Kreatív versenyek február 23-án az iskolában. A legpontosabb lövő

Koncepció: a fiúkat felkérik, hogy képzeljék magukat katonának néhány percre. A versenyprogram a katonák elméleti és gyakorlati felkészítéséhez kapcsolódó komikus feladatok elvégzését foglalja magában.

A program előrehaladása

Vezető. A legtöbb fiú felnőttként fog szolgálni a ranglétrán orosz hadsereg, katonák lesznek és megtanulják megvédeni Szülőföldünket, és ez minden igazi férfi szent kötelessége. Miért adják meg kifejezetten a férfiaknak a jogot, hogy a haza védelmezőivé váljanak? Mert a férfiak erősek és kitartóak. Ősidők óta a férfiak vállalták a felelősséget a családért: otthont építettek, élelmet szereztek, ellenségekkel harcoltak, a nőt hagyták a kandalló őrzőjévé: teremtsenek vigaszt, neveljenek gyerekeket, főzzenek, és türelmesen várják a visszatérését. védő.

Néha az emberek meghalnak hazájuk védelmében, és készen állnak erre.

A férfiak meghalnak, ha kell

És ezért élnek évszázadokig.

Igen, az emlékük évszázadokig él. Emlékezzünk a Panfilov-hősökre, a breszti erőd védőire és azokra a srácokra, akik Afganisztánban és Csecsenföldön teljesítették nemzetközi kötelességüket. Emlékük legyen áldott! Ezek a haza legjobb fiai!

A „Tisztek” című filmből egy dalt adnak elő: „A letűnt idők hőseitől...”.

Vezető. Ma egy képregényes játékot játszunk, melyben néhány percre katonák szerepébe hívjuk fiainkat, hogy a játék végén válaszolhassanak arra a kérdésre: könnyű katonának lenni?

Tehát kezdjük. A parancsnokságnak (zsűrinek) és a közönségnek bemutatom a Shatalovo helyőrség egy külön szakaszát, közkatonákat... (a játékosok nevei szerepelnek).

„A rossz katona az, aki nem álmodik arról, hogy tábornok lesz” – mondja népi közmondás. A katonától a tábornokig hosszú és nehéz az út. De néhányan talán még ma át tudják adni.

Verseny 1. A katonai rangok felosztása növekvő sorrendben.

A résztvevők borítékot kapnak kártyákkal, amelyekre a címük van ráírva. Minden játékos egy utat épít a „katonától” a „tábornokig”. Az nyer, aki előbb és hiba nélkül teljesíti a feladatot.

(Közlegény, tizedes, főtörzsőrmester, őrmester, főtörzsőrmester, főtörzsőrmester, hadnagy, főtiszt, főhadnagy, főhadnagy, főhadnagy, százados, őrnagy, alezredes, ezredes, tábornok.)

Vezető. A katonaképzés elméleti és gyakorlati részből áll. Fiatal férfiak, akik befejezték az iskolát, és ezért már rendelkeznek némi történelemismerettel, vonulnak be a hadseregbe.

A következő versenyen ellenőrizzük, hogy a résztvevők közül melyik milyen szintű tudással rendelkezik.

Verseny 2. Kvíz.

Oroszország legkiválóbb parancsnoka a XVIII. (A.V. Szuvorov.)

Az orosz hadsereg legmagasabb rangja. (Generalisszimusz.)

A Nagyok évei Honvédő Háború Oroszországban. (1941-1945)

Hány csillag van a kapitány üldözésében? (4 kis csillag.)

Az első orosz női lovas katona vezetékneve. (N. Durova.)

Ki találta fel a világ első géppuskáját? (Hiram Maxim amerikai tervező.)

Hogy hívták a varangi különítmény vezetőjét, akit Oroszországban uralkodni hívtak? (Rurik.)

Milyen nemzetiségű volt Bonaparte Napóleon parancsnok? (francia.)

Melyik ellenséggel vívott csatáért kapta Sándor herceg a Nyevszkij becenevet? (A svédekkel.)

Melyik parancsnok vezetésével győzték le az orosz katonák a tatár-mongolokat az 1380-as kulikovoi csatában? (Dmitrij Donszkoj.)

Melyik király alatt jelent meg a Streltsy hadsereg Oroszországban? (Rettegett Iván alatt.)

Hogyan nevezték a katonák a Nagy Honvédő Háború idején a légvédelmi rakétavetőt? (Katyusha.)

A kocsi elejére vagy hátuljára géppuska van felszerelve? (Mögött.)

Miért nevezik Szmolenszket „kulcsvárosnak”? (Moszkva „kulcsa”. Szmolenszk a Moszkva felé vezető úton található, és nem egyszer a védelmére kelt.)

Melyik helyőrség vette át elsőként a náci megszállók csapását a Nagy Honvédő Háború első napján? (Bresti erőd.)

A cárágyú megalkotója. (Andrey Chokhov.)

Nevezd meg az orosz zászló színeit fentről lefelé! (Fehér kék piros.)

Melyik főparancsnok vezetésével győzte le az orosz hadsereg Napóleon francia hadseregét 1812-ben? (Mihail Illarionovics Kutuzov.)

Vezető. A katonáknak meg kell tudniuk oldani a rájuk bízott feladatokat, még akkor is fokozott komplexitás, mint például a 3. versenyünkön.

3. verseny. Feladatok megoldása G. Oster „Problémakönyvéből”.

Minden résztvevő kap egy darab papírt és egy tollat. A vezető felolvassa a feladatot, a játékosok leírják a megoldást, és parancsra megnevezik a választ.

Az ellenségek kijöttek a csatatérre, találkoztak a „mieink” lármával, és alattomosan letéptek 347 gombot a kabátjukból. Erre a felháborodott „mieink” 1153 gombot téptek le ellenségeik felöltőjéből. Hány gomb pötyögött a csatatéren, miután a „mieink” győztesen hazatértek? (1500 gomb.)

A „mieinkkel” a csatatéren találkozva az ellenség 137 győzelmet aratott felettük. Ez idő alatt a „mieink” ugyanannyi győzelmet arattak ellenségeiken. Hány vereséget szenvedtek el együtt a „mieink” és az ellenségeik? (274 vereség.)

Egyszer, miután a csatatéren találkoztak a „mieinkkel”, az ellenségek, mint mindig, először szidni kezdtek, és 74 alkalommal „a mieinket” hívták. A „mieink” sokáig bírták, de aztán nem bírták, és 156-szor nevezték kecskének ellenségeiket. Hányszor említették a kecskéket ezen a találkozón? (230 alkalommal)

Egy napon a „mieink” és az ellenségeink találkoztak a csatatéren, és harcolni kezdtek. Először az ellenség 20 percig szidta a „mieinket”, majd a „mieink” megsértődtek és háromszor tovább szidták az ellenséget. Hány órán keresztül szidták a „mieink” az ellenségeinket? (1 óra.)

Vezető. A legtöbb „katonánk” jól megbirkózott az elméleti képzéssel. Lássuk, hogy megy a gyakorlati rész. Minden harcosnak tökéletesen el kell sajátítania a neki adott fegyvert, és szükség esetén képesnek kell lennie a legmodernebb fegyverek semlegesítésére. Hogy résztvevőink milyen mértékben rendelkeznek ezekkel a képességekkel, az a következő versenyeken fog megmutatkozni.

4. „Íjlövés” verseny.

Minden résztvevőtől néhány méterre egy vödröt vagy medencét helyeznek el. A játékosok adottak hagyma- 7 hagyma. A jelzett edénybe kell bejutni.

Verseny 5. „Deaktiválás”.

Nagy mennyiséget függesztenek fel egy hosszú kötélre a nyaknál. műanyag palackok fedőkkel. Egy bizonyos időn belül a résztvevőknek csukott szemmel kell „hatástalanítaniuk” a lehető legtöbb „nukleáris rakétát”, és el kell távolítaniuk „robbanófejeiket” - fedeleiket. Az nyer, akinek van legnagyobb szám"robbanófejek".

Vezető. Intenzív edzés után pihenésre van szükség.

Mini-jelenet „A megállóban”.

A résztvevők körben ülnek.

1. résztvevő. Nehéz nap volt...

2. résztvevő. most szeretnék aludni...

3. résztvevő. Srácok, ismerek egy katonai tréfát – ez elvisz az álomból! Hallgat. Reggeli ellenőrzéskor:

Sidorov! Sidorov!!! Hol van Sidorov?

Igen, itt vagyok.

Persze, hol lehet megúszni egy tengeralattjárót?

4. résztvevő. Én is tudok egy jó viccet. A parancsnok kürtöt épített:

Aki szereti a könnyűzenét – három lépés előre!

Két katona hadjáraton kívül van.

Hoztak egy zongorát, vigyem fel a lakásom negyedik emeletére.

5. résztvevő. Újabb vicc.

Apa, kérdezi a fiú az apa-kapitánytól, igaz, hogy a katonaság minden helyzetben nyugodt marad? Vagy ezek a mesék a hülyéknek valók?

– Az biztos – válaszolta az apa.

Akkor megmutatom az iskolai naplómat.

Vezető. Milyen jól érezték magukat résztvevőink! Ez jó. Ez azt jelenti, hogy a következő verseny könnyű lesz számukra.

Verseny 6. Tánc.

A résztvevők feladata, hogy tüzes szabadtáncot mutassanak O. Gazmanov „Squadron” című dalára. A legtüzesebb táncost a közönség választja ki – taps alapján.

Vezető. Minden katona ismeri az „étkezési kötelesség” kifejezést. Sorra és soron kívül (büntetésként) megkapják. Ez leggyakrabban azt jelenti, hogy sok burgonyát kell hámozni, és ez némi előkészületet igényel.

Verseny 7. „Katona krumpli”.

A résztvevőket arra kérik, hogy pucoljanak meg egy burgonyát, hogy a héjból szalag képződjön. Az időt nem veszik figyelembe.

Vezető. Amíg a parancsnokság számolja a pontokat, megkérem a résztvevőket, hogy válaszoljanak a kérdésre: „Könnyű katonának lenni?” (Miniinterjú a résztvevőkkel.)

Az eredmények összegzése, a nyertesnek a „Hivatalos Kiválóság” cím adományozása, közönségdíjak és vigaszdíjak átadása.

A Haza védelmezője napi ünnepe az iskolában többféleképpen is megszervezhető: ünnepi koncert, Lovagi torna vagy álarcosbál. Vagy szervezhet ünnepnapot február 23-án versenyek formájában, például versenyeket rendezhet „Küzdünk, uraim”

Versenyek február 23-ra „Harcoljunk, uraim”

Célok és célkitűzések:

Fejlődési: azonosítani és elősegíteni a gyermekek kreatív képességeinek fejlődését.

Nevelés: próbálj meg a fiúkban fogalmat alkotni igazi úriember”, elősegíti ennek az ideálnak a követésének vágyát.

Viselkedési forma: Tanterem óra.

Elhelyezkedés: Díszterem.

Résztvevők száma: fiúkból álló csapat (5-6 fő); 2-3 csapat lehet.

Felszerelés: zenei kíséret az „Urgyakorlatok” versenyhez, tollak, papírlapok a „Készíts dit” versenyhez, kártyák a „szellemi verseny” feladatok lehetséges válaszaival.

Előkészítő munka: Néhány nappal az esemény előtt oszd csapatokra a gyerekeket, és adj nekik egy csapatnevet és köszöntést. Készítse elő a szükséges irodaszereket.

Az esemény előrehaladása

Házigazda: Sziasztok, kedves barátaim! Kint hideg van, tél, de itt meleg és hangulatos. Mindez azért van, mert annyi mosoly van egy helyen. Örömmel üdvözöljük Önt ebben a csodálatos teremben!

Mindannyian jól tudjuk, hogyan ünneplik február 23-át itt Oroszországban. De ma Angliába kell utaznunk, hogy megnézzük, hogyan ünneplik ott a férfiak napját.

Ma vendégcsapataink vannak... (a csapatok neve)... Köszöntsük őket a színpadon. (Üdvözlet a csapatoktól.)

Most, hogy találkoztunk a csapatokkal, bemutathatjuk a zsűrit...(a zsűri bemutatása folyamatban van)...

Versenyenként maximum 5 pont, minimum 1 pont.

1. verseny „Üdvözlünk a csapatokban”

A csapatoknak be kell mutatkozniuk és mesélniük kell magukról.

2. verseny „Gentleman's gyakorlat”

Műsorvezető: Minden úriember reggele ugyanúgy kezdődik. Igen, a töltéstől. Tehát elkezdjük tölteni (zene szól, fokozatosan bejelentve a további feltételeket).

Egyidejűleg:

Teát inni;

Vasald ki az inget;

Tartsa távol a legyeket;

Próbálja meg felemelni az almát a lábával.

3. verseny „Ditty”

Előadó: Minden úriembernek folyékonyan kell értenie a szónoklat művészetét, és képesnek kell lennie arra, hogy szíve hölgyének verset írjon. Urainknak ezt nem kell megtenniük, javasoljuk, hogy komponáljanak egy dittyet. De azzal a feltétellel, hogy a következő sorral kell kezdődnie: „Reggel teát öntöttek...”

4. verseny „Rajongói verseny”

Műsorvezető: Amíg csapataink egy ditást alkotnak, a következő versenyt ajánljuk a szurkolóknak. Az egyes csapatok szurkolóinak viszont meg kell nevezniük az igazi úriemberek tulajdonságait. Az a szurkolói csapat veszít, amelyik először ezt nem teszi meg.

5. verseny „Csendes mozi”

A csapatok feladatokat tartalmazó kártyákat kapnak, és 2 perc múlva ezt a helyzetet szavak nélkül kell bemutatniuk (feladatokat tartalmazó kártyák).

Minta feladatok:

Elmentél sétálni. Láttunk olyan helyzetet, amikor egy lányt megtámadtak a banditák. Kiálltál érte, és a sárban végeztél a veszekedésben.

Olyan emberek jöttek el hozzád, akikre nem számítottál, és kérik a lányod kezét stb.

6. verseny „Figurák felépítése”

Műsorvezető: Minden ember szívében művész. És néhányan szobrászok is. Most meg kell építeni bizonyos figurákat, amelyeket a kapott kártyákon leírnak:

Szoborkompozíció „Sir John vadászik az erdőben”;

„Lady Mary pillangókat fog a kertben” szoborkompozíció stb. d.

7. verseny „Szellemi verseny”

1. Hogy hívnak egy hajadon lányt Angliában?

a) hölgyem; b) hölgy; V) Hiányzik

2. Mi egy úriember kedvenc étele reggel?

a) Hajdina; b) Zabpehely; c) Perlovka

3. Mikor szokás teát inni Angliában?

a) be 17:00 ; b) 18:00 órakor; c) 19:00 órakor

4. Hogy hívják Angliában az államfőt?

a) császár; b) király; c) Király

5. Melyik folyón található Anglia fővárosa, London?

a) Szajna; b) Rajna; V) Temze

8. verseny „Bók”

Házigazda: A bókolás képessége egy úriember fontos jellemzője. Minden csapatnak felváltva kell bókolnia a gyönyörű hölgyet; aki ezt nem teszi meg, az előbb veszít (egy lányt hív meg a közönség soraiból).

Összegzés

Műsorvezető: A társasági esténk a végéhez ért. Remek vendégcsapataink voltak ma. Tapsoljunk nekik, hogy megköszönjük részvételüket. Ma igazi úriembernek mutatták magukat. Most hagyjuk a zsűrit beszélni, hogy kiderüljön, melyik csapat volt jobb ma.

Az eredményeket kihirdetik.

Előadó: Minden csapatot emlékezetes emléktárgyakkal és Igazi Urak oklevelekkel szeretnénk megajándékozni. Annak ellenére, hogy versenytársak voltatok a kvízünkben, reméljük, barátok maradtak. A barátság jeléül fogjunk kezet (zene szól, csapatok kezet fognak). Köszönjük mindenkinek a részvételt. Viszlát!

VAL VEL korai évek a srácok tudják, hogy egy katonának nagyon gyorsan kell tudnia mindent, beleértve az öltözködést is. Ennek a funkciónak köszönhetően február 23-án sok vicces és szórakoztató játékot és versenyt rendezhet iskolásoknak.

1. Az egyik ilyen verseny lehet a klasszikus gyorsöltözés. A végrehajtáshoz több garnitúra egyforma ruha összeállítása szükséges, amelyeket a fiatalok a versenyen viselnek. A műsorvezető felhívja a készséges srácokat, és megkéri őket, hogy álljanak közel egy ruhakészlethez. A vezető parancsára az iskolások elkezdenek öltözni. A verseny 45 másodpercig tart, utána a fiúk abbahagyják az öltözködést. A győzelmet az kapja, akinek sikerült felöltöznie. Ha több résztvevő is sikeres, a nyertest a ruhák viselete határozza meg.

2. A következő verseny lebonyolításához több gázálarcot kell vinnie, amelyek bármelyik iskolában beszerezhetők. A résztvevőknek gyorsan ki kell húzniuk egy gázálarcot egy speciális zacskóból, és fel kell venniük. A nyertest a legjobb idő határozza meg, amelyet az előadó rögzít.

3. Mivel nem minden iskolában van oktatási gép, a következő versenyre több egyforma tollat ​​is magával vihet. A fiúk feladata a toll gyors szét- és összeszerelése. Az a tanuló nyeri a versenyt, akinek ez gyorsabban sikerült. De a győzelem megerősítéséhez a műsorvezetőnek ellenőriznie kell, hogy a fogantyú működik-e vagy sem.

4. Ehhez a versenyhez több felfújható labdát kell vásárolnia. A lényege abban rejlik, hogy a műsorvezető parancsára a srácok elkezdik felfújni a lufikat. Nos, az a résztvevő nyer, akinek a léggömbje gyorsabban kipukkad a felesleges levegő miatt. Ahhoz, hogy ez a verseny sérülésmentesen menjen, vékony gumi léggömböket kell vásárolnia.

5. A következő gyorsasági verseny megrendezéséhez, amelyet minden iskolás biztosan élvezni fog, bármilyen étel kell, például édesség. A résztvevők feladata a vezető utasítására, hogy a lehető leggyorsabban elfogyassza az ételadagjukat.

6. A katona szárazadagjának fő termékei közé tartozik a sűrített tej, amellyel vidám verseny iskolásoknak a Haza védelmezőjének napján. Ennek végrehajtásához két doboz sűrített tejet kell vásárolnia. A résztvevők feladata, hogy gyorsan megigyanak egy doboz sűrített tejet. Ez a verseny minden bizonnyal érzelmek viharát váltja ki a diákok körében.

Szellemi vetélkedők iskolásoknak február 23-án

1. A verseny lebonyolításához a résztvevőket két csapatra kell osztani. Térképeket és „felderítőjelentéseket” kell nekik adni. A résztvevőknek pontosan be kell jelölniük a térképen, hogy mi van a felderítők jegyzetében, például mocsarat, folyót, lakott területet, hidat és szakadékot. Az a csapat nyer, amelyik ezt hiba nélkül megteszi.

2. A Haza védőjének napján tudásversenyt rendezhet az iskolások között hadtörténelem. A versenyt minden diák egyénileg, illetve olyan csapatok számára rendezheti, amelyekbe először az iskolásokat kell beosztani. Bármilyen kérdést feltehet, például: „Mikor történt az első Világháború?”, „Melyik híres parancsnokokat ismer?”, „Hogy hívták minden idők legnagyobb parancsnokát?” A kérdések összetettségének meg kell felelnie a tanulók életkorának. Vagyis az ötödik osztályos tanulóknak nem kell kérdéseket feltenniük arról, hogy ki az a Carl von Clausewitz. De megkérdezheted őket legnagyobb parancsnoka Franciaország. A legtöbb helyes választ adó tanuló nyer.

3. Egy másik érdekes szórakozás, amelyet az iskolások élvezhetnek február 23-án, a közmondások ismeretének versenye. katonai téma. A verseny lényege, hogy a résztvevőknek ki kell fejezniük egy közmondást, amelyet az előadó kezd. Például az előadó azt mondja: „Aki karddal jön...”, az iskolásoknak pedig ki kell egészíteniük a közmondást („kard által fog meghalni”).

Híres közmondások katonai témákról könnyen megtalálhatók az interneten. Nagyon sok van belőlük. Hogy a verseny ne fajuljon bohózatba. A segítő csapatokra oszthatja az osztályt, például fiúkra és lányokra, és felváltva tehet fel kérdéseket minden csapatnak. A folyamat szórakoztatóbbá tétele érdekében a lányok számára választhatnak egyszerűbb és ismertebb közmondásokat, amelyekről valószínűleg mindenki tud, például: „Kemény a tanulásban, könnyű a csatában”.

4. Egy hadsereg témájú kvíz sem lesz kevesebb szórakoztató játék február 23-án az iskolásoknak. A játék lebonyolításához előzetesen fel kell készítenie azokat a kérdéseket, amelyek valamilyen módon kapcsolódnak a hadsereghez és a katonai ügyekhez. A vetélkedő kérdései teljesen eltérőek lehetnek, például: „Mi a neve egy hadihajónak?”, „Milyen katonai rangot tud?”, „Milyen rangja van a flotta parancsnokának?” és mások. A kérdések nehézsége attól függ, hogy melyik osztályban végzik a kvízt.

A kérdések elkészítése után a tanulókat két csapatra kell osztani. A kérdéseket mindkét csapatnak egyszerre kell feltenni. De annak elkerülése érdekében, hogy a résztvevők válaszokat kiabáljanak, meg kell őket kérni, hogy írják le a változatukat egy papírra. Amikor mindkét csapat megírja a választ, az előadó csak ezután olvassa fel mindkét verziót.

Szórakoztató versenyek iskolásoknak a Haza védelmezőjének napján

Az iskolás gyerekek minden korosztálytól jobban szeretnek játszani, szórakozni és szórakozni, mint tanulni. Ezért február 23-án tényleg sok mindent megtehetsz értük. vicces versenyekés olyan játékok, amelyeket biztosan élvezni fognak.

1. Ahhoz, hogy ezt a versenyt az iskolában február 23-án lehessen lebonyolítani, előzetesen vásárolni kell két ruhaszárító kötélt, melynek hossza legalább három méter. A részt venni kívánókat két hétfős csapatra osztják. Minden csapat választ egy „katonát”, a többi résztvevő pedig „hadifogoly” lesz. A katonát ábrázoló kisiskolás feladata, hogy csapata többi tagját kötélre „felfűzze”. Ehhez át kell vezetni a „hadifoglyok” ruháján lévő lyukakon. Ez megtehető például egy kabát gomblyukon, egy ing gomblyukon vagy egy övön keresztül. Az a csapat nyer, amelyiknek gyorsabban sikerül.

2. Az előadó sakktáblás mintázatban papírdarabkákat rak ki a padlóra, amelyeket ragasztószalaggal kell rögzíteni. Ezek után bejelenti, hogy a résztvevőknek le kell győzniük a mocsarat. Ehhez levélről levélre kell ugrálniuk. Azok a résztvevők, akik legalább egyszer megbotlanak, kiesnek a játékból. Az nyer, aki egyszeri botlás nélkül átjutott a „mocsáron”.

3. A verseny neve „Párbaj”. A végrehajtáshoz több kesztyűt és két üres szemeteskosarat vagy vödröt kell felhalmozni. A résztvevők feladata, hogy kesztyűjükkel legalább öt méter távolságból eltalálják a kosarat.

4. A haza védelmezőinek nemcsak bátornak, de ügyesnek is kell lenniük. Ezért február 23-án egy vidám vetélkedőt rendezhet az iskolásoknak, hogy azonosítsák az osztály legügyesebb diákját. A végrehajtáshoz több felfújható léggömböt kell készíteni. A résztvevőknek ezeket a labdákat a fejükön kell tartaniuk, ameddig csak lehetséges. Az a résztvevő nyer, akinek a labdája utoljára esik.

5. A verseny lebonyolításához ki kell vágnia néhány mondatot egy régi újságból. Ezt követően a kifejezéseket egyes szavakra kell bontani, és meg kell kérni a résztvevőket, hogy állítsák össze a kezdőszöveget. A nyertes a résztvevők azon csapata, akiknek gyorsabban sikerült megkomponálniuk a kezdő mondatot. De nem csak a sebességet kell ellenőrizni, hanem a kifejezés helyességét is. A verseny segítségével az iskolások kódtörőnek érezhetik magukat.

Cél:

Mutassa be az ünnep történetét, és gratuláljon a haza jövőbeli védelmezőinek;

Fejleszti a hazaszeretet érzését, ápolja a szülőföld iránti szeretetet;

Közölje a gyerekekkel, hogy ők a Haza jövőbeli védelmezői.

A rendezvény előrehaladása:

Tanár megnyitó beszéde.

Milyen ünnepet ünnepel hazánk február 23-án? (gyerekek válasza)Általánosan elfogadott volt, hogy 1918. február 23-án a Vörös Gárda alakulatai Pszkov és Narva közelében arattak első győzelmüket a német csapatok felett. Ezek az első győzelmek lettek "Boldog születésnapot a Vörös Hadseregnek." 1922-ben ezt a dátumot hivatalosan a Vörös Hadsereg napjává nyilvánították. Később február 23-át a Szovjetunióban minden évben nemzeti ünnepként ünnepelték (így hívták hazánkat korábban) szovjet hadseregés a haditengerészet. A szakítás után szovjet Únió a dátumot átkeresztelték a Haza védelmezőjének napjára. Néhány ember számára a február 23-i ünnep a hadseregben vagy bármely rendvédelmi szervnél szolgáló férfiak napja marad. Az országok többsége azonban volt Szovjetunió hajlamosak a Haza védelmezőjét nem annyira a győzelem évfordulójára vagy a Vörös Hadsereg születésnapjára tekinteni, hanem az igazi férfiak napjára. Védők a szó legtágabb értelmében. Az egykori szovjet tagköztársaságokban ma is megőrzött ünnepi hagyományok közé tartozik a veteránok tisztelete, az emlékhelyeken elhelyezett virágok, az ünnepi koncertek és rendezvények, valamint a tűzijátékok szervezése számos városban.

Versenyek

– Szólj egy szót.

A következő betűkből kell szót alkotnia: A, R, M, I, Z.

Rejtvények.

    Magam alá teszem, a fejem alá, és marad búvóhely. (Felöltő)

    Napközben - egy karika, és éjszaka - egy kígyó. (Öv)

    Nem isten, nem király, de nem engedelmeskedhetsz. (Parancsnok)

    Hogy hívják azt a tinédzsert, aki tengerészetet tanul? (Fiatal hajóinas)

    Mi a közös a fában és a puskában? (Törzs)

    Hogy hívják a katonai válljelvényeket? (Epaulettek)

    Milyen katonai rangokat ismer? (Közlegény, őrmester, őrmester, stb.)

Egy teknős mászik, egy acéling.

Az ellenség a szakadékban van, ő ott, ahol az ellenség. (Tartály)

Dúdol és krétával rajzol,

Fehér-fehérre fest

Kék papíron.

Magát rajzolja, énekli magát.

Mi ez? (Repülőgép)

"Bányászok"

A résztvevőknek csukott szemmel kell minél több lufit „pattanniuk”.

"Nyelvforgatók harca"

Mondjon gyorsan és hiba nélkül ötször egy nyelvcsavarást.

Fogjunk hozzá

Hadd beszéljen valaki gyorsan

Kérem a többit, hogy maradjanak csendben.

Aki a legkevesebbet hibázik

A csatában győzni fog.

"fejezd be a közmondást"

    Hadseregünk nincs egyedül, az egész ... (ország) vele van.

    Nem elég haragudni az ellenségre, harcolni kell vele... (harcolni).

    Menjetek harcolni - ellenségek... (ne féljetek).

    Ne harcolj, ne nyisd ki a szád... (ne nyisd ki a szád).

    A csatában találékonyság, bátorság és... (edzés) kell.

    Nem magammal küzdök, hanem hét... (nem félek)

    Hatalmas érdem, ha segítünk... (egy barátunknak) a csatában.

    Pusztuljon el, elvtárs... (segítsen).

    Minél erősebb a barátság, annál könnyebb... (szolgáltatás)

    A nyavalyás rossz a sorokban, és még rosszabb... (csatában).

    Ne nyafogj, jobb énekelni egy dalt... (énekelni).

    Nem elég a bátorság, harcolni kell... (tudni).

    A riasztó és a gyáva olyan, mint egy plusz ... (terhelés) a tutajon.

    Áruld el a hazát, légy gazember...(vá)

    Az ellenség tanulmányozása a győzelem kulcsa...(kap)

    Menj felderítésre – de jobb... (nézd)

    Okos és ravasz – öt orr... (letörölve)

    Gyáva és falat – mindig... (barátok) nélkül

„Megvizsgált, üljön le”

A résztvevők a fejük fölött továbbítják a labdát az elsőtől az utolsóig és vissza.

Átadta a labdát, üljön le

"Séta a mocsárban"

Minden résztvevő kartonról kartonra ugrik.

"Tripod Run"

- Két ember feláll, két lába meg van kötve.

"A mező aknamentesítése"

(Kapitányok versenye)

A padlón két kör van, amelyekben kockák vannak szétszórva. Bekötött szemmel dámát kell gyűjteni.

"Kenguru futás"

Lábuk között tartják a labdát, és a vonalhoz ugranak.

"Ki öltözik fel gyorsabban"

- A kabátok kifordítva lógnak a székeken. Fordítsa ki a kabátját, vegye fel, gombolja be, üljön le egy székre, és mondja azt, hogy „Tűzoltó kész!”

(apáknak és fiúknak)

Váltóverseny „A rákok zaklatók”

A résztvevők négykézláb haladnak hátrafelé a jelig, majd futnak vissza

Gratulálok a lányoktól.

(Kártyákat osztok a fiúknak)

Egy vidám osztály van, 13 fiúnk van,

Gratulálunk nekik ma.

Ezt kívánjuk nekik.

Tanulj csak ötre,

Mi segítünk.

Csak ne csodálkozz

És soha ne harcolj velünk!

Bogatyrsky egészsége

Szeretnénk kívánni.

A legjobb síelés

És mindenkit legyőzni a fociban!

A szerencse legyen veled,

Csak te vagy velünk barát.

Segíts nekünk mindenben,

Védj meg minket másoktól.

Általában kedves fiúk!

Elárulunk egy titkot:

Jobban, mint te ezen a világon

Persze hogy nincs senki!

(A nyertes díjátadó ünnepsége)