جملة معقدة. الجمل المعقدة التي تحتوي على جملتين تابعتين أو أكثر كيفية فهم الجمل المعقدة

جمل معقدة- هذه جمل تتكون من عدة جمل بسيطة.

الوسيلة الرئيسية لربط الجمل البسيطة بالجمل المعقدة هي التنغيم، وأدوات العطف (التنسيق والتبعية) والكلمات المتحالفة (الضمائر الموصولة والظروف الاسمية).

اعتمادا على وسائل الاتصال، يتم تقسيم الجمل المعقدة إلى متحالفةو الغير متحدة. وتنقسم مقترحات الاتحاد إلى مُجَمَّعو معقد.

مُجَمَّعالجمل (SSPs) هي جمل معقدة ترتبط فيها الجمل البسيطة ببعضها البعض عن طريق التجويد وتنسيق أدوات العطف.

أنواع الجمل المركبة حسب طبيعة حرف العطف والمعنى

نوع إس إس بي	النقابات	أمثلة
1. ربط النقابات(العلاقات الترابطية).	و؛ نعم(في المعنى و); لا لا؛ نعم و؛ نفس؛ أيضًا؛ ليس فقط ولكن.	فتحوا الباب ودخل الهواء من الفناء إلى المطبخ.(باوستوفسكي). وجهها شاحب، كما أن شفتيها المتباعدتين قليلاً أصبحت شاحبة.(تورجنيف). ليس فقط أنه لم يكن هناك سمكة، ولكن القضيب لم يكن به حتى خط صيد(سادوفسكي). لم يكن يحب النكات، وحتى تلك التي أمامه ترك وحيدا(تورجنيف).
2. الجمل المركبة مع الاقترانات العدائية(علاقات عكسية).	أ؛ لكن؛ نعم(في المعنى لكن); لكن(في المعنى لكن); لكن؛ لكن؛ وثم؛ ليس هذا؛ او اخرى؛ جسيم(بمعنى الاتحاد أ); جسيم فقط(بمعنى الاتحاد لكن).	غادر إيفان بتروفيتش، لكنني بقيت(ليسكوف). يتم غرس المعتقدات من خلال النظرية، ويتشكل السلوك من خلال المثال.(هيرزن). لم آكل أي شيء، لكنني لم أشعر بالجوع(تيندرياكوف). هطل المطر في الصباح، لكن السماء الصافية الآن كانت تشرق فوقنا(باوستوفسكي). انت اليوم يجب أن أتحدثمع أبيه وإلا فهو سوف تقلقعن رحيلك(بيسمسكي). تختفي القوارب على الفور في الظلام، ولا يمكن سماع سوى رذاذ المجاديف وأصوات الصيادين لفترة طويلة(دوبوف).
3. الجمل المركبة مع تقسيم التحالفات(علاقات الانفصال).	أو؛ أو؛ ليس هذا... ليس هذا؛ ثم بعد ذلك؛ إما او...	إما أن تأكل السمك أو تجنح(المثل). إما أنه كان يشعر بالغيرة من ناتاليا أو أنه ندم عليها(تورجنيف). إما أن الصمت والوحدة كان لهما تأثير عليه، أو أنه نظر فجأة بعيون مختلفة إلى البيئة التي أصبحت مألوفة له(سيمونوف).

ملحوظة!

1) لا يمكن أن تربط أدوات العطف المنسقة أجزاء من جملة معقدة فحسب، بل أيضًا أعضاء متجانسين. تمييزهم مهم بشكل خاص لعلامات الترقيم. لذلك عند التحليل تأكد من إبراز الأساسيات النحوية من أجل تحديد نوع الجملة (بسيطة ذات أعضاء متجانسة أو جملة معقدة).

تزوج: خرج رجل من حفرة جليدية مليئة بالدخان وحمل سمكة حفش كبيرة(بيسكوف) - جملة بسيطة ذات مسندات متجانسة؛ سأعطيك المال للرحلة، ويمكنك استدعاء طائرة هليكوبتر(بيسكوف) جملة معقدة.

2) عادةً ما تتم عمليات العطف التنسيقية في بداية الجزء الثاني (الثاني). جملة بسيطة).

في بعض الأماكن، يعمل نهر الدانوب كحدود، لكنه كذلك يخدم وهو مكلفالناس لبعضهم البعض(بيسكوف).

الاستثناء هو الاتحادات أيضًا، اتحادات الجسيمات فقط. إنهم بالضرورة يشغلون أو يمكن أن يشغلوا مكانًا في منتصف الجزء الثاني (الجملة البسيطة الثانية).

بكيت أنا وأختي، وبكت أمي أيضًا(أكساكوف)؛ عامله رفاقه بعدائية، لكن الجنود أحبوه حقًا.(كوبرين).

لذلك، عند التحليل، غالبا ما يتم الخلط بين هذه الجمل المعقدة مع الجمل المعقدة غير النقابية.

3) الاتحاد المزدوج ليس فقط...، بل يعبر أيضًا عن علاقات تدريجية وفي الكتب المدرسيةتصنف على أنها ربط النقابات. في كثير من الأحيان، عند التحليل، يتم أخذ الجزء الثاني فقط في الاعتبار ( لكن أيضا) ويتم تصنيفها عن طريق الخطأ على أنها أدوات عطف سلبية. لتجنب ارتكاب الأخطاء، حاول استبدال أداة العطف المزدوجة هذه بأداة العطف و.

تزوج: اللغة لا ينبغي أن تكون فقط مفهومة أو بسيطةولكن أيضا اللغة يجب أن تكون جيدة (ل. تولستوي). - لغة يجب أن تكون مفهومة أو بسيطة، واللغة يجب أن تكون جيدة.

4) الجمل المركبة متنوعة جدًا في المعنى. في كثير من الأحيان تكون قريبة من معنى الجمل المعقدة.

تزوج: إذا غادرت، فسوف يصبح الظلام(شيفنر). - إذا غادرت، فسوف تصبح مظلمة؛ لم آكل أي شيء، لكنني لم أشعر بالجوع(تيندرياكوف). - ورغم أنني لم آكل أي شيء، إلا أنني لم أشعر بالجوع.

ومع ذلك، أثناء التحليل، لا يتم أخذ هذا المعنى المحدد في الاعتبار، ولكن المعنى الذي يحدده نوع الاقتران التنسيقي (المقترن، المنافي، المنفصل).

ملحوظاتفي بعض الكتب المدرسية والأدلة ل جمل مركبةتصنيف الجمل المعقدة مع أدوات العطف التوضيحية وهذا هو، وهي، على سبيل المثال: وأذن له المجلس في تسريع العمل، أي أنه أذن لنفسه في ذلك(كوبرين)؛ تطورت رحلات الطيور كفعل غريزي تكيفي، أي: أنها تعطي الطيور فرصة لتجنب ظروف غير مواتيةشتاء(بيسكوف). ويصنفها باحثون آخرون على أنها جمل معقدة أو يفصلونها إلى نوع مستقل من الجمل المعقدة. يصنف بعض الباحثين الجمل ذات الجسيمات فقط على أنها جمل غير اتحادية.

الجمل المعقدة مع اثنين أو أكثر من الجمل الثانويةهناك نوعان رئيسيان: 1) جميع الجمل الثانوية مرتبطة مباشرة بالجمل الرئيسية؛ 2) الجملة الثانوية الأولى مرتبطة بالجمل الرئيسية، والثانية - بالجمله الثانوية الأولى، وما إلى ذلك.

أنا. يمكن أن تكون الجمل الثانوية المرتبطة مباشرة بالجمل الرئيسية متجانسو غير متجانسة.

1. الجمل الثانوية المتجانسة،كالأعضاء المتجانسة، لها نفس المعنى، وتجيب على نفس السؤال، وتعتمد على كلمة واحدة في الجملة الرئيسية. يمكن ربط الجمل الثانوية المتجانسة مع بعضها البعض عن طريق تنسيق أدوات العطف أو بدون أدوات العطف (فقط بمساعدة التجويد).على سبيل المثال:

1) [لكن حزين للتفكير]، (وهو عبثا كاننحن يتم إعطاء الشباب)، (ماذا خدعلها في كل وقت)، (ذلك خدع نحن هي)... (أ. بوشكين)- [فعل]، (ضمير ماذا)،(اتحاد ماذا)،(اتحاد ماذا)...

2) [قال ديرسو]، (ماذا هذه ليست غيوم بل ضباب) وماذا في ذلك غداً سيكون يومًا مشمسًاوحتى حار) (ف. أرسينييف).[فعل]، (ماذا)، (ماذا).

يسمى اتصال الجمل الثانوية المتجانسة بالجمل الرئيسية التبعية المتجانسة.

يجب أن يؤخذ في الاعتبار أنه مع التبعية المتجانسة للجمل الثانوية، من الممكن حذف اقتران أو اقتران في الجملة الثانوية الثانية (الثالثة)، على سبيل المثال:

(أين البهجة كان المنجل يمشي) و ( سقطت الأذن)، [الآن كل شيء فارغ] (ف. تيوتشيف).(أين) و (")، ["].

2. الجمل الثانوية غير المتجانسة لها معنى مختلف، الإجابة على أسئلة مختلفة أو تعتمد على كلمات مختلفةفي جملة. على سبيل المثال:

(اذا انا يملكمائة حياة)، [ لن يرضواكل متعطش للمعرفة]، ( الذي يحترقأنا) (ف. بريوسوف)- (اتحاد لو)،[اسم]، (ضد كلمة أيّ).

يسمى اتصال الجمل الثانوية غير المتجانسة بالجمل الرئيسية التبعية الموازية

ثانيا. النوع الثاني من الجمل المعقدة التي تحتوي على جملتين فرعيتين أو أكثر هي تلك التي تشكل فيها الجمل الثانوية سلسلة: الجملة الثانوية الأولى تشير إلى الجملة الرئيسية (جملة من الدرجة الأولى)، الجملة الثانوية الثانية تشير إلى الجملة الثانوية من الدرجة الأولى (بند الدرجة الثانية) الخ. على سبيل المثال:

[لقد شعرت بالرعب"]، (متى اكتشفت)، (أن الرسالة حملت أب) (ف. دوستويفسكي)- ، (مع. متىالفعل)، (ص. ماذا).

يسمى هذا الاتصال تقديم متسق.

مع التبعية التسلسلية، يمكن أن تكون جملة واحدة داخل أخرى؛ في هذه الحالة، قد يظهر اثنان من أدوات العطف الثانوية جنبًا إلى جنب: ماذاو فقط في حالةو عند ذلكو لأنإلخ (للاطلاع على علامات الترقيم عند تقاطع أدوات العطف، راجع قسم "علامات الترقيم في جملة معقدة تحتوي على جملتين ثانويتين أو أكثر"). على سبيل المثال:

[انهار الماءمخيف جدا]، (ماذا، (متى هرب الجنودأدناه)، وبعدهم بالفعل كانت تحلقتحتدم تيارات) (م. بولجاكوف).

[uk.sl. هكذا +ظرف.]، (ماذا، (متى)،").

في الجمل المعقدة التي تحتوي على ثلاث جمل ثانوية أو أكثر، قد يكون هناك مجموعات أكثر تعقيدًا من الجمل الثانوية، على سبيل المثال:

(منفي سن مبكرة لم يتصلنفسك بعلاقات قوية لسبب خارجي ورائع، أو على الأقل بعمل بسيط ولكنه صادق ومفيد)، [ يمكنه الاعتمادلقد ضاع شبابك دون أن يترك أثرا]، (كما لو كان بمرح هيلا اجتاز) وكمكان ذكريات سعيدة هيلا غادر).

(من)، [ضمير]، (ومع ذلك)، (ومع ذلك). (جملة مركبة ذات ثلاث جمل فرعية، ذات تبعية متوازية ومتجانسة).

التحليل النحوي لجملة معقدة مع عدة جمل ثانوية

مخطط لتحليل جملة معقدة مع عدة جمل ثانوية

1. تحديد نوع الجملة حسب غرض البيان (سردي، استفهام، تحفيزي).

2. بيّن نوع الجملة حسب اللون العاطفي (تعجبي أو غير تعجبي).

3. تحديد الجمل الرئيسية والثانوية، وإيجاد حدودها.

4. ارسم مخططًا للجملة: اطرح (إن أمكن) أسئلة من الجمل الرئيسية إلى الجمل الثانوية، ووضح في الكلمة الرئيسية التي تعتمد عليها الجملة الثانوية (إذا كانت فعلًا)، وميز وسائل الاتصال (الارتباطات أو المتحالفة معها) الكلمات) وتحديد أنواع الجمل الثانوية (النهائية والتفسيرية وغيرها).

5. تحديد نوع تبعية الجمل التابعة (موحدة، متوازية، متتابعة).

تحليل عينة من جملة معقدة مع عدة جمل ثانوية

1) [تنظر إلى السماء الخضراء الشاحبة، المملوءة بالنجوم، (ليس عليها سحاب ولا بقعة)، و للبغ]، (لماذا الصيف دافئ هواءغير منقولة)، (لماذا الطبيعة في حالة تأهب) (أ. تشيخوف).

[اسم، (سيل. التي)،فعل.]، (سيل. لماذا)،(سيل. لماذا).
سوف يحدد. سوف يشرح. سوف يشرح.

تعريفي، غير تعجبي، معقد، معقد مع ثلاث جمل ثانوية، مع تبعية متوازية ومتجانسة: الجملة الثانوية الأولى - الجملة المنسوبة (الجملة تعتمد على الاسم سماء،يجيب على السؤال أيّ؟، التي)؛الجمل الثانوية الثانية والثالثة - الجمل التوضيحية (حسب الفعل للبغاجب على السؤال ماذا؟،الانضمام مع كلمة موصولة لماذا).

2) [أي الشخص يعرف]، (ما ينبغي له يجب عملهليس هذا، ( ما يقسمله مع الناس) وإلا) ( ما يربطمعه معهم) (ل. تولستوي).

[ فعل ] ، ( اقتران ماذاالمنطقة (القرية) ماذا)،الأماكن.)، (s.ate.what).

سوف يشرح. المحلية المحددة المحلية المحددة

تصريحي، غير تعجبي، معقد، معقد بثلاث جمل فرعية، مع تبعية متتابعة ومتوازية: الجملة الثانوية الأولى - الجملة التوضيحية (حسب الفعل يعرفيجيب على السؤال ماذا؟،ينضم إلى الاتحاد ماذا)،الجملتان الثانية والثالثة - الجمل الاسمية (كل منها يعتمد على الضمير الذي - التي،يجيب على السؤال أيها؟،ينضم مع كلمة موصولة ماذا).

.1. الجمل المعقدة غير النقابية

جملة معقدة غير نقابية - هذه جملة معقدة يتم فيها دمج الجمل البسيطة في كل واحد في المعنى والتجويد، دون مساعدة أدوات العطف أو الكلمات المتحالفة: [عادةمن فوق لنا منح]: [إستبدالسعادة هي](أ. بوشكين).

العلاقات الدلالية بين الجمل البسيطة في أدوات العطف ويتم التعبير عنها بطرق مختلفة. في الجمل المتحالفة، تشارك أدوات العطف في تعبيرها، وبالتالي فإن العلاقات الدلالية هنا أكثر تحديدًا ووضوحًا. على سبيل المثال، الاتحاد لذايعبر عن النتيجة لأن- السبب، لو- حالة، لكن- المعارضة، الخ.

يتم التعبير عن العلاقات الدلالية بين الجمل البسيطة بشكل أقل وضوحًا من أدوات الاقتران. من حيث العلاقات الدلالية، وغالبا ما تكون التجويد، بعضها أقرب إلى معقدة، والبعض الآخر - إلى معقدة. ومع ذلك، فإنه غالبا ما يكون هو نفسه جملة معقدة غير نقابيةمن حيث المعنى يمكن أن تكون مشابهة لكل من الجملة المركبة والمعقدة. الأربعاء، على سبيل المثال: جاءت الأضواء- صار نورًا في كل مكان؛ أضاءت الأضواء وأصبح الضوء في كل مكان. عندما أضاءت الأضواء، أصبح الضوء في كل مكان.

علاقات هادفة في الجمل المعقدة غير النقابيةتعتمد على محتوى الجمل البسيطة المضمنة فيها ويتم التعبير عنها بالكلام الشفهي عن طريق التجويد والكتابة بعلامات الترقيم المختلفة (انظر قسم "علامات الترقيم في جملة معقدة غير نقابية»).

في الجمل المعقدة غير النقابيةالأنواع التالية من العلاقات الدلالية بين الجمل البسيطة (الأجزاء) ممكنة:

أنا. عددي(يتم سرد بعض الحقائق والأحداث والظواهر):

[أنا_ لم ارىلك لمدة أسبوع كامل]، [أنا لم أسمعأنت لفترة طويلة] (أ. تشيخوف) -, .

هذه الجمل المعقدة غير النقابيةالتعامل مع الجمل المعقدة مع أدوات الربط و.

مثل الجمل المركبة المرادفة لها، الجمل المعقدة غير النقابيةيمكن التعبير عن القيمة 1) التزامنالأحداث المدرجة و 2) بهم تسلسلات.

1) \ بيمب عوى بحزن وبهدوء]، [في الظلام صهلت الخيول]، [من المعسكر سباحةالعطاء والعاطفي أغنية-فكر] (م. غوركي) -،,.

أثار ], [ترفرفشبه نائم طائر] (ف. جارشين)- ,.

الجمل المعقدة غير النقابيةمع العلاقات العددية قد تتكون من جملتين، أو قد تشمل ثلاث جمل بسيطة أو أكثر.

ثانيا. السببية(الجملة الثانية تبين سبب ما قيل في الأولى):

[أنا تعيس]: [كل يوم ضيوف] (أ. تشيخوف).هذه الجمل المعقدة غير النقابيةمرادفًا للمرؤوسين المعقدين مع الجمل الثانوية.

ثالثا. تفسيرية(الجملة الثانية تشرح الأولى):

1) [فقدت العناصرالنموذج الخاص بك]: [ تم دمج كل شيءأولاً إلى اللون الرمادي، ثم إلى كتلة داكنة] (إ. جونشاروف)-

2) [مثل جميع سكان موسكو، لك الأب هكذا]: [أودإنه صهر ذو نجوم ورتب] (أ. جريبويدوف)-

مثل هذه الجمل غير النقابية مرادفة للجمل ذات أدوات العطف التوضيحية يسمى.

رابعا. تفسيرية(الجملة الثانية تشرح الكلمة في الجزء الأول التي لها معنى الكلام أو الفكر أو الشعور أو الإدراك، أو كلمة تدل على هذه العمليات: استمع، بدا، نظر إلى الوراءوما إلى ذلك وهلم جرا.؛ في الحالة الثانية يمكننا الحديث عن تخطي كلمات مثل انظر، اسمعوما إلى ذلك وهلم جرا.):

1) [ناستياخلال القصة تذكرت]: [من البارحة بقيكله لم يمسها الحديد الزهرالبطاطس المسلوقة] (م. بريشفين)- :.

2) [جئت إلى روحي، تبدو تاتيانا]: [دُبٌّ لا]... (أ. بوشكين)- :.

هذه الجمل غير الملتحمة مرادفة للجمل المعقدة ذات الجمل التوضيحية (تذكرت ذلك...؛ ينظر (ويرى ذلك)...).

الخامس. المقارنة والسلبيةالعلاقات (يتم مقارنة محتوى الجملة الثانية بمحتوى الجملة الأولى أو يتناقض معها):

1) [الجميع تبدو العائلة السعيدةوبعضهم البعض]، [كل عائلة غير سعيدةولكن بطريقتي الخاصة] (ل. تولستوي)- ,.

2) [رتبة يتبعله]- [فجأة غادر] (أ. غريبويدوف)- - .

هذه الجمل المعقدة غير النقابيةمرادفًا للجمل المعقدة ذات أدوات العطف السلبية أ، ولكن.

السادس. مشروط مؤقت(الجملة الأولى تدل على الزمان أو الشرط لتنفيذ ما يقال في الثانية):

1) [هل تحب الركوب] - [حبومزلقة يحمل] (مثل)- - .

2) [أرك لاحقًامع غوركي]- [يتحدثمعه] (أ. تشيخوف)--.

مثل هذه الجمل مرادفة للجمل المعقدة ذات الجمل الثانوية للشرط أو الزمن.

سابعا. عواقب(الجملة الثانية تبين نتيجة ما قيل في الأولى):

[صغير المطر يتساقطمنذ الصباح]- [من المستحيل الخروج] (آي تورجينيف)- ^ تي تي

بناءً على عدد الأصول النحوية، يتم تقسيم الجمل إلى: بسيطو معقد. تتكون الجمل المعقدة من جزأين أو أكثر (جمل بسيطة) مجتمعة من الناحية النغمية والمعنى والنحوية:

بدأت الأبواق المنحوتة تغني، وركضت السهول والشجيرات.

وبناء على طبيعة وسائل الاتصال بين الأجزاء تنقسم الجمل المعقدة إلى متحالفة وغير نقابية. في الجمل المتحالفة، ترتبط الأجزاء بأدوات العطف أو الكلمات المتحالفة، وفي الجمل غير النقابية - بالتنغيم. وتنقسم مقترحات الاتحاد إلى مُجَمَّعوالمعقدة.

في هذه المقالة سوف ننظر إلى الجمل المركبة. سنولي اهتمامًا خاصًا لوضع علامات الترقيم في الجمل المعقدة، وسنتعلم أيضًا كيفية العثور على جملة معقدة في النص.

جمل مركبة

جمل مركبة(SSP) هي جمل معقدة ترتبط أجزاؤها عن طريق تنسيق العطف:

أمرت بالذهاب إلى القائد، وبعد بضع دقائق توقفت العربة أمام منزل صغير مبني على تلة عالية، بالقرب من كنيسة خشبية.

أجزاء الجملة المعقدة مستقلة عن بعضها البعض: لا يوجد جملة رئيسية أو جملة ثانوية، ولا يمكن طرح سؤال من جزء إلى آخر.

يمكن توصيل أجزاء من BSC بواسطة أدوات العطف التالية (أدوات العطف التنسيقية):

1) الاتصال و، نعم (= و)، لا... ولا أيضًا أيضًا : كان سلك التلغراف يصدر صوتًا خافتًا، وكان الصقور يستريحون عليه هنا وهناك؛

2) معادية أ، لكن، نعم (= لكن)، لكن، نفس الشيء، وإلا، ليس ذلك : لقد انتهت اللعبة والعشاء بالفعل، لكن الضيوف لم يغادروا بعد.

3) التقسيم أو، إما، سواء...إما، إذًا...ذلك، ليس ذلك...ليس ذلك، إما...إما، أو...أو: فإما أن كل ما فيه يتنفس حقيقة، فكل ما فيه مزيف وباطل؛

4) الاتصال نعم، نعم، وأيضا، نعم، ولكن، ولكن في المعنى المتصل بالاشتراك مع الظروف أيضا، لأن ، حروف الجر علاوة على ذلك، علاوة على ذلك والجزيئات هنا، حتى : كان الباب مغلقا، ولم يكن هناك أحد في المنزل، وهل كان الأمر يستحق انتظار شخص آخر؟

5) التدرج: ليس فقط.. ولكن أيضًا، ليس كثيرًا.. ليس حقًا.. ولكن، رغم و... لكن : لم يكن الأمر أنه لم يكن يحاول إنجاز الأمور، لكنه وجد صعوبة في الالتزام بالموعد النهائي.

من الضروري التمييز بين BSC والجملة البسيطة المعقدة بواسطة أعضاء متجانسين: العب الرياضة وستكون دائمًا بصحة جيدة - هذا هو BSC، نظرًا لأن الفعلين في أشكال مختلفة(بأمزجة مختلفة)، لا يمكن أن يكون الأعضاء متجانسين؛ تم إرسال التلفزيون إلى ورشة العمل، وهناك تم إصلاحه - SSP، لأنه. أرقام مختلفة ضمنية.

علامات الترقيم في جملة معقدة

، مع. .

يتم وضع فاصلة بين أجزاء BSC: قف في مكانه، وسوف تفهم الدافع وراء أفعاله.

- مع. .

يتم وضع شرطة بدلاً من الفاصلة عند الانضمام بشكل غير متوقع، أو التباين بشكل حاد أو التأكيد على علاقات السبب والنتيجة بين أجزاء BSC: قفزة واحدة - ويمكن بالفعل رؤية صورته الظلية الخفيفة على السطح.

; مع. .

استخدم الفاصلة المنقوطة إذا كانت الجمل شائعة جدًا ولا يوجد ارتباط وثيق بينها:

تاتيانا، بناء على نصيحة المربية

سأذهب لإلقاء تعويذة في الليل

أمرت بهدوء في الحمام

قم بإعداد الطاولة لاثنين من أدوات المائدة؛

لكن تاتيانا أصبحت خائفة فجأة.(أ.س.ب.)

لا يتم وضع الفاصلة بين BSC إلا في حالات استثنائية عندما تكون الأجزاء متصلة اتحاد واحدو، أو، إما، نعم (=و) وأجزاء من BSC:

[الجنرال. ] و .

[الجنرال. ] و .

لديهم عضو ثانوي مشترك في الجملة (مفعول به أو ظرف): كانت الشاحنات الثقيلة تتحرك في الشوارع وكانت السيارات تتسابق.

و (الجنرال).

لدينا من القواسم المشتركة جملة ثانوية: عندما يأتي الربيع تصبح الأيام أطول وتزهر جميع الكائنات الحية.

عام [ +++، ] و .

لديك كلمة أو جملة تمهيدية مشتركة: ربما تم بالفعل فحص النماذج وهناك بالفعل نتائج.

[فقط] و.

[فقط] و.

تحتوي على جسيم مشترك فقط، فقط، وما إلى ذلك: العاصفة الثلجية فقط هي التي تصدر الضوضاء وتتأرجح أشجار البتولا.

[اسم. ] و [ الترشيح. ]،

هي الجمل الاسمية: القباب الذهبية ورنين الجرس.

و ؟

هي الاستفهام: كم الساعة الآن ومتى سنصل؟

و !

هي علامات التعجب: ما أروع كلامه وما مدى صدق كلماته!

[تزوج. ] و [استيقظ ].

محفزة: ليعم السلام ويسعد الناس.

[مبني للمجهول. ] و [ غير شخصي ].

نكون عروض غير شخصيةبنفس شكل المسند أو المرادفات كجزء من المسند: طين ورطب.

كيفية العثور على جملة مركبة في النص؟

ويمكننا أن نجد جملة مركبة بناء على ثلاثة معايير:

1) أولاً، نبحث عن جملة معقدة (ذات أصلين نحويين أو أكثر)؛

2) ثانيا، في جملة معقدة محددة، نحدد أي اقتران (تنسيق أو تابع) متصل بأجزائه؛

3) ثالثا، نكتشف ما إذا كان من الممكن طرح سؤال من جزء إلى آخر.

على سبيل المثال:

وقف قائد الكتيبة في الشمس، وأشرق ألف ضوء على نحت سيفه الذهبي.

1) هذه الجملة لها أساسان نحويان ( قائد كتيبةوقفت - أشرق ألف ضوء)؛

2) الأجزاء متصلة اقتران التنسيقو

3) أجزاء الجملة متساوية، ولا يمكنك طرح سؤال.

الخلاصة: أمامنا جملة معقدة.

ما هي الجملة المعقدة؟ لقد طرح كل تلميذ هذا السؤال. كيف يمكنك بسهولة تحديد الجملة التي أمامك: بسيطة أم معقدة؟ إنه أمر سهل للغاية، والشيء الرئيسي هو معرفة بعض الميزات الصعبة.

ما هي الجملة المعقدة: التعريف والأنواع والأمثلة

الجملة المعقدة هي الجملة التي تحتوي على أكثر من جذع واحد، ترتبط ببعضها بواسطة أدوات العطف التابعة. كما يمكن ربط أجزاء من هذه الجملة، ومن الجدير بالذكر أنه إلى جانب الجمل المعقدة هناك أيضًا جمل معقدة ترتبط فيها الأجزاء بأدوات العطف "و" و"لكن" و"أ" في بعض الأحيان. في الحالات التي يوجد فيها حرف العطف "نعم". لذا، قبل أن تحدد الجملة التي أمامك، عليك أن تلاحظ الأساسيات النحوية، فإذا كان هناك اثنان أو أكثر منها، فأنت بحاجة إلى طرح سؤال على أحدهم. الجزء الذي يُطرح منه السؤال يسمى الجزء الرئيسي، والجزء الذي يُطرح عليه السؤال يسمى الجزء الثانوي.

قد تتضمن الجملة المعقدة، التي سيتم عرض الأمثلة عليها أدناه، عدة أنواع من توصيل الأجزاء، على سبيل المثال، متوازية، متسلسلة. بالتوازي، يتم طرح السؤال من الجزء الرئيسي إلى الباقي، بالتسلسل - من كل إلى آخر. يشير هذا إلى أنه في الجملة المعقدة تكون الأجزاء التابعة دائمًا غير متساوية.

ما هي الجملة المعقدة؟ الآن هناك إجابة على هذا السؤال: إنها جملة تحتوي على جمل تابعة غير متساوية يتم ضمها بواسطة أدوات العطف التابعة. الآن نحن بحاجة إلى الانتقال إلى التصنيف. هناك الحاسمة، الظرفية، والتي بدورها لديها حوالي 7 أنواع فرعية أخرى، وكذلك توضيحية. النوع الأول هو نوع الجملة عندما يجيب الجزء التابع على أسئلة الصفات، أي أنه يخلق التلوين العاطفي للجملة. على سبيل المثال: "كانت الحديقة التي لم يكن المنزل مرئيًا بسببها مكان مشهورفي المدينة". أجوبة توضيحية للأسئلة في جميع الأحوال ما عدا الاسمية. يمكن بسهولة الخلط بين هذا وبين التعريف، لذلك من المهم جدًا طرح السؤال بشكل صحيح. على سبيل المثال: "كان نيكيتا يفكر في نفس الشيء الذي كانت أخته تتحدث عنه سابقًا."

المجموعة الأكبر هي الجمل المعقدة التي تحتوي على جمل ظرفية، ويوجد حوالي 7 جمل فرعية إضافية: الجمل الثانوية، الأسباب، الأهداف، الشروط، الأماكن، العواقب وغيرها. من السهل جدًا التمييز بينهما: سيتم طرح جميع الأسئلة التي يمكن طرحها على الظروف في هذه الحالة. لذلك، كقاعدة عامة، تحديد الجزء بسيط وسهل.

ما هو الجواب على هذا السؤال يمكن العثور عليه في المقال. بالإضافة إلى التعريف، يعرض المقال جميع تصنيفات أنواع التبعية، وكذلك أنواع الأجزاء التابعة. وجود مثل هذه المعلومات، يمكنك الذهاب بأمان إلى امتحان الدولة الموحدة، لأن بعض الأسئلة تهدف زيادة المستوى، يرتبط على وجه التحديد بمهمة تحديد نوع أو نوع تبعية الأجزاء في الجملة.

مدة القراءة: 6 دقائق. المشاهدات 821 تم النشر بتاريخ 15/05/2018

اليوم سننظر في مسألة تعريف الجمل المركبة والمركبة في ألمانيةوسنقوم بتحليل قواعد تكوينها والأمثلة التي توضحها.

ترتبط الجمل المعقدة (حروف الجر) باللغتين الألمانية والروسية بعدد من القياسات، وبالتالي، بشكل عام، ليس من الصعب فهمها بشكل خاص.

اقتراح من هذا النوع (das Satzgefüge) هي بنية نحوية تتضمن الجملة الرئيسية. (der Hauptsatz) وكقاعدة عامة، واحدة أو في كثير من الأحيان عدة جمل ثانوية (der Nebensatz).

الجملة الرئيسية يتمتع دائمًا بشخصية مستقلة ومستقلة، بينما الإعلان. دائما يطيع الشيء الرئيسي. هذا اتصال تابعيمكن التعبير عنها إما عن طريق أدوات العطف التابعة التي تربط الجمل الرئيسية. مع الكلمات التابعة أو المتحالفة - الضمائر والأحوال النسبية.

إذا كانت أدوات العطف تؤدي وظائف خدمية (رابطية) حصريًا، فإن الظروف والضمائر، بالإضافة إلى توفير اتصال بين الصفات. والجمل الرئيسية، في نفس الوقت هم أيضا أعضاء في الظروف المعطاة. اقتراحات.

على سبيل المثال:

• كاثرينا حرب begeistert، dass sie so schnell alles besorgt hat.- كانت كاتارينا سعيدة لأنها حصلت على كل شيء بهذه السرعة. (هنا يؤدي اقتران dass وظيفة توصيل بحتة).
• كلاوس wollte wissen، نحن نرتدي قبعة التمهيد.- أراد كلاوس أن يعرف من سرق قاربه. (هنا كلمة الربط wer - التي تعمل كفاعل للجملة الثانوية وتربط الجملة الرئيسية بالظرف).
• Otto wusste genau, wann seine Verwandten ankommen."كان أوتو يعرف بالضبط متى سيصل أقاربه. (هنا الضمير النسبي wann - كلمة موصولة - يعمل كظرف في الجملة الظرفية وفي نفس الوقت يربط كلا الجملتين في كل واحد).

فخر. جملة يمكن أن تحدد أو تكمل أحد أعضاء الجملة الرئيسية. أو الجملة الرئيسية بأكملها.

على سبيل المثال:

• ليس الأمر كذلك، لا نهاية لها، ونحن نريد أن نكون سعداء.- لم يتقرر بعد (ماذا؟) متى سنتحرك (إضافة إضافية).
• Aus den Alten Flaschen، die üblicherweise weggeschmissen werden، ها هو أحد الأشكال المرسومة.- من الزجاجات القديمة (أي منها؟)، والتي عادة ما يتم التخلص منها، صنع شخصية جميلة (صفة للاسم Flaschen).

المقترحات الرئيسية تمثل جمل مستقلة. مع خاصية الجملة البسيطة العادية. ترتيب الكلمات - مباشر (مع الفاعل في المقام الأول) أو عكسي (مع الفاعل بعد المسند والفاعل أو الظرف في المقام الأول).

في تقريبا. جملة ترتيب الكلمات له عدد خاص به السمات المميزة: المكان الأول في الجملة الثانوية يشغله الكلمات المتحالفة أو أدوات العطف، ويبقى المكان الأخير مع المسند.

وعلاوة على ذلك، في الحالات مع المسندات المركبةويشغل المكان قبل الأخير الجزء الاسمي أو جزء الفعل غير المتغير، والأخير هو الفعل المساعد بصيغة الشخصية، على سبيل المثال:

• كانت Helga erzählte den Touristen موجودة في أول خط سياحي.- أخبرت هيلجا السائحين بما سيزورونه أولاً. (هنا حرف الجر الأول هو الرئيسي مع ترتيب الكلمات المباشر، والثاني هو صفة إضافية، تعلق على الرئيسية بمساعدة الكلمة الموصولة كان، والتي في هذه الجملة الثانوية تحتل المرتبة الأولى وهي إضافة. المسند في الظرف يذهب إلى النهاية، والجزء غير القابل للتغيير يأخذ المكان قبل الأخير، والجزء المتغير يأخذ المكان الأخير).
• أفضل ما في الأمر هو أن هذه هي قبعة Abend zu Hause Verbracht.– أكد هورست أنه قضى ذلك المساء في المنزل. (في هذا المثال، الوضع مشابه للحالة السابقة التي تم النظر فيها، مع الاختلاف الوحيد هو أن أجزاء الجملة المعقدة متصلة بواسطة أداة العطف التابعة dass، التي تؤدي وظيفة مساعدة بحتة ولا تعمل كعضو في الجملة المعقدة. جملة).

إذا كان في تقريبا. جملة إذا كان هناك فعل ذو بادئة قابلة للفصل، فلا يحدث انفصال هذه البادئة عن الفعل، على سبيل المثال:

• يتم إنشاء المشروع حيث يتم التواصل الاجتماعي المباشر من خلال Baustelle zusammengebaut. - قال مدير المشروع أنه سيتم تجميع الكبائن اللاحقة مباشرة في موقع البناء.

دعونا نحتفل!من الواضح من الأمثلة المذكورة أعلاه أن الكلمات المتحالفة (أو أدوات العطف) تتشكل في الظرف. جملة هيكل إطار خاص يقع ضمنه جميع الأعضاء الآخرين في هذا الاقتراح.

في الحالات التي تؤدي فيها الكلمات المتحالفة وظائف الفاعل في جملة ثانوية، يتبع الفاعل جميع الأعضاء الآخرين في الجملة الثانوية. في المعتاد للقادم. جملة (انظر أعلاه) النظام، وتشكيل هيكل الإطار. إذا كانت الكلمة الموصولة كائنًا، فعادةً ما تتبعها صفة الفاعل. عروض.

على سبيل المثال:

• Die Tomaten، die in diesem Jahr so ​​schlecht wachsen، hat seine Mutter gepflanzt. - الطماطم (أي منها؟)، التي تنمو بشكل سيئ للغاية هذا العام، زرعتها والدته (تظهر الكلمة الموصولة die كموضوع في هذه الجملة الثانوية).
• Die Tomaten، die seine Mutter in diesem Jahr gepflanzt hat، wachsen sehr langsam. – الطماطم التي زرعتها والدته هذا العام تنمو ببطء شديد. (Die Tomaten - موضوع الجملة الرئيسية، وتعريفه هو الصفة، يشكل المركز الأول في الجملة الرئيسية؛ wachsen - المسند اللفظي البسيط للجملة الرئيسية - يحتل المركز الثاني في الجملة الرئيسية.

ملحوظة!ترتيب الكلمات في الجملة المميزة. منسوب - بناء إطار مميز مع كلمة الربط تموت ككائن في المقام الأول، يليها الفاعل، المضارع الظرفي والبسيط المسند اللفظيفي نهاية الإطار).

ميزة أخرى للجمل المعقدة. هو كثرة وجود ما يسمى بالارتباط في الجملة الرئيسية، والذي يرتبط باقتران الجملة التابعة. الارتباطات هي مؤشر محدد لما سيأتي بعد ذلك. الجملة، وتعزيز ارتباطها بالشيء الرئيسي.

على سبيل المثال:

• Sein Arzt fragte ihn danach، ob ergendwelche Schmerzen im Rücken hatte. – سأله طبيبه إذا كان يعاني من أي آلام في الظهر.
• يمكن أن يكون Dein Bruder أول من يفكر في الأمر، عندما يكون لديه عمل جيد للغاية. – لا يجوز قبول أخوك ضمن طاقم العمل إلا بعد أن يكمل عمله العلمي.

لم يكن الغرض من هذه المقالة فحص جميع أنواع الجمل المعقدة الألمانية

هنا كان من المهم النظر معلومات عامةحول السابق. من هذا النوع وخصائصها الرئيسية: الطبيعة غير المستقلة للجمل الثانوية، ووجود هياكل إطارية مميزة مع ترتيب الكلمات المتأصل، بالإضافة إلى الوظائف والدور في الجملة. جملة أدوات العطف والكلمات المتحالفة.