Arany idézetek az oktatásról és aforizmák a tanulásról. Vicces aforizmák a tanulásról és a diákokról - a legjobb vicces kifejezések és idézetek
Mutatunk egy válogatást a legtöbbből legjobb aforizmákés idézetek az oktatásról. Íme, hogyan modern idézetek, valamint a klasszikusokat is. Mindenki talál magának érdekes aforizmákat, amelyek a megfelelő gondolatokra és cselekedetekre irányítják.
1. rész: idézetek az oktatásról
A gyerekeket meg kell tanítani arra, hogy mi lesz a hasznuk, ha felnőnek.
Arisztipposz
A természet annyira gondoskodott mindenről, hogy mindenhol találsz valami tanulnivalót.
Leonardo da Vinci
Tanulunk, sajnos, az iskolának, nem az életnek.
Seneca
Az oktatás az, ami megmarad, miután mindent elfelejtenek, amit tanítottak.
A. Einstein
Egy személy nem fejlődhet igazán, ha nem segít másoknak fejlődni.
Dickens Ch.
Hinnünk kell abban, amit gyermekeinknek tanítunk.
Woodrow Wilson
Csak a legbölcsebbek és a legbutábbak taníthatatlanok.
Konfuciusz
Csak azt tanulhatod meg, amit szeretsz.
Goethe I.
Soha nem hagytam, hogy az iskolai munkám zavarja az oktatásomat.
Mark Twain
Ne szégyelld felnőtt korban tanulni: jobb későn tanulni, mint soha.
Aesop
2. rész: idézetek az oktatásról
A tanárnak nem annyira a tanulók emlékezetére, mint inkább az elméjükre kell hivatkoznia, a megértés elérése érdekében, nem pedig a puszta memorizálás.
Fedor Ivanovics Jankovics de Marievo
A csak nevelési-oktatási intézményben nevelt gyermek neveletlen.
George Santayana
Ahhoz, hogy másokat nevelhessünk, először magunkat kell nevelnünk.
Nyikolaj Vasziljevics Gogol
A tanár nem az, aki tanít, hanem az, akitől tanulnak.
Anatolij Mihajlovics Kashpirovszkij
A fizetett tudásra jobban emlékeznek.
Nachman rabbi
A tanár az a személy, akinek át kell adnia az új nemzedéknek az évszázadok minden értékes felhalmozását, nem pedig előítéleteket, bűnöket és betegségeket.
Anatolij Vasziljevics Lunacsarszkij
Ahhoz, hogy jó tanár legyél, szeretned kell, amit tanítasz, és szeresd azokat, akiket tanítasz.
V. Kljucsevszkij
A jó oktatás jele, hogy a legmagasabb tárgyakról beszélünk a legtöbbet egyszerű szavakkal.
Ralph Waldo Emerson
Vannak, akik azért járnak egyetemre, hogy megtanuljanak gondolkodni, de a legtöbben azért mennek, hogy megtanulják, mit gondolnak a professzorok.
Az igazi tanár nem az, aki folyamatosan nevel, hanem az, aki segít önmagadmá válni
Mihail Arkagyevics Szvetlov
3. rész: idézetek az oktatásról
Az embereket ezerszer jobban foglalkoztatja a vagyon megszerzése, mint az elme és a lélek nevelése, bár kétségtelenül fontosabb boldogságunk szempontjából az, ami az emberben van, mint az, ami az emberben van.
A. Schopenhauer
A nevelés nagy célja nemcsak a tudás, hanem mindenekelőtt a cselekvés.
N.I. Myron
Az oktatás nem lehet maga a cél.
Hans Georg Gadamer
A nevelés és az oktatás elválaszthatatlan egymástól. Lehetetlen nevelni tudás átadása nélkül, minden tudás oktatólag hat.
L.N. Tolsztoj
Nem számít, mennyi ideig élsz, egész életedben tanulnod kell.
Seneca
Sokat kell tanulnod ahhoz, hogy egy kicsit is tudj.
Montesquieu
A diák soha nem fogja felülmúlni a tanárt, ha modellt lát benne, és nem riválist.
Belinsky V. G.
Az ókorban az emberek azért tanultak, hogy javítsák magukat. Most azért tanulnak, hogy meglepjenek másokat.
Konfuciusz
Az a személy, aki semmit sem olvas, műveltebb, mint az, aki csak újságot olvas.
T. Jefferson
Az iskola felkészít bennünket egy olyan világban való életre, amely nem létezik.
Albert Camus
4. rész: idézetek az oktatásról
A tanítás díszíti az embert a boldogságban, de menedékül szolgál a szerencsétlenségben.
Suvorov A.V.
A könyvtanulás dísz, nem alap.
Michel Montaigne
Az oktatás méltóságot ad az embernek, és a rabszolga kezdi felismerni, hogy nem rabszolgaságra született.
Didro D.
Gondolkodás nélkül tanulni haszontalan, de tanulás nélkül gondolkodni veszélyes.
Konfuciusz
Bármit is tanulsz, magadnak tanulod.
Petronius
Csak azoknak adj oktatást, akik tudást keresnek, miután felfedezték tudatlanságukat. Csak azoknak segíts, akik nem tudják, hogyan fejezzék ki világosan dédelgetett gondolataikat. Csak azokat tanítsa meg, akik a tér egyik sarkát megismerve el tudják képzelni a másik hármat.
Konfuciusz
Semmit sem lehet megtanítani, amit fontos tudni – a tanár csak annyit tehet, hogy rámutat az ösvényekre.
Aldington R.
Az, aki hajlamos az ellentmondásokra és a sokat beszélni, képtelen megtanulni, amire szüksége van.
Demokritosz
A gyerekeknek tanított tárgyaknak meg kell felelniük az életkoruknak, különben fennáll a veszély, hogy okosság, divatosság, hiúság alakul ki bennük.
Kant I.
Az oktatás az elme arca.
Kay Kavus
Az a diák, aki vágy nélkül tanul, madár szárnyak nélkül.
Saadi
Nem kell bizonygatni, hogy az oktatás a legnagyobb áldás az ember számára. Oktatás nélkül az emberek gorombák, szegények és boldogtalanok.
Csernisevszkij N. G.
Ha tud érdekes aforizmákat és idézeteket az oktatásról, akkor írja meg a megjegyzésekben.
Az oktatás nem praktikus, a fő a tehetség. "Alul" Maxim Gorkij
Oktatás – elhalványult, de megmaradt az időkben, tudás- és készségdarabkák, amelyeket nem lehetett inni és kihagyni. D. Savile Halifax
Még egy művelt ember is javulni fog az elit spirituális nevelés. V. V. Belinsky
Az oktatás minden körülmények között helyes, begyakorolt cselekvés, különösen otthon, a munkahelyen, a kormányzatban és a háztartási munkákban.
Tudás nélkül el lehet felejteni az oktatást, nem mindenki tudja magát képezni. Az egész két része a nevelés és az oktatás. L. N. Tolsztoj
A cél elérése az oktatásban azt jelenti, hogy olyan önmegvalósítási, önképzési, önképzési készségeket oltunk el benne, amelyekhez a végzett ember tud, tud és akar erőt és akaratot alkalmazni, utak, módszerek palettájával, azt jelenti, hogy önmagában rekonstruálja a lét külső héját. A. Distererg
Amikor az egyén magába szívja az erkölcsi normákat, megtörténik a nevelés folyamata. L. N. Tolsztoj
Személyes akadályom a tudás felé vezető úton az oktatás. Albert Einstein
Az Önt tanító tanárok, a legmagasabb végzettségű mentorok és a briliáns végzettség különböző dolgok és ellentétes megközelítések. Anatolij Ras
Olvassa el az idézetek folytatását a következő oldalakon:
Az a nap, amikor nem tanultál meg semmi újat magadnak, elvesztegetett volt. N. S. Sztanyiszlavszkij.
Az oktatás katasztrofális mindenki számára, aki művészi adottságokkal rendelkezik. Az oktatást a hivatalnokokra kell bízni, és még ők is csábítanak az italra. George Moore
A nevelés művészetének megvan az a sajátossága, hogy szinte mindenki számára ismerősnek és érthetőnek tűnik, mások számára pedig még könnyű dolognak is tűnik, és minél érthetőbbnek és könnyebbnek tűnik, annál kevésbé ismeri az ember elméletileg vagy gyakorlatilag. Szinte mindenki elismeri, hogy a neveléshez türelem kell... de nagyon kevesen jutottak arra a következtetésre, hogy a türelem, a veleszületett képesség és ügyesség mellett speciális ismeretekre is szükség van, pedig számos pedagógiai barangolásunk mindenkit meggyőzhetne erről. K.D. Ushinsky
Soha ne hagyja abba önképző munkáját, és ne felejtse el, hogy bármennyit tanul, hiába tud, a tudásnak és az oktatásnak nincsenek határai vagy korlátai. - AZON. Rubakin
Mindent a legnehezebb tapasztalattal kell elérni. – A.N. Serov
Ha jó oktatásban részesültél, az nem jelenti azt, hogy megkaptad. – A.S. Ras
Az oktatás fejleszti a képességeket, de nem hoz létre. – Voltaire
Sokan az iskola után megértik az elemi igazságokat. – Kleiman Tamara
Az oktatás az a szárny, amely lehetővé teszi az ember számára, hogy magas intellektuális pályára emelkedjen. - N.I. Myron
A természet és a nevelés hasonló... a nevelés újjáépíti az embert, és átalakítva egy második természetet hoz létre számára. Demokritosz
A készséget feltétlenül a tudáshoz kell társítani... Szomorú jelenség, amikor a tanuló feje tele van kisebb-nagyobb tudással, de nem tanulta meg alkalmazni azt, ezért azt kell mondanunk róla, hogy bár tud valamit, nem tehet semmit. A. Distererg
A pedagógia átfogóan fejlett embert kíván nevelni. Tehát először hadd tanulmányozza minden oldalát. K. D. Ushinsky.
Azért kínozzák az emberek a gyerekeket, sőt néha még nagyokat is, mert olyan nehéz őket nevelni, és olyan könnyű megostorozni? Nem büntetjük a képtelenségünket? A.I. Herzen
Az a gyermek, aki csak oktatási intézményben kapott oktatást, ? neveletlen gyerek. George Santayana
Hasznosabb ugyanazt a tárgyat tíz különböző szemszögből nézni, mint tíz különböző tárgyat egy szemszögből tanítani. Az oktatás nem a tudás mennyiségéből áll, hanem mindannak a teljes megértésében és ügyes alkalmazásában, amit az ember tud. A. Distererg
Az angol oktatás azért jó, mert olyan, mint egy nyom a vízen – észrevétlenül. Oscar Wilde.
Nincs tehetség vagy zsenialitás egyértelműen fokozott szorgalmasság nélkül. – D.I. Mengyelejev
Az oktatás nem csak iskola kérdése. Az iskola ehhez az oktatáshoz csak a kulcsokat adja. Az iskolán kívüli oktatás az egész élet! Az embernek egész életében önmagát kell képeznie. – A.V. Lunacharsky
Művelt emberés abban különbözik az iskolázatlantól, hogy továbbra is befejezetlennek tartja a végzettségét. – Szimonov
Az oktatás az, ami akkor marad, ha mindazt, amit megjegyeztek, elfelejtik. Daniil Alekszandrovics Granin
A tanult ember abban különbözik a tanulatlantól, hogy képzettségét továbbra is befejezetlennek tartja. Konsztantyin Szimonov
Az oktatás ma nem tesz különbséget azok között, akik felfelé törekednek, és azok között, akik a földön járnak. Mindenkinek gólyalábas ad, és azt mondja: járj.
Ha a gyerekeknek megengedik, hogy azt csináljanak, amit csak akarnak, és még ennél is több, hogy elég ostobák legyenek, hogy megindokolják szeszélyeiket, akkor a legrosszabb oktatási móddal kell megküzdenünk, és a gyerekekben kialakul egy sajnálatos szokása, hogy különleges féktelenséget tanúsítanak. , egyfajta filozofálásra, önző érdekre - minden rossz gyökerére. Hegel
Soha nem hagytam, hogy az iskola beavatkozzon a tanulásba. Mark Twain
Az oktatás segít a képességek nélkül való megküzdésében. Max Fry "A Hugimagon árnyéka"
A legnagyobb, legfontosabb és leghasznosabb szabály minden oktatásban? Nem kell időt nyerni, hanem vesztegetni. J.J. Rousseau
Az iskolákban és egyetemeken való tanulás nem oktatás, hanem csak az oktatás megszerzésének módja. – Ralph Emerson
A tudománynak köszönhetően az egyik ember ugyanúgy felsőbbrendű a másiknál, mint az ember az állatoknál. - Francis Bacon
Nincs senki, akit mindennel megajándékoznának az istenek. – Homérosz
Az oktatás önmagában nem ad tehetséget, csak fejleszti azokat; és mivel a tehetségek változóak, bölcs dolog lenne, ha az oktatás is a lehető legváltozatosabb legyen. - Ismeretlen szerző
Az oktatás ajándék, amelyet a jelen nemzedékének kell fizetnie a jövőnek. – George Peabody
Fejlesztést és oktatást senkinek sem lehet adni, sem közölni. Aki részt kíván venni belőlük, ezt saját tevékenységével, erejével, erőfeszítéseivel kell elérnie. Kívülről csak izgalmat tud fogadni... Ezért az amatőr tevékenység a nevelés eszköze és egyben eredménye... A. Disterverg
Nehéz nevelni. Azt hiszed, hogy már az út végén jársz, de kiderül, hogy még csak az elején vagy. M. Yu. Lermontov.
Ahhoz, hogy az oktatás másod természetet tudjon teremteni az ember számára, szükséges, hogy ennek a nevelésnek az eszméi a tanulók meggyőződésébe, a hiedelmek a szokásokba szálljanak át... Amikor egy meggyőződés annyira gyökerezik az emberben, hogy engedelmeskedik neki, mielőtt azt gondolná, hogy engedelmeskednie kell, csak akkor válik természetének elemévé. K.D. Ushinsky
Amíg az ember él, hiába borítja ősz hajszálak a fejét, oktatásban részesülhet és kell is, így minden iskolán kívüli oktatás, hiszen minden élet nem fér bele az iskola keretei közé, folyamat. az iskolán kívüli oktatásról. – A.V. Lunacharsky
Az igazi gyógyír minden szenvedőnek minden szenvedésből az elme, a lélek aktivitásának fokozása, amit a nevelés fokozásával érünk el. – Jean Guyot
Aki sokat szeret, sokat nyer. – Paul Claudel
A nevelés a saját élettapasztalatainak átfogó gazdagítása nélkül nem nevelés. – Ernst Thalmann
Homo doctus in se semper divitias ábécé. A tanult ember gazdagságot rejt magában. – Latin mondás
Aki tanulni akar, annak meg kell szereznie. – Alekszij pátriárka II
A nevelés nem az életre való felkészítés, hanem maga az élet. – John Dewey
Az oktatás két nagy előnnyel jár: a gyorsabb gondolkodás és a jobb döntés. - Francois Moncrief
Az átlagember képes rá felsőoktatás. – David Samoilov
A művelt ember nem elégszik meg a homályossággal és határozatlansággal, hanem a tárgyakat a maguk világos meghatározottságában ragadja meg; az iskolázatlan, éppen ellenkezőleg, bizonytalanul tántorog össze-vissza, és gyakran sok munkát kell belefektetni, hogy egy ilyen emberrel megegyezzen - miben kérdéses, és arra kényszeríti, hogy változatlanul ragaszkodjon az adott ponthoz. Hegel
A nevelés az a képesség, hogy bármit meghallgatunk az önkontroll és az önbecsülés elvesztése nélkül. Robert Frost
Mindent nevel: embereket, dolgokat, jelenségeket, de mindenekelőtt és a leghosszabb ideig - az embereket. Ezek közül a szülők és a tanárok állnak az első helyen. Egyáltalán a legbonyolultabb világ a környező valóságot, a gyermek végtelen számú kapcsolatba lép, amelyek mindegyike változatlanul fejlődik, összefonódik más kapcsolatokkal, bonyolítja a gyermek testi és erkölcsi növekedése. Úgy tűnik, hogy mindez a xaoc nem alkalmas semmire, ennek ellenére minden pillanatban bizonyos változásokat idéz elő a gyermek személyiségében. A pedagógus feladata ennek a fejlődésnek az irányítása, irányítása. MINT. Makarenko
Nem elég, hogy a megvilágosodás jólétet és hatalmat hoz az embereknek: olyan lelki örömet ad az embernek, amihez semmi sem hasonlítható. Minden művelt ember érzi ezt, és mindig azt fogja mondani, hogy oktatás nélkül az élete nagyon unalmas és nyomorúságos lenne. N.G. Csernisevszkij
Ha a régi nemzedék előítéletei és téveszméi erőszakosan, kiskoruktól fogva egy gyermek befolyásolható lelkében gyökereznek, akkor ez a sajnálatos körülmény egy egész nép megvilágosodását, jobbulását hosszú időre lelassítja. ON A. Dobrolyubov
Másokat tanítva te is tanulsz. N.V. Gogol
A nevelés nem sarjad ki a lélekben, ha nem hatol jelentős mélységig. Pythagoras
Az oktatás iránti igény éppoly természetes az emberek számára, mint a lélegzetvétel. L. N. Tolsztoj.
Soha nem fogsz tudni eleget, ha nem tudsz többet, mint eleget. - William Blake
A nevelés és az oktatás elválaszthatatlan egymástól. Lehetetlen nevelni tudás átadása nélkül, minden tudás oktatólag hat. – L.N. Tolsztoj
Az oktatás lelkiismereti kérdés; az oktatás tudomány kérdése. Később, már a fejlett emberben, mindkét fajta tudás kiegészíti egymást. - Victor Hugo
Műveltnek, intelligensnek csak az nevezhető, aki végig-végig ilyen, és műveltségét, intelligenciáját nagyban és kicsiben, a mindennapokban és egész életében megmutatja. - AZON. Rubakin
Bármilyen valódi műveltség csak önképzés útján érhető el. - AZON. Rubakin
Az oktatás két ágból áll - valódi és formatív. A Real egy professzionális oktatás, amely során a hallgató olyan tudást kínál fel, amely a tanult tudományág alapját képezi. A valódi oktatás célja a magas színvonalú szakemberek képzése. A második oktatási ág személyiséget formáló tudást ad kulturált ember. – V.V. Yaglov
Nem elég, hogy a megvilágosodás jólétet és hatalmat hoz az embereknek: olyan lelki örömet ad az embernek, amihez semmi sem hasonlítható. Minden művelt ember érzi ezt, és mindig azt fogja mondani, hogy oktatás nélkül az élete nagyon unalmas és nyomorúságos lenne. – N.G. Csernisevszkij
Az oktatás nem csak iskola kérdése. Az iskola ehhez az oktatáshoz csak a kulcsokat adja. Az iskolán kívüli oktatás az egész élet! Az embernek egész életében önmagát kell képeznie. – A.V. Lunacharsky
Lunacsarszkijt megkérdezték, hány egyetemet kell elvégezni ahhoz, hogy értelmiségi legyen. hármat mondott. Az egyiket a dédapának, a másodikat a nagyapának, a harmadikat az apának kell kitöltenie. – Andrej Koncsalovszkij
Sokat kell tanulnod ahhoz, hogy egy kicsit is tudj. – Charles Montesquieu
Studendum vero semper et ubigue. A tanulás mindig és mindenhol van.
A nevelés a mindennapi körülmények közötti helyes cselekvés képessége. – John Hibben
A nevelés kérdésében az önfejlesztés folyamatának kell a legszélesebb helyet kapnia. Az emberiség csak az önképzés révén fejlődött a legsikeresebben. – Herbert Spencer
A nevelés csak az ember erkölcsi erőit fejleszti, de a természet nem adja meg az embernek. – V.G. Belinsky
Ahhoz, hogy gyermekeink valóban tanult emberek legyenek, önálló tanulás útján kell tanulniuk. – N.G. Csernisevszkij
A nevelés középpontjában Ő áll – a Tanító, a Nevelő, a Nevelő. - N.I. Myron
A tudomány és az oktatás tisztaság a fiatalok számára, vigasztalás az öregeknek, gazdagság a szegényeknek és ékesség a gazdagoknak. – Diogenész
Minden embernek egyformán joga van az oktatáshoz, és élveznie kell a tudomány gyümölcseit. - Friedrich Engels
A tudományokban a legmegbízhatóbb segítség a saját fej, a reflexió. – Jean Fabre
Az oktatás kincs, a munka a kulcsa. – Pierre Buast
Minél felvilágosultabb valaki, annál hasznosabb a hazája számára. – A.S. Gribojedov
Az általános műveltség az egyén és az emberiség között fennálló természetes kapcsolat megszilárdítása és megértése. - Ernest Renan
A leendő szakember kultúráját, szakmai etikáját, etikettjét (!) minden tanszéken kialakítani kell az előadási tanfolyamon, gyakorlati, laboratóriumi és szemináriumi órákon. – V.V. Yaglov
A világon senki sem születik készen, azaz teljesen kiformálva, de minden élet nem más, mint egy folyamatosan mozgó fejlődés, szüntelen képződmény. – V.G. Belinsky
Sokféle nevelés és fejlesztés létezik, és ezek mindegyike önmagában is fontos, de az erkölcsi nevelésnek mindegyik felett kell állnia. – V.G. Belinsky
Fejlesztést és oktatást senkinek sem lehet adni, sem közölni. Aki csatlakozik hozzájuk, ezt saját tevékenységével, erejével, erőfeszítéseivel kell elérnie. - Adolf Diesterweg
A világ legjobb oktatását egy darab kenyérért való küzdelemben szerzik meg. - Wendell Phillips
A nevelés nem a tudás mennyiségében rejlik, hanem mindannak a teljes megértésében és ügyes alkalmazásában, amit az ember tud. - Adolf Diesterweg
Csak akkor bővítheti tudását, ha egyenesen a tudatlanságának a szemébe néz. – K.D. Ushinsky
Az oktatás méltóságot és önbizalmat ad az embernek. - N.I. Myron
Az oktatás gazdagság, alkalmazása pedig tökéletesség. – arab mondás
Sem a művészet, sem a bölcsesség nem érhető el, ha nem tanulják meg őket. – Démokritosz
Az oktatás fő feladata, hogy az elméd olyan beszélgetőpartnerré váljon, akivel kellemes lenne folytatni a beszélgetést. – Sidney Harris
Az oktatás nemcsak tudás és készségek, hanem, ami a legfontosabb, az ember személyiségének formálása. - N.I. Myron
Az oktatás az önképzésen alapul: az első a második nélkül irreális. - N.I. Myron
Az oktatás az elme arca. – Kay Kavus
Az oktatásnak minden emberben el kell ültetnie a szabadság és a méltóság érzését. – Johann Heinrich Pestalozzi
A nevelés nagy célja nemcsak a tudás, hanem mindenekelőtt a cselekvés. - N.I. Myron
Az oktatási intézmény oklevele egy olyan dokumentum, amely igazolja, hogy volt lehetősége tanulni valamit. – Yanina Ipohorskaya
Az oktatásnak igaznak, teljesnek, világosnak és tartósnak kell lennie. - Igen. Comenius
Soha senki nem éri el a célját saját erőfeszítései nélkül. Semmilyen külső segítség nem helyettesítheti saját erőfeszítéseit. - AZON. Rubakin
Amíg az ember él, hiába takarja ősz hajszálak a fejét, oktatást kaphat, akar és kell is kapnia, tehát minden iskolán kívül szerzett oktatás, hiszen minden élet nem fér bele az iskola keretei közé. az iskolán kívüli nevelés folyamata. – A.V. Lunacharsky
A legműveltebb ember az, aki a legjobban érti az életet és a körülményeket, amelyek között él. – Helen Keller
A nevelés szükségessége minden emberben benne rejlik; az emberek szeretik és keresik az oktatást, ahogy szeretik és keresik a levegőt, hogy belélegezhessenek. – L.N. Tolsztoj
Az embert csak a saját belső munkája neveli, más szóval a saját, önálló gondolkodása, átélése, átérzése, amit másoktól vagy könyvekből tanul. - AZON. Rubakin
Nem kell bizonygatni, hogy az oktatás a legnagyobb áldás az ember számára. – N.G. Csernisevszkij
Minden ember két nevelésben részesül: az egyiket a szülei adják neki, átadva élettapasztalatát, a másikat, ami még fontosabb, ő maga. – Ernst Thalmann
Az oktatás csak a kulcs, amely kinyitja a könyvtárak ajtaját. – André Maurois
Az oktatási folyamatban mindenekelőtt olyan tudományos ismereteket, oktatási segédanyagokat, oktatási technológiák valamint olyan módszereket, tudományágakat és tanfolyamokat, amelyek képesek átlátni és használni a jelenségek és folyamatok önszerveződésének, önfejlődésének mechanizmusait. – Yu.L. Ershov
Az oktatás problémája mindenkor, minden civilizációban aktuális volt, van és marad is. Az oktatás, különösen a felsőoktatás a társadalom és az ország társadalmi és gazdasági fejlődésének meghatározó tényezője. Ezért az oktatás minden ember számára létszükséglet. Tanulni kell mindig, mindenhol és mindenben – és csak a jót, csak a szükségeset. Tudni akarom, tudnom kell, tudni fogom.
Az embert csak a saját belső munkája neveli, más szóval az, amit másoktól vagy könyvekből tanul. - AZON. Rubakin
Az oktatás különbséget hoz létre az emberek között. – John Locke
Tanulni kell az iskolában, de sokkal többet kell tanulni az iskola befejezése után, és ez a második tanítás következményeiben, az egyénre és a társadalomra gyakorolt hatásában mérhetetlenül fontosabb az elsőnél. – D.I. Pisarev
Három tulajdonság - kiterjedt tudás, gondolkodási szokás és érzelmek nemessége - szükséges ahhoz, hogy az ember a szó teljes értelmében képzett legyen. – N.G. Csernisevszkij
A nevelés nem sarjad ki a lélekben, ha nem hatol kellő mélységig. – Progtagor
Oktatási idézetek
- "Legyen elfoglalva. Ez a legolcsóbb gyógyszer a világon – és az egyik leghatékonyabb." Dale Carnegie
- "Aki műveltséggel vagy tanultsággal kérkedik, annak egyike sincs."
Ernest Hemingway - "12-16 évesen ismerkedtem meg a matematika elemeivel, ezen belül a differenciál- és integrálszámítás alapjaival. Ugyanakkor szerencsére olyan könyvekkel találkoztam, amelyek nem fordítottak túl nagy figyelmet a logikai szigorra , de mindenhol jól ki volt emelve az alapvető ötlet. Az egész igazán lenyűgöző volt; voltak hullámvölgyei, a benyomás erősségét tekintve semmivel sem voltak rosszabbak a „csodánál”… „Albert Einstein
- "Aki az iskolákon spórol, börtönöket épít." Bismarck
- "Ne sértsd meg a gyerekeket kész képletekkel, a képletek üresek; gazdagítsd őket képekkel, képekkel, amelyeken az összekötő szálak láthatók. Ne terheld a gyerekeket a tények holtterével, taníts meg nekik olyan technikákat és módszereket, amelyek segítik a megértést. Ne tanítsd meg nekik, hogy a fő dolog a haszon.A legfontosabb dolog - az emberiség nevelése az emberben. Antoine de Saint-Exupery.
- "Megfosztjuk a gyerekeket a jövőtől, ha ma is úgy tanítunk, ahogy tegnap tanítottuk." D. Dewey
- "Ne öld meg a gyerek homályos elméjét, hagyd nőni és fejlődni. Ne találj ki neki gyerekes válaszokat. Ha kérdezősködni kezd, az azt jelenti, hogy az esze megérdemelte. Adj neki enni a további munkához, válaszolj úgy válaszolna egy felnőttnek." DI. Pisarev
- "Tekintsd szerencsétlennek azt a napot és azt az órát, amikor nem tanultál semmi újat, és nem tettél hozzá az oktatásodhoz." Ya.A. Comenius
- Levél a fiam tanárának
"Ha tudod, tanítsd meg neki, hogy érdeklődjön a könyvek iránt... És adj neki is Szabadidő hogy örök rejtélyeken elmélkedhessen: madarak az égen, méhek a napon és virágok a domb zöld lejtőin. Amikor iskolás, tanítsd meg neki, hogy megtisztelőbb bukni, mint csalni... Próbálj erőt adni a fiamnak, hogy ne kövesse a tömeget, amikor mindenki a győztes oldalon van... Tanítsd meg, hogy mindenkire figyeljen. , hanem tanítsd meg neki mindazt, amit hall, hogy az igazság szemszögéből mérlegelje és csak a jót válassza. Tanítsd meg neki, hogy ne hallgasson az üvöltő tömegre, hanem álljon fel és harcoljon, ha úgy gondolja, hogy igaza van. Bánj vele gyengéden, de felesleges gyengédség nélkül, mert csak a tűzpróba teszi acélt jó minőség. Tanítsd meg neki, hogy mindig nagy hite legyen önmagában, mert akkor mindig nagy hite lesz az emberiségben. " Abraham Lincoln - "Minden gyerek művész. A nehézség az, hogy utána művész maradjon gyermekkor"Pablo Picasso
- "Embernek lenni nem csak tudást jelent, hanem azt is megtenni a jövő generációiért, amit az előzőek tettek értünk."
Georg Lichtenberg - "Minél régebbi az iskola, annál értékesebb. Az iskola számára az évszázadok során felhalmozott alkotói technikák, hagyományok, szájhagyományok gyűjteménye az eltávozott vagy élő tudósokról, munkamódszerükről, a kutatás tárgyával kapcsolatos nézeteikről. Ezek az évszázadok során felhalmozott szájhagyományok, amelyeket nem nyomtatnak ki vagy üzennek azoknak, akiket erre alkalmatlannak tartanak - ezek a szájhagyományok olyan kincsek, amelyek hatékonyságát még csak elképzelni és értékelni is nehéz.Ha bármilyen párhuzamot vagy összehasonlítást keresel , akkor az iskola kora, hagyományok és szájhagyományok halmozása nem más, mint energiaiskolák, implicit módon"
N.N. Luzin - "Hallgass és elfelejted, nézd és emlékezni fogsz, tedd és megérted"
Konfuciusz - "Tanulj úgy, mintha állandóan hiányt éreznél a tudásodban, és mintha állandóan attól félnél, hogy elveszíted a tudásod."
Konfuciusz - "A kutatók (Hayes, Bloom) kimutatták, hogy ez körülbelül tíz évig tart.
Ráadásul úgy tűnik, a valóságban ez az időszak nem rövidíthető meg: még a 4 évesen kiemelkedő zenei képességeket felmutató Mozartnak is újabb 13 év kellett ahhoz, hogy világszínvonalú zenét kezdjen alkotni.
Samuel Johnson úgy véli, hogy ehhez több mint tíz évre van szükség: „Bármely területen kiválóságot csak egy egész életen át tartó kemény munkával lehet elérni; alacsonyabb áron nem lehet megvásárolni.”
És még Chaucer is panaszkodott: „Az élet olyan rövid, hogy nincs elég idő a készség elsajátítására.”
Peter Norvig: "Tanulj meg programozni tíz év alatt" - "Fizika óra a VIII. (kontroll) évfolyamon. Az óra témája: feladatmegoldás. A nyolcadikosok 45 perc alatt a táblánál döntöttek és felírtak 3 közepes bonyolultságú feladatot a füzetükbe, majd a következő órán a Ugyanebben az osztályban egy ellenőrzést tartottak, amely csak az utolsó órán megoldott három feladatból állt. Eredmény: elégtelen osztályzatok 60%-a."
VF Shatalov, "A kísérlet folytatódik". - „Iskolánkban régóta rosszul oktat és rosszul oktat. Az pedig elfogadhatatlan, hogy az osztályfőnöki pozíció szinte fizetetlen többletterhet jelent: azt a tőle elvárt tanítási terhelés csökkenésével kell kompenzálni. A jelenlegi programok, tankönyvek bölcsészettudományok mindegyik el van ítélve, ha nem is pazarlásra, akkor a teljes újrahasznosításra. Az ateista kalapálást pedig azonnal abba kell hagyni. És nem is a gyerekekkel kell kezdenünk, hanem a tanárokkal, mert a növényzet szélére sodortuk őket, a szegénységbe; akik tehették, jobb keresetért otthagyták a tanítást. De az iskolai tanároknak a nemzet kiválasztott része kell, hogy legyen, hivatott: rájuk van bízva egész jövőnk.
A.I. Szolzsenyicin - "A nálunk befektetett betét fejlődéséért nagyrészt mi vagyunk a felelősek."
A.I. Szolzsenyicin - "Az iskola, mint a népszellem bölcsője felett tragikus figyelemmel kell ébernek lenni, és erőfeszítéseket nem kímélve megvédeni feladatait."
M. Mensikov - „Nem azokat kell pedagógiai munkára hívni, mint tengerészeti, orvosi vagy hasonlók számára, akik csak az életük biztosítására törekszenek, hanem azokat, akik tudatos elhivatottságot éreznek erre a munkára és a tudományra, és előre látják az elégedettségüket. , megértve a népi szükségleteket”.
D. I. Mengyelejev - "A művészet szintjére emelt pedagógiában, mint minden más művészetben, nem lehet minden szereplő cselekedeteit egy mérce szerint mérni, nem lehet őket egy formába rabszolgasorba rakni, másrészt nem engedhetik meg ezeket a cselekvéseket. teljesen önkényes, helytelen és homlokegyenest ellentétes
N.I. Pirogov - – Szókratész először a tanítványait szólaltatta meg, aztán ő maga beszélt.
Montaigne - "Egy tanárnak nemcsak tudással kell rendelkeznie, hanem helyes életmódot is kell vezetnie. A második még fontosabb."
Thiru Valluvar - "Az egyik legrosszindulatúbb tévedés az a megítélés, hogy a pedagógia tudomány a gyerekről, és nem az emberről. Gyerekek nincsenek – emberek vannak, de más léptékű fogalmakkal, más tapasztalati forrásokkal, más törekvésekkel, a pedagógia tudománya a gyermekről szól. egy másik érzésjáték. Száz gyerek - száz ember, amely nem egyszer holnap, hanem már most, ma már emberek." Janusz Korczak
- "Igazán humánus pedagógia az, amely képes bevonni a gyerekeket önmaguk teremtésének folyamatába."
Sh. Amonašvili - "Ha a pedagógia minden tekintetben nevelni akar egy embert, akkor először is minden tekintetben meg kell ismernie."
K.D. Ushinsky - Wendell Phillips: "A világ legjobb oktatását egy darab kenyérért való küzdelemben lehet megszerezni."
- "Egy teljesen tanulatlan ember csak egy dobozkocsit tud kirabolni, míg egy egyetemet végzett egy egész vasutat."
T. Roosevelt - "Amikor a kisgyerekek iskolába jönnek, felcsillan a szemük. Sok újat és érdekeset szeretnének megtanulni a felnőttektől. Biztosak abban, hogy boldog út áll a tudás felé. A középiskola szomorú és közömbös arcára nézve A diákok sok órán önkéntelenül felteszik maguknak a kérdést: "Ki oltotta ki sugárzó pillantásukat? Miért tűnt el a vágy és a törekvés?"
Sh. Amonašvili - „A többi középiskolásnak a sakkot, az olvasást javaslom kitaláció. A sakkozás abszolút csendben, teljes koncentrációval csodálatos tonik. idegrendszer fegyelmező gondolat." V.A. Sukhomlinsky
- "Sakk nélkül elképzelhetetlen a mentális képességek és a memória teljes értékű oktatása. A sakkjátéknak be kell lépnie az életbe Általános Iskola mint a mentális kultúra egyik eleme."
V.A. Sukhomlinsky - „Tanítsd meg a diákot dolgozni, ne csak szeresse meg a munkát, hanem kerüljön annyira közel hozzá, hogy ez a második természetévé váljon, szoktasd hozzá, hogy elképzelhetetlen volt számára másként, mint önállóan tanulni valamit; így magában gondolkodik, keresett, megnyilvánult, kifejlesztette szunnyadó erőit, állhatatos embert dolgozott ki magából."
A. Diesterweg - "Az iskola egy műhely, ahol a fiatal generáció gondolata formálódik, ezt erősen a kezedben kell tartani, ha nem akarod elengedni a jövőt."
A. Barbus - "Minden embernek megvannak a hajlamai, adottságai, adottságai egy bizonyos tevékenységtípushoz vagy többféle tevékenységtípushoz (ágazathoz). Csak ezt az egyéniséget kell ügyesen felismerni, majd a tanuló életgyakorlatát úgy kell irányítani, hogy minden fejlődési periódusban az a gyerek képletesen szólva eléri a plafonodat"
V.A. Sukhomlinsky - "A Michigani Egyetemen végeztek egy érdekes tanulmányt. Ugyanazt az előadást két homogén hallgatói csoportnak tartották. Az első előadást a szokásos mért tempóban olvasta fel a tanár. A második csoport ennek az előadásnak a magnófelvételét hallgatta meg. a film sebességének közel 4-szeres növekedése! Az első csoport 45 percig hallgatta az előadást, a második - 12. A hangszóró hangminősége rendkívül magas volt. Ezt követően minden csoportban vizsgát tartottak figyelmeztetés és előkészület nélkül. A két csoport diákjainak az oktatási anyag észlelésének szintje teljesen azonosnak bizonyult."
V. Shatalov: "A kísérlet folytatódik" - "A tudománynak szórakoztatónak, izgalmasnak és egyszerűnek kell lennie. A tudósoknak is."
Petr Kapitsa - "Hiszem, hogy egyetlen oktatási intézményben sem lehet tanult ember. De bármely jól működő oktatási intézményben lehet fegyelmezett emberré válni, és elsajátítani olyan készségeket, amelyek a jövőben hasznosak lesznek, amikor egy személy az oktatás falain kívül esik. az intézmény elkezdi képezni magát."
M. Bulgakov - "Egy tanár érdemeit nem lehet az őt követő tömeg nagysága alapján megítélni"
R. Bach - "A háborúkat nem a tábornokok nyerik, hanem a tanárok és a plébánosok."
Bismarck - "Egy tanárnak szokatlanul sok erkölcsi energiával kell rendelkeznie ahhoz, hogy ne aludjon el az egyhangú tanári élet szunnyadása alatt."
K.D. Ushinsky - "Az amerikai kollégák elmagyarázták nekem, hogy" alacsony szint hazájukban az általános kultúra és az iskolai oktatás tudatos teljesítmény a gazdasági célok érdekében." Az a helyzet, hogy a könyvek olvasása után a tanult ember lesz a legrosszabb vásárló: kevesebb mosógépet és autót vásárol, Mozartot vagy Van-t kezd jobban kedvelni. Gogh, Shakespeare vagy tételek.
AZ ÉS. Arnold - "Baj modern oktatás abban, hogy elfedi az emberi tudatlanság valódi mértékét. Az ötven felettiekkel pontosan tudjuk, mit tanítottak nekik és mire nem. De a fiatalok kívülről mind olyan műveltek, olyan nagy tudásúak, és csak amikor a tudásnak ez a vékony kérge áttörik, akkor látsz olyan mély réseket alatta, amelyek létezését nem is sejted.
Evelyn Waugh - "Minden tanulóban egyedi egyéni tehetségének felismerése, feltárása, feltárása, ápolása, ápolása azt jelenti, hogy a személyiséget a virágzó emberi méltóság magas szintjére emeljük."
V. A. Sukhomlinsky - "Nem a tanár az, aki tanít, a tanár az, aki érzi, hogyan tanul a diák."
V. F. Satalov - "A tehetség Isten szikrája, amellyel az ember általában megégeti magát, ezzel a saját tüzével megvilágítva mások útját."
V.O.Kljucsevszkij - "Szükség van az aszkétákra, mint a napra. Személyiségük élő dokumentumok, amelyek azt jelzik a társadalomnak, hogy az optimizmusról és pesszimizmusról vitatkozó embereken kívül unalomból írnak lényegtelen történeteket, felesleges projekteket és olcsó értekezéseket, kicsapongásokat és egy darab kenyérért hazudni. .., még mindig vannak más rendűek, teljesítményt, hitet és tisztán tudatos célt elérő emberek.
A.P. Csehov - "Minden emberben ott van a nap. Csak hagyd, hogy ragyogjon."
Szókratész - "Gyűjtsd össze az összes nagyszerű tanárt egy teremben, és mindenben megegyeznek egymással. Gyűjtsd össze a diákjaikat, és mindenen vitatkozni fognak egymással."
Bruce Lee - "Hiányosság, ha valaki nem tudja jól kifejezni a gondolatait, de az önálló gondolatok hiánya sokkal nagyobb; az önálló gondolatok csak az önállóan megszerzett tudásból fakadnak."
K.D. Ushinsky - "Egy tanárnak sem szabad elfelejtenie, hogy fő feladata a tanulók szellemi munkához szoktatása, és hogy ez a kötelesség fontosabb, mint maga a tantárgy átadása."
K.D. Ushinsky
A diákévek csodálatos időszak, amely sok felfedezést, szórakozást ad, és lehetővé teszi új barátok szerzését. A diák egy egyedülálló ember, aki nem tud enni, nem aludni, kihagyja az órákat, aztán elviszi, és pár éjszaka alatt mindent megtanul. Bár ezzel kapcsolatban vannak olyan viccek, hogy hiába tanul egy diák és hiába készül a vizsgákra, egy éjszaka még mindig nem elég neki, hogy mindent megtanuljon.
A diák és a foglalkozás elválaszthatatlan fogalmak. De a szerencse gyakran mosolyog a tanulókra, és segít nekik a megfelelő jegy megszerzésében. Tanulmányaik alatt gyakran panaszkodnak a hallgatók, hogy milyen nehéz megélniük, mert állandóan hiányzik az ösztöndíjuk, és évente kétszer pár hétre szuperemberré kell válniuk. De amint elbúcsúznak az egyetemtől, megértik, mi volt az legjobb idő az életben. Értékeld a diákéveidet, mert olyan gyorsan elrepülnek, és sajnos nem térnek vissza.
Figyelmébe ajánlunk egy válogatott idézetet és aforizmát a diákokról. Tedd őket a státuszaidba, és ne feledd, hogy a tanuló nem hivatás, hanem lelkiállapot!
Aki nem volt diák
Szóval nem érted:
Hogy akarsz enni!
Hogy akarsz aludni!
A diák olyan ember, aki mindig aludni és enni akar.
„Jó!” – mondta a professzor, és tönkretette a diák piros oklevelét.
A jónál jobb, csak kiváló lehet!
A lelkiismeret gazdagság, a diákok pedig, mint tudják, szegény emberek.
Ha a diákoknak van merszük nem elmenni előadásokra, akkor nincs lelkiismeretük, hogy tesztet kérjenek.
Fáradt diákok alszanak, könyvek alszanak... Gonosz tanárok kreditekkel várják a srácokat... Egy ártó előadó lefekszik, hogy éjjel álmodjunk... Csukd be a szemed, Za-bee-wai... .)))
A diákok a párokat olyan helynek tekintik, ahol aludni lehet...)
„És ha suttogva? ” – gondolta a tanulók 95%-a, amikor megismerte a Google hangalapú keresést!
Egy teszt vagy vizsga során sok zseniális gondolat keresi fel a hallgatókat, de a szükséges információk nem jutnak eszükbe ...
A diák és a pénz összeegyeztethető dolgok, de ritkán és nem sokáig.
A diákok általában szegények...
A diák olyan, mint egy kutya... A szeme okos, de nem tud semmit mondani.
Csak a kutyákat ajánlják a gazdáiknak, de a diákok nem tanulhatnak...)
1. évfolyamos diák - legalább nem rúgnák ki! 2-on – most valószínűleg nem fognak kirúgni. 3 évesen – most már biztosan nem rúgják ki őket! 4-en – hadd próbálkozzanak! 5-én - igen, én magam is kiutasítok bárkit, akit csak akar!
Az első 2 évben a diák a saját nevében dolgozik, a többi - a név a diákért dolgozik!
A diák minden mást sokáig számol, vagy egyáltalán nem számol ...
Különböző adagokban iszunk. Különböző pozíciókban alszunk el. Különféle pillanatokra emlékezünk. Mindezt úgy hívják, hogy "diákok"!
A tanulók tetszés szerint aludhatnak: útközben, órán, vizsga közben is elaludhatnak
A tanuló először nem érti, aztán megszokja.
Szomorú, amikor az ilyen diákok elkezdenek tanítani vagy embereket kezelni...
Az orvosokról
Orvosnak tanulni azt jelenti, hogy megtanulunk embernek lenni!
Az orvos szakma az egyik legnemesebb!
A jó tanuló jó orvos, rossz tanuló a főorvos!!!
Az ikrek mindig szerencsések...
Elég, ha átnézünk például egy orvostudományi tankönyvet gyakorlati tanfolyam műtét, hogy megértse, orvos-e vagy sem.
Ha nem ájul el az illusztrációktól, és megérti a szavak legalább 2/3-ának jelentését, akkor lehet orvos...)
A diagnózis pedig hibás volt, és a pontatlan terapeuta felírása este lett, Gyógyszerész-levelezés.
Az orvostanhallgatók jól tanuljanak, aztán kezeljék az embereket...
A műtőben:
Doktor úr, ez fáj!
- Csendben! vizsgánk van!!
Ha egy orvostanhallgató nem ájult el műtét közben, van jövője...)))
Orvostanhallgatók: "... felvágod a húst, serpenyőbe rakod, megsütöd, valahol a másod-harmad égési fok között, adsz hozzá zöldséget..."
Az orvosi gondolkodásnak a mindennapi életben is meg kell jelennie!)))
– Doktor úr, most tudtam meg, hogy egy gyakornok fog megoperálni.
Igen, holnap műtét.
- Szóval meg fog ölni...
- És rossz jegyet adunk neki a vizsgán ...)
A tapasztalat csak gyakorlással jön, tanulni kell valakitől...)))
Csak csoportunk orvostanhallgatói végezhetnek felmérést a betegről, és csak az osztály elhagyása után emlékeznek arra, hogy elfelejtették megkérdezni a nevet.
És mi bántja, legalább nem felejtetted el megkérdezni?)))
Van bennem egy artéria, ami teljesen jellemez engem – ugyanaz az álmos.
Minden emberben van egy ilyen artéria!
Farmakológiai vizsgára készülni... Soha nem akartam takarítani, mosni, pitét sütni, általában semmit, csak nem tanítani...
A hallgató mindenre készen áll, csak arra, hogy ne vizsgázzon az orvosi karon ...)
Válogatás vicces idézetekből
Azok után, amit az egyetem művelt az agyammal, össze kellene házasodniuk.
Csak fizess neki először azért a tudásért, amit neked adott...)
A béke az béke! Diák - sör!
Nem találsz olyan diákot, aki ne ivott volna sört napközben tűzzel ...
Az állandóan csaló diák mások hibáiból tanul.
Mások hibáiból nem tanulhatsz annyit, mint a sajátodból.
A harmadik alkalommal megbukott hallgatókat kérik, hogy távolítsák el a lexikonból beállított kifejezés"Élj és tanulj".
Azt hiszik, hogy nem kell tanulniuk a munkahelyen?)
A legnagyobb diákhazugság az „Irodalmi lista”.
Ebbe a listába a tanulók általában mindent beszúrnak, ami a témával kapcsolatos, és nem mindent, amit használtak.
Ha fogyni szeretne - menjen a diákokhoz.
Egyetlen edzőterem sem segít a fogyásban, mint egy edzés.
Az óvszer egy kiváló diák, Sidorov zsebében nemrég ünnepelte fennállásának harmadik évfordulóját.
A lelkiismeretes tanulás jó, de nem szabad megfeledkezni a magánéletéről!
Nálunk az egyetem elvégzése után a legtöbben nem szakirányuk szerint dolgoznak, a diploma tulajdonképpen egy bizonyítvány, amely megerősíti, hogy a tulajdonosa nem bolond.
Itt adódik a kérdés, hogy miért kell egyáltalán diploma?))
A civilizáció története hat szóban kifejezhető: minél többet tudsz, annál többet tudsz. E. Abu
A sokrétű tudás nem tanítja meg az elmét. Hérakleitosz
Először próbálja meg megvizsgálni azokat a dolgokat, amelyek közel vannak hozzád, majd azokat, amelyek távol vannak a szemedtől. Pythagoras
A nyulak elfogásához csapda szükséges. Miután elkaptak egy nyulat, elfelejtik a csapdát. Szavakra van szükség egy gondolat elkapásához: ha egy gondolatot elkapnak, a szavak elfelejtődnek; Hogyan találhatnék olyan embert, aki elfelejtette a szavakat – és beszélhetnék vele! Zhuangzi
Az ötletek a fejében olyanok, mint a poharak egy dobozban: mindegyik külön-külön átlátszó, együtt v sötét. A. Rivarol
Manapság hét perc alatt megfestik a portrét, három nap alatt megtanítják a rajzot, angol nyelvórákra tanítják, egyszerre nyolc nyelvet tanítanak több metszet segítségével, amelyek különféle tárgyakatés a nevüket ezen a nyolc nyelven. Egyszóval, ha sikerülne összeszedni és egy napba beleférni az összes eddig egy egész életet kitevő örömöt, érzést, gondolatot, valószínűleg ezt tennék. A szádba tennének egy tablettát, és bejelentenék: -Nyelj és szállj ki!.N. Chamfort
A mi szűkös tudásanyagunkat tagjaink kapják,
Sok feltűnő szerencsétlenség tompítja a kíváncsi gondolatokat.
Csak egy kis része az emberi élet látásának,
A gyors halállal, mint egy füstsugár, szétszóródnak az emberek,
Csak akkor és miután megtudta, hogy mindenki találkozott, történt
Az ösvény hiú életében; és mindenki képzeli az egészet tudni!
Emberi szemnek láthatatlan, fülnek nem hallható,
Az elme nem foglalja magában. Te, sietsz ide,
Nem fogsz többet tudni, mint amit a halandó gondolatok felemelnek. Empedocles
Tudósnak tartasz? – kérdezte egyszer Konfuciusz egy diákot.
Nem így van? válaszolt.
Nem – mondta Konfuciusz –, csak összekötöm mindent. Konfuciusz
Születéskor tökéletes férfi nem különbözik a többiektől. Abban különbözik a többiektől, hogy tudja, hogyan kell a dolgokra hagyatkozni. Xun Tzu
Ahelyett, hogy dicsőítenénk a Mennyországot és elmélkednénk rajta, nem lenne jobb magunknak, ha megsokszorozzuk a dolgokat, ha leigázzuk a Mennyországot? Xun Tzu
A tanítás a cselekvésben eléri határát. Xun Tzu
Azok, akik tudni akarják, mit gondolunk mindenről, kíváncsibbak a kelleténél. Cicero
Az emberi fül fogékony mindenféle mesére. Lucretius
Az ember képzeletén túl nincs semmi. Lucretius
Jobb túl sokat tanulni, mint nem tanulni semmit. Seneca az idősebb
A tudás az, ami megköveteli, hogy az, akiben jelen van, ismerje. al-Ashari
A tompa elme az anyagon keresztül emelkedik az igazsághoz. Suger
A tudás olyan értékes dolog, hogy nem szégyen bármilyen forrásból megszerezni. Aquinói Tamás
Mert igaz, hogy a készség megőrzi a javakat, és a vagyon nem ad készséget. Juan Manuel
Az igazi hatalomhoz nagy tudás kell. Juan Manuel
Megpróbáltam teljesen megérteni mindent, amit láttam,
És dühös lett és uram. Arrani
3 tudás működik. Rotterdami Erasmus
Azok, akik meg akarták tapasztalni a mennyei életet a földön, egyöntetűen mondják: Messzire futottam és egyedül maradtam. D. Bruno
Nem könnyű megtalálni a módját annak, hogy elmagyarázzuk, amit kínálunk. Mert ami önmagában új, azt csak a régivel való analógia alapján lehet megérteni. F. Bacon
Valamit igazán tudni annyi, mint ismerni annak okait. F. Bacon
Az embernek több a gyanúja, annál kevesebbet tud. F. Bacon
Azok az érvek, amelyeket az ember saját maga talál ki, általában jobban meggyőzik, mint azok, amelyek mások eszébe jutnak. B. Pascal
A megértés az egyetértés kezdete. B. Spinoza
A tudás kétféle. Mi magunk is ismerjük a témát – vagy tudjuk, hol találhatunk róla információt. B. Franklin
Nagyon sokféle ötlet kell a fejedben ahhoz, hogy egy jót szülhess. L. Mercier
Nem tudunk jobban, mint amit nap mint nap látunk. L. Mercier
A meggyőződés nem a kezdet, hanem minden tudás koronája. I. Goethe
Minden ember valamiben felülmúl engem; És ebben az értelemben nagyon sokat kell tanulnom tőle. R. Emerson
A hamis tudás veszélyesebb, mint a tudatlanság. B. Show
Tudni nem mindig jelenti a megelőzést. M. Proust
Csak azon kell meglepődnünk, hogy képesek vagyunk bármin is meglepődni. F. La Rochefoucauld
Ha új megfigyelésre, vagy általános következtetéseimnek ellentmondó gondolatra bukkantam, szükségszerűen és késedelem nélkül rövid megjegyzést tettem róla, mert tapasztalatom szerint az ilyen tények vagy gondolatok általában sokkal hamarabb kicsúsznak az emlékezetemből, mint a kedvezőek. neked.. C. Darwin
Új kilátás a régi repedéseken keresztül. G. Lichtenberg
Kinek a tanítása az élet törvénye, és nem pusztán a bemutatásra szánt tudás? Cicero
Aki ismétli a régit és megtanulja az újat, az lehet vezető. Konfuciusz
Általában az ér el, akinek a legtöbb sikere van a legjobb információ. B. Disraeli
A tudás matematizálása mellett létezik a nonszensz matematizálása is; a matematika nyelve, furcsa módon, alkalmas ezekre a feladatokra. V.V. Nalimov
Tekintettel a jelenleg rendelkezésre álló hatalmas mennyiségű tudásra, jobb, ha alkalmazunk egyet általános módszer, némileg terméketlen, mint sok különleges trükk megtanulása. R. Hamming
Bármilyen emberi tudás az intuícióval kezdődik, a fogalmak felé halad, és az ötletekkel ér véget. Kant
Bármilyen nyílás tönkreteszi azokat, akik a földből kikelve toporogtak. Ismeretlen
Kvintesszencia kivonó. F. Rabelais
Az enciklopédizmus hangulatos. Még Diderot-ról olvasva is érzi a párizsi szalonok kényelmét, lenyűgöző beszélgetéseket, bájos beszélgetéseket okos nőkkel. Az univerzalizmus kényelmetlen, maga is kényelmetlen, ez a nyitottság az Univerzum felé, ez Rilke, amely bezárja azt a nyílást, amelyen keresztül üstökösöknek és ... csillagképeknek be kell törniük mindennapjainkba. Az univerzalizmus tragikus. Minden univerzális ember kihívás elé állítja a világot. E. gazdag
Lehetetlen kimeríteni ezt a témát: úgy tűnik, sok minden elhangzott, de nem, még több nem... D. Boccaccio
Van elég fény annak, aki látni akar, és elég sötétség annak, aki nem. B. Pascal
Meg kell próbálnunk kideríteni – nem ki tud többet, hanem ki tud jobban. M. Montaigne
A meditáció nélküli tanulás haszontalan, de tanulás nélkül gondolkodni veszélyes. Konfuciusz
Bárki, aki egyet gondol, és másra oktatja tanítványait, a tanulástól éppoly idegennek tűnik, mint a becsületes ember fogalmától. Julianus császár
Most egy elragadó gondolatot szívok el bájos illattal. Gyantaszerű boldogsága lepedőként burkolta be az elmémet. V. Hlebnyikov
Arra a kérdésre, hogy a diákok miért futnak más iskolákból epikureusokhoz, de soha nem epikureusokhoz, Arcesilaus azt válaszolta: -Mert emberből eunuch lehet, de eunuchból soha.
Arisztotelész arra a kérdésre, hogy hogyan járhatnak sikerrel a tanulók, így válaszolt: „Utolérni azokat, akik elöl vannak, és nem várni azokra, akik le vannak maradva.
Sok mást is gyűjthetnék bizonyítékot,
Hogy tovább erősítsem érvelésem bizonyosságát;
De a nyomok, amelyeket itt csak felvázoltam, elegendőek,
Hogy minden mást érzékeny elmével követhess. Lucretius
Soha nem fogsz tudni eleget, ha nem hívsz többet, mint eleget. W. Blake
Az igazi tudás nem abból áll, hogy ismerjük azokat a tényeket, amelyek az embert puszta pedánssá teszik, hanem abból, hogy használjuk azokat a tényeket, amelyek filozófussá teszik. G. Csat
A tudás hatalom, a hatalom tudás. F. Bacon
Könnyebb elsajátítani a mindentudás fényét, mint alaposan elsajátítani egy kis tudásanyagot. L. Vauvenargues
A már olvasott könyvek újraolvasása a tanulás legbiztosabb próbaköve. K. Goebbel
Aki nagy dolgokat akar elérni, annak korlátoznia kell magát. Aki viszont mindent akar, az tényleg nem akar semmit, és semmit sem fog elérni. G. Hegel
Bizonyos elvek ismerete könnyen kompenzálja bizonyos tények tudatlanságát. K. Helvetius
Amit nem értenek, azt nem birtokolják. I. Goethe
Az ember csak annyira ismeri önmagát, amennyire ismeri a világot. I. Goethe
Ha elveszti az érdeklődését minden iránt, elveszíti az emlékezetét. I. Goethe
Sok tanítvány és felnőtt elméjének és jellemének gyengesége annak köszönhető, hogy mindent tudnak valahogy, és semmit sem megfelelően. A. Diesterweg
Az igazi tudásnak köszönhetően minden munkában sokkal merészebb és tökéletesebb leszel, mint nélküle. A. Durer
A hamis tanulás rosszabb, mint a tudatlanság. A tudatlanság csupasz szántóföld, amelyet meg lehet művelni és vetni; hamis tanulás egy búzafűvel benőtt tábla, amit szinte lehetetlen kigyomlálni. C. Cantu
Embernek lenni nem csak tudást jelent, hanem azt is megtenni a jövő nemzedékéért, amit az előzőek tettek értünk. G.Lichtenberg
A sok tanulás nagyszerű művészete az, ha egyszerre keveset is vállalunk. D. Locke
Tanulni kell az iskolában, de sokkal többet kell tanulni az iskola befejezése után, és ez a második tanítás következményeiben, az egyénre és a társadalomra gyakorolt hatásában mérhetetlenül fontosabb az elsőnél. DI. Pisarev
A tudásnak az ember teremtő céljait kell szolgálnia. Nem elég tudást felhalmozni; a lehető legszélesebb körben el kell terjeszteni és alkalmazni kell az életben. N. A. Rubakin
Bármilyen valódi műveltség csak önképzés útján érhető el. ON A. Rubakin
A tanult ember abban különbözik a tanulatlantól, hogy képzettségét továbbra is befejezetlennek tartja. K Szimonov
A nevelés kérdésében az önfejlesztés folyamatának kell a legszélesebb helyet kapnia. Az emberiség csak az önképzés révén fejlődött a legsikeresebben. G. Spencer
A felvilágosodás célja a jellemnevelés. G. Spencer
Mindenről tudni kell egy kicsit, de mindent egy kicsit. [Ha egy kicsit tudni akarod a többit, az befolyásolja, hogy mennyire keveset tudsz mindenről] K.A. Timirjaziev
A tudás csak akkor tudás, ha az ember gondolati erőfeszítései révén szerzi meg, nem pedig az emlékezet. L.N. Tolsztoj
Tévedés azt gondolni, hogy a tudás erény. Nem a tudás mennyisége, hanem minősége számít. L.N. Tolsztoj
Az erkölcsi alap nélküli tudás semmit sem jelent. L.N. Tolsztoj
A tudás megemésztéséhez előszeretettel kell befogadnia azt. A. Franciaország
A legfontosabb feladat civilizáció v gondolkodásra tanítani az embert. T. Edison
Az ötletek a fejében olyanok, mint az üveg a dobozban: mindegyik külön-külön átlátszó, együtt sötét. A. Rivarol
Manapság hét perc alatt festenek portrét, három nap alatt rajzot tanítanak, angol nyelvet tanítanak leckéken, nyolc nyelvet tanítanak egyszerre több metszet segítségével, amelyek különböző tárgyakat és azok nevét ábrázolják ezen a nyolc nyelven. Egyszóval, ha sikerülne összeszedni és egy napba beleférni az összes eddig egy egész életet kitevő örömöt, érzést, gondolatot, valószínűleg ezt tennék. A szádba tettek egy tablettát, és azt mondták: - Nyelj le, és menj ki! N. Chamfort
Már nem tudom, mit tanultam, és azt a keveset, amit még tudok, egyszerűen sejtettem. N. Chamfort
Semmit sem lehet teljesen megismerni, semmit nem lehet teljesen megtanulni, semmit nem lehet teljesen megállapítani: az érzékek korlátozottak, az elme gyenge, az élet rövid. Anaxagoras
Aki tanult, de tudását nem az ügyre fordítja, az olyan, mint az ember, aki szántana, de nem vetne. Arab mondás
Az élet törvényének ismerete sokkal fontosabb, mint sok más tudás, és az a tudás, amely közvetlenül az önfejlesztéshez vezet, a legfontosabb tudás. G. Spencer
Ne olvass el olyasmit, amire nem akarsz emlékezni, és ne jegyezz meg semmit, amit nem akarsz alkalmazni. D. Blackie
Csak az igazi tudósok tanulnak tovább; a tudatlanok inkább tanítanak. Ismeretlen
Az a személy, aki a kérdés mindkét oldalát látja, lényegében semmit sem lát. O. Wilde
Amit tudunk, az korlátozott, és amit nem tudunk, az végtelen. P. Laplace
Hasznosabb tudni néhány bölcs szabályt, amelyek mindig szolgálhatnak, mint sok olyan dolgot megtanulni, ami számodra haszontalan. Seneca az ifjabb
A tudás erő, a mindentudás gyengeség. Sydney Smith
Tanítás ifjúságban - kőfaragás, idős korban - rajzolás a homokban. Talmud
