Jesenske igre s djecom u vrtiću. Igra "Što jedemo?"
Jesenske igre za djecu starije predškolske dobi
Igra "Ljubazne životinje"
Što nam daju kućni ljubimci? Slušamo pitanja i pokušavamo odgovoriti na njih.
"Be-be", "mu-mu" i "ko-ko-ko"!
A tko nam daje mlijeko?
Tko nam daje paperje i vunu?
Tko ima sve ovo?
Imenujemo životinje.
Znamo koliko su korisni.
1. Tko nam daje jaja? (Kokoši.)
2. Tko nam daje mlijeko? (Krave, koze.)
3. Tko nam daje vunu? (Ovce, ovce, koze, zečevi.)
4. Tko nam daje paperje i perje? (Guske, patke, kokoši.)
5. Tko nam daje med? (Pčele.)
Igra "Ples pčela"
Glazba zvuči. (Za ovu igru možete uključiti "Bumbarov let" N. A. Rimskog-Korsakova.) Djeca su pčele. Izvode pčelinji ples.
Razmislimo koji su pokreti najbolji za pokazati kako pčele lete i kako plešu u zraku, iznad cvijeća.
Igra "Što nije u redu?"
Učitelj svaki put imenuje četiri predmeta (ili pokazuje slike). Djeca moraju odrediti što je suvišno i objasniti zašto.
1. Grablje, motika, lopata, čekić. (Čekić. Ovaj alat nije za vrtlarstvo.)
2. Kombajn, trolejbus, traktor, kosilica. (Trolejbus. Nije potreban za rad u polju.)
3. Lonac, šalica, kanta za zalijevanje, čaša. (Kanta za zalijevanje. Potrebna je za rad u vrtu, ovo nije posuđe.)
4. Jabuka, mrkva, kupus, tikvice. (Jabuka. Ovo je voće, a ostalo je povrće.)
5. Kruška, jabuka, krastavac, naranča. (Krastavac. Ovo je povrće, a ostalo je voće.)
6. Jagode, šumske jagode, patlidžan, kupine. (Patlidžan. Ovo je povrće, a ostalo su bobičasto voće.)
7. Heljda, ječam, grašak, proso. (Grašak. Ovo je grah, a ostalo su žitarice.)
8. Repa, repa, mrkva, rajčica. (Rajčica. Ovo je voće, a ostalo je korjenasto povrće.)
Igra "Jestivo - nejestivo"
Učitelj baca loptu i izgovara nazive jestivih i nejestivih predmeta. Ako se imenuje nešto jestivo (povrće, voće, žitarice ili kaša od žitarica, kao i ono što je napravljeno od brašna), lopta se mora uhvatiti, a ako je nejestivo, onda je nije potrebno uhvatiti.
Slatke zagonetke
plava uniforma,
zelena obloga,
Sredina je slatka. (Šljiva.)
Na drveću između plahti
Ptice vise naglavce. (Kruške.)
okrugla, rumena,
Rastem na grani.
odrasli me vole
I malu djecu. (Jabuka.)
On sam je crven, šećer,
A kaftan je zelen, baršun. (Lubenica.)
Igra "Čije sjemenke?"
Učiteljica pokazuje djeci sjemenke. Djeca moraju odrediti kojoj biljci pripadaju ove sjemenke i imenovati biljku. Za igru možete uzeti sjemenke lubenice, dinje, marelice, jabuke, šljive, boba, suncokreta, bundeve, lješnjaka, riže, heljde itd.
Igra "Repa"
Učiteljica poziva djecu da igraju igru na ruskom narodna priča. (Uzmite cijeli tekst priče.) Podijelite uloge prije igre (uključujući ulogu repe). Djeca su u redu. Najprije svi zajedno izvode pokrete. Repa izlazi i sjeda na stolicu (u rukama može držati uže za koje će je vući). U pravom trenutku izlaze djed, baka i drugi likovi. Priča se inscenira. Ostala djeca pomažu herojima pokazujući im kako se vuče repa. Igra se može igrati više puta tako da sva djeca dobiju ulogu.
Djed je sadio repu.
(Saginjemo se i pokazujemo kako saditi repu.)
Narasla je velika repa.
(Podignite ruke gore.)
Djed je počeo čupati repu iz zemlje.
Vuče, vuče, ali ne može potegnuti.
Djed je nazvao baku.
Baka za djeda, djed za repu.
Baka je pozvala svoju unuku.
Unuka za baku, baka za djeda, djed za repu.
Vuku, vuku, ali ne mogu iščupati.
Vrtne zagonetke
Mi slušamo neobične zagonetke, u kojem su imenovani znakovi vrtnih biljaka, a mi ih pokušavamo pogoditi.
Crveno, okruglo - što je to? (Rajčica.)
Zeleno, ovalno - što je to? (Krastavac.)
Žuto, bijelo iznutra, slatko - što je to? (Dinja.)
Dugo, bijelo, veliko - što je to? (Tikvica.)
Žuto, okruglo, slatko, sjedi u zemlji - što je to? (Repa.)
Igra "Smislite zagonetke"
Učiteljica poziva djecu da smisle vlastite zagonetke o povrću. Trebate smisliti povrće i imenovati njegove znakove. Možete napraviti zagonetke o krumpiru, bundevi, cikli, mrkvi, grašku itd.
Što raste u našem vrtu?
Smišljat ćemo zagonetke.
O grašku i krumpiru
Rajčice i mrkve
Također o krastavcima.
Jeste li pogodili? Dobro napravljeno!
Igra "Povrće, voće, bobice"
Učiteljica kaže pismo. Djeca moraju zapamtiti i izgovoriti što više imena povrća, voća, bobičastog voća ovim slovom. Dobitnik se može odrediti prema svakom slovu ili prema više slova. Primjeri: a - marelica, naranča, lubenica, dunja; b - banana, patlidžan, brusnica, bazga; u - trešnja, grožđe; itd.
Igra "Što jedemo?"
Učitelj baca loptu igraču i imenuje vrtnu biljku (možete zvati povrće i začinsko bilje). Igrač hvata loptu i kaže koji se dio ove biljke jede, a zatim baca loptu učitelju. Na primjer:
Salata. (Odlazi.)
Kupus. (Odlazi.)
Krastavac. (Fetus.)
Rajčica. (Fetus.)
Rotkvica. (Korijenski usjev.)
Repa. (Korijenski usjev.)
Mrkva. (Korijenski usjev.)
Puno u našem vrtu
Tu su i začinsko bilje i povrće.
Bit ćemo u prirodi
A onda ćemo skuhati juhu od kupusa.
Što imamo, to znamo.
Što je jestivo - mi zovemo.
Igra "Pogodi povrće"
Učitelj baca loptu igraču i izgovara prvi slog u nazivu povrća. Igrač hvata loptu, izgovara cijeli naziv povrća i baca loptu učitelju. Na primjer:
Re... (Radis.)
Ka ... (Kupus.)
Svjetlo... (Cvekla.)
Od ... (Rajčica.)
Mor... (Mrkva.)
Igra "Žetva"
Djeca staju u red. Prvi igrač ima loptu. Okreće se drugom igraču, glasno objavljuje: "Sakupio sam u vrtu ..." - i dodaje loptu. Tako se lopta prenosi uz lanac do kraja linije. Morate imenovati bilo koju vrtnu biljku. Nazivi biljaka mogu se ponavljati.
Naš vrt je dobar!
Gdje još ovo možete naći?!
Pokazat ćemo vam što raste.
I sve ćemo vam reći.
Ovdje je kopar, a ovdje je peršin,
To je cikla i krumpir
To je bundeva i grašak.
Žetva uopće nije loša!
Igra "Kuhari"
Učitelj imenuje neko jelo ili piće. Djeca trebaju naizmjenično reći što im je potrebno za pripremu ovog jela ili ovog napitka (povrće, voće, bobičasto voće). Na primjer: boršč (kupus, repa, mrkva, rajčica, peršin, kopar); kompot (jabuke, kruške, šljive, trešnje, ribizle, ogrozd).
Igra "Znakovi jeseni"
Možete najaviti i održati malo natjecanje: tko će dati točnije i više Potpuni opis jesen (tko će navesti više znakova).
Poslušajte pjesmu Mihaila Jurjeviča Ljermontova. O kojem godišnjem dobu govori ova pjesma? Obrazložite svoj odgovor. Koje znakove jeseni poznajete? Navedite ih.
Lišće u polju požutjelo
I vrti se i leti;
Samo u šumi klonule smreke
Zelenilo je tmurno.
Ispod nadvisene stijene
Ne voli više, između cvijeća,
Orač se ponekad odmori
Od podnevnih trudova.
Zvijer, hrabra, nevoljko
Požurite nekamo da se sakrijete.
Noću mjesec slabi i polje
Kroz maglu samo srebro
Igra "Drveće, grmlje, bilje"
Kada učitelj izgovori ime stabla, djeca trebaju podići ruke, kada ime grma - trebaju stajati spuštenih ruku, a kada ime trave (zeljasta biljka, cvijeće) - čučnu. Učitelj može popratiti riječi djelima, a ponekad i pokazati pogrešnu radnju kako bi zbunio sudionike u igri. Primjeri:
Hrast. (Podignite ruke gore.)
Trputac. (Čučnemo.)
Dotjerati. (Podignite ruke gore.)
Šipak. (Stojimo spuštenih ruku.)
Breza. (Podignite ruke gore.)
Igra "Što nije u redu?"
Učitelj svaki put imenuje četiri biljke (ili pokazuje slike). Djeca moraju odrediti što je suvišno i objasniti zašto.
1. Topola, hrast, ribizl, stablo jabuke. (Rizzl. Ovo je grm, a ostalo je drveće.)
2. Aspen, palma, lipa, javor. (Palma. Raste u toplim krajevima.)
3. Jorgovan, breza, bagrem, divlja ruža. (Breza. Ovo je drvo, a ostalo su grmovi.)
4. Ribiz, trešnja, jabuka, topola. (Topola. Ovo nije biljka voća ili bobica.)
5. Lipa, javor, bor, breza. (bor. ovo crnogorično drvo, a ostali su listopadni.)
Igra "Znamo, znamo!"
Učiteljica poziva djecu da pažljivo slušaju priču. Uvjeti igre: ako djeca čuju ime stabla, moraju pljesnuti rukama i reći: "Znamo, znamo!"
Miš se prisjetio zanimljive zgode koja mu se dogodila u proljeće. Šetao je šumom i čuo pjev ptice. Svraka je sjela na jasiku. Ali svraka ne pjeva, nego cvrkuće. Djetlić je sjeo na bor. Lupnuo je kljunom po kvrgi. Vrana je doletjela i sjela na brezu. Ni vrane ne pjevaju. Čija je pjesma u šumi? Uz šumski potok ima viburnum. Mali miš ugleda malog slavuja na grani kaline. Pa tko tako lijepo pjeva! Bobice viburnuma su crvene, lijepe. Ptice ih jedu u jesen i zimi. I slavuji su odletjeli na zimu u Afriku. Tamo je toplo.
Šumske zagonetke
Slušamo zagonetke i pokušavamo ih riješiti.
Veselo u proljeće
Ljeti je hladno
Hrani se u jesen
Grije zimi. (Drvo.)
Ljeti rastu
I otpasti u jesen. (Odlazi.)
Zima i ljeto
Jedna boja. (Krzno drvo, bor.)
Zelena, a ne livada.
Bela, ne snijeg.
Kovrčava, a ne osoba. (Breza.)
Izašao sam iz bačve za mrvice,
Korijeni su krenuli i rasli.
Hranim svinje i vjeverice.
Ništa što je plod moje krede. (Hrast.)
zlatna kutija,
A unutra je hrast. (Žir.)
Igra "Nazovi stablo"
Djeca naizmjence izgovaraju imena drveća. Na primjer: vrba, topola, planinski jasen, breza, hrast, aspen, jasen, javor, stablo jabuke, lipa itd. Pobjednik će biti onaj koji imenuje zadnje stablo.
Igra "Lišće"
Podijelite djecu u tri tima. U prvom timu vozač igra ulogu breze, u drugom - ulogu lipe, u trećem - ulogu javora. Timovi skupljaju letke izrezane od papira u boji (svaki ima svoj) i daju ih svom voditelju. Na kraju igre učitelj utvrđuje koja je ekipa brže riješila zadatak.
Igra "Od kojeg drveta je list?"
Učitelj pokazuje djeci lišće različita stabla. Djeca moraju prepoznati i reći s kojeg je drveta list. Pobjednik će biti onaj koji da više točnih odgovora.
Herbarij. Prije ili nakon igre, učitelj objašnjava djeci što je herbarij i poziva ih da pokupe lijepo lišće koje je palo s različitih stabala tijekom šetnje, a zatim ih osuše. To se može učiniti postavljanjem letaka između stranica knjige. Kada se osuše, potrebno ih je zalijepiti u album i potpisati (naznačiti stabla). Herbarij će vam pomoći da bolje zapamtite nazive drveća i njihovih listova.
Vjetar puše, puše
Vjetar kida lišće.
Lišće se vrti na vjetru.
Lišće pada na travu.
Lišće pada, leti.
Pravo opadanje lišća!
Uskoro ćemo ići u šetnju
I pokupit ćemo malo lišća.
Šumske zagonetke
Slušamo zagonetke i pokušavamo ih riješiti.
Ni miš, ni ptica -
Igra se u šumi.
Živi na drveću
I gricka orahe. (Vjeverica.)
Bijelo zimi
I sivo ljeti. (Zec.)
Igle leže, leže
I potrčaše pod grm. (Jež.)
Igra "Nazovi bebu"
Učitelj imenuje životinju. Djeca moraju reći ime mladunčeta ove životinje. Na primjer:
Tko je medvjedić? - Plišani medvjedić.
Tko je lisičjino mladunče? - Mala lisica.
Tko ima vučje mladunče? - Vučje mladunče.
Tko ima bebu ježa? - Jež.
Tko ima mladunče vjeverice? - Belchonok.
Tko je mladunče risa? - Mali ris.
Tko ima tigrića? - Mladunče tigra.
Tko je beba od pileta? - Pilić.
Tko je patkina beba? - pače.
Tko je krava? - Tele.
Tko je beba konja? - Ždrijebe.
Igra "Pogodi životinju"
Djeca naizmjenično razmišljaju o životinji i pričaju o njoj u prvom licu. Na primjer: „Nespretan sam, nespretan, velik. Imam topli kaput, smeđi je. Volim jesti bobičasto voće i med. spavam zimi. Budim se u proljeće. Ostala djeca moraju pogoditi koja je životinja prikazana i imenovati je. U slučaju poteškoća, možete postaviti pitanja koja zahtijevaju odgovor "da" ili "ne".
Zagonetke o kukcima
Slušamo zagonetke i pokušavamo ih riješiti.
On i njegovi prijatelji pod grmom
Sagradio ogromnu kuću.
Vuke granu iz šume
Više od vlastite težine. (Mrav.)
crvena leđa,
Crni grašak.
Naći ćeš me
Na bilo kojoj stazi. (Bubamara.)
Prugasta štetna buba
Ozbiljno uništava sve oko sebe.
Obožava krumpir
Biljke su uništene. (Koloradska buba.)
Igra "Tko gdje živi?"
Učitelj imenuje životinju. Djeca bi trebala reći gdje ova životinja živi, kakvu nastambu gradi za sebe, gdje provodi zimu. Na primjer:
Gdje medvjed spava zimi? - U jazbini.
Gdje živi lisica? - U rupu.
Gdje živi sova? - U šupljini.
Gdje se svraka razmnožava? - U gnijezdu.
Gdje jazavac spava zimi? - U rupu.
Gdje živi mrav? - U mravinjaku
Igra "Jay"
Slušamo stihove i izvodimo razne pokrete.
Šojka je letjela kroz šumu,
Pogledala je na sve strane.
(Mašemo rukama kao krilima, okrećemo glavu lijevo-desno.)
Sjela je na travu ispod hrasta,
(Čučnemo.)
Jeli zrele žireve.
(Zatresi glavom kao da kljuca.)
Išla je šojka kroz travu,
(Hodamo u mjestu.)
Našao sam puno žireva.
(Raširimo ruke ispred sebe.)
Želim ih sakriti -
I velike i male.
(Prsti desna ruka savijte u prstohvat i kucnite po lijevom dlanu.)
Šojka će skakati po travi,
Pametno skriva žir.
(Skačemo na mjestu.)
Bit će gurnuti među korijenje,
Pod lišćem i između panjeva.
(Sagnemo se i spustimo ruke na desnu nogu, zatim na hladnu nogu.)
I onda iz svake kvrge
Hrast će brzo rasti.
(Čučnemo i ustanemo, podignemo ruke.)
Zagonetke o pticama
Slušamo zagonetke i pokušavamo ih riješiti.
Verst ne smatra
Ne vozi po cestama
I to se događa preko mora. (Ptica.)
Iako malenog izgleda,
Ali poznat je po pjevanju. (Slavuj.)
Na šestoj palači
U palači je pjevačica. (Čvorak.)
Shilo naprijed,
lopta u sredini,
Škare straga. (Martin.)
Kroz sivo nebo
Uže se ispružilo. (Ždralovi.)
Igra "Ples ždralova"
Glazba zvuči. (Za ovu igru možete uključiti "Godišnja doba. Studeni" P. I. Čajkovskog.) Djeca su ždralovi. Izvode ples ždralova.
Ždralovi žele letjeti na jug, opraštaju se od svojih rodnih mjesta. Oni su tuzni. Pa kakav će biti njihov oproštajni ples? (Lagano, tužno.) Razmislimo koji su pokreti najbolji da pokažemo kako ždralovi lete i kako plešu u zraku, na zemlji.
Unesite raznolikost u svoja jesenska jutra, zabavu, slobodne aktivnosti i druge aktivnosti s djecom. U pripremi za njih upotrijebite zanimljivo iskustvo učitelja, izloženo u korisnim publikacijama u ovom odjeljku. Iz njih možete izvući mnogo ideja i gotova rješenja organiziranje sportskih i intelektualnih natjecanja jesenska tema, obrazovne igre i pustolovna zabava za predškolce. Neki su učitelji krenuli putem vođenja kvizova o jeseni, kreiranih u formatu popularne TV emisije „Što? Gdje? Kada?", "KVN" i drugi. I ta se računica u potpunosti opravdala, kao što je opravdavala i prije.
Prelistajte ove stranice, odaberite što vam se najviše sviđa! Također obratite pozornost na korisni savjeti kako vlastitim rukama izraditi didaktičke materijale i vizualna pomagala o jeseni.
Sve za uspješnu organizaciju jesenskih igara i zabavnih aktivnosti.
Sadržano u odjeljcima:Prikaz publikacija 1-10 od 275.
Svi odjeljci | Jesen. Igre, kvizovi, didaktička pomagala na jesensku temu
Laptop sam napravio Jesen"pomoći će konsolidirati i sistematizirati proučavano gradivo, a pregled prijenosnog računala u daljnjem radu omogućit će vam da se brzo prisjetite obrađenih tema. Cilj: konsolidirati dječje ideje o karakteristike jesen i jesenska događanja. Zadaci: -...
Interaktivan didaktički priručnik lapbook"Koja boja jesen? Jesen je šarena!" Stariji predškolska dob. CILJ: Stvoriti uvjete za korištenje interaktivne tehnologije (lapbook); generalizirati i usustaviti dječja znanja o različitim razdobljima jesen. ZADACI: Edukativni: -...
Jesen. Igre, kvizovi, didaktička pomagala na jesensku temu - Lapbook "Jesen"
Publikacija "Lapbook ..." 
Dragi kolege! Predstavljam vam Lapbook na temu "Jesen". Zajedno s djecom odlučili smo ovaj posao raditi na jesen. Dečki su rado pomogli u dizajniranju prijenosnog računala. Snimili smo mnoge dionice kroz koje češće prolazimo u jesen Ptice: napravili smo džepić u koji smo stavili slike...
Biblioteka slika MAAM
Lapbookova putovnica "Godišnja doba - JESEN" Ispunili odgajatelji pripremna grupa№ 9 Fomenko A.Yu. Dosaeva R.P. Mozhaisk 2018 Svrha: - stvoriti uvjete za korištenje interaktivne tehnologije (lapbook); - generalizirati i sistematizirati dječje znanje o godišnjim dobima općenito i ...
Lepbuk je namijenjen djeci od tri do pet godina. Ovaj priručnik proširuje znanje djece o prirodnim pojavama koje su karakteristične za jesensko razdoblje, zapamtite jesenski mjeseci, a zahvaljujući slikama lako pamte i nepogrešivo kažu da je rujan rana jesen, ...
Lapbook "Jesen" namijenjen je djeci 2 juniorska grupa. Lapbook sadrži sljedeće zadatke i džepove: Kakva jesen / pridjevi Igra "Četvrti dodatni" Zagonetke - Pogađanja Sakupi sliku Igra "Čiji rep?" Bučne slike Jesenske bojanke "Kakva jesen/pridjevi"...
Jesen. Igre, kvizovi, didaktički priručnici na jesensku temu - Didaktički priručnik za prijenosno računalo "Jesen"
Priručnik pomaže djeci da bolje pamte, učvrste gradivo o temi koja se proučava, asimiliraju obrađeno gradivo, samostalno prikupljaju i konsolidiraju informacije o jeseni po želji. Učvršćujemo i sistematiziramo znanje stečeno u učionici u igri s laptop u besplatnom...
Igra - kviz "Tajne jeseni!" Obrazovno područje "kognitivni razvoj" Općinska državna predškolska obrazovna ustanova "Dječji vrtić Talmensky br. 9" strukturna podjela po. Bankovsky 1 Talmensky okrug Altai Territory. Igra - kviz "Tajne jeseni!" Obrazovno područje" kognitivni razvoj". Odgojiteljica:...
U početku u igri sudjeluje mali broj djece, zatim se može uključiti 10-12 osoba. Umjesto kućica za stolice, možete koristiti veliki šareni kišobran ispod kojeg se djeca skrivaju na znak "Kiša!". Tijekom šetnje možete pozvati djecu da beru cvijeće, bobice, skaču, hodaju u parovima. Kada se ponavlja, igra se može otežati postavljanjem kućica (3-4 stolice u svaku). razna mjesta sobe. Djeca se moraju sjetiti svoje kuće i na znak trčati u nju.
Mimička igra "Jesen"
Prikaz rane jeseni. Rana jesen ima lagani korak, vedro lice. Ona je radosna, velikodušna, ljubazna, lijepa. Prikaz kasne jeseni. Kasna jesen tužno, tužno, vozi maju zimi. Prikazati uplakanu jesen.
Naše raspoloženje: Pokažite kakvog ste raspoloženja na vedar, sunčan jesenski dan i na kišni, tmurni jesenski dan.
Vidjeli smo gljivu smrčak. Naborati lice. Pokažite koliko ste bili iznenađeni kada ste vidjeli ogromnu muharicu. Izvucite lice i otvorite usta. Podignite i spustite obrve. Kada su obrve podignute, oči se širom otvaraju, kada se spuštaju, gotovo se zatvaraju.
Divimo se prekrasnoj odjeći jeseni: "Oh-oh-oh, oh-oh-oh, oh-oh-oh!" Vidjeli su veliku gljivu i iznenadili se: "Oh-oh-oh-oh-oh!" Pronađeno crvotočna gljiva, uzrujan: "Ah-ah-ah!"
Igra prstiju "Soljenje kupusa"
Gimnastika za prste za djecu, koja je popraćena pjesmicama, vrlo je korisna za razvoj djeteta, jer razvija pamćenje, taktilnu osjetljivost, percepciju, emocije, fine motoričke sposobnosti, razmišljanje i govor bebe.
Režemo kupus
Pokreti ravnim četkama gore-dolje.
Mi tri mrkve
Prsti obje ruke su stisnuti u šake, šake se kreću prema sebi i od sebe.
Kelj posolimo
Simulirajte posipanje soli iz prstohvata.
Jedemo kupus.
Stisnite i otpustite prste.
Igra prstiju "Jesenje lišće"
Jedan dva tri četiri pet.
Prsti su savijeni, počevši od velikog.
Sakupimo lišće.
Stišću i otpuštaju šake.
lišće breze,
lišće oskoruše,
lišće topole,
lišće jasike,
hrastovo lišće
skupljat ćemo
Mama će uzeti jesenski buket.
Oni "hodaju" prstima.
(N. Nishcheva)
Igra "Otpuhaj plahtu sa stola"
Ispred svakog djeteta na stolu se polaže lišće drveća, djeca kleknu ili čučnu ispred stola tako da lišće bude u razini usana. Na naredbu odrasle osobe, djeca duboko udahnu i pušu u lišće, istežući usne cjevčicom. Pritom odrasla osoba pazi da djeca ne podižu ramena dok udišu i ne napuhuju obraze dok izdišu. Vježba se ne smije izvoditi više od 3-4 puta. Cilj je razviti govorno disanje.
Mobilna igra "Uhvati list"
Cilj je razviti sposobnost što većeg skoka u mjestu.
Tijek igre: Djeca pokušavaju uhvatiti list koji visi na grani ili leti zrakom.
Mobilna igra "Padanje lišća"
Cilj je učvrstiti znanje djece o boji, veličini jesenskog lišća. Popraviti koncept "opadanja lišća".
Sva djeca dobivaju lišće iz jesenskog buketa.
Odrasla osoba: Puše lagani jesenji povjetarac: “Uuuuuuuuuuuuuuuuuu” (tiho). Lišće se jedva miče. puhao jak vjetar: "Vuuuuuuuuuuuuuuu!" (glasno). Izgubili smo se u šumi, vikali smo: "AU!" (Prvo glasno, zatim tiho). Jesenje lišće sjedi na granama, jesenje lišće nam govori:
"A-o-o-o-o." (Uz glazbu kruže s lišćem u rukama.)
Vjetar se pojačao i lišće je počelo padati.
Lišće pada, lišće pada, žuto lišće leti. (Djeca koja imaju žute listove bacaju ih na strunjaču i čučnu).
Lišće pada, lišće pada, crveno lišće leti. (Djeca koja imaju crvene listove bacaju ih na prostirku i čučnu).
Mobilna igra "Ptice u gnijezdu"
U ovu igru na otvorenom može se uključiti onoliko djece koliko dopušta površina igre.
Dakle, djeca čuče u krugovima nacrtanim na tlu. To su "gnijezda". Na signal odrasle osobe, sve "ptice" izlete, rasprše se u različitim smjerovima, čučnu, "tražeći hranu", ponovno lete, mašući rukama-krilima. Na znak "Ptice, u gnijezda!" djeca bi se trebala vratiti na svoja mjesta. Važno je da djeca djeluju na znak, odlete što dalje od "gnijezda" i vrate se
samo u svom "gnijezdu".
Mobilna igra "Guske-labudovi"
Na jednoj strani stranice nacrtana je linija koja odvaja "gusku". U sredini terena postavljene su 4 klupe koje tvore put širine 2-3 metra. S druge strane mjesta postavljene su 2 klupe - ovo je "planina".
Svi igrači su u „kući gusaka“ – „guskama“. Iza planine se ocrtava kružna “jazbina” u kojoj su smještena 2 “vuka”.
Na signal - "guske - labudovi, u polju", "guske" idu na "polje" i tamo hodaju. Na znak "guske - labudovi kući, vuk iza daleke planine", "guske" trče do klupa u "kući za guske". Zbog "planine" "vukovi" istrčavaju i sustižu "guske".
Pobjeđuju igrači koji nikad ne budu uhvaćeni
Mobilna igra "Vjeverice-čunjevi-orasi"
Svi momci ustaju, držeći se za ruke, svaki po troje, formiraju gnijezdo vjeverica. Između sebe se dogovaraju tko će biti vjeverica, tko će biti orah, tko će biti stožac.
Vozač je sam, nema gnijezda. U ovoj igri postoji i voditelj koji izgovara riječi: vjeverice, češeri, orasi.
Ako je rekao vjeverice, onda sve vjeverice napuštaju svoja gnijezda i bježe drugima. U to vrijeme vozač zauzima slobodno mjesto u bilo kojem gnijezdu, postajući vjeverica. Onaj tko nije imao dovoljno mjesta u gnijezdima postaje vođa.
Ako domaćin kaže: orasi, tada orasi mijenjaju mjesta i vozač, koji je zauzeo mjesto u gnijezdu, postaje orah.
Vozač i vođa mogu biti razliciti ljudi, a obje funkcije može obavljati jedna osoba. Voditeljima se može dati naredba: vjeverice-čunjevi-orasi, a zatim svi odjednom mijenjaju mjesta.
Pripremila Maryana Chornovil
SAKUPLJAJTE KRUMPIR ŽLIKOM!Igru igraju dvije osobe. 6-8 krumpira je razbacano po podu. Svako dijete ima košaricu i drvenu žlicu. Na signal morate žlicom skupljati krumpire, jedan po jedan, i stavljati ih u košaru. Pobjeđuje ono dijete koje skupi najviše krumpira u određenom vremenu. PREĐI LAKVU U GALOŠIMA!
Sudjeluje dvoje djece. "Lokva" - tepih u središtu dvorane. Na znak djeca oblače galoše i trče s jednog kraja tepiha na drugi i natrag. Pobjeđuje onaj tko brže trči. PRIJEVOZ SA BERBE POLJA!
S jedne strane hale nalaze se 2 kamiona, s druge strane na podu su postavljene lutke luka, krastavaca, rajčice, cikle i krumpira, po 2 komada. Igru igra dvoje. Na znak voze kamione na suprotnu stranu hale, pune ih povrćem i vraćaju se natrag. Pobjeđuje onaj tko brže izvrši zadatak.
Teža opcija: prevozite jedno po jedno povrće. MOTOR
Uključuje dva tima. Lažne gljive su poslagane na pod. Na znak tima, gljive trče oko zmije duž "vijugave staze" (svako dijete se drži za ramena onoga ispred). Pobjednik je ekipa koja:
- nije ispustio niti jednu gljivu;
- nije izgubio niti jednog sudionika;
- brzo stigli do cilja. VOĆE NA UŽETU
Na suprotnom zidu dvorane postavljena su dva stalka između kojih je zategnuto uže. Jabuke i kruške vezane su na uže za štapove. Dijete ima povez na očima. Mora doći do polica, odrezati voće škarama i pogoditi ga dodirom.
SKUPLJAJ ŠIŠERE!
Igru igraju dvije osobe. Svaku košaru uzimaju u ruke. 10 - 12 čunjeva je razbacano po podu. Na znak, djeca ih počinju skupljati u svoje košare. Pobjeđuje onaj tko skupi najviše čunjeva.
SORTIRANJE POVRĆA!
Igraju se dvije osobe. S jedne strane hale su dvije kante u kojima se miješaju mrkva i krumpir. Svako dijete, na znak, trči s košarom do kante i bira mrkvu ili krumpir u svojoj košari i vraća se natrag. Tko brže izvrši zadatak, taj je i pobijedio.
NAHRANI PRIJATELJA!
U igri možete koristiti jabuke ili mrkve. Dva igrača sjede na stolicama jedan nasuprot drugom. Zavežu im oči i daju im jabuku. Počinju hraniti jedno drugo. Pobjeđuje onaj koji je najbrže pojeo jabuku.
SKUPLJAJ KOROV!
U igri sudjeluju 3 osobe. Dvoranom su razasuti papirnate loze, različak i lišće maslačka. Djeci se daje kanta. Na signal, moraju skupljati korov u kante: jedan - loaches, drugi lišće, treći - različak. Pobjeđuje ono dijete koje ispuni zadatak brže od ostalih.
SKUPLJAJTE LIŠĆE!
U igri sudjeluje 2 djece. Na 2 pleha 1 javorov list isječen na komade. Na naredbu djeca skupljaju komad po komad papira uz glazbu. Pobjednik je onaj koji prvi napravi letak od različitih čestica.
IME ŠTO JE TO?
Djeca stoje u krugu, u središtu kruga - vozač s loptom. Baca loptu bilo kojem djetetu i kaže jednu od riječi: "Povrće", "Bobičasto voće" ili "Voće". Dijete, nakon što je uhvatilo loptu, brzo imenuje poznato povrće, bobičasto voće ili voće. Tko pogriješi ispada iz igre.
ŠTO NEDOSTAJE?
Na tabletu je voće nacrtano u nekoliko redova (na primjer: jabuka, kruška, naranča). U svakom redu plodovi su poredani drugačijim redoslijedom. Voditelj zatvori bilo koje voće u bilo kojem redu i pita: "Što nedostaje?" Djeca moraju imenovati voće koje je zatvoreno. Mogućnosti: umjesto voća - povrće, bobice, gljive, lišće drveća.
SKUPLJAJTE GLJIVE!
Igraju u dvoje. Svaki sudionik dobiva praznu košaricu. Siluete gljiva leže na podu. Djeca naizmjence uzimaju siluetu gljive, imenuju gljivu koju znaju i stavljaju je u košaru. Pobjeđuje onaj tko "sakupi" najviše gljiva.
POJEDI JABUKU!
Dva roditelja volontera drže uže za koje su vezane jabuke. Igru igra 2 djece. Nudi im se da pojedu jabuku koja visi na užetu, a da je ne dodiruju rukama. Tko je brži?
REPA
Sudjeluju dvije ekipe po 6 djece. Ovo su djed, baka, buba, unuka, mačka i miš. Na suprotnom zidu hodnika nalaze se 2 stolice. Na svakoj stolici sjedi "repa" - djeca u šeširu s likom repe. Djed započinje igru. Na znak trči do "repe", trči oko nje i vraća se, baka se drži za njega (hvata ga za struk) i nastavljaju trčati zajedno, opet obiđu "repu" i trče nazad, zatim pridružuje im se unuka itd. Na kraju igre na miša se prilijepi „repa“. Pobjeđuje ekipa koja najbrže izvuče repu.
KOKOŠ I PIJETLOVI
Tri para jednu minutu skupljaju zrnca (grah, grašak, sjemenke bundeve) razbacana po podu. Pobjeđuju oni koji skupe najviše.
KAKVO JE OVO POVRĆE?
Zavezanih očiju, igrači moraju kušati povrće koje im se nudi.
POSADITE I BERITE!
Oprema: 8 obruča, 2 kante, 4-5 krumpira, 2 kante za zalijevanje.
Sudjeluju 2 tima od po 4 osobe.
1. sudionik "ora zemlju" (stavlja obruče).
2. sudionik “sadi krumpir” (stavlja krumpir u obruč).
3. sudionik “zalijeva krumpir” (trči oko svakog obruča s kantom za zalijevanje).
Četvrti sudionik "bere" (skuplja krumpire u kantu).
Brži tim pobjeđuje.
NACRTAJ ZRNO GRAŠKA!
Igrač s povezom na očima mora izvući zrna graška tako da ne prelaze liniju mahune.
ISTOVARITE STROJ!
Djeca su pozvana da istovare "automobile" s "povrćem". Automobili su postavljeni uz jedan zid, a dvije košare postavljene su nasuprot njih uz drugi zid. U blizini koševa ustaje jedan po jedan igrač i na znak trče prema autima. Povrće možete nositi jedno po jedno. Povrće treba biti jednako u svim strojevima, i po količini i po volumenu. Ostali članovi tada mogu "učitati" strojeve; U tom slučaju igrači stoje kod automobila, na znak trče do košara i prebacuju povrće u automobile. Automobili mogu biti kutije, stolice; povrće - kuglice, kocke itd.
STRAŠILO
Zvuči glazbena pratnja. Djeca, od kojih je svako "strašilo", idu na sredinu dvorane i rašire ruke sa strane. Ako domaćin kaže: "Vrabac!", Onda morate mahati rukama. Ako domaćin kaže: "Vrana!" - morate pljesnuti rukama.
GLJIVAR
Vozač ("berač gljiva") ima povez na očima. Djeca gljive trče po dvorani. Ako naiđe "muharica", djeca viču: "Nemoj je uzeti!" Pobjednik je onaj koji u određenom vremenu "nakupi" više "gljiva".
MAČAK U ČOPRU
Potrebno je dodirom odrediti povrće ili voće bez vađenja iz vrećice.
JAVOROV LIST
Igru igra dvoje djece. Na 2 pleha 1 javorov list isječen na komade. Na naredbu djeca skupljaju komad po komad papira uz glazbu. Pobjednik je onaj koji prvi napravi letak od različitih čestica.
POGODITE
U šalici su komadići različitog povrća ili voća. Djetetu su zavezane oči i ono mora kušati kako bi odredilo što je to.
- omiljena zabava za predškolce. Igrajući se, djeca jačaju svoje tjelesno zdravlje, razvijaju mišljenje, brzinu, spretnost i snagu.
S dolaskom jeseni djeca provode sve više vremena. Zato jesenske igre V Dječji vrtić treba odabrati uzimajući u obzir ovaj faktor.
Koje su jesenske igre najpopularnije među djecom? Razmotrite najpopularnije i najomiljenije od svih.
Glazbena igra "Jesen pita" poznata još iz sovjetskih vremena.
Među djecom se biraju Kiša i Jesen. Dok se kiša skriva, sva djeca stoje u krugu u čijem je središtu jesen. Počinju plesati i pjevati "Jesensku pjesmu":
djeca:
Pozdrav, jesen! Zdravo, jesen,
Dobro je da si došao.
Mi, jesen, pitat ćemo te:
Što ste donijeli na dar?
Jesen:
doveo sam te jesenja oluja i sedam vremena u dvorištu:
sije, puše, uvija, uzburkava, lije odozgo, tlači, mete.
Ponijela sam i košaru sa svojim darovima.
Donio ti med
Cijeli špil.
Jesen:
Donio sam ti bol
Pa će biti pite.
Jesen:
Donio sam ti heljdu
Kaša će biti u pećnici.
Jesen:
Donio vam voće, bobice!
Pekmez ćemo kuhati godinu dana!
djeca:
Ti i jabuke, ti i kruh,
Donio si med.
I lijepo vrijeme
Jeste li nam spasili jesen?
Jesen:
Jeste li zadovoljni kišom?
djeca:
Ne želimo, ne trebamo.
Nakon posljednje riječi Kiša iskoči i počne hvatati sudionike. Onaj tko bude uhvaćen postaje nova Kiša i sve se ponavlja.
Igra "Vrtuljak" u vrtiću
Razvija ritmičke pokrete i svjesnost.
Djeca stoje u krugu držeći se za obruč ili uže zavezanih krajeva. Zadatak djece je napraviti ispravne pokrete koji odgovaraju riječima pjesme koju odrasla osoba čita:
Jedva, jedva, jedva,
Vrte se vrtuljke
I onda, onda, onda
Svi trče, trče, trče.
Tiho, tiho, ne žuri
Zaustavite vrtuljak
Jedan-dva, jedan-dva
Ovdje je igra gotova.
Nakon trčanja 2 - 3 kruga, možete promijeniti smjer i postupno usporiti kretanje, završiti igru.
Igra "Wattle" u vrtiću
Djeca predškolske dobi podijeljena su u dvije skupine i poredana u dva reda jedna naspram druge. U ovom slučaju formira se "živa ograda od pletera" - djeca se vode unakrsno kroz jedno za ruku.
Na početku igre, jedan rang gazi drugi, a zatim se vraća natrag. U ovom slučaju ne možete otvoriti ruke. Zatim drugi redak ponavlja iste radnje. Igra traje dok netko ne izgubi ravnotežu.
Igra "Semafor" u vrtićuRazvija pažnju i brzinu reakcije.
Odabire se domaćin igre - semafor, koji je okrenut leđima igračima. Predškolci se poredaju iza uvjetne crte (15–20 m). Ako voditelj najavi "zeleno svjetlo" - djeca se počinju kretati prema njemu. Ali na riječima - "crveno svjetlo" treba se zamrznuti. Tko nije uspio, ispada. Igra se nastavlja sve dok sudionici ne dodirnu semafor.
Igra "Kiša" u vrtiću
Omogućuje vam razvoj pažnje i ritma.
Dečki stoje u krugu i počinju plesati uz pjesmu, paralelno radeći određene pokrete.
Kišo, kišo, što točiš?
Ne daš nam hodati.
(3 pljeska rukama)
Kiša, kiša, puna kiša,
Djecu, zemlju, šumu namočiti.
(3 udarca svakom nogom)
Nakon kiše u zemlji
Skakat ćemo po lokvama
(3 skoka u mjestu)
Igra "Mjehurić" u vrtiću
Potiče pravilan izgovor glasa "Sh", razvija spretnost.
Djeca, držeći se za ruke, formiraju krug. Domaćin nudi napuhati igrače čarobnim mjehurićima, koji će biti vrlo velik, ali neće prsnuti. Zadatak djece je pažljivo slušati voditelja, izvesti navedene pokrete što je točnije moguće.
Napuhaj, mjehurić!
(djeca, ne puštajući jedno drugo, razilaze se što je više moguće u stranu)
Napuhati veliko...
ostani ovako
I nemoj se srušiti!
(i dalje se držeći, djeca stanu)
(počinje konvergirati prema središtu kruga)
Igra "Zamke" u vrtiću
Djeca stoje u krugu, gdje je Trap u središtu. Na unaprijed dogovoreni znak (“jedan, dva, tri”) djeca se razbježe, a voditelj nastoji nekoga dotaknuti. Igra završava kada je uhvaćeno 5-6 ljudi.
Treba samo pokazati maštu i igre u vrtiću u jesen donijet će predškolcima puno zabave, radosti i koristi.
