Mogočna narava, polna čudežev v skritem gozdu. Scenarij prireditve "Majhni čudeži velike narave"
Pouk tako ruskega jezika kot književnosti pogosto ne sodi v eno lekcijo. In potem je izhod obšolsko delo. Omogoča vam, da ustvarite vzdušje sodelovanja in soustvarjanja, "očarate študente" z iskanjem resnice, razvijete ustvarjalne sposobnosti, izboljšate kulturo in aktivirate zanimanje za lekcijo.
Po mnenju mojih učencev obšolsko delo »daje svobodo razmišljanju in ustvarjalnosti«, »zahvaljujoč njemu je literaturo lažje usvojiti«, »vedno prinaša nekaj novega in zanimivega«, »To je potovanje v svet odkrivanja«, » to je praznik«. L. N. Tolstoj je opozoril, da je "praznik praznik idej." Otroci to potrebujejo. Zato obšolskim dejavnostim pripisujem pomembno mesto tako pri ruskem jeziku kot pri literaturi. Oblike dela so raznolike: intelektualne igre, kvizi, tekmovanja, ustni zapisi, literarni in glasbeni sestavki ...
Načrtno se zatekam k igričarskim tehnologijam v literaturi po preučevanju dela pesnika ali pisatelja. Priprava že poteka v procesu dela na temo: učenci prejmejo posamezne naloge (na primer: ali je mogoče v plesu izraziti muzo I.A. Bunina?). Izkazalo se je, da je to mogoče. Študentka je odlično opravila nalogo (profesionalno se je ukvarjala s koreografijo) in pokazala ples na literarnem festivalu "Svet poezije I.A. Bunina". Drugi fantje so našli glasbo: romance S. Rakhmaninova na pesnikove verze. Oblikovali so razstavo risb, narisali grb, ki odraža pesnikovo delo, pripravili ekspresivno recitacijo pesmi I.A. Bunina na pamet. Nekateri verzi so zveneli z elementi uprizoritve. Vse je našlo dostojno mesto v literarni in glasbeni kompoziciji. S pripravo nanj in izvedbo so bili ustvarjeni pogoji za samouresničevanje dijakov z vključevanjem v različne dejavnosti. Nadaljevanje pogovora o pesniškem delu je rezultiralo v soustvarjanju pesnika, skladatelja, umetnika, učitelja in učenca.
Obšolsko delo zahteva ogromno "moč duše, navdih", ustvarjalna dejavnost. Toda takšno delo je nujno, saj je čudovito sredstvo za uvajanje študenta v knjigo, ustvarjalnost, odkritja in raziskovanje.
Zelo pomembna tema ruske poezije je narava. Njena lepota, harmonija se razkriva v delih pesnikov, katerih delo se preučuje v šoli. Delo na krajinski besedili pri pouku je privedlo do popolnejšega dialoga o tej temi, kar je rezultiralo v literarni in glasbeni kompoziciji izobraževalne vrednosti. Svetla, trepetajoča, čustvena beseda pesnika omogoča videti naravni svet, uživajte v tem čudežu, poslušajte govorico narave. Sestava kaže, da vse pesnike združuje ljubezen do narave, domovine, njihova sposobnost "gledati, poslušati", da bi videli "ves čar sramežljive ruske narave."
Bralec 1(na podlagi glasbe P. I. Čajkovskega).
Pesnik Aleksander Ostrovski je zapisal:
Polno čudes mogočna narava!
Obilno posipajte svoja darila,
Bizarno se igra: met
V močvirju, v pozabljenem kotu,
Pod grmom, biserna pomladna roža,
Zamišljeno sklonjena šmarnica brizganje
Na svoji belini s hladnim prahom
Srebrna rosa...
Bralec 2.
Ni to, kar misliš, narava:
Ne cast, ne obraz brez duše -
Ima dušo, ima svobodo,
Ima ljubezen, ima jezik ... –
pravi F. I. Tyutchev.
Vodenje 1. V teh verzih sposobnost čutiti, budno videti, opaziti, kar je skrito pogledu lenih in brezbrižnih.
Vodenje 2. Pesmi nam odkrivajo lepoto domovina, učijo razumeti jezik narave in jezik poezije. Poezija je velik čudež! In ta čudež se razkrije le pametni in prijazni, občutljivi in pozorni osebi.
Narava nima št slabo vreme –
Vsako vreme je blagoslov, -
pravi režiser Eldar Ryazanov.
(Vključi glasbo iz filma "Office Romance")
Vodenje 1. Ja, v naravi je vsak letni čas lep, neverjeten, edinstven. Pesnik Tvardovski ima prav, ko je zapisal te vrstice:
Zjutraj jih vse pozdravi
Ali pa zvečer z utrujenim ...
Pozdravljeni, kadar koli
In pojdite po vrsti.
Bralec 3.
Zunaj okna je jesen ... Toda spomini na poletje so še vedno sveži in svetli, kot svetle, dišeče pesmi o tej sezoni S. Ostrovoy "Poletje".
Junij je nekako šel skozi reko
In brezo je zamenjal za dekle.
Približal se ji. Sedel na plaži.
- Bela si ... kot pokrita s snegom.
Tukaj je zeleni list za vas,
Ko ga mahate - dan ne bo vroč,
Tukaj je še ena - poravnajte težo,
V polno prgišče bo vzel rose.
Tretji list je hrupnejši od teh!
Ob zori bo pel pesmi,
Sinica bo zavrtela glavo,
Sonce vas bo začaralo...
In junij je šel kot zelena špica
In se stopi v meglici zore ...
In breza, pred vsemi ljudmi,
Listje je izbruhnilo zgodaj zjutraj.
Bralec 4.
A. S. Griboedov občuduje:
Svilnat travnik, miren gozd!
Skozi porušene oboke,
Čisto modro nebo!
Tiho brizgajoče vode!
Bralec 5.
Pesnik Apollon Maikov se veseli poletnega dežja - ker dober dež- dobra letina (pesem Apolona Maykova "Poletni dež".)
"Zlato, zlato pada z neba!" -
Otroci kričijo in tečejo po dežju...
- Pridite, otroci, zbrali ga bomo.
Samo mi bomo zbrali zlato zrno
V polnih skednjih dišečega kruha!
Vodenje 2. Pesnik A. Apuhtin občuduje:
O moj bog, kako hladen poletni večer
Kakšna tišina!
Vso noč bi bil pripravljen sedeti do zore
Pri tem oknu.
Bralec 6.
Presenetljivo čiste, zvočne, nežne, lepe pesmi pesnika I. S. Nikitina. Vsebujejo veselje do bivanja, uživanja v lepoti poletne narave:
Zvezde bledijo in bledijo. Oblaki v ognju.
Po travnikih se razprostira bela ruša.
Na zrcalni vodi, na kodrih vrbe
Škrlatna svetloba se razliva iz zore.
Dremlje občutljiv trst. Tiho - zapuščeno okoli.
Rahlo rosna pot.
Z ramo udarite v grm - nenadoma na obraz
Srebrna rosa kaplja z listov.
Vodenje 1. Gozd ... Izgovorimo to besedo in takoj si predstavljamo gosto zelenje, neprekinjen šum gozda. Mnogi pisatelji, pesniki in umetniki imajo odlične opise gozda.
Vodnik. Pred vami je razstava reprodukcij slik umetnika I. I. Šiškina, ki so ga imenovali pevec gozda. (slikovna zgodba)
Vodenje 2. Gozd pogosto postane junak ruske umetnosti. "Gozd je hrupen" - to je ime zgodbe V.G. Korolenko. Z imenom "Gozd" pesmi A. V. Koltsova, "Moj gozd" - Sergeja Ostrovoya.
Delo v dvorani.
- Zakaj mislite, da gozd pogosto postane junak del?
Da, gozd je lepota, bogastvo, ponos naše države. Usoda ruskega ljudstva je neločljivo povezana z njim, kmečke koče so bile zgrajene iz gozda, gozd je gorivo; gozd daje jagode, gobe in ptice. Gozd je čist zrak, zaščita polj pred vetrom, uničenje tal. In seveda je lepota.
–
Kako vidite gozd na jasen, sončen dan? Med nevihto? Ob sončnem zahodu? (izjave učencev)
Bralec 7. In zdaj poglejmo, kakšna lepota ruskega gozda se nam bo razkrila v pesmi pesnika iz sredine 19. stoletja I. S. Nikitina "Gozd". (bere pesem)
Vodenje 1. Kaj slišimo? Avtor občuduje gozd, prisluhne njegovemu skrivnostnemu šumu, ga razume »kot nekaj bližnjega, dragega«. Tu je občudovanje pesnika nad ostro, ponosno lepoto gozda, ki se bori z nevihto, se ne sprijazni z elementi. In spet občudovanje mračne moči gozdnega junaka.
Turistični vodnik 1. Oglejte si reprodukcijo slike N.M. Romadin "Zadnji žarek". Pesnik in umetnik sta našla skupne podrobnosti, s katerimi sta opisala gozd ob sončnem zahodu, in eden – z eno besedo drugi – je z barvami naslikal sliko, ob kateri smo občudovali mogočno in skrivnostno lepoto. Zadnje vrstice se skoraj popolnoma ujemajo s sliko:
Medtem pa v divjini tvojih dreves
Bila je že noč in nad tabo
Veriga pisanih oblakov
Raztegnjen v pestrem grebenu.
In tukaj imamo še eno reprodukcijo slike "Rž" I. I. Šiškina Sonce močno sije. Nebo je jasno. Vroče. Julijski dnevi so dolgi in vroči. Nad poljem rž zori.
Bralec 8. Zdaj pa poslušajmo čudovito glasbo pesmi A. A. Feta "Rž zori nad vročim poljem" in uživajmo.
Vodenje 1. Kakšna čustva izraža pesnik? Navdušenje, zmagoslavje, občudovanje, občudovanje veličine in lepote narave. Pogosto ponavljajoči se zvoki [sh, h, x, t] pomagajo slišati šumenje zorenja rženih klasov.
Vodnik. Pred vami je reprodukcija slike A. K. Savrasova "Rž". Kaj vidimo? Rumeni, zlati valovi rženega klasja, ki se vijejo po polju in se zibljejo od sape vetra. Veter je svoboden, svojevolen, vznemirja rženo polje.
Vodenje 2. A. A. Fet ima enak prosti veter. Je pravi umetnik: premika se po polju z gladkimi valovi, upogiba in poravna ušesa, ustvarja sliko zlatega morja rži.
Vodenje 1. V Fetovi pesmi - začudenje, občudovanje veličine narave. Narava živi in deluje. In "oko ogenj bruha" - sonce se malo odpočije (julijski dan je dolg, noč pa kratka) in se spet loti dela, ki je nujno za pridelek, naravo in človeka.
Vodnik. Poleti so tudi nevihte. Vabim vas na reprodukcijo slike K. E. Makovskega "Otroci, ki bežijo pred nevihto" (Opis slike je v teku). Narava čaka. Otroci tečejo. Prestrašeni so.
Vodenje 2. Pojav nevihte, stanje narave med nevihto opisuje F. I. Tyutchev. Poslušajte verze in sestavite besedne domišljijske risbe. Kakšno sliko si videl?
Bralec 9.(Branje pesmi F.I. Tyutcheva »Nejevoljno in plašno«)
Vodenje 1. Kakšne slike ste si narisali v mislih? (nastop fantov)
Vodenje 2. Da, nebo je narisano, pokrito s temnimi, nizkimi grmečimi oblaki. V prelomu oblakov se je za trenutek prikazal še zadnji poševni sončni žarek, nato pa je strela naznanila, da je nevihta v polnem razmahu.
Bralec 10(izvaja pesem Apolona Maykova "Pod dežjem").
(Po branju pesmi se sliši pesem Semyona Kirsanova »Ta poletna deževja«).
Vodenje 1. Poletje je čudovit, edinstven čas. Življenje je v vsem. F. I. Tyutchev ima prav:
Sonce sije, vode sijejo,
Nasmeh na vse, življenje v vsem,
Drevesa trepetajo od veselja
Plavanje v modrem nebu
Drevesa pojejo, vode se svetlikajo,
Ljubezen raztopi zrak
In svet, cvetoči svet narave,
Opojna od obilja življenja.
Vodenje 2. Poslovite se od poletja. Poslovimo se od njega. Zunaj okna je že jesen. Vse ima svoj čas. Jesen je prišla na svoj račun.
Bralec 11 izvaja "Oktave" N. I. Rylenkova.
Vodenje 1. Poglobimo se v čudovit svet jesenska narava. Uživajte v lepoti poezije. Ti pesniki so živeli v drugačen čas, a vse jih združuje ljubezen do domovine, domovine, narave, sposobnost občutenja in ustvarjanja svetlih, edinstvenih platnov jesenske lepote.
Vodenje 2. Pesnik P. A. Vyazemsky je priznal:
Na njej mi je všeč vse: in raznolikost oblačenja,
In žamet, brokat in tok zlata,
In jahont, jantar in grozdi grozdja,
S katerim se je obesila.
Bralec 12.
Je v jeseni izvirnika
Kratek, a čudovit čas -
Ves dan stoji kot kristal,
In sijoči večeri ...
Kjer je pepel srp hodil in je klas padel,
Zdaj je vse prazno - prostor je povsod, -
Samo pajčevine tankih las
Sveti na prazni brazdi.
Zrak je prazen, ptic se ne sliši več,
Toda daleč od prvih zimskih neviht -
In prelije se čisti in topli azur
Na počivališču -
užival F. I. Tyutchev
Vodenje 1.
A. K. Tolstoj je hkrati žalosten in vesel:
Jesen! Ves naš revni vrt je posut,
Porumeneli listi letijo v vetru
Le v daljavi se šopirijo tam, na dnu dolin,
Krtače so svetlo rdeče vene gorskega pepela.
Gorski pepel se bohoti, toda po besedah pesnika S. A. Jesenina: "Ogenj rdečega gorskega pepela gori, gori, a ne more nikogar ogreti."
(Pesem na verze S.A. Jesenina "Zlati gaj je odvrnil")
Vodnik(ob glasbenem ozadju). Za jesenjo je prišla zima. Sneg je prekrival zmrznjena tla v mehko, puhasto preprogo. Tako so zimo upodobili umetnik I. I. Šiškin, I. E. Grabar.
(Zgodba na sliki)
Bralec 13. Pesnik I. Z. Surikov je zimo videl takole:
Beli sneg puhasto
Vrtenje v zraku
In zemlja je tiha
Padanje, ležanje.
In zjutraj s snegom
Polje je belo
Kot tančica
Vsi so ga oblekli.
Temni gozd s klobukom
Pokrito čudovito
In zaspal pod njo
Močna, neomajna...
božje dnevi so kratki,
Sonce malo sije -
Prihajajo zmrzali -
In prišla je zima.
Bralec 14. N. I. Rylenkov je občudoval:
Naše zime imajo poseben čar:
Snežni metež se bo zvečer umiril
In luč bo zasijala, kot bi gorela
Sončni zahod na ognjenem snegu.
Vrana sedi na hrastu kot ognjena ptica,
Stolpi - gozdovi stojijo kot ograja,
In zdi se: kmalu se bo začelo dogajati,
Kot v modri pravljici, čudeži.
Bralec 15. Veselje, veselje, presenečenje, začudenje, čar zvenijo v pesmi V. Ya. Bryusova "Prvi sneg" (branje pesmi).
Bralec 16. F. I. Tyutchev je presenečen nad dejanji zime, njeno lepoto:
Čarovnica Zima
Začaran, gozd stoji -
In pod snežno obrobje,
Nepremično, neumno
Sije s čudovitim življenjem.
(Pesem "Ob gozdu na robu" zveni na verze S. Ostrovoy)
Vodenje 2. Vidite, pesniki so zimo upodabljali na različne načine: navsezadnje je tako kot drugi letni čas tudi vsak mesec in celo dan edinstven.
Voditelj 1(proti glasbi P. I. Čajkovskega "April. Snežinka", "Letni časi")Še malo časa bo minilo. Sneg bo potemnel, potoki bodo tekli, prišla bo pomlad. Prelistajmo pesniške strani in se naužijmo podobe pomladi, njenih zvokov, sončne toplote, prvih cvetov, ptičjega petja, čistega zraka.
Bralec 17. Pesnik E. A. Baratynsky se je veselil:
Pomlad, pomlad! kako čist je zrak!
Kako jasno je nebo
Njegov azur živ
Zaslepi mi oči.
Pomlad, pomlad! kako visoko
Na krilih vetra
božanje sončnih žarkov,
Oblaki letijo.
Hrupni potoki! bleščeči potoki!
Buči, reka nosi
Na zmagoslavnem grebenu
Led, ki ga je dvignila!
Več dreves je golih
Toda v gozdu je dotrajan list,
Kot prej, pod mojo nogo
In hrupno in dišeče.
Pod soncem najbolj poletel
In na svetlem nebu
Nevidni škrjanec poje
Čestitka hvalnica pomladi. (Vklopite petje škrjančka)
Bralec 18. Pesnik A. Maikov je videl pomlad tako:
Pomlad! 1. okvir je izpostavljen -
In hrup je vdrl v sobo,
In blagoslov bližnjega templja,
In govor ljudi in zvok kolesa.
Navdihnilo me je življenje in volja v duši:
Tam - vidna je modra razdalja ...
In želim biti na polju, na širokem polju,
Kjer, koraka, pomlad sipa cvetje!
(Ples "Pomladni okrogli ples rož)
Bralec 19. F.I. Tyutchev "Spring Waters"
Sneg se še beli po poljih,
In vode že šumejo spomladi -
Tečejo in prebujajo zaspano obalo,
Tečejo in sijejo in pravijo ...
Povsod pravijo:
Pomlad prihaja, pomlad prihaja!
Mi smo glasniki mlade pomladi,
Poslala nas je naprej!«
Pomlad prihaja, pomlad prihaja!
In mirni, topli majski dnevi
Ruddy, svetel okrogli ples
Množice veselo za njo.
Vodenje 2. Poezija je velik čudež. To nam je danes omogočilo, da vidimo, da pesniki, tako kot umetniki, slikajo s čopičem, svinčniki, lahko slikajo z besedo s talentom.
Vodenje 1. Pesmi so nam razkrivale lepoto narave, nam pomagale razumeti jezik poezije in narave. Toda ne pozabite, da se bo poezija kot velik čudež razkrila samo prijaznim, občutljivim, pozornim. N. I. Rylenkov je o tem dobro zapisal:
Tukaj je malo videti
Tukaj morate pogledati
Torej z jasno ljubeznijo
Srce je bilo napolnjeno.
Tukaj je malo slišati
Tukaj morate poslušati
Torej tisto sozvočje v duši
Skupaj sta se dvignila.
Nenadoma razmisliti
vode brez dna
Ves čar sramežljivega
Ruska narava.
Vodenje 2.(ob glasbenem ozadju)"Mogočna narava je polna čudežev." Bodite presenečeni, uživajte, vendar ne pozabite:
Narava ... Dala nam bo vse: - Vzemite, vendar ne pohabite
Večna lepota za zaman podvige ...
In nas vleče, da smo sami z naravo,
Kako pogledati v oči svojega mentorja.
Dogodek.
Scenarij.
"Mali čudeži odlična narava».
4. razred.
Dogodek je organiziran v obliki igre-potovanja z elementi tekmovanja, kar prispeva k aktiviranju kognitivnega interesa učencev. Zabavni kvizi in tekmovanja prispevajo k razvoju ustvarjalnih sposobnosti in mišljenja učencev. Med igro se odločitve sprejemajo kolektivno, kar oblikuje komunikacijske lastnosti in prispeva k vzgoji kulture komuniciranja med šolarji. Glasbena spremljava prispeva k ustvarjanju udobne psiho-čustvene klime na dogodku.
Naloge:
- oblikovati pri učencih stabilen sistem pogledov na vrednostni odnos do narave;
- razširiti ideje učencev o naravi svoje domovine;
- spodbujati razvoj mišljenja, ustvarjalnih sposobnosti učencev;
- aktivirati kognitivni interes za študij biologije.
premakniti
Glej, moj mladi prijatelj!
Kaj je okoli?
Nebo je svetlo modro
Sonce zlato sije
Veter se igra z listi
Na nebu plava oblak
Polje, reka in trava,
Gore, zrak in listje,
Ptice, živali in gozdovi
Grom, megla in rosa,
Človek in sezona
Vse je okoli narave!
Obstaja en vrtni planet
V tem hladnem prostoru
Samo tukaj so gozdovi hrupni,
Ptice, ki kličejo selivke.
Videli boste samo enega
Šmarnice v zeleni travi
In kačji pastirji so samo tukaj
Presenečeno pogledajo v reko.
Poskrbite za svoj planet
Saj drugega na svetu ni!
- Živjo družba! Z veseljem vas pozdravljam na prireditvi, posvečeni naravi. Danes se bomo podali na nepozabno potovanje v čudoviti svet narave, se potopili v njene skrivnosti in sami odkrili nova odkritja.
Razdelite otroke v ekipe. Zberite imena ekip.
Začne se popotovanje po postajah.
Postaja Sharp Eye
1 ekipa:
1. V čem se srakino gnezdo razlikuje od vranjega? (Za vrano je kot pladenj, za srako je okrogel, s streho.)
2 ekipa:
2. Kako se mladi vran loči od odraslega po kljunu? (Pri odraslem lopu je osnova kljuna bela.)
1 ekipa:
3. Katere ptice spomladi prej priletijo: hitri ali lastovke, zakaj? (Lastovke prispejo prej, lahko lovijo žuželke pri tleh, hitri lovijo žuželke v zraku.)
2 ekipa:
5. Piščanci imajo živo rdeča ali oranžna usta, zakaj? (Lačni piščanci jokajo, starši, ki jih pritegne rdeča (alarmni signal), dajo hrano v odprt kljun piščancev.)
2 ekipa:
6. Vrsta lukenj na brezovem deblu. Čigavo delo je to? (Dya-tel je spomladi padel brezov sok.)
1 ekipa:
Kdo kuka pri kukavici? (Moški.)
8. Katere jagode lahko pobiramo spomladi izpod snega? (Brusnice, brusnice.)
2 ekipa:
9. Kaj pomeni »jokanje« breze spomladi, zakaj? (Začne se pretok soka zgodaj spomladiče je lubje poškodovano, izteka sok.)
1 ekipa:
10. Katera zelnata rastlina kdaj najprej zacveti? (Mačka in mačeha, april.)
2 ekipa:
11. Katera rastlina se imenuje "cvetlični šopek", zakaj? (Menu-nitsa, sprva so vsi cvetovi rožnati, po nekaj dneh lahko vidite modro, modro, vijolično na steblu.)
1 ekipa:
12. Zakaj so mladi brezovi listi lepljivi? (Smolnate snovi ščitijo liste pred zmrzaljo.)
2 ekipa:
13. Kakšen je pomen odpadanja listov? (Prilagajanje na zimsko sušo, sproščanje nepotrebnih snovi z listi.)
Postaja "Male skrivnosti narave"
1 ekipa:
1. Poleti lahko na travi, rožah vidite kepe pene, ki izgledajo kot sline, kaj je to? (To je hiša ličinke penijevega cikade ali sline, sesa sok iz rastline, ga sprosti in z nogami utripa peno, pri čemer vanjo sprošča posebno lepljivo snov.)
2 ekipa:
2. "Pajkove mreže letijo nad zaspanim strniščem" (M. Isakovsky.) Pojasnite ta pojav, kdaj se zgodi? (Leteče niti so mreža, po kateri jeseni letajo mali pajki.)
1 ekipa:
3. Ali ga kuščar, ki ga zgrabi za rep, vedno vrže stran?
(Ne, samo kot odziv na bolečino, tudi blago.)
2 ekipa:
4. Kakšno drevo se "obleče", postane sivo, nato srebrno, nato zeleno? (Trepetlika, njeni listi se tresejo, kar je lahko tudi v mirnem vremenu, saj je pecelj lista v zgornjem delu močno sploščen.)
1 ekipa:
5. Zakaj kopriva zelo peče? (V dlakah njenih listov je mravljinčna kislina, ob dotiku na kožo se konica dlake zlomi, sok se sprosti v rano in povzroči pekoč občutek.)
2 ekipa:
6. Kako se imenuje veveričje gnezdo? (Na skrivaj. Gnezdo, zunaj kroglasto, je prikrito s smrekovimi vejami, listi, znotraj je obloženo z mahom, volno.)
1 ekipa:
9. Poimenujte najbolj požrešnega plenilca na planetu.
(Kačji pastir, poje nekajkrat več hrane na dan, kot tehta.)
1 ekipa:
10. Kam pozimi izginejo žabe in krastače? (Spi.)
2 ekipa:
11. Nad cvetom bo za trenutek zamrznila
Hitro leteče letalo.
Sedel bo na travi -
Nenadoma bo vzletelo in poletelo. (Kačji pastir.)
1.2 ukaz:
12 .. Zakaj se mravlje ne premikajo v vseh smereh, ampak po poteh? (Ceste mravelj so posebne, dišeče. Mravlje se plazijo po svojih tirnicah. Vse mravlje zapustijo svoje sledi in se po njih vračajo, ne glede na to, kako daleč se odplazijo od svojega mravljišča.)
Postaja "Zeleni prijatelj"
1 ekipa:
1. Katera drevesa in grmi rastejo v naših gozdovih? Katere od njih poznate?
2 ekipa:
2. Po čem je macesnov les cenjen? (Odporen proti gnitju, zato se uporablja za podvodne strukture, pri izdelavi letal, ladjedelništvu.)
1 ekipa:
3. Gozdarji včasih brezo imenujejo dobra varuška smreke. Zakaj? (Smrekovi poganjki pod krošnjami mladega brezovega gozda ne odmrejo zaradi zmrzali in sončnih žarkov.)
2 ekipa:
4. Zakaj boru v gozdu odmrejo spodnje veje, smreki pa ne? (Bor je fotofilna rastlina.)
1 ekipa:
5. Zakaj gozd odmre, če se posekajo stara votla drevesa? (V duplih gnezdijo ptice, živijo netopirji, ki jedo nevarni škodljivci gozd.)
2 ekipa:
6. Kakšno vlogo ima vrba za obrežje reke, rezervoar? (Vrba s svojimi koreninami utrjuje brežine, ščiti pred prekomernim izhlapevanjem vode.)
1 ekipa:
7. Katero drevo najpozneje cveti? (Lipa.)
2 ekipa:
8. Katero drevo se imenuje severna mimoza? (Kisik. Za kaj je sončni žarki, dežne kaplje seštejejo svoje lisice.)
1 ekipa:
9.Kaj strupene gobe rastejo v vaših gozdovih? ( Smrtna kapa, mušnica itd.)
2 ekipa:
10. Ali je dežni plašč užiten? (Jedo se mlade gobe.)
Postaja "Varstvo narave"
1 ekipa:
1. Zakaj ni mogoče uničiti in odnašati gozdnih tal iz gozda?
(Gozdno steljo tvorijo listi dreves, ki ležijo na površini zemlje. Vplivajo na rast rastlin, mladih poganjkov, ustvarjajo ugodne pogoje za življenje rovk, ličink žuželk, ščitijo korenine rastlin pred zmrzaljo in vročino.)
2 ekipa:
2. Gobar je našel enega jurčka, okoli pa je prekopal ves mah in steljo ter iskal majhne gobe. Kakšno škodo je naredil naravi? (Uničil je micelij, ki je lahko star 300-500 let, kar pomeni, da pri nas ne bo več gob.)
1 ekipa:
3. Zakaj lišaji ne rastejo v vsakem gozdu? (Rastejo tam, kjer je zrak čist.)
2 ekipa:
4. Zakaj, še posebej spomladi, na začetku poletja, ne morete narediti hrupa v gozdu, vključiti glasbe, zažgati kresov? (Hrup, vonj po dimu prestrašijo gozdne prebivalce, ptice prisilijo, da zapustijo gnezda, živali iščejo samotne kraje.)
1 ekipa:
6. Piščance, ki so odleteli iz gnezda, imenujemo mladiči, zakaj jih ne moremo odnesti domov? (Ptice jih učijo leteti, iskati hrano, braniti se pred sovražniki; doma je težko nahraniti piščanca, piščanec, izpuščen v naravo, bo nemočen, bo umrl.)
1 ekipa:
7. Zakaj je treba s spomladanskim čmrljem ravnati zelo previdno, previdno? (V čmrljih prezimijo samo samice, ki dajejo potomce.)
2 ekipa:
8. Kaj so vzroki za gozdne požare? (Neugašen ogenj, cigaretni ogorek, strela, vžigalice.) 9. Kakšen lov je dovoljen v gozdu kadar koli v letu? (Fotografski lov)
Postaja "Gozdna lekarna"
1 ekipa:
1. Med potjo ste si zdrgnili nogo, kako ublažiti bolečino? (Priložite list trpotca.)
2 ekipa:
2. Katero močvirsko rastlino lahko uporabimo namesto joda in vate? (Sphagnum mah ali šotni mah. Dobro vpija in vsebuje razkužilo.)
1 ekipa:
3. Katere gozdne jagode lahko nadomestijo limono? (Brusnica, vsebuje citronsko kislino.)
2 ekipa:
4. Katero sadje je bogato z vitaminom C? (Črni ribez, divja vrtnica.)
1 ekipa:
5. Kakšno zdravilnost ima podmarek? (Decokcija listov in cvetov - dobro zdravilo Od kašlja.)
2 ekipa:
6. Kakšno travo imajo mačke rade? Pri katerih boleznih pomaga ljudem? (Badrijan. Kapljice, poparki se uporabljajo pri živčnih motnjah, nespečnosti.)
1 ekipa:
7. Katere bolezni zdravi lepa breza? (Brezovi popki se uporabljajo kot diuretik.)
2 ekipa:
8. Zakaj so jagode koristne? (Bogato z mineralnimi solmi, koristno pri slabokrvnosti, vsebuje veliko vitaminov.)
1 ekipa:
9. Kako je treba nabirati zdravilna zelišča? (Cvetovi - na začetku cvetenja, korenine in korenike - spomladi ali jeseni, listi - v suhem vremenu.)
2 ekipa:
10. Ptičja češnja - najljubše drevo Rusi, zakaj se imenuje zdravilna rastlina? (Jagode se uporabljajo kot fiksativ in adstringent.)
1 ekipa:
11. In če se slučajno prehladiš,
Pojavil se bo kašelj, zvišala se bo vročina,
Premaknite proti sebi skodelico, v kateri se kadi
Rahlo grenak, dišeč prevretek. (Kamilica.)
2 ekipa:
12. Zakaj je pastirska torba znana? (Poparki, pripravki iz te zeli dobro zaustavljajo kri, sredstvo proti bruhanju.)
Disco (1-2 plesa)
Tekmovanje ugank
1 ekipa:
1. Tukaj je boj za luč
Ob brezi z mlado smreko
Podajte pravilen odgovor
Kdo bo dosegel svoj cilj?
(Zmagovalec je smreka, je bolj trpežna pasma, prerasla bo brezo in jo prikrajšala za potrebno svetlobo in jo uničila.)
2 ekipa:
2. Okus imam kislo
In vedno mi pride prav zeljna juha
Rada se skrivam v senci
In ime ... .. (kislo).
1 ekipa:
3. Zakaj dihamo svobodno
In usoda je vedno srečna
Čeprav rastemo ob cestah,
In nas tepta na stotine nog? (trpotec)
(Listi trpotca se zaradi elastičnih žil ne trgajo in ne mečkajo pod nogami)
2 ekipa:
4. Iz katerega razloga
Tako visoko na trepetliki
Zanič kot polip
Pojavila se je stara goba?
(Gliva se je pojavila iz spore, ki jo je veter odnesel v razpoko v deblu trepetlike)
1 ekipa:
5. Zlate gore rastejo poleti. (kruh)
2 ekipa:
6. Okrogla, a ne luna, zelena, a ne hrastov gozd, z repom, a ne miška. (repa)
1 ekipa:
7. Yegor leži pod mejo, pokrit z zeleno tančico. (kumara)
2 ekipa:
8. Neugledna, grudasta, vendar bo prišla do mize, fantje bodo veselo rekli: "No, drobljivo, okusno" (krompir)
1 ekipa:
9. Beli grah na zeleni nogi. (Šmarnica)
2 ekipa:
11. Prvi zlog je nota, drugi je tudi, vendar na splošno izgleda kot grah (F-sol)
2 ekipa:
12. Čeprav me imenujejo sladkor,
Pa me ni zmočil dež.
Velik, okrogel, sladkega okusa,
Ugotovljeno, to je ... .. (pesa)
1 ekipa:
13. Kako so zrasle uganke na našem vrtu-
Sočno in veliko, tako okroglo.
Poleti ozelenijo, jeseni rdeče. (paradižnik)
2 ekipa:
14. Zunaj rdeče, znotraj belo,
Na glavi je šop zelenega lesa. (redkev)
1.2 ukaz:
15. Mali modri zvonček visi, nikoli ne zvoni. (Zvonec)
- Bravo fantje! To nalogo ste uspešno opravili!
(Pobere naslednjo rožo)
- Ali dobro poznate naravo svoje domovine? Preverimo.
Tekmovanje "Kdo je prvi?"
kdor prvi odgovori, svoji ekipi prinese 1 točko.
Katera rastlina daje najboljši med? (Lipa)
Ime katere rastline je povezano z zvonjenjem? (Zvonec)
Kateri rastlinski sok odstranjuje bradavice? (Celandine)
Nihče se ne boji, ona pa trepeta. (Aspen)
Predatorska rastlina. (rosika)
Rastlina, imenovana oko živali. (vranje oko)
Ime katere rože je sestavljeno iz delca, predloga in stražarnice. (ne pozabi me)
Oči so na rogovih, hiša pa na zadnji strani. (polž)
Ali drevo raste pozimi? (ne)
Kateri sneg se topi hitreje: čist ali umazan? (Umazano)
Kaj raste dol? (Ledenica)
Kdaj cveti lila? (pomlad)
Spi na tleh, zjutraj izgine. (Rosa)
Kaj je tisto zelišče, ki ga slepi prepoznajo? (kopriva)
Katera strašna žival jé maline? (medved)
Koliko kril ima hrošč? (štiri)
Na katerem drevesu sedi vrana v dežju? (na mokrem)
Kdo se bo rodil dvakrat? (ptica)
"Zabavne uganke"
Vsak pravilen odgovor prinese ekipi dodatno točko.
Vsem ekipam, ki se bodo hitro odzvale.
Če sem na mestu "a" mehki znak daj mi, takoj spremeni plevel v ptico. (Labod-labod)
Že dolgo ste me cenili zaradi arome, povsod sem ponosen na svojo lepoto, a če spremenite "r" v "k", potem bodo zrasli rogovi in brada. (Roza-koza)
Ugibati - bodite potrpežljivi. Z "l" - del obraza in z "b" - rastlina. (Lob-bob)
Prvi je osebni zaimek. Drugo je petje žabe. Vse je rastlina, katere plod je jagoda. (Buča)
Sikajoča črka, samoglasnik, nota, nadležna dvokrila žuželka, vse je drevo z dišečimi snežno belimi cvetovi in trpkimi plodovi. (Che-re-fly)
Prva je pesem pomladne kapljice, druga so usta. Vse je rastlina, o kateri so sestavljene uganke. (zelje)
S prvo črko sem videti kot trava, a me ne pokosijo, brez nje me pacient pogosto izgovori. (Mah - oh)
- Bravo fantje! Uspešno ste zaključili vsa tekmovanja.
Seštevajo se rezultati igre. Žirija izbere zmagovalce v različnih kategorijah.
Gledam globus, zemeljski globus
In nenadoma je zavzdihnil kakor živ.
In celine mi šepetajo:
"Ti skrbi za nas, skrbi!"
V tesnobi gajev in gozdov,
Rosa na travi kot solza
In izviri nežno šepetajo:
"Ti skrbi za nas, skrbi!"
žalosten globoka reka,
Izguba njihovih obal.
In slišim glas te reke:
"Ti skrbi za nas, skrbi!"
Jelen je ustavil svoj tek,
Bodi moški, človek!
Verjamemo vate - ne laži:
"Ti skrbi za nas, skrbi!"
Gledam globus, zemeljski globus,
Tako lepa in draga
In ustnice šepetajo - ne bom lagal:
"Rešil te bom, rešil te bom!"
Objava rezultatov igre in podelitev nagrad ekipam.
3. Povzemanje
Naše potovanje v svet narave se je končalo. Kaj je na vas naredilo največji vtis?
- Kakšna nova odkritja ste naredili danes?
- Vam bo znanje, pridobljeno na tej poti, koristilo kasneje v življenju?
- Poslovim se od tebe. Želim vam srečo in uspeh, Imejte dobro voljo. Najpomembneje pa je, da morate vedno ostati tako prijazni in iznajdljivi, kot ste danes! Se vidiva kmalu!
Razdeljen je na več ekip. Igra poteka v obliki izmeničnih tekmovalnih iger.
Voditelj ali razrednik: Na gozdni jasi v majhni koči je živel gozdar Leaf in se družil. List je bil sposoben narediti veliko čudežev – bil je čarovnik – a bolj kot karkoli drugega je rad skrbel za rastline in živali, vzdrževal red v gozdu, varoval svoje imetje pred nepovabljenimi gosti. In za to je mati narava dala darila Leafu. Njegovo kočo so krasile poslikave suhega cvetja, tla pa prekrila čudovita preproga iz pisanih listov. In živali in ptice so mu pomagale pri hišnih opravilih, razveseljevale Leaf z zgodbami o gozdnem življenju. In seveda bo gozdar List, ki pozna najrazličnejše skrivnosti življenja čudežne narave, igral našo igro.
Pojavi se list.
Leaf: Pozdravljeni, dragi udeleženci igre! Danes bomo poskušali rešiti uganke, ki si jih je zamislila narava. Je zelo zanimivo, a tudi zelo težko. Ampak prepričan sem, da boš zdržal. In naš prvi je "Transformacije". Zdaj vam bom pokazal kartice, kjer so zapisane besede. Za ime drevesa morate spremeniti eno črko.
Povečevalno steklo (lipa)
Klin (javor)
Jesen (pepel)
Olga (jelša)
Glory (sliva)
Kaftan (kostanj)
okvir (cedra)
Lyman (limona)
(Ekipa z največ pravilnimi odgovori najhitreje zmaga.)
List: Naslednja igra se imenuje "Košara z gobami". Za vas bom sestavil uganke, vi pa morate iz košarice izbrati gobo, o kateri pod vprašajem in ugani njegovo ime. (Gobe so izrezane iz papirja in dane v košaro za vsako ekipo.)
1. Imam pameten videz,
Sem pa zelo strupen.
Signaliziram vsem v okolici -
Ni ti treba mene vzeti.
Svetel kot semafor
kličem se ...
(Amanita)
2. Nosijo rdečelase baretke,
Jesen pripeljemo v gozd poleti. Zelo prijazne sestre
zlati...
(lisičke)
3. V gozdu na travniku
gnile štore,
In na vsakem od njih
Veliko drznih bratov.
3. Obstaja škodljiva stara ženska,
Na glavi ima bled klobuk
In noga v čevlju
Na volneni nogavici,
Okoli vrat
Porasporoto;
Kdo se je dotakne
Ne bo se zbudil.
(smrtna kapa)
4. Odraščam v rdeči kapici
Med koreninami trepetlike.
Videli me boste na kilometer stran
(jurčki)
List: Naslednja igra je "Vegetable Patch". Vsaka ekipa prejme kartončke z dvema zapisanima besedama. Črke morate preurediti tako, da dobite imena zelenjave. Zmaga ekipa, ki to zmore najhitreje.
Tura + peška = ^ peteršilj) usta + ploščica = (krompir) lak + setev = (rdeča pesa) klan + krastača = (jajčevec) skorja + repa = (pastinak)
List: In zdaj bomo preverili, kako poznate sadje, igra se imenuje "Sladica". Zdaj bo vsaka ekipa prejela liste s črtami iz ugank. - - poišči nadaljevanje uganke, ugani ga.
1. Otroci me obožujejo,
Opice žrejo
Iz daljnih vročih držav sem prišel k vam - ...
2. Slastno - za prste obliznit - Oranžne kroglice.
Ampak samo v njih se ne igram, In vedno jih jem.
(pomaranče, mandarine)
3. Poglej žemljico,
Rdeč je in rdečeličen.
Ampak ne trgajte ga pred rokom - Ne bo dobro
In ko pride čas, Crack it - in sok bo pljusknil. Vidi se zelo daleč Bulk ...
4. Majhni otroci sedijo pod listom na vsaki veji.
Tisti, ki zbira otroke, si bo razmazal roke in usta.
(borovnica)
5. Rdeča sem, kisla sem, zrasla sem v močvirju,
Zrelo pod snegom. No, kdo me pozna?
6. Tukaj so jagode, poglej, kako majhni naprstniki. Vsi so barve zore: škrlatno-prealye.
Obstaja košara za jagode, splezajte vanjo ..
(Malinka)
List: Dobro poznate zelenjavo, sadje, gobe. Čas je, da preverite svoje znanje o najpomembnejših rastlinah – drevesih, grmovnicah, zeliščih. Naše zadnje tekmovanje se imenuje "Botanični loto". Vsaki ekipi bom pristopil z vrečko, iz katere lahko igralec vzame sod. Zelena je uganka o drevesih, modra o grmovju, rdeča o zeliščih. Če ekipa ne odgovori na vprašanje, lahko nanj odgovorijo drugi. Ali so pravila jasna?
1. Vedno jo boš našel v gozdu - Gremo na sprehod in spoznajmo:
Je bodičast, kot jež,
Pozimi v poletni obleki.
2. Čigav puh leti po mestu?
Sredi julija - sneženje.
Mimoidoči ga zmerjajo
In za to je kriv veter.
2. V beli sarafanu
Pod zelenim šalom
Gaganje na travniku
Vitka Alena.
3. Izstopil sem iz soda za drobtine,
Korenine sem pustil in zrastel, postal sem visok in mogočen,
Ne bojim se neviht in oblakov. Hranim prašiče in veverice - Nič, da je moj sadež majhen.
4. Kako dolgočasno -
Sto let brez gibanja
poglej v vodo
V svoj odsev.
Viseče prožne veje s pečine
Nežno, tiho, žalostno...
(vrba) Grmičevje
1. Brez lila barve -
Niti pomlad niti poletje
vijolični grm
Sprostite vzmet
In poletje bo poklicalo.
2. Grm v trnju, kot jež,
In razširi trnje -
In našel boš biser, Poglej bolje. Te bisere je vzgojil vrtnar...
(Kosmulja)
3. Na steblu čipke
Kup sladkih jagod - Na velikem krožniku.
Jagode so zelene in vsi jih hvalijo.
Rasti s kostmi, obesi se z resicami.
(grozdje)
4. Dve sestri sta poleti zeleni,
Do jeseni eden postane rdeč,
Drugi se temni.
(Rdeči in črni ribez)
5. Raste zelo na gosto,
Cveti neopazno.
In ko pride poletje
Jemo njegove sladkarije
Ne v papirju, ampak v lupini -
Pazite na svoje zobe, otroci! (Hazel)
1. Za vrtovi
Čudak je vstal.
Kdor ga hoče oskubiti - Kako bode odskočil.
(kopriva)
2. Na vrtu ob poti
Sonce stoji na nogi
Samo rumeni žarki
Ni mu vroče.
(sončnica)
3. Trpeči sam,
Ni odsoten
In pomagati drugi nesreči. Lahko služi zvesto, Če se nekdo poškoduje:
Vredno je pritrditi list -Ranka in se bo vlekel.
(trpotec)
5. Sem bel in roza
6. Travniška roža.
Sploh ne boste opazili
jaz za travo.
A čebele privablja moj dišeči sok. No, uganeš, kakšna roža sem?
5. Kam bežijo
Zelišča na dvorišču
Bila je bela žoga.
Smešen šaljivec, nekaj je zašepetal žogi -
In odletelo je
Tristo padal naenkrat.
(regrat)
kmetijske rastline
1. Na polju je zrasla hiša,
Poln je semen
Stene so pozlačene
Polkna so zabita.
Hiša se trese
Na zlatem peclju.
2. Ne tepe, ne graja,
In vsi jokajo.
3. Rastem iz zemlje,
Oblačim ves svet.
4. Sedi v tleh, njegov rep gleda navzgor,
Iz nje lahko pridobivamo sladkor,
Skuhajte okusen boršč.
5. Na vrtu, dolgem in zelenem,
In v sodu je rumeno in slano.
5. Rdeče dekle
Sedenje v temi
In pljunek je na ulici.
(Korenček)
6. Antoshka se vrti na eni nogi:
7. Kjer sonce vzhaja, tja bo pogledal.
(sončnica)
8. Ne morje, a zaskrbljen.
8. Sam škrlatni sladkor,
Kaftan je zelene barve, žamet.
Mestna državna predšolska izobraževalna ustanova Vrtec
splošnega razvojnega tipa s prednostnim izvajanjem umetniškega in estetskega
smeri razvoja učencev št. 13
z. Arzgir, okrožje Arzgirsky, Stavropolsko ozemlje
Povzetek dogodka z otroki in starši v obliki okoljski kviz
"Mogočna narava je polna čudes"
V starejši skupini
MKDOU vrtec №13 z. Arzgir
Vzgojitelj: Golyak S.V.
Povzetek kviza "Mogočna narava je polna čudes"
Po izobraževalnem področju " kognitivni razvoj» (Ekologija)
Skupina: Senior "A" Starost otrok: 5-6 let.
Integracija TOE : « Razvoj govora”, “Socialni in komunikacijski razvoj”,
"Kognitivni razvoj", "Umetniško - estetski razvoj«, »Fizični razvoj«.
Cilji: posplošiti znanje otrok o svetu okoli njih v obliki okoljskega kviza, ki temelji na znanju, pridobljenem v različni tipi aktivnosti; razvoj družinske ustvarjalnosti in sodelovanje družine ter vrtec; širjenje, posploševanje in aktiviranje slovarja.
Naloge prednostnega OO:
Vadnice:
- Razkriti vlogo drevesa v življenju vsakega človeka.
- Razjasnitev znanja otrok o naravi, njenem življenju in nežive predmete in pojavih, o odnosih in interakcijah živih organizmov z okoljem.
V razvoju:
- Utrditi znanje o koristih uporabe zdravilnih rastlin.
- Razširiti znanje otrok o živalih, pticah in rastlinah, navedenih v Rdeči knjigi Stavropolskega ozemlja.
- Pri otrocih razvijati samostojnost, odgovornost in razumevanje pomena pravilnega vedenja za varovanje njihovega življenja in zdravja.
- Razviti produktivne dejavnosti otrok.
- Prispevajte k oblikovanju celostne slike o naravnem svetu, širite obzorja otrok.
- Oblikovati prepričanje o neprecenljivosti narave in pripeljati do zaključka, da jo je treba varovati.
- Prispevajte k oblikovanju čustvenega odnosa do literarnih del, glasbe.
Vzgojitelji:
- Gojiti kognitivni interes, občutek za tovarištvo, spoštovanje do partnerjev in tekmecev v igri.
- Gojite odgovoren in prijazen odnos do narave.
Predpogoji za univerzalne učne dejavnosti
1. Sposobnost dela po navodilih.
2. Sposobnost dela po modelu.
3. Sposobnost videti napake in jih popraviti.
4. Sposobnost ocenjevanja svojega dela.
5. Sposobnost dela v paru (interakcija)
6. Sposobnost navigacije v učbeniku
Oprema za učitelja in otroke:Atributi za uprizoritev, platno, projektor, magnetna tabla, zvočni posnetek z zvoki narave, slike v živo in nežive narave, slike živali, ptic, rastlin iz rdeče knjige, eko-znaki, material za oblikovanje stenskega časopisa, značke za promocijo.
1 Uvodni del (motivacijska, pripravljalna faza)
Moderator: Pozdravljeni dragi gostje!Dober dan, dragi otroci in mame!
Čudoviti svet narave v naši rodni regiji Stavropol je bogat, lep in neskončno raznolik. Kjerkoli ste: v gozdu, na travniku, na bregovih reke - povsod vas obdajajo skrivnosti in skrivnosti narave. Danes bomo poskušali odpreti nekaj strani tega sveta, z vami bomo izvedli kviz "Mogočna narava je polna čudežev." V kvizu bosta sodelovali dve ekipi.
Torej, ekipe so povabljene: - "Mladi okoljevarstveniki" in "Ekostrokovnjaki" (vstopijo ob glasbi) zasedejo svoja mesta.
Dragi udeleženci, danes morate pokazati svoje znanje, spretnosti in sposobnosti, čakajo vas težka tekmovanja in zanimiva vprašanja vendar verjamemo, da zmorete.
Pozdravimo skupino za podporo, ki nam bo pomagala. Najzanimivejše utrinke našega kviza bodo zapisali v stenskem časopisu. In zdaj vsem želim veliko sreče.
Vodilni:
Tradicionalno se na začetku igre ekipe med seboj pozdravijo.
"Predstavitev ukaza".
Moto ekipe je "Mladi ekologi".
Poskrbite za svoj planet, navsezadnje drugega na svetu ni.
Moto ekipe: "Ekološki poznavalci".
Nočemo stati ob strani, smo za red na naši zemlji!
Lep pozdrav od ekipe Mladih ekologov
Skupaj bomo sprožili alarm, saj je vse v odgovoru,
Kako naj živimo v novem veku, Kako naj ohranimo naravo!
Lep pozdrav od ekipe Ekopoznavalci.
Obstaja en planet - vrt, V tem hladnem prostoru,
Samo tukaj gozdovi šume, Ptice, kličejo selivke.
Zato rešimo naš veliki naravni dom
Gostitelj: Bravo, fantje, po vašem veselem pozdravu vidimo, da ste prepričani v svoje znanje in ste pripravljeni na kviz.
2. Glavni del (vsebina, aktivni del)
1 tekmovanje "Ogrevanje".
Na vprašanja boste morali odgovarjati po vrsti. In tako se lotimo preverjanja znanja z ekipo »Mladih ekologov«.
1. Koliko mesecev v letu?
2. Poimenuj vse letne čase.
3. Kako se imenuje jedilnica za ptice?
4. V kaj se spremeni sneg, ko se tali?
5. Kaj raste na glavo?
6. Kako se imenuje naš planet?
7. Kapljice vlage na travi?
8. Kakšen je okus morske vode?
9. Roža, ki zacveti takoj, ko skopni sneg?
10. Gibanje ledu po reki spomladi?
11. V kaj se spremeni voda, ko zmrzne?
12. Kako se imenuje naša regija?
2 tekmovanje D / I: "Kaj je odveč"(2 slikovni tabli)
Kot streha nad zemljo, modro nebo
In pod modro streho - In travniki, in rože, In seveda jaz in ti!
O čem govori ta pesem? (o naravi)
Celotno naravo zemlje lahko razdelimo na dvoje ogromen svet: kakšen svet? (divjad in svet nežive narave). Na tabli so pomešane slike žive in nežive narave, določiti morate, kaj je odveč.
Ta naloga zahteva 2 osebi iz ekipe.
Naloga za ekipo "Mladi ekologi" - Živa narava, in za "Ekoznaek" - neživa narava.
Medtem ko ukazi delujejo, predlagam:
Igra z navijači "Jaz bom začel, ti pa nadaljuj":
Breza je kodrasta, bor pa ... (bodičast)
Hrast ima želod, breza pa ... (uhani)
Planinski pepel ima liste, božično drevo pa ... (iglice)
Jeseni je breza zlata, bor pa ... (zelen)
Na jablani rastejo jabolka, na hrastu pa ... (želod)
Vrana, škorec, vrabec, lastovka - kdo je to? (ptice)
Kako je ime kravji mladiči? (tele)
Katera žival ima rdeč kožuh? (za veverice, lisice)
Koliko nog ima hrošč? (šest)
Katera ptica ima rdeče prsi? (pri žganju)
Merjasec - kakšna žival? (divje)
Kdaj so jagode zrele? (poletje)
Ekipe so pripravljene, pokličite. In katere slike so se izkazale za odveč in zakaj. Bravo, vsi so opravili odlično delo. Slike bomo prenesli za oblikovanje stenskega časopisa.
3 tekmovanje "Poznavalci živali"
In zdaj vam, prijatelji, naši oboževalci bodo uganili uganke o živalih naše regije
Poglej, ne zehaj
Zbor, odgovorite skupaj!
Odgovarjamo po vrsti. Na zaslonu boste videli pravilen odgovor (diapozitiv)
1 "Mladi ekologi"
Rep s puhastim lokom ali poznate takšno žival?
Ostrozoba in temnooka drevesa rada plezajo.
Hišo si zgradi v duplu, da bi pozimi živel na toplem .. (veverica).
2 "Ekostrokovnjaki" -. Poleti hodi brez brloga V bližini borovcev in brezov
In pozimi spi v brlogu, skriva nos pred mrazom (medved).
1. "Mladi okoljevarstveniki" Kdo je v mrzli zimi, Tava po gozdu jezen, lačen? (volk).
2. "Eko-strokovnjaki" -. Jezen občutljiv Živi v divjini gozda
Igel je veliko, niti ene niti (jež).
1 »Mladi okoljevarstveniki.« Jaz sem hitronoga žival, bežim čim hitreje, tečem,
Rad skačem, samo volka vidim, v polja bežim. (zajec)
2. "Ekostrokovnjaki" - Poglejte - kaj vse gori kot zlato,
Hodi v dragem krznenem plašču, njegov rep je puhast in velik (lisica)
Vede: Ljudje že dolgo uživajo v zvokih narave. Ali si res lahko predstavljamo življenje gozdov, polj, travnikov brez ptičjega petja.
Naš sluh ugaja, zvok dežja, deskanja morski valovi, vznemirjenje listov trepetlike. V naslednjem tekmovanju morate po poslušanju posnetka ugotoviti, za kakšen naravni pojav gre, kakšne ptice ste slišali. Predlagam, da vsi zaprejo oči.
4 tekmovanje "Kakšen zvok narave."
(Izvedba tekmovanja z uporabo zvočnih posnetkov za "Mlade ekologe" - zvoki gozda in za "Eko poznavalce" zvoki morja)
Vede: Drevo, trava, roža in ptica
Ne vedo vedno, kako se braniti.
Če so uničeni
Sami bomo na planetu.
Človek je pogosto zelo krut do rastlin in živali.
Ljudje so razmišljali, kako ustaviti to sramoto, preprečiti izginotje enega samega živega bitja.
In tako so se znanstveniki odločili izdati Rdečo knjigo. Toda zakaj rdeča in ne kakšna druga? (Ker je rdeča barva nevarnosti!)
Pozor! Ustavi se, ozri se, pomisli!
Pomislite na naravo! Ali nismo preveč svobodni, da bi izkoristili darežljivost narave?
V naši regiji, vasi, so redke živali, rastline in ptice, ki so zaščitene z zakonom in navedene v Rdeči knjigi.
5 tekmovalna igra - tekmovanje "Rdeča knjiga"
Imate takšno nalogo iz predlaganih slik, morate izbrati in ustvariti stran rdeče knjige.
Ekipa Eco-Knowers - stran živali, ki so navedene v rdeči knjigi.
Ekipa "Mladi ekologi" - rastline
In podporna skupina - ptice, navedene v rdeči knjigi.
(Otroci nastopajo - sliši se glasba)
Vede: Pozor na zaslon, sami lahko preverite, ali ste nalogo pravilno opravili. Mi kličemo.
Predali bomo strani Rdeče knjige za stenski časopis.
Vede: In zdaj, pozor na ekran, koga vidiš?
6. Natečaj "Skrivnost narave", zelena lekarna
No, poglejmo v skrivnost narave. V naravi ni niti ene neuporabne rastline. Ves zeleni svet je neke vrste lekarna.
Pred vami je Čarobna skrinja, kot ste morda uganili, bomo govorili o zdravilnih rastlinah.
Naloga ekipi "Mladi ekologi"
Potrebujem do zdravilne lastnosti prepozna rastlino.
1. Za tiste, ki že dolgo sanjajo o čiščenju kože madežev, peg, zvest pomočnik bo ravno poparek teh cvetov. Treba je opozoriti, da je decokcija teh cvetov del zeliščnih čajev, ki normalizirajo presnovo in se uporabljajo za hujšanje. Poleg tinktur in decokcij izdelujejo tudi mazila in olja. Kdo je že uganil, kaj je zdravilna rastlina(ognjič)
2. Zakaj je trpotec koristen (liste uporabljamo pri odrgninah, opeklinah in pikih žuželk, posušene liste uporabljamo pri bolečinah v trebuhu)
Ekipa "Ekoznanost"
1. Odvar cvetov katere rastline se uporablja za bolečine v črevesju kot pomirjevalo. Kot protivnetno in analgetično sredstvo, za izpiranje ust in grla. (kamilica)
2. Kaj je koristno dogrose.Vsebuje askorbinsko kislino (vitamin C). Pijte decokcijo ali čaj iz šipkov za krepitev, povečanje imunosti in preprečevanje gripe v hladni sezoni. Pri zdravljenju se uporablja tudi šipek visok krvni pritisk, težave z ožiljem)
Bravo, vsi člani ekipe, ki ste se spomnili zdravilne lastnosti zelišča in rože.
Reb: Pozdravljena, domovina moja, s toplimi gozdovi
S svojim velika reka in brezmejna polja!
Reb: Poglej, kako gozdiček ozeleni na žgočem soncu,
In v njej kakšna blaženost veje iz vsake veje in lista!
Skupaj s svojimi starši ste naredili čudovite risbe dreves, ki bi jih radi posadili na spletnem mestu našega vrtca in zdaj lahko govorite o njih.
7. Zaščita predstavitev "Drevesa - dežele okrasja" (domača naloga)(breza, hrast)
Posredujmo ga naši podporni skupini za oblikovanje stenskega časopisa.
Pesem "Festival dreves"
8. Naloga za matere "Kamilica: Ali veš?"
Po vrsti odtrgamo cvetni listič, začnimo z ekipo Ekopoznavalci
1) da bo papir, ki ga vržemo, ležal na tleh več kot 2 leti, pločevinka več kot 30 let, plastična vrečka 200 let, steklo 1000 let.
2) Netopirji zelo koristi, uničuje škodljive žuželke, ujame 160-170 komarjev na uro.
3) Mravlje se hranijo z žuželkami in jih uničijo do 100 na dan.
4) Muhe so gluhe, sploh nimajo sluha.
5) Morski pes je vedno lačen, zato pogoltne vse (pločevinke, klobuke, lonce)
6) Piščanci, purani in druge ptice pogoltnejo majhne kamenčke, zamenjajo zobe, pomagajo pri prebavi hrane.
7) Najbolj požrešen plenilec na planetu je kačji pastir, ker poje nekajkrat več hrane na dan, kot tehta sama.
8) Zakaj race in gosi pridejo suhe iz vode? Proizvajajo mast. Ptice ga vzamejo ven s kljunom in si razmažejo perje. In voda se nanje ne oprime.
Kako zanimivo in koristne informacije Prejeli ste.
Pesem zveni
9. Scena "Divjak v gozdu"
10. D / I "Pravila v naravi." (Otroci se postavijo v polkrog. V rokah imajo risbe z grafično oznako pravil obnašanja v gozdu. Otroci in starši izmenično kličejo pravila)
Vodilni: Bravo fantje, vendar ne pozabite, da je pomembno ne le poznati ta pravila, ampak jih tudi upoštevati.
In zdaj vabimonašo podporno skupino in poglejte, kateri časopis dobijo. Občudujte, kakšen informativen časopis, obesili ga bomo v avli vrtca, da ga bodo videli vsi otroci.
3. Zaključni del (refleksivna stopnja)
1. Razmislek. Poskrbimo za našo lepo Zemljo, za naše skupni dom. Varujte in ljubite vsa živa bitja! Ne poškodujte drevesa, mačke ali mravlje! Ne poškodujte drug drugega!
V življenju je seveda najmočnejši člen družina!
Družina je prostor, kjer verjamejo in čakajo. Kjer kraljujeta nasmeh in ljubeč pogled.
V družini si vedno vse delijo vsi: težave, sreča in vesel smeh.
Bodite torej močna, srečna družina, potem vas bo žalost obšla.
Če vam je bil kviz všeč, potem ploskajte z rokami, če ne, pa stopite.
2.Rezultat
To so dobri fantje, pravi ekologi, zaslužite si značke "Zagovorniki narave".
In na koncu bomo zapeli pesem "Podari nasmeh svetu"
MBOU "RSOSh št. 4"
Predstavitev na temo:
“Mogočna narava je polna čudežev …”
Rylsk, 2017 .
Obstaja samo tempelj
Tam je tempelj znanosti
In tam je tudi tempelj narave -
Z rokami, ki vlečejo oder
Proti soncu in vetrovom.
Svet je kadar koli v dnevu,
Odprite nam v vročini in mrazu,
Pridi sem
Bodi malo srce
Ne oskruni njenih svetišč!
Narava - to je vse, s čimer je naš planet poln in naseljen: gozdovi, gore, morja, oceani, rastline, živali, ljudje ...
Hiša je odprta na vse strani
Pokrita je z rezljano streho.
Pridi v zeleno hišo
V njej boste videli čudeže.
Gozd- to je naše bogastvo in vir življenja na zemlji. Daje nam senčni hlad, pravljično lepoto zelišč in cvetov, čarobno in neskladno svet zvokov , opojni kristal čisti zrak kot tudi zdravljenje žetev njena drevesa in grmičevje, zelišča in rože. Darovi gozda so ogromen prehranski in vitaminski prispevek narave k prehrani človeka.
ČRNI RIBEZ
Ribez je med ljudmi zelo cenjen, ima visoko vsebnost vitamina C, še posebej je koristen za krepitev imunskega sistema.
MALINA
Malina zdravi, hrani in zdravi s sladico. Malinova marmelada je najboljši pomočnik pri prehladu.
BRUSNICA
Brusnica zdravi in neguje, ščiti in krepi, pomaga pri boleznih. Brusnični sok znižuje povišano telesno temperaturo, čisti rane, pospešuje njihovo celjenje in zdravi kašelj.
ROWAN
Rowan ima grenak okus, vendar po prvi zmrzali postane sladek. Rowanove jagode se nabirajo, iz njih se izdelujejo decokcije, zdravijo in čistijo jetra. Tudi ptice jo obožujejo.
JAGODA
Dolgo so se ljudje zadovoljili z gozdnimi jagodami. Jagode so začeli gojiti v Franciji (v 14. stoletju), v Rusiji pa so jagode prvič posadili na vrtu carja Alekseja Mihajloviča v bližini Moskve. Ta dišeča in koristno jagodičje zelo ljubijo otroci.
BROJNICA
Cowberry sok bo okrepil telo kot celoto, pomagal pri zastrupitvah. Tinktura listov brusnice ne le pomirja živčni sistem ampak tudi pomaga pri obvladovanju visok pritisk, ga normalizira.
BOROVNICA
Borovnice so zelo koristne za vid: na njihovi osnovi se razvija cel kompleks. zdravila. Znanstveniki so dokazali ugoden učinek jagodičja na ostrino vida.
BLACKBERRY
Robida je bližnja sorodnica maline. Robide so okusne in zdrave. Jagode so bogate z vitamini. Iz robid pripravljajo tudi različne slastne sladkarije: slaščice, marmelado, marmelado. V starih časih so ljudje iz posušenih jagod pridobivali škrlatno barvilo in z njim barvali papir in tkanine.
KOŠČASTA JOBODICA
Kostjanik je čisto gozdno jagodičje. Vrtnarjev to ne zanima: pridelek je nizek, kosti pa prevelike in trde. Ne samo po okusu, ampak tudi po strukturi, nadležnih koščicah spominja na daljno granatno jabolko, zato se ga je prijel vzdevek »severni šipek«. Marmelada iz kostnega mozga je neverjetnega okusa.
Ne gre v eno knjigo. veliko število risb, fotografij in zgodb, zato se pod enim imenom skriva cela serija knjig.
Vsaka stran knjige ima svojo barvo:
Črna rdeča siva
rumena Zelena Bela
Živali in rastline,
ki so na robu preživetja!
