doma Država

Morske živali naravnost oz. Vse morske živali neposredno ali posredno

Možnost 35
1. del
Preberi besedilo in reši naloge 1-3
(1) Vse morske živali so neposredno ali posredno odvisne od rastlinskega planktona kot osnove prehranjevalne verige, rastlinski plankton pa lahko obstaja samo tam, kjer v vodni stolpec prodre dovolj sončne svetlobe za fotosintezo. (2) Pod to plastjo življenje hitro upada, saj so globokomorski organizmi v celoti odvisni od ostankov rastlin in živali, ki prihajajo od zgoraj. (3)<...>dovolj je onesnažiti le majhen del zgornje plasti, da propade vse življenje v oceanu.
1. Označite dva stavka, ki pravilno prenašata GLAVNO informacijo v besedilu. Zapišite številke teh stavkov.
Onesnaženje le dela globoke plasti oceana ne more povzročiti smrti vsega življenja v oceanu.
Ker je rastlinski plankton osnova prehranjevalne verige za morske živali in globokomorske organizme, obstaja v zgornji plasti vode, je dovolj, da onesnažimo le del zgornje plasti, da vse življenje v oceanu umre.
Življenje morskih živali in globokomorskih organizmov je delno odvisno od rastlinskega planktona, ki se nahaja v zgornji plasti vode.
Vse življenje v oceanu lahko umre, če je zgornja plast vode onesnažena, saj v njej živi rastlinski plankton, ki zavzema pomembno mesto v prehranjevalni verigi.
Ker so globokomorski organizmi odvisni od živali, ki živijo na površini oceana, je življenje skoncentrirano le v njegovih zgornjih plasteh.
2. Katera od naslednjih besed (besednih zvez) naj bo namesto vrzeli v tretjem (3) stavku besedila? Zapišite to besedo (zvezico besed).
Ne glede na to,
Kljub temu
Zato
Predvsem
na primer
3. Preberi odlomek slovarskega stavka, ki podaja pomen besede ŽIVLJENJE. Določite pomen, v katerem je ta beseda uporabljena v tretji (3) povedi besedila. Zapišite številko, ki ustreza tej vrednosti v podanem fragmentu slovarskega vnosa.
ŽIVLJENJE, in dobro.
Fiziološki obstoj človeka, živali, vseh živih bitij. Daj No. nekomu (roditi; visoko; tudi prev.). J. rastline. Daj nekomu (pomilosti obsojenca; visoko.). Tvegaj svoje življenje. Reši nekoga. in. Vprašanje življenja in smrti.
Čas takega obstoja od njegovega nastanka do konca, pa tudi v nekaterih. njegovo obdobje. Kratek, dolg. Na začetku, na koncu življenja. Moj f. v vasi.
Dejavnost družbe in človeka v eni ali drugi njeni manifestaciji. Javni vodnjak. Družinsko dobro. Duhovni vodnjak. Dobro kipi.
Prava resničnost. Izvedite odločitev v Vpis (uresničiti se).
Revitalizacija, manifestacija aktivnosti, energije. Ulice so polne življenja. Več življenja! (poziv k delovanju bolj energično, živahnejše; pogovorno).
4. V eni od spodnjih besed je prišlo do napake pri naglasu: črka, ki označuje naglašeni samoglasnik, je bila NAPAČNO poudarjena. Izpišite to besedo.
osmrtnica
prispel
poklical
odrti
razumeti
5. V enem od spodnjih stavkov je podčrtana beseda NAPAČNO uporabljena. Popravi leksikalno napako tako, da za označeno besedo izbereš paronim. Zapišite izbrano besedo.
Izrečen mu je bil opomin zaradi izogibanja neposrednim nalogam.
Avtomobilski proizvajalci se poslužujejo različnih trikov, da bi podcenjevali podatke o škodljivih izpustih v ozračje.
Moj sosed je bil vedno varčen gostitelj.
Plovilo, namenjeno na plovbo ICE, mora izpolnjevati določene zahteve.
Vodja je moral sprejeti TEŽKO odločitev.
6. V eni od spodaj poudarjenih besed je prišlo do napake pri oblikovanju oblike besede. Popravi napako in zapiši besedo pravilno.
NOGA na hrbtu
slavni PROFESORJI
V BOKU
LEPA
pet odstavkov
Vzpostavite ujemanje med slovničnimi napakami in stavki, v katerih so narejene: za vsako mesto prvega stolpca izberite ustrezno mesto iz drugega stolpca.

SLOVNIČNE NAPAKE

PREDLOGI

A) nepravilna gradnja stavka s posrednim
govor

1) Zahvaljujoč delu restavratorjev lahko občudujemo freske Ferapontovskega samostana.

B) napaka v konstrukciji stavka
s homogenimi členi

2) Sestri sta se dobro spoznali na glasbo in slikanje.

C) kršitev pri konstrukciji predloga
z nedosledno uporabo

3) Častnik je načelniku postaje rekel, da "rabim konje."

D) kršitev povezave med subjektom in predikatom

4) Mnogi od tistih, ki so bili v parku Mikhailovsky, so bili presenečeni nad velikostjo starih posestnih dreves.

D) narobe
gradnja stavka s prislovnim obratom

5) Upodabljanje katerega koli predmeta, za umetnika je pomemben njegov lasten odnos.

6) Zahvaljujoč prizadevanjem graditeljev je bil objekt predan pravočasno.

7) Umetniška sredstva, ki so bila uporabljena v pesmi A. S. Puškina "Vas", težijo k klasični tradiciji.

8) Vsi, ki se zgodaj začnejo učiti tuj jezik obvladati jih do popolnosti.

9) Ne le sposobnosti, ampak tudi prizadevnost bodo pomagale doseči uspeh pri delu.

8. Določite besedo, v kateri manjka nenaglašen izmenični samoglasnik korena. Prepiši to besedo tako, da vstaviš manjkajočo črko.
tla .. obrniti
nastanek
prenos
z .. renevy
prestrašen
9. Določi vrstico, v kateri v obeh besedah manjka ista črka. Izpiši te besede z manjkajočo črko.
pod .. vzeti, pr .. sliko
o..dati, p..bosti
pr..svetloba, pr..rast
pr .. vložen, pr .. boj
10. Zapiši besedo, v kateri je na mestu presledka črka E.
izmikajoče se
spremenljiv
Nočitev
jok..wat
berljiv
11. Zapiši besedo, v kateri je na mestu praznine zapisana črka I.
zapuščen
napolniti .. šivati
hraniti..sh
opazil..ny
vznemirjen
12. Določi poved, v kateri NE z besedo piše JASNO. Odpri oklepaj in izpiši to besedo.
Hiša je stala sredi stepe, (NE)OGRAJENA.
Prejemanje pisem je bilo (NI) (OD) KOGA.
Življenje je bilo (NI)TIHO, ampak burno, razgibano.
Brat (NI)počastil Miša niti s pogledom.
Aleksej je v očeh sošolca prebral (NE)LAŽNO žalost.
13. Določi poved, v kateri se obe poudarjeni besedi pišeta ENO. Odpri oklepaj in izpiši ti dve besedi.
(OD)KRAJA, kjer sta se poslovila od Brooka, ju je sedaj ločilo vsaj pet kilometrov, (ZA)DA se ni imelo več smisla vračati.
in kapa smrti TO (ISTO) je potrebno, (ZA)TO je narava ustvarila.
TUKAJ (ISTO) je bilo treba vprašati ljudi, ki jih ne poznam, KAKO (BI) klicali mojo mamo.
Voditeljica ni mogla razumeti, (ZAKAJ) ZAKAJ sem tako dolgo (v)več minut gledal družinske fotografije na steni.
Obstajajo ljudje, ki (B) NADALJEVANJE vse življenje nosijo NEK (TISTI) pečat izbranosti.
14.. Označi številko(-e), na mestu katere(-ih) piše HH.
Močna (1) marmorna dnevna soba vile Kerilos je okrašena z (2) in pozlačenim (3) pohištvom, ki so ga (4) ustvarili najboljši mojstri Italije po starogrškem vzoru.
15. Razporedi ločila. Napiši dve povedi, v kateri moraš postaviti ENO vejico. Zapišite številke teh stavkov.
Cilji astrologov in alkimistov so bili fantastični, vendar so njihova opazovanja in poskusi prispevali h kopičenju znanja tako v astronomiji kot v kemiji.
V 12. stoletju so slikarji slikali z barvami ali črnilom na svilene ali papirnate svitke.
Na ulici ves december, nato sneg, nato dež ...
Karavela je imela tri jambore z ravnimi in poševnimi jadri in se je lahko premikala v pravo smer tudi ob čelnem vetru.
Puškinove stvari živijo posebno življenje in muzejski skrbniki berejo pisma, ki se skrivajo v njih.
16. Postavite vsa ločila: označite številko(-e), na mestu katere(-ih) v stavku naj bo(-jo) vejica(-e).
Reko smo prečkali na nestalnem splavu (1) iz treh skupaj zvezanih hlodov (2) in šli v desno (3) in se držali (4) bližje obali.
17. Postavite vsa ločila: označite številko(-e), na mestu katere(-e) naj bo(-jo) vejica(-e).
V preteklosti je bila mnogim (1) seveda (2) znana Aksakova hiša, kjer je vse dihalo ustvarjalnost, družinsko srečo in zadovoljstvo. Prijatelji družine, številni gostje (3) verjetno (4) so imeli večkrat priložnost, da so si v tej hiši odpočili z dušo in telesom od svetovnih prepirov in skrbi.

· osemnajst. Postavite vsa ločila: označite številko(-e), na mestu katere(-ih) v stavku naj bo(-jo) vejica(-e).
Za obilno cvetenje (1) so cenjene pelargonije (2) semena (3), od katerih (4) se lahko posejejo poleti ali pred zimo.
Postavite vsa ločila: navedite vse številke, v
Ponoči so v reko speljali les (1) in (2), ko je bela megla ovila bregove (3) je vseh osem družb položilo deske (4) na razbitine mostov.
Preberi besedilo, reši naloge 20 - 25

(1) Kako se človek rodi, kako raste v svojih prvih letih, kako postane oseba, mu ni znano. (2) Začetek življenja mu ne ostane v spominu. Z: Najpomembnejša stvar manjka. (4) Spomin na otroštvo se pojavi do tretjega ali četrtega leta starosti, ko se začne »jaz«. (5) 0 prva leta lahko prepoznamo po pripovedovanju staršev, varušk: nekaj prizorov, besed ... (b) Narava človeku iz nekega razloga skriva najnežnejše, najslajše obdobje njegovega življenja. (7) Toda za kaj? (8) Ta razvrstitev ima določen pomen, saj vse, kar počne narava, ni naključje, nikakor ne malomarnost, ne zlonamerno.
(9) Potem pa se pozaba in spomin nenehno borita, ne boste razumeli, kaj točno pozabljamo, zakaj pozabljamo to osebo, dobro, pametno, a spominjamo se ničvrednega. (10) Nekaj spomin uspe braniti, nekaj se uspe umakniti. (11) Ostanki, tisti, ki ostanejo, to je osebnost, sestavljajo jo spomini, predvsem tisti iz otroštva.
(12) Spomini, če želite, potrebujejo nego. (13) Koristno jih je pretresti, osvežiti, doumeti, zlasti zgodnje. (14) Ni naključje, da je Lev Tolstoj svoje delo začel z zgodbo o otroštvu. (15) Pri osemindvajsetih se je lotil spominov na to, kar običajno končajo. (16) Maksim Gorki je začel pisati "Otroštvo" pri petinštiridesetih letih. (17) In Mihail Zoščenko je napisal "Pred sončnim vzhodom" pri devetinštiridesetih letih in dolgo trpel, ko je poskušal obnoviti svoj najzgodnejši spomin v odličen spomin.
In v tem primeru je dosegel redke rezultate: to je bila uspešna izkušnja tovrstne obnove spomina. (19) Vendar se zdi, da bi bilo njegovo delo tem lažje, čim prej bi se z njimi ukvarjal.
Mnemosinin ljubljenec Vladimir Nabokov je na najboljši način dokazal, da je otroštvo rojstni kraj pisatelja. (21) »Druge obale« so zgrajene iz zakladov otroškega spomina, to je praznik otroškega spomina. (22) Po nekem čudežu je ohranil svežino njenih barv, vonjav, občutkov.
»Pred mojimi, pa tudi pred maminimi očmi se je širil ogromen kočijažev hrbet, v modri nagubani podloženi jakni, z usnjeno potovalno uro na pasu, kazale so dvajset minut čez tri.« (24) Konec fraze mora biti potrjen s fotografsko Nabokovljevo spominsko napravo.
Nekoč, ko sem bil v ZDA, na Univerzi v Kansasu, sem se pogovarjal z nekdanjim prijateljem V. Nabokova. (26) Povedal je radovedne podrobnosti o tem, kako je Nabokov skrbel za svoj spomin, lahko bi rekli, ga negoval. (27) Na primer, v letih svojega življenja v ZDA in nato v Švici ni pridobil lastnega pohištva, knjig. (28) Življenje v hotelih, penzionih je to dopuščalo. (29) Na vse možne načine se je izogibal pridobivanju stvari: kot je verjel, jemljejo spomin. (SO) Poskušal je ohraniti svet svojega otroštva nedotaknjen v vseh mikropodrobnostih ...
Ko se spominjam svojega življenja, razumem, da je veliko preteklosti v meni umrlo in še naprej umira. (32) Spomin je tisto, kar je bilo ohranjeno.
(Po D. A. Graninu)
Daniil Aleksandrovič Granin (rojen leta 1919) ruski sovjetski pisatelj, javna osebnost.
20. Katera od trditev ustreza vsebini besedila? Določite številke odgovorov.
Človeški spomin je urejen tako, da hrani samo spomine na dobri ljudje in uničuje spomine na slabe.
Človek izve o prvih letih svojega življenja praviloma od bližnjih ljudi.
Lev Tolstoj je že v starosti napisal zgodbo o svojem otroštvu.
Delo M. M. Zoščenka "Pred sončnim vzhodom" je boleč poskus obnovitve njegovega najzgodnejšega spomina.
V tujini je VV Nabokov poskušal pridobiti čim več novih stvari.
21. Katere od naslednjih trditev držijo? Določite številke odgovorov.
Stavki 12, 13 predstavljajo pripoved.
Predlog 21 je vsebinsko kontrasten predlogu 20.
23. stavek podaja opis.
Stavki 27-30 ponazarjajo, kaj je povedano v stavku 26.
V stavkih 31, 32 je predstavljeno sklepanje.
22. Iz povedi 20-24 izpiši zastarelo besedo s pomenom "pas".
23. Med stavki 25–32 poišči enega(-e), ki je(-i) s prejšnjim povezan(-i) z uvodno besedo in osebnim zaimkom. Napišite številko(e) te ponudbe(e).
»Kako figurativen je jezik D. A. Granina, lahko ocenimo po uporabi
trop, kot je (A) ("obnovitev spomina" v stavku 18).
Skladenjska izrazna sredstva: (B) (»pretresti, osvežiti,
razumeti« v stavku 13, »barve, vonjave, občutki« v stavku 22),
(B) (»in še posebej za otroke« v stavku 11, »še posebej zgodaj«
v 13. stavku) pomagajo avtorju natančneje izraziti svojo misel.
D. A. Granin skozi celotno besedilo uporablja tehniko (G)
(»pozabimo«, »se spomnimo« v stavku 9, »zaročen«, »dokončati« v stavku 15, »umrl«, »rešen« v stavku 31 in 32)«.
Seznam izrazov:
leksikalno ponavljanje
pogovorno besedišče
metafora
epitet
uvodne konstrukcije
pojasnjevanje konstrukcij
vrste enorodnih stavčnih členov
frazeološka enota
antiteza
2. del
Na podlagi prebranega besedila napiši esej.
Formulirajte enega od problemov, ki jih je zastavil avtor besedila. Komentirajte oblikovan problem. V komentar vključite dva primera ilustracij iz prebranega besedila, za katera menite, da sta pomembna za razumevanje težave v izvornem besedilu (izogibajte se pretiranemu citiranju). Oblikujte stališče avtorja (pripovedovalca). Napišite, ali se strinjate ali ne s stališčem avtorja prebranega besedila. Razloži zakaj. Svoje mnenje argumentirajte, pri čemer se zanašajte predvsem na bralčevo izkušnjo, pa tudi na znanje in življenjska opažanja (upoštevana sta prva dva argumenta). Obseg eseja ni manjši od 150 besed.
Delo, napisano brez opiranja na prebrano besedilo (ne na to besedilo), se ne ocenjuje. Če je esej parafraza ali popolna predelava izhodiščnega besedila brez komentarjev, se takšno delo ovrednoti z 0 točkami.
Napišite esej skrbno, čitljivo pisavo.

1. Problem vloge človeškega spomina. (Kakšna je vloga spomina v človekovem življenju, kakšna je vrednost spomina?)
1. Vrednost človeškega spomina je v tem, da povezuje človeka z njegovo preteklostjo. Človekova osebnost je sestavljena iz spominov, zlasti tistih iz otroštva.

2. Problem potrebe po ohranjanju in obnavljanju spominov na preteklost. (Zakaj je pomembno, da človek ohranja spomine na preteklost?)
2. S prihodom vsega novega v človekovem življenju se spomini na njegovo preteklost izbrišejo in da bi ohranili povezavo s svojo preteklostjo, je pomembno ohraniti spomine.

3. Problem boja proti pozabi. (Zakaj in kako se boriti proti pozabi preteklosti?)
3. Človek običajno pozabi na vse, kar se mu je zgodilo, zato se ljudje poskušajo boriti proti pozabi: obnavljajo spomine na preteklost, ustvarjajo dela o svojem otroštvu, ohranjajo stare stvari.

Možnost 35
№
naloge
Odgovori

2
zato

4
prispel

5
led

6
odstavkov

8
zanesti se

9
pick a praimage pick a praimage

10
čez noč

11
krma

12
pristen

13
tudi zato torej tudi

17
1234 katero koli drugo zaporedje teh števk

19
123 katero koli drugo zaporedje teh števk

21
345 katero koli drugo zaporedje teh števk

22
(na) krilo krilo

Odgovori nalog 1–24 so beseda, besedna zveza, število ali zaporedje besed, števila. Odgovor zapišite desno od številke naloge brez presledkov, vejic in drugih dodatnih znakov.

Preberi besedilo in reši naloge 1-3.

(1) Vse morske živali so neposredno ali posredno odvisne od rastlinskega planktona kot osnove prehranjevalne verige, rastlinski plankton pa lahko obstaja samo tam, kjer v vodni stolpec prodre dovolj sončne svetlobe za fotosintezo. (2) Pod to plastjo življenje hitro upada, saj so globokomorski organizmi v celoti odvisni od ostankov rastlin in živali, ki prihajajo od zgoraj. (3) ______ je dovolj, da onesnaži le majhen del zgornje plasti in ubije vse življenje v oceanu.

Kateri od naslednjih stavkov pravilno izraža GLAVNO informacijo v besedilu?

1. Ker rastlinski plankton - osnova prehranjevalne verige morskih živali in globokomorskih organizmov - obstaja v zgornji plasti vode, je dovolj, da onesnažimo le del zgornje plasti, da vse življenje v oceanu umre.

2. Življenje morskih živali in globokomorskih organizmov v oceanu je v veliki meri odvisno od rastlinskega planktona, ki se nahaja v zgornji plasti vode.

3. Onesnaženje le dela globoke plasti oceana ne more povzročiti smrti vsega življenja v oceanu.

4. Onesnaženje le dela zgornjega sloja vode povzroči smrt vsega življenja v oceanu, saj je v zgornjem sloju vode osnova prehranjevalne verige morskih živali in globokomorskih organizmov - rastlina plankton - obstaja.

5. Ker so globokomorski organizmi odvisni od živali, ki živijo na površini oceana, je življenje skoncentrirano le v njegovih zgornjih plasteh.

Katera od naslednjih besed (besednih zvez) naj bo namesto vrzeli v tretjem (3) stavku besedila? Zapišite to besedo (zvezico besed).

1. Kljub temu,

2. Zato

3. V nasprotju s tem,

4. Mogoče

5. Nasprotno,

Preberi odlomek slovarskega stavka, ki podaja pomen besede ŽIVLJENJE. Določite pomen, v katerem je ta beseda uporabljena v tretji (3) povedi besedila. Zapišite številko, ki ustreza tej vrednosti v podanem fragmentu slovarskega vnosa.

ŽIVLJENJE, in dobro.

1. Celota pojavov, ki se pojavljajo v organizmih, posebna oblika obstoja snovi. Izvor življenja na Zemlji. J. Vesolje. Zakoni življenja.

2. Fiziološki obstoj človeka, živali, vseh živih bitij. J. rastline. Tvegaj svoje življenje. Reši nekoga. in.

3. Čas takega obstoja od njegovega nastanka do konca, pa tudi v nekaterih. njegovo obdobje. Kratek, dolg. Na začetku, na koncu življenja.

4. Dejavnost družbe in človeka v eni ali drugi njeni manifestaciji. Javni vodnjak. Družinsko dobro. Duhovni vodnjak. Dobro kipi.

V eni od spodnjih besed je prišlo do napake pri določanju naglasa: črka, ki označuje naglašeni samoglasnik, je NEPRAVILNO poudarjena. Izpišite to besedo.

V enem od spodnjih stavkov je podčrtana beseda NAPAČNO uporabljena. Popravi napako in zapiši besedo pravilno.

1. Cvetlične postelje in sprehajalne poti na mestu so bile prvotno ustvarjene za dekorativne namene in OGRAJITE jih z mejo, da uničite učinek dekorja, ki ga ustvarijo.

2. Več kilometrov vzdolž oceanske obale se je raztezal ozek pas PEŠČENE plaže, na katero so se eksotični grmi spustili po pobočju in ustvarjali senco.

3. Naučila sem se gimnastike, pri kateri se izvaja oster VDIH, ko se celotno telo premakne naprej.

4. Prava izbira avto je ključ do vaše varnosti.

5. Predstojnik oddelka je bolnikom omogočil UDOBNO bivanje v bolnišnici.

V eni od spodaj poudarjenih besed je prišlo do napake pri tvorbi besedne oblike. Popravi napako in zapiši besedo pravilno.

NOČNI KLIC

LETO 2000

NAJVIŠJI vzpon

Vzpostavite ujemanje med stavki in slovničnimi napakami v njih: za vsako mesto prvega stolpca izberite ustrezno mesto iz drugega stolpca.

PREDLOGI	SLOVNIČNE NAPAKE
A) Priprave na pohod, veliko je odvisno od organizatorjev.	1) nepravilna uporaba primerne oblike samostalnika s predlogom
B) Biolog Malyshev je podal zanimiva opažanja, katerih rezultate je nekaj let kasneje orisal v svojem članku "Topografske sposobnosti žuželk."	2) kršitev povezave med subjektom in predikatom
C) Zahvaljujoč razumevanju staršev in prijateljev mi je uspelo premagati težave.	3) kršitev pri konstrukciji predloga z nedosledno aplikacijo
D) Andrjušin je dolgo ostal na terasi in občudoval bleščeče bliske strel nad vrtom.	4) napaka pri sestavljanju stavka s homogenimi člani
E) Po nastopu se je celotna zasedba spustila z odra.	5) nepravilna konstrukcija stavka z deležnim obratom
	6) kršitev pri konstrukciji stavka z udeleženim prometom
	7) nepravilna konstrukcija stavka s posrednim govorom.

Odgovor zapišite s številkami brez presledkov ali drugih znakov.

Določite besedo, v kateri manjka nenaglašen preverjeni samoglasnik korena. Prepiši to besedo tako, da vstaviš manjkajočo črko.

t..oretik

zabl.. postati

izvoljen..racionalen

per. .odic

domnevam

Določi vrstico, v kateri v obeh besedah v predponi manjka ista črka. Izpiši te besede z manjkajočo črko.

in .. hoja, ra .. utrip

pr.. star, pr.. vzdevek

pr..dotaknil, pr..klic

to..write, o..gave

mrk

oranžna..ven

pliš..vy

čast..vaya

poceni .. nizko

Zapiši besedo, v kateri je namesto presledka napisana črka I.

prepoznavanje..moj

preklet..

seveda..

sovražim..moj

Določi stavek, v katerem se NE z besedo piše STALNO. Odpri oklepaj in izpiši to besedo.

1. V (NE)RUMENENI rži so hodili grabi.

2. V hiši, (NE)GLEDA na večerni hlad, je bilo zatohlo.

3. Ko je oče odšel, je (NI) ZAPRL oken in hiša je postala hladna.

4. Sonya je stekla na ulico z glavo (NE) POKRITE z ruto.

Določi poved, v kateri se obe podčrtani besedi pišeta ENO. Odpri oklepaj in izpiši ti dve besedi.

1. (C) ZAČNI vprašati, kdo je videl to knjigo. (PO) Očitno tega nihče razen Serjože ne bi mogel prenesti!

3. (B) V celem jutru Kirill ni zapustil občutka (AS), KOT da bi bil zrak opran z izvirsko vodo.

4. (PRI) DALIE so se vitka jadra ribiških čolnov dvignila in zdela so se rožnata, KER (DA) jih je osvetlilo zahajajoče sonce.

5. Mnoga starodavna dela, ki so bila prepisana (B) V VIII-IX stoletju, so bila ohranjena (B) MESO do zadnjih let.

Označi vse številke, na katerih piše HN.

Izraz "herbarij" se je pojavil v 16. stoletju za označevanje sušnih (1) rastlin, zbranih (2) za zbirko in namenjenih (3) znanstvenemu delu o cvetličarstvu, žlahtnjenju.

Postavite ločila. Označite številke stavkov, v katere morate postaviti ENO vejico.

1. Dober strokovnjak se zanaša na temeljno znanje in ga odlikujeta sposobnost iskanja pravih informacij in sposobnost trdega dela.

2. Za praznično osvetlitev so bile uporabljene tako električne girlande kot luči.

3. Ponoči se veter razjezi in potrka na okno.

4. V goščavi so vso noč tožeče jokali kosci ali kakšne druge ptice.

5. Obmorske trave je ogrela vlažna vročina in nizko nad njimi so lebdeli nešteti oblaki bledozelenih moljev.

Sonce (1) mimo hiše (2) je pogledalo pod borovce in jelke (3) s svojimi vejami (4) zasenčilo balkon.

Postavite ločila: označite vse številke, na mestu katerih naj bodo v stavkih vejice.

A.S. Puškin je poklical M.V. Lomonosov "naša prva univerza". Vse svoje znanstvene dosežke M.V. Lomonosov (1), kot veste (2), poskušal udejanjiti. Tako je (3) na primer (4) ustvaril mozaik »Bitka pri Poltavi«, pri čemer je razvil metode za mletje in vlivanje smalte.

Postavite ločila: označite vse številke, na mestu katerih naj bodo v stavku vejice.

Literarna parodija (1), katere glavna naloga (2) (3) je ironija (4), je služila kot sredstvo polemike že od časov Lomonosova in Sumarokova.

Postavite ločila: označite vse številke, na mestu katerih naj bodo v stavku vejice.

Minute čakanja so se mučno vlekle (1) in (2) ko so se strelci približali osmici (3), se je Sergejevu (4) že zdelo, da je na tej klopi preživel celo večnost.

Uredite stavek: popravite leksikalno napako tako, da izločite dodatno besedo. Izpišite to besedo.

Junaki filma niso podobni drug drugemu, kaj jih združuje?

Preberi besedilo in reši naloge 21-26.

(1) Denar je sredstvo za razdeljevanje materialnega bogastva glede na delo in nikakor ne namen obstoja, ne osnova prestiža in vpliva posameznika.

(2) Kljub vsej podrejenosti svoje vloge pa je denar nenehno prisoten v naših odnosih, vprašanja v zvezi z denarjem pa predstavljajo široko polje za oblikovanje lastnosti, kot so poštenost, plemenitost, skromnost, rahločutnost, zavzetost. (3) Poleg tega je vzgoja pravilnega pogleda na vlogo denarja v otroku vcepiti njegov pravi pomen, pokazati njegovo pravo mesto v vrsti osnovnih življenjskih vrednot: znanju, ustvarjalnem delu, duhovni in intelektualni komunikaciji. (4) Verjetno so starši danes zato zelo zaskrbljeni zaradi vpliva družine na odnos do materialnih vrednot, do denarja. (5) Kaj mora in kaj lahko družina naredi, da bi preprečila manifestacije malomeščanskega koristoljubja, posesivnosti, »materializma« pri otrocih? (6) Kaj mora in kaj lahko družina naredi, da se otroci, ki odraščajo v gmotnem blagostanju, obdani z mnogimi dobrimi in lepimi stvarmi, ne znajdejo v duhovnem ujetništvu?

(7) Sprva nihče v družini ni pripisoval pomena dejstvu, da je mala Alyonka na prošnjo: "Daj mi igračo" vedno odgovorila z odločno zavrnitvijo in energično pritisnila ropotuljico ali gumijasto žival na prsi. (8) Kmalu je lik Alyonke začel povzročati nekaj skrbi: začela se je nenehno prepirati z otroki zaradi igrač.

(9) Prizanesljivi znanci so rahločutno pomirili zaskrbljene starše: »Daj no, otrok je! (10) Običajni otroški pohlep. (11) Ne skrbi.

(12) Obstaja dvomljiva teorija, ki tako imenovani otroški pohlep uvršča med naravno, skoraj obvezno starostno lastnost. (13) Res, veliko "malih pohlepnih" odraste povsem normalno, celo prijazni ljudje. (14) Pod vplivom vzgoje in okolja, včasih brez posebnega starševskega »vida«, v nastajajočem značaju prevzamejo pozitivne lastnosti- prijaznost, velikodušnost. (15) Vendar ni vedno tako. (16) Velike požrešnice praviloma rastejo iz majhnih požrešnic.

(17) Odločeno je bilo, da se Alyonininemu pohlepu napove vojna – brezkrvna in »živčna« vojna. (18) Da, Alena pred očmi ni imela slabih zgledov, pri svojih ljubljenih ni mogla opaziti niti malenkosti niti koristoljubja. (19) A očitno so bili potrebni bolj ilustrativni primeri prijaznosti in ne šale, ampak resne razlage.

(20) Zdaj so v družini čim pogosteje poskušali drug drugemu pokazati znake pozornosti z darili, z Aleno pa so pogosto razpravljali o prihajajočem darilu sorodnikom ali prijateljem. (21) Dekle so poskušali prepričati, kako ljubljeni zlahka, z užitkom predajajo drug drugemu tudi tisto, kar želijo vzeti zase. (22) Moja babica je kupila bluzo, jo ugotovila - in ustreza velikosti in je dobra za njen obraz. (23) In zvečer je ponudila svojo snaho, ki ji je ta bluza bolj pristajala. (24) Drugič je mama prišla z novim šalom, a ga je oblekla na babičin plašč, videla, kako se šal dobro prilega, in ga dala babici.

Opcijska št. 8546551

Pri reševanju nalog s kratkim odgovorom v polje za odgovor vpišite številko, ki ustreza številki pravilnega odgovora, ali številko, besedo, zaporedje črk (besed) ali številk. Odgovor naj bo zapisan brez presledkov ali kakršnih koli dodatnih znakov. Odgovori nalog 1-26 so število (število) ali beseda (več besed), zaporedje števil (števil).

Če možnost nastavi učitelj, lahko odgovore na naloge s podrobnim odgovorom vnesete ali naložite v sistem. Učitelj bo videl rezultate nalog s kratkimi odgovori in bo lahko ocenil naložene odgovore za naloge z dolgimi odgovori. Točke, ki jih dodeli učitelj, bodo prikazane v vaši statistiki. Obseg eseja je najmanj 150 besed.

Različica za tiskanje in kopiranje v MS Word

Označite številke stavkov, v katerih so GLAVNE informacije v besedilu pravilno posredovane. Zapišite številke teh stavkov.

1) Ker rastlinski plankton - osnova prehranjevalne verige morskih živali in globokomorskih organizmov - obstaja v zgornji plasti vode, je dovolj, da onesnažimo le del zgornje plasti, da vse življenje v oceanu umre.

2) Življenje morskih živali in globokomorskih organizmov v oceanu je v veliki meri odvisno od rastlinskega planktona, ki se nahaja v zgornji plasti vode.

3) Onesnaženje le dela globoke plasti oceana ne more povzročiti smrti vsega življenja v oceanu.

4) Ker so globokomorski organizmi odvisni od živali, ki živijo na površini oceana, je življenje skoncentrirano samo v njegovih zgornjih plasteh.

5) Osnova prehranjevalne verige morskih živali in globokomorskih organizmov je rastlinski plankton, ki se nahaja le v zgornji plasti vode, tako da če je vsaj del zgornje plasti onesnažen, bo vse življenje v oceanu umreti.

odgovor:

Katera beseda (besedna kombinacija) naj bo namesto vrzeli v tretjem stavku besedila?

Predvsem

poleg tega

kot vidimo,

odgovor:

Preberi odlomek slovarskega stavka, ki podaja pomen besede SVETLOBA. Določite pomen, v katerem je ta beseda uporabljena v prvem (1) stavku besedila. Zapišite številko, ki ustreza tej vrednosti v podanem fragmentu slovarskega vnosa.

SVETLOBA, -а (-у), mož.

1. Izdelava sevalne energije svet viden; elektromagnetno valovanje v območju frekvenc, ki jih zazna oko. Sončna s. Električni z. S. iz luči. C. resnica(prev.). Obraz osvetljen z notranjo svetlobo(prev.: poduhovljen).

2. Ta ali oni vir svetlobe. Prižgite z. Prinesite s seboj. (svetilka, sveča). Približajte se svetlobi. Stopite proti svetu. Oglejte si nekaj. nas.(tako da sveti skozi). Pri dnevni svetlobi.

3. Osvetljenost, stanje, ko je svetlo. v svetlobi(v luči, v luči). V oknih z

4. V nekaterih izrazih: zora, sončni vzhod (pogovorno). Na svetlobo in na svetlobo(pred zoro). Niti s. brez zore(zelo zgodaj zjutraj; pogovorno). Malo s.(komaj se zori).

5. Uporabite kot ljubkovalni vzgib (zastarelo in v ljudskem slovstvu). C. ti si moj jasen!

odgovor:

V eni od spodnjih besed je prišlo do napake pri določanju naglasa: črka, ki označuje naglašeni samoglasnik, je NEPRAVILNO poudarjena. Izpišite to besedo.

najlepši

priti skozi

poizvedovati

odgovor:

V enem od spodnjih stavkov je podčrtana beseda NAPAČNO uporabljena. Popravi leksikalno napako tako, da za označeno besedo izbereš paronim. Zapišite izbrano besedo.

Za pripravo marinade za na oglje pečene ribe STRESITE semena iz štirih do petih strokov kardamoma, dodajte ščepec žafrana in jih zmeljite v možnarju ter solite.

dekle nenadno gibanje odmaknila je šiška s čela in nepričakovano mirno in zaupljivo pogledala Alekseju v oči.

Izdaja drsalk se izvede, če ima obiskovalec drsališča potni list ali drug dokument, ki ga lahko pusti v zastavo.

Analitiki pravijo, da je v prihodnjem letu mogoče pričakovati precejšnje spremembe na trgu vrednostnih papirjev.

IZBERITE eno ali drugo smer, vodite se strogo po kompasu.

odgovor:

V eni od spodaj poudarjenih besed je prišlo do napake pri tvorbi besedne oblike. Popravi napako in zapiši besedo pravilno.

PRILJUBLJENI PROFESORJI

NAJBOLJ ODLOČEN

v DVESTO metrih

na njihovem ozemlju

OBRANA JABOLKA

odgovor:

Vzpostavite ujemanje med slovničnimi napakami in stavki, v katerih so narejene: za vsako mesto prvega stolpca izberite ustrezno mesto iz drugega stolpca.

SLOVNIČNE NAPAKE

PREDLOGI

A) kršitev pri konstrukciji stavka z udeleženim prometom

B) nepravilna raba padežne oblike samostalnika s predlogom

C) napaka pri sestavljanju stavka z deležniškim obratom

D) kršitev povezave med subjektom in predikatom

E) napaka pri sestavljanju stavka s homogenimi člani

1) Podiplomski študentje na Univerzi v Weimarju so ustvarili računalniški projektor, ki prikazuje filme in TV-oddaje na kateri koli površini.

2) Roka graverja z orodjem se praviloma malo premika: plošča se premika, ko leži na posebni blazini.

3) Zahvaljujoč antibiotikom so številne bolezni prenehale biti smrtonosne za ljudi.

4) Dekleta so imela veliko prostega časa in so ga posvetila branju knjig.

5) Športniki so se srečali in spoprijateljili z ljudmi iz Vancouvra.

6) Navijači, ki so prišli iz številnih držav sveta, so veselo pozdravili olimpijske prvake.

7) Rad bi čestital vsem, ki so zmagali na olimpijadi v Kanadi.

8) Z ustvarjanjem krajinskih skic umetniki ujamejo lepoto Rusije.

9) Tisti, ki zaradi svoje izobrazbe ali strasti vedo več, bodo zapolnili vrzeli drugih.

A	B	AT	G	D

odgovor:

Določite besedo, v kateri manjka nenaglašen preverjeni samoglasnik korena. Prepiši to besedo tako, da vstaviš manjkajočo črko.

sabljanje

g ... rbarij

v...negret

vyzh...gat

pes... zgodaj

odgovor:

Poišči vrstico, v kateri v obeh besedah manjka ista črka. Izpiši te besede z manjkajočo črko.

brez..skusni, trans..ranski;

pr .. razvedriti, pr .. obrniti;

iz .. yan, notranjost ... er;

in .. risati, biti .. vreden;

anti.. monopol, pr.. spreten.

odgovor:

Zapiši besedo, v kateri je namesto presledka napisana črka I.

kumač..vy,

toplote

prevzeti

okusno..nky

odgovor:

Zapiši besedo, v kateri je namesto presledka napisana črka E.

plačaj..šiš

prilepljen

raška..šiš

priložiti..sh

loviti .. loviti

odgovor:

Določi stavek, v katerem se NE z besedo piše STALNO. Odpri oklepaj in izpiši to besedo.

Ti daleč (ne) veseli dogodki so nas presenetili.

Nek čuden občutek, do sedaj (ne)izkušen, me je nenadoma prevzel.

Zgodovinske zgodbe so pripovedovale o dejanjih bojevniških princev, njihovem boju z zunanjimi sovražniki in (ne)končanih sporih.

Soba je bila popolnoma (ne)osvetljena.

odgovor:

Določi poved, v kateri se obe podčrtani besedi pišeta ENO. Odpri oklepaj in izpiši ti dve besedi.

Najstarejši sin, Anisim, je prišel domov zelo redko, le ob velikih praznikih, (ZA)TO je pogosto pošiljal darila s sodržavljani in TAKO (ISTO), tako kot srednji, Stepan, kratka pisma.

Sergejev je poznal svoje delo in ga je imel rad (ZA)DA mu je bilo dano, (ZA)TO, in imeli so ga za dobrega mojstra v tovarni.

(PO) ČEMU ocenjujete človekovo kulturo - po njegovih manirah, okusih, navadah? In (IZ)ČESA tako zahtevaš od njega?

Včasih sta molčala ure in ure, ZA (TA) vsak je čutil, da se obema dobro počutita - in (ZA)ZATO je dobro, da sta skupaj.

Zjutraj smo šli (V) DOL po vasi, zvečer pa smo se pomaknili (V) GLOBINO gozdička.

odgovor:

Označi vse številke, na mestu katerih je zapisana ena črka H.

Lepotica Yu (1) se je v zadregi (2) nasmehnila in iz rok izpustila zlati (3) puder (4) itsu.

odgovor:

Postavite ločila. Označite številke stavkov, v katere morate postaviti ENO vejico.

1) Volodja je svoji sestri podaril košaro rož in škatlo čokolade ter ji iz vsega srca zaželel srečo.

2) Po ulicah je bilo slišati vedno več hrupnih pesmi in krikov.

3) Prestrašil sem se in začel prositi Ivana Ignatiča, naj poveljniku ne pove ničesar.

4) Mikrovalovi stresajo molekule vode v izdelkih in energija njihovih vibracij se pretvori v toploto.

5) V bližini Stasova je bilo vedno mogoče spoznati nove ljudi in on jih je nenehno, z neko skrivnostnostjo v glasu, priporočal kot odlične v prihodnosti.

odgovor:

Ko je v Kislovki naredil dolg krog po časopisni stezi (1), se je Levin spet vrnil v hotel in (2) položil predse uro (3) sedel (4) in čakal na dvanajst.

odgovor:

Vpiši vsa manjkajoča ločila: navedite številko(-e), ki naj se v stavku nadomesti z vejico(-ami).

Margarita (1) žal (2) ni mogla priti na srečanje alumnov (3), vendar (4) je obljubila, da bo svoje učitelje obiskala takoj po poletnem tečaju.

odgovor:

Postavite vsa ločila: navedite številko(-e), ki naj se v stavku nadomesti z vejico(-ami).

Dolgo časa so kiti (1) opazovani (2), ki (3) jih je prej upravljalo nekaj (4), veljali za ribe.

odgovor:

Postavite vsa ločila: navedite številko(-e), ki naj se v stavku nadomesti z vejico(-ami).

Ko se je Ivan Aristarhovič pojavil na vratih garderobe (1), se je navadno nagnil nad (2) in (3), tako da so vsi igralci dobili vtis (4), da je njihov umetniški vodja zelo visok (5), čeprav je v resnici vrata so bila precej nizka.

odgovor:

Uredite stavek: popravite leksikalno napako, brez odvečnega beseda. Izpišite to besedo.

Odprava je bila uspešna, dokler ladji ni preprečila ledena gora.

odgovor:

Katera od trditev ustreza vsebini besedila? Navedite številke odgovorov v naraščajočem vrstnem redu.

1) Konstantin Nikolajevič in Anastasia Petrovna sta poročena 35 let.

2) Z leti se je Anastasia Petrovna do svojega moža začela obnašati arogantno.

3) Konstantina Nikolajeviča jezi, da njegova žena ne skrbi dobro za hišo.

4) Konstantin Nikolajevič se je počutil nerodno zaradi njegove razdraženosti.

5) Anastasia Petrovna ni pospravila hiše, ker je bila površna.

(21) Pajčevine v kotih.

(22) − Kje je splet?

iščite pajčevino v kotih.

(29) − Si slep ali kaj?

(Po S. A. Voroninu *)

odgovor:

Katere od naslednjih trditev držijo? Določite številke odgovorov.

Številke vnesite v naraščajočem vrstnem redu.

1) 16. stavek pojasnjuje vsebino 15. stavka.

2) Stavki 12-14 predstavljajo pripoved.

3) V stavkih 32–33 je predstavljeno sklepanje.

4) Stavki 18-21 nudijo opis.

5) V stavkih 43-44 ni elementov opisa.

(1) Ne, ne takoj, ampak nekako od časa do časa je začel opažati pajčevino na najbolj skritih mestih, sive kupe prahu na tleh v kotih, trdo drobtino, ki se je zataknila na robu pomite skodelice ali krožnika. (2) »Samo to še ni bilo dovolj,« je razdraženo pomislil, »ali je bilo res tako vse moje življenje, samo opazil nisem, zdaj pa, ko sedim v pokoju, vidim vse od nič za početi .. .”

(4) Sedela je z nizko sklonjeno glavo nad svojim šivanjem. (5) V zadnjem času je imela čudno potrebo po popravljanju strganih nogavic, lepljenju obližev na oprane brisače. (6) Ne, sploh ni postala takšna, kot jo je poznal vseh petintrideset let po poroki. (7) Sploh ne tako.

(8) Ko se je poročila z njim, so ji prijatelji rekli, da on, Kostya, ni par zanjo. (9) Iz nekega razloga so ga imeli za manj pomembnega v primerjavi z njo. (10) Toda na koncu - stanovanje, avto, počitniška hiša in vse to je on, zdaj pa pomaga tudi svoji hčerki, katere mož se je izkazal za lahkomiselnega človeka, njegov sin pa mora pomagati. (11) Torej, če govorimo o prijaznosti, potem je tukaj - ne na impulz, ampak iz meseca v mesec, ko se odrekate zaradi otrok.

(12) Konstantin Nikolajevič je pogledal svojo ženo. (13) Še vedno je sedela z nizko sklonjeno glavo. (14) Nalepil sem še en obliž. (15) V zadnjem času je imela veliko nenavadnosti. (16) Vsaj te zaplate, in to svetle. (17) Potem - poškilite z očmi, kot da gledate navzdol na sogovornika.

(18) − Raje poskrbi za hišo. (19) Povsod umazanija. (20) Postali ste površni.

(21) Pajčevine v kotih.

(22) − Kje je splet?

(23) In spet to podlo mežikanje.

(24) − Tukaj, tukaj, tukaj! (25) − Konstantin Nikolajevič je začel tiščati s prstom

(26) − Ne more biti ... (27) − Anastazija Petrovna je zožila oči in postala

iščite pajčevino v kotih.

(28) - Nič ni tam, samo tarnaš, - je rekla običajno utrujenemu

(29) − Si slep ali kaj?

(30) Konstantin Nikolajevič je razdraženo zmajal z glavo in odšel v svojo sobo. (31) Stal sem pri oknu in nepremišljeno gledal na ulico. (32) »Hudič ve kaj,« mu je vrelo srce, »ona pa je še vedno ironična. (33) Ne, moraš iti nazaj in jo prisiliti, da sleče mrežo, pomoli nos, sicer se »zajebavaš« ... (34) In je šel k ženi. (35) Toda kar je videl, ga je zmrznilo.

(36) Anastasia Petrovna je stala v kotu in napeto, kot se zgodi s slabovidno osebo, kukala v stene, očitno iskala mrežo. (37) V njenem obrazu in v celi postavi je bilo nekaj usmiljenja, nemočnega.

(38) − Nastja! - zaskrbljeno je poklical Konstantin Nikolajevič.

(39) Zadrhtela je, se obrnila in videl je njene zmedene oči. (40) Bili so na stežaj odprti, nato pa mežiknejo, kot da bi delali aroganten pogled.

(41) - Jaz ... ne vidim spleta, - je rekla.

(42) "Ali ne vidite?" je hotel povedati. (43) Videl je celo to črno nit z vrat, ki je zatrepetala ob najmanjšem gibu zraka. (44) Toda on je molčal, nenadoma spoznal, da je njegova žena začela slabo videti in da že dolgo ni več tako spretna, vesela, mlada, ampak starejša, če ne stara ženska, in krivo rekel:

(45) − Prav imaš, spleta res ni... (46) Oprosti...

(Po S. A. Voroninu *)

* Sergej Aleksejevič Voronin (1913–2002) - ruski sovjetski prozaist.

odgovor:

Iz 37. stavka izpiši sinonime.

(3) Konstantin Nikolajevič je pogledal svojo ženo. (4) Sedela je z nizko sklonjeno glavo nad svojim šivanjem. (5) V zadnjem času je imela čudno potrebo po popravljanju strganih nogavic, lepljenju obližev na oprane brisače. (6) Ne, sploh ni postala takšna, kot jo je poznal vseh petintrideset let po poroki. (7) Sploh ne tako.

(18) − Raje poskrbi za hišo. (19) Povsod umazanija. (20) Postali ste površni.

(21) Pajčevine v kotih.

(22) − Kje je splet?

(23) In spet to podlo mežikanje.

(24) − Tukaj, tukaj, tukaj! (25) − Konstantin Nikolajevič je začel tiščati s prstom

(26) − Ne more biti ... (27) − Anastazija Petrovna je zožila oči in postala

iščite pajčevino v kotih.

(28) - Nič ni tam, samo tarnaš, - je rekla običajno utrujenemu

(29) − Si slep ali kaj?

(36) Anastasia Petrovna je stala v kotu in napeto, kot se zgodi s slabovidno osebo, kukala v stene, očitno iskala mrežo. (37) V njenem obrazu in v celi postavi je bilo nekaj usmiljenja, nemočnega.

(38) − Nastja! - zaskrbljeno je poklical Konstantin Nikolajevič.

(39) Zadrhtela je, se obrnila in videl je njene zmedene oči. (40) Bili so na stežaj odprti, nato pa mežiknejo, kot da bi delali aroganten pogled.

(41) - Jaz ... ne vidim spleta, - je rekla.

(45) − Prav imaš, spleta res ni... (46) Oprosti...

(Po S. A. Voroninu *)

* Sergej Aleksejevič Voronin (1913–2002) - ruski sovjetski prozaist.

(3) Konstantin Nikolajevič je pogledal svojo ženo.

odgovor:

Med stavki 30–38 poišči enega(-e), ki je(-e) povezan(-e) s prejšnjim s pomočjo svojilnega zaimka. Napišite številko(e) te ponudbe(e).

(18) − Raje poskrbi za hišo. (19) Povsod umazanija. (20) Postali ste površni.

(21) Pajčevine v kotih.

(22) − Kje je splet?

(23) In spet to podlo mežikanje.

(24) − Tukaj, tukaj, tukaj! (25) − Konstantin Nikolajevič je začel tiščati s prstom

(26) − Ne more biti ... (27) − Anastazija Petrovna je zožila oči in postala

iščite pajčevino v kotih.

(28) - Nič ni tam, samo tarnaš, - je rekla običajno utrujenemu

(29) − Si slep ali kaj?

(36) Anastasia Petrovna je stala v kotu in napeto, kot se zgodi s slabovidno osebo, kukala v stene, očitno iskala mrežo. (37) V njenem obrazu in v celi postavi je bilo nekaj usmiljenja, nemočnega.

(38) − Nastja! - zaskrbljeno je poklical Konstantin Nikolajevič.

(39) Zadrhtela je, se obrnila in videl je njene zmedene oči. (40) Bili so na stežaj odprti, nato pa mežiknejo, kot da bi delali aroganten pogled.

(41) - Jaz ... ne vidim spleta, - je rekla.

(45) − Prav imaš, spleta res ni... (46) Oprosti...

(Po S. A. Voroninu *)

* Sergej Aleksejevič Voronin (1913–2002) - ruski sovjetski prozaist.

(3) Konstantin Nikolajevič je pogledal svojo ženo.

odgovor:

Preberite delček ocene. Preučuje jezikovne značilnosti besedila. Nekateri izrazi, uporabljeni v pregledu, manjkajo. Praznine dopolnite s številkami, ki ustrezajo številki izraza s seznama.

Avtor se osredotoča na zapletene odnose likov, ki se razkrivajo s pomočjo (A) _____ (18.–29. stavek). Avtor prenaša občutke Konstantina Nikolajeviča s pomočjo (B) _____ (»kipi ... v srcu« v stavku 32, »potikaj nos« v stavku 33). Podoba Anastazije Petrovne je bila ustvarjena s takšnimi leksikalnimi sredstvi, kot je (C)_____ ("nekaj patetičnega" v stavku 37, zmedene oči" v stavku 39), pa tudi (D)_____ (stavek 44).

Seznam izrazov:

1) metonimija

2) epiteti

4) metafora

5) pritožba(e)

6) antiteza

7) primerjava

8) uvodne besede

9) frazeološke enote

Zapišite številke v odgovor in jih razporedite v vrstnem redu, ki ustreza črkam:

A	B	AT	G

(18) − Raje poskrbi za hišo. (19) Povsod umazanija. (20) Postali ste površni.

(21) Pajčevine v kotih.

(22) − Kje je splet?

(23) In spet to podlo mežikanje.

(24) − Tukaj, tukaj, tukaj! (25) − Konstantin Nikolajevič je začel tiščati s prstom

(26) − Ne more biti ... (27) − Anastazija Petrovna je zožila oči in postala

iščite pajčevino v kotih.

(28) - Nič ni tam, samo tarnaš, - je rekla običajno utrujenemu

(29) − Si slep ali kaj?

(36) Anastasia Petrovna je stala v kotu in napeto, kot se zgodi s slabovidno osebo, kukala v stene, očitno iskala mrežo. (37) V njenem obrazu in v celi postavi je bilo nekaj usmiljenja, nemočnega.

(38) − Nastja! - zaskrbljeno je poklical Konstantin Nikolajevič.

(39) Zadrhtela je, se obrnila in videl je njene zmedene oči. (40) Bili so na stežaj odprti, nato pa mežiknejo, kot da bi delali aroganten pogled.

(41) - Jaz ... ne vidim spleta, - je rekla.

(45) − Prav imaš, spleta res ni... (46) Oprosti...

(Po S. A. Voroninu *)

* Sergej Aleksejevič Voronin (1913–2002) - ruski sovjetski prozaist.

(18) − Raje poskrbi za hišo. (19) Povsod umazanija. (20) Postali ste površni.

(21) Pajčevine v kotih.

(22) − Kje je splet?

Obseg eseja je najmanj 150 besed.

Delo, napisano brez opiranja na prebrano besedilo (ne na to besedilo), se ne ocenjuje. Če je esej parafraza ali popolna predelava izhodiščnega besedila brez komentarjev, se takšno delo ovrednoti z 0 točkami.

Napišite esej skrbno, čitljivo pisavo.

(18) − Raje poskrbi za hišo. (19) Povsod umazanija. (20) Postali ste površni.

(21) Pajčevine v kotih.

(22) − Kje je splet?

(23) In spet to podlo mežikanje.

(24) − Tukaj, tukaj, tukaj! (25) − Konstantin Nikolajevič je začel tiščati s prstom

(26) − Ne more biti ... (27) − Anastazija Petrovna je zožila oči in postala

iščite pajčevino v kotih.

(28) - Nič ni tam, samo tarnaš, - je rekla običajno utrujenemu

(29) − Si slep ali kaj?

(36) Anastasia Petrovna je stala v kotu in napeto, kot se zgodi s slabovidno osebo, kukala v stene, očitno iskala mrežo. (37) V njenem obrazu in v celi postavi je bilo nekaj usmiljenja, nemočnega.

(38) − Nastja! - zaskrbljeno je poklical Konstantin Nikolajevič.

(39) Zadrhtela je, se obrnila in videl je njene zmedene oči. (40) Bili so na stežaj odprti, nato pa mežiknejo, kot da bi delali aroganten pogled.

(41) - Jaz ... ne vidim spleta, - je rekla.

(45) − Prav imaš, spleta res ni... (46) Oprosti...

(Po S. A. Voroninu *)

* Sergej Aleksejevič Voronin (1913–2002) - ruski sovjetski prozaist.

Rešitve nalog s podrobnim odgovorom se ne preverjajo samodejno.
Na naslednji strani boste pozvani, da jih preverite sami.

Dokončajte testiranje, preverite odgovore, poglejte rešitve.

"MOŽNOST 10. (1) Vse morske živali so neposredno ali posredno odvisne od rastlinskega planktona na dnu prehranjevalne verige in rastlinski plankton lahko..."

MOŽNOST 10.

(1) Vse morske živali so neposredno ali posredno odvisne od rastlinskega planktona kot osnove prehranjevalne verige, rastlinski plankton pa lahko obstaja samo tam, kjer v vodni stolpec prodre dovolj sončne svetlobe za fotosintezo. (2) Pod to plastjo življenje hitro upada, saj so globokomorski organizmi v celoti odvisni od ostankov rastlin in živali, ki prihajajo od zgoraj. (3)<...>dovolj je onesnažiti le majhen del zgornje plasti, da propade vse življenje v oceanu.

1. naloga Označite dva stavka, ki pravilno prenašata GLAVNO informacijo v besedilu. Zapišite številke teh stavkov.

2) Življenje morskih živali in globokomorskih organizmov v oceanu je v veliki meri odvisno od rastlinskega planktona, ki se nahaja v zgornji plasti vode.

3) Onesnaženje le dela globoke plasti oceana ne more povzročiti smrti vsega življenja v oceanu.

4) Onesnaženje le dela zgornjega sloja vode povzroči smrt vsega življenja v oceanu, saj je v zgornjem sloju vode osnova prehranjevalne verige morskih živali in globokomorskih organizmov - rastlinski plankton - obstaja.

5) Ker so globokomorski organizmi odvisni od živali, ki živijo na površini oceana, je življenje skoncentrirano samo v njegovih zgornjih plasteh.

Naloga 2. Katera od naslednjih besed (besednih zvez) naj bo namesto vrzeli v tretjem (3) stavku besedila? Zapišite to besedo (zvezico besed).

Ne glede na to

Mogoče

Nasprotno

Naloga 3. Preberite delček slovarskega stavka, ki podaja pomen besede ŽIVLJENJE.

Določite pomen, v katerem je ta beseda uporabljena v tretji (3) povedi besedila. Zapišite številko, ki ustreza tej vrednosti v podanem fragmentu slovarskega vnosa.

ŽIVLJENJE, in dobro.

1. Celota pojavov, ki se pojavljajo v organizmih, posebna oblika obstoja snovi. Izvor življenja na Zemlji. J. Vesolje. Zakoni življenja.

2. Fiziološki obstoj človeka, živali, vseh živih bitij. J. Rastline, tvegate svoje življenje. Reši nekoga. in.

3. Čas takega obstoja od njegovega nastanka do konca, pa tudi v nekaterih. njegovo obdobje. Kratek, dolg. Na začetku, na koncu življenja.

4. Dejavnost družbe in človeka v eni ali drugi njeni manifestaciji. Javni vodnjak. Družinsko dobro. Duhovni vodnjak. Dobro kipi.

Izpišite to besedo.

Izpuh katAlogotkashlyanutquartAlkylMeterNaloga 5. V enem od spodnjih stavkov je podčrtana beseda NAPAČNO uporabljena. Popravi leksikalno napako tako, da za označeno besedo izbereš paronim. Zapišite izbrano besedo.

Vtis o novem znancu, ki sem ga pustil, je zelo DVOJEN.

Urednik je od dopisnika zahteval, da članek predela tako, da bo gradivo čim bolj INFORMATIVNO, a hkrati majhno.

Nagrajenec in diplomant številnih gledaliških festivalov, ljudski teater-studio se je odločil posodobiti repertoar in v bližnji prihodnosti povabiti občinstvo na premiero predstave.

Pred mano je stal Dourov, umirjen, urejen Dourov, moški, ki ga očitno ni preveč skrbel moj NETOLERANTNI odnos do njega.

Kjer so tanki naredili ostre zavoje, se je skupaj s snegom v zrak dvignil zmrznjen GLINENI prah.

SE VESELIMO

najboljši FRIZERJI

okoli TRISTO udeležencev

približno dva kilograma

vse starosti

Naloga 7 . Vzpostavite ujemanje med slovničnimi napakami in stavki, v katerih so narejene: za vsako mesto prvega stolpca izberite ustrezno mesto iz drugega stolpca.

SLOVNIČNE NAPAKE

A) kršitev pri konstrukciji stavka z udeleženim prometom

B) kršitev pri konstrukciji stavka z nedosledno uporabo

C) kršitev povezave med subjektom in predikatom

D) napaka pri konstrukciji zapletenega stavka

E) kršitev vrstno-časovne korelacije glagolskih oblik

PREDLOGI

1) Učitelj je vodil diplomsko delo skupine študentov, ki jih zanima sodobna književnost.

2) Hvala gostiteljici za toplo dobrodošlico, začeli smo se poslavljati od nje.

3) Ko je škrlatna svetloba sončnega zahoda zasvetila v oknih, se je glasba ustavila.

5) Povsod je bilo tiho; tako tiho, da je brnenje komarja lahko sledilo njegovemu letu.

6) Vsi, ki so preučevali Puškinovo biografijo, vedo za izjemen razcvet njegovega dela v jeseni.

8) Letos bodo pri spomeniku dežurali učenci suvorovskih vojaških šol.

9) Čoln se je pojavil in nato izginil za pogostimi ovinki reke.

nadstropje..micicalpersp..ktivadekl..walkie-talkie

zach..sleniyez ... vrsticaNaloga 9. Določite vrstico, v kateri v obeh besedah manjka ista črka. Izpiši te besede z manjkajočo črko.

skozi.. dimenzionalno in.. subtilno;

pr..hvaliti, pr..strasten (sodnik)

pri..odprt, p..namestitev;

čas .. vožnja, resen .. ezny;

s..občutek, r..položaj.

Naloga 10. Zapiši besedo, v kateri je na mestu vrzeli črka I.

Noč

Naloga 11. Zapiši besedo, v kateri je na mestu vrzeli zapisana črka E.

install ..shvwedge ..steep ..moving ..mydo not Remember ..generalTask 12 . Določi stavek, v katerem se NE z besedo piše STALNO. Odpri oklepaj in izpiši to besedo.

Vse naokoli je neverjetna, nepretrgana tišina.

V vlažnem zraku je visel (ne)ponovni vonj bližajoče se pomladi.

Noben sončni vzhod ni (nikoli) podoben drugemu.

(Ne)čakajoč brata sem odšla.

(Ne)poznavanje mere bo žalovalo v bogastvu.

Naloga 13 . Določi poved, v kateri se obe podčrtani besedi pišeta ENO. Odpri oklepaj in izpiši ti dve besedi.

KARKOLI že trdijo kritiki, so Fetove pesmi nenavadno melodične, (ZA)DA so mnoge od njih postale osnova romanc.

(B) Za razliko od drugih predstavnikov liberalnega tabora je Pavel Petrovič vedno trdno zagovarjal svoja načela in (ZA)TORE pogumno nasprotuje Bazarovu.

Keramični izdelki iz Gzhela pridejo na različne konce planeta, DA (BI) okrasili življenje ljudi, pa tudi (ISTO), da bi vzgojili občutek za lepoto.

Ivanu Petroviču sem povedal vse, kar se je zgodilo, in želel sem vedeti njegovo mnenje (NA) NA RAČUN predestinacije, KOT (KOT) je bilo zelo pomembno.

Včeraj je bilo (B) PRVO toplo (V) POLETJU.

Naloga 14. Označi vsa števila, na katerih piše HH.

Teža (1) vode prinašajo sledi človekove prisotnosti iz zgornjega toka: jarek (2) mreže, zlomljena (3) vesla in druge nespametne (4) ribiške pripomočke.

Naloga 15. Postavite ločila. Označite številke stavkov, v katere morate postaviti ENO vejico.

1) Žerjavi so leteli nizko na mračnem nebu in glasno in dolgotrajno gukali.

2) Styopushka bodisi sedi, grizlja redkvico ali nekam vleče vedro vode in stoka, nato pa s kosom lesa udarja po omari.

3) Nekje v bližini je bilo “senčenje” ščinkavcev in kratek tril ovsene kaše.

4) Njegova stara in prepirljiva žena ves dan ni zapustila štedilnika, neprestano je godrnjala in grajala.

5) Podzemni prehod je bil zaprt in to je Dmitrija Olegaviča takoj postavilo pred nerešljiv problem.

»Grozni svet« mesta, ki ga je ustvaril Blok (1) in njegov Tujec (2), strašljiv (3) in neustavljivo privlačen (4), zatirata pesnika.

Naloga 17 . Postavite ločila: označite vse številke, na mestu katerih naj bodo v stavku vejice.

Dostojevski je bil zelo ponosen na to, da je izumil ali (1) bolje rečeno (2) v ruski jezik uvedel glagol "šalati". Bil je tako ponosen na to, da je o tem napisal (3) znamenito (4) celo poglavje v Dnevniku pisatelja.

Naloga 18. Postavite ločila. Označite številke, ki naj se v stavku nadomestijo z vejico.

Visok moški (1) je ob enem nastopu (2), o katerem (3) so ljudje spoštljivo obmolknili (4), stopil k mizi in spregovoril.

Številke vnesite v naraščajočem vrstnem redu.

Vreme je bilo lepo (1) in (2) čeprav je bil oktober v polnem razmahu (3) je zeleno listje še vedno plapolalo na drevesih (4) in sonce je grelo kot poletje.

(1) V starih časih, ko sem bil mlajši, sem imel nekaj ljubezni do ribolova. (2) Potem sem pogosto zapustil svojo mestno hišo, se založil z ribiškimi palicami in črvi ter odšel v vas na ribolov. (Z) Cele dneve do poznega večera sem preživel na reki in šel spat h kmetom ali v mlin. (4) Takrat sem se prvič seznanil z enim od skrivnostnih pojavov našega življenja, ki mi je razkril nekatere skrivnosti ruske duše - potepuh po rusko ali potepuh.

(5) Ko sem nekoč prišel k mlinarju, da bi prenočil, sem v kotu koče opazil moškega. (6) V zanikrnih sivih oblačilih in v luknjastih polstenih škornjih, čeprav je bilo poletje, je ležal kar na golih tleh. (7) Spal je z nahrbtnikom pod glavo in z dolgo palico pod roko. (8) Ulegel sem se proti vratom na zame postrto seno. (9) Nisem spal. (Yu) Skrbelo me je zaradi prihodnje zore. (11) Želel sem si zore. (12) Zjutraj ribe dobro grizejo. (13) Toda poleti zore ni treba dolgo čakati. (14) Kmalu se je začelo daniti. (15) In s prvo svetlobo se je zganila siva kepa v škornjih iz klobučevine, nekako zagodrnjala, se pretegnila, se usedla, zazehala, se pokrižala, vstala in šla naravnost k vratom. (16) Na verandi je šel do umivalnika, ki je visel na vrvici. (17) Iz postelje sem z radovednostjo opazoval, kako si poliva roke z vodo, kako si z njo navlaži sivo brado, jo drgne, se obriše z rokavom plašča, pobere palico, se pokriža, prikloni tri strani in šel.

(18) Hotel sem govoriti s starim, a nisem imel časa - odšel je. (19) Res mi je bilo žal in želela sem ga vsaj še enkrat pogledati. (20) Starec me je nekako pritegnil k sebi. (21) Pokleknil sem, se naslonil na okensko polico in odprl okno. (22) Starec je šel v daljavo. (23) Dolgo sem pazila nanj. (24) Lik starca se je, ko se je oddaljeval, manjšal in končno popolnoma razblinil v jutranji megli. (25) Toda v mojih očeh in v mojih možganih je njegova podoba ostala za vedno živa.

(26) To je bil potepuh. (27) V Rusiji so že od nekdaj živeli ljudje, ki niso imeli doma, zavetja, družine, posla. (28) Ker niso bili Romi, so vodili ciganski način življenja. (29) Hodili smo po prostrani ruski deželi od kraja do kraja, od konca do konca. (ZO) Potepali so se po domačijah, ogledovali gostilne, vleklo jih je na sejme. (31) Živeli so od miloščine. (32) Počitek in spanje kjer koli. (ЗЗ) Namen njihovega potepanja je bil vedno opredeljen drugače in zelo nedoločno - "v svete kraje", "v trpljenje", "v odpravo grehov", v iskanje kraja, "kjer se lažje diha". (34) Iskreno povedano, prepričan sem, da če vsakega od njih posebej vprašamo, kam in s kakšnim namenom gre, ne bo odgovoril. (35) Zakaj bi moral razmišljati o tem?

(36) Zdi se, da nekaj iščejo. (37) Zdi se, da v njihovih dušah živi nejasna predstava o neki neznani deželi, kjer je življenje pravičnejše in boljše. (38) Še natančneje pa bi bilo reči, da pred nečim bežijo. (39) In bežijo seveda od hrepenenja - tega posebnega, nerazumljivega, neizrekljivega, včasih brez vzroka ruskega hrepenenja.

(40) Musorgski v "Borisu Godunovu" z neverjetno močjo prikazuje neke vrste predstavnika te potepuške Rusije - Varlaama. (41) Musorgski je z neprimerljivo spretnostjo in močjo posredoval držo tega potepuha – bodisi razstriženega meniha bodisi le kakšnega nekdanjega cerkvenega ministra. (42) Hrepenenje pri Varlaamu je brez dna, kot ocean. (43) Kamor koli gre ta potepuh, gre s pripravljeno zavestjo svoje absolutne nekoristnosti. (44) Tako Varlaam hodi od samostana do samostana, se opoteka od mesta do mesta čudežna ikona po cerkvenih župnijah. (45) Drži voščeno svečo v prgišču, da ne upihne, in vpije s hripavim basom, posnemajoč protodiakone: (46) Zdrobite hudo kačo z dveh do desetih kril debla.

(47) Njegova siva brada je razmršena in razmršena, na koncu pa se kot zamašek loči na dvoje. (48) Napihnjen, slabokrven, a z modrordečim nosom hodi po mestih, ves obrabljen in pomečkan, v klobuku, prešitem na vato, podobnem kamilavki. (49) Takih, kot je on, se izogibajo, ne želijo srečati pogleda vlažnih, prosečih oči, ki vidijo skozi človeka.(50) ... Seveda ne vem, ali so taki ljudje potrebni. (51) Ali je treba urediti tako, da postanejo drugačni, ali ni potrebno? (52) Rekel bom le eno stvar: ti ljudje so ena najbolj čudovitih, čeprav morda žalostnih barv ruskega življenja. (53) Ne, sami niso pravični, ampak nekako čudežno naredi nas čistejše in boljše. (54) Če ne bi bilo takšnih potepuhov, »kalikšnih mimoidočih«, bi vsi težje živeli ...

(*Po F.I. Chaliapinu)

* Fedor Ivanovič Šaljapin (1873 - 1938) - slavni ruski operni in komorni pevec.

Naloga 20. Katera od trditev ustreza vsebini besedila? Določite številke odgovorov.

Številke vnesite v naraščajočem vrstnem redu.

1) Narediti moramo vse, kar je mogoče, da potepuhi spremenijo svoj način življenja in naredijo nekaj koristnega.

2) Ljudje, ki brezciljno tavajo po zemlji, povzročajo odpor.

3) Ob pogledu na potepuhe pogosto čutimo občutek večvrednosti.

4) Tavajoči potepuhi nam pomagajo, da postanemo boljši.

5) Potepuhi bežijo pred hrepenenjem.

Naloga 21 . Katere od naslednjih trditev držijo? Določite številke odgovorov.

Številke vnesite v naraščajočem vrstnem redu.

1) V stavkih 1-3 je predstavljeno sklepanje.

2) Stavki 6-7 vsebujejo opis.

3) Stavki 15-17 vključujejo pripoved.

4) Stavki 29-32 razkrivajo sodbo, izraženo v stavku 28 besedila.

5) Stavki 53-54 vsebujejo opis.

Naloga 22. Katera beseda je v besedilu uporabljena v prenesenem pomenu? Izpišite ga.

barve (predlog 52)

slika (stavek 24)

sejmi (ponudba 30)

zastopstvo (predlog 37)

Naloga 23 . Med stavki 37–43 poišči tistega, ki se s prejšnjim povezuje z kazalnim zaimkom, sopomenkami in besedarskim ponavljanjem.

Odlomek iz knjige F. I. Chaliapina "Maska in duša" odlikujeta zaupna preprostost in nepretencioznost, ki sta združeni s slogovnim bogastvom in izvrstno poezijo avtorjevega jezika. To olajšuje tako slogovno sredstvo, kot je (A) _____ (stavki 36, 37), pa tudi takšno sintaktično izrazno sredstvo, kot je (B) _____ (stavki 35, 51). V besedilu se uporabljajo tudi leksikalna sredstva, zlasti (B) _____: "mlajši" v 1. stavku, "osupljiv" v 44. stavku. Od tropov avtor precej pogosto uporablja (D) _____: "na prostranem ruskem dežela« v 29. stavku, »z mokrimi, prosečimi očmi« v 49. stavku.

Seznam izrazov:

1) knjižno besedišče

2) primerjava(e)

4) pogovorno besedišče

5) parcelacija

6) vprašalni stavki

7) antiteza

8) epitet(i)

9) anafora

Zapišite številke v odgovor in jih razporedite v vrstnem redu, ki ustreza črkam:

10 možnost

5 informativno

9pododprto poziranje10okrevanje

11 postaneš utrujen

12 edinstveno

13 do tudi 1413

11 možnost

4otroštvo

5ORGANSKO

8 odrasti

9 brezciljni razcep 10 se zatakne

11 sovražim

12 narobe razumljen

13 enako po 14123

22 se je spremenilo v obraz 2313

11 možnost

(1) Včasih se v gorah ne odlomijo majhni drobci, temveč ogromni kamniti bloki; ko padajo, se razbijejo na manjše dele in zamašijo doline. (2)<...>pojav imenujemo kolaps. (3) Najpogosteje se na ta način zrušijo kamnine, sestavljene iz plasti sedimentnih kamnin, pri čemer te plasti ne bi smele ležati vodoravno, ampak pod kotom glede na obzorje - skozi te plasti potekajo razpoke, ki vodijo do kolapsa.Naloga 1. Navedite dve povedi, v katerih so GLAVNI podatki, ki jih vsebuje besedilo. Zapišite številke teh stavkov.

1) Udornica je zmešnjava dolin z ogromnimi skalnimi bloki, ki so se razbili na manjše dele.

2) Kolaps - propad kamnin in njihovo zamašitev z drobci dolin - običajno povzroči nastanek razpok v plasteh sedimentnih kamnin, ki ležijo pod kotom glede na obzorje.

3) Kamnine, sestavljene iz plasti sedimentnih kamnin, se vedno zrušijo v doline in jih napolnijo z ogromnimi balvani.

4) Zaradi nastajanja razpok vzdolž plasti sedimentnih kamnin, ki ležijo pod kotom glede na obzorje, se ustvari zrušitev kamnin in so zamašene z drobci dolin ali, z drugimi besedami, zrušitev.

5) Udor je pojav, ki nastane kot posledica udora majhnih drobcev sedimentnih kamnin v doline.

Naloga 2. Katera od naslednjih besed (besednih zvez) naj bo namesto vrzeli v drugem stavku? Izpišite to besedo.

Za razliko od njega

Posledično

Naloga 3. Preberite odlomek slovarskega stavka, ki podaja pomen besede FENOMEN.

Določite pomen, v katerem je ta beseda uporabljena v drugi (2) povedi besedila. Zapišite številko, ki ustreza tej vrednosti v podanem fragmentu slovarskega vnosa.

FENOMEN, -i, gl.

1. glej pokazati se.

2. V filozofiji: manifestacija, izraz bistva, tisto, v čemer se nahaja. I. in bistvo.

3. Na splošno vsaka zaznavna manifestacija nečesa. Fizični jaz. Naravni pojavi. družbenih pojavov.

4. Dogodek, primer. Čuden, skrivnosten jaz.

5. V igri: del dejanja, v katerem se sestava oseb ne spreminja.

Naloga 4. V eni od spodnjih besed je prišlo do napake v formulaciji naglasa: črka, ki označuje naglašeni samoglasnik, je poudarjena NAPAČNO.

Izpišite to besedo.

adolescenca (namig)

Naloga 5. V eni od spodnjih povedi je označena beseda NAPAČNO uporabljena.

Popravi leksikalno napako tako, da za označeno besedo izbereš paronim. Zapišite izbrano besedo.

Zmagovalna ekipa je prikazala ORGANSKO kombinacijo plesa in glasbe.

RAZDRAŽLJIVOST je nagnjenost k nesorazmernemu odzivanju na vsakodnevne dražljaje, izražanje z besedami in dejanji nezadovoljstva in sovražnosti do drugih.

Potencialni vlagatelji še naprej ČAKAJO na pravi trenutek za vlaganje denarja in ocenjujejo najbolj obetavna področja naložb.

Za zapolnitev vrzeli v poznavanju zahtev vojaškega in civilnega bontona je bil uveden predmet kulturologija, ki se študira na Oddelku za humanistične in družboslovne vede.

Naloga 6. V eni izmed spodaj poudarjenih besed je prišlo do napake pri tvorbi besedne oblike.

Popravi napako in zapiši besedo pravilno.

paket PARADIŽNIKA

izkušeni ZDRAVNIKI

kilogram KLOBASA

v svojem poročilu

videti MLAJŠI

Naloga 7. Vzpostavite ujemanje med slovničnimi napakami in stavki, v katerih so narejene: za vsako mesto prvega seznama izberite ustrezno mesto z drugega seznama.

SLOVNIČNE NAPAKE

A) nepravilna uporaba primerne oblike samostalnika s predlogom

B) kršitev povezave med subjektom in predikatom

C) napaka pri sestavljanju stavka s homogenimi člani

D) nepravilna konstrukcija stavka z deležnim obratom

D) nepravilna gradnja stavka s posrednim govorom

PREDLOGI

1) Sprva je začelo redko, šibko deževati, potem pa se je okrepilo, okrepilo in prešlo v pravi naliv.

2) Sestra je svojemu bratu rekla, naj "postavi krožnike in skodelice na mizo."

3) Ko sem pozno ponoči videl luč v Alexandrinem oknu, sem se počutil nelagodno.

4) Tri dekleta so hodila po gozdni poti in nekaj tiho pela.

5) Glede na vremenske napovedi bo pomlad letos zgodnja.

6) Ob pogledu na zeleno dolino, ki se razprostira spodaj, sem se skoraj zadušila od veselja, ki me je prevzelo.

7) Olesya je stala na vrtu in občudovala rože: flokse, marjetice, irise.

8) Odločil sem se, da bom šolnino za slaščičarja plačal naenkrat, in ne na obroke.

9) Vsi, ki so poznali Fedorja Ivanoviča, so opazili njegov izjemen um in sposobnost, da zgladi vse konflikte.

Zapišite številke v odgovor in jih razporedite v vrstnem redu, ki ustreza črkam:

Naloga 8 . Določite besedo, v kateri manjka nenaglašen izmenični samoglasnik korena. Prepiši to besedo tako, da vstaviš manjkajočo črko.

program..mm..vodoravno..servirati..genda..postati

Naloga 9. Določite vrstico, v kateri v obeh besedah manjka ista črka.

Izpiši te besede z manjkajočo črko.

brez..trdna, ra..kol

ne ..viden, s..hodil ..pridobil, pr..beli časi..sk, na..poboč..postati, o..ubijal Naloga 10. Zapiši besedo, v kateri je črka E mesto prelaza.

končati .. zatakniti se .. pameten .. tiho sramežljiv .. ven

svinčnik .. k nalogi 11. Zapiši besedo, v kateri je namesto presledka napisana črka Y.

re .. tstel .. gathering .. hating .. shchikloch .. schey Naloga 12. Določite stavek, v katerem se NE z besedo piše ATTACHANTLY. Odpri oklepaj in izpiši to besedo.

Tekel je (ne)hitro, ampak počasi.

(Ne)zaposlena oseba nikoli ne more uživati popolne sreče.

Ostanki (ne)staljenega snega na njivah so še vidni.

Čez dva dni je stekel daleč (ne)lahek pogovor.

Motivi njegovih dejanj so ostali (ne)razumljeni.

Naloga 13. Določite poved, v kateri se obe označeni besedi pišeta ENO. Odpri oklepaj in izpiši ti dve besedi.

Sprva se TISTO (ISTO) nisva razumela, (PO)POTEM sva se zelo spoprijateljila.

Ponoči je bil na VRHU gore prižgan ogromen ogenj in vsakomur sem skušal razložiti, (ZA)KAJ je treba narediti.

Potrudil se je, da bi zaspal, a v sanjah se je pojavilo ISTO (ISTO). mrtvi prostor z grebeni sivih oblakov.

Oče, (V)SILO svojega visokega položaja, je prej potoval samo z avtom z osebnim šoferjem, (OD)KATEREGA dolgo ni mogel ugotoviti, kako vstopiti v podzemno železnico in kje plačati voznino.

(BY) KAJ je stric rekel, ni bilo jasno, ALI je držal besedo.

Naloga 14. Označi vsa števila, na katerih piše HH.

Številke vnesite v naraščajočem vrstnem redu.

Videli smo le pene (1) grebene besnih (2) valov in slišali krike preplah (3) ptic, ki so besno (4) letele nad morjem.

Naloga 15 . Postavite ločila. Napiši dve povedi, v kateri moraš postaviti ENO vejico. Zapišite številke teh stavkov.

1) Poletje pride iz pomladi in odide pozno jeseni.

2) V moji glavi je bilo hrupno, bodisi zaradi tuljenja in žvižganja nevihte bodisi zaradi veselega vznemirjenja.

3) Videli smo več dreves v daljavi in sence oblakov, ki jih je gnal veter, tekle so po mokri travi.

4) Prisluhni tišini in takrat ti bo gozdna jesen pokazala vse svoje bogastvo.

5) Če želite preveriti črkovanje nenaglašenega samoglasnika korena, morate spremeniti besedo ali izbrati sorodno.

Naloga 16. Postavite ločila: označite vse številke, kjer naj bodo vejice v stavku.

Številke vnesite v naraščajočem vrstnem redu.

Cesta je peljala čez ogromno njivo (1) posejano s spomladanskimi posevki (2) in (3) zavila desno (4) poglobljena v gozd.

Naloga 17. Postavite ločila. Navedite vse števke v naraščajočem vrstnem redu, ki jih je treba v stavku nadomestiti z vejicami.

V tisti majhni soteski (1) je bilo po besedah Igorja (2) tako ozko, da (3) se je zdelo (4) da je celo srcu v prsih postalo tesno.

Naloga 18. Postavite ločila: označite vse številke, kjer naj bodo vejice v stavku.

Skozi večstoletno pot razvoja umetnosti batika (1) so graverski mojstri izbirali in brusili vzorce (2), katerih glavni motiv (3) so (4) postali cvetovi in listi.

Naloga 19. Postavite ločila: označite vse številke, kjer naj bodo vejice v stavku.

Številke vnesite v naraščajočem vrstnem redu.

Zvečer je začelo deževati (1) in (2) ko smo se peljali po podeželski cesti (3) so konji komaj prestopili (4), kot da so izgubili še zadnje moči.

(1) To sem videl na plesišču v predmestju. (2) Vesel, kljukast nos, gibčen, z vijoličnim odtenkom črnih oči jo je vabil na ples s tako brutalnim, pohlepnim pogledom, da se je celo prestrašila, ko ga je gledala s pomilovanjem, zbeganim pogledom grdega dekleta. ki ni pričakovala pozornosti do sebe.

(3) - Kaj si, kaj si!

(4) - Naj se jaz odločim? je vztrajno ponavljal in z umetnim nasmehom pokazal svoje velike bele zobe. (5) - Zelo bom vesel.

(6) Ozrla se je naokoli, kot da bi iskala pomoč, si hitro obrisala prste z robčkom, zadržujoč se rekla:

(7) - Verjetno nam ne bo uspelo. (8) Slabo mi je ...

(9) - Nič. (10) Prosim. (11) Nekako.

(12) Lepi moški je plesal nepremično, načeto in poln hladne arogance je ni pogledal, ona pa je nerodno teptala, stresala krilo, uperila napete oči v njegovo kravato in nenadoma dvignila glavo s sunkom - nehali so plesati okoli, zapustili krog, zaslišala se je žvižg; očitno so ju prijatelji opazovali in jedko posmehovali, posnemali njene gibe, se tresli in zvijali od smeha. (13) Njen partner je kamnito upodabljal mestnega gospoda in razumela je vse, vso neodpustljivo nizkotnost, vendar se ni odrinila, ni pobegnila iz kroga, le roko je umaknila z njegovega ramena in škrlatno zardela. , ga je s prstom potrkala po prsih, kot običajno trkajo na vrata. (14) Presenečen se je nagnil k njej, privzdignil obrvi, ona je počasi pogledala v njegove zenice od spodaj navzgor z nepredirnim prezirljivim izrazom izkušenega lepa ženska, prepričana v svojo neustavljivost, in ni rekla ničesar. (15) Nemogoče je pozabiti, kako se je spremenil v obrazu, nato pa jo je izpustil in v zmedi nekako preveč predrzno pripeljal do kolone, kjer so stale njene prijateljice.

(16) Imela je debele ustnice, sive in zelo velike, kot divje oči, potopljene v senco. (17) Bila bi grda, če ne bi bilo temnih dolgih trepalnic, skoraj rumenih rženih las in tistega pogleda od spodaj navzgor, ki jo je spremenil v lepotico in mi ostal za vedno v spominu.

(Po Yu.V. Bondarev*)

* Jurij Vasiljevič Bondarev (rojen leta 1924) - ruski pisatelj, scenarist, avtor številnih del o veliki domovinski vojni.

Naloga 20 . Katera od trditev ustreza vsebini besedila? Določite številke odgovorov.

Številke vnesite v naraščajočem vrstnem redu.

1) Ko je rekel: "Zelo bom vesel," je mladenič povedal resnico.

2) Vsa grda dekleta so pametna in se znajo postaviti zase.

3) Dekle je razumelo, s kakšnim namenom jo je ta čedni moški povabil na ples.

4) Nepričakovano vedenje dekleta je gospoda odvrnilo.

5) Pripovedovalec si je za vedno zapomnil oči in pogled tega dekleta.

Naloga 21. Katere od naslednjih trditev držijo? Določite številke odgovorov.

Številke vnesite v naraščajočem vrstnem redu.

1) 15. stavek vsebuje razlago, o čem govori 411. stavek.

2) Predlog 12 vsebuje argument.

3) 16. stavek podaja opis.

4) 17. stavek vsebuje opis.

5) 14. stavek vključuje opis.

Naloga 22. Iz stavka 15 izpišite frazeološko enoto.

Naloga 23. Med povedmi 7–15 poišči tistega, ki je s prejšnjim povezan s svojilnim zaimkom in sobesedilno sopomenko. Napišite številko te ponudbe.

Naloga 24. Preberite delček pregleda. Preučuje jezikovne značilnosti besedila. Nekateri izrazi, uporabljeni v pregledu, manjkajo. Praznine dopolnite s številkami, ki ustrezajo številki izraza s seznama.

"JU. Bondarev res govori samo o enem trenutku, vendar se izkaže, da je včasih to dovolj za razumevanje resnice. Besedilo je zgrajeno na takšni tehniki, kot je (A) _____ (»čedni moški je plesal ... kicoš ...« - »nerodno je teptala ...« v 12. stavku). Skladenjski sredstvi (B) _____ (»spusti jo in jo pripelje do stolpca« v stavku 15) in tropi - (C) _____ (»z brutalnim, pohlepnim pogledom« v stavku 2) - dajejo moralno oceno junak besedila. Vrhunsko vrednost pridobi 13. stavek, v katerem trop - (D) _____ (»kot običajno potrkajo na vrata«) - avtorju pomaga poudariti pomen dekličinega dejanja.

"Na podlagi: Zvezni zakon Ruska federacija"O osebnih podatkih" št. 152-FZ z dne 27. julija 2006 Odlok Vlade Ruske federacije št. 687 "O ..."

“TEST 1. OSNOVNE INFORMACIJE O STRUKTURI ATOMAA 1. Odkril je katodne žarke, s čimer je dokazal, da je v atomu prej neznani delec - elektron: 1) Rutherford 2) Bohr3) Thomson 4) Roentgen A2. Predlagal planetarni model atoma 1) Bohr 2) Becquerel 3) Rutherford 4) Curie A3. Atom je sestavljen iz 1) n ... "

“Opis ključnih sprememb osnutka posodobljenega programa za razred ukrajinskega jezika.1. Učenje branja Obdobje pred črko je določeno in število let jemljejo tiste "Intelektualna definicija besed", "Metoda mentalne definicije govora", "Zbirka govora za vložitev grafične sheme". Natomist: praktično znanje...»

“Piketi za razdeljevanje jurjevskih trakov Okrožje Datum piketa Čas piketa Lokacija piketa Aleksinsky 27. april 2014 17.00-18.00 Aleksin, st. Ojačitev (v bližini trgovske hiše "Dixie") 28.04.2014 17.00-18.00 Aleksin, st. Bolotov (v bližini trgovine "Mo..."

"273050215265000 VKLJUČI SLIKO http://worldskills.ru/wp-content/uploads/2016/02/Logotip_MP_itog_blue_white.jpg \* MERGEFORMATINET VKLJUČI SLIKO http://worldskills.ru/wp-content/uploads/2016/02/Logotip_MP_itog_blue_white.jpg * MERGEFORMATINET VKLJUČI SLIKO http://worldskills.ru...»

«Trajnice Pomlad 2016 Ime Fotografija Pomlad Adonis (Adonis) To je ena prvih spomladanskih rastlin. Cveti od konca aprila do začetka junija, višina lahko doseže 60 centimetrov. Zdravilna. Aquilegia cveti junija-julija. Je ena najbolj nezahtevnih okrasnih rastlin ... "

2017 www.site - "Brezplačno e-knjižnica- različni viri"

Gradiva na tem spletnem mestu so objavljena za pregled, vse pravice pripadajo njihovim avtorjem.
Če se ne strinjate, da je vaše gradivo objavljeno na tem mestu, nam pišite, odstranili ga bomo v 1-2 delovnih dneh.

Ne glede na to, ali živijo izključno v vodnih telesih ali plavajo le občasno, so vsi ti sesalci pravi čudež narave. Najdemo jih po vsem svetu in se med seboj zelo razlikujejo. Mimogrede, ljudje te živali pogosto zamenjujejo z drugimi vodnimi živalmi. Bobre zlahka imenujemo ljubitelji vode, a pogosto pozabimo, da so tudi kiti sesalci in sploh ne ribe.

Od delfinov do losov imajo vodni sesalci bistveno vlogo v njihovih ekosistemih in vsi so po naravi odlični plavalci. Koliko teh živalskih vrst poznate? Čas je, da se preizkusite z našim izborom 25 najbolj neverjetnih morskih in vodnih ptic sesalcev!

25. Amazonski rečni ali sladkovodni delfin

Ta kit, znan tudi kot rožnati delfin, beli delfin ali inia, najdemo le v sladkih vodah velike Amazonije in rečnega sistema Orinoco. Tam se ta sesalec nahaja precej pogosto, čeprav v Zadnja leta populacija rožnatega delfina je zaradi uničenja njihovega območja (gradnja jezov) začela močno upadati.

24. Ladoški obročasti tjulnji

Foto: Aleksander Butakov

Ladoški obročasti tjulnji so zelo številna podvrsta in najmanjši tjulnji na celotni Arktiki, zato neizkušeni opazovalci pogosto zamenjujejo odrasle z mladostniki.

23. Kanadski ali severnoameriški bober

Foto: Steve/Washington

Je polvodni glodalec s prosojnimi vekami, ki so zasnovane posebej za navigacijo pod vodo, in neverjetno ostrimi zobmi, s katerimi grizlja najmogočnejša drevesa in gradi jezove. Bobri igrajo zelo pomembno vlogo v življenju svojega habitata in pomagajo pri njegovi blaginji.

22. Amazonska morska krava

Foto: Dirk Meyer

Amazonski morski krava je precej nenavaden sesalec z dvema sprednjima okončinama in repom namesto zadnjih nog. Je najmanjša morska krava v naravi.

21. Evroazijska vidra

Foto: Catherine Trigg

Ta žival ima raje sladke vode Evrope, se prehranjuje z ribami in žabami, včasih pa se hrani tudi z majhnimi pticami.

20. Kapibara

Foto: Pixabay.com

Kapibara bi se verjetno dobro razumela z afriškim povodnim konjom, saj obožuje vodo in blato na andskih in drugih južnoameriških rečnih obalah. Tako kot pri povodnih konjih se oči, ušesa in usta kapibare nahajajo skoraj na samem vrhu glave živali, kar ji omogoča, da opazuje, kaj se dogaja okoli nje, medtem ko je skoraj popolnoma pod vodo.

19. Severnoameriška rečna vidra

Foto: Sage Ross

Ta vidra ima vodoodbojno dlako, mrežaste noge in dolgo telo. Po naravi je preprosto ustvarjen, da bi kot puščica prebodel vodo. Te smešne živali lahko zadržujejo dih pod vodo kar 8 minut!

18. Platypus

Foto: Klaus

Prvi znanstveniki, ki so naleteli na te smešne sesalce, so mislili, da zver ni resnična in da se je eden od njunih kolegov očitno šalil. Mešanica race, bobra in vidre je nekaj popolnoma neverjetnega. Poleg tega je kljunaš edini sesalec, ki odlaga jajca. Samci te vrste so strupeni.

17. Povodni konj

Foto: Pexels.com

Vodo imajo tako radi, da so Grki te masivne živali celo imenovali "rečni konji". Kljub zunanji obsežnosti so povodni konji odlični plavalci in pod vodo zmorejo brez kisika do 5 minut.

16. Indijski nosorog

Foto: Dr. Raju Kasambe

Indijski nosorog, ki je naveden kot ranljiva vrsta (ki ji grozi izumrtje), živi predvsem v severni Indiji in Nepalu. Ti nosorogi imajo številne pomembne razlike od svojih afriških sorodnikov, glavna pa je njihov edinstven rog.

15. Vodni oposum ali plavalna torbarska podgana

Foto: wikimedia.commons.com

Vodni oposum je edini sesalec, pri katerem imata samica in samec na trebuhu posebno kožno gubo (vrečko). Te živali se ne marajo zbirati v jatah in redko živijo dlje kot 3 leta.

14. Močvirska ali vodna rovka

Foto: Tim Gage

To je najmanjša toplokrvna vodna ptica na svetu (povprečna teža je približno 13 gramov)! Noge močvirske rovke so poraščene, kar jim pomaga pri plavanju. Mimogrede, rovke so še manjše.

13. Vodni voluhar ali Evropejec vodna podgana

Foto: Pixabay.com

Vodne voluharice pogosto zamenjujejo z navadnimi podganami, vendar ta sesalec pripada družini hrčkov, ne družini miši. Evropska vodna podgana živi na območju rečnih bregov, v bližini jezer in ribnikov.

12. Los

Foto: Pixabay.com

Los je največji član družine jelenov in se v vodi počuti kot doma. Te živali se lahko celo potapljajo!

11. Nutria

Foto: Norbert Nagel

To je precej velik glodalec. Južna Afrika. Nutrije se hranijo z vodnimi rastlinami, včasih pa ne prezirajo mehkužcev.

10. Mroži

Foto: wikipedia.commons.com

Morži so tipični prebivalci Arktičnega oceana in so neverjetno družabne živali (živijo v velikih kolonijah). Mrože je zlahka prepoznati po njihovih masivnih očeh in edinstvenih vibrisah (gostih ščetinah, podobnih brkom). Ti sesalci večino svojega življenja preživijo na obali, za svoj plen pa se lahko potopijo do globine 55 metrov.

9. Dugong

Foto: Julien Willem

Ta žival je zelo podobna morski kravi, vendar je še vedno ločena v ločen odred siren. Dugonge najdemo v avstralskih vodah in Vzhodna Afrika, v plavanju pa lahko preživijo 6 mesecev zapored.

8. Leopard tjulnje

Foto: Cyfer13

Kot kopenski leopard, morski leopard- krvoločen plenilec. Ti tjulnji so odlični lovci in edini člani svoje družine, ki se prehranjujejo s toplokrvnimi živalmi.

7. Cuvierjeva kljunasta ali srednja plovka

Foto: Chris_huh

Cuvierjeve kljunaste kljune najdemo v skoraj vseh oceanih in celo v nekaterih velika morja. Med lovom se lahko ti neverjetni sesalci spustijo tudi do 2000 metrov pod vodno gladino!

6 kalifornijska pliskavka

Foto: wikipedia.commons.com

Ta vodni sesalec je na robu izumrtja, vendar je bila redka žival odkrita pred kratkim - šele leta 1958. Na tem območju živijo kalifornijske pliskavke Mehiški zaliv, zaradi divjega lova pa se je njihova populacija v zadnjih nekaj letih izjemno zmanjšala.

5. Grbec

Foto: Pixabay.com

Ta velikanska bitja so znana po svojih edinstvenih pesmih, ki jih je seveda mogoče slišati le pod vodo. Kiti grbavci tehtajo približno 40 ton in zrastejo do 19 metrov v dolžino, vendar so kljub ogromni velikosti odlični plavalci in med letnimi selitvami zmorejo premagati precejšnje razdalje.

4. Polarni medved

Foto: Adam Bishop

Verjeli ali ne, so tudi polarni medvedi vodni sesalci. polarni medvedi pravkar narejeni za življenje v razmerah večnega mraza in za kopanje v arktičnih vodah, ker imajo precej debelo plast podkožna maščoba, in volna odlično ščiti pred vlago. Na videz okorni in okorni so pravzaprav odlični plavalci in v vodi lahko pospešijo do 9,6 kilometra na uro.

3. Grenlandski tjulenj

Fotografija: Claumoho

Ti tjulnji ljubijo sever Arktični ocean in Atlantski ocean. Z enim vdihom lahko ostanejo pod vodo do 15 minut in ta sposobnost jim omogoča uspešno lovljenje rib in rakov.

2. kit ubijalec

Foto: Pixabay.com

Kite ubijalce včasih imenujemo tudi kiti ubijalci (zaradi napake pri prevodu imena vrste iz španskiže v 18. stoletju). Kiti ubijalci so največji predstavniki družine delfinov in najmočnejši plenilci na svetu. Hranijo se z drugimi morski sesalci, in so znani po tem, da radi lovijo tjulnje in jih vlečejo pod vodo neposredno s plavajočih ledenih plošč.

1. velika pliskavka ali velika pliskavka

Foto: Gregory “Slobirdr” Smith

Ta je eden izmed najbolj znane vrste delfini. Delfini pliskavke so zelo inteligentni, družabni in jih je mogoče dobro usposobiti, v naravi pa so spretni lovci, ki plenu sledijo z metodo eholokacije.