بالإضافة إلى الاستعارات، تعد الأشكال الأسلوبية أيضًا وسيلة مهمة للصور في اللغة الروسية.

الشكل الأسلوبي("ستالوس" باللاتينية - قلم رصاص للكتابة و"شكل" - صورة، مظهر) - عبارات نحوية غير عادية تنتهك أعراف اللغة وتستخدم لتزيين الكلام. تعد الأشكال الأسلوبية شائعة جدًا في الشعر، حيث لا تهدف فقط إلى إضفاء طابع فردي على خطاب المؤلف، ولكن أيضًا لإثرائه بالفروق الدقيقة العاطفية وجعل الصورة الفنية أكثر تعبيرًا. لذلك، تسمى الشخصيات الأسلوبية أيضًا شخصيات الكلام الشعري. من الضروري التمييز بدقة بين الأشكال الأسلوبية والمجازات التي لم يتم بناؤها وفقًا لمبدأ نحوي. من بين الأشكال الأسلوبية الرئيسية والأكثر استخدامًا الجناس، والشفاع، والحلقة (الأنيبيفورا)، والتوازي، والتدرج، والحذف، والانعكاس، والتصالبة، والأناكولوث، والأسندتون، والبوليسينديتون. بوجدانوفا إل. أسلوبية اللغة الروسية وثقافة الكلام. المعجم لأفعال الكلام. - م: نوكا، 2011. - 520 ص.

دعونا نحللها بمزيد من التفصيل. الجناس(من اليونانية - التنشئة والتكرار) - الشكل الأسلوبيوالتي تتكون من تكرار الكلمات أو العبارات في بداية الوحدات اللغوية المجاورة. على سبيل المثال، " أقسمأنا أول يوم من الخلق أقسميومه الأخير. أقسمعار الجريمة وانتصار الحقيقة الأبدية..." (م. ليرمونتوف).

في أغلب الأحيان، يتم العثور على الجناس في النصوص الشعرية، وأقل في كثير من الأحيان في النصوص النثرية. الجناس المبتذلعادة ما يربط بدايات الجمل المتجاورة، على سبيل المثال: “ أيا كانحاول الناس، اجتمعوا في مكان واحد صغير...، لا يهم كيفلقد رجموا الأرض حتى لا ينمو عليها شيء..." (ل. تولستوي). في حالات نادرة جدًا، لا يربط التكرار المجازي وحدات لغوية متجاورة، بل منفصلة في النص، على سبيل المثال، بدايات فصول قصة أو رواية. غالبًا ما تعمل الجناس النثرية على تعزيز محتوى ما يُقال وجعله أكثر تعبيرًا عاطفيًا، على الرغم من أنها يمكن أن تؤدي أيضًا وظيفة تركيبية بحتة، والتي عادةً ما تشير إلى التكرار الجناري في النصوص الشعرية، حيث تعمل الجناس كإضافة إضافية (جنبًا إلى جنب مع توقف مؤقت). إشارة نهاية السطر السابق وبداية السطر التالي. في كثير من الأحيان، يمكن الحفاظ على التكرار المجازي في جميع أنحاء العمل الشعري بأكمله (عادة ما يكون صغير الحجم).

عكس الجناس هو شخصية أسلوبية مثل نبؤة- تكرار الكلمات أو العبارات الفردية في نهاية الوحدات اللغوية المجاورة: "هنا وصلنا إلى الشاطئ ضيوفالقيصر سلطان يناديهم في زيارة..." (أ. بوشكين). Epiphora أقل شيوعًا في النثر: "أود أن أعرف لماذا أنا مستشار فخري؟ لماذا بالضبط مستشار فخري؟ (ن. جوجول). في بعض الأحيان معزولة أيضا eanaphora (مشتركأو داء الشحميات) - تكرار كلمة أو عبارة في نهاية الوحدة اللغوية السابقة، وكذلك في بداية الوحدة اللغوية التالية، على سبيل المثال: "تدحرجت البراميل بجرعة شرسة، بجرعة شرسةبالبارود الأسود..." (فولكلور). غالبًا ما يوجد مثل هذا التكرار في الفولكلور، ولكن في بعض الأحيان، يتم استخدامه بشكل أساسي كأداة تركيبية في النثر. ويرد مثال مثير للاهتمام في الرواية الشهيرة م. بولجاكوف "السيد ومارجريتا"، وينتهي الفصل الرابع والعشرون منه على هذا النحو: "... وبقدر ما تحب، على الأقل حتى الفجر، كان بإمكان مارغريتا أن تسرق رسائل الدفاتر، وتنظر إليها وتقبلها، وتعيد قراءتها مرة أخرى". :- الظلام الذي جاء منه البحرالابيض المتوسط "، غطت الحديقة التي يكرهها الوكيل... نعم الظلام"، ويبدأ الخامس والعشرون بالكلمات: "الظلام الذي جاء من البحر الأبيض المتوسطغطت الحديقة التي يكرهها الوكيل. اختفت الجسور المعلقة التي تربط المعبد ببرج أنتوني الرهيب، وسقطت هاوية من السماء..." كروبشانوف إل إم نظرية الأدب. - م: نوكا، 2012. - 360 ص.

جرسأو anepithoraهو شكل أسلوبي للكلام يربط من خلال تكرار الكلمات أو العبارات الفردية بداية ونهاية الوحدات اللغوية المتجاورة (فقرة، مقطع) و/أو وحدة واحدة (جملة أو سطر شعري). لشرح اسم هذه الشخصية، يكتب المنظرون الأدبيون، على وجه الخصوص، ما يلي: "تكرار الكلمة أو العبارة الأولية في نهاية تلك الجملة أو الآية أو المقطع أو المسرحية بأكملها، بسبب هذه الجملة أو سلسلة من الجمل التي تشكيل وحدة منطقية تتلقى نوعًا معينًا من التقريب؛ ومن هنا جاء اسم الشكل." على سبيل المثال: " بلا فائدة! أينما نظرت، أقابل الفشل في كل مكان، ويؤلم قلبي أنني مضطر للكذب طوال الوقت؛ ابتسم لك ولكن بداخلي أبكي بمرارة بلا فائدة"(أ. فيت).

في كثير من الأحيان أنيبيفورا هو أيضا com.simploc- مزيج من الجناس والكلمات، وهو ما ينعكس في اسم المصطلح: " يتم تكريم الشباب في كل مكان، ويتم تكريم كبار السن في كل مكان."(ف. ليبيديف كوماش). نص فني . البنية والشعرية. - سانت بطرسبرغ: دار النشر بجامعة سانت بطرسبرغ، 2005. - 296 ص.

الشكل الأسلوبي المماثل التالي هو تماثل(باليونانية "الذي يأتي بعد ذلك") أو التوازي النحوي هو شكل يعتمد على نفس النوع من البناء النحوي لوحدتين لغويتين متجاورتين أو أكثر، وخاصة سطور النص الشعري، مما يؤدي إلى الشعور بتماثلها. على سبيل المثال: " عقلك عميق مثل البحر، وروحك عالية مثل الجبال."(ف. بريوسوف).

في أغلب الأحيان، يكون التوازي والتماثل في البناء النحوي للخطوط الشعرية المجاورة مصحوبًا بمقارنة مجازية للأفكار المعبر عنها فيها - ما يسمى بالتوازي النفسي المجازي: على سبيل المثال، بين حياة الطبيعة وأجزاء من الحياة البشرية. يمكن أن يتضمن التوازي في كثير من الأحيان رموزًا، والتي كتبنا عنها سابقًا عند تحليل الاستعارات. لذلك، يمكننا أن نستنتج أن الاستعارات والشخصيات الأسلوبية لا تستبعد بعضها البعض، بل تكمل بعضها البعض.

يحتل التوازي مكانة هامة في اللغة الروسية، وخاصة في الشعر، وهو معروف منذ القدم. في أغلب الأحيان يتم استخدامه أيضًا في الشعر الشعبي. اكتسب شعبية كبيرة في الشعر الرومانسي في بداية القرن التاسع عشر، وغالبًا ما كان ذلك بمثابة أسلوب لزخارف فولكلورية. يمكن لهذا الشكل الأسلوبي أن يشكل الأساس التركيبي للعمل الشعري الغنائي.

تدرج- هذا شكل أسلوبي يتمثل في التكثيف التدريجي لوسائل التعبير الفني من أجل زيادة (ما يسمى. سن اليأسعلى سبيل المثال، “في الرعاية الضبابية الحلوة ولا ساعة ولا يوم ولا سنةسيغادر..." إي. باراتينسكي) أو تخفيض رتبته ( ذروة، على سبيل المثال، " لن أنكسر، لن أتردد، لن أتعب, ليس قليلا"لن أسامح أعدائي" أو. بيرجولز) على أهميتهم العاطفية والدلالية. ويختلف التدرج حسب الخصائص المكانية والزمانية (في النثر بشكل رئيسي)، والتنغيم العاطفي (الشعر)، والخصائص النفسية (الدراما). يتم تعزيز التعبير عن التدرج من خلال الجمع بينه وبين الجناس، على سبيل المثال، في القول الشهيريوليوس قيصر: "أتيت، رأيت، انتصرت!"

القطع الناقص(اليونانية - "الإغفال"، "الافتقار") هو شكل أسلوبي تم إنشاؤه عن طريق حذف كلمة أو عدة كلمات. على سبيل المثال، "عيون مثل السماء، زرقاء، ابتسامة، تجعيد الشعر الكتاني - كل شيء في أولغا... (أ. بوشكين). وفي هذه الحالة حذف الشاعر كلمة "مجتمعة" أو ما شابهها في المعنى. يمكن أن يؤدي الحذف إلى تعزيز ديناميكية العبارة، وتوتر التغييرات في العمل، والتأكيد على الإيجاز، والعاطفة الغنائية، ونغمات المحادثة. وغالبا ما توجد في الأمثال والأقوال. يمكن أن يشكل هذا الشكل أساسًا لعمل فني كامل، خاصة العمل الشعري، أو جزء منه.

لقد كان دائما في الطلب تماما انقلاب- شخصية أسلوبية مبنية على انتهاك ترتيب الكلمات في الجملة التي تبدو طبيعية، عادية، على سبيل المثال، " رجل عجوز مطيع لبيرون وحده..." (أ. بوشكين) بدلاً من "الرجل العجوز المطيع لبيرون وحده". تنتمي اللغة الروسية، مثل اللغات السلافية الشرقية الأخرى، إلى لغات ذات ترتيب حر للكلمات في الجمل، ومع ذلك، لديها تسلسل نحوي معين، بسبب إلمامها، وكذلك بسبب خضوعها لمنطق كشف التعبير المعبر عنه يبدو الفكر أكثر طبيعية، في حين أن التغيير في مثل هذا التسلسل يُنظر إليه نفسياً على أنه انحراف عن قاعدة ثابتة معينة. التسلسل المنطقي لتطور الفكرينظم، على وجه الخصوص، ترتيب الأعضاء الرئيسيين في الجملة، والتي تشكل نوعا من الهيكل العظمي النحوي للفكر المعبر عنه. يفترض التسلسل المنطقي الطبيعي لتطور الفكر انتقاله من ما هو معروف بالفعل (أي ما قيل بالفعل، أو ما تم تقديمه على أنه معروف بشكل واضح) إلى المجهول، وهو ما ورد في الواقع عن هذا "المعروف بالفعل" و إصلاحات هناك بعض التغييرات في ذلك. وبما أن "المعلوم" في الجملة يعبر عنه عادة من خلال الفاعل (موضوع الفكر)، و"المجهول" الجديد من خلال المسند (مسند الفكر)، فإنه يكون طبيعيا أو كما يقولون أيضا، ترتيب الكلمات سيكون مستقيما، حيث سيتم وضع المسند بعد الموضوع، و انقلابسيتم عكس ترتيبهم: المسند قبل الموضوع. سانيكوف ف.ز. بناء الجملة الروسي في الفضاء الدلالي العملي. - م: لغات الثقافة السلافية، 2008. - 624 ص.

إذا كان الترتيب النحوي للأعضاء الرئيسيين في الجملة يتم تنظيمه من خلال معايير التسلسل المنطقي لنشر الفكر المعبر عنه، فإن ترتيب الأعضاء الصغار في الجملة في كل لغة وطنية يتم تحديده من خلال المعايير المحددة تاريخيًا البناء النحوي للإنشاءات اللفظية. على وجه الخصوص، بالنسبة للغة الروسية، سيكون من الطبيعي أكثر وضع المكملات والأحوال الظرفية المعبر عنها بالأسماء في الموضع - بعد الكلمة التي تتعلق بها، والتعريفات والأحوال الظرفية في الموضع - قبل الكلمة التي تتعلق بها. يُنظر إلى الترتيب العكسي لوضعهم على أنه مقلوب. على سبيل المثال: "في المساء، في خريف عاصف، في البعيدكانت العذراء تمشي أماكن..." (أ. بوشكين).

ينفرد الانقلاب ويؤكد عاطفيا على الكلام ومكوناته. ولكن هذه ليست وظيفتها الرئيسية. يخدم الترتيب المقلوب لأعضاء الجملة، في المقام الأول، غرض تسليط الضوء على الكلمات الفردية الأكثر أهمية في سياق كلام معين. تتجلى وظيفة الانعكاس هذه بوضوح بشكل خاص في الحالة التي لا تغير فيها الكلمة المقلوبة موضعها النحوي المقبول عمومًا فحسب، بل يتم فصلها أيضًا عن عضو الجملة الذي تخضع له.

هناك نوع من الانقلاب تصالب- أداة لغوية أسلوبية تستخدم في الشعر، جوهرها إعادة ترتيب الأعضاء الرئيسية في الجملة لزيادة التعبير عن الكلام الشعري، على سبيل المثال: " يقسمهزار - الجميع جاهز: لا أحدلا يريد الحزن للمشاركة"(م. ليرمونتوف).

يمكن النظر في مجموعة مماثلة com.anacoluthon- شكل أسلوبي مبني على انتهاك الاتساق النحوي بين الكلمات وأعضاء الجملة، على سبيل المثال، " عندما اقتربت من هذه المحطة ونظرت إلى الطبيعة من خلال النافذة، طارت قبعتي"(أ. تشيخوف). كما نرى، يتم استخدام الأناكولوث عمدًا، في أغلب الأحيان لإضفاء طابع ساخر أو كوميدي على الكلام في سياقه المحدد.

يذكرنا إلى حد ما بالانقلاب و asyndetonأو asyndeton- شكل أسلوبي يتكون من حذف أدوات العطف التي تربط الكلمات الفردية وأجزاء من العبارات. على سبيل المثال: " الليل، الشارع، الفانوس، الصيدلية، ضوء لا معنى له وخافت"(أ. بلوك). يعزز عدم الاقتران التعبير عن الكلام، مع التركيز على الجانب الديناميكي فيه، ويعمل على إبراز الكلمات الفردية.

عكس الأسينديتون هو بوليسينديتونأو متعدد النقابات- مجموعة من أدوات العطف التي تربط الكلمات الفردية وأجزاء العبارة، على سبيل المثال، "سار المحيط أمام عيني،" وتمايل ورعد وتألق وكان يتلاشى ومتوهج وذهب إلى مكان ما إلى اللانهاية" (ف. كورولينكو). يتم استخدام Polyunion كوسيلة لإبطاء الكلام، ويعمل على تسليط الضوء كلمات ذات معنى، يجعل الكلام مهيبًا، لأنه غالبًا ما يرتبط بالإنشاءات النحوية متعددة الارتباطات للنصوص الكتابية. يمكن تشكيل رقم النقابات المتعددة، أولا، من خلال النقابات المختلفة. ثانيًا، ليس فقط عن طريق أدوات العطف في حد ذاتها، ولكن أيضًا عن طريق الكلمات الوظيفية الأخرى التي تتلقى وظائف أدوات العطف في السياق.

تشمل الأشكال الأسلوبية النادرة حشو وحشو، وكذلك التضخيم، الجناس(مقارنة بين كلمات متشابهة ولكن ذات معنى مختلف) و نقيض(مقابلة). تيلبوخوفسكايا يو.ن. اللغة الروسية. علم الصوتيات. الفنون التصويرية. تشكيل الكلمة. علم التشكل المورفولوجيا. بناء الجملة. المفردات والعبارات. - م: فيستا، 2008. - 64 ص.

حشو(اليونانية "الزائدة") هي شخصية أسلوبية تعتمد على تكرار مرادف للكلمة السابقة، على سبيل المثال، "سقط"، " أشار بيديه», « الحنين إلى الوطن», « الاولوية القصوى», « تجريم"،" كلام مبتذل ". التكرار البليوني ليس له دوافع منطقية ويستخدم كوسيلة للتنوع الأسلوبي في الكلام. غالبًا ما يتم استخدامه في الفولكلور، ولكنه موجود أيضًا في الشعر الأصلي.

ذات صلة ب الجنب الحشويتضمن تكرار الكلمات التي لها نفس الجذر، على سبيل المثال: " معجزة رائعة، معجزة رائعة" إلخ.

التضخيم("الانتشار"، "الزيادة" باللاتينية) - شكل أسلوبي يتكون من التراكم المؤكد ضمن العبارات المتجاورة (عادةً جملة أو جملتان أو ثلاث أو فقرة قصيرة) من نفس النوع من الوحدات اللغوية، على سبيل المثال، " قبعة- مثل القنبلة، قبعة- مثل القنفذ، مثل ماكينة الحلاقة ذات الحدين، قبعة"، مثل الأفعى الجرسية في العشرين من عمرها، لدغ ثعبانًا يبلغ طوله مترين" (ف. ماياكوفسكي).

مسارات(تروبوس اليوناني - بدوره، بدوره الكلام) - كلمات أو أشكال الكلام في معنى مجازي.
تعد المسارات عنصرًا مهمًا في التفكير الفني. أنواع الاستعارات: الاستعارة، والكناية، والمجازات، والمبالغة، والليتوس، وما إلى ذلك.

شخصيات أسلوبية- أشكال الكلام المستخدمة لتعزيز التعبير عن العبارة: الجناس، الغضروف، القطع الناقص، النقيض، التوازي، التدرج، الانقلاب، التصالب، إلخ.

أستيتيزا- هذا جهاز أسلوبي يعتمد على التناقض الحاد بين المفاهيم والصور، وغالبًا ما يعتمد على استخدام المتضادات:

أنا ملك - أنا عبد، أنا دودة - أنا إله!

جي آر ديرزافين.

هLLIPSIS (شخصية بارزة)- الإغفال لأغراض أسلوبية لأي عضو ضمني في الجملة. يعطي Ellipsis للكلام طابعًا سريعًا وديناميكيًا: نحن مدن - إلى الرماد، القرى - إلى الغبار (ف. جوكوفسكي). علامات الحذف(الحذف اليوناني- الحذف، الإغفال) - إغفال في الكلام كلمة ضمنية يمكن استعادتها من السياق.

يوم في ليلة مظلمةيعشق،
الربيع يعشق الشتاء،
الحياة إلى الموت...
وأنت؟... أنت معجب بي!
(ج. هاينه)

تقصير- جهاز أسلوبي يظل فيه التعبير عن الفكر غير مكتمل، ويقتصر على التلميح، ويتم مقاطعة الخطاب الذي بدأ تحسبا لتخمين القارئ؛ ويبدو أن المتحدث يعلن أنه لن يتحدث عن أمور لا تحتاج إلى شرح تفصيلي أو إضافي. غالبًا ما يكون التأثير الأسلوبي للصمت هو أن الكلام المتقطع بشكل غير متوقع يُكمل بإيماءة معبرة، والتي، على سبيل المثال، تنهي حكاية I.A. كريلوف "الإوز":

ممكن توضيح هذه الخرافة أكثر

نعم حتى لا يزعج الإوز..

(وهنا يُقصد ضمنيًا بوضوح: "من الأفضل أن تظل هادئًا"). تم استخدام الصمت كأداة أسلوبية على نطاق واسع في الشعر الروسي في القرنين التاسع عشر والعشرين. أحد الأمثلة على ذلك جزء من قصيدة أ.س. بوشكين "الكونت نولين":

يدخل، يتردد، يتراجع،

وفجأة سقط عند قدميها

هي... الآن، بإذنهم،

أسأل سيدات سانت بطرسبرغ

تخيل رعب الاستيقاظ

ناتاليا بافلوفنا

واتركها تفعل ماذا؟

فتحت عينيها الكبيرتين

النظر إلى الكونت هو بطلنا

وهي مليئة بمشاعر التفريغ..

الحشو[اليونانية - tautologéō - "أقول نفس الشيء"] - مصطلح من الأساليب القديمة يدل على تكرار الكلمات نفسها أو التي لا لبس فيها. يلخص الأسلوبيون القدماء إسهاب الكلام تحت ثلاثة مفاهيم: علم التقلبات- تراكم الكلمات التي لها نفس المعنى مثلا. المرادفات. علم الماكرولوجيا- إثقال الكلام بتفسيرات غير ضرورية، على سبيل المثال. الجمل الثانوية؛ الحشو- التكرار الحرفي لنفس الكلمات. تطبق أحدث الأساليب تسمية عامة على كل هذه المفاهيم - الحشو. مثال على الحشو من الشعر السلتي، والذي يستخدم بشكل عام الحشو على نطاق واسع كأداة فنية: "...لأنه في معركة، الخامس يعاركو في معركةبدا له أنهما متساويان..." "السقوط من رمح القوة والشجاعة والبراعة القتالية أسهل من السقوط من الرمح عار,عارو التشهير" ("الملاحم الأيرلندية" ، ترجمة أ. سميرنوف).

حشو(اليونانية "pleonasmos" - "الزائدة") - مصطلح من الأساليب القديمة يعني تراكم الكلمات التي لها نفس المعنى وبالتالي فهي غير ضرورية في الكلام: "الرجل العجوز" ، "الشباب الشاب". يجب أن تشمل P. أيضًا بعض الشخصيات الأسلوبية التي تميزت بالأسلوبية القديمة تحت أسماء خاصة: epanalepsis، أي تكرار لما تم تسميته سابقًا ("لقد هرب النبلاء، والمشاعات باردة" - شكسبير)، وFigura tymologica و annominatio أي: التكرار بفعل إضافة مكون من نفس الجذر بتعريف أو بدونه («ينام كالنوم الميت»، «يضحك ضحكة مريرة»). الأشكال الأسلوبية القريبة من pleonasm هي الحشو (انظر) والتحريف جزئيًا (انظر).
في الأسلوبية والنحوية القديمة، يقدم P. تقييمات مختلفة: يعرّف Quintilian، Donatus، Diomedo P. على أنه تحميل زائد للكلام بكلمات غير ضرورية، وبالتالي كعيب أسلوبي؛ على العكس من ذلك، يعرّف Dionysius of Halicarnassus P. على أنه إثراء الكلام بالكلمات التي في للوهلة الأولى لا لزوم لها، ولكن في الواقع تعطيها الوضوح والقوة والإيقاع والإقناع والشفقة، وهو أمر مستحيل في الكلام المقتضب (brachylogia).
زالإشعاع (شخصية بارزة) – ترتيب الكلمات تصاعديا أو تنازليا من حيث الأهمية: أنا لا أندم، أنا لا أتصل، أنا لا أبكي (S. Yesenin). تدرج - التكثيف المستمر أو، على العكس من ذلك، إضعاف قوة الوسائل التعبيرية المتجانسة للكلام الفني.

أنا لا أندم، لا تتصل، لا تبكي.
كل شيء سوف يمر مثل الدخان المنبعث من أشجار التفاح الأبيض.
ذبلت في الذهب،
لن أكون شابًا بعد الآن.
(س. يسينين)

هبيتيت (مجاز) -تعريف مجازي لكائن أو ظاهرة. تزوج: رصاصة الرصاص - السماء الرصاص.يتم التعبير عن الصفة في أغلب الأحيان صفة كاملةأو النعت ( الريح المذابة، الكتابة اليدوية الراقصة)، ولكن يمكن أيضًا التعبير عنها باسم في دور التطبيق ( ساحرة الشتاء) ، ظرف نوعي في -O(أنت تضرب بجشع)، اسم في حالة المضاف إليه تعريف غير متناسق (ملاذ للسلام والعمل والإلهام). في الشعر الشعبي، تستخدم الصفات الثابتة على نطاق واسع ( زميل جيد).

يوفوني- (من اليونانية– نشوة) – تنظيم سليم للكلام الفني، واكتساب معنى خاص في الشعر؛ التكوين الصوتي (الصوتي) للقصيدة. يتم تحديد سمات النشوة ليس فقط من خلال النشوة الشكلية (التنافر هو تراكم مفرط لأحرف العلة أو الحروف الساكنة)، ولكن أيضًا من خلال مهام محتوى الشعر، على الرغم من أنه في الشعر الروسي في أوائل القرن العشرين جرت محاولات عديدة ل إقامة علاقة مباشرة بين الصوت والمعنى:

إشعاعات الطلاء

الهواء نظيف.

الرقص

ورقة شجر حمراء،-

انها الخريف

المضي قدما واسأل ،

همهمة أشجار الصنوبر،

صافرة فرع...

(م.أ.فولوشين)

وتشمل ظاهرة النشوة عادة جميع أنواع التكرارات الصوتية التي تظهر في العمل إما على شكل أجزاء صوتية من طرف إلى طرف أو على شكل حوادث عشوائية في النص الشعري.

لا يمكن فصل القضايا المتعلقة بالنغمة عن أهم المشاكل المتعلقة بالتنظيم الصوتي (الصوتي) للشعر.

المقارنة هي تعريف مجازي لكائن أو ظاهرة أو إجراء بناءً على مقارنتها بكائن أو ظاهرة أو إجراء آخر.

المقارنة دائمًا ثنائية: فهي تحتوي على موضوع (ما تتم مقارنته) ومسند (ما تتم مقارنته).

مقارنة):

تحت سماء زرقاء

سجاد روعة,

يلمع في الشمس

يكمن الثلج (بوشكين).

سبعة تلال تشبه سبعة أجراس (تسفيتيفا).

والنسخة (شخصية بارزة) – ترتيب الكلمات الذي ينتهك ترتيب الكلمات المعتاد:

الشراع الوحيد أبيض

في ضباب البحر الأزرق (م. ليرمونتوف)

رسؤال تاريخي (شخصية كبيرة)- سؤال لا يحتاج إلى إجابة، يتم طرحه لجذب انتباه المرسل إليه: هل تحب المسرح بقدر ما أحب؟ (ف. بيلينسكي).

مإيتابورا (مجاز)– نقل الاسم من عنصر إلى آخر بناء على التشابه : طوال اليوم، تتساقط الصور الظلية للقلوب القرمزية من أشجار القيقب (ن. زابولوتسكي).الاستعارة، على عكس التشبيه، عادة ما تكون ذات بعد واحد. هناك استعارات فردية واستعارات لغوية عامة ( خلف كرسي، عاصفة المشاعر)، بسيطة وموسعة. الاستعارة البسيطة مبنية على تجميع الأشياء أو الظواهر وفقًا لخاصية معينة. الموسع مبني على جمعيات التشابه المختلفة. والاستعارة الموسعة هي نوع من ربط الاستعارات الجديدة المرتبطة في المعنى بالأولى: يثنيني البستان الذهبي بلسان البتولا البهيج (س. يسينين).

مETONYMY (إعادة تسمية)(مجاز)– نقل الاسم من موضوع إلى آخر بناء على تجاورهما. قد تتضمن إعادة التسمية استبدال عنوان العمل باسم المؤلف: قرأت Apuleius عن طيب خاطر، لكنني لم أقرأ Cicero (A. Pushkin)؛الظاهرة برمتها كجزء منها: ستأتي جميع الأعلام لزيارتنا (أ. بوشكين)؛الأشياء - المادة التي صنعت منها: إن لم يكن بالفضة، فأكلت بالذهب (أ. جريبويدوف).

وهناك نوع من الكناية مجاز مرسل- استبدال المفهوم العام بمفهوم خاص، جمعفريد والعكس صحيح: نحن جميعًا ننظر إلى نابليون (أ. بوشكين).

معالمساواة (المجاز)– المقارنة بين شيئين أو ظواهر أو صفات على أساس التشابه: البحر سميك كالأزرق (ك. باوستوفسكي). المقارنة دائمًا ذات حدين: فهي تسمي كلا الكائنات المقارنة. وفي أي مقارنة يمكنك إبراز موضوع المقارنة وصورة المقارنة وعلامة التشابه، على سبيل المثال: انزلق البجع عبر الماء مثل باقتين أسودتين ضخمتين (س. دوفلاتوف).لديه مؤشر رسمي: النقابات ( كما لو، كما لو، بالضبط)، حروف الجر ( إعجاب إعجاب إعجاب) ، الوسائل المعجمية ( يشبه، يشبه، يشبه، يشبه، يشبه). في المقارنة، يتم استخدام الحالة الآلية للاسم، ما يسمى المقارنة الآلية: الدب الجريح يشعر بالبرد (ن. أسيف).هناك مقارنات لغوية عامة ( أبيض كالثلج) والمؤلفين الفرديين: الشاي في النظارات سائل مثل فجر ديسمبر (أ. مارينجوف).

إلى جانب المقارنات البسيطة، حيث يكون لظاهرتين ميزة مشتركة واحدة، يتم استخدام مقارنات تفصيلية، حيث تكون العديد من الميزات بمثابة الأساس للمقارنة.

عنالتجسيد (المجاز)– نقل الخصائص وأفعال الإنسان إلى الجمادات والحيوانات: يهمس البتولا.عند تجسيده، يتم تشبيه الكائن الموصوف بشخص. غالبًا ما يلجأ الكتاب بشكل خاص إلى التجسيد عند وصف صور الطبيعة. تنقسم التشخيصات إلى لغوية عامة: الوقت يطير والشخصيات الفردية: فجأة بدأت الطبلة تتحدث (ن. زابولوتسكي).

زإيبيربولا (مجاز)- تعبير مجازي يتكون من المبالغة في حجم وقوة وجمال ومعنى ما يتم وصفه: توهج غروب الشمس بمائة وأربعين شمسًا (ف. ماياكوفسكي).يمكن تأليفها بشكل فردي ولغة عامة ( على حافة الأرض).

لهيلوت (مجاز)– التقليل الفني من الحجم والقوة والسمة: عليك أن تحني رأسك أسفل قطعة العشب الرقيقة (ن. نيكراسوف).ومن المعروف أيضا أن litotes اللغوية المشتركة: قطرة في البحر.

أليجوري (مجاز)– تصوير مفهوم مجرد من خلال صورة ملموسة. يمكن تسمية الرمزية بأي تعبير استعاري، على سبيل المثال، القطار غادرقد يعني: ليس هناك عودة إلى الماضي. وهذا الرمز ذو طبيعة لغوية عامة. ومع ذلك، هناك أيضًا رموز فردية، على سبيل المثال، المعنى المجازي موجود في قصيدة M. Lermontov "Sail".

صالعبارات (المجاز)- تعبير وصفي يستخدم بدلا من كلمة معينة، على سبيل المثال: ملك الوحوش (الأسد)، مدينة على نهر نيفا (سانت بطرسبرغ).عادة ما تكتسب العبارات اللغوية العامة طابعًا مستقرًا. يتم استخدام الكثير منها باستمرار في لغة الصحف: الناس في المعاطف البيضاء (الأطباء). من الناحية الأسلوبية، يتم التمييز بين العبارات المجازية وغير المجازية، راجع: شمس الشعر الروسي ومؤلف كتاب "يوجين أونيجين" (في جي بيلينسكي). كناية – متنوع إعادة صياغة. تحل العبارات الملطفة محل الكلمات التي يبدو استخدامها من قبل المتحدث أو الكاتب لسبب ما غير مرغوب فيه.

ورونيا (مجاز)- استعمال كلمة بمعناها المضاد للمعنى الحرفي: أين أنت أيها الذكي الذي تتجول من أيها الرأس؟ (آي كريلوف). عقل ذكي- مخاطبة حمار. السخرية هي سخرية خفية يتم التعبير عنها في شكل مدح أو خصائص إيجابية لشيء ما.

أنتيتيزا (مجاز)- شكل التناقض، المعارضة الحادة للأشياء والظواهر والخصائص: الأغنياء والفقراء، الحكماء والحمقى، الخير والشر ينامون (أ. تشيخوف).

عنزيمورون (مجاز) –مزيج يتم فيه الجمع بين المفاهيم غير المتوافقة: جثة حية، تفاهات كبيرة

أانتونوماسيا –المجاز في الاستخدام الاسم الخاصفي معنى الاسم الشائع.

صالتوازي (الشكل الفني)– نفس البنية النحوية للجمل المجاورة وموقع الأجزاء المتشابهة من الجملة فيها.

عقلك عميق مثل البحر.

روحك عالية مثل الجبال (ف. بريوسوف).

أنافورا(وحدة القيادة) ( فن. شكل) – تكرار نفس الكلمات أو العبارات في بداية الجمل:

أنا واقف على الأبواب العالية.

أنا أتابع عملك (م. سفيتلوف).

هبيثورا (شخصية بارزة) – تكرار الكلمات أو العبارات الفردية في نهاية الجمل: أود أن أعرف لماذا أنا مستشار فخري؟ لماذا المستشار الفخري؟ (ن. جوجول).

أسينديتون (غير نقابي) (شخصية بارزة)- غياب التحالفات بين الأعضاء أو الأجزاء المتجانسة جملة معقدة: سويدي، روسي - طعنات، قطع، جروح (أ. بوشكين).

صأوليسينديثون (متعدد النقابات) (شخصية بارزة) – تكرار نفس الاقتران مع أعضاء متجانسين أو أجزاء من جملة معقدة: وهو ممل، وحزين، وليس هناك من يمد يده في لحظة الشدائد الروحية (م. ليرمونتوف).

رتعجب تاريخي (شخصية بارزة)– شكل يحتوي على عبارة في شكل علامة تعجب؛ يعمل على زيادة المستوى العاطفي للكلام: مات الشاعر ! عبد الشرف... (م. ليرمونتوف).

رالعنوان التاريخي (الشكل الفني)- بيان موجه إلى جماد، مفهوم مجرد، شخص غائب: أنت قيقبي الساقط، القيقب الجليدي(س. يسينين).

القطع الزائد(غلو يوناني - مبالغة) - نوع من المجاز يعتمد على المبالغة ("أنهار الدم"، "بحر الضحك").والعكس هو ليتوت.

ليتوتس(اليونانية ليتوتس – البساطة) – مجاز معاكس للمبالغة؛ التقليل المتعمد ("الرجل الصغير"). الاسم الثاني للليتوتس هو الانقسام الاختزالي. عكس الليتوتس هو المبالغة.

استعارة (استعارة يونانية - نقل) - مجاز، مقارنة تصويرية مخفية، نقل خصائص كائن أو ظاهرة إلى أخرى بناءً على السمات المشتركة("العمل على قدم وساق"، "غابة الأيدي"، "الشخصية المظلمة"، "القلب الحجري"...). في الاستعارة، على عكس المقارنة، يتم حذف الكلمات "كما"، "كما لو"، "كما لو"، ولكنها ضمنية.

الحديد في القرن التاسع عشر
حقا عصر قاسي!
بك في ظلمة الليل بلا نجوم
رجل مهجور مهمل!
(أ. بلوك)

كناية(كناية يونانية - إعادة تسمية) - مجاز؛ استبدال كلمة أو عبارة بأخرى بناءً على معاني مماثلة؛ باستخدام التعبيرات بالمعنى المجازي ("الزجاج الرغوي". ” – يعني النبيذ في كأس ; "الغابة صاخبة" -يعني الأشجار؛ وما إلى ذلك وهلم جرا. ).

المسرح ممتلئ بالفعل، والصناديق متألقة؛
الأكشاك والكراسي، كل شيء يغلي...

(أ.س. بوشكين)

ملحق(حرف يوناني - انعطاف دائري، قصة رمزية) - مجاز؛ استبدال كلمة واحدة بتعبير وصفي ينقل المعنى ("ملك الوحوش" - بدلاً من "الأسد" وما إلى ذلك).

إضفاء الطابع الشخصي(prosopopoeia، تجسيد) - نوع من الاستعارة؛ نقل خصائص الكائنات الحية إلى الجمادات (الروح تغني، النهر يلعب...).

أجراس بلدي
زهور السهوب!
لماذا تنظر إلي؟
أزرق غامق؟
وما الذي تتصل به؟
في يوم سعيد من شهر مايو،
بين العشب غير المقطوع
تهز رأسك؟
(أ.ك. تولستوي)

مجاز مرسل(synekdoche اليونانية - الارتباط) - مجاز ونوع من الكناية، اسم الجزء بدلا من الكل أو العكس.

– قل لي يا عم، ليس من أجل لا شيء
موسكو تحترق بالنار
إلى الفرنسينظرا بعيدا؟
(إم في ليرمونتوف)

مقارنة- كلمة أو عبارة تحتوي على تشبيه كائن بآخر، أو موقف بآخر. ("قوي كالأسد"، "قال وهو يقطع"...). على عكس الاستعارة، المقارنة تحتوي بالضرورة على الكلمات "كما"، "كما لو"، "كما لو".

العاصفة تغطي السماء بالظلام
دوامة الزوابع الثلجية.
الطريقة التي يعوي بها الوحش،
ثم سيبكي كالأطفال..
(أ.س. بوشكين)

صورة– انعكاس فني معمم للواقع، يرتدي شكل ظاهرة فردية محددة. الشعراء يفكرون بالصور.

ليست الريح هي التي تهب فوق الغابة،
ولم تجر الأنهار من الجبال،
موروز - قائد الدورية
يتجول حول ممتلكاته.
(ن.نكراسوف)

فن رمزي(اليونانية رمزية - رمزية) - تمثيل مجازي لفكر أو فكرة أو مفهوم مجرد من خلال صورة مماثلة (أسد - قوة، قوة، عدالة - امرأة ذات ميزان). على عكس الاستعارة، في القصة الرمزية يتم التعبير عن المعنى المجازي بواسطة عبارة أو فكرة كاملة أو حتى عمل صغير (حكاية، مثل). في الأدب، يتم أخذ العديد من الصور المجازية من الفولكلور والأساطير.

GROTESQUE (بشع فرنسي - غريب الأطوار، كوميدي) - صورة للأشخاص والظواهر في شكل هزلي رائع وقبيح وعلى أساس التناقضات الحادة والمبالغات.

غاضبًا، أسرعت إلى الاجتماع مثل الانهيار الجليدي،
يقذف اللعنات البرية على الطريق.
وأرى: نصف الناس جالسون.
يا شيطانية! أين النصف الآخر؟
(ف. ماياكوفسكي)

سخرية(ايرونيا اليونانية - ادعاء) - التعبير عن السخرية أو الخداع من خلال القصة الرمزية. إن الكلمة أو القول يكتسب في سياق الكلام معنى يخالف المعنى الحرفي أو ينفيه ويلقي الشك عليه.

خادم السادة الأقوياء ،
وبأي شجاعة نبيلة
الرعد مع حرية التعبير الخاصة بك
كل الذين غطوا أفواههم.
(إف آي تيوتشيف)

سخرية(اليونانية ساركازو، مضاءة - تمزيق اللحوم) - سخرية لاذعة وازدراء؛ أعلى درجةسخرية.

السجع( السجع الفرنسي - انسجامأو أنا أرد) - تكرار أصوات حروف العلة المتجانسة في سطر أو مقطع أو عبارة.

يا ربيع ألا نهاية أوبدون كر أيو -
لا نهاية أوبدون كر أأنت تحلم أ!
(أ. بلوك)

الجناس(إعلان لاتيني - إلى، مع وليتيرا - حرف) - تكرار الحروف الساكنة المتجانسة، مما يعطي الآية تعبيرًا نغميًا خاصًا.

مساء. شاطئ البحر. تنهدات الريح.

صرخة الأمواج المهيبة.

العاصفة قادمة. يضرب الشاطئ

قارب أسود غريب على السحر...
(ك. بالمونت)

إشارة(من اللاتينية. allusio - نكتة، تلميح) - شخصية أسلوبية، تلميح من خلال كلمة مماثلة أو ذكر كلمة معروفة الحقيقة, حدث تاريخي، عمل أدبي ("مجد هيروستراتوس").

الجناس (الجناس اليوناني - تنفيذ) - تكرار الكلمات الأولى أو السطر أو المقطع أو العبارة.

أنت بائسة جدا
أنت أيضا وفيرة
أنت مضطهد
أنت كلي القدرة
الأم روس!…
(ن.نكراسوف)

نقيض(نقيض يوناني - معارضة) - شخصية أسلوبية؛ المقارنة أو التباين بين المفاهيم أو الصور المتناقضة. " لقد قطعنا طرقًا قليلة، وارتكبنا الكثير من الأخطاء.." (س. يسينين).

أنت غني وأنا فقير جدًا؛
أنت كاتب نثر وأنا شاعر;
أنت تحمر خجلاً مثل الخشخاش،
أنا مثل الموت، نحيف وشاحب.
(أ.س. بوشكين)

مضاد- استعمال كلمة بمعنى مضاد ("البطل"، "النسر"، "الحكيم"...).

أبوكوب(apokope اليوناني - القطع) - الاختصار الاصطناعي للكلمة دون أن تفقد معناها.

النباح والضحك والغناء والصفير و صفق,
بشر شائعةوالحصان قمة!
(أ.س. بوشكين)
أسينديتون(asyndeton) - جملة مع عدم وجود أدوات العطف بين الكلمات المتجانسة أو أجزاء من الكل. شخصية تعطي ديناميكية الكلام وثراءه.

الليل، الشارع، الفانوس، الصيدلية،
ضوء لا معنى له وخافت.
عش ربع قرن آخر على الأقل -
كل شيء سيكون مثل هذا. ليس هناك نتيجة.
(أ. بلوك)

متعدد الاتحاد(polysyndeton) – التكرار المفرط لأدوات العطف، مما يخلق تلوينًا إضافيًا للتنغيم (" والأمر ممل ومحزن، وليس هناك من يمد له يد العون..."م.يو. ليرمونتوف) . الرقم المعاكس هو عدم الاتحاد.

قدح(اللاتينية المتأخرة invectiva oratio - الكلام المسيء) - الإدانة الحادة والسخرية من شخص حقيقي أو مجموعة من الأشخاص؛ نوع من السخرية(" وأنتم أيها الأحفاد المتكبرون..."م.يو. ليرمونتوف)

جرس- التكرار الصوتي أو المعجمي في بداية ونهاية أي بنية كلامية (" حصان، نصف مملكة للحصان!دبليو شكسبير).

بلا فائدة!
في كل مكان أنظر إليه، أجد الفشل،
ومن المؤلم لقلبي أن أكذب طوال الوقت;
ابتسم لك ولكن بداخلي أبكي بمرارة
بلا فائدة!
(أ.أ. فيت)

تبديل(الإبدال اليوناني – إعادة الترتيب) – إعادة ترتيب الأصوات أو المقاطع في الكلمة أو العبارة. يستخدم كجهاز كوميدي (السمان هو السمان، طائر صغير مزور في العشب...)

كاتاشرسيس(katachresis اليونانية - إساءة) - مجموعة من الكلمات غير المتوافقة في المعنى، ومع ذلك تشكل كلاً دلاليًا ( عندما يتدلى جراد البحر، كل بعينيك...). Catachresis يشبه التناقض اللفظي.

سفسطة - كلام متناقض(تناقض يوناني - ذكي غبي) - مزيج من الكلمات المتناقضة ذات المعاني المتضادة ( جثة حية، قزم عملاق...).

تماثل- ترتيب متطابق أو مشابه لعناصر الكلام في الأجزاء المجاورة من النص، مما يخلق صورة شعرية واحدة.

تتناثر الأمواج في البحر الأزرق. الغيوم تتسارع، الغيوم تتطاير..
النجوم تتألق في السماء الزرقاء. (إم يو ليرمونتوف)
(أ.س. بوشكين)

يمكن أن يكون التوازي إما لفظيًا أو رمزيًا أو إيقاعيًا أو تركيبيًا.

تصالب(تصالب يوناني) – نوع من التوازي: ترتيب جزأين بترتيب عكسي ("نحن نأكل لنعيش، ولا نعيش لنأكل").

التقسيم– تقنية نحوية معبرة لتقسيم الجملة إلى أجزاء مستقلة، يتم تمييزها بيانيًا كجمل مستقلة (" ومره اخرى. جاليفر. التكاليف. التراخي"بي جي أنتوكولسكي).

تحويل(التشويش الفرنسي - التخطي) - تناقض بين التقسيم النحوي للكلام والتقسيم إلى شعر. عند النقل يكون الوقف النحوي داخل البيت أو الشطر أقوى منه في النهاية.

بيتر يخرج. عيناه
يتألقون.وجهه فظيع.
الحركات سريعة. هو جميل،
إنه مثل عاصفة الله الرعدية.
(أ.س. بوشكين)

قافية("إيقاع" اليوناني - الانسجام والتناسب) - نوع من النبوءة؛ تناغم نهايات الأبيات الشعرية مما يخلق شعوراً بوحدتها وقرابتها. تؤكد القافية على الحدود بين الآيات وتربط الآيات في المقاطع.

سيليبس(المقطع اليوناني - الالتقاط) - اتحاد الأعضاء غير المتجانسين في التبعية الدلالية أو النحوية المشتركة (" اشتعلت عيون وأسنان القيل والقال"، أ.ن. كريلوف). غالبا ما تستخدم لأغراض كوميدية (" إنها تمطر في الخارج، ونحن نقيم حفلة موسيقية»).

Symploka (symploke اليوناني - الضفيرة) - تكرار الكلمات الأولية والنهائية في الآيات أو العبارات المتجاورة مع وسط أو وسط مختلف مع بداية ونهاية مختلفة (" وأجلس، ممتلئًا بالحزن، جالسًا وحدي على الشاطئ»).

مشترك - تكرار الصوت على حافة كلمتين أو قصائد أو مقاطع أو جمل متجاورة.

يا ربيع بلا نهاية وبلا حافة -
حلم لا نهاية له ولا نهاية له!
أنا أتعرف عليك الحياة! أنا أتفق!
وأحييكم برنين الدرع!
(أ. بلوك)

كناية(تعبيرات يونانية ملطفة، من الاتحاد الأوروبي - جيد، phemi - أقول) - استبدال الكلمات أو التعبيرات غير اللائقة أو الوقحة أو الحساسة بكلمات أكثر غموضًا وناعمة (بدلاً من "حامل" - "تستعد لتصبح أماً" بدلاً من "سمينة" - "كامل"، إلخ. .P.).

التأكيد(التأكيد اليوناني - الإشارة والتعبير) - تسليط الضوء العاطفي والتعبيري على جزء من العبارة من خلال التجويد والتكرار وترتيب الكلمات وما إلى ذلك (" أقول لك هذا").

كنية(النعت اليوناني - التطبيق) - تعريف مجازي يعطي خصائص فنية إضافية لشخص أو شيء ما ("الشراع الوحيد"، "البستان الذهبي"...).

أتذكر لحظة رائعة!
لقد ظهرت أمامي،
مثل رؤية عابرة
مثل عبقري الجمال النقي.
(أ.س. بوشكين)

مسارات (مجاز - استخدام كلمة أو تعبير بمعنى مجازي)

المبالغة هي مبالغة فنية في خصائص معينة للكائن المصور.
مثال: احترق V. Mayakovsky عند غروب الشمس لمائة وأربعين شمس)

وظائف الهايبربول والليوت (انظر أدناه):
– التأثير العاطفي على القارئ.
– إعطاء التعبير الكلامي.
– تعزيز الانطباع الفني
– إنشاء أي صور مشرقة غير عادية
- مصدر الفكاهة، وسيلة للسخرية

السخرية هي مجاز يتكون من استخدام كلمة أو عبارة بغرض السخرية بمعنى يخالف معناها الحرفي.
مثال: غفوزدين، مضيف ممتاز*،
مالك الفقراء
(أ. بوشكين)

Litota هو بخس فني لخصائص معينة للكائن المصور.
مثال:
في أحذية كبيرة، في معطف قصير من جلد الغنم،
يرتدي قفازات كبيرة... وهو مع مانيجال!

الاستعارة هي نقل خصائص كائن أو ظاهرة إلى أخرى بناءً على مبدأ تشابهها والمقارنة الخفية.

مثال:
توالت عيون الكلب
النجوم الذهبية في الثلج
(س. يسينين)

الوظيفة: إعطاء الكلام تعبيرًا خاصًا وعاطفيًا

الكناية هي نقل خصائص كائن أو ظاهرة إلى أخرى وفقًا لمبدأ تجاورها (مادة - منتج مصنوع منها، محتويات - تحتوي، منتج - منتج لها، فعل - أداة عمل، إلخ.)
مثال:
وأنتم أيها الزي الأزرق*،
وأنت أيها الشعب المطيع لهم.
(م. ليرمونتوف)

التجسيد هو مجاز يتكون من نقل الخصائص البشرية إلى أشياء غير حية أو مفاهيم مجردة، وهو نوع من الاستعارة.
مثال:
لا عجب أن الشتاء غاضب،
لقد فات وقتها -
الربيع يطرق النافذة
ويخرجك من الفناء
(و. تيوتشيف)

الوظيفة: إنشاء صور معبرة عاطفيا.

Periphrasis هو دوران يتكون من استبدال اسم كائن أو ظاهرة بوصف لميزاته الأساسية أو إشارة إلى ميزاته المميزة.
مثال:
ابتسامة الطبيعة الواضحة
من خلال الحلم يلتقي بصباح العام*.
(أ. بوشكين)

Synecdoche هو نقل معنى كلمة إلى أخرى بناءً على العلاقات الكمية: الجزء بدلاً من الكل، والكل بدلاً من الجزء، والمفرد بدلاً من الجمع، وما إلى ذلك.
مثال:
وحفيد السلاف الفخور والفنلندي والآن متوحش
تونغوز وصديق السهوب كالميك
(أ. بوشكين)

المقارنة هي الجمع بين شيئين أو ظاهرتين بهدف تفسير أحدهما بمساعدة الآخر.
مثال:
مثل السهوب المحترق بالحرائق، أصبحت حياة غريغوري سوداء (م. شولوخوف)
يمكن إجراء المقارنة
- استخدام أدوات المقارنة (كما لو كان)؛
– الجمع بين الأفعال والاسم في حالة الفاعل
- الجمع بين الاسم والصفة درجة المقارنة(على سبيل المثال، يوجد تحته تيار من اللون الأزرق الفاتح)
النعت هو تعريف فني يعطي الصور والعاطفة للتعبير.
مثال:
لقد ثبطني البستان الذهبي
متعة البتولا * اللسان
(س. يسينين)

وظائف الصفات والمقارنات: المساهمة في الوصف المجازي أو تصوير الأشياء والخصائص والصفات والأفعال.

* تشير الكلمات المميزة إلى الكلمات التي ترتبط مباشرة بنوع معين من المجاز. إذا لم تكن هناك أجزاء مميزة بشكل محدد في المثال المذكور، فهذا يعني أن الجملة بأكملها تشير إلى هذا النوع من المجاز.

الأشكال الأسلوبية (تحولات الكلام بناءً على الانحراف عن معيار الكلام المعتاد وإضافة التعبير إلى الكلام الفني)

الجناس - وحدة البداية، تكرار كلمة أو مجموعة كلمات في بداية عدة آيات، مقاطع، عبارات.
مثال:
أحبك يا إبداع البتراء،
أحب مظهرك القوي والنحيف.
(أ. بوشكين)

الوظائف: بداية واحدة تجعل الكلام معبراً، مع التركيز على الفكرة الرئيسية للنص.

النقيض - التباين (استخدام المتضادات)
مثال:
ما الذي يبحث عنه في بلد بعيد؟
ماذا رمى في أرضه الأصلية؟

المهام:
- إعطاء الكلام تأثيرًا خاصًا وتعبيرًا.
– تحقيق الانفعالية في الكلام.
– إظهار البطل والمكان والأحداث بكل تعقيداتها المتناقضة
– يساعد استخدام المتضادات على إظهار شمولية الظواهر الموصوفة، واتساع الحدود المكانية والزمانية (على سبيل المثال، كان يدرس من الصباح إلى الليل، كانوا يسيرون من الغرب إلى الشرق).

عدم الاتحاد هو إغفال الاتحادات بين الأعضاء المتجانسين، مما يعطي الكلام الفني ضغطًا وسرعة وديناميكية.
مثال:
سويدي، روسي - طعنات، قطع، قطع،
الطبول، والنقرات، والطحن.
(أ. بوشكين)

الوظائف: تضيف ديناميكيات إلى العبارة

التدرج هو سلسلة من المفاهيم أو التعريفات مع زيادة أو نقصان تدريجي في الأهمية.
مثال: أنا لا أندم، أنا لا أتصل، أنا لا أبكي (س. يسينين)

الوظائف: إعطاء التعبير الكلامي وزيادة الانفعالية

يعد الانقلاب انتهاكًا لترتيب الكلمات الطبيعي المعتاد للغة معينة.
مثال:
يمر عبر البواب بسهم
ارتفعت أقدام الرخام
(أ. بوشكين)

المرادفات السياقية.
مثال: هذا العام هناك حصاد ضعيف للبيض في الغابات. الحواجب تأتي حرفيا في كل خطوة. (الأبيض والبوليتوس مرادفان للعادي)
لقد لفت انتباهي كرة شائكة على النافذة. اتضح أنه صبار نادر إلى حد ما. (الكرة والصبار ليسا مترادفين، لكنهما في هذه الحالة مترادفان سياقيان).

التكرار المعجمي هو التكرار المتعمد لنفس الكلمة أو العبارة في النص.
مثال: بدا أن كل شيء في الطبيعة قد نام: العشب أنقذنا، والأشجار نامت، والسحب نامت.
المهام:
– إبراز كلمة رئيسية في النص يحتاج معناها إلى لفت انتباه القارئ
– تعزيز الانطباع الفني .

Polyunion هو التكرار المتعمد للاقتران، عادة في بداية السطور المجاورة.
مثال:
أوه، الصيف أحمر! كنت سأحبك
لولا الحر والغبار والبعوض والذباب
(أ. بوشكين)

الوظائف: تعطي الجملة السلاسة، والبطء

جمل غير مكتملة.
المهام:
- يساعد على تجنب التكرار؛
- يعطي ديناميكية الكلام والعاطفية.
- إظهار تغير حاد في الأحداث.

التقسيم هو تقسيم خاص للجملة، جمل غير مكتملة.
مثال: كانت آنا في ورطة. كبير. لقد حدث هذا منذ وقت طويل. منذ وقت طويل.

Pleonasm هو استخدام الكلمات غير الضرورية للتعبير عن الأفكار من أجل تعزيز التعبير عن الكلام.
مثال: سممت ماريا جودونوفا وابنها فيودور نفسيهما. لقد رأينا جثثهم الميتة.

السؤال البلاغي هو منعطف يتم فيه التأكيد على الأهمية العاطفية للبيان من خلال شكل استفهام، على الرغم من أن الإجابة على هذا السؤال غير مطلوبة.
مثال:
أين أنت راكض أيها الحصان الفخور؟
وأين ستطلق حوافرك؟
(أ. بوشكين)

التعجب الخطابي هو بناء الكلام الذي يتم فيه التأكيد على مفهوم معين في شكل تعجب في شكل عاطفي للغاية.
مثال:
نعم لنحب كما يحب دمنا
لا أحد منكم كان في الحب لفترة طويلة!
(أ. بلوك)

النداء البلاغي هو نداء مشروط بطبيعته، يضفي التجويد الضروري على الخطاب الشعري: مهيب، مثير للشفقة، ساخر، إلخ.
مثال:
وأنتم أيها الأحفاد المتغطرسون
الخسة الشهيرة للآباء المشهورين..
(م. ليرمونتوف)

الوظائف (السؤال البلاغي، التعجب، الاستئناف): جذب الانتباه، والتأثير عاطفياً على القارئ.

التوازي النحوي - بناء متطابق أو مشابه لأجزاء متجاورة من النص الأدبي (في كثير من الأحيان خطوط شعرية أو مقاطع شعرية)
مثال:
لقد اتصلت بك، لكنك لم تنظر إلى الوراء،
لقد ذرفت الدموع، لكنك لم تتنازل
(أ. بلوك)

Ellipsis هو شكل أسلوبي يتكون من حذف كلمة يمكن استعادتها بسهولة من السياق.
مثال:
وكر للوحش،
الطريق للمتجول,
إلى الموتى - المخدرات ،
كل لوحده.
(م. تسفيتيفا)

Epiphora هو تكرار كلمة أو مجموعة من الكلمات في نهاية الآيات أو المقاطع أو العبارات المجاورة، مع التركيز على فكرة ما.
حبيبتي، نحن جميعًا خيول صغيرة،
كل واحد منا هو حصان بطريقته الخاصة.
(ف. ماياكوفسكي).

شخصيات أسلوبية

يتم تسهيل التعبير المجازي للكلام من خلال تقنيات خاصة لبناء العبارات والجمل تسمى الأشكال النحوية، وتسمى أيضًا الأشكال الأسلوبية أو الشعرية.

اللامنطقية- شخصية فكرية، سخافة متعمدة، مزيج من المفاهيم غير المتوافقة: مشط أذني! (ف. ماياكوفسكي).

الجناس، أو وحدة القيادة- تكرار الكلمات أو العبارات الفردية في بداية الفقرات التي تتكون منها الجملة: أقسم أنا أول يوم من الخلق أقسم يومه الأخير... (ل).

Epiphora، أو النهاية- تكرار الكلمات أو العبارات في نهاية الفقرات (الجمل) المجاورة: أود أن أعرف لماذا مستشار فخري؟ لماذا بالضبط مستشار فخري؟(ز).

نقيض(نقيض يوناني - معارضة) - جهاز أسلوبي للتباين، معارضة الظواهر، المفاهيم، المواقف، الصور، الحالات: أين كانت الطاولة مؤن، هناك نعشيقف (عقد).

عدم الاتحاد أو جانبا(اليونانية asyndeton - "عدم الاتحاد") هي شخصية أسلوبية تتكون من الإغفال المتعمد لربط أدوات العطف بين أعضاء الجملة أو بين الجمل. إذا تم بناء الجمل والعبارات دون ربط أدوات العطف، فإن الكلام يتسارع. يكتسب الديناميكية والسرعة. يوجد مثال كلاسيكي على اللانقابية في قصيدة أ.س. بوشكين "بولتافا":

الشرق يحترق بفجر جديد.

بالفعل على السهل، فوق التلال

هدير البنادق. الدخان قرمزي

يذهب في دوائر إلى السماء

نحو أشعة الصباح.

أغلقت الأفواج صفوفها.

السهام متناثرة في الشجيرات.

تتدحرج قذائف المدفعية، ويصفر الرصاص؛

الحراب الباردة معلقة.

بوليونيون أو بوليسينديتون(بوليسينديتون اليوناني - "الاتحاد المتعدد") - شخصية أسلوبية تتكون من الاستخدام المتعمد لأدوات العطف المتكررة للتأكيد المنطقي والتجويدي لأجزاء الجملة المرتبطة بأدوات العطف: تم زرع مطر رقيق وإلى الغابات، وإلى الحقول، وعلى نهر الدنيبر الواسع.

التدرج (من اللاتينية التدرج- خطوة، درجة) - شكل أسلوبي يتكون من ترتيب الكلمات الذي تحتوي فيه كل كلمة لاحقة على زيادة (تدرج تصاعدي) (أقل تناقصًا في كثير من الأحيان - تدرج تنازلي) مما يؤدي إلى زيادة (أقل ضعفًا) في يتم إنشاء الانطباع الذي يتركونه: تتغير سهول العشب الريش في الخريف تمامًا وتحصل على خاص, إبداعي, بدون شيء مظهر مماثل(فأس.).

التمثيلات الاسمية– شكل أسلوبي يتم فيه وضع الموضوع، المعبر عنه باسم يدل على موضوع الفكر، في المقام الأول في البيان للتأكيد المنفصل، يليه تكراره مع ضمير شخصي أو ضمير آخر.

موسكو!كم ثمن في هذا الصوتاندمجت من أجل القلب الروسي!

حب...الجميع يمثل هابطريقته الخاصة، كل شخص لديه ذكرياته الخاصة.

الانقلاب(من الانقلاب اللاتيني - إعادة الترتيب، الانقلاب) - ترتيب أعضاء الجملة بترتيب خاص، منتهكًا الترتيب المباشر المعتاد، من أجل تعزيز التعبير عن الكلام. الكلمات الموضوعة في مكان غير عادي تجذب انتباه القارئ وتكتسب قدرًا أكبر من التعبير الدلالي والعاطفي.

الشراع الوحيد يتحول إلى اللون الأبيض

في ضباب البحر الأزرق!..

ما الذي يبحث عنه في أرض بعيدة؟

ماذا فعل في وطنه؟

بفضل انعكاس المسندات والتعريفات المحددة، لديهم وزن دلالي خاص، ويصبح بناء المقترحات أكثر أصالة ولا تنسى من ترتيب الكلمات المعتاد.

التقاطع التركيبي أو anadiplosis(باليونانية anadiplosis - "مضاعفة") - شكل كلامي يتكون من تكرار كلمة تقع في نهاية جزء من الجملة في بداية الجزء الثاني: والآن يأتي الجديد سنة – سنةآمال جديدة وأحداث جديدة غير معروفة حتى الآن أو نحن مشمولون إزعاج – إزعاجمع كل الاعتداءات التي تحدث حولها.

ذروة- عبارة على شكل سلسلة تتكرر فيها بعض الكلمات من الجزء السابق عدة مرات في الجزء التالي.

الإكسيمورون (الإكسيمورون)- شخصية أسلوبية تجمع بين الكلمات ذات المعاني المتعارضة مما يعطي التعبير الأصالة والغرابة بما يتوافق مع غرابة الظاهرة أو التجربة التي يطلق عليها.

لكن جمالهُم قبيح

وسرعان ما فهمت اللغز.

(إم يو ليرمونتوف).

سؤال بلاغي- شخصية أسلوبية تتكون من حقيقة أن السؤال لا يُطرح بهدف الحصول على إجابة ولكن فقط لجذب انتباه القارئ أو المستمع إلى ظاهرة معينة: هل تعرف الليلة الأوكرانية؟ (ز.)وأيضاً لتأكيد الفكرة التي تحتوي على السؤال: "وما هو الروسي الذي لا يحب القيادة بسرعة؟" هل هي روحه، التي تسعى جاهدة إلى الشعور بالدوار، والذهاب في فورة، ليقول أحيانًا: "اللعنة، هذا كل شيء!" - ألا ينبغي لروحه أن تحبها؟ لماذا لا تحبها؟ عندما يبدو أن هناك شيئًا منتشيًا ورائعًا فيها" (ز).

النداء البلاغي -الكلام في شكل نداء للأشياء أو المخلوقات التي لا تستطيع الاستجابة لهذا النداء: الزهور، الحب، الأشجار، الكسل، الحقل!

التعجب البلاغي -تحويل العبارة مع تجويد تعجبي مؤكد. يسلط التعجب البلاغي الضوء على المعنى الدلالي والعاطفي لتلك الكلمات التي يقع عليها التجويد التعجبي ويعززها:

خطوة ثورية!

العدو المضطرب لا ينام أبدًا!

سيمبلوكا(symploke اليوناني - "الضفيرة") - شكل كلام يجمع بين الجناس والكلمات: ما هي الكتب الأكثر قراءة وبيعًا؟ روايات وقصص. ما هي الكتب التي يكتبها جميع كتابنا، المعترف بهم وغير المعترف بهم؟ الروايات والقصص (Belinsky V.G.).

التوازي النحوي (من المتوازيات اليونانية- "المشي جنبًا إلى جنب") - نفس البنية النحوية للجمل أو أجزاء الكلام المجاورة: الشباب عزيز علينا في كل مكان، ويتم تكريم كبار السن في كل مكان (L. - K.).

تقصير- تغيير العبارة التي لا يعبر فيها المؤلف عمدًا عن فكرة كاملة، مما يترك للقارئ أو المستمع تخمين ما لم يُقال. ثم يلجأ المتحدث (أو الكاتب) إلى التقصير. عندما يكون في حالة من الإثارة الشديدة، أو يخشى التعبير عن أفكاره بالكامل للجمهور (أو حتى لنفسه):

لكن هل أنا، هل أنا، المفضل لدى الملك...

ولكن الموت..ولكن السلطة..ولكن الكوارث الوطنية..

تُستخدم الأشكال النحوية على نطاق واسع بشكل خاص في الأعمال الغنائية، مما يمنح الخطاب صدقًا وتعبيرًا. في النثر، غالبا ما توجد في خطاب الشخصيات، خاصة في تلك المشاهد والحلقات التي يعاني فيها البطل من مشاعر قوية واضطراب عقلي.

تشيازموس– شكل يتكرر فيه عنصران، وعند التكرار يتم ترتيبهما بالترتيب العكسي.

القطع الناقص- شكل أسلوبي يتكون من حذف أي عضو ضمني من الجملة: لقد حولنا القرى إلى رماد، والمدن إلى تراب، والسيوف إلى مناجل ومحاريث. إن استخدام علامات الحذف يمنح ديناميكية الكلام، ونغمة متحمسة للكلام المفعم بالحيوية، ويزيد من التعبير الفني، بالإضافة إلى ذلك، فإن الكلام الذي يوجد فيه العديد من الإغفالات يتميز بإيجاز كبير.

التكرارات المعجمية- تكرار نفس الكلمة أو العبارة. التكرار المعجمي له شحنة عاطفية قوية جدًا. من خلال تكرار الكلمة في النص، يتم تسليط الضوء على المفهوم الرئيسي: وهكذا طهيت أمي ثلاثةغداء ثلاثة أيام ثلاثةالفطور و ثلاثةالعشاء وأظهر للأولاد كيفية تسخينهم (إي. شوارتز).

التقسيم(من الطرود الفرنسية - الجسيم) - أداة أسلوبية تتكون من عزل عضو من جملة - في أغلب الأحيان صغرى - وتشكيلها (بعد فترة) على شكل جملة مستقلة ناقصة: في كل ما أريد الحصول عليه إلى الجوهر. في العمل. تبحث عن وسيلة. في حسرة. (ب. باسترناك).

7. ثراء الكلام هو أقصى قدر ممكن من تشبع الكلام بوسائل لغة مختلفة وغير متكررة ضرورية للتعبير عن معلومات ذات معنى.

طبقات الكلام البنيوية واللغوية التي تشكل ثرائه:

معجمي

يتجلى ثراء أي لغة في المقام الأول من خلال مفرداتها. ومن المعروف أن "قاموس اللغة الأدبية الروسية الحديثة" المكون من 17 مجلدًا يتضمن 120480 كلمة. لكنها لا تعكس جميع مفردات اللغة الوطنية: الأسماء الجغرافية، والأسماء البشرية، والعديد من المصطلحات، التي عفا عليها الزمن، العامية، الكلمات الإقليمية غير مدرجة. "قاموس اللغة الروسية العظيمة الحية" بقلم V. I. Dahl يحتوي على 200 ألف كلمة، على الرغم من أنه لا يحتوي على جميع الكلمات المستخدمة في اللغة الروسية في منتصف القرن التاسع عشر. من المستحيل تحديد عدد الكلمات في اللغة الروسية الحديثة بأقصى قدر من الدقة، حيث يتم تحديثها وإثرائها باستمرار.

تعتمد مفردات الفرد على عدة أسباب: مستوى ثقافته العامة، تعليمه، مهنته، عمره. ويعتقد العلماء أن الحديث المثقفيستخدم بنشاط في الكلام الشفهيما يقرب من 10-12 ألف كلمة، وفي شكل مكتوب - 20-24 ألف.

ومع ذلك، فإن ثراء اللغة والكلام لا يتحدد فقط بالمؤشرات الكمية مفردات، بقدر الغنى الدلالي للقاموس، واتساع نطاق معاني الكلمات. حوالي 80% من الكلمات باللغة الروسية متعددة المعاني؛ علاوة على ذلك، كقاعدة عامة، هذه هي الكلمات الأكثر نشاطا ومتكررة في الكلام.

يتم تحديد ثراء اللغة من خلال الغنى الدلالي للكلمة، والتي تم إنشاؤها بواسطة ظواهر تعدد المعاني والتجانس والترادف وما إلى ذلك.

اللغة الروسية لديها الكثير كلمات متعددة المعاني. علاوة على ذلك، فإن عدد معاني كلمة واحدة يمكن أن يكون مختلفا تماما. وهكذا، في "القاموس التوضيحي للغة الروسية" الذي حرره د.ن. فعل أوشاكوفا يذهبله 40 معنى.

لغتنا غنية جدًا بالمرادفات. إنها تجعل الكلام أكثر سخونة وأكثر تنوعًا، وتساعد على تجنب تكرار نفس الكلمات، وتسمح لك بالتعبير عن أفكارك بشكل مجازي. على سبيل المثال مفهوم كميات كبيرةيتم نقل شيء ما بالكلمات: الكثير، الظلام، الهاوية، الهاوية، السحابة، سرب، المحيط، البحر، الغابة.

هناك العديد من الكلمات في اللغة الروسية التي تنقل موقف المتحدث الإيجابي أو السلبي تجاه موضوع الصابون، أي أن لها تعبير. نعم كلمات النعيم, فاخر, خلاب, شجاع, سحريحتوي التعبير الإيجابي، والكلمات صندوق الثرثرة, كلوتز, التشويش, جصصمميزة التعبير السلبي.

العبارات

تتنوع عبارات اللغة الروسية في معانيها الواضحة ودورها الأسلوبي، فهي مصدر مهم لثراء الكلام. يتم تقديم العبارات الروسية الغنية في " القاموس العباراتياللغة الروسية" تم تحريره بواسطة A.I. مولوتكوف. أنه يحتوي على 4 آلاف إدخالات القاموس.

MKOU "مدرسة فيرخ بختيمير الثانوية"

الصف 11

تسفيتنبرج سفيتلانا سيمينوفنا

مدرس اللغة الروسية

أعلى فئة

تعليمات

في اختبار "وسائل التعبير. النظرية" - 15 مهمة.

تحتوي كل مهمة على 4 خيارات للإجابة. تحتاج إلى اختيار الخيار الصحيح.

لمهمة مكتملة بشكل صحيح - نقطة واحدة

امتحان

وسائل التعبير. نظرية

1. الشكل الأسلوبي الذي يتمثل في حذف أي عضو ضمني في الجملة (الجمل غير المكتملة) من أجل إعطاء البيان ديناميكية وتنغيم الكلام الحي.

1) عدم الاتحاد
2) التوازي
3) القطع الناقص
4) الافتراضي

2. ما هو الشكل الأسلوبي الذي يتم طرح السؤال فيه ليس بهدف الحصول على إجابة، ولكن من أجل جذب انتباه القارئ أو المستمع إلى ظاهرة معينة، لتسليط الضوء عاطفيا على المراكز الدلالية للنص؟

1) الافتراضي
2) سؤال بلاغي
3) التعجب البلاغي
4) الاستئناف البلاغي

3. ما الشكل الأسلوبي الذي يتوافق معه هذا التفسير: “نوع من التكرار: نفس الكلمة، عدة كلمات، تتكرر في بداية عدة عبارات متتابعة واحدة تلو الأخرى”. على سبيل المثال:

غنت الفتاة في جوقة الكنيسة
عن كل من تعب في أرض أجنبية،
عن كل السفن التي ذهبت إلى البحر،
عن كل من نسي فرحته.(أ. بلوك)

1) الافتراضي
2) الانقلاب
3) التدرج
4) الجناس

4. نفس البنية النحوية للجمل المجاورة، ونفس ترتيب الأجزاء المتشابهة من الجملة فيها...

1) التقسيم
2) النقيض
3) الانقلاب
4) التوازي

5. إن التجزئة المتعمدة للجملة إلى أجزاء ذات معنى هي...

1) التقسيم
2) التدرج
3) الانقلاب
4) التوازي

6. عكس ترتيب الكلمات في جملة من أجل تعزيز التعبير عن الكلام - هذا هو ...

1) رمزية
2) التدرج
3) الانقلاب
4) عيد الغطاس

7. نفس النهاية لعدة جمل، مما يعزز معنى هذه الصورة، المفهوم هو...

1) التكرار المعجمي
2) الانقلاب
3) النقيض
4) عيد الغطاس

8. البناء النحوي الذي يوجد ضمنه متجانس وسائل التعبيرمرتبة حسب قوة الصفة أو إضعافها.

1) الاتحاد المتعدد
2) التدرج
3) القطع الناقص
4) التقسيم

9. ما هو المصطلح الذي يشير إلى التباين الأسلوبي وتعارض الظواهر والمفاهيم المختلفة؟

1) الإكسيمورون
2) النقيض
3) المتضادات
4) الجناس

10. شكل من الكلام يتم فيه التعبير عن موقف المؤلف تجاه ما يقال في شكل خطاب.

1) سؤال بلاغي
2) الاستئناف البلاغي
3) التجسيد
4) صفة

11. المقتطف الحرفي من أي نص أو تركيبة معينة لتأكيد أفكارك هو...

1) المثل
2) القول المأثور
3) القول
4) الاقتباس

12. مزيج في صورة أو ظاهرة من المفاهيم غير المتوافقة.

1) النقيض
2) المتضادات
3) الإكسيمورون
4) زيوغما

13. الألفاظ الجديدة المؤلفة بشكل فردي.

1) المصطلحات الجديدة
2) المفردات العامية
3) عرضية
4) المصطلحات

14. وضح العبارة غير الصحيحة:

1) Periphrasis - مجاز يتكون من استخدام مجموعة وصفية بدلاً من كلمة أو اسم.
2) التدرج - مبالغة فنية إلى درجة لا تصدق ورائعة.
3) المفارقة هي نوع من الرمزية عندما يكون هناك تقييم إيجابي ظاهريًا السخرية.
4) الكناية - نقل المعنى (إعادة التسمية) على أساس تجاور الظواهر.

15. بخس الفنية.

1) ليتوس
2) متزامن
3) كناية
4) استعارة

مفتاح

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

3

2

4

4

1

3

4

2

2

2

4

3

3

2

1

مقياس الدرجات

"5"

"4"

"3"

"2"

13-15 نقطة

10 -12

8 - 9

7

امتحان

"وسائل جميلة ومعبرة"

تعليمات

هناك 12 مهمة في اختبار “الوسائل البصرية والتعبيرية”.

1-3 مهام للمراسلة بين الجمل والصور الأسلوبية (البلاغية).

4-6 مهام للمطابقة بين الجمل والمجازات.

كل تطابق صحيح يستحق نقطة واحدة، بإجمالي 5 نقاط للمهمة المكتملة بشكل صحيح.

7-10 مهام لتحديد المجاز في السطر المقتبس. لمهمة مكتملة بشكل صحيح - نقطة واحدة.

11-12 مهمة تحديد وسائل التعبير المستخدمة في الجمل. لمهمة مكتملة بشكل صحيح - 3 نقاط.

المجموع 40 نقطة.

امتحان

"وسائل جميلة ومعبرة"

1. إنشاء المراسلات بين الجمل والشخصيات الأسلوبية (البلاغية).

1. انتظرني وسأعود.

فقط انتظر كثيرا...

انتظر عندما يحزنونك

أمطار صفراء،

انتظر حتى تهب الثلوج

انتظر عندما يكون الجو حارا

انتظر عندما لا ينتظر الآخرون،

نسيان الأمس.(ل. سيمونوف)

2. صديقي العزيز، وفي هذا المنزل الهادئ،

الحمى تضربني.

لا أستطيع العثور على مكان في منزل هادئ

بالقرب من نار السلمية. (أ. بلوك)

3. يتم تقدير الشباب في كل مكان، ويتم تكريم كبار السن في كل مكان. (ليبيديف - كوماش)

4. الأغنياء وليمة في أيام الأسبوع، والفقراء يحزنون في أيام العطلات. (مثل)

5. شعبنا مذهل. (آي إرينبورغ)

أ. الانقلاب ب. الجناس ج

د. النقيض د. التوازي

ثانيا. إنشاء المراسلات بين الجمل والشخصيات الأسلوبية (البلاغية).

1. الرجال - للمحاور.

2. لا، أردت ذلك. .. ربما أنت... اعتقدت

أن الوقت قد حان لموت البارون. (أ.س. بوشكين)

3. أنا لا أندم، لا أتصل، لا أبكي،

كل شيء سوف يمر مثل الدخان المنبعث من أشجار التفاح الأبيض. (س. يسينين)

4. تصل النفس إلى الأشياء العالية.

5. أحدث ضجيجًا، أحدث ضجيجًا، أبحر مطيعًا، أقلق المحيط الكئيب الموجود تحتي. (أ.س. بوشكين)

أ. التدرج ب. الانقلاب ج. الافتراضي د. الجاذبية البلاغية د. القطع الناقص

(لكل إجابة صحيحة – نقطة واحدة، المجموع 5 نقاط)

ثالثا. إنشاء المراسلات بين الجمل والشخصيات الأسلوبية (البلاغية).

1. هل تعرف الليلة الأوكرانية؟ (جوجول)

2. ضابط - بمسدس،

تيركين - بحربة (أ. تفاردوفسكي)

3. سئمنا ظلمة السجن، ونور النجم عبر القضبان، وحرّاس الزمر، وقعقعة السلاسل، وصوت طائر مهاجر. (أ.س. بوشكين)

4. لا تفكر حتى في الجري!

دعوت عليه.

سأجده.

سأقودها.

سأنهيه.

سألقي مزحة.

(ف. ماياكوفسكي)

5. أقف على الأبواب العالية،

سأراقب عملك.

A. polyunion B. القطع الناقص C. الجناس النحوي

د. السؤال البلاغي د. التدرج

(لكل إجابة صحيحة – نقطة واحدة، المجموع 5 نقاط)

رابعا. تطابق الجمل والاستعارات.

1. تمر الأيام الذهبية للطفولة المبهجة والهادئة بسرعة. (دي في جريجوروفيتش)

2. مايتي اوكيقف كمقاتل بجوار شجرة الزيزفون الجميلة. (آي إس تورجنيف)

3. أين وأين ذهبت أيام ربيعي الذهبية. (أ.س. بوشكين)

4. أكلت ثلاث أطباق. (آي كريلوف)

5. سوف يطير طائر نادر إلى منتصف نهر الدنيبر. (إن في جوجول)

أ- استعارة ب- تشبيه ج- صفة د- غلو د- كناية

(لكل إجابة صحيحة – نقطة واحدة، المجموع 5 نقاط)

V. إنشاء المراسلات بين الجمل والمجازات.

1. ويمكنك سماع كيف ابتهج الفرنسي حتى الفجر. (إم يو ليرمونتوف)

2. كلب صغير طويل الشعر الخاص بك، كلب صغير طويل الشعر جميل، ليس أكبر من كشتبان. (أ.س.غريبويدوف)

3. ابتعد أيها الذكي، أنت تهذي، أيها الرأس. (آي كريلوف)

4. وهنا يأتي الشتاء الساحرة نفسها. (أ.س. بوشكين)

5. غنت الفرحة مثل طائر في صدرها. (م. غوركي)

A. المقارنة B. litotes C. النعت D. Synecdoche D. السخرية

(لكل إجابة صحيحة – نقطة واحدة، المجموع 5 نقاط)

السادس. تطابق الجمل والاستعارات.

1. سيتم تعزية الحزن الصامت وسيبدأ الفرح في التفكير. (أ.س. بوشكين)

2. أنت تعرف الأرض التي يتنفس فيها كل شيء بغزارة، حيث تتدفق الأنهار أنقى من الفضة. (أ.ك. تولستوي)

3. عيناك مثل عيون القطة الحذرة. (أ. أخماتوفا)

4. سوف يمر وكأنه سيضيء الشمس!

إذا نظر، فسوف يعطيك روبل. (ن. نيكراسوف)

5. يقع أحياناً في حب حزنه الأنيق.(م. ليرمونتوف)

أ. العبارة الطرفية ب. المقارنة ج. المبالغة د. التناقض اللفظي د. التجسيد

(لكل إجابة صحيحة – نقطة واحدة، المجموع 5 نقاط)

سابعا. ما هي التقنية المستخدمة في السطر المقتبس من قبل M. Lermontov؟

"لكنني سرعان ما أدركت سر جمالها القبيح."

1. كناية 2. مقارنة 3. تناقض لفظي 4. تدرج 5. نقيض

ثامنا. ما هي التقنية المستخدمة في السطر المقتبس من قبل A. Tvardovsky؟

"يدخل منتصف الليل نافذة مدينتي بهدايا الليل.

1. المبالغة 2. العبارات 3. المقارنة 4. التجسيد 5. التزامن

(للإجابة الصحيحة - نقطة واحدة)

تاسعا. ما هي التقنية المستخدمة في السطر المقتبس من قبل أ.س. بوشكين؟

"لقد قرأت أبوليوس عن طيب خاطر، لكنني لم أقرأ شيشرون".

1. استعارة 2. كناية 3. صفة 4. مقارنة 5. تناقض لفظي

(للإجابة الصحيحة - نقطة واحدة)

X. ما هي التقنية المستخدمة في السطر المقتبس من قبل أ.س. بوشكين؟

"أرض الشمس المشرقة هي حلم كل مسافر" .

1. التجسيد 2. الحروف 3. العبارات 4. النعت 5. الرمز

(للإجابة الصحيحة - نقطة واحدة)

الحادي عشر. ضع علامة على وسائل التعبير المستخدمة في الجمل.

1. نظرنا جميعًا إلى نابليون. (أ.س. بوشكين)

2. عند مائة وأربعين شمساً توهج غروب الشمس. (ف. ماياكوفسكي)

3. ركض أسرع من الحصان. (أ.س. بوشكين)

4. أحلام، أحلام! أين حلاوتك؟

5. أنظر إلى المستقبل بخوف،

أنظر إلى الماضي بشوق.

أ. المقارنة ب. الاستعارة ج. اللفظي د. التوازي النحوي

د. القطع الناقص

الثاني عشر. ضع علامة على وسائل التعبير المستخدمة في الجمل.

1. الأرض منتفخة ببثور البراكين. (يو. أوفتشينيكوف)

2. الهواء نظيف ومنعش مثل قبلة الطفل. (إم يو ليرمونتوف)

3. يبدو أن أحد العمالقة كان يقطع بشراسة بمجرفة، بل وبقوة أكبر كان يرمي كتلًا عملاقة من الطين من الحفرة، والتي كانت ملتصقة ببعضها البعض، ملتوية، ملتوية، ومتصلبة. (يو. أوفتشينيكوف)

4. ثوجا مألوفة! كيف تعيش؟

5. صرخت الخوذات الرمادية ذات النجمة الحمراء أمام الحشد الأبيض: "توقف!"

أ. استعارة ب. افتراضي ج. تلميحات د. كناية د. تدرج

(للإجابة الصحيحة - 3 نقاط)

مفاتيح

I.1B، 2B، 3D، 4G، 5A

ثانيا. 1D، 2B، 3A، 4B، 5G

ثالثا. 1ز، 2ب، 3أ، 4د، 5ب

رابعا. 1ب، 2ب، 3أ، 4د، 5ج

V.1G، 2B، 3D، 4B، 5A

السادس. 1D، 2A، 3B، 4B، 5G

سابعا. 3

ثامنا. 4