Le toucher (kinesthésique, sens tactile) est l'un des cinq principaux types de sens dont une personne est capable, qui consiste en la capacité de ressentir le toucher, de percevoir quelque chose avec des récepteurs situés dans la peau, les muscles et les muqueuses. Caractère différent avoir des sensations causées par le toucher, la pression, la vibration, la texture et l'extension. Elles sont provoquées par le travail de deux types de récepteurs cutanés : les terminaisons nerveuses entourant follicules pileux, et des capsules constituées de cellules du tissu conjonctif.

La sensation est le processus mental le plus simple, qui est le reflet mental des propriétés et des états individuels. environnement externe, résultant d'un impact direct sur les sens, perception différenciée par le sujet de stimuli et d'irritants internes ou externes avec la participation du système nerveux. En psychologie, les sensations sont considérées comme la première étape (en fait, elles n'y sont pas incluses) d'une série de processus biochimiques et neurologiques, qui commencent par l'influence de l'environnement externe (environnemental) sur les récepteurs de l'organe sensoriel (c'est-à-dire , l'organe de la sensation) et conduit ensuite à la perception, ou perception (reconnaissance).

De par la nature de l'irritation, le toucher est une déformation instable, la pression est statistique, la vibration est une déformation pulsée. En organoleptique, le plus important est la sensation tactile.

La sensibilité cutanée comprend les sensations de toucher, de douleur, de chaleur et de froid.

Le terme « toucher » est utilisé dans deux différentes significations: comme synonyme de sensibilité cutanée ; comme la sensibilité haptique, qui comprend la sensation du toucher et les sensations kinesthésiques. La sensibilité haptique se manifeste dans le processus de sensation d'un objet avec la main.

Si un objet repose sur la main, il s’agit alors d’un toucher passif. Si le sujet ressent activement l'objet (une combinaison de toucher et de kinesthésique), on peut parler de toucher actif.

Les principales qualités reflétées dans les sensations tactiles sont :

1. toucher ;

2. pression ;

3. qualité de la surface du corps d'influence (« texture »), c'est-à-dire douceur ou rugosité du matériau de l'objet ;

4. longueur - un reflet de la zone du stimulus mécanique ;

5. un reflet de la densité d'un objet ou une sensation de lourdeur.

L'interaction des sensations tactiles et kinesthésiques reflète les propriétés mécaniques de base d'un objet - dureté, élasticité, imperméabilité.

Lorsqu'il y a un trouble du sens du toucher d'une partie de la surface du corps, une personne cesse de ressentir cette partie comme la sienne, elle lui semble étrangère.

Différentes parties de la peau humaine sont caractérisées par une sensibilité absolue différente au toucher et à la pression. Le seuil de sensations tactiles est déterminé à l'aide d'un jeu de poils de Frey. Le diamètre de chaque cheveu est mesuré à l'aide d'un microscope. Le seuil de sensations tactiles est mesuré en fonction du diamètre du cheveu à sa pression pour 1 mètre carré. mm de peau.

La sensibilité des récepteurs tactiles de la peau dépend des changements de pression qui se produisent lorsque l'objet et la peau se frottent. En l'absence de changements de pression ou de leur insignifiance, l'analyseur tactile s'adapte rapidement au stimulus. Nous sentons la bague à notre doigt lorsque nous l'enlevons ou la mettons, c'est-à-dire en présence de frottements ou de changements de pression.

Si un stimulus affecte continuellement l'organe sensoriel, alors une « fatigue » du récepteur apparaît et le signal n'atteint pas le cerveau. Cependant, il a été constaté que les récepteurs voisins deviennent plus sensibles. Ce phénomène est appelé induction du toucher.

La sensibilité tactile est la plus développée sur les parties du corps les plus éloignées du centre du corps : les mains, le bout des doigts, le bout de la langue, le bout des orteils.

Les récepteurs sensibles qui répondent au toucher, au toucher profond et à la température sont abondamment situés dans la cavité buccale, sur le bout des doigts et sur les paumes. Le bout de la langue, les lèvres et le bout des doigts sont les plus sensibles à la pression et au toucher. En touchant à l'aide des doigts (palpation), on peut contrôler le degré de mouture de la farine, l'état de la surface, l'élasticité et le flétrissement des fruits et légumes frais, l'élasticité des tissus de viande et de poisson et la qualité de la pâte. .

La capacité de toucher dépend de facteurs externes et des caractéristiques individuelles des dégustateurs. À température négative la sensibilité tactile des récepteurs diminue. Avec l'âge, le sens du toucher d'une personne s'affaiblit généralement, mais dans une moindre mesure par rapport aux autres sens.

Il a été établi que le niveau de perception du toucher est différent pour les deux mains : il est nettement plus élevé pour la main gauche. En plus de l'indicateur de niveau tactile, la sensibilité au toucher est également évaluée par la valeur du « seuil de distance », c'est-à-dire la distance minimale entre deux objets touchant simultanément la peau, à laquelle on a la sensation que la peau est en contact ce moment exactement 2 objets se touchent.

Signaux provenant de les organes internes, moins perceptibles, dans la plupart des cas, à l'exception des cas douloureux, ne sont pas réalisés, mais sont également perçus et traités par le système nerveux central. Les sensations correspondantes sont dites intéroceptives. Les informations provenant des organes internes pénètrent dans le cerveau en un flux continu, l'informant des conditions environnement interne, comme la présence de substances biologiquement utiles ou produits dangereux, Température corporelle, composition chimique les liquides qu'il contient, la pression et bien d'autres. De plus, une personne présente plusieurs types spécifiques de sensations qui contiennent des informations sur le temps, l'accélération, les vibrations et certains autres phénomènes relativement rares qui ont une certaine signification vitale. Selon les données modernes, le cerveau humain est une machine informatique analogique hautement complexe, auto-apprenante, fonctionnant selon des programmes déterminés génotypiquement et acquis au cours de la vie, qui sont continuellement améliorés sous l'influence des informations entrantes. En traitant ces informations, le cerveau humain prend des décisions, donne des commandes et contrôle leur mise en œuvre.

Génère généralement des sensations ondes électromagnétiques, situé dans une plage significative - des rayons cosmiques courts aux ondes radio dont la longueur d'onde est mesurée en plusieurs kilomètres. La longueur d'onde en tant que caractéristique quantitative de l'énergie électromagnétique est présentée subjectivement à une personne sous la forme de sensations qualitativement diverses. Par exemple, les ondes électromagnétiques réfléchies par le système visuel sont comprises entre 380 et 780 milliardièmes de mètre et occupent ensemble une partie très limitée du spectre électromagnétique. Les vagues qui se situent dans cette plage et qui diffèrent en longueur donnent lieu, à leur tour, à des sensations de couleurs différentes.

On distingue les types de sensations suivants : visuelles, auditives, cutanées, olfactives, gustatives, kinesthésiques, statiques, vibratoires, organiques et douloureuses.

L'intensité des sensations est leur caractéristique quantitative. Les sentiments de même qualité sont toujours plus forts ou plus faibles. L'intensité est déterminée par la force du stimulus. Les caractéristiques quantitatives et qualitatives du stimulus sont étroitement liées. Chaque sensation est également caractérisée par une durée, qui représente sa caractéristique temporelle. La durée de la sensation dépend de la durée du stimulus.

Schémas généraux de sensations : seuils de sensibilité, adaptation, interaction, sensibilisation, contraste, synesthésie.

Un stimulus agissant sur l'analyseur ne provoque pas toujours une sensation. Le contact des peluches sur le corps ne peut pas être ressenti. Si un stimulus très fort est appliqué, il peut arriver un moment où la sensation cesse de se produire. Nous n'entendons pas de sons d'une fréquence supérieure à 20 000 hertz. Trop de stimulus peut causer de la douleur. Par conséquent, des sensations surviennent lorsqu’un stimulus d’une certaine intensité est appliqué. La caractéristique psychologique de la relation entre l'intensité des sensations et la force du stimulus s'exprime par la notion de seuil de sensibilité. Il existe les seuils de sensibilité suivants : seuil de sensibilité absolu inférieur, absolu supérieur et seuil de discrimination. La plus petite force de stimulation qui, agissant sur l'analyseur, provoque une sensation à peine perceptible, est appelée le seuil absolu inférieur de sensibilité. Le seuil inférieur caractérise la sensibilité de l'analyseur.

Une personne découvre les objets environnants en les touchant. Parallèlement, il reçoit des informations sur leur forme, leur surface, leur dureté et leur température. Dans de tels cas, on dit qu’une personne fait l’expérience du monde par le toucher. Le toucher est une fonction psychophysiologique qui permet de ressentir et de distinguer la forme, la taille, la nature de la surface et la température des objets. environnement. Naturellement, ces paramètres ne peuvent être déterminés que sur la base d’une combinaison de mouvement et de toucher direct.

Les sensations tactiles résultent du traitement des informations reçues par stimulation des récepteurs thermiques, tactiles, douloureux, musculaires et articulaires. Ainsi, sensations tactiles sont assurés par le travail des systèmes sensoriels cutané et nroprioceptif et, bien entendu, des parties supérieures du cerveau.

La capacité humaine à ressentir des sensations tactiles est largement utilisée pour restaurer la vision, l’audition et la parole aux personnes qui les ont perdues.

Il existe une relation entre la sensibilité absolue et la valeur seuil : plus le seuil est bas, plus la sensibilité est élevée, et vice versa. Nos analyseurs sont des organes très sensibles. Ils sont excités par une très petite quantité d’énergie provenant des stimuli correspondants. Cela s'applique principalement à l'audition, à la vision et à l'odorat. Le seuil d'une cellule olfactive humaine pour les substances aromatiques correspondantes ne dépasse pas 8 molécules. Et pour créer la sensation gustative, il faut au moins 25 000 fois plus de molécules que pour créer la sensation olfactive. La force même du stimulus à laquelle une sensation de ce type existe encore est appelée seuil absolu supérieur de sensibilité. Les seuils de sensibilité sont individuels pour chaque personne.

La sensibilité des analyseurs, déterminée par la valeur des seuils absolus, n'est pas constante et évolue sous l'influence de conditions physiologiques et psychologiques, parmi lesquelles le phénomène d'adaptation occupe une place particulière.

L'adaptation, ou adaptation, est un changement de sensibilité sous l'influence d'un stimulus agissant constamment, qui se manifeste par une diminution ou une augmentation des seuils. Dans la vie, le phénomène d’adaptation est bien connu de tous. Lorsqu’une personne entre dans la rivière, l’eau semble d’abord froide. Mais ensuite la sensation de froid disparaît. Ceci peut être observé dans tous les types de sensibilité, sauf la douleur. Le degré d'adaptation des différents systèmes d'analyse n'est pas le même : une grande adaptabilité est caractéristique des sensations olfactives et tactiles (on ne remarque pas la pression des vêtements sur le corps) ; elle est moins caractéristique des sensations auditives. Le phénomène d'adaptation des sensations olfactives est bien connu : une personne s'habitue rapidement à un stimulus odorant et cesse complètement de le ressentir. L'adaptation à différentes substances aromatiques se produit à des vitesses différentes. Une adaptation mineure est caractéristique des sensations douloureuses. La douleur signale la destruction du corps, donc l’adaptation à la douleur peut conduire à la mort du corps.

Si l'adaptation à l'obscurité est associée à hypersensibilité, puis adaptation à la lumière - avec une diminution de la sensibilité à la lumière.

L'interaction des sensations est un changement dans la sensibilité d'un système d'analyse sous l'influence de l'activité d'un autre système.

Le schéma général d'interaction entre les sensations est le suivant : les stimuli faibles d'un système d'analyse augmentent la sensibilité de l'autre système, les stimuli forts la réduisent. Par exemple, des sensations gustatives faibles (acides) augmentent la sensibilité visuelle. De faibles stimuli sonores augmentent la sensibilité des couleurs de l'analyseur visuel. Dans le même temps, on constate une forte détérioration des différentes sensibilités oculaires en raison du fort bruit d'un moteur d'avion.

Ainsi, tous nos systèmes d’analyse sont capables de s’influencer plus ou moins les uns les autres.

L'augmentation de la sensibilité résultant de l'interaction d'analyseurs, ainsi que d'exercices systématiques, est appelée sensibilisation. Les possibilités d'entraînement et d'amélioration des sens sont très grandes. Il existe deux domaines qui déterminent une sensibilité accrue des sens :

Sensibilisation due à la nécessité de compenser des défauts sensoriels (cécité, surdité) ;

Sensibilisation due aux exigences spécifiques de l'activité.

Tout cela prouve que nos sensations se développent sous l'influence des conditions de vie et des exigences de l'activité pratique.

Le contraste des sensations est un changement dans l'intensité et la qualité des sensations sous l'influence d'un stimulus préalable ou accompagnant.

Dans le cas de l'action simultanée de deux stimuli, un contraste simultané se produit. Ce contraste peut être retracé dans les sensations visuelles.

La même figure apparaît plus claire sur fond noir et plus foncée sur fond blanc. Un objet vert sur fond rouge apparaît plus saturé. Le phénomène de contraste séquentiel est également bien connu. Après un stimulus froid, un faible stimulus chaud semble chaud. La sensation d'acidité augmente la sensibilité aux sucreries. Les phénomènes de contraste séquentiel ou d'image séquentielle dans les sensations visuelles ont été étudiés de manière suffisamment détaillée. Si vous fixez votre œil sur un point lumineux pendant 20 à 40 secondes, puis fermez les yeux ou regardez une surface faiblement éclairée, vous pourrez alors sentir en quelques secondes une tache sombre assez claire. Ce sera une image visuelle cohérente.

Le mécanisme physiologique d'émergence d'une image séquentielle est associé au phénomène de séquelle du stimulus sur système nerveux. L'arrêt du stimulus ne provoque pas l'arrêt immédiat du processus d'irritation des récepteurs et d'excitation dans les parties corticales de l'analyseur.

L'interaction des sensations se manifeste également dans un phénomène tel que la synesthésie. La synesthésie est l'apparition, sous l'influence de la stimulation d'un analyseur, de sensations caractéristiques d'un autre analyseur.

Le toucher comme moyen de contact monde extérieur et obtenir des informations à ce sujet joue, sans exagération, un rôle exceptionnel, car en interaction avec d'autres types de sensations, et surtout avec la vision, le toucher a servi de base à la formation chez une personne d'idées holistiques sur les objets environnants et au développement de la capacité de travailler. C'est pourquoi Vladimir Ilitch Lénine, dans son ouvrage « Matérialisme et empirio-critique » (1909), place le contact sur un pied d'égalité avec la vision en termes de signification cognitive. Et Ivan Mikhaïlovitch Sechenov, sur la base d'une analyse approfondie analyse comparative le toucher et la vision, appelés toucher « un sens parallèle à la vision ». Avec la perte de la vision et de l’audition, grâce à la sensibilité tactile, vous pouvez apprendre à une personne à lire en utilisant une police spéciale (Braille pointillé en relief), ce qui rend immédiatement la capacité d’une personne à comprendre le monde fondamentalement illimitée.

Le sens du toucher, ou sensibilité tactile, est déterminé par le fonctionnement des systèmes afférents mécanosensibles de l'analyseur cutané. La source des sensations tactiles sont des influences mécaniques sous forme de toucher et de pression.

Les récepteurs tactiles sont très nombreux et de forme variée (Figure 26).

Il y a de nombreuses terminaisons nerveuses dans la peau et elles sont réparties de manière très inégale. Ils sont particulièrement nombreux au niveau des doigts, des paumes et des lèvres, ce qui confère à ces zones une sensibilité plus élevée que d’autres. De nombreuses terminaisons nerveuses sont intégrées dans les follicules pileux. Il a été établi que le toucher et la pression sont perçus par les plexus nerveux autour des follicules pileux, les terminaisons nerveuses libres, les corpuscules de Meissner et de Pacini et les disques de Merkel. Le lecteur devine évidemment que ces noms sont associés aux noms de leurs découvreurs.

Comme déjà indiqué, de nombreuses formations réceptrices sont reliées mécaniquement aux poils de la peau, ce qui augmente considérablement leur sensibilité. Ceci s'explique par le fait que les poils jouent le rôle de levier, augmentant l'intensité de l'effet sur les structures réceptrices. Le rasage des cheveux réduit considérablement la sensibilité tactile. DANS vue générale le mécanisme d'excitation des récepteurs tactiles peut être représenté comme suit. Un stimulus mécanique provoque une déformation de la terminaison nerveuse, qui s'accompagne d'un étirement de la membrane superficielle et de l'apparition d'un potentiel récepteur, provoquant l'apparition d'influx nerveux se propageant.

Quelle est la différence entre le toucher et la pression ? Cela dépend des capacités d'adaptation des récepteurs. Ceux d'entre eux dans lesquels cette propriété est bien exprimée, c'est-à-dire qu'ils ne réagissent qu'aux changements d'intensité du stimulus, sont associés à une sensation à court terme - le toucher, même lorsqu'il s'agit d'un stimulus à pression prolongée. Les récepteurs qui s'adaptent lentement envoient des impulsions même lors d'une exposition prolongée à un stimulus mécanique. Ils donnent une idée de la durée de la pression. Les stimuli vibratoires peuvent également être perçus via le mécanisme du toucher.

L'excitation, transportant des informations sur les stimuli tactiles, est transmise au système nerveux central et finalement à sa partie la plus élevée - le cortex cérébral, où se forment des sensations subjectives spécifiques. Il est facile de remarquer que la zone réceptrice du toucher est incomparablement plus grande que celle des autres organes des sens, littéralement toute la surface de notre corps, c'est-à-dire non seulement la peau, mais aussi les muqueuses, la cornée et même cheveux. Peut-être que cela entraînera une grande diversité dans la structure des voies de la sensibilité tactile ? Non! Ils sont naturellement nombreux, mais suivent un schéma général. Les voies afférentes de toutes les parties du corps à travers la moelle épinière et la moelle postérieure convergent vers la zone du thalamus optique, et de là vers le gyrus central postérieur du cortex cérébral et certaines de ses autres zones. Ce sont les zones dites somatosensorielles.

Dans les systèmes afférents tactiles, deux voies se distinguent. Les champs récepteurs de l’un d’eux sont très étendus, couvrent tout le corps et sont souvent peu spécifiques. Le fonctionnement de cette partie du système sensoriel tactile est associé à une sensibilité généralisée, c'est-à-dire couvrant des zones très larges de la peau. Les champs récepteurs de la deuxième voie sont petits et ont une spécificité bien plus grande tant en termes de sensibilité aux divers stimuli que dans les sensations qui leur correspondent. Il y a des raisons de croire que le premier de ces systèmes sensoriels est plus ancien sur le plan de l’évolution ; il fournit une réponse non spécifique à divers stimuli. La seconde permet une subtile analyse différenciée.

Un fait très intéressant est que la surface du corps est projetée sur la surface du cortex. Mais cette projection est très particulière. Les zones les plus grandes sont occupées par les zones de la peau qui ont une sensibilité tactile plus finement différenciée, c'est-à-dire les doigts, les mains, le visage et les lèvres. Il est même possible de déterminer assez clairement les limites de telles projections, et dans ce cas on obtient une figure très particulière (Figure 27), dont les tailles des parties du corps correspondent aux tailles de la représentation sensorielle.

La capacité d'une personne à attribuer (localiser) très précisément toutes les sensations de toucher et de pression à endroit précis peau. Cependant, une telle capacité n’est pas innée, mais se développe au cours du processus d’expérience de vie et en interaction avec d’autres sens, principalement la vision et les sens musculaires (dont nous parlerons plus tard). Cela peut être facilement vérifié grâce à la célèbre expérience d’Aristote. Si vous touchez une petite balle avec l’index et le majeur croisés, vous avez la sensation de toucher deux balles. En effet, notre expérience quotidienne enseigne que à l'intérieur Seules deux balles différentes peuvent toucher simultanément l’index et le majeur extérieur.

La sensibilité tactile se développe différemment selon les zones de la peau. Ceci peut être facilement déterminé en touchant différents lieux corps avec un pinceau. Dans certains cas, le moindre contact suffira, dans d’autres, il ne se fera pas du tout sentir. Le seuil d'irritation pour les zones les plus sensibles est de 50 milligrammes et atteint 10 grammes pour les zones les moins sensibles. La sensibilité la plus élevée se situe au niveau des lèvres, du nez, de la langue, la moindre sur le dos, la plante des pieds et l'abdomen.

Le sens du toucher est également caractérisé par la sensation spatiale. Elle réside dans la capacité de distinguer, de percevoir comme séparés deux points simultanément irrités. Essayez sur différentes parties du corps pour trouver la plus petite distance entre deux points simultanément irrités, au niveau de laquelle se produit une sensation de double impact. Ce sera le seuil de l’espace de sensibilité cutanée. Vous verrez que ces seuils varient considérablement selon les différentes parties de la surface du corps. Comparez vos données avec la figure 28.

Il est clair que la sensibilité tactile a une certaine signification biologique pour toute la surface du corps. Cependant, l’essentiel est le contact avec les mains et l’interaction des mains dans le processus de toucher. Des expériences spéciales ont établi que la capacité de reconnaissance des mains droite et gauche n'est pas la même, ce que l'on appelle une asymétrie sensorielle fonctionnelle. Invitez quelqu'un que vous connaissez à reconnaître des objets au toucher avec sa main droite et sa main gauche, et vous serez convaincu que le temps passé sera inégal. Il a été remarqué que les droitiers effectuent non seulement leur travail plus rapidement et avec plus de précision. main droite, mais ils identifient également mieux les objets au toucher avec la même main. La raison réside encore une fois dans l'expérience beaucoup plus grande du membre droit, c'est-à-dire que, selon toute vraisemblance, l'asymétrie sensorielle est une conséquence de l'asymétrie motrice.

Tout le monde sait probablement par expérience que l'identification tactile d'un objet est plus efficace lorsqu'elle est effectuée avec les deux mains ou de manière bimanuelle. Et le fait n'est pas du tout qu'une grande surface soit utilisée. Au contraire, il a été observé que lors de la palpation bimanuelle, une personne utilise alternativement ses mains droite et gauche. La raison réside plutôt dans le fait que dans de telles conditions, une personne « examine » l'objet, pour ainsi dire, des deux côtés. On peut même dire que dans notre esprit, pour de nombreux articles ménagers, il y a des images tactiles de la main droite et de la main gauche. La « connexion » de ces images, c'est-à-dire la fonction associative du cerveau, permet de reconnaître les objets plus rapidement et avec plus de précision.

Ainsi, la sensibilité tactile, d'une part, est l'un des types de sensibilité les plus anciens et est très bien développée chez de nombreux animaux, d'autre part, elle a joué un rôle important dans la formation de l'homme.

Signaler ce qui se passe à un moment donné dans l’environnement qui nous entoure et dans notre propre corps. Cela donne aux gens la possibilité de naviguer dans les conditions qui les entourent et de relier leurs actions et leurs actions à celles-ci. Autrement dit, la sensation est la connaissance de l'environnement.

Les sentiments - qu'est-ce que c'est ?

Les sensations sont le reflet de certaines propriétés inhérentes à un objet, avec leur impact direct sur les sens humains ou animaux. A l'aide des sensations, nous acquérons des connaissances sur les objets et les phénomènes, comme par exemple la forme, l'odeur, la couleur, la taille, la température, la densité, le goût, etc., nous captons divers sons, appréhendons l'espace et effectuons des mouvements. La sensation est la principale source qui donne à une personne des connaissances sur le monde qui l'entoure.

Si une personne était privée de tous ses sens, elle ne serait en aucun cas capable de comprendre l'environnement. Après tout, c'est la sensation qui donne à une personne le matériel nécessaire aux processus psychologiques les plus complexes, tels que l'imagination, la perception, la pensée, etc.

Par exemple, les personnes aveugles de naissance ne pourront jamais imaginer à quoi ressemble le bleu, le rouge ou toute autre couleur. Et une personne sourde depuis sa naissance n’a aucune idée de ce à quoi ressemble la voix de sa mère, le ronronnement d’un chat ou le babillage d’un ruisseau.

Ainsi, la sensation est en psychologie ce qui est généré à la suite d’une irritation de certains organes sensoriels. L'irritation est alors un effet sur les organes des sens, et les irritants sont des phénomènes ou des objets qui, d'une manière ou d'une autre, affectent les organes des sens.

Les organes des sens : qu'est-ce que c'est ?

Nous savons que la sensation est un processus de cognition de l'environnement. Et à l'aide de quoi ressentons-nous, et donc comprenons-nous le monde ?

Aussi dans la Grèce ancienne identifié cinq organes sensoriels et les sensations qui leur correspondent. Nous les connaissons depuis l'école. Ce sont des sensations auditives, olfactives, tactiles, visuelles et gustatives. Puisque la sensation est le reflet du monde qui nous entoure et que nous n'utilisons pas seulement ces sens, science moderne informations considérablement accrues sur les types possibles de sentiments. De plus, le terme « organes des sens » a aujourd'hui une interprétation conditionnelle. « Organes sensoriels » est un nom plus précis.

Les terminaisons du nerf sensoriel constituent la partie principale de tout organe sensoriel. On les appelle des récepteurs. Des millions de récepteurs possèdent des organes sensoriels tels que la langue, les yeux, les oreilles et la peau. Lorsqu'un stimulus agit sur un récepteur, il se produit un influx nerveux qui est transmis le long du nerf sensoriel jusqu'à certaines zones du cortex cérébral.

De plus, une expérience sensorielle est générée en interne. Autrement dit, pas en conséquence impact physique aux récepteurs. La sensation subjective est une telle expérience. Les acouphènes sont un exemple de cette sensation. De plus, le sentiment de bonheur est aussi un sentiment subjectif. Ainsi, nous pouvons conclure que les sensations subjectives sont individuelles.

Types de sensations

En psychologie, la sensation est une réalité qui affecte nos sens. Aujourd'hui, il existe environ deux douzaines d'organes sensoriels différents qui reflètent l'impact sur le corps humain. Tous les types de sensations sont le résultat d’une exposition à divers stimuli sur les récepteurs.

Ainsi, les sensations sont divisées en externes et internes. Le premier groupe est ce que nos sens nous disent sur le monde, et le second est ce que notre propre corps nous signale. Regardons-les dans l'ordre.

Les sens externes comprennent le visuel, le gustatif, l'olfactif, le tactile et l'auditif.

Sensations visuelles

C'est une sensation de couleur et de lumière. Tous les objets qui nous entourent ont une certaine couleur, tandis qu'un objet complètement incolore ne peut être qu'un objet que nous ne pouvons pas voir du tout. Il existe des couleurs chromatiques - différentes nuances de jaune, bleu, vert et rouge, et achromatiques - ce sont le noir, le blanc et les nuances de gris intermédiaires.

Sous l’influence des rayons lumineux sur la partie sensible de notre œil (la rétine), des sensations visuelles apparaissent. Il existe deux types de cellules dans la rétine qui réagissent à la couleur : les bâtonnets (environ 130) et les cônes (environ sept millions).

L'activité des cônes ne se produit que pendant la journée, mais pour les bâtonnets, au contraire, cette lumière est trop brillante. Notre vision de la couleur est le résultat du travail des cônes. Au crépuscule, les bâtonnets deviennent actifs et une personne voit tout en noir et blanc. D’ailleurs, c’est de là que vient la célèbre expression : que tous les chats sont gris la nuit.

Bien sûr, moins il y a de lumière, plus la vue est mauvaise. Par conséquent, afin d’éviter une fatigue oculaire inutile, il est fortement recommandé de ne pas lire au crépuscule ou dans l’obscurité. Une activité aussi intense a un impact négatif sur la vision et peut conduire au développement de la myopie.

Sensations auditives

Il existe trois types de sensations : musicales, vocales et sonores. Dans tous ces cas, l'analyseur auditif identifie quatre qualités de tout son : sa force, sa hauteur, son timbre et sa durée. De plus, il perçoit les caractéristiques tempo-rythmiques des sons perçus séquentiellement.

L'audition phonémique est la capacité de percevoir les sons de la parole. Son développement est déterminé par l'environnement linguistique dans lequel l'enfant est élevé. Une conscience phonémique bien développée influence de manière significative l'exactitude du discours écrit, en particulier lors de la formation en école primaire, tandis qu'un enfant avec une audition phonétique peu développée commet de nombreuses erreurs en écrivant.

L’oreille musicale d’un bébé se forme et se développe de la même manière que la parole ou l’audition phonémique. L'initiation précoce d'un enfant à la culture musicale joue ici un rôle énorme.

Un certain état émotionnel d'une personne peut créer divers bruits. Par exemple, le bruit de la mer, la pluie, le vent hurlant ou le bruissement des feuilles. Les bruits peuvent servir de signal de danger, comme le sifflement d'un serpent, le bruit d'une voiture qui approche ou l'aboiement menaçant d'un chien, ou ils peuvent signaler de la joie, comme le tonnerre d'un feu d'artifice ou les pas d'un être cher. un. Dans la pratique scolaire, nous parlons souvent de impact négatif le bruit - il fatigue le système nerveux de l'élève.

Sensations cutanées

La sensation tactile est la sensation du toucher et de la température, c'est-à-dire la sensation de froid ou de chaleur. Chaque type de terminaisons nerveuses situées à la surface de notre peau nous permet de ressentir la température de l'environnement ou du toucher. Bien entendu, la sensibilité des différentes zones de la peau varie. Par exemple, la poitrine, le bas du dos et l'abdomen sont plus sensibles à la sensation de froid, et le bout de la langue et le bout des doigts sont les plus sensibles au toucher ; le dos est le moins sensible.

Les sensations de température ont une tonalité émotionnelle très prononcée. Ainsi, un sentiment positif s'accompagne de températures moyennes, malgré le fait que les couleurs émotionnelles de la chaleur et du froid diffèrent considérablement. La chaleur est considérée comme une sensation relaxante, tandis que le froid, au contraire, est revigorant.

Sensations olfactives

L'olfaction est la capacité de ressentir les odeurs. Dans les profondeurs de la cavité nasale se trouvent des cellules sensibles spéciales qui aident à reconnaître les odeurs. Sensations olfactives l'homme moderne jouent un rôle relativement modeste. Cependant, pour ceux qui sont privés de tout organe sensoriel, les autres travaillent plus intensément. Par exemple, les personnes sourdes-aveugles sont capables de reconnaître des personnes et des lieux grâce à leur odorat et de recevoir des signaux de danger grâce à leur odorat.

L’odorat peut également signaler à une personne qu’un danger est proche. Par exemple, s’il y a une odeur de brûlé ou de gaz dans l’air. La sphère émotionnelle d’une personne est fortement influencée par les odeurs des objets qui l’entourent. À propos, l'existence de l'industrie du parfum est entièrement déterminée par le besoin esthétique d'une personne d'odeurs agréables.

Les sens du goût et de l'odorat sont étroitement liés les uns aux autres, car l'odorat aide à déterminer la qualité de la nourriture, et si une personne a le nez qui coule, alors tous les plats proposés lui sembleront insipides.

Sensations gustatives

Ils surviennent en raison d'une irritation des organes du goût. Ce sont les papilles gustatives situées à la surface du pharynx, du palais et de la langue. Il existe quatre principaux types de sensations gustatives : l’amer, le salé, l’aigre-doux. Une série de nuances qui surgissent au sein de ces quatre sensations donnent l'originalité gustative à chaque plat.

Les bords de la langue sont sensibles à l’aigre, sa pointe au sucré et sa base à l’amer.

Il est à noter que les sensations gustatives sont fortement influencées par la sensation de faim. Si une personne a faim, une nourriture insipide semble beaucoup plus agréable.

Sensations internes

Ce groupe de sensations permet à une personne de savoir quels changements se produisent dans son propre corps. La sensation intéroceptive est un exemple de sensation interne. Cela nous indique que nous ressentons la faim, la soif, la douleur, etc. À cela s’ajoutent également des sensations motrices, tactiles et un sens de l’équilibre. Bien entendu, la sensation intéroceptive est une capacité extrêmement importante pour la survie. Sans ces sensations, nous ne saurions rien de notre propre corps.

Sensations motrices

Ils déterminent qu'une personne ressent le mouvement et la position dans l'espace de parties de son corps. Avec l'aide d'un analyseur moteur, une personne a la capacité de ressentir la position de son corps et de coordonner ses mouvements. Les récepteurs des sensations motrices sont situés dans les tendons et les muscles d'une personne, ainsi que dans les doigts, les lèvres et la langue, car ces organes doivent effectuer des mouvements de travail et de parole subtils et précis.

Sensations organiques

Ce type de sensation nous indique comment fonctionne le corps. À l'intérieur d'organes, tels que l'œsophage, les intestins et bien d'autres, se trouvent des récepteurs correspondants. Tant qu'une personne est en bonne santé et bien nourrie, elle ne ressent aucune sensation organique ou intéroceptive. Mais quand quelque chose est perturbé dans le corps, ils se manifestent pleinement. Par exemple, des douleurs abdominales apparaissent si une personne a mangé quelque chose qui n'est pas très frais.

Sensations tactiles

Ce type de sensation est provoqué par la fusion de deux sensations : la motricité et la peau. C'est-à-dire que des sensations tactiles apparaissent lorsque vous sentez un objet avec une main en mouvement.

Équilibre

Cette sensation reflète la position qu'occupe notre corps dans l'espace. Dans le labyrinthe de l'oreille interne, également appelé appareil vestibulaire, lorsque la position du corps change, la lymphe (un fluide spécial) oscille.

L'organe de l'équilibre est étroitement lié au travail d'autres organes internes. Par exemple, avec une forte stimulation de l'organe de l'équilibre, une personne peut ressentir des nausées ou des vomissements. C'est ce qu'on appelle autrement le mal de l'air ou le mal de mer. La stabilité des organes de l'équilibre augmente avec un entraînement régulier.

Sensations douloureuses

La sensation de douleur a une valeur protectrice, car elle signale que quelque chose ne va pas dans le corps. Sans ce type de sensation, une personne ne ressentirait même pas de blessures graves. L'anomalie est considérée comme une insensibilité totale à la douleur. Cela n'apporte rien de bon à une personne, par exemple, elle ne remarque pas qu'elle se coupe le doigt ou qu'elle met la main sur un fer chaud. Bien entendu, cela entraîne des blessures permanentes.

L'interaction des sensations motrices et cutanées permet d'étudier le sujet plus en détail. Ce processus – le processus de combinaison des sensations cutanées et motrices – est appelé toucher. Le sens du toucher comprend les sensations de toucher et de pression associées aux sensations musculo-articulaires. Le toucher est à la fois sensibilité extéro- et proprioceptive, interaction et unité. Les composants proprioceptifs du toucher proviennent de récepteurs situés dans les muscles, les ligaments et les capsules articulaires. Lorsqu'ils bougent, ils sont irrités par les changements de tension. Une personne possède un organe tactile spécifique - une main et, en outre, une main en mouvement. Étant un organe de travail, c'est aussi un organe de connaissance de la réalité objective. La différence entre la main et les autres parties du corps ne réside pas seulement dans le fait que la sensibilité au toucher et à la pression sur la paume et le bout des doigts est bien plus grande que sur le dos ou l'épaule, mais aussi dans le fait que la main est capable d'un toucher actif, et pas seulement à la réception du toucher passif. Dureté, élasticité, impénétrabilité - les principales propriétés qui définissent les corps matériels sont connues par une main en mouvement, reflétées dans les sensations qu'elle nous procure. La différence entre dur et mou se reconnaît à la résistance que rencontre la main au contact du corps, qui se reflète dans le degré de pression des surfaces articulaires les unes sur les autres.

Les sensations tactiles (toucher, pression, ainsi que sensations musculaires et kinesthésiques), combinées à diverses données de sensibilité cutanée, reflètent de nombreuses autres propriétés grâce auxquelles nous reconnaissons les objets du monde environnant. L'interaction des sensations de pression et de température nous donne la sensation d'humidité. La combinaison de l'humidité avec une certaine souplesse et perméabilité nous permet de reconnaître les corps liquides par opposition aux corps solides. L'interaction des sensations de pression profondes est caractéristique de la sensation douce : en interaction avec la sensation thermique du froid, elles donnent naissance à la sensation de collant. Interaction divers types La sensibilité de la peau, principalement celle d'une main en mouvement, reflète également un certain nombre d'autres propriétés des corps matériels, telles que : la viscosité, le caractère onctueux, la douceur, la rugosité. Nous reconnaissons la rugosité et la douceur d'une surface grâce aux vibrations produites lors du déplacement de la main sur la surface et aux différences de pression sur les zones adjacentes de la peau.

Théorie des différences individuelles. Introduction à la théorie du renseignement
La difficulté de déterminer le niveau de capacités mentales s’explique principalement par le fait que l’activité mentale d’une personne est ambiguë et que son niveau est constitué d’une combinaison de nombreux facteurs. Le concept même d’intelligence semble controversé : qu’est-ce qu’on entend exactement par intelligence ? Capacité à résoudre rapidement un grand nombre de problèmes complexes...

Illusions associées aux caractéristiques structurelles de l'œil.
Fermez votre œil gauche et regardez avec votre œil droit la figure représentée à gauche, en tenant le dessin à une distance de 15 à 20 cm de l'œil. A une certaine position du dessin par rapport à l'œil, l'image du personnage de droite cesse d'être visible. Angle mort. La présence d'une tache aveugle sur la rétine de l'œil a été découverte pour la première fois en 1668 par le célèbre...

Talent
Un niveau de douance particulièrement élevé est dénoté par les concepts de « talent » et de « génie ». Le talent est un niveau élevé de développement des capacités démontré dans réalisations créatives, important dans le contexte du développement culturel, principalement des capacités spéciales. La présence de talents doit être jugée par les résultats des activités, qui doivent différer fondamentalement...

Fondements de la psychologie générale Rubinshtein Sergey Leonidovich

Touche

Touche

Les sensations de toucher et de pression dans un tel isolement abstrait, dans lequel elles apparaissent dans la définition typique des seuils de sensibilité cutanée pour la psychophysiologie traditionnelle, ne jouent qu'un rôle secondaire dans la connaissance de la réalité objective. En pratique, en réalité, pour la connaissance de la réalité, ce n’est pas le contact passif de quelque chose sur la peau d’une personne qui est essentiel, mais le contact actif. touche, la sensation qu’a une personne des objets qui l’entourent associée à l’impact sur eux. On distingue donc le sens du toucher des sensations de la peau ; c'est un sentiment spécifiquement humain d'une main qui travaille et qui sait ; il est de nature particulièrement actif. Avec le toucher, la cognition du monde matériel se produit dans le processus de mouvement, qui se transforme en une action de sensation consciemment intentionnelle, une cognition efficace d'un objet.

Le toucher comprend les sensations de toucher et de pression en unité avec les sensations kinesthésiques et musculo-articulaires. Le toucher est à la fois une sensibilité extéro- et proprioceptive, l’interaction et l’unité de l’une et de l’autre. Les composants proprioceptifs du toucher proviennent de récepteurs situés dans les muscles, les ligaments et les capsules articulaires (corpuscules paciniens, fuseaux musculaires). Lorsqu'ils bougent, ils sont irrités par les changements de tension. Cependant, le sens du toucher ne se limite pas aux sensations kinesthésiques et aux sensations de toucher ou de pression.

Les humains ont un sens spécifique du toucher - main et surtout, surtout main en mouvement. Organe de travail, il est en même temps un organe de connaissance de la réalité objective. 70 La différence entre la main et les autres parties du corps ne réside pas seulement dans le fait quantitatif que la sensibilité au toucher et à la pression sur la paume et le bout des doigts est bien plus grande que sur le dos ou l'épaule, mais aussi dans le fait que, étant un organe formé dans le travail et adapté pour influencer les objets de la réalité objective, la main est capable de toucher actif, et pas seulement de recevoir un toucher passif. Pour cette raison, cela nous donne une connaissance particulièrement précieuse sur les propriétés les plus essentielles du monde matériel. Dureté, élasticité, imperméabilité- les propriétés fondamentales qui définissent les corps matériels sont connues par une main en mouvement, reflétées dans les sensations qu'elle nous procure. La différence entre dur et mou se reconnaît à la résistance que rencontre la main au contact du corps, qui se reflète dans le degré de pression des surfaces articulaires les unes sur les autres.

Dans la littérature soviétique, un ouvrage spécial a été consacré au rôle de la main en tant qu'organe cognitif et au problème du toucher. L.A. Shifman : Sur le problème de la perception tactile de la forme // Actes de l'État. Institut de recherche sur le cerveau nommé d'après. V.M. Bekhtereva. 1940. T. XIII ; son même. Sur la question de la perception tactile de la forme // Ibid. Shifman montre expérimentalement que la main en tant qu'organe cognitif est plus proche de l'œil que de la peau, et révèle comment les données du toucher actif sont médiatisées par des images visuelles et sont incluses dans la construction de l'image d'une chose.

Les sensations tactiles (toucher, pression, ainsi que les sensations musculo-articulaires et kinesthésiques), combinées à diverses données sur la sensibilité cutanée, reflètent de nombreuses autres propriétés grâce auxquelles nous reconnaissons les objets du monde qui nous entoure. L'interaction des sensations de pression et de température nous donne la sensation d'humidité. La combinaison de l'humidité avec une certaine souplesse et perméabilité nous permet de reconnaître les corps liquides par opposition aux corps solides. L'interaction des sensations de pression profondes est caractéristique de la sensation douce : en interaction avec la sensation thermique du froid, elles donnent naissance à la sensation de collant. L'interaction de différents types de sensibilité cutanée, principalement du mouvement de la main, reflète également un certain nombre d'autres propriétés des corps matériels, telles que : viscosité, onctuosité, douceur, rugosité etc. Nous reconnaissons la rugosité et la douceur d'une surface en raison des vibrations produites lors du déplacement de la main le long de la surface et des différences de pression sur les zones adjacentes de la peau.

Au cours du développement individuel dès le petite enfance, déjà chez un nourrisson, la main est l'un des organes cognitifs les plus importants de l'environnement. Le bébé tend avec ses petites mains tous les objets qui attirent son attention. Les enfants d'âge préscolaire et souvent les écoliers plus jeunes aussi, lorsqu'ils découvrent un objet pour la première fois, le saisissent avec leurs mains, le tournent activement, le déplacent et le soulèvent. Ces mêmes moments de familiarisation effective dans le processus de cognition active d'un objet se déroulent également en situation expérimentale.

Contrairement aux tendances idéalistes subjectives d'un certain nombre de psychologues (R. Gippius, I. Volkelt, etc.), qui, mettant l'accent de toutes les manières possibles sur le moment de l'expérience émotionnelle subjective au sens du toucher, ont cherché à annuler le sujet-cognitif D'une manière significative, les recherches menées au Département de psychologie de l'Institut pédagogique de Léningrad montrent que même chez les plus jeunes écoliers, le sens du toucher est un processus de cognition efficace de la réalité environnante. De nombreux protocoles de F.S. Rosenfeld et S.N. Shabalina 71 révèlent clairement les attitudes cognitives de l'enfant dans le processus de toucher : il ne s'abandonne pas à l'expérience d'une impression subjective de l'une ou l'autre qualité qu'il perçoit, mais s'efforce, à travers les qualités que le Le processus de toucher révèle, pour identifier l'objet et ses propriétés.

Généralement, le sens du toucher fonctionne chez l'homme en relation avec la vision et sous son contrôle. Dans les cas où, comme c'est le cas des aveugles, le sens du toucher agit indépendamment de la vision, son caractéristiques distinctives, ses forces et ses faiblesses.

Le point le plus faible du sens isolé du toucher est la connaissance des relations entre les grandeurs spatiales, le plus fort est le reflet de la dynamique, du mouvement et de l'efficacité. Les deux positions sont très clairement illustrées par des sculptures d'aveugles.<…>Peut-être plus instructives encore sont les sculptures d'enfants sourds-aveugles de l'Institut de l'audition et de la parole de Leningrad, en particulier les sculptures dynamiques d'Ardalyon K., un jeune homme peut-être non moins remarquable qu'Elena Keller, dont la vie et les réalisations ne méritent aucune description moins soignée. En regardant les sculptures de ces enfants, privés non seulement de la vue, mais aussi de l'ouïe, on ne peut s'empêcher d'être étonné de tout ce qui peut être réalisé en montrant la réalité environnante sur la base du sens du toucher.

L'ensemble du processus d'enseignement aux aveugles, et plus encore aux sourds-aveugles, repose sur le toucher, sur l'activité de la main en mouvement, puisque leur apprendre à lire et, par conséquent, maîtriser l'un des principaux moyens de développement mental et général développement culturel Cela se fait par palpation - la perception d'une police en relief (Braille) avec les doigts.

La palpation est également utilisée dans la perception de la parole par les personnes sourdes-aveugles. « Écouter » la parole de personnes sourdes-aveugles et muettes selon la méthode de « lecture vocale » consiste dans le fait que la personne sourde-aveugle pose sa main avec le dos de sa main sur le cou de l'orateur dans la zone du appareil vocal et, grâce à la perception tactile et vibratoire, capte la parole.

La vie et l'œuvre de nombreux aveugles qui ont atteint un haut niveau de développement intellectuel et travaillent comme enseignants, sculpteurs, écrivains, etc., en particulier l'étonnante biographie de la sourde-aveugle Elena Keller et de plusieurs autres, servent de indicateur assez clair des capacités du système d'apprentissage tactile-moteur.

Extrait du livre Manuel pour le développement des superpuissances de la conscience auteur Kreskin George Joseph

Toucher J'ai un ami qui vit seul dans une petite ferme isolée dans l'arrière-pays et, depuis qu'il a pris sa retraite il y a quelques années, il est la plupart du temps légèrement vêtu. Il dit que cela lui permet d’« entendre » et de « voir » plus qu’il ne l’aurait cru possible. je

Extrait du livre Superintuition pour les débutants auteur Tepperwein Kurt

Touchez Tenez dans vos mains divers matériaux, comme le papier, la soie, la laine, le bois, le verre, la pierre, ou simplement les toucher. En même temps, concentrez votre attention sur vos bras, vos paumes et le bout de vos doigts. Laissez la sensation qui en résulte pénétrer dans les profondeurs de votre conscience.

Extrait du livre Les secrets de notre cerveau [ou pourquoi personnes intelligentes faire des bêtises] par Amodt Sandra

Extrait du livre Les Aventures d'un autre garçon. Autisme et plus auteur Zavarzina-Mammy Elizaveta

Extrait du livre Les secrets du cerveau de votre enfant [Comment, quoi et pourquoi pensent les enfants et adolescents de 0 à 18 ans] par Amodt Sandra