Dijelovi govora i članovi rečenice. Što su dijelovi govora

Pročitajmo riječi: zvijezde, prvo, na, nebo, osvijetljeno.

Definirajmo dijelove govora.

Zvijezde(što?) - imenica, prvi(koje?) - prid. ime, na- izgovor, nebo(što?) - imenica, osvijetljen(što su radili?) - glagol.

Kako riječi postaju dijelovi rečenice? Koje su to vrste rečeničnih članova?

Ako napravite rečenicu od riječi, onda će neovisni dijelovi govora, zajedno s pomoćnim, ponekad biti članovi rečenice.

Zvijezde su se upalile.

Svaka riječ u rečenici ima svoju ulogu.

Što kaže rečenica? Što? - zvjezdice- ovo je tema, naglašavamo je jednom crtom. Što govori o temi? Zvijezdešto si učinio? - osvijetljen- ovo je predikat, ističemo ga s dva obilježja.

Gramatička osnova rečenice su glavni članovi rečenice, članovi rečenice, bez kojih ona ne može postojati.

Možete koristiti druge riječi koje će vam pomoći da potpunije i točnije opišete predmete i pojave okolne stvarnosti.

Na nebu su zasvijetlile prve zvijezde.

Ova rečenica ima sporedne članove rečenice - članove rečenice bez kojih može postojati.

Svi članovi rečenice, osim subjekta i predikata, nazivaju se sporedni. Objašnjavaju, pojašnjavaju, dopunjuju i proširuju glavne i sporedne članove.

Koja riječ objašnjava predmet? Zvjezdice (koje?) su prve.

Koja riječ određuje predikat? Zasvijetliti (gdje?) na nebu.

Rečenica ima 2 glavna i 2 sporedna člana rečenice.

I ima 5 dijelova govora.

Funkcionalni dijelovi govora (prijedlozi i veznici) ne računaju se zasebno kao članovi rečenice.

Ispišimo gramatičku osnovu iz 1. i 2. rečenice i grafički prikažimo pripadaju li sporedni članovi subjektu ili predikatu.

Jednog sam dana sreo nevjerojatnu žabu krastaču. Na glavi je imala bijelo pahuljasto pero. Pravi kralj krastača!(N. Sladkov)

upoznao sam- temelj prijedloga. ja- predmet, upoznao- predikat.

Met(Kada?) jednog dana Met(kome?) krastača, sporedni član odnosi se na predikat.

krastača(koji?) nevjerojatno, sporedni izraz odnosi se na drugi sporedni pojam.

Bilo je pero- temelj prijedloga. Pero- predmet, bio je- predikat.

Pero(koji?) bijela, pahuljasta, sporedni članovi odnose se na temu. bio(gdje? na čemu?) na glavi, sporedni član odnosi se na predikat.

bio(WHO?) ona ima, sporedni član odnosi se na predikat.

Zanima li vas odakle dolazi ovaj neshvatljivi, pa čak i bajni ukras? U blizini je bio kokošinjac. Iz njega je ispuzala žaba krastača. Na glavi joj se zalijepilo pahuljasto kokošje pero.

Jesu li dvije riječi dovoljne da se razumije značenje rečenice?

Bljesnula je munja. Grmio je. Počelo je kišiti.

Razumijemo značenje ovih prijedloga. Oni kažu o munjama, o gromovima, o kiši. To su subjekti iskazani imenicama. Bljeskalo, kotrljalo se, šikljalo- to su predikati, izraženi glagolima. Ovo nisu uobičajene ponude.

Rečenica koja se sastoji samo od glavnih članova naziva se neproširenom.

Informacije možete prenijeti točnije, detaljnije i izražajnije. Rečenice u kojima, osim glavnih članova, postoje i sporedni, nazivaju se raširenim.

Proširite prijedloge pomoću dijagrama.

Jarka munja bljesnula je nad šumom.

Munja(koji?) svijetao

bljesnuo(gdje? preko čega?) nad šumom, sporedni član odnosi se na predikat, izražen imenicom s prijedlogom.

Udaljena grmljavina.

Grmljavina(Koji?) daljinski, sporedni član odnosi se na subjekt, izražen pridjevom.

Iznad nas je padala jaka kiša.

Kiša(Koji?) nalijevanje, sporedni član odnosi se na subjekt, izražen pridjevom.

Puklo je(preko koga? gdje?) iznad nas, sporedni član odnosi se na predikat, izražen zamjenicom s prijedlogom. (vidi sliku 2)

Riža. 2. Zajedničke ponude

Odredite koje ponude nisu uobičajene.

Trava se osušila. Ljeto je gotovo. Jesen je prekrila šumske staze.(M. Isakovski)

Trava se osušila. Ljeto je gotovo.

Rečenice 1 i 2 nisu raširene jer sadrže samo glavne članove.

Što?- bilje, što si učinio? - uvenuo. Ovo je subjekt i predikat.

Što?- ljeto, što je? - prošao. Ovo je subjekt i predikat.

Jesen je prekrila šumske staze.

Rečenica 3 je uobičajena jer sadrži sporedne članove.

Što?- jesen, što si učinio? - pometen. Ovo su glavni članovi.

Počistio je(Što?) staze, staze(koji?) šuma Ovo su sekundarni članovi.

Pročitajte koje su rečenice ovdje napisane?

Prema dijagramu vidimo da u rečenici 1 postoje dva sporedna člana: na labuđim krilima.

U rečenici 2 postoji jedan sporedni član: U šumi.

Rečenica 3 ima jedan sporedni član: u potocima.

Četvrta rečenica ima dva sporedna člana: svježe, u granama.

Evo nekoliko prijedloga koje možete napraviti pomoću shema.

Proljeće je stiglo na labuđim krilima. Snijeg pada u šumi. Sante leda u potocima zvone. Svježi vjetar zviždi kroz grane.(Prema V. Bianchiju)

Kojim se dijelovima govora izražavaju članovi prve rečenice?

Proljeće je stiglo na labuđim krilima.

Stigao- glagol, Proljeće- naziv imenice, na- izgovor, labud- prid. ime, krila- imenica

Opišite svoj prijedlog. Započnite svoj rad s glavnim članovima.

Vjetar je nosio malu sjemenku pod brezu.

Što vam možemo reći o prijedlogu?

Ponuda

po namjeni: narativni, upitni, motivacijski;

po intonaciji: uzvičan, neuzvičan;

prisustvom maloljetnih članova: raširen, nije raširen;

po sastavu: jednostavan, složen.

Ovo je rečenica za svrhu izjave pripovijesti, intonacijom neuzvični.

Rečenica govori o (čemu?) vjetru. Vjetar- Ovo je subjekt, izražen imenicom.

Vjetar(Što si učinio?) donio ga.donio ga- ovo je predikat, izražen glagolom.

Budući da uz glavne postoje i drugi članovi, rečenica uobičajen.

donio ga(Gdje?) ispod breze, sporedni član objašnjava predikat, iskazan imenicom s prijedlogom.

donio ga(Što?) sjeme, sporedni član objašnjava predikat, izražen imenicom.

sjeme(koji?) mali, sporedni član objašnjava drugi sporedni član, iskazan pridjevom.

Rečenica ima jednu osnovu, pa je jednostavan.(vidi sliku 3)

Riža. 3. Analiza prijedloga

Nemojte miješati ove pojmove.

Dijelovi govora: imenica, pridjev, zamjenica, glagol, prilog, prijedlog, veznik.

Članovi rečenice: (subjekt i predikat) glavni članovi, sporedni članovi.

Dijelovi govora su skupine riječi koje se razlikuju po tome na koje pitanje riječi odgovaraju, što znače i kako se mogu mijenjati.

Članovi rečenice su samostalni dijelovi govora (ponekad s pomoćnim dijelovima) kao dio rečenice.

  1. M. S. Soloveychik, N. S. Kuzmenko "Do tajni našeg jezika" Ruski jezik: Udžbenik. 3. razred: u 2 dijela. Smolensk: Udruga XXI stoljeće, 2010.
  2. M. S. Soloveichik, N. S. Kuzmenko “Do tajni našeg jezika” Ruski jezik: Radna bilježnica. 3. razred: u 3 dijela. Smolensk: Udruga XXI stoljeće, 2010.
  3. T. V. Koreshkova Testni zadaci iz ruskog jezika. 3. razred: u 2 dijela. - Smolensk: Udruga XXI stoljeće, 2011.
  4. T.V. Koreshkova Praksa! Bilježnica za samostalan rad iz ruskog jezika za 3. razred: u 2 dijela. - Smolensk: Udruga XXI stoljeće, 2011.
  5. L.V. Maševskaja, L.V. Danbitskaya Kreativni zadaci na ruskom jeziku. - St. Petersburg: KARO, 2003
  6. G.T. Djačkova Olimpijski zadaci na ruskom. 3-4 razreda. - Volgograd: Učitelj, 2008
  1. School-collection.edu.ru ().
  2. School-collection.edu.ru ().
  3. Oldskola1.narod.ru ().
  4. Oldskola1.narod.ru ().
  • Pročitaj tekst. Prepoznaj dijelove govora. Koji se dio govora ne nalazi u tekstu? Zaokružite broj točnog odgovora.

1) im. imenica

2) im. pril.

4) im. broj

Da bi sakupila kilogram meda, pčela radilica napravi do stotinu i pedeset letova. Tijekom jedne berbe meda roj pčela preleti udaljenost jednaku udaljenosti od Zemlje do Mjeseca.

Iz časopisa "Mladi prirodoslovac".

  • Odlučite u koje se tri skupine mogu podijeliti ove riječi. Dati kratko ime svaka grupa: 1)…..; 2)…..; 3)…… Napiši iznad riječi broj skupine kojoj pripada.

Zabavno, veselo, zabavio se;

hodati, hodati, hodati;

rad, trud, trudio se;

smijeh, smiješno, nasmijano.

  • Pročitajte pjesmu. Odredite dijelove govora koji su vam poznati. Ukratko napiši kojih samostalnih dijelova riječi nema u pjesmi.

Snijeg je prekrio sijeno

Kroz pukotine u stropu.

Promešao sam sijeno

I sreo je moljca.

Moljac, moljac

Spasio sam se od smrti

Penjući se u sjenik,

Preživio i prezimio.

Tema: Dijelovi govora (3. razred)

Cilj: generalizirati znanje učenika o dijelovima govora ruskog jezika.

I. Organizacijski trenutak.

  1. Učiteljeva riječ. Pred vama je karta, na njoj vidite državu Linguinia (na ploči). /Lingvistika – nauka o jeziku/.

Naš će brod pristati na obalu velikog morfološkog otoka. Izbroji koliko gradova ima na ovom otoku. (14 dijelova govora)

Mnogi gradovi su vam još nepoznati, njihovo upoznavanje tek predstoji. Danas ćemo posjetiti vrlo posebne gradove: imenica, pridjev, glagol.

Pa, je li ruta prihvaćena? Onda samo naprijed!

  1. Na ploči: pridjev

Konzola

Imenica

Koja riječ nedostaje? Zašto?

O čemu ćemo danas razgovarati na satu? (O dijelovima govora)

II. Zagrijati se.

Vježba:

Svaki tim dobiva karticu za stol. Potrebno ju je popuniti raspoređivanjem riječi u tablici

Pravo. (Učvrstite riječi u tablici ljepilom).

imenica

subjekt

predikat

korijen

konzola

sufiks

završetak

pridjev

glagol

izgovor

definicija

dodatak

Ispitivanje.

III. Rad na rječniku.

Sastaviti vokabular diktat. Uključite u njega 10 riječi: 4 naziva radnji, 3 naziva znakova, 3 naziva predmeta. (Prvih pet osoba dobit će ocjene.)

IV. Ponavljanje. Ideja.

Tim (red) mora točno odgovoriti na što više pitanja u 1 minuti. Molim ostale timove da paze na odgovore i vrijeme.

Pitanja za prvi tim:

  1. Dio govora koji označava predmete, prirodne pojave, ljudsko stanje, odgovara na pitanja tko? Što? /Imenica/
  2. Riječi suprotnog značenja. /Antonimi/
  3. Dio govora koji označava radnju predmeta i odgovara na pitanja sto učiniti? Što uraditi? /Glagol/
  4. Dio riječi služi za povezivanje riječi u rečenici. /Kraj/
  5. Imenice koje odgovaraju na pitanje što? /neživo/
  6. Koristi li se dio riječi koji dolazi iza korijena za tvorbu novih riječi? /Sufiks/
  7. Iza prefiksa koji završava na suglasnik i ispred korijena koji počinje sa samoglasnici e, yo, yu, i napisano... /Razdjelni čvrsti znak/
  8. Koje se imenice mogu zamijeniti riječima "on, moj"? /Muški/
  9. Završetak koji nije označen zvukom... /Nulti završetak/
  10. Riječi koje imaju 2 korijena nazivaju se... /složene/

Pitanja za drugu ekipu:

  1. Imenica, pridjev, glagol, zamjenica, prijedlog je... /dijelovi govora/
  2. Opći dio srodnih riječi koje ih sadrže leksičko značenje. /Korijen/
  3. Riječi slične po značenju... /Sinonimi/
  4. Subjekt, predikat... /Glavni članovi rečenice/
  5. Postoji li riječ bez sufiksa? /Da/
  6. Imenice koje odgovaraju na pitanje tko? /Animirati/
  7. Dio riječi koji služi za povezivanje riječi u rečenici i tvorbu oblika riječi? /Kraj/
  8. Nepromjenjivi dio govora./ Prilog/
  9. Ne možete postaviti pitanje o ovom dijelu govora. /Izgovor/
  10. Cijeli dio riječi bez kraja... /Osnova riječi/

Pitanja za treći tim:

  1. Dio riječi koji označava svojstvo predmeta i odgovara na pitanja što? Čiji? /Pridjev/
  2. Pokazuje na predmet, ali ga ne imenuje... /Zamjenica/
  3. Slova poredana određenim redoslijedom... /Abeceda/
  4. Postoji li riječ bez korijena? /Ne/
  5. Koje se imenice pišu velikim početnim slovom? /Vlastita imena/
  6. Dio riječi koji dolazi ispred korijena i služi za tvorbu novih riječi? /Konzola/
  7. Koje se vrste imenica mogu zamijeniti riječima “ona, moja”? /srednji rod/
  8. Riječ ili više riječi koje izražavaju cjelovitu misao naziva se ... /rečenica/
  9. Dio govora koji označava broj ili redoslijed predmeta pri brojanju... /Broj/
  10. Da biste istaknuli završetak u riječi, trebate... /promijeniti riječ/

V. Tjelesna minuta

Reći ću imenicu - stojimo, glagol - hodamo u mjestu, pridjev - naginje ulijevo, udesno.

Kiša, probudio se, til, ustao, kruh, prosidba, nasmiješio se, nastup, bilježnica,

cool, stani.

Kako ste odredili dijelove govora?

VI. Raščlanjivanje prijedlozima

  1. Drvo je spustilo svoje grane.

Bijeli ju je mraz obasuo.

(G. Galina)

2) Na visokoj planini raste silan hrast.

VII. Provjera – samoprocjena.

Svatko ima list papira na svom stolu. Unesite svoje prezime.

Na traci je pet brojeva. Pročitat ću pet rečenica. Ako se ne slažete s izjavom, precrtajte broj; ako se slažete, preskočite broj.

  1. Pridjevi u rečenici glavni su član rečenice i odgovaraju na pitanje tko? Što?
  2. Imenice imaju stalne karakteristike: rod, živost i neživost.
  3. Rod pridjeva ovisi o glagolu.
  4. Imenica - servisni dio govor.
  5. Glagol označava svojstvo predmeta.

Samotestiranje.

Samopoštovanje.

VIII. Generalizacija gradiva.

Popunimo tablicu radeći zajednički.

Dio govora

Što to znači

pitanja

Uloga u rečenici

Imenica

artikal

WHO? Što?

subjekt

Imenica

artikal

pitanja neizravnih padeža

dodatak

Pridjev

atribut objekta

Koji? čija?

definicija

Mogu postojati i druga pitanja, ovisno o imenici.

glagol

akcijski

Što uraditi? Što uraditi?

predikat

I X. Samostalni rad.

Provjerimo u praksi koliko ste svladali gradivo. Rad s karticama.

...igrao u dvorištu.

X. Domaća zadaća.

Odaberite zadatak koji vas zanima i ne izaziva poteškoće.

1) Smislite 3 lijepe rečenice i analizirajte ih.

2) Odaberite 3 jednostavne rečenice iz knjiga i izvršite analizu.

3) Zapišite riječi različitih dijelova govora, ali ne manje od 15 riječi.

X I. Sažetak lekcije.

Čega se sjećate iz lekcije?

Što se dogodilo?

Što ti se nije svidjelo?

Svidjeli su mi se vaši odgovori, vaš stav prema ruskom jeziku. ti si govorio

samouvjereno, kompetentno i nisam vas uspio zbuniti. Bili ste jako pažljivi na satu.

Hvala na radu.

Dio govora(lat. pars orationis) je kategorija jezične jedinice, koja je određena sintaktičkim i morfološkim značajkama. Prema tim karakteristikama razlikuju se klasifikacija dijelova govora V različiti jezici mir. Dijelom govora može se nazvati skupina riječi koja ima:

  1. Jedan gramatičko značenje i opći set morfološke karakteristike ;
  2. Jedna stvar zajednička leksičko značenje;
  3. Neki izvršni sintaktičke funkcije.

U različitim jezicima svijeta, dijelovi govora su podijeljeni u kategoriju imena, koja je suprotstavljena glagolu, a zajedno su suprotstavljeni raznim pomoćnim dijelovima govora. Ali ova je podjela prvenstveno uvjetna.

Znakovi klasifikacije dijelova govora u ruskom jeziku.

Znakovi klasifikacije- ovo su znakovi koji određuju načela klasifikacije dijelova govora na ruskom jeziku. Na ruskom postoje četiri takva znaka:

  • Semantički- ovo znak definira opće značenje dijelovi govora (npr. glagol ima značenje radnje)
  • Sintaktički- Ovo znak, koji određuje ulogu dijela govora u rečenici (na primjer, glagol najčešće djeluje kao predikat).
  • Morfološki- ovo je cjeloviti skup oblika i paradigmi riječi, kao i podjela riječi jezika na promjenjive i nepromjenjive.
  • Derivacijski- ovo znak karakterizira skup modela i sredstava tvorbe riječi pojedinog dijela govora.

Vrste dijelova govora na ruskom.

Ruski jezik ima deset glavnih Djelovi govora:

Načela klasifikacije dijelova govora.

Svi dijelovi govora na ruskom jeziku podijeljeni su na samostalni dijelovi govora I funkcionalni dijelovi govora. Samostalni dijelovi govora- to su dijelovi govora koji imaju svoje značenje (predmetnost, svojstvo, radnja, količina itd.). Funkcionalni dijelovi govora- to su riječi koje nemaju svoje značenje, već služe za povezivanje riječi u rečenice, usporedbu, kontrast i druge svrhe.

DO samostalne jedinice govori uključuju:

  • Imenica
  • Pridjev
  • Brojčani
  • Zamjenica
  • Glagol
  • Prilog

DO službeni dijelovi govora na ruskom uključuju:

  • Izgovor
  • Čestica

Ovo su glavni dijelovi govora u ruskom, od kojih ćemo svaki zasebno razmotriti i proučavati.

Imenica

Imenica- dio govora koji označava predmet i odgovara na pitanja tko? Što?

Bilješka.

U gramatici, predmet je sve o čemu se može postaviti pitanje. tko je to? Što je to?

Imenice se prema značenju dijele na vlastiti I česte imenice, animirati I neživo.
Imenice su muškog, ženskog ili srednjeg roda.

Bilješka.
Imenice se ne mijenjaju po rodu.

Imenice se razlikuju po padežima i brojevima.
Početni oblik imenice je nominativ jednine.
U rečenici su imenice najčešće subjekt i objekt te nedosljedna definicija, primjena, okolnost i imenski dio složenoga predikata.

Vlastite i zajedničke imenice

Vlastita imena- to su imena pojedinaca, pojedinačnih predmeta.
Vlastite imenice uključuju:

  1. prezimena (pseudonimi, nadimci), imena, patronimi ljudi, kao i imena životinja.
  2. zemljopisna imena
  3. astronomska imena
  4. nazivi novina, časopisa, književnih i umjetničkih djela, tvornica, brodova itd.

Bilješka.
Treba razlikovati vlastita imena imenice od vlastitih imena.

Vlastite imenice ponekad prelaze u zajedničke imenice (na primjer: amper - francuski znanstvenik, amper - jedinica električne struje

Česte imenice- Ovo uobičajeno ime za sve homogene objekte i pojave.
Zajedničke imenice mogu se pretvoriti u vlastite imenice (na primjer: zemlja - kopno, Zemlja - planet Sunčeva sustava).

Imenice, žive i nežive

Žive imenice služe kao imena ljudi, životinja i odgovaraju na pitanje tko?
Nežive imenice služe kao nazivi neživih predmeta, kao i predmeta Flora i odgovoriti na pitanje što?
U nežive imenice spadaju i imenice kao što su grupa, narod, gomila, jato, omladina itd.

Broj imenica.

Imenice se upotrebljavaju u jednini kada govorimo o o jednom predmetu, te u množini, kad se misli na više predmeta.
Neke se imenice koriste samo u jednini ili samo u množini.

Imenice koje imaju samo oblik jednine:

  1. Postavite imena identične osobe, objekti (zbirne imenice): omladina, djeca, studenti, čovječanstvo i tako dalje.
  2. Imena predmeta sa stvarnim značenjem: asfalt, željezo, jagode, mlijeko, čelik, repa, kerozin i tako dalje.
  3. Imena kvalitete ili osobine: bjelina, ljutnja, spretnost, mladost, svježina, modrina, tama, crnina i tako dalje.
  4. Nazivi radnji ili stanja: košenje, sječenje, izvršenje, prijedlog, paljenje i tako dalje.
  5. Vlastita imena kao imena pojedinačnih predmeta: Moskva, Volga i tako dalje.
  6. riječi: breme, vime, plamen, kruna

Imenice koje imaju samo oblik plural:

  1. Nazivi složenih i uparenih predmeta: hlače, vage, ograde, stege, kliješta, grablje, škare, vile, ljuljačke i tako dalje.
  2. Imena materijala ili njihovog otpada, ostataka: bjelilo, kvasac, tjestenina, vrhnje, mekinje, piljevina i tako dalje.
  3. Nazivi vremenskih razdoblja, igara: skrivača, slijepac, šah, odmor, dan, radni dani i tako dalje.
  4. Nazivi radnji i stanja prirode: nevolje, izbori, pregovori, puca, mraz, rasprave i tako dalje.
  5. Neka geografska imena: Karpati, Fili, Gorki, Atena, Alpe, Sokolniki i tako dalje.

Padeži imenica

U ruskom jeziku postoji šest padeža. Padež se određuje pitanjima.

Nominativ - tko? ili što?
Genitiv - koga? ili što?
Dativ - kome? ili što?
Akuzativ - koga? ili što?
Kreativno - od koga? ili što?
Prijedložni - o kome? ili o čemu?

Da biste odredili padež imenice u rečenici, trebate:

  1. pronaći riječ na koju se odnosi navedena imenica;
  2. postavite pitanje od ove riječi do imenice.

Deklinacija imenica

Mijenjanje riječi po padežima naziva se deklinacija.
postoji tri deklinacije imenice.

Prva deklinacija.

Prva deklinacija uključuje imenice ženskog roda sa završetkom -a (-â) u nominativu jednine (zemlja, zemlja), kao i imenice muškog roda koje označavaju ljude s istim završetkom (mladić, ujak).

Druga deklinacija.

Druga deklinacija uključuje imenice muškog roda s nultim nastavkom (obala, dan), kao i s nastavcima -o, -e (domishko, domiche) i imenice srednjeg roda s nastavcima -o, -e u nominativu jednine (riječ, zgrada). .

Treća deklinacija.

Treća deklinacija uključuje imenice ženskog roda s nultim završetkom u nominativu jednine.

Nedeklinabilne imenice.

Deset imenica srednjeg roda na -mya (teret, vrijeme, vime, stijeg, ime, plamen, pleme, sjeme, stremen i kruna) i imenica muškog roda put u genitivu, dativu i prijedložnom padežu u jednini imaju nastavke imenica 3. deklinacije -i , a u instrumentalu preuzimaju nastavke imenica 2. deklinacije -em (-em).

Nedeklinabilne imenice.

Nedeklinabilne imenice su one koje imaju isti oblik za sve padeže.
Među njima postoje i zajedničke imenice (kava, radio, kino, žiri) i vlastita imena (Goethe, Zola, Soči).

Morfološka analiza imenice

ja Dio govora. Opće značenje.
II. Morfološke karakteristike:
1.
2. Stalni znakovi:
a) vlastita ili zajednička imenica,
b) živo ili neživo,
c) spol,
d) deklinacija.
3. Promjenjivi znakovi:
slučaj,
b) broj.
III. Sintaktička uloga.

Pridjev

Značenje i gramatička obilježja pridjeva

Pridjev- dio govora koji označava osobinu predmeta i odgovara na pitanja: što? koji? koji? čija?

Bilješka.
U gramatici se pod znakom obično podrazumijevaju svojstva, pripadnost, količine itd., koji karakteriziraju predmete.

Po značenju i obliku razlikuju se kategorije pridjeva: kvalitativni, relativni i posesivni.
Pridjevi se, ovisno o imenicama, slažu s njima, t j . nalaze se u istom padežu, broju, rodu kao i imenice na koje se odnose.
Početni oblik pridjeva je nominativ u muškom rodu jednine. Ulaze pridjevi puna i u kratak oblik (samo kvalitetni).
Pridjevi u rečenici cijela forma, u pravilu su dogovorene definicije, ponekad su nominalni dio složenog predikata.
Pridjevi u kratkom obliku upotrebljavaju se samo kao predikati.
Kvalitativni pridjevi imaju komparativ i superlativ.

Kvalitativni pridjevi

Kvalitativni pridjevi označuju osobinu (kvalitetu) predmeta koja u tom predmetu može biti prisutna u većoj ili manjoj mjeri.

Kvalitativni pridjevi označavaju svojstvo predmeta tako što:

  • oblik(ravna, kutna)
  • veličina(uzak, nizak)
  • cvijet(crveno, limun)
  • imovine(jak, tvrd)
  • ukus(gorko, slano)
  • težina(teška, bez težine)
  • miris(mirisno, aromatično)
  • temperatura(toplo, hladno)
  • zvuk(glasno, tiho)
  • ukupna ocjena(važno, štetno)
  • i tako dalje.
Većina kvalitetnih pridjeva ima puni i kratki oblici.
puna oblik se mijenja po padežima, brojevima i rodovima.
Pridjevi u kratak oblici se razlikuju prema broju i rodu. Kratki se pridjevi ne sklanjaju; u rečenici se koriste kao predikati.
Neki se pridjevi koriste samo u kratkom obliku: mnogo, drago, mora, potrebno.
Neki kvalitativni pridjevi nemaju odgovarajući kratki oblik: pridjevi s nastavcima koji označavaju visok stupanj znak, te pridjev uključen u terminološke nazive (brzi vlak, duboko stražnji).

Kvalitativni pridjevi mogu se kombinirati s prilogom Vrlo, imaju antonime.
Kvalitetni pridjevi imaju usporedni i superlativni stupnjevi usporedbe. Po obliku svaki stupanj može biti jednostavan(sastoji se od jedne riječi) i kompozitni(sastoji se od dvije riječi): jače, tiše.

usporedni

usporedni pokazuje da se u jednom ili drugom objektu karakteristika pojavljuje u većoj ili manjoj mjeri nego u drugom.

Superlativ

Superlativ pokazuje da je ovaj ili onaj objekt na neki način superioran u odnosu na druge objekte.

Odnosni pridjevi

Odnosni pridjevi označuju osobinu predmeta koja u predmetu ne može biti prisutna u većoj ili manjoj mjeri.

Odnosni pridjevi nemaju kratki oblik, stupnjeve usporedbe i ne mogu se kombinirati s prilogom Vrlo, nemaju antonime.

Odnosni se pridjevi razlikuju po padežu, broju i rodu (jednina).

Odnosni pridjevi znače:

  • materijal(drvena žlica, glinena posuda)
  • količina(petogodišnja kćerka, dvokatnica)
  • mjesto(riječna luka, stepski vjetar)
  • vrijeme(prošlogodišnji plan, siječanjski mraz)
  • ugovoreni sastanak(perilica rublja, putnički vlak)
  • težina, dužina, mjera(metarski štap, kvartalni plan)
  • i tako dalje.

Posvojni pridjevi označiti da nešto pripada osobi i odgovoriti na čija pitanja? čija? čija? čija?
Posvojni se pridjevi mijenjaju po padežima, brojevima i rodovima.

Morfološka analiza pridjeva

ja Dio govora. Opće značenje.
II. Morfološke karakteristike:
1. Početni oblik (nominativ jednine muškog roda).
2. Stalni znakovi: kvalitativni, relativni ili posesivni.
3. Promjenjivi znakovi:
1) za kvalitetne:
a) stupanj usporedbe,
b) kratki i dugi oblik;
2) Za sve pridjeve:
slučaj,
b) broj,
c) rođenje
III. Sintaktička uloga.

Brojčani

Značenje i gramatička obilježja broja imena.

Brojčani- dio govora koji označava broj predmeta, broj, a također i redoslijed predmeta pri brojanju.
Brojevna imena prema značenju i gramatičkim obilježjima dijele se na kvantitativni i redni.
Kvantitativno Brojevi označavaju količinu ili broj i odgovaraju na pitanje koliko?
Redni Brojevi označavaju redoslijed predmeta pri brojanju i odgovaraju na pitanja koji? koji? koji? koji?

Bilješka.

Količina se može označiti i drugim dijelovima govora. Brojevi se mogu pisati riječima i brojevima, a ostali dijelovi govora - samo riječima: tri konja - tri konja.

Brojevi se mijenjaju po padežima.
Početni oblik broja je nominativ.
U rečenici brojevi mogu biti subjekt, predikat, atribut, priložna radnja.
Broj koji označava količinu, u kombinaciji s imenicom, jedan je član rečenice.

Prosti i složeni brojevi

Prema broju riječi brojevi su jednostavni i složeni.
Jednostavan brojevi se sastoje od jedne riječi, i kompozitni od dvije ili više riječi.

Kardinalni brojevi.

Kardinalni brojevi su podijeljeni u tri kategorije: cijeli brojevi, razlomci i zbirni brojevi.

Ordinali.

Redni brojevi tvore se, u pravilu, od brojeva koji označavaju cijele brojeve, obično bez nastavaka: pet - peti, šest - šesti.

Bilješka.

Redni brojevi prvi i drugi su neizvedenice (izvorne riječi).

Redni se brojevi, kao i pridjevi, mijenjaju po padežima, brojevima i rodovima.
U složenim rednim brojevima deklinira se samo zadnja riječ.

Morfološka analiza broja imena

ja Dio govora. Opće značenje.
II. Morfološke karakteristike:
1. Početni oblik (nominativ).
2. Stalni znakovi:
a) prosti ili složeni,
b) kvantitativno ili ordinalno,
c) kategorija (za kvantitativne).
3. Promjenjivi znakovi:
slučaj,
b) broj (ako postoji),
c) spol (ako postoji).
III. Sintaktička uloga.

Zamjenica

Značenje i gramatička obilježja zamjenice.

Zamjenica- dio govora koji označava predmete, znakove i količine, ali ih ne imenuje.
Početni oblik zamjenica je nominativ jednine.
Zamjenice se u rečenici upotrebljavaju kao subjekt, atribut, objekt, rjeđe kao priloške riječi, a zamjenica može biti i kao predikat.

Mjesta zamjenica po značenju

Prema značenju i gramatičkim obilježjima zamjenice se dijele u nekoliko kategorija:

  • osobni(ja ti on ona)
  • povratna(sebe)
  • upitni(tko, što, koji)
  • relativna(tko, koji, nego, koji)
  • neizvjestan(netko, nešto, neki)
  • negativan(nitko, ništa, neki)
  • posesivan(moj, tvoj, naš, tvoj)
  • kažiprstima(to, ovo, takav, takav, toliko)
  • konačan(svi, svaki, drugi)

Osobne zamjenice.

Osobne zamjenice ja I Vas naznačiti sudionike govora.
zamjenice on, ona, ono, oni označavaju predmet o kojem se govori, o kojem je već bilo riječi ili će se govoriti. Služe za povezivanje nezavisnih rečenica u tekstu.
Zamjenica Vas može se odnositi na jednu osobu. Glagol je predikat, a kratki oblik pridjeva i participa koristi se u množini. Ako je predikat izražen pridjevom punog oblika, onda se on upotrebljava u jednini.

Povratna zamjenica sebe.

Povratna zamjenica sebe označava osobu o kojoj se govori.
Zamjenica sebe nema oblik lica, broja, roda. Može se primijeniti na bilo koju osobu, jedninu ili množinu, bilo kojeg spola.
Povratna zamjenica sebe događa u rečenici dodatak, ponekad i okolnost.

Upitne i odnosne zamjenice.

Riječi na koje odgovaraju imenice (tko? što?), pridjevi (koji? čiji? kakav?), brojevi (koliko?), čine skupinu upitne zamjenice.
Iste zamjenice bez pitanja, kao i zamj koji služe za povezivanje jednostavnih rečenica unutar složenih. ovo - relativna zamjenice.
U rečenicama koje sadrže pitanje, zamjenice što, koliko- upitno. U složene rečenice savezničke riječi koji, što, koliko- odnosne zamjenice.

Neodređene zamjenice.

Neodređene zamjenice označavaju nesigurne predmete, znakove, količinu.
Neodređene zamjenice tvore se tako da se upitnim i odnosnim zamjenicama dodaju prefiksi -nešto(nešto, netko itd.) i -Ne(netko, nekoliko itd.), koji je uvijek pod naglaskom, kao i sufiksi -ovo, -bilo, -nešto(netko, bilo tko, bilo tko itd.).
Neodređene zamjenice razlikuju se prema vrsti zamjenice od koje se tvore oi.
U rečenici neodređene zamjenice mogu biti subjekti, objekti ili modifikatori.

Odrične zamjenice.

Odrične zamjenice(nitko, nimalo, nitko i sl.) služe za poricanje prisutnosti bilo kojeg predmeta, obilježja, količine ili za jačanje negativnoga značenja cijele rečenice.
Tvore se od upitnih (odnosnih) zamjenica pomoću nenaglašeni prefiks ni-(ničiji, ne, ničiji) i prefiks šok Ne-(nitko, ništa).
Odrične zamjenice mijenjaju se po padežima, brojevima, au jednini po rodu.

Bilješka.

Zamjenice s prefiksom ne- najčešće se koriste u bezlične rečenice, predikat u kojem je iskazan infinitivnim oblikom glagola.

Odrične zamjenice u rečenici su subjekti, objekti i modifikatori.

Posvojne zamjenice.

Posvojne zamjenice moj, tvoj, naš, tvoj, tvoj označiti kojoj osobi predmet pripada.
Zamjenica moj označava da predmet pripada samom govorniku. Je tvoje označava da predmet pripada osobi s kojom razgovaramo.
Zamjenica rudnik Označava da objekt pripada govorniku, njegovom sugovorniku ili trećoj osobi, koji su subjekti rečenice.
Sve ove zamjenice u rečenicama su dogovoreni pridjevi.

Pokazne zamjenice.

Pokazne zamjenice taj, ovaj, ovaj, takav, takav, toliko, ovo služe za razlikovanje određenog predmeta, značajke ili količine od drugih.
Ponekad pokazne zamjenice taj, takav, takav, toliko služe za tvorbu složenih rečenica. U ovom slučaju jesu pokazne riječi u glavnoj rečenici, u podređenoj rečenici, u pravilu odgovaraju odnosnim zamjenicama koje se u njoj pojavljuju savezničke riječi.
U rečenici pokazne zamjenice mogu biti subjekt, objekt, atribut, predikat.

Odredbene zamjenice.

Odredbene zamjenice- sav, svaki, svaki, svaki, sam, većina, bilo koji, drugačiji, drugačiji.
zamjenice svatko, bilo koji, većina označite jednu stavku iz niza sličnih.
Zamjenica bilo koji označava bilo koji od mnogih sličnih objekata.
zamjenice svi, svi definiraju objekt kao nešto neodvojivo.
Zamjenica sebe označava osobu ili stvar koja proizvodi radnju.
Zamjenica najviše, osim gore navedenog značenja, može označavati stupanj osobine i koristi se za tvorbu superlativa stupnja pridjeva.

Morfološka analiza zamjenica

ja Dio govora. Opće značenje.
II. Morfološke karakteristike:
1. Početni oblik (nominativ jednine).
2. Stalni znakovi:
a) rang,
b) lice (za osobne zamjenice).
3. Promjenjivi znakovi:
slučaj,
b) broj (ako postoji),
c) spol (ako postoji).
III. Sintaktička uloga.

Glagol

Glagol- dio govora koji označava radnju ili stanje predmeta i odgovara na pitanja što učiniti? Što uraditi?
Postoje glagoli nesvršeni i svršeni oblici.
Glagoli se dijele na prijelazne i neprelazne.
Glagoli se mijenjaju prema raspoloženju.
Glagol ima početni oblik koji se naziva infinitiv (ili infinitiv). Ne pokazuje ni vrijeme, ni broj, ni osobu, ni rod.
Glagoli u rečenici su predikati.
Infinitivni oblik glagola može biti uključen u složeni predikat, može biti subjekt, objekt, definicija, okolnost.

Neodređeni glagolski oblik (ili infinitiv)

Glagoli u neodređeni oblik (infinitiv) odgovoriti na pitanja što učiniti? ili što učiniti?
Glagoli u neodređenom obliku imaju vid, prijelaznost i neprelaznost te konjugaciju. Glagoli u neodređenom obliku imaju nastavke -t, -ti ili nula.

Vrste glagola

Glagoli nesavršeni oblik odgovaraju na pitanje što učiniti?, i glagoli savršen oblik- Što uraditi?
Nesvršeni glagoli ne označavaju završetak radnje, njezin kraj ili rezultat. Svršeni glagoli označavaju završetak neke radnje, njezin kraj ili rezultat.
Glagolu jedne vrste može odgovarati glagol druge vrste s istim leksičkim značenjem.
Pri tvorbi glagola jedne vrste od glagola druge vrste koriste se prefiksi.
Tvorba glagolskih vrsta može biti popraćena izmjenom samoglasnika i suglasnika u korijenu.

Prijelazni i neprelazni glagoli

Glagoli koji se spajaju ili mogu spajati s imenicom ili zamjenicom u akuzativu bez prijedloga nazivaju se prijelazni.
Prijelazni glagoli označavaju radnju koja prelazi na drugi subjekt.
Imenica ili zamjenica s prijelaznim glagolom može biti u genitivu.
Glagoli su neprelazni, ako se radnja izravno ne premješta na drugi objekt.
U neprelazne glagole spadaju glagoli s nastavkom -sya (s).

Povratni glagoli

Glagoli s nastavkom -sya (s) se zovu povratna.
Neki glagoli mogu biti povratni ili nepovratni; drugi samo povratni (bez sufiksa -xia ne koriste se).

Način glagola

Glagoli u indikativno raspoloženje označava radnje koje se stvarno događaju ili će se dogoditi.
Glagoli u indikativnom raspoloženju mijenjaju vremena. U sadašnjem i budućem vremenu ponekad se izostavlja posljednji samoglasnik neodređene osnove.
U indikativnom raspoloženju nesvršeni glagoli imaju tri vremena: sadašnje, prošlo i buduće, a svršeni glagoli imaju dva vremena: prošlo i jednostavno buduće vrijeme.
Glagoli u uvjetno raspoloženje označavaju radnje koje su poželjne ili moguće pod određenim uvjetima.
Uvjetno raspoloženje glagola formira se od osnove neodređenog oblika glagola pomoću sufiksa -l- i čestice bi (b). Ova se čestica može pojaviti iza ili prije glagola, ili se može odvojiti od glagola drugim riječima.
Glagoli u uvjetnom raspoloženju razlikuju se prema broju, au jednini - prema rodu.
Glagoli u imperativno raspoloženje izraziti poziv na radnju, nalog, zahtjev.
Glagoli u imperativnom raspoloženju obično se koriste u obliku 2. lice.
Glagoli u zapovjednom načinu ne mijenjaju vremena.
Oblici imperativa tvore se od temelja sadašnjeg ili budućeg jednostavnog vremena pomoću nastavka -I- ili nulti sufiks. Glagoli u imperativnom raspoloženju u jednini imaju nulti završetak, au množini - -oni.
Ponekad se čestica dodaje imperativnim glagolima -ka, što donekle omekšava poredak.

Glagolsko vrijeme

Sadašnje vrijeme.

Glagoli u sadašnjem vremenu pokazuju da se radnja događa u trenutku govora.
Glagoli u sadašnjem vremenu mogu označavati radnje koje se vrše stalno, uvijek.
Glagoli se u prezentu mijenjaju po licima i brojevima.

Prošlo vrijeme.

Glagoli u prošlom vremenu pokazuju da se radnja dogodila prije trenutka govora.
Kada se opisuje prošlost, često se koristi sadašnje vrijeme umjesto prošlog vremena.
Glagoli u obliku prošlog vremena tvore se od neodređenog oblika (infinitiva) pomoću nastavka -l-.
Glagoli u neodređenom obliku u -ch, -ti, -nit(nesvršeni vid) tvore se oblici prošlog vremena jednine muškog roda bez nastavka -l-.
Prošli glagoli mijenjaju se prema broju, au jednini - prema rodu. U množini se glagoli u prošlom vremenu ne mijenjaju po licu.

Futur.

Glagoli u budućem vremenu pokazuju da će se radnja dogoditi nakon trenutka govora.
Buduće vrijeme ima dva oblika: jednostavni i složeni. Oblik budućnosti kompozitni nesvršenih glagola sastoji se od budućeg vremena glagola biti a infinitivni oblik nesvršenog glagola. Buduće vrijeme tvori se od svršenih glagola jednostavan, od nesvršenih glagola – budućeg vremena kompozitni.

Morfološka analiza glagola

ja Dio govora. Opće značenje.
II. Morfološke karakteristike:
1. Početni oblik (neodređeni oblik).
2. Stalni znakovi:
pogled,
b) konjugacija,
c) tranzitivnost.
3. Promjenjivi znakovi:
a) nagib,
b) broj,
c) vrijeme (ako postoji),
d) broj (ako postoji),
e) spol (ako postoji).
III. Sintaktička uloga.

Particip

Particip- poseban glagolski oblik koji označava svojstvo predmeta po radnji i odgovara na pitanja što? koji? koji? koji?

Bilješka.

Neki znanstvenici smatraju participe neovisnim dijelom govora, budući da imaju niz značajki koje nisu karakteristične za glagol.

Kao i glagolski oblici, participi imaju neke svoje gramatičke značajke. Oni su savršeno i nesavršeno; sadašnjost i prošlost; povratno i nepovratno.
Particip nema oblik budućeg vremena.
Ima participa aktivni i pasivni.

Označavajući svojstvo predmeta, participi, kao i pridjevi, gramatički ovise o imenicama koje se s njima slažu, tj. postaju istog padeža, broja i roda kao i imenice na koje se odnose.
Participi se mijenjaju po padežima, po broju, po rodu. Padež, broj i rod participa određeni su prema padežu, broju i rodu imenice na koju se particip odnosi. Neki participi, poput pridjeva, imaju puni i kratki oblik. Početni participski oblik- nominativ jednine muškog roda. Sve glagolske osobine participa odgovaraju početnom obliku glagola – neodređenom obliku.
Kao i pridjev, particip u svom punom obliku u rečenici je modifikator.
Participi u kratkom obliku koriste se samo kao nominalni dio složenog predikata.

Aktivni i pasivni participi

Aktivni participi označavaju oznaku predmeta koji sam proizvodi radnju. Pasivni participi označavaju oznaku predmeta koji doživljava djelovanje drugog predmeta.

Tvorba participa

Pri tvorbi participa uzimaju se u obzir sljedeće glagolske značajke:

  1. Prijelaznost ili neprelaznost glagola(od prijelaznih glagola tvore se i aktivni i trpni participi; od neprelaznih glagola tvore se samo aktivni participi).
  2. Glagolska vrsta(svršeni glagoli ne tvore glagolske priloge sadašnjega. Od nesvršenih glagola ne tvore se pravi participi sadašnji i prošli; većina nesvršenih glagola ne tvore participe prošloga pasiva, iako ti glagoli imaju odgovarajuće oblike participa sadašnjega pasiva).
  3. Glagolske konjugacije(i aktivni i pasivni participi sadašnjeg imaju različite nastavke ovisno o konjugaciji glagola).
  4. Povratnost ili nepovratnost glagola(pasivni participi se ne tvore od povratnih glagola). Aktivni participi formirani od refleksivnih glagola zadržavaju sufiks -sya u svakom trenutku, bez obzira na to koji se zvuk (samoglasnik ili suglasnik) nalazi ispred ovog sufiksa; Sufiks -sya pojavljuje se na kraju participa.
Pri tvorbi participa s prezentskim nastavcima -uš- (-juš-), -pepeo- (-kutija-), -jedi-, -im- i prošlo vrijeme -vsh-, -sh-, -nn-, -enn-, -t- dodaju se muški, ženski i srednji rod jednine ( -y, -y, -aya, -ee) ili nastavci množine ( -s, -s).
Od niza se tvore glagoli Ne sve vrste participa.

Bilješka.
Većina prijelaznih nesvršenih glagola nema pasivni particip prošli.

Morfološka analiza participa

ja Dio govora (poseban oblik glagola); od kojeg je glagola izvedeno opće značenje?

II. Morfološke karakteristike:
1. Početni oblik je nominativ jednine muškog roda.
2. Stalni znakovi:
a) aktivno ili pasivno;
b) vrijeme;
c) pogled.
3. Promjenjivi znakovi:
a) puni i kratki oblik (za pasivne participe);
b) padež (za participe u punom obliku);
c) broj;
d) rođenje

III. Sintaktička uloga.

Particip

Particip- poseban glagolski oblik, koji označuje dodatnu radnju uz glavnu radnju iskazanu glagolom, a odgovara na pitanja što radi? što si učinio?

Kao oblik glagola, gerund ima neke svoje gramatičke značajke. Participi dolaze u svršenom i nesvršenom obliku. Zadržavaju oblik glagola iz kojeg su izvedeni.
Gerund zadržava značajku glagola - tranzitivnost.

Bilješka.

Gerund, kao i glagol, može biti povratno i nepovratno.

Gerundij, kao i glagol, može biti kvalificiran prilogom.
U rečenici je priložni prilog priloška priloška odredba.

Bilješka.

Neki znanstvenici smatraju gerunde neovisnim dijelom govora, budući da nemaju mnogo gramatičkih obilježja karakterističnih za glagol.

Participi imperfekta

Participi imperfektiva označavaju nedovršena dodatna radnja, koja se događa istovremeno s radnjom iskazanom glagolom – predikatom.
Participi imperfekta tvore se od osnove prezent glagola pomoću sufiksa -i ja).
Iza sibilanata koristi se sufiks -A, au drugim slučajevima - -ja.
Od glagola biti nesvršeni se prilog tvori pomoću nastavka -podučavati.

Bilješke

  1. Od nesvršenih glagola s nastavkom -va- u neodređenom obliku (dati, prepoznati, ustati itd.), gerundij se tvori od osnove neodređenog oblika: izdati (izdati) - izdati.
  2. Neki glagoli ne tvore participe nesvršenog vida:
    • od glagola čiji se korijen sastoji samo od suglasnika:
      udarati - udarati, trgati - trgati, šivati ​​- šivati, spaljivati ​​- podveza itd.
      Iznimka:
      žuriti - juriti - juriti;
    • od glagola s prezentskom osnovom do g, k, x: zaštititi - brinuti se, moći - mogu itd.;
    • od većine glagola s osnovom sadašnjeg vremena na siktavi: pisati - pisati, šibati - šibati itd.;
    • od glagola s nastavkom -Dobro-: blijedjeti - blijedjeti, smočiti se - smočiti se, potegnuti - potegnuti, izaći - izaći itd.

Participi perfekta

Perfektni participi pokazuju dovršena inkrementalna radnja, koji se, u pravilu, događa prije početka radnje. izraženo glagolom - predikat.

Perfektni participi tvore se od osnove neodređenog oblika ili prošlog vremena (koji se u pravilu podudaraju) uz pomoć sufiksa -v, -uš, -ši. Od povratnih glagola svršeni se participi tvore nastavkom - uši (s), -shi (s). Participi s osnovom na suglasnik tvore se nastavkom -shi.

Bilješke

  1. Od nekih se glagola mogu tvoriti dvostruki oblici: od osnove neodređenog oblika i od osnove prošlog vremena (kada se ne podudaraju).
  2. Na sufiks -na povratni sufiks -xia ne pridružuje se.
    Neki glagoli tvore svršene participe pomoću sufiksa -i ja) od osnove futura.

Bilješke

  1. Neki glagoli imaju sačuvane oblike s nastavcima -v, -uš, -ši(vratiti se, spremati se, doći, donijeti, donijeti, oprostiti se, steći, vidjeti, vidjeti, čuti, čuti). ako postoje dvostruki oblici, češće se koriste gerundiji sa sufiksom -i ja) kao manje glomazan.
  2. Ponekad gerundi sa sufiksima -v, -uši tvore se od nesvršenih glagola, ali se rijetko upotrebljavaju (having been, had eaten, not had).

Morfološka analiza gerundija

ja Dio govora (poseban oblik glagola). Opće značenje.
II. Morfološke karakteristike:
1. Početni oblik (neodređeni glagolski oblik)
2. Pogled.
3. Nepromjenljivost.
III. Sintaktička uloga.

Prilog

Prilog- dio govora koji označava oznaku radnje, oznaku predmeta i drugu oznaku.
Prilog se može odnositi na glagol, na njegove posebne oblike - particip i gerund, kao i na imenicu, pridjev i drugi prilog.
Prilog znači znak radnje, ako je pridružen glagolu i gerundiju.
Prilog znači atribut objekta, ako je pridružena imenici.
Prilog znači znak drugog znaka, ako je pridružen pridjevu, participu ili drugom prilogu.
Prilog se ne mijenja, t j . ne klanja niti konjugira.
U rečenici su prilozi najčešće prilozi.

Bilješka.

Neki prilozi mogu biti predikati.

Prilozi se prema značenju dijele u sljedeće skupine:

  • Prilozi načina- Kako? kako? - brzo, dobro, na komade
  • Vremenski prilozi- Kada? od kad? Koliko dugo? koliko dugo? - danas, sada, zimi
  • Prilozi mjesta- Gdje? Gdje? gdje? - daleko, gore, kući
  • Prilozi razloga- zašto - brzopleto, naslijepo, nehotice
  • Prilozi namjene- Za što? - namjerno, iz inata
  • Prilozi mjere i stupnja- Koliko? kada? koliko? u kojem stupnju? u kojoj mjeri? - vrlo, prilično, izuzetno
Posebnu skupinu čine prilozi koji ne imenuju znakove radnje, već ih samo označavaju. Osim glavne namjene, služe za povezivanje rečenica u tekstu.
  • Demonstrativni prilozi(ovdje, tamo, ovdje, tamo, od tamo, zatim)
  • Neodređeni prilozi(negdje, negdje, negdje)
  • Upitni prilozi(kako, zašto, gdje)
  • Niječni prilozi(nigdje, nikad, nigdje, nigdje)

Stupnjevi komparacije priloga

Prilozi na -o(s), formirani od kvalitativnih pridjeva, imaju dva stupnja usporedbe: usporedni i superiorni.
Komparativni stupanj priloga ima dva oblika - jednostavni i složeni. Jednostavna forma usporedni stupanj tvori se pomoću sufiksa -ee(s), -e, -she od prvotnog oblika priloga, iz kojih se krajnji odbacuju -o(-e), -ko. Složeni oblik komparativa priloga nastaje slaganjem priloga i riječi više i manje.
Superlativni stupanj priloga obično ima složeni oblik, koji je spoj dviju riječi - komparativni stupanj priloga i zamjenice svi (ukupno).

Morfološka analiza priloga

ja Dio govora. Opće značenje.
II. Morfološke karakteristike:
1. Nepromjenjiva riječ.
2. Stupanj usporedbe (ako postoji).
III. Sintaktička uloga.

Funkcionalni dijelovi govora.

Izgovor

Izgovor- pomoćni dio govora koji izražava ovisnost imenice, broja i zamjenice o drugim riječima u frazi, a time iu rečenici.
Prijedlozi se ne mijenjaju i nisu članovi rečenice.
Prijedlozi izražavaju različite odnose:

  1. prostorni;
  2. privremeni;
  3. uzročna.
Neizvedeni i izvedeni prijedlozi

Prijedlozi se dijele na neizvedeni i izvedeni.
Neizvedeni prijedlozi: bez, u, do, za, za, od, do, na, preko, oko, oko, od, na, ispod, prije, s, oko, s, na, kroz.
Izvedeni prijedlozi nastali od samostalnih dijelova govora gubljenjem značenja i morfoloških obilježja.

Potrebno je razlikovati izvedene prijedloge od homonimnih samostalnih dijelova govora.

  1. Prijedlog:
    • protiv kuće, naprijed ekipa, blizu rijeke, iznutrašatori, svuda okolo vrt, uz ceste, Zatvoriti obale, prema upute;
    • oko osovine, u pogledu loše vrijeme, oko raditi, zbog kiša, tijekom dana, u nastavku noći, recimo Konačno, zahvaljujući okolnosti;
    • zahvaljujući kiša, bez obzira na bolest.
  2. Samostalni dijelovi govora:
    • Prilog:
      živim protiv, idi naprijed, stajati blizu, oprati iznutra, ispitano svuda okolo, štap uz, nisu imali Zatvoriti, uživo prema, osvrnuo se oko, imati na umu
    • Imenica:
      staviti na račun staklenka, zbog u ovom slučaju, tijekom rijeke, u nastavku roman, u pritvoru na knjigu, vjeruj zahvaljujući.
    • Particip:
      zahvaljujući domaćica bez obzira na na obje strane.

Izvedeni prijedlozi obično se koriste s jednim padežom. Mnogi neizvedeni prijedlozi mogu se koristiti s različitim padežima.

Bilješka.
Prijedlozi koji se sastoje od jedne riječi nazivaju se jednostavan (u, na, do, od, prije, od, unatoč, poslije i tako dalje.). Prijedlozi koji se sastoje od dvije ili više riječi nazivaju se kompozitni (unatoč, zaključno i tako dalje.).

Morfološka analiza prijedloga

ja Dio govora. Opće značenje.
II. Morfološka značajka:
Nepromjenljivost
III. Sintaktička uloga.

Unija

Unija- pomoćni dio govora koji povezuje homogene članove u jednostavnoj rečenici i jednostavne rečenice u složenoj rečenici.
Sindikati se dijele na koordiniranje i podređivanje.

Eseji veznici povezuju jednorodne članove i ravnopravne proste rečenice u sastavu složene rečenice.

Podređeni veznici povezuju jednostavne rečenice u složenu (složenu) rečenicu od kojih je jedna po značenju podređena drugoj, t j . iz jedne rečenice u drugu možete postaviti pitanje.
Veznici koji se sastoje od jedne riječi nazivaju se jednostavan: a, i, ali, ili, bilo, kako, što, kada, jedva, kao da itd. te veznici koji se sastoje od više riječi spoj: zbog činjenice da, s obzirom na činjenicu da, dok, zbog činjenice da, unatoč činjenici da i tako dalje.

Koordinacijski veznici

Koordinacijski veznici dijele se u tri skupine:

  1. Povezivanje: I; da (značenje i); ne samo nego; oba i;
  2. Gadan: A; Ali; da (što znači ali); iako; ali;
  3. Odvajajući se: ili; ili ili; ili; zatim... tada; ne to... ne to.

Dijelovi nekih sindikata ( oboje... tako i, ne samo... nego i, ne to... ne to itd.) nalaze se pod različitim homogenim izrazima ili u različite dijelove složena rečenica.

Podredni veznici

Podređeni veznici dijele se u sljedeće skupine:

  1. Kauzalno: jer; zbog; jer; s obzirom na činjenicu da; zahvaljujući; s obzirom na činjenicu da; zbog činjenice da itd.;
  2. Cilj: do (do); da bi; tako da itd.;
  3. Privremeni: Kada; samo; samo; Pozdrav; jedva itd.;
  4. Uvjetna: Ako; ako; jednom; da li; koliko brzo itd.;
  5. Usporedna: Kako; kao da; kao da; kao da; točno itd.;
  6. Objašnjavajući: Što; do; poput drugih;
  7. Koncesivan: iako; Iako; bez obzira na sve itd.

Morfološka analiza srastanja

ja Dio govora. Opće značenje.
II. Morfološke karakteristike:
1) Koordiniranje ili podređivanje;
2) Nepromjenjiva riječ.
III. Sintaktička uloga.

Čestica

Čestica- pomoćni dio govora koji u rečenicu unosi različite nijanse značenja ili služi za oblikovanje oblika riječi.
Čestice se ne mijenjaju i nisu članovi rečenice.
Prema značenju i ulozi u rečenici čestice se dijele u tri kategorije: tvorbene, niječne i načinske.

Oblikovanje čestica

Tvorbene čestice uključuju čestice koje služe za tvorbu uvjetnog i zapovjednog načina glagola.
Čestica bi (b) može se pojaviti prije glagola na koji se odnosi, iza glagola ili može biti odvojen od glagola drugim riječima.

Negativne čestice

Negativne čestice uključuju Ne I ni.
Čestica Ne može dati rečenicama ili pojedinim riječima ne samo negativne, već i pozitivna vrijednost s dvostrukim negativom.

Vrijednost čestice nije

  1. Negativno značenje.
    • ukupna ponuda: Ne požuri s odgovorom. Ne ovo se može dogoditi.
    • zasebna riječ: Prije nas bijaše Ne mala, ali velika čistina.
  2. Pozitivna vrijednost.
    • Drug Ne mogao Ne pomozi mi.

Negativna čestica ni može imati i druga značenja osim negativnog.

Značenje čestice nije ni jedno ni drugo

  1. Niječno značenje u rečenici bez subjekta.
    Ni s mjesta! Oko ni duše.
  2. Jačanje negacije u rečenicama česticama ni i s riječju Ne.
    Ne okolo ni duše. Ne mogu vidjeti ni grm.
  3. Uopćavanje značenja u rečenicama s niječnim zamjenicama i prilozima.
    Što ni (=sve) bi to učinio, sve bi mu išlo od ruke. Gdje ni (= posvuda) gle, svuda su polja i polja.

Modalne čestice

Modalne čestice uključuju čestice koje u rečenicu unose različite nijanse značenja, a izražavaju i osjećaje i stav govornika.

Čestice koje unose semantičke nijanse u rečenicu dijele se u skupine prema značenju:

  1. Pitanje: da li, stvarno, stvarno
  2. Bilješka: ovdje (i ovdje), tamo (i tamo)
  3. Pojašnjenje: točno, upravo
  4. Odabir, ograničenje: samo, jedino, isključivo, gotovo
Čestice koje izražavaju govornikove osjećaje i stavove također se dijele u skupine prema značenju:
  1. Uzvik: što, kako
  2. Sumnjati: jedva, jedva
  3. dobitak: čak, čak i, niti, i, uostalom, zaista, sve, uostalom
  4. Ublažavanje, zahtjev:-ka

Morfološka analiza čestice

ja Dio govora. Opće značenje.
II. Morfološke karakteristike:
1) Pražnjenje;
2) Nepromjenjiva riječ.
III. Sintaktička uloga.

uzvikivanje

uzvikivanje - poseban dio govor koji izražava, ali ne imenuje različite osjećaje i motive.
Uzvici se ne ubrajaju ni u samostalne ni u pomoćne dijelove govora.
Uzvici se ne mijenjaju i nisu dijelovi rečenice. Ali ponekad se uzvici koriste za označavanje drugih dijelova govora. U tom slučaju uzvik poprima određeno leksičko značenje i postaje član rečenice.

Korisne informacije?

Lekcija ruskog jezika na temu: "Dijelovi govora" u obliku poslovne igre "Detektivska agencija" za 3. razred

Učitelj, nastavnik, profesor Karnazina Irina Viktorovna
Oblik: poslovna igra"Detektivska agencija"
Razred: 3 "a"
Ciljevi lekcije:
Edukativni i kognitivni: Generalizacija znanja o dijelovima govora; uvesti stalne i nepostojane predznake (rod, broj, padež); naučiti prepoznavati imenice, pridjeve, glagole.
Obrazovni: Razviti vizualno i slušno pamćenje, zanimanje za temu, obogatiti leksikon djece.
Odgajatelji: Njegujte marljivost i točnost.
Formirana UUD
Osobno: uspostavljanje veze između cilja obrazovne aktivnosti i njezin motiv.

Metapredmetni rezultati:
Regulatorni UUD:
postavljanje zadatka učenja;
usporedba metode djelovanja i njezinog rezultata sa zadanim standardom;
procjenjujući kvalitetu i stupanj usvojenosti gradiva.
Kognitivni UUD:
samostalno prepoznavanje i formuliranje spoznajnog cilja;
pretraživanje i odabir potrebnih informacija;
analiza objekata radi isticanja njihovih karakteristika;
sinteza;
sažimanje pojma, izvođenje posljedica.
Komunikacijski UUD:
sposobnost plodne suradnje s nastavnikom i vršnjacima u traženju i prikupljanju informacija;
sposobnost izražavanja svojih misli s dovoljnom potpunošću i točnošću u skladu sa zadacima i uvjetima komunikacije;
razvijanje sposobnosti skladnog rada u paru;
Obrazovna i metodička podrška: udžbenik "Ruski jezik" (Kalenchuk M.L., Churakova N.A., Baykova T.A.), bilježnice
Oprema: platno, projektor, kartice za rad u paru, list za samoprovjeru znanja.
ja
Organiziranje vremena.
Uvod učitelja.
Prijatelji moji, jako mi je drago
Uđite u naš prijateljski razred
A za mene je to već nagrada
Obratite pozornost na svoje pametne oči.
-Djevojke, dečki, recite mi nešto o sebi:
Ja sam čovjek
U stanju sam razmišljati i čuditi se,
Znam se uvrijediti i uzrujati
Mogu misliti i razumjeti,
U stanju sam slušati i odgovoriti
Možda griješim
Želim naučiti ne griješiti
Želim pisati lijepo
Želim učiti savršeno
Želim biti pismen
Mogu rasuđivati
mogu sanjati
Želim znati puno
Mogu učiti
Želim učiti.
Želimo učiti
Emocionalno raspoloženje.
“Vi ste talentirani, djeco! Jednog dana ćete se i sami ugodno iznenaditi koliko ste pametni, koliko i kako dobro možete, ako neprestano radite na sebi, postavljate nove ciljeve i težite njihovom ostvarenju...” (J. J. Rousseau)
- Pročitajte što je napisano na ploči. Tko god može nastaviti ovu rečenicu, mirno sjedne.
Dio govora -…..
- Kako možete nastaviti ovu rečenicu?

DIJELOVI GOVORA su velike skupine riječi koje se dijele na samostalne i pomoćne.
Neovisni dijelovi govora nazivaju predmete, znakove ili radnje.
Na primjer, šareni mačić se igra.
Funkcionalni dijelovi govora ne imenuju ništa. Tu spadaju prijedlozi.
Na primjer: u, preko, za, sa, na i ostalo.
Služe za povezivanje riječi u rečenici. Na primjer: Dječak se igra s mačkom.

Koji cilj postavljate sebi u lekciji?
- Formulirajte temu na temelju cilja.
- Tko može odrediti ciljeve naše lekcije?

U– O čemu bismo trebali učiti na satu?
- Što ćemo danas učiti?
R– Što ćemo razvijati?
OKO- Što ćemo objasniti?
DO– Što ćemo kontrolirati?

Provjeravamo spremnost. Zapiši broj, super posao u detektivsku bilježnicu
-Kakvo vam je raspoloženje potrebno da bi lekcija bila uspješna?
- Želim da zadržiš dobro raspoloženje za cijelu lekciju.

- Dečki, danas imamo neobičnu lekciju. Mi nismo samo profesor i učenici, mi smo detektivska agencija.
– Što rade u detektivskim agencijama? (odgovori). Tako je, i ti i ja ćemo provesti detektivsku istragu. Koje kvalitete trebaju imati detektivi?
1. Budite vrlo pažljivi
2. Mora moći sve čuti i vidjeti

Ispred tebe naša karta lekcijeŠto biste željeli promijeniti ili zadržati?

1. Ekspres anketa “Obuka detektiva”
2. Foto identikit “Dijelovi govora”
3. Istraživački pokus “Imenica”
- Uviđaj obavljaju vještačenja.
- Rad u arhivi.
- Pomozite prijatelju "Pronađi slučaj."
4. Fizički dokaz “Pridjev”
- Rad s "Guess" enkripcijom
TJELESNA "Škola inteligencije"
5. Upit "Glagol"
- Pažnja! Htio! "Zoološki vrt"
- Kompilacija obiteljski portret"Sinonimi"
6. Ispit “Domaća zadaća”
7. Certifikacija “Odraz”
8. "Samopoštovanje." Ispit s dodjelom kategorija “5”, “4”, “3”.

II. Obnavljanje znanja

1. EXPRESS ANKETA “DETEKTIVSKA OBUKA” (prednji rad)
CILJ: provjerite svoje znanje ruskog jezika
Tko od vas želi provjeriti svoje znanje, neka podigne ruku.
Djeca odgovaraju na postavljena pitanja u natjecateljskom načinu.
Pitanja:
1. Koji dio riječi služi za povezivanje riječi u rečenici? (Završetak.)
2. Kako se zove glavni član rečenice koji odgovara na pitanje Tko? Što? (Predmet.)
3. Koje se riječi uvijek pišu velikim slovom? (Vlastita imena.)
4. Glavno pravilo rastavljanja riječi? (Slog po slog.)
5. Riječi koje odgovaraju na pitanja: koji?, koji? - Ovo…? (Pridjev.)
6. Koji dio riječi stoji ispred korijena i služi za tvorbu novih riječi? (Konzola.)
7. Kako se zove suglasnik koji se piše, a ne izgovara? (Neizgovorljiv.)
8. Koje se zamjenice odnose na 1. lice? (ja, mi)
9. Kako se pišu prijedlozi uz riječi? (odvojeno)
10. Što je sufiks? (Dio riječi koji dolazi iza korijena)
11. Kako provjeriti postoji li nenaglašeni samoglasnik u korijenu riječi? (naglasiti)
12. U korijenu riječi iza C stoji slovo I, a koje su riječi izuzetak? (Ciganin se podigao na vrhove prstiju i skeknuo na kokoš: "Ci!")
13. Koji padež imaju prijedlozi K, PO? (Dativ)
14. Što znaš o pisanju zhi-shi, cha-sha, chu-shu? slova a, u i iza sibilanata?
Odraz:
1) tko je od momaka uspio brzo i točno odgovoriti na pitanja?
2) kome je osobno ova točka u planu bila korisna? Zašto?

Na listiću za samovrjednovanje obojite jednu sunčevu zraku, ako tijekom rješavanja zadatka niste imali pitanja obojite je zelenom bojom, žuta boja– ako je bilo pitanja, a crveno ako se uopće niste snašli.

II. "Otkriće novih znanja."
FOTO OBOT “DIJELOVI GOVORA” (grupni rad)
Bravo, budući ste detektivi i jednostavno ste neophodni našoj agenciji. I evo prvog zadatka. Nepoznata osoba poslala nam je materijal na istragu.
CILJEVI:
- prvo odredite koji dio govora ćete istraživati. (Djeca dobivaju kartice s riječima)
- drugo, prije nego što započne istragu, detektiv uvijek sazna što zna o ovom slučaju.
- treće, potrebno je nacrtati složenu fotografiju i reći svakoj grupi o svom dijelu govora.
Na ploči su ispisana tri dijela govora (imenica, glagol, pridjev) i njihove karakteristike. Svakoj skupini nudi se dio govora kojem je potrebno odabrati njegove karakteristike. Po jedan predstavnik iz svake skupine raspoređuje karakteristike na ploči u stupce prema dijelu govora (metoda „povuci i spusti“). Dodajte primjere s kartice.

III. Primarna konsolidacija.
Sada je vrijeme da iskoristimo svoje znanje. Radimo u grupama.
Ljudi, o kojem dijelu govora ćemo sljedeće razgovarati?

ISTRAŽNI POKUS IMENICA
Zadatak 1. Istragu provode stručnjaci
Napiši riječi u tri stupca. U prvom - ženskog, u drugom - muškog, u trećem - srednjeg roda.
Ljudi, premijera, kaput, sunce, svjetlo, pismo, pismo, knjiga, beba, mjesec, vrijeme, snijeg.

Rad u arhivi. Značenje riječi: Premijera - prva izvedba (prikaz) nove predstave, cirkuskog programa, filma.

Dodajte još jednu riječ u svaki stupac.

Zadatak 2.
Pomozite prijatelju “Otkrij slučaj” (rad u parovima)
- Koji par brzo i točno prepozna slučaj će pobijediti.
Zadatak za rad u paru:
1) kome? (D.p.)
2) na, za, ispod, kroz, oko, u (V.p.)
3) ne (R.p.)
4) ne koristi se bez prijedloga (P.p.)
6) subjekt (I.P.)
7) tko? (R.p., V.p.)
9) dva prijedloga za, po (D.p.)
10) što? (I.p., V.p.)
11) oko, oko (P.p.)
(provjera je provedena u obliku frontalne ankete)

"Pogodi riječ, odredi spol" - zagonetke (samostalni rad s karticama)

PRIDJEV FIZIČNI DOKAZ
Zadatak 1. Rad s enkripcijom "Pogodi".
Učitelj: Podijelimo se u dvije ekipe. Svaki tim će dobiti sliku na kojoj je prikazan predmet, potrebno ga je okarakterizirati karakteristikama, a dečki iz druge ekipe će taj predmet prepoznati po karakteristikama. Pokušajmo. Lisica je crvena, lukava, pahuljasta.
Slike:
Lubenica – ukusna, slatka, sočna,
Lišće - žuto, zeleno, jesen.
Snijeg - hladan, paperjast, bijeli,
Smreka – granata, zelena, bodljikava,
Medvjed je klupav, nespretan, smeđe boje.
- Dečki, koji dio govora označava atribut predmeta? (Pridjev)
– Što je pridjev?
- Sredstva? Ti i ja ćemo naučiti odabrati pridjeve za objekte.

TJELESNA "Škola inteligencije"
Formiranje grupa učenika.

Učitelj daje trima učenicima “tajne” kartice s riječima koje se ne smiju nikome pokazati. Njihov glavni cilj je regrutirati što više u svoj tim.

Kartice:
1 – brod (koji?)
2 – planet (koji?)
3 – sunce (koje?)

Učiteljica je ostaloj djeci rekla:
Novo, lijepo, živo, novo, lagano, svijetlo, visoko, šareno, goruće, veliko, plavo, vruće.

Nastavnik, dok učenici rade, stavlja kartice na stolove na kojima piše: muški, ženski rod, srednji rod.

UPITNI GLAGOLI

Zadatak 1. Pažnja! Htio! "Zoološki vrt"
– Poveži glagole s odgovarajućim imenicama
- Povežite se strelicama. (Grupni rad). mimio

Vrana grakće, leti, krade (sve sjaji)
Zmija sikće, gmiže, migolji se
Svinja gunđa, mljacka i valja se (u blatu)
Pijetlovi, kokoši kukuriču, kokodaču, ciče
Koza bleji, udara i daje (mlijeko)
Mačka (mačka) mjauče, liže, lapa (ovo je mlijeko)

Mačka krekeće, leti, krade (sve sjaji)
Pijetao sikće, gmiže, migolji se, kokoši
Zmija hropće, srka i valja se (u blatu)
Koze kukuriču, kokodaču, ciče
Svinja bleji, udara i daje (mlijeko)
Vrana mjauče, liže, lapa (ovo je mlijeko)

Zadatak 2. Izrada obiteljskog portreta "Sinonimi".
Učitelj baca loptu i imenuje riječi koje označavaju predmete. Kada vraćaju loptu, djeca imenuju radnju ovog predmeta.

Ljudi, jeste li primijetili da u jesen često pada kiša? Pada li uvijek ista kiša? Izaberimo i zapišimo glagole za riječi u bilježnicu:
kiša - pada, romi, kaplje, lije, šiba.
snijeg - vrti se, vrti se, leti, pada
rijeka - teče, teče
kaša – jesti, jesti
suze - plač, rika

IV. Uključivanje u sustav znanja.
U kuvertama različite boje zadatke različite težine. Svatko će iz koverte uzeti zadatak one boje koju može ispuniti.

Razina 1: Pronađite glagole u tekstu i podcrtajte ih
Došla je zima i rasula srebro po zemlji i drveću. Mraz mi bode obraze. Šuma spava: ni glasa.

Razina 2: Tvori glagol od ovih riječi iz rječnika
Razgovor -…
Doručak -…
Posao –…
Priča - …
Osjećaj –…

Razina 3: Prisjetite se poslovica i ubacite odgovarajuće glagole
1) Rad čovjeka hrani, a lijenost ga kvari.
2) Svatko tko želi nešto dobiti od života mora naporno raditi.
3) Ono što vam se ne sviđa kod drugih, nemojte to sami činiti.

ODRAZ CERTIFIKACIJE.
Igra „Da. Ne"
1. Imenica odgovara na pitanje Tko? Što? (Da)
2. Označava li imenica osobinu? (Ne)
3. Mijenja li se imenica po rodu? (Ne)
4. Je li imenica samo množina? (Ne)
5. Označava li pridjev osobinu predmeta? (Da)
6. Pridjev odgovara na pitanje Koji? Čiji? (Da)
7. Je li pridjev uvijek povezan s glagolom? (Ne)
8. Označava li glagol objekt? (Ne)
9. Glagol odgovara na pitanje što učiniti? (Da)
10. Je li u rečenici glagol uvijek glavni rečenični član? (Da)

Jesmo li ispunili ciljeve naše lekcije? Što su ponovili?
- Što ste novo naučili u lekciji?
- Što ste naučili?
- Što je izazvalo vaš poseban interes?

ISPIT “DOMAĆA ZADAĆA”
Po izboru:
1. T1 strana 65
2. križaljka,

Povezane publikacije