Indijski izobraževalni sistem. Izobraževanje v Indiji: posebnosti in značilnosti lokalnega sistema

Pošljite svoje dobro delo v bazo znanja je preprosto. Uporabite spodnji obrazec

Študenti, podiplomski študenti, mladi znanstveniki, ki bazo znanja uporabljajo pri študiju in delu, vam bodo zelo hvaležni.

Objavljeno na http://www.allbest.ru/

Struktura srednješolskega izobraževanja

Otroci začnejo hoditi v šolo pri štirih letih. Poučevanje pogosto poteka v angleškem jeziku.

Prva stopnja izobraževanja traja deset let, druga pa dve leti. Tu se obvezno srednješolsko izobraževanje konča. Naslednja tri leta lahko študirate tako v šoli (priprava na vpis na univerzo) kot na višji strokovni šoli (tukaj študentje dobijo srednje specializirano izobraževanje). Obstajajo tudi specializirane poklicne šole, kjer študent po osmih do desetih letih študija skupaj s srednješolsko izobrazbo prejme kateri koli zahtevan poklic: šivilja, mehanik, mehanik.

IN Srednja šola dijaki dobijo splošno splošno izobrazbo, nato preidejo v srednjo šolo, kjer se razdelijo v dva profila: klasično izobraževanje in poklicno izobraževanje. Različne indijske države nudijo različne ravni izobraževanja. Srednje spričevalo izda indijski odbor za šolska spričevala.

Uspešnost predmeta se ocenjuje s kazalci, med katerimi je 1. stopnja najvišja ocena, 9. stopnja pa najnižja. Certifikat se lahko izda le ob opravljenih izpitih od 1. do 7. stopnje.

Standardno oceno internega izpita pri predmetu »Družbeno koristno, industrijsko delo in državljanska vzgoja« (okrajšava SPPR in GV) določa indikator s črkami, med katerimi je A najvišja ocena, E pa najnižja. Certifikat se lahko izda le z opravljenim izpitom na stopnjah A do D.

Dijaki, ki jim je izdano spričevalo, morajo na svoji šoli "zadovoljivo" opraviti interne izpite iz naslednjih predmetov: drugi jezik (hindujščina) - ustni izpit, tretji jezik (sanskrt) - prehodna snov od 5. do 8. razreda, umetnost, športna vzgoja, morala in duhovne vrednote. Potrdilo o izpitu se izda študentu, ki je opravil izpitni standard iz najmanj 5 predmetov, ki mora vsebovati izpit iz znanja angleškega jezika. Potrdilo o izpitu ne bo izdano, dokler učenci ne dosežejo odstotnih stopenj ocen pri predmetu Social, Industrial and Civics, ki ga morajo opraviti v svoji šoli.

Srednja šola vključuje usposabljanje iz klasičnih in tehničnih predmetov, čeprav je v večini indijskih držav tehnično izobraževanje na voljo tudi na fakultetah. Po osmem in desetem razredu so bili razviti enoletni in dvoletni programi tehničnega usposabljanja, po katerih se učenci lahko izobražujejo v industriji. Poleg tega v Indiji obstajajo trgovske šole in tečaji za zdravstvo in nego, tečaji gospodinjstva, podjetniški tečaji za ustanavljanje podjetja, usposabljanje mladih za delo na določenih poklicnih področjih in diplomiranje storitvenih delavcev. To zagotavlja usposabljanje delovne sile v indijskih državah. Večina programov poklicnega izobraževanja in usposabljanja je javnih. V zasebnih izobraževalnih ustanovah sredstva zanje financira tudi država. Študenti plačajo le del šolnine s plačilom nominalne šolnine (približno 50 rupij na leto). Sredstva za usposabljanje zagotavljata Sektor za poklicno izobraževanje Komisije za šolstvo in Komisija za tehnično izobraževanje Ministrstva za razvoj človeških virov, ki spremlja zaključevanje programov poklicnega in strokovnega izobraževanja. Po dveh letih študija dijaki opravljajo izpite, ki jih pripravijo različni državni odbori za sekundarno/srednje izobraževanje. Pisne naloge, ki jih opravijo med študijem, ne prispevajo k njihovi končni oceni: temelji na točkah, ki jih prejmejo na zaključnem izpitu, ki ga vodi komisija.

V sodobni Indiji posebnost razvoj šolstva je poudarek na dejstvu, da bo vzgoja, vgrajena v naše otroke, določala značaj naroda v prihodnosti.

Sistem "učitelj-učenec".

Starodavne hindujske razprave prikazujejo raziskovalni učni proces, kjer učitelji in učenci skupaj iščejo resnico s sklepanjem in spraševanjem. Vendar pa so ta besedila le zajela še prejšnje ustno izročilo, v katerem je odnos med guruji (učitelji) in šišijami (učenci) postal skoraj glavna verska komponenta hinduizma. V tradicionalnih indijskih besedilih nekateri poučujejo, drugi se učijo in tisti, ki poučujejo, niso vedno na začetku višjega položaja.

V gurukulskem sistemu je vsakdo, ki se je želel učiti, šel v gurujevo hišo in prosil za poučevanje. Če bi ga guru sprejel kot šišijo, bi mu novopečeni učenec pomagal po hiši in se hkrati učil, kako upravljati stvari. Medtem je guru govoril o vsem, kar je otrok želel vedeti: od sanskrta do svetih besedil in od matematike do metafizike. Učenec je ostal pri njem, dokler je želel, dokler guru ni začutil, da ga je že naučil vsega, kar je sam znal. Učenje je bilo naravno, življenjsko in se ni skrčilo na pomnjenje posameznih informacij.

Na splošno indijski način poučevanja razumemo kot sveto dolžnost, poslanstvo, etično dejanje, družbeno obveznost, od pravilnega izvajanja katere je odvisna blaginja družbe. Učitelj popelje učenca iz teme nevednosti k luči znanja, odstrani pokrov s svetilke učenja in sprosti luč. Sanskrtski andhakara (»tema«) ne pomeni le intelektualne nevednosti, temveč duhovno slepoto, ki jo mora učitelj znati odpraviti.Starodavna izobraževalna filozofija je znanje štela celo za človekovo tretje oko.

Danes že sama beseda »učitelj« v Indiji zveni zelo spoštljivo, saj vsi razumejo pomen vloge takšne osebe tako za izobraževanje kot za družbo celotne države. Dan učiteljev se praznuje 5. septembra, na rojstni dan dr. Sarvepallija Radhakrishnana, in je poklon spominu na velikega učitelja.

V Indiji so učitelji prijazni, odprti, navdihujoči za učence in zelo koristni pri gradnji njihove kariere. Za slavo mnogih Indijcev se skriva ogromen prispevek njihovih učiteljev, med samimi učitelji pa je veliko slavnih ljudi. Indijski profesorji so znani po tem, da se ne omejujejo na predavanja, ampak tudi pomagajo svojemu občinstvu vzpostaviti povezave s predmetom, ki ga preučujejo (tudi po pouku in v dodatnih tečajih). Zahvaljujoč temu integriranemu pristopu učenci postanejo bolj zainteresirani za učenje, lažje izkazujejo radovednost in bolj svobodni pri ustvarjanju.

Mimogrede, sistem gurukul v Indiji do danes ni izginil. Sodobni guruji veljajo za utelešenje znanja, etike in skrbnosti, v podobi shishya pa se je povečala komponenta močne volje, vendar je to še vedno spoštljiv učenec, ki svojega učitelja smatra za svetilnik, ki osvetljuje pravo pot.

indijski izobraževalni guru višji

Višja izobrazba

Visokošolsko izobrazbo je mogoče pridobiti na 221 univerzah v državi. Med njimi je 16 centralnih univerz, ostale pa delujejo po državnih aktih. Skupno število visokih šol v državi je 10.555.

Poleg tradicionalnih so v Indiji univerze z izrazitimi specifikami: Visva Bharati; Indira Kala Sangeeth v Hairagarhu, ki ekskluzivno predstavlja indijsko glasbo; Rabindra Bharati v Kalkuti, ki se osredotoča na poučevanje bengalščine in študij Tagoreja; Ženska univerza v Bombaju.

Med univerzami so majhne (od 1-3 tisoč študentov) in velikani (več kot 100 tisoč študentov). Obstajajo univerze z eno specialnostjo in eno fakulteto in obstajajo univerze z več fakultetami.

Največje univerze v Indiji so: Kalkuta (150 tisoč študentov), ​​Bombaj (Mumbai, 150 tisoč), Rajasthan (150 tisoč), Delhi (130 tisoč), M.K. Gandhi (150 tisoč).

Tehnično izobraževanje igra izjemno pomembno vlogo v nacionalnem gospodarstvu in razvoju človeških virov Indije. V zadnjih pol stoletja je to področje izobraževanja doživelo pomemben razvoj. Trenutno 185 inštitutov ponuja podiplomske diplome iz inženirskih in tehnoloških disciplin, pri čemer se vsako leto vpiše 16.800 študentov. Poleg vladnih inštitutov in državnih tehnoloških inštitutov obstajajo tudi tisti, ki jih skupaj vodita centralna in državna vlada, pa tudi zasebni inštituti. Vse jih priznava regulatorni organ za visoko tehnično izobraževanje, Vseindijski svet za tehnično izobraževanje, ki ga je ustanovila indijska vlada.

Glavni inštituti, ki usposabljajo tehnologe in menedžerje, vključujejo inženirske inštitute v Mumbaju, Delhiju, Kanpurju, Kharagpurju, Chennaiju in Guwahatiju ter šest menedžerskih inštitutov v Ahmedabadu, Kolkati, Bangaloreju, Lucknowu, Indoreju in Calicutu. Prva univerzitetna diploma traja tri leta.

Znotraj sistema višja izobrazba V Indiji obstajajo tri stopnje kvalifikacijskih načel:

*diplomska/dodiplomska stopnja,

*Magistrska / podiplomska stopnja,

*Doktorska / preddoktorska stopnja.

Dodiplomska/dodiplomska stopnja

Diploma iz umetnosti, trgovine in znanosti zahteva 3 leta (po 12-letnem šolskem ciklusu)

diplomirani inženir kmetijstva, stomatologije, farmakopeje, veterine - 4 leta

Diplomirani arhitekt in medicina - 5-5 let in pol

Časovni okvir za pridobitev diplome iz novinarstva, bibliotekarstva in prava je popolnoma različen – od 3-5 let, odvisno od vrste diplome.

Magistrski program - magistrska / podiplomska stopnja

Pridobitev magisterija običajno traja dve leti. Program usposabljanja lahko vključuje obiskovanje predavanj in/ali neposredno pisanje raziskovalno delo.

Doktorski študij - doktorska/predoktorska stopnja

Na preddoktorski stopnji (Master of Philosophy (M.Phil.)) se vpis izvede po zaključenem magistrskem študiju. Ta program lahko vključuje obiskovanje predavanj in pisanje raziskovalne naloge ali popolno osredotočenost na pisanje raziskovalne naloge.

Doktorska diploma (PhD) se podeli po dodatnih dveh letih zaključka M.Phil. ali tri leta po pridobitvi magisterija.

Doktorski program vključuje pisanje izvirnih raziskav

Stopnja izobrazbe (statistični kazalci)

Trenutno je število pismenih ljudi 562,01 milijona, od tega je 75 % moških in 25 % žensk.

Po ocenah statističnih služb v Indiji le 5-6% celotnega števila mladih, starih od 17 do 23 let, študira na visokošolskih ustanovah, kar se zdi malo, vendar je kljub temu več kot 6,5 milijona študentov. IN Zadnja leta prevladuje število študentov, ki študirajo inženirske in tehnične specialnosti, medtem ko humanistične vedeŠtudira približno 40 % študentov.

Objavljeno na Allbest.ru

...

Podobni dokumenti

    Klasifikacija izobraževalnega sistema. Avstralski izobraževalni sistem je razdeljen na pet sektorjev. Značilnosti predšolske vzgoje. Sistem osnovnošolskega in srednješolskega izobraževanja. Posebnosti strokovnega, visokošolskega izobraževanja.

    povzetek, dodan 03.11.2009

    Problemi izobraževalnega sistema - kompleks institucij, standardov, programov, značilnosti, ki se uporabljajo v izobraževalnem procesu. Klasifikacija izobraževalnih sistemov. Problemi izobraževanja, ki prihajajo od učencev in učiteljev. Sociološka anketa učiteljev.

    povzetek, dodan 16.10.2014

    Izobraževalni sistem kot pokazatelj stopnje izobrazbe ter družbenoekonomskega in družbenopolitičnega položaja države. Študija stopnje izobrazbe prebivalstva Baškortostana, ocena negativnega vpliva politike rusifikacije nanj.

    članek, dodan 28.3.2010

    Značilnosti osnovnega, srednjega in visokega šolstva v Kanadi. Trajanje usposabljanja. Razdeljeni po veri in jeziku. Priprave pred univerzo. Izobraževanje v zasebnih šolah, zasebnih univerzah in verskih šolah. Stopnje v izobraževanju.

    povzetek, dodan 21.12.2010

    Zgodovina nastanka visokega šolstva v Rusiji. Glavni vidiki visokošolskega izobraževanja v Turčiji. Analiza podobnosti in razlik v visokošolskih sistemih v Rusiji in Turčiji. Komercialna in proračunska oblika usposabljanja. Stopnja izobrazbe v Rusiji in Turčiji.

    tečajna naloga, dodana 01.02.2015

    Upravljanje izobraževalnega sistema. Atlantski model visokega šolstva. Kakovost izobraževanja, sistem ocenjevanja znanja. Cambridge – izbira možnosti. Sistem izobraževanja učiteljev v Angliji. Odnos do izobraževanja, dosežki britanske znanosti.

    povzetek, dodan 08.02.2011

    Porazdelitev svetovne študentske populacije. Ocena visokega šolstva v državah sveta. Regionalna struktura visokošolskega sistema v ZDA. Vloga zvezne vlade v izobraževanju. Sistem financiranja visokega šolstva.

    povzetek, dodan 17.3.2011

    Značilnosti izobraževanja kot socialni zavod; njegove funkcije: prenos znanja, ustvarjanje in shranjevanje kulture družbe, zagotavljanje poklicne orientacije. Seznanitev z sodobni problemi izobraževalni sistemi ZDA, Indije, Velike Britanije, Rusije.

    predstavitev, dodana 26.11.2013

    Značilnosti izobraževalnega sistema v Kanadi, regionalne razlike v izobraževalnem procesu, ki ga urejajo lokalne oblasti. Raven poučevanja, stroški izobraževanja in življenja v Kanadi, univerze. Zaposlovanje študentov v času študija.

    povzetek, dodan 30.4.2011

    Zgodovina razvoja srednjega in visokega šolstva. Organizacija izobraževalnega procesa na univerzi, oblike poučevanja. Življenje študentov. Vodilne univerze v Španiji, Veliki Britaniji, Franciji, Nemčiji, njihova ustanovitev, krizna obdobja in organizacija izobraževanja.

Izobraževalni sistem v Indiji je v zadnjih desetletjih doživel pomembne spremembe v smeri razvoja in izboljšav. Razlog za to je hitra rast gospodarstva države in vse večja potreba po kvalificiranih znanstvenih in delovnih strokovnjakih. Veliko pozornosti namenjamo vsem stopnjam izobraževanja - od predšolske do visokošolske, pridobitev dobre izobrazbe in dostojne specialnosti med prebivalci države je ena nujnih življenjskih nalog. Študij na visokošolskih ustanovah v Indiji postaja vse bolj priljubljen med tujimi študenti. Poleg tega obstaja več tradicionalne načine, ki vam omogoča brezplačno izobraževanje, ne le visokošolsko, ampak tudi podiplomsko izobraževanje.

Stopnje in vrste izobraževanja v Indiji

Indijski izobraževalni sistem vključuje več stopenj:

  • predšolska vzgoja;
  • šola (srednja in polna);
  • srednje poklicno izobraževanje;
  • visokošolsko in podiplomsko izobraževanje s pridobitvijo akademskih nazivov (diplomant, magister, doktor).

V skladu s tem je izobraževanje v Indiji po vrsti razdeljeno na srednješolsko, popolno srednješolsko, poklicno, višje in dodatno visokošolsko izobraževanje.

Nedržavni izobraževalni sistem deluje po dveh programih. Prvi zagotavlja usposabljanje za šolarje, drugi - za odrasle. Starostni razpon je od devet do štirideset let. Obstaja tudi sistem odprtega izobraževanja, v katerem deluje več odprtih univerz in šol v državi.

Predšolska vzgoja

Tradicionalno v Indiji, otroci mlajši starosti bili vedno pod nadzorom mater in sorodnikov. Zato vrtčevskega sistema v tej državi preprosto nikoli ni bilo. Problem je postal pereč v zadnjih desetletjih, ko sta v družini pogosto začela delati oba starša. Zato so bile povsod v šolah oblikovane dodatne skupine, ki so delovale po principu pripravljalnega razreda. Predšolska vzgoja se praviloma začne pri treh letih, usposabljanje poteka v igralno obliko. Omeniti velja, da otroci že v tej starosti začnejo obvladovati angleški jezik. Priprava na šolo traja eno do dve leti.

Srednješolska izobrazba

Šolsko izobraževanje v Indiji poteka po enotni shemi. Otrok se začne šolati pri štirih letih. Izobraževanje v prvih desetih letih (srednješolsko izobraževanje) je brezplačno, obvezno in se izvaja po standardnem splošnoizobraževalnem programu. Glavne discipline: zgodovina, geografija, matematika, računalništvo in predmet, ki je prosto preveden z besedo "znanost". Od 7. razreda se »naravoslovje« deli na biologijo, kemijo in fiziko, ki jih v Rusiji poznajo. Poučuje se tudi »politika«, ekvivalent našemu naravoslovju.

Če je na prvi stopnji šolskega izobraževanja v Indiji program enak za vse, potem ko dopolnijo štirinajst let in se preselijo v srednjo šolo (popolna srednješolska izobrazba), učenci izbirajo med osnovnim in poklicnim izobraževanjem. V skladu s tem poteka poglobljena študija predmetov izbranega predmeta.

Priprave na vpis na univerze potekajo v šolah. Dijaki, ki se odločijo za poklicno usposabljanje, se premaknejo na višje šole in prejmejo specializirano srednjo izobrazbo. Indija je prav tako blagoslovljena z velikim številom in različnimi trgovskimi šolami. Tam študent v nekaj letih poleg srednješolske izobrazbe pridobi tudi poklic, po katerem je v državi povpraševanje.

V indijskih šolah je poleg maternega (regionalnega) jezika obvezno učenje "dodatnega uradnega" jezika - angleščine. To je razloženo z nenavadno velikim številom jezikov večnacionalnega in številnega indijskega ljudstva. Ni naključje, da je angleščina splošno sprejet jezik izobraževalnega procesa, večina učbenikov je napisana v njej. Obvezno je tudi učenje tretjega jezika (nemščina, francoščina, hindijščina ali sanskrt).

Šolanje poteka šest dni v tednu. Število ur se giblje od šest do osem na dan. Večina šol ponuja brezplačne obroke za otroke. V indijskih šolah ni ocen. Obstajajo pa obvezni šolski izpiti dvakrat letno in nacionalni izpiti v srednji šoli. Vsi izpiti so pisni in se opravljajo v obliki testov. Velika večina učiteljev v indijskih šolah je moških.

Šolske počitnice v Indiji so relativno kratke. Čas počitka pade decembra in junija. Med poletnimi počitnicami, ki trajajo cel mesec, v šolah se odpirajo otroški tabori. Poleg sprostitve in zabave z otroki v njem potekajo tradicionalne kreativno izobraževalne dejavnosti.

Indijski srednješolski izobraževalni sistem vključuje javne in zasebne šole. Srednješolsko izobraževanje v javnih šolah je običajno brezplačno. Za otroke iz revnih indijskih družin, ki jih je v tej državi kar nekaj, so ugodnosti v obliki učbenikov, zvezkov in štipendij. Izobraževanje v zasebnih ustanovah je plačljivo, vendar so cene tamkajšnjega izobraževanja precej dostopne tudi za družine z nizkimi dohodki. Ocene kakovosti izobraževanja so pogosto naklonjene zasebnim šolam. Obstajajo tudi elitne, drage gimnazije, ki delujejo po individualnih programih.

Ruske šole v Indiji

Izobraževanje v Indiji za ruske otroke poteka v treh javnih šolah, ki delujejo pod diplomatskimi službami Rusije. Srednja šola se nahaja v New Delhiju pri ruskem veleposlaništvu. V Mumbaju in Čenaju so osnovne šole pri ruskih generalnih konzulatih. Izobraževanje za ruske otroke je možno v dopisni obliki. Ruska šola v New Delhiju izvaja odobrene programe osnovnega, osnovnega in srednjega splošnega izobraževanja. Učni jezik je ruski. Seveda je izobraževanje za ruske otroke povsem mogoče v navadnih indijskih šolah, tako zasebnih kot javnih. Toda vse predmete tam skoraj povsod poučujejo v angleščini.

Visokošolsko izobraževanje v Indiji

Visokošolsko izobraževanje v Indiji je med mladimi prestižno, raznoliko in priljubljeno. V državi je več kot dvesto univerz, od katerih je večina osredotočena na evropski standardi usposabljanje. Visokošolski sistem je predstavljen v tristopenjski obliki, ki jo poznajo Evropejci. Študentje glede na dolžino študija in izbrani poklic diplomirajo, magistrirajo ali doktorirajo.

Med najbolj priljubljenimi in prestižnimi univerzami so Kalkuta, Mumbaj, Delhi, Rajasthan, vsaka od teh univerz ima 130-150 tisoč študentov. V zadnjih desetletjih se je zaradi stalnega razvoja indijskega gospodarstva povečalo število univerz z inženirsko in tehnično usmeritvijo. Indijski tehnološki inštitut in inštitut za management sta med najbolj privlačnimi in vrednimi tukaj. Še več, v slednjem je 50 % študentov tujih študentov.

Delež diplomantov humanistike v Indiji je približno 40 %. Poleg tradicionalnih univerz ima država veliko visoko specializiranih visokošolskih ustanov, osredotočenih predvsem na domačo kulturo, zgodovino, umetnost in jezike.

Študij v Indiji za mednarodne študente

Pridobivanje visokošolske izobrazbe v Indiji postaja vse bolj priljubljeno med tujimi študenti, vključno z ruskimi. To je razloženo z več dejavniki:

  • visoka in naraščajoča raven visokošolskega izobraževanja v Indiji;
  • v primerjavi z evropskimi cenami je študij na indijskih univerzah veliko cenejši, skupni življenjski stroški v državi so nizki;
  • veliko število programov pripravništva in izmenjave študentov z indijskimi univerzami;
  • aktivno državno spodbujanje usposabljanja v obliki dotacij in štipendij.

Omeniti velja, da za vstop na indijsko univerzo ni treba opraviti sprejemnih izpitov. Testiranje se uporablja le v posebnih primerih. Obstajajo pa stroge zahteve za znanje angleškega jezika, brez katerega bo pot do večine indijskih univerz zaprta. V vseh večjih mestih Indije obstajajo poceni in kvalificirani tečaji angleškega jezika.

Za vpis na diplomo morate zagotoviti:

  • spričevalo o končani srednji izobrazbi;
  • dokument, ki vsebuje podatke o opravljenih disciplinah v šoli in ocenah;
  • dokumentarna dokazila o plačilni sposobnosti za študente na komercialni osnovi.

Študij na indijskih univerzah je pomemben tudi za ljudi, ki že imajo visokošolsko izobrazbo. Za vpis v magistrski študij boste morali predložiti listino o končani srednji izobrazbi in overjeno kopijo diplome. Ob vpisu na doktorski študij bo zahtevana kopija magistrske diplome in drugih dokumentov, ki dokazujejo kvalifikacije kandidata.

Vsi dokumenti tujih študentov morajo biti legalizirani: prevedeni v angleščino, overjeni pri notarju.

Brezplačno izobraževanje v Indiji

Tudi podiplomsko izobraževanje v Indiji je lahko brezplačno, tako kot primarno univerzitetno izobraževanje. V te namene inštituti redno zagotavljajo štipendije, za katere potrebujete vsaj diplomo in znanje angleškega jezika. Brezplačno izobraževanje v Indiji je mogoče doseči tudi prek ITEC, programa tehničnega in gospodarskega sodelovanja.

K nam so prišli trigonometrija, algebra in, kar je najpomembneje, decimalni številski sistem. Tudi starodavna igra šah izvira iz Indije. Indijski zdravniki poznali so carski rez, dosegli visoko veščino nameščanja kosti, plastična kirurgija je bila med njimi bolj razvita kot kjerkoli drugje v starih časih.

Kakšen je bil indijski izobraževalni sistem v preteklosti?

Po predpisih svetih spisov se je izobraževanje dečka (brahmacharina) začelo v četrtem ali petem letu življenja in je moralo potekati v hiši brahmanskega mentorja (guruja). Študent je bil dolžan svojemu mentorju izkazati vse spoštovanje, mu služiti in ga brezpogojno ubogati. Manj pozornosti je bilo posvečeno izobraževanju deklet.

Usposabljanje se je začelo z osvajanjem pravil za izvajanje sandhye, t.j. jutranji, opoldanski in večerni obredi, ki so bili sestavljeni iz recitiranja Gajatri, zadrževanja diha, požiranja in škropljenja vode ter polivanja žganja v čast Sonca, ki je bil bolj simbol osebnega boga vernika, kot npr. Višnu ali Šiva, namesto samega božanstva sebi. Obredi so veljali za obvezne za vse in različne oblike izvajajo še danes.

Glavni predmet študija so bile Vede (hvalnice). Mentor je več učencem, ki so sedeli pred njim na tleh, recitiral Vede na pamet in od jutra do večera so ponavljali verz za verzom, dokler se niso povsem naučili na pamet. Včasih so se himne, da bi dosegli popolno natančnost reprodukcije, učili na več načinov: najprej v obliki koherentnih odlomkov, nato za vsako besedo posebej (padapatha), nakar so besede združevali v skupine po principu ab, bv , vg itd. (kramapatha) ali na še bolj zapleten način. Zahvaljujoč tako razvitemu sistemu urjenja potrpežljivosti in mnemonične kontrole so številne generacije mentorjev in študentov razvile tiste izjemne spominske lastnosti, ki so omogočile ohranitev Ved za potomce v natančni obliki, v kateri so obstajale približno tisoč let pr.

Učenci, ki so živeli v gurujevi hiši, niso bili omejeni le na preučevanje Ved. Obstajala so tudi druga področja znanja, tako imenovani »Deli Vede«, tj. pomožne vede, potrebne za pravilno razumevanje svetih besedil. Teh šest Vedant je vključevalo: kalpa – pravila za izvajanje obreda, siksha – pravila izgovorjave, tj. fonetika, chandas - metrika in prozodija, nirukta - etimologija, tj. razlaga nerazumljivih besed v vedskih besedilih, vyakarane - slovnica, jyotisha - znanost o koledarju. Poleg tega so mentorji poučevali posebne posvetne predmete - astronomijo, matematiko, literaturo.

Nekatera mesta so postala znana po zaslugi slavnih učiteljev, ki so v njih živeli, in si pridobila sloves izobraževalnih središč. Varanasi in Takshashila (Taxila) sta veljala za najstarejši in največji središči. Med slavnimi učenjaki je Panini, slovničar iz 4. stoletja. pr. n. št e., brahman Kautilya, utemeljitelj znanosti o javni upravi, pa tudi Charaka, eden od svetil indijske medicine.

Čeprav naj bi bilo po idealih Smriti le nekaj študentov pod nadzorom enega mentorja, so kljub temu v »univerzitetnih mestih« obstajala večja izobraževalna središča. Tako je bila v Varanasu organizirana izobraževalna ustanova za 500 študentov z relativno majhnim številom učiteljev. Vsi so bili dobrodelno podprti.

S širjenjem budizma in džainizma je bilo mogoče izobrazbo pridobiti ne le na učiteljevem domu, ampak tudi v samostanih. V srednjem veku so nekatere od njih postale prave univerze. Najbolj znan budistični samostan je bil Nalanda v Biharju. Izobraževalni program v Nalandi ni bil omejen na usposabljanje neofitov na področju budističnih verskih naukov, ampak je vključeval tudi študij Ved, hindujske filozofije, logike, slovnice in medicine. Najmanj 10 tisoč študentov je v Nalandi študiralo brezplačno, oskrbovalo pa jih je veliko število služabnikov.

Sistem Gurukul v Indiji do danes ni izginil. Sodobni guruji veljajo za utelešenje znanja, etike in skrbnosti, v podobi shishya pa se je povečala komponenta močne volje, vendar je to še vedno spoštljiv učenec, ki svojega učitelja smatra za svetilnik, ki osvetljuje pravo pot. Zahvaljujoč celostnemu pristopu postanejo učenci bolj zainteresirani za učenje, lažje izkazujejo radovednost in svobodnejši pri ustvarjanju.

Beseda "Učitelj" v Indiji zveni zelo spoštljivo, saj vsi razumejo pomen vloge takšne osebe tako za izobraževanje kot za družbo celotne države.

Dan učiteljev se praznuje 5. septembra, na rojstni dan dr. Sarvepallija Radhakrishnana, in je poklon spominu na velikega učitelja.

Sodoben izobraževalni sistem se je v Indiji oblikoval po osamosvojitvi države leta 1947.

Izobraževalni sistem države vključuje več stopenj:

Predšolska vzgoja;

Šola (srednja in polna);

Srednje poklicno izobraževanje;

Visokošolsko in podiplomsko izobraževanje s pridobitvijo akademskih nazivov (diplomant, magister, doktor).

Državni izobraževalni sistem deluje po dveh programih. Prvi zagotavlja usposabljanje za šolarje, drugi - za odrasle. Starostni razpon je od devet do štirideset let. Obstaja tudi sistem odprtega izobraževanja, v katerem deluje več odprtih univerz in šol v državi.

Predšolska vzgoja se začne pri treh letih, učenje poteka na igriv način. Priprava na šolo traja dve leti.

Šolsko izobraževanje v Indiji poteka po enotni shemi. Otrok se začne šolati pri štirih letih. Izobraževanje prvih deset let (srednješolsko izobraževanje) je brezplačno, obvezno in poteka po standardnem splošnem učnem načrtu. Glavne discipline: zgodovina, geografija, matematika, računalništvo in predmet, ki je prosto preveden z besedo "znanost". Od 7. razreda se »naravoslovje« deli na biologijo, kemijo in fiziko, ki jih v Rusiji poznajo. Poučuje se tudi »politika«, ekvivalent našemu naravoslovju.

Ko dopolnijo štirinajst let in preidejo v srednjo šolo (popolna srednja izobrazba), se dijaki odločijo med temeljno in poklicno izobrazbo. V skladu s tem poteka poglobljena študija predmetov izbranega predmeta.

Indija je bogata z velikim številom in različnimi trgovskimi šolami. Tam študent v več letih poleg srednješolske izobrazbe pridobi poklic, po katerem je povpraševanje v državi.

V indijskih šolah je poleg maternega (regionalnega) jezika obvezno učenje "dodatnega uradnega" jezika - angleščine. To je razloženo z nenavadno velikim številom jezikov večnacionalnega in številnega indijskega ljudstva. Angleščina je splošno sprejet jezik izobraževalnega procesa, v njej je napisana večina učbenikov. Obvezno je tudi učenje tretjega jezika (nemščina, francoščina, hindijščina ali sanskrt).

Šolanje poteka šest dni v tednu. Število ur se giblje od šest do osem na dan. Večina šol ponuja brezplačne obroke za otroke. V indijskih šolah ni sistema ocenjevanja. Obstajajo pa obvezni šolski izpiti dvakrat letno in nacionalni izpiti v srednji šoli. Vsi izpiti so pisni in se opravljajo v obliki testov. Velika večina učiteljev v indijskih šolah je moških.

Šolske počitnice v Indiji padejo decembra in junija. Med poletnimi počitnicami, ki trajajo cel mesec, se v šolah odprejo otroški tabori. Poleg sprostitve in zabave z otroki v njem potekajo tradicionalne kreativno izobraževalne dejavnosti.

Indijski srednješolski izobraževalni sistem vključuje javne in zasebne šole.

Visokošolsko izobraževanje v Indiji je med mladimi prestižno, raznoliko in priljubljeno. V državi je več kot dvesto univerz, od katerih je večina osredotočena na evropske izobraževalne standarde. Visokošolski sistem je predstavljen v tristopenjski obliki, ki jo poznajo Evropejci. Študentje glede na dolžino študija in izbrani poklic diplomirajo, magistrirajo ali doktorirajo.

Med najbolj priljubljenimi in prestižnimi univerzami so Kalkuta, Mumbaj, Delhi, Rajasthan, vsaka od teh univerz ima 130-150 tisoč študentov. V zadnjih desetletjih se je zaradi stalnega razvoja indijskega gospodarstva povečalo število univerz z inženirsko in tehnično usmeritvijo. Indijski tehnološki inštitut in inštitut za management sta med najbolj privlačnimi in vrednimi tukaj. Še več, v slednjem je 50 % študentov tujih študentov. Delež diplomantov humanistike v Indiji je približno 40 %. Tudi podiplomsko izobraževanje v Indiji je lahko brezplačno, tako kot primarno univerzitetno izobraževanje. V te namene inštituti redno zagotavljajo štipendije, za katere potrebujete vsaj diplomo in znanje angleškega jezika.

Pridobivanje visokošolske izobrazbe v Rusiji postaja vse bolj priljubljeno med indijsko mladino. To je razloženo z več dejavniki:

Visoka in vedno večja raven visokošolskega izobraževanja v Rusiji;

V primerjavi z evropskimi cenami je študij na ruskih univerzah veliko cenejši;

Splošni nizki življenjski stroški.

Omeniti velja, da za vstop na ruske univerze na komercialni osnovi s poukom v angleščini ni treba opraviti sprejemnih izpitov. Na številnih univerzah v Rusiji, vključno z Voroneško državno medicinsko univerzo po imenu N.N. Burdenko, vodi pouk ruskega jezika (RFL) za anglofone.

Vsi dokumenti tujih študentov morajo biti legalizirani: prevedeni v ruščino, overjeni pri notarju.

Izobraževalni sistem v Indiji je v zadnjih desetletjih doživel pomembne spremembe v smeri razvoja in izboljšav. Razlog za to je hitra rast gospodarstva države in vse večja potreba po kvalificiranih znanstvenih in delovnih strokovnjakih. Veliko pozornosti namenjamo vsem stopnjam izobraževanja - od predšolske do visokošolske, pridobitev dobre izobrazbe in dostojne specialnosti med prebivalci države je ena nujnih življenjskih nalog.

Bibliografija

1. Basham A.L. Čudež, ki je bila Indija. per. iz angl., M., Glavna redakcija orientalske literature založbe Nauka, 1977. 616 str. Z bolnim. (Kultura ljudstev vzhoda).

2. Indija: običaji in bonton / Venika Kingsland; vozni pas iz angleščine E. Buškovskaja. – M.: AST: Astrel, 2009. – 128s. ("Kratek vodnik").

Indija– čudovita dežela. Pravijo, da se ljudje, ki ga obiščejo, za vedno spremenijo. Tukaj je vse zgrajeno na popolnoma drugačnih načelih, ki v navadnem svetu niso sprejeta. Tako je eden najbolj kontroverznih indijski izobraževalni sistem. Država se aktivno bori proti kastnemu sistemu in nepismenosti. Seveda se ne bomo ukvarjali posebej z izobraževalnimi ustanovami, saj na mnoge od njih ni mogoče gledati brez solz. Analizirajmo celostno sliko izobraževanja v državi in ​​poglejmo glavne vidike.

Ni treba posebej poudarjati, da v Indija Z izobraževanjem je zelo težko. Veliko ljudi živi zelo slabo in si ne more privoščiti dodatnih stroškov. Svoj vpliv ima mentaliteta prebivalcev in težka gospodarska situacija v državi. Seveda je razmeroma nedavna izobraževalna reforma nekoliko izboljšala možnosti za pridobitev izobrazbe, a po koncu šolanja več kot polovica otrok še vedno nima potrebnih sredstev. Če so starši pripravljeni porabiti denar za izobraževanje svojega otroka, bo slednji prejel raven znanja, ki ne bo nižja od evropske. Toda na žalost so življenjske razmere v večini šolskih ustanov obžalovanja vredne. Na primer, obstajajo šole, kjer so otroci prisiljeni sedeti na tleh, navadni kamni pa služijo kot mize. Namesto table je na steni narisan pravilen pravokotnik.

Predšolska vzgoja

V Indiji sploh ni vrtcev (vsaj v obliki, ki smo je vajeni). Tam vlogo varuške in učiteljice do šole pogosto opravlja mama. Če sta oba starša zaposlena v službi, je treba otroka pustiti pri sorodnikih. V primerih, ko to ni mogoče, se oblikujejo posebne skupine, ki so povezane s pripravljalno šolo. Hkrati so za večje udobje otroci razdeljeni po starosti in času, preživetem v skupinah. Načeloma zadostuje vsakodnevna vadba v skupini z učiteljem, da otrok spozna osnove in se pripravi na šolo. Hkrati se otroci učijo ne le osnov sveta, ampak tudi jezikov (indijski in angleški).

Pogosto po izbiri skupine staršem ni treba skrbeti za vstop v šolo, saj se otrok po "diplomiranju" naslednje starostne stopnje samodejno premesti tja. Toda v nekaterih primerih morajo starši še vedno "razbijati glavo" glede nadaljnjega izobraževanja za svojega otroka.

Šola

Kot smo že povedali, je šolsko izobraževanje v Indiji za otroke brezplačno, vendar se številni premožni starši še vedno osredotočajo na zasebne šole ali prestižne državne ustanove. Stroški usposabljanja bodo stali približno 100 ameriških dolarjev na mesec. Omeniti velja, da je zelo težko najti kakovostno javno šolo, kjer lahko pridobite dobro izobrazbo. V zasebnih šolah je kakovost izobraževanja višja, saj tam otroci dobijo celotno paleto znanja (vključno z jezikovnimi). Po diplomi iz zasebne ustanove otrok v celoti govori tri jezike - angleščino, jezik svoje države in hindijščino.

Skoraj vsaka zasebna izobraževalna ustanova uporablja individualne pristope k učenju, uporablja inovativne metode, ki dosegajo dobre povratne informacije na svetu. Edinstvena značilnost absolutno vseh indijskih šol so brezplačni obroki za otroke. Seveda ne bi smeli sanjati o razkošnem meniju, a otrok dobi svoj sendvič z maslom. Po izbiri šole si morajo starši sami zagotoviti mesto, plačati akontacijo in zbrati potrebno dokumentacijo za vpis.

Visokošolsko izobraževanje v Indiji

Ko gre za visokošolsko izobraževanje, Indija zaseda vodilno mesto. V njem je več kot dvesto univerz, od katerih jih šestnajst velja za osrednje. Prvo mesto po ugledu zaseda univerza Nalanda, ki je bila ustanovljena v petem stoletju našega štetja. Ima edinstven okus in bogato zgodovino.

V Indiji je veliko specializiranih univerz. Na primer, pri Indira Kala Sangeeth se učenci seznanijo z indijsko glasbo, pri Rabinda Bharati pa se seznanijo z jezikoma Tagore in bengalščino. Med najprestižnejšimi univerzami velja izpostaviti Mumbai, Rajasthan, Calcutta in Gandhi University.

V zadnjih nekaj letih so postale posebej priljubljene univerze s tehničnim poudarkom, ki proizvajajo visoko usposobljene inženirje. Takšni strokovnjaki postajajo vse bolj povpraševani v državi, zlasti v ozadju razvijajočega se indijskega gospodarstva. Kar zadeva izobraževalni sistem, v katerem se usposabljajo učenci, skoraj popolnoma kopira britansko različico. V višjih ustanovah obstajajo tri stopnje - diplomirani, magister ali doktor znanosti, od katerih lahko študent obvlada vsako.

Ljudje v Indiji stremijo k znanju, v nasprotju s stereotipi, ki so se oblikovali o državi evropskih državah. Edina slabost je revščina, ki otežuje izobraževalni proces v Indiji.

Zdi se, da študij v Indiji, kjer so tako močna nasprotja med bogastvom in revščino, za priseljenca izgubi vse zanimanje. Vendar praksa študija v tem eksotična država kaže popolnoma drugačne rezultate. Velik tok prosilcev vsako leto teče proti Indiji. Cilj vsakega potencialnega študenta je dobra izobrazba za malo denarja, dolgoročno pa življenje v tujini.

Zgodovina indijskega izobraževanja in osnovna načela

Zgodovina razvoja izobraževalnega sistema v Indiji je dolgotrajna faza, katere začetek po različnih ocenah sega v 5. stoletje pr. Že takrat so v starodavni Taksili nastale izobraževalne ustanove z lastnostmi višje šole.

Starodavno mesto Taxila je veljalo za središče visokega šolstva v Indiji. Tam so se najprej začele ustanavljati posvetne ustanove, skupaj s hindujskimi templji in budističnimi samostani. Te ustanove so pritegnile tujce z usposabljanjem v indijski medicini. Vendar pa je indijsko izobraževanje poleg preučevanja žive snovi odprlo pot do poznavanja logike, slovnice in budistične literature.

Izobraževanje v Indiji se je začelo pojavljati v 5. stoletju pr

Starodavni indijski izobraževalni sistem je podpiral načelo delitve družbe na kaste. Glede na njihovo pripadnost določeni kasti je ljudem dala potrebno znanje. Sodobni svet se je nekoliko spremenilo. Indijska izobrazba v sedanji obliki omogoča, da se naučimo katere koli veščine, ne glede na kasto posameznika.

Država se drži glavnega načela izobraževanja svojih državljanov - "10 + 2 + 3". Ta model predvideva 10 let šolanja, 2 leti fakultete in še 3 leta študija za prvo stopnjo visokošolskega izobraževanja.

Deset let šolanja vključuje 5 let nižje srednje šole, 3 leta srednje šole in 2 leti poklicnega usposabljanja.

Značilnosti indijskega izobraževanja

Predšolska vzgoja

Indijski otroci se pred vstopom v šolo izobražujejo v sistemu jasli in vrtcev. Vrtec sprejema dojenčke stare 6 mesecev in več. Na tej stopnji se lahko izobraževalni proces nadaljuje do tretjega leta starosti. Od tretjega do petega (šestega) leta starosti se otroci izobražujejo v vrtcih, ki so praviloma prva stopnja osnovne šole.

Indijski izobraževalni sistem od začetka do konca

V Indiji sta javna in zasebna vrtci . Še več, zasebnih vrtcev je skoraj dvakrat več. Storitve občinskih otroških ustanov so praviloma brezplačne, razen majhnih pristojbin za gospodinjske potrebe uprave in donacij staršev. Vendar pa je kakovost izobraževanja tukaj nižja kot v zasebnih ustanovah, kjer starši plačujejo storitev.

...Moj sin je hodil v vrtec v Indiji, zdaj pa hodi v Moskvo. Moje osebno mnenje je, da v indijskem vrtcu dajo otroku skoraj brezplačno tisto, za kar bi morali v Moskvi odšteti veliko denarja. Ker v državnih vrtcih v Moskvi otrok ne učijo, ampak jih podpirajo. Poleg tega stalne pristojbine matičnega odbora niso jasne za kaj. Ob prvi priložnosti, ko bom v Indiji, bom sina poskušal poslati v lokalni tradicionalni vrtec. Edini problem je bila hrana, v Moskvi hrano zagotavljajo, v Indiji ne ...

Nadežda Lisina

http://ttshka.livejournal.com/103803.html?thread=1499771#t1499771

...Klasični indijski vrtec. Zasebno. Toda pri nas v državne vrtce hodijo le otroci iz najrevnejših družin. Naš stane nekaj več kot 10 dolarjev na mesec. Marsikdo si to lahko privošči...

http://ttshka.livejournal.com/103803.html?thread=1501563#t1501563

Šolsko izobraževanje v Indiji

Otroci, stari od 5 do 14 let, morajo biti vključeni v obvezno šolanje. Šolsko leto v indijskih šolah se začne konec marca - v začetku aprila. Študij v šolah je razdeljen na dva semestra: april-september, oktober-marec. Najdaljše šolske počitnice so v maju in juniju, ko veliko delov Indije zajame vročina (45–55 °C).

Šolsko izobraževanje je v Indiji obvezno

Obvezno izobraževanje je prednostna naloga javna politika Indija. Približno 80 % osnovne šole pripadajo državi ali jih podpira oblast. Usposabljanje je brezplačno. Starši dijakov plačujejo le majhne zneske za šolske stroške. Vse stroške izobraževanja krije država.

Indijske šole so razdeljene na vrste:

  • občinski,
  • država,
  • zasebno s podporo države,
  • internati,
  • posebne šole.

Občinske in nevladne šole lokalno upravljajo in financirajo državni in lokalni sveti nacionalne entitete. Starši dijakov v javnih šolah praviloma plačajo šolnino za svoje otroke enkrat – ob sprejemu. Večina javnih šol v Indiji je povezanih s CBSE (Central Board of Secondary Education) in ICSE (International Centre for Secondary Education).

Javne šole financira in upravlja izključno nacionalna vlada. Ta vrsta ustanove ima najnižje stroške izobraževalnih storitev. Sredstva za vzdrževanje dodeljujejo država in podružnice CBSE, ki delujejo na območju, kjer je šola. V javnih šolah so vsi učitelji moški. Učenci so dolžni nositi šolsko uniformo. Poleg tega vsaka šola nudi učencem uniforme individualnega stila.

Številne zasebne indijske šole zahtevajo, da nosite uniformo.

Zasebne šole z državno podporo niso last države, ampak delujejo po pravilih, ki so jih določile indijske oblasti. Šolnine se tukaj razlikujejo glede na raven storitve in prestiž. Zato se cene lahko gibljejo od 15 USD za mesec usposabljanja do 15 USD za en dan pouka.

Internati so izobraževalna struktura, ki ne zagotavlja le pogojev za študij, ampak tudi za bivanje. Storitve internata so plačane - od 2300 do 6000 dolarjev na leto.

Posebne šole v Indiji so namenjene otrokom, ki potrebujejo posebno nego in imajo motnje v razvoju. Otroci dobijo standardno ali poklicno izobraževanje v posebnih šolah in pridobijo spretnosti, potrebne za polno življenje.

...Vsaka indijska šola ima svojo šolsko uniformo, ki ne vključuje le srajc, kril, suknjičev in hlač, ampak celo nogavice, kravate in škornje. Najmlajši morajo nositi priponke z imenom in naslovom...

Anna Aleksandrova

http://pedsovet.su/publ/172–1-0–5156

Video o šoli od indijskega študenta

Srednja šola v Indiji

Indijci običajno zaključijo srednjo šolo v 6 letih (12–18). Zadnji dve leti se štejeta za srednješolsko izobraževanje na visoki ravni s poklicno in tehnično usmeritvijo. Od 15. leta naprej ima vsakdo možnost opravljati izpite, odobrene z direktivami UGC, NCERT, CBSE.

UGC (University Grants Commission) je komisija za univerzitetne štipendije na Šrilanki. Med drugim se ukvarja z urejanjem vpisa kandidatov na univerze. NCERT (National Council of Educational Research) je nacionalni svet za izobraževalne raziskave. CBSE (Central Board of Secondary Education) je osrednji odbor za srednješolsko izobraževanje, ki odobri izpitne procese v šolah.

Standardni izpitni postopek je namenjen dijakom, starim od 17 do 18 let (dokončana srednja šola). Uspešno opravljen izpitni postopek pomeni pridobitev spričevala o zaključenem srednješolskem izobraževanju. Dokument je potreben za vse, ki nameravajo izpopolniti svoje znanje z visokošolskim izobraževanjem v Indiji.

Mednarodne šole

Januarja 2015 je v Indiji delovalo več kot 400 šol mednarodni razred(ISC). Mednarodne šole zagotavljajo popolno srednješolsko izobraževanje, običajno v angleščini. Dijaki ISC poleg šolskega znanja pridobijo tudi poklicna in tehnična znanja.

Številne mednarodne šole so pozicionirane kot javne. Poučevanje v tovrstnih ustanovah se zgleduje po britanskih javnih šolah. To so drage in prestižne izobraževalne ustanove, med katerimi lahko izpostavimo na primer javne šole Delhi ali javne šole Frank Anthony.

Izobraževanje na indijskih fakultetah

Število indijskih fakultet je leta 2011 preseglo 33 tisoč institucij. Od tega jih je imelo 1800 status ženskih izobraževalnih ustanov. Pravzaprav ta vrsta izobraževalnih platform spada v visokošolski sistem države. Visoke šole ponujajo številne tečaje s področja humanistike, znanosti in tuji jeziki, zlasti angleščino. Številne fakultete pripadajo indijskim univerzam. Pravzaprav so vse začetna stopnja univerzitetnega izobraževanja.

Visoke šole praviloma predstavljajo začetno stopnjo univerzitetnega izobraževanja

Prednostna smer študija na visokih šolah so tehnične in tehnološke specialnosti. Medicinsko izobraževanje in vodenje podjetij veljata tudi za priljubljena. Tehnične fakultete v Indiji se pogosto imenujejo inštituti. Seznam najboljših inštitutov vsebuje več kot 500 postavk. Tukaj je le prvih 5 s seznama:

  1. Indijski tehnološki inštitut Bombaj.
  2. Indijski tehnološki inštitut Madras.
  3. Tehnološki inštitut Kanpur.
  4. Nacionalni inštitut za tehnologijo Tiruchirappalli.
  5. Pandžabski inštitut za inženiring in tehnologijo.

Univerzitetni izobraževalni sistem v Indiji

Indijski visokošolski sistem je po obsegu drugi le za Kitajsko in ZDA.. Vrhunec razvoja indijskega visokega šolstva je bil med letoma 2000 in 2011. Konec leta 2011 je v državi delovalo več kot 40 mednarodnih univerz, približno 300 javnih, 90 zasebnih. Še 130 izobraževalnih ustanov je bilo na stopnji prehoda v univerzitetni rang. Naslednje indijske visokošolske ustanove izstopajo po visoki ravni izobrazbe, ki je priznana na svetovni ravni:

  1. Nacionalni inštitut za tehnologijo.
  2. Indijski inštitut za informacijsko tehnologijo.
  3. Indijski inštitut za management.
  4. Mednarodni inštitut za informacijske tehnologije.
  5. Univerza v Mumbaju.
  6. Univerza Jawaharlal Nehru.
  7. Nacionalna odprta univerza Indire Gandhi.

Sprejem študentov se praviloma izvaja brez izpitov. Študijsko leto se za indijske univerze začne avgusta in konča aprila. Tradicionalno so indijske univerze poučevale v enem samem semestru, ki je zajemal obdobje od 10 do 12 mesecev. Ob koncu vsakega letnika so dijaki opravljali izpite.

Zdaj poteka reforma s pogledom na evropska načela. Številne visokošolske ustanove so že prešle na shemo dveh semestrov, ki trajajo po 5-6 mesecev. Izpiti se opravljajo ob koncu vsakega semestra. Angleščina je glavni učni jezik na veliki večini univerz. Študentom je na voljo širok nabor izobraževalnih programov. Na primer iz naslednjega niza:

  • Indija – IT velesila,
  • Vzorci učnih načrtov IT,
  • Usposabljanje angleščine,
  • Programi pripravništva.

... sem se vpisal na magistrski program na univerzi Bangalore. Zahteva prevod ruske diplome (certifikata o diplomi) v angleščino (možno brez notarja in apostila. To smo naredili v Indiji). V tem primeru jih zanima končna ocena v odstotkih. Prej na diplome nismo dajali odstotkov. Rezultat niti ni bil označen s številkami, ampak z besedami: »dober«, »odličen«, »zadovoljiv« ...

Dhimanika

http://www.indostan.ru/forum/2_7057_4.html#msg363097

Video o budistični univerzi za filozofijo

Nekatere priljubljene izobraževalne ustanove v Indiji

Nacionalni inštitut za odprto šolanje (NIOS) je ustanova, ki jo je ustanovilo ministrstvo za razvoj človeških virov indijske vlade. Prej imenovana Državna odprta šola je bila namenjena zagotavljanju izobraževanja na oddaljenih območjih države. Vodi odprte šolske izpite na podeželju.

Rajkumar College je ena najstarejših kolidžov v Indiji, ki poučuje študente v sistemu K-12 (12-letno izobraževanje s poklicnim poudarkom). Nahaja se v središču mesta Rajkot. Institucijo je leta 1868 zgradil neki polkovnik Keating. Vendar ima danes najsodobnejšo opremo in udoben študentski dom.

Nacionalna odprta univerza Indire Gandhi je visokošolska ustanova, ki jo vodi indijska vlada. Ena največjih univerz, kjer je poleg standardnih vrst izobraževanja na voljo tudi učenje na daljavo. Skupno univerza zagotavlja visokošolsko izobraževanje več kot 4 milijonom študentov.

Inženirski inštitut v Kalkuti je pravzaprav največje multidisciplinarno inženirsko in strokovno združenje na svetu. Leto ustanovitve inštituta je bilo 1920. In leta 1935 je bila ustanova registrirana s kraljevo listino. Študenti iz različnih držav so tu deležni visokokakovostne visokošolske izobrazbe na področju strojništva in drugih tehničnih področij.

Indijski inštitut arhitektov je še ena edinstvena izobraževalna ustanova, ustanovljena leta 1917. Zavod izvaja strokovno izobraževanje na štirih področjih arhitekturne umetnosti. Inštitut ponuja številne tečaje, ki poučujejo osnove urbanističnega načrtovanja, razvoja infrastrukture in drugih podrobnosti gradbenega sektorja.

Fotogalerija priljubljenih izobraževalnih ustanov v Indiji

Inženirski inštitut v Kalkuti je polnopravni član Kraljeve listine. Upravna stavba Nacionalne odprte univerze Indire Gandhi je vedno pripravljena sprejeti študente. Rajkumar College je v letih svojega delovanja usposobil številne strokovnjake. Nacionalni inštitut za odprto šolanje je osnova Indijsko izobraževanje na podeželju Indijski inštitut arhitektov usposablja vrhunske strokovnjake za edinstveno področje dejavnosti

Video: Indijsko izobraževanje v Delhiju

Stroški študija v Indiji

Brezplačno izobraževanje v Indiji za Ruse, Ukrajince in Kazahstance je možno, vendar le v okviru indijskega ekonomskega programa ITEC. Izpopolnjevanje in pripravništvo sta glavni smeri kratkoročnega (2–3-mesečnega) izobraževanja, ki ga zagotavlja program ITEC. Vse ostalo se plača po veljavnih mednarodnih cenah.

Od leta 2008 so se stroški izobraževalnih storitev v Indiji mnogokrat povečali. Srednje in poklicno izobraževanje stane indijsko vlado vsako leto več in več. Ministrstvo za statistiko je nedavno objavilo informacijo o tem.

V samo nekaj letih se je poraba za indijsko izobraževanje povečala za 175 %

Vendar pa za lokalni prebivalci stroški indijskega visokošolskega izobraževanja ostajajo nizki. Indijci plačajo približno 300–350 dolarjev na semester za dodiplomski univerzitetni študij. Mednarodni študenti plačajo več – do 6000 USD na študijsko leto.

...Ko je predstavnik indijskega konzulata v Sankt Peterburgu prišel na našo fakulteto s predavanjem, je zelo priporočil program ITEC. Temu se seveda ne more reči niti magisterij niti podiplomski študij, je pa brezplačen, če si izbran...

ozimnica

http://ru-india.livejournal.com/824658.html?thread=6673234#t6673234

...Eno leto sem študiral na Hyderabad Central University za magisterij iz antropologije prek ICCR. Študij in bivanje sta brezplačna, plačajo štipendijo. Dokumente je treba oddati januarja. Od dobrih univerz: IFLU v Hydeu v Punu, Delhi University in J. Nehru University, tudi v Delhiju. Zdi se, da je v Pondicherryju dobro in mesto je super ...

http://ru-india.livejournal.com/824658.html?thread=6672978#t6672978

Kakšne so zahteve za tujce ob sprejemu?

Postopek korak za korakom je naslednji:

  • opravite zahtevo izobraževalni ustanovi prek katerega koli sodobnega komunikacijskega sredstva,
  • izberite fakulteto, ki vas zanima,
  • oddati prošnjo za sprejem (po navadni pošti, preko spleta, drugače),
  • v primeru odobritve izpolnite začasno prijavnico, plačate startnino 1000 € + 100 € za servis,
  • prejmete potrdilo, ki potrjuje dejstvo sprejema,
  • zaprosite za študentski vizum na indijskem veleposlaništvu s predložitvijo potrdila o sprejemu,
  • izpolnite prijavnico za stalno študenta in jo pošljite skupaj s paketom dokumentov.

Paket dokumentov za študentsko prijavo (preveden v angleščino):

  • spričevalo ali diploma,
  • seznam kvalifikacijskih izpitnih disciplin, ki ga potrdi uprava prejšnjega izobraževalnega zavoda,
  • overjeno kopijo potnega lista,
  • študentski vizum (original),
  • zdravniško potrdilo, vključno z rezultati testiranja na HIV,
  • potrdilo o znanju angleškega jezika (če ga zahteva univerza),
  • zdravstveni ček zavarovalniška premija za prvi letnik študija v višini 45 €.

Štipendije in štipendije za Ruse in ne samo

Vsako novo študijsko leto indijska vlada odobri paket štipendij in štipendij za mednarodne študente. Običajno so vse razpoložljive ponudbe štipendij poslane na različne države miru prek diplomatskih misij. Zato lahko vse informacije o štipendijah in štipendijah indijske vlade dobite na indijskem veleposlaništvu ali konzulatu.

Ruske, ukrajinske in kazahstanske študente zanimajo štipendije in štipendije, ki se zagotavljajo po naslednjih shemah:

  1. General Cultural Scholarship Scheme (GCSS) – Splošna kulturna štipendijska shema.
  2. Indijski svet za kulturne odnose (ICCR) je shema Indijskega sveta za kulturne odnose.
  3. Commonwealth Fellowship Plan – štipendijska shema Commonwealtha (samo podiplomski študij).

Študentsko stanovanje in življenjski stroški

Višina stroškov za nastanitev, hrano, zabavo itd. je neposredno odvisna od lokacije študenta. Če vaš študij poteka v mestih, kot sta Delhi ali Mumbaj, morate biti pripravljeni na dejstvo, da je življenjski standard v teh mestih primerljiv z velikimi mesti v Evropi, Avstraliji in ZDA. Na splošno so življenjski stroški v Indiji bistveno nižji kot v drugih državah sveta.

Običajne študentske možnosti so kampusi ali zasebne nastanitve. Namestitev v študentskih kampusih je brezplačna samo za lokalne državljane. Tujci imajo možnost bivanja v študentskih domovih, vendar za določeno plačilo - od 60 do 100 dolarjev na mesec. Najem stanovanja je približno 150–200 $ (dvosobno stanovanje v Mumbaju). V povprečju se za hrano in druge potrebe porabi 100–150 dolarjev na mesec.

Pogoji za pridobitev vizuma

Študent priseljenec mora imeti:

  • izvirnik potnega lista in fotokopije pomembnih strani,
  • izpis obrazca vloge za izdajo vizuma v dveh izvodih, ki je bil predhodno izpolnjen na spletu na spletni strani indijske vlade (oba izvoda dokumenta morata biti podpisana),
  • ena fotografija velikosti 2x2 cm, barvna, na beli podlagi (obraz je popolnoma odprt, brez očal),
  • pismo uprave izobraževalne ustanove, kjer je bil študent sprejet (z navedbo podrobnosti o usposabljanju),
  • fotokopijo osebne izkaznice, izdane v državi stalnega prebivališča študenta,
  • bančni izpisek, ki navaja razpoložljivost sredstev, ki zadostujejo za študij in življenje v Indiji.

Prav tako morate plačati vse pristojbine, povezane s študentskim vizumom. Če s prosilcem v državo potujejo spremljevalci, morajo pridobiti tudi dovoljenje za vstop in dovoljenje za prebivanje.

Delo ob študiju, možnost zaposlitve

Za mednarodne študente praktično ni možnosti za delo med študijem v Indiji.. Univerzitetne uprave so milo rečeno neprijazne do dela ob študiju. A po končanem študiju imajo diplomanti dobre možnosti za zaposlitev. Diplomanti visokotehnoloških fakultet lahko vedno računajo na donosne pogodbe. Tuja podjetja zelo povprašujejo po takšnih strokovnjakih. Cenjeni so tudi inženirji in arhitekti, finančniki in tehnologi.

...Ne moreš delati. Štipendija je majhna, se strinjam, tako da vseeno potrebuješ pomoč staršev. Lahko živiš v študentskem domu ali najameš stanovanje, kar je sicer dražje, a boljše. Zanimivo učenje, ki odtehta vse slabosti ...

http://www.indostan.ru/forum/2_7057_5.html#msg367209

Prednosti in slabosti indijskega izobraževanja (zbirna tabela)

Študij v Indiji vam, kot dokazujejo primeri študentov, omogoča uspešno doseganje vaših ciljev. Indijsko visoko šolstvo pod enakimi pogoji tekmuje z razvitimi državami sveta in je pripravljeno priseljencem zagotoviti povpraševanje po poklicu. Potem pa je, kot pravijo dijaki, stvar tehnike. Delo v uglednem mednarodnem podjetju in privlačne življenjske možnosti.

Povezane publikacije