévő mennyiségi kapcsolat alapján átviszik a másikra: egy rész az egész helyett; az egész a rész értelmében; egyes szám általános jelentésében; szám helyettesítése halmazzal; egy konkrét fogalom felváltása általánosra |
Minden zászló meglátogat bennünket. (A. Puskin.); Svéd, orosz szúr, vág, vág. Mindannyian Napra nézünk oleones. |
Jelző |
figuratív meghatározás; egy szó, amely meghatároz egy tárgyat és hangsúlyozza annak tulajdonságait |
lebeszélte a liget aranynyír vidám nyelv. |
Összehasonlítás |
Egy jelenség vagy fogalom más jelenséggel való összehasonlításán alapuló technika |
A jég nem erős a jeges folyón, mintha olvadó cukorként heverne. (N. Nekrasov.) |
BESZÉD ÁBRÁK
A stilisztikai eszközök általánosított neve, amelyben a szó a trópusokkal ellentétben nem feltétlenül átvitt értelemben jelenik meg. nyelvtani érvelés.
Ábra |
A kifejezés jelentése |
Példa |
Anafora (vagy monogámia) |
Szavak vagy kifejezések ismétlése mondatok, verssorok, strófák elején. |
Szeretlek, Péter alkotása, szeretem a szigorú, karcsú megjelenésedet... |
Ellentét |
A kontraszt stíluseszköze, a jelenségek és fogalmak szembeállítása. Gyakran az antonimák használatán alapul |
És az új annyira tagadja a régit!.. Szemünk láttára öregszik! Már rövidebb szoknyák. Már hosszabb! A vezetők fiatalabbak. Már régebbi! Jobb modor. |
fokozat |
(fokozatosság) - olyan stilisztikai eszköz, amely lehetővé teszi események és cselekvések, gondolatok és érzések újrateremtését a folyamatban, a fejlődésben, a növekvő vagy csökkenő jelentőséggel |
Nem bánom, ne hívj, ne sírj, Minden elmúlik, mint a fehér almafák füstje. |
Inverzió |
permutáció; stilisztikai figura, amely a beszéd általános nyelvtani sorrendjének megsértéséből áll |
Úgy lőtt el az ajtónálló mellett, mint egy nyíl a márványlépcsőn. |
Lexikális ismétlés |
Ugyanannak a szónak a szándékos ismétlése a szövegben |
bocsánat, bocsánat, bocsánat! És megbocsátok neked, és megbocsátok. Nem tartok gonoszt, megígérem, de csak te is bocsáss meg! |
Szóhalmozás |
Hasonló szavak, fordulatok ismétlése, amelyek befecskendezése ilyen vagy olyan stílushatást kelt. |
Barátom, barátom, nagyon-nagyon beteg vagyok. |
Ellentmondásos |
Ellentétes szavak kombinációja, amelyek nem járnak együtt. |
Holt lelkek, keserű öröm, édes bánat, csengő csend. |
Retorikai kérdés, felkiáltás, fellebbezés |
A beszéd kifejezőképességének fokozására használt technikák. A szónoki kérdést nem azzal a céllal tesznek fel, hogy választ kapjanak rá, hanem az olvasóra gyakorolt érzelmi hatás érdekében. A felkiáltások és felhívások erősítik az érzelmi érzékelést |
Hol vágtatsz, büszke ló, S hova ereszted le a patáidat? (A. Puskin.) Micsoda nyár! Micsoda nyár! Igen, ez csak boszorkányság. (F. Tyutchev.) |
Szintaxis párhuzamosság |
Recepció, amely mondatok, sorok vagy strófák hasonló felépítéséből áll. |
nézekFélelemmel nézek a jövőbe, sóvárogva nézek a múltba... |
Alapértelmezett |
Egy figura, amely lehetővé teszi a hallgató számára, hogy kitalálja és saját maga gondolja át, miről lesz szó egy hirtelen megszakított kijelentésben. |
Mindjárt hazamész: Nézd... Nos, mi van? az én sors, Az igazat megvallva, nagyon Senkit sem érdekel. |
Ellipszis |
Költői szintaxisú alak, amely a mondat egyik tagjának kihagyásán alapul, jelentésében könnyen visszaállítható |
Mi falvak - hamuban, jégesőben - porban, Kardban - sarlóban és ekében. (V. Zsukovszkij.) |
Epiphora |
Az anaforával ellentétes stilisztikai figura; egy szó vagy kifejezés megismétlése a verssorok végén |
Kedves barátom, és ebben a csendben Itthon. Megcsap a láz. Nem találok csendes helyet Ház egy békés tűz közelében. (A. Blok.) |
A SZÓKINCS TERVEZÉSI LEHETŐSÉGEI
Lexikai érvelés
Feltételek |
Jelentése |
Példák |
Antonímák, kontextuális antonimák |
Ellentétes jelentésű szavak. Kontextuális antonimák - a szövegkörnyezetben ellentétesek. A kontextuson kívül ez az ellentét elveszett. |
Hullám és kő, költészet és próza, jég és tűz... (A. Puskin.) |
Szinonimák kontextuális szinonimák |
Közeli jelentésű szavak. Kontextuális szinonimák - a kontextusban közel állnak egymáshoz. A kontextusból kiszakítva az intimitás elvész. |
Vágyni - akarni, vadászni, törekedni, álmodozni, sóvárogni, éhezni |
Homonimák |
Szavak, amelyek ugyanúgy hangzanak, de más jelentéssel bírnak. |
Térd - a combot és a lábszárat összekötő ízület; passzus madárdalban |
homográfusok |
Különböző szavak, amelyek helyesírásában egyeznek, de kiejtésükben nem. |
Kastély (palota) - zár (az ajtón), Liszt (kín) - liszt (termék) |
Paronímák |
Hangzásukban hasonló, de jelentésükben eltérő szavak |
Heroikus - hősies, kettős - kettős, hatásos - igazi |
A szavak átvitt értelemben |
A szó közvetlen jelentésével ellentétben stilisztikailag semleges, figuratív, figuratív - figuratív, stilisztikailag színezett. |
Az igazság kardja, a fény tengere |
Dialektizmusok |
Olyan szó vagy kifejezés, amely egy adott területen létezik, és a terület lakói beszédben használják |
Draniki, shanezhki, cékla |
szakmai nyelv |
Olyan szavak és kifejezések, amelyek kívül esnek az irodalmi normákon, valamilyen zsargonhoz tartoznak - olyan beszédtípus, amelyet közös érdeklődés, szokások, foglalkozások egyesítenek. |
Fej - görögdinnye, földgömb, serpenyő, kosár, sütőtök... |
Szakma-izmusok |
Az azonos szakmához tartozó emberek által használt szavak |
Caboose, csónakos, akvarell, festőállvány |
Feltételek |
Olyan szavak, amelyek a tudomány, a technológia és mások speciális fogalmait jelölik. |
Nyelvtan, sebészet, optika |
Könyv szókincs |
Az írott beszédre jellemző, sajátos stilisztikai színezetű szavak. |
Halhatatlanság, ösztönzés, uralkodj... |
köznyelvi szójegyzék |
Szavak, köznyelvi használat, némi durvaság, redukált karakter jellemzi. |
Doodle, kacér, billegő |
Neologizmusok (új szavak) |
Új szavak jelennek meg, amelyek a most megjelent új fogalmakat jelölik. Vannak egyéni szerzői neologizmusok is. |
Lesz vihar – fogadunk És szórakozzunk vele. |
Elavult szavak (archaizmusok) |
A modern nyelvből kiszorított szavak mások ugyanazokat a fogalmakat jelölik. |
Korrekt - kiváló, szorgalmas - gondoskodó, külföldi - külföldi |
Kölcsönözve |
Más nyelvű szavakból átvitt szavak. |
Parlament, szenátus, képviselő, konszenzus |
Frazeologizmusok |
Stabil szókombinációk, amelyek jelentésükben, összetételükben és szerkezetükben állandóak, a beszédben teljes lexikai egységként reprodukálódnak. |
Tévedni - képmutatónak lenni, baklu-shit ütni - kavarni, sietni - gyorsan |
KIFEJEZŐ-ÉRZELMI SZÓTÁR
Társalgó. |
A szavakhoz képest némileg redukált semleges szókincs stílusos színezet jellemző beszélt nyelvérzelmileg feltöltött. |
Koszos, sikoltozó, szakállas férfi |
Érzelmileg színes szavak |
Becsültkarakter, pozitív és negatív egyaránt. |
Imádnivaló, csodálatos, undorító, gazember |
Az érzelmi értékelés utótagjaival ellátott szavak. |
Aranyos kis nyúl, kis elme, agyszüleménye |
A MORFOLÓGIA MŰVÉSZI LEHETŐSÉGEI
nyelvtani érvelés
1. Kifejező használat eset, nem, animáció stb. |
Valami levegő nem elég nekem, Iszom a szelet, nyelem a ködöt... (V. Viszockij.) Megpihenünk Sochah. Hogyan Plushkins elvált! |
2. Az ige időformáinak közvetlen és átvitt használata |
jövöktegnap iskolába mentem lát közlemény: „Karantén”. Ó és örvendezettÉN! |
3. Kifejező szóhasználat Különböző részek beszéd. |
történt velem legcsodálatosabb sztori! kaptam kellemetlenüzenet. látogatóban voltam nála. A csésze nem megy el melletted ez. |
4. Közbeszólások, névadói szavak használata. |
Itt van közelebb! Ugrálnak... és az udvarra Jevgenyij! – Ó!- és világosabb árnyalatú Tatiana ugrás más előtetőkbe. (A. Puskin.) |
HANGKIFEJEZÉS
Eszközök |
A kifejezés jelentése |
Példa |
Alliteráció |
Átvitt erősítés vétele mássalhangzó hangok ismétlésével |
sziszegéshabos poharak És lyukasztó lángkék.. |
Váltakozás |
Hang váltakozása. A morfémában ugyanazt a helyet elfoglaló hangok változása használatának különböző eseteiben. |
Érintő - érintés, ragyogás - villanás. |
Összehangzás |
Átvitt erősítés vétele magánhangzó hangok ismétlésével |
Az olvadás unalmas számomra: a bűz, a kosz, tavasszal rosszul vagyok. (A. Puskin.) |
hangfelvétel |
A szöveg figuratív jellegének fokozásának technikája olyan kifejezések, sorok felépítésével, amelyek megfelelnek a reprodukált képnek |
Három napig lehetett hallani, hogy az úton egy unalmas, hosszú Kopogtak az illesztések: keletre, keletre, keletre... (P. Antokolsky a kocsikerekek hangját reprodukálja.) |
Névkönyv |
Utánzás az élő és élettelen természet hangjainak nyelvének hangjainak segítségével |
Amikor a mazurka mennydörgött... (A. Puskin.) |
MŰVÉSZI SZINTAXIKAI LEHETŐSÉGEK
nyelvtani érvelés
1. A javaslat homogén tagjainak sorai. |
Mikor üresés gyenge az ember hízelgő kritikát hall kétes érdemeiről, ő mulat a hiúságoddal, arrogánsés eléggé veszít apró képességét, hogy kritikus legyen az övével szemben tettekés a tiédhez személy.(D. Pisarev.) |
2. Ajánlatok bevezető szavakkal, felhívásokkal, elszigetelt tagokkal. |
Valószínűleg,ott, őshonos helyeken csakúgy, mint gyermekkoromban és ifjúkoromban, a mocsári holtágban virágzik a kupava, és susog a nádas, akik susogásukkal, prófétai suttogásukkal tettek engem arra a költőre, ki lettem, aki voltam, ki leszek, ha meghalok. (K. Balmont.) |
3. Kifejező mondathasználat különböző típusú(összetett, összetett, egyenetlen, egyrészes, hiányos stb.). |
Mindenütt oroszul beszélnek; ez az apám és anyám nyelve, ez a bébiszitterem, a gyerekkorom, az első szerelmem nyelve, életem szinte minden pillanata, melyik szerves tulajdonként, személyiségem alapjaként lépett be a múltamba. (K. Balmont.) |
4. Dialogikus bemutatás. |
- Jól? Igaz, hogy olyan jóképű? - Meglepően jó, jóképű, mondhatnánk. Karcsú, magas, arcán elpirul... - Jobb? És azt hittem, sápadt arca van. Mit? hogy nézett ki neked? Szomorú, elgondolkodtató? - mit csinálsz? Igen, ilyen őrültet még nem láttam. A fejébe vette, hogy befusson velünk az égetőkbe. - Fuss be veled az égetőkbe! Lehetetlen!(A. Puskin.) |
5. Csomagolás - stilisztikai eszköz egy kifejezés részekre vagy akár különálló szavakra történő felosztására, hogy a beszéd intonációs kifejezését adjon a szaggatott kiejtése révén. A tagolt szavakat pontok vagy felkiáltójelek választják el egymástól, a fennmaradó szintaktikai és nyelvtani szabályok betartása mellett. |
Szabadság és testvériség. Nem lesz egyenlőség. Senki. Senki. Nem egyenlő. Soha.(A. Volodin.) Meglátott engem és fagyott. Zsibbadt. Abbahagyta a beszédet. |
6. Nem egyesülés vagy asyndeton - az egyesülések szándékos elhagyása, amely dinamizmust, gyorsaságot ad a szövegnek. |
Svéd, orosz szúr, vág, vág. Az emberek tudták, hogy valahol, nagyon távol tőlük, háború dúl, hogy félj a farkasoktól - ne menj be az erdőbe. |
7. Polyunion vagy polysyndeton - az ismétlődő uniók az uniók által összekapcsolt mondattagok logikai és intonációs hangsúlyozására szolgálnak. |
Az óceán mozgott a szemem előtt, és ringott, mennydörgött, szikrázott, elhalványult és ragyogott, és valahova a végtelenbe ment. Vagy zokogok, vagy sikítok, vagy elájulok. |
Tesztek.
1. Válassza ki a helyes választ:
1) Azon a fehér áprilisi éjszakán Pétervár Blokot láttam utoljára... (E. Zamyatin).
a) metafora) hyperbolav) metonímia
2.Aztán megfázol holdfényben,
Nyögsz, habos sebekkel leöntve.
(V. Majakovszkij)
a) alliteráció b) asszonancia c) anafora
3. vonszolom magam a porban - és szárnyalok az égen;
Idegen mindenki számára a világon – és a világ készen áll a befogadásra. (F. Petrarch).
a) oximoron b) antonim c) antitézis
4. Hagyja, hogy évekkel teljen
életkvóta,
költségeket
csak
emlékezz erre a csodára
széttép
száj
ásít
szélesebb, mint a Mexikói-öböl.
(V. Majakovszkij)
a) hyperbolab) litotave) megszemélyesítés
5. Válassza ki a helyes választ:
1) Zuhogó eső zuhogott, olyan szellős, hogy úgy tűnt, nem éri el a földet és vízpor köd lebegett a levegőben. (V. Pasternak).
a) jelző b) összehasonlítás c) metafora
6. És be őszi napok a vérben élettel áramló láng nem alszik ki. (K. Batyuskov)
a) metafora) megszemélyesítés) hiperbola
7. Néha szenvedélyesen beleszeret
Az én elegáns szomorúság.
(M. Yu. Lermontov)
a) antithesab) oximoron c) epitet
8. A gyémánt gyémánttal van csiszolva,
A karakterláncot a karakterlánc diktálja.
a) anafora b) összehasonlítás c) párhuzamosság
9. Egy ilyen eset feltételezése szerint ki kell húznia a hajat a fejéből, és ki kell bocsátania patakok... mit mondok! folyók, tavak, tengerek, óceánok könnyek!
(F. M. Dosztojevszkij)
a) metonímia b) fokozatosság c) allegória
10. Válassza ki a helyes választ:
1) Fekete frakk szétrohant és halomra itt-ott. (N. Gogol)
a) metafora) metonímia c) megszemélyesítés
11. A tétlen ül a kapuban,
tátott száj,
És senki sem fogja megérteni
Hol a kapu, hol a száj.
a) hyperbolab) litotave) összehasonlítás
12. C szemtelen szerénység a szemébe néz. (A. Blok).
a) epithetb) metaphorav) oximoron
választási lehetőség |
Válasz |
ANAPHORA, vagy monofónia (a görög szóból anaphora - felfelé haladva) - általános stilisztikai figura, amely két vagy több, viszonylag független beszédszegmens (szavak, félversek, sorok, strófák, kifejezések stb.) kezdeti részének ismétlődéséből áll. .):
Szeretlek, Péter alkotása,
Imádom a szigorú, karcsú megjelenésed...
(A. Puskin)
ELLENTÉT(a görög antitézisből - ellentmondás, ellentét) - fogalmak vagy jelenségek kifejezett szembenállása.
Szegény vagy
bőséges vagy
Erős vagy
tehetetlen vagy...
(N. Nekrasov)
Az A. fokozza a beszéd érzelmi színezését, és hangsúlyozza a segítségével kifejezett gondolatot. Néha az egész termék ( "Alvás és halál" A. Feta).
ANTONÍMÁK- különböző szavak, amelyek ugyanahhoz a beszédrészhez kapcsolódnak, de jelentésük ellentétes ( jó - gonosz, hatalmas - tehetetlen
). Az antonimák szembeállítása a beszédben a beszédkifejezés élénk forrása, amely fokozza a beszéd érzelmességét: Testében gyenge volt, de lélekben erős.
Kontextuális (vagy kontextuális) antonimák - ezek olyan szavak, amelyek jelentésükben nem állnak szemben egymással, és csak a szövegben antonimák: Az elme és a szív – jég és tűz – ez a fő dolog, ami megkülönböztette ezt a hőst.
HIPERBOLA- átvitt kifejezés, amely eltúloz minden cselekvést, tárgyat, jelenséget. A művészi benyomás fokozására használják.: Kilóban hullott a hó az égből.
FOKOZAT(lat. gradatio - fokozatosság) - stilisztikai figura, amelyben a meghatározások egy bizonyos sorrendben vannak csoportosítva - érzelmi és szemantikai jelentőségük növekedése vagy gyengülése.
G. fokozza a vers érzelmi hangzását:
Nem bánom, ne hívj, ne sírj,
Minden elmúlik, mint a fehér almafák füstje.
(S. Yesenin)
GROTESZK- (olasz grottesco szóból - bizarr) - egyfajta képregény: emberek, tárgyak vagy jelenségek képe, amely a hihetőség határait sérti, fantasztikusan eltúlzott, csúnya komikus formában. A G. a valódi és a valótlan, a szörnyű és a nevetséges, a tragikus és a komikus, a csúnya és a szép kombinációján alapul. G. közel áll a bohózathoz. A képregény más változataitól (humor, irónia, szatíra stb.) abban különbözik, hogy a benne lévő vicces nem különül el a szörnyűtől, ami lehetővé teszi a szerző számára, hogy megmutassa az élet ellentmondásait egy adott képen, és élesen szatirikus képet hozzon létre. kép.
Példák olyan művekre, amelyekben a G.-t széles körben használják szatirikus kép létrehozására "Orr" N.V. Gogol: "Egy város története", "Hogyan táplált egy ember két tábornokot" M.E. Saltykov-Shchedrin, "védett" V. Majakovszkij.
INVERZIÓ(a lat. inversio - permutáció) - egy stilisztikai figura, amely az általánosan elfogadott nyelvtani sorrend megsértéséből áll; a kifejezés részeinek átrendezése sajátos kifejező konnotációt ad neki:
"A portás elhaladt mellette, nyíllal repült fel a márványlépcsőn"
(A. Puskin).
LITOTÉSZ(a görög litotesből - egyszerűség, kicsinység, mértékletesség) - a hiperbolával ellentétes trópus (lásd). A L. figuratív kifejezés, forgalom, Kromban az ábrázolt tárgy vagy jelenség méretének, erejének, jelentőségének művészi alábecsülését tartalmazza. L. van a népmesékben:
"fiú ujjal", "kunyhó fel".
csirkecomb", "férfi körömvirággal"
METAFORA- rejtett összehasonlítás, amely a távoli jelenségek és tárgyak hasonlóságán alapul. Minden metafora középpontjában egyes objektumok névtelen összehasonlítása áll másokkal, amelyeknek közös jellemzője van.A szerző a művészi beszédben a metaforák segítségével fokozza a beszéd kifejezőképességét, életképet alkot és értékel, átadja a szereplők belső világát, a narrátor és magának a szerzőnek a nézőpontját.A metaforában a szerző létrehoz egy képet - az általa leírt tárgyak, jelenségek művészi ábrázolását, és az olvasó pontosan megérti, hogy a szó figuratív és közvetlen jelentése közötti szemantikai kapcsolat milyen hasonlóságon alapul: jó emberek voltak, vannak és, remélem, mindig is több lesz, mint rossz és gonosz, különben diszharmónia támadna a világban, megvetemedne... felborulna és elsüllyedne.
METONÍMIA- értékek átvitele (átnevezése) a jelenségek szomszédossága szerint. A leggyakoribb áthelyezési esetek:
a) egy személytől bármilyen külső jelre: Hamarosan jön az ebéd? - kérdezte a vendég a steppelt mellényre utalva ;
b) intézménytől a lakóihoz: Az egész bentlakásos iskola elismerte D.I. felsőbbrendűségét. Pisarev ;
"Nézd, mulatságos neki szomorúnak lenni, // Olyan elegánsan meztelenül" (A. Akhmatova).
Az O. lehetővé teszi, hogy kifejezőbbé tegye a képet: keserű öröm, édes könnyek, "Élőhalott"(L. N. Tolsztoj), "Optimista tragédia" (Vs. Visnyevszkij).
SZEMÉLYRE HELYEZÉS, vagy prosopopoeia (görögül prosopopoiia, prosopon - arc és poieo - én csinálom) - az élettelen vagy elvont tárgyak ilyen képe, amelyben élőlények tulajdonságaival vannak felruházva - a beszéd ajándéka, a gondolkodás és az érzés képessége .
mit kiabálsz
éjszakai szél,
Miről szól
őrülten panaszkodni?
(F. Tyutchev)
KÖLTŐI KÉRDÉS - (a görög szónok - beszélő szóból) - stilisztikai figura: állítást (vagy tagadást) tartalmazó kérdő mondat, amely választ nem igénylő kérdésként van kialakítva:
Nem voltál eleinte olyan kegyetlenül üldözött?
Ingyenes, merész ajándéka
És szórakozásból felfújva
Kissé lappangó tűz?...
M.Yu. Lermontov
A szónoki kérdést nem azért teszünk fel, hogy választ kapjunk, hanem azért, hogy felhívjuk az olvasó (hallgató) figyelmét egy adott jelenségre.
SZINONÍMÁK- ezek a szavak ugyanahhoz a beszédrészhez kapcsolódnak, ugyanazt a fogalmat fejezik ki, ugyanakkor jelentésárnyalatokban különböznek egymástól: A szerelem szerelem, a barát barát.
Kontextuális (vagy kontextuális) szinonimák - olyan szavak, amelyek csak ebben a szövegben szinonimák: Lomonoszov - egy zseni - a természet szeretett gyermeke. (V. Belinsky).
Stiláris szinonimák - stílusos színezésben, felhasználási körben különbözik: nevetett - kuncogott - nevetett - nyögött .
Szintaktikai szinonimák - eltérő szerkezetű, de jelentésükben egybeeső párhuzamos szintaktikai konstrukciók: kezdje el az órák előkészítését - kezdje el az órák előkészítését .
ÖSSZEHASONLÍTÁS- korrelált jelenségek (tárgyak, állapotok) asszimilációja, szavak segítségével kifejezve pontosan, mintha, mintha, mintha, mintha, mintha, mintha stb. ugyanakkor az egyik jelenség (tárgy, állapot) tulajdonságai vagy minőségei átkerülnek egy másikba annak művészi leírása céljából:
S ő maga fenséges, / Páva módjára cselekszik; // És ahogy a beszéd mondja: // Mint a folyó zúg" (A.S. Puskin).
C., többre mutatva közös vonásai az egyező tárgyakban telepítettnek nevezzük: "És már kínoz bennünket az élet, mint sima út cél nélkül, / Mint lakoma idegen ünnepén" (M. Yu. Lermontov).
PARELLELZÉS- egy kifejezés részekre vagy akár külön szavakra való felosztásának technikája. Célja, hogy a beszéd intonációs kifejezését adjon hirtelen kiejtésével: A költő hirtelen felállt. Elsápadt.
IDŐSZAK, a poétikában (főleg a retorikában) részletes, összetett mondat, világos intonációval és oszlopokra tagolással (példa erre a teljes vers "Amikor a sárguló mező aggódik"
M. Yu. Lermontov).
* * *
Amikor a sárguló mező aggódik,
És a friss erdő susog a szellő hallatán,
A bíbor szilva pedig a kertben bújik meg
Édes zöld levél árnyékában;
Illatos harmattal permetezve,
Piros este vagy reggel egy aranyórában
A bokor alól én ezüst gyöngyvirág
Barátságosan biccent a fejével;
Amikor a hideg billentyű játszik a szakadékban
És valami homályos álomba merülve a gondolatot,
Titokzatos sagát zúdít nekem
A békés földről, ahonnan rohan:
Akkor lelkem szorongása megalázza magát,
Aztán a ráncok a homlokon szétválnak,
És fel tudom fogni a boldogságot a földön,
És az égen látom Istent!
PERIFRAZIS- inkább leírást használjon saját név vagy nevek; leíró kifejezés, beszéd, szó helyettesítése. A beszéd díszítésére, az ismétlés helyettesítésére használják: A Néva menti város menedéket nyújtott Gogolnak.
SZINEKDOCHÉ- trópus, egyfajta metonímia, amely az egyik jelenségről a másikra történő jelentésátvitelen alapul, a köztük lévő mennyiségi kapcsolat alapján. Általában a synecdoche-ban használják:
1. Egyes szám a többes szám helyett, például: Minden alszik - és ember, állat és madár (Gogol);
2. Többes szám az egyetlen helyett, például: Mindannyian Napóleonokat nézünk. (Puskin);
3. Egy rész egész helyett, például: Van valami igényed? - A tetőn a családomért. (Herzen);
4. Általános név konkrét név helyett, például: Hát akkor üljön le, lámpatest. (Majakovszkij) (ahelyett: a nap);
5. Konkrét név az általános név helyett, például: Legfőképpen takarítsd meg a filléredet. (Gogol) (ahelyett: pénz).
SZINTAXIKA PÁRHUZAMOSSÁG - több szomszédos mondat azonos felépítése. Segítségével a szerző igyekszik kiemelni, hangsúlyozni a megfogalmazott gondolatot: Anya minden kezdet kezdete. Az anya egy földi csoda. Az anya szent szó.
EPITESZ- olyan szó, amely egy tárgyban vagy jelenségben kiemeli annak tulajdonságait, tulajdonságait vagy jeleit. Az epitet művészi meghatározás, azaz színes, figuratív, amely kiemeli néhány jellegzetes tulajdonságát a definiálandó szóban. Bármely értelmes szó jelzőként szolgálhat, ha egy másik művészi, figuratív definíciójaként szolgál:
1) főnév: beszélő szarka.
2) melléknév: sorsdöntő órák.