Qu'est-ce qu'une armée pour les enfants. L'histoire de l'enseignant sur l'armée
Chers gars ! Parlons du métier de militaire.
Qui est un soldat ? C'est un homme qui est service militaire.
Je suis sûr que chacun de vous a vu le défilé militaire à la télévision, qui a lieu le 9 mai, jour de la victoire de notre peuple dans la guerre contre l'Allemagne nazie.
Des représentants de toutes les branches militaires marchent en rangées ordonnées le long de la Place Rouge, frappant un pas. Ils portent des uniformes de cérémonie.
Les ordres et médailles des vétérans qui se sont rassemblés dans les gradins pour assister au défilé festif briller au soleil. Et le soir, quand il fait noir, des feux d'artifice lumineux sont allumés dans le ciel.
Parade est une démonstration de la force et de la puissance de notre État, une manifestation du patriotisme de nos militaires.
Comme tout État, la Russie a une armée, c'est-à-dire des forces armées.
Les forces armées peuvent être divisées en trois groupes principaux - ce sont les forces terrestres ou terrestres qui opèrent sur terre, aviation— ils défendent la Patrie dans les airs ; et naval - surveiller les mers et les océans.
Parlons des forces terrestres. Ceux-ci inclus troupes de fusiliers motorisés armés de fusils d'assaut, de mitrailleuses et de lance-grenades. Ils voyagent dans des véhicules de combat.
Les troupes de chars combattent sur des chars protégés par une armure épaisse. Ce sont des véhicules automoteurs sur chenilles, ce qui leur permet de traverser n'importe quel terrain : le long des ravins et hors route. Les chars sont armés de canons et de mitrailleuses. Il y a des gens à l'intérieur du réservoir - l'équipage.
Les forces terrestres comprennent des troupes d'artillerie et de roquettes. Montures d'artillerie les canons tirent des projectiles et les missiles tirent des missiles. célèbre lance-roquettes"Katyusha" a écrasé des ennemis pendant le Grand Guerre patriotique. Les artilleurs servent dans l'artillerie.
Les carabiniers motorisés, les artilleurs et les roquettes servent dans les forces terrestres.
Aux militaires les forces terrestres comprennent également des signaleurs et des sapeurs qui peuvent nettoyer les champs de mines, les routes et les ponts.
Chaque État a également des troupes frontalières. Ils montent la garde aux frontières de la Patrie. Des soldats des troupes frontalières servent aux avant-postes frontaliers. Leur tâche principale est de ne pas laisser passer la frontière par des espions, des terroristes, des groupes armés ennemis, des personnes transportant de la drogue. Des chiens spécialement entraînés aident les gardes-frontières à effectuer le difficile service.
À groupe spécial troupes aéroportées allouées (en abrégé Forces aéroportées). Les militaires servant dans ces troupes sont physiquement forts et athlétiques. Ils suivent une formation spéciale de plusieurs jours, maîtrisent les règles du combat rapproché, connaissent les techniques de combat, étudient différents types affrontements.
Les parachutistes sont généralement livrés par avions et hélicoptères sur les lieux des hostilités. Ils descendent sur terre à l'aide de parachutes.
En plus du courage et de la bravoure, les "bérets bleus" - les soi-disant parachutistes (après tout, ils portent des bérets bleus dans le cadre de l'uniforme) - l'endurance, la santé absolue, l'agilité et la force sont nécessaires.
Notre armée a aussi l'aviation - avion de combat et des hélicoptères. Ils sont prêts à défendre, si nécessaire, notre Patrie depuis les airs. L'avion est contrôlé par un équipage de pilotes - ce sont les premier et deuxième pilotes, le navigateur, qui trace la trajectoire de l'avion dans le ciel, l'opérateur radio, qui reste en contact avec l'aérodrome, et le mécanicien responsable de la l'état de fonctionnement de l'avion. Les pilotes portent de beaux uniformes bleus assortis à la couleur du ciel. De plus, en vol, ils ont des casques spéciaux à haute altitude. Ces militaires doivent avoir une excellente santé, la maîtrise de soi, la capacité d'évaluer instantanément la situation et de prendre une décision, du courage et de la détermination.
Un jeune homme qui rêve de devenir pilote passe un examen médical, puis étudie dans une école de pilotage, après quoi il peut poursuivre ses études dans une académie militaire. Après tout, un pilote doit savoir et être capable de faire beaucoup de choses !
Nos mers sont protégées par des navires de guerre et des sous-marins. Ensemble, ils forment la marine.
Les grands navires de surface - les cuirassés - sont armés de canons, de mitrailleuses, missiles de croisière. Un croiseur est un navire plus petit et un destroyer est un navire de garde.
Les militaires qui servent dans la marine sont appelés marins.
Il y a toujours un capitaine sur le bateau. Il est responsable de tout le navire. Il est assisté d'un capitaine adjoint et d'un navigateur qui trace une route en mer. Le maître d'équipage maintient l'ordre sur le navire. L'opérateur radio maintient le contact avec le sol et les autres navires. Un cuisinier de navire s'appelle un cuisinier. Chaque marin de l'équipe a ses propres devoirs.
Mon père est capitaine
Papa sait tout
Sait où naîtra le vent
Comment l'océan fait rage
Après tout, mon père est capitaine !
Nous aurons une carte du monde
Étudions ensemble.
Voici le haut sommet du Pamir,
Ici, les mers deviennent bleues.
C'est le sud d'Anapa,
C'est le nord de Yamal.
Papa te dira tout
Papa a été partout.
Je vais grandir et devenir
Moi, comme papa, capitaine !
La Russie possède également une flotte de sous-marins - des sous-marins nucléaires. Ils ont frappé les navires ennemis avec de gros projectiles spéciaux - des torpilles. Les sous-marins se déplacent sous l'eau, ils vont en haute mer pendant de nombreux mois.
De nombreux sous-marins aident les gardes-frontières si la frontière avec d'autres pays passe par la mer.
Les soldats de toutes les branches de l'armée portent uniforme militaire. C'est décontracté et formel. La différence entre l'uniforme marin est un gilet rayé blanc et bleu et sur la tête une casquette sans visière avec des rubans. Sur les épaules, les militaires portent des bretelles, sur lesquelles le nombre d'étoiles indique le grade du personnel militaire.
Le célèbre commandant A.V. Suvorov a déclaré: "Le soldat qui ne rêve pas de devenir général est mauvais." Mais pour qu'un soldat devienne général, il faut gravir de nombreux échelons dans l'échelle des grades militaires.
Le grade naval le plus élevé est l'amiral de la flotte.
Rappelons-nous les chefs militaires russes les plus éminents. Dans la Marine, c'est F.F. Ouchakov, P.S. Nakhimov, N. G. Kouznetsov. Dans les forces terrestres - A.V. Souvorov, M.I. Kutuzov, G.K. Joukov. Les pilotes les plus intrépides sont P.N. Nesterov, vice-président Chkalov, M.M. Raskov.
Après avoir écouté mon histoire sur le service militaire, je pense, chers amis, que vous comprenez que ce service est "à la fois dangereux et difficile". Le personnel militaire risque souvent sa vie et sa santé, protégeant la paix et la tranquillité sur terre. Ils sont profonds
ils aiment leur patrie et leur peuple, ils ont une grande connaissance, la santé, la force, la volonté d'exécuter n'importe quelle commande.
S'il y en a parmi vous qui rêvent de servir dans l'armée, on peut leur conseiller d'entrer école militaire- Souvorov ou Nakhimov.
Qui s'appelle un soldat?
Quels sont les trois groupes principaux qui peuvent être divisés en forces armées de l'État ?
Parlez-nous des branches terrestre, aérienne et maritime de l'armée.
Quel est le service des gardes-frontières ? Parachutistes ? Sapeurs ?
Quelles qualités doit avoir un soldat ?
Aimeriez-vous devenir soldat ?
- matériels supplémentaires sur le thème "Journée du défenseur de la patrie"Nouveau vocabulaire
Noms garde-frontière, soldat, défenseur,armée, patrie, infanterie, pétrolier, patrouille, service, combattant.
Verbes: protéger, protéger, garder, combattre, combattre, servi
Adjectifs: audacieux, courageux, audacieux.
Coordination du discours avec le mouvement Dozor
Objectifs : apprendre à coordonner la parole avec le mouvement, développerimaginaire créateur.
Votre ceinture
m'a donné
Grand frère.
Toute la journée
J'ai fait
Machine.
Et alors -
Mettre un pilote
Modifié
Légèrement
démarche: -
La gauche! La gauche!
A travers la cour.
Je me suis levé
En patrouille.
Soirée.
Étoiles.
Le silence.
Derrière -
Tout le pays.
G. Khodyrev
(Casser et élever poings devant la poitrine.)
(battre en rythme
poings l'un contre l'autre.)
(Mettre un bonnet.)
(Mettre les mains sur la ceinture.)
(Mars en place mains en mouvement rythmique .)
(arrêt,"donjon automatique à deux mains sur la droite.)
(Ils tournent la tête droit.)
(La gauche.)
(Regarde devant.)
(Appliquer à droite main au temple - "donne honneur".)
"Donne-moi un mot"
Buts: développer l'attention auditive, le sens de la rime.
AVANCEMENT du jeu.
L'enseignant lit le poème, les enfants attentivementécouter et avoir le dernier mot.
Grandir et suivre frère
moi aussi je serai soldat
je vais l'aider
Protégez votre ... (pays).
Le frère a dit : « Ne te dépêche pas !
Tu es mieux à l'école !
Serez-vous un excellent étudiant -
Vous deviendrez ... (garde-frontière).
Tu peux être marin
devenir,
Pour protéger la frontière.
Et ne servez pas sur la terre,
Et sur un militaire ... (navire).
Pouvez-vous devenir un soldat
Nager, rouler et voler
MAIS chasse dans les rangs -
Je t'attends soldat...(infanterie).
L'avion vole comme un oiseau
Il y a une frontière aérienne.
En poste jour et nuit
Notre soldat est un soldat...(pilote).
Encore une fois dans la machine de combat se précipite,
Les chenilles coupent le sol
Cette voiture dans un champ propre
Exploité par ... (pétrolier).
Toute profession militaire
Vous devez absolument apprendre
Être un soutien pour des pays,
Pour que le monde n'ait pas... (guerres).
H . Maïdanik
Le jeu "Choisir le signe"
Cible: enrichir et clarifier le vocabulaire des adjectifs.
Par exemple:
Défenseur de la Patrie (quoi ?) - Courageux, courageux, courageux...
Chien d'assistance (quoi ?) - Loyal, loyal, courageux, intelligent...
Le jeu "Quelles vacances ?"
Buts: améliorer la structure grammaticale du discours,la formation des mots, pour développer un discours cohérent, la pensée.
Progression du jeu. L'enseignant lit une énigme aux enfants.le compléter. L'enseignant lit ensuite l'histoire terminée.
encore une fois, pose des questions et demande aux enfants de le redire.
Aujourd'hui, nous avons des vacances dans le jardin. Seulement venu nous rendre visitehommes : papas, grands-pères et frères.
son service. Grand-père Vasin a dit que pendantguerre, il a marché de Moscou à Berlin. Il a servi dans
infanterie, était (par qui?) ... (fantassin).Et Vovkinded est vieuxtel, contesté verticalement- et a conduit un énorme char. Il était
(par qui?) ... (pétrolier) Et le grand-père de Mishkin est également venu, ilest allé en reconnaissance, était (par qui ?) ... (éclaireur). C'est généralement très
dangereux.débarquement des troupes. Il (qui ?) ... (parachutiste). Et Misha lui-même, quand
grandira, il ira aussi à l'armée, il veut monter dans un sous-marinservir, sera (par qui ?) ... (sous-marin). Et on ne s'y attendait pas du tout.
que le père de Yulkin sert à la frontière, garde notre patrie, il(qui?) ... (garde-frontière). Nous avons commencé à la respecter encore plus!
Quoi, vous avez deviné quelles vacances nous avons passées dans le jardin ?
S. Chesheva, I. Mikheeva
Jeu "Faire un schéma"
Buts: consolider l'habileté d'analyser des phrases en mots.
HODgames. Le professeur invite les enfants à écouterphrases, compter le nombre de mots et dessiner des schémas.
Vous rappelle que les phrases peuvent contenir des "petitsmots" - prépositions avec lesquelles le premier mot d'une phrase est orthographié
majuscules, à la fin de la phrase, vous devez mettre un point.
Par exemple :
Nos soldats sont courageux.
Le garde-frontière est au service de la patrie.
Le pilote vole.
Jeu "Métiers Militaires"
Buts: enrichir et activer le vocabulaire des enfants sur le sujet,consolider la capacité de diviser les mots en syllabes, développer l'audition Attention.
Hodigry. Le professeur lit des poèmes aux enfants surmétiers militaires. Propose de nommer les métiers dont
dit dans des poèmes, et rappelez-vous d'autres nomsmétiers militaires.
GARDE-FRONTIÈRE
La protection de la frontière est importante !
Les gardes-frontières sont appelés.
DE chien fidèle ils courageusement
Ils servent la patrie.
S. Chertkov
PILOTE
Le pilote connaît son affaire
À un avion conduit le ciel.
Au dessus il vole hardiment sur le sol,
Faire un vol.
S. Chertkov
MARIN
Un marin navigue sur un bateau
Il n'aspire pas à la terre.
Il est avec amical avec le vent et la vague,
Après tout la mer est sa maison.
DE . Tchertkov
Par exemple: pilote-chik, marin, tank-kist, in-gra-nich-nick, sol-dat, Officier.
Poèmes à lire et à mémoriser
NOUS SOMMES DES HOMMES
Laisse pleurer les glaçons
Laisse les brumes pleurer
toits qui fuient
Et les vieux robinets
Auges minces
verre de fenêtre,
Et un chapeau triste
Ce qui s'est mouillé sous la pluie :
Bouchon-bouchon,
Bouchon-bouchon,
Bouchon-bouchon.
Mais nous ne sommes pas des glaçons
Mais nous ne sommes pas des brouillards,
Des toits pas minces
Pas de robinets en cuivre
Après tout, nous sommes avec vous
Comme vous le savez, les hommes
Et nous ne pouvons pas
Sans raison -
Bouchon-bouchon,
Bouchon-bouchon,
Bouchon-bouchon.
O. Driz
NOTRE ARMÉE
Sur les hautes montagnes
Dans la steppe
Garde nos soldats de la patrie.
Il s'envole dans le ciel
Il part en mer
Pas peur d'un défenseur
Pluie et chutes de neige.
les bouleaux bruissent,
Les oiseaux chantent,
les enfants grandissent
Au pays d'origine.
Bientôt je serai sur mes gardes
je me tiendrai à la frontière
Pour seulement paisible
Les gens rêvaient.
V.Stepanov
GARDE-FRONTIÈRE
chemins forestiers,
Herbes malodorantes.
Derrière le ravin sombre
Espace terrain.
Le soir parfois
En patrouille depuis l'avant-poste
Le garde-frontière arrive
Regarder les pays.
chemins forestiers,
Herbes malodorantes...
Le rossignol sonne
Au-dessus d'un cours d'eau.
Il y a un garde-frontière
A la porte de l'avant-poste
Par tous les temps
Inochui de jour .
MAIS . Jarov
Texte à raconter
Le petit combattant tomba sur une aile, puis surun autre, et de plus en plus bas incliné vers le sol.
volait en cercles au-dessus de lui, comme un oiseau sur un autre, doublé.Cela a probablement coûté beaucoup de force au pilote pour empêcher l'avion de
Il a finalement réussi à faire atterrir la voiture sur de la tourbemarais à l'extérieur de la périphérie. Lors de l'atterrissage, l'avion s'est cassé, mais
Le pilote a réussi à sauter hors du cockpit.
Le deuxième avion a atterri à proximité, dans un pré.laissé un ami dans le besoin. Ils passèrent la nuit, et le matin tous deux s'envolèrent vers
voiture correcte.
"Meurs toi-même, mais sauve un camarade."
De l'histoire de Y. Gagarine
Des questions:
Qu'est-il arrivé au combattant ?
Qu'a fait le deuxième combattant ?
Où le pilote a-t-il posé l'avion ?
Que s'est-il passé à l'atterrissage ?
Comment s'est comporté le pilote du second avion ?
Quel proverbe as-tu entendu à la fin de l'histoire ?
Texte à redire
fils
Deux femmes puisaient de l'eau à un puits. Un troisième s'approcha d'eux. Etle vieil homme s'assit sur un caillou pour se reposer. Ici dit un
autre femme:
Mon fils est agile et fort, personne ne peut lui faire face.
Et le mien chante comme un rossignol. Personne n'a une voix comme ça dit l'autre.
Et le troisième est silencieux.
Que peux-tu dire de ton fils ? - demande-lui voisins.
Que puis-je dire, dit la femme.il n'y a pas de spécial.
Alors les femmes ont pris des seaux pleins et sont parties. Et le vieil hommeLes femmes vont, s'arrêtent Mains douloureuses,
éclaboussures d'eau, mal de dos.
Soudain, trois garçons courent pour se rencontrer. Un sur la têtesauts périlleux, promenades en roue, les femmes les admirent.
elle chante une chanson - elle se remplit d'un rossignol, les femmes ont écouté.le troisième - à sa mère: il lui a pris de lourds seaux et les a traînés.
Les femmes demandent au vieil homme :
Bien? Quels sont nos fils ?
Où sont-elles? - répond le vieil homme. - je n'ai qu'un fils voir .
À . Oseeva
Des questions :
Que faisaient les femmes au puits ?
Qu'est-ce que chaque femme a dit à propos de son fils?
Qu'ont fait les fils lorsqu'ils ont rencontré leurs mères ?
Pourquoi le vieil homme a-t-il dit qu'il ne voyait qu'un fils ?
Ni Olga Vitalievna
Résumé de la leçon sur le développement de la parole "L'histoire de l'armée"
Résumé d'une leçon sur le développement de la parole
« Histoire de l'armée»
Cible: pour élargir les connaissances des enfants sur ce que le russe armée- défenseur de notre Patrie; clarifier les idées sur les types de troupes et d'équipements militaires ; développer l'attention, pensée logique, motricité fine des mains; cultiver le respect pour les personnes de spécialités militaires.
Introduction
1. Une marche militaire retentit, les enfants entrent dans le groupe et s'assoient sur les chaises.
Les gars, les vacances arrivent. "Journée des défenseurs de la patrie"
Qu'en pensez-vous, qui sont les défenseurs de la patrie ?
Qui est félicité ce jour-là ?
C'est vrai, les gars, en ce jour, ils félicitent tous ceux qui ont servi, servent ou serviront dans armées.
Lenya tient à vous féliciter pour la Journée du Défenseur de la Patrie.
Je m'empresse de vous féliciter du fond du coeur
Avec le jour armée et marine!
Servir pour défendre la Patrie -
Bon travail.
Le temps viendra et vous servirez dans armées. Et imaginons que nous sommes devenus des soldats ! Voulez-vous être dans l'armée? (Oui)
Tout jeune homme qui va servir dans armée doit en savoir beaucoup sur les types de troupes et d'équipements militaires.
2. L'histoire de l'enseignant sur l'armée(affichage illustré)
Notre russe l'armée défend le pays, garde les frontières de la Patrie. Les forces armées sont divisées en trois types de troupes telles que comment:
Troupes terrestres
Aviation
Marine
Les forces terrestres comprennent des troupes de chars. Les personnes qui servent sur un char sont appelées tankistes. Trois personnes travaillent dans un char - un commandant, un mitrailleur et un chauffeur. Les troupes de chars protègent les frontières sur le terrain.
Les frontières de notre Patrie sont protégées non seulement sur terre, mais aussi dans les airs. Comment pensez-vous que ces soldats s'appellent? (pilotes)
Oui, c'est vrai, ce sont des pilotes, ils pilotent des avions, protègent l'espace aérien.
Nous avons parlé de protéger les frontières sur terre, dans les airs, et il y a aussi une marine et des marins qui protègent les frontières maritimes. Un marin sert dans le transport maritime.
Tous ces gens sont des pétroliers, des pilotes, des marins, que devraient-ils être ? C'est vrai, ils doivent être des guerriers courageux, forts et courageux qui savent tirer avec précision et gérer équipement militaire. Tous sont enseignés dans armées.
De quels types de troupes avez-vous entendu parler ? (Sur la table se trouvent des images, les enfants doivent répondre et montrer l'illustration en l'accrochant sur un chevalet).
3. Minute Physique.
Saviez-vous que les militaires savent marcher d'un pas de marche, ce qu'on appelle une marche. Levez-vous soldats !
Un, deux, ensemble au pas,
Trois, quatre, étape plus difficile.
Les soldats vont au défilé
Et ils font un pas ensemble. Nous répétons deux fois.
4. Énigmes
Les gars, vous avez dit qu'un soldat devait être fort et courageux, mais qu'il devait aussi être intelligent. En avons-nous?
Ensuite, devinez les énigmes.
Tu peux être marin
Pour protéger la frontière
Et ne servez pas sur la terre,
Et dans l'armée...
(Bateau)
Flotte hardiment dans le ciel
Vol d'oiseaux en fuite
L'homme le contrôle
Quoi?
(Avion)
Tortue rampant -
chemise en acier,
L'ennemi est dans le ravin
Et elle est là où est l'ennemi.
(Réservoir)
Je décolle sans accélération,
Je te rappelle une libellule
Prend son envol
Notre Russe...
(Hélicoptère)
Il n'y a pas de nuages à l'horizon
Mais un parapluie s'est ouvert dans le ciel.
Dans quelques minutes
Descendu (Parachute)
5. Jeu "Un-plusieurs" (avec une balle)
Je vous invite à jouer le jeu "Un-plusieurs"
Réservoir - réservoirs
Avion - avions
Navire - navires
marin - marins
pilote - pilotes
pétrolier - pétroliers
6. Imaginons que nous servons dans les troupes de chars. Et dans les troupes de chars, le véhicule principal est un char. Essayons construire à partir de matchs.
Disposer la silhouette selon le schéma. La musique joue en ce moment "Trois pétroliers".
Notre la leçon est terminée. Avez-vous aimé être dans l'armée ? Que devraient être de vrais soldats?
Je pense que vous deviendrez certainement de vrais défenseurs de notre patrie.
Vania raconte un poème
Notre armée indigène
Défenseur du pays
Armes et courage
Nous garde de la guerre.
7. Et en mémoire de notre leçon, je veux vous donner des dépliants avec des silhouettes d'équipements militaires à colorier.
Pour les enfants plus âgés âge préscolaire
Type de projet: informatif et éducatif.
Durée du projet: court terme (une semaine).
Participants au projet : enfants groupe de personnes âgées, éducateurs, parents.
Pertinence du sujet
L'un des domaines de l'éducation spirituelle et morale est l'éducation du principe héroïque chez les enfants. La formation des attitudes envers le pays et l'état où vit une personne, envers son histoire commence dès l'enfance. Élever un sentiment de patriotisme chez les enfants d'âge préscolaire est un processus long et complexe. Mais on ne peut pas être patriote, aimer la Patrie sans savoir comment nos pères, grands-pères, arrière-grands-pères l'aimaient et la chérissaient. À l'heure actuelle, les enfants n'ont pas suffisamment d'idées sur l'armée russe, sur les personnes exerçant des professions militaires. Ainsi, le manque de connaissances sur ce sujet chez les enfants a conduit à la conclusion qu'il est nécessaire de familiariser les enfants avec l'histoire de la fête, avec l'armée russe et ses représentants, et d'inculquer un sentiment de patriotisme aux enfants. En conséquence, ce thème du projet a été choisi et une décision a été prise sur la nécessité de sa mise en œuvre.
Objectif du projet :
Connaissance de l'armée russe, sa fonction de protection contre les ennemis ;
Impliquer les parents dans la vie de l'école maternelle.
Objectifs du projet:
Éducatif:
Élargir les idées des enfants sur l'armée russe, sur les types de troupes, sur les personnes de profession militaire, susciter l'intérêt pour l'histoire de leur pays, les familiariser avec les qualités modernes du défenseur de la patrie d'aujourd'hui;
Former chez les enfants des sentiments patriotiques dans la connaissance faits historiques accessibles aux enfants et leur causant une expérience émotionnelle.
Développement:
Développer chez les enfants une activité cognitive, des capacités créatives; impliquer les enfants et les parents dans l'étude de l'histoire de l'armée russe.
Éducatif:
Insuffler un sentiment de fierté aux soldats et le désir d'être comme eux, le respect des défenseurs de la Patrie.
Résultat attendu:
Les enfants doivent savoir qui sont les défenseurs de la Patrie, quelles qualités ils possèdent; quelle est la fonction de l'armée aujourd'hui.
Le rôle des parents dans la mise en œuvre du projet :
Participation à l'exposition photo et conception du journal "Nos papas sont des défenseurs"
Étapes de travail sur le projet:
Phase préparatoire :
Formulation du but et des objectifs du projet.
Communication aux parents et aux enfants de l'importance du projet.
L'étude de la littérature, des ressources Internet sur le sujet.
Réfléchir à des tâches créatives pour les enfants et les parents.
Sélection des matériaux et des attributs pour le projet.
Développement de sujets de conversation, OD avec les enfants.
Scène principale:
- Mise en œuvre des principales activités dans le sens du projet.
Organisation d'un travail conjoint d'enfants et d'adultes sur le projet.
L'étape finale :
Collecte et traitement de matériaux méthodiques et pratiques.
Corrélation de l'ensemble et des résultats prédits avec les résultats obtenus.
Résumer les matériaux du projet, résumer.
Plan de mise en œuvre du projet :
- Consultation pour les parents sur le thème : "Faut-il éduquer le patriotisme chez un enfant ?"
- Conversation pour le jour du défenseur de la patrie "Histoire de l'armée russe".
- Synopsis de l'OD sur le thème: "Conversation sur la peinture de V. Vasnetsov" Bogatyrs ".
- Synopsis d'OD sur le thème : "Notre Armée".
- Ingéniosité. Dessin sur le thème : "Mon papa".
- Travail manuel : "Avion militaire".
- Jeux de plein air : « Gardes-frontières et contrevenants », « Dont l'escouade s'alignera plus vite », « Délivrez un rapport important ».
- Jeux didactiques "Qui sert où", "Qu'est-ce qui est superflu et pourquoi".
- Thématique du scénario événement festif"Gloire à l'armée bien-aimée !"
- Poèmes pour enfants d'ici le 23 février.
- Chastushki pour le jour du défenseur de la patrie.
Produit de l'activité du projet :
Conception de l'album photo "Nos papas sont des défenseurs".
Exposition de dessins et oeuvres d'enfants.
Conception dans le groupe d'un corner dédié à la "Journée du Défenseur de la Patrie".
Introduire des attributs dans les jeux de rôle, créer des attributs pour les jeux de rôle avec les enfants.
Faire des souvenirs pour les papas et les grands-pères.
Présentation:
Réalisation du journal photo « Nos papas sont des défenseurs ».
Exposition de dessins d'enfants "Mon papa".
Exposition d'artisanat "Avion militaire".
Diapositives sur le thème : "Notre armée" (types de troupes).
Équipement de l'environnement en développement :
Jeux didactiques.
Aides visuelles et didactiques.
Coin livre.
Peintures et illustrations sur le sujet.
Coin musical : chansons enfantines sur l'armée.
Coin des parents : informations sur le thème du projet.
Applications
1. Consultation pour les parents sur le sujet :
"Faut-il éduquer le patriotisme chez un enfant"
Le sentiment de la patrie commence par l'admiration pour ce que l'enfant voit devant lui, ce dont il est surpris et ce qui provoque une réaction dans son âme. Bien que de nombreuses impressions ne soient pas encore profondément réalisées par lui, mais passées par la perception de l'enfant, elles jouent un rôle énorme dans la formation de la personnalité de l'enfant.
Le patriotisme est un sentiment humain complexe et élevé. Son contenu est multiforme, il ne peut être défini en quelques mots. C'est l'amour des parents et des amis, de la Patrie, de la petite Patrie, de la langue, des traditions et de la fierté de son peuple. Les temps changent, les temps changent, les gens changent. Mais le désir humain de bonté, d'amour, de lumière, de beauté, de vérité reste éternel.
Une attention particulière doit être portée à la vie civile éducation patriotique dès les premières années de développement de l'enfant. L'amour pour la patrie commence par l'amour pour la mère, les êtres chers et sa petite patrie. Notre tâche est d'inculquer l'amour pour la Patrie, d'inculquer aux enfants le sens de la dévotion à leur Patrie, le désir de servir ses intérêts et la volonté de la défendre. Une condition importante pour l'éducation morale et patriotique des enfants est une relation étroite avec leurs parents. COMME. Makarenko a un merveilleux commandement «Un futur citoyen grandit dans votre famille et sous votre direction. Tout ce qui se passe dans le pays doit venir aux enfants à travers votre âme et votre pensée », qui doit être utilisé lorsqu'un enseignant travaille avec des enfants et des parents. Toucher l'histoire de sa famille évoque des émotions fortes chez l'enfant, le rend empathique, attentif à la mémoire du passé, à ses racines historiques.
Le thème "Défenseurs de la patrie" revêt une importance particulière dans le cadre de l'éducation morale et patriotique. Dans cette rubrique, nous révélons aux enfants la grandeur de l'exploit soldat soviétique. Dans l'éducation des enfants d'âge préscolaire grande valeur a un exemple d'adultes, leurs proches. En parlant de l'histoire du service militaire, il est nécessaire d'amener l'enfant à comprendre, sur la base de faits spécifiques de la vie des membres plus âgés de la famille, que sa patrie doit être aimée, protégée et protégée. La Patrie honore ses héros qui ont donné leur vie pour le bonheur des peuples, des monuments ont été érigés en leur honneur. Il faut aussi initier les enfants aux exploits de la vie moderne - c'est afghan, Guerre tchétchène. Utilisez les histoires de papas et d'autres membres de la famille sur le service dans l'armée russe, pour augmenter son prestige.
2. Conversation pour la journée du défenseur de la patrie "Histoire de l'armée russe".
1. Développer la compréhension des enfants de l'armée, des branches des forces armées, des défenseurs de la patrie. Familiariser les enfants avec l'équipement militaire.
2. Développer la mémoire, l'imagination.
3. Cultivez l'amour pour la patrie, un sentiment de fierté envers votre armée. Augmentez le désir d'être comme de puissants guerriers russes.
Le déroulement de la conversation.
Les gars, le 23 février, notre peuple célèbre un jour férié - Journée du défenseur de la patrie. Et qui sont les défenseurs de la Patrie ?
(Soldats qui défendent la Patrie.)
Pourquoi pensez-vous que le droit de devenir les défenseurs de la Patrie est donné aux hommes ?
En effet, les hommes sont forts, robustes, courageux. Depuis l'Antiquité, ce sont les hommes qui ont pris la responsabilité de la famille: ils ont construit une habitation, se sont nourris, ont combattu des ennemis.
Et qu'est-ce que la Patrie ? (C'est la patrie.)
Écoutez attentivement ces mots - "Père" et "Patrie". À quel point ils sont similaires.
Les défenseurs de la patrie sont des guerriers, c'est-à-dire des soldats qui défendent notre patrie, notre patrie contre les ennemis. Et aussi Rodina signifie natif, comme maman et papa. La patrie est le lieu où nous sommes nés, le pays dans lequel nous vivons. De nombreux proverbes et dictons ont été composés par le peuple russe sur la patrie :
Il n'y a pas de terre plus belle que notre Patrie !
Un homme a une mère - une Patrie.
Vivre - servir la Patrie.
Celui qui est une montagne pour la Patrie est un véritable héros.
Pour votre Patrie, n'épargnez ni la force ni la vie.
Un homme sans patrie est comme un rossignol sans chanson.
Prenez soin de votre Patrie comme la prunelle de vos yeux.
De l'autre côté, la patrie est doublement mille.
Les gars, pensez-vous qu'un seul soldat peut protéger la patrie ?
(Non, vous avez besoin de beaucoup de soldats.)
A juste titre, ce n'est pas en vain qu'on dit : Il y a de la sécurité dans le nombre". Et quand il y a beaucoup de soldats, c'est une armée. Chaque nation, chaque pays a sa propre armée. La Russie a aussi une armée, et elle a défendu son peuple des envahisseurs plus d'une fois.
Il y a longtemps, au début du siècle dernier, les troupes allemandes ont attaqué notre pays. Après la révolution, il n'y avait plus d'empereur en Russie. nouveau pays nécessaire nouvelle armée, qui protégerait notre patrie des envahisseurs allemands.
Ainsi, en 1918, l'Armée rouge est créée par décret gouvernemental. Et afin de maintenir l'esprit des soldats, le 23 février, ils ont décidé de célébrer l'anniversaire de l'Armée rouge.
Les années ont passé. La vie a changé. Notre pays a survécu à la plus grande tragédie - la Seconde Guerre mondiale. Nos guerriers se sont battus avec audace et bravoure, libérant leur patrie. C'était difficile. Beaucoup mouraient de faim, il n'y avait pas assez d'armes. Tout le monde s'est levé pour défendre la Patrie : des plus jeunes aux plus âgés. Mais nous avons survécu ! La victoire est à nous ! Et en 1946, notre armée a été renommée soviétique. Et la fête du 23 février a commencé à s'appeler "Jour Armée soviétique et la marine."
Un autre demi-siècle s'est écoulé. L'État puissant appelé URSS a cessé d'exister. Les anciennes républiques ont fait sécession de la Russie, voulant devenir indépendantes. Mais l'armée russe est toujours forte. Des guerriers courageux défendent toujours notre État. Et en 1995 La Douma d'Etat adopté la loi "Les jours gloire militaire". Maintenant, nous appelons la fête du 23 février "Journée du défenseur de la patrie".
Nous sommes fiers de nos défenseurs qui gardent notre paix dans Temps paisible. Les traditions ont également changé au fil des ans. Si au début seuls les militaires et les anciens combattants étaient félicités pour lui, il s'est progressivement avéré qu'ils ont commencé à féliciter tous les hommes. Après tout, chaque homme, qu'il soit officier de marine ou programmeur, policier, scientifique ou chauffeur, est un défenseur de sa patrie, il défendra toujours sa patrie.
Rappelons-nous quel type de troupes existe dans l'armée russe moderne ?
1. L'avion est au décollage,
je suis prêt à voler
J'attends cette commande chérie
Te protéger du ciel ! (Pilote.)
2. Il garde la frontière,
L'étranger ne manque pas
Et tout le temps à regarder dans les deux
Et l'ordre serait celui-là. (Garde-frontière.)
3. Nous avons Topol, Topol-M,
Nous ne servons pas du tout Flora.
Nous montons la garde sur le pays
Plus de guerre. (Fusées.)
4. La voiture se précipite à nouveau dans la bataille,
Les chenilles coupent le sol
Cette voiture dans un champ propre
Contrôlé ... (Charnier.)
5. Pouvez-vous devenir soldat
Nager, rouler et voler
Et dans les rangs pour aller chasser -
Je t'attends soldat ... (Infanterie.)
Sortes forces armées Russie:
1. Troupes terrestres
- fusil motorisé,
- Char,
- troupes de roquettes et artillerie.
2. Aviation
- type d'aviation
- bombardier,
- assaut,
- combattant.
3. Marine
- forces superficielles,
- force sous-marine,
- les troupes côtières de missiles et d'artillerie,
- Marines,
- aéronavale,
- troupes auxiliaires et forces spéciales.
4. Forces de fusées stratégiques.
5. Troupes de défense aérienne :
- Séparez les types de troupes.
- Troupes aéroportées.
- Forces de fusées stratégiques.
- Troupes de défense aérospatiale.
- Service des frontières.
Peu importe les moments difficiles que la Russie a connus, à la fois dans le passé et dans le présent, pour un soldat, ses intérêts sont avant tout. Le Défenseur de la Patrie est une sentinelle éternelle qui n'a jamais, en aucun cas, le droit de quitter son poste. Nous ne devons pas oublier que le partenariat et l'unité militaires sont nécessaires au bon développement des affaires militaires et à la prospérité générale de l'État russe. Et aujourd'hui, l'armée russe défend de manière fiable son pays contre tous les ennemis, protège le patrimoine inestimable du monde.
Journée du défenseur de la patrie- une fête nationale. À la maison, à l'école - partout en ce jour, des félicitations sont adressées à tous ceux qui ont servi ou servent maintenant ou serviront la cause de la défense de la patrie.
Un guerrier russe sauve
Paix et gloire du pays natal.
Il est de service et notre peuple
Fier de l'armée de droit.
Calme-toi, laisse les enfants grandir
Dans la patrie russe ensoleillée.
Il garde la paix et le travail,
Excellent travail pour la vie.
3. Synopsis de l'OD sur le thème "Conversation sur le tableau de V. Vasnetsov "Heroes"
Cible: présenter aux enfants les premiers défenseurs en Russie - les héros russes ; s'intéresser aux héros épiques, à l'histoire de notre pays.
Flux de conversation :
- Les enfants, dites-moi, quel est le nom du pays dans lequel nous vivons ? (Russie.)
Et dans les temps anciens, il s'appelait tout à fait différemment. Qui sait comment ? (Russie ancienne.)
C'est vrai, les enfants. Et à tout moment des envahisseurs étrangers ont essayé de venir sur notre terre, car notre terre natale est la plus belle et la plus riche.
Et à tout moment devait la protéger.
Selon vous, qui a défendu notre terre en ces temps lointains ? (Bogatyrs russes.)
Correctement. Jetons un coup d'œil à eux.
La photo de V. Vasnetsov "Bogatyrs" est exposée. Les enfants l'examinent sur la musique de M. Moussorgski "Aube sur la rivière Moscou". Le professeur lit un extrait de l'épopée :
Et de cette montagne et de haut
J'ai vu le vieux cosaque et Ilya Muromets -
Et puis les héros traversent un champ ouvert,
Et puis ils vont, oui, sur de bons chevaux,
Et il partit de la haute montagne,
Et il a conduit jusqu'aux héros des Saints Russes,
A côté de lui se trouvait...
Les gars, regardez la photo et répondez aux questions:
Qui est photographié ici ? (Héros russes.)
Qui sait comment ils s'appellent ? (Alyosha Popovich, Ilya Muromets, Dobrynya Nikitich.)
Comment les héros sont-ils représentés ? (Fort, puissant.)
Quels sont leurs visages ? (Sérieux, réfléchi.)
Vêtements? Arme? (Les enfants examinent les éléments vestimentaires, les armes, nomment les mots : armure, casque, massue, lance, bouclier, épée, etc.)
Quels chevaux sont sous eux et de quoi sont-ils décorés? (Les enfants parlent de chaque héros séparément.)
Quelle est la relation entre les héros ? (Amical.)
Quelle nature les entoure ? (Etendue, steppe.)
Que font les héros sur le terrain ? (Regardez au loin, s'il y a des ennemis.)
Éducateur. Écoutez mon histoire.
"A l'avant-poste, trois héros montent la garde aux frontières de leur patrie. Au centre, Ilya Muromets, un héros glorieux, est assis sur un cheval noir. La puissance, la force et la sagesse se ressentent dans son apparence. Il a un visage noble, une large barbe grise. Son cheval est calme, ne faisant que plisser les yeux en direction de l'ennemi. Le héros est bien armé : dans sa main droite se trouve une massue de damas, derrière son dos se trouve un carquois avec des flèches ; dans sa main gauche se trouve un bouclier et une énorme lance. Observe avec vigilance Ilya au loin dans la steppe. Il est prêt pour la bataille, car le héros aime sa patrie et la sert honnêtement. Par main droite de lui - Dobrynya Nikitich, non moins aimé du peuple. Il est habillé richement et élégamment, le cheval sous lui est blanc, à longue crinière. Le troisième héros est Alyosha Popovich, également courageux, courageux et ingénieux. Heather Aliocha ! Il ne regarde pas dans la direction de l'ennemi, mais ne fait que plisser les yeux, son arc serré est toujours prêt. Son cheval roux a baissé la tête, grignotant l'herbe, mais ses oreilles sont en alerte. Les héros ont un objectif - ne pas rater l'ennemi, ils gardent fermement leur terre russe. Au-dessus d'eux se trouve un ciel bas, couvert de nuages froids et plombés. Derrière les collines et la steppe se trouve l'étendue de la Russie, qui a élevé les héros pour sa défense.
Éducateur. Ce sont les défenseurs de notre terre.
Dites-moi, les enfants, lequel des héros avez-vous le plus aimé et pourquoi ?
A qui aimeriez-vous ressembler ?
Et que faut-il pour cela ? (Devenir audacieux, fort et fort.)
Éducateur: Je crois, mes enfants, que lorsque vous grandirez, vous deviendrez certainement des défenseurs forts et courageux de votre pays - la Russie.
4. Synopsis d'OD sur le thème : "Notre Armée"
Éducatif:
- Donner aux enfants des connaissances sur l'armée, se faire leurs premières idées sur les branches militaires, sur les défenseurs de la Patrie. Familiariser les enfants avec l'équipement militaire.
- Consolider la capacité de fabriquer un avion selon le schéma, en utilisant les compétences de conception existantes.
Développement:
- Développer la mémoire, l'imagination, la créativité.
Éducatif:
- Cultiver l'amour de la patrie, la fierté de son armée. Augmentez le désir d'être comme de puissants guerriers russes.
travaux préliminaires:
1. Examen d'illustrations, cartes postales, photographies.
2. Lire de la fiction.
3. Écouter des œuvres musicales consacrées à l'armée et aux défenseurs de la Patrie.
Éducateur: - Les gars, le 23 février, notre peuple célébrera la fête - Journée du défenseur de la patrie. Et qui sont les défenseurs de la Patrie ?
Enfants : Soldats qui défendent la Patrie.
Éducateur: Et qu'est-ce que la Patrie?
Enfants : C'est notre patrie.
Éducateur: C'est vrai, les défenseurs de la patrie sont des guerriers, c'est-à-dire des soldats qui défendent notre patrie contre les ennemis. Et aussi Motherland signifie cher, comme papa et maman. La patrie est le lieu où nous sommes nés, le pays dans lequel nous vivons. De nombreux proverbes et dictons ont été composés par le peuple russe sur la patrie :
Il n'y a pas de terre plus belle que notre Patrie !
Un homme a une mère - une Patrie !
Les gars, pensez-vous qu'un seul soldat peut protéger la patrie ?
Enfants : non, il faut beaucoup de soldats.
Éducateur: Tout à fait, ce n'est pas en vain qu'on dit: "Un, il n'y a pas de guerrier dans le champ." Et quand il y a beaucoup de soldats, c'est une armée. Chaque nation, chaque pays a sa propre armée. La Russie a aussi une armée, et elle a défendu son peuple des envahisseurs plus d'une fois.
(L'enseignant propose de regarder des images avec du matériel militaire).
Enseignant : Qu'y a-t-il sur les photos ?
Enfants : bateau, sous-marin, avion, hélicoptère, char, missiles.
Éducateur: Et en un mot, cela s'appelle "Équipement militaire".
Et quel est le nom des soldats qui servent sur cette technique ?
Enfants : Il y a des marins sur des bateaux et des sous-marins. Ils protègent la mer.
Sur le réservoir - les pétroliers, ils protègent la terre.
Éducateur: d'accord, mais il y a aussi des gardes-frontières qui protègent les frontières de notre pays, des fusées, des pilotes - protègent le ciel. Et tous ensemble, cela s'appelle une sorte de troupes.
Et devenons pilotes et volons dans un avion.
Education physique "Avions".
Les avions bourdonnaient
(rotation devant la poitrine avec les bras pliés aux coudes)
Les avions ont décollé.
(mains sur le côté)
Ils se sont assis tranquillement dans le pré,
(assis, mains sur les genoux)
Oui, ils ont volé à nouveau.
(bras sur les côtés avec inclinaisons rythmiques sur les côtés).
Éducateur : Bientôt, nos garçons vont grandir et aller servir dans l'armée. Ils deviendront des soldats de l'armée russe. Et pour devenir soldats, il faut être ....?
Enfants : Forts, courageux, adroits, habiles.
Éducateur : Les gars, chantons une chanson sur les braves soldats.
La chanson "Bons Soldats"
Enseignant : Bravo les gars ! Dites-moi, quels types de troupes avez-vous appris aujourd'hui ?
Liste des enfants.
Éducateur: vous avez fait un excellent travail dans votre tâche et vous savez que vos pères étaient également des défenseurs de la patrie, ils ont servi dans l'armée. Demandez-leur à la maison dans quelles troupes ils ont servi et félicitez-les.
La leçon se termine par la chanson "Notre armée est forte"
5. Activité visuelle
Dessin sur le thème : "Mon papa"
Cible: développer la capacité de transmettre des caractéristiques dans un dessin apparence papa, transmettant correctement les proportions du corps humain. Cultivez la précision.
Matériel : papier blanc, crayons de cire.
Travail manuel sur le thème: "Avions militaires"
Cible: développer des compétences de travail manuel, apprendre à fabriquer un modèle d'avion selon un schéma, cultiver la précision, la capacité de mener à bien le travail commencé.
Matériaux : papier, carton, colle.
6. Jeux extérieurs :
"Gardiens des frontières et contrevenants". Cible: orientation dans l'espace, développement de la vitesse de réaction, dextérité.
"Dont l'équipe s'alignera plus rapidement." Cible: développer la dextérité, la rapidité de réaction.
Relais « Délivrez un message important. Course d'obstacle. Cible: développer la capacité d'agir sur un signal ; favoriser l'esprit d'équipe, bien travailler en équipe.
7. Jeux didactiques :
« Qui sert où ? Cible: enrichissement du vocabulaire.
Qui sert sur le char ... ... pétrolier.
Qui sert à la frontière ... .. garde-frontière.
Qui vole dans un hélicoptère ... .. pilote d'hélicoptère.
Qui sert dans troupes de fusée……. l'homme fusée.
Qui sert sur un sous-marin……. sous-marinier.
Qui sert dans aviation militaire…… pilote militaire.
« Qu'est-ce qui est redondant et pourquoi ? Cible: développement de l'attention, pensée logique.
Rocketeer, pilote d'hélicoptère, footballeur.
Avion, parachutiste, char.
Automatique, pistolet, pétrolier.
Navire, sous-marinier, mitrailleur.
8. Scénario d'animation thématique pour la Journée du Défenseur de la Patrie "Gloire à l'armée bien-aimée!"
Les enfants sous la marche entrent dans la salle, marchent, reconstruisent en 4 colonnes, effectuent des mouvements.
V.- Mes enfants, aujourd'hui nous sommes réunis pour célébrer une grande fête pour notre pays - Journée du Défenseur de la Patrie.
L'armée russe est puissante et invincible. Le service à la patrie et les actes héroïques de nos soldats sont entrés à jamais dans l'histoire de notre patrie.
Nous félicitons chaleureusement tous les braves militaires russes pour leur travail militaire et leur loyauté envers la patrie.
Aujourd'hui, c'est notre journée de l'armée.
Elle n'est pas plus forte au monde.
Salut les défenseurs du peuple !
Armée russe ...... bonjour!
Notre armée russe
Anniversaire en février.
Gloire à son invincible !
Gloire à la paix sur terre !
V. - Enfants, écoutez simplement ces paroles - défenseurs de la Patrie.
Comme ils sonnent fiers. Êtes-vous prêts à devenir les défenseurs de la Patrie pour que nous puissions être fiers de vous ?
Les enfants lisent de la poésie
Un guerrier russe sauve
Paix et gloire du pays natal.
Il est de service, et notre peuple
Fier de l'armée de droit.
je serai un brave soldat
Ou un pilote militaire.
Maman sera fière de moi
Parce que je suis un héros.
servons dans l'armée
Gardons la Patrie.
Pour que nous ayons toujours
Il fait bon vivre dans le monde.
V. - Oui, nos garçons ne rêvent encore que de servir dans l'armée, mais ils veulent devenir de braves soldats dès maintenant.
Chanson "Bons soldats"
(Ils marchent au rythme de la musique et s'assoient sur des chaises)
V. - La terre natale peut tout : nourrir avec du pain chaud, donner à boire de l'eau de source, surprendre par sa beauté. Et elle ne peut pas se défendre.
Protéger la Patrie est le devoir de chacun. Et quand nos garçons seront grands, ils deviendront aussi de vrais défenseurs de la Patrie.
Écoutons de quoi ils rêvent?
Les enfants sortent
Quand je serai grand
Où qu'il soit servi, partout
Protégez votre patrie
Et je serai fiable.
Je vais servir de tankiste,
Apprenez à tirer sur une cible.
je voudrais être parachutiste
Je veux vraiment voler.
j'irais capitaine
Nagez dans les rivières et les mers.
Et j'aime l'infanterie:
Casque, flacon à la ceinture.
Ouvrage très important
Soyez un soldat sur terre.
V. - Oui, les enfants, être défenseur de sa patrie est un métier honorable. Alors qui sont-ils - les défenseurs de la Patrie ?
Enfants : Ce sont des soldats, des militaires.
V. - C'est vrai, les défenseurs de la Patrie sont des guerriers, des soldats qui défendent notre Patrie des ennemis.
Les gars, pensez-vous qu'un soldat peut protéger son pays des ennemis ?
Enfants : Non ! Nous avons besoin de beaucoup de soldats.
V.- Tout à fait. Pas étonnant qu'ils disent : « Celui qui est sur le terrain n'est pas un guerrier.
Et quand il y a beaucoup de militaires, et que les militaires ont du matériel militaire, c'est l'armée.
Chaque nation, chaque pays a sa propre armée - grande et forte. Il protège le pays et le peuple des ennemis.
Q - Savez-vous où servent nos défenseurs ?
Enfants : Sur terre, dans le ciel, en mer.
V.- C'est exact. Il existe actuellement cinq branches de service dans les forces armées russes.
Terrain;
Aviation;
Naval;
Aéroporté;
Fusée et espace.
Voyons voir (les enfants regardent des diapositives avec des branches militaires).
Et pourquoi avez-vous besoin de tant de branches de l'armée ?
Enfants : Pour protéger le pays partout : sur terre, dans le ciel, en mer.
V. - Notre pays est défendu sur terre par des forces terrestres (fantassins, pétroliers, artilleurs, signaleurs, gardes-frontières).
Et qui aide les gardes-frontières à effectuer un service difficile ?
Enfants : Chiens frontaliers.
Et qui protège notre pays en mer ?
Enfants : Marins.
A quoi servent les marins ?
Enfants : Sur les navires de guerre et les sous-marins.
Q - Et qui protège notre pays dans le ciel ?
Enfants : Pilotes. Ils volent sur des chasseurs militaires, des bombardiers et aussi sur des hélicoptères militaires.
V. - Et les troupes spatiales assurent la sécurité de la Russie même dans l'espace.
C'est notre armée russe.
Les gars, mais maintenant il n'y a plus de guerre, personne ne nous attaque. Pourquoi avons-nous besoin d'une armée en temps de paix ?
Enfants : L'armée devrait toujours être là pour nous protéger des ennemis à tout moment.
V. - Oui, les gars, vous avez tout à fait raison.
Des gens de toute la planète
Ils veulent la paix éternelle
Être réchauffé de joie
Les enfants ont eu une enfance.
V.- Et vous avez une enfance heureuse. Et je vous propose de jouer. Mais d'abord, un échauffement verbal. (Les enfants se tiennent près des chaises.)
Jeu "Continuer l'offre"
- Le char est entraîné par ... ... un pétrolier.
- Tirs d'un canon .... un artilleur.
- A la barre de l'avion est assis .... un pilote.
- Un mitrailleur griffonne à partir d'une mitrailleuse ... .. un mitrailleur.
- Va à la reconnaissance ... .. éclaireur.
- La frontière est gardée .... par un garde-frontière.
- Il sert sur un sous-marin... un sous-marinier.
- Sauter avec un parachute ... .. parachutiste.
- Sur le navire se trouve .... un marin.
V. - Défenseur de la patrie - un titre fier.
Tous les garçons sont prêts à le porter.
Mais il faut être fort, endurant, courageux,
Pour cela, vous devez être ami avec le sport.
V. - Maintenant, je propose de jouer. Voyons à quel point vous êtes intelligent et rapide.
Jeux et courses de relais.
1. Relais "Délivrer le message secret" (avec obstacles).
2. Le jeu "Communicators" (deux paires enroulent le ruban).
3. Portez le relais de munitions (deux équipes doivent déplacer les balles d'un panier à l'autre en les faisant passer le long de la chaîne).
V. - Bravo, les gars. Vous vous êtes tous montrés habiles, forts et courageux.
Et maintenant, tous les garçons de nos filles ont un cadeau - des chansonnettes.
Les filles exécutent Chastushki.
Tous les enfants sortent, dites les mots:
Gloire à la bien-aimée Armée !
Gloire à l'armée !
Notre soldat est brave, fort,
Maintient notre paix.
Laisse le soleil briller
Et ne laissez pas les armes rugir.
La paix, les gens, le pays natal
Protégez toujours les soldats.
Chanson N'aie Pas Peur Maman.
C'est ici que les vacances se terminent. Les enfants quittent la salle.
9. Poèmes pour enfants à mémoriser sur la fête du défenseur de la patrie,
Des poèmes sur les papas, des poèmes sur les garçons et pour les garçons.
Dans notre armée
Dans notre armée le pays
Papa est protecteur.
A la frontière il est en guerre
Ils ne nous laisseront pas entrer dans notre maison.
Grandir bientôt
Moi-même, comme un père, je deviendrai.
C'est quand je suis avec lui
Je serai à la frontière.
Qu'ils ne puissent pas prendre
A l'armée d'un enfant
Mais puis-je défendre
Notre chaton.
Les vents soufflent en février
Hurlant bruyamment dans les tuyaux.
Le serpent se précipite sur le sol
Neige légère.
S'élever, se précipiter au loin
Liaisons aériennes.
Il fête Février
Naissance militaire.
garde-frontière
Garde-frontière au poste
Il regarde fixement dans l'obscurité.
Derrière son pays
Plongé dans un sommeil paisible.
A la frontière, la nuit est inquiétante
Tout est possible la nuit
Mais la sentinelle est calme
Parce que derrière le dos
Notre armée se tient
Le travail et le sommeil des gens se conservent;
Ce qui est riche et fort
Notre paisible pays.
Grand frère
Frère aîné secret
J'ai décidé de me dire :
"Avant, notre père était militaire,
A servi la patrie
Réveillé à l'aube
Nettoyé la machine
Être partout sur la terre
Paix pour tous les enfants."
Je ne suis guère surpris
j'ai suspecté
Et j'ai longtemps cru qu'il
Ancien général.
Vingt-troisième, j'ai décidé
Exactement à six heures du matin
Je crierai de tout mon coeur
Fort : "Hourra !"
"Glorieux grand-père, cher..."
Grand-père glorieux, cher,
Le plus gentil, le plus cher,
Nous vous félicitons
Moi et toute ma famille !
Toi, ma chère, ne sois pas malade,
En meilleure santé chaque année
Aux baies aux champignons
Pourriez-vous facilement recueillir
Je serai plus vieux en années
je vais aider aussi!
Même si je suis petit
Vous me comprenez.
Et probablement parce que
Je t'aime le plus!
Que la paix soit
Que le ciel soit bleu
Qu'il n'y ait pas de fumée dans le ciel
Que les canons redoutables se taisent
Et les mitrailleuses ne griffonnent pas,
Pour que les gens vivent, les villes...
La paix est toujours nécessaire sur terre !
Nous sommes des filles girly
On s'amuse beaucoup
Nous sommes des chansons sur les garçons
Nous dormirons certainement.
Oh les filles, regardez
Vanya a fait un avion
Il devient alors pilote.
Et décollez !
Au-dessus des nuages
L'avion tournera
Vanya sera comme tous les mecs
Servir honnêtement la patrie!
Oh les filles, regardez
Oh quels navires
Sasha en papier
Pas un, mais trois !
Cela signifie que notre Sasha
Vers des pays lointains navigueront,
Sasha sera le capitaine
Servir honnêtement la patrie!
Oh les filles, regardez
Kolya a dessiné un tank
Ton dessin pour tous les mecs
Dans notre classe (dans notre groupe) a montré!
Eh bien, Kolya deviendra un pétrolier,
Alors, qu'il en soit ainsi
Dans notre armée russe
Servir honnêtement la patrie!
Hi hi hi ouais ha ha ha
Vasya n'est pas timide
Dort paisiblement dans toutes les activités,
Il sourit dans son sommeil.
Hé Vasily, réveille-toi !
Pourquoi dormez-vous si profondément ?
Ils se moqueront de toi
Si vous dormez trop longtemps l'armée!
Aujourd'hui nous souhaitons
Chérir l'amitié de l'enfance
Protégez nos frontières
Servir honnêtement la patrie!
Liste de la littérature méthodique :
- Education morale et patriotique des enfants d'âge préscolaire supérieur. MARYLAND. Makhaneva, M. : ARKTI, 2004.
- L'éducation civique dans un établissement d'enseignement préscolaire. E.A. Pozdniakova, Volgograd : Enseignant, 2008
- Ma patrie est la Russie. Bogacheva V.I., M., maison d'édition GNOM et D, 2004
- Enfant d'âge préscolaire sur l'histoire et la culture de la Russie. Danilina GN, M., ARKTI, 2005
- Familiarisation des enfants d'âge préscolaire avec la réalité environnante et sociale. Aleshina N.V. M. : TsGL, 2005
- Enfants d'âge préscolaire sur les défenseurs de la patrie. Guide méthodologique pour l'éducation patriotique dans les établissements d'enseignement préscolaire. Éd. LA. Kondrykinskaïa. M. : TC SPHERE, 2006
- Où commence la Patrie ? Éd. LA. Kondrykinskaya.- M.: SC SPHERE, 2004.
- Encyclopédie pour les enfants d'âge préscolaire. SV Novikov, M.: 1998
- Ressources Internet.
Notre pays est considéré comme indépendant, par conséquent, sa tâche est de protéger les droits et les libertés de ceux qui y vivent. Pour ce faire, la Russie doit avoir une armée forte, avec laquelle personne ne veut jouer. Sinon, il peut être conquis par d'autres pays. Tous les hommes sains doivent être prêts à tout moment à repousser l'ennemi. Mais la préparation seule ne suffit pas, sinon, pourquoi l'armée dépenser autant d'efforts et d'argent pour former des soldats ?
L'armée utilise maintenant beaucoup d'équipements et d'armes sophistiqués. Les marins doivent savoir et être capables de faire une chose, les pilotes en ont besoin d'une autre, les pétroliers en ont besoin d'une troisième. Et puis la Russie a une force militaire spatiale qui a besoin de très intelligent et Des gens éduqués. Ainsi, même la personne la plus courageuse ne pourra pas vaincre l'ennemi s'il ne suit pas une formation spéciale.
Vous devez apprendre à défendre votre patrie. C'est exactement ce qu'ils font pendant service militaire dans l'armée. Par conséquent, chaque jeune homme, lorsqu'il atteint l'âge de 18 ans ou après avoir obtenu son diplôme de l'institut, doit servir 1 an. Auparavant, ils sont allés à l'armée pendant 2 ans, mais la durée de vie a ensuite été réduite pour que les soldats ne manquent pas beaucoup à la maison. Dans un an un jeune homme ils apprendront tout ce qu'un vrai combattant doit savoir faire, sinon ce n'est pas clair, pourquoi a-t-il servi dans l'armée.
Dans la formation au tir de précision, les militaires apprennent à tirer sur une variété d'armes et à les démonter et les nettoyer. Lors des leçons sur la technologie, ils expliquent comment les véhicules militaires sont disposés, quelles sont leurs capacités et que faire si quelque chose se casse. Et puis il y a l'entraînement tactique. Ils montrent comment positionner au mieux les troupes, comment les unités doivent se déplacer lors de l'attaque et comment - lors de la défense. Cela doit être connu non seulement des commandants, mais aussi des soldats ordinaires. En effet, au combat, si un officier meurt, c'est l'un des hommes de troupe qui doit prendre le commandement.
Les cours à l'armée sont théoriques (les mêmes qu'à l'école) et pratiques. Ils ont lieu dans les champs de tir et les terrains d'entraînement. Des militaires formés participent à des exercices pour consolider leurs connaissances et se sentir comme de vrais combattants. Et bien sûr, les soldats font beaucoup de sport et s'entraînent à se battre au corps à corps, alors ils rentrent chez eux forts et forts. Comme les vrais hommes devraient être.
À la fin de l'année de service, le soldat est transféré dans la réserve. Cela signifie qu'il n'a plus besoin d'être dans l'armée, mais si une guerre éclate soudainement, il sera prêt à défendre le pays contre ses ennemis. Et des soldats qui se sont bien amusés ici et qui ont compris pourquoi tu dois servir dans l'armée, restent - et avec le temps peuvent devenir des officiers. L'État conclut un contrat avec eux - et verse un salaire. L'armée pour de telles personnes devient un vrai travail.
armée pour enfants, bien sûr, ne menace pas, mais, néanmoins, il serait bon de connaître à l'avance tous les détails sur le futur service.
Il n'y a pas lieu d'avoir peur d'être envoyé directement du bureau d'enregistrement et d'enrôlement militaire à l'autre bout du pays. Aujourd'hui, presque tous les soldats servent près de chez eux. Et les combattants ont deux jours de congé par semaine, pour que vous puissiez les passer à rencontrer parents et amis. Bien sûr, dans notre grand pays il y a des unités militaires situées dans des forêts denses, des steppes sans fin ou au-delà du cercle polaire arctique. Il doit aussi y avoir quelqu'un à servir. Mais ils y envoient soit des entrepreneurs, soit des bénévoles.
Que voulez-vous savoir d'autre enfants sur le service militaire? Le quotidien des soldats a changé. Désormais, ils ne se lèvent plus à 6 heures du matin, mais à 7 heures, et se couchent à 23 heures. Et ceux qui doivent faire beaucoup de travail et s'entraîner se reposent pendant la journée, à une heure tranquille. Certes, beaucoup ont entendu parler de la façon dont les soldats se rendent dans la cuisine, balayent le territoire de l'unité et lavent les sols de la caserne. Donc, maintenant dans l'armée, tout cela n'est plus là. Pour l'exécution des travaux ménagers, l'armée engage des travailleurs spéciaux qui reçoivent un salaire pour cela. Et les soldats apprennent juste les affaires militaires, s'entraînent à la précision du tir et font du sport.
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plus tôt service militaire pour les enfants cela vaut la peine de le savoir - cela a duré 2 années entières, il y avait donc suffisamment de temps pour être de service dans la cuisine et apprendre à tirer. Maintenant, ils ne servent qu'un an, il n'y a donc pas de temps pour être distrait, vous devez apprendre à défendre votre patrie.
Et la pire chose qu'ils ont dit enfants sur les soldats, c'est que les commandants de l'armée battent leurs subordonnés. Dans l'ancienne armée, cela s'est vraiment produit, mais maintenant tous les officiers sont tenus d'agir avec humanité envers leurs combattants. Le traitement des militaires est surveillé en permanence par des avocats, des commissions spéciales de parents et surtout des employés du parquet militaire. Il s'agit d'une organisation étatique sérieuse, chargée de veiller à ce que toutes les lois soient respectées dans les unités militaires et qu'il n'y ait pas de bizutage. Et si le commandant décide néanmoins de donner une leçon à un subordonné, il sera très sévèrement puni pour cela, ils pourront même être emprisonnés.
En général enfants sur l'armée vous devez également savoir qu'il est en constante évolution. Ceci est fait pour que le service ne soit pas une lourde tâche et pour que tous les conscrits puissent utilement passer un an dans une unité militaire, faisant leur devoir. Pendant ce temps, vous pouvez apprendre à défendre la patrie et devenir un vrai homme.
La Russie a toujours été célèbre pour ses puissants guerriers-héros, qui depuis des temps immémoriaux ont défendu les frontières de leur État. À des moments différents exploit d'un soldat russe a aidé à vaincre les hordes tatares-mongoles, les chevaliers allemands et suédois, en général, tous ceux qui voulaient conquérir notre pays. Les héros ont été menés au combat commandants légendaires, par exemple, Alexander Nevsky, sous le commandement duquel une victoire a été remportée sur Lac Peipus, ou Dmitry Donskoy, qui a remporté la célèbre bataille sur le terrain de Kulikovo.
Au fil du temps, l'apparence du héros russe s'est transformée : les armes ont changé et Uniforme de l'armée russe. Au lieu de lances et d'épées, les premiers fusils et canons sont apparus, et les guerriers eux-mêmes ont cessé d'être vêtus d'une armure d'acier, qui ne pouvait toujours pas les protéger d'une balle, et ont commencé à s'habiller en uniformes. Mais l'esprit combatif traditions folkloriques conservé. Courageux soldats de l'armée Pierre le Grand a vaincu les Suédois à la bataille de Poltava. Les régiments du comte Suvorov, après de longues et féroces batailles, ont conquis la forteresse d'Ismail aux Turcs.
Impossible de conquérir la Russie et l'armée française de Napoléon, que tout le monde considérait comme invincible. C'était très dur pour les soldats russes sous le commandement de Kutuzov, les Français ont même réussi à prendre Moscou, mais ils ont quand même été forcés de battre en retraite.
Les soldats russes ont montré un véritable caractère héroïque pendant la guerre la plus terrible, la Grande Guerre patriotique. Les jeunes gens et les vieillards aux cheveux gris qui sont allés volontairement au front ou chez les partisans n'ont pas demandé comment devenir soldat, cependant, leur courage et leur force, leur dévouement et leur héroïsme ont contribué à remporter une grande victoire.
Au début, ils n'ont pas permis aux nazis d'atteindre Moscou, puis ils les ont chassés du territoire de leur pays. En 1945, notre armée est entrée triomphalement à Berlin, débarrassant le monde entier de la menace fasciste.
L'uniforme des soldats change, mais l'héroïsme demeure
Dans le même temps, les héros russes et soldats modernes n'a jamais attaqué en premier et n'a pas essayé de conquérir les territoires d'autrui. Mais si la Russie était en danger, alors tout le pays a pris sa défense, des adolescents aux personnes âgées, qui n'ont pas épargné leur vie au nom de la Patrie. Il en fut ainsi au XVIIe siècle, lorsque la milice populaire, réunie par Minine et Pojarski, chassa les envahisseurs polonais de Moscou. Il en était ainsi au XXe siècle, lorsque tous ceux qui pouvaient détenir une arme allaient au front pour combattre les nazis. L'époque, l'arsenal et l'uniforme des soldats russes n'ont pas d'importance, leur esprit invariablement combatif est important. Nous ne pouvons que deviner à quoi cela ressemblerait. Soldat russe sur la photo, si dans ces temps anciens il y avait une technique appropriée, mais nous sommes sûrs que la même soif de victoire brillerait dans ses yeux, pour laquelle le soldat russe moderne est célèbre.Soldat de l'armée russe non seulement fort et courageux, il est aussi gentil. De tout temps, nos guerriers étaient réputés pour ne jamais laisser leurs camarades en difficulté, toujours aider les faibles et les offensés et se battre pour la justice. Ce n'est pas pour rien que des épopées ont été composées sur les héros de l'Antiquité, et de nombreux livres ont été écrits et de nombreux films ont été réalisés sur les exploits des soldats pendant la Grande Guerre patriotique. Soldats russes en vidéo et en fiction apparaissent toujours comme de nobles défenseurs des humiliés et des offensés.
Et aujourd'hui, tout jeune homme qui se respecte devrait aller servir dans l'armée pendant un an et devenir un véritable héros russe qui n'offensera jamais sa patrie. L'avantage de l'équipement d'un soldat moderne, la formation et arme militaire, ainsi que le système de formation - tout est conçu pour cela.
La guerre est la pire chose qui puisse arriver au monde
La guerre est la pire chose qui puisse arriver au monde. Et que arme plus puissante pire est la guerre. Des dizaines de millions de personnes sont mortes pendant la Seconde Guerre mondiale. Et maintenant, plusieurs pays ont arme nucléaire. Une seule bombe moderne suffit à détruire une ville entière et tous ses habitants. Donc, si un nouveau commence Guerre mondiale, alors, très probablement, tous les habitants de la terre mourront.
Le président de la Russie et d'autres dirigeants essaient constamment de s'assurer qu'il n'y aura plus jamais de guerre. Tout problème peut être résolu pacifiquement. Pour ce faire, il y a des diplomates qui négocient avec des représentants d'autres pays. Mais nous devons nous rappeler qu'aucun diplomate n'aidera si la Russie devient un pays faible. Alors, tôt ou tard, quelqu'un décidera certainement de le conquérir. Après tout, notre pays est très riche. En Russie, vous pouvez extraire du gaz, du pétrole, du charbon, de l'or et même des diamants en Yakoutie. Par conséquent, le pays a besoin d'une armée forte capable de repousser n'importe quelle attaque, même la plus soudaine.
Le président de la Russie, qui est également le commandant en chef suprême, en parle beaucoup. Récemment, il a ordonné de renforcer l'armée et de s'assurer que toutes les troupes sont toujours en état d'alerte. Cela ne signifie nullement que notre pays se prépare à la guerre. C'est juste que si le monde entier sait qu'il est impossible de vaincre l'armée russe, alors personne n'osera nous attaquer.
La capacité de défense de la Russie ne cesse d'augmenter. Les concepteurs créent de nouveaux avions, chars, navires et missiles. Même les satellites spatiaux sont impliqués dans la défense du pays, qui, si quelqu'un attaque la Russie, le détectera immédiatement et avertira les dirigeants du pays du danger. Le gouvernement dépense beaucoup d'argent pour s'assurer que l'armée dispose de tout ce qui est nouveau, moderne et fiable.
Mais aucune arme ne peut combattre seule, sans la participation de soldats. Les principaux défenseurs du pays sont ses habitants. Et si la guerre, à Dieu ne plaise, bien sûr, commence toujours, alors chaque Russe doit être prêt à se battre pour son pays et à protéger sa famille.
Beaucoup de jeunes modernes, malheureusement, ne considèrent pas toujours qu'il est de leur devoir d'apprendre à défendre leur pays. Ils pensent que l'armée se passera d'eux et que n'importe qui devrait servir, mais pas eux. Ces personnes ne comprennent pas que ce n'est que dans l'armée qu'un jeune homme devient un véritable homme qui peut se défendre, défendre ses proches et défendre sa patrie. De plus, vous devez maintenant servir non pas deux ans, comme auparavant, mais un seul. De plus, ils essaient de ne pas envoyer les soldats très loin de chez eux afin qu'ils puissent communiquer avec leurs proches. Eh bien, ceux qui n'ont pas servi dans l'armée ne pourront pas aider la Russie en cas d'attaque.
Et l'attaque peut se produire si tout le monde commence à échapper au service et que l'armée s'affaiblit. De plus, sans armée, il est impossible de combattre les terroristes qui font exploser les maisons des civils, détournent des avions et prennent des otages. Le fait que tout État ait besoin de guerriers puissants était connu même des dirigeants Rome antique. Ils ont essayé de suivre la règle simple "si vous voulez la paix, préparez-vous à la guerre". Cela signifie que si un pays a une armée forte et que ses soldats sont prêts à résister à n'importe quel ennemi, alors le ciel au-dessus de ce pays restera toujours paisible.
Les informations sont présentées à partir du site "Tout sur l'Armée pour les enfants"
Liste de livres sur la guerre pour les enfants d'âge préscolaire (5-7 ans)
- Alekseev S. Natasha. Trois amis de Volkhonka. Gennady Stalingradovitch. Sept sueurs. Dîner de vacances. Tanya Savicheva. Manteau de fourrure. "Danke shon". « Mutty ! Le bronze s'éleva dans le ciel. Trois automates.
- Boule G. Bosse verte.
- Baruzdin S. Un soldat marchait dans la rue. ( petits croquis sur l'histoire de l'armée soviétique)
- Bogdanov N. Ivan Tigre. Bouillie de soldat (dans le livre "Sur les braves et habiles"). ( Sur la vie et les exploits de garçons et de filles qui se sont retrouvés au front et derrière les lignes ennemies)
- Georgievskaïa S. Mère Galina. ( Une petite histoire pour les enfants raconte les prouesses militaires)
- Herman Yu. C'était comme ça. (L'histoire est écrite au nom du petit héros Mishka, qui décrit la guerre et le blocus.)
- Dragunski V. Voie de la pastèque. ( Le père raconte à Deniska son enfance militaire affamée.)
- Zharikov A. Des gars courageux. Maxime dans l'équipe. Yunbat Ivanov.
- Ivanov A. Comment Andreika a couru vers l'avant.
-Cassil L. L'histoire des disparus. Au tableau noir. Les gars ordinaires. Vos protecteurs.
- Lavrenev B. Eclaireur Vikhrov.
- Lobodin M. Un morceau de pain blocus.
- Minchkovski A. Garde Ion. (dans le livre "À propos des autres et à propos de moi".)
- Mitiaev A. Nosov et Naze. (dans le livre "Lettre du front".)
- L inférieur. Doigts habiles. ( A propos des gars qui ont résisté aux machines dans les années difficiles de la guerre)
- Orlov O. Le jeune Lyalin. (dans le livre "Admiral's Globe".)
- Oseeva V. Andreï. ( À propos d'Andrey, sept ans, qui aide sa mère pendant les difficiles années de guerre)
- Panova V. Sergueï Ivanovitch et Tanya.
- Panteleïev A. Ingénieur en chef.
- Paustovsky K. Anneau en acier (Un conte de fées sur une fille et un anneau magique qu'un combattant lui a donné.)
- Platonov A. Nikita. (À propos de la façon dont le père de Nikita, cinq ans, est finalement rentré de la guerre.)
- Turchin I. Cœur de soldat. Défenseurs. Fraise. Bottes. Le canon de Marie.
- Fedorenko P. Boussole Pavlik Rybakov.
- Hodza N. Il faut sauver les enfants ! Les enfants sont emmenés à l'arrière. (dans le livre "Route de la vie".)
- Chichov A. Fille de la forêt. (Sur le sort de la petite fille Tanya, la petite-fille d'un vieux partisan, pendant les années de guerre.)
