Gezegenimiz Dünyamız! konuyla ilgili metodik geliştirme (9. sınıf). Senaryo "Dünya bizim ortak evimizdir" konulu dersin ana hatları (orta, kıdemli grup) Olay senaryosu dünya ortak evimizdir

Açıklayıcı not

Her insan, çevrenin durumu da dahil olmak üzere tüm gezegenin durumuna bağlıdır. Kimsenin bu derin bağımlılıktan kurtulmasının bir yolu yok. Her birimiz, hem yaşam tarzımız hem de bunun gezegen üzerindeki etkisinin farkına varmalı ve sorumluluğu kabul etmeliyiz. Çevre eğitiminin en önemli görevlerinden biri de budur: Bu sorumluluğu kendiniz gerçekleştirmek ve öğrencilerinize aşılamak.

Çevre eğitimi karmaşık ve uzun bir süreçtir. Somut sonuçları ancak birkaç yıl içinde fark edilebilir. Anaokulundan başlayarak eğitimin her kademesinde bu sürecin sürekliliğinin sağlanması gerekmektedir. ilkokul lise aracılığıyla, yüksek öğretime. Ancak bu durumda kişi, etrafındaki dünyanın bütünsel bir algısının resmini oluşturur.

Çocuğun hem aklına hem de kalbine hitap etmesi gerektiğinden, sınıfta ekoloji öğretimini hem akılcı hem de eğlenceli hale getirmeye çalışıyorum. Derslerin bilimsel bilgilerle aşırı doygunluğu, özellikle çocuklar onun algısına hazırlıklı değilse, yalnızca olumsuz bir etkiye sahip olabilir.

Oyun, tatil, doğa rezervlerinde yazışma gezisi, tematik beden eğitimi seansı, ekolojik kaleydoskop şeklinde bir ders yürütmek, dersin canlı ve ilginç olmasına yardımcı olacaktır.

TEMA: DÜNYA BİZİM DOĞAL EVİMİZDİR.

Hedefler:

Eğitim: çevre bilgisinin oluşumu;
- eğitici: yerli doğaya, Anavatan'a, kendine sevgi eğitimi;
- gelişen: etrafındaki dünyaya gözlem, dikkat, ilgi gelişimi.

Biçim: müzelere yazışma gezisi - rezervler, ekolojik kaleydoskop.

Didaktik destek:

  1. öğrencilerin doğayı korumaya yönelik poster ve çizimleri;
  2. yaprak herbaryumu;
  3. ünlü Rus sanatçıların doğa resimleri;
  4. Rusya ekolojisi hakkında kitap sergisi ve memleket;
  5. Kırmızı Kitap (2 ciltte);
  6. kayıt oynatıcı;
  7. "Birdsong" kaydı ile kaset.

Tahtadaki kelime bilgisi:

"Ekoloji - çevre bilimi"
"Ecos" - ev, barınak
"Logolar" - doktrin.

Tahtadaki kitabe:

"Hepimiz Dünya adlı aynı geminin yolcularıyız ve ondan transfer edilecek hiçbir yer yok."
(Antoine de Saint-Exupéry)

I. Öğretmenin giriş konuşması:

İyi günler sevgili çocuklar ve yetişkinler! Bugün sizi mola vermeye davet ediyorum. en çok nerede en iyi tatil? Tabii ki denizde, dağlarda, ormanda vb. Gerçekten de, en iyi açık hava rekreasyonu. Ve taahhüt et eğlenceli bir yolculuk Eğitici oyun "Ekolojik Kaleydoskop" bize doğanın dünyasına yardımcı olacak.

Ekoloji çevre bilimidir. Hepimiz hayatımızı gezegenimize borçluyuz - bugün acı içinde inleyen, yardım için haykıran ve ne yazık ki önümüzde çocukça savunmasız kalan güzel Dünya. Ekolojik sorunlar devlet sınırlarını ve doğal sınırları bilmezler - onlar küreseldir.

Ve sadece doğanın yasalarını ve sırlarını bilerek onun olabiliriz. gerçek arkadaşlar ve asistanlar.

Olağanüstü Fransız yazar Antoine de Saint-Exupery'nin bir keresinde şunu söylemesine şaşmamalı: "Hepimiz Dünya adlı aynı geminin yolcularıyız ve ondan transfer edilecek hiçbir yer yok."

Ekolojik bir kaleydoskop ilginç yarışmalar, sorular, sürprizlerdir, bu sizin bilginiz, bilgeliğiniz, becerikliğinizdir.

Doğal dünya hakkında ne kadar çok şey bilirsek, onu o kadar iyi koruyabiliriz.

II. Ana bölüm.

1) Takımların tanıtımı: isim, slogan, amblem.

2) Yarışma "Bilgelik" - takımlara sorular:

  • Ünlü Rus sanatçılardan hangisi doğa hakkında resimler yaptı?
  • Hangi ünlü şair ve yazarlar doğa hakkında yazdı?
  • Hangi ağaç Rusya'nın ulusal ağacı olarak kabul edilir? Ve neden?
  • (Karaçam. Ülkemiz ormanlarının neredeyse yarısını kapladığı için dayanıklı odun verir, çabuk büyür ve dondan korkmaz. Buna 5. Dünya Ormancılık Kongresinde karar verildi)

  • Hangi odun metreküple değil, kilogramla satılır? (Karelya huş ağacı)

    Eski içi boş ağaçlar kesildiğinde orman neden ölür?

  • (Kuşlar boşlukta yaşar, yarasalar. Zararlıları yok ederler
  • haşarat. Genç orman zararlı böceklerden ölüyor).
  • Ağaçların ekstra dalları var mı? (Evet, alt)
  • Hangi ağaç huş ağacı gibi tatlı meyve suyu verir? (Akçaağaç).
  • Kibritler hangi ağaçtan yapılır? (Aspen'den).
  • Kayak yapmak için hangi ağaç kullanılır? (Huş ağacı).
  • En sıcak odun hangisidir? (Meşe ve huş ağacı).
  • Piyano hangi ağaçtan yapılır? (Ladin'den).
  • Ahududu için hangi korkunç canavar açgözlü? (ayı)
  • Yapraklar - onlar kim? (Sonbaharda doğan tavşanlar).
  • Bir ağaç kışın büyür mü? (HAYIR).
  • Aşıkların çiçeği hangi çiçeğe denir? (Papatya).
  • Tavşan eğik mi? (HAYIR).
  • Hangi bitki veya ağaç en iyi balı üretir? (Ihlamur).
  • Kirpi kışın ne yapar? (Uyuya kalmak).
  • Kimse korkutmuyor ama her şey titriyor mu? (Titrek kavak).
  • Grubumuzdaki hangi hayvanın sesi en yüksek? (geyik)
  • Bölgemizdeki hangi ağaç bir insanı giydirmek ve ayakkabılamak için her şeyi verir? (Ladin).
  • Bir çekirge ne cıvıldar? (Kanatta ayak sürtünmesi).
  • "Kalem" ağacının adı nedir? (Sedir).
  • En hızlı hayvan? (Çita).
  • Çekirgenin kulağı nerede? (Ön bacakların dizlerinde).
  • Pulsuz balık nedir? (yayın balığı).
  • En büyük hayvan? (bıyıklı Mavi balina, ağırlık 200 tondan fazla).
  • Kimin karnında ağzı var? (Bir köpekbalığında).
  • Hangi balığın burnunda tabanca vardır? (Testere balığı, kılıç balığı).
  • Starling'in kendi şarkısı var mı? (Hayır, diğer kuşların, hayvanların, insanların seslerini taklit eder)
  • Hangi kuşlar geceyi karda gömülü olarak geçirir? (kara orman tavuğu, ela orman tavuğu).
  • Kertenkele kuyruğundan yakalanabilir mi? (Hayır, bırakacak).

Bu yarışmada "Bilgelik" sona erdi.

3) Takımlarla "Dönüşüm" oyunu (Ek 1).

4) Seyirci ile oyun: “Kim böyle bağırıyor?

  • köpek - ... (havlar)
  • inek - ... (mooing)
  • at - ... (kişiyor)
  • domuz - ... (homurdanır)
  • serçe - ... (cıvıltılar)
  • tavuk - ... (tıkırtılar)
  • ayı - ... (hırıltılar, kükremeler)
  • güvercin - ... (havlama)
  • kaz - ... (kıkırdar)
  • koyun - ... (meler)
  • geyik - ... (kükreme, trompet)
  • tilki - ... (havlar)
  • kurt - ... (uluyor)
  • bülbül - ... (şarkı söyler)

5) Ev ödevi komutlar.

6) "Biliyor musunuz ...?" ifadesine devam edin.

Takımlara ödev: "Bir ağaç tanımlayın." Ekipten 1 kişi herbaryumdan bir bitki seçerek bitki hakkında bildiklerini anlatır.

7) Sınıf öğretmeni stantta Kırmızı Kitap ve diğer literatür hakkında konuşur. Kırmızı Kitap, nadir bulunan bitki ve hayvan türlerinin adlarının girildiği bir kitaptır. Kırmızı Kitap'ta listelenen doğa temsilcileri özel bir özenle korunmalıdır. Kırmızı Kitap'ın ilk cildi 1966'da yayınlandı. Kırmızı Kitabın Bölümleri: "Memeliler", "Kuşlar", "Amfibiler ve Sürüngenler", "Yüksek Bitkiler". Sadece 150'den fazla türü olan hayvanlar.

8) Seyirciler - bilmeceler:

Onu her zaman ormanda bulabilirsin -
Yürüyüşe çıkalım ve buluşalım:
Kirpi gibi dikenlidir,
Kışın yazlık bir elbise içinde.
(ladin).

Bir akrabanın Noel ağacı var
dikensiz iğneler,
Ama ağacın aksine,
Bu iğneler düşüyor.
(karaçam).

Bir Noel ağacından daha uzun iğnelerim var.
Çok düz Boyum uzar.
Eğer sınırda değilsem,
Şubeler - sadece en üstte.
(çam).

çiçeğimden alır
Arı en lezzetli baldır.
Ve herkes beni rahatsız ediyor:
İnce deri yırtılır.
(Ihlamur).

İki kız kardeş yazın yeşerir;
Sonbaharda insan kırmızıya döner,
Diğeri siyah olur.
(siyah ve kırmızı kuş üzümü).

Siyah?
- Hayır, kırmızı!
- Neden beyaz?
- Çünkü yeşil.
(Kırmızı Kaburgalar)

Bu çalı ahududuya benzer, sadece meyveleri siyahtır.
(böğürtlen).

10) Görev - takımlara: "Çevresel durum".

* Ateş için bir yer seçmelisiniz. Hangisini tercih edersiniz ve neden:

açık alan;
- Nehir kıyısı;
- dağ yamacının eteğinde;
- yalnız duran ağaç;
- iğne yapraklı genç.

* Yakıt olarak ne kullanılabilir ve yangın nasıl söndürülür?

* Turistlerin teneke kutulardan, cam eşyalardan, plastik torbalardan bıraktıkları çöplüklerin tehlikesi nedir? Çöp toplama faaliyetleriniz.

* Şiddetli kışlarda, göllerde ve rezervuarlarda buz büyük bir kalınlığa ulaştığında balıklar ölür. Neden? Balığa nasıl yardım edilir?

* Nehirlerin ilkbaharda taşmasından sonra, alt kısımlarda, özellikle ölüme mahkum olan yavru balıklarda çok sayıda balık kalır. Onlara ne yardım edilebilir?

11) "Bu kim?" Görevi

Yarışmaya katılmak için her iki takımdan ve taraftar takımından 1 sanatçı davet edilir. Kutudaki hayvana gözleriniz kapalı dokunmanız gerekiyor. KORKMA, ISIRMAZ! O yumuşak ve kibar. Şimdi kağıda çizin. (Üç kutuda - üç farklı yumuşak oyuncak - hayvanlar).

12) Takımlar - "Permütasyon" oyunu (Ek 2).

13) Hayranlar - görev:

Orman hediyelerinden hazırlanan yemekleri sırasıyla adlandırın. Son arayan kazanır.

14) Yarışma "İzleri tahmin et". (Ek 4, 5, 6, 7, 8) (Bu bir tilki, tavşan, sansar, sincap, ayıdır).

15) Oyun "Bu canavar nedir?" - takımlar (Ek 9.10). Müzik çalar (kuş sesi) -1 dakika.

16) 1 - okuyucu:

İnsanlığın anlama zamanı
Zenginliği doğadan uzaklaştırmak
Dünyanın da korunması gerektiğini,
O da bizim gibi, canlı.
Şimdi, sonra kuruturuz, sonra sularız,
Çok fazla gübre kullanıyoruz
Kendimizin ölmekten korktuğunu.
Ne yani, dünya dayanmalı mı?

Ve ona kaç tane emisyon veriyoruz,
Fabrikalardan çıkan duman, gemilerden çıkan pislik.
harika bir şeyimiz var insanların diyarı,
Korkarım orası bir çöplük diyarı olmayacak.
Dünya yaz kış evimizdir.
Ve sonbahar, ilkbahar.
Dünya bizim evimiz.
Bunu düşün.

17) Özetlemek. Ödüllendirici.

18) Öğretmenin son sözü.

Ekoloji ile kısa (çok kısa!) tanışıklığımız gerçekleşti. Yarışmalar komik ve basit olmasına rağmen, yine de yeni bir şeyler öğrendiniz. Burada, ne kadar karmaşık bir evren olduğu ortaya çıkıyor - Ortak Doğal Evimiz.

Ve o zeki, neşeli ve inanılmaz derecede güzel ve aynı zamanda huzursuz, rahatsız edici ve hatta trajik. Kendi yasalarına göre yaşayan, ancak şimdi en yüksek düzeyde organize olana, en zeki olana, ancak ne yazık ki sakinlerinin en bilgesine değil - İnsana bağlı olan bir ev.

Belki de herkes için en önemli şey, çevrenin yaşamı hakkında mümkün olan her şeyi öğrenmektir. Hepimiz doğal dünya hakkında ne kadar çok şey bilirsek, onu o kadar iyi koruyabiliriz.

Ekolojist - bu meslek dünyada daha yaygın hale geliyor. Ülkemizde bu tür uzmanlar Moskova'da ve diğer enstitülerde çevre departmanlarında eğitilmektedir. Doğa savunucularını bekliyor!

Dünya Günü'ne adanmış ekolojik bir oyunun senaryosu.

Ders: Dünya bizim ortak evimiz.

Olayın epigrafı: "Akıllı, özenli bir insan için bir orman bütün bir dünyadır, bir bilim adamı için kocaman bir kitaptır, bir şair için taşmalarla dolu bir gökkuşağıdır" (L. Leonov.)

Hedef: karşı şefkatli ve insancıl bir tutum geliştirmek yerli doğa ona karşı sevgi ve sorumluluk duyguları.

Görevler: 1. Çocukların ufkunu genişletin, daha sonraki yaşamlar için doğanın sırlarını inceleme ihtiyacını netleştirin;

2. Doğa hakkında bilinmeyen bilgileri tanıtın, çocukların dikkatini sorunlara çekin çevre;

3. Doğaya saygı geliştirin.

Planlanan sonuçlar: 1. Öğrencilerin genişleyen ufukları;

2. Çocukların doğanın korunmasına yönelik faaliyetlere uygulanabilir bir katkı yapma isteği.

Teçhizat: sunum, doğa kostümü, "Bölgemizin Doğası" konulu çizimler sergisi, müzik eşliğinde.

Etkinlik ilerlemesi.

slayt 1. Müziğin arka planında, 26 Nisan 1986'da Çernobil nükleer santralindeki felakete adanmış resimlerde değişiklik var. Müzik eşliğinde (Sarah Brightman'ın orijinali “Anytime, Anywhere”)

öğrenci 1 okur:

Ilık bir nisan gecesiydi, yılın en güzel gecelerinden biri, yapraklar ağaçların üzerinde yeşil bir sis halinde yuvarlanırken. Pripyat şehri uyuyordu... Ukrayna uyuyordu, tüm ülke uyuyordu, henüz ülkemize gelen büyük kederden habersizdi.

Öğrenci 2. Korkunç bir talihsizlik hüküm sürüyor

Suyun üstünde kabarır ve dünyanın gökkubbesi,

Çernobil adaçayı yıldızı

Her şey zehirlendi, ölümle nüfuz etti.

Rusya, anavatan! ne için, ne için

Hala bu testin var!

Slavlar, canım, başka hiçbir şeye benzemiyorsunuz.

Kader tarafından acı çekmeye mahkum mu?!

slayt 2. Müzik biter. Slayttaki sorular:

Hangi olaydan bahsediyoruz?
Ne zaman oldu?
Bu yıl kaç yaşında?
Bu olaylardan hangi ülkeler zarar gördü? (Ukrayna, Beyaz Rusya, Rusya, Finlandiya, Avusturya, İtalya, Polonya, İsveç, Romanya).
Bu olayın sonuçları nelerdir?
Hangi şehirde oldu bu?

öğrenci 3.Çernobil nükleer santralinde bununla ilgili kaza trajik olaylar, sonuçları uzun bir süre dünyadaki tüm insanların yakın ilgisinin konusu olacaktır.
22 Nisan'da hangi tatil kutlanıyor? Ve böyle bir felaketin tekrar yaşanmasına izin veremeyiz.

Slayt 3. "Dünya Günü" yazısı görünür. Saf Toprak, saf su, saf hava tatili.

Bir okuyucu elinde bir küre ile çıkar ve okur.

Okuyucu 1. Dünyaya bakıyorum

Ve aniden, sanki yaşıyormuş gibi içini çekti.

Ve kıtalar bana fısıldıyor:

"Sen bize iyi bak, kendine iyi bak!"

Koruların ve ormanların kaygısında,

Bir gözyaşı gibi çimenlerin üzerinde çiy!

Ve yaylar sessizce soruyor:

"Sen bize iyi bak, kendine iyi bak!"

üzgün derin nehir,

"Sen bize iyi bak, kendine iyi bak!"

Geyik koşusunu durdurdu:

"Adam ol be adam!

Sana güveniyoruz yalan söyleme

Bize iyi bakın, bize iyi bakın!"

dünyaya bakıyorum

Çok güzel ve canım!

Ve dudaklar rüzgarda fısıldıyor:

"Seni kurtaracağım, kurtaracağım!"

lider: İyi öğlenler millet!

Çevremizdeki insanların, kendilerinin de parçası oldukları doğayı koruma sorunlarını nasıl tartıştıklarını çok sık duyuyoruz: hepimizin bizi çevreleyen çevreye çok bağımlı olduğumuzu hatırlıyorlar. Nasıl temiz dereleri, nehirleri ve gölleri görmek, kimsenin kirletmediği temiz bir ormanda yürümek, hayvanları sadece televizyonda ve hayvanat bahçesinde görmek istemiyoruz.

slayt 4. Bugün doğadan, ona karşı tavrımızdan, tüm canlılara saygıdan ve doğal ortamdaki davranışlarımızın sonuçlarını öngörme yeteneğinden bahsedeceğiz. EKOLOJİ hakkında konuşacağız ve bunun nasıl bir bilim olduğunu kim bilebilir?

« Oikos" Yunanca'da "ev", "logolar" - "çalışma, bilim" anlamına gelir. Ekoloji, ortak evimizin bilimidir. Ve bizim evimiz nedir?

Bu doğru - DOĞA.

slayt 5. "Ekoloji" terimi, 1866'da Alman biyolog Ernest Haeckel tarafından önerildi. Ancak 20. yüzyılın ikinci yarısından itibaren insanlık, organizmaların birbirleriyle ve çevre ile etkileşimlerini incelemeye başladı. Dünya üzerindeki tüm yaşam birbiriyle bağlantılıdır ve o kadar hassastır ki, en küçük bakteri seviyesindeki mikroskobik bir olay, insanların hayatında geri dönülmez sonuçlara yol açabilir.

Slayt 6. Etkinliğimizin kitabesi çizgilerdir.: "Orman için akıllı, düşünceli kimse- bu bütün bir dünya bir bilim adamı için- büyük kitap şair için taşmalarla dolu bir gökkuşağı ”(L. Leonov.)

lider. Bugün farklı yarışmalara katılmalısınız - eğlenceli ve ciddi, bunun için 3 takıma ayrılmalısınız.

İlk takımın seçimi için rekabet: Takım seçilir"Akıllı meraklı insanlar."

Slayt 7. Fotoğrafta tanıdığınız yerleri adlandırın. (Deniz Gözü, Yalçık Gölü üzerinde bir köprü, Karay yolunda bir huş ağacı, bir okul sitesi, Otymbal köyünün kaynağında bir köprü, Otymbal köyünün sonunda bir gökkuşağı).

İkinci takımdaki katılımcıların seçimi için yarışma: Takım "doğa bilimciler"

Slayt 8. 6 bilim insanının fotoğrafı (Przhevalsky, Lomonosov, Darwin, Weizmann, Mosolov, Michurin).

Ekip üyelerinin seçimi için yarışma "Doğanın şairleri.

Slayt 9. Fotoğraf 6 şairler. (S. Yesenin, A.K. Tolstoy, F. Tyutchev, A. Fet, A. Puşkin, V. Columbus).

10. slaytSlaytta neyin gösterildiğini öğrenin (jüri üyeleri seçilir).

11. Slayt Geçen yüzyılın sonunda insanlık, gezegenimizin kırılgan ve savunmasız olduğunu fark etti. Üzerinde en savunmasız olanı ormanlardır: Ne de olsa bize çok ihtiyaç duyulan oksijeni sağlarlar. Çoğu insan ormanın birlikte büyüyen çok sayıda ağaç olduğunu düşünür. Ama o zaman park, bahçe ve sokak da orman mı? Hayır, orman odunsu, otsu bitkiler ve çeşitli hayvanlar topluluğudur.

lider. Mart ayının sonunda hangi tatil kutlanır? (Kuşların günü).

İlk yarışmamızın adı "Know the Birds".

12. slayt(Serçe, ördekler, kazlar, tavuğu, sülün, baştankara, şakrak kuşu). Katılımcılar isimlerini kağıtlara yazarlar ve jüriye teslim ederler.

okuyucu 2.

Rus manzarasının zenginliği
Şunlar üzerinde tam kontrole sahibiz:
Blizzard kışları gümüş iplik,
Yeşil bahar danteli.
Yaz öğleden sonra sıcağında,
Akşam, konuşmalara bakarken
Renkli desenli çayırlar,
Sararmış alanların ılık mumu.
Boyalı yaprak sonbahar kanatları
Dipsiz mavi göllerin üzerinde
Bütün bunlar ve kalbe ihtiyaç var
Tüm dünyaya aşık ol
İÇİNDE doğal alan.

13. Slayt İkinci yarışma. Kuş evinin (Yuva) adı nedir? Kuşlar yuvalarını nereye yapmayı sever? (Ağaçlarda) Bu nedenle ikinci yarışmamızın adı « orman sınavı » ve en çok hakkında konuşacağız farklı ağaçlar. Her cevap 2 puan değerindedir. Takımlara sırayla sorular.

1 Ne kozalaklı ağaç kış için iğneler düşer mi? (karaçam)

2. Ormandaki tüm içi boş ağaçları kesmek mümkün müdür? (hayır, kuşlar ve yarasalar içlerinde yuva yapar)

3. Neden içinde Çam ormanı birçok ölü dal vardır ve çamların tepeleri yeşerir (çam ışığı seven bir bitkidir).

4. Orman yolları neden yağmurdan sonra tarladakinden daha uzun süre kurumaz (rüzgar yoktur, bu nedenle buharlaşma daha azdır)

5. Çay yapmak için ormanda hangi bitkiler kullanılabilir? (çilek, ahududu, kekik vb.)

6. Ormandaki hangi bitkiler soğuk algınlığını tedavi etmek için kullanılabilir? (öküz otu, kekik, çilek vb.)

7. Ahşabı çok dayanıklı ve çürümeye karşı dirençlidir. Ondan binalar 300-500 yıldır korunuyor mu? (karaçam)

8. Kibritler ne tür bir ağaçtan yapılır? (titrek kavak)

9. Kağıt ve suni ipek yapmak için hangi ağaç ağacı kullanılır? (kürk ağacı, çam ağacı).

14. slaytJüri ara sonuçları özetler. "Tarlada bir huş ağacı vardı" şarkısı geliyor.

slayt 15. Üçüncü yarışma. "Amblemi tahmin et."

Ev sahibi: Sonraki "Amblemi tahmin et" adlı yarışma.

Ekip üyeleri amblemleri (Bolshaya Kokshaga doğa koruma alanı, Volga bölgesinin arması, radyasyon kirlenme bölgesi, Belovezhskaya Pushcha) tahmin etmelidir.

Oyuncular cevaplarını düşünürken, eğlenceli bir oyun oynayacağız. ekolojik oyun hayranlarla. Sorular soruyorum ve siz cevaplıyorsunuz:

1. Sincap yağmur yağdığında hangi ağacın altına saklanır? (Sincaplar yağmur sırasında yuvalara saklanır, çünkü yaşadıkları bozkırda ağaç yoktur)

2. Üstümüzde baş aşağı kim var? (uçmak)

3. Şehir ile köy arasında ne var? ("ve" bağlacı)

4. 3 devekuşu uçtu, avcı birini öldürdü, kaç devekuşu kaldı? (devekuşları uçmaz)

5. Suda el kesilebilir mi? (evet, buza dönüştüğünde)

6. Bir tavşan ormanın ne kadar içine koşabilir? (ortaya ve sonra biter).

16. slayt"Köpekleri kızdırmayın ..." (1-2. sınıflarda şarkı söyleyen öğrenciler)

Slayt 17. Sunucu:bizim dördüncü yarışmanın adı "Canlı Barometreler ». Oyunculardan yalnızca çevresel kalıplar hakkında bilgi değil, aynı zamanda yaratıcılık, hız ve bir sorunu veya durumu açıklama yeteneği de gerektirir. Öyleyse dikkat: Kabul etmeye devam edin

Herkes yarın, yarından sonraki gün, bir hafta sonra havanın nasıl olacağıyla ilgileniyor. Ancak, tahminciler genellikle yanılıyor. Ancak gezegenimizde hiçbir hesaplama yapmadan hava durumunu tahmin edebilen yaratıklar var. Bilim adamları artık barometre, nem göstergesi, hava sıcaklığı, fırtına, fırtına veya iyi bulutsuz hava tahmincisi olarak işlev görebilen yaklaşık 600 hayvan türü ve 400 bitki türü adlandırıyor. halk alametleri?

    Karıncalar, karınca yuvasına giden tüm girişleri hızla kapatır ( Yağmur yağıyor olacak)

    Kaleler ilkbaharda erken gelir (Bahar ılık olacak)

    Baştankara sabah ciyaklamaya başlar ( Don için bekleyin)

    Köpek kıvrılır ve bir topun içinde yatar ( soğuk gelecek)

    Serçeler tozda veya su birikintisinde yıkanır ( Yağmur yağıyor olacak).

    Gece don varsa (kar yağmaz).

Slayt 18. Sunucu.Ve şimdi beşinci « Doğa hakkında bilmece yarışması.

hangi yol

Yarım yıl boyunca araba kullanıyorlar

Ve altı aylığına mı gidiyorlar? (Nehir)

İki erkek kardeş

suya bakmak

Yüzyıl yakınsamayacak. (Nehir ve kıyılar)

alanın ortasında

ayna yalan söylüyor

mavi cam,

Çerçeve yeşil. (Gölet)

su etrafında

Ve içmek bir sorundur. (Deniz)

Denizde gider, gider

Ve kıyıya ulaşacak -

Burası kaybolacağı yer. (Dalga)

Ne deniz ne kara

gemiler yelken açmaz

Ve yürüyemezsin. (Bataklık)

beyaz havuç

Kışın yetişir. (buz saçağı)

Baş aşağı büyüyen nedir? (buz saçağı)

ateşte yanmaz

Suda batmaz. (Buz)

yeni duvarda

Yuvarlak pencerede

Gün boyunca cam kırıkları

Bir gecede eklendi. (delik)

Beni dövdüler, beni dövdüler.

Büktüler, kestiler

her şeye katlanırım

Ve en iyi şekilde ağlıyorum. (Toprak)

Dünyada daha şişman olan nedir? (Toprak)

Nefes al, büyü

Ve yürüyemiyor. (Bitki)

İlkbaharda neşeli

Yazın soğuk

sonbaharda ölür.

İlkbaharda canlanır. (Orman)

yazın büyürler

Ve sonbaharda düşer. (Yapraklar)

Kış ve yaz

Tek renk. (Kürk ağacı, çam ağacı)

Ağartılmış sütunlar var,

Yeşil şapkaları var. (huş ağacı)

Çayırda bir güzellik var:

beyaz bir elbise içinde

Yeşil koyun derisi paltolu .. (Huş ağacı)

Kimse onu korkutamaz

Ve her yeri titriyor. (Titrek kavak)

Kazaklar ayakta

Beyaz şapkaları var. (Karın altında tekme)

Yumuşak, kabarık değil

Yeşil, çimen değil. (Yosun)

beyaz koyun

Mumun etrafında koşarlar. (Söz)

Katmanın altında, katman

Fırçaları asın

Kırmızı garus ile. (Üvez)

Yıkılan kuşlar

mavi testisler,

Bir ağaca asılmış:

Yumuşak Kabuk.

proteinli tatlı,

Ve kemik sarısı. (Erik)

mavi üniforma,

beyaz astar,

Ortada -

Tatlı. (Erik)

terasta oturuyorum

Bir fare kadar küçük

kan gibi kırmızı

Bal gibi lezzetli. (Kiraz)

Küçük kırmızı matryoshka,

Beyaz Kalp. (Ahududu)

Egor'a değer

kırmızı bir yarmulke içinde

Kim geçerse,

Her yay verir. (Çilek)

Orman açıklığında

Tatyana gösteriş yapıyor:

kırmızı sundress,

Beyaz noktalar. (Çilek)

İki kız kardeş yazın yeşildir

Sonbaharda insan kırmızıya döner,

Diğeri siyah olur. (kuş üzümü siyah ve kırmızı)

Çernenka,

küçük,

Tatlım,

Oğlanlar sevimli. (Yaban mersini)

Antoshka'ya değer

tek ayak üzerinde

kendisi küçük,

Ve şapka büyük. (Mantar)

çayırda durmak

Kırmızı elbiseli Tatyanka:

Hepsi beyaz noktalarda. (Amanita)

Slayt 19. Sunucu: altıncı yarışma PITIRTI. (Her takım bir tekerleme alır)

Titreyen yüzgeçler,

Ve dişlek ve sıska,

Kendin için yiyecek arıyorsun,

Pike çipura etrafında yürür.

Balıkçıllar yedekte bir yuva yaptı.

Kasvetli gökyüzünden damlacıklar damlıyordu.

Balıkçıllar yedekte yuvada ıslandı.

Sazlıklarda bir hışırtı duyulur -

Kulağımda çınlıyor:

Yüz korkusuz kurbağa

Balıkçılı bir fısıltı ile korkuturlar.

Slayt 20. Sunucu.Seyirci ile oyun. Ve şimdi bir yıldırım oyunu olacak. Bir soru soruyorum, hemen cevap veriyorsun.

    En küçük kuş nedir? (Sinek kuşu.)

    En hızlı deniz hayvanı? (Yunus.)

    Yeryüzünde en çok hangi kuşlar var? (Tavuklar, serçeler.)

    Doğadaki en ince iplik nedir? (Ağ.)

    Balina bir balık mı yoksa bir hayvan mı? (Deniz hayvanı.)

    En hızlı suşi hayvanı mı? (Çita.)

    Kimse korkutmuyor ama her şey titriyor. Ne ağacı? (Titrek kavak.)

    Çekirgenin kulağı nerede? (Bacakta.)

    Hangi kış ayı en soğuk? (Ocak.)

    Hangi hayvan ahududu sever? (Ayı.)

    Ağaç kışın büyür mü? (HAYIR.)

    Hangi ulusal ağaç Rusya? (Huş ağacı.)

    Hangi büyük nehir Rus şairleri şiirlerini adadı mı? (Volga.)

    Bir elekle neyi alamazsınız? (Su.)

    Hangi çiçeğin adı zerre, edat ve nöbetçi kutusundan oluşur? (Beni Unutma.)

Jüri geçmiş yarışmaların sonuçlarını özetler.

Slayt 21: yedinci yarışmamız - « pandomim"

Her ekip, köyde ve doğada çevresel davranış kurallarını göstermek için yüz ifadeleri ve jestleri kullanmaya davet edilir. Ve hayranlar hangi kuralları tahmin etmek zorunda söz konusu. Yarışmanın katılımcıları broşür görevlerini çıkarır:

1. Çiçek toplamayın! 2. Nehirde balık tutmak yasaktır! 3. Dikkat vahşi hayvanlar!

4. Su tasarrufu yapın! 5. Ormanda gürültü yapmayın! 6. Çimenlikte yürümeyin!

(Takımlar çevre kurallarını temsil eder, jüri yarışmayı değerlendirir).

Slayt 22. Sunucu.Sekizinci yarışma "Çevresel işaretleri tahmin et".

( karınca yuvalarını yok etmeyin, yuvadaki veya yerdeki civcivlere dokunmayın, bitkileri kırmayın, ormandaki hayvanları yakalamayın, ağaçların kabuklarına zarar vermeyin, çevreyi koruyacağız).

23. slayt Jüri yarışmanın sonuçlarını özetler, toplam puanı verir. "Çiçekleri yırtma, yırtma" şarkısı geliyor. (1,2,3 4 sınıf).

24. slayt

okuyucu 3. Doğanın monologu. (müzik eşliğinde devam eder).

ben doğayım BEN- Büyük usta.

Hayatın ebedi efendisi. Yapabilirim…

Her yaş grubundan çocukların katılımıyla ekolojik yaz tatili. Tatil boyunca eğitimciler orman hayvanları gibi hareket eder ve "Orman sakinleri tehlikede" sahnesini oynarlar.

İndirmek:


Ön izleme:

Çevre Koruma Günü'ne adanmış yaz ekolojik tatili

KONU: "Dünya bizim ortak evimiz"

Kamaeva Natalia Nikolaevna

Eğitimci MBDOU d \ s birleşik tipte "Teremok"

G. Ardatov, Mordovya Cumhuriyeti

Hedef : Çocuklarda doğal dünyaya bilişsel bir ilgi geliştirmek, çocuklarda başı belada olan hayvanlara yardım etme arzusunu eğitmek. Çocuklara tatile katılmanın sevincini yaşatmak. Geliştirmek mantıksal düşünme, dikkat, konuşma.

Aktörler yetişkinlerdir:Ev sahibi, Bibabo bebekleri: baykuş, kelebek, ayı, kurt, tilki. Ekran. Kabadayı.

Çocuklar "Köpekleri kızdırma" şarkısıyla salona girerler.

lider: Sevgili arkadaşlar! Bugün sizi çevre koruma gününe (5 Haziran) adanmış bir tatile davet ediyorum ve adı şu şekilde - "Dünya bizim ortak evimiz" ve elimde böyle bir top var. Nedir, kim bilir?

Bu, devasa bir top olan gezegenimiz Dünya. Bak ne kadar parlak ve renkli.

Mavi sudur, okyanuslardır, denizlerdir, göllerdir,

Sarı - çöller (kum)

Yeşil - bitki örtüsü: çayırlar, ormanlar,

Kahverengi - dağlar, Beyaz - buz.

Ama muhtemelen sadece yazın gözlemleyebiliyorsunuz toprağımızın bu kadar renkli olduğunu ve bu bizim şarkımızda söyleniyor, dinleyin

ŞARKI "Renkli yaz" (film müziğine)

Çocuklar şiir okur

Dünya gezegenimiz çok cömert ve zengindir:

Dağlar, ormanlar ve tarlalar - sevgili evimiz çocuklar!

Yeryüzünde kocaman bir ev var

İçinde güneş, yağmur ve gök gürültüsü yaşar,

Akışın neşeli sesi.

O parlak evde yaşıyorsun

Ve tüm arkadaşların.

Yollar nereye götürürse,

Her zaman içinde olacaksın.

Yerli toprağın doğası

Bu ev denir.

hakkında konuşuyorum

Tüm dünyanın ortak evimiz olduğunu,
İyi evimiz, geniş evimiz,

Hepimiz doğumdan itibaren içinde yaşıyoruz.
Ayrıca, hakkında konuşuyorum

Evimizi kurtarmamız gerektiğini.
Bunun boşuna olmadığını kanıtlayalım

Dünya bize güveniyor

lider : Dünya gezegeninde birçok canlı var. Ne?

Okyanuslarda ve denizlerde çok var Çeşitli türler balıklar ve deniz hayvanları, karada (kıtalarda) - bitkiler (ağaçlar, çalılar, otlar), farklı hayvanlar yaşar - Hayvanlar, kuşlar, böcekler ve insanlar da yaşar.

Beyler, doğanın gerçek dostları olmalısınız.

Ve işte en Güzel bir yer benim mülkümde - bir çiçek çayırı. Beğenmek? Bakın kaç tane rengarenk çiçek var.

Ama size bir sır vereyim, bu çeşitler arasında 2 benzer çiçek bulabilirsiniz, hadi"ÇİFT BUL" oyununu oynayalım.

lider: Ama açıklıkta çiftsiz bir çiçek vardı, onu ellerime alıp size bir bilmece okuyacağım:

Balıkçının yemek pişirdiği gibi ağ atar, Ama asla balık tutmaz (örümcek)

"Dünyada bir örümcek vardı" şarkısı (film müziğine)

lider. Ormanımızda başka hangi hayvanlar yaşıyor? Şimdi orman sakinlerini tanıyıp tanımadığınızı öğreneceğiz. Daha fazla bilmece dinle.

Sakar, beceriksiz, altın bir kürk mantoyla yürür,

Balı sever, soğuğu sevmez, Dedikoducunun kuyruğu kabarıktır,

Sabaha kadar horlamaya alıştım. Çok kurnaz gözler.

Bu ne tür bir hayvan?(Ayı). Onun adı ne ? (tilki)

İğneli kürk manto, o gri bir soyguncu,

Kıvrılmış - yakıcı, Ona inanç yok.

Elle alamazsınız. Bu kim?(Kirpi). Tüm dişler tıklar. Bu kim? (KURT)

Kulaklarını oynatıyor, Dalda kuş değil,

Çalıların altına biner, hayvan küçüktür.

Gri korkak. Kürk, bir ısıtma yastığı gibi sıcaktır,

Onun adı (Tavşan). Bu kim? (Sincap)

lider . Ve işte benim komik sincaplarım, evet tavşanlarım.

Dans "Sincaplar ve Tavşanlar"

lider: Beyler, başka hangi hayvanları biliyorsunuz, isim ....

Hayvanlar biz insanlardan ne kadar farklı? (Hayvanların boynuzları, toynakları, kuyrukları olabilir...)

Ve insanda ne varsa burnunu, kulaklarını, alnını, dirseklerini, dizlerini, çoraplarını gösterelim...Ritmik jimnastik "Zürafada ..." (Zheleznova'ya göre)

Dramatizasyon: "Orman sakinleri tehlikede"
Bibabo hayvanları ekranın arkasında belirir (yetişkinler oynar):

Ayı çok topal.
Tilki - burnunu tutuyor. Kurt - karnına tutarak,
Baykuş - bir kanat normal olarak sallanır ve diğeri zar zor zar zor.
Kelebek - kanadı tutar, zar zor sürünür.
Hepsi inliyor ve kederli seslerle çocukları selamlıyor.

lider: Ne oldu? Neden ağlıyorsun? Baykuş, seni görmüyorum
Bekle, lütfen söyle bana.
Baykuş: İnsanlarla yan yana yaşamamız tamamen imkansız hale geldi. Sizden yardım istemeye geldik. Misha, bana sana ne olduğunu söyle?
Ayı: Kırık bir şişeye bastım. Balıkçıl bu parçayı çıkardı ama pençe hala acıyor.


Tilki: Ve ne kadar şanssızım! Çocuğun dinlendiği çimenliğe çıktım ve etrafta teneke kutular vardı. Bir kavanozdan çok lezzetli balık kokuyor! Burnumu kavanoza soktum ve fena halde çizildim!
Kurt: Ve midemle uğraşıyorum. Oğlan kötü gübreler dağıttı ve ben de tuzu düşündüm, biraz yedim ... Şimdi midem ağrıyor.
Kelebek: Ve bir çocuk üzerime bastı, kanadımı kırdı, artık uçamıyorum.
Baykuş: Ve bu zorba bana sapanla ateş etti, kanadım acıyor.

HEPSİ: Yardım edin! Yardım!
lider : Zavallı hayvanlar! Şimdi sana yardım edeceğiz, yaralarını iyileştireceğiz. (hayvanları tedavi edecek çocukları çağırır).
Ayı - muz, bandaj, iyot.
Lisa - burnu merhemle yağlayın. Kurt - mideden bir iksir.
Kelebek ve baykuş - kanatlarını düzeltin,
Hayvanlar çocuklara yardımları için teşekkür eder.

lider: Bu soyguncuyu nerede bulabiliriz?
Onunla acilen görüşmek için,
Bana her zaman nasıl davranacağımı söyle
Afete ve doğaya zarar vermeden!
Zorba belirir. Bir sapanın elinde. Hayvanları görünce onlara nişan alır.
Holigan: Neredesin? Şimdi sana göstereceğim! Girecek miyim, girmeyecek miyim?

lider: Bekle oğlum! Partimize zorla girdin ve misafirlerimizi gücendirmek mi istiyorsun? Bunu yapmana izin vermeyeceğiz!
Holigan: Bir tatil... Başka hangi tatil?
lider : Orman sakinleri de dahil olmak üzere doğanın korunması olan Dünyamıza adanmış bir tatil! Ve doğada nasıl davranılacağını bilmiyor gibisin.
Holigan: Ve bilmeniz gerekenler!
lider : Bize ormana neden geldiğini anlatır mısın?
Holigan: Sakin ol...
lider : Ormana giderken, muhtemelen yanınıza yiyecek aldınız ...
Holigan: tabii ki aldım...
lider : Peki boş tabakları nereye koyuyorsunuz?
Holigan : Nasıl nereye? Onu attım, neden ihtiyacım var?
lider : İhtiyacınız yok ve hayvanlar acı çekti. Ayı şişedeki pençesini incitti ve kavanozdaki tilki burnunu incitti. Beyler şişe, teneke ve diğer çöpler ne yapılmalı?
Çocuklar : Her şeyi bir çantada toplayın ve sonra şehirdeki çöp kutusuna atın.

lider : Ve hayvanların (geyik, geyik) kavanozdan yiyecek çekerken zarar görmemesi için yiyeceklerin geri kalanının bir kütüğün üzerine konması gerekiyordu.


lider : Söylesene lütfen ormanda yürürken ayaklarının altına bakar mısın?
Holigan: Hayır, neden!
lider: Çimlerde çok fazla böcek var, ezilebilecek böcekler.

Holigan : Ve ağ ile böcekleri ve kelebekleri yakalamayı seviyorum ..

lider: Beyler, söyleyin bana: kelebekleri yakalayabilir miyim?

Hayır, tabii ki, bak ne güzel desen kanatlardaki kelebekler

Ve kanatlarını incittin ve artık kelebekler uçamayacak.

Adamlardan şimdi bize yardım etmelerini isteyelim

Beyler, işte size bir sonraki görev: bir kelebek için aynı ikinci kanadı alınOYUN "KELEBEKLERE YARDIM"


lider C: Yardımınız için teşekkürler çocuklar! Böceklere asla zarar vermemeye çalışın, Dünyamızın ve doğanın onlara ihtiyacı var.


lider : İşte görüyor musun?! Senin bir yürüyüşün yüzünden onca bela oldu.
Holigan : Can sıkıntısından, cehaletten benim. Zarar verdiğimi bilmiyordum ama sadece eğleniyordum. Keşke daha önce partinizde bulunmuş olsaydım.


Lütfen beni çok fazla belaya soktuğum için affet!
Dünya'da iyi bir iz bırakacağıma söz veriyorum,
Doğayı koruyacağım, Kötülüklerden koruyacağım.

lider : Pekala çocuklar, onu affedin mi? Sen hayvan mısın pardon oğlum?
Hayvanlar: Evet, üzgünüm!

Baykuş : Ama unutma, ormana yürüyüşe geldiysen,

Temiz hava al

Koş, zıpla ve oyna

Sadece unutma.

Tilki: Ormanda gürültü yapamayacağınız şeyler:

Hatta çok yüksek sesle şarkı söyleyin.

Hayvanlar korkar

Orman kenarından kaç.

Kurt: Meşe dallarını kırmayın

Ve asla unutma

Çimenlerdeki çöpleri temizleyin!

Ayı : Ateş yakmayın!

Boşuna çiçekleri yırtmayın!

Kurt : Bir sapandan - ateş etmeyin!

Öldürmeye gelmedin!

Kelebek : Kelebekler uçsun

Peki kimi rahatsız ediyorlar?

Baykuş : Burada herkesi yakalamaya gerek yok.

Tekmeleyin, alkışlayın, bir sopayla dövün.

Ayı : Sen sadece ormanda bir misafirsin.

Buranın sahibi meşe ve geyik,

Barışlarını kurtar.

HEPSİ: Ne de olsa biz sizin düşmanınız değiliz!

Kıdemli grubun çocukları şiir okur:

KSUŞA. birbirimize arkadaş olalım
Gökyüzüyle kuş gibi, Sabanla tarla gibi,
Rüzgar gibi - denizle, Çimen - yağmurlarla,
Güneş hepimizle ne kadar dost canlısı!

KARINA. Dünyadaki her şeye, her şeye, her şeye ihtiyaç var,

Ve tatarcıklara fillerden daha az ihtiyaç duyulmaz.

Saçma canavarlar olmadan yapamazsın

Ve yırtıcılar olmadan bile - kötü ve vahşi.

Yegor Dünyadaki her şeye ihtiyacımız var - Her şeye ihtiyacımız var -

Balı kim yapar, zehiri kim yapar!

MAŞA. Ve eğer biriyle çok samimi değilsek.

Hâlâ birbirimize gerçekten ihtiyacımız var!

EGOR Ve eğer biri bize gereksiz görünüyorsa,

Bu, elbette, bir hata olur.

Dünyadaki her şeye, her şeye, her şeye ihtiyaç var.

Ve tüm çocuklar bunu hatırlamalı!

KATE. onun için çabalayalım
Hem hayvanlar hem de kuşlar tarafından sevilmek,
Ve bize her yerde güvendiler
Arkadaşlarınıza en sadık olarak!

YANA. Gezegeni kurtaralım.

Dünyada bir benzeri daha yok.

Bulutları dağıtalım ve üzerine tütsüleyelim,

Kimsenin onu incitmesine izin vermeyeceğiz.

İGOR .Kuşlara, böceklere, hayvanlara sahip çıkacağız

Bu bizi sadece daha iyi yapacak.

Dünyayı bahçelerle, çiçeklerle süsleyin.

Böyle bir gezegene ihtiyacımız var!

Daniel. Avlularımızdan başlayalım,

Çöpü hızlıca toplarız.

Herkes doğayı korumalı:

Toprak, güneş, hava, su!

VLAD. Denedik, çalıştık -

Doğayla dost olduk!

Bu bizim büyük evimiz.

İçinde parlak ve temiz olacak!

MATVEY Doğanın birçok günü var

Günler boşuna geçmiyor

Ve onunla ilgilen

Yarına değil, bugüne ihtiyacımız var.

TÜM: İnsanlara sesleniyoruz - SİZİN doğaya iyi bakın!

ŞARKI "Orman Şarkısı" (ilham perileri dergisi / eller No. 8/2007)

1. Orman kenarında guguk kuşuna, 2. Görkemli ve güzel kokulu çamlara,

Ormandaki sincap ve kirpi kalabalık değil! Ve ormandaki çiçekler yakından büyümüyor!

Ve büyük ayı ve küçük fare - Küçük kargalar ve komik tavşanlar -

Ormanda herkese yer var! Ormanda herkese yer var!

KORO: Yüzlerce mucizesi ormanı bize açacak,

Burada gördüğümüz her şeyi hatırlayacağız!

Orman bize yüz mucizesini verecek.

Ormanda kimseyi gücendirmeyeceğiz!

lider. Bilmeceleri iyi tahmin ettin, yerli doğanı sevdiğini gösterdin.

Adamlar doğayı bildiklerinde ve koruduklarında çok memnunum: ağaçlar, çiçekler, kuşlar, karıncalar, kurbağalar. Ve şimdi doğada neler yapılabilir neler yapılamaz sorularıma rahatlıkla cevap vereceğinizi düşünüyorum.

D. Ve "İmkansız Olabilir."

Ormana çöp atabilir misin? (HAYIR)

Kum havuzunda oynayabilir misin? (Evet)

Kumda çıplak ayakla yürüyebilir misin? (Evet)

kum atabilir misin (HAYIR)

Bir su birikintisinden içebilir misin? (HAYIR)

Suda yüzebilir misin? (Evet)

Nehre çöp bırakabilir misin? (HAYIR)

Olabilmek temiz hava nefes almak? (Evet)

Bir kasırgada yürüyebilir misin? (HAYIR)


Anastasia Putintseva
Dünya Dünya Günü için ekolojik bir tatilin "Dünya bizim ortak evimizdir" Senaryosu

Ekolojik bir tatil senaryosu,

özel dünya günü Toprak

« Dünya bizim ortak evimiz»

sunucu: Merhaba beyler! güzel bir gezegende yaşıyoruz Toprak ve harika gezegenimiz, güzelliğinin kaybolmaması için korunmalıdır!

(Kapıyı çal)

Millet, dinleyin, görünüşe göre biri kapımızı çalıyor. (Bir mektup getir). Mektup. ne yazdığını merak ediyorum (okuyor): “KIZLAR VE ERKEKLER SİZİ İSİM GÜNÜNE DAVET EDİYORUM. SİZİ GÖRMEKTEN ÇOK MUTLU OLACAĞIM. GEZEGEN TOPRAK»

Kuyu? Daveti kabul ediyor muyuz? (çocuklar cevap verir).

sunucu: Bugün çocuklar tebrik etmek için acele ediyor

Sevgili gezegenimiz

Size sağlık, en iyi ve en iyisini diliyoruz.

Daha iyi bizim toprağımız değil!

1. çocuk:

Merhaba bizim komik tatil,

şanlı Tatil - Dünya Günü.

bugün seninleyiz

Kutlamaya geldiler.

2. çocuk:

Merhaba gezegen! Merhaba, Toprak!

Bundan sonra biz sizin çocuklarınız ve arkadaşlarınızız!

Bundan sonra birlikteyiz - büyük aile:

Çiçekler ve ağaçlar, kuşlar ve ben!

sunucu: Çocuklar, bu gün sizi tebrik ediyorum! Tahmin etmeye çalış bulmacalar:

Adamların yeşil bir arkadaşı var,

Neşeli arkadaş, iyi.

Onlara yüzlerce el uzatacak.

Ve binlerce el. (orman)

Akan, oraya buraya dolanan

Ve tarlalar boyunca ve çayırlar boyunca,

Kıyılar su ile yıkanır.

Bu nedir, biliyor musun? (nehir)

Tüm dünyayı ısıtıyorsun

Ve yorgunluğu bilmiyorsun

pencerede gülümseyerek

Ve herkes seni çağırıyor... (Güneş)

(çocuklar bilmeceler tahmin ederken, çeşitli "çöp").

sunucu:

Ormanımıza ne oldu?

her yere bak

Yeşil ve rahattı -

Birdenbire kirlendi, gri oldu.

Şimdi ormanda sessizlik var, etrafta sadece çöp var. Kikimora Kika ve Goblin tüm ormanı kireçlemeye, çiçekleri kesmeye, kuşları korkutmaya, hayvanları dağıtmaya karar verdiler. Beyler, dinleyin, birisi buraya gizlice giriyor.

(Kikimora ve Leshy girer)

kikimora: Goblin, bugün ormanda kötü bir şey mi yaptın?

Cin: Kika, evet, bugün benim sınanmış: bir huş ağacını kırdı, karıncaları dağıttı, bir kuş yuvasını mahvetti, bir sürü nadide çiçek topladı ve onları nehre attı.

kikimora: Hee hee! Aferin! Hadi bir kitaba yazalım "Kötü İşler".

Cin: Ya sen, Kikachka, ne yaptın?

kikimora: Suları bulandırdı, balıkları dağıttı, bataklıkta insanları korkuttu, leyleğin ayağına bastı, sopayla kurbağayı kovdu, her türlü çöpü nehre attı. Hadi, Leshy, her şeyi yaz.

sunucu: Sen kimsin?

kikimora: Bizi tanımıyor musunuz?

Cin: Kikimora ve Leshy'yi herkes bilir.

sunucu: Beyler, ormanda böyle kötü adamlara katlanmak mümkün mü?

Cin: Nedir? Bir günde kaç vakayı yeniden yaptığımıza bak (bir kitap verir) "Kötü İşler").

sunucu: (okuyor) sana ne kadar zarar Toprak yaralandı: ağaçlar kırıldı, karınca yuvası mahvoldu. Herkes yok edecek, yırtacak, kıracak ve hayat devam edecekse dünya olmayacak! Ve yapmayacaksın!

Goblin ve Kikimora: Ve olmayacak mıyız? Ama ne yapmalı?

sunucu: Adamlarımız size anlatacak.

(çocuklar şiir okur)

1. çocuk:

Dünyaya sarıldım - dünyanın küresi.

Biri kara ve su üzerindedir.

Kıtalarımın ellerinde

Bana usulca fısıldıyorlar: "Dikkatli ol".

2. çocuk:

Yeşil boya ormanı ve vadisinde

bana söylediler: "Bize iyi davran.

Bizi ezmeyin ve yakmayın.

Kışın ve yazın bakımını yapın.

3. çocuk:

Derin nehir mırıldanıyor

"Sen bize iyi bak, iyi bak".

4. çocuk:

Ve kuşlar ve balıklar duyuyorum Tümü:

"Sana soruyoruz dostum,

Bize söz ver ve yalan söyleme

Bize bir ağabey gibi bak

5. çocuk:

Güzel gezegenimizi kurtar

Doğa Anamızı koruyalım,

çok minnettar olmalıyız

Ona mutlu yaşadığımızı!

kikimora: Sağ olun çocuklar, akla akıl yürütmeyi öğrettiniz. Tüm çöpleri temizlemeye yardım edeceğiz ve iyi işler yapmak için koşacağız.

Bir oyun "Çöpü çıkar"

(Çocuklar 2 takıma ayrılır, her takıma bir sepet verilir. Bir işaret üzerine çocuklar toplamaya başlar. "çöp", hangi takım kendi bölgesini daha hızlı temizleyecek. Kikimora ve Leshy yardım eder ve yarışma bittikten sonra çöp sepetlerini alıp kaçarlar).

sunucu: Bak ne kadar temiz. Gündüz ne güzel işler yaptık Toprak. Ve şimdi ormandaki davranış kurallarını nasıl bildiğinizi kontrol edeceğiz. Bunu yapmak için bir oyun oynayalım. İşlemleri arayacağım. İyi yaparsam konuş "Evet" kötüyse, birlikte bağırın "HAYIR"!

Bir oyun "Ormana gelirsem"

eğer ormana gelirsem

Ve bir papatya seç? (HAYIR)

pasta yersem

Ve kağıdı atmak mı? (HAYIR)

bir parça ekmek ise

Güdükte mi bırakacağım? (Evet)

Bir dal bağlasam,

Bir mandal koyayım mı? (Evet)

Bir ateş yakarsam,

kaynatmayacak mıyım? (HAYIR)

çok karıştırırsam

Ve kaldırmayı mı unuttunuz? (HAYIR)

Eğer çöpü çıkarırsam

Bir bankayı gömmek mi? (Evet)

doğamı seviyorum

Ona yardım ederim! (Evet).

sunucu: Aferin, tüm kuralları biliyorsun! Sizler doğanın gerçek dostlarısınız. Doğanın başka bir düşmanı vardır - ateş.

Yarışma "Ormandaki Ateş"

(Her katılımcı için su getirir. "yangın söndürme" bir kova kaşık. Kovayı ilk dolduran takım kazanır.

Yarışma "Hayvan dünyasının uzmanları"

(Her takımın bir dizi hayvan ve 2 farklı çemberden oluşan bir sepeti vardır. renkler: mavi su, sarı toprak. Katılımcılar hangi hayvanların suda, hangilerinin karada yaşadığını dağıtmalıdır. Görevi en hızlı tamamlayan takım kazanır.

sunucu: Biz bugün ünlü gezegenimizin doğum günü Toprak. Yılın herhangi bir zamanında ne kadar güzel olduğunu bilirsiniz. Bize meyvelerini, güzelliğini veriyor. bizim sevmeliyiz toprakla ve onu koru!

(çocuklar şiir okur)

1. çocuk:

birbirimize arkadaş olalım

Gökyüzü ile kuşlar gibi, çayır ile tarla gibi.

Rüzgârın denizle, çimenin yağmurla,

güneş nasıl arkadaştır hepimiz tarafından!

2. çocuk:

onun için çabalayalım

Hem hayvanlar hem de kuşlar tarafından sevilmek,

Ve bize her yerde güvendiler

Arkadaşlarınıza en sadık olarak!

3. çocuk:

Gezegeni kurtaralım!

Tüm evrende benzeri yoktur.

Tüm evrende sadece bir tane var

Bize yaşam ve dostluk için verildi!

(çocuklar bir şarkı söyler)

Şarkı "Bizim ülkemiz"

sunucu: Hadi beraber yapalım dünyayı süsle,

Bahçeler dikin, her yere çiçek dikin.

Hadi beraber yapalım dünyaya saygı duy

Ve bir mucize gibi şefkatle davranın!

Sadece bir tane olduğunu unutuyoruz

Eşsiz, savunmasız, canlı.

Güzel: hatta yaz, hatta kış ...

Bizde bir tane var, türünün tek örneği!

İlgili yayınlar:

Ekolojik tatilin metodolojik gelişimi "Evimiz Dünya gezegenidir" Ekolojik tatilin metodolojik gelişimi "Evimiz Dünya gezegenidir" Amaç: Çocukların yaratıcı faaliyetler için motivasyonunu oluşturmak.

"Dünya bizim ortak evimiz" projesi Problem: çevreye saygı Oyun motivasyonu: çocukların maceraları farklı aylar Yılın; Amaç: Okul öncesi çocuklarda oluşum.

Bu soğuk uzayda bir bahçe gezegeni var. Sadece burada ormanlar hışırdıyor, Göçmen kuşları çağırıyor, Vadideki zambaklar sadece üzerinde çimenlerde çiçek açıyor.

Dünya Günü için ekolojik yönelim eğlencesi "Biz dünyalıyız, evimiz Dünya gezegeni" Dünya Günü için ekolojik oryantasyon eğlencesi "BİZ DÜNYAYIZ, EVİMİZ DÜNYAYIZ" Sunucu. Sadece bir tapınak var, bir bilim tapınağı var.

Senaryo müfredat dışı etkinlikler ekoloji üzerine

"Dünya bizim ortak evimizdir"

Sınıf öğretmeni: Gavrilova Olga Anatolyevna

Hedefler: gezegenin ekolojik durumu için endişeye neden olmak,

doğa ile bilinçli olarak etkileşim kurma arzusu.

Görevler: estetik duygular geliştirmek - doğanın güzelliğini görmek ve hissetmek,

Doğanın korunması ve korunması için uygulanabilir faaliyetlere katılmak,

çevredeki dünyaya olan sevgiyi, doğada davranma yeteneğini geliştirmek.

Etkinlik ilerlemesi

Öğrenci. Aynı ana gezegende

Birlikte yaşarız.

Biz kimseye dokunmuyoruz.

Sadece şarkılar söylüyoruz.

Biz çiçek toplamayız.

Temiz su

Sadece dereden içiyoruz.

Biz kuşları öldürmeyiz

Yuvayı yok etmiyoruz.

doğayı seviyoruz

O bizim gibi kendi annesi.

Ve herkesin düşünme zamanı

Doğa korunmalı!

1 lider: Merhaba beyler! Dünya gezegeninde yaşıyoruz. Burası bizim ortak evimiz.

Ve bugün bu evi sevmeyi ve ona bakmayı öğrenmek için bir araya geldik. yaşıyoruz.

Evimiz üstümüzdeki gökyüzüdür

Toprak ayaklarınızın altındadır

Su - kaynaklarda

Ve mavi bulutlardaki nazik güneş.

2 lider; Gezegenimizi koruyacağız. Ve bilim bize bu konuda yardımcı olacak - ekoloji. Bu bilim nedir? Yunanca "ekos" kelimesinden ekoloji - ev. Ve "logolar" - öğretim. Yani ekoloji evin bilimidir.

Ekoloji bilimdir sevecen tutum doğaya ve bizi çevreleyen her şeye. Harika yazar ve harika usta harika doğa MM. Priştine şunları yazdı:

"Biz doğanın efendileriyiz ve bizim için o, yaşamın büyük hazineleriyle birlikte güneşin kileridir. Balık - su, kuş - hava, canavar - orman ve dağlar. Ve bir adamın bir vatana ihtiyacı vardır. Ve doğayı korumak, Anavatanı korumak demektir.

Öğrenci: Sadece bir tapınak var

Bilim tapınağı var

Ve ayrıca bir doğa tapınağı var -

İskele çekerek ellerini

Güneşe ve rüzgara karşı.

O günün her saatinde ışıktır

Sıcakta ve soğukta bizim için aç,

Gel buraya, duyarlı bir kalp ol,

Onun türbelerine saygısızlık etme.

(A.Kardakov)

Öğretmen; Sevgili çocuklar, yeryüzünde yürüyoruz, su kullanıyoruz, oksijen soluyoruz ve hayatın her yerde var olduğunu ve onu ihlal etmeye, değiştirmeye veya yok etmeye hakkımız olmadığını hatırlamalıyız.

Doğayı yok etmeyin!

Sen doğaya sahip çık!

Doğanın hangi kurallarını bilmemiz gerekiyor?

öğrenciler: Gürültü yapamazsınız, yüksek sesle müzik açamazsınız, dalları kıramazsınız, çiçek koparamazsınız, böcek tutamazsınız, ateş yakamazsınız, çöp atamazsınız, her şeyi temizlemek için ormandan ayrılabilirsiniz. kendinden sonra, sapanlardan ateş etme vb.)

Öğretmen:

Tebrikler! Elbette doğa ile dost olacağız. Yeşillendirelim, kirletmeyelim. 2017 yılı Çevre Yılı ilan edildi.

Şimdi bir oyun oynayalım Benim, benim, hepsi benim arkadaşlarım!”

Gürültü yapmak için ormana kim gelir?

Ve haykırmak ve kükremek?

Bütün hayvanlara yardım eden

Kuş yuvalarını yok eder mi?

Kim çiçek toplamaz?

Onları ekiyor ve suluyor mu?

Doğanın dostu kimdir?

Hiçbir şey için endişeleniyor musun?

Kim çöp atmaz?

Siteyi temizliyor mu?

Ağaçları kim dikti?

Birini kaybetmedin mi?

Kim her zaman ileri gidiyor?

Ve ormana bir sapan mı atıyor?

Kim gidiyor ve çok mutlu

Kameranı yanına aldın mı?

Çöpleri kim temizliyor, tenekeleri gömüyor?

Doğayı seviyor ve ona yardım ediyor mu?

Öğretmen: Şimdi şiiri dinleyin.

çöp fantezisi

Kabukları, derileri, sopaları asla atmayın -
Şehirlerimiz hızla çöplüğe dönüşecek.
Şimdi çöp atıyorsanız, çok yakında
Ülkemizde çöp dağları büyüyebilir.
Ama okula bir roketle uçmaya başladıklarında -
Gezegende daha korkunç sıkıntılar olacak ...
Bir roketten uzaya tepeden atmaya nasıl gidecekler?
Bankalar, mataralar, kabuklar, yırtık çantalar...
İşte o zaman uçmayacaklar Yılbaşı kar taneleri,
Ve eski ayakkabılar dolu gibi yağacak.
Ve boş şişelerden yağmur yağdığında -
Yürüyüşe çıkmayın: başınızın arkasına iyi bakın!
Bahçede veya bahçede ne büyüyecek,
Doğada çöp döngüsü nasıl gidecek?
Ve okul sınıfına bir roketle uçmasak da,
Şimdi sütten kesmek daha iyi çocuklar!

(A. Usachev)

Öğretmen: Havayı soluyoruz, hayvanlar, kuşlar ve bitkiler nefes alıyor ve bu havanın temiz olması gerekiyor. Ama her zaman böyle olmaz. Egzoz gazları, tozlar havayı kirletir. Çevreyi yeşillendirmek, hava korumasının ana görevlerinden biridir.

Zaman hızla uçacak. Yetişkin olacaksın. Nasıl bir dünyada yaşayacağımızı hiç merak ettiniz mi?

Dünya, evrenin sadece küçük bir parçacığıdır. Ama sadece üzerinde hayat var.

Bu, ortak evimizin doğasının sadece korunmasını değil, her gün daha zengin ve daha güzel olmasını sağlamaya çalışmamız gerektiği anlamına gelir. Nerede yaşarsak yaşayalım: ormanda, dağda, bozkırda, şehirde, köyde, biz doğanın çocuklarıyız. Ancak bunu anlayarak hepimiz Dünya'dan sorumlu hale geleceğiz ve herkes onun güzelliğini koruyabilecek ve artırabilecektir.

bizim gezegenimiz
 Bir bahçe gezegeni var
Bu soğuk boşlukta
Sadece burada ormanlar gürültülü,
Göçmen kuşlarını çağırmak,
Sadece üzerinde çiçek açarlar,
Yeşil çim vadideki zambaklar
Ve yusufçuklar sadece burada
Şaşkınlıkla nehre bakarlar.
gezegeninize iyi bakın
Ne de olsa, onun gibisi yok!

"The Road of Good" şarkısı geliyor (Tatyana ve Sergey Nikitin)

benzer gönderiler