domov Država

Morske živali neposredno oz. Vse morske živali neposredno ali posredno

Možnost 35
1. del
Preberi besedilo in reši naloge 1-3
(1) Vse morske živali so neposredno ali posredno odvisne od osnovnega rastlinskega planktona prehranjevalna veriga, rastlinski plankton pa lahko obstaja samo tam, kjer v vodni stolpec prodre zadostna količina sončne svetlobe za fotosintezo. (2) Pod to plastjo življenja hitro postane manj, saj so globokomorski organizmi popolnoma odvisni od ostankov rastlin in živali, ki prihajajo od zgoraj. (3)<...>Dovolj je onesnažiti le majhen del zgornje plasti, da umre vse življenje v oceanu.
1. Označite dva stavka, ki pravilno prenašata GLAVNO informacijo v besedilu. Zapišite številke teh stavkov.
Onesnaženje le dela globoke oceanske plasti ne more povzročiti smrti vsega življenja v oceanu.
Ker rastlinski plankton, osnova prehranjevalne verige morskih živali in globokomorskih organizmov, obstaja v zgornji plasti vode, je dovolj, da onesnažimo le del zgornje plasti, da vse življenje v oceanu umre.
Življenje morskih živali in globokomorskih organizmov je deloma odvisno od rastlinskega planktona, ki se nahaja v zgornji plasti vode.
Vse življenje v oceanu lahko umre, če je zgornja plast vode onesnažena, saj tam živi rastlinski plankton, ki zavzema pomembno mesto v prehranjevalni verigi.
Ker so globokomorski organizmi odvisni od živali, ki živijo na površini oceana, je življenje skoncentrirano le v zgornjih plasteh.
2. Katera od naslednjih besed (besednih zvez) naj bo v praznini v tretjem (3) stavku besedila? Zapišite to besedo (zvezico besed).
Ne glede na to,
Kljub temu
Zato
Najprej
na primer
3. Preberi delček slovarskega stavka, ki podaja pomen besede ŽIVLJENJE. Določite pomen, v katerem je ta beseda uporabljena v tretji (3) povedi besedila. Zapišite številko, ki ustreza tej vrednosti v podanem fragmentu slovarskega vnosa.
ŽIVLJENJE, -i, f.
Fiziološki obstoj ljudi, živali, vseh živih bitij. Daj. nekdo (roditi; visoko; tudi prev.). G. rastline. Podelitev f. nekdo (usmiliti se obsojenca; visoko). Tvegaj svoje življenje. Reši nekoga in. Vprašanje življenja in smrti.
Čas takega obstoja od njegovega nastanka do konca, pa tudi na neki točki. njegovo obdobje. Kratek, dolg. Na začetku, na koncu življenja. Moj f. v vasi.
Dejavnosti družbe in človeka v eni ali drugi njeni manifestaciji. Javna železnica družina Duhovnaja Kipeče
Prava resničnost. Odločitev izvedite na železniški postaji. Vpiši se (uresničiti se).
Revitalizacija, manifestacija aktivnosti, energije. Ulice so polne življenja. Več življenja! (poziv k energičnemu delovanju, bolj živahnemu; pogovorno).
4. V eni od spodnjih besed je prišlo do napake pri postavitvi poudarka: napačno je bila poudarjena črka, ki označuje poudarjeni samoglasniški zvok. Zapišite to besedo.
osmrtnica
prispel
imenovan A
odtrgano
ponYav
5. V enem od spodnjih stavkov je označena beseda NEPRAVILNO uporabljena. Popravi leksikalno napako tako, da za označeno besedo izbereš paronim. Zapišite izbrano besedo.
Izrečen mu je bil opomin, ker se je izmikal neposrednim nalogam.
Avtomobilski proizvajalci se poslužujejo različnih trikov, da bi ZNIŽALI podatke o škodljivih izpustih v ozračje.
Moj sosed je bil vedno GOSPODAREN lastnik.
Ladja, ki gre na potovanje ICE, mora izpolnjevati določene zahteve.
Vodja je bil prisiljen sprejeti TRDO odločitev.
6. V eni od spodaj poudarjenih besed je prišlo do napake pri tvorbi besedne oblike. Popravi napako in zapiši besedo pravilno.
LEŽANJE na hrbtu
slavni PROFESORJI
NA STRANI
LEPA
pet ODSTAVKOV
Vzpostavite ujemanje med slovničnimi napakami in stavki, v katerih so bile storjene: za vsako mesto v prvem stolpcu izberite ustrezno mesto iz drugega stolpca.

SLOVNIČNE NAPAKE

PONUDBE

A) nepravilna gradnja stavka s posrednim
govor

1) Zahvaljujoč delu restavratorjev lahko občudujemo freske Ferapontovskega samostana.

B) napaka v sestavi povedi
s homogenimi členi

2) Sestri sta se dobro spoznali na glasbo in slikanje.

B) kršitev pri konstrukciji stavkov
z nedosledno uporabo

3) Častnik je načelniku postaje rekel, da "rabim konje."

D) motnja zveze med osebekom in povedkom

4) Mnogi od tistih, ki so obiskali Mihajlovski park, so bili presenečeni nad velikostjo starodavnih posestnih dreves.

D) nepravilno
tvorjenje povedi s prislovno zvezo

5) Pri upodabljanju katerega koli predmeta je za umetnika pomembno, da ima lastno dojemanje sveta.

6) Zahvaljujoč prizadevanjem gradbenikov je bil projekt dokončan pravočasno.

7) Umetniška sredstva, ki so bila uporabljena v pesmi A. S. Puškina "Vas", težijo k klasicistični tradiciji.

8) Vsi, ki zgodaj začnejo poučevati tuj jezik, popolnoma obvlada.

9) Ne samo sposobnosti, tudi trdo delo vam bo pomagalo doseči uspeh pri delu.

8. Določi besedo, v kateri manjka nenaglašeni izmenični samoglasnik korena. Prepiši to besedo tako, da vstaviš manjkajočo črko.
lezi
nastanek
posredovati
s..rubbark
zaskrbljen
9. Določite vrstico, v kateri v obeh besedah manjka ista črka. Prepišite te besede tako, da vstavite manjkajočo črko.
izberi..izberi, primer..slika
o..dati, po..zbadati
pr..svetloba, pr..višina
pr..podložiti, pr..boj
10. Zapiši besedo, v kateri je namesto presledka napisana črka E.
Izmikajoče se
Spremenljiv
Prenočil
cviliti
berljiv
11. Zapiši besedo, v kateri je namesto presledka napisana črka I.
Broška
potresemo...šivamo
krma..sedež
opozoriti
zaskrbljen
12. Določi poved, v kateri se NE piše skupaj z besedo. Odprite oklepaje in zapišite to besedo.
Hiša je stala sredi stepe, NE OGRAJENA z ničemer.
(NI)(OD)KOGA prejemati pisma.
Življenje je bilo (NE)MIRNO, ampak burno in razgibano.
Brat (NI) NI DONIRAL Miša s pogledom.
Alexey je v očeh svojega sošolca prebral (NE)LAŽNO žalost.
13. Določi poved, v kateri sta obe poudarjeni besedi zapisani SPROTI. Odprite oklepaje in zapišite ti dve besedi.
(OD) KRAJA, kjer sta se poslovila od Brooka, ju je sedaj ločilo najmanj pet kilometrov, (TAKO) Nazaj se ni imelo smisla vračati.
IN smrtna kapa TO je tisto, kar je potrebno, ZATO je to ustvarila narava.
TUKAJ sem moral prositi ljudi, ki jih ne poznam, da pokličejo mojo mamo.
Voditeljica ni mogla razumeti (ZAKAJ) sem ga gledal tako dolgo, (V) nekaj minut družinske fotografije na steni.
Obstajajo ljudje, ki nosijo NEK pečat izbranosti skozi vse življenje.
14.. Označi številko(-e), na kateri(-ih) mestu(-ih) je zapisano NN.
Močna(1)marmorna dnevna soba vile “Kerylos” je okrašena z(2)pozlačenim(3)pohištvom, ustvarjenim(4) najboljši mojstri Italija po vzoru stare Grčije.
15. Postavite ločila. Naštej dva stavka, ki zahtevata ENO vejico. Zapišite številke teh stavkov.
Cilji astrologov in alkimistov so bili fantastični, vendar so njihova opazovanja in poskusi prispevali h kopičenju znanja tako v astronomiji kot v kemiji.
V 12. stoletju so slikarji slikali z barvami ali črnilom na svilene ali papirnate svitke.
Ves december zunaj sneži ali dežuje...
Karavela je imela tri jambore z ravnimi in poševnimi jadri in se je lahko premikala v želeno smer tudi ob čelnem vetru.
Puškinove stvari živijo posebno življenje in muzejski kustosi prebirajo zapise, ki se skrivajo v njih.
16. Postavite vsa ločila: označite številko(-e), na katerih(-ih) mestu(-ih) naj bo v stavku vejica(-a).
Reko smo prečkali na nestalnem splavu (1) iz treh zvezanih hlodov (2) in se držali (4) bližje obali desno (3).
17. Postavite vsa ločila: označite številko(-e), na mestu katere(-ih) naj bo vejica(-e).
Mnogi so v preteklosti (1) seveda (2) dobro poznali hišo Aksakov, kjer je vse dihalo z ustvarjalnostjo, družinsko srečo in zadovoljstvom. Prijatelji družine, številni gostje (3) verjetno (4) so imeli večkrat priložnost, da so si v tej hiši odpočili dušo in telo od vsakdanjih prepirov in skrbi.

·18. Postavite vsa ločila: označite številke, na katerih mestih naj bo v stavku vejica.
Pelargonije (2) so cenjene zaradi obilnega cvetenja (1), katerih semena (3) (4) lahko posejemo poleti ali pred zimo.
Postavite vsa ločila: označite vsa števila
Ponoči so v reko speljali les (1) in (2), ko je bela megla zakrila bregove (3) je vseh osem družb položilo deske (4) na razbitine mostov.
Preberi besedilo, reši naloge 20 - 25

(1) Kako se človek rodi, kako raste v svojih prvih letih, kako postane oseba, mu ni znano. (2) Začetek življenja mu ni ostal v spominu. (3) Najpomembnejše manjka. (4) Spomin na otroštvo se pojavi do tretjega ali četrtega leta starosti, ko se začne »jaz«. (5) Prva leta lahko prepoznamo iz pripovedi staršev in varušk: nekaj prizorov, besed ... (b) Narava človeku iz nekega razloga skriva najbolj nežno, sladko obdobje njegovega življenja. (7) Toda za kaj? (8) Ta tajnost ima nek pomen, kajti vse, kar narava ustvari, ni naključno, nikakor ni malomarnost ali zloba.
(9) Potem pa se pozaba in spomin nenehno borita; ne boste razumeli, kaj točno pozabljamo, zakaj pozabljamo tega dobrega, pametnega človeka, spominjamo pa se ničvrednega. (10) Nekatere stvari lahko ohranimo v spominu, nekatere stvari lahko odnesemo. (11) Ostanki, tisti, ki so ohranjeni, so osebnost, sestavljajo jo spomini, predvsem pa spomini na otroštvo.
(12) Spomini, če želite, potrebujejo nego. (13) Koristno jih je pretresti, osvežiti in doumeti, zlasti zgodnje. (14) Ni naključje, da je Lev Tolstoj svoje delo začel z zgodbo o svojem otroštvu. (15) Pri osemindvajsetih letih se je lotil spominov s tem, kar običajno na koncu počne. (16) Maksim Gorki je začel pisati »Otroštvo« pri petinštiridesetih letih. (17) In Mihail Zoščenko je napisal "Pred sončnim vzhodom" pri devetinštiridesetih letih in dolgo trpel, ko je poskušal obnoviti svoj najzgodnejši spomin.
In v tej zadevi je dosegel redke rezultate: bil je uspešen poskus tovrstnega obnavljanja spomina. (19) Vendar se zdi, da bi bilo njegovo delo lažje, čim prej bi se ga lotil.
Mnemosinin najljubši Vladimir Nabokov najboljši način dokazal, da je otroštvo rojstni kraj pisatelja. (21) »Other Shores« je zgrajen iz zakladov spomina na otroštvo, to je zmaga spomina na otroštvo. (22) Po nekem čudežu je ohranil svežino njenih barv, vonjav in občutkov.
"Pred mojimi očmi, pa tudi pred maminimi, se je razširil ogromen kočijažev hrbet v modri naborani podloženi jakni s potovalno uro v usnjenem okvirju na pasu; kazalo je dvajset minut do treh." (24) Konec fraze naj potrdi fotografsko napravo spomina Nabokova.
Nekoč, ko sem bil v ZDA, na Univerzi v Kansasu, sem se pogovarjal z nekdanjim prijateljem V. Nabokova. (26) Povedal je zanimive podrobnosti o tem, kako je Nabokov skrbel za svoj spomin, lahko bi rekli, ga negoval. (27) Na primer, v letih življenja v ZDA in nato v Švici si ni nabavil lastnega pohištva ali knjig. (28) Življenje v hotelih in penzionih je to dopuščalo. (29) Na vse možne načine se je izogibal pridobivanju stvari: po njegovem prepričanju so mu vzeli spomin. (ZO) Svet svojega otroštva je poskušal ohraniti nedotaknjen v vseh mikropodrobnostih ...
Ko se spomnim svojega življenja, razumem, da je veliko preteklosti v meni umrlo in še naprej umira. (32) Spomin je tisto, kar je bilo ohranjeno.
(Po D. A. Graninu)
Daniil Aleksandrovich Granin (rojen leta 1919) ruski sovjetski pisatelj, javna osebnost.
20. Katera od trditev ustreza vsebini besedila? Navedite številke odgovorov.
Človeški spomin je zasnovan tako, da hrani samo spomine na dobri ljudje in uniči slabe spomine.
Človek običajno izve o prvih letih svojega življenja od bližnjih ljudi.
L. N. Tolstoj je napisal zgodbo o svojem otroštvu v starosti.
Delo M. M. Zoščenka "Pred sončnim vzhodom" je boleč poskus obnovitve njegovega najzgodnejšega spomina.
Medtem ko je živel v tujini, je V. V. Nabokov poskušal pridobiti čim več novih stvari.
21. Katere od naslednjih trditev držijo? Navedite številke odgovorov.
Stavki 12, 13 predstavljajo pripoved.
Predlog 21 je vsebinsko drugačen od predloga 20.
23. stavek podaja opis.
Predlogi 27-30 ponazarjajo, kaj pravi stavek 26.
Stavki 31, 32 predstavljajo obrazložitev.
22. Iz povedi 20-24 izpiši zastarelo besedo s pomenom pas.
23. Med povedmi 25–32 poišči tistega(-e), ki je(-e) povezan(-e) s prejšnjim z uvodno besedo in osebnim zaimkom. Napiši številko(-e) tega stavka(-ov).
»Kako figurativen je jezik D. A. Granina, lahko ocenimo po uporabi
tak trop, kot je (A) (»obnovitev spomina« v stavku 18).
Skladenjska izrazna sredstva: (B) (»pretresti, osvežiti,
razumeti« v stavku 13, »barve, vonjave, občutki« v stavku 22),
(B) (»in predvsem otroški« v stavku 11, »zlasti zgodaj«
v stavku 13) pomagajo avtorju, da natančneje izrazi svoje misli.
D. A. Granin skozi celotno besedilo uporablja tehniko (D)
(»pozabi« »se spomni« v stavku 9, »zaseden« »konča« v stavku 15, »umrl« »rešen« v stavku 31 in 32).«
Seznam izrazov:
leksikalno ponavljanje
pogovorno besedišče
metafora
epitet
uvodne strukture
pojasnjevanje konstrukcij
vrsto enorodnih stavčnih členov
frazeološka enota
antiteza
2. del
Na podlagi prebranega besedila napišite esej.
Oblikujte enega od problemov, ki jih postavlja avtor besedila. Komentiraj formuliran problem. V komentar vključite dva ilustrativna primera iz prebranega besedila, ki se vam zdita pomembna za razumevanje problema v izvornem besedilu (izogibajte se pretiranemu navajanju). Oblikujte stališče avtorja (pripovedovalca). Napiši, ali se s stališčem avtorja prebranega besedila strinjaš ali ne. Razloži zakaj. Svoje mnenje argumentirajte, pri čemer se zanašajte predvsem na bralne izkušnje, pa tudi na znanje in življenjska opažanja (upoštevana sta prva dva argumenta). Esej naj obsega vsaj 150 besed.
Delo, napisano brez sklicevanja na prebrano besedilo (ki ne temelji na tem besedilu), se ne ocenjuje. Če je esej ponovitev ali popolna predelava izvirnega besedila brez komentarjev, se takšno delo oceni z 0 točkami.
Esej napišite previdno, s čitljivo pisavo.

1. Problem vloge človeškega spomina. (Kakšna je vloga spomina v človekovem življenju, kakšna je vrednost spomina?)
1. Vrednost človeškega spomina je v tem, da povezuje človeka z njegovo preteklostjo. Človekova osebnost je sestavljena iz spominov, predvsem tistih iz otroštva.

2. Problem potrebe po ohranjanju in obnavljanju spominov na preteklost. (Zakaj je pomembno, da človek ohranja spomine na preteklost?)
2. S prihodom vsega novega v človekovem življenju se spomini na njegovo preteklost izbrišejo in da bi ohranili povezavo s svojo preteklostjo, je pomembno ohraniti spomine.

3. Problem boja proti pozabi. (Zakaj in kako se boriti proti pozabi preteklosti?)
3. V človeški naravi je, da pozabi vse, kar se mu je zgodilo, zato se ljudje poskušajo boriti proti pozabi: obnavljajo spomine na preteklost, ustvarjajo dela o svojem otroštvu, ohranjajo stare stvari.

Možnost 35
№
naloge
Odgovori

2
Zato

4
prispel

5
led

6
odstavkov

8
zanesti se

9
pick up prototip pick up

10
preživela noč

11
nahraniti te

12
pristen

13
tudi zato tudi

17
1234 katero koli drugo zaporedje teh številk

19
123 katero koli drugo zaporedje teh številk

21
345 katero koli drugo zaporedje teh številk

22
(na) krilu krila

Odgovori nalog 1–24 so beseda, besedna zveza, število ali zaporedje besed, števila. Odgovor zapišite desno od številke naloge brez presledkov, vejic ali drugih dodatnih znakov.

Preberi besedilo in reši naloge 1–3.

(1) Vse morske živali so neposredno ali posredno odvisne od rastlinskega planktona, ki tvori osnovo prehranjevalne verige, rastlinski plankton pa lahko obstaja le, če v vodni stolpec prodre dovolj sončne svetlobe za fotosintezo. (2) Pod to plastjo življenja hitro postane manj, saj so globokomorski organizmi popolnoma odvisni od ostankov rastlin in živali, ki prihajajo od zgoraj. (3) ______ mora onesnažiti le majhen del zgornje plasti, da ubije vse življenje v oceanu.

Kateri od naslednjih stavkov pravilno izraža GLAVNO informacijo v besedilu?

1. Ker rastlinski plankton - osnova prehranjevalne verige morskih živali in globokomorskih organizmov - obstaja v zgornji plasti vode, je dovolj, da onesnažimo le del zgornje plasti, da vse življenje v oceanu umre.

2. Življenje morskih živali in globokomorskih organizmov v oceanu je v veliki meri odvisno od rastlinskega planktona, ki se nahaja v zgornji plasti vode.

3. Onesnaženje le dela globoke plasti oceana ne more povzročiti smrti vsega življenja v oceanu.

4. Onesnaženje le dela zgornje plasti vode povzroči smrt vsega življenja v oceanu, saj je v zgornji plasti vode osnova prehranjevalne verige morskih živali in globokomorskih organizmov - rastlinski plankton .

5. Ker so globokomorski organizmi odvisni od živali, ki živijo na površini oceana, je življenje skoncentrirano samo v zgornjih plasteh.

Katera od naslednjih besed (zvezic besed) naj bo v praznini v tretjem (3) stavku besedila? Zapišite to besedo (zvezico besed).

1. Kljub temu,

2. Zato

3. V nasprotju s tem,

4. Mogoče

5. Nasprotno,

Preberite delček slovarskega stavka, ki podaja pomen besede ŽIVLJENJE. Določite pomen, v katerem je ta beseda uporabljena v tretji (3) povedi besedila. Zapišite številko, ki ustreza tej vrednosti v podanem fragmentu slovarskega vnosa.

ŽIVLJENJE, -i, f.

1. Niz pojavov, ki se pojavljajo v organizmih, posebna oblika obstoja snovi. Nastanek življenja na Zemlji. J. Vesolje. Zakoni življenja.

2. Fiziološki obstoj ljudi, živali, vseh živih bitij. G. rastline. Tvegaj svoje življenje. Reši nekoga in.

3. Čas takega obstoja od njegovega nastanka do konca, pa tudi na neki točki. njegovo obdobje. Kratek, dolg. Na začetku, na koncu življenja.

4. Dejavnosti družbe in človeka v eni ali drugi njeni manifestaciji. Javna železnica družina Duhovnaja Kipeče

V eni od spodnjih besed je prišlo do napake pri postavitvi poudarka: napačno je bila poudarjena črka, ki označuje naglašeni samoglasnik. Zapišite to besedo.

V enem od spodnjih stavkov je označena beseda napačno uporabljena. Popravi napako in zapiši besedo pravilno.

1. Cvetlične gredice in poti za pešce na mestu so bile prvotno ustvarjene za dekorativne namene in OGRADITI jih z mejo pomeni uničiti dekorativni učinek, ki ga ustvarjajo.

2. Ozek pas PEŠČENE plaže se je raztezal več kilometrov vzdolž oceanske obale, do katere so se eksotični grmi spustili po pobočju in ustvarjali senco.

3. Naučila sem se gimnastike, pri kateri se izvaja oster VDIH ob premikanju celotnega telesa naprej.

4. Prava izbira avto je ključ do vaše varnosti.

5. Predstojnik oddelka je skrbel za UDOBNO bivanje pacientov v bolnišnici.

V eni izmed spodaj poudarjenih besed je prišlo do napake pri tvorbi besedne oblike. Popravi napako in zapiši besedo pravilno.

nočni KLIC

LETNIK DVA TISOČ

NAJVIŠJI vzpon

Vzpostavite ujemanje med stavki in slovničnimi napakami v njih: za vsako mesto v prvem stolpcu izberite ustrezno mesto iz drugega stolpca.

PONUDBE	SLOVNIČNE NAPAKE
A) Pri pripravah na pohod je veliko odvisno od organizatorjev.	1) nepravilna uporaba primerne oblike samostalnika s predlogom
B) Biolog Malyshev je podal zanimiva opažanja, katerih rezultati so bili opisani nekaj let kasneje v njegovem članku "Topografske sposobnosti žuželk."	2) kršitev povezave med subjektom in predikatom
V) Zahvaljujoč razumevanju staršev in prijateljev mi je uspelo premagati težave.	3) kršitev pri konstrukciji stavka z nedosledno uporabo
D) Andrjušin je dolgo ostal na terasi in občudoval bleščeče bliske strel nad vrtom.	4) napaka pri sestavljanju stavka s homogenimi člani
D) Po nastopu je celotna zasedba zapustila oder.	5) nepravilna gradnja stavkov z deležniškimi besednimi zvezami
	6) kršitev pri gradnji stavkov z deležnimi frazami
	7) nepravilna gradnja stavkov s posrednim govorom.

Odgovor zapišite s številkami brez presledkov ali drugih znakov

Določite besedo, v kateri manjka nenaglašeni samoglasnik testiranega korena. Prepiši to besedo tako, da vstaviš manjkajočo črko.

torej teoretik

izgubljen.. postati

selektivno

vozni pas .odic

domnevati

Določite vrstico, v kateri v obeh besedah v predponi manjka ista črka. Prepišite te besede tako, da vstavite manjkajočo črko.

in..hoja, ra..bil

pr..old, pr..nik

pr..dotaknil, pr..klic

na..pisati, o..dal

zasenčiti

oranžna

pliš...

častiti

poceni..lepo

Zapiši besedo, v kateri je namesto presledka napisana črka I.

priznan..moj

zlepljena

samozavesten

sovražil..moj

Določi stavek, v katerem se NE piše skupaj z besedo. Odprite oklepaje in zapišite to besedo.

1. V še (NE)RUMENENI rži so se sprehajali grabi.

2. V hiši je (NE)KLJUB večernemu hladu bilo zatohlo.

3. Ob odhodu je oče (NI) ZAPRL oken in hiša je postala hladna.

4. Sonya je stekla na ulico z glavo (NE) POKRITE z ruto.

Določi poved, v kateri sta obe poudarjeni besedi zapisani STALNO. Odprite oklepaje in zapišite ti dve besedi.

1. (C) NAJPREJ vprašajte, kdo je videl to knjigo. (OČITNO) nihče razen Serjože tega ne bi prenesel!

3. (D) Celo jutro Kirilla ni pustil občutek (AS), KOT DA bi bil zrak opran z izvirsko vodo.

4. (V) DALJAVI so se dvigala vitka jadra ribiških čolnov in zdela so se rožnata, KER (KER) jih je obsijalo zahajajoče sonce.

5. Številna starodavna dela, ki so bila prepisana (B) V 8.-9. stoletju, so bila ohranjena (B) MESO do zadnjih let.

Označi vse številke, na katerih mestu piše NN.

Izraz "herbarij" se je pojavil v 16. stoletju za označevanje posušenih (1) rastlin, nabranih (2) za zbiranje in namenjenih (3) znanstvenemu delu v cvetličarstvu in selekciji.

Postavite ločila. Označite številke stavkov, v katere morate postaviti ENO vejico.

1. Dober strokovnjak se zanaša na temeljno znanje in ga odlikujeta sposobnost iskanja potrebnih informacij in sposobnost trdega dela.

2. Za praznično osvetlitev so bile uporabljene tako električne girlande kot luči.

3. Ponoči se veter razjezi in potrka na okno.

4. V goščavi so vso noč usmiljeno kričali kosci ali kakšne druge ptice.

5. Obalne trave je razgrela vlažna vročina in nešteti oblaki bledozelenih moljev so lebdeli nizko nad njimi.

Sonce (1) je hodilo po hiši (2) pogledalo pod borovce in jelke (3) s svojimi vejami (4) je senčilo balkon.

Postavite ločila: označite vsa števila, ki jih je treba v stavkih zamenjati z vejicami.

A.S. Puškin je poklical M.V. Lomonosov "naša prva univerza." Vse svoje znanstvene dosežke M.V. Lomonosov (1), kot je znano (2), je to poskušal udejanjiti. Tako je (3) na primer (4) ustvaril mozaik »Bitka pri Poltavi«, pri čemer je razvil metode mletja in vlivanja smalte.

Postavite ločila: označite vsa števila, ki jih je treba v stavku nadomestiti z vejicami.

Literarna parodija (1), katere glavna naloga (2) (3) je ironija (4), je že od časov Lomonosova in Sumarokova služila kot sredstvo polemike.

Postavite ločila: označite vsa števila, ki jih je treba v stavku nadomestiti z vejicami.

Minute čakanja so se boleče vlekle (1) in (2) ko so se kazalci približali osmici (3), se je Sergejevu (4) že zdelo, da je na tej klopi preživel celo večnost.

Uredite stavek: popravite leksikalno napako tako, da odstranite dodatno besedo. Zapišite to besedo.

Liki v filmu si niso podobni, kaj jih združuje?

Preberi besedilo in reši naloge 21-26.

(1) Denar je sredstvo za razdeljevanje materialnega bogastva glede na delo in nikakor ni cilj obstoja, ne osnova prestiža in vpliva posameznika.

(2) Kljub vsej svoji službeni vlogi pa je denar nenehno prisoten v naših odnosih in vprašanja, povezana z denarjem, ponujajo široko polje za oblikovanje lastnosti, kot so poštenost, plemenitost, skromnost, rahločutnost in predanost. (3) Poleg tega je negovanje pravilnega pogleda na vlogo denarja otrokom privzgojiti njegov pravi pomen, pokazati njegovo pravo mesto med glavnimi vrednotami življenja: znanjem, ustvarjalnim delom, duhovno in intelektualno komunikacijo. (4) Verjetno zato danes starše zelo skrbi vpliv družine na odnos do materialnih vrednot, do denarja. (5) Kaj mora in kaj lahko družina naredi, da bi preprečila manifestacije malomeščanskega koristoljubja, posesivnosti in »materializma« pri otrocih? (6) Kaj mora in kaj lahko družina naredi, da otroci, ki odraščajo v gmotni blaginji, obkroženi z mnogimi dobrimi in lepimi stvarmi, ne bodo končali v duhovnem ujetništvu?

(7) Sprva nihče v družini ni pripisoval nobenega pomena dejstvu, da je mala Alyonka na vprašanje: "Daj mi igračo" vedno odločno zavrnila in močno pritisnila ropotuljico ali gumijasto žival na prsi. (8) Kmalu je lik Alyonke začel povzročati nekaj skrbi: začela se je nenehno prepirati z otroki zaradi igrač.

(9) Prizanesljivi znanci so zaskrbljene starše rahločutno pomirili: »Daj no, otrok je! (10) Navaden otroški pohlep. (11) Ne skrbi."

(12) Obstaja dvomljiva teorija, ki tako imenovani otroški pohlep uvršča med naravne, skoraj obvezne, starostne lastnosti. (13) Res, kar nekaj »malih požrešnežev« odrašča celo povsem normalno prijazni ljudje. (14) Pod vplivom vzgoje in okolja včasih in brez posebnega starševskega »vida« prevzamejo nastajajoči značaj. pozitivne lastnosti- prijaznost, velikodušnost. (15) Vendar se to ne zgodi vedno. (16) Veliki pohlepni ljudje navadno zrastejo iz malih pohlepnih ljudi.

(17) Zaradi Aleninega pohlepa je bilo odločeno, da se razglasi vojna - brezkrvna in "živčna" vojna. (18) Da, Alena pred očmi ni imela slabih zgledov, pri svojih ljubljenih ni mogla opaziti niti malenkosti niti koristoljubja. (19) Očitno pa so bili potrebni bolj vizualni primeri prijaznosti in ne igrive, ampak resne razlage.

(20) Zdaj je družina čim pogosteje poskušala drug drugemu pokazati znake pozornosti z darili in z Aleno sva se pogosto pogovarjala o prihajajočem darilu sorodnikom ali prijateljem. (21) Deklici smo skušali pokazati, kako se ljubljeni zlahka in z veseljem odpovedujejo drug drugemu tudi tistemu, kar so hoteli vzeti zase. (22) Babica je kupila bluzo, ki se ji je zdela prave velikosti in se dobro prilega njenemu obrazu. (23) In zvečer sem jo ponudila snahi, ki ji je ta bluza bolj pristajala. (24) Drugič je mama prišla z novim šalom, a ga je nadela na babičin plašč, videla, kako dobro se prilega, in ga dala moji babici.

Opcijska št. 8546551

Pri reševanju nalog s kratkim odgovorom v polje za odgovor vpišite številko, ki ustreza številki pravilnega odgovora, ali številko, besedo, zaporedje črk (besed) ali številk. Odgovor naj bo zapisan brez presledkov ali kakršnih koli dodatnih znakov. Odgovori nalog 1-26 so lik (število) ali beseda (več besed), zaporedje števil (števil).

Če možnost določi učitelj, lahko odgovore na naloge s podrobnim odgovorom vnesete ali naložite v sistem. Učitelj bo videl rezultate reševanja nalog s kratkim odgovorom in bo lahko ocenil prenesene odgovore nalog z dolgim odgovorom. Rezultati, ki jih dodeli učitelj, bodo prikazani v vaši statistiki. Obseg eseja je najmanj 150 besed.

Različica za tiskanje in kopiranje v MS Word

Označite številke stavkov, ki pravilno izražajo GLAVNO informacijo v besedilu. Zapišite številke teh stavkov.

1) Ker rastlinski plankton - osnova prehranjevalne verige morskih živali in globokomorskih organizmov - obstaja v zgornji plasti vode, je dovolj, da onesnažimo le del zgornje plasti, da vse življenje v oceanu umre.

2) Življenje morskih živali in globokomorskih organizmov v oceanu je v veliki meri odvisno od rastlinskega planktona, ki se nahaja v zgornji plasti vode.

3) Onesnaženje le dela globoke plasti oceana ne more povzročiti smrti vsega življenja v oceanu.

4) Ker so globokomorski organizmi odvisni od živali, ki živijo na površini oceana, je življenje skoncentrirano samo v njegovih zgornjih plasteh.

5) Osnova prehranjevalne verige morskih živali in globokomorskih organizmov je rastlinski plankton, ki se nahaja le v zgornji plasti vode, tako da če je vsaj del zgornje plasti onesnažen, bo vse življenje v oceanu umreti.

odgovor:

Katera beseda (besedna kombinacija) naj bo namesto vrzeli v tretjem stavku besedila?

Najprej

Poleg tega

Kot vidimo,

odgovor:

Preberi delček slovarskega stavka, ki podaja pomen besede SVETLOBA. Določite pomen, v katerem je ta beseda uporabljena v prvem (1) stavku besedila. Zapišite številko, ki ustreza tej vrednosti v podanem fragmentu slovarskega vnosa.

SVETLOBA, -a (-u), mož.

1. Izdelava sevalne energije svet viden; elektromagnetni valovi v območju frekvenc, ki jih zazna oko. Vas Solnechny Električni s. S. iz luči. S. resnica(prevedeno). Obraz je zasvetil z notranjo svetlobo(prevedeno: postal poduhovljen).

2. En ali drug vir svetlobe. Prižgite z. Prinesite s. (svetilka, sveča). Približajte se svetlobi. Stoj proti svetlobi. Oglejte si nekaj nas.(tako da sveti skozi). Pri dnevni svetlobi.

3. Osvetljenost, stanje, ko je svetlo. Na svetlobi(v luči, v luči). V oknih

4. V nekaterih izrazih: zora, sončni vzhod (pogovorno). Do luči in do luči(pred zoro). Niti s. ne zgodaj(zelo zgodaj zjutraj; pogovorno). Malo z.(komaj se je začelo daniti).

5. Uporaba kot ljubkovalni nagovor (zastarelo in v ljudskem slovstvu). S. ti si moj jasen!

odgovor:

V eni od spodnjih besed je prišlo do napake pri postavitvi poudarka: napačno je bila poudarjena črka, ki označuje naglašeni samoglasnik. Zapišite to besedo.

lepa

Prehajajo skozi

poizvedovati

odgovor:

V enem od spodnjih stavkov je označena beseda napačno uporabljena. Popravi leksikalno napako tako, da za označeno besedo izbereš paronim. Zapišite izbrano besedo.

Za pripravo marinade za ribe, pečene v oglju, morate stresti semena iz štirih do petih strokov kardamoma, dodati ščepec žafrana in jih zdrobiti v možnarju ter soliti.

punca nenadno gibanje odmaknila je frufru s čela in nepričakovano mirno ter SAMOZAVENNO pogledala v Aleksejeve oči.

IZDAJA drsalk se izvede, če ima obiskovalec drsališča potni list ali drug dokument, ki ga lahko odda kot varščino.

Analitiki pravijo, da je v prihodnjem letu mogoče PRIČAKOVATI pomembne spremembe na trgu vrednostnih papirjev.

Pri izbiri ene ali druge smeri se ravnajte izključno po kompasu.

odgovor:

V eni izmed spodaj poudarjenih besed je prišlo do napake pri tvorbi besedne oblike. Popravi napako in zapiši besedo pravilno.

najljubši PROFESOR

NAJODLOČNEJE ukrepal

DVESTO metrov

na NJIHOVEM ozemlju

OČUŠČENO JABOLKO

odgovor:

Vzpostavite ujemanje med slovničnimi napakami in stavki, v katerih so bile storjene: za vsako mesto v prvem stolpcu izberite ustrezno mesto iz drugega stolpca.

SLOVNIČNE NAPAKE

PONUDBE

A) kršitev pri gradnji stavkov z deležnimi frazami

B) nepravilna raba padežne oblike samostalnika s predlogom

C) napaka v zgradbi povedi s prislovno zvezo

D) motnja zveze med osebekom in povedkom

D) napaka pri sestavljanju stavka s homogenimi člani

1) Podiplomski študenti univerze Weimar so ustvarili računalniški projektor, ki prikazuje tako filme kot TV-oddaje na kateri koli površini.

2) Roka graverja z orodjem se praviloma malo premika: plošča se premika, ko leži na posebni blazini.

3) Zahvaljujoč antibiotikom so številne bolezni prenehale biti smrtonosne za ljudi.

4) Dekleta so imela veliko prostega časa in so ga posvetila branju knjig.

5) Športniki so se srečali in spoprijateljili s prebivalci Vancouvra.

6) Navijači, ki so prišli iz številnih držav sveta, so veselo pozdravili olimpijske prvake.

7) Rad bi čestital vsem, ki so zmagali na olimpijskih igrah v Kanadi.

8) Z ustvarjanjem pokrajinskih skic umetniki ujamejo lepoto Rusije.

9) Tisti, ki vedo več zaradi svoje izobrazbe ali strasti, bodo zapolnili vrzeli drugih.

A	B	IN	G	D

odgovor:

Določite besedo, v kateri manjka nenaglašeni samoglasnik testiranega korena. Prepiši to besedo tako, da vstaviš manjkajočo črko.

sabljanje

g...rbarij

v...negret

iztisniti

dohitevanje

odgovor:

Določite vrstico, v kateri v obeh besedah manjka ista črka. Prepišite te besede tako, da vstavite manjkajočo črko.

brez..okusno, trans..ransko;

pr..spodbujen, pr..obrniti;

iz..yan, inter...er;

in..žrebati, neprecenljivo;

ant..monopol, pr..spreten.

odgovor:

Zapiši besedo, v kateri je namesto presledka napisana črka I.

kumač..vij,

vročina.. vročina

gospodar

okusno..lepo

odgovor:

Zapiši besedo, v kateri je na prazno črka E.

plačaj..plačaj

zataknjen.. zataknjen

pokesati se..pokesati se

pritrditi..šiti

lovljenje ... lovljenje

odgovor:

Določi stavek, v katerem se NE piše skupaj z besedo. Odprite oklepaje in zapišite to besedo.

Ti daleč od veselih dogodkov so nas presenetili.

Nek čuden občutek, do sedaj (ne)izkušen, me je naenkrat prevzel.

Zgodovinske zgodbe so pripovedovale o dejanjih bojevniških princev, njihovih bojih z zunanjimi sovražniki in (neskončnih) spopadih.

Soba je bila popolnoma (ne)osvetljena.

odgovor:

Določi poved, v kateri sta obe poudarjeni besedi zapisani STALNO. Odprite oklepaje in zapišite ti dve besedi.

Najstarejši sin Anisim je domov prihajal zelo redko, le ob večjih praznikih, (ZA)TEDAJ je s sovaščani pogosto pošiljal darila in tako kot srednji Stepan kratka pisma.

Sergeev je poznal svoje delo in ga imel rad (ZA)DA mu je bilo dano, (ZATO) so ga imeli za dobrega mojstra v tovarni.

(PO) ČEMU ocenjujete človekovo kulturo - po njegovih manirah, okusih, navadah? In (ZAKAJ) ste tako zahtevni do njega?

Včasih sta bila tiho ure in ure, KER se jima je zdelo, da se obema dobro počutita - in KER jima je bilo dobro, da sta skupaj.

Zjutraj smo šli (DOL) DOL po vasi, zvečer pa premaknili (GLOBINA) gozdiček.

odgovor:

Označite vse številke, zamenjane z eno črko N.

(1) Lepotica se je osramočeno nasmehnila (2) in iz rok izpustila zlat (3) puder (4).

odgovor:

Postavite ločila. Označite številke stavkov, v katere morate postaviti ENO vejico.

1) Volodja je svoji sestri podaril košaro rož in škatlo čokolade ter ji iz vsega srca zaželel srečo.

2) Pesmi in vriski so se slišali po ulicah vedno bolj hrupno.

3) Prestrašil sem se in začel prositi Ivana Ignatiča, naj poveljniku ničesar ne pove.

4) Mikrovalovi pretresajo molekule vode v hrani in energija njihovih tresljajev se pretvori v toploto.

5) Okoli Stasova je bilo vedno mogoče spoznati nove ljudi in on jih je nenehno, z neko skrivnostnostjo v glasu, priporočal kot odlične v prihodnosti.

odgovor:

Ko je naredil dolg krog po časopisni ulici v Kislovki (1), se je Levin spet vrnil v hotel in (2) položil predse uro (3) sedel (4) in čakal na dvanajst.

odgovor:

Dodajte vsa manjkajoča ločila: označi številko(-e), na mestu(-ih) katere naj bo(-jo) v stavku(-ih) vejica(-e).

Margarita (1) žal (2) ni mogla priti na večer srečanja alumnov (3), vendar (4) je obljubila, da bo svoje učitelje obiskala takoj po poletnem tečaju.

odgovor:

Postavite vsa ločila: označi številko(-e), na mestu(-ih) katere naj bo(-jo) v stavku(-ih) vejica(-e).

Dolgo časa so opazovali kite (1) (2), ki (3) jih je prej le malo (4) štelo za ribe.

odgovor:

Postavite vsa ločila: označi številko(-e), na mestu(-ih) katere naj bo(-jo) v stavku(-ih) vejica(-e).

Ko se je Ivan Aristarhovič pojavil na vratih garderobe (1), se je navadno nagnil čez (2) in (3), tako da so vsi igralci dobili vtis (4), da je njihov umetniški vodja zelo visok (5), čeprav so v resnici vrata je bil preprosto precej nizek.

odgovor:

Uredite stavek: popravite leksikalno napako, izključitev nepotrebnega beseda. Zapišite to besedo.

Odprava je bila uspešna, dokler ladji ni preprečila ledena gora.

odgovor:

Katera od trditev ustreza vsebini besedila? Naštejte številke odgovorov v naraščajočem vrstnem redu.

1) Konstantin Nikolajevič in Anastasia Petrovna sta poročena 35 let.

2) Anastasia Petrovna je z leti začela arogantno ravnati s svojim možem.

3) Konstantina Nikolajeviča jezi, da njegova žena ne skrbi dobro za hišo.

4) Konstantin Nikolajevič se je zaradi njegove razdraženosti počutil nerodno.

5) Anastazija Petrovna ni pospravljala hiše, ker je bila neurejena.

(21) V vogalih so pajčevine.

(22)− Kje je splet?

iščite pajčevino v kotih.

(29)− Si slep ali kaj?

(Po S. A. Voroninu*)

odgovor:

Katere od naslednjih trditev držijo? Navedite številke odgovorov.

Vnesite številke v naraščajočem vrstnem redu.

1) Predlog 16 pojasnjuje vsebino stavka 15.

2) Stavki 12–14 predstavljajo pripoved.

3) Stavki 32–33 predstavljajo sklepanje.

4) Stavki 18–21 podajajo opis.

5) V stavkih 43-44 ni opisnih elementov.

(1) Ne, ne takoj, ampak nekako od časa do časa je začel opažati pajčevino na najbolj skritih mestih, sive kupe prahu na tleh v kotih, sprijete trde drobtine na robu pomite skodelice ali krožnika. (2) »Samo to še ni bilo dovolj,« je mislil razdraženo, »ali je res že vse življenje tako, samo opazil nisem, zdaj pa, ko sedim v pokoju, brez dela, vidim vse. ...”

(4) Sedela je z nizko sklonjeno glavo nad svojim šivanjem. (5) Zadnje čase je razvila neko čudno potrebo po popravljanju strganih nogavic in lepljenju obližev na oprane brisače. (6) Ne, postala je popolnoma drugačna, kot jo je poznal vseh petintrideset let po poroki. (7) Sploh ne tako.

(8) Ko se je poročila z njim, so ji prijateljice rekle, da ji on, Kostja, ni kos. (9) Iz nekega razloga so ga imeli za manj pomembnega v primerjavi z njo. (10) Toda na koncu - stanovanje, avto, dacha in vse to on, zdaj pa pomaga tudi svoji hčerki, katere mož se je izkazal za lahkomiselno osebo, pomagati pa mora tudi sinu. (11) Torej, če govorimo o prijaznosti, potem je tukaj - ne impulz, ampak iz meseca v mesec, ko zanikate sebe zaradi svojih otrok.

(12) Konstantin Nikolajevič je pogledal svojo ženo. (13) Še vedno je sedela z nizko sklonjeno glavo. (14) Nalepila sem še en obliž. (15) V zadnjem času je razvila veliko čudnih stvari. (16) Vsaj te zaplate so svetle. (17) Potem - poškilite z očmi, kot da gledate navzdol v sogovornika.

(18)− Raje poskrbi za hišo. (19) Vse naokoli je umazanija. (20) Postali ste površni.

(21) V vogalih so pajčevine.

(22)− Kje je splet?

(23) In spet to gnusno mežikanje.

(24) − Tukaj, tukaj, tukaj! (25)− Konstantin Nikolajevič je začel kazati s prstom na

(26)− Saj ne more biti ... (27)− Anastazija Petrovna je zaškilila in začela

iščite pajčevino v kotih.

(28) "Tam ni ničesar, samo izbirčen si," je rekla običajno utrujenemu

(29)− Si slep ali kaj?

(30) Konstantin Nikolajevič je razdraženo zmajal z glavo in odšel v svojo sobo. (31) Stal je pri oknu in brezglavo gledal na ulico. (32) »Hudič ve kaj,« mu je kipelo pri srcu, »ona pa je še vedno ironična. (33) Ne, morava iti nazaj in jo prisiliti, da sleče pajčevino, jo pomoli z nosom, sicer se boš »zajebal« ... (34) In je šel k ženi. (35) Toda kar je videl, ga je zmrznilo.

(36) Anastasia Petrovna je stala v kotu in napeto, kot se zgodi človeku s slabim vidom, kukala v stene in očitno iskala pajčevino. (37) V njenem obrazu in v celi postavi je bilo nekaj usmiljenja in nemoči.

(38)− Nastja! - zaskrbljeno je poklical Konstantin Nikolajevič.

(39) Zadrhtela je, se obrnila in videl je njene zmedene oči. (40) Bili so široko odprti, nato pa zožili oči, kot da bi naredili svoj pogled aroganten.

(41) "Jaz ... ne vidim spleta," je rekla.

(42) "Kako ne vidiš?" - je hotel reči. (43) Že od vrat je videl to črno nit, ki je trepetala ob najmanjšem gibanju zraka. (44) Toda ostal je tiho, nenadoma se je zavedel, da je njegova žena začela slabo videti in da že zdavnaj ni več tista pametna, vesela, mlada ženska, ampak starejša, če ne že stara ženska, in je rekel krivo:

(45)− Prav imaš, pajčevine res ni... (46) Oprosti...

(Po S. A. Voroninu*)

*Sergej Aleksejevič Voronin (1913–2002) - ruski sovjetski prozaist.

odgovor:

Iz 37. stavka izpiši sinonime.

(3) Konstantin Nikolajevič je pogledal svojo ženo. (4) Sedela je z nizko sklonjeno glavo nad svojim šivanjem. (5) Zadnje čase je razvila neko čudno potrebo po popravljanju strganih nogavic in lepljenju obližev na oprane brisače. (6) Ne, postala je popolnoma drugačna, kot jo je poznal vseh petintrideset let po poroki. (7) Sploh ne tako.

(18)− Raje poskrbi za hišo. (19) Vse naokoli je umazanija. (20) Postali ste površni.

(21) V vogalih so pajčevine.

(22)− Kje je splet?

(23) In spet to gnusno mežikanje.

(24) − Tukaj, tukaj, tukaj! (25)− Konstantin Nikolajevič je začel kazati s prstom na

(26)− Saj ne more biti ... (27)− Anastazija Petrovna je zaškilila in začela

iščite pajčevino v kotih.

(28) "Tam ni ničesar, samo izbirčen si," je rekla običajno utrujenemu

(29)− Si slep ali kaj?

(38)− Nastja! - zaskrbljeno je poklical Konstantin Nikolajevič.

(39) Zadrhtela je, se obrnila in videl je njene zmedene oči. (40) Bili so široko odprti, nato pa zožili oči, kot da bi naredili svoj pogled aroganten.

(41) "Jaz ... ne vidim spleta," je rekla.

(45)− Prav imaš, pajčevine res ni... (46) Oprosti...

(Po S. A. Voroninu*)

*Sergej Aleksejevič Voronin (1913–2002) - ruski sovjetski prozaist.

(3) Konstantin Nikolajevič je pogledal svojo ženo.

odgovor:

Med stavki 30–38 poišči enega(-e), ki je(-e) povezan s prejšnjim s svojilnim zaimkom. Napiši številko(-e) tega stavka(-ov).

(18)− Raje poskrbi za hišo. (19) Vse naokoli je umazanija. (20) Postali ste površni.

(21) V vogalih so pajčevine.

(22)− Kje je splet?

(23) In spet to gnusno mežikanje.

(24) − Tukaj, tukaj, tukaj! (25)− Konstantin Nikolajevič je začel kazati s prstom na

(26)− Saj ne more biti ... (27)− Anastazija Petrovna je zaškilila in začela

iščite pajčevino v kotih.

(28) "Tam ni ničesar, samo izbirčen si," je rekla običajno utrujenemu

(29)− Si slep ali kaj?

(38)− Nastja! - zaskrbljeno je poklical Konstantin Nikolajevič.

(39) Zadrhtela je, se obrnila in videl je njene zmedene oči. (40) Bili so široko odprti, nato pa zožili oči, kot da bi naredili svoj pogled aroganten.

(41) "Jaz ... ne vidim spleta," je rekla.

(45)− Prav imaš, pajčevine res ni... (46) Oprosti...

(Po S. A. Voroninu*)

*Sergej Aleksejevič Voronin (1913–2002) - ruski sovjetski prozaist.

(3) Konstantin Nikolajevič je pogledal svojo ženo.

odgovor:

Preberite odlomek iz recenzije. Preučuje jezikovne značilnosti besedila. Nekateri izrazi, uporabljeni v pregledu, manjkajo. V prazna polja vpiši številke, ki ustrezajo številki izraza s seznama.

Avtorjev žaromet težki odnosi junaki, ki se razkrivajo s pomočjo (A)_____ (stavki 18–29). Avtor prenaša občutke Konstantina Nikolajeviča s pomočjo (B)_____ (»kipi ... v srcu« v 32. stavku, »vtika v nos« v 33. stavku). Podoba Anastazije Petrovne je ustvarjena s takšnimi leksikalnimi sredstvi, kot je (B)_____ ("nekaj žalostnega" v stavku 37, zmedene oči" v stavku 39), pa tudi (D)_____ (stavek 44).

Seznam izrazov:

1) metonimija

2) epiteti

4) metafora

5) pritožba(e)

6) antiteza

7) primerjava

8) uvodne besede

9) frazeološke enote

Zapišite številke v svojem odgovoru in jih razporedite v vrstnem redu, ki ustreza črkam:

A	B	IN	G

(18)− Raje poskrbi za hišo. (19) Vse naokoli je umazanija. (20) Postali ste površni.

(21) V vogalih so pajčevine.

(22)− Kje je splet?

(23) In spet to gnusno mežikanje.

(24) − Tukaj, tukaj, tukaj! (25)− Konstantin Nikolajevič je začel kazati s prstom na

(26)− Saj ne more biti ... (27)− Anastazija Petrovna je zaškilila in začela

iščite pajčevino v kotih.

(28) "Tam ni ničesar, samo izbirčen si," je rekla običajno utrujenemu

(29)− Si slep ali kaj?

(38)− Nastja! - zaskrbljeno je poklical Konstantin Nikolajevič.

(39) Zadrhtela je, se obrnila in videl je njene zmedene oči. (40) Bili so široko odprti, nato pa zožili oči, kot da bi naredili svoj pogled aroganten.

(41) "Jaz ... ne vidim spleta," je rekla.

(45)− Prav imaš, pajčevine res ni... (46) Oprosti...

(Po S. A. Voroninu*)

*Sergej Aleksejevič Voronin (1913–2002) - ruski sovjetski prozaist.

(18)− Raje poskrbi za hišo. (19) Vse naokoli je umazanija. (20) Postali ste površni.

(21) V vogalih so pajčevine.

(22)− Kje je splet?

Obseg eseja je najmanj 150 besed.

Delo, napisano brez sklicevanja na prebrano besedilo (ki ne temelji na tem besedilu), se ne ocenjuje. Če je esej ponovitev ali popolna predelava izvirnega besedila brez komentarjev, se takšno delo oceni z 0 točkami.

Esej napišite previdno, s čitljivo pisavo.

(18)− Raje poskrbi za hišo. (19) Vse naokoli je umazanija. (20) Postali ste površni.

(21) V vogalih so pajčevine.

(22)− Kje je splet?

(23) In spet to gnusno mežikanje.

(24) − Tukaj, tukaj, tukaj! (25)− Konstantin Nikolajevič je začel kazati s prstom na

(26)− Saj ne more biti ... (27)− Anastazija Petrovna je zaškilila in začela

iščite pajčevino v kotih.

(28) "Tam ni ničesar, samo izbirčen si," je rekla običajno utrujenemu

(29)− Si slep ali kaj?

(38)− Nastja! - zaskrbljeno je poklical Konstantin Nikolajevič.

(39) Zadrhtela je, se obrnila in videl je njene zmedene oči. (40) Bili so široko odprti, nato pa zožili oči, kot da bi naredili svoj pogled aroganten.

(41) "Jaz ... ne vidim spleta," je rekla.

(45)− Prav imaš, pajčevine res ni... (46) Oprosti...

(Po S. A. Voroninu*)

*Sergej Aleksejevič Voronin (1913–2002) - ruski sovjetski prozaist.

Rešitve nalog z dolgim odgovorom se ne preverjajo samodejno.
Naslednja stran vas bo pozvala, da jih preverite sami.

Dokončajte testiranje, preverite odgovore, poglejte rešitve.

"MOŽNOST 10. (1) Vse morske živali so neposredno ali posredno odvisne od rastlinskega planktona na dnu prehranjevalne verige in rastlinski plankton lahko ..."

MOŽNOST 10.

(1) Vse morske živali so neposredno ali posredno odvisne od rastlinskega planktona, ki tvori osnovo prehranjevalne verige, rastlinski plankton pa lahko obstaja le, če v vodni stolpec prodre dovolj sončne svetlobe za fotosintezo. (2) Pod to plastjo življenja hitro postane manj, saj so globokomorski organizmi popolnoma odvisni od ostankov rastlin in živali, ki prihajajo od zgoraj. (3)<...>Dovolj je onesnažiti le majhen del zgornje plasti, da umre vse življenje v oceanu.

1. naloga Označite dva stavka, ki pravilno prenašata GLAVNO informacijo v besedilu. Zapišite številke teh stavkov.

2) Življenje morskih živali in globokomorskih organizmov v oceanu je v veliki meri odvisno od rastlinskega planktona, ki se nahaja v zgornji plasti vode.

3) Onesnaženje le dela globoke plasti oceana ne more povzročiti smrti vsega življenja v oceanu.

4) Onesnaženje le dela zgornje plasti vode povzroči smrt vsega življenja v oceanu, saj je v zgornji plasti vode osnova prehranjevalne verige morskih živali in globokomorskih organizmov - rastlinski plankton .

5) Ker so globokomorski organizmi odvisni od živali, ki živijo na površini oceana, je življenje skoncentrirano samo v zgornjih plasteh.

Naloga 2. Katera od naslednjih besed (zvezic besed) naj bo v praznini v tretjem (3) stavku besedila? Zapišite to besedo (zvezico besed).

Ne glede na to

V nasprotju s tem

Mogoče

Nasprotno

Naloga 3. Preberite odlomek slovarskega vnosa, ki podaja pomen besede ŽIVLJENJE.

Določite pomen, v katerem je ta beseda uporabljena v tretji (3) povedi besedila. Zapišite številko, ki ustreza tej vrednosti v podanem fragmentu slovarskega vnosa.

ŽIVLJENJE, -i, f.

1. Niz pojavov, ki se pojavljajo v organizmih, posebna oblika obstoja snovi. Nastanek življenja na Zemlji. J. Vesolje. Zakoni življenja.

2. Fiziološki obstoj ljudi, živali, vseh živih bitij. J. rastline, Tvegaj svoje življenje. Reši nekoga in.

3. Čas takega obstoja od njegovega nastanka do konca, pa tudi na neki točki. njegovo obdobje. Kratek, dolg. Na začetku, na koncu življenja.

4. Dejavnosti družbe in človeka v eni ali drugi njeni manifestaciji. Javna železnica družina Duhovnaja Kipeče

Zapišite to besedo.

izčrpankatAlgogotCoughQuarterAlkylMeterNaloga 5. V eni izmed spodnjih povedi je označena beseda NEPRAVILNO uporabljena. Popravi leksikalno napako tako, da za označeno besedo izbereš paronim. Zapišite izbrano besedo.

O novem znancu sem imel zelo ambivalenten vtis.

Urednik je zahteval, da dopisnik predela članek tako, da bo gradivo čim bolj INFORMATIVNO, a hkrati majhno po obsegu.

Laureat in DIPLOMANT številnih gledaliških festivalov, Ljudski gledališki studio se je odločil za posodobitev repertoarja in kmalu povabil gledalce na premiero predstave.

Pred menoj je stal Dourov, miren, urejen Dourov, moški, ki ga očitno ni preveč skrbel moj nestrpni odnos do njega.

Kjer so tanki naredili ostre zavoje, se je skupaj s snegom v zrak dvignil zmrznjen GLINENI prah.

POGLED NAPREJ

najboljši FRIZERJI

okoli TRISTO udeležencev

približno dva KILOGRAMA

vse starosti

Naloga 7. Vzpostavite ujemanje med slovničnimi napakami in stavki, v katerih so bile storjene: za vsako mesto v prvem stolpcu izberite ustrezno mesto iz drugega stolpca.

SLOVNIČNE NAPAKE

A) kršitev pri gradnji stavkov z deležnimi frazami

B) kršitev pri konstrukciji stavka z nedosledno uporabo

C) motnja zveze med osebekom in povedkom

D) napaka pri sestavljanju zapletenega stavka

D) kršitev vidiksko-časovne korelacije glagolskih oblik

PONUDBE

1) Učitelj je vodil diplomsko delo skupine študentov, ki jih zanima sodobna književnost.

2) Hvala gostiteljici za toplo dobrodošlico, začeli smo se poslavljati od nje.

3) Ko je škrlatna svetloba sončnega zahoda zasvetila v oknih, se je glasba ustavila.

5) Povsod je bilo tiho; tako tiho, da bi njegov let lahko spremljali po brnenju komarja.

6) Kdor je preučeval Puškinovo biografijo, ve za izjemen razcvet njegove ustvarjalnosti v jesenski sezoni.

8) Letos bodo učenci suvorovskih šol ob spomeniku bdeli v spomin.

9) Čoln se je pojavil in izginil za pogostimi ovinki reke.

spol..micicperspective..activedeclaration..walkie-talkie

count..sleniez...rowNaloga 9. Določite vrstico, v kateri v obeh besedah manjka ista črka. Prepišite te besede tako, da vstavite manjkajočo črko.

pretirano in ... subtilno;

pr..grad, pr..strasten (sodnik)

z..odprt, p..namestitev;

pusti, resno..resno;

s..občutek, r..položaj.

Naloga 10. Zapiši besedo, v kateri je namesto presledka napisana črka I.

night..wat Greek..get well..dance..wat cherry..vy

Naloga 11. Zapiši besedo, v kateri je namesto presledka napisana črka E.

utrujen.. šivanje klina.. razprostiranje.. premikanje.. ne spomnim se.. Naloga 12. Določi stavek, v katerem se NE piše skupaj z besedo. Odprite oklepaje in zapišite to besedo.

Vse naokoli je neverjetna, nemoteča tišina.

V vlažnem zraku je visel (ne)ponovljiv vonj bližajoče se pomladi.

Noben sončni vzhod ni enak.

(Ne)čakajoč brata sem odšla.

Kdor ne pozna meja, bo žaloval tudi v bogastvu.

Naloga 13. Določi poved, v kateri sta obe poudarjeni besedi zapisani STALNO. Odprite oklepaje in zapišite ti dve besedi.

KARKOLI trdijo kritiki, so Fetove pesmi nenavadno melodične, (ZATO) so mnoge od njih postale osnova romanc.

(B) Za razliko od drugih predstavnikov liberalnega tabora je Pavel Petrovič vedno trden pri svojih načelih in (TAKO) se pogumno spopade z Bazarovom.

Keramika iz Gžela konča na različnih koncih planeta, da okrasi življenja ljudi in TUDI za negovanje občutka za lepoto.

Ivanu Petroviču sem povedal vse, kar se je zgodilo, in želel sem izvedeti njegovo mnenje (ON) O predestinaciji, SAJ je bilo zelo pomembno.

Včeraj je bilo (V) PRVO toplo (V) POLETJE.

Naloga 14. Označite vsa števila, namesto katerih je zapisano NN.

Težke (1) vode prinašajo iz zgornjega toka sledi človekove prisotnosti: izkopane (2) mreže, zlomljena (3) vesla in drugi nespametni (4) ribiški pripomočki.

Naloga 15. Postavite ločila. Označite številke stavkov, v katere morate postaviti ENO vejico.

1) Žerjavi so nizko leteli na mračnem nebu in glasno in dolgotrajno gukali.

2) Stepushka bodisi sedi, grizlja redkvico ali nekam vleče vedro vode in godrnja, bodisi udarja po kosu lesa v omari.

3) Nekje v bližini je bilo slišati "senčenje" ščinkavcev in kratko trkanje strnada.

4) Njegova stara in zlovoljna žena ves dan ni odstopila od peči, neprestano je godrnjala in grajala.

5) Podzemni prehod je bil zaprt in to je Dmitrija Olegaviča takoj postavilo pred nerešljiv problem.

»Grozni svet« mesta, ki ga ustvarjata Blok (1) in njegov Tujec (2), strašljiv (3) in neustavljivo privlačen (4), pesnika zatre.

Naloga 17. Postavite ločila: označite vsa števila, ki jih je treba v stavku nadomestiti z vejicami.

Dostojevski je bil zelo ponosen, da je izumil ali (1) bolje rečeno (2) uvedel v ruski jezik glagol »ogibati se«. Na to je bil tako ponosen, da je o tem napisal (3) kot je znano (4) celo poglavje v »Dnevniku pisca«.

Naloga 18. Postavite ločila. Označite številke, ki naj se v stavku nadomestijo z vejico.

Visok moški (1) je ob samem pojavu (2) katerega (3) so ljudje spoštljivo utihnili (4) stopil k mizi in spregovoril.

Vnesite številke v naraščajočem vrstnem redu.

Vreme je bilo lepo (1) in (2) čeprav je bil oktober v polnem razmahu (3) je zeleno listje še plapolalo na drevesih (4) in sonce je grelo kot poleti.

(1) V preteklosti, ko sem bil mlajši, sem imel nekaj strasti do ribolova. (2) Potem sem pogosto zapustil svojo mestno hišo, se založil z ribiškimi palicami in črvi ter odšel v vas na ribolov. (3) Cele dneve do poznega večera sem preživel na reki in hodil spat h kmetom ali v mlin. (4) Takrat sem se prvič seznanil z enim od skrivnostnih pojavov našega življenja, ki mi je razkril nekaj skrivnosti ruske duše – potepuhom ali potepuhom po rusko.

(5) Ko sem nekega dne prišel k mlinarju prenočiti, sem v kotu koče opazil moškega. (6) V zanikrnih sivih oblačilih in luknjastih škornjih iz klobučevine, čeprav je bilo poletje, je ležal kar na golih tleh. (7) Spal je z nahrbtnikom pod glavo in dolgo palico pod roko. (8) Ulegel sem se nasproti vrat na zame postrto seno. (9) Nisem mogel spati. (Yu) Skrbelo me je zaradi prihodnje zore. (11) Želel sem si zore. (12) Zjutraj riba dobro grize. (13) Toda poleti ni treba dolgo čakati na zoro. (14) Kmalu se je začelo svetiti. (15) In s prvo svetlobo se je siva kepa v škornjih iz klobučevine premaknila, nekako zagodrnjala, se pretegnila, se usedla, zazehala, se pokrižala, vstala in šla naravnost k vratom. (16) Na verandi je pristopil k umivalniku, ki je visel na vrvi. (17) Iz postelje sem z radovednostjo opazoval, kako si poliva vodo na roke, kako si z njo navlaži sivo brado, jo drgne, se briše z rokavom svoje halje, vzame palico v roke, se pokriža, se je priklonil na tri strani in odšel.

(18) Hotel sem govoriti s starim, a nisem imel časa - odšel je. (19) Res mi je bilo žal in želela sem ga vsaj še enkrat pogledati. (20) Starec me je iz neznanega razloga pritegnil k sebi. (21) Vstal sem na kolena, se s komolci oprl na okensko polico in odprl okno. (22) Starec je odšel v daljavo. (23) Dolgo sem pazila nanj. (24) Podoba starca, ko se je oddaljeval, je postajala vse manjša in nazadnje povsem izginila v jutranji megli. (25) Toda v mojih očeh in v mojih možganih je njegova podoba ostala za vedno živa.

(26) To je bil tavajoči potepuh. (27) Od nekdaj so bili v Rusiji ljudje, ki niso imeli ne doma, ne zavetja, ne družine, ne posla. (28) Ker niso bili Romi, so vodili ciganski način življenja. (29) Hodili smo po prostrani ruski deželi od kraja do kraja, od roba do roba. (ZO) Potepali smo se po dvoriščih, pogledali v gostilne in hodili na sejme. (31) Živeli so od miloščine. (32) Počivali in spali smo kjer koli. (33) Namen njihovega potepanja je bil vedno opredeljen drugače in zelo nejasno - »v svete kraje«, »trpeti«, »odkupiti se za grehe«, najti kraj, »kjer se lažje diha«. (34) Če sem iskren, sem prepričan, da če vsakega posebej vprašaš, kam gre in s kakšnim namenom, ti ne bo odgovoril. (35) Zakaj bi moral razmišljati o tem?

(36) Zdi se, da nekaj iščejo. (37) Zdi se, da v njihovih dušah živi nejasna predstava o neki neznani deželi, kjer je življenje pravičnejše in boljše. (38) Še natančneje pa bi bilo reči, da pred nečim bežijo. (39) In bežijo seveda pred melanholijo - to posebno, nerazumljivo, neizrekljivo, včasih brez vzroka rusko melanholijo.

(40) V "Borisu Godunovu" Musorgski z neverjetno močjo prikazuje edinstvenega predstavnika te potepuške Rusije - Varlaama. (41) Musorgski je z neprimerljivo spretnostjo in močjo posredoval svetovni nazor tega potepuha – bodisi razrešenega meniha bodisi le kakšnega nekdanjega cerkvenega ministra. (42) Melanholija v Varlaamu je brez dna, kot ocean. (43) Kamor koli gre ta potepuh, gre s pripravljeno zavestjo svoje absolutne nekoristnosti. (44) Tako Varlaam hodi od samostana do samostana, se opoteka od mesta do mesta čudežna ikona po cerkvenih župnijah. (45) Drži voščeno svečo v prgišču, da ne bi ugasnila, in vpije s hripavim basom, posnemajoč arhidiakone: (46) Zdrobite hudo kačo z dvema do desetimi krili debla.

(47) Njegova siva brada je razmršena in neurejena, na koncu se kot zamašek razcepi na dvoje. (48) Napihnjen, slabokrven, a z modrikasto rdečim nosom se sprehaja po mestih, ves obrabljen in pomečkan, v svojem prešitem klobuku, podobnem kamilavki. (49) Ljudem, kot je on, se izogibajo, ne želijo srečati mokrih, prosečih oči, ki vidijo skozi človeka (50) ... Seveda ne vem, ali so taki ljudje potrebni. (51) Ali je treba urediti tako, da postanejo drugačni, ali ne? (52) Rekel bom samo eno stvar: ti ljudje so ena najbolj čudovitih, čeprav morda žalostnih barv ruskega življenja. (53) Ne, sami niso pravični, ampak nekako čudežno naredi nas čistejše in boljše. (54) Če ne bi bilo takšnih tavajočih potepuhov, »sprehajalcev«, bi bilo življenje vsem težje ...

(*Po F.I. Chaliapinu)

*Fjodor Ivanovič Šaljapin (1873 - 1938) - slavni ruski operni in komorni pevec.

Naloga 20. Katera od trditev ustreza vsebini besedila? Navedite številke odgovorov.

Vnesite številke v naraščajočem vrstnem redu.

1) Narediti moramo vse, kar je v naši moči, da bi potepuhi spremenili svoj življenjski slog in naredili nekaj koristnega.

2) Ljudje, ki brezciljno tavajo po zemlji, povzročajo sovražnost.

3) Ob pogledu na potepuhe pogosto doživimo občutek večvrednosti.

4) Potepuhi nam pomagajo postati boljši ljudje.

5) Potepuhi bežijo pred melanholijo.

Naloga 21. Katere od naslednjih trditev držijo? Navedite številke odgovorov.

Vnesite številke v naraščajočem vrstnem redu.

1) Stavki 1-3 predstavljajo obrazložitev.

2) Stavki 6-7 vsebujejo opis.

3) Stavki 15-17 vključujejo pripoved.

4) Stavki 29-32 razkrivajo sodbo, izraženo v stavku 28 besedila.

5) Stavki 53-54 vsebujejo opis.

Naloga 22. Katera beseda je v besedilu uporabljena v prenesenem pomenu? Izpiši ga.

barve (stavek 52)

slika (stavek 24)

sejmi (ponudba 30)

predstava (stavek 37)

Naloga 23. Med stavki 37–43 poišči tistega, ki se s prejšnjim povezuje z kazalnim zaimkom, sopomenkami in besedarskim ponavljanjem.

Odlomek iz knjige F. I. Chaliapina "Maska in duša" odlikujeta zaupna preprostost in nepretencioznost, ki sta združeni s slogovnim bogastvom in izvrstno poezijo avtorjevega jezika. To olajšuje tako slogovno sredstvo, kot je (A)_____ (stavki 36, 37), pa tudi takšno sintaktično izrazno sredstvo, kot je (B)_____ (stavki 35, 51). Besedilo uporablja tudi leksikalna sredstva, zlasti (B)_____: "mlajši" v 1. stavku, "opoteka" v 44. stavku. Med tropi avtor precej pogosto uporablja (D)_____: "po prostrani ruski zemlji" v 29. stavku, »z vlažnimi, prosečimi očmi« v 49. stavku.

Seznam izrazov:

1) knjižno besedišče

2) primerjava(e)

4) pogovorno besedišče

5) parcelacija

6) vprašalni stavki

7) antiteza

8) epitet(i)

9) anafora

Zapišite številke v svojem odgovoru in jih razporedite v vrstnem redu, ki ustreza črkam:

Možnost 10

5 informativno

9odprta uprizoritev 10okrevanje

11utrudil se boš

12 edinstveno

13 tudi 1413

Možnost 11

4 mladostništvo

5ORGANSKO

8 odrasti

9 brezciljni razcep 10 obtičal

11 sovražnikov

12 narobe razumljen

13 tudi naknadno14123

22spremenil obraz2313

Možnost 11

(1) Včasih se v gorah ne odlomijo majhni drobci, ampak ogromni kamniti bloki; ko padajo, se razbijejo na manjše dele in zamašijo doline. (2)<...>pojav imenujemo kolaps. (3) Najpogosteje se na ta način zrušijo kamnine, sestavljene iz plasti sedimentnih kamnin, pri čemer te plasti ne bi smele ležati vodoravno, ampak pod kotom na horizont – skozi te plasti potekajo razpoke, ki vodijo do zrušitve.Naloga 1. Označite dve povedi, v katerih so GLAVNI podatki, ki jih vsebuje besedilo. Zapišite številke teh stavkov.

1) Zemeljski plaz je zasutost dolin z ogromnimi skalnimi bloki, ki so se razbili na manjše dele.

2) Kolaps - propad kamnin in njihovo zamašitev z drobci dolin - je običajno posledica pojava razpok v plasteh sedimentnih kamnin, ki ležijo pod kotom glede na obzorje.

3) Kamnine, sestavljene iz plasti sedimentnih kamnin, vedno padajo v doline in jih zasipajo z ogromnimi balvani.

4) Zaradi nastajanja razpok v plasteh sedimentnih kamnin, ki ležijo pod kotom glede na obzorje, nastane propad kamnin in jih zamašijo drobci dolin ali, z drugimi besedami, zemeljski plaz.

5) Zemeljski plaz je pojav, ki nastane kot posledica zrušitve manjših drobcev sedimentnih kamnin v doline.

Naloga 2. Katera od naslednjih besed (besednih zvez) naj bo v vrzeli v drugem stavku? Zapišite to besedo.

Za razliko od njega

Zato

Naloga 3. Preberite odlomek slovarskega stavka, ki podaja pomen besede FENOMEN.

Določite pomen, v katerem je ta beseda uporabljena v drugi (2) povedi besedila. Zapišite številko, ki ustreza tej vrednosti v podanem fragmentu slovarskega vnosa.

FENOMEN, -i, gl.

1. glej pojaviti se.

2. V filozofiji: manifestacija, izraz bistva, tisto, v čemer se razkriva. Jaz in bistvo.

3. Na splošno vsaka zaznavna manifestacija nečesa. Fizični jaz. Naravni pojavi. Družbeni pojavi.

4. Dogodek, incident. Čuden, skrivnosten jaz.

5. V igri: del dejanja, v katerem se sestava oseb ne spreminja.

Naloga 4. V eni od spodnjih besed je prišlo do napake pri postavitvi poudarka: črka, ki označuje poudarjeni samoglasniški zvok, je bila napačno poudarjena.

Zapišite to besedo.

adolescenca (konica) žebljev vključena lopute zasajene (v zemljo)

Naloga 5. V eni od spodnjih povedi je označena beseda NEPRAVILNO uporabljena.

Popravi leksikalno napako tako, da za označeno besedo izbereš paronim. Zapišite izbrano besedo.

Zmagovalna ekipa je prikazala ORGANSKO kombinacijo plesa in glasbe.

RAZDRAŽLJIVOST je nagnjenost k nesorazmernemu odzivanju na vsakodnevne dražljaje, izražanje nezadovoljstva in sovražnosti do drugih z besedami in dejanji.

Potencialni vlagatelji še naprej ČAKAJO na pravi trenutek za vlaganje denarja in ocenjujejo najbolj obetavna področja naložb.

Predmet kulturologija, ki se izvaja na Oddelku za humanistične in družboslovne vede, je bil uveden z namenom ZAPOLNITEVA vrzeli v poznavanju zahtev vojaškega in civilnega bontona.

Naloga 6. V eni izmed spodaj poudarjenih besed je prišlo do napake pri tvorbi besedne oblike.

Popravi napako in zapiši besedo pravilno.

paket PARADIŽNIKA

izkušeni ZDRAVNIKI

kilogram KLOBAS

v NJIHOVEM poročilu

videti MLAJŠI

Naloga 7. Vzpostavite ujemanje med slovničnimi napakami in stavki, v katerih so bile storjene: za vsako mesto na prvem seznamu izberite ustrezno mesto z drugega seznama.

SLOVNIČNE NAPAKE

A) nepravilna uporaba primerne oblike samostalnika s predlogom

B) motnja zveze med osebekom in povedkom

C) napaka pri sestavljanju stavka s homogenimi člani

D) nepravilna gradnja stavkov z deležniškimi besednimi zvezami

D) nepravilna gradnja stavkov s posrednim govorom

PONUDBE

1) Sprva je deževalo malo in rahlo, potem pa se je okrepilo, okrepilo in prešlo v pravi naliv.

2) Sestra je svojemu bratu rekla, naj "postavi krožnike in skodelice na mizo."

3) Ko sem pozno ponoči videl luč v Alexandrinem oknu, sem se počutil nelagodno.

4) Tri dekleta so hodila po gozdni poti in nekaj tiho pela.

5) Po napovedih vremenoslovcev bo pomlad letos zgodnja.

6) Ob pogledu na zeleno dolino spodaj sem se skoraj zadušila od naslade, ki me je prevzela.

7) Olesya je stala na vrtu in občudovala rože: floks, marjetice, irise.

8) Šolanje na slaščičarskem tečaju sem se odločil plačati takoj, v enem plačilu in ne na obroke.

9) Vsi, ki so poznali Fjodorja Ivanoviča, so opazili njegovo izjemno inteligenco in sposobnost, da zgladi vse konflikte.

Zapišite številke v svojem odgovoru in jih razporedite v vrstnem redu, ki ustreza črkam:

Naloga 8. Določite besedo, v kateri manjka nenaglašeni izmenični samoglasnik korena. Prepiši to besedo tako, da vstaviš manjkajočo črko.

program..mmmm..vodoravno za..servirati l..gendasub..postati

Naloga 9. Določite vrstico, v kateri v obeh besedah manjka ista črka.

Prepišite te besede tako, da vstavite manjkajočo črko.

biti..cel, ra..kol

ne..nelep, z..hodil..našel, npr..belogub..drsal, na..poševno..postal, oh..bojen Naloga 10. Zapiši besedo, v kateri je na mestu črka E. praznega.

končati..zatakniti se..pameten..sramežljiv..sramežljiv

svinčnik..pri nalogi 11. Zapiši besedo, v kateri je namesto presledka črka Y.

re..stel..struggling..hating..bubbling..shyNaloga 12. Določi poved, v kateri je NE zapisano z besedo STOJALO. Odprite oklepaje in zapišite to besedo.

Tekel je (ne)hitro, ampak počasi.

(Ne)zaposlena oseba nikoli ne more uživati popolne sreče.

Ostanki (ne)topljenega snega na njivah so še vidni.

Dva dni kasneje je prišlo do vse prej kot lahkega pogovora.

Motivi za njegovo početje so ostali (ne)razumljeni.

Naloga 13. Določi poved, v kateri sta obe poudarjeni besedi zapisani SPROTI. Odprite oklepaje in zapišite ti dve besedi.

Sprva se nisva razumela, vendar sva KASNEJE postala zelo dobra prijatelja.

Ponoči so zakurili ogromen ogenj (NA) VRHU gore in vsem sem skušal razložiti (ZAKAJ) je to treba narediti.

Potrudil se je, da bi zaspal, a v sanjah se mu je prikazalo isto mrtvi prostor z grebeni sivih oblakov.

Oče se je (ZARADI) svojega visokega položaja prej vozil le z avtom z osebnim šoferjem, (OD)KATEREGA dolgo ni mogel ugotoviti, kako vstopiti v metro in kje plačati voznino.

ZARADI stricovih besed ni bilo jasno, ali je DRŽAL besedo.

Naloga 14. Označi vsa števila, na katerih mestu piše NN.

Vnesite številke v naraščajočem vrstnem redu.

Videli smo le penaste grebene besnih (2) valov in slišali krike vznemirjenih (3) ptic, ki so podivjane (4) letale nad morjem.

Naloga 15. Postavite ločila. Naštej dva stavka, ki zahtevata ENO vejico. Zapišite številke teh stavkov.

1) Poletje se pojavi iz pomladi in odide v pozno jesen.

2) V moji glavi je bilo hrupno, bodisi zaradi tuljenja in žvižganja nevihte bodisi zaradi veselega vznemirjenja.

3) Videli smo več dreves v daljavi in sence vetrovnih oblakov, ki so tekle po mokri travi.

4) Prisluhni tišini in takrat ti bo gozdna jesen pokazala vse svoje bogastvo.

5) Če želite preveriti črkovanje nenaglašenega samoglasnika korena, morate spremeniti besedo ali izbrati sorodno.

Naloga 16. Postavite ločila: označite vsa števila, ki jih je treba v stavku zamenjati z vejicami.

Vnesite številke v naraščajočem vrstnem redu.

Cesta je šla čez ogromno njivo (1) posejano s spomladanskimi posevki (2) in (3) zavila desno (4) globlje v gozd.

Naloga 17. Postavite ločila. Navedite vsa števila v naraščajočem vrstnem redu, namesto katerih naj bodo v stavku vejice.

V tisti majhni soteski (1) po Igorju (2) je bilo tako ozko, da (3) se je zdelo (4) celo srce mi je stiskalo v prsih.

Naloga 18. Postavite ločila: označite vsa števila, ki jih je treba v stavku zamenjati z vejicami.

Skozi večstoletni razvoj umetnosti batika (1) so graverski mojstri izbirali in brusili vzorce (2), katerih glavni motiv (3) (4) so bili cvetovi in listi.

Naloga 19. Postavite ločila: označite vsa števila, ki jih je treba v stavku zamenjati z vejicami.

Vnesite številke v naraščajočem vrstnem redu.

Zvečer je začelo deževati (1) in (2) ko smo se peljali po makadamu (3) so konji komaj hodili (4) kot da jim je zmanjkalo zadnjih moči.

(1) To sem videl na plesišču v predmestju. (2) Veselega, kljukastega nosu, gibčnega, z vijoličnim odtenkom črnih oči jo je vabil na ples s tako surovim, požrešnim pogledom, da se je prestrašila, tudi ko ga je pogledala s pomilovanjem, zmedenim pogledom grdega dekle, ki ni pričakovala pozornosti do sebe.

(3) - Kaj si, kaj si!

(4) - Ali se boste odločili? - je vztrajno ponavljal in z lažnim nasmehom pokazal velike bele zobe. (5) - Zelo bom vesel.

(6) Ozrla se je naokoli, kot bi iskala pomoči, si na hitro obrisala prste z robčkom in oklevajoče rekla:

(7) - Verjetno nam ne bo uspelo. (8) Slabo se počutim ...

(9) -Nič. (10) Prosim. (11) Nekako.

(12) Čedni moški je plesal nepristransko, pametno in poln hladne arogance se ni ozrl vanjo, okorno je teptala naokoli, stresala krilo, uperila svoje intenzivne oči v njegovo kravato in nenadoma sunkovito dvignila glavo - sta nehali so plesati, zapustili so krog, zaslišala se je žvižg; Očitno so ju prijatelji opazovali in jedko posmehovali, posnemali njene gibe, se tresli in zvijali od smeha. (13) Njen partner je kamnito upodabljal mestnega gospoda, ona pa je razumela vse, vso neodpustljivo nizkotnost, a ga ni odrinila, ni pobegnila iz kroga, le roko je vzela z njegovega ramena in škrlatno zardevala, trkala s prstom po njegovih prsih, kot običajno trkajo na vrata. (14) Presenečen se je nagnil k njej, privzdignil obrvi, ona je počasi pogledala v njegove zenice z nepredirnim prezirljivim izrazom izkušenega lepa ženska, prepričana v svojo neustavljivost, in ni rekla ničesar. (15) Nemogoče je pozabiti, kako se je njegov obraz spremenil, nato pa jo je izpustil in jo v zmedi nekako preveč predrzno odpeljal do kolone, kjer so stale njene prijateljice.

(16) Imela je debele ustnice, sive in zelo velike, kot divje oči, potopljene v sence. (17) Bila bi grda, če ne bi bilo njenih dolgih temnih trepalnic, skoraj rumenih rženih las in tistega pogleda od spodaj navzgor, ki jo je spremenil v lepotico in mi ostal za vedno v spominu.

(Po Yu.V. Bondarev*)

* Jurij Vasiljevič Bondarev (rojen leta 1924) - ruski pisatelj, scenarist, avtor številnih del o veliki domovinski vojni.

Naloga 20. Katera od trditev ustreza vsebini besedila? Navedite številke odgovorov.

Vnesite številke v naraščajočem vrstnem redu.

1) Ko je rekel: "Zelo bom vesel," je mladenič povedal resnico.

2) Vsa grda dekleta so pametna in se znajo postaviti zase.

3) Deklica je razumela namen, s katerim jo je ta čedni moški povabil na ples.

4) Dekličino nepričakovano vedenje je gospoda odvrnilo.

5) Pripovedovalec si je za vedno zapomnil oči in pogled tega dekleta.

Naloga 21. Katere od naslednjih trditev držijo? Navedite številke odgovorov.

Vnesite številke v naraščajočem vrstnem redu.

1) 15. stavek vsebuje razlago, kaj pove 411. stavek.

2) Predlog 12 vsebuje obrazložitev.

3) 16. stavek podaja opis.

4) 17. stavek vsebuje opis.

5) 14. stavek vključuje opis.

Naloga 22. Iz stavka 15 zapišite frazeološko enoto.

Naloga 23. Med povedmi 7–15 poišči tistega, ki je s prejšnjim povezan s svojilnim zaimkom in sobesedilno sopomenko. Napišite številko te ponudbe.

Naloga 24. Preberite delček ocene. Preučuje jezikovne značilnosti besedila. Nekateri izrazi, uporabljeni v pregledu, manjkajo. V prazna polja vpiši številke, ki ustrezajo številki izraza s seznama.

"JU. Bondarev res govori le o enem trenutku, a se izkaže, da je včasih to dovolj za razumevanje resnice. Besedilo temelji na tehniki, kot je (A)_____ (»čedni moški je plesal ... dandy ...« - »nerodno je teptala ...« v 12. stavku). Skladenjsko sredstvo (B)_____ (»spusti jo in jo pripelje do stolpca« v stavku 15) in trop - (B)_____ (»z brutalnim, pohlepnim pogledom« v stavku 2) - dajeta moralno oceno junak besedila. Svoj kulminacijski pomen dobi 13. stavek, v katerem trop - (G)_____ (»kot ponavadi trkajo na vrata«) - avtorju pomaga poudariti pomen dekličinega dejanja.«

"Temelji na: Zvezni zakon Ruska federacija"O osebnih podatkih" št. 152-FZ z dne 27. julija 2006, Resolucija Vlade Ruske federacije št. 687 "O ..."

“TEST 1. OSNOVNE INFORMACIJE O STRUKTURI ATOMAA 1. Odkriti katodni žarki, ki dokazujejo, da atom vsebuje prej neznani delec - elektron: 1) Rutherford 2) Bohr3) Thomson 4) Roentgen A2. Predlagal je planetarni model atoma1) Bohr 2) Becquerel3) Rutherford 4) Curie A3. Atom je sestavljen iz 1) p...«

“Opis ključnih sprememb pred projektom posodobljenega programa iz razreda ukrajinske jezikovne pismenosti.1. Začetek branja Obdobje abecede je bilo več let določeno s tistimi "Miselno označene besede", "Metoda miselnih pisanih besed", "Zložene besede po dani grafični shemi". Natomist: praktična zavest ..."

“Piketi za razdeljevanje jurjevskih trakov Okrožje Datum piketa Čas piketa Kraj piketa Aleksinsky 27.4.2014 17.00-18.00 Aleksin, st. Okrepitev (v bližini trgovske hiše Dixie) 28.04.2014 17.00-18.00 Aleksin, ul. Bolotova (v bližini trgovine "Mo..."

"273050215265000 VKLJUČI SLIKO http://worldskills.ru/wp-content/uploads/2016/02/Logotip_MP_itog_blue_white.jpg \* MERGEFORMATINET VKLJUČI SLIKO http://worldskills.ru/wp-content/uploads/2016/02/Logotip_MP_itog_blue _bela.jpg \ * MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE http://worldskills.ru..."

»Trajne rastline Pomlad 2016 Ime Fotografija Adonis spomladi (adonis) To je ena prvih spomladanskih rastlin. Cveti od konca aprila do začetka junija, višina lahko doseže 60 centimetrov. Zdravilna. Aquilegia cveti junija-julija. Je ena najbolj nezahtevnih okrasnih rastlin ...«

2017 www.site - “Brezplačno digitalna knjižnica- različni viri"

Gradiva na tej strani so objavljena samo v informativne namene, vse pravice pripadajo njihovim avtorjem.
Če se ne strinjate, da je vaše gradivo objavljeno na tem mestu, nam pišite, odstranili ga bomo v 1-2 delovnih dneh.

Ne glede na to, ali živijo izključno v vodnih telesih ali le občasno plavajo, so vsi ti sesalci pravi čudež narave. Najdemo jih po vsem svetu in se med seboj zelo razlikujejo. Mimogrede, ljudje te živali pogosto zamenjujejo z drugimi vodnimi živalmi. Bobrom zlahka rečemo ljubitelji vode, a pogosto pozabljamo, da so tudi kiti sesalci in ne ribe.

Od delfinov do losov, vodni sesalci igrajo bistveno vlogo v svojih ekosistemih in vsi so po naravi odlični plavalci. Koliko teh vrst živali poznate? Čas je, da se preizkusite v našem izboru 25 najbolj osupljivih morskih in vodnih sesalcev!

25. Amazonski rečni ali sladkovodni delfin

Ta kit, znan tudi kot rožnati delfin, beli delfin ali inia, živi samo v sladkih vodah velike Amazonke in rečnega sistema Orinoco. Tam tega sesalca najdemo precej pogosto, čeprav v Zadnja leta Populacija rožnatih delfinov je zaradi uničevanja njihovega življenjskega prostora (gradnja jezov) začela močno upadati.

24. Ladoški obročkasti tjulenj

Foto: Alexander Butakov

Ladoški kolobarji so zelo številna podvrsta in najmanjši tjulenj v celotni Arktiki, zato neizkušeni opazovalci pogosto zamenjujejo odrasle živali z mladimi živalmi.

23. Kanadski ali severnoameriški bober

Foto: Steve/Washington

To je polvodni glodalec s prosojnimi vekami, ustvarjen posebej za navigacijo pod vodo, in z neverjetno ostrimi zobmi, s katerimi pregrizuje najmogočnejša drevesa in gradi jezove. Bobri igrajo zelo pomembno vlogo v življenju svojega habitata in pomagajo pri njegovi blaginji.

22. Amazonska morska krava

Foto: Dirk Meyer

Amazonski morski krava je precej nenavaden sesalec z dvema sprednjima okončinama in repom namesto zadnjih nog. To je najmanjša morska krava v naravi.

21. Evrazijska vidra

Fotografija: Catherine Trigg

Ta žival ima najraje sladke vode Evrope, hrani se z ribami in žabami, včasih pa tudi z majhnimi pticami.

20. Kapibara

Foto: Pixabay.com

Kapibara bi se verjetno dobro razumela z afriškim povodnim konjem, saj obožuje vodo in blato andskih in drugih južnoameriških rečnih obal. Tako kot pri povodnih konjih se oči, ušesa in usta kapibare nahajajo skoraj na samem vrhu glave živali, kar ji omogoča opazovanje dogajanja okoli sebe, ko je skoraj popolnoma pod vodo.

19. Severnoameriška rečna vidra

Foto: Sage Ross

Ta vidra ima vodoodbojno dlako, mrežaste noge in dolgo telo. Po naravi je preprosto ustvarjen, da kot puščica prebada vodo. Te smešne male živali lahko pod vodo zadržijo dih kar 8 minut!

18. Platypus

Foto: Klaus

Prvi znanstveniki, ki so naleteli na te smešne sesalce, so mislili, da zver ni resnična in da se eden od njihovih kolegov očitno šali. Že križanec med raco, bobrom in vidro je nekaj naravnost neverjetnega. Poleg tega je kljunaš edini sesalec, ki odlaga jajca. Samci te vrste so strupeni.

17. Povodni konj

Foto: Pexels.com

Tako radi imajo vodo, da so Grki te ogromne živali celo poimenovali »rečni konji«. Kljub svoji zunanji masi so povodni konji odlični plavalci in pod vodo lahko brez kisika preživijo do 5 minut.

16. Indijski nosorog

Foto: Dr. Raju Kasambe

Indijski nosorog, ki je uvrščen med ranljive vrste (grozi izumrtje), živi predvsem v severni Indiji in Nepalu. Ti nosorogi imajo številne bistvene razlike od svojih afriških sorodnikov, glavna med njimi je njihov edinstven rog.

15. Vodni oposum ali plavajoča vrečasta podgana

Foto: wikimedia.commons.com

Vodni oposum je edini sesalec, pri katerem imata samica in samec na trebuhu posebno kožno gubo (torbo). Te živali se ne marajo zbirati v trope in redko živijo dlje kot 3 leta.

14. Močvirska ali vodna rovka

Foto: Tim Gage

To je najmanjše toplokrvno vodno bitje na svetu (povprečna teža približno 13 gramov)! Noge močvirske rovke so dlakave, kar ji pomaga pri plavanju. Mimogrede, rovke so še manjše.

13. Vodna voluharica ali evropska vodna podgana

Foto: Pixabay.com

Vodne voluharje pogosto zamenjujejo z navadnimi podganami, vendar je ta sesalec član družine hrčkov in ne družine miši. Evropska vodna podgana živi na obrežju rek, v bližini jezer in ribnikov.

12. Los

Foto: Pixabay.com

Losi so največji član družine jelenov in so doma v vodi. Te živali se znajo celo potapljati!

11. Nutrija

Foto: Norbert Nagel

To je dokaj velik glodalec iz Južna Afrika. Nutria jesti vodne rastline, včasih pa ne prezirajo školjk.

10. Mroži

Fotografija: wikipedia.commons.com

Mroži so tipični prebivalci Arktičnega oceana in so neverjetno družabne živali (živijo v velikih kolonijah). Mrože zlahka ločimo po masivnih oklih in edinstvenih vibrisah (gostih ščetinah, ki spominjajo na brke). Ti sesalci večino svojega življenja preživijo na obali, vendar se lahko za svoj plen potopijo do globine 55 metrov.

9. Dugong

Foto: Julien Willem

Ta žival je zelo podobna morski kravi, vendar je še vedno dodeljena ločenemu redu siren. Dugonge najdemo v avstralskih vodah in Vzhodna Afrika, plavajo pa lahko 6 mesecev zapored.

8. Tjulenj leopard

Fotografija: Cyfer13

Kot kopenski leopard, morski leopard- krvoločni plenilec. Ti tjulnji so odlični lovci in edini predstavniki svoje družine, ki se prehranjujejo s toplokrvnimi živalmi.

7. Cuvierjev kljunati kit ali srednji plavalec

Fotografija: Chris_huh

Cuvierjeve kljunate kite najdemo v skoraj vseh oceanih in celo v nekaterih najbolj velika morja. Ti neverjetni sesalci se lahko med lovom spustijo tudi do 2000 metrov pod vodno gladino!

6. kalifornijska pliskavka

Fotografija: wikipedia.commons.com

Ta vodni sesalec je na robu izumrtja, vendar je bila redka žival odkrita pred kratkim - šele leta 1958. Na tem območju živijo kalifornijske pliskavke Mehiški zaliv, zaradi divjega lova pa se je njihova populacija v zadnjih nekaj letih izjemno zmanjšala.

5. Kit grbavec

Foto: Pixabay.com

Ta velikanska bitja so znana po svojih edinstvenih pesmih, ki jih je seveda mogoče slišati samo pod vodo. Kiti grbavci tehtajo približno 40 ton in zrastejo do 19 metrov v dolžino, vendar so kljub svoji ogromni velikosti odlični plavalci in med letnimi selitvami zmorejo premagati precejšnje razdalje.

4. Polarni medved

Foto: Adam Bishop

Verjeli ali ne, med njimi so tudi severni medvedi vodni sesalec. Polarni medvedi preprosto ustvarjeni za življenje v razmerah večnega mraza in za kopanje v arktičnih vodah, saj imajo precej debelo plast podkožne maščobe, volna pa odlično ščiti pred vlago. Videti so nerodni in okorni, v resnici pa so odlični plavalci in v vodi pospešijo do 9,6 kilometra na uro.

3. Grenlandski tjulenj

Fotografija: Claumoho

Ti tjulnji obožujejo sever Arktični ocean in Atlantski ocean. Z enim vdihom lahko ostanejo pod vodo do 15 minut, ta sposobnost pa jim omogoča, da uspešno lovijo ribe in rake.

2. Orka

Foto: Pixabay.com

Kiti ubijalci se včasih imenujejo tudi kiti ubijalci (zaradi napake pri prevodu imena vrste iz španskiže v 18. stoletju). Kiti ubijalci so največji člani družine delfinov in najmočnejši plenilci na svetu. Hranijo se z drugimi morski sesalci, in so znani po tem, da radi lovijo tjulnje in jih vlečejo pod vodo neposredno s plavajočih ledenih plošč.

1. Veliki delfin ali velika pliskavka

Foto: Gregory “Slobirdr” Smith

To je eden izmed najbolj znane vrste delfini. Delfini pliskavke so zelo inteligentni, družabni in jih je mogoče dobro usposobiti, v naravi pa so spretni lovci, ki plenu sledijo z metodo eholokacije.