Skripta kviza “Jesenski kaleidoskop. Scenarij igre kviza "Jesenska katavasija"
Natalija Kanušina
Intelektualni kviz "Jesen daruje čuda" za djecu srednja skupina(4–5 godina)
Cilj: formiranje ideja o jesen, na temelju upoznavanja s bitnim obilježjima godišnjeg doba; sistematizirati znanje djeca o jeseni samostalno upoznavati promjene u prirodi, pronalaziti ih; učvrstiti znanja o pojavama življenja i nežive prirode jesenska sezona.
Zadaci:
1. Razvijati znatiželju, kreativnu maštu, koordinaciju pokreta s govorom, slušnu i vizualnu percepciju, sposobnost razlikovanja lišća različita stabla, agilnost.
2. Naučiti razumjeti sadržaj pjesničkih tekstova, vježbati u odgoju različite forme glagoli, poboljšanje gramatička struktura govor (obrazovanje plural imenice, obogaćivanje aktivacija vokabular na temu jesen.
3. Obrazovati djece emocionalna osjetljivost na prirodu, interes i brižan odnos prema biljnom svijetu.
Pozdrav momci! Danas ćemo potrošiti kviz, to su natjecanja na kojima pokazujete svoje znanje o jesen, domišljatost i inteligencija.
Pregled naredbe: "Javorovo lišće" I "Ljubazni momci".
Počnimo sa zagrijavanjem lud:
"Reci riječ"
Redom zadajemo zagonetke svakom timu. (odgovara u zboru).
1. Oprati će krov kolibe.
Odvest će Mišu u jazbinu,
Seljački će posao biti završen,
A onda lišće zašušti.
Pitat ćemo je tiho:
tko si ti - A hoćemo li se čuti? (jesen)
2. Došao bez boja i bez kista,
I prefarbala sam sve listove (jesen)
3. Išao je mršav čovjek
Zabijen u zemlju (kiša).
4. Nebo tužno kaplje.
Svuda je mokro, posvuda vlažno.
Lako je pobjeći od njega
Samo uzmi kišobran (kiša).
5. Jesen došao nas posjetiti
I donijela ga je sa sobom.
Što? Recite nasumce!
Pa naravno. (Opadanje lišća)
6. Žuto lišće leti,
Padaju, vrte se,
I pod nogama tek tako
Kako prostiru tepih!
Kakav je ovo žuti snijeg?
Jednostavno je. (Opadanje lišća)
7. Oblaci se sustižu,
Zavija i puše.
Hodi po svijetu
Pjeva i zviždi (vjetar)
8. Ne leti ptica,
Zavija, a ne zvijer (vjetar)
9. Što je to škripanje? Što je to škripanje?
Kakav je ovo grm?
Kako da nema krckanja?
ako ja (kupus)
10. U vrtu je pao na bok
Čvrst, hladne glave... (tikvica)
Vodeći: Bravo! Dobro si riješio zadatak i znaš znakove jesen? (Da).
Igra « Jesenski znakovi» .
Kad imenujem znakove jesen, razgovarajte zajedno "Da". Ako se znakovi odnose na različito doba godine, razgovarajte zajedno "Ne". Jeste li spremni? (Da). Daj mi pravu odgovor:
Cvijeće cvate u jesen? (Ne).
Gljive rastu u jesen? (Da).
Prekrivaju li oblaci sunce? (Da).
Pada li često kiša? (Da).
Magle lebde u padu? (Da).
Pa, grade li ptice gnijezda? (Ne).
Zatvaraju li životinje svoje nerce? (Da).
Dobivaju li svi žetvu? (Da).
Odlijeću li jata ptica? (Da).
Sja li sunce jako vruće? (Ne).
Plivaju li svi u rijeci? (Ne).
Smiju li se djeca sunčati? (Ne).
Pa, što bi trebao učiniti? Trebamo li nositi jakne i šešire? (Da).
Trebaju li svi nositi čizme? (Da).
Bravo! Znate li znakove jesen.
Igra: « Jesenje lišće»
U hodniku leže na podu jesenje lišće(hrast i javor). Svaki tim skuplja određene listove u bukete. Jedan tim skuplja hrastovo lišće, a drugi javorovo lišće.
Poslovice i izreke o jesen:
3. Jesenska muha bolnije grize.
4. Kišno ljeto, gore jesen.
5. Proljeće je bogato cvijećem, i jesen sa snopovima.
6. Grmljavina u rujnu najavljuje toplo vrijeme jesen.
7. Pčela je mala, a i ona radi.
8. Bit će kiše, bit će i gljiva.
Vodeći. odlično! Obavili su izvrstan posao.
Ljudi, pogledajte (povrće s kamionima, što je ovo? Tako je - "povrće", što misliš da ćemo sada? …. Naravno – igrajmo se!
Igra: “Tko će brže odvesti urod s polja”.
Svaki tim ima 5-7 ljudi. S jedne strane je kamion, s druge povrće. Na znak voditelja, igrači voze kamione u suprotnom smjeru, pune ih povrćem i voze natrag. Pobjeđuje onaj tko najbrže preveze povrće.
U redu, testirajmo tvoju domišljatost i pažljivost postavljajući timovima pitanja redom.
Voditeljica vodi blitz anketa: postavlja pitanja redom svakom timu.
1. Koje životinje jedu gljive?
3. Tko se zove šumski redar? (vuk)
4. Tko se zove šumski liječnik? (djetlić)
5. Što je tihi lov? (branje gljiva)
6. Imenuj drugu jesenji mjesec .
7. Nabroji ptice selice.
8. Tko iz životinjskog svijeta spada u zimski san? (medvjedi, ježevi, jazavci, zmije itd.)
9. Zašto zlatna jesen?
10. Kako se zove fenomen lišća koje pleše valcer? (opadanje lišća)
Igrajmo se sada svi zajedno.
Igra na otvorenom: "lišće" za svakoga djece.
Lišće jesenje tiho kruže(okret u mjestu, ruke u stranu)
Lišće tiho pada pod naše noge (čučnjevi)
I šuškaju i šuškaju pod nogama (pokreti ruku desno-lijevo)
Kao da im se opet želi zavrtjeti u glavi (okret u mjestu, na prstima).
Ispuhano jesen povjetarac i lišće poletjeli su na stolice i pretvorili se u djecu...
Igra "Skači preko lokvi".
djeca (svaki skupina podijeljeni u dvije ekipe) na znak preskaču "lokve" (plavi papir). Brži tim pobjeđuje (po lokvama se ne može gaziti) s jednog kraja hodnika doći će do drugog kraja hodnika.
Vodeći. Ostao nam je još jedan posljednji zadatak.
Zadaci u kovertama (Tko može brže sastaviti kroj)
Vodeći. A sad plešemo "Boogie Woogie".
Vodeći hvala djeci na odličnom radu.
Jesenski kviz
Ciljevi: Konsolidirati znanje djece o znakovima jeseni Formirati sposobnost emocionalne percepcije poezije, razviti poetsko uho. Stvorite želju da svoje dojmove izrazite figurativnim riječima.^ Planirani rezultati: Djeca interakcije u igri prate govorom, održavaju razgovor (dijalog). Izrazite svoje stajalište, izrazite pozitivne emocije (interes, radost, iznenađenje); raditi kolektivno; aktivno i ljubazno komunicirati s učiteljem i vršnjacima. Sa zanimanjem rješavaju zagonetke, znaju znakove, znakove i poslovice o jeseni.^ Materijali i oprema: Dekoracije jesenja šuma(drveće, smreke, gljive, lišće), demonstracijski materijal za matematiku (stol s lišćem), mala lisica iz geometrijski oblici, maske - kape, pladanj sa zemljom, stog, sjemenke, kanta za zalijevanje, pregače, grablje. Glazbena pratnja - pjesma "Žetva" po glazbi. A. Filippenko, riječi T. Volgine, pjesme A.S. Puškina, A.A. Fet.^ Integracija obrazovnih područja: Komunikacija, socijalizacija, spoznaja, glazba. raditi, fizička kultura, zdravlje, fikcija, umjetničko stvaralaštvo.
Sadržaj
Organizacijski trenutak.Zvuči klasična glazba s djecom.Sofija. Ne možemo živjeti u svijetu bez čuda,Sreću nas posvuda.Čarobna jesen i šuma iz bajke.Poziva nas da ga posjetimoVjetar će se vrtjeti uz pjesmu kiše,Bacat će nam lišće pred noge.Tako je lijepo vrijeme:Čudo jeseni opet nam je došlo.Učitelj: Vidi što prekrasni crteži. Ovdje možemo vidjeti šumu onako kako je vide dečki. Sjednimo na panjeve i divimo se ljepoti šume, ali i uživajmo u svježem, mirisnom šumskom zraku.- Znate li pravila očuvanja prirode?Dječji odgovori.-Što je prikazano na ovoj slici (jesen)?Žurio sam te posjetitiI zgrabio sam svoj ruksak.I u tom ruksaku, momci,Igre, šale i zagonetke.Evo vaše prve zagonetke.Umorno sunce škrto griješ.Žuto i grimizno lišće se vrtiU šuškanju, i u šuštanjuNaš jesenji vrtNa stazama su hrpeLažu one šarene.Tko će reći, tko znaKada se to događa (rana jesen)?Dječji odgovori.Ispredio jesenji listI pade mu pred noge.Tko je odlučio sa zlatom?Asfaltirati ceste. -Koji se prirodni fenomen može vidjeti u jesen (opadanje lišća)?Danas ćete ih naći mnogo zadaci igre. Suglasni ste da ćete ih se pridržavati.Djeca: Da!- Joj, joj, joj, tko me škaklja? tko je ovo Da, ovo je šaljivi jesenji list s prvim zadatkom. Koje jesenje mjesece poznajete?Dječji odgovori.Oh, znaš li pjesmu o jeseni?Djeca čitaju pjesme o jeseni.Lera.1.List se zavrti i legne Na jesenja polja. Uvija se, pada, sjeda Na ogradama i kućama.
Vika K.2. Jesen je raspustila pletenice Plamteća vatra. Češće mraz, rjeđe rosa, Kiša je hladno srebro.
Renata.3 Jesen ogoljuje ramena, U izrezu su sva stabla - Uskoro će bal, rastanak... Lišće već pleše valcer.- Koje znakove jeseni poznajete?Dječji odgovori.-Znate li narodni znakovi? I što?Dječji odgovori.- Djeco, znate li koju poslovicu o jeseni? Koji?Dječji odgovori.Čuje se kucanje na vratima.Ulazi vrtlar (baka Daše Eršove)Vrtlar: Zdravo, dragi gosti! Dopustite da se predstavim.Zaposlena sam obrtnica. I biljka i voda. Ja sam poletan nestašluk. Slušaj bajke i sanjaj. Hoćeš li me obradovati nekom novom bajkom?Dramatizacija bajke “Repa” na nov način.Zhenya će vam reći o repi, živjeli - bili baka i djed, Zajedno na brdu, razmišljao o ovome i onom. Ruslan. Djed: Život nam je postao loš, bako, hraniti, zatim se svidjeti. Htjela bih ga posaditi u vrtu, Volimo povrće poput rotkvica. Jest ćemo kašu s tobom, Život će nam biti dobar. Evo stavio sam kapu na čelo Otišao djed saditi repu. Prošao je dan, prošao je i drugi Repa je narasla velika. Pa, djede, idi. pucati Vaša bogata žetva. Djedu treba dugo, dugo Samo se repa ne daje. Djed je odlučio pozvati svoju unuku, Iako je bijela. Kaže sad ću dati brzojav u Amsterdam. Neka dođe da nam pomogne, Otrgnut ćemo repu. Ispod kotača leti prašina Limuzina je dovezla moju unuku. Ona polako izlazi s pomodnim sviračem u ušima. i u Adidas tenisicama Pa, unuko, samo razred.Nellie. Unuka: Neću vući repu I neću prati suđe. A ja sam navikla blistati Ne trgajte repu. Oprostili su se od unuke I odlučili su nazvati bubu.Diana. Dođi nam pomoći Otrgnut ćemo repu. Ruslan.Zhuchka: Kakva sam ja tebi buba? Ja sam strana stvar. Ja sam engleski španijel A moje ime je Sir Samuel. Pa su odlučili pozvati mačku "Pomozi nam malo, povući ćeš pandžama Možete lako dobiti repu.Amalija. Mačka: Nisam obična mačka Ja sam tako Perzijanac Ležim na jastuku I gledam kroz prozor. Mogu li umjesto tebe pozvati miša? Pa ja volim ležati. Brzo pozovimo miša "Pomozi nam dušo, Zgrabit ćeš ga čvrsto repom, Možda možeš iščupati repu." Miš: Ja nisam miš zamorac srebrne čekinje i nemam mjesta među ljudima U nekom vrtu. Što bi baka i djed trebali učiniti? Pa će živjeti bez repe. Kad je nevolja došla u kuću Brzo nazovi 102. Došao im je odred Divni momci. Repa je izvučena u trenu Nije bio posao. Naša repa je dobra Djed i baka će imati kašu.Vrtlar: Da, znaš i ti kako se radi, znaš li što ljudi rade u jesen?Dječji odgovori.Vrtlar: A sada je vrijeme za posao i vrijeme za zabavu. Vjerojatno znate i pjevati pjesme?
Pjesmu izvodi Amina
Natjecanje "Jesenska žetva"Tim 1 – imenuje voće i bobice.Tim 1 – povrće.Učitelj za svaki odgovor stavlja žeton u košaricu.Tko će skupiti najviše žetona?Minute tjelesnog odgoja.
4. Stazom jesen šetaJesen vam noge smočilaPada kiša i nema svjetlaLjeto se negdje izgubilo.Jesen šeta, jesen skita.Vjetar je rušio lišće s javora.Novi tepih pod nogamaŽuto-ružičasta, javor.Vodeći. Jesen je pomiješala sve čiste boje koje su na zemlji i nanijela ih na lišće, poput zlata, i purpura, i grimiza, i ljubičaste, i smeđe, i sive i crne. Svaki jesenji list je remek-djelo, umjetničko djelo prirode, koje samo ona može stvoriti.^ Natjecanje "Jesenski pad lišća"Vodeći. Za sljedeće natjecanje pripremili smo i prekrasne raznobojne javorove listove sa zagonetkama ispisanim na poleđini. Na sudjelovanje su pozvane 2 osobe koje će uživati u rješavanju zagonetki.^ Voditelj razbacuje lišće sa zagonetkama po podu, sudionici naizmjence skupljaju lišće, čitaju zagonetke i odgovaraju na njih.ZagonetkeSjedi - postaje zelen. Pada i žuti. Leži i crni. (List.)
Ko cijelu noć tuče po krovu, I mumlja i pjeva? (Kiša.)
U jesen umire I opet u proljeće oživi. Krave su u nevolji bez toga, Ona im je glavna hrana. (Trava.)
Tisuću braće jednim je pojasom opasano. (Snop.)Sve je nagradila, ali sve upropastila. (Jesen.)Bez ruku, bez nogu, provlači se kroz snijeg, pjeva i pleše. (Vjetar.)Crvena čizma strši u zemlji (Cvekla.)Neugledan, kvrgav, I doći će na stol momaka “Tako mrvičasto, ukusno!” (Krumpir.)Skinula sam haljinu, ali gumbi su ostali. (Oskoruša.)Egorka je poletjela i pala u jezero (List.)
- Odrastam u crvenoj kapi Među korijenjem jasike Vidjet ćeš me na milju daleko, zovem se... (Vrganj)
Nošene pticama Plavi testisi Objesili su ga na drvo. Ljuska je mekana, Slatki protein A žumanjak je kost. (^Šljiva)
Podzemna ptica Napravila sam gnijezdo, Polaganje jaja (krumpir)
Ne udara, ne grdi, I tjera ih da plaču (Luk)
Vodeći. Jesen je bogata berbom gljiva. Svi znaju da idu u šumu brati gljive i sa sobom nose kutiju i košaru. Pa sad idemo u šumu brati gljive.^ Natjecanje "Gljiva"Vodeći. Iako se naše natjecanje zove “Gljiva”, nećemo skupljati gljive u košaru, već riječi koje završavaju na “ok”, a kako bi imale jesensku svrhu. Na primjer, gljiva, list, čizma itd. Za svaki točan odgovor sudionik dobiva 1 bod.Na stolu je košara, sudionici naizmjenično izlaze i u košaru „puštaju“ „jesenske riječi“ koje završavaju na „ok“. Moguće opcije odgovori: klasić, list, cvijet, češnjak, luk, klip, gruda snijega, povjetarac, čarapa, džemper, čizma itd.
Vodeći. Jesen se često naziva "zlatnom" jer od svih boja kojima boji lišće prednost daje zlatu. I ljudi jako vole zlatne jesenske pejzaže. Slavni ruski umjetnik Levitan posvetio je svoju sliku zlatnoj jeseni koju je nazvao “Zlatna jesen”. (Pokaži sliku) Naše sljedeće natjecanje vezano je za riječ "zlatna", jer se zove "Zlatna knjiga bajki".
^ Natječaj "Zlatna knjiga bajki"Vodeći. Ovo je natjecanje – kviz. Pozivamo one koji vole i poznaju bajke. Za njih smo pripremili pitanja jesenske priče, odnosno po onim bajkama koje govore o žetvi ili o jesenskim brigama.^ Na kviz su pozvana 2 sudionika. Kviz sadrži 8 pitanja. Za točan odgovor sudionik dobiva bod.Pitanja za kviz književne bajke. Koja bajka govori o vrhovima i korijenima? (“Čovjek i medvjed.”) Rođena je velika - vrlo velika. (Repa.) Navedi bajku u kojoj jedne hladne jeseni neki beskućnici šumske životinje pronašli sebe zajednička kuća. (“Teremok.”) U kojoj je bajci kralj dna imao prekrasan vrt sa stablom jabuke na kojem je raslo mnogo zlatnih jabuka? (“Ivan carević i sivi vuk.”) U kojoj je bajci poljski miš u kasnu jesen pozvao djevojčicu u svoj zimski konak? (“Palčica.”) U kojoj su se bajci gljive borile s bobicama? (“Rat gljiva i bobica.”) Kako se zove bajka u kojoj je lukava lisica, nakon što se prezimila u kući medvjeda, pojela svu zalihu meda i okrivila ga za to? ("Medvjed i lisica") Sjetite se i nazovite bajku u kojoj su tri vesela brata u jesen odlučila sagraditi sebi kuće? (“Tri praščića.”)Vodeći. Jesen je hirovito doba godine. Jesen ima svoje posebnosti. Ponekad je kiša, ponekad je magla, ponekad je mraz. U ljudski svijet Moda i glumci znaju biti hiroviti.
^ Natjecanje "Jesenski hirovi"Vodeći. U sljedećem natječaju odlučili smo spojiti hirove prirode i glumačke dosjetke. Tako se pojavilo natjecanje - uprizorenje "Jesenskih ludosti".
Sva djeca koja su došla na odmor mogu sudjelovati u predstavi. Pozivamo svakoga od vas da odaberete ulogu. Po vašem izboru ponuđene su sljedeće uloge: noć, mjesec, vjetar, drveće (2 osobe), pas, stari gavran, štenara (2 osobe), oblaci (2 osobe), kiša, lišće (2 osobe).Uloge su raspoređene među sudionicima predstave. Voditelj čita tekst dramatizacije. Dečki - glumci počinju igrati svoje uloge od trenutka kada se ona zove vođa. Ako je uloga imenovana i "glumac" izlazi na pozornicu, tada tijekom cijele produkcije mora prikazati odgovarajuće radnje za ulogu koju je odabrao.^ Tekst dramatizacije: „Došla je noć. Izašao je mjesec, velik i svijetao. Vjetar zavija. Stabla se njišu. Na drveću su ostala visjeti dva lista. Pas leži na uzici u blizini svoje uzgajivačnice, o nečemu sanja. U snu lagano miče šapama i tiho cvili. Nedaleko od njega, na postolju, smjestio se Gavran. Drijema, ponekad otvori jedno ili drugo oko. Odjednom su nagrnuli oblaci. Počela je padati kiša. Isprva malo, a zatim sve više i više. Vjetar je zapuhao jače i otkinuo posljednja dva lista sa drveća. Lišće je prvo trčalo stazom, a zatim, kao da maše, poletjelo je uvis. Pas se probudio i očajnički zalajao. Stari Gavran se trgnuo i zakriještao od uzbune. Drveće je bučno. Vjetar nastavlja zavijati sve jače i jače, tjerajući i tjerajući ponovno u travu otpalo lišće. Gavran grakne, Pas laje. Postupno se smiruje. Vjetar je sve tiši, oblaci i kiša trče dalje. Drveće je postalo nepomično. I dva njihova lista završila su na Uzgajivačnici. Pas zaspi, drhti u snu i miče šapama. Gavran drijema, otvarajući prvo jedno pa drugo oko. Svi su zaspali. Samo Noć i njezina sestra Luna vladaju i nadziru sve u okolici.”
Karina. Zima će uskoro doći, Opet će doći hladno vrijeme. Naši će obući bunde I ponovno će čekati toplinu.
Madina. Jesen ispraćamo u daljinu, Očekuje nas potpuno drugačije vrijeme. Iako nam je malo žao Reci zbogom ovoj ljepoti.
Vrtlar: Hej djeco, bravo! Bit će mi drago reći zbogom. Prijatelji će vam dati nagradu Za ljubazan odnos prema prirodi Imam poslasticu za tebe! Pozivam vas da kušate Pita s jabukama i piti čaj Hvala na pozornosti!
Kviz: "Jesen, jesen, pozivamo te u posjet!"
(za djecu starije predškolske dobi)
Galyutina Tatyana Gennadievna, Barysheva Zhanna Viktorovna, Gradska obrazovna ustanova Dječji vrtić Broj 295 Volgograd, učitelji
Cilj: promicati konsolidaciju stečenog znanja;
izazvati pozitivne emocije, pobuditi interes za igra aktivnost, njegovati izdržljivost.
Atributi: slike za zadatak "Treći kotač"; slika za igru “Pantomima”; raznobojni listovi izrezani iz kartona; rezati slike; glazbeni aranžman.
Pripremni radovi: razgovori o jeseni, zapažanja, učenje nastave tjelesnog odgoja, igre pantomime (uz druge zadatke).
Odgojiteljica: Došla je jesen, pomalo tužno, ali ipak prekrasno vrijeme. Igrajmo kviz i provjerimo svoje znanje o jeseni. Da biste to učinili, morate se podijeliti u dva tima, izabrati kapetane i smisliti imena za svoje timove.
Svaki će tim naizmjenično odgovarati na pitanja. Za svaki točan odgovor na zadatak tim dobiva jedan bod.
Zagrijavanje:
Ja ću navesti tri mjeseca, a vi morate odabrati samo jesenji mjesec:
1 tim: Siječanj, kolovoz, rujan. (Rujan)
studeni, prosinac, srpanj. (Studeni)
travanj, listopad, veljača. (Listopad)
Tim 2: Ožujak, srpanj, listopad. (Listopad)
Rujan, svibanj, lipanj. (Rujan)
kolovoz, prosinac, studeni. (Studeni)
1 zadatak:
Bravo! Prijeđimo na prvi zadatak. Ja imenujem znakove godišnjih doba, a vi morate razumjeti odnose li se na jesen i odgovoriti s "da" ili "ne".
1 tim:
- Lišće na drveću žuti i otpada. (Da)
- Na lokvama se pojavljuje prvi tanki led. (Da)
- Dani su sve duži. (Ne)
- Ptice prave gnijezda. (Ne)
Tim 2:
- Ptice lete na jug. (Da)
- Dani su sve kraći. (Da)
- Pupoljci na drveću bubre. (Ne)
- Ljudi se sunčaju. (Ne)
Natjecanje za kapetane ekipa:
- Morate imenovati riječi jednu po jednu kako biste pokazali kakva je jesen. Momčad čiji kapetan navede najviše jesenskih riječi dobit će bod. Dakle, kakva je jesen? ( Na primjer: kišno, oblačno, hladno, toplo, svijetlo, zlatno, kasno, rano, šareno, tmurno).
Zadatak 2:"Treći kotač"
Svakom timu se nudi skup slika; trebaju ukloniti nepotrebne (ne na temu jeseni).
1 tim. Slike: ptice u selidbi, opadanje lišća, snježni nanosi na ulici.
2. tim. Slike: ljudi koji se kupaju u rijeci, drveće požutjelog lišća, žetva.
Tjelesna minuta:
Opadanje lišća, opadanje lišća,
Žuto lišće leti, (djeca pokretima ruku prikazuju lišće koje pada)
Sakupi, ne budi lijen, (sagnuti se, skupljati lišće)
I nasmiješite se jedno drugome. (osmijeh)
Žuto lišće leti, (pokreti rukama)
Kao kišobrani koji kruže, (predenje)
Vjetar je puhao: jedan-dva-tri, (puhanje)
Digao se sa zemlje (trčanje na prstima)
I letjeli su visoko (trčanje na prstima)
Ali nebo je daleko. (trčanje na prstima)
Ponovno zaokruženo (predenje)
Tonuli su u zemlju da spavaju. (čučni)
(Teslenko A.)
Zadatak 3:
- Ljudi, ja imenujem drvo, a vi imenujete list s njega. (Pitanja se redom postavljaju svakom timu):
List topole (topola)
Javor (javor)
Breze (breze)
Jasika jasika
Duba (hrast)
Rowan (rowan)
Zadatak 4: Pantomima.
Kapetan ekipe odabire sliku čiju sliku ne vidi i odlazi do svoje ekipe. Zatim netko iz ekipe gestama, mimikom i pokretima pokazuje što je prikazano na slici, a djeca druge ekipe pogađaju.
Primjeri:čovjek hoda pod kišobranom; vani je hladno; ptice odlijeću toplim krajevima; medvjed ide u krevet.
Zadatak 5: Igra - štafeta
Dečki, pogledajte kakav je lijep tepih od jesenjeg lišća. Sakupimo ih!
Svaki tim formira svoju kolonu. Nasuprot njima, na određenoj udaljenosti, leže raznobojni listovi. Na znak djeca počinju igru. Svaki igrač uzima jedan komad papira. Tim koji skupi najviše listova pobjeđuje.
Zadatak 6:
Svaki tim dobiva kutiju s izrezanim slikama na temu jeseni (na primjer, jesen u šumi i jesen u parku).
Dečki, svaki tim mora sakupiti svoju sliku. Tim koji to učini brže dobiva jedan bod.
Nakon izvršenja svih zadataka zbrajaju se rezultati. Djeca su nagrađena.
Skripta kviza igre
"Jesenska katavazija"
Priredio:
pedagog-organizator,
profesorica matematike
2013
Intelektualna igra "Jesenji kaos"
Oprema:
Sudionici odgovaraju na pitanja voditelja. Pitanje zvuči svim timovima u isto vrijeme. Ako je odgovor spreman, kapetan mora uzeti javorov list. Za svaki točan odgovor ekipa dobiva odgovarajući broj bodova. Pobjeđuje tim s najviše bodova na listovima.
Plan igre:
1. Prezentacija naredbi
2. Natjecanje s gledateljima
3. Zagrijte se. Natjecanje "Zagonetke o drveću"
4. Natjecanje “Dan do večeri je dosadan ako se nema što raditi”
5. Natjecanje s gledateljima "Ukusne mandarine"
6. Natjecanje “Vjerovali ili ne”.
7. Natječaj “Kazalište jesenskih minijatura”
8. Natjecanje Black Box
9. Natjecanje “Zagonetke iz vrta”
10. Natjecanje s gledateljima "Zagonetke"
11. Natjecanje “Tko će koga nadmašiti”
Napredak igre
1 Voditelj:
Dobar dan svim sudionicima igre,
Posvećeno zlatnoj sezoni.
Vesela voditeljica odlazi do novih stanara
Fina jesen, po selima i selima.
Došla je u zoru, ni trenutka nije sjela,
Pogledao sam okolo i odmah se bacio na posao.
Naslikao sam kalinu sa stablima rowan gusto,
Kupus je škripao na njezinim snažnim zubima.
U mlinovima se zabijelilo od svježeg brašna,
Odjevena u narančastu svilu od breze.
prostirem kovrčavi zimski tepih,
Vodila je ždralove na dug let.
2 Voditelj:
Danas, posljednjeg dana jeseni, ovo lijepo vrijeme u svoj svojoj veličanstvenoj raznolikosti bit će pod našom velikom pažnjom. A vi i ja nećemo biti samo aktivni sudionici, navijači i pomagači, već ćemo i naučiti puno novih i zanimljivih stvari o ovom prekrasnom vremenu.
1 Voditelj:
Ali prvo morate odabrati timove. Na papiriće koje smo vam podijelili napišite svoje ime i prezime i stavite ih u našu torbu. (Izbor tima)
2 Voditelj:
Sada se upoznajmo s pravilima igre. Naša igra se sastoji od 8 natjecanja za ekipe i 4 natjecanja za gledatelje. Na kraju svakog natjecanja ekipa dobiva bodove u obliku javorovih listova, 1 odnosno 3 boda. Gledatelji će također zaraditi ulaznice za momčad za koju navijaju.
1 Voditelj:
1 natjecanje. PREDSTAVLJANJE TIMOVA
Zamoljeni su sudionici svakog tima da smisle naziv za svoj tim, ali da taj naziv bude povezan s našom temom, temom jeseni. Timovi također trebaju prikazati amblem svog tima na listovima koji se nalaze na vašim stolovima. Ovim natjecanjem ocjenjuje se originalnost imena i kreativnost amblema.
2 Voditelj:
U međuvremenu se ekipe pripremaju, mi ćemo dirigirati natjecanje s gledateljima. Pogodite zagonetke, 1 bod za svaki točan odgovor.
1. Naš školski vrt je prazan,
Paučina leti u daljinu,
I do južnog ruba zemlje
Stigle su dizalice.
Vrata škole su se otvorila.
Koji mjesec ti je došao? (RUJAN)
1 Voditelj:
Lice prirode postaje sve sumornije -
Vrtovi su pocrnili,
Šume ogoljuju,
Medvjed je pao u zimski san.
Koji mjesec je došao kod nas? (LISTOPAD)
2 Voditelj:
Polje je postalo crno-bijelo,
Pada kiša i snijeg.
I postalo je hladnije,
Vode rijeka bile su zaleđene ledom.
U polju se smrzava ozima raž.
Reci mi koji je mjesec. (STUDENI)
1 Voditelj:
Moto našeg kviza:
Da postanem prijatelj prirode,
Saznaj sve njene tajne,
Riješite sve zagonetke
Naučite promatrati.
Razvijajmo kvalitetu zajedno -
pažljivost,
A naši će vam pomoći da saznate sve
Znatiželja.
Pa pošto smo svi ljudi,
Onda ćemo surađivati,
I sami ćete podijeliti odgovornosti sa svojim prijateljima.
Samo zajedno, samo zajedno
Treba proučavati prirodu!
2 Voditelj:
A sada ćemo saznati kako su timovi riješili zadatak 1. Rezultati.
1 Voditelj:
Sljedeće natjecanje - UGRIJATI.
U mnogim bajkama ljudi odlaze u daleke krajeve u trideseto kraljevstvo tražiti divno, divno čudo. Ali postoji mnogo čuda okolo! Evo jedne od njih: pored kuće ili uz cestu, u šumarku ili u šumi. Ovo je drvo!
Tako poznato na prvi pogled, prepuno je toliko neobičnih stvari... Da bi dali odgovor tim treba podići javorov list koji imate na stolu, pravo odgovora ima tim koji je podigao prvo list. Za svaki točan odgovor - 1 bod.
2 Voditelj: ZAGONETKE O DRVEĆU.
1. Zimi ovo drvo izgleda kao osušena smreka; u proljeće su grane stabla prekrivene mekim zelenim iglicama; U jesen postaju zlatne, a zimi otpadaju. Kakvo je ovo drvo? (Ariš.)
2. Lišće koje raste na samim krajevima grana posljednje pada u jesen. Zašto? (Oni su najmlađi)
3. Koje su boje iglice na arišu u jesen? (U jesen, iglice postaju limun žute.)
4. „Gledajući ih, počinjete shvaćati značenje starih riječi: šatori nad glavom.
Očito su se takvi šatori u prijašnja vremena nazivali nadstrešnicama.” Ovo su riječi K. Paustovskog. O kojem drvetu je to rekao? (O vrbi.)
5. Lišće kojeg drveća u jesen pocrveni? (Aspen, rowan, javor.)
6. Koje drveće prvo olista kad dođe jesen? (Stabla koja najranije gube lišće su lipa, breza i brijest).
7. Kada prestaje zlatna jesen?
(Završava opadanje lišća - završava zlatna jesen.)
8. Koje drveće odbacuje zeleno lišće? (Vrba, joha, jorgovan)
9. S kojeg drveća lišće prvo opada?
(S prvim mrazom otpadne lišće jasike, a zatim i javora. Samo joha i vrbe uz obale rijeka stoje gusto i zeleno do prvog snijega. A onda pada smrznuto, pocrnjelo, hrskavo lišće. na zemlju.)
1 Voditelj:
Bravo dečki, smatrajte da ste se dobro zagrijali pred sljedeće, vrlo teško natjecanje, na kojem ćete se morati dobro potruditi. Naši preci imali su vrlo kategorična mišljenja o lijenosti i besposličarenju, što je izraženo u brojnim poslovicama o radu.
2 Voditelj:
- DAN JE DOSADAN DO VEČERI, KAD NEMAŠ ŠTA RADITI
Ovo je naziv našeg sljedećeg natjecanja.
1 Voditelj:
Vaš zadatak je obnoviti pomiješane dijelove poslovica. Ovim natjecanjem ocjenjuje se brzina i pravilnost sastavljanja poslovica. Za svaku točno složenu poslovicu ekipa dobiva 1 bod, + 2 boda dobiva ekipa koja prva ispravi zadatak.
2 Voditelj:
Zamolim jednog od članova tima da dođe i preuzme zadatke.
Izreke za prvi tim:
1. Završio sam posao i nisam ni izvukao ribu iz ribnjaka
2. Lijeni znaju praznike, u šetnju idite s povjerenjem.
3. Rad sa zubima i lijenost ga kvare.
4. Rad hrani čovjeka, ali ne pamti svakodnevnicu.
5. Bez rada, ali lijenost s jezikom.
Izreke za drugi tim:
1. Tko ore, ne budi lijen kad ti se žuri prije ručka.
2. Nemojte žuriti s korištenjem oba jezika i lakše ćete se nositi.
4. Ne krivite svog susjeda;
5. Težak je posao napraviti kamene komore na pola ramena.
Poslovice i izreke o jeseni
Kao što je ljeto sa snopovima, tako je i jesen s pitama.
Nema povratka iz jeseni u ljeto.
Proljeće i jesen - postoji osam vremenskih uvjeta dnevno.
Proljetna kiša raste, a jesenja trune.
Proljeće je crveno od cvijeća, a jesen od snopova.
Vlažno ljeto i topla jesen znače dugu zimu.
Grmljavina u rujnu najavljuje toplu jesen.
Ako paučina puže po biljkama u jesen, to je znak topline.
Ako u listopadu lišće s breze i hrasta ne padne čisto, pripremite se za oštru zimu.
Baš kao što u šumi ima puno stabala oskoruše, jesen će biti kišovita, ali ako je malo, bit će suha.
U jesen ptice lete nisko za hladnu zimu, visoko za toplu zimu.
Jesen će narediti, a proljeće reći svoje.
Hrast je rodio puno žira – za ljutu zimu.
Ako lišće uskoro padne, možemo očekivati oštru zimu.
Pojava komaraca u kasnu jesen znači blagu zimu.
Jesen je hvalisava, a proljeće pošteno.
U jesen je i vrabac bogat.
Odgodio bih to do jeseni, a onda odustao.
U kasnu jesen, jedna bobica, pa čak i tada gorka rowan.
Doći će jesen i sve će tražiti.
1 Voditelj:
-Sljedeće natjecanje za gledatelje" UKUSNE MANDARNE"
Potrebna su 3 sudionika, potrebno je oguliti mandarinu i podijeliti je ostatku publike, onaj čija se mandarina prvi pojede dobiva 3 boda, drugi - 2 boda i treći - 1 bod.
2 Voditelj:
Osporavati "VJERUJEM - NE VJERUJEM" tema: "O pticama"
Svaka točno pogodena izjava – 1 bod
1. Vjerujete li da sve ptice selice odletjeti od nas na jug u jesen? (Ne svi. Neki od nas u jesen odlete na istok kroz Uralsko gorje, na primjer, mali čamac, leća i papak.)
2. Vjerujete li da neke ptice skupljaju zalihe za zimu? (Vrlo malo: sove skupljaju za sebe ubijene miševe u šupljinama, šojke skupljaju žireve i orahe.)
3. Vjerujete li da je ptici lakše preživjeti jesen nego ljeti? A zašto? (U jesen, jer se u jesen ugoji, a debeli sloj masti i čvrsto polegnuto pero štite je od pucnjave.)
4. Vjerujete li da se djetlići u jesen i zimi druže, odnosno sprijateljuju s drugim pticama? (U jesen i cijelu zimu djetlići se pridružuju jatima sjenica, štuka i orašara.)
5. Vjeruješ li da postoji životinja koja ljeti živi u vodi, a zimi u zemlji? (Vodeni pacov.)
6. Mogu li pauci letjeti? (U jesenskim danima vjetar raznosi paučinu s mladim paucima.)
2 Voditelj:
- “TEATAR JESENSKIH MINIJATURA”
Svaki tim treba izvući 2 kartice na kojima je napisan zadatak, čiju radnju trebate prikazati. U natjecanju može sudjelovati cijeli tim. A publika će pogađati spletke. Ovo natjecanje ocjenjuje snalažljivost i umijeće. Za točan odgovor do 1 minute ekipa dobiva 5 listića, za 2 minute - 4 lista, za 3 ili više - 3 lista.
PRIČE:
1. Medvjed sređuje brlog i odlazi u zimski san.
2. Hrčak skuplja zalihe za zimu.
3. Jež iglicama bode gljive i jabuke.
4. Oproštajni ples ždralova.
Igrači nastupaju.
1 Voditelj:
PAŽNJA! CRNA KUTIJA.
Za točan odgovor ekipa dobiva 3 boda.
Lijepa je u vrijeme cvatnje, prošarana snježnobijelim cvjetovima; lijepa ljeti, u zelenoj aureoli lepršavog lišća; ali bliže jeseni, kada se njegove tanke grane savijaju pod težinom rubinskih grozdova bobica koje sazrijevaju, postaje lijepo.
Jednom davno u kulturi mnogih slavenskih naroda, ovo je široko rasprostranjeno srednja traka grm je simbolizirao mladu djevojačku ljepotu. Tada je to bio sastavni dio svadbene svečanosti. Dok je još pripremala miraz, buduća mladenka je izvezla ručnik s uzorkom lišća i bobica kaline - doći će vrijeme kada će ga pokloniti mladoženji. Mnogo kasnije, prije vjenčanja, njegovim su se granama kitile prostorije, stolovi sa svečanim poslasticama, svadbeni kruhovi...
Rame uz rame s radošću u sliku ovog grma koju stvaraju narodne legende dolazi i tuga. Jedna od legendi govori o zaljubljenoj djevojci koja se pretvorila u grm na grobu svog ljubavnika, a druga kaže da su jarko crveni plodovi, poput krvi, srca onih koji su pali u borbama s neprijateljima.
Poslušajte još jednu legendu.
Za vrijeme napada tatarsko-mongolske horde živjela je jedna udovica. Imala je dvije kćeri. Lijepe djevojke rođeni poput uskršnjih jaja. Vodu s lica možeš piti, kako kažu. I obrtnice! Ono što njihove vješte ruke nisu mogle - šivale su, prele, vezle, uzgajale cvijeće, kosile kruh. Došla je nevolja, neprijatelji napali selo, kuće su se zapalile, djeca su počela plakati. Majka djevojčica je pozvala: “Bježite, kćeri, bolja je smrt nego neprijateljsko zarobljeništvo.”
Djevojke su se sakrile u šumi izvan sela...
Tatari su spalili i opljačkali selo, ostavivši za sobom požar. Sestre su se vratile u kuću svoje majke i zatekle samo pepeo, ugljen i spaljene zidove. Od suza djevojačkih što se skotrljaše s divnih lica, izraste grm, a djevojke ga prozvaše u znak sjećanja na majku - ...Bijesi grm ljepotom nevjeste u proljeće, bjesni grm ljepotu majčinstva i zrelost u jesen. Ova biljka prati osobu cijeli život - daje sreću i sudbinu, štiti od nevolja, poput majčinog srca.
A koliko smo iskrenih i nježnih pjesama o njoj skladali, koliko mudrih bajki nastalo? Iz dalekog djetinjstva brižno čuvamo u sjećanju čarobni (Kalinov) most na kojem je ruski junak Ivan, seljački sin, pobijedio zmiju s 12 glava. Za slavenske narode ona je oduvijek bila simbol svijetlog praznika, dobrote, ljepote, ljubavi i obiteljske sreće, personificirajući skromnost i nevinost.
Bujno cvate krajem svibnja mirisnim bijelim grozdovima. I, poput nevjeste u bijelom velu, nehotice joj se divite; izdaleka možete uhvatiti uzbudljiv miris njezina cvijeća. A pčele neumorno kruže oko njega;
2 Voditelj:
Osporavati. ZAGONETKE IZ OCJENJENIH
Što treba učiniti? Vrlo je jednostavno! Sjećamo se voća, povrća, bobica koje poznajete i tražimo ih u vašem zadatku. Vrijeme je ograničeno, dana je 1 minuta za završetak, onaj tko pronađe više riječi dobiva 6 bodova, onaj tko pronađe manje dobiva 3 boda. Sretno!
1 Voditelj:
Natjecanje s gledateljima ZAGONETKE
1. Rano jutro u dvorištu
Led se spustio na travu.
I cijela je livada postala svijetloplava.
Sjaji kao srebro...
(mraz)
2. Ovdje je starica iz lože
Blato se širi po stazi.
Mokra cipela zaglavi u močvari -
Svi zovu staricu...
(bljuzgavica)
3. Srebrna zavjesa
iznenada sišao s neba.
Srebrna zavjesa
razlio se u kapima.
Spustio zastor
oblak, možeš li zamisliti?
Kakva divna zavjesa?
Možda možete pogoditi?
(kiša)
4. Kakva je ovo nevidljiva stvar?
U vrtu se zalupe kapija,
Na stolu lista knjigu,
Šuštanje plaši miša,
Skinula sam baki šal,
Ljuljao je Dimku u kolicima,
Igrao se s lišćem, vjerujte mi!
Pa naravno da jeste...
(vjetar)
5. Jesenja kiša gradom prošetala,
Kiša je izgubila ogledalo.
Ogledalo leži na asfaltu,
Zapuhat će vjetar i zadrhtat će.
(lokvica)
6. Jesen nam je došla u goste
I donijela je sa sobom...
Što? Recite nasumce!
Pa naravno...
(Opadanje lišća)
7. Dani su postali kraći
Noći su postale duže
Tko će reći, tko zna
Kada se to događa?
(Jesen)
8. Pozelenio u proljeće,
Ljeti se sunčao
Stavila sam ga na jesen
Crveni koralji.
(Oskoruša.)
9. Na nozi je kupola gljive,
Štitit će od kiše.
Pješak neće pokisnuti,
Ako se sakrije ispod...
(kišobran)
10. Ja sam kao kišobran ~ ne pokisnem,
Štitim te od kiše,
I zaštitit ću te od vjetra,
Pa, što sam ja?
(plašt)
2 Voditelj:
Zadatke šaljemo na provjeru.
1 Voditelj:
Sada pozivam publiku da ubaci svoje listove u ložu tima za koji navijate.
2 Voditelj:
7. natjecanje “TKO KOMU PJEVA”
Tko zna više pjesama na temu jeseni?
Za svaku pjesmu ekipa dobiva 1 bod.
Rezimirajući igru.
Nagrađivanje.
Svrha svakog kviza je generalizirati, ali i učvrstiti znanje učenika o određenoj temi. Razna natjecanja pomažu u jačanju pamćenja, razvoju mašte i govora.
Osim toga, kviz o jeseni za školarce od 7 do 14 godina pomoći će stvoriti pozitivno raspoloženje među učenicima, razviti potrebne komunikacijske vještine i intenzivirati proces učenja.
Učitelj se mora unaprijed pobrinuti za predmete potrebne za kviz: šareno lišće, grančice, stabljike žitarica, zrelo povrće i voće. Sa svojom djecom možete prošetati parkom koji se nalazi u blizini škole i prikupiti potreban materijal. Također, od djece se može tražiti da donesu voće i povrće od kuće. Preporučljivo je pripremiti nagrade za sve školarce koji sudjeluju u kvizu. To mogu biti zabavni rukotvorini koje su izradili učenici, slatkiši i certifikati.
Natjecanja uključuju zagonetke o jeseni, poslovice i pjesničke forme. Kviz je najbolje započeti malim zagrijavanjem. Možete koristiti zagonetke u poeziji - "izgovorite riječ".
Kiša će oprati krov,
Uspavat će Mišu u šumi.
Završit će seljački rad
Ovdje će lišće šuštati.
Pitat ćemo je tiho:
-Tko je ona? Ovo je... (jesen).
Stavila sam bačvu u vrt
Zrele, ukusne...(tikvice).
Zelena i gusta
U vrtu je rastao grm,
Kopaj malo -
Tu raste... (krumpir).
Okruglo povrće, žuta strana –
Izgleda kao punđa.
Čvrsto sjedi u vrtu.
Znamo da je ovo... (repa).
Sakrijmo se bolje
Iz kišnih... (oblaka)
U drugoj fazi kviza djeca će morati pogađati zagonetke. Možete napraviti tematski izbor zagonetki i pjesama, na primjer, o divljim gljivama.
Stoji na bijeloj nozi, nosi štavljeni šešir.
Tko ga nađe u šumi, pjeva od radosti... (ceps)
Kao da bobica gori
Između grana jasike.
Evo me! - kaže gljiva.
Brzo me pokupi! . . (vrganj)
Ova gljiva je vrlo strašna.
U sebi krije jak otrov... (žabokrečina, muhara)
Ovdje su gljive u ljepljivim folijama
Kamufliraju se u borovima.
Kao male izbočine
Žute grudice rastu... (maslac)
Čudno nazvan
Iako ne ujeda... (lisica)
Rastu kroz šumu kao stado,
Višebojne beretke.
Čudotvorna dugina gljiva,
Znakovi svijetle jeseni... (russula)
Lako savija drveće
Nitko ne zna gdje živi.
Od njega rijeka drhti.
Ne pokušavaj, nećeš stati... (vjetar)
Prefarbao sve listove
Samo zamahom čarobne četke... (jesen)
Vrijeme je za pripremu kanti,
Iza nje je zima... (jesen)
Ždralovi su pružili ruku
U tople krajeve zemlje.
Školska vrata se otvaraju.
Koji nam je mjesec došao? . . (Rujan)
Vrtovi su prazni, šume su tmurne.
Miška je pala u zimski san.
Koji nam je mjesec došao? . . (Listopad)
Svaki dan pada kiša ili snijeg.
Led je prekrio površinu rijeka.
U polju se smrzava ozima raž.
Možete li mi reći ovaj mjesec? . . (studeni)
Obavezno je u kviz uključiti pitanja koja učvršćuju znanje učenika o jeseni.
Gdje se leptiri skrivaju u jesen? (u pukotinama kore drveta)
Koje tajne ptica otkriva jesenje opadanje lišća? (prostor za gniježđenje)
Koje ptice spremaju hranu za zimu? (šojke, sove)
Kako mravi pripremaju svoje domove prije početka zime? (zatvoriti sve izlaze, kao i ulaze u mravinjak)
Zašto žabe nestaju u jesen? (skrivaju se u blatu ili ispod kamenja)
Koje vrtne biljke nastavljaju cvjetati dok ne padne prvi snijeg? (krizanteme, astre)
Koje drveće ima lišće koje u jesen postaje crveno? (rowan, aspen, javor)
Koji je drugi mjesec jeseni? (Listopad)
Što se zove "tihi lov"? (branje gljiva)
Kako se zove drveće koje olistava? (opadanje lišća)
Dečki bi trebali dobro znati poslovice o jeseni.
Rujan je hladan, ali pun.
Jesenska muha bolnije grize.
U jesen je i vrabac bogat.
Bit će kiše, bit će i gljiva.
Kviz možete diverzificirati održavanjem posebnih igara tjelesnog odgoja. Tematska igra “Kako prevesti usjeve s polja? " Na jednoj strani učionice nalazi se povrće u košarama. S druge strane su tri kamiona. Razred je podijeljen u tri ekipe koje na učiteljev znak prevoze kamione do povrća. Ovdje se automobili pune voćem i kreću na povratak. Pobjeđuje tim koji može prevesti najviše povrća.
Jesensko šareno lišće leži na podu. Učenici su podijeljeni u timove po troje. Nakon signala učitelja, djeca skupljaju određene listove u buket. Na primjer, jedan tim mora odabrati lišće breze, drugi mora skupiti lišće topole, a treći mora skupiti lišće rowan. Dakle, natjecanja i igre na otvorenom pomažu učenicima da bolje razumiju razlikovna obilježja godišnje doba kao što je jesen. Kviz za školarce trebao bi odrediti pobjednike.
Za svaku malu pobjedu sudionik ili ekipa dobivaju bod. Nagrade možete organizirati u nekoliko kategorija: najaktivniji tim, najdruželjubiviji, kao i najpažljiviji student, najsnalažljiviji itd.
