“Dünya Günü” kıdemli grubundaki eğlencenin özeti. “Gezegeni Kurtar - Dünya Günü” (daha büyük okul öncesi çocuklar için eğlence senaryosu)

Eğlence senaryosu "Dünya Günü" çocuk Yuvası. kıdemli okul öncesi yaş

Koryakina Natalya Anatolievna
İş yeri: müzik direktörü, MDOU "Anaokulu kombine tip 214, Saratov.
Malzeme Açıklaması: Dikkatinize daha büyük çocuklar için bir eğlence senaryosu sunuyorum okul öncesi yaş"Dünya Günü". Materyal müzik direktörleri, eğitimciler, öğretmenler, ebeveynler için faydalı olabilir.
Hedef: Korunması gereken bir ev olarak Dünya gezegeni hakkında çocukların kavramını genişletmek
Görevler:
1. Doğa hakkında bilgi sahibi olmak ve ona saygı duymak
2. Genişlet kelime bilgisiçocuklar, hafıza, tepki süresi
3. Oyunda bir dostluk duygusu, ortaklara ve rakiplere saygı duyun
4. Çocukların yaratıcılığını geliştirin.
Aktörler (yetişkinler): ev sahibi, orman perisi, kikimora, cin.

Çocuklar müziğe gelir, çiçeklerin üzerinde durur ve bir şarkı söyler.
Şarkı "Bahar geliyor!"
lider: Merhaba çocuklar! Merhaba yetişkinler! Bahar tüm hızıyla devam ediyor ve bizi harika etkinliklerle memnun ediyor! 22 Nisan tüm dünyada Dünya Günü olarak kutlanıyor!
Bugün çocuklar tebrik etmek için acele ediyor
sevgili gezegenimiz
Size sağlık, en iyi ve iyi diliyoruz.
Sonuçta, bizimkinden daha iyi bir Dünya yok!
Çocuk: Mavi bir çatının altında yeryüzünde kocaman bir ev var,
İçinde güneş, yağmur ve gök gürültüsü, orman ve deniz sörfü yaşıyor.
Çocuk:İçinde kuşlar ve çiçekler yaşar, ırmağın neşeli çınlaması,
O aydınlık evde ve tüm arkadaşlarımda yaşıyorum.
Çocuk: Yollar nereye çıkarsa, ben her zaman orada olacağım.
Bu evin adı Toprak Ana!
Çocuk: Dünyayı birlikte süsleyelim
Bitki bahçeleri, her yere çiçek dikin.
Dünyaya birlikte saygı duyalım
Ve bir mucize gibi hassasiyetle davranın!
Çocuk: Sadece bir tane olduğunu unutuyoruz
Eşsiz, savunmasız, canlı.
Güzel: hatta yaz, hatta kış ...
Bir tane var, bir tane var!
Yuvarlak dans "Tarlada bir huş ağacı vardı."
(gösteriden sonra çocuklar sandalyelere otururlar)
lider:(telefon çalar, açar) Evet, merhaba! İyi! İyi! Teşekkürler! (çocuklara seslenir) Erkekler ve kızlar, orman perisi bizi ziyarete davet ediyor. Diyor ki: “Seni özledim! Tanıştığıma memnun olacağım!” Yeşil diyara gitmek ister misin?
Çocuklar: Evet!
lider: Ama önce ormanda nasıl davranacağımızı hatırlayalım. Sana yaptıklarımı anlatacağım ve sen cevap vereceksin.
İyi yaparsam "evet", kötüyse hep birlikte "hayır" deriz.
"Ormana gelirsem" oyunu.
Ormana gelip papatya toplarsam? (Numara)
Bir turta yiyip bir parça kağıt atsam? (Numara)
Güdükte bir parça ekmek bırakırsam? (Evet)
Bir dal bağlarsam, bir çivi takar mıyım? (Evet)
Ya bir ateş yakarsam ve söndürmezsem? (Numara)
Çok şeyi karıştırırsam ve temizlemeyi unutursam? (Numara)
Çöpü çıkarırsam, kutuları gömer miyim? (Evet)
Doğamı seviyorum, ona yardım ediyor muyum? (Evet)
lider: Aferin çocuklar, ormanda nasıl davranılacağını biliyorsunuz. Yakında gidelim!
Logoritm "Bahar Şarkıları"
(Çocuklar birbiri ardına odanın içinde dolaşırlar)
Bak - orası orman - el "siperliği", etrafına bak
Kaç mucize saklıyor! - Ellerinizi yanaklarınıza bastırın, başınızı sallayın
Çimleri ezmemek için parmağınızı sallayın.
Bacaklarını kaldırmalısın.
Orman yolu boyunca - yerinde yürümek, dizlerinizi yükseltmek,
ayaklarımız yürüyor
Bir, iki, üç -
Peki, tekrar et.
Çimler yerde büyür - eller aşağıda, avuçlarınızı sallayın
Kırmızı çiçek açıyor, kollarını öne uzat, avuçlarını aç,
Yol boyunca, kütükleri geçin, - avuç içini avuç içine bastırın, bir "yılan" yapın
Bir yılan ailesi süründü
Gri tavşan dört nala koştu - yerinde iki ayak üzerinde zıpladı
Sadece kuyruk titredi.
Ayı inden çıktı - bir ayı gibi gidiyorlar
Yanlarınızı ve bacaklarınızı uzatın.
Gökyüzünde bir kartal dönüyor - avuçlarınızı çaprazlayın, başınızın üzerine kaldırın, ellerinizi sallayın
Ormanda bir dere hışırdıyor, - ellerinle dalga yap
Ve yukarıdaki ağaçlar - ellerinizi kaldırın, başınızın üzerinden sallayın.
Bahar hakkında şarkılar söyle! (koltuklara oturun)
Kikimora ve Goblin çöp atarak dışarı çıkarlar.
Kikimora: Orman kolay ulaşılabilecek bir yerde olduğu için bugün yürüyüşe geldik!
Her şeyi arka arkaya aldık: cips, kibrit, limonata.
cin: Temiz hava bize sağlıklı bir iştah verecek!
Ve paketler, kavanozlar, şişeler ... Orman büyük, her şeyi alacak!
Les, o kimse değil mi? (hepsi bir ağızdan) Hiç kimse!!!
Kikimora: Yakında yerleşelim! Burada müdahale etmeyeceğiz:
Yak ve dök, kes ve döv!
cin: Urun yok! Çalılara götür! "Sen" üzerine doğayla beraberiz!
Bankaları toprağa gömeceğiz, çöpleri kuşlara saçacağız!
Kikimora: Hadi tüm şişeleri nehre atalım - denize süzülsünler
parseller!
Koro: Biz kralız! Kapa çeneni, doğa! Buradaki her şey bizim - orman ve su!

Kikimora ve Goblin kaçar
lider: Bak, ne büyük bir açıklık, ama bir şekilde garip: her taraf, çöp, kağıt, çanta, kırık cam ... Burada ne oldu?
Çocuk: Ormanımıza ne oldu?
etrafa bak
yeşil ve rahattı
Birden kirlendi, grileşti.
Çocuk: Orman temizliğinde
Çiçek yok - sadece kavanozlar
Ve sanki bize kötülük için
Her yerde kırık cam.
Orman perisi müziğe çıkıyor.
Ahşap Peri: Ben bir orman perisiyim!
Daha sık kalın yaşıyorum,
İnsanlarla nadiren dışarı çıkarım.
Krallığım hepsinden daha harika:
Yaprakların ve kuşların cıvıltıları,
Yumuşak yosun yorganlar
Ve akıntının mırıltısı.
Bütün gün ormanda dolaşırım, sessizliği korurum
Ve tüm orman insanlarıyla
Konuşabilirim.
Zayıf olanlara öğüt veririm,
Tüm işaretleri fark ediyorum.
Selam beyler! Misafir olduğunuza sevindim, geldiğiniz için teşekkürler.
Sunucu: Merhaba orman perisi! Senin neyin var, neden bu kadar üzgünsün? Ve söyle bana, ormana ne oldu, onu tanımıyor muyuz?
Ahşap Peri: Evet, büyük bir sorunum var.
(kafasını tutar, odanın içinde dolaşır)
Ey ormanım, harika ormanım!
O gökyüzüne yüksekti
Kuşlar sabaha kadar şarkı söyledi
bülbüller su bastı,
Kelebekler çırpındı
Arılar bal topladı.
Ama bütün bunlar geçmişte kaldı. Şimdi ormanda sessizlik var, etrafta sadece cam ve çöp var. Kikimora Kika, evet Goblin onların doğanın kralları olduğuna karar verdi! Bütün bir ıhlamur ormanını tasarladılar, çiçekleri kestiler, kuşları korkuttular, hayvanları dağıttılar.
lider: Merak etme orman perisi. Bir şeyler bulacağız arkadaşlar. Bu hainleri bulalım. Ama önce, açıklıktaki tüm çöpleri temizlemeye yardım edeceğiz.
çöp toplama oyunu
lider: 2 takıma ayrılacağız: ilk takım kağıt çöpleri temizler, ikinci takım plastiği temizler. Her şeyin hızlı ve doğru bir şekilde yapılması gerekiyor.
Ahşap Peri: Açıklıktaki tüm çöpleri çıkardığınız için teşekkürler, temiz oldu! Ama hepsi bu değil!
Kuşlar ormanın çalılıklarında sessiz,
Sessizlik ve uyuşukluk etrafında,
Ve ben nasıl beyler, bazen ilkbaharda
Avlanan kuşları dinleyin.
Sunucu: Periye yardım edelim, kuşları değiştirelim.
Siz serçelersiniz, cıvıl cıvıl - "Chick-tweet."
Siz kargalarsınız, vıraklıyorsunuz - "Kar-kar".
Siz saksağan, cıvıldayarak - "Sre-ke-ke."
Guguk kuşları, guguk kuşu - "Guguk kuşu."
Ahşap Peri: Teşekkürler beyler. Harika oldu, ama duydunuz, kuşlar ormanıma geri dönmüş gibi görünüyor.
Şarkı söyleyen kuşların müziği.
ahşap peri: Ormanım hemen canlandı! Evet ve benim için ormanda yürümenin, işleri düzene sokmanın zamanı geldi. (yapraklar)
lider:Çocuklar, dinleyin, biri buraya gizlice giriyor.
Kikimora ve Goblin çıkıyor. Bir kitap, kalem, sapan elinde
(çocuklarla ilgilenmezler, konuşmalarına devam ederler).

cin:(bir defter ve kalemin elinde) Ve sen, Kikachka, ne yaptın?
Kikimora:(cebinde veya kemerin arkasında bir sapan, parmakları büker, yavaşça numaralandırır)
Suları bulandırdı, balıkları dağıttı, bataklıkta insanları korkuttu, leylek ayağına bastı, kurbağayı sopayla sürdü, her türlü çöpü nehre attı. Burada! (bir sapan gösterir) yuvalara ateş etti! Hadi Goblin, her şeyi yaz.
cin:(bir kitaba yazıyormuş gibi yapar) Yazıyorum, yazıyorum...
Kikimora: Goblin, bugün ormanda kendin kötü bir şey mi yaptın?
cin: Kika, evet, bugün denedim!!! Bir huş ağacı kırdı, bir sürü nadir çiçek topladı (elleriyle gösterir) ve dereye attı, kuş yuvasını mahvetti, bir karınca yuvasını mahvetti, karıncaları dağıttı. Karıncaları yok etmek en sevdiğim eğlencedir!
Kikimora: Hee hee! Aferin! "Kötülükler" kitabımıza yazalım.
cin: yazarım, yazarım. (kitap yazarmış gibi yapar) Dinle, boş zamanımda burada bir şiir yazdım, şimdi okuyacağım!
Uzun çamın altında
Yerli ormanı korumak,
Karınca yuvası sorunsuz yaşadı
Yirmi kış ve yirmi yıl.
Ve sonra sorun geldi:
Sel yok, soğuk yok
Orman yangını yok, çöplük yok.
Ve geldim - (gururla göğsünü uzatarak) Goblin bir sopayla.
lider: Oh-yo-yo!!! Övünecek bir şey buldum! Sen kimsin?
Kikimora: Bizi tanımadın mı?
cin: Kikimora ve Leshy'yi herkes bilir. Ama sen kimsin?
lider: Biz anaokulundan çocuklarız, orman perisi bizi ziyarete davet etti!
Kikimora: Ah, bu (alaycı) orman perisi, tüm konukları davet ediyor, ormanın güzelliğiyle övünüyor!
cin: Neden güzellikle övünüyorsun, hiçbiri yok, güle güle! Artık burada doğanın efendileri biziz! Ne istersek geri döneceğiz!
lider:(çocuklara seslenir) Çocuklar, demek ki ormandaki holigan bu. Ormanda bu tür kötü adamlara dayanmak mümkün mü?
cin: Bu ne? Bir günde kaç davayı yeniden düzenlediğimize bakın. ("Kötülükler" kitabını verir)
lider:(okur) Dünyaya ne kadar zarar verdiniz: Ağaçlar kırıldı, çöpler saçıldı, bir karınca yuvası yok oldu. Yani herkes her şeyi yok ederse, yırtarsa, kırarsa, o zaman dünyada yaşam olmayacak. Ve yapmayacaksın.
Goblin ve Kikimora:(korkarak) Ve biz olmayacak mıyız? Ama şimdi ne yapmalı?
lider: Hatalarınızı düzelteceğiz! (çocuklara) Katılıyor musunuz? İşte goblin karınca yuvası mahvoldunuz!
cin:(gururla) Mahvoldu!!!
lider: Gerçekten yaptın! Şimdi çocuklar size neden karıncayı rahatsız edemeyeceğinizi söyleyecek!
Çocuk: Karıncalar ormanın emirleridir, onları gücendiremezsiniz! çok çalışkanlar ama dikey olarak meydan okundu. Karıncalar en çok güçlü varlıklar yerde! Bir kişinin karınca kadar gücü olsaydı, o zaman bir uçak gemisini, büyük bir gemiyi karaya sürükleyebilirdi!
cin: Ve ben bunu bilmiyordum!!!
lider: Hadi Leshy, hatalarını düzelt ve yeni başlayanlar için karıncalar yap. yeni ev.
Oyun yarışması "Bir karınca için bir ev inşa et"
Çocuklar iki takım halinde sıralanırlar, her takımın yanında bir dizi zemin yapıcı vardır. Komutta, çocuklar bir küp alır ve dönüm noktasına koşar, küpü koyar. Tüm küpleri taşımanız ve onlardan bir ev inşa etmeniz gerekiyor. Bunu hızlı ve güzel yapan takım kazanır.
lider: Aferin, güzel evler ortaya çıktı. Ve unutmayın, karınca yuvası arkadaşlar mahvolamaz! Şimdi kırdığın ağaçlar ve çiçeklerle ilgilenelim.
Goblin ve Kikimora:(dallar, çiçekler ellerde çekilir). Evet, şimdi geri döndük, yapıştıracağız, ekeceğiz, peki, iteceğiz ......
lider: Hayır canım, ağaç böyle dikilmez. Önce bir fide alalım. (bir fidan alır)
Kikimora: Ah, fide nedir?
cin: Küçük bir ağaç olduğunu ben bile biliyorum. Yere dikildi, dolayısıyla adı-sa-aynı-net!
lider: Aferin Goblin, gözlerinin önünde gelişiyorsun! Bu yüzden siteye bir fide dikmeyi öneriyorum. Arkadaşlar ağaç yetiştirmek için ne yapmamız gerekiyor?
Resimleri doğru sıraya koy oyunu(bir çukur kazın, bir fideyi toprağa dikin, gömün, sulayın, bir çiviye sürün ve bir fideyi bir fideye bağlayın)
cin: Bir şiirim var!
Bugün bir ağaç dikmek
Ona iyi bak, sev, büyü.
İlkbaharda güzel çiçeklerle çiçek açacak,
Yazın gölge verecek ve sizi sıcaktan koruyacaktır.
lider: Aferin Goblin Tatilden sonra biz de ağaç dikeceğiz - bak ne harika leylak fidanları hazırladık!
kikimora: (çocuklara seslenir) Çiçekleri de koparamaz mısın?
Çocuk: bir çiçek koparsam
eğer bir çiçek seçersen
her şey sen ve ben ise
Herkes çiçek toplarsa,
Bu bizim dünyamızda olmayacak
İyilik yok, güzellik yok.
lider:Çiçekleri boş yere toplamayın! Çiçekler olmayacak - kelebekler yok olacak, çünkü çiçeklerden nektarla besleniyorlar, güzellik kaybolacak!
Kelebeklerin ve çiçeklerin dansı (ellerde)

Kikimora:Üzgünüm, bir daha düşünmedim...
lider: Ve sizin için çöpleri temizledik.
Çocuk: Ormana cam atamazsın,
Şişeler kırılmamalıdır;
Keskin parçalar tehlikelidir -
Onlar hakkında kendini çok keseceksin!
Çocuk: Selofan, demir parçaları, şişeler...
Ormanda bırakmayın!
Burada ormanda çöp, başkasının,
Onu yanımıza alalım!
Goblin ve Kikimora: Üzgünüz, çöpün bu kadar tehlikeli olduğunu bilmiyorduk!
cin:(kibritleri arkadan gizler)
lider:(Leshem'e dönerek) Ateş yakmaya karar verdi,
her şeyi kapatmayı unutma
Felaketten uzak değil
Yangınları söndürmek kolay değil!
cin: Ateş yakmadım, sadece birkaç çubuğu ateşe verdim.
Kikimora:(iç çeker, burnunu çeker) Ah, ateşin kokusunu alabiliyorum. Neden Leshy'yi izlemedin, sopalarını çıkarmadın, ne yapmalı beyler?
lider:Çocuklar, ormandaki yangını söndürmeye yardım edelim. Ateşi ne söndürebilir? Bu doğru, su.
Oyun yarışması "Su transferi"
Çocuklar iki takım halinde sıralanır. Her oyuncu bir kova su almalı, onu dönüm noktasına taşımalı ve suyu yönlendirmek için renkli bir topun yüzdüğü şeffaf bir kaba dökmelidir. Her şeyi hızlı ve su dökmeden yapan takım kazanır.

Dünya Günü'nün ekolojik tatilinin senaryosu, müzik direktörü Kudinova N.V., MDOU No. 3 "Masal", Dmitrov tarafından hazırlandı.

Anaokulunda Dünya Günü, çevre bilgisini genişletmek, çocukları doğaya karşı insancıl bir tavırla ve gezegenimizdeki tüm yaşam için sorumluluk duygusuyla eğitmek için düzenleniyor.

Hazırlık çalışmaları

Ön çalışma:

• doğa ile ilgili şiirler, tekerlemeler ve bilmeceler öğrenmek;
• çevre eğitimi konulu konuşmalar;
• çizimleri görüntüleme;
• bitki ve hayvanlarla ilgili sanat eserlerini okumak;
• uzay ile tanışma;
• "Dünya bizim evimiz" konulu en iyi çizim yarışması düzenliyor.

Teçhizat:

• kıtaları olan büyük bir top (dünyanın bir modeli),
• iki çöp kutusu
• çöp (çubuklar, kağıt),
• şerbetçiotu
• şövale,
• kağıt A4,
• pastel veya mum boya kalemi.

karakterler:

• sunucu,
• Toprak,
• güçlü düdük,
• çocuklar.

Anaokulunda Dünya Günü. Senaryo

Çocuklar salona Savelyev'in "Büyük Yuvarlak Dans" müziğiyle girerler.

Sunucu: - Çocuklar, bugün tüm dünya Dünya Günü'nü kutluyor. Biz gezegenimizin bir parçasıyız. Ve bu harika günün kutlamasına katılmalı

Merhaba, gezegenimiz Dünya!
Merhaba okyanuslar, nehirler, denizler, göller! (Çocuklar tamamlandı.)
Merhaba böcekler, hayvanlar ve kuşlar! (Çocuklar tamamlandı.)
Merhaba, çayırlar, ormanlar, açıklıklar, korular! (Çocuklar tamamlandı.)
dünya bizim ortak Ev. Ve insanlar, hayvanlar ve kuşlar - hep birlikte içinde yaşıyoruz.
Buradaki herkes biliyor, sen ve ben!
Doğa rahatsız edilemez!
O halde birlikte diyelim: "Bir, iki, üç!"
Bir tatil açalım - Dünya Günü!

- Ve burada Toprak Ana bize geldi!

Dünya büyük bir top (dünya modeli) ile çıkıyor.

Toprak: - Selam beyler! Merhaba sevgili misafirler! Bugün hepinizi kutlamamızda gördüğüme ne kadar sevindim!

lider: - Dünya ve çocuklar size eli boş gelmediler, ancak bir tebrik kartı hazırladılar.

Çocuklar dışarı çıkar ve çizim kağıdı boyutunda önceden hazırlanmış bir kartpostal üzerine bir tebrik okurlar:

Sevgili, sevgili toprak!
Tatiliniz için tebrikler!
Nehirlerinizi, göllerinizi, ormanlarınızı diliyoruz,
Evcil hayvanlarınız: hayvanlar ve kuşlar,
Balık ve böcek sağlığı!
Ve ayrıca kendin olmak güzel gezegen.
Ve bu bayram gününde, üzülmeyin ve sıkılmayın, neşeli olun.
Çünkü biz hâlâ sana şarkılarımızı, şiirlerimizi, danslarımızı veriyoruz.
Ve işte hediyeler.

Dört çocuk içinde hediyeler olan dört tatil kutusu taşır ve onları orta duvara yaslar.

Toprak:

- Tüm çocuklara teşekkür ederim, hepinize teşekkür ederim! Diyorum!
Bu harika bahar gününde kaç ses, ne çok şarkı.
Bülbülün türkülerini yankılayarak, burada senin için de şarkı söyleyeceğim!

"Dünya bizim ortak evimiz" şarkısı (Nasulenko'nun müziği).

lider:

- Bir gülümsemeden ve bir şarkıdan hep birlikte daha mutlu olacak,
Ve bugün, Dünya Günü'nde size bir dans veriyoruz!

Çocuklar "Gülümseme" dansını yaparlar.

Toprak: - Çocuklar, benim Dünya modelim - bir küre ile oynamak ister misiniz?

Bir top oyunu var.

Dünya bir soru sorar ve bir top atar:

- Dünyada kim yaşıyor? (Hayvanlar, böcekler, çiçekler.)
Kim yeraltında yaşıyor? (Solucanlar, benler, böcekler.)
- Dünyanın üzerinde kim uçar? (Kuşlar, böcekler.)
Dışarısı ne zaman aydınlık? (Gündüz.)
Su neden gereklidir? (İçecek, yıkanacak, su bitkileri.)
Hava ne için? (Nefes almak için gereklidir.)
- Arılar ne yapıyor? (Nektar toplarlar.)

Toprak: - Siz harikasınız! Beni zaten herkes biliyor.

Kapının dışında bir düdük duyulur ve salonda büyük bir sırt çantasıyla Güçlü Düdük belirir.

lider: - Sen kimsin?

Güçlü düdük: “Ben nehirlerin ve göllerin baş belasıyım, kuş yuvalarının yok edicisi ve orman yollarını ihlal eden biriyim. Ben HardWhistle'ım.

lider: O kadar büyük bir sırt çantan var ki, içinde ne var?

Güçlü düdük:

Böyle iyi çocuklar için
Hiçbir şey için üzülmüyorum.
sana hediyelerim var
Bunlar kimsede yok. (Çıkar ve çocuklara verir.)
İşte size bir sapan beyler.
Kuşları vurmak için.
İşte size gürültülü bir tabanca,
Birbirinizi korkutmak için!
Bu ağır taş
Pencereleri kırabilirsin!
Bu cankurtaran ile
Her yöne dalga! Bunun gibi!

Hediyelerim iyi mi?

lider: "Ve hiç de iyi değil, onları geri al." Bunlar hediye değil, çok kötü şeyler. Derhal atılmaları gerekir. Çocuklar, her şeyi ona geri verin!

Çocuklar her şeyi iade eder.

Güçlü düdük: - Siz kötü çocuklarsınız, sizinle arkadaş olmayacağım! Ve işte diğer hediyelerim... (Çöpler saçılıyor.) Bak ne kadar pisliksin! Ve çöp...

Toprak: - Sensin Krepkosvist, dağınık.

Güçlü düdük: Ben değilim, onlar! (Çocukları göstererek.)

Toprak: "Ah, böyle şenlikli bir günde bu kadar dağınık olmayı nasıl da istemiyorum. Şimdi ne yapacağız?

Çocuklar çöpü çıkarmayı teklif ediyor. Yetişkinler dört çöp sepeti hazırlar.

Toprak: - Yardımın için teşekkürler, ama çöpleri farklı sepetlere ayıralım: kağıtları birine, dalları, konileri ve plastik şişeler.

“Çöpleri en hızlı kim temizleyecek” yarışması var.

Güçlü düdük: — Evet, ben kötü davranıyorum ama çocuklarınız nasıl düzgün davranılacağını biliyor mu?

lider: - Elbette yapabilirler! Onlara herhangi bir soru sorabilirsiniz.

Güçlü düdük: - Şimdi ormandaki davranış kurallarını nasıl bildiğinizi kontrol edeceğiz. Bunu yapmak için seninle oynayacağız oyun "Ormana gelirsem". Yaptıklarımı size seslendireceğim ve siz de cevap vereceksiniz: İyi yaparsam “evet” deriz, kötüyse hep birlikte “hayır” diye bağırırız! açıyorum orman kitabı.

— Ormana gelirsem
Ve bir papatya seç? (Değil.)
bir pasta yersem
Ve kağıdı atmak mı? (Değil.)
eğer bir parça ekmek
Güdükte bırakacak mıyım? (Evet.)
Bir dal bağlasam,
Bir mandal koyayım mı? (Evet.)
Bir ateş yaksam,
kaynatmayacak mıyım? (Değil.)
çok karıştırırsam
Ve kaldırmayı unuttun mu? (Değil.)
çöpü çıkarırsam
Bir banka gömmek mi? (Evet.)
doğamı seviyorum
Ona yardım ederim! (Evet.)

lider: "Eh, Strongwhistle, çocuklarımız nasıl davranacaklarını biliyorlar. Ve tüm çöpleri topladılar. Ne kadar temiz ve güzel!

Güçlü düdük:

"Artık sana zarar vermeyeceğim!"
Kötülüğü, aldatmayı unutacağım.
insanlara yardım edeceğim
Kimseyi gücendirme!
Ve şimdi çocuklar, sizi terk ediyorum.
Hediyeleri alacağım, atsam iyi olacak, gideceğim! (Elini sallayarak uzaklaşır.)

Sunucu (şarkı söyleyen kuşların müziğinin arka planında konuşuyor):

- Kuşlar yüksek sesle şarkı söyler -
Herkes bahar kırmızısını memnuniyetle karşılıyor!

Çocuklar "Bahar" dansı yaparlar.

Toprak:

"Buraya gelmek için acelesi olan biri mi var?" Biri bize doğru mu koşuyor?
Eh, hadi daha neşeyle alkışlayalım, yakında bizi bulmasına izin verin! (Çocuklar alkışlar.)

Müzik çalar, April belirir, elinde bir hediye tutar.

Nisan:

- Merhaba arkadaşlarım!
Nisan baharıyım.
Dünyayı uykudan uyandırırım!
Böbrekleri meyve suyuyla doldururum, tarlalarda çiçek yetiştiririm.
Buzu körfezden sürüyorum,
güneşin doğuşunu parlak hale getiriyorum
Her yerde, tarlada ve ormanda
İnsanlara neşe getiriyorum!
Dünya Günü ve ben buluşuyoruz.
Senin için şarkı söylüyorum!

"En mutlu" şarkısı (müzik Savelyev'den).

Nisan:

- Hepinize teşekkür ediyorum ve size hediyemi veriyorum,
Artık ormana gitme vaktim geldi. Hoşçakalın arkadaşlar! (Salondan çıkar.)

lider: — Sevgili Dünya, çocuklar senin için şiirler hazırladı, dinle!

1. çocuk:

- Bize yılın herhangi bir zamanında
Bilge doğa öğretir:
Kuşlar şarkı söylemeyi öğreniyor
Örümcek - sabır.
Tarlada ve bahçede arılar
Bize çalışmayı öğretiyorlar.

2. çocuk:

“Kar bize temizliği öğretir.
Güneş nezaketi öğretir.
Doğa tüm yıl boyunca
Eğitilmesi gerekiyor.
Tüm orman insanları
Güçlü dostluk öğretir.

3. çocuk:

Ormanların temiz havasını soluyorsun
Ve akan nehirlerden su içersin,
Onun ekmeğiyle dolusun, adamım,
Üzücü aramasına cevap ver.

4. çocuk:

- Bir bahçe gezegeni var
Bu soğuk alanda
Sadece burada ormanlar gürültülü,
Kuşlara göçmen denir.

5. çocuk:

- Dünya'da devasa bir ev var
Mavi çatı.
İçinde güneş, yağmur ve gök gürültüsü yaşıyor,
Orman ve deniz sörfü.
Kuşlar ve çiçekler içinde yaşar,
Derenin neşeli sesi,
O aydınlık evde yaşıyorsun
Ve tüm arkadaşların.

6. çocuk:

Yollar nereye çıkarsa,
Her zaman onun içinde olacaksın.
Yerli toprağın doğası
Bu ev denir.

Toprak: beyler ben varım farklı zaman yıllar farklıdır.

Toprak çocuklara sorular sorar:

- Tahmin et: Ne zaman beyazım? (Kışın.)
Peki ya sarı, kırmızı, turuncu? (Sonbaharda.)
Ne zaman yeşilim? (Baharda.)
Ve ne zaman renkli? (Yaz.)

- Ve şimdi April'in hediyesine bakma zamanı. Bak, işte bilmeceli bir kartpostal:

- Bir Mayıs günü doğdu,
Ve orman onu tutar.
Onun arkasında sadece sen -
usulca çalacak mı? (Vadideki zambak.)
Oh, bak burada bütün bir sepet var.

Çocuk: - Ve vadideki zambakları alacağız, onlarla dans etmeye başlayacağız.

Çocuklar "Vadinin Zambakları" dansını yaparlar.

lider: - Evet, Dünyamız kışın, ilkbaharda, yazın ve sonbaharda güzeldir. Dünya herkes için ortak bir evdir. Bu evde yaşayan insan nazik olmalı, tüm canlılara özen göstermelidir. Ve onlar kim, canlılar?

Çocuk:

- Balıklar, kuşlar, hayvanlar insanların ruhuna bakar.
Sanki bize soruyorlar: İnsanlar, boş yere öldürmeyin!
Sonuçta balıksız deniz deniz değildir.
Ne de olsa kuşsuz gökyüzü gökyüzü değildir.
Hayvansız toprak toprak değildir
Ve topraksız yaşayamayız!

lider: - Herkes katılıyor?

Toprak: — Gezegenimde iki güzel göl var, bak! (Üç rezervuar kurulur.) Dinleyin, ne sessizlik! Kimse su sıçratmıyor, neden? (Çocuklar cevap verir.) Bu doğru, şimdi yapacağız.

"Hangi gölde daha çok balık olur?" yarışması düzenlenir.

Çocuklara ağlar dağıtılır ve balıklar su dolu kaplara bırakılır.

Toprak: - Soruma kim cevap verebilir: "Gezegen ne olmalı?"

Çocuk:

Gezegeni kurtaralım!
Dünyada bir benzeri daha yok.
Bulutları dağıtalım ve üzerine tüttürelim -
Kimsenin ona zarar vermesine izin vermeyeceğiz!
Bütün dünyayı bahçelerle, çiçeklerle süsleyeceğiz.
Hepimizin böyle bir gezegene ihtiyacı var!

Toprak: - Evet katılıyorum, gezegenime güzellik getireceğiz. Ama nasıl?

lider: “Toprak Ana, senden hediye kutularını açmanı ve kendin görmeni istiyoruz!” (İlk kutuyu açar - çiçekler.) Tabii ki benim gezegenimde olmalılar! Lütfen süsleyin! (İkinci kutuyu açar - kelebekler.) Bu muhteşem böcekler çiçeksiz yaşayamaz. Lütfen süsleyin! (Üçüncü kutuyu açar - kuşlar.) Elbette kuşlar şarkı söylemeden gezegenim üzgün ve üzgün olacak. Onları yere bırakın! (Dördüncü kutuyu açar - balık.) Bu akvaryum balıkları her zaman dileklerinizi yerine getirsin. Onları denizlere ve okyanuslara fırlatın!

"Bak arkadaşlar.
Ne kadar güzelsin toprak!

"Dünya ne kadar güzel" şarkısı çalınır (Vikhareva'nın müziği).

Toprak:

- Sağolun beyler. Seninle çok ilgilendim.
gezegeni kurtaralım
Bütün evrende böyle bir şey yok
Bütün evrende sadece bir tane var
Yaşam ve dostluk için hepinize verildim!

Müzikal kompozisyon "Dünyayı çocuklara verelim."

Toprak:

- Çok eğlendik.
Çok yakın arkadaş olduk.
Dans ettiler ve oynadılar.
Her taraf arkadaş oldu.
veda etme zamanım geldi
seninle ayrılacağım.

- Güle güle!

Toprak gidiyor. Çocuklar odadan çıkar.

Müzikal kompozisyon "Büyük yuvarlak dans".

Tatil senaryosu

kıdemli grup için

Çocuklar salona girer, niteliklerle dans eder, yarım daire şeklinde sıralanır.

YÖNETİCİ: Merhaba sevgili çocuklar! Merhaba sevgili ebeveynler ve misafirler! Merhaba izleyicilerimiz! Hepimiz uçsuz bucaksız Dünya gezegeninde yaşıyoruz. Ve bugün gezegenimizin bir tatili var - Dünya Günü.

Buradaki herkes biliyor, sen ve ben!

Doğa rahatsız edilemez!

Öyleyse birlikte bir, iki, üç diyelim,

Bir tatil açalım - Dünya Günü!

Hepimiz ülkemizi, Rusya'yı çok seviyoruz ve elbette küçük vatanımızı, adı Shushenskoye olan köyümüzü seviyoruz.

Çocuklar Pavlova I.V.'nin "Yerli Köy" şiirini okudular.

1. çocuk. Yerli köy, yerli vatan,

Böyle rahat, sevimli bir yer.

Dünyanın hiçbir yerinde daha güzel bir yer yok

En azından bir sürü yol dolaşın.

2. çocuk. Yerli otlar, korular, kulakta ekmek,

Yerli Shush, güçlü Yenisey.

Çamların tepesinde yerli gökyüzü,

Daha yakın olan kalp için değil ve daha tatlı!

4. çocuk. Ormanın üzerinde gün batımı bir şerit gibi uzanır,

Ve burada ve orada kuş trilleri duyuluyor.

Ladin dalları, akçaağaçlar, çamlar hışırdar,

Yaklaşan sessizliğin şarkısını bestelemek.

5 çocuk. Ve bu şarkıda tüm Rusya'm

Ormanlar ve nehirler, dağlar ve çayırlar,

Tarlanın üstünde güneş, mavi pus,

Ve kokulu bir saman yığını.

6. çocuk. Yerli köy, yerli vatan,

Ormanların arasında nehir kenarında duruyorsunuz.

Ve eğer biri buradan ayrılırsa,

Bu görüntüyü kalbinde sakla!

EV SAHİBİ: Bugün sizlerle doğamıza nasıl bakacağımızı, güzelliğinin kaybolmaması için yapılması gerekenleri konuşacağız.

Köyümüz gerçekten çok güzel. Muhteşem bir doğa ile çevriliyiz. Yaz aylarında göl, nehir kıyısında rahatlayabilir, nefes alabiliriz. temiz hava ormanda yürümek, mantar ve böğürtlen toplamak. Yerli gökyüzümüz ve yerli güneşimiz. Çocuklar! Bak, bir bulut bizi ziyarete geldi.

Bir bulut kızı V. Varlamov'un "Cloud" şarkısını söylüyor.

YÖNETİCİ: Merhaba, Bulut! Bizi ziyaret etmek için tam zamanında geldin. Bugün bir tatilimiz var - Dünya Günü. Bulut neden kaşlarını çatıyorsun, yağmurdan ağlayacaksın. Ne oldu, söyle bana.

BULUT: Ben bir cennet bulutuyum, her yere uçuyorum, çok görüyorum. Yukarıdan, her şeyi görebiliyorum.

Ve buraya sana geldim

Söylemek gerekirse - sorun geldi!

hızlı yardım

Doğayı koruyorsun!

ormanın üzerinden uçtum

Orada holiganlar gördüm.

Herkes tekmeler ve kırılır

Çöp yığınları atılıyor.

Her tarafı ateşler yaktı

Orman bir kıvılcımdan alev alacak!

Nehrin üzerinden uçtu

Ne kabus!

Kaçak avcılar koşuyor

nehir zehirlendi

Böylece herhangi bir telaş olmadan,

Balıkları sudan çıkarın.

Ne kötülük oluyor!

Acele etmen gerek!

Çünkü doğa ölüyor

Ağlamak, acı çekmek, acı çekmek!

I.V. Pavlova

HÜKÜMET: Ne diyorsun Bulut! Çocuklar ve ben hemen doğanın yardımına koşacağız! Gerçek adamlar! Şimdi gidip ormandaki her şeyi düzene koyalım ve bu holiganlara kerevitlerin nerede kış uykusuna yattığını gösterelim. Hadi Bulut, bize yolu göster!

“Arkadaşların Şarkısı” kaydına, çocuklar birbiri ardına salonun etrafında hareket eder, ağaçların olduğu merkezi duvara yaklaşır, bir orman tasvir edilir.

EV SAHİBİ: Çocuklar, bakın ne güzel bir çiçek çayırı, duralım ve hayran olalım.

Kızlar - çiçekler salonun ortasına birer birer tükenir ve bir çiçek hakkında bir şiir anlatır.

Karahindiba: Karahindiba sarısı bir elbise giyer.

Büyümek - giyinmek

beyaz bir elbise içinde

hafif, havadar,

Rüzgara itaatkar.

Papatya: çocukluğundan beri sana tanıdık

yerli papatyalar

Ve ışık "katip" uzakta beyaza döner.

Pembe yulaf lapası arasındaki beyaz yıldızlar gibi,

Yapraklarım bukette parlıyor.

Medok: Medok sallandı,

Bu esinti bir fırtınada esti.

arı uçtu

Bal peteğinden başladı - zu, zu, zu.

Menekşe: Güzellik - menekşe

İlkbaharda uyandım.

Sessizce etrafına bakındı, kendini güneşte ısıttı.

Dost canlısı, kokulu, parlak bir yıldız gibi.

kardelen: Ben mavi bir çiçeğim, ihale,

benim adım kardelen

Ve bahardaki güneş gibi bana sevinirler.

İris: Mor çiçek

saten gibi yumuşak

birinin gözü gibi

Sessizce sana bakar.

"Çiçeklerin Dansı". "Çiçeklerin Valsi" P. Çaykovski

EV SAHİBİ: Çocuklar, işte ormandayız. Ormandaki davranış kurallarını biliyor musun? Onları hatırlayalım. HOST: Şimdi ormandaki davranış kurallarını nasıl bildiğinizi kontrol edeceğiz. Bunu yapmak için sizinle "Ormana gelirsem" oyununu oynayacağız. Ben sana yaptıklarımı anlatacağım sen de cevap vereceksin, iyi yaparsam “evet” deriz, kötüyse hep birlikte “hayır” diye bağırırız!

eğer ormana gelirsem

Ve bir papatya seç? (Numara)

bir pasta yersem

Ve kağıdı atmak mı? (Numara)

eğer bir parça ekmek

Güdükte bırakacak mıyım? (Evet)

Bir dal bağlasam,

Bir mandal koyayım mı? (Evet)

Bir ateş yaksam,

kaynatmayacak mıyım? (Numara)

Eğer çok karıştırırsam.

Ve onu kaldırmayı unutacağım. (Değil)

çöpü çıkarırsam

Bir banka kazayım mı? (Evet)

doğamı seviyorum

Ona yardım ederim! (Evet)

(Çocuklar cevap verir) Dağınıklığa bakın! Ve kuşların cıvıltısını bile duyamazsınız, hepsi gürültüden korktu ve uçup gitti. Temizleyelim, tüm çöpleri toplayalım, bir torbaya toplayalım ve yanımıza alalım.

Oyun: "Çöpleri bir torbada toplayın."

YÖNETİCİ: İşte bu kadar iyiyiz! Evet ve orman rahat bir nefes almış gibiydi. Ama o yaşıyor, bizi duyuyor. Bakın ne kadar güzel hale geldi. Ormanı ve onun küçük sakinlerini nasıl sevdiğimiz hakkında ona bir şarkı söyleyelim.

V. Vitlin'in "Orman Şarkısı"nı söylüyorlar.

ORMANDA DAVRANIŞ KURALLARI:

Lütfen iyi huylu, kibar bir insanın ormanda nasıl davranması gerektiğini hatırlayın ve bunu arkadaşlarınıza öğretin.

iyi huylu adam ağaç ve çalıların dallarını kırmaz, orman çiçeklerini yırtmaz. Çim örtüsü nemi tutar ve çok sayıda faydalı böcek ve küçük hayvana barınak sağlar.

Bilinmeyen, hatta bilinenleri vurmayın zehirli mantarlar. Birçoğu orman sakinleri için ilaçtır.

Orman hayvanlarını, böcekleri ve kuşları yakalayıp eve getirmemelisiniz, onlar için "eğlencemiz" genellikle hastalık, eziyet ve ölümle sonuçlanır. Bunlar oyuncak değil.

Karınca yuvalarını kazayla veya bilerek yok etmeyin! Aksi takdirde, karıncaların dondan önce evlerini onarmak için zamanları olmayacaktır. Ve ölecekler!

Ve elbette, bir ormanda veya çayırda dinlenmeye gelen kibar bir insan, geride bir çöplük bırakmaz.

SUNUCU: Peki holiganlar nerede? Onları gerçekten özledik mi ve şimdi cezasız ormanda kötülük yapacaklar mı?

BULUTLAR: Muhtemelen nehri kirletiyorlar, suyu zehirliyorlar. Yakında oraya gidelim.

HOOLIGANS OUT OUT: (rap Igorek (karaoke) söyleyin):

I.V. Pavlova

Biz serin biberiz

İş kekleri.

Balık, peki, neden yakalamak?

Suyu zehirleyebilirsiniz!

ÇOCUKLAR onlara cevap verir (M. Partskhaladze'nin "Mother's Song" şarkısının gerekçesine göre):

Orman bize temiz hava verir,

Nehirden su içiyoruz.

Bunu dünyadaki herkes biliyor

Sen doğaya iyi bak!

HOOLIGANS: Biz iş adamlarıyız,

Holiganlar yaramazdır.

Şimdi ateşi yakacağız

Ve ısınalım.

ÇOCUKLAR: Ormanda ateş yakamazsınız,

Sorun çıkarma.

Yanıyor, söndürmeyin

Saçma sapan konuşma!

HOOLIGANS: Çikolatalar ve tatlılar

cebimizden çıkarıyoruz

Ve sarmalayıcılar ve biletler

Bırakalım ve gidelim!

ÇOCUKLAR: Ormana çöp atamazsınız.

Hayvanlar, orman ve biz arkadaşız!

Nasıl anlamazsın?!

Ormanı korumamız gerek!

Rüzgarın bilmesine izin ver

Ve yıldızlar ve denizler

O hayvanlar, orman ve çocuklar -

En yakın arkadaşlar.

I.V. Pavlova

Şimdi anlıyor musunuz?

HOOLIGANS: Teşekkürler çocuklar. Artık doğayı asla gücendirmemeye çalışacağız. İnsanın bir yok edici değil, doğa dostu, bahçıvan ve doktor olduğunu unutmamalıyız.

Ne yazık ki, çoğu zaman bu kuralları çiğnedik. Gerçek? Şimdi hep birlikte doğadan af dileyelim ve bir daha böyle hatalar yapmamaya çalışalım.

Ormanı seveceğiz, koruyacağız,

Bu konuda yetişkinlere yardımcı olacağız,

Ormanları, tarlaları ve nehirleri koruyun,

Her şeyi sonsuza kadar saklamak için!

1. HOOLIGAN: Bağışla bizi küçük böcek,

Ve karınca ve arılar

2. Üzgünüm, ince kavak

Ve ağaçları kes.

3. Affet bizi, yakalanmış hayvan,

Kafeste çok sıkışıksın.

4. Tasarruf etmediğim için beni bağışlayın.

Ve şimdi çok nadir oldun.

Bir şarkı söylüyorlar: "Kimseyi gücendirme."

HOST: Maceramız ne güzel bitti, ormanı ve nehri kurtardık, holiganları yeniden eğittik.

Ama yine de sevgili çocuklar! Gezegenimiz ve köyümüz tehlikede. İnsan ortaya çıktığından beri doğayı fethetmeye, boyun eğdirmeye çalıştı. Sadece hayatını iyileştirmek için icat etmedi!

1 çocuk. Gezegenim bir insan evi.

Peki, dumanlı bir başlık altında nasıl yaşayabilir.

Oluğun okyanus olduğu yerde.

Tüm doğanın kapana kısıldığı yer.

Leylek ya da aslana yer olmayan yer.

Çimlerin inlediği yer: Artık yapamam!

2 çocuk. İşte uçuyor, küçük, ne!

Burada üzgün, düşüncelerini araştırıyor.

Burada yüzüyor, kararsız serin darbeler.

Hala yaşıyor! Hala insanlara inanıyor!

3 çocuk. İşte fırtınalı gece yarısı boyunca yelken açıyor,

Tüm insanları arar, kurtarmaya gelmesini ister!

Yardım istiyor!

Yardım istemek:

Çocuklar sahneye giriyor, omuzlarında kırmızı bandajlar, başlarında kepler var.

1. ÇOCUK: Adam! Böcekleri ve diğer hayvanları öldüren korkunç zehirler yarattı.

2. ÇOCUK: Adam! Havayı zararlı gazlarla zehirleyen arabalar yarattı.

3. ÇOCUK: Adam! Ağaçları keser, bataklıkları kurutur, Dünya'yı devasa bir çöp tabakasıyla kaplar.

4. ÇOCUK: İnsanlar! Kendine gel! Gezegenimiz ve köyümüz korkunç bir felaketle karşı karşıya!

1 çocuk. İnsanlar güçlendi, tanrılar gibi,

Ve Dünyanın kaderi onların ellerinde.

Ama korkunç yanıklar kararır.

saat Dünya yanlarda.

2 çocuk. Gezegende uzun zamandır ustalaştık,

Yeni çağ ilerliyor.

Dünyada beyaz leke yok,

Siyah olanları siler misin dostum?

EV SAHİBİ: Tatilimiz aynı zamanda her birimiz için bir uyandırma çağrısıdır. Bundan sonra insanların kalplerinin karşılık vereceğini ve hepsinin ilgileneceğini umuyoruz. çevre gezegenimiz, küçük vatanımızın, Shushenskoye köyümüzün doğasına bakmak için.

Vals "Şuşa - seni seviyorum." Alexey Paramonov'un müziği

Efimova Alla Ivanovna, GBDOU No. 43, Kolpino St. Petersburg'un eğitimcisi
Malzeme Açıklaması: Size okul öncesi çağındaki çocuklar için bir tatil senaryosu sunuyorum. Bu tatil doğal dünyaya adanmıştır. Çocuklarda doğaya karşı insancıl, ahlaki bir tutum geliştirmeye, doğayı koruma yeteneği ve arzusunu oluşturmaya yardımcı olur.

Hedef:Çocuklarda neşe yaratmak, ilkbahar modunda tatilde - Dünya Günü.
Görevler:
- çevreye duyarlı davranışın oluşumu, dikkatli tutum doğaya;
- çocukların Dünyalarını somut eylemler ve eylemlerle süsleme arzusu;
- sempatik, kibar, merhametli çocuklar yetiştirmek.
Ön çalışma:
- doğayla ilgili şiirler, tekerlemeler ve bilmeceler öğrenmek;
- çevre eğitimi konusundaki konuşmalar;
- çizimlerin görüntülenmesi;
- bitkiler ve hayvanlarla ilgili sanat eserlerini okumak.
Teçhizat:
- iki çöp kutusu
- çöp (kender-sürpriz kavanozlar, mandallar, çubuklar, kağıt),
- şövaleler,
- A4 kağıt,
- pastel veya mum boya kalemleri, keçeli kalemler, renkli kalemler.
Üyeler: eğitimciler, çocuklar ve ebeveynler.

Çocuklar müzik dinlemek için salona girerler ve sandalyelere otururlar.
eğitimci: Değerli misafirlerimiz ve çocuklarımız sizleri tatilimizde ağırlamaktan mutluluk duyarız. Yaklaşık 40 yıldır Dünya Günü tüm dünyada kutlanıyor.
Rusya'da bu günde topluluk iş günleri düzenleniyor, ağaçlar dikiliyor, çöpler temizleniyor, çeşitli eylemler yapılıyor ve çevre sorunlarının çözülmesi için çağrılar yapılıyor.
Çocuk: Dünyada kocaman bir ev var
Mavi çatı.
İçinde güneş, yağmur ve gök gürültüsü yaşıyor,
Orman ve deniz sörfü.
Kuşlar ve çiçekler içinde yaşar,
Derenin neşeli sesi,
O aydınlık evde yaşıyorsun,
Ve tüm arkadaşların.
Yollar nereye çıkarsa,
Her zaman onun içinde olacaksın.
Yerli toprağın doğası
Bu evin adı!

eğitimci: Bugün sizlerle gezegenimize nasıl bakılacağı, güzelliğinin kaybolmaması için yapılması gerekenler hakkında konuşmayı öneriyorum.
Gezegenin çiçek açması ve yeşil olması, havanın daha temiz olması ve doğanın bizi mutlu etmesi için okul öncesi çocuklar olarak ne yapabiliriz.
Çocuklar cevaplarını verir.
Çocuk: Buradaki herkes biliyor, sen ve ben!
Doğa rahatsız edilemez!
Öyleyse birlikte bir, iki, üç diyelim,
Bir tatil açalım - Dünya Günü!
eğitimci: Ve tatilimizi onunla açmayı öneriyorum "Mutlu Şarj"
Bir iki üç dört beş,
Hepimiz saymayı biliyoruz
Ayrıca bir mola verebiliriz.
ellerini arkana koy
Başımızı daha yükseğe kaldıralım
Ve kolay, nefes alması kolay.
eğitimci: Sesi ısıtacağız ve seninle şarkı söyleyeceğiz dostum.
"Bir arkadaş bizimle" şarkısı.
1. Bizimle arkadaş - bizimle arkadaş,
Birlikte birlikte
şarkı söyle - şarkı söyle
Şarkı! - bir şarkı!
Ve sonra - ve sonra
güneş güneştir
Yukarıdan bize gülümsüyor
Ve sonra - ve sonra
Parlak, parlak
Dünyanın her yerinde çiçekler açacak.
Koro:
Birlikte bir ev inşa edeceğiz
Birlikte bir bahçe dikeceğiz
Bu şarkıyı birlikte söyleyelim.
Herkes birlikte olduğumuzu biliyor
Herkes birlikte olduğumuzu biliyor
Birlikte her zaman daha ilginçiz!
2. Kuşlarımız bizim kuşlarımızdır,
aradılar, aradılar
Arkanızda - arkanızda
Uzakta - mesafede
Ama sonra - ama sonra
Kim kim
Çimlerde çıplak ayakla yürümek mi?
Ama sonra - ama sonra
Kim kim
Bahçe bitki ve bir ev inşa edecek mi?
3. Bırakın Dünya - bırakın Dünya,
Eğirme - eğirme
Tüm çocuklar, tüm çocuklar
Arkadaşlar arkadaşlar.
Biz o zaman biz
Hızlı hızlı
Yağmurun altında mantar yetiştireceğiz.
Biz o zaman biz
Ev ev
Dünyaya ortak bir ev diyelim.
eğitimci:Çocuklar bilmeceyi tahmin edin.

- Yazın kürk manto giyer
Ve kışın çıkarır. (Orman.)
- Birçok farklı ağaç var,
Otlar, likenler, çalılar,
Kuşlar, hayvanlar, mantarlar ve meyveler,
Ve tabii sivrisinekler.
Her zaman mucizelerle doludur -
Yürümeyi seviyorum... (ormanda)!
- Nefes alan doğa nesneleri,
Büyümek, çarpmak, koşmak, duymak,
Yürüyebilir ve başlarını çevirebilirler
Bunlar doğanın nesneleri ... (canlı)
- İçinde birçok organizmanın bulunduğu beş krallık,
Anne diyoruz... (doğa)
eğitimci: Bilmeceleri tahmin etmede ustasınız ve şimdi ormandaki davranış kurallarını nasıl bildiğinizi kontrol edeceğiz. Bunu yapmak için sizinle "Ormana gelirsem" oyununu oynayacağız. Ben sana yaptıklarımı anlatacağım, sen de doğru olup olmadıklarını bana söyleyeceksin. Eylemler iyiyse evet, kötüyse hayır deyin! (bilmeceler sırayla çocuklara ve ebeveynlere yapılır)
eğer ormana gelirsem
Ve bir papatya seç? (Değil.)
bir pasta yersem
Ve kağıdı atmak mı? (Değil.)
eğer bir parça ekmek
Güdükte bırakacak mıyım? (Evet.)
Bir dal bağlasam,
Bir mandal koyayım mı? (Evet.)
Bir ateş yaksam,
kaynatmayacak mıyım? (Değil.)
çok karıştırırsam
Ve onu kaldırmayı unutacağım. (Değil.)
çöpü çıkarırsam
Bir banka kazayım mı? (Evet.)
doğamı seviyorum
Ona yardım ederim! (Evet.)
eğitimci: Aferin, hemen hemen herkes doğru cevap verdi. Bu kuralları size bir kez daha hatırlatacak olan arkadaşlar konuşacak. Lütfen iyi huylu, kibar bir insanın ormanda nasıl davranması gerektiğini hatırlayın ve bunu arkadaşlarınıza öğretin.
Çocuk: Her yıl gezegende
İnsan doğaya zarar verir.
Ve anlamadı, eksantrik,
Bu doğa önemsiz değil!

Çocuk: Eğitimli insan ağaçların ve çalıların dallarını kırmaz, orman çiçeklerini yırtmaz. Çim örtüsü nemi tutar ve çok sayıda faydalı böcek ve küçük hayvana barınak sağlar.
Çocuk: Tanıdık olmayan ve hatta bilinen zehirli mantarları vurmayın. Birçoğu orman sakinleri için ilaçtır.
Çocuk: Orman hayvanlarını, böcekleri ve kuşları yakalayıp eve getirmemelisiniz, onlar için "eğlencemiz" genellikle hastalık, eziyet ve ölümle sonuçlanır. Bunlar oyuncak değil.
Çocuk: Karınca yuvalarını kazayla veya bilerek yok etmeyin! Aksi takdirde, karıncaların dondan önce evlerini onarmak için zamanları olmayacaktır. Ve ölecekler!
Çocuk: Ve elbette, bir ormanda veya çayırda dinlenmeye gelen kibar bir insan, geride çöp bırakmaz.
eğitimci: Ebeveynler oynamaya davetlidir.
Didaktik oyun "Kimin meyveleri (tohumlar)?"
Meşe palamudu büyür ... - meşe;
elmalar büyür ... - bir elma ağacı;
yuvarlak koni ... - çam;
uzun bir koni ... - ladin;
üvez kümeleri büyür ... - üvez;
küpeler büyür ... - huş, kızılağaç, söğüt üzerinde.
eğitimci: Ebeveynlere teşekkür ederim. Şimdi çocuklarla bir oyun oynayalım. Bunu yapmak için iki takıma ayrılmanız gerekir. Bir tren gibi birbirimize sarılırız, sımsıkı tutunuruz, kopmamaya çalışırız.
Yere çeşitli eşyalar dağılmış, her şeyi kaldırmanız gerekiyor, takımı daha fazla eşya toplayacak, o kazandı.
Mobil oyun "Çöpü uzaklaştır."
eğitimci: Aferin, şimdi her zaman çöpleri temizlediğini görüyoruz. Artık doğayı asla gücendirmemeye çalışacağız. İnsanın bir yok edici değil, doğa dostu, bahçıvan ve doktor olduğunu unutmamalıyız. Ne yazık ki, bilerek veya bilmeyerek, bu kuralları sıklıkla ihlal ediyoruz. O halde şimdi doğadan af dileyelim ve doğa ile iletişimde daha fazla hata yapmamaya çalışalım.
Çocuk: Bizi affet küçük böcek
Ve karınca ve arılar
Afedersiniz, ince kavak
Ve ağaçları kes.
Bağışla bizi esir hayvan,
Kafeste çok sıkışıksın.
kaydetmediğim için üzgünüm
Ve şimdi çok nadir oldun.
Çocuk: Kuşların şarkı söylemesini istiyoruz
Ormanın etrafında gürültü yapmak için,
Mavi gökyüzüne sahip olmak
Nehri gümüş yapmak için
Kelebeğin eğlenmesi için
Ve böğürtlenlerin üzerinde çiy vardı,
Güneşin yanmasını istiyoruz
Ve huş ağacı yeşildir.
Ve ağacın altında komik, dikenli bir kirpi yaşıyordu!
Sincap atlamak için
Gökkuşağını pırıl pırıl yapmak için
Yazın neşeyle yağmur yağsın!
eğitimci:Şimdi de üzerinde çöp olmayan Dünya gezegenimizi yapalım. Ve güneş her zaman parlar, neşeyle yağmur yağar ve gökkuşağı parıldar.
(ebeveynleri olan çocuklar çiftlere ayrılır ve şablonlara gezegenimizi nasıl gördüklerini çizer)

Çocuk: Birbirimizle arkadaş olalım
Gökyüzü olan bir kuş gibi, çayırı olan bir tarla gibi,
Denizle rüzgar, yağmurla çimen gibi,
Güneş hepimizle ne kadar dost canlısı!
Çocuk: Bunun için çaba gösterelim
Hem canavar hem de kuş tarafından sevilmek,
Ve bize her yerde güvendiler
Arkadaşlarınıza en sadık olarak!
Çocuk: Gezegeni kurtaralım!
Tüm evrende böyle bir şey yoktur.
Bütün evrende sadece bir tane var
Bize yaşam ve dostluk için verildi!
eğitimci: Herkesi çembere davet ediyorum ve biraz oynuyorum. Topu çocuğa atıyorum ve bir soru soruyorum, o da yakalayıp cevap vermeli.
Bir top oyunu var.
- Tatil için anneme ne veriyoruz, onları koklayabilir misin ...? (çiçekler)
- Solucanlar nerede yaşar ...? (yerde)
- Kim yerden uçar ...? (kuşlar, kelebekler)
Ne nefes alıyoruz...? (havayla)
- Yeryüzünde hangi hayvanlar yaşar ...? (ayılar, kediler, geyik, köpek, at vb.)
- Çiçekler nerede büyür ...? (Dünyada)
- Yeraltında mı yaşıyorsun...? (Solucanlar, benler, böcekler.)
Su ne için...? (İçecek, yıkanacak, su bitkileri.)
eğitimci: Annelerimiz babalarımız da evde boş boş oturmadılar, onlara verildi. ev ödevi, HAZIRLAMA küçük mesaj ya da çocukların doğada nasıl rahatladıkları, onunla ilgilenip ilgilenmedikleri, küçük kardeşlerine nasıl davrandıkları hakkında bir sunum. Bu yüzden sözü ebeveynlere veriyoruz ve katı bir jüri olacağız.

Tatyana Mutsenko
"Dünya Günü" kıdemli grubunun çocukları için eğlence

eğlence kıdemli grup « Dünya Günü» .

sunucu: Merhaba çocuklar! Bugün müzikalde toplandık

kutlama salonu Dünya Günü. Bunun ne tatili olduğunu biliyor musun?

(Numara). İşte dinle.

üzerindeki tüm canlıların yaşamını tehdit eden korkunç bir talihsizlik Toprak:

hayvanlar, kuşlar, böcekler, bitkiler - hepsi sonunda

büyük tehlike ve yok olma eşiğindeydiler, ancak bütün halk

gezegenler birleşti ve savunma için ayağa kalktı Dünya ve çevre,

ormanlarımızı, tarlalarımızı, denizlerimizi ve onların sakinlerini korumak. Bunun gibi

Sen ve ben de gezegenimizin bir parçasıyız ve dünyamızı korumalıyız.

Dünya, kuşlar, böcekler, hayvanlar.

1 çocuk: Bizim gezegenimiz - Toprak

Çok cömert ve zengin:

Dağlar, ormanlar ve tarlalar -

Evimiz çocuklar!

2 çocuk

Dünyada benzeri yok!

hadi dağılalımüstünde ve bulutlar ve duman,

Kimsenin ona zarar vermesine izin vermeyeceğiz!

3 çocuk: Kuşlara, böceklere, hayvanlara bakacağız.

Bu sadece bizi daha iyi yapacak.

Her şeyi süsleyelim bahçeler diyarı, Çiçekler,

Hepimizin böyle bir gezegene ihtiyacı var!

(Çocuklar bir şarkı söyler "Küçük ülke")

sunucu: Çocuklar, dinleyin, görünüşe göre biri bizi ziyaret etmek için acele ediyor.

(bir saksağan uçar - bir harfle beyaz taraflı)

ak yüzlü saksağan: Merhaba arkadaşlar, ben beyaz yüzlü bir saksağanım! Ve bu

Çocuk Yuvası? Çocuklar grup numarası 3? (Evet). çok acelem vardı

acelesi vardı. Sana bir telgrafım var. Okuyun, öğrenin ve hızlı bir şekilde

Ormanda bizi ziyarete gel.

sunucu: Çok teşekkür ederim ak yüzlü saksağan, mutlaka okuyacağız.

Merak ediyorum orada ne yazıyor?

(okuyor: “Erkekler ve kızlar, sizleri isim günlerine davet ediyorum, çok

seni gördüğüme sevindim!"

Gezegen Toprak.)

Sevgili beyaz yüzlü saksağan, kesinlikle olacağımızı söyle.

ak yüzlü saksağan: Sana kesinlikle söyleyeceğim, acele et! (Uçup gider)

sunucu: Pekala çocuklar, hadi trenle gidelim.

(müzik çalar "Mavi araba" veya diğerleri)

sunucu: Ve işte ilk istasyon. Ne harika bir ormana bak

aldık. Ne kadar güzel, temiz, taze! Ormandan derin bir nefes alın

hava. Onun ne olduğunu hissediyor musun? (taze, temiz, kokulu,

kokulu, odunsu). Ne güzel ağaçlar, çiçekler, kuşlar.

Kuşların şarkı söylediğini duy (kayıt ~ kuş sesi)

Aferin. Bu ormanda ne kadar harika! İnsanların "Orman -

bu bizim zenginliğimiz."

Sizce neden böyle bir atasözü halk arasında doğdu, ne oldu?

Ormanda zenginlik var mı? (fındık, mantar, çilek ormanda yetişir,

şifalı bitkiler, canlı hayvanlar ve kuşlar; ormanda temiz ve

faydalı hava, orada çok güzel).

Orman hakkında hangi atasözleri ve deyimleri biliyorsun? (çocuklar der ki

Atasözleri ve sözler).

sunucu: Çocuklar, dinleyin, görünüşe göre biri bize doğru geliyor. (çocuklar

sandalyelere oturun).

Müzik salonuna müziğe girer Yaşlı Adam-Lesovichok iç çekerek ve

inleme. "Oh-oh-oh-oh"

sunucu: Merhaba, yaşlı adam - Lesovichok. Çocuklar, kim olduğunu buldunuz mu?

bu? Bu ormanın sahibi.

neden bu kadar sesli iç çekiyorsun Yaşlı adam - Lesovichok, Ne oldu?

Lesovichok: Sana anlatacağım Arkadaş:

Ah ormanım, harika ormanım.

Göklere kadar uzun boyluydu.

Kuşlar sabaha kadar şarkı söyledi

bülbüller su bastı,

Ve şimdi sessizlik var

Sadece çöp, ama etrafta şişeler. Birisi tüm ormana karar verdi Misket Limonu: kuşlar

korkut, hayvanları öldür, ormanda kendi kurallarını koy. Kim

hariç bir kişi böyle bir şey yapabilir.

sunucu: Merak etme Lesovichok, sana yardım edeceğiz ve sana rehberlik edeceğiz.

orman temizliğinde sipariş verin. Gerçekten mi çocuklar? Çünkü bugün Dünya Günü, ve

böyle bir resim görürse çok üzülür.

Oyun "Hadi temizleyelim"

Çocuklar 2 veya 3'e ayrılır takımlar: bir takım kağıdı kaldırır

çöp (gazeteler, şeker ambalajları, diğer - plastik çöpler (plastik)

şişeler, bardaklar, tek kullanımlık. bulaşıklar vb. ve üçüncü dallar (veya

demir kutular).

Lesovichok: Gün için ne güzel amel yaptınız beyler

Toprak. Nasıl temiz oldu, bence Dünya en iyisi olacak

sizden hediye beyler Her zaman nazik ve düşünceli ol

doğayı koru, onu koru, arkadaşlarınla ​​olduğu gibi onunla da arkadaş ol.

sunucu: Beyler bakalım burada nasıl bir çöp varmış ve neymiş?

yapmak zorundalar mıydı?

Gazete, şeker sarmalayıcılar gömülebilir Dünya, Ordalar

çürür ve toprak için gübreye dönüşür.

Demir kutular genç ağaçların köklerinin altına da gömülebilir,

daha iyi büyümeleri için kavanoz paslanacak ve toprağa salınacak

büyümeleri için iyi olan demir. Ve hayvanlar zarar görmeyecek.

Cam kavanozlar ormanda bırakılabilir mi? (Numara)

Neden? Niye? Kırılabilirler ve parçalar hem insanları hem de

hayvanlar.

Plastik şişeler ormanda bırakılabilir mi? (Numara)

Yanınıza alınmaları ve çöp konteynırlarına atılmaları gerekiyor çünkü.

plastik çürümez, değişmeden kalır ve ormana herhangi bir fayda sağlamaz, sadece görünümünü bozar.

Lesovichok: övgü çocuklar.

iyi bir iş çıkarabildin

Biraz eğlenmenin zamanı geldi.

tüm insanları davet ediyorum

Neşeli bir yuvarlak dansa. (çocuklar yuvarlak bir dans yaparlar "Vesnyanka")

Lesovichok: Çocuklar, ormandaki davranış kurallarını biliyor musunuz? Ne

orman yapabilir, ama ne yapamaz?

sunucu: elbette biliyoruz Lesovichok ve şimdi onlara söyleyeceğiz ve hatta

size ve misafirlerimize göstereceğiz. (Sunucu tek tek alır ve gösterir.

ormandaki davranış kurallarını ve çocukları gösteren bir resim

açıklamak)

Tüzük:

1. Ağaç dallarını kıramazsınız.

2. Çim, yaprak, çiçek bıçaklarını yırtamazsınız.

3 Kuş yuvalarını, karınca yuvalarını, hayvan yuvalarını yok edemezsiniz.

4. Ormandan eve hayvan getiremezsiniz.

5. Ormanda yangını söndürmeden bırakamazsınız.

6. Kuş yumurtalarını toplayamazsınız.

Lesovichok: Aferin beyler, bence bu kurallar olmalı

bir orman açıklığına bırakın, böylece ormanda dinlenmek isteyenler,

Onları okudum ve takip ettim.

Ah ormanım, harika ormanım!

Masallar ve harikalarla dolu:

Bütün hayvanlar eğleniyor

Ve tilkiler ve tavşanlar,

Kuşlar sabaha kadar şarkı söyler

bülbüller şarkı söyler,

Siz harikasınız

Ormanı kurtarmama yardım et!

sunucu: Ağaç, çimen, çiçek ve kuş

Her zaman kendilerini nasıl savunacaklarını bilmiyorlar.

yıkılırlarsa

Gezegende yalnız kalacağız!

Bakın beyler, sen ve ben yapmazsak ne olabilir?

doğamızı, böceklerimizi, kuşlarımızı, hayvanlarımızı koru ve kolla.

(Sahne gerçekleştirildi çocuklar: kelebek, ağaçkakan, karıncalar)

Bir kelebek ve bir fidanlık ağaçkakan belirir.

Kelebek: (ağlayarak) Ormanda bize ne tür bir fil geldi,

Sadece gürültüye değer ve çatırdayan,

Tüm Çiçekler çiğnendi,

kanadımı kırdım!

Bir solucana bastı

Neredeyse bir böceği ezdi!

Şimdi nasıl uçabilirim?

Yakında bir doktora görünmem gerek!

düzenli ağaçkakan: Kanadı bandajlayayım,

Lastikleri çabuk takacağım

Zor durum - kırılma

Şimdi seni hastaneye götüreceğiz.

(ambulans sireni çalar. İki karınca belirir)

karınca 1: Biz ormanın emirleriyiz,

emek ve gündüz ve gece!

Hastalar için hazırız

Tüm kalbimle yardım et!

karınca 2: seni alırız abla

Karınca hastanesine!

yakında tekrar olacaksın

Kanatlarını ustaca çırp!

(kelebeği al ve git)

Lesovichok: evet beyler böyle hüzünlü hikayeler içinde olmak

benim ormanım Ama biliyorum ki siz nazik çocuklarsınız, doğaya duyarlı ve

sakinleri, onunla dostsunuz ve onu koruyorsunuz.

sunucu: Çocuklar ve ben iyi biliyoruz Yaşlı Adam-Lesovichok, ne

üzerindeki tüm canlıları sevmeli ve korumalı Toprak. Gerçekten mi çocuklar? (Evet)

Pekala, tekrar yola çıkalım.

(müzik çalar)

sunucu: Ve işte istasyon - bilmeceler.

Lesovichok: Şey, tabiat dostları, çok şey biliyorsun, çok şey

doğa için faydalı bir şeyler yapabilirsin ve tahmin etmeni öneririm

benim bilmecelerim. (hayvanlar, kuşlar hakkında 5-7 bilmece tahmin eder)

Lesovichok övgü çocuklar.

(çocuklar sandalyelere oturur)

Lesovichok: Bilmecelerimi tahmin ettin, aferin, ama kim nerede yaşıyor

kesin olarak bilmiyorsun.

sunucu: Boşuna öyle düşünüyorsun Lesovichok. Çocuklarımız nerede olduğunu biliyor

hayvanlar yaşamak için en iyi ve en rahat olanlardır. Birisi ormanda daha iyidir, biri

bazen çölde ve biri kuzeyde. Her hayvan kendi içinde yaşar

alışılmış yaşam alanı. Gerçekten mi çocuklar?

Lesovichok: Şimdi hepsinin nasıl bildiğini ve yapabildiğini kontrol edeceğim.

(oyun "Hayvanı yerleştirin" veya "Kim nerede yaşıyor".

Çocuklara farklı hayvan habitatlarına sahip 5 kart sunulur,

ve hayvanları çevrelerine göre düzenlemeleri gerekir. bir yaşam alanı: orman,

çöl, çiftlik, su kütlesi)

Lesovichok: Pekala çocuklar, beni ikna ettiniz ve gerçekten çok şey biliyorsunuz.

Siz doğanın gerçek dostlarısınız ve onu gücendirmenize izin vermeyeceksiniz. eminim ki

Bizimle ilgilenecek misin Dünya, kuşlar, böcekler, hayvanlar. Nasıl

ormanın gerçek bilenleri ve umarım ormanın ve ormanlarının savunucuları

sakinleri, her birinize bir amblem veriyorum "Ormanın Dostları".

sunucu: Teşekkürler, yaşlı adam - Lesovichok.

Çocuk: Evimiz canım, ortak evimiz

Toprak yaşadığımız yer!

Mucizeleri sayamayız,

onların bir adı var var:

Ormanlar, dağlar ve denizler -

her şey denir Toprak.

Çocuk: Gezegeni kurtaralım

Tüm evrende böyle bir şey yoktur.

Tüm evrende sadece bir tane var

Bize yaşam ve dostluk için verildi.

(müzik çalar, çocuklar gider)