élelmiszerláncok. A biocenózis összetevőinek kapcsolata

1. Az elmúlt 150 év során a különböző betegségek miatti emberi halálozási statisztikák sokat változtak. Mondjon példákat az ilyen változásokra, és magyarázza el őket! 2. Be

a gerincesek testében vannak olyan csontok, amelyeknek nincs ízületi felületük. miért lehet szükség rájuk? Adj rá példákat. 3. Egyes zárvatermők ritkábban virágoznak, mint egy egyed átlagos élettartama. Mivel magyarázható ez, és mi lehet ennek a biológiai jelentése? 4. Sok ökoszisztémában vannak olyan organizmusok, amelyeket még soha egyetlen felfedező (vagy általában az emberek) nem látott. Bizonyos esetekben azonban az ilyen szervezetek létezése bizonyítható. Javasoljon bizonyítási módokat. 5. Miért lehet szükség az egészséges növényi sejtek spontán elhalására? 6. Mi történhet azokkal az élőlényekkel, amelyek a sótározónak azon a részén élnek, amely örökre elvált a fő tározótól?

1. mondjon példát a földrajzi fajosításra 2. ökológiai fajlagossággal a földrajzitól eltérően egy új faj

felmerül...

3. a makroevolúció új .. kialakulásával ér véget.

4. Az emlős embriók hasonlósága bizonyítja..

5. Mondjon példákat az ökológiai specializációra!

Sürgős segítség 1. A különböző élőlények különböző számú utódot hoznak létre. Adj rá példákat.......

2. Bármely élő szervezet több gyermeket hoz, mint amennyit túlél. Az élőlények halálának okai: --- ......,.......,

3. Minden élő szervezetnek meg kell küzdenie az élethez kedvezőtlen feltételekkel. Adj rá példákat kedvezőtlen körülmények-- növényeknek -........, állatoknak - ........., embereknek - ...........

4. Mindent, ami egy élő szervezetet körülvesz, ...... , .... nak nevezünk.

öt . A vetőmagokkal végzett kísérlet során azokat, amelyek a ......

körülmények. A többi meghalt.

7. A növények szervetlen anyagokból szerves anyagokat képeznek.

Ehhez szükségük van ......

8. Az ember és az állatok élete a növényektől függ, hiszen ........ .

9. A növények élete az embertől és az állatoktól függ. Például - ......... .

10. Az embernek tudnia kell, hogy a Földön minden élő szervezet kapcsolatban áll egymással. Egyeseket elpusztítva mások halálát okozza, saját életét veszélyeztetve. Mondjon példákat az Ön környezetében élő szervezetekre gyakorolt ​​emberi hatásra: a) Ön szerint pozitív hatás. b) negatív hatás.

A természetben minden élő szervezet állandó kapcsolatban áll egymással. Minek nevezik? A biocenózis mikroorganizmusok, gombák, növények és állatok kialakult halmaza, amely történelmileg viszonylag homogén élettérben alakult ki. Ráadásul mindezek az élő szervezetek nemcsak egymással, hanem környezetükkel is kapcsolatban állnak. A biocenózis szárazföldön és vízben egyaránt létezhet.

A kifejezés eredete

A fogalmat először a híres német botanikus és zoológus, Karl Möbius használta 1877-ben. Egy bizonyos területen, amelyet biotópnak neveznek, az élőlények összességét és kapcsolatait írta le vele. A biocenózis a modern ökológia egyik fő kutatási tárgya.

A kapcsolatok lényege

A biocenózis olyan kapcsolat, amely egy biogén ciklus alapján jött létre. Ő biztosítja azt meghatározott feltételek mellett. Mi a biocenózis felépítése? Ez a dinamikus és önszabályozó rendszer a következő, egymással összefüggő komponensekből áll:

• Termelők (aftotrófok), amelyek szervetlen anyagokból szerves anyagokat állítanak elő. Egyes baktériumok és növények a fotoszintézis folyamatában a napenergiát átalakítják és szerves anyagokat szintetizálnak, amelyeket az élő szervezetek, úgynevezett heterotrófok (fogyasztók, lebontók) fogyasztanak el. A termelők a légkörből megkötik a szén-dioxidot, amelyet más szervezetek bocsátanak ki, és oxigént termelnek.
• Fogyasztók, akik a szerves anyagok fő fogyasztói. A növényevők növényi táplálékot esznek, ami viszont a húsevő ragadozók ételévé válik. Az emésztési folyamat miatt a fogyasztók a szerves anyagok elsődleges őrlését végzik. Ez a szétesésének kezdeti szakasza.
• Lebontók, végül lebomló szerves anyagok. Ártalmatlanítják a hulladékot és a termelők és fogyasztók holttestét. A lebontó anyagok baktériumok és gombák. Létfontosságú tevékenységük eredménye ásványi anyagok, amelyeket ismét a termelők fogyasztanak el.

Így a biocenózisban minden összefüggés nyomon követhető.

Alapfogalmak

Az élő szervezetek közösségének minden tagját általában bizonyos görög szavakból származó kifejezéseknek nevezik:

• a növények összessége egy adott területen, - fitocenózis;
• minden típusú állat, amely ugyanazon a területen él - zoocenosis;
• a biocenózisban élő összes mikroorganizmus - mikrobiocenózis;
• gombaközösség - mycocenosis.

Mennyiségi mutatók

A biocenózisok legfontosabb mennyiségi mutatói:

• biomassza, amely az összes élő szervezet össztömege meghatározott természetes körülmények között;
• biodiverzitás, amely a biocenózisban lévő fajok összlétszáma.

Biotóp és biocenózis

BAN BEN tudományos irodalom gyakran használnak olyan kifejezéseket, mint a „biotóp”, „biocenózis”. Mit jelentenek és miben különböznek egymástól? Valójában egy adott élőlények összessége ökológiai rendszeráltalában biotikus közösségnek nevezik. A Biocenosisnak ugyanaz a meghatározása. Ez egy adott földrajzi területen élő élőlények populációinak halmaza. Számos kémiai (talaj, víz) és fizikai (napsugárzás, magasság, területnagyság) mutatóban különbözik a többitől. Az abiotikus környezetnek egy biocenózis által elfoglalt részét biotópnak nevezzük. Tehát mindkét fogalmat az élő szervezetek közösségeinek leírására használják. Más szóval, a biotóp és a biocenózis gyakorlatilag ugyanaz.

Szerkezet

A biocenózis szerkezetek többféle típusa létezik. Mindegyik más-más szempont szerint jellemzi. Ezek tartalmazzák:

• A biocenózis térszerkezete, amely 2 típusra oszlik: vízszintes (mozaik) és függőleges (szintes). Jellemzi az élő szervezetek életkörülményeit meghatározott természeti körülmények között.
• A biocenózis fajszerkezete, amely a biotóp bizonyos diverzitásáért felelős. Ez az összes populáció gyűjteménye, amely részét képezi.
• A biocenózis trofikus szerkezete.

Mozaik és réteges

A biocenózis térszerkezetét a különböző fajok élőlényeinek egymáshoz viszonyított elhelyezkedése határozza meg vízszintes és függőleges irányban. A rétegezés biztosítja a legteljesebb használatot környezetés a fajok egyenletes vertikális eloszlása. Ennek köszönhetően maximális termelékenységük érhető el. Tehát minden erdőben a következő szinteket különböztetik meg:

• föld (mohák, zuzmók);
• füves;
• bozótos;
• fás, beleértve az első és második nagyságrendű fákat is.

Az állatok megfelelő elrendezése rá van rakva a rétegsorra. A biocenózis vertikális szerkezete miatt a növények leginkább a fényáramot használják ki. Így a felsőbb rétegekben fénykedvelő fák, az alsóbb rétegekben pedig árnyéktűrő fák nőnek. Különböző horizontokat különböztetnek meg a talajban is, attól függően, hogy mennyire telítettek a gyökerekkel.

A növényzet hatására az erdő biocenózisa saját mikrokörnyezetet hoz létre. Ebben nemcsak a hőmérséklet emelkedése figyelhető meg, hanem a levegő gázösszetételének változása is. A mikrokörnyezet ilyen átalakulásai kedveznek a fauna kialakulásának és rétegződésének, beleértve a rovarokat, állatokat és madarakat.

A biocenózis térszerkezete is mozaikos szerkezetű. Ez a kifejezés a növény- és állatvilág horizontális változékonyságára utal. A területen lévő mozaik a fajok sokféleségétől és mennyiségi arányától függ. A talaj- és tájviszonyok is befolyásolják. Az ember gyakran mesterséges mozaikot hoz létre, erdőt vág ki, mocsarat lecsapol stb. Emiatt új közösségek jönnek létre ezeken a területeken.

A mozaik szinte minden fitocenózisban benne van. Ezeken belül a következő szerkezeti egységeket különböztetjük meg:

• Konzorciumok, amelyek helyi és trofikus kapcsolatok által egyesített fajok gyűjteménye, amelyek e csoport magjától (központi tagtól) függenek. Leggyakrabban alapja egy növény, összetevői pedig mikroorganizmusok, rovarok, állatok.
• Synusia, amely egy fitocenózisban lévő fajcsoport, amely szoros életformákhoz tartozik.
• Parcellák, amelyek a biocenózis vízszintes szakaszának szerkezeti részét képviselik, amely összetételében és tulajdonságaiban különbözik egyéb összetevőitől.

A közösség térszerkezete

Jó példa az élőlények függőleges rétegződésének megértésére a rovarok. Vannak köztük ilyen képviselők:

• talajlakók - geobiák;
• a föld felszíni rétegének lakói - herpetobia;
• mohákban élő bryobia;
• a phyllobia füvében található;
• fákon és cserjéken élő aerobia.

A vízszintes szerkezetet számos különböző ok okozza:

• abiogén mozaik, amely olyan élettelen természeti tényezőket foglal magában, mint a szerves ill szervetlen anyagok, éghajlat;
• fitogén, a növényi szervezetek növekedésével kapcsolatos;
• eolian-fitogén, amely abiotikus és fitogén tényezők mozaikja;
• biogén, elsősorban azokhoz az állatokhoz kötődik, amelyek képesek ásni a földet.

A biocenózis fajszerkezete

A biotóp fajainak száma közvetlenül függ az éghajlat stabilitásától, a létezés idejétől és a biocenózis termelékenységétől. Tehát például be trópusi erdő egy ilyen szerkezet sokkal szélesebb lenne, mint a sivatagban. Minden biotóp különbözik egymástól a benne élő fajok számában. A legtöbb biogeocenózist dominánsnak nevezzük. Némelyikükben egyszerűen lehetetlen meghatározni az élőlények pontos számát. Általában a tudósok határozzák meg az adott területen koncentrálódó különböző fajok számát. Ez a mutató a biotóp fajgazdagságát jellemzi.

Ez a struktúra lehetővé teszi a definiálást minőségi összetétel biocenózis. Az azonos területhez tartozó területek összehasonlításakor a biotóp fajgazdagságát határozzuk meg. A tudományban létezik az úgynevezett Gause-elv (versenykizárás). Ennek megfelelően úgy gondolják, hogy ha egy homogén környezetben 2 fajta hasonló élőlény van együtt, akkor állandó körülmények között az egyik fokozatosan felváltja a másikat. Ugyanakkor versenykapcsolatban állnak egymással.

A biocenózis fajszerkezete 2 fogalmat tartalmaz: "gazdagság" és "diverzitás". Ezek némileg különböznek egymástól. Így a fajgazdagság a közösségben élő fajok összessége. Ezt az élő szervezetek különböző csoportjainak összes képviselőjének listája fejezi ki. A fajdiverzitás egy olyan mutató, amely nemcsak a biocenózis összetételét, hanem a képviselői közötti mennyiségi kapcsolatokat is jellemzi.

A tudósok különbséget tesznek szegény és gazdag biotópok között. Az ilyen típusú biocenózisok a közösségek képviselőinek számában különböznek egymástól. Ebben fontos szerepet játszik a biotóp kora. Így azok a fiatal közösségek, amelyek viszonylag nemrégiben kezdték kialakulni, egy kis fajhalmazt foglalnak magukban. Évről évre növekedhet a benne lévő élőlények száma. A legszegényebbek az ember által létrehozott biotópok (kertek, gyümölcsösök, szántók).

Trofikus szerkezet

Különféle organizmusok kölcsönhatása, amelyeknek megvan a sajátjuk bizonyos hely a biológiai anyagok körforgásában, amelyet a biocenózis trofikus szerkezetének neveznek. A következő összetevőkből áll:

A biocenózisok jellemzői

A populációk és a biocenózisok alapos tanulmányozás tárgyát képezik. Így a tudósok azt találták, hogy a legtöbb vízi és szinte minden szárazföldi biotóp mikroorganizmusokból, növényekből és állatokból áll. Megállapították a következő jellemzőt: minél nagyobb a különbség két szomszédos biocenózis között, annál heterogénebbek a határok. Azt is megállapították, hogy az élőlények egy csoportjának előfordulása egy biotópban nagymértékben függ azok méretétől. Más szóval, minél kisebb az egyed, annál nagyobb a faj egyedszáma. Azt is megállapították, hogy különböző méretű élőlények csoportjai élnek egy biotópban különböző idő- és térléptékben. Így, életciklus egyes egysejtűek egy órán belül, egy nagy állat pedig évtizedeken belül megnő.

A fajok száma

Minden biotópban a fő fajok egy-egy csoportja különül el, minden méretosztályban a legnagyobb számban. A köztük lévő kapcsolatok a meghatározóak a biocenózis normális életében. E közösség dominánsainak azokat a fajokat tekintjük, amelyek egyedszámban és termőképességben érvényesülnek. Ők uralják, és alkotják ennek a biotópnak a magját. Példa erre a füves bluegrass, amely a legelőn a legnagyobb területet foglalja el. Ő ennek a közösségnek a fő producere. A leggazdagabb biocenózisokban szinte mindig minden típusú élő szervezet kevés. Így még a trópusokon is ritkán található több egyforma fa egy kis területen. Mivel az ilyen biotópokat nagy stabilitásuk jellemzi, a növény- vagy állatvilág egyes képviselőinek tömeges szaporodása ritkán fordul elő bennük.

Minden típusú közösség alkotja biológiai sokféleségét. A biotópnak vannak bizonyos alapelvei. Általában több fő fajból áll, amelyeket nagy abundancia jellemez, és nagyszámú ritka faj képviselőinek kis száma jellemzi. Ez a biológiai sokféleség az alapja egy adott ökoszisztéma egyensúlyi állapotának és fenntarthatóságának. Neki köszönhető, hogy a biotópban a biogének (tápanyagok) zárt köre megy végbe.

Mesterséges biocenózisok

A biotópok nem csak természetes úton jönnek létre. Az emberek életük során már régóta megtanultak közösségeket létrehozni számunkra hasznos tulajdonságokkal. Példák az ember által előidézett biocenózisra:

• mesterséges csatornák, tározók, tavak;
• legelők és szántók terményekhez;
• lecsapolt mocsarak;
• megújuló kertek, parkok és ligetek;
• mezővédő erdőültetvények.

Így megvalósul az energia és az anyag átadása, amely a természetben az anyagok keringésének alapja. Egy biocenózisban nagyon sok ilyen lánc lehet, legfeljebb hat láncszemet tartalmazhatnak.

Példa erre a tölgy, ez egy termelő. A tölgylevelű lepke hernyói zöld leveleket falva kapják a bennük felhalmozódott energiát. A hernyó az elsődleges fogyasztó, vagy az első rendelés fogyasztója. A levelekben lévő energia egy része elvész, amikor a hernyó feldolgozza őket, az energia egy részét a hernyó létfontosságú tevékenységre fordítja, az energia egy része a hernyót megpiszkáló madárhoz kerül - ez másodlagos fogyasztó, ill. másodlagos fogyasztó. Ha egy madár ragadozó áldozatává válik, akkor a teteme energiaforrássá válik a harmadlagos fogyasztó számára. A ragadozómadár később elpusztulhat, holttestét farkas, varjú, szarka vagy húsevő rovarok is megehetik. Munkájukat a mikroorganizmusok – lebontók – fogják befejezni.

A természetben nagyon ritkák, de vannak olyan szervezetek, amelyek csak egyféle növényt vagy állatot esznek. Hívták őket monofágok például az Apolló-hernyólepke csak a köveslevelekkel táplálkozik (2. ábra), ill. óriáspanda- csak több faj bambuszlevelével (2. ábra).

Rizs. 2. Monofágok ()

Oligofágok- Ezek olyan szervezetek, amelyek néhány faj képviselőivel táplálkoznak, például egy hernyóval borsólyom sólyom fűzfüvet, ágyszalmát, impatienst és számos más növényfajt eszik (3. ábra). Polifágok A cinege egy jellegzetes polifág (3. ábra).

Rizs. 3. Az oligofágok és polifágok képviselői ()

Étkezéskor a tápláléklánc minden következő láncszeme elveszíti a táplálékkal nyert anyagok egy részét és a kapott energia egy részét, körülbelül 10%-át. össztömeg Az elfogyasztott ételből ugyanez történik az energiával, táplálékpiramist kapunk (4. ábra).

Rizs. 4. Táplálkozási piramis ()

A táplálék potenciális energiájának körülbelül 10%-a jut el a táplálékpiramis minden szintjéhez, a többi energia elvész az élelmiszer emésztési folyamatában, és hő formájában eloszlik. Az élelmiszer-piramis lehetővé teszi a természetes természetes biocenózisok potenciális termelékenységének értékelését. Mesterséges biocenózisokban lehetővé teszi a gazdálkodás hatékonyságának vagy bizonyos változtatások szükségességének értékelését.

Az állatok táplálék- vagy trofikus kapcsolatai megnyilvánulhatnak közvetlenül vagy közvetve, közvetlen kapcsolatokat az állatok közvetlen élelmiszer-fogyasztása.

Közvetett trofikus kapcsolatok- ez vagy versengés az élelemért, vagy fordítva, az egyik faj önkéntelen segítsége a másiknak a táplálék befogásában.

Minden biocenózist saját speciális komponenskészlet, különféle állat-, növény-, gomba- és baktériumfajok jellemeznek. Mindezen élőlények között szoros kapcsolatok jönnek létre, rendkívül sokfélék, és három nagy csoportra oszthatók: szimbiózisra, ragadozásra és amenzalizmusra.

Szimbiózis- ez a különböző biológiai fajok képviselőinek szoros és hosszan tartó együttélése. Hosszan tartó szimbiózissal ezek a fajok alkalmazkodnak egymáshoz, kölcsönös alkalmazkodásukhoz.

A kölcsönösen előnyös szimbiózis ún kölcsönösség.

Kommenzalizmus- ez egy olyan kapcsolat, amely az egyik számára hasznos, de közömbös egy másik szimbionta számára.

Amenzalizmus- egyfajta interspecifikus kapcsolat, amelyben az egyik faj, az úgynevezett amenzális, a növekedés és a fejlődés gátlásán megy keresztül, és a másik, az inhibitornak nevezett faj nem esik alá ilyen vizsgálatoknak. Az amenzalizmus alapvetően abban különbözik a szimbiózistól, hogy egyik faj sem részesül előnyben, általában az ilyen fajok nem élnek együtt.

Ezek a különböző fajok élőlényei közötti interakciós formák (4. ábra).

Rizs. 5. A különböző fajokhoz tartozó élőlények közötti interakció formái ()

Az állatok hosszú együttélése ugyanabban a biocenózisban a táplálékforrások megoszlásához vezet, ami csökkenti a táplálékért folytatott versenyt. Csak azok az állatok maradtak életben, amelyek megtalálták a táplálékukat, és specializálódtak, alkalmazkodtak annak elfogyasztásához. Meg lehet különböztetni környezetvédő csoportok az uralkodó tápláléktárgyak alapján, így növényevő állatokat neveznek fitofágok(6. ábra). Köztük van filofágok(6. ábra) - leveleket fogyasztó állatok, karpofágok- gyümölcs evés, ill xilofágok- faevők (7. kép).

Rizs. 6. Fitofágok és filofágok ()

Rizs. 7. Karpofágok és xilofágok ()

A mai napon megvitattuk a biocenózis összetevőinek kapcsolatát, megismerkedtünk a biocenózis összetevői közötti kapcsolatok sokféleségével és az egy közösségben való élethez való alkalmazkodóképességükkel.

Bibliográfia

1. Latyushin V.V., Shapkin V.A. Biológia Állatok. 7. évfolyam - túzok, 2011
2. Sonin N.I., Zakharov V.B. Biológia. sokféle élő szervezet. Állatok. 8. évfolyam, - M.: Drofa, 2009
3. Konstantinov V.M., Babenko V.G., Kucsmenko V.S. Biológia: Állatok: Tankönyv az oktatási intézmények 7. osztályos tanulói számára / Szerk. prof. V.M. Konsztantyinov. - 2. kiadás, átdolgozva. - M.: Ventana-Gróf.

Házi feladat

1. Milyen kapcsolatok léteznek a biocenózisban élő szervezetek között?
2. Hogyan befolyásolják az élőlények közötti kapcsolatok a biocenózis stabilitását?
3. Milyen ökológiai csoportok alakulnak ki a biocenózisban?

1. Bono-esse.ru internetes portál ( ).
2. Grandars.ru internetes portál ().
3. Vsesochineniya.ru internetes portál ().

lecke típusa - kombinált

Mód: részben feltáró, problémabemutató, reproduktív, magyarázó-szemléltető.

Cél: a biológiai ismeretek gyakorlati tevékenységben való alkalmazásának, a biológia területén elért modern vívmányokról szóló információk felhasználásának készségeinek elsajátítása; dolgozni biológiai eszközökkel, eszközökkel, segédkönyvekkel; biológiai objektumok megfigyelését végezze;

Feladatok:

Nevelési: az oktatási tevékenységek során elsajátított kognitív kultúra, valamint az esztétikai kultúra, mint az élővilág tárgyaihoz való érzelmi és értékbeli attitűd kialakítása.

Fejlesztés: a vadon élő állatokkal kapcsolatos új ismeretek megszerzését célzó kognitív motívumok fejlesztése; az egyén kognitív tulajdonságai a tudományos ismeretek alapjainak asszimilációjával, a természet tanulmányozási módszereinek elsajátításával, az intellektuális készségek kialakításával;

Nevelési: tájékozódás az erkölcsi norma- és értékrendszerben: az élet magas értékének minden megnyilvánulási formája, a saját és mások egészségének elismerése; ökológiai tudatosság; a természet szeretetére nevelés;

Személyes: a megszerzett tudás minőségéért való felelősség megértése; a saját teljesítmények és képességek megfelelő értékelésének értékének megértése;

kognitív: képes elemezni és értékelni a környezeti tényezők, kockázati tényezők egészségre gyakorolt ​​hatását, az emberi tevékenységek ökoszisztémákra gyakorolt ​​következményeit, a saját cselekvések élő szervezetekre és ökoszisztémákra gyakorolt ​​hatását; a folyamatos fejlesztésre és önfejlesztésre koncentrálni; képesség a különféle információforrásokkal való munkavégzésre, azok egyik formából a másikba való konvertálására, információk összehasonlítására és elemzésére, következtetések levonására, üzenetek és prezentációk elkészítésére.

Szabályozó: képesség a feladatok végrehajtásának önálló megszervezésére, a munka helyességének értékelésére, tevékenységük tükrözésére.

Kommunikatív: a kommunikációs kompetencia kialakítása a társakkal való kommunikációban és együttműködésben, a nemi szocializáció jellemzőinek megértése ben serdülőkor, társadalmilag hasznos, oktatási és kutatási, kreatív és egyéb tevékenységek.

Technológia : Egészségmegőrző, problémás, fejlesztő nevelés, csoportos foglalkozások

Tevékenységek (tartalmi elemek, vezérlés)

A tanulók tevékenységi képességeinek, a tanult tantárgyi tartalom strukturálására, rendszerezésére vonatkozó képességeinek kialakítása: kollektív munka - szöveg- és szemléltetőanyag tanulmányozása, "Többsejtű élőlények szisztematikus csoportjai" táblázat összeállítása szakértő hallgatók tanácsadói közreműködésével, majd önálló -vizsgálat; laboratóriumi munka páros vagy csoportos elvégzése tanári tanácsadó közreműködésével, majd kölcsönös ellenőrzés; önálló munka a tanult anyagon.

Tervezett eredmények

tantárgy

megérteni a biológiai kifejezések jelentését;

írja le a különböző szisztematikus csoportokba tartozó állatok felépítésének jellemzőit és főbb életfolyamatait; hasonlítsa össze a protozoonok és a többsejtű állatok szerkezeti jellemzőit;

felismeri a különböző szisztematikus csoportokba tartozó állatok szerveit és szervrendszereit; hasonlítsa össze és fejtse ki a hasonlóságok és különbségek okait;

a szervek szerkezetének jellemzői és az általuk ellátott funkciók közötti kapcsolat megállapítása;

mondjon példákat különböző szisztematikus csoportokba tartozó állatokra;

rajzokon, táblázatokon és természeti tárgyakon megkülönböztetni a protozoák és a többsejtű állatok főbb szisztematikus csoportjait;

jellemezze az állatvilág fejlődési irányát; bizonyítékot adni az állatvilág evolúciójáról;

Metasubject UUD

Kognitív:

különböző információforrásokkal dolgozni, információkat elemezni és értékelni, egyik formából a másikba konvertálni;

kivonatokat, különféle terveket (egyszerű, összetett stb.) készíteni, oktatási anyagokat felépíteni, fogalmakat meghatározni;

megfigyeléseket végezni, elemi kísérleteket felállítani és a kapott eredményeket ismertetni;

összehasonlítani és osztályozni, önállóan kiválasztani a kritériumokat a megadott logikai műveletekhez;

logikus érvelés kialakítása, beleértve az ok-okozati összefüggések megállapítását;

sematikus modellek készítése, amelyek kiemelik az objektumok lényeges jellemzőit;

a szükséges információ lehetséges forrásainak azonosítása, információk keresése, megbízhatóságának elemzése és értékelése;

Szabályozó:

megszervezni és megtervezni tanulási tevékenységek- meghatározni a munka célját, a cselekvések sorrendjét, kitűzni a feladatokat, előre jelezni a munka eredményét;

önállóan javaslatokat tesz a kitűzött feladatok megoldására, előre látja a munka végeredményét, kiválasztja a cél eléréséhez szükséges eszközöket;

dolgozzon egy terv szerint, hasonlítsa össze tetteit a céllal, és ha szükséges, javítsa ki a hibákat;

birtokolja az önkontroll és önértékelés alapjait a döntéshozatalhoz és a tudatos választáshoz az oktatási és kognitív, valamint a nevelési és gyakorlati tevékenységekben;

Kommunikatív:

meghallgatni és párbeszédet folytatni, részt venni a problémák kollektív megbeszélésében;

integrálni és produktív interakciót kialakítani társaikkal és felnőttekkel;

megfelelően használja a beszédeszközöket álláspontja megvitatására, érvelésére, különböző nézetek összehasonlítására, álláspontja érvelésére, álláspontjának megvédésére.

Személyes UUD

A kognitív érdeklődés kialakulása és fejlesztése a biológia tanulmányozása és a természeti ismeretek fejlődéstörténete iránt

Fogadások: elemzés, szintézis, következtetés, információ átadása egyik típusból a másikba, általánosítás.

Alapfogalmak

Az "élelmiszerlánc" fogalma, az energiaáramlás iránya a táplálékláncokban; fogalmak: biomassza piramis, energiapiramis

Az órák alatt

Új anyagok tanulása(tanári történet beszélgetés elemekkel)

A biocenózis összetevőinek kapcsolata és egymáshoz való alkalmazkodóképessége

Minden biocenózist az összetevők bizonyos összetétele jellemez - különféle állatfajok, növények, gombák, baktériumok. A biocenózisban ezen élő szervezetek között szoros kapcsolat van. Rendkívül változatosak, és főként az élelem megszerzésében, az élet megőrzésében, az utódnemzés képességében, az új élettér meghódításában csapódnak le.

Szervezetek különféle fajták a biocenózisban a táplálék, vagy a trofikus kapcsolatok jellemzőek: az élőhely, a felhasznált anyag jellemzői, a megtelepedés módja szerint.

Az állatok táplálékkapcsolatai közvetlenül és közvetve nyilvánulnak meg.

A közvetlen kapcsolatok nyomon követhetők miközben az állatok megeszik a táplálékukat.

Tavaszi füvet evő nyúl; egy méh nektárt gyűjt a növényi virágokból; trágyabogár, házi és vadon élő patás állatok ürülékének feldolgozása; a haltakaró nyálkafelületére tapadt halpióca példája a közvetlen trofikus kapcsolatok meglétének.

Változatos és közvetett trofikus kapcsolatok egy faj tevékenysége alapján keletkezik, ami hozzájárul egy másik faj élelemhez jutásának kialakulásához. Az apácalepkék és selyemhernyók hernyói megeszik a fenyőtűket, gyengítik védő tulajdonságaikat, és a kéregbogarak számára biztosítják a fák megtelepedését.

A biocenózisokban számos az állatok közötti kapcsolatokat keresve építési anyag lakások elrendezésére - madarak által fészkek, hangyák hangyabolyok, termeszek által termeszhalmok, csapdahálók ragadozó lárvák és pókok által, csapdatölcsérek hangyák által, oothek kapszulák kialakítása, amelyek célja a nőstény csótányok utódainak védelme és fejlődése, méhsejt a méhek által. A remeterák élete során, ahogy növekszik, többször kicseréli a puhatestűek kis héját nagyobbra, ami a puha has védelmét szolgálja. Szerkezetük felépítéséhez az állatok különféle anyagokat használnak - madarak pelyheit és tollait, emlősszőrt, szárított fűszálakat, gallyakat, homokszemeket, puhatestűhéj-töredékeket, különféle mirigyek váladéktermékeit, viaszt és kavicsokat.

A természetben és az emberi életben is széles körben képviseltetik magukat azok a kapcsolatok, amelyek elősegítik az egyik faj elterjedését vagy elterjedését. Sokféle kullancs mozog egyik helyről a másikra, és a poszméhek, orrszarvúbogarak testéhez tapad. A gyümölcsök és zöldségek emberi szállítása hozzájárul a kártevők letelepedéséhez. A hajókon és vonatokon való utazás elősegíti a rágcsálók, kétszárnyúak és más állatok megtelepedését. Az egzotikus állatok tartása iránti érdeklődés oda vezetett, hogy szinte minden kontinensen élnek, azonban mesterséges körülmények között. Sokan közülük alkalmazkodtak a fogságban való szaporodáshoz.

A különböző fajok hosszú távú együttélése a biocenózisban a táplálékforrások megoszlásához vezet. Ez csökkenti az élelmiszerekért folyó versenyt, és az élelmiszerek specializálódásához vezet. Például egy biocenózis lakóit ökológiai csoportokba lehet osztani az uralkodó élelmiszer-objektumok szerint.

Az élőlények kapcsolatai a biocenózisokban

A különböző fajok egyedei nem léteznek elszigetelten a biocenózisokban, sokféle közvetlen és közvetett kapcsolatban állnak egymással. Általában négy típusra osztják őket: trofikus, tonik, fórikus, gyári.

Trófikus kapcsolatok akkor keletkeznek, amikor az egyik faj a biocenózisban egy másikkal táplálkozik (vagy annak elhullott maradványaival vagy anyagcseretermékeivel). katicabogár, levéltetveket evő, füvet evő tehén a réten, nyúlra vadászó farkas mind példák a fajok közötti közvetlen trofikus kapcsolatokra.

Amikor két faj verseng egy táplálékforrásért, közvetett trofikus kapcsolat jön létre közöttük. Így a farkas és a róka közvetett trofikus kapcsolatokba lépnek, amikor egy ilyen közös táplálékforrást nyúlként használnak.

A növényi magvak áthelyezése általában speciális eszközök segítségével történik. Az állatok passzívan megragadhatják őket. Tehát a bojtorjánmagok vagy egy szál tüskéikkel megtapadhatnak a nagy emlősök szőrében, és nagy távolságokra szállíthatók.

Az állatok, leggyakrabban madarak emésztőrendszerén áthaladó emésztetlen magvak aktívan átkerülnek. Például a csírákban a magvak körülbelül egyharmada kikelt csíráztatásra alkalmasan. A növények zoochoryhoz való alkalmazkodása számos esetben odáig fajult, hogy a madarak belein átjutott és az emésztőnedvek hatásának kitett magvak csírázóképessége megnő. A rovarok fontos szerepet játszanak a gombaspórák átvitelében.

Állati forézia- ez egy passzív megtelepedési mód, amely olyan fajokra jellemző, amelyeknek a normális élethez egyik biotópból a másikba kell átkerülniük. Számos kullancs lárvája más állatokon, például rovarokon található, mások szárnyainak segítségével. A trágyabogarak néha nem tudják leengedni az elytrát a testükön sűrűn felhalmozódott atkák miatt. A madarak gyakran hordnak magukon tollakat és mancsokat kis állatokat vagy azok tojásait, valamint protozoon cisztákat. Egyes halak kaviárja például két hét száradást is kibír. Egészen friss kaviár a puhatestűt a Szaharában lelőtt kacsa lábán találták meg, 160 km-re a legközelebbi víztározótól. Rövid távolságra a vízimadarak még olyan halivadékot is magukkal vihetnek, amelyek véletlenül a tollazatukba esnek.

gyári csatlakozások- a biopenotikus kapcsolat olyan típusa, amelyben az egyik faj egyedei kiválasztó termékeket, elhullott maradványokat, vagy akár egy másik faj élő egyedeit használják fel szerkezetükhöz. Például a madarak fészket építenek száraz gallyakból, fűből, emlősszőrből stb. A Caddisfly lárvák kéregdarabokat, homokszemeket, törmeléket vagy kagylókat használnak élő puhatestűekkel az építkezéshez.

A biocenózisban előforduló fajok közötti összes biotikus kapcsolat közül a helyi és trofikus kapcsolatoknak van a legnagyobb jelentősége, mivel ezek a különböző fajok élőlényeit egymás közelében tartják, és meglehetősen stabil, eltérő léptékű közösségekké (biocenózisokká) egyesítik őket.

Önálló munkavégzés

1. A biocenózis összetevőinek kapcsolata

Az élőlények közötti kapcsolatok típusai a biocenózisban

Az akváriumi élőlények közötti kapcsolatok típusai

A hallgatók önálló munkája a feladatokban:

mérlegelni és azonosítani az akváriumban élő szervezeteket;

nevezze meg az akvárium lakói között fennálló kapcsolatok típusait;

magyarázza el, hogyan alkalmazkodtak egymáshoz az akvárium lakói.

Válaszolj a kérdésekre

1. kérdés. Az Ön településén mely biocenózisok szolgálhatnak példaként az összetevők kapcsolatára?

2. kérdés. Mondjon példákat az akváriumi biocenózis összetevői közötti kapcsolatra! Az akvárium a biocenózis modelljének tekinthető. Természetesen emberi beavatkozás nélkül gyakorlatilag lehetetlen egy ilyen mesterséges biocenózis létezése, azonban bizonyos feltételek mellett maximális stabilitása elérhető. A termelők az akváriumban mindenféle növény – a mikroszkopikus algáktól a virágos növényekig. A növények létfontosságú tevékenységük során a fény hatására elsődleges szerves anyagokat termelnek és oxigént bocsátanak ki, amely az akvárium minden lakójának légzéséhez szükséges. Az akváriumi növények biotermelését gyakorlatilag nem használják, mivel az elsőrendű fogyasztó állatokat általában nem tartják akváriumban. Egy személy gondoskodik a másodrendű fogyasztók - halak - táplálkozásáról a megfelelő száraz vagy élő táplálékkal. Nagyon ritka az akváriumokban ragadozó halak, amely a harmadik rendű fogyasztók szerepét töltheti be. Akváriumban élő lebontóként a puhatestűek különféle képviselőit és néhány mikroorganizmust tekinthetünk, amelyek feldolgozzák az akvárium lakóinak salakanyagait. Ezenkívül az akvárium biocenózisában a szerves hulladék tisztítását egy személy végzi.

3. kérdés. Bizonyítsa be, hogy egy akváriumban meg lehet mutatni mindenféle komponenseinek egymáshoz való alkalmazkodóképességét.. Egy akváriumban csak nagyon nagy térfogatú körülmények között és minimális emberi beavatkozással lehet megmutatni az összetevőinek mindenféle alkalmazkodóképességét egymáshoz. Ehhez először gondoskodnia kell a biocenosis összes fő összetevőjéről. Ásványi növényi táplálék biztosítása; vízlevegőztetés megszervezése, az akvárium betelepítése növényevő állatokkal, amelyek létszáma táplálékot jelenthet azoknak az elsőrendű fogyasztóknak, akik táplálkozni fognak; ragadozókat és végül lebontó állatokat szednek fel.

Kapcsolatokorganizmusok.

BemutatásKapcsolatokközöttorganizmusok

Előadás Az élőlények közötti kapcsolatok típusai

Előadás Az élőlények és a kutatás összefüggései

Erőforrások

Biológia. Állatok. 7. évfolyamos általános műveltségi tankönyv. intézmények / V. V. Latyushin, V. A. Shapkin.

Aktív formákÉsbiológia oktatási módszerek: Állatok. Kp. tanárnak: Munkatapasztalatból, —M.:, Felvilágosodás. Molis S. S. Molis S. A

Munkaprogram biológiából 7. évfolyam a Tanítási módszerek V.V. Latyushina, V.A. Shapkina (M.: Túzok).

V.V. Latyushin, E. A. Lamekhova. Biológia. 7. osztály. Munkafüzet a tankönyvhöz V.V. Latyushina, V.A. Shapkin "Biológia. Állatok. 7. osztály". - M.: Túzok.

Zakharova N. Yu. Ellenőrző és verifikációs munka a biológiában: V. V. Latyushin és V. A. Shapkin „Biológia. Állatok. 7. osztály "/ N. Yu. Zakharova. 2. kiadás - M.: "Exam" kiadó

Bemutató tárhely

biocenosis ökoszisztéma természet ember

A BIOCENÓZIS (görögül biosz - élet, cönózis - általános) a növény-, állat-, gomba- és mikroorganizmuspopulációk történelmileg kialakult stabil halmaza, amely alkalmazkodott az együttéléshez a terület vagy vízterület homogén területén.

A „biocenózis” kifejezést K. Möbius német biológus javasolta (1877). A biocenózis a biogeocenózis szervezeteinek komplexuma, amely a létért való küzdelem, a természetes szelekció és az evolúció egyéb tényezőinek eredményeként jön létre.

A biocenózisban az anyagok biogén körforgásában való részvétel szerint az organizmusok három csoportját különböztetjük meg: termelők, fogyasztók és lebontók.

A termelők (termelők) autotróf (öntápláló) szervezetek, amelyek egyszerű szervetlen vegyületekből képesek összetett szerves anyagokat előállítani (szintetizálni).

Kétféle ilyen organizmus létezik: fotoszintetikus és kemoszintetikus.

A fotoszintetikus szervezetek napenergia felhasználásával szerves vegyületeket szintetizálnak CO2-ból, H2O-ból és ásványi anyagokból. Ezek a szervezetek közé tartoznak a zöld növények, algák és néhány baktérium.

A kemoszintetikus organizmusok szerves vegyületek szintézisét végzik az ammónia, kénhidrogén, vas stb. oxidációjából nyert energia miatt. A kemoszintézis földalatti körülmények között, a Világóceán mélytengeri zónáiban megy végbe. A fotoszintézishez képest elenyésző szerepet játszik a szerves anyagok elsődleges termelésében, bár ennek a folyamatnak a szerepe a körforgásban kémiai elemek elég nagy a bioszférában.

A termelők által szintetizált szervesanyag-biomassza teljes mennyisége a bruttó elsődleges termelés. A szintetizált biomassza egy részét a növények életében a saját szükségleteikre fordítják. A többit tiszta elsődleges termelésnek nevezik, amely táplálkozási forrásként szolgál a következő trofikus szintű szervezetek (görög trophe - élelmiszer, táplálkozás) - fogyasztók számára.

A fogyasztók heterotróf (görögül heterosz- egyéb) szervezetek, azaz olyan szervezetek, amelyek más szervezetek (állatok, mikroorganizmusok jelentős része, rovarevő növények) által termelt szerves anyagokat használnak táplálékforrásként.

A fogyasztók több trofikus szintet alkotnak (legfeljebb 3-4):

Az elsőrendű fogyasztók - olyan szervezetek, amelyek az elsődleges biotermékek közvetlen fogyasztói. Általában ezek növényevő állatok (fitofágok). Az életfolyamatok biztosítására használt táplálék egy része. A megmaradt élelmiszer új szerves anyagokká alakul, amelyeket nettó másodlagos termelésnek neveznek.

A másodrendű fogyasztók a húsevő táplálkozású állatok (zoofágok). Általában minden ragadozó ebbe a csoportba tartozik, függetlenül attól, hogy a zsákmány fitofág vagy zoofág. A zoofágokat a táplálkozáshoz való speciális alkalmazkodás jellemzi. Sok zoofágban a szájkészülék az élelmiszer megfogására és megtartására, esetenként a védőburkolat megsemmisítésére alkalmas. Egyes esetekben az élelmiszer beszerzésének módja rendkívül szokatlan. Például a ragadozó puhatestűek speciális mirigyek által termelt ásványi savak segítségével elpusztítják az áldozatok héját.

Reduktorok (lat. Reductionntis – visszatérés, helyreállítás) vagy rombolók – halottakat lebontó szervezetek szerves anyagés szervetlen anyagokká alakítva. A lebontók közé tartoznak a baktériumok, gombák, protozoonok, azaz. talaj heterotróf mikroorganizmusai. Az említett szervetlen anyagokat a növények ismét bevonhatják az anyagok körforgásába, ezzel lezárva azt.

A biocenózis egy dialektikusan fejlődő egység, amely alkotóelemeinek aktivitása következtében megváltozik, amelynek eredményeként természetes változás és biocenózis változás (szukcesszió) következik be, amely az élesen megzavart biocenózisok helyreállításához vezethet (pl. erdők tűz után stb.).

A biocenózist kisebb alárendelt egységekre való felosztás jellemzi - merocenózisok, azaz rendszeresen összeállított komplexumok, amelyek a biocenózis egészétől függenek (például egy tölgyerdőben a rothadó tölgycsonkok lakóinak komplexuma). Ha a biocenózis energiaforrása nem autotrófok, hanem állatok (pl. a denevérek barlangok biocenózisában), akkor az ilyen biocenózisok a kívülről beáramló energiatól függenek, és alsóbbrendűek, lényegében merocenózisokat képviselnek. A biocenózisban más alárendelt szervezetcsoportok is megkülönböztethetők, például a sinusia. A biocenózist az élőlények vertikális csoportjaira (a biocenózis szintjeire) való felosztás is jellemzi. A biocenózisban az éves ciklusban változik a létszám, a fejlődési szakaszok és az aktivitás. bizonyos fajták, a biocenózis rendszeres szezonális vonatkozásai jönnek létre.

A biocenózis összetevői a fitocenózis (stabil növényközösség), a zoocenosis (egymással rokon állatfajok összessége), a mikocenózis (gombaközösség) és a mikrobiocenózis (mikroorganizmus-közösség).

A Biocenosis nyitott rendszer, és nem foglal el egyértelműen meghatározott területeket. A különböző biocenózisok gyakran annyira összefonódnak, hogy alapvetően lehetetlen meghatározni határaikat.

Az élőlények biocenotikus csoportosulásainak (biocenózisok) léptékei eltérőek - a fatörzsön, lyukban vagy mocsári tusán lévő közösségektől (mikroközösségeknek nevezik) a tölgyes, fenyves vagy lucfenyő, rét, tó populációiig. , mocsár vagy tó. A különböző léptékű biocenózisok között nincs alapvető különbség, hiszen a kisebb közösségek szerves részét képezik a nagyobb közösségeknek, amelyeket a komplexitás növekedése és a fajok közötti közvetett kapcsolatok arányának növekedése jellemez.

Vannak telített és telítetlen biocenózisok.

Telített biocenózisban minden ökológiai fülkék elfoglaltak, és egy új faj betelepítése lehetetlen a c.-l. megsemmisítése vagy későbbi kiszorítása nélkül. a biocenózis összetevője.

A telítetlen biocenózisokat az jellemzi, hogy új fajokat lehet beléjük juttatni anélkül, hogy más összetevőket megsemmisítenének.

Megkülönböztethetők az emberi befolyás nélkül kialakult elsődleges biocönózisok (sztyepp, őserdő) és a másodlagos, emberi tevékenység által megváltozott biocönózisok (ellapultak helyén nőtt erdők, tározók populációja).

Speciális kategóriát képviselnek az agrobiocenózisok, ahol a biocenózis fő összetevőinek komplexeit az ember tudatosan szabályozza. Az elsődleges biocenózis és az agrobiocenózis között átmenetek egész skálája létezik. A biocenózis tanulmányozása fontos a földek és vízterek racionális fejlesztése szempontjából, mivel csak a biocenózis szabályozási folyamatainak helyes megértése teszi lehetővé, hogy az ember a biocenózis termelésének egy részét visszavonja anélkül, hogy azt megzavarná és megsemmisítené.

Cselekmény a Föld felszíne(föld vagy víztest) homogén életkörülményekkel, egyik vagy másik biocenózis által elfoglalt biotópnak (görögül biosz - élet, toposz - hely) nevezik.

Minden biocenózis egy homogén abiotikus környezeti tényezőkkel rendelkező zónának felel meg, amelyet biotópnak neveznek (görögül toposz - hely). A biotóp egy biocenózis természetes, meglehetősen homogén élettere. A biotóp összetételében klimatotóp, edafotop és hidrotóp található, amelyek a homogén éghajlati, talaj- és talajviszonyokat, a környezet páratartalmát és pH-ját jellemzik (1. ábra).

A „biotóp – biocenózis” alrendszer dinamikus egyensúlyban van, ezáltal biztosítva a magasabb szintű – biogeocenózis – rendszer stabilitását.

A biocenózis és a biotóp közötti szoros kölcsönhatás az energia, az anyag és az információ állandó cseréjén alapul.

Térbeli értelemben a biotóp a biocenózisnak felel meg. A biocenózis határait a fitocenózis szabja meg, amelynek könnyen felismerhető sajátosságai vannak. Például a fenyőerdők könnyen megkülönböztethetők a lucfenyőtől, a magaslápok az alföldiektől stb. Ezen túlmenően a fitocenózis minden biocenózis fő szerkezeti összetevője, mivel meghatározza az állat-, miko- és mikrobiális cenózisok fajösszetételét.

A biocenózis tagjainak az együttéléshez való alkalmazkodóképessége a legfontosabb abiotikus környezeti feltételekkel (megvilágítás, talaj- és levegőnedvesség jellege, hőviszonyok stb.) szembeni követelményeik bizonyos hasonlóságában és az egyesekkel való rendszeres kapcsolatában fejeződik ki. Egyéb. Az élőlények közötti kommunikáció szükséges táplálkozásukhoz, szaporodásukhoz, áttelepülésükhöz, védelmükhöz stb. Ugyanakkor bizonyos fenyegetést, sőt veszélyt is rejt magában egyik vagy másik egyed létére nézve. A biotikus környezeti tényezők egyrészt gyengítik a szervezetet, másrészt a természetes szelekció alapját képezik. a legfontosabb tényező specifikáció.