Teme za nastavu 1. rujna. izmisliti nešto novo
Tema: Zdrav način života je super!
Cilj: formiranje ideje o zdravlju kao jednoj od glavnih vrijednosti u životu čovjeka.
Ciljevi: razvijanje potrebe za zdravim načinom života, usađivanje ljubavi prema tjelesnom odgoju i sportu, promicanje zdravog načina života.
Tijekom nastave:
ja . Organiziranje vremena.
Ujutro rano ustajem, Bogu zahvaljujem,
Smiješim se suncu i vjetru
I u isto vrijeme, bez oklijevanja,
Izgovaram riječ "zdravo"
S kim se nalazim ujutro?
Želim vam svima dobro zdravlje,
Ne vrijeđam nikoga.
Dovoljno prostora na zemlji
Svi ljudi, životinje, ja.
Tako da moja zemlja cvjeta,
Želim svima dobro
II . Obnavljanje znanja učenika.
Ljetni praznici su proletjeli. Nova školska godina je stigla. Ljeti ste se opuštali, čitali knjige, pomagali roditeljima i posjećivali bake i djedove. Neki od vas su imali dobre i zanimljive avanture i jedva čekate da o tome ispričate svojim kolegama iz razreda. I što je najvažnije, odrasli ste, postali 1 godinu stariji, jači i zdraviji.
III . Postavljanje cilja učenja.
Prezentacija. Slajd 1.
Danas ćemo s vama razgovarati o zdravlju, točnije o zdravom načinu života. Uostalom, najvažnija stvar u životu svake osobe je zdravlje. I uvijek se prema njemu trebate odnositi s ljubavlju.
IV . Otkrivanje novih znanja.
1. Razgovor sa studentom.
Što mislite što mislimo pod riječima: zdrav način života (HLS)?
2.Pogledajte ulomak iz crtića “Abeceda sigurnosti”.
Što uključuje zdrav način života prema Smeshariku?
3. Prezentacija. Slajd 2.
Da vidimo jesu li vaši odgovori bili točni? O čemu još nismo razgovarali?
Sada ćemo vam reći kako očuvati svoje zdravlje.
4. Naučite čitati pjesme.
Ojačajte svoje tijelo
Cijela moja obitelj zna
Mora postojati dnevna rutina.
Vi biste trebali znati
Svi moraju više spavati.
Pa, ne budi lijen ujutro -
Pripremite se za vježbanje!
Operi zube, umij lice,
I nasmijte se češće
Kali se, a onda
Ne bojiš se bluesa.
Zdravlje ima neprijatelje
Ne sprijatelji se s njima!
Među njima je tiha lijenost,
Borite se protiv toga svaki dan.
Tako da niti jedan mikrob
Nisam slučajno dobio u usta,
Operite ruke prije jela
Trebam sapun i vodu.
Jedite povrće i voće
Riba, mliječni proizvodi -
Ovdje zdrava hrana
Pun vitamina!
Ići u šetnju
Svježi zrak disati.
Samo zapamtite kada odlazite:
Odjenite se prema vremenu!
Pa, što ako se dogodilo:
Razbolio sam se,
Znaj da je vrijeme da odeš doktoru,
On će nam uvijek pomoći!
Ovo su oni dobar savjet,
U njima se kriju tajne,
Naučite to cijeniti!
5. Igra "Slam and Stomp".
Sada ćemo igrati igru. Pitam te, ako se slažeš, pljesni rukama, a ako se ne slažeš, lupi nogama.
Operite ruke, noge, istuširajte se.
Operi zube.
Grizi nokte.
Prozračite prostoriju.
Dugo sjedenje ispred računala ili uključenog TV-a.
Ima puno slatkiša.
Ima bobica i voća.
Vježbati.
Žvakaća guma čuva zube.
Mrkva usporava starenje.
Pušenje je štetno za zdravlje.
Odbiti loše navike lako?
6. Prezentacija. Slajd 3
Čitanje pjesme S. Ya. Marshaka "Priča o neznanom junaku".
Razgovor sa studentom.
Što misliš zašto traže tipa? Za što? Kako se zove osoba koja riskira svoj život kako bi spasila druge? Kako izgleda junak iz pjesme? Kakva je to značka na njegovim prsima? Kako dešifrirati slova GTO? Kakav čovjek treba biti da bi bio spreman za rad i obranu?
7. Prezentacijski slajd 4. Učiteljeva priča.
Trenutno je ruska vlada zabrinuta za zdravlje stanovništva zemlje. Razina tjelesne pripremljenosti školske djece je vrlo niska. Ruski predsjednik V. V. Putin dekretom od 24. ožujka 2014. naredio je implementaciju GTO kompleksa za tjelesni odgoj od siječnja 2017. Usvajanje GTO standarda učinit će mlađu generaciju zdravijom. Predviđeno je polaganje sportskih normi od 6 godina u 11 dobnih skupina. Razgovarajmo o vama, učenici osnovna škola.
Razina 1 “Igraj se i kreći” (6-8 godina, 1-2 razreda)
Razina 2 “Svi počinju” (9-10 godina, 3-4 razreda)
Svi koji su ispunili TRP standarde bit će nagrađeni zlatnim, srebrnim i brončanim značkama.
Prezentacija. Slajd 5.
A da biste to postigli, morate vježbati i biti zdravi.
Sportski asistent,
Sportsko-zdravstveno,
Sportska igra.
Fizički trening!
V. Odraz.
VI. Sažetak lekcije.
To je kraj naše lekcije. Čestitamo svima početak školske godine! Bavite se sportom, poboljšajte svoje zdravlje, razvijajte snagu i izdržljivost!
Već tradicionalno Satom mira 1. rujna 2017. otvorit ćemo novu školsku godinu. Cool sat, čije će teme biti posvećene očuvanju mira na našem planetu i sprječavanju rata, održavat će se u osnovnim i srednjim školama. Za 1., 2., 3. i 4. razrede učitelji će sami odabrati i pripremiti sve za Dan znanja. Učenici 5., 6., 7. i 8. razreda to mogu sami riješiti.
Lekcija o miru 1. rujna 2017. - Prezentacija za 1. razred
Do 1. rujna 2017. prva će učiteljica pripremiti sat Mira za svoje nove učenike koji kreću u prvi razred. Učenici prvog razreda upoznat će se sa značenjem riječi "mir", njezinim simbolima, ruskom zastavom i značenjem njezine tri boje. Uz pomoć prezentacije, videa i slajdova, učitelj će školarcima objasniti kako čak i najmlađa djeca mogu pomoći odraslima da izbjegnu novi rat. Sami dečki pokušat će odgovoriti na pitanje zašto je nepostojanje i najmanje prijetnje ratom toliko važno za svakoga od nas koji živimo na ovoj planeti.
Primjeri prezentacija u 1. razredu za sat mira 1. rujna 2017.
Tema prve lekcije u 1. razredu uvijek je mir na planetu. Učiteljica će i prije 1. rujna 2017. pripremiti prezentaciju za sat mira koja je razumljiva učenicima prvog razreda. Njegova će svrha biti upoznati djecu sa simbolima vezanim uz mir i objasniti razloge koji uzrokuju ratove različite zemlje. Slušajući učitelja i gledajući fotografije, video zapise i slajdove koje prikazuje, djevojčice i dječaci bolje će zapamtiti pojmove "mir" i "rat" i razumjeti značenje svake od tri boje ruske zastave. Možda prvi put to uče školarci bijela boja označava čistoću misli našeg naroda i mir, plavo - istinu i nebo, naša mora i rijeke, crveno - život i hrabrost. Najaktivniji školarci čitat će naglas pjesme o našem planetu.
Sat mira u OŠ - 1. rujna 2017. u 2., 3., 4. razredu
Čemu bi mogao biti posvećen Dan znanja 2017.? Djeca u osnovnoj školi, u 2., 3. i 4. razredu već su upoznata sa značenjem riječi “mir”. Međutim, ne shvaćaju svi zašto se lekcija mira uvijek održava 1. rujna. Učiteljica će školarcima pričati o najkrvavijem ratu u povijesti čovječanstva, Drugom svjetskom ratu. Njegov početak poklopio se s prvim jesenskim danom. Tijekom nastave učitelj će dječake i djevojčice upoznati s materijalima vezanim uz bitke 1939. - 1945. Uspoređujući veličinu europskih gradova prije vojnog razaranja sa zastrašujućim ruševinama koje su ostale na njihovom mjestu nakon brojnih vojnih bitaka, reći će što upravo uzrokuje ratove.
Crtam riječ MIR
Sunce sja iznad zemlje,
Djeca se igraju na travi
Rijeka je plava, a evo je -
Po njemu brod plovi.
Ovdje kod kuće - ravno u nebo!
Evo cvijeća, a ovo je mama,
Pored nje je moja sestra...
Crtam riječ "mir".
Sat mira u 2., 3. i 4. razredu - Video 1. rujna 2017. u O.Š.
Provodeći sat mira 1. rujna 2017. u osnovnoj školi, učitelj se fokusira na ono što rat donosi cijelom čovječanstvu. Školarci već razumiju da samo želja za neograničenom moći vladara nekih zemalja može izazvati pravu tragediju na Zemlji. Oni znaju da samo domoljublje i ljubav prema domovini i narodu, opće razoružanje mogu pomoći održavanju mira u cijelom svijetu. Djeca 2., 3. i 4. razreda često čitaju poeziju tijekom prve lekcije na Dan znanja. Učiteljica učenicima prikazuje video o zemljama u kojima se trenutno vode ratovi.
Djeco svijeta, uhvatite se za ruke!
Djeco svijeta, uhvatite se za ruke!
Možete zagrliti globus.
Zaustavite ratove na Zemlji!
Svijet je podložan dječjim glasovima.
Dragi dječaci i djevojčice,
Učite odrasle živjeti mirno.
Lijepe dječje ruke,
Pokušajte spasiti naš svijet.
Djeco naša, hrabro!
Sjednite za kormilo!
Postat ćete tim dok odrastate,
Naš zemaljski brod.
On će plutati na valovima svemira,
Sreća, osvjetljava sve oko sebe.
Strahote će nestati u ratu,
Sve nesreće, nevolje i strahovi.
Svijet će postati bolji i svjetliji
U bojama slatkih dječjih očiju,
Ljudi će postati čišći i ljubazniji.
djeca! Računamo na vas!
Sat mira 1. rujna 2017. u 5., 6., 7., 8. razredu
Prva lekcija 1. rujna 2017. posvećena je miru – stanju harmonije i stabilnosti. Pričajući učenicima 5., 6., 7. i 8. razreda o zemljama u kojima se još uvijek svakodnevno čuju zvuci eksplozije granata, učiteljica će im reći da svako dijete sanja samo jedno – mir u rodnoj zemlji. Sigurno, ruski školarci Znaju za strašnu sirijsku “revoluciju” koja je ubila gotovo 75 tisuća ljudi. Kako spriječiti da cijele zemlje i narodi ne budu izbrisani sa Zemlje? Kako svakom gradu vratiti atmosferu harmonije? Učiteljica će učenicima odati malu tajnu – uvijek kod sebe treba početi mijenjati nešto na bolje, razvijati toleranciju i snošljivost.
Sat mira i sat razrednika 5., 6., 7., 8. razreda 01.09.2017.
Pričajući o miru i ratu učenicima 5., 6., 7. i 8. razreda, razrednik će govoriti o najstrašnijem i najdugotrajnijem ratu, koji je zahvatio ne samo mnoge europske zemlje, već Ameriku i azijske zemlje. Navest će i strašnu statistiku: samo u posljednja dva desetljeća afričke su zemlje bile upletene u više od 20 građanskih ratova. Potraga nekoliko ljudi za moći i bogatstvom dovela je do smrti milijuna njihovih sugrađana, bivših prijatelja i školskih kolega. 1. rujna 2017. bit će lekcija dobrote i ljubavi – osobina koje, njegujući u sebi, nikada nećemo dići oružje protiv vlastite braće i sestara.
Razmišljam o svijetu
Kad bismo se mogli povezati,
Svi dečki bi se trebali sprijateljiti,
Kad bismo se ujedinili
Sva sela, gradovi,
Nisu više suze potekle
Nikada na planeti!
Na nebu, na vodi, na kopnu
Uzletio bi golub mira
Svi na ovom svijetu
Govorio nam je o miru.
Sat mira u srednjoj školi - Satnica 01.09.2017
Kada predaje lekciju mira u srednjoj školi, učitelj se može dotaknuti tako strašnih tema kao što su "terorizam" i "građanski rat". Do 1. rujna 2017. učenici od 9. do 11. razreda mogu pripremiti prezentaciju. Njihove teme bit će: “Teroristički napadi u Europi”, “Zabranjena država ISIS”, “Nuklearna prijetnja” Sjeverna Koreja", "Rat u Donbasu" itd. Dan znanja za srednjoškolce može trajati do dva sata. Za to vrijeme nekoliko školaraca može održati prezentacije o gore navedenim temama. Za tinejdžere, čija svijest još nije formirana, izuzetno je važno znati do kakvih strašnih posljedica dovode građanski ratovi i bratoubilački “projekti”.
Video lekcija Mira 1. rujna 2017. ― Sat razrednika za srednjoškolce
Do 1. rujna 2017. učenici srednjih škola mogu pripremiti prezentacije s video zapisima. Njih će pokazati učenici od 9. do 11. razreda na prvom satu posvećenom miru i sprječavanju rata. Djeca mogu sama birati teme za nastavu. Na Dan znanja održat će prezentacije o građanski rat u istočnoj Ukrajini, o terorističkim napadima izvedenim u ruskim gradovima, o stvarnom broju njihovih žrtava. Riječ “žrtva” ovdje ne označava samo mrtve, već i njihove rođake, prijatelje, koji su zauvijek izgubili voljene. Govoreći o svijesti o vlastitom izboru i domoljublju, govor će održati i učitelj. Tinejdžerima će reći koliko je važno zaustaviti pokušaje komunikacije s ljudima koji su agresivni prema predstavnicima drugih nacionalnosti ili vjera. Tijekom svjetske lekcije prikazat će video zapise snimljene u različitim dijelovima svijeta. Globus. Ovi videozapisi mogu pokazati nuklearne pokuse, strašna pogubljenja, bombardiranja gradova. Za razliku od strašnih ratnih filmova, na kraju lekcije trebali biste prikazati kratke filmove o mirnom životu na planetu, ljepoti Zemlje i prirode te obiteljskoj sreći.
Imamo jednu Zemlju
Imamo jednu Zemlju, jednu
Tako je plava.
Zove nas u pomoć,
Tako nezaštićen...
Ako ne odgovoriš – istog trenutka
Ona će nas optužiti:
"Nismo zaštitili, nismo spasili!"
Spasite, spasite ovu Zemlju!
Na njoj samoj cvijeće cvjeta,
Djeca se tome smiju sama,
I nema ljepše ljepote,
I nema golubova na planeti.
Dala nam je radost
Dao rosu i izlaske sunca,
I da se ne nađe u svim svjetovima
Ljepši od majke planete.
Sat mira 1. rujna 2017. upoznat će učenike osnovnih škola - djecu 1., 2., 3. i 4. razreda - sa suprotstavljenim pojmovima kao što su "rat" i "mir". Za Dan znanja srednjoškolci i djeca 5., 6., 7., 8. razreda mogu pripremiti samostalne prezentacije kojima će svoje kolege upoznati s poviješću ratova i obnovom gradova.
1. rujna 2016.: sat mira održat će se pod nazivom tradicionalni, ali u kojem će se obliku ovaj sat održati, svaki učitelj odlučuje samostalno. U ovom materijalu ćemo razmotriti detaljan scenarij, s čestitkama, pjesmama, natjecanjima i nagradama.
Svrha takve lekcije, koja je posebno važna za učenike prvog razreda, bit će upoznavanje učenika jedni s drugima ili bliže upoznavanje djece koja uče u istom razredu. Osim toga, otvoreni svjetski sat 1. rujna trebao bi djeci usaditi ljubav prema školi, pripremiti ih za nastavu, povećati motivaciju za učenje i jednostavno proširiti njihove horizonte.
Važno! Osim table iz dodatna oprema Sve što trebate je računalo.
Riječi učiteljice: Dragi momci, zdravo, moje ime je Galina Petrova i bit ću vaša učiteljica ove godine. Dugo sam čekao da te upoznam i nevjerojatno mi je drago vidjeti sve ovdje. Nadam se da će naše prvo poznanstvo biti zanimljivo, zabavno i, naravno, plodonosno. I onda ćemo, nadam se, zajedno u ovakvom raspoloženju provesti cijelu akademsku godinu.
Otkriće zemlje znanja
Učitelj: Čarobna zemlja je škola, zanimljiva je, ali uvijek ima puno izazova. Ova zemlja čuda puna je čuda, a ako netko zna dobro čitati, predlažem da pogleda slajdove i porazgovara o tome što nas sve čeka u prvoj školskoj godini.
Zemljom znanja putuju samo školarci. U školu dolaze 1. rujna, a onda idu na isti put na ovaj dan još deset godina zaredom. Predlažem da pogledate sljedeći slajd o tome tko su školarci i kako se mogu drugačije zvati. Usput, djeco, zašto se školarac tako zove, tko želi brže postati student?
Putovanje kroz zemlju znanja
Ovo je izvrsna opcija, 1. rujna 2016.: sat mira održat će se u prvom razredu i kako ga točno provesti. Prvi dio lekcije, koji je već opisan, traje 10-15 minuta, vrijeme je da krenete dalje. Mora se imati na umu da prvašići još nisu iskusni ljudi i moći će dugo sjediti za svojim stolom samo ako su pravilno zainteresirani.
Učitelj: Dečki, kad počne lekcija, svi trebaju šutjeti. Samo postupajući u skladu s ovim pravilima moći ćete postati pravi učenici. Ono što svakako morate znati je da na satu nakon zvona trebate mirno sjediti, kao miševi. Također ćete morati držati leđa ravno, sjediti pravilno, postaviti ruke ovako i čekati što učitelj kaže. Imajte na umu da ako trebate otići ili želite nešto reći, morat ćete podići ruku i držati je dok vam se učitelj ne obrati.
Ovdje učitelj mora pokazati sve pokrete, kako sjediti, kako podići ruku, a djeca moraju ponavljati za učiteljem. Svakako pitajte sjećate li se svega i recite im da ako ste nešto zaboravili, onda se ne morate sramiti i možete pitati učitelja za više informacija.
Sada morate postaviti tematski slajd koji će prikazati pticu sovu. Učiteljica kaže djeci da pogode o kojoj se ptici radi. Sova - jeste li znali da živi u šumi, danju spava, a noću leti. Sova je mudra, a kada je došla na naš otvoreni sat, pripremila je svoje zadatke za prvašiće.
Zadaci mudre sove (morat ćete unaprijed pripremiti tematske slajdove za ove zadatke). Bit će potrebno pokazati slike bajki, a djeca će morati pogoditi o kakvoj se slici radi i kojoj bajci pripada, kako te bajke (narodne) jednom riječju nazvati, zašto ih često zovu. "Ruski".
Važno! 1. rujna 2016.: održat će se svjetska lekcija pod nazivom Moje buduće zanimanje, savršena za starije školarce, od devetog razreda pa naviše. Za ovu djecu više nema potrebe za priredbama, čekaju ih ispiti na kraju školske godine i mnogi moraju odlučiti kako i kamo dalje. Stoga je za mnoge pitanje odabira budućeg zanimanja relevantno. Kao opciju, 1. rujna na sat mira možete u učionicu pozvati roditelje različitih zanimanja kako bi razgovarali o svom poslu, prednostima i poteškoćama, gdje učiti i gdje se upisati.
Ako se otvorena lekcija u prvom razredu nastavi, onda će zagonetke biti izvrstan završetak prve uvodne lekcije. Učitelj postavlja zagonetku, a zatim sva djeca moraju podići ruke kako bi izgovorila odgovor. Na taj će način djeca vježbati svoje vještine odgovaranja na satu u školi i dobro se zabaviti.
Mogućnosti zagonetki za djecu za lekciju otvorenog svijeta 1. rujna:
1. Ovo je vesela i svijetla kuća u koju djeca idu pisati, brojati i čitati tijekom cijele godine, ali osim ljeti. (Odgovor: škola).
2. U crnom polju zec bijeli skače i galopira, pravi petlje, što je ovo? (odgovor: kreda).
3. Sve učim, ali uvijek šutim. Sa mnom se lako sprijateljiti, ali samo ako naučiš čitati i pisati. (odgovor: knjiga).
4. Mogu biti i crn i crven. A ja sam i čvrst i u drvu, mogu prikazati što god školarac želi. (odgovor: olovka).
Bravo momci. Odlično rješavaš zagonetke, ali ono što me također veseli je to što si naučio pravilno sjediti na satu, ne vikati sa mjesta, već dizati ruke. Sada predlažem da pogledate sljedeći slajd, koji prikazuje prekrasan brod. Složite se da je ovaj brod odličan i da će nas poslati preko valova na dugu plovidbu.
Naš brod stiže na mjesto "Dating". Da bih išao naprijed, ja kao kapetan moram dobiti točne podatke od svakog putnika. Stoga pozivam sve putnike da daju svoje ime i prezime kako bi se predstavili i meni i jedni drugima. Još jednom, počet ću od sebe, moje ime je Ime Prezime, kako se zoveš?
Učitelj: Hvala svima. Kao kapetan našeg broda, svečano želim reći da već ima dovoljno informacija za početak. Sada trebamo reći sovi, koja nam je već prijateljica, a uzgred budi rečeno i vozačica na našem brodu znanja, da moramo prebrojati koliko curica imamo na brodu, a koliko dječaka.
Da biste to učinili, predlažem da svi ustanu tako da se svaki putnik na brodu može jasno vidjeti. Prvo zajedno prebrojimo koliko cura imamo. Zatim predlažem da zbor prebroji koliko dječaka imamo. Sad još samo preostaje saznati koliko točno momaka ukupno imamo. Super, već znaš brojati, što znači... Možete ići dalje.
Predlažem sada da razgovaramo o tome koje je doba godine sada - jesen. Stoga je postaja našeg broda luka “Osenniy”. Što se zanimljivog događa na ulici u jesen - složit ćete se da je toga puno. To znači, slobodno vrijeme Također ga je najbolje provesti vani, a nikako kod kuće uz računalo ili TV. Što zanimljivo možete vidjeti na ulici:
1. Dolazi pješak. Djeco, gdje da ide? Na pločniku.
2. Kako se treba kretati pješak? Mora se kretati samo prema prometu.
3. Smije li pješak prijeći cestu ispred automobila u pokretu? Naravno, odgovor je ovdje nedvosmislen i samo – ne.
4. Dakle, prisjetimo se pravila za bezbrižno i problematično hodanje ulicom – hodajte samo nogostupom ili rubom ceste, prelazite cestu i gledajte prvo desno, pa lijevo. Hodajte ulicom, ne šalite se na pločniku.
Naše putovanje se bliži kraju, ali ljudi, ovo je tek početak. dug put, kroz koje ćemo ti i ja morati proći zajedno. Svi ste super, pa nas sutra čekaju pravi satovi, ali svakako ću se potruditi, bit će zanimljivi, zabavni i uzbudljivi kao i sat mira koji smo zajedno držali 1. rujna.
1. rujna 2016.: sat mira održat će se pod nazivom koji će za njega smisliti učitelj. Posebno je važno odabrati zanimljive scenarije za izvođenje ovog prvog otvorenog sata za osnovne škole. Što se tiče srednjoškolaca, bolje je imati neke korisne susrete i razgovore koji će im pomoći pri izboru u budućnosti prava profesija i pravi put kroz život.
Uskoro će se Dan znanja slaviti u cijeloj Rusiji kao državni praznik. Učitelji se pripremaju za susret sa svojim učenicima razvijanjem scenarija za prve lekcije. Tema koju je Ministarstvo obrazovanja preporučilo za akademsku godinu 2017./2018. je Spremni za rad i obranu. Zašto je naglasak stavljen baš na ovo pitanje i što će djeca ponijeti iz takve rasprave?
| SADRŽAJ |
Dan znanja: povijesne bilješke
Prvo zvono u školi je događaj za pamćenje. Snježnobijele košulje, šareni ocean cvijeća, svečana linija i zanimljive rasprave tijekom nastave - glavni su atributi 1. rujna, koji otvara novu školsku godinu svečanim Danom znanja. U 2017. godini značajan datum pada u petak. Unatoč statusu državnog slavlja, slobodan dan joj nije dodijeljen.
Sve do 1935. datum početka studija bio je pomičan, sve dok rezolucijom Vijeća narodnih komesara nije određen jedan dan za sve - 1. rujna. Propisi o trajanju stjecanja znanja često su se mijenjali i tek nedavno su utvrđeni. I dalje ovisi o dobi učenika, ali nije usmjeren na datume, već na broj tjedana:
- 1. razred – 33;
- 2-8 i 10. godina studija – 34-37;
- 9-11 razredi – 34
Na sličan način utvrđuje se i trajanje školskih praznika. Ljetni odmor– najmanje 8 tjedana. Sezonski prekidi u učenju – najmanje 30 dana (1. razred – 37).
Prvog dana rujna održava se svečana skupština, a potom školarci odlaze u razrede. Na praznicima nije uobičajeno učiti u uobičajenom smislu te riječi. Djecu očekuju neobične aktivnosti: sat mira, tematski sat i druga zanimljiva događanja.
1. rujna 2017. – 2018.: nastavna tema
Tradicija započinjanja školske godine satom mira datira još iz vremena SSSR-a. U to vrijeme razgovor o isključenju vojne agresije u međudržavnim odnosima bio je iznimno aktualan. Njihova pozadina bili su ratovi u Vijetnamu, Afganistanu i općenito diplomacija imperijalističkih zemalja. U mnogim ruskim obrazovnim ustanovama nastavlja se trend rasprave o političkoj situaciji, jer i danas postoji mnogo razloga za razgovor o postupcima vlada.
Ministarstvo obrazovanja Ruske Federacije demokratski tretira teme koje biraju školske uprave i ne nameće vlastito mišljenje. Sve upute službenika odjela su savjetodavne prirode. Naoružani savjetima iskusnih učitelja, razrednici imaju priliku razviti optimalan scenarij za prvu lekciju. Kriteriji su očito jasni. Lekcija bi trebala biti edukativna, korisna i nezaboravna.
Prvi praznični sat: oblici i metode izvođenja
Važnost Dana znanja teško je precijeniti. Ovo je i odmor, i doduše kratko, ali adaptacijsko razdoblje privikavanja na školu nakon dugih praznika i važan trenutak u životu učenika. Učitelji se trude prvi susret održati u što povoljnijim uvjetima, za što učionice često mijenjaju školskim dvorištima, parkovima i trgovima. Neformalna atmosfera donosi nevjerojatne rezultate, ispunjavajući lekciju emocijama, educirajući i dajući korisna sjećanja.
Internet je prepun zanimljivih scenarija i predavanja učitelja. Evo samo nekoliko primjera:
Kratica GTO vrlo je poznata roditeljima školaraca. U sovjetska vremena ta su slova percipirana ležerno i bili su ponosni na oznake dobivene tijekom obuke. Povratak na temu domoljubni odgoj ponovno dobiva na važnosti. U modi je i odlična fizička sprema.
Današnji mladići i djevojke morat će naporno raditi kako bi postigli učinak svojih vršnjaka koji žive u SSSR-u, ali teška vremena su počela. Stariji učitelji, koji su uspjeli sudjelovati u polaganju standarda i iz prve ruke znaju o visokom moralu natjecanja, bili su oduševljeni vladinim prijedlogom da se obuka za rad i obranu vrati u školske zidove.
Učitelju: kako odabrati pravu temu za sat razrednika?
| Dob školaraca | Predložene teme |
| 1 razred |
|
| 2 – 6 razred |
|
| 7 – 8 razreda |
|
| 9. razred |
|
| 10-11 razreda |
|
Tema: “Moje buduće zanimanje”
Cilj: Razvijanje interesa za zanimanja; utvrđivanje razine znanja učenika o zanimanjima; Obnoviti znanje o zanimanjima roditelja; Objasniti učenicima koji čimbenici utječu na izbor zanimanja; usaditi ljubav prema poslu, želju da postanete korisni svojoj državi; njegovanje poštovanja prema radnim ljudima
1. Organizacijski trenutak.
Učitelj, nastavnik, profesor: - Dečki, danas ćemo razgovarati o onome što je vrlo važno u životu svake osobe i pokušati pogoditi što je to iz zagonetki.
Tko nije naučio lekciju?
Naš učitelj je umjereno strog.
Naš učitelj nas uči
I vodi od razreda do razreda. Tko je ovo? (Učitelj)
Ako nekome nije dobro,
Pozivaju se liječnici.
Čekaj, dušo, nemoj plakati,
Liječnik je prepisao lijek! (Liječnik)
Ptice, mačke i psi,
I maltretirati majmune.
Svinja, miš, hrčak
I arogantna ćurka,
Konji, ovce, krave
Uvijek sam spreman za liječenje. (Veterinar)
Kuća u kojoj živimo...
Tko je sagradio ovu kuću?
Svaki stanovnik u kući zna -
Ovu kuću je sagradio... (Graditelj)!
Vatra jarko svjetluca,
Ne gledajte - električno zavarivanje!
Ali mogu sa zaštitnom maskom
Radim bez straha.
Cijeli dan sam vario metal
I uopće nisam umorna! (Zavarivač)
Za glazbenički rad
Nema dovoljno talenta.-
Trebate puno vježbati
Probajte, probajte,
I bez ovoga, vjeruj mi,
Nećeš svirati na koncertu. (Glazbenik)
Ovi ljudi stvaraju
Nevjerojatna udobnost.
Odabiru npr.
Prikladan interijer
U kući, u uredu, u vrtu, -
Postat ću dizajner! (Dizajner)
Boje, kistovi, olovke, -
Sad slikam krajolik.
Završit ću pejzaž u zoru.
A onda ću napraviti portret.
Tri plakata, dva plakata
Crtat ću do zalaska sunca. (Umjetnik)
Imam jednu brigu-
Sva računala rade.
Za njih nema gore drame,
Nego nedostatak programa. (Programer)
Ja sam vjeran čuvar reda.
Naš grad mirno spava.
Svi kriminalci smo ja
Ovdje se boje kao vatre. (Policajac)
Nula - jedan! Vatra! nevolje!
Uvijek sam spreman
Ujutro, navečer i popodne
Vatru vatrom borim. (Vatrogasac)
Mi vojska moramo
Zaštitite mir u zemlji.
Pješaci i tenkovske posade,
Topništvo, signalisti -
Služimo svojoj domovini,
Njoj smo se zakleli. (vojna)
Brzi vlak juri tračnicama,
Brzi vlak je taj
Sluša me kao dijete. –
Vodim to iz šale!
Vješto povučem polugu.
Dakle, uskoro će prestati! (Vozač)
Radim kao pilot
Ja upravljam avionom.
Polijetanje, uspon, let, slijetanje
Danas je sve prošlo glatko.
To je težak posao -
Biti pilot aviona. (Pilot)
Reci mi tko je tako ukusan
Priprema juhu od kupusa,
Mirisni kotleti,
Salate, vinaigrette? (Kuhati)
Tko glumi u filmovima ili nastupa na pozornici?( Umjetnik)
Učitelj, nastavnik, profesor: - O čemu smo pričali? (O zanimanjima)
2. Priopćiti temu i svrhu sata
Razgovarat ćemo o zanimanjima. Doći će dan kada će vaše školovanje završiti i suočit ćete se s pitanjem: "Što bih trebao postati? Koje zanimanje odabrati?" Vi i ja moramo naučiti što je više moguće o različitim profesijama kako bismo u budućnosti ostvarili svoj cijenjeni san, izbor profesije.
3. Rad na temi
- Što je profesija?
( Učenik odgovara: - Zvanje je naziv osobe koja radi.
Profesija je s kim radiš.
Profesija je važan posao.)
Učitelj, nastavnik, profesor: - Vaši odgovori su točni. Sada ću vam reći kako razumjeti ovu riječ.
ZVANJE - glavno zanimanje, radna aktivnost
Koja zanimanja poznaješ? (odgovori učenika)
Nabrojali ste mnoga zanimanja. Može li osoba odmah dobiti zanimanje? (Ne. Prvo morate učiti.)
Gdje stječu svoje zanimanje? (U školi, fakultetima, tehničkim školama, institutima, sveučilištima.)
Dođi ovamo učiti
Student i student.
Ovdje ima mnogo različitih zanimanja,
Odaberite odmah ono što ne znate,
U životu će svatko učiniti,
Vrijedi odmah naučiti.
Ako želiš izgraditi most,
Gledajte kretanje zvijezda
Voziti auto u polju
Ili odvezi auto gore-
Uradite dobar posao u školi
Učite savjesno.
O čemu trebate razmišljati pri odabiru zanimanja? (Odgovori učenika)
Prije svega, ono što volite i vaše sposobnosti. Sjajno je ako se čovjeku sviđa profesija koju je jednom odabrao.
- Koja su zanimanja tvoji roditelji?
Priče učenika o zanimanjima njihovih roditelja
Lekcija tjelesnog odgoja "Ako želite, učinite to!"
1. Ako želiš postati gitarist, učini ovo...
Ako želite postati pijanist, učinite ovo...
2. Ako želite postati slikar, onda učinite ovo...
Ako želite biti kuhar, učinite ovo...
Ako ti se sviđa, uči i druge,
Ako vam se sviđa, učinite to...
3. Ako želiš postati sportaš, učini ovo...
Ako želite biti umjetnik, učinite ovo...
Ako ti se sviđa, pokaži ga i drugima,
Ako vam se sviđa, učinite to...
Sada se igrajmo.
1. Natjecanje "Aukcija zanimanja" --- Recite mi koja profesija ne može bez sljedećih predmeta:
Kist, boje (umjetnik)
Perika, kostim (glumac)
Čekić, čavli, blanja (stolar)
Povrće, tava (kuhati)
Češalj, škare (frizerski)
Pisma, novine, torba (poštar)
Toplomjer, šprica (doktor)
Škare, centimetar, tkanina (švelja)
Cigla, lopatica(graditelj)
2. Obnovite pjesmu da se rimuje .
Traktorom upravlja -……. (traktorista)
Električni vlak - ………. (vozač)
Obojio zidove -……. (slikar)
Blanjao dasku - ……. (stolar)
Bilo je svjetla u kući - ……. (električar)
Radi u rudniku - ……. (rudar)
U vrućem kovaču - ……. (Kovač)
Ko sve zna...... (Dobro napravljeno)
Učitelj, nastavnik, profesor: - A sada momciJa ću pročitati nazive zanimanja, a vi možete pogoditi čime se ljudi u ovom zanimanju bave.
4. Sažetak
Koje zanimanje o kojem smo danas razgovarali činilo vam se najpotrebnijim i najvažnijim? (djeca odgovaraju)
Vidite, sve su profesije važne i potrebne na svoj način. Ne postoje loša i dobra zanimanja, postoje loši i dobri radnici. Da biste postali profesionalac, majstor svog zanata, morate razmišljati o odabiru zanimanja još u školi i, ako je moguće, pripremiti se za to zanimanje.
„Prekrasna zanimanja
Postoji bezbroj brojeva na svijetu
I svaka profesija -
Slava i čast!
I svaki posao
I svaki posao
Na svakom dijelu dinje,
I u svakoj tvornici,
I u polju i u moru,
A na nebu - po pravu
Visoka čast
I narodna slava!
Nadam se da ćete u budućnosti svi izabrati zanimljiv i koristan posao i postati majstori svog zanata.
Možete biti bilo tko: divan, obrazovan liječnik, vozač, pisac, utovarivač, ali ako osoba ima zlo srce ili je zavidna, nikome neće donijeti radost svojim radom. Stoga vam prije svega želim da budete ljubazni i suosjećajni ljudi.
