Belge içeriğini görüntüle
"Orman. Ağaçlar" konulu sözlük-dilbilgisi oyunları"

SÖZLÜK KONUSU: ORMAN, AĞAÇLAR.

1Lexico-gramer oyunları:

Yürüyüş sırasında ağaçları düşünün: huş ağacı, kavak, üvez, çam, ladin, titrek kavak. Farklı ağaç gövdelerine dikkat edin, farklı şekil yapraklar. Bir ağacın yapısını anlatın: kökler, gövde, tacı oluşturan dallar, yapraklar. Çocuğunuzun bilgileri hatırlamasına yardımcı olun. Artık sonbaharda ağaçların yapraklarının çok renkli olmasına ve sonbaharın sonlarında ve kışın ağaçların yapraklarını döktüğüne dikkat edin. Ağaç yapraklarını toplayın ve kurutun. Herbaryum kelimesinin anlamını açıklayınız.

"Bir - çok" (isimlerin oluşumu çoğul genel durum). Örnek: bir ağaç - bir sürü ağaç. Kelimeler: çalı, kurt, yaprak, tilki, kirpi, yumru.

"Kimin şubesinden çocuklar?" (göreceli sıfatların oluşumu):

Bu bir üvez yaprağı - üvez yaprağı, huş yaprağı - ..., titrek kavak yaprağı - ..., kavak yaprağı - ...,

meşe yaprağı - ..., ıhlamur yaprağı - ... .

"Dördüncü Ekstra":

Kavak, huş ağacı, çam, üvez.

Huş ağacı, titrek kavak, çörek, söğüt.

Meşe, üvez, sonbahar, titrek kavak.

Karahindiba, ladin, kavak, ıhlamur.

“1'den 10'a kadar say” (sayılarla uyumlu isimler) Örnek: bir yaprak, iki yaprak… on yaprak. Saymak için kelimeler: koni, ağaç, dut, sepet, mantar, dal.

"Ormanda bilgim yok" (Düzeltme doğru kullanım edatlar). Bir gün Dunno ormanda yürür ve der ki:

“Yapraklar ağaçta büyür. Kuş çalıdan oturdu. Karınca karınca yuvasına tırmandı. Baykuş bir ağaçta oturuyor. Ağaçkakan ağaca vurur. Tavşan tilkiye koşar. Yusufçuk yeraltında uçar. Bir tırtıl bir dalın üzerinde sürünür. Çiçekler ağacın üzerinde büyür.

Çocuklar Dunno'nun hatalarını düzeltmelidir.

2. İnce motor becerilerin gelişimi. Parmak egzersizleri

Bir iki üç dört beş,
Yaprakları toplayalım.	(yumrukları sıkın ve açın)
huş ağacı yaprakları, üvez yaprakları, kavak yaprakları, kavak yaprakları, Meşe yaprağı toplayacağız,	(baş parmaktan başlayarak parmaklarınızı bükün)
Annem sonbahar buketini alacak.	("yürüyün" orta ve işaret parmakları masada)

3. İşitsel hafızanın gelişimi. Bir şiir öğrenin.

Yapraklar.

Hangi mevsimdeyiz?

Çocuklar nerede yürüyor?

3) Çocuklar neden yaprak toplar?
Yaratıcı görevler.

1) Kelimelerin tanımlarını bulun: sonbahar mevsimi(ne?) güneşli, altın rengi, yağmurlu, soğuk, cömert, verimli; yapraklar(ne?) çok renkli, güzel, oymalı vb.

Okul öncesi çocuklar için mantıksal görevlerçocuklara çevrelerindeki dünya hakkında bildikleri gerçekleri karşılaştırmayı, karşılaştırmayı, bağımsız düşünmeyi geliştirmeyi, çocuklara bakış açılarını, akıllarını kanıtlamayı, sonuç çıkarmayı öğretin. Nedenleri ve sonuçları bulun, temel özellikleri küçük olanlardan ayırın. Atasözünün söylediği boşuna değildir: “Mutluluk, emek ve öğrenmede akıllarını kazananlara olur.” Her öğretide zihni toplayamazsınız. Çocuklar nasıl geliştirilir ve onlara heyecan verici görevler ve oyunlar öğretilir, okumaya devam edin.

Okul öncesi çocuklar için "Ormanın sakinleri kışa nasıl hazırlanır" konulu mantıksal görevler

Çocuklar için konuşma mantıksal görevleri nelerdir?

Bir konuşma mantıksal görevi bir hikaye - bir bilmece. Çocuk, ancak doğa hakkında fikirleri varsa ve karşılaştırabilir, sınıflandırabilir, ilişkiler bulabilirse buna bir cevap bulabilir. Konuşma mantıksal problemlerinin çözümü, düşünme ve konuşmayı geliştirmeye yardımcı olur, çocuğa ana ve ikincil olanı vurgulamayı, sonuç çıkarmayı, bakış açısını açıklamayı öğretir.

Çocuklara, onları sonbaharda orman sakinlerinin hayatıyla tanıştırdığınızda, konuşma mantıksal görevleri verilir.- Ormanın sonbahar hayatı, şiirler ve bilmeceler, dramatizasyonlar ve parmak tiyatrosu hakkında resimlerde hikayeler ve masallar, çocuklar için görevler makalelerde bulunabilir,

Bu makale, sonbahar hakkında bir dizi makalenin üçüncü bölümü olan bir devamıdır - hikayeler, bilmeceler, sonbaharın doğası hakkında çocuklar için görevler.

Çocuklar için birçok ilginç konuşma mantıksal görevi okul öncesi yaş N.F. kitabında bulacaksınız. Vinogradova "Hikayeler - doğa hakkında bilmeceler" ("Ventana - Graf" yayınevi).

Cevapları olan çocuklar için sonbahar hakkında mantıksal görevler

Konuşma mantıksal görevi 1. Kirpi ne dedi? (Natalya Fedorovna Vinogradova tarafından tasarlandı)

“Herkes kışa kendi tarzında hazırlanır. Zıplayan sincap - kıpır kıpır. Fındık, meşe palamudu toplar, onları oyuklara doldurur, ahşap yarıklar boyunca çalılara asar. Sincap bütün gün çalışır ve komşusuna bakmaya devam eder - sonbaharda tamamen tembelleşen bir kirpi: ormanın içinden biraz geçer, fareleri yakalamaz, kuru yapraklara tırmanır ve kestirir.
- Neden sen, bir kirpi, tamamen tembelsin? sincap sorar. - Neden kışa hazırlanmıyorsun, yiyecek depolamıyor musun? Kışın yiyecek bir şey olmayacak.
Kirpi güldü ve sincaba sessizce bir şeyler söyledi.

Çocuklar için görev: Kirpinin ne dediğini tahmin ettin mi? Neden kış için stok yapmıyor? Neden mantar ve meşe palamutlarına ihtiyacı yok?
Çocuğun cevabını dinleyin, neden böyle karar verdiğini sorun. Çocuk bu mantıklı görevi tahmin etmediyse, ona kirpinin bütün kış uyuduğunu hatırlatın. Bu da demek oluyor ki... ve yiyecek hiçbir şey yok. Bu nedenle, sonbaharda, karikatürlerde gösterildiği gibi iğnelerinde mantar giymez. Sonuçta, çizgi film bir peri masalı ve içinde çok şey icat edildi.

Göreve cevap: Bir kirpi sonbaharda gerçekten ne yapar? Bebekle hatırla

Konuşma mantıksal görevi 2. Bir daldaki mantarlar.
Yuri Dmitriev "Mantar neden bir çalıda büyüdü?"

Hikayenin metni çocuklar için mantıklı bir görevdir:

Mantarların yerde büyüdüğünü herkes bilir. Bal mantarı gibi bir kütükte hala büyüyebilirler. Ama çalılarda yetiştikleri gerçeği, Dimka ve ben hiçbir şey duymadık.
"Ve bu olamaz," dedi Dimka, komşunun oğlu çalıların üzerinde gördüğü mantarlar hakkında konuşmaya başladığında. - Olamaz! Muhtemelen bu meyveleri gördünüz ama mantar olduklarını düşündünüz.
Komşu çocuk rahatsız oldu.
-Ben körüm, değil mi? Kendi gözlerimle gördüm - en gerçek mantarlar: çörek, beyaz, çörek ...
Anlaşmazlığı çözmek için ormana gittik. Çalıya yaklaşıyoruz ve gerçekten mantarla kaplı olduğunu görüyoruz, Dimka bile şaşkınlıkla ağzını açtı. Ve komşu çocuk sevindi:
-Evet! Ne dedim? İşte onlar - mantarlar!
"Mantarlar mantardır," diyorum, "ama büyümezler.
Adamlar daha yakından baktılar ve mantarların gerçekten büyümediğini, ancak dalların arasına dikkatlice sıkıştırıldığını gördüler.

Çocuklar için görev: Mantarları dalların arasına kim koydu sanıyorsun? Neden buna ihtiyacı var?

Mantıksal cevap:

Neden ağaçta mantar
Düğümlere mi asılıyorlar?
Sepette değil, rafta değil,
Yosun içinde değil, yaprağın altında değil -
Gövde ve dallar arasında
Sürtük giyiyorlar!
Onları bu kadar akıllıca kim ayarladı?
Mantarlardaki çöpleri kim temizledi?
Bu bir sincap kileri,
Bu sincapların yaz toplantısı!

Konuşma mantıksal görevi 3. 6-7 yaş arası çocuklar için. Dunno neyi karıştırdı?

Görev metni ve cevapları:

Söyle bana burada sorun ne? Dunno'yu düzelt:

• Tavşan beyaza döndüğü için kış geldi. (Aksine, kış geldiği için tavşan beyaza döndü)
• İnsanlar kalın giysiler giydiği için sonbaharda hava soğudu ve hayvanlar yazlık montlarını kışlık montlarla değiştirdiler (tersine, insanlar üşüdüğü için kalın giysiler giydiler)
• Ağaç bir oyukta.
• Kışın böcek olmaz çünkü kuşlar sıcak ülkelere uçar.
• Kışın tavşanlar lahana ve havuç yerler. (hayır, ağaç ve dalların kabuğunu kemirirler).
• Kışın yiyecek yoktur, bu nedenle yırtıcılar aç kalır ve ağaç kabuklarını yerler.

Konuşma mantıksal görevi 4. Ayı ne arıyor? I. A. Panichev'in yazdığı metin

metin mantıksal konuşma göreviÇocuklar için:

Yumru ayağına bak! Zar zor savurma ve döndürme. Yazın balık ve böğürtlen yedi ve şimdi ormanda dolaşıyor, küçük hayvanları korkutuyor ve bir şey arıyor, arıyor ... Ayı ne arıyor?

Mantıksal cevap:Ayının ininde uykuya dalma zamanı geldi, bu yüzden ormanın içinde dolaşıyor, inine girip uykuya dalmadan önce izlerini karıştırıyor.

Konuşma mantıksal görevi 5. Bu kim? Tavşan hakkında. I. A. Panichev'in yazdığı metin

Mantıksal görev metni:

Beyaz bir şey açıklığa yuvarlandı: uzun kulaklar, çekik gözler, yanlara bakıyor. Zıpla ve çalının altında gözden kaybol. Bak ne kadar şaşkın! Korkmayın - dondan çatlamış bir dal. Hayır, kaçıyor ... ve hatta izleri karıştırıyor! Kim o?

Konuşma mantıksal görevi 6. Hare ve arkadaşları. Yazar - N. F. Vinogradova

Hikayenin metni çocuklar için mantıklı bir görevdir:

Sonbaharda, ormanda bir tavşanla birlikte bir tavşan ortaya çıktı. Neşeli, akıllı büyüdü. Bir keresinde bir tavşan bir kelebek, bir tırtıl ve bir oyuncak ayı ile tanışmış. Hepsi arkadaş oldular, çok soğuğa kadar oynadılar ve eğlendiler. Kış geldi. Mutlu tatil geldi Yılbaşı. Tavşan, arkadaşlarını bu tatile davet etmeye karar verdi. Ancak ormanda kimseyi bulamadı. Neden? Niye?

Mantıksal cevap: Çocuk tahmin edemezse, ona V. Strokov'un hikayesini okuyun. Mantıksal bir bilmecenin cevabını içerir.

V. Strokov "Sonbaharda Böcekler"

Eylül ayının sonunda çoğu böcek kaybolur. Bazıları testislerini yatırdı ve öldü, diğerleri bir çatlağa, çatlağa, kabuğun altına tırmandı veya kendilerini toprağa gömdü ve uykuya daldı. Nemli yollarda çevik kara böcekleri ile karşılaşmazsınız. AT Son günler Eylül günlük kelebekleri kaybolur. Ya ölürler ya da kış için tenha köşelere tırmanırlar.

Çocuklar için sonbaharla ilgili çizgi filmlerin içeriğiyle ilgili mantıksal görevler

Bebeğiniz sonbaharda orman sakinlerinin hayatı ve kışa hazırlıkları hakkında zaten çok şey biliyor. Artık çocuğunuzla sonbahar çizgi filmleri izleyerek tartışabilirsiniz. masal nedir, doğru nedir. gerçekte ne olur sonbahar ormanı, icat edilen nedir? Bu, karikatürün içeriğini ve doğada gerçekten var olan fenomenleri karşılaştırmanızı ve kendi sonucunuzu çıkarmanızı gerektiren çocuk için gerçek bir mantıksal görevdir. Bu tür mantıksal görevler, daha büyük okul öncesi çocukların etrafındaki dünya hakkında doğru fikirlerin oluşması ve çocuğun bilgiyi yeni bir problem durumunda kullanma yeteneğinin gelişimi için çok önemlidir. 6-7 yaş arası çocuklar için benzer mantıksal görevler mevcuttur.

İcat edileni gerçeğinden ayırt etmek için doğamızın nasıl yaşadığı hakkında bir fikriniz olması gerekir. Bu nedenle, bebeğinizle materyallerimizi daha önce incelediğinizde, dramatizasyon oyunları oynadığınızda, onunla tanıştığınızda konuşma mantıksal görevleri ve çizgi filmlere dayalı görevler kullanılır. ekolojik peri masalları, orman sakinlerinin kışa nasıl hazırlandıklarına dair materyalin birinci ve ikinci bölümlerinde verilmiştir.

Çocuklar için görev:Çocuğunuzla sonbahar ormanındaki olaylar hakkında çizgi film izlemenizi ve gerçekte ne olduğunu ve içinde neyin icat edildiğini tahmin etmenizi öneririm.

• Sırayla tahmin edebilirsiniz. İlk önce bunun bir peri masalı olduğunu söylüyorsunuz (bir yetişkin her zaman en zor şeyi adlandırır, böylece çocuğun görevle başa çıkması daha kolay olur) ve sonra çocuk. Ve sırayla - en dikkatli kimdi.
• İlk olarak, "kurgu" olarak adlandırılabilecek muhteşem ile ilgili her şeye diyoruz. Ve sonra gerçekten olabilecek her şey. Örneğin. Aslında, kurt kışın uyumaz, tavşan kürk mantosunu değiştirir - bu doğrudur. Ama tavşanın sadece insanlar gibi giyinmesi bir peri masalı, aslında tüylerini diken diken ediyor. Gerçek. sincapların meşe palamudu, kozalak ve mantarları kış için, farelerin ise tahıl depoladığı, ancak kirpinin mantar taşıdığı ve tavşanın bahçede havuç yetiştirdiği düşünülmektedir.
• Daha önce fark etmediğiniz detayları fark etmek için çizgi filmi tekrar izleyebilirsiniz!
• Bu karikatürler, bir önceki makalede tartışılan parmak tiyatrosu gösterileri için de çok uygundur.

Karikatür "Kirpi ceketini nasıl değiştirdi"

Ayı karikatürü "Misha Amca"

Daha sonbahar hakkındaÇocuklarla yapılan oyunlar ve aktiviteler için eğlenceli materyaller sitenin makalelerinde bulunabilir:

Hakkında, hayvanlar ve kuşlar nasıl kış uykusuna yatar Okuyabilirsin.

Meraklı ve meraklı "FORD - ARKADAŞIMIZ" yarışması.

Tahtada: “Bu gerçeği biliyorum
Ve asla eritmem -
kim sevmez yerli doğa,
Anavatanını sevmiyor.”
(I. Romanova)

1 yarışma "Orman yarışması" (önceden yapılır).
Müsabakadan birkaç gün önce takımlara sorular içeren broşürler verilir. Çocuklar soruların cevaplarını bulmalı ve jüriye sunmalıdır. Doğru cevap sayısına göre puan verilir. Takımlar tarafından atılan puanların sayısı müsabaka programının başında duyurulur.
1. Geyik, aynı ağırlıktaki diğer hayvanların sıkışıp kaldığı bir bataklık bataklığında neden nispeten kolay koşabilir?
2. Hangi orman kuşu, ilkbaharda tüylerinin rengini önemli ölçüde değiştirir?
3. Hangi kuşlar kışın civciv doğurur?
4. Hangi kuşlar geceyi karda yuva yaparak geçirir?
5. Tüm yaşlı ağaçlar kesilirse orman neden ölecek?
6. Neden alt dallar çamda ölür de ladinde ölmez?
7. Neden özellikle ilkbahar veya yaz başında gürültü yapılmamalıdır?
orman?
8. Bir ardıç kuşu, bir karınca yuvasına oturdu, kanatlarını yanlara doğru uzattı ve oturdu.
yani birkaç dakika. Neden? Niye?
9. Hangi hayvanlar gözleri açık uyur?
10. Karınca yuvasını izleyerek yağmurun yaklaşması nasıl anlaşılır?
lider: Orman bir enerji kaynağıdır, oksijen, çilek, fındık, mantardır. Orman olmadan, Dünya'da yaşam yoktur. Ormanın yaşamına, güzelliğine ilgi duymadan, ne korunması ne de zenginliğinin çoğaltılması başarılı olmayacaktır. Ormanın güzelliğine hayran olmak, ona zarar vermemek ve başkalarının yapmasına izin vermemek - bu artık yeterli değil. Sadece onu iyi tanımak, korumak değil, yeni ormanlar yetiştirmek, ağaç dikmek de gerekiyor!
Bugün meraklı ve sorgulayıcı bir yarışma için toplandık. Yarışmamızın teması “Ormanımız”. Oyuna üç takım katılıyor: Comet, UFO, Asterisk. KPL'ye başlıyoruz.
İlki "Orman Bilgi Yarışması"ydı, sonuçlarını görebilirsiniz.

Kolaylaştırıcı, atılan puanları okur.

2 yarışma - "Ormana Övgü".
Birkaç dakika içinde çocuklar orman hakkında bir şiir bulmalılar. Kafiyeli kelimeler onlara bu konuda yardımcı olabilir:
orman
ruh
neşeli
kalabalık

3 kaptan yarışması - "Orman bilmeceleri". (beyin halkası şeklinde).
Çalıların üzerinde, yaprakların altında
Biri boncuk attı.
Bütün glade siyah noktalarda
Yeşil çamların yanında.
Her dalda bir yaprağın altında
Küçük çocuklar oturuyor.
Çocukları kaldıran
Eller ve ağız bulaşır (yaban mersini).
Ben bir çam değilim ve ben bir ağaç değilim.
Eşikte sadece sonbahar -
Bütün iğneleri dallardan atacağım,
Bire, tam zamanında.
Bir akrabanın bir Noel ağacı var
dikensiz iğneler,
Ama ağacın aksine
Bu iğneler (karaçam) düşer.
Cennetin bir ayağı var,
Ve üzerinde - bir çadır gölgelik.
Kırmızı bakır sütun yontulmuş,
Ve gölgelik, yeşil (çam).
Ya çatıdan, ya gökten
Veya pamuk yünü veya kabartmak,
Ya da belki kar taneleri
Yaz aylarında aniden ortaya çıktı?
kim onların gizli
Bir torbadan (kavak tüyü) sanki dökülür.

4 yarışma - ev ödevi"Bu muhteşem doğa."
Yarışmanın başlamasından birkaç hafta önce, takımlar kura çekerek ödev konularını alırlar. İlgi çekici materyallerin seçilmesi, propaganda afişleri, çizimler şeklinde gösterilmesi ve ekip üyelerinden biri tarafından bilimsel bir sunum hazırlanması gerekmektedir. Ekipten seçilen kişinin konuşmasında hazırlanan açıklayıcı materyaller kullanılmalıdır. Konular:
- karıncalar hakkında
- karahindiba hakkında
- mantarlar hakkında.

5 yarışma "Genç Pathfinders".
Öğretmen tahtaya hayvan izlerinin görüntüsünü içeren işaretler koyar. Takımlara, çocukların izleri gösterilen hayvanların isimlerini girmeleri gereken kartlar verilir.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

Yanıtlar: 1. tilki, 2. tavşan, 3. sincap, 4. geyik, 5. köpek, 6. fare, 7. kirpi, 8. ayı.

6 yarışma - "Ormanda daha fazla, daha fazla yakacak odun."
Her takıma, çocukların 1 dakika içinde tahmin etmeleri gereken kelimelerin tanımları sunulur. Cevap bilinmiyorsa, çocuklar "Sonraki" der. 1 dakika içinde daha fazla kelime tahmin eden kazanır.

1.
1) Kesmek için bir alet. (Balta).
2) Yoğun orman. (Çalılık).
3) Çoğu kısa ay. (Şubat)
4) Hangi kuş kışın civciv doğurur? (Çapraz fatura)
5) Biçilmiş, kurutulmuş ot. (Saman)
6) Bir ayının kış ineği. (Den)
7) Bu ne tür bir kuş: dönüyor, cıvıl cıvıl, bütün gün meşgul mü? (saksağan)
8) Kibrit ne tür ahşaptan yapılır? (Titrek kavak)
9) Kulaklarında püsküllü kedi (Lynx).
10) Çocukluk çağında inek (Buzağı).

2.
1) Meşe ormanı (Oakwood).
2) Ormanımızdaki en küçük kuş? (Korolek)
3) Meşe meyvesi (Meşe Palamudu).
4) Oyukta yaşayan tüylü bir hayvan (Sincap).
5) Hangi kuşlar mantar yer? (Capercaillie)
6) Uzun kulakları, kısa kuyruğu (Tavşan) vardır.
?) Yabani arılardan bal çıkarmayı seven bir hayvan (Ayı).
8) Bir keçinin çocuğu (Kit).
9) Kuzu annesi (Koyun).
10) Hangi şehrin uçtuğu (Kartal).

3.
1) Hangi hayvanlara yaprak döken denir? (Tavşan)
2) Hangi meyve yenmez? (Kurt)
3) Tavşan gözleri kapalı mı yoksa açık mı uyuyor? (açık ile)
4) Başı, boynu, kanatları, kuyruğu siyah, gövdesi gri olan kuş (Karga)
5) Starling Evi (Starling Evi)
6) Kendisi gri, yeşil yiyor, beyaz veriyor (İnek)
7) Baharın Habercisi (Kale)
8) Hayvanlar için şehir kurumu (Hayvanat Bahçesi)
9) Kim yarım yıl öğle yemeği yemeden oturur? (Ayı)
10) Oduncu değil, marangoz değil, ormandaki ilk işçi (Ağaçkakan)

4.
1) Kabuklarla (Fındık) kaplı gruplar halinde dallarda büyütün.
2) Hayvanlarda yünün yoğunluğunun ve renginin değişmesi (Tüylenme)
3) Hayvanların yabancı bir annenin sütüyle beslendiği yavrular (Tavşan)
4) Nehirde ev yapan hayvan (Kunduz)
5) Gündüz uyur, gece uçar ve yoldan geçenleri korkutur (Baykuş)
6) Ne kadar çok çalarsa, kiracı o kadar yaşlıdır (Ağaç)
7) Tavşan kardeşleri (Tavşanlar)
8) Çam ormanı(Bor)
9) Kim elmaları sırtlarıyla toplar? (Kirpi)
10) Kış ve yaz tek renkte (Tavşan)

7. yarışma - çevre projeleri "Orman Savunucuları".
Birçok çevre sorunu var. Onları nasıl çözebilirim? Çocuklar bu sorunların çözümüne nasıl katkıda bulunabilirler?
Çocuklar, seçilen proje hakkında bir sunum hazırlayarak bu ve diğer sorulara cevap verebileceklerdir. Birkaç dakika boyunca çocuklar, sorunun uygunluğunu ve onu çözmenin yollarını gösterdikleri bir propaganda konuşması hazırlarlar. Afişler, ayetler, itirazlar, çizimler, el sanatları bu konuda onlara yardımcı olacaktır. Proje konuları:
- "Balıksırtı" Operasyonu
- "Karınca Yuvası" Operasyonu
- "Kuş" Operasyonu

8 yarışması - "Bir damladan okyanusa."
Takımlara yabani meyvelerin isimleri sunulur. Bunları olgunlaşma sırasına göre düzenlemek gerekir: kızılcık, ahududu, yaban mersini, böğürtlen, yaban mersini, çilek.
Doğru cevap: çilek, yaban mersini, ahududu, yaban mersini, yaban mersini, kızılcık.

Belediye bütçe eğitim kurumu

"Kustovskaya orta okulu"

Adaylık "Rusya Ormanlarını Kurtaralım"

Oyun konuyla ilgili bir yolculuktur:

"Orman ve sakinleri"

Tamamlayan: Lezhneva O.S.

öğretmen ilkokul

MBOU "Kustovskaya orta okulu"

Amaç: çocuklara doğa sevgisini aşılamak, dikkatli tutum Ona.

Yerli doğa için sevgi eğitimine katkıda bulunmak;

Doğadaki davranış kurallarını öğrenin;

Çevrenizdeki dünyanın derslerine ilgi uyandırın.

Gözlem geliştirin.

Dekor:

1. afiş "Doğayı kurtarın - Dünya'da hayat kurtarın."

2. afiş “Doğayı korumak, Anavatanı korumak demektir” (M. Prishvin).

Ekolojik işaretleri olan tabaklar.

Atasözü kartları.

Resim "doğa".

Çocukların çizimleri.

Jetonlar.

Müzik: "Doğanın Sesleri", "Kuşların Sesi", Y. Chichkov "Doğa denir".

Öğretmen: Merhaba orman, sık orman,
Masallar ve harikalarla dolu!
Ne hakkında gürültü yapıyorsun?
Karanlık, fırtınalı bir gece mi?
şafakta ne fısıldıyorsun
Gümüşte olduğu gibi çiyde mi?
Vahşi doğanızda kim saklanıyor?
Ne tür bir hayvan?
Ne kuşu?
Her şeyi açın, gizlemeyin:
Görüyorsun, biz bizim!

Bugün alışılmadık bir oyun yapacağız - "Orman ve sakinleri" konulu bir yolculuk. Orman yolu boyunca gideceğiz, birkaç durak yapacağız. Oyun iki takım, taraftarlar tarafından oynanır. Oyunun sonunda ormandaki en iyi takımı ve en iyi uzmanı ödüllendirebileceğiz. Her durakta her doğru cevap için, sadece doğru cevap vermekle kalmayıp, aynı zamanda ormandaki davranış kurallarını da gösteren öğrenci jetonunu alacaktır.

("Doğanın Sesleri" müziği duyulur).

Dünya üzerindeki küremizde
Doğduğumuz ve yaşadığımız yer
Çimlerdeki yaz çiyi nerede
Ve mavi gökyüzü
Deniz, dağlar, bozkırlar, orman nerede -
Gizemli harikalarla dolu.
- Ormanda gri bir kurt dolaşıyor,
Ve vadinin ince zambakları açar,
Bozkır tüyü çimenlerinde narin ipek gibi,
Rüzgar esiyor.
Kayaların üzerinde bir şelale gürler,
Ve gökkuşağı sıçramaları uçar.
Ve mavi denizde Mavi balina –
Ev kadar büyük, dalgaların üzerinde uyuyor.
Bu dünyayı yok etme
Kızlar ve erkekler
Aksi takdirde bu mucizeler
Sadece kitapta kal.
- Narzan'ın kaynaklarında olmak,
Açıklıktan - çilek,
Tarzan gibi dikkatli ol
Vahşi doğa ile arkadaş olun!
- Sen de onun mucizelerinin bir parçasısın,
Ve orman senin için kararıyor
Ve parlak nehir akıyor
Ve her şey ilkbaharda çiçek açacak.
Ve denemek zorundasın
Buna katılamayız!
O halde oyunumuz başlıyor!

1Tur "Bir atasözü oluşturun"

Her takıma, üzerinde atasözlerinin yazılı olduğu kesme kartları olan zarflar verilir. Katılımcıların kendilerine ayrılan süre içerisinde atasözleri kartlarını doğru bir şekilde toplamaları gerekmektedir.

Çatıda leylek - // evde barış.
Toprak beslese de // yiyecek de ister.
Hayat verilir // iyi işler için.
İyi bir iş kendini övüyor.
Bol su - // bol ot.
Bitki - // arazi dekorasyonu.
Orman çok - // yok etme, küçük orman - // kendine iyi bak, orman yok - // bitki.
Kuşları kışın besleyin, // yazın size iyilikle karşılık verecekler.
Bülbülün // altın bir kafese ihtiyacı yoktur, ama onun // dünyevi bir dala ihtiyacı vardır.
Çalıları kestiler - // güle güle kuşlar.
Verandada bir sığırcık gördüm - // bahar.
Karkasın kıvılcımı // yangından önce, belayı ortadan kaldırın // çarpmadan önce.
Korular ve ormanlar - // memleket güzellik.
Doğanın kaderi - // Anavatan'ın kaderi.

Tur 2 “Ağaçlar hakkında ne biliyoruz”

Flüt ve klarnet hangi ağaçtan yapılır? (Akçaağaçtan.)

Moskova Kremlin binalarının iç kısımları ne tür ahşaptan yapılmıştır, bu ağacın ahşabı çürümez. (Karaçam.)

En sıcak alevle ne tür bir odun yanar? (meşe, huş.)

Kibrit hangi ahşaptan yapılır? (Aspen'den.)

Hangi ağaç önce ve hangisi son açar? (Kızılağaç, ıhlamur.)

Kayak yapmak için hangi ağaç kullanılır? (Birch.)

Piyano hangi ağaçtan yapılmıştır? (Ladin'den.)

Huş ağacı gibi hangi ağaç tatlı meyve suyu verir? (Akçaağaç.)

Kumları güçlendirmek için çam dikilir ama ladin dikilmez. Neden? Niye? (Çamın derin bir kök sistem, ladin yüzeysel iken.)

Bir tavşan neden kışın kavak kemirir, çünkü acıdır? (Aspen kabuğu %10 yağ içerir.)

Çam iğnelerinden neler elde edilebilir? (Vitamin unu, suni yün.)

Gemiler hangi ağaçtan yapılır? (Meşe ağacından.)

Şehirlerde en çok hangi ağaç dikilir? (Lipu.)

Hangi ağaçların sonbaharda kırmızı yaprakları vardır? (Kavakta, üvezde, akçaağaçta.)

Hangi ağaç en iyi elektrikli süpürgedir? (Kavak.)

3 Müzik turu “Kim kimi söyleyecek”

Şarkıyla bayram daha eğlenceli
O olmadan yaşayamayız
Çünkü şarkı yarışması
Sizi davet ediyoruz arkadaşlar!

Her takım sırayla doğa hakkında, hayvanlar hakkında, kuşlar hakkında, bitkiler hakkında bir şarkı söylemelidir.

4 Tur “Bilmeceleri tahmin et”

ak yüzlü saksağan
uzaktan uçtu
Nerede olduğunu söylemedi.
- Ama o, çocuklar
Çok zor bilmeceler
Bize kuyrukta getirdi.
Kim daha hızlı tahmin edebilir
Simgeyi alır.

Bütün gün kırıntıları arar,
Böcekleri, solucanları yer.
Kış uçup gitmiyor
Saçak altında yaşar. (Serçe)

Her yıl gelir
Evin onu beklediği yerde,
Başkalarının şarkılarını nasıl söyleyeceğini bilir
Ve yine de kendi sesi var. (Sığırcık)

Dönen, cıvıldayan,
Gün boyu güler. (saksağan)

Bu arkadaş canlısı adamlar
Ormanda bir kütük üzerinde büyürler. (Bal mantarı)

Gri şapkalar, fırfırlı bacaklar.
Bir huş ağacının altında büyürler, isimleri nelerdir? (çörek)

Sıradan bir görünümü var, unutmayın - çok zehirlidir!
Onu açıklıktan almayın, adı ne? ( Ölüm şapkası)

Ve beyaz bacaklı bu yakışıklı adam.
Kırmızı şapkalı ve üzerinde tencere var. (Amanita)

pencereden dışarı bakıyorum
İnce Antoshka yürüyor. (Yağmur)

Uçuyorum - bükülüyorum, tüm dünyaya homurdanıyorum. (Kar fırtınası)

İlkbaharda neşeli, yazın soğuk,
Sonbaharda ölür, kışın ısınır. (Odun)

Nehrin üzerinde, vadinin üzerinde
beyaz bir tuval astı. (Sis)

Ay çiçek açıyor
çavdar olgunlaşıyor
Ne zaman oldu? (Yaz)

Ne ekilmeyecek? (Çimen)

Karla kaplı tümseklerde

Beyaz kar kapağının altında

Küçük bir çiçek bulduk

Yarı donmuş, biraz canlı! (Kardelen)

Küçük mavi çan ağırlığında

O asla aramaz. (Zil)

Evin her tarafı açık

Yeşil eve girmek

İçinde mucizeler göreceksiniz. (Orman)

5 Resimli Tur “Dünyamızı Birlikte Kurtarın”

Her takım verilen süre içinde (5 dk.) bir çevre posteri çizmelidir. Katılımcılara işaretleyiciler ve kağıt verilir.

Takımlar bu yarışmaya hazırlanırken bizim de “İzleyicili Oyunumuz” var.

Yaz harika bir zamandır
Çocuklar çığlık atıyor... (Yaşasın!)
- Nehirlerimiz ve ormanlarımız var
Yaz aylarında verirler ... (mucizeler)
mucizeyi kim yaptı
Yaz aylarında bir peri masalına dönüştü ... (döndü)?
Bütün dünyayı kim bu hale getirdi:
Sesli, neşeli ... (renkli)?
- Bütün dünya bir daire oldu
Parlak, renkli... (halı).
- Cennet kubbesinin üstünde nerede
Bereketli bir şekilde yeşile döner ... (orman).
- Her yerde çiçekler açıyor
Eşi görülmemiş ... (güzellik).
- İşte, adamları selamlıyorum,
Çanlar çalıyor).
koşmak ne güzel
Papatya üzerinde ... (çayırlar)!
- Güneş ışınları gibi
Altın ... (karahindiba).
- İyilik ve güzellik dünyasına
Dünyayı çevir... (çiçekler)!

Beyler, telgraflar aldınız. Ne dediklerini dinle.

"Yardıma ihtiyacım var! Acil! Böcekler çıktı, ağaçlara tırmandı, her şeyi çiğnedi. Kışın yere oturdular - 2 m derinliğe saklandılar ve şimdi ağaçlara saldırdılar. İki kişilik çalışıyorum ama yine de baş edemiyorum - birçoğu var. Acil yardıma ihtiyacınız var! Adamlara ilet. Acilen.

Senin ağaçkakan."

“İlk yeşil biziz ve bunun için kırıldık. Ormana sevgili olmayan herkesi kırın. Ormanda ilk çiçek açmaya bile korkuyoruz. Ne iyi? Hala kırıyorlar. Bize yardım et! Seni kırdıklarında çok acıyor. Büyük ölçüde!

Senin sadık arkadaşlar: Söğüt, Cheryomukha, Leylak.

Shifu: Bu telgraflara hangi cevapları göndereceksiniz? Hangi yardımı sağlayabilirsiniz?

Arkadaşlar soruları cevaplamanızı öneririm.

Orman gezisine çıkan çocuklar bir rüya otu gördüler. Gena onu alıp sınıfa getirmek istedi ama Ira onu kazıp okul bahçesine dikmeyi önerdi. Çocuklar uzun süre tartıştılar, ancak karar vermediler. Kim haklı.

(Uyku otu yırtılmaz, koruma altına alınır. Tekrar dikilmesi de mümkün değildir. Sonbaharda tohumları toplayıp çok karanlık olmayan bir yere dikmeniz gerekir.)

Seryozha, babamla ormanda yürüdüklerinde ateş yaktıklarını ve patates pişirdiklerini söyledi. Sonra babam yangın çıkmasın diye dereden ateşi doldurdu, tenekeleri ve paketleri gömdü. Seryozha'nın babasını ormanda ateş yakmanın imkansız olduğuna nasıl ikna edebilirim.

(Ormandaki bir ateş çukuru 5-7 yıl içinde fazla büyümez ve bir teneke kutunun tamamen çürümesi 90 yıl, bir plastik poşetin ise 200 yıl sürer.)

6 Tur “Ekolojik İşaretler”

yeryüzüne iyi bak
Toprağa iyi bak!
Tarlaya iyi bak
mavi zirvede
- Dağlara iyi bak
nehirler ve ormanlar
Yok olmamasına izin ver
Hayattaki güzellik!

Her takıma 5 işaret-sembol verilir. Katılımcılar sırayla ormandaki davranış kurallarını işaretlere göre adlandırmalıdır:

Çiçek toplamayın.

Karınca yuvalarını yok edemezsiniz.

Ağaçların ve çalıların dallarını kırmayın.

Ağaç kabuğuna zarar vermeyin.

Yuvalardan yumurta almayın.

Ormanda ateş yakmayın.

Mantarları, hatta yenilebilir olanları bile devirmeyin.

Çukur kazamaz ve hayvanları rahatsız edemezsiniz.

Ormanda, doğada bağırmak ve gürültü yapmak yasaktır.

Ormanda dinlenmek, çöpleri geride bırakmayın!

Kuşlara ve hayvanlara kışın zor zamanlar geçirdiklerinde yardım edin.

Öğretmen: - Ünlü yazar M.M. Prishvin, "Doğaya iyi bakın! Su varsa ve tek bir balık yoksa, suya inanmayacağım. Havada oksijen olsa da, kuşlar uçmasa bile, inanmam" dedi. havaya da inanın. Hayvansız bir orman, orman değildir ... ".

... Sen, adam, doğayı seven,
Bazen onun için üzül.
eğlenceli gezilerde
Tarlalarını çiğnemeyin!
Ve dibe gitmeyin.
Ve basit gerçeği hatırlayın:
onu yakma
Biz azız - ve o yalnız! (V. Shefner)

Y. Chichkov'un M. Plyatskovsky'nin “Buna doğa denir” sözlerine yaptığı şarkı, tüm katılımcılar tarafından seslendiriliyor:

Ormanı yılın herhangi bir zamanında seviyoruz,
Nehirlerin yavaş konuşmasını duyuyoruz ...
Bütün bunlara doğa denir,
Her zaman onunla ilgilenelim!

Oyunun sonuçları özetlenir. Takımlar ödüllendirilir.

Öğretmen: Çocuklar, umarım doğal doğanızı daha da çok seveceksiniz, ona ilgi gösterecek, onu koruyacaksınız. Yarışmalarımız, doğa hakkındaki bilginizi artırmanıza ve aynı zamanda ona olan saygınızı göstermenize yardımcı oldu. Teşekkürler.

Lezhneva Oksana Sergeyevna

Oyun senaryosu - testler çevresel eğitim"Merhaba, orman, merhaba, doğa ana" konulu kıdemli okul öncesi çağındaki çocuklar.

Botyakova Tatyana Alexandrovna, MBDOU Krasnoborsk anaokulunun eğitimcisi "Spikelet" s. Krasny Bor, Nizhny Novgorod bölgesi

Malzeme Açıklaması: Materyal, okul öncesi eğitim kurumlarının öğretmenleri için çevresel projeler, tanıtımlar ve eğlenceler yürütürken faydalı olacaktır. Bu aktivite daha büyük çocuklar için önerilir.

Hedef: ekolojik bilginin oluşumu, doğaya ahlaki ve değerli bir tutum.

Görevler:
eğitici: orman ve sakinlerinin anlayışını genişletmek.
Geliştirme: bilişsel ilgi, merak geliştirmek, zenginleştirmek kelime bilgisiçocuklar.
eğitici: doğaya sevgiyi geliştirmek, bütünlüğünü koruma ihtiyacını anlamak, ormanda davranma yeteneği.

Ön çalışma:
ormana gezi, tasvir eden illüstrasyonları görüntüleme Çeşitli türler ağaçlar, "Vahşi Hayvanlar", "Kuşlar", "Böcekler" albümlerini görüntüleme, doğayla ilgili çizimler yarışması, Rus yazar ve şairlerin doğayla ilgili eserlerini okuma.

Teçhizat: yeşil ve kırmızı renkli daireler, hayvan resimleri, böcekler, kuşlar, mantarlar, çiçekler, meyvelerden "şapkalar", çocuk sayısına göre kartondan kesilmiş çiçekler, ağaç yaprakları (akçaağaç, meşe, huş ağacı, titrek kavak), hayvan izleri, jetonlar, doğal malzemeli bir sepet görüntüsü olan kartlar.

Üyeler: sunucu, çocuklar, Lesovichok, tilki.

Sınav ilerlemesi.

lider: Selam beyler! Ilık bir yaz esintisi getirdi Çocuk Yuvası akçaağaç yaprağı. Üzerinde yaşlı Lesovichka'nın davetiyesi yazılıdır. Bizi bilmeceler için ormana davet ediyor.

Yuvarlak dans: "Ormanda yürüyüşe çıktık" ("Orman şarkı söylüyor", O. Feltsman)
lider: Böylece çiçek çayırına geldik. Burası gerçekten güzel mi? Ağaçlar yeşil, çayırda çiçekler var... Ah, nefes almak ne güzel!

Merhaba orman, yoğun orman,
Masallar ve harikalarla dolu!
Ne hakkında gürültü yapıyorsun?
Karanlık, fırtınalı bir gece mi?
Şafak vakti bize ne fısıldıyorsun?
Gümüşte olduğu gibi çiyde mi?
Vahşi doğanızda kim saklanıyor:
Ne tür bir hayvan, ne tür bir kuş?
Her şeyi açın, gizlemeyin:
Biliyorsun, biz bizim! (S. Pogorelovskiy)

(Lesovichok belirir)

Lesovichok:İyi öğlenler millet! Beni tanıdın mı? Ben ormanın sahibi Lesovichok. Orman açıklığına geldiğine sevindim. Ormanın senin büyük ve gerçek dostun olduğunu biliyor musun? Orman canlıdır. Ve tüm canlılar gibi, bitkilerin ve hayvanların büyümesi için sıcaklık ve ışık veren güneşe, su ve toprağa, temiz havaya, ayrıca huzur ve sükunete ihtiyacı vardır. İnsanlar genellikle ormana ve sakinlerine ne kadar kolay zarar verebileceklerini düşünmezler. Ve ormanda nasıl davranıyorsun? Bilmece aramak için ormana gitmeden önce ormandaki davranış kurallarını hatırlayalım.

Didaktik oyun: "Ekolojik trafik ışığı"
(Lesovichok, ormanda neler yapılabileceğini ve yapılmayacağını listeler. Buna göre çocuklar yeşil veya kırmızı bir daire çizer)
- Dalları kırmak mümkündür (mümkün değildir);
- çöpleri geride bırakmak
- yuvaları ve karınca yuvalarını yok et;
- çimenlerde takla;
- çilek toplamak;
- tahrip etmek zehirli mantarlar;
- ateş yakmak;
- bir kütük üzerinde dinlenmek vb.
Lesovichok: Doğru şekilde. Ve birkaç kuralı daha hatırlayın:

Ormanda yürüyüşe çıkmak
lütfen unutma
orman kuralları,
Gösterişsiz, basit.

Ağaçlar, dallar kırılmaz,
Ormanda çöp bırakmayın
Boş yere ateş yakma,
Çok yüksek sesle çığlık atmayın.
kelebekleri yakalama
Bunun için değiller.

Sen sadece ormanda bir misafirsin,
Başlıcaları meşe ve geyiktir.
kendine dikkat et yeşil orman
Ve birçok sırrı ve harikayı ortaya çıkaracak!

Lesovichok:İlk bilmecem tüylü dostlarımız hakkında olacak. Kime tüylü deriz?
çocuklar: Kuşlar.
(Şövale üzerinde, çocuklar birkaç resim arasından ilgili resmi seçer)
- Hangi kuşları biliyorsun? (Çocukların cevapları).
- Bölgemizde hangi kuşlar kışlıyor? (Karga, serçe, saksağan, ağaçkakan vb.)
- Hangi kuş civcivlerini başkalarının yuvalarına atar? (Guguk kuşu)
- Hangi kuş bütün gün tahtaya vurur? (Ağaçkakan)

- Hangi kuş evlerin çatılarına yerleşir ve efsaneye göre eve mutluluk getirir? (Leylek)
Hangi kuşun çok uzun boynu ve bacakları vardır? (Vinç)
Hangi kuş geceleri avlanır? (Baykuş)

Mobil oyun "Baykuş"
"baykuş yuvası" olarak anılır. Yuvaya önde gelen bir baykuş yerleştirilir. Çocukların geri kalanı kuşları, kelebekleri, böcekleri tasvir ediyor - açıklığın üzerinden uçuyorlar.
Öğretmenin sözlerine: “Gece geliyor, her şey uykuya dalıyor” - çocuklar gecenin onları yakaladığı pozisyonlarda donuyor. Bu zamanda, baykuş sessizce avlanmak için uçar - yürür, kollarını yavaşça sallar ve hareket eden güveleri ve böcekleri alır. Onları yuvasına götürür. Baykuş, öğretmen "Gün" diyene kadar yakalar. Sonra yuvaya döner ve güveler ve böcekler tekrar uçmaya başlar. Baykuş iki üç kez avlanır. Ardından yeni bir sunucu seçilir ve oyun yeniden başlar.

Lesovichok: Yani, bir sonraki bulmaca.
Alenka çimenlerde büyür
kırmızı gömlekli
Kim geçmeyecek
Herkes boyun eğiyor. (dut)
(Çocuklar bir çilek resmi seçer)

Çilek:
Bir meyve seçmek kolaydır -
Sonuçta, düşük büyüyor.
Yaprakların altına bak
Orada olgun... (çilek)

Böğürtlen:
Berry tadı iyidir
Ama kopart gitsin - ka:
Bir kirpi gibi dikenli çalı -
Buna denir.... (böğürtlen)

Kızılcık:
ben kırmızıyım, ekşiyim
bir cıvata üzerinde büyüdüm
Ve kar altında olgunlaşacağım
Peki beni kim tanır?

Yabanmersini:
Her dalda bir yaprağın altında
Küçük çocuklar oturuyor
Çocukları toplayacak olan,
Eller ve ağız bulaşacak.

Ahududu:
Kırmızı boncuklar asmak
Çalıların arasından sana bakıyorlar.
Bu boncukları sev
Çocuklar, kuşlar ve ayılar.

Yuvarlak dans: "Ahududu için bahçeye gidelim."

Lesovichok: Bir sonraki bilmeceyi kendin bulmalısın. Bunu yapmak için sağa dönmeniz, üç adım ileri gitmeniz ve bir meşe yaprağı bulmanız gerekir. Üzerine bilmeceler yazılacak.
(Çocuklar yaprakların arasında görevi yerine getirirler. farklı ağaçlarüzerinde böcekler hakkında bilmeceler bulunan bir meşe yaprağı bulun).

1. Çiçekten çiçeğe çırpınır,
ve oturun, dinlenin. (Kelebek)

2. Kapıdaki papatya üzerinde
helikopter indi
Altın gözler.
Bu kim?... (Yusufçuk)

3. Artelde çalışıyorum
Tüylü bir ladin köklerinde,
Höyükler boyunca bir kütük sürüklüyorum -
Daha çok marangoz. (Karınca)

4. Renklere göre uçar,
Bal toplar. (Bal arısı)

5. Bahar atlayışları -
Yeşil sırt -
Çimden çimen bıçağına
Daldan yola. (Çekirge)

6. Sinekler, gıcırtılar,
Bacaklar uzun sürükler,
şansı kaçırma
Otur ve ısır. (Sivrisinek)

Düşük hareketlilik oyunu: "Sivrisinek yakala".
Çocuklar bir daire içinde durur. Dairenin merkezinde sürücü var. Sürücünün elinde iple bağlı bir sopa vardır. İpin ucunda kağıttan kesilmiş bir sivrisinek var. Sürücü, ipi sivrisinek ile çocukların başlarına büküyor. Bunlar da sivrisinekleri elleriyle yakalamaya çalışırlar.

Lesovichok: Dikkatlice dinleyin ve bir sonraki bilmeceyi arayın.

Zarif, parlak bir fincandan
Böcekler yiyor.
(Çiçek)

çiçek bilmeceleri
1. Beyaz lekeli
Yeşil bir bacak üzerinde. (vadideki zambak)

2. Tarlada kulaklar çavdar.
Orada, çavdarda bir çiçek bulacaksınız.
Parlak mavi ve kabarık
Sadece bir utanç, kokulu değil. (peygamber çiçeği)

3. Kız kardeşler çayırlarda durur -
Altın göz, beyaz kirpikler. (Papatyalar)

4. Oh, çanlar, mavi renk,
Dilli ama çınlama yok. (çan)

5. Ben kabarık bir topum
Temiz bir alanda beyazlatırım,
Ve rüzgar esti
Sap kalır. (Karahindiba)

Dans yarışması.
Çocukların başlarına karton çiçekler yerleştirilir ve liderin işaretiyle çiçeğe elleriyle dokunmadan müzik eşliğinde dans etmeye başlarlar. Kazanan, çiçeği düşürmeden en uzun dans edendir.

Lesovichok: Bir sonraki bilmece eski Lesovichka'dan. (Hayvan izlerinin resimlerini gösterir) Sence bu ne?
Çocuklar: Hayvan izleri.

Oyun: "Kimin ayak izleri?"
Çocuklar sırayla Sihirli Çantadan ayak izleri olan kartları çıkarır ve kime ait olduklarını cevaplarlar. Doğru cevaplar için jetonlar verilir (Çocukların cevapları: geyik, yaban domuzu, tilki, tavşan vb.)

Hayvanlar hakkında bilmeceler
1. Kabarık bir paltoyla yürüyorum, yoğun bir ormanda yaşıyorum.
Yaşlı bir meşe ağacındaki bir oyukta fındık kemiriyorum. (Sincap)

2. Acıktığımda benimle buluşma
Dişlerimi çıtlatacağım, tesadüfen yiyeceğim. (Kurt)

3. Yazın ormanda yürür,
Kışın çalışma odasında dinlenmek. (Ayı)

4. Ağaçların arasında uzanmak
İğneli yastık.
sessizce yatmak
Sonra aniden kaçtı. (Kirpi)

5. kırmızı hile,
Kurnaz ve hünerli
ahıra girdim
Kurt saydı. (Tilki)

Lesovichok: Ve işte ormanın bir sakini - Lisonka. (Tilki kostümlü bir çocuk çıkar)
Lisanka, kızma
Bizimle oynayın.

Mobil oyun: "Kurnaz Tilki"
Oyuncular bir daire içinde dururlar. Yan tarafta, dairenin dışında tilkinin evi belirtilmiştir. Öğretmenin işaretinde çocuklar gözlerini kapatır ve öğretmen etraflarında dolaşır. dışarıda daire çizer ve lider olan oyunculardan birine dokunur - kurnaz bir tilki. Sonra çocuklar gözlerini açar, koro halinde üç kez sorarlar: "Kurnaz tilki, neredesin?" Üçüncü sorudan sonra kurnaz tilki çemberin ortasına koşar, ellerini kaldırır ve "Ben buradayım!" der. Tüm oyuncular kaçar ve tilki onları yakalar.

Lesovichok:
Ormanda Noel ağacının altında bebeğim
Şapka ve bacak. (Mantar).
(Çocuklar uygun resmi seçer)
Lesovichok: Aferin çocuklar, iyi bilmeceler arıyorsunuz. Mantar bilmecelerini dinleyin.

Bazı mantarlar yenilebilir, bazıları ise... (Yenmez).
- Özel kırmızımsı renkte mantarlar. (Ryzhiki).
- Huş komşuları. (Bolet).
- Çoğu zaman kavakların altında büyürler, ancak huş ve meşe ağaçlarının altında bulunurlar. (Kavak mantarı).
- Ölümcül zehirli mantarlar, sinek mantarının "akrabaları". (Soluk yunuslar).
- Ormandaki açlıktan hızla kurtulun. (Rusula).
- yenilebilir mantarlar kim büyür tüm yıl boyunca. (petrol).
- En güzel zehirli mantarlar. (sinek mantarı).