Dymkovo oyuncak - çocuklar için zanaat tarihi, nasıl heykel yapılır, nasıl boyanır. Konuyla ilgili çizim (kıdemli grup) dersinin ana hatları: Kıdemli grupta sanatsal ve estetik gelişim (çizim) üzerine GCD Konu: “Dymkovskaya Sloboda
GCD'nin sanatsal ve estetik üzerine özeti
gelişme kıdemli grup"Dymkovskaya" konulu
yerleşim (köy)"
(Takım çalışması)
Eğitim alanlarının entegrasyonu: bilişsel, sanatsal
estetik, fiziksel gelişim.
Ön çalışma: Dymkovo oyuncakları hakkında bir konuşma, inceleme
boyama elemanları; halkla ilgili bir multimedya sunumunu görüntüleme
balıkçılık "Dymkovskaya Sloboda". Dymkovo desenleri çizme, boyama
kağıt siluetleri. Halk el sanatları hakkında şiirler, bilmeceler okumak.
Dymkovo oyuncakları hakkında ezbere tekerlemeler öğrenme.
Program içeriği: estetik algı geliştirmek, gözden geçirmek
temsiller, renk duygusu ve kompozisyon. Çocukların bilgilerini pekiştirin
Dymkovo oyuncakları hakkında, Dymkovo boyama hakkında. Duygusal olarak düzelt
halk dekoratif sanatına karşı olumlu tutum. Geliştirmek
güzellik duygusu, yaratıcılık ve estetik tat.
Halk el sanatlarına saygı ve ilgi geliştirmek. Devam et
ekip çalışması becerilerini geliştirmek.
Dersin metodolojisi: çocuklara farklı Dymkovo göster
oyuncaklar (genç bayan, at, keçi, ördek vb.). ne denir diye sor
bu güzel ürünler. Dymkovskaya Sloboda hakkında şiirler dinleyin, teklif verin
kağıttan kesilmiş kadar güzel bir heykelcik boyayın ve sonra
büyük fotoğraf" Dymkovskaya Sloboda"(köy, köy, kurdukları yer
kil oyuncaklar). Çocukların boyaması için sunacak daha karmaşık oyuncaklar,
Dymkovo resmine hakim (2-3 ev, 34 genç bayan ve
küçük figürler).
Çocuklar boyamaya başlar. Öğretmen her çocuğa yaklaşır,
desen öğelerinin konumu hakkında düşünmenizi hatırlatır,
farklı elemanlar kullanmak farklı renkler.
Ürünler hazır olduğu için çocuklar öğretmenle birlikte
büyük bir kağıda figürinler, bir resim oluşturuyor.
Dersin sonunda, genel kompozisyona birlikte hayran kalın. Söylemek
içinde olan çocuklar boş zaman varsa resim eklenebilir
ilginç öneriler
Malzemeler. Dymkovo oyuncaklarının siluetleri, kil Dymkovo oyuncakları
oyuncaklar, beyaz kağıttan kesilmiş Dymkovo oyuncaklar, guaj boyalar,
farklı kalınlıklarda fırçalar, ayaklar, paletler, su kavanozları, peçete (üzerinde
Her çocuk). Resmi süslemek için büyük bir kağıt yaprağı. müzik kutusu,
Rus halk melodilerinin ses kaydı.
Diğer meslekler ve faaliyetlerle ilişki. Görünümleri Genişlet
çocuklar Dymkovo boyalı eşyalar hakkında. Albümlere Gözat
dekoratif Sanatlar.
Ders ilerlemesi:
Çocuklar gruba Rus halk müziğine girer ve yarım daire içinde dururlar.
Vos: Merhaba arkadaşlar! Bak ne kadar güzel oyuncaklar
bugün ziyaret ediyoruz! Böyle ilginç oyuncaklar! Onları tanıdın mı? Bu nedir
oyuncaklar?
çocuklar: Bunlar ördekler, atlar, bunlar Dymkovo oyuncakları.
Vosp: Doğru beyler, ama bu parlak Rus zarifi hakkında ne biliyoruz?
oyuncak.
(çocukların önünde, Dymkovskaya Sloboda manzaralı bir resim)
(Multimedya projektörde)
Resme bak. Sis içinde bir köy nedir?
(çocuklar Dymkovo zanaat ve yerleşimi hakkında şiirler okurlar)
1. Ve insanlar yerli köylerine "Dymkovo" adını verdiler.
Şarkıları ve dansları seviyorlardı.
O köyde masallar doğdu.
Kışın akşamları uzundur ve onları kilden şekillendirirlerdi.
2. Tüm oyuncaklar zordur,
Ve sihirli bir şekilde - boyanmış
Kar beyazı, huş ağacı gibi,
Daireler, hücreler, çizgiler.
3. Her yerde onun hakkında konuşuyorlar.
İnanılmaz bir mucizeye birden fazla kez boyun eğeceğiz!
Ve Dymkovo oyuncağı hakkında
Şimdi bir hikaye anlatıyoruz.
Vos: Aferin çocuklar!
Vosp: Ve şimdi atölyeye gitmeyi ve
kuzu, at, genç bayanlar, ördeklerin Dymkovo desenli modelleri ile süsleyin
ki sizin için hazırladım.
Ama nedir - atölye kapandı!
Atölyeye girmek için 2 soruyu cevaplamanız gerekiyor:
1. Bu halk sanatına neden Dymkovo deniyor?
2. Ve atölyeler şimdi nerede, Dymkovo oyuncağını nerede yapıyorlar?
Vosp: Atölye açık - geçip çalışmaya başlıyoruz.
Parmaklarımızı uzatalım ve duruşumuzu kontrol edelim.
Parmak jimnastiği:
parmaklarımız anlatacak
Herkes yapabilir, herkes gösterecek
beş tanesi kolumda
herkes yapabilir
her zaman yardım et
çizebilirler
Çubuklar, daireler
çok renkli ovaller
Halkalar veya noktalar
Her şeyle ilgileneceğiz
Oh, iş tüm hızıyla devam ediyor!
(çocuklar kağıt kesiği oyuncak modellerini bir desenle süslüyorlar (sırasında)
çizim yaparken, halk müziği sesleri), çalışmanın sonunda
"Dymkovskaya Sloboda" nın genel resmi (bir köy, oluşturdukları bir köy
kil oyuncaklar).
Vosp: Ah evet, Dymkovskaya Sloboda anladık! gerçek
- Dymkovo oyuncakları!
Çocukların çalışmalarının analizi:
Vosp: Evet beyler, yerleşiminiz neşeli ve arkadaş canlısı çıktı!
Elvira Hayrutdinova
"Dymkovskaya Sloboda (köy)" çizimi için GCD'nin özeti
GCD'nin Özeti(Kıdemli grup)
Resim çizme« Dymkovskaya Sloboda(köy) »
(Kolektif kompozisyon)
ön çalışma: hakkında konuşmak Dymkovo oyuncaklar, resmin unsurlarının incelenmesi; halk el sanatları hakkında bir multimedya sunumunu görüntüleme « Dymkovskaya Sloboda» , halk oyuncakları, sanat ve el sanatları sergilerini ziyaret etmek. Dymkovo desenleri çizme, kağıt siluetleri boyama. Halk el sanatları hakkında şiirler, bilmeceler okumak. hakkında kalp tekerlemeleri ile öğrenme Dymkovo oyuncaklar.
Yazılım içeriği. Estetik algı, genel bakış fikirleri, renk ve kompozisyon duygusu geliştirin. Çocukların bilgisini güçlendirmek Dymkovo oyuncaklar, hakkında Dymkovo boyama. Halk dekoratif sanatına karşı duygusal olarak olumlu bir tutumu pekiştirmek. Güzellik, yaratıcılık ve estetik tat duygusu geliştirin. Halk el sanatlarına saygı ve ilgi geliştirmek. Takım çalışması becerilerini geliştirmeye devam edin.
Dersin metodolojisi. Çocuklara farklı göster Dymkovo oyuncaklar(genç bayan, at, keçi, ördek vb.). Bu güzel ürünlerin adlarının ne olduğunu sorun. hakkında şiirler dinle Dymkovskaya Sloboda, kağıttan kesilmiş kadar güzel bir heykelcik boyamayı teklif edin ve ardından büyük bir resim yapın « Dymkovskaya Sloboda» (köy, köy. İyi olan çocuklara resim yapmak için önerilecek daha karmaşık oyuncaklar Dymkovo boyama(2-3 ev, 3-4 genç bayan ve daha küçük figürler).
Çocuklar başlar resim çizme. Öğretmen her çocuğa yaklaşır, onlara desen öğelerinin yeri, farklı öğelerin kullanımı, çeşitli renkler hakkında düşünmelerini hatırlatır.
Ürünler hazır olduğunda, çocuklar öğretmenle birlikte figürleri büyük bir kağıda yerleştirir ve bir resim oluşturur.
Dersin sonunda, genel kompozisyona birlikte hayran kalın. Çocuklara, boş zamanlarında ilginç önerileri varsa resmin tamamlanabileceğini söyleyin.
Malzemeler. siluetler Dymkovo oyuncaklar, kil Dymkovo oyuncaklar, dimkovo beyaz kağıttan kesilmiş oyuncaklar, guaj boyalar, farklı kalınlıklarda fırçalar, bardak altlıkları, paletler, su kavanozları, peçete (çocuk başına). Resmi süslemek için büyük bir kağıt yaprağı. Boombox, Rus halk ezgilerinin ses kaydı.
Diğer meslekler ve faaliyetlerle ilişki. Çocukların anlayışını genişletmek Dymkovo boyalı ürünler. Sanat ve zanaat albümlerini görüntüleyin.
Ders ilerlemesi:
Çocuklar gruba Rus halk müziğine girer ve yarım daire içinde dururlar.
Oyna: Selam beyler! Bakın bugün kaç güzel oyuncak bizi ziyaret ediyor! Böyle ilginç oyuncaklar! Onları tanıdın mı? Bu oyuncaklar nelerdir?
Çocuklar: Bunlar ördekler, atlar, bu Dymkovo oyuncaklar.
Oyna: Doğru beyler, ama bu parlak Rus zarif oyuncağı hakkında ne biliyoruz.
(çocukların önünde manzaralı bir resim Dymkovskaya Sloboda)
(Multimedya projektörde)
Resme bak. ne puslu köy?
(çocuklar hakkında şiirler okurlar Dymkovo sanayi ve yerleşim)
1. Ve köy yerli insanlar « Dymkovo» aranan.
Şarkıları ve dansları seviyorlardı.
O köyde masallar doğdu.
Kışın akşamları uzundur ve onları kilden şekillendirirlerdi.
2. Tüm oyuncaklar zordur,
Ve sihirli bir şekilde - boyanmış
Kar beyazı, huş ağacı gibi,
Daireler, hücreler, çizgiler.
3. Her yerde onun hakkında konuşuyorlar.
İnanılmaz bir mucizeye birden fazla kez boyun eğeceğiz!
Ve hakkında dimkovo oyuncak
Şimdi bir hikaye anlatıyoruz.
Oyna: Aferin çocuklar!
Oyna: Ve şimdi atölyeye gidip süslemeyi öneriyorum. Dymkovo sizler için hazırladığım kuzu, at, genç hanım, ördek desenli modeller.
Ama nedir - atölye kapandı!
Atölyeye girmek için 2'yi cevaplamalısınız soru:
1. Bu halk sanatına neden denir? Dymkovo?
2. Peki atölyeler şimdi nerede, nerede yapıyorlar? dimkovo oyuncak?
Oyna: Atölye açık - geçiyoruz ve işe başlıyoruz.
Parmaklarımızı uzatalım ve duruşumuzu kontrol edelim.
parmak jimnastiği:
parmaklarımız anlatacak
Herkes yapabilir, herkes gösterecek
beş tanesi kolumda
herkes yapabilir
her zaman yardım et
Yapabilirler boyamak
Çubuklar, daireler
çok renkli ovaller
Halkalar veya noktalar
Her şeyle ilgileneceğiz
Oh, iş tüm hızıyla devam ediyor!
(çocuklar kağıt kesiği oyuncak modellerini bir desenle süslüyor (sırasında resim çizme halk müziği sesleri, işin sonunda büyük bir resim yapmak için « Dymkovskaya Sloboda» (köy, köy kil oyuncakların yapıldığı yer).
Oyna: Oh evet, Dymkovskaya Sloboda elimizde! Gerçek - Dymkovo oyuncaklar!
Çocukların çalışmalarının analizi:
Oyna: evet arkadaşlar yerleşme neşeli ve arkadaş canlısı çıktın!
Kim yürekten çalıştı - şimdi eğlenin, dans edin!
(çocuklar müzik eşliğinde yuvarlak bir dansa öncülük ederler).
elimizdeki bu
Dymkovskaya Sloboda
gr. Güneş
Çocuk Yuvası "Terem-Teremok"
Belediye bütçe okul öncesi eğitim kurumu
"Anaokulu No. 47" Ladushki "
Soyut
doğrudan - eğitim faaliyetleri
büyük çocuklar için Eğitim Alanında "Sanatsal ve Estetik Gelişim" okul öncesi yaş konuyla ilgili: "Dymkovskaya Sloboda"
Program içeriği: 1. Çocuklarla Dymkovo resmine dayalı oyuncak boyama tekniğini düzeltin
2. Yaratıcı hayal gücü, renk seçimi, gözlem, mekansal düşünme geliştirin.
3. Rusya'nın halk el sanatlarına, sanatsal zevke, estetik duygulara ilgiyi artırın "
Malzeme:çocuk işinin bitmiş ürünleri - kil oyuncaklar, boyalar, su bardağı, 2 çeşit fırça, peçete.
ön çalışma: Dymkovo resminin örneklerini incelemek, Dymkovo resmine dayalı bebek ve oyuncak yapmak. Dymkovo köyünün boyalı hazır örneklerle dekorasyonu.
Derse hazırlık:ıslak temizleme, havalandırma
Metodoloji:
eğitimci: beyler bugün sizi yaratıyorum
inanılmaz ilgiye gitmeyi öneriyorum
yolculuk. Katılıyor musun?
Çocuklar: Evet
eğitimci: Başlangıçta, seni istiyorum
Bir hikaye anlatmak...
Uzun zaman önce büyükannem Game Situation'dan ayrıldı.
Sihirli bir top miras aldım.
Topun yuvarlandığı yerde, biz oradayız
ve seninle seyahat edelim.
Sihirli kelimeleri söyleyelim: bir, iki,
üç - top, rulo. hadi hepimiz
Bu sözleri birlikte söyleyelim.
Çocuklar: Bir, iki, üç top, yuvarlan.
Top yuvarlanır, çocuklar onu takip eder.
Bizi getirdiği bu mucizeler nelerdir?
glomerulus? Ve bizi harika bir yere getirdi
Dymkovo köyü .
/ Halk müziği sesleri /
Çocuklar ürün sergisine geliyor
Dymkovo oyuncakları, onun önünde
"Mutlu Dymkovskaya" yazıtını asıyor
köy", bir çocuk Rusça içinde oturuyor
gömlek - usta Vasya, satıyor kullanım
oyuncaklar. oyun oynamak
eğitimci: Merhaba usta usta. karakter
Bu nasıl bir güzellik?
Vasya: Dymkovo oyuncaklarım var.
Bir öğretmenin şiirini okumak.
Bu köyde yaşıyor arkadaşlar, Artistik
Dymkovo oyuncakları. kelime
Atlar, köpekler, keçiler, inekler
ve diğer hayvanlar.
Horozlar, tavuklar ve domuzlar,
Onları tanıyalım arkadaşlar!
Harika bir göz atalım
Dymkovo oyuncakları. dekoratif oyuncaklar
Çocuklar öğretmenle birlikte
bir inek, bir keçi düşünün,
bir at, bir kuş, bir hanımefendi ve bir adam,
çocuklar.
Öğretmen çocuklara şunları anlatır:
Dymkovo endüstrisi.
Kirov Bölgesi, Dymka köyünde öğretmenin hikayesi
uzun zaman önce insanlar heykel yapmaya başladı
çocuklarınız için kil oyuncaklar:
onlar orman hayvanlarıydı, evcil
hayvanlar, insanlar, çocuk figürleri,
farklı düdükler.
Oyuncaklar kurutuldu, sonra boyandı
içinde Beyaz renk, şeritlerle süslenmiş,
daireler, hücreler, noktalar.
Daha sonra başkalarına satıldılar.
köyler. Yakında komşu köyler
oyuncak yapmaya başladı. Ve başladı
Dymkovo oyuncakları için balık tutma
Kirov bölgesi boyunca. İşte burada
büyülü bir büyükanne tarafından getirildik
glomerulus. Ve büyükanne
yapmak için usta
oyuncaklar. Çocuklar, top -
rulo. Hadi usta Vasya, bizimle
Hadi gidelim. bize öğreteceksin
oyuncak boya.
kilden oyuncaklar var ama yok
boyalı. bir çocuğun yanında oturmak
Rus gömleğinde, çok üzücü. oyun karakteri
Bu usta Matthew.
eğitimci: merhaba nazik
aferin. çok üzüldüğün bir şey
Matvey: Evet, kil oyuncaklar
Yapıştırdım ama nasıl renklendireceğimi bilmiyorum.
eğitimci:Çocuklar belki bir hedef belirliyoruz
Matvey'in oyuncakları renklendirmesine yardım et
dymkovo desenlerine göre.
Çocukların cevapları: Elbette yardımcı olacağız.
eğitimci: Beyler, çocuklara sorular öneriyorum
bir kez daha hangi renkleri hatırlıyorsun
Bu duvar resmi için seçim yapmanız mı gerekiyor?
Çocuklar: Arka plan beyaz olacak. Desen çocukların koro cevaplarına ihtiyaç duyar
parlak kırmızı renkler gerçekleştirin,
sarı, yeşil, mavi, vb.
eğitimci: Aferin çocuklar. Lisa,
Dymkovo Temyizinde hangi unsurlar var?
duvar resimleri? Lütfen adamlara gösterin. şemalar
Liza şövale gider, gösterir
elementler hakkında diyagramlar ve konuşmalar,
Dymkovo resminde mevcut.
eğitimci: Aferin, Lisa! Çocuklar
şimdi her şeyi biliyorsun. Seç
oyuncakları dilediğiniz gibi özelleştirelim
biz oğlum sana seçimi nasıl renklendireceğini öğreteceğiz
ve güzelleşmene yardım et
Dymkovo resmi üzerinde çalışın.
Çocuklar kil ürünleri seçiyor
ve masalara oturun.
eğitimci: Beyler, başlamadan önce
çizin, parmaklarımızı uzatın. parmak jimnastiği
Parmak jimnastiği yapılır:
hayvanları boyayacağız
Dymkovo oyuncakları,
Herkese sonra göstereceğiz
Ve onları anlatacağız.
Çocuklar masalarda oturur, düşünürler. Bağımsız
boyama için desen, gerçekleştirmek aktivite
Dymkovo resmi üzerinde çalışın.çocuklar
Eğitimci doğru olanı yapar
çocuk dikmek, hatırlatıyor Hatırlatma
desen dizileri, kullanımları Pozitif
olumlu bir arkadaş örneği, yoldaş örneği
çocukların dikkatini kaliteye çeker
çalışmak, çocukları çalışmaya teşvik eder. terfi
yaratıcılık gösterdi.
Çalışmanın sonunda sergileniyor
masaya dön, çocuklar davetli
hayran ol ve sevin, ne kadar güzel
başardılar. Dymkovo'dan ustalar
ve kil köyü çocukları onaylıyor,
onlarla sevinin.
Ders özetlendi: çizilmiş
ana renklerin seçimine dikkat,
Dymkovo'nun karakteristik desenleri
boyama, işte doğruluk,
fırça kullanma yeteneği ve
paçavra.
eğitimci: Beyler, bakın, Analiz
ne eğlendik
oyuncaklar. İlyuşa, ne tür bir oyuncak istiyorsun?
en eğlenceli görünüyor?
İlya: Bu kuzu bana öyle geliyor
En eğlenceli. yüzükleri var
hatta, ama gözler görünüyor
göz kırp.
eğitimci:İyi ki varsın İlyuşa.
Beyler, Ilya ne kadar ilginç fark etti!
Andryusha, bugün ne düşünüyorsun?
her şeyi göstermeyi başardın
Yoksa zorluklar var mıydı?
Andrew: Bugün biraz acele ettim, Öz
halkalar ve dalgalı çizgiler bir çocuk tarafından analiz edildi
istediğim kadar pürüzsüz değil. ama s içinde
Bir dahaki sefere her şeye sahibim
başarmak.
eğitimci: Elbette her şey yoluna girecek. analiz
Çocuklar, oyuncaklarınız öğretmen çıktı
sadece harika, tıpkı onun gibi
onlarla oyna. teklif ediyorum
ustalarımızı davet et ve oyna
onlarla.
Ustalar çocuklarıyla birlikte gidiyor
grup odası.
Kuznetsova Natalya Mihaylovna
MBDOU "Anaokulu No. 47 "Ladushki"
BAKICI
Zavolzhye şehri, Nizhny Novgorod bölgesi
Dymkovo oyuncağının tarihi yaklaşık 400 yıldır. İlk Dymkovo oyuncakları, yıllık tatil "Islık" veya "Islık" için yapılan at, koç, keçi ve ördek şeklindeki ıslıklardı.Geçmişte Dymkovo oyuncaklarının üretimi bir aile işiydi. Yaz aylarında kil hazırlıyorlar, elle dövüyorlar veya boya öğütücülerinde parçalı tebeşir sürtüyorlar, geri kalan zamanlarda ise yağsız inek sütünde seyreltilmiş tebeşirle beyazlattıkları “Svistunya”ya yakın ürünleri yontuyor, kurutuyor, fırınlıyorlar, altın terli eşkenar dörtgenlerle süslenmiş yumurta boyalarıyla boyanmıştır. Ve ilkbaharda, tekneler Dymkovo oyuncağını bir tatil için şehre getirdi, çocukları ve yetişkinleri sanatlarıyla memnun etti.
Bugün Dymkovo oyuncaklarının üretimi, geçmişin tüm teknolojik ipliklerini korumuştur: 1. İş için kırmızı kilin hazırlanması. 2. Oyuncakları ayrı parçalardan modelleme. 3. Ürünün kurutulması 4. Fırında pişirilmesi (önceden Rusça, şimdi 900 derecelik bir sıcaklıkta elektrikli fırında).
Resmin özellikleri Oyuncaklar göz kamaştırıcı beyaz bir tebeşir tabakasıyla kaplandı. Oyuncakların şenlikli görünümü, kireçli beyaz bir arka plan üzerine boyanarak yaratıldı. Resim, yapıştırılmış altın folyo parçalarıyla tamamlanan geometrik bir süslemeye ve parlak, zıt renklere dayanmaktadır. Parlak çok renkli boyama (4-8 renk) gerçekleştirdi. Yumurta, tempera veya seramik için özel boyalar üzerinde seyreltilmiş guaj boyalar kullanılır. Kolinsky veya yaban gelinciği fırçaları kullanın. Daha önce, boyama için paçavralardan (bir çubuğa sarılmış gerilmiş kanvas yama) ev yapımı fırçalar ve gözleri ve kaşları işaret etmek için kıymık çubukları kullanıyorlardı. Noktalar, eşit olarak kesilmiş bir dalın ucuyla uygulandı.
Güneş güneş işaretleri vardır, örneğin çapraz çizgili bir daire. Ay kesişiminden oluşan dört üçgenin içindeki noktalarla dik ve yatay bir çizginin kesişimi. bir daire içindeki noktalar veya bir daire ile değişen noktalar, tohum ve mikrop belirtileridir.
Sanatsal kelime Tüm oyuncaklar basit değil, Ama sihirli bir şekilde boyanmış: Kar beyazı, huş ağacı, Daireler, hücreler, çizgiler gibi - Basit. Bir kalıp gibi görünüyor, ama uzağa bakamıyor. Kil atlar, gücü olan tribünlere koşar! Ve kuyruğu tutamazsın, Yeleyi kaçırdıysan! Duck-Marfutochka yürüyor, Duck-Marfutochka yüzmeye gidiyor.
Köknar ağaçları otoyol kenarında uyur Kırağıda, Ağaçlar uyur, nehir uyur, Buza bağlı. Kar usulca yağar, Mavi duman kıvrılır. Bacalardan çıkan duman sütun gibi gider, Sanki her şey sis içinde. Mavi verdi. Ve büyük köyün adı Dymkovo'ydu. Şarkıları ve dansları seviyorlardı. Mucize masallar köyde doğdu. Kışın akşamları uzundur Ve orada kilden yontmuşlar Bütün oyuncaklar basit değil, Sihirli bir şekilde boyanmıştır. Kar beyazı, huş ağaçları, Daireler, hücreler, çizgiler gibi - Basit bir desen gibi görünüyor, Ama bakamıyorum! Ve şöhret Dymka'ya gitti, Bunu yapma hakkını kazandıktan sonra, Her yerde onun hakkında konuşuyorlar. İnanılmaz bir mucizeye birden fazla kez boyun eğeceğiz. Eski Dymkovo oyuncağı hakkında Şimdi bir hikaye anlatalım.
Hikaye. Rusya'da her zaman çeşitli el sanatlarıyla uğraşan ve yapan ustalar olmuştur. Bazıları büyük, güzel semaverler yapar, diğerleri testiler ve tabaklar kalıplar. Ama Dymkovo köyünde kilden komik, çok parlak ve neşeli Dymkovo düdük oyuncakları yapan harika ustalar var. Uzun zamandır festivalleri ve fuarları süslüyorlar. Kuşlar, horozlar, atlar, kazlar, kuzular gibi muhteşem hayvanlar şeklinde kalıplanırlar. Ve hepsi farklı seslerde ıslık çalıyor. İlkbaharda Vyatka, birçok yetişkin ve çocuğun bir araya geldiği ve hepsinin aynı anda ıslık çaldığı Düdük Festivali'ne ev sahipliği yapıyor. Üretimleri için, ince nehir kumu ile iyice karıştırılmış yerel kırmızı kil kullanılır. Rakamlar parçalar halinde kalıplanır, bir gözleme haline getirilmiş kil topaklarından istenen şekli yuvarlar. Tek tek parçalar, bağlayıcı olarak sıvı kil kullanılarak birleştirilir ve yapıştırılır. Kalıp izleri nemli bir bezle düzeltilir. Kurutma ve pişirme işlemi tamamlandıktan sonra oyuncaklar tempera beyazı ile kaplanır. Oyuncaklar farklı seslerde gürültülü ve neşeli bir şekilde ıslık çalar. Her usta kendi zevkine göre bir oyuncak yapar ve onu süsler. Biri genç bir bayanı uzun bir sundress yapar, diğeri - bir kaz, bir horoz, üçüncü - bir kuzu. Ve ustaların kendileri kalıplarla ortaya çıkıyor. Boyama için tempera boyalar ve yumuşak kolinsky fırçalar kullanılır. On renge kadar geniş bir yelpazenin kullanılması, Dymkovo oyuncağına özel bir parlaklık ve zarafet kazandırır. Çeşitli kompozisyon şemalarına göre kesinlikle geometrik bir süs inşa edilmiştir: hücreler, çizgiler, daireler, noktalar çeşitli kombinasyonlarda uygulanır. Modelin üzerine yapıştırılan potal veya altın varaktan yapılmış eşkenar dörtgenlerle oyuncağın dekorasyonu tamamlanır.
Dersin konusu: "Bir mendilin dekorasyonu" - Dymkovo duvar resimlerine dayalı dekoratif çizim. Program içeriği: 1. Çocukları Dymkovo oyuncağının resmiyle tanıştırın. 2. Mendilin tüm yüzeyinde öğeleri düzenlemeyi öğrenin: vuruşlar, noktalar. 3. Ritim, kompozisyon, renk duygusu geliştirin. Ön çalışma: Dymkovo oyuncaklarıyla tanışma. Oyuncakların zenginliği ve çeşitliliği, dekorasyonları hakkında fikirlerin genişletilmesi. Güzel mendillerin incelenmesi, süslemeleri. Dersin seyri: bkz. Komarova T.S. için sınıflar görsel aktivite içinde orta grup çocuk Yuvası. Sınıfların özetleri. - M.: Mozaik - Sentez, - s. 61. Ders için malzemeler: Dymkovo bayanlar. Guaj boyalar (farklı renklerde farklı masalarda), 18x18 cm kare kağıtlar, 2 boyutlu fırçalar, su kavanozları, peçeteler (her çocuk için).
Dersin konusu: "Atı süsleyin" - Dymkovo oyuncaklarına dayalı dekoratif çizim. Program içeriği: 1. Çocukları Dymkovo oyuncağıyla tanıştırmaya devam edin. Dymkovo desenleri çizme arzusuna neden olun, parlak bir renk iletin. 2. İnce motor becerileri geliştirin, göz. 3. Resimde halkalar ve noktalar kullanarak birkaç öğeden oluşan bir desen oluştururken bir ritim duygusu, renk geliştirin. Ön çalışma: Dymkovo ürünleriyle tanışma, resimleri. Heykel oyuncakları. Dersin seyri: bkz. Komarova T.S. Anaokulunun orta grubunda güzel sanatlar dersleri. Sınıfların özetleri. - M.: Mozaik - Sentez, - s Ders için malzemeler: kağıttan kesilmiş at silüetleri, guaj boyalar, 2 boy fırçalar, su kavanozları, peçeteler, fırça tutucular (her çocuk için).
"Dymkovo genç bayan". Program içeriği: Çocuklara Dymkovo oyuncağının özellikleri ve özgünlüğü hakkında bilgi vermek (oluş tarihi, renkler, elementler). Bir Dymkovo oyuncağını (genç bir bayan) düşünmeyi öğretmek, bir kafeste bir eteği süslemenin unsurlarını vurgulamak; dairelerle süsleyin (fırçanın tüm yığını ile elin sürekli hareketi ile daireler çizin, fırçanın ucuyla noktalar). Rus halk sanatına ilgiyi artırın. Bir simetri, ritim duygusu geliştirin. Malzeme: Dymkovo oyuncakları - çizimler (görüntülemek için), Dymkovo genç bayanların konturları (her çocuk için), guaj; genç bayanlar için kırmızı, sarı, yeşil, mavi, siyah, beyaz kağıt etekler (her çocuk için).
Referanslar: hka.html Utkin P.I., Koroleva N.L. "Halk sanatı el sanatları" Boguslavskaya N.Ya. " dimkovo oyuncak»
"Dymkovskaya Sloboda (köy)" kıdemli grubunda çizim dersi
Dymkovo oyuncağı, Rus halk kil sanatı el sanatlarından biridir. Vyatka şehri yakınlarındaki (şimdi Kirov şehrinin topraklarında) Dymkovo yerleşiminden kaynaklandı.
Bu, XV-XVI yüzyıllarda ortaya çıkan Rusya'daki en eski el sanatlarından biridir.
Program görevleri:
Dymkovo oyuncakları hakkındaki bilgileri pekiştirmek;
Dymkovo resminin (daireler, noktalar, çizgiler, ağ, halka, dalgalı yaylar) çizim elemanlarının becerilerini pekiştirmek;
Çocukların Dymkovo resim türünde dekoratif bir kompozisyon oluşturma yeteneklerini pekiştirmek;
Kendi başınıza öğrenin, ürün üzerinde bir desen yapın yeni form tanıdık unsurlardan, eteğin, elbisenin şekline göre fırfırın yanına yerleştirin;
Fırça ile çalışırken düzgün çizgiler çizme tekniklerini ve fırça ucuyla çizim yapma becerisini pekiştirmek.
Halk zanaatkarlarının çalışmalarına saygı, çalışmalarına hayranlık uyandırmak.
Teçhizat:
Dymkovo oyuncaklarının birkaç çizimi, Dymkovo deseninin unsurlarına sahip resimler; suluboya boyalar, fırçalar, su, peçeteler, Dymkovo genç bayanın hazır şablon çizimleri.
Ön çalışma:
Öğretmenin hikayesi, albümlere, Dymkovo oyuncaklarıyla ilgili resimlere bakarak; konuşmalar; Dymkovo oyuncaklarının kil modellemesi; boyama kitaplarının renklendirilmesi, Dymkovo oyuncağı hakkında konuşmalar.
Ders ilerlemesi:
eğitimci:
Bugün çocuklar, sizi Dymkovo oyuncağının çizimleri galerisine davet ediyorum. Bakın burası ne kadar güzel! Ve kaç farklı genç bayan! Onlara bir göz atalım. (Çocuklar Dymka tarzında boyanmış oyuncakları bağımsız olarak inceler). Hepsi parlak, güzel ve çok farklı. Ama ortak bir noktaları var! Beyler, düşünün ve söyleyin bana tüm bu oyuncakların adı ne? (Dimkovski).
Ustalar nesilden nesile Rus oyuncakları yapmanın sırlarını aktardı. Her ailenin kendi gelenekleri vardı. Her oyuncağın kendi yüzü vardı. Ateşlemeden sonra oyuncaklar astarlandı veya sütlü ezilmiş tebeşir çözeltisi ile kaplandı. Oyuncak bembeyaz oldu boyamaya hazır.Resim el sanatları üzerine dekoratif bir tablodur. Dymkovo oyuncağı özel bir desenle boyandı - bir süs. Bu sanatsal bir dekorasyon, bir desen. Dymkovo oyuncağı, geometrik bir süs (daireler, kareler, eşkenar dörtgenler, vb. Kombinasyonu) ile karakterize edilir. Zanaat eski zamanlarda ortaya çıkmıştır. Düdük üretimi, pagan kökleri olan ve bahar güneşi ve bereket tanrısı Yarila'ya adanmış bahar tatili “ıslık dansı” ile aynı zamana denk gelecek şekilde zamanlandı. Ustalar yonttu hanımları, ekmek kazananları, su taşıyan kızları, beyleri.
Vyatichi ayrıca ördekler, tavuklar, hindiler, keçiler ve atlar yapmayı da severdi. Ne harikalar - Dymkovo oyuncakları! İşte Vyatichi'nin en sevilen oyuncaklarından biri - güzel bir su taşıyıcısı. Gözlerini ondan ayırma. Bu zarif bir köy güzeli, evlenme çağında bir kız, çalışkan bir kız. Zanaatkar ona parlak ketenden yapılmış fırfırlı kabarık bir etek giydirdi. Fashionista'nın karmaşık bir saç modeli, yaldızlı süslemeli zarif bir kokoshnik ile süslenmiş yemyeşil kestane rengi saçları var. Su taşıyan kızın yüzü bembeyaz, bronzluktan habersiz, burnu gururla kalkık, dudakları kalp gibi kıvrılmış. Yanaklar kızarır ve kaşlar toplanır. Öyle görünüyor ki, kız şimdi küçük kovalarını sallayarak, ritmine sorunsuz bir şekilde gidecek. Güzel, herkesin ona hayran hayran baktığını bilir. Herkesi memnun etmek istiyor. Bir su taşıyıcısı herkes için iyidir: güzeldir, akıllıdır, çalışkandır ve arkadaş canlısıdır. Dymkovo oyuncağına sonsuz hayranlık duyabilirsiniz. Güzelliğine hayran kalmayı hiç bırakmıyorum.
Masalarda çocukların bağımsız çalışması.
Çocuklar müzikle çalışır. Bağımsız çalışma sırasında, öğretmen tüm çocukları görünürde tutar, kompozisyon oluşturmayı zor bulanlara yardımcı olur, uyumu ve çalışma tekniğini izler.
10 dakikalık bağımsız çalışmadan sonra - beden eğitimi molası.
Çizmeye çalıştık (eller yanlara)
Yorulmamak zordu (gövdenin yanlara doğru eğilmesi)
Biraz dinleneceğiz (otur, eller öne)
Tekrar çizmeye başlayalım (kalk, ellerini indir)
Dersin sonunda bir sergi düzenlenir.
