hranidbeni lanci. Odnos komponenti biocenoze

1. Tijekom proteklih 150 godina statistika ljudske smrtnosti od raznih bolesti se dosta promijenila. Navedite primjere takvih promjena i objasnite ih. 2. Ulaz

u tijelu kralježnjaka postoje kosti koje nemaju zglobne površine. zašto bi mogli biti potrebni? Navedite primjere. 3. Neke angiosperme cvatu rjeđe od prosječnog životnog vijeka jedne jedinke. Kako se to može objasniti i koje bi to moglo biti biološko značenje? 4. U mnogim ekosustavima postoje organizmi koje niti jedan istraživač (ili ljudi općenito) nikada nije vidio. Međutim, u nekim slučajevima postojanje takvih organizama može se dokazati. Predložite načine dokazivanja. 5. Zašto bi mogla biti potrebna spontana smrt zdravih biljnih stanica? 6. Što se može dogoditi s organizmima koji žive u onom dijelu rezervoara soli, koji je zauvijek odvojen od glavnog rezervoara?

1. navesti primjer geografske specijacije 2. kod ekološke specijacije, za razliku od geografske, nova vrsta

nastaje...

3. makroevolucija završava stvaranjem novih ..

4. Sličnost embrija sisavaca dokazuje..

5. Navedite primjere ekološke specijalizacije.

Hitna pomoć 1. Različiti živi organizmi daju različit broj potomaka. Navedite primjere.......

2. Svaki živi organizam proizvodi više djece nego što može preživjeti. Uzroci smrti organizama su --- ......,.......,

3. Svi živi organizmi suočavaju se s nepovoljnim uvjetima za život. Navedite primjere nepovoljni uvjeti-- za biljke -..........., za životinje - ........., za ljude - ...........

4. Sve što okružuje živi organizam naziva se ...... , .... .

5 . U vašem eksperimentu sa sjemenkama, one koje su se razvile pod .....

Uvjeti. Ostali su umrli.

7. Biljke tvore organske tvari od anorganskih tvari.

Za to im je potrebno ......

8. Život čovjeka i životinja ovisi o biljkama, budući da ........ .

9. Život biljaka ovisi o ljudima i životinjama. Na primjer - ......... .

10. Čovjek treba znati da su svi živi organizmi na Zemlji povezani jedni s drugima. Uništavajući jedne, uzrokuje smrt drugih, ugrožavajući vlastiti život. Navedite primjere utjecaja čovjeka na žive organizme u vašem kraju: a) pozitivan, po vašem mišljenju, utjecaj. b) negativan utjecaj.

U prirodi su svi živi organizmi u stalnom međusobnom odnosu. Kako se zove? Biocenoza je ustaljeni skup mikroorganizama, gljiva, biljaka i životinja, koji se kroz povijest formirao u relativno homogenom životnom prostoru. Štoviše, svi ti živi organizmi povezani su ne samo jedni s drugima, već i sa svojim okolišem. Biocenoza može postojati i na kopnu i u vodi.

Podrijetlo pojma

Pojam je prvi upotrijebio slavni njemački botaničar i zoolog Karl Möbius 1877. godine. Njime je opisao ukupnost i odnose organizama koji nastanjuju određeno područje koje se naziva biotop. Biocenoza je jedan od glavnih predmeta proučavanja moderne ekologije.

Suština odnosa

Biocenoza je odnos koji je nastao na temelju biogenog ciklusa. On je taj koji to osigurava u specifičnim uvjetima. Kakva je struktura biocenoze? Ovaj dinamički i samoregulirajući sustav sastoji se od sljedećih međusobno povezanih komponenti:

• Proizvođači (aftotrofi), koji su proizvođači organskih tvari iz anorganskih. Neke bakterije i biljke u procesu fotosinteze pretvaraju sunčevu energiju i sintetiziraju organsku tvar, koju konzumiraju živi organizmi, nazivaju se heterotrofi (konzumenti, razlagači). Proizvođači hvataju ugljični dioksid iz atmosfere koji ispuštaju drugi organizmi i proizvode kisik.
• Potrošači, koji su glavni potrošači organskih tvari. Biljojedi jedu biljnu hranu, koja zauzvrat postaje obrok za grabežljivce mesojede. Zbog procesa probave konzumenti provode primarno mljevenje organske tvari. Ovo je početna faza njenog raspada.
• Razlagači, konačno razlažući organske tvari. Odlažu otpad i leševe proizvođača i potrošača. Razlagači su bakterije i gljivice. Rezultat njihove vitalne aktivnosti su mineralne tvari, koje opet konzumiraju proizvođači.

Tako je moguće pratiti sve veze u biocenozi.

Osnovni koncepti

Svi članovi zajednice živih organizama obično se nazivaju određenim terminima koji potječu od grčkih riječi:

• ukupnost biljaka na određenom području, - fitocenoza;
• sve vrste životinja koje žive na istom području - zoocenoza;
• svi mikroorganizmi koji žive u biocenozi - mikrobiocenoza;
• gljivična zajednica – mikocenoza.

Kvantitativni pokazatelji

Najvažniji kvantitativni pokazatelji biocenoza:

• biomasa, koja je ukupna masa svih živih organizama u određenim prirodnim uvjetima;
• bioraznolikost, što je ukupan broj vrsta u biocenozi.

Biotop i biocenoza

U znanstvena literaturačesto se koriste pojmovi kao što su "biotop", "biocenoza". Što oni znače i po čemu se međusobno razlikuju? Zapravo, ukupnost živih organizama uključenih u pojedinu ekološki sustav obično se naziva biotička zajednica. Biocenoza ima istu definiciju. Ovo je skup populacija živih organizama koji žive na određenom geografskom području. Od ostalih se razlikuje po nizu kemijskih (tlo, voda) i fizikalnih (izloženost suncu, nadmorska visina, veličina površine) pokazatelja. Zemljište abiotski okoliš zauzima biocenoza naziva se biotop. Dakle, oba se ova pojma koriste za opisivanje zajednica živih organizama. Drugim riječima, biotop i biocenoza su praktički ista stvar.

Struktura

Postoji nekoliko vrsta struktura biocenoze. Svi ga karakteriziraju prema različitim kriterijima. To uključuje:

• Prostorna struktura biocenoze, koja je podijeljena u 2 vrste: horizontalna (mozaik) i vertikalna (slojevita). Karakterizira uvjete života živih organizama u određenim prirodnim uvjetima.
• Struktura vrsta biocenoze, koja je odgovorna za određenu raznolikost biotopa. To je skup svih populacija koje su dio njega.
• Trofička struktura biocenoze.

Mozaik i slojevito

Prostorna struktura biocenoze određena je smještajem živih organizama različiti tipovi jedni prema drugima u vodoravnom i okomitom smjeru. Slojevitost osigurava najpotpuniju upotrebu okoliš i jednoliku vertikalnu distribuciju vrsta. Zahvaljujući tome postiže se njihova maksimalna produktivnost. Dakle, u svim šumama razlikuju se sljedeći slojevi:

• tlo (mahovine, lišajevi);
• travnati;
• grmolik;
• drvenast, uključujući stabla prve i druge veličine.

Odgovarajući raspored životinja postavljen je na slojeve. Zbog vertikalne strukture biocenoze, biljke najpotpunije koriste svjetlosni tok. Dakle, drveće koje voli svjetlost raste u gornjim slojevima, a drveće otporno na sjenu raste u donjim. U tlu se također razlikuju različiti horizonti, ovisno o stupnju zasićenosti korijenjem.

Pod utjecajem vegetacije biocenoza šume stvara svoj mikrookoliš. U njemu se opaža ne samo povećanje temperature, već i promjena plinskog sastava zraka. Takve transformacije mikrookoliša pogoduju formiranju i raslojavanju faune, uključujući kukce, životinje i ptice.

Prostorna struktura biocenoze također ima mozaičnu strukturu. Ovaj pojam odnosi se na horizontalnu varijabilnost flore i faune. Mozaičnost područja ovisi o raznolikosti vrsta i njihovom kvantitativnom odnosu. Također je pod utjecajem tla i krajobraznih uvjeta. Često osoba stvara umjetni mozaik, siječe šume, isušuje močvare itd. Zbog toga se na tim teritorijima formiraju nove zajednice.

Mozaik je svojstven gotovo svim fitocenozama. Unutar njih razlikuju se sljedeće strukturne jedinice:

• Konzorciji, koji su skup vrsta ujedinjenih topičkim i trofičkim vezama i ovise o jezgri ove skupine (središnji član). Najčešće je njegova osnova biljka, a komponente su mikroorganizmi, insekti, životinje.
• Sinuzije, koje su skupina vrsta u fitocenozi koje pripadaju bliskim oblicima života.
• Parcele, koje predstavljaju strukturni dio horizontalnog dijela biocenoze, koji se svojim sastavom i svojstvima razlikuje od svojih ostalih komponenti.

Prostorna struktura zajednice

Dobar primjer za razumijevanje vertikalne slojevitosti kod živih bića su kukci. Među njima postoje takvi predstavnici:

• stanovnici tla - geobias;
• stanovnici površinskog sloja zemlje - herpetobija;
• briobia koja živi u mahovinama;
• nalazi se u herbagu filobije;
• žive na drveću i grmlju aerobia.

Horizontalna struktura uzrokovana je nizom različitih razloga:

• abiogenog mozaika, koji uključuje čimbenike nežive prirode, kao što su organski i anorganske tvari, klima;
• fitogeni, povezani s rastom biljnih organizama;
• eolsko-fitogeni, koji je mozaik abiotskih i fitogenih čimbenika;
• biogeni, povezani prvenstveno sa životinjama koje mogu kopati tlo.

Vrsta vrste biocenoze

Broj vrsta u biotopu izravno ovisi o stabilnosti klime, vremenu postojanja i produktivnosti biocenoze. Tako, na primjer, u tropska šuma takva bi struktura bila mnogo šira nego u pustinji. Svi se biotopi međusobno razlikuju po broju vrsta koje ih nastanjuju. Najbrojnije biogeocenoze nazivaju se dominantnim. U nekima od njih jednostavno je nemoguće utvrditi točan broj živih bića. U pravilu, znanstvenici određuju broj različitih vrsta koncentriranih na određenom području. Ovaj pokazatelj karakterizira bogatstvo vrsta biotopa.

Ova struktura omogućuje definiranje kvalitativni sastav biocenoza. Usporedbom teritorija istog područja utvrđuje se bogatstvo vrsta biotopa. U znanosti postoji takozvani Gauseov princip (kompetitivno isključenje). U skladu s tim, vjeruje se da ako u homogenom okolišu postoje 2 vrste sličnih živih organizama zajedno, tada će u stalnim uvjetima jedan od njih postupno zamijeniti drugi. Istovremeno imaju natjecateljski odnos.

Struktura vrsta biocenoze uključuje 2 pojma: "bogatstvo" i "raznolikost". Međusobno se ponešto razlikuju. Dakle, bogatstvo vrsta je ukupan skup vrsta koje žive u zajednici. Izražava se popisom svih predstavnika različitih skupina živih organizama. Raznolikost vrsta pokazatelj je koji karakterizira ne samo sastav biocenoze, već i kvantitativne odnose između njezinih predstavnika.

Znanstvenici razlikuju siromašne i bogate biotope. Ove vrste biocenoza međusobno se razlikuju po broju predstavnika zajednica. Važnu ulogu u tome ima starost biotopa. Dakle, mlade zajednice koje su se formirale relativno nedavno uključuju mali skup vrsta. Svake godine broj živih bića u njemu može se povećati. Najsiromašniji su biotopi koje je stvorio čovjek (vrtovi, voćnjaci, polja).

Trofička struktura

Međudjelovanje raznih organizama koji imaju svoje određeno mjesto u ciklusu bioloških tvari, koji se naziva trofička struktura biocenoze. Sastoji se od sljedećih komponenti:

Značajke biocenoza

Populacije i biocenoze su predmet pomnog proučavanja. Tako su znanstvenici otkrili da većina vodenih i gotovo svi kopneni biotopi sadrže mikroorganizme, biljke i životinje. Utvrdili su sljedeću značajku: što je veća razlika u dvije susjedne biocenoze, to su heterogeniji uvjeti na njihovim granicama. Također je utvrđeno da brojnost određene skupine organizama u biotopu uvelike ovisi o njihovoj veličini. Drugim riječima, što je jedinka manja, to je brojnost ove vrste veća. Također je utvrđeno da skupine živih bića različitih veličina žive u biotopu na različitim skalama vremena i prostora. Tako, životni ciklus neki jednostanični se razvijaju unutar jednog sata, a velika životinja - unutar desetljeća.

Broj vrsta

U svakom biotopu razlikuje se skupina glavnih vrsta, najbrojnija u svakom razredu veličine. Upravo su veze među njima odlučujuće za normalan život biocenoze. One vrste koje prevladavaju brojnošću i produktivnošću smatraju se dominantnima ove zajednice. Oni njime dominiraju i jezgra su ovog biotopa. Primjer je trava plava trava, koja zauzima najveću površinu na pašnjaku. Ona je glavni producent ove zajednice. U najbogatijim biocenozama gotovo uvijek su sve vrste živih organizama malobrojne. Dakle, čak iu tropima, nekoliko identičnih stabala rijetko se nalazi na jednom malom području. Budući da se takvi biotopi odlikuju visokom stabilnošću, izbijanja masovne reprodukcije nekih predstavnika flore ili faune u njima su rijetka.

Svi tipovi zajednica čine njegovu biološku raznolikost. Biotop ima određene principe. U pravilu se sastoji od nekoliko glavnih vrsta, koje karakterizira velika brojnost i veliki broj rijetke vrste karakteriziran malim brojem svojih predstavnika. Ta je bioraznolikost osnova za ravnotežno stanje pojedinog ekosustava i njegovu održivost. Zahvaljujući njemu, u biotopu se odvija zatvoreni ciklus biogena (hranjivih tvari).

Umjetne biocenoze

Biotopi se formiraju ne samo prirodno. U svom životu ljudi su odavno naučili stvarati zajednice sa svojstvima koja su nam korisna. Primjeri biocenoza koje je stvorio čovjek:

• umjetni kanali, rezervoari, ribnjaci;
• pašnjaci i polja za usjeve;
• isušene močvare;
• obnovljivi vrtovi, parkovi i šumarci;
• poljozaštitne šumske plantaže.

Tako se provodi prijenos energije i materije, što je temelj kruženja tvari u prirodi. U biocenozi može biti mnogo takvih lanaca, mogu uključivati ​​do šest karika.

Primjer bi bio hrast, on je proizvođač. Gusjenice leptira hrastovog lišća, jedući zeleno lišće, primaju energiju nakupljenu u njima. Gusjenica je primarni potrošač, odnosno potrošač prvog reda. Dio energije u lišću gubi se kada ih prerađuje gusjenica, dio energije gusjenica troši na vitalnu aktivnost, dio energije odlazi ptici koja je kljucala gusjenicu - ovo je sekundarni potrošač, ili sekundarni potrošač. Ako ptica postane žrtva grabežljivca, njezin će trup postati izvor energije za tercijarnog potrošača. Ptica grabljivica kasnije može uginuti, a njezin leš mogu pojesti vuk, vrana, svraka ili kukci mesojedi. Njihov će posao dovršiti mikroorganizmi – razlagači.

U prirodi su vrlo rijetki, ali postoje organizmi koji jedu samo jednu vrstu biljke ili životinje. Zovu se monofagi, na primjer, leptir gusjenica Apollo hrani se samo lišćem kamenjara (slika 2), a velika panda- samo s lišćem bambusa nekoliko vrsta (slika 2).

Riža. 2. Monofagi ()

Oligofagi- To su organizmi koji se hrane predstavnicima nekoliko vrsta, primjerice gusjenicom vino jastreb jastreb jede vrbovku, slamu, impatiens i nekoliko drugih biljnih vrsta (slika 3). Polifagi sposobna jesti različitu hranu, sjenica je karakterističan polifag (slika 3).

Riža. 3. Predstavnici oligofaga i polifaga ()

Prilikom prehrane svaka sljedeća karika u hranidbenom lancu gubi dio tvari dobivenih hranom, a gubi i dio primljene energije, oko 10% ukupna masa pojedene hrane, isto se događa i s energijom, dobiva se prehrambena piramida (slika 4).

Riža. 4. Piramida prehrane ()

Oko 10% potencijalne energije hrane odlazi na svaki sloj prehrambene piramide, ostatak energije gubi se u procesu probave hrane i raspršuje se u obliku topline. Piramida hrane omogućuje procjenu potencijalne produktivnosti prirodnih prirodnih biocenoza. U umjetnim biocenozama omogućuje procjenu učinkovitosti upravljanja ili potrebe za nekim promjenama.

Prehrambene, odnosno trofičke, veze životinja mogu se očitovati izravno ili neizravno, izravne veze je izravna konzumacija hrane od strane životinja.

Neizravne trofičke veze- ovo je ili natjecanje za hranu ili, obrnuto, nevoljna pomoć jedne vrste drugoj u hvatanju hrane.

Svaku biocenozu karakterizira svoj poseban skup komponenti, razne vrste životinja, biljaka, gljiva i bakterija. Između svih ovih živih bića uspostavljene su bliske veze, izuzetno su raznolike i mogu se podijeliti u tri velike skupine: simbioza, grabežljivost i amenzalizam.

Simbioza- ovo je bliski i dugotrajni suživot predstavnika različitih bioloških vrsta. S produljenom simbiozom, ove se vrste prilagođavaju jedna drugoj, njihovoj međusobnoj prilagodbi.

Obostrano korisna simbioza se zove mutualizam.

Komenzalizam- ovo je odnos koji je koristan za jednog, ali ravnodušan prema drugom simbiontu.

Amensalizam- vrsta međuvrsnog odnosa u kojem jedna vrsta, nazvana amenzal, prolazi kroz inhibiciju rasta i razvoja, a druga, nazvana inhibitor, ne podliježe takvim ispitivanjima. Amenzalizam se bitno razlikuje od simbioze po tome što nijedna vrsta nema koristi; u pravilu takve vrste ne žive zajedno.

To su oblici međudjelovanja između organizama različitih vrsta (slika 4).

Riža. 5. Oblici interakcije između organizama različitih vrsta ()

Dugi suživot životinja u istoj biocenozi dovodi do podjele izvora hrane između njih, što smanjuje konkurenciju za hranu. Preživjele su samo one životinje koje su pronašle svoju hranu i specijalizirale se, prilagodile se jesti je. Može se razlikovati ekološke skupine na temelju pretežnih prehrambenih objekata nazivaju se biljojedi fitofagi(slika 6). Među njima su filofazi(slika 6) - životinje koje jedu lišće, karpofagi- jedenje voća, ili ksilofaga- drvojede (slika 7).

Riža. 6. Fitofagi i filofagi ()

Riža. 7. Karpofagi i ksilofagi ()

Danas smo razgovarali o odnosu sastavnica biocenoze, upoznali se s raznolikošću odnosa sastavnica u biocenozi i njihovoj prilagodljivosti životu u jednoj zajednici.

Bibliografija

1. Latyushin V.V., Shapkin V.A. Biologija Životinje. 7. razred - droplja, 2011
2. Sonin N.I., Zakharov V.B. Biologija. raznovrsnost živih organizama. Životinje. 8. razred, - M.: Drofa, 2009
3. Konstantinov V.M., Babenko V.G., Kuchmenko V.S. Biologija: Životinje: udžbenik za učenike 7. razreda obrazovnih ustanova / ur. prof. V.M. Konstantinov. - 2. izdanje, revidirano. - M.: Ventana-grof.

Domaća zadaća

1. Kakvi odnosi postoje između organizama u biocenozi?
2. Kako odnosi među organizmima utječu na stabilnost biocenoze?
3. S čime se u biocenozi formiraju ekološke skupine?

1. Internet portal Bono-esse.ru ( ).
2. Internet portal Grandars.ru ().
3. Internet portal Vsesochineniya.ru ().

vrsta lekcije - kombinirani

Metode: djelomično istraživački, problemski, reproduktivni, eksplanatorno-ilustrativni.

Cilj: ovladavanje vještinama primjene bioloških znanja u praktičnim aktivnostima, korištenja informacija o suvremenim dostignućima u području biologije; rad s biološkim uređajima, alatima, literaturom; provoditi promatranja bioloških objekata;

Zadaci:

Edukativni: formiranje kognitivne kulture, svladane u procesu odgojno-obrazovnih aktivnosti, i estetske kulture kao sposobnosti emocionalnog i vrijednosnog odnosa prema objektima životinjskog svijeta.

U razvoju: razvoj kognitivnih motiva usmjerenih na stjecanje novih znanja o divljini; kognitivne kvalitete osobe povezane s asimilacijom osnova znanstvenih spoznaja, ovladavanjem metodama proučavanja prirode, formiranjem intelektualnih vještina;

Obrazovni: orijentacija u sustavu moralnih normi i vrijednosti: prepoznavanje visoke vrijednosti života u svim njegovim pojavnim oblicima, zdravlje vlastitog i drugih ljudi; ekološka svijest; odgoj ljubavi prema prirodi;

Osobno: razumijevanje odgovornosti za kvalitetu stečenog znanja; razumijevanje vrijednosti adekvatne procjene vlastitih postignuća i sposobnosti;

kognitivne: sposobnost analize i vrednovanja utjecaja okolišnih čimbenika, čimbenika rizika na zdravlje, posljedica ljudskih aktivnosti u ekosustavima, utjecaja vlastitog djelovanja na žive organizme i ekosustave; usmjerenost na kontinuirani razvoj i samorazvoj; sposobnost rada s različitim izvorima informacija, njihovo pretvaranje iz jednog oblika u drugi, usporedba i analiza informacija, izvođenje zaključaka, priprema poruka i prezentacija.

Regulatorno: sposobnost samostalnog organiziranja izvršavanja zadataka, ocjenjivanja ispravnosti rada, refleksije svojih aktivnosti.

Komunikativan: formiranje komunikacijske kompetencije u komunikaciji i suradnji s vršnjacima, razumijevanje obilježja rodne socijalizacije u mladost, društveno korisne, obrazovno-istraživačke, kreativne i druge vrste djelatnosti.

Tehnologije : Štednja zdravlja, problemska, razvojna edukacija, grupne aktivnosti

Aktivnosti (elementi sadržaja, kontrola)

Formiranje sposobnosti aktivnosti učenika i sposobnosti strukturiranja i sistematiziranja obrađenih sadržaja predmeta: zajednički rad - proučavanje teksta i ilustrativnog materijala, izrada tablice "Sustavne skupine višestaničnih organizama" uz savjetodavnu pomoć učenika stručnjaka, a zatim samostalno. - pregled; izvođenje laboratorijskog rada u paru ili skupini uz savjetodavnu pomoć nastavnika, nakon čega slijedi međusobna provjera; samostalan rad na obrađenom gradivu.

Planirani rezultati

subjekt

razumjeti značenje bioloških pojmova;

opisati značajke strukture i glavne procese života životinja različitih sustavnih skupina; usporediti značajke građe praživotinja i višestaničnih životinja;

prepoznati organe i sustave organa životinja različitih sustavnih skupina; usporediti i obrazložiti razloge sličnosti i razlika;

uspostaviti odnos između značajki strukture organa i funkcija koje oni obavljaju;

navesti primjere životinja različitih sustavnih skupina;

razlikovati na crtežima, tablicama i prirodnim objektima glavne sustavne skupine praživotinja i višestaničnih životinja;

karakterizirati smjer evolucije životinjskog svijeta; dati dokaze o evoluciji životinjskog svijeta;

Metasubjekt UUD

Kognitivni:

raditi s različitim izvorima informacija, analizirati i vrednovati informacije, pretvarati ih iz jednog oblika u drugi;

sastavljati sažetke, razne vrste planova (jednostavne, složene i sl.), strukturirati nastavni materijal, davati definicije pojmova;

provoditi promatranja, postavljati elementarne pokuse i obrazlagati dobivene rezultate;

uspoređivati ​​i klasificirati, samostalno birajući kriterije za navedene logičke operacije;

izgraditi logičko zaključivanje, uključujući uspostavljanje uzročno-posljedičnih odnosa;

izraditi shematske modele ističući bitne karakteristike objekata;

identificirati moguće izvore potrebnih informacija, tražiti informacije, analizirati i ocjenjivati ​​njihovu pouzdanost;

Regulatorno:

organizirati i planirati svoje aktivnosti učenja- odrediti svrhu rada, redoslijed radnji, postaviti zadatke, predvidjeti rezultate rada;

samostalno predlagati opcije za rješavanje postavljenih zadataka, predvidjeti konačne rezultate rada, odabrati sredstva za postizanje cilja;

raditi prema planu, usporediti svoje postupke s ciljem i, ako je potrebno, sami ispraviti pogreške;

posjedovati osnove samokontrole i samoprocjene za donošenje odluka i svjesno opredjeljenje u odgojno-spoznajnim i odgojno-praktičnim aktivnostima;

Komunikativan:

slušati i voditi dijalog, sudjelovati u kolektivnoj raspravi o problemima;

integrirati i izgraditi produktivnu interakciju s vršnjacima i odraslima;

adekvatno se služiti govornim sredstvima za raspravu i argumentaciju svog stajališta, uspoređivati ​​različita stajališta, argumentirati svoje stajalište, braniti svoje stajalište.

Osobni UUD

Formiranje i razvoj kognitivnog interesa za proučavanje biologije i povijesti razvoja znanja o prirodi

Prijemi: analiza, sinteza, zaključak, prijenos informacija iz jedne vrste u drugu, generalizacija.

Osnovni koncepti

Pojam "prehrambeni lanac", smjer toka energije u hranidbenim lancima; pojmovi: piramida biomase, energetska piramida

Tijekom nastave

Učenje novog gradiva(priča učiteljice s elementima razgovora)

Odnos komponenti biocenoze i njihova međusobna prilagodljivost

Svaku biocenozu karakterizira određeni sastav komponenti - razne vrste životinja, biljaka, gljiva, bakterija. Između ovih živih organizama u biocenozi postoje bliski odnosi. Oni su izuzetno raznoliki i svode se uglavnom na dobivanje hrane, očuvanje života, sposobnost stvaranja potomstva, osvajanje novog životnog prostora.

organizmi razne vrste u biocenozi su karakteristične prehrambene, odnosno trofičke veze: prema staništu, značajkama korištenog materijala, načinu naseljavanja.

Prehrambene veze životinja očituju se izravno i neizravno.

Izravne veze se prate dok životinje jedu svoju hranu.

Zec jede proljetnu travu; pčela koja skuplja nektar s cvjetova biljaka; balegar, prerada izmeta domaćih i divljih papkara; riblje pijavice koje se lijepe na sluznicu ribljeg pokrivača primjeri su postojanja izravnih trofičkih odnosa.

Različiti i neizravni trofički odnosi koji nastaju na temelju aktivnosti jedne vrste, što doprinosi pojavi pristupa hrani drugoj vrsti. Gusjenice leptira redovnica i svilene bube jedu borove iglice, slabe njihova zaštitna svojstva i osiguravaju potkornjacima kolonizaciju drveća.

Brojne su u biocenozama veze životinja traženjem različitih gradevinski materijal za uređenje nastambi - gnijezda ptica, mravinjaka mrava, termitnjaka termita, mreže za hvatanje grabežljivih ličinki tuljara i pauka, lijevka za hvatanje mrava lavova, formiranje oothek kapsula namijenjenih zaštiti i razvoju potomstva ženki žohara, saća od strane pčela. Tijekom svog života, dok raste, rak pustinjak više puta mijenja male ljušture mekušaca za veće, koje mu služe za zaštitu mekog trbuha. Životinje koriste za izgradnju svojih struktura. raznog materijala- paperje i perje ptica, dlake sisavaca, osušene vlati trave, grančice, zrnca pijeska, fragmenti ljuštura mekušaca, produkti izlučivanja raznih žlijezda, vosak i kamenčići.

Odnosi koji promiču raspršivanje ili širenje jedne vrste drugom također su široko zastupljeni u prirodi i ljudskom životu. Mnoge vrste krpelja kreću se s jednog mjesta na drugo, pričvršćujući se za tijelo bumbara, kornjaša nosoroga. Ljudski prijevoz voća i povrća doprinosi ponovnom naseljavanju njihovih štetnika. Putovanje brodovima i vlakovima pomaže naseljavanju glodavaca, dvokrilaca i drugih životinja. Zanimanje za držanje egzotičnih životinja dovelo je do činjenice da žive na gotovo svim kontinentima, ali u umjetnim uvjetima. Mnogi od njih prilagodili su se razmnožavanju u zatočeništvu.

Dugotrajni suživot različitih vrsta u biocenozi dovodi do podjele izvora hrane među njima. To smanjuje konkurenciju za hranu i dovodi do specijalizacije hrane. Na primjer, stanovnici biocenoze mogu se podijeliti u ekološke skupine prema prevladavajućim prehrambenim objektima.

Odnosi organizama u biocenozama

Jedinke različitih vrsta ne postoje izolirano u biocenozama, one stupaju u niz izravnih i neizravnih odnosa. Obično se dijele na četiri vrste: trofičke, toničke, forične, tvorničke.

Trofički odnosi nastaju kada se jedna vrsta u biocenozi hrani drugom (ili svojim mrtvim ostacima ili produktima metabolizma). Bubamara, jedenje lisnih uši, krava na livadi koja jede travu, vuk u lovu na zeca primjeri su izravnih trofičkih odnosa između vrsta.

Kada se dvije vrste natječu za izvor hrane, između njih nastaje neizravan trofički odnos. Dakle, vuk i lisica ulaze u neizravne trofičke odnose kada koriste tako zajednički izvor hrane kao što je zec.

Prijenos sjemena biljaka obično se provodi uz pomoć posebnih uređaja. Životinje ih mogu pasivno uhvatiti. Dakle, sjemenke čička ili uzica mogu se svojim šiljcima zalijepiti za kosu velikih sisavaca i prenositi se na velike udaljenosti.

Neprobavljene sjemenke koje su prošle kroz probavni trakt životinja, najčešće ptica, aktivno se prenose. Na primjer, u rookovima se izleže oko trećina sjemena pogodnih za klijanje. U nizu slučajeva je prilagodba biljaka na zoohoriju išla tako daleko da se povećava sposobnost klijanja sjemena koje je prošlo kroz crijeva ptica i bilo izloženo djelovanju probavnih sokova. Insekti imaju važnu ulogu u prijenosu gljivičnih spora.

Forezija životinja- ovo je pasivan način naseljavanja, karakterističan za vrste koje za normalan život trebaju biti premještene iz jednog biotopa u drugi. Larve brojnih krpelja, koje se nalaze na drugim životinjama, poput insekata, naseljavaju se uz pomoć krila drugih ljudi. Glovari ponekad ne mogu spustiti elitre zbog gusto nakupljenih grinja na tijelu. Ptice često nose na perju i šapama male životinje ili njihova jaja, kao i ciste protozoa. Kavijar nekih riba, primjerice, može izdržati dva tjedna sušenja. Dosta svježi kavijar mekušac je pronađen na nogama patke ustrijeljene u Sahari, 160 km od najbližeg rezervoara. Na kratke udaljenosti vodene ptice mogu nositi čak i riblje mlađe koje im slučajno upadne u perje.

tvorničke veze- tip biopenotičkog odnosa u kojem jedinke jedne vrste koriste proizvode izlučivanja, mrtve ostatke ili čak žive jedinke druge vrste za svoje strukture. Na primjer, ptice grade gnijezda od suhih grančica, trave, dlake sisavaca itd. Ličinke tuljara za gradnju koriste komadiće kore, zrnca pijeska, ostatke ili školjke sa živim mekušcima.

Od svih vrsta biotičkih odnosa među vrstama u biocenozi, topikalni i trofički odnosi su od najveće važnosti, jer održavaju organizme različitih vrsta blizu jedni drugima, ujedinjujući ih u prilično stabilne zajednice (biocenoze) različitih razmjera.

Samostalni rad

1. Odnos komponenti biocenoze

Vrste odnosa između organizama u biocenozi

Vrste odnosa između akvarijskih organizama

Samostalni rad studenata na zadacima:

razmotriti i prepoznati organizme koji obitavaju u akvariju;

imenovati vrste odnosa koji postoje među stanovnicima akvarija;

objasniti kako su stanovnici akvarija prilagođeni jedni drugima.

Odgovori na pitanja

Pitanje 1. Koje biocenoze u vašem lokalitetu mogu poslužiti kao primjer odnosa komponenti?

Pitanje 2. Navedite primjere odnosa između komponenti biocenoze u akvariju. Akvarij se može smatrati modelom biocenoze. Naravno, bez ljudske intervencije, postojanje takve umjetne biocenoze praktički je nemoguće, međutim, pod određenim uvjetima, može se postići njegova maksimalna stabilnost. Proizvođači u akvariju su sve vrste biljaka - od mikroskopskih algi do cvjetnica. Biljke tijekom svoje životne aktivnosti pod djelovanjem svjetlosti proizvode primarne organske tvari i oslobađaju kisik koji je neophodan za disanje svih stanovnika akvarija. Organska proizvodnja biljaka u akvarijima praktički se ne koristi, jer se u akvariju u pravilu ne drže životinje koje su potrošači prvog reda. Osoba se brine za prehranu konzumenata drugog reda - riba - pripadajućom suhom ili živom hranom. Vrlo rijetko u akvarijima ribe grabljivice, koji bi mogli igrati ulogu potrošača trećeg reda. Kao razlagači koji žive u akvariju, mogu se smatrati različiti predstavnici mekušaca i neki mikroorganizmi koji prerađuju otpadne proizvode stanovnika akvarija. Osim toga, posao čišćenja organskog otpada u biocenozi akvarija obavlja osoba.

Pitanje 3. Dokažite da je u akvariju moguće pokazati sve vrste prilagodljivosti njegovih sastavnih dijelova jedne drugima.. U akvariju je moguće pokazati sve vrste prilagodljivosti njegovih komponenti jedne drugima samo u uvjetima vrlo velikih volumena i uz minimalnu ljudsku intervenciju. Da biste to učinili, prvo se morate pobrinuti za sve glavne komponente biocenoze. Osigurati mineralnu ishranu biljaka; organizirati prozračivanje vode, naseliti akvarij biljojedima čiji bi broj mogao osigurati hranu za one potrošače prvog reda koji će se njima hraniti; pokupiti predatore i, konačno, životinje koje djeluju kao razlagači.

Odnosiorganizmi.

PrezentacijaOdnosiizmeđuorganizmi

Prezentacija Vrste odnosa među organizmima

Prezentacija Odnosi između organizama i istraživanja

Resursi

Biologija. Životinje. Udžbenik za 7. razred za opće obrazovanje. ustanove / V. V. Latyushin, V. A. Shapkin.

Aktivni obrasciImetode nastave biologije: Životinje. Kp. za nastavnika: Iz radnog iskustva, —M.:, Prosvjeta. Molis S. S. Molis S. A

Radni program biologije, 7. razred Metodike nastave V.V. Latyushina, V.A. Šapkina (M.: Droplja).

V.V. Latyushin, E. A. Lamekhova. Biologija. 7. razred. Radna bilježnica na udžbenik V.V. Latyushina, V.A. Shapkin "Biologija. Životinje. 7. razred“. - M.: Droplja.

Zakharova N. Yu. Kontrolni i kontrolni rad iz biologije: udžbeniku V. V. Latyushin i V. A. Shapkin „Biologija. Životinje. Razred 7 "/ N. Yu. Zakharova. 2. izd. - M.: Izdavačka kuća "Ispit"

Hosting prezentacija

biocenoza ekosustav priroda čovjek

BIOCENOZA (grč. bios - život, coenosis - općenito) je povijesno uspostavljen stabilan skup populacija biljaka, životinja, gljiva i mikroorganizama prilagođenih suživotu u homogenom području teritorija ili akvatorija.

Pojam "Biocenoza" predložio je njemački biolog K. Möbius (1877). Biocenoza je kompleks organizama biogeocenoze, koji je nastao kao rezultat borbe za opstanak, prirodne selekcije i drugih čimbenika evolucije.

Prema sudjelovanju u biogenom kruženju tvari u biocenozi razlikuju se tri skupine organizama: proizvođači, potrošači i razlagači.

Proizvođači (producenti) su autotrofni (samohraneći) organizmi sposobni proizvoditi (sintetizirati) složene organske tvari iz jednostavnih anorganskih spojeva.

Postoje dvije vrste takvih organizama: fotosintetski i kemosintetski.

Fotosintetski organizmi sintetiziraju organske spojeve iz CO2, H2O i minerala koristeći sunčevu energiju. Ti organizmi uključuju zelene biljke, alge i neke bakterije.

Kemosintetski organizmi provode sintezu organskih spojeva zahvaljujući energiji dobivenoj oksidacijom amonijaka, sumporovodika, željeza itd. Kemosinteza se odvija u podzemnim uvjetima, u dubokovodnim zonama Svjetskog oceana. U usporedbi s fotosintezom, igra neznatnu ulogu u primarnoj proizvodnji organskih tvari, iako je uloga ovog procesa u ciklusu kemijski elementi dovoljno velika u biosferi.

Ukupna količina biomase organske tvari koju sintetiziraju proizvođači je bruto primarna proizvodnja. Dio sintetizirane biomase u procesu života biljke troše za vlastite potrebe. Ostatak se naziva čista primarna proizvodnja, koja služi kao izvor prehrane za organizme sljedeće trofičke razine (grč. trophe - hrana, prehrana) - konzumente.

Konzumenti su heterotrofni (grč. heteros-drugi) organizmi, tj. organizmi koji kao izvor hrane koriste organske tvari koje proizvode drugi organizmi (životinje, značajan dio mikroorganizama, biljke kukcojedi).

Potrošači tvore nekoliko trofičkih razina (ne više od 3-4):

Konzumenti 1. reda - organizmi koji su izravni konzumenti primarnih organskih proizvoda. Općenito, to su životinje biljojedi (fitofagi). Dio hrane koriste za osiguranje životnih procesa. Preostala hrana pretvara se u nove organske tvari, što se naziva neto sekundarna proizvodnja.

Konzumenti drugog reda su životinje s mesožderskim tipom prehrane (zoofagi). U ovu se skupinu u pravilu ubrajaju svi predatori, neovisno o tome je li plijen fitofag ili zoofag. Zoofage karakteriziraju specifične prilagodbe za ishranu. Kod mnogih zoofaga usni aparat je prilagođen za hvatanje i držanje hrane, a ponekad i za uništavanje zaštitnog omotača. U nekim je slučajevima način dobivanja hrane krajnje neobičan. Na primjer, grabežljivi mekušci uništavaju školjke žrtava uz pomoć mineralnih kiselina koje proizvode posebne žlijezde.

Reduktori (lat. reducentis - vraćanje, vraćanje) ili destruktori - organizmi koji razgrađuju mrtve organska tvar i pretvaranje u anorganske tvari. Razlagači uključuju bakterije, gljive, protozoe, tj. heterotrofni mikroorganizmi tla. Navedene anorganske tvari biljke mogu opet uključiti u kruženje tvari i tako ga zatvoriti.

Biocenoza je dijalektički razvijajuća cjelina koja se mijenja djelovanjem svojih sastavnih dijelova, uslijed čega dolazi do prirodne promjene i promjene biocenoze (sukcesije), što može dovesti do obnove oštro poremećenih biocenoza (npr. šume nakon požara itd.).

Biocenozu karakterizira podjela na manje podređene jedinice - merocenoze, odnosno prirodno formirane komplekse koji ovise o biocenozi kao cjelini (na primjer, kompleks stanovnika trulih hrastovih panjeva u hrastovoj šumi). Ako izvor energije biocenoze nisu autotrofi, već životinje (npr. šišmiši u biocenozi špilja), tada takve biocenoze ovise o priljevu energije izvana i inferiorne su, predstavljajući u biti merocenoze. U biocenozi se mogu razlikovati druge podređene skupine organizama, na primjer, sinusije. Biocenozu karakterizira i podjela na vertikalne skupine organizama (slojeve biocenoze). U godišnji ciklus u biocenozi se mijenja broj, stadiji razvoja i aktivnosti određene vrste, stvaraju se redoviti sezonski aspekti biocenoze.

Sastavnice biocenoze su fitocenoza (stabilna zajednica biljaka), zoocenoza (skup međusobno povezanih životinjskih vrsta), mikocenoza (zajednica gljiva) i mikrobiocenoza (zajednica mikroorganizama).

Biocenoza je otvoren sustav i ne zauzima jasno definirana područja. Često su različite biocenoze toliko isprepletene da je temeljno nemoguće odrediti njihove granice.

Razmjeri biocenotskih grupiranja organizama (biocenoza) su različiti - od zajednica na deblu, u duplji ili na močvarnom grbu (nazivaju se mikrozajednice) do populacije hrastove šume, borove ili smrekove šume, livade, jezera. , močvara ili ribnjak. Ne postoji temeljna razlika između biocenoza različitih razmjera, budući da su male zajednice sastavni dio većih, koje karakterizira povećanje složenosti i udjela neizravnih odnosa među vrstama.

Postoje zasićene i nezasićene biocenoze.

U zasićenoj biocenozi sve ekološke niše su zauzeti i uvođenje nove vrste je nemoguće bez uništenja ili naknadnog premještanja c.-l. komponenta biocenoze.

Nezasićene biocenoze karakteriziraju mogućnost uvođenja novih vrsta u njih bez uništavanja drugih komponenti.

Moguće je razlikovati primarne biocenoze koje su se razvile bez utjecaja čovjeka (djevičanska stepa, prašuma) i sekundarne, promijenjene ljudskim djelovanjem (šume koje su rasle na mjestu zaravnjenih, naseljavanje akumulacija).

Posebnu kategoriju predstavljaju agrobiocenoze, gdje komplekse glavnih komponenti biocenoze svjesno regulira čovjek. Postoji cijeli niz prijelaza između primarne biocenoze i agrobiocenoze. Proučavanje biocenoze važno je za racionalan razvoj zemljišta i vodenih prostora, jer samo ispravno razumijevanje regulacijskih procesa u biocenozi omogućuje osobi da povuče dio proizvodnje biocenoze, a da je ne ometa i uništava.

Zemljište Zemljina površina(zemlja ili voda) sa homogeni uvjeti stanište koje zauzima jedna ili druga biocenoza naziva se biotop (grč. bios - život, topos - mjesto).

Svaka biocenoza odgovara zoni s homogenom abiotikom okolišni čimbenici naziva biotop (grč. topos – mjesto). Biotop je prirodan, prilično homogen životni prostor biocenoze. U sastav biotopa ulaze klimatotop, edafotop i hidrotop koji karakteriziraju homogene klimatske, zemljišne i zemljišne prilike, uvjete vlažnosti i pH okoliša (slika 1).

Podsustav "biotop - biocenoza" nalazi se u dinamičkoj ravnoteži, čime se osigurava stabilnost sustava više razine - biogeocenoze.

Bliska interakcija između biocenoze i biotopa temelji se na stalnoj razmjeni energije, tvari i informacija.

U prostornom smislu biotop odgovara biocenozi. Granice biocenoze utvrđuje fitocenoza koja ima lako prepoznatljiva obilježja. Na primjer, borove šume lako razlikovati od smrekovih močvara, uzdignutih močvara od nizinskih itd. Osim toga, fitocenoza je glavna strukturna komponenta svake biocenoze, budući da određuje sastav vrsta zoo-, miko- i mikrobnih cenoza.

Prilagodljivost članova biocenoze na zajednički život izražava se u određenoj sličnosti njihovih zahtjeva za najvažnije abiotske uvjete okoliša (osvijetljenost, priroda vlažnosti tla i zraka, toplinski uvjeti itd.) i u pravilnim odnosima sa svakim. drugo. Komunikacija između organizama nužna je za njihovu prehranu, razmnožavanje, preseljenje, zaštitu itd. Međutim, ona također sadrži određenu prijetnju, pa čak i opasnost za postojanje jedne ili druge jedinke. Biotski čimbenici okoliša, s jedne strane, slabe organizam, s druge strane čine osnovu prirodne selekcije. najvažniji faktor specijacija.