Projekt „Životinje vrućih zemalja. Životinjski svijet vrućih zemalja
« Dječji vrtić br. 1 protiv Vokhme "
Projekt
"Životinje vrućih zemalja"
Sudionici projekta: učenica pripremne školske grupe Alesya Shadrina, 6 godina, odgajateljica, majka.
Vrsta projekta: dječja, informativno-edukativna, kratkoročna.
Obrazloženje izbora teme:
Životinjski svijet vruće zemlje vrlo je raznolika i privlačna djeci.
Ovo nije bila iznimka u našoj grupi. U procesu izravnih obrazovnih aktivnosti na temu „Životinje vrućih zemalja“, Alesya Shadrina imala je mnogo pitanja o životinjama, njihovim izgled, stanište. Tijekom razgovora s majkom saznao sam da djevojčica puno crta na tu temu, prelistava dječje časopise i enciklopedije u potrazi za nove informacije. Odlučila sam podržati djetetove hobije i organizirala sam edukacijski projekt za djecu.
Cilj projekta: Stvoriti uvjete za formiranje dječjih ideja o životinjama vrućih zemalja.
Zadaci:
Proširiti znanje djece o životinjama vrućih zemalja.
Obogatiti leksikon djeca za razvoj povezanog govora.
Razvijati sposobnost dobivanja informacija iz različitih izvora.
Njegujte želju za dijeljenjem znanja jedni s drugima.
Razviti kognitivne sposobnosti djece.
Uključite djecu u kreativne i istraživačke aktivnosti.
Organizirajte zajedničke kognitivne i produktivne aktivnosti s roditeljima.
Glavni problem:
Tko su ove čudne životinje? Kako nas mogu iznenaditi?
Razgovori s djetetom kako bi se razjasnila ideja o temi, iznijele hipoteze.
Što znamo o životinjama vrućih zemalja? | Tko živi u vrućim zemljama? | Što želimo znati o životinjama? | Što trebate učiniti da saznate? |
Životinje same dobivaju hranu. Životinje su divlje i dresirane. Lav je najveća mačka u Africi. Nilski konj živi u vodi. |
kornjača, klokan, krokodil, | Koje su životinje biljojedi, a koje sisavci? Zašto su zebre prugaste? Zašto žirafa ima dugačak vrat? Najteža životinja na zemlji? Najviša životinja na zemlji? Zašto životinje iz vrućih zemalja ne mogu živjeti u sjevernim zemljama? Najbolji skakač na svijetu? Je li noj ptica ili životinja? | Čitanje knjiga. Proučavanje ilustracija. Posjet zoološkom vrtu, cirkusu. Pitajte odraslu osobu. |
Obrasci za provedbu projekta:
Organizirane aktivnosti za djecu.
Neposredno obrazovno djelovanje.
Zajedničke aktivnosti s roditeljima.
Nove riječi, pojmovi: problem, hipoteza, pustinja, savana, džungla, Afrika, Australija, predatori, karapaks, griva, usta, tobolčar, kamuflaža.
Očekivani rezultati:
Prošireno znanje djece o životinjama vrućih zemalja.
Rječnik djece se obogaćuje, razvija se koherentan govor.
Formirana je sposobnost dobivanja informacija iz različitih izvora.
Djeca međusobno dijele znanje.
Razvijaju se kognitivne sposobnosti djece.
Provedba projekta
Cilj |
|
1. faza. Organizacijski. |
|
1. Stvaranje problemske situacije. Prikaz knjige enciklopedije "Životinje našeg planeta" 3. Analiza problema. Tko živi u vrućim zemljama? Što želimo znati o životinjama? Što trebate učiniti da saznate? 4. Formuliranje problematičnih pitanja. 5. Promocija hipoteze. 6. Sastavljanje plana rada u fazama i rasprava sa sudionicima projekta. 7. Razgovor s roditeljima: "Uloga projektnih aktivnosti u razvoju djece". 8. Izbor enciklopedijske, metodološke, referentne literature o temi projekta. 9. Odabir mobilnih i didaktičkih igara, pjesama, zagonetki | Zainteresirajte djecu za temu. Otkriti djeci znanje o životinjama vrućih zemalja. Naučite postavljati problematična pitanja, postavljati hipoteze. Napravite plan rada, raspravite načine formalizacije konačnih rezultata. Pojasnite znanje o ulozi projektne aktivnosti u razvoju djece. Razvijati znatiželju, horizonte. |
Faza 2. Provedba projekta. |
|
Kognitivni i govorni razvoj: GCD znanja. FTsKM. "Što su oni, životinje vrućih zemalja" "Stanovnici džungle i pustinje." Rješavanje problema: Tko su ove čudne životinje? Kako se životinje spašavaju od neprijatelja? Kakve životinje južne zemlje biljojedi, a što su mesojedi? Didaktičke igre: - "Prepoznaj životinju po opisu." - "Biljojed ili grabežljivac?". - "Tko se kreće." - "Gdje je umjetnik pogriješio?" - Izgradnja od papira stolno kazalište "Zoološki vrt". Origami: "Slon", "Krokodil". Čitanje enciklopedijske literature o životinjama vrućih zemalja. B. Zhitkov "Kako je slon spasio vlasnika", M. Moskvina "Što se dogodilo s krokodilom", S. Marshak "Kako je zebra izgubila pruge." Učenje pjesama, zagonetki, poslovica i izreka o životinjama. Izrada priče (s elementima kreativnosti) prema seriji slika priča. | Razvoj kognitivne aktivnosti u procesu eksperimentiranja. Konsolidirati znanje djece o životinjama, o njihovom staništu. Nadopuniti količinu znanja i informacija djece o svijetu oko sebe. Razvijte horizonte znatiželje. Osnažiti sposobnost djece da samostalno i uz pomoć odraslih rješavaju problematična pitanja. Razvijati dječju pažnju, pamćenje, maštu. Razvijati kreativne sposobnosti djece, potičući ih da osmisle različite mogućnosti događaja. Nastavite učiti djecu logici, koherentnosti, dosljednosti izjava koje nisu prikazane na slici. |
Društveni i osobni razvoj: Igre s igranjem uloga: - Zoološki vrt. - Putnici. - "Put oko svijeta | Zainteresirati djecu na kreativniji način i široko koristiti znanja o životu oko sebe u igrama. |
Umjetničko-estetske djelatnosti: Crtanje temeljeno na djelima S. Marshaka "Djeca u kavezu", "Afrički krajolik". Modeliranje "Egzotičnih životinja". Primjena: " Grabežljive mačke Afrika". | Poboljšati umjetničke vještine, razviti maštu i fantaziju. Njegujte točnost, sposobnost da započeti posao dovedete do kraja. |
Fizički razvoj: Zabava "Džungla zove". Igre na otvorenom: - "Biljojedi protiv grabežljivaca." - "Tko je najpametniji?" | Razviti kod djece spretnost, izdržljivost, sposobnost snalaženja u prostoru. |
Interakcija s roditeljima: Proučavanje enciklopedija. Razgovor s djecom o kontinentima Zemlje. Sastav bajki na temu "Avantura u džungli". Zajednički rad djece i roditelja: Gledajte TV emisije o životinjama iz pustinje i džungle. Kviz uz sudjelovanje djece i roditelja "Poznavatelji prirode". Zajednička izrada albuma priča o životinjama. Sudjelovanje na izložbi crteža . | Promicati organizaciju zajedničkih aktivnosti roditelja i djece. |
Faza 3. Sažimajući. |
|
1. Izložba crteža "Životinje našeg planeta". 2. Zajednički kviz djece i roditelja "Poznavatelji prirode." 3. Izrada izgleda "Životinje vrućih zemalja" |
|
Faza 4. Analiza aktivnosti. |
|
U procesu projektnih aktivnosti Alesya: Interakcija s vršnjacima; Postavljala je spoznajna pitanja, raspravljala, izmišljala zagonetke, bajke; Primao informacije iz različitih izvora i dijelio ih; Odabrani materijali, alati za izradu proizvoda; Igrao sam mobilne igre na ovu temu. Ovaj projekt djetetu je pružio priliku ne samo za stjecanje znanja, već i za razvoj kreativnih sposobnosti, formiranje komunikacijskih vještina i stvaranje početnih preduvjeta za istraživačke aktivnosti. Roditelji: Aktivno i zainteresirano su sudjelovali u zajedničkim aktivnostima s djetetom i učiteljicom grupe kako bi obogatili znanje djece o životinjama vrućih zemalja. Imali su priliku saznati što njihova djeca rade u vrtiću. Mogli su ostvariti svoje kreativne sposobnosti. |
Književnost.
1. E. Prati. Prijevod I. Tsibidov. "Životinja. Enciklopedija za djecu. Naklada Machaon. 2010
2. B. Fedorovič. Desert Face. Moskovska izdavačka kuća "Mlada garda". 2009. godine
3. M. Borisenko. "Životinje vrućih zemalja". Serija izdavačke kuće Parity. 2008. godine
4. L. Šajtanov. "Prve lekcije 5+, životinje vrućih zemalja." Izdavačka kuća "Serija Dragonfly". 2010
5. L. Šajtanov. Prijateljska serija. predškolski. Izdavačka kuća Dragonfly.2010
6. O. Aleksandrova. "Moja prva enciklopedija" Naklada Iris Press. 2008. godine
7. E. Valk. "Predškolcima o životinjama." Izdavačka kuća "Učitelj". 2010
8. G. Banar. "Gdje je uvijek vruće." Izdavačka kuća "Karapuz". 2010
Općinska predškolska obrazovna ustanova
"Dječji vrtić br. 1 v. Vokhma"
Sinopsis izravnih organiziranih aktivnosti
u obrazovnom smjeru "Kognicija"
Tema: "Što su one, životinje vrućih zemalja"
Programski zadaci:
Produbiti i proširiti znanje djece o životinjama vrućih zemalja, aktivirati vokabular na temu, razjasniti naziv životinja vrućih zemalja.
Vježba rješavanja matematičkih zadataka, križaljke.
Formirati vještinu jačanja i održavanja pravilnog držanja u raznim aktivnostima, jačati mišiće svoda stopala
Proširite svoje razumijevanje kako ispravno komunicirati s biljkama i životinjama.
Njegovati želju za proučavanjem prirode i živih stanovnika Zemlje, pažljiv stav prirodi
Konsolidirati sposobnost doprinosa razvoju psihofizičkih kvaliteta spretnosti, brzine.
Razvijati sposobnost timskog rada.
Sposobnost korištenja za prikazivanje životinja različitih materijala: papir, plastelin; biti samostalan u izboru materijala za rad.
Nastaviti djecu upoznavati s glazbenom kulturom kroz slušanje glazbe.
Oprema: slike životinja iz vrućih zemalja, čarobni cvijet sa zadacima, križaljka, siluete životinja za produktivne aktivnosti, plastelin, papir u boji, ljepilo, hrpe.
GCD napredak:
Ljudi, volite li putovati? (odgovori djece). Idemo u vruće zemlje. Što mislite koje su to zemlje? (Tamo je jako vruće, ima puno pijeska i vruće je, malo je vode itd.).
Tako je, bravo! Da, vruće zemlje su zemlje u kojima je uvijek vruće, nikad ne pada snijeg, ali ovo nije samo pustinja, u vrućim zemljama postoje i vruće ravnice - polupustinje, i plodne tropske stepe, i vlažne tropske džungle. Zapamtiti? Pred nama je još cijeli tjedan i opet ćemo o tome.
A sad, pogledajte cvijet u mojim rukama, nije običan, zašto? (raznobojne latice).
Ovaj cvijet je čaroban, uz njegovu pomoć ćemo ići na putovanje. Vidite, nešto piše na laticama, da, to je zadatak s kojim se moramo nositi. Hoćemo li probati? (Da). Ako pogodimo, saznat ćemo kamo ćemo ići putovati.
Zadatak 1. "Napiši riječ"
Djeci se daju slova, a oni od njih sastavljaju riječ - AFRIKA.
Nakon što su djeca završila zadatak, zvučna analiza ove riječi.
Gdje smo stigli? (u Afriku)
Bravo momci! Točno pogodio. Poznajete li Afriku - najtopliji kontinent na Zemlji.
Koje životinje vrućih zemalja poznajete? (odgovori djece).
Učitelj imenuje životinje koje djeca nisu imenovala, skreće pozornost djece na činjenicu da ovdje ne žive samo životinje, već i ptice, podzemne životinje. Zatim govori kako se životinje vrućih zemalja prilagođavaju životu u takvim uvjetima s malo vode i visokim temperaturama.
Zadatak 2. Križaljka "Riješi zagonetke i pronađi slike".
Učiteljica čita djeci zagonetku, a zatim svaku riječ podijeli na slogove.
1. Vidjet ćeš ga - odmah je jasno:
S kraljem zvijeri opasno se šaliti.
Prijeteći pogled i prijeteći urlik,
Nisam čak ni podrezao grivu. (Lav)
Ljudi, koja je razlika između lava i lavice?
(Izvana, lavovi se razlikuju od lavice po tome što lav ima veliku pahuljastu grivu, dok je lavica nema)
2. U zoološkom vrtu,
Vjeruj, ne vjeruj
boravi
Čudesna zvijer.
Ima ruku u čelu
Izgleda kao lula! (Slon)
Kakva je to ruka u čelu? A zašto je deblo nazvano rukom u zagonetki?
(Slon uz pomoć surle čupa lišće s drveća, kida travu, pije, nosi vrlo debele balvane).
3. Visok je i pjegav,
S dugim, dugim vratom
I jede lišće -
Lišće drveća (žirafa)
Zašto žirafa izgleda ponosno i važno? (Zato što je visok, ima dugačak vrat i noge i na sve gleda s visoka.)
Odgajatelj: Ima dug vrat i noge. Visina žirafe je 6 metara, visoka je kao kuća od 2 kata, odnosno može doseći krov našeg vrta, pola visine pada na vrat. Tako dugačak vrat omogućuje žirafi da lako dosegne same vrhove. visoka stablačupajući lišće. Prednje noge žirafe duže su od stražnjih, a rep je dugačak metar.
4. Na nosu je ogroman rog,
Svatko nosi (Rhino)
5. Ukusne banane
Za ručak s (majmunima)
6. Kad vrućina popusti,
Izaći će iz močvare
I otići na večeru
Ovo je život (behemota)
7. - Živi u rijekama Afrike
Zli zeleni brod.
Tko god je plivao prema,
Progutaj sve ... (krokodil)
8. - Cijeli život nosim dvije grbe,
Imam dva želuca!
Ali svaka grba nije grba, štala!
Hrana u njima sedam dana! (deva)
Odgajatelj: - Deva se zove brod pustinje. Zašto misliš? (Pokreti deve su glatki, kao kod broda. Deve nose teške terete, ljude. Vrlo su snažne i izdržljive životinje)
9. Skačem na dvije noge,
Ne želim ostaviti svoju djecu
Nosim ih u torbu.
Tko sam ja? - Mama (Klokan.)
Minute tjelesnog odgoja
U Africi to rade žirafe! (podignite vrat)
Obojene papige s krilima "byak-byak-byak" (mašu rukama)
I boe u "klap-klap-klap" čvor (gimlet).
I slonovi gaze "top-top-top" (top-top-top).
A njihove uši plješću "klap-klap-klap" (klap)
Zadatak 3. "Rješavanje zagonetki"
Problemi zbrajanja
1. Slonu ga je donio majmun
Dvije banane.
Evo sretnog dara
Div.
Imao je jednu bananu -
Izgled.
Sada koliko je postalo -
Reći! (tri)
2. Na ljuljački, na ljuljački
Životinje su sjedile u zoološkom vrtu.
pet pjegavih leoparda
Nasmiješena suncu.
I s dobrim starim lavom
Veselo se njišu.
(Koliko životinja?) (šest)
3. Slon, slon, tri slona
I prema dva tigrića
S pojila su otišli kući.
Broji brzo
Koliko se životinja srelo? (sedam)
4. Krokodil je izvadio školjke.
Sve školjke su poput igračaka.
Bilo je ukupno šest granata.
krokodil
I progutao je jednu.
(Koliko je školjki postalo?) (pet)
Zadatak 4 . "Pogodi" (s loptom)
1. O čemu se može reći?
Slon ... (surla, rep, očnjak)
Nosorog ... (rog)
Lav ... (usta, griva)
Žirafa ... (vrat, griva)
Noj ... (perje, noge)
2. Životinje se drugačije kreću.
Kako se kreće krokodil? (lebdi, hoda)
A nosorog? (šetnje)
A majmun? (penje se, skače)
A kornjača? (jeza)
Zadatak 5. Igra "Pogodi tko!"
Učitelj imenuje znakove životinje, po kojima dijete mora pogoditi o kome se radi.
Gazi kao... slon
Trči kao ... konj
Migolji se kao... zmija
Izdržljiv kao ... deva
Debeo kao... nilski konj
Spor kao ... kornjača
Ponavlja kao... papiga
Grimase kao ... majmun
Čupav kao ... lav
Zadatak 6. "Ukrasite životinju"
Za djecu su pripremljene siluete životinja iz vrućih zemalja.
Dečki, danas ćemo ukrasiti životinje Afrike. Razmislite koji će vam materijali trebati. Koje načine znate
(Zvuči glazba.) Djeca uzimaju materijal koji im treba i daju se na posao. Učitelj daje savjete, podršku i pomoć po potrebi.
Odraz
Recite mi, ljudi, gdje smo bili danas?
Što ste naučili o životinjama?
Što vam se najviše svidjelo?
Općinska predškolska obrazovna ustanova
"Dječji vrtić br. 1 v. Vokhma"
Općinski okrug Vokhomsky regije Kostroma
https://pandia.ru/text/79/021/images/image003_127.gif" alt=" Kviz za djecu i roditelje" width="468" height="37 src=">!}
Mnogi čimbenici ukazuju na interes djece za egzotične životinje: djeca često postavljaju pitanja o životu životinja u vrućim zemljama, crtaju ih, često parodiraju, govore jedni drugima nevjerojatne činjenice, koje su naučili od svojih roditelja ili iz dječjih enciklopedija.
Životinje iz vrućih zemalja imaju sreće. Uvijek su topli i sunčani. Trčite, letite otvorenim prostorima - nećete se poskliznuti, nećete se smrznuti u hladnoj šumi.
Kviz "Životinje vrućih zemalja" sastoji se od 12 pitanja. Na svako pitanje je odgovoreno. Sastavljač kviza: Revija perunika
1. Koje životinje vrućih zemalja poznajete?
Odgovor: slon, klokan, pelikan, papagaj, zebra, žirafa, majmun, tigar, lav, kornjača, nosorog, deva, krokodil
2. Pogodite zagonetke:
"I ne pjeva, i ne leti ...
Zašto se onda smatra pticom?
Odgovor: noj
"Tko nosi svoju kuću na sebi?"
Odgovor: Kornjača
On je velik. On je težak.
Težak je puno tona.
Spreman odmjeriti snage sa svima.
Osim kitova.
Odgovor: slon
Mladi leopard je pao!
O ne! mladi leopard
Pao u veliki vodopad.
Što učiniti - opet izvan mjesta.
Drži se, dragi leopad.
Vrati se, dragi leoparde!
4. Tko je u klokanovoj torbi?
Odgovor: mladunci
5. Ime ove ptice isto je kao ime egzotičnog voća. Iako je ovo predstavnik ptičjeg bratstva, sam je bez krila. Tko je to?
Odgovor: ptica kivi
6. Koju životinju Kinezi zovu "krzneni bik"?
Odgovor: ova životinja je jak
7. Koja životinja koja živi u vrućim zemljama veći dio života provede obješena naglavce ispod grana drveća?
Odgovor: troprsti ljenjivac
8. Koja književna djela poznaješ u kojima su likovi životinje vrućih zemalja?
Odgovor: "Mowgli", "Doktor Aibolit"
9. Koji je najveći i najrjeđi buba na Zemlji (živi u vrućim zemljama)?
Odgovor: drvosječa-titan
10. Mislite li da ima mnogo vrsta zmija u toplim zemljama ili ne?
Odgovor: Najveći broj vrsta zmija nalazi se u vrućim zemljama.
11. Koja životinja koja živi u vrućim zemljama je najbrža na planeti?
Odgovor: gepard
12. Koji je od primata (majmuna) najpametniji?
Zdravo!
U pripremi za školu upoznajte svoje dijete sa životinjama koje žive u različitim kutovima globus. Danas predlažem da svom djetetu pročitate o nekim životinjama koje žive u vrućim zemljama.
Koje životinje žive u vrućim zemljama?
Majmun, lav, slon, klokan, deva i mnoge druge životinje žive u vrućim zemljama i divlje su životinje, jer žive odvojeno od ljudi i dobivaju vlastitu hranu.
Od svih životinja, majmuni su najsličniji ljudima. Možda ih zato djeca i odrasli vole gledati. Majmuni se sa zadovoljstvom igraju, zabavljaju jureći jedni druge i praveći smiješna lica.
Majmun ima dugačak rep kojim se drži za grane drveća. Rukama s njih spretno čupa banane i drugo voće. Majmun je vrlo pametan. Na primjer, ako treba posegnuti za sočnim i ukusnim voćem koje visi previsoko, tada će uzeti štap i srušiti ga. Nijedna druga životinja ne može smisliti ovako nešto.
Lav je vrlo lijepa i zastrašujuća životinja. Nevjerojatno je snažan i jednim udarcem šape može srušiti čak i bika na zemlju. Lavlja rika je toliko glasna da od nje možeš oglušiti. Nije ni čudo što se lav naziva kraljem životinja.
Lav ima veliku čupavu grivu i čupav rep. Većinu vremena odmara ili čuva svoju obitelj. Lov je obično lavica. Nešto je manja od lava i nema grivu.
Lavovi se hrane mesom životinja ulovljenih u lovu. Nakon što su se dobro najeli, mogu ništa ne jesti nekoliko dana.
Svakako pogledajte prekrasne crtiće o lavovima: Kralj lavova, Lav i kornjača, Bonifacijev odmor.
Slon je najveća životinja koja živi na kopnu. Dobro je da još nije grabežljivac, inače bi druge životinje imale problema. Slon se hrani lišćem i plodovima drveća, grančicama i travom.
Slon ima ogromne uši, debele noge i dugu surlu kojom se služi poput ruke: bere plodove s drveća, polijeva ih vodom. Koža slona je vrlo debela. Čak ga ni najoštrije trnje ne može probosti.
Slon se nikoga ne boji. Uostalom, ako se naljuti, može jednostavno zgaziti svog neprijatelja. Stoga se druge životinje, pa čak i lav, prema njemu odnose s poštovanjem i uvijek mu ustupaju mjesto.
Klokan je jedna od najčudesnijih životinja na Zemlji. Klokan na trbuhu ima toplu meku vrećicu u kojoj se skriva njegovo mladunče. Rođen je vrlo malen, manji od vašeg malog prsta i odmah se zavuče u maminu torbu. Samo šest mjeseci kasnije, postupno počinje puzati. Kada mladunče napuni godinu dana, zauvijek napušta majčinu vreću.
Kangaroo svjetski prvak u skoku u dalj. Jednim skokom može lako preskočiti na drugu stranu ulice! I sve to zahvaljujući jakim dugim nogama. Ali uz pomoć kratkih prednjih nogu, klokani se ponekad guraju ili bore jedni s drugima, poput pravih boksača.
Klokani se obično hrane noću. Jedu travu ili lišće drveća.
Možda ste na televiziji vidjeli kako deva polako luta vrućom pustinjom s osobom ili teškim teretom na leđima. Čini se kao da pluta na pješčanim valovima. Možda je zato nazvan "pustinjskim brodom".
Deva je vrlo izdržljiva. Lako podnosi strašnu vrućinu i jaku hladnoću. Deva može izdržati bez pića nekoliko dana, a bez hrane i duže. Grba u kojoj se sprema hrana pomaže mu da ne umre od gladi. Deva jede širok izbor hrane, pa čak i trnje.
Kad vidite devu u zoološkom vrtu, nemojte joj prilaziti. Deve su odlične u pljuvanju!
Dragi čitatelji, s velikim ću zanimanjem pročitati sve vaše komentare na bilo koji moj članak.
Ako vam se članak svidio, ostavite svoj komentar. Vaše mišljenje mi je jako važno, a povratna informacija jednostavno neophodna. Ovo će blog učiniti zanimljivijim i korisnijim.
Bit ću vam jako zahvalan ako kažete "Hvala". Ovo je vrlo lako učiniti. Kliknite na gumbe društvene mreže i podijelite ovu informaciju sa svojim prijateljima.
Hvala na razumijevanju.
S poštovanjem, Lidia Vitalievna.
Ciljevi: razjasniti s djecom imena životinja vrućih zemalja i njihovih mladunaca; navesti vanjski znakovi, njihovu građu, čime se hrane, karakteristične navike; tvore posvojne pridjeve Teške riječi; naučiti djecu razumjeti i objasniti značenje narodni izrazi; učvrstiti vokabular o ovoj temi.
Oprema: demonstracijski materijal - slike koje prikazuju životinje iz vrućih zemalja; brošura - slike koje prikazuju bilo koji dio životinjskog tijela.
Napredak lekcije
1. Organizacijski trenutak
U džungli, zvonjava leti posvuda,
Ako slon zatrubi na punu.
Žirafa ima dugačak vrat
I vidi sve oko sebe.
Zebra ima konjsku grivu,
Ona je svima dobra prijateljica.
I u pustinji ujutro
Klokan je lagano poskočio.
Od sunca sve se iskri u očima.
Tigrica leži s mladuncima.
U dalekoj Africi za sve
Hrabri lav odgovara.
2. Razgovor o životinjama vrućih zemalja
Što misliš o kome ćemo danas razgovarati? (O životinjama.)
Što mislite gdje žive? (U Africi.)
Zatvorite oči i zamislite Afriku. Pustinja... Uokolo - žuti, fini, nježni, poput praha, pijesak, zatim sivo, trošno kamenje. Sparno nebo odiše toplinom. Nema vode, nema grma zelenila. Ovo je Afrika. A pored njega je čvrsti zid tropske šume: drveće, grmlje, liane. Listovi su debeli i sočni. Ptice lete kao na čarobno cvijeće. Ovdje je uvijek mračno i vlažno. Čuje se rika predatora i cviljenje majmuna. Ovo je također Afrika.
Osim Afrike, postoje i druge vruće zemlje - Australija, Indija, Južna Amerika gdje te životinje žive.
Postoje dvije vrste slonova: afrički - najveće životinje. Indijanac - manje. Slon je ogromna životinja. Koža mu je naborana, gola, bez vune. Trup je dug i elastičan. Slonovi ga koriste kako bi čupali biljke i prinosili ih ustima. Iz surle se slonovi polijevaju vodom ili posipaju prašinom. Ako naučite slona, on će vam biti dobar pomoćnik: čupajte stabla u šumi očnjacima, vucite veliko kamenje s mjesta na mjesto. Slon je vrlo inteligentna životinja. Logoped postavlja zagonetku:
Tko ima jedan rog? pogodi... (Nosorog.)(Slika je izložena.)
Zašto se tako zove?
A tko je ovo? (Nilski konj.)
Djeca uspoređuju dvije životinje. (Razlike: nosorog većinu vremena provodi na kopnu, a poskok u vodi. Boja nosoroga je crno-bijela, dok je poskok smeđa. Nosorog ima rogove ili rog, a poskok nema. Sličnost: biljojedi su. Hrane se lišćem, travom, korijenjem. Hrane se noću.)
Slika "Klokan" je izložena.
Djeca govore o ovoj životinji, a logoped sažima:
Klokan je australska životinja. Kreće se u skokovima, ima snažne snažne stražnje noge i rep kojim održava ravnotežu. Na trbuhu klokana nalazi se vrećica u kojoj se nalazi malo mladunče. Klokan je biljožder.
Logoped postavlja zagonetke: Ovo je neka čudna zvijer, Vrat, poput strijele na dizalicu. Da biste ustima dosegli bilje, zbrojit će se u dva ... (Žirafa.)(Slika je izložena.)
prugasti konji,
afrički konji,
Dobro je igrati se skrivača
Na livadi među travom.
postrojeni konji,
Kao školske bilježnice
Slikani konji
Od kopita do glave. (Zebra.)(Slika je izložena.)
Djeca uspoređuju dvije životinje. Izložena je slika "Deva".
Deve su dvije vrste: jedna je dvogrba. Žive u vrućem sipkom pijesku. Deve najduže mogu izdržati glad i žeđ. Na leđima imaju grbe ispunjene salom. Mogu živjeti tjedan dana bez hrane i pića - mast će ih nahraniti. Deve se hrane suhom travom i lišćem pustinjskih biljaka.
Koje druge životinje vrućih zemalja poznajete?
Što možete reći o njima?
3. Didaktička igra"Tko ima koga?"
Lavica ima lavića, mladunce.
Tigrica ima tigrića, mladunce.
Slon ima bebu slona, bebe slonove.
Žirafa ima žirafe, žirafe.
Deva ima tele, devu.
Klokani imaju klokane, klokane.
Zebre imaju zebre, zebre.
4. Tjelesni odgoj "Čudesna transformacija"
Dily-dily-dily - pojavili su se krokodili, Djeca prikazuju uspavanog krokodila.
Motes-motes-motes - pojavili su se nilski konji . Pokazuju kako nilski konji hodaju, koliko široko otvaraju usta.
Afa-afy-afy - žirafe žvaču lišće. Djeca se protežu, oponašajući žirafe.
Mi-mi-mi - slonovi prskaju vodu. Napuhuju obraze, kao da dobivajuvode, zatim, posuti.
Yany-yany-yany - majmuni skaču po granama. Djeca oponašaju skakanjemajmuni.
5. Didaktička igra "Dodaj riječ"
U Africi žive spretni, repati... (Majmun.)
Afrika je dom velikih, debelokožih... (Nilski konji.)
U Africi žive snažni, grivasti ... (Lavovi.)
U Africi žive stidljivi, brzi, prugasti... (Zebre.)
U Africi, pjegavi, dugovrati ... (Žirafe.)
I također izdržljiv, dvogrbi ... (Deve.)
I ogroman, jak... (Slonovi.)
6. Didaktička igra "Čije je?"
Djeca na stolovima imaju slike koje prikazuju bilo koji dio životinjskog tijela. Čija griva? - lav. Čiji vrat? - žirafa. Čiji rep? - majmun. Čiji prtljažnik? - slon. Čija grba? - deva.
7. Didaktička igra "Sastavi riječ" Tvorba složenica.
Žirafa ima dugačak vrat - kakva žirafa?
Nilski konj ima debele noge - ... .
Lav ima gustu grivu - ... .
Majmun ima dugačak rep - ... .
Deva ima dvije grbe - ... .
Slon velike uši - ... .
Ljudi, vrlo često se ljudi uspoređuju s različitim životinjama ili njihovim ponašanjem, izgledom, kako bi pokazali kakva je osoba, koje značajke vanjske sličnosti ima s ovom životinjom ili izgleda kao da se kreće, ponaša s drugima, jede. Ja ću vam sada dati takve definicije, a vi objasnite kakvoj osobi to odgovara.
"Lavlja griva". (O čovjeku koji ima veličanstvenu, ogromnu frizuru na glavi, puno kose.)
"Krokodilske suze" (Tako se može reći za čovjeka, tjesnaclijući suze.)
— Gazi kao slon. (Ovo je čovjek teškog hoda.)
"Koža poput nilskog konja." (O čovjeku kojeg se ničemu ne da iznenaditivish.)
"Majmunske nestašluke". (Tako kažu za nekoga tko voli grimase.)
"Korak kornjače". (Osoba koja hoda vrlo sporo.)
"Vučji apetit" (Jako gladna osoba.)
8. Sažetak lekcije
Materijal za pričvršćivanje
I. Znati imena životinja u vrućim zemljama, njihovu strukturu, vanjske znakove, što jedu, karakteristične navike. Pojasnite zašto se životinje nazivaju "domaće" i "divlje". Odaberite epitet za svaku životinju. Znati imenovati obitelj životinja.
Na primjer: tigar - tigrica - tigrić - mladunci.
Napiši priču o životinji.
I. Gramatika govor i tvorba riječi.
Obrazovanje plural imenice u nominativu i genitivu.
Tvorba složenih pridjeva.
Na primjer:Žirafa ima dugačak vrat - dugovrata žirafa.
Tvorba posvojnih pridjeva. Na primjer: Devina dlaka - devina dlaka.
Tvorba imenica s nastavkom -isch.Na primjer:Žirafa ima nos i slon ima nos.
5. Tvorba imenica deminutivnim nastavkom.
Na primjer:žirafa – žirafa.
6. Slaganje brojeva s imenicama. Didaktička igra "Broj".
Na primjer: jedan klokan, dva - ..., tri - ..., četiri - ..., pet klokana.
Elena Cherdyntseva
Sažetak lekcije "Životinje vrućih zemalja"
Cilj:
Generalizacija znanja djece o životinjama vrućih zemalja.
Obrazovno područje "Spoznaja".
Zadaci:
Obrazovni:
Konsolidacija ideja o životinjama vrućih zemalja i njihovim značajkama.
Aktivacija rječnika na temu "Životinje vrućih zemalja".
Tvorba i asimilacija posvojnih pridjeva.
U razvoju:
Razvoj opće motorike, slušne pažnje, vizualne percepcije, kreativne mašte, verbalnog i logičkog mišljenja. Razvijanje sposobnosti usporedbe životinja po bitnim osnovama. Razvoj koherentnog govora (sposobnost opisivanja životinja)
Obrazovni:
Poticanje interesa za divlji svijet, vještine suradnje, aktivnost. Njegovanje pozitivne motivacije za nastavu.
Oprema: Plakat s prikazom Afrike, predmetne slike s prikazom životinja iz vrućih zemalja, razdvojene slike, panama šeširi, magnetska ploča.
Pripremni rad: priča o temi, čitanje poezije, gledanje TV emisija o životinjama vrućih zemalja, crtanje životinja vrućih zemalja.
Izvođenje GCD-a:
Volite li putovati? (Odgovaraju djeci). Danas ćemo ići na putovanje, u daleku vruća zemlja zove Afrika. Što mislite što je ova država? (Djeca: tamo je jako vruće, ima puno pijeska i vruće je, malo je vode itd.) Tako je, bravo!
Gledaj, imam panama šešire u rijekama. Što mislite, zašto nam trebaju na putovanju? (Djeca: da ne ispečete glavu, nije bilo sunčanice.) Tako je, bravo! Obucimo ih sada da krenemo na naše putovanje. Pa, evo, spremni smo. Ali to je samo na čemu ili na kome ćemo ići na izlet, jer će nam biti teško hodati pješice. (djeci se pokazuje slika) (djeca: na devi). Pravo. Jeste li znali da je deva vrlo izdržljiva životinja. Može dugo ostati bez vode i hraniti se trnjem. Deve se također nazivaju pustinjskim brodovima, jer su njihovi pokreti glatki, poput kretanja brodova. Sjednimo uspravnih leđa i zamislimo kako jedemo na devi, ne zaboravite da pokreti trebaju biti glatki. Dobro napravljeno. Na putu ćemo susresti razne životinje i izvršavati zadatke.
Vježba 1"Opiši životinju"
Prva životinja koju smo sreli bila je žirafa. Što znaš o žirafi (Djeca: ima dug vrat, duge noge, smeđe je mrlja itd.) Tako je! A žirafa se smatra najvišom životinjom, visoka je kao dvokatnica. Zahvaljujući ovom rastu, on može dobiti lišće drveća sa samog vrha.
Druga životinja je zebra. (Djeca: zebra je prugasta, izgleda kao konj, živi u čoporima itd.) Bravo. Ali zahvaljujući ovoj boji, zebre su gotovo nevidljive u šikarama trave. I zebre žive u krdima kako bi se osjećale sigurnije.
Treća životinja je slon. (Djeca: Velika životinja, ima velike uši, nos. Ima velike kljove, siva boja itd. e) Nos slona zove se surla. Uz pomoć debla može dobiti plodove, lišće i podići teška stabla. Također, kako bi se rashladili, slonovi se tuširaju, polijevajući se vodom iz surle. Uz pomoć kljova brani se od neprijatelja.
Četvrta životinja je lav. (Djeca: ovo je kralj zvijeri, jak je, grabežljivac, ima veliku grivu itd.) Lavovi također ne žive u čoporima. Žive sa svojom malom obitelji. Lavovi ne love sami, već se udružuju. Tako mogu uhvatiti više plijena. A ako je lov bio neuspješan, lavovi mogu uzeti hranu od drugih životinja.
Peta životinja je Behemot. (Velik je, ljubazan, ima male uši, velika usta itd.) Bravo. Ali poskok se naziva i poskok. Može jesti veliki broj bilje. Nilski konj je životinja debele kože.
Minuta tjelesnog odgoja "o životinjama":
U Africi to rade žirafe! (istegnite vrat i stanite na prste)
Obojene papige s krilima byak-byak-byak (mašemo rukama gore-dolje)
I boe u snopu zhuh-zhuh-zhuh (pravimo motor)
I slonovi gaze top-top-top (mi tapkamo nogama)
I uši plješću plješću plješću (plješću rukama)
Zadatak 2"Saznaj tko se skriva"
Djeca su podijeljena u 3-4 tima. Za svaki stol, za svaki tim, dobiju podijeljene slike, od kojih trebaju sastaviti jednu cijelu sliku životinje. Navedi koja se od životinja sakrila i opiši je.
Zadatak 3"Brojimo životinje"
Sada pobrojimo životinje koje smo vidjeli u Africi. Prvi put nas je upoznao:
Žirafa - jedna žirafa, dvije žirafe, pet žirafa.
Zebra - jedna prugasta zebra, dvije prugaste zebre, pet prugastih zebri.
Slon - Jedan veliki slon, dva ogromna slona, pet ogromnih slonova.
Lav - jedan grabežljivi lav, dva grabežljiva lava, pet grabežljivih lavova.
Nilski konj - jedan nilski konj, dva nilska konja, pet nilskih konja.
Zadatak 4"Smiješne zagonetke"
Učitelj čita zagonetke, djeca pogađaju i pokazuju gdje se ova životinja nalazi na plakatu.
1. Vidjet ćeš ga – odmah je jasno.
Kralj zvijeri - opasno je šaliti se.
Strašan urlik i strašan pogled,
Nisam čak ni ošišao grivu (lav)
2. Ima velike uši,
Nosi dugu surlu.
Iako snažan, ali dobroćudan,
Jer je ... (slon)
3. Ova zvijer je nekako čudna,
Vrat kao strijela u ždralu
Da ustima dosegnete bilje
preklopiti na dva dijela (žirafa)
4. Voli ležati u blatu,
Iz ogromnog otvora.
Trapav, debele kože,
Malo liči na svinju (nilski konj)
5. Ima prugastu haljinu.
I jako joj stoji:
Tako da neprijatelji ne vide.
Prepoznajete li ovog konja? (Zebra)
Zaključak:
Dobro napravljeno! Završili ste sve naše zadatke. Ovo je kraj našeg putovanja Afrikom. Koje smo sve životinje danas upoznali, što smo novog naučili o njima.
Bilo mi je jako zanimljivo putovati s vama. A sad je vrijeme da se vratimo u vrtić.
Trenutna stranica: 1 (ukupna knjiga ima 2 stranice) [dostupan ulomak za čitanje: 1 stranica]
Viktor Moroz
Recite djeci o životinjama vrućih zemalja
NILSKI KONJ
Debela koža, nespretan
I ogroman kao planina.
Voli vodu, ali ne lokve
Rijeka zapljuskuje jutro.
Lotos jede, trska žvače.
Stanovnik Nila je nilski konj.
Nilski konji, ili, kako ih još zovu, nilski konji, žive u Africi. Imaju debelo, nespretno tijelo i veliku glavu. Težina vodenkonja doseže četiri tone. Nilski konj satima leži u vodi, a otkrivene su mu samo nosnice i oči.
Ljudi su od davnina znali za postojanje nilskog konja. Na zidovima staroegipatskih hramova sačuvane su scene lova na nilske konje koje su Egipćani nazivali "vodena svinja". U Stari Rim vodenkonji su dovođeni za borbe u arenama s gladijatorima.
Nilski konji djeluju nespretno i nespretno. Na obali se kreću polako, krećući se kratkim šapama. Ali čim nilski konj uđe u vodu, odmah se transformira! Nilski konj je odličan plivač i ronilac. Njegova koža izlučuje posebnu tekućinu crvenkaste boje, zbog čega se poskok ne smoči u vodi. Ova tekućina se zbog svoje boje naziva "krvavi znoj". Nilski konj debele kože prvi je na svijetu, pretekavši i nosoroga pa čak i slona!
Nilski konji žive u malim stadima od 6-15 životinja. Behemoti su miroljubiva bića, nikad ne napadaju prvi. Ali ako su granice njihova teritorija prekršene, hrabro ulaze u bitku čak i s krokodilima i tjeraju ih u bijeg.
Nilski konj, nilski konj,
Ima ogromna usta
Nešto što žvače cijeli dan, -
Očigledno nije u redu.
Poznat je u okolici
Svi će reći: „Čista sramota
nilski konj apetit
Ne znaš lijepa!
Tko je ovdje samo u posjeti
Biste li se usudili pozvati?(E. Korjukin)
Novorođeni nilski konj gotovo cijelo vrijeme, dok ne odraste, jaše na majčinim leđima.
Nilske konje love lovokradice pa se njihov broj smanjio. Krivolovci posebno cijene očnjake nilskog konja koji s vremenom ne požute poput slonovače.
U Africi postoje i pigmejski nilski konji. Njihovo dugo vremena nije bilo moguće pronaći u divlja priroda. Znanstvenici su vjerovali da su to bajke koje pričaju lokalni stanovnici. Tek početkom 20. stoljeća bilo je moguće uhvatiti živog malog nilskog konja, čija je težina bila "samo" 300 kilograma. Ovi "mini-nilski konji" hrane se korijenjem i gomoljima biljaka.
ŽIRAFA
U vrućini, skidajući odjeću,
Žirafa je otišla pod tuš.
Nagnuo se,
Sagnuo se i ... pao.(Ju. Parfenov)
Žirafe žive u Africi - najviše životinje. Rast odrasle žirafe doseže 6 metara. Žirafa ima svijetlu kožu, na kojoj su razbacane velike smeđe mrlje. U prirodi ne možete pronaći dvije žirafe iste boje.
Dlaka žirafa je glatka, na leđima i vratu raste kratka tamna griva. Žirafe imaju rogove – na glavi im može izrasti do 5 rogova – više od ostalih sisavaca.
Žirafe vode život stada - svaka ima 7-12 životinja. Stado predvodi najiskusnija ženka. Dok ostali pasu, visoki mužjak promatra okolinu. Oštar vid pomaže mu da uoči opasnost na udaljenosti do jednog kilometra.
Lavovi love žirafe, ali više vole slabe ili bolesne životinje. I odrasla žirafa može uzvratiti udarac. Snažnim kopitom može razbiti lubanju lava.
Odrasli mužjaci žirafe organiziraju borbe u sporu za ženke. Takva se borba odvija prema strogim pravilima: prvo žirafe hodaju u krug, zatim zamahuju glavama i udaraju jedna drugu u bok i leđa. Kada je jedan od protivnika iscrpljen, dvoboj završava.
Žirafe teško jedu travu jer imaju jako dugačak vrat. Da bi jela travu ili se napila, žirafa snažno raširi prednje noge u stranu ili ih savije u koljenima.
Glavna hrana ovih životinja je sočno lišće s grana visokog drveća. Žirafa lako doseže najviše grane.
U Africi je jako vruće tijekom dana, pa žirafe jedu samo ujutro i navečer. A vruće se vrijeme provodi stojeći u sjeni drveća. Noću žirafe leže na tlu podvivši prednje i jednu stražnju nogu ispod sebe. Žirafe stavljaju glavu na drugu stražnju nogu. Žirafe vrlo lagano spavaju i duboko zaspaju samo nekoliko minuta.
MISTERIJA
I hoda uzdignute glave,
Ne zbog važnog računa,
Ne zbog ponosnog raspoloženja,
I zato što on...(Žirafa)
ZEBRA
Konj ima košulju
Prugasta poput prsluka.
Konj je konj, a ne mornar,
Što je neobično? Ovdje je pitanje.(V. Kremnjev)
Živi prugasti konj - zebra afričke stepe- savane. Sve se zebre razlikuju jedna od druge po uzorku na tijelu. Do sada se znanstvenici svađaju tko je zebra - životinja bijela boja s crnim prugama ili crna životinja s bijelim prugama?
Čini se da je prugaste zebre lako uočiti u žutoj savani. No pokazalo se da kad zebra brzo trči, treperave pruge kao da se spajaju u zraku. Noću iu sumrak, kada većina grabežljivaca lovi, zebre su potpuno nevidljive na pozadini grmlja.
Na vratu zebra ima kratku grivu od grube dlake, a na repu se vijori crna resa.
Konji se brčkaju na terenu.
Igraju se taga i skrivača.
A zebra stoji iza grmlja,
Sram ih je izaći u pidžami.(N. Lamm)
Zebre ne vole samoću i žive u velikim stadima, u kojima ima i do 10 tisuća životinja. Zajedno s afričkim antilopama, zebre se hrane i odlaze na pojilište. Radije jedu vrlo žilave i suhe gornje listove, a antilopama ostavljaju sočne mlade izdanke. Kad se krdo odmara, jedna od zebri je na straži, pazeći da se grabežljivac ne prikrade.
Zebre trče prilično brzo, sramežljive su i oprezne. Ali ni velika brzina ponekad ih ne spasi od lavova. Drugi neprijatelji zebri, posebno mladog ždrijebadi, su leopardi i hijene. Novorođeno mladunče zebre odmah uči hodati - u savani je vrlo važno, ako želite preživjeti, moći pobjeći od grabežljivaca.
Iako zebre izgledaju poput konja, uvijek ostaju divlje i vrlo ih je teško pripitomiti. U prošlim stoljećima krivolovci su lovili zebre. Nesretni lovci potpuno su istrijebili zebraste kvage. Za razliku od zebri, samo su vrat i prednji dio tijela bili prekriveni prugama kod kvaga.
NOSOROG
Rhino bez daljnjega
Spreman za borbu.
Neće se dati uvrijediti
Nezgrapan je samo na izgled.(V. Stepanov)
Jedna od najvećih kopnenih životinja na Zemlji je nosorog. Njihova debela koža prekrivena je naborima i gotovo potpuno bez dlake. Na glavi nosoroga lepršaju jedan ili dva zakrivljena ili ravna roga.
U srednjem vijeku europski znanstvenici nisu vidjeli živog nosoroga, samo su čuli priče o njemu od putnika koji su posjetili Afriku. Tako su se pojavile legende o čarobnim jednorozima. Umjetnik Albrecht Dürer naslikao je nosoroga prekrivenog ljuskama i debelim oklopom.
Ima puno rogova
U zoološkom vrtu i u šumi
Svi imaju rogove na glavi
I to samo na njegovom nosu.
Vjerovalo se da rog nosoroga ima magična svojstva. Iz njega su navodno dobivali lijek za sve bolesti, a otrovano piće, uliveno u rog, počelo je ključati. Rogovi nosoroga bili su vrlo skupi, pa su mnogi lovokradice slani u lov na nosoroge. Kao rezultat toga, značajan broj nosoroga je uništen. Danas je ostalo vrlo malo nosoroga. Žive uglavnom u prirodnim rezervatima i zaštićenim nacionalnim parkovima.
Unatoč činjenici da je nosorog vrlo jak, iznenađujuće je nespretan. Od nosoroga možete lako pobjeći tako da se jednostavno okrenete u stranu.
Agresivnost nosoroga objašnjava se jednostavno - ima slab vid. Stoga nosorog žuri na bilo koji predmet koji mu nije poznat, ponekad čak i na drvo. Pritrčavši bliže, vidi da mu ne prijeti nikakva opasnost, te se smiri.
Najveći nosorozi su afrički. Koža crnih i bijelih nosoroga je bez nabora. Duljina prednjeg roga doseže 70–80 cm Odrasli mužjaci bijeli nosorog težine do 5 tona. Nosorozi mogu trčati vrlo brzo, ali samo na kratke udaljenosti. Ako je nosorog miran, tada hoda spuštene glave, a podiže glavu kada promatra okolinu ili je ljut.
Nosorozi koji žive u Aziji manji su od svojih afričkih kolega. Ostalo ih je vrlo malo pa je lov na njih zabranjen.
Prije deset tisuća godina, kada je naš planet glacijalno razdoblje, u hladnoj tundri sjeverne Euroazije i stepama sjeverne Afrike živjeli su preci nosoroga - vunasti nosorozi. Bili su veći od svojih modernih potomaka, a tijelo je bilo prekriveno gustom dlakom.
HIJENA
Pitali smo hijenu
Što je higijena.
A ona je odgovorila:
- U ovom slučaju ja sam jak,
Ujutro perem zube
Čistim svo smeće!(V. Moroz)
Iako hijene izgledaju kao psi, njihovi najbliži rođaci su mungosi. Najveća hijena - pjegava - živi u Africi.
Mnogi ljudi misle da su hijene kukavice i glupe životinje koje se hrane strvinom i štete poljoprivredi. Ovo nije posve točno. Hijene su pametna i hrabra bića. Jedući mrtve ili bolesne životinje, igraju ulogu čistača, sakupljača otpada.
Ponekad hijene također love male antilope i napadaju stoku. Ako su ljuti, mogu čak i napasti osobu. U isto vrijeme, pametna hijena neće napasti lovca koji ima vatreno oružje. Vidi da je pred njom ozbiljan protivnik, te se povlači.
Hijene imaju vrlo jake i velike zube. Oni su u stanju samljeti čak i velike kosti.
Pjegave hijene love gnuove. Obično noću, ali ponekad ne čekajući mrak, nekoliko hijena napada oslabljenu životinju ili mladunče koje je odlutalo od stada. Oni mogu tvrdoglavo voziti svoj plijen mnogo kilometara, dok se gotovo ne umaraju.
Hijene nemaju prijatelja, svi predatori su u neprijateljstvu s njima. Hijene zarađuju za život krađom plijena od leoparda ili geparda. Leopardi, kako bi spasili uhvaćenu životinju, odvlače je na drvo na koje se hijene ne mogu popeti.
Mnoge hijene žive u blizini lavova i hrane se ostacima svog plijena. Ponekad se dogodi suprotno - odrasli lav oduzme ubijenu antilopu od uspješnih lovaca na hijene. Ali jao slabom ili ostarjelom lavu - on postaje žrtvom mlađih i jačih hijena.
GEPARDI
Gepard je uspješan
Ono što najbrže trči.
A uspjeh puža je -
On nosi svoju kuću.(Ju. Parfenov)
Vrlo neobične životinje - gepardi. Iako pripadaju obitelji mačaka, imaju mnogo znakova drugih grabežljivaca. Gepardi ne mogu uvući kandže, kao što to rade sve mačke. Po svom izgledu, gepardi su više poput hrtova - imaju dugo graciozno tijelo, a kratka žuta dlaka prekrivena je crnim mrljama. Ova boja im pomaže da se sakriju u travi.
Gepardi su najbrži trkači na Zemlji. U jurnjavi za plijenom mogu postići brzinu i do 120 kilometara na sat. Tijelo im je idealno prilagođeno brzom trčanju. Glava je mala, zaobljena. Noge su duge i dobro mišićave. Pahuljasti rep služi kao balanser tijekom trčanja, pomažući u održavanju ravnoteže.
Gepardi se neprimjetno, skrivajući se u travi, prišuljaju antilopama koje pasu. Prilazeći bliže, žure u napad. Ako gepard ne uspije odmah sustići plijen, on prekida potjeru, jer ne može dugo trčati velikom brzinom. Kako bi povratio dah nakon kratkog trčanja, gepard se odmara oko pola sata, a zatim ponovno nastavlja s lovom.
Gepardi obično love sami, ali ponekad se okupljaju u parovima ili malim skupinama.
Stari Egipćani su prije tri tisuće godina pripitomili geparde i vodili ih sa sobom u lov. Znanstvenici su u egipatskim piramidama pronašli slike geparda u lovu.
Gepardi su nekada živjeli u Africi i azijskim stepama. Azijski gepardi imali su malu grivu koja im je rasla na vratu i gornjem dijelu leđa. Danas gepardi postoje samo u istočnoj i jugozapadnoj Africi, iako postoje izvještaji očevidaca koji su vidjeli geparde u udaljenim područjima središnje Azije i Indije.
Gepardi se lako pripitome i dobro podnose zatočeništvo. Iako ih ima mnogo u svjetskim zoološkim vrtovima, rijetko donose mladunce u zatočeništvu. Novorođeni mačići imaju sivo-plavo krzno, na kojem uopće nema mrlja, a na vratu ima pahuljastu grivu.
LAV
Strašan lav s ogromnom grivom
Polako pije vodu.
Grivasti lav je kralj zvijeri,
Nema hrabrije zvijeri u džungli.(V. Stepanov)
Lava s razlogom nazivaju kraljem životinja. Odrasli mužjak je ogromna veličanstvena životinja snažnog mišićavog tijela. Njegovo velike oči, kao da zrače mudrošću, a gusta bujna griva uokviruje glavu. Lavice nemaju tako bujnu grivu kao mužjaci. Lav može vrlo glasno rikati, dajući životinjama oko sebe do znanja da je to njegov teritorij.
U starom Egiptu lav je bio simbol božanske i kraljevske moći; kod starih Asiraca i Grka lavovi su pratili bogove. Slika lavova krasi grbove mnogih država.
Lavovi žive velike obitelji zvani ponosi. Obično u ponosu postoji jedan mužjak, nekoliko ženki i mladunaca. Obitelj štiti i brine se za svoje bebe, ali nikome ne trebaju stari i bolesni lavovi. Izbačeni su iz pridea i postaju lak plijen hijenama.
Mladi lavovi, kad odrastu, napuštaju ponos i odlaze u samostalno putovanje preko savane. Upoznavši jato od nekoliko ženki, uređuju svoj ponos. Dešava se da mladi lav zarobi i tuđi ponos, protjeravši oslabljenog i ostarjelog vođu.
Lavovi imaju jasnu podjelu odgovornosti - mužjaci štite teritorij, a ženke love. Odrasli lavovi trebaju pojesti oko 18 kilograma mesa dnevno, tako da lavice moraju puno loviti. Strpljivo sjede u zasjedi, a zatim napadnu žrtvu - gazelu ili antilopu. Lavica skoči antilopi na leđa i zari joj očnjake u vrat.
Prvi koji lovi plijen je mužjak. Može jesti koliko god želi - "lavovski dio", često ostavlja vrlo malo hrane za ženke i mladunce.
MISTERIJA
Odjednom se začula strašna graja,
Preplašio sve ptice okolo.
Hoda u kavezu, okrutan,
Kralj zvijeri, ukratko...(Lav)
GORILA
Gorila je najveća veliki majmun. Rast odraslih mužjaka doseže dva metra, a težina je veća od 300 kilograma. Gorile imaju veliku glavu s niskim čelom i vrlo duge prednje udove - gorile se oslanjaju na njih kada se kreću.
Gorile žive u tropske šume i planine Ekvatorijalna Afrika. Unatoč prilično divljem izgledu, ovi ogromni majmuni hrane se uglavnom biljnom hranom. Jedu ne samo voće, bobice i orašaste plodove, već ne preziru ni korijenje, stabljike biljaka, čak ni koru drveća, koju grizu svojim snažnim, jakim zubima.
Za gorile su europski znanstvenici prvi put saznali krajem 16. stoljeća. Engleski moreplovac Andrew Batt, koji je nekoliko godina živio u zatočeništvu u Africi, govorio je o ogromnim crnim majmunima.
Planinske gorile koje žive na padinama ugašenih vulkana u Istočna Afrika otkriveni su početkom 20. stoljeća. To su vrlo rijetke životinje. Danas ih je u divljini ostalo vrlo malo.
Gorile žive u obiteljskim skupinama koje vodi odrasli mužjak koji je navršio 10 godina. Na leđima predvodnika javlja se siva dlaka, dok su mladi mužjaci potpuno crni.
U krdu se svi pokoravaju vođi. Odabire mjesta za hranjenje i noćenje. Pronašavši osamljeni kutak, gorile naginju debla mladih stabala na zemlju i bacaju lišće na njih - prave mekano gnijezdo.
Jednom sam rekla svom sinu
Mama, mudra gorila:
- Hrabro se spasite kiše
Pod širokim, sine, listom.
Ali držite ga vješto u ruci -
On će biti vaš kišobran.(S. Čertkov)
Gorile su miroljubive životinje. Unatoč ogromnom fizička snaga gotovo se nikada ne bore međusobno. Čak i ako dođe do svađe između dva mužjaka, stvar nikad ne završi na "napadu". Mužjaci se međusobno pobjeđuju snagom pogleda – zure u oči neprijatelja. Tko ne može podnijeti pogled i odmakne se, taj je izgubio.
MISTERIJA
Oh gledaj čovječe!
A na tijelu - crno krzno.
Pogriješili smo, izgleda slatko
Iz grmlja na nas...(Gorila)
SLON
Slon teži
Tri stotine tona:
Tona - uho,
Tona - noga,
To je to, mala!(G. Ciferov)
Slonovi su najveće kopnene životinje. Danas na Zemlji postoje dvije vrste slonova: afrički i indijski. Muška težina afrički slon doseže sedam tona. Indijski slon je nešto manji.
Slon ima divnu surlu:
On sam trga banane s palme,
Lije vodu, kao iz tuša,
Pjeva pjesme za trubu.(N. Migunova)
Gornja usna i nos slonova kao da su srasli, tvoreći pokretni organ - surlu. Na kraju surle nalaze se nosnice i "prsti" - osjetljivi procesi kojima slon može pokupiti čak i male predmete s tla, poput novčića ili čavala. Slon surlom prinosi hranu ustima, u nju uvlači vodu i zatim je ulijeva u usta. Surla je vrlo važna za slona, ako se odreže, slon će umrijeti od iscrpljenosti.
Osim neobične nosne surle, slonovi imaju neobične zube - kljove, u koje su se pretvorili sjekutići gornje čeljusti. Kljove služe i za proizvodnju hrane i za zaštitu od neprijatelja. Posebno velike kljove kod mužjaka afričkih slonova - njihova duljina prelazi tri metra. Kljove su vrlo cijenjene, pa krivolovci istrebljuju slonove.
Velike uši štite slonove od pregrijavanja. Indijski slonovi imaju manje uši od afričkih. Koža slona je debela i naborana.
Slon se smije
U toplinu:
„Sjajan tuš
Uvijek sa mnom!"
Slonovi se hrane granama drveća, lišćem, travom, korijenjem, voćem. Za dan jedan slon pojede do 150 kilograma zelene hrane.
Slonovi žive u krdima, samo stari mužjaci žive sami. Stado obično ima 5 do 20 životinja. Mudri stari slon postaje vođa krda. Mali slonovi ne moraju se bojati grabežljivaca - cijelo krdo postaje njihova zaštita.
Ljudi su pripitomili indijske slonove. Često žive u blizini sela. Slonovi se koriste u operacijama sječe, mogu lako nositi velike balvane ili podizati druge utege.
Slonovi žive 60-70 godina. Ženka nosi mladunče gotovo dvije godine. Novorođeno slonče teško je 100 kilograma. Dvije godine života slonić se hrani majčinim mlijekom, a osamostaljuje se tek do pete godine.
PANGOLIN
Lukavi gušter pangolin
Leopard iznenađen -
Izvio se,
Sklupčao se ispred njega.
Leopard, ma koliko se trudio,
Nisam stigao do pangolina.(V. Moroz)
u ekvatorijalnom i Južna Afrikačesto se nalaze duboke jazbine. Iskopala su ih čudna bića – pangolini. Tijelo pangolina po boji i obliku slično je češeru smreke - prekriveno je velikim rožnatim ljuskama koje se međusobno preklapaju. Zbog ovog pokrova, slično ljestvicama gmazova, ove se životinje nazivaju i gušterima.
Dijelovi tijela bez krljušti - njuška, trbuh, donja strana tijela i unutarnja površina nogu - prekriveni su kratkom, tvrdom dlakom. Pangolini nemaju zube, ali imaju dug (do 25 cm), tanak i ljepljiv jezik. S njim pangolin izvlači termite i mrave iz gnijezda. Pangolini se danju skrivaju u jazbinama, dupljama ili krošnjama drveća, a noću idu u lov. Snažnim šapama, koje su naoružane oštrim dugim pandžama, razbijaju termitnjake i mravinjake.
Neke vrste guštera mogu brzo trčati i vješto se penjati po drveću.
Ako je pangolin u opasnosti, sklupča se u loptu. Samo vrlo jake životinje, poput lava ili leoparda, mogu rasporediti pangolin.
Afrička plemena smislila su mnoge legende o gušterima. Narod Bantu vjeruje da je duga skrivena u termitnjaku. Pangolin razbija termitnjak i oslobađa dugu, čime završava kišna sezona. Prema drugom vjerovanju, ako skočite kroz rupu koju je napravio pangolin u termitnjaku, bit ćete sretni.
Mladunče pangolina rađa se bez ljuski i živi u jazbinama dok ne odraste. Putuje za majčinim repom.
KLOKAN
Nosi je majka klokan
Beba u džepu.
Klokan dobar,
I ugodno za mamu.(N. Migunova)
Živi samo u Australiji i Americi tobolčari. Nazvani su tako jer svoju novorođenčad nose u torbici. Klokan je najveći australski tobolčar.
Podrijetlo imena ove zvijeri je smiješno. Kada su se engleski mornari pod zapovjedništvom kapetana Jamesa Cooka prvi put iskrcali na australsku obalu, ugledali su neobične životinje koje su poput ogromnih skakavaca skakale duž obale. "Tko je to?" pitali su Britanci lokalno stanovništvo- Aboridžini. Odmahnuli su glavama i odgovorili: "Ken-gu-ru", što je značilo: "Ne razumijem." Kao ovo neobično ime držao kao klokan.
Najveći od predstavnika marsupijala je crveni klokan: duljina tijela doseže 160 centimetara, a težina 80 kilograma. Manji su sivi klokani i valabiji.
Klokani se kreću skačući na dugim i snažnim nogama. Debeo i snažan rep služi kao oslonac kada klokan sjedi i balanser kada skače. Klokan može skočiti 13 metara u dužinu i 3,5 metara u visinu.
Prednje noge klokana su vrlo kratke. Njima životinje drže hranu i prinose je ustima. Ponekad se pri skoku oslanjaju na njih.
Klokani su miroljubivi biljojedi. Okupljaju se u velika jata koja broje nekoliko stotina klokana.
Brzo skačući klokan
I na hladnoći i na vrućini
Sa sobom nosi torbu
U njemu živi njegova beba!Torba je mekana i topla
Beba pije mlijeko
I kao skakač
Australski klokan!(M. Lvovski)
Klokan ima jedno mladunče ne veće od orah. Uvlači se preko majčina trbuha u vrećicu. Tamo živi oko šest mjeseci, jedući samo mlijeko. Odrasli klokani izlaze iz torbe i putuju sa svojom majkom. Ali u slučaju opasnosti mogu skočiti natrag u vreću.
Istina, klokani u Australiji nemaju gotovo nikakvih neprijatelja. Udarcem snažne noge mogu odbaciti i psa, pa čak i osobu. Da, i skaču takvom brzinom da ih čak ni automobilom nije lako sustići.
Pažnja! Ovo je uvodni dio knjige.
Ako vam se svidio početak knjige, onda Puna verzija možete kupiti kod našeg partnera - distributera legalnih sadržaja LLC "LitRes".
