Teme za pouk 1. septembra. izumiti nekaj novega
Tema: Zdrav življenjski slog je super!
Namen: oblikovati predstavo o zdravju kot eni glavnih vrednot v človekovem življenju.
Cilji: razvijanje potrebe po zdravem življenjskem slogu, vzgajanje ljubezni do telesne vzgoje in športa, spodbujanje zdravega načina življenja.
Med predavanji:
jaz . Organiziranje časa.
Zjutraj zgodaj vstanem, hvala Bogu,
Nasmehnem se soncu in vetru
In hkrati brez oklevanja,
Izrečem besedo "zdravo"
S kom se srečam zjutraj?
Vsem vam želim dobro zdravje,
Nikogar ne žalim.
Dovolj prostora na zemlji
Vsi ljudje, živali, jaz.
Tako da moja dežela cveti,
Vsem želim vse dobro
II . Posodabljanje znanja učencev.
Poletne počitnice so minile. Prišlo je novo šolsko leto. Poleti ste se sprostili, brali knjige, pomagali staršem, obiskali stare starše. Nekateri ste imeli dobre in zanimive dogodivščine in komaj čakate, da jih pripovedujete sošolcem. In kar je najpomembnejše, odrasel si, postal si 1 leto starejši, močnejši in bolj zdrav.
III . Postavitev učnega cilja.
Predstavitev. Diapozitiv 1.
Danes se bomo z vami pogovarjali o zdravju, natančneje o zdravem načinu življenja. Navsezadnje je najpomembnejša stvar v življenju vsakega človeka zdravje. In vedno morate z njim ravnati z ljubeznijo.
IV . Odkrivanje novega znanja.
1. Pogovor s študentom.
Kaj mislite, kaj mislimo z besedami: zdrav življenjski slog (HLS)?
2. Oglejte si odlomek iz risanke “Abeceda varnosti.”
Kaj vključuje zdrav življenjski slog po Smesharikov?
3. Predstavitev. Diapozitiv 2.
Poglejmo, ali so bili vaši odgovori pravilni? O čem se še nisva pogovarjala?
In zdaj vam bomo povedali, kako ohraniti zdravje.
4. Branje pesmi učencev.
Okrepite svoje telo
Vsa moja družina ve
Za dan mora obstajati rutina.
Vedeti bi morali
Vsi potrebujejo več spanja.
No, ne bodi len zjutraj -
Pripravite se na vadbo!
Umij si zobe, umij si obraz,
In nasmejte se pogosteje
Umirite se in potem
Ne bojiš se bluesa.
Zdravje ima sovražnike
Ne spoprijatelji se z njimi!
Med njimi je tiha lenoba,
Borite se vsak dan.
Tako da niti enega mikroba
Nisem ga slučajno dobil v usta,
Pred jedjo si umijte roke
Potrebuješ milo in vodo.
Jejte zelenjavo in sadje
Ribe, mlečni izdelki -
Tukaj zdrava hrana
Polno vitaminov!
Pojdi ven na sprehod
Svež zrak dihati.
Samo zapomnite si, ko odhajate:
Oblecite se vremenu!
No, kaj če bi se zgodilo:
Zbolel,
Vedite, da je čas, da obiščete zdravnika
Vedno nam bo pomagal!
To so tisti dober nasvet,
V njih se skrivajo skrivnosti.
Nauči se to ceniti!
5. Igra "Slam and Stomp".
Zdaj se bomo igrali. Postavljam vam vprašanje in če se strinjate, plosknite z rokami, če se ne strinjate, pa topotajte z nogami.
Umijte si roke, noge, tuširajte se.
Umij si zobe.
Grizite si nohte.
Prezračite prostor.
Dolgotrajno sedenje pred računalnikom ali prižganim televizorjem.
Veliko je sladkarij.
Obstajajo jagode in sadje.
Delajte vaje.
Žvečilni gumi ohranja zobe.
Korenje upočasni staranje.
Kajenje škoduje zdravju.
Zavrniti slabe navade zlahka?
6. Predstavitev. diapozitiv 3
Branje pesmi S. Ya. Marshaka "Zgodba o neznanem junaku."
Pogovor s študentom.
Zakaj misliš, da iščejo fanta? Kaj za? Kako se imenuje oseba, ki tvega svoje življenje, da bi rešila druge? Kako je videti junak iz pesmi? Kakšna je ta značka na njegovih prsih? Kako dešifrirati črke GTO? Kakšen mora biti človek, da bo pripravljen na delo in obrambo?
7. Predstavitveni diapozitiv 4. Učiteljeva zgodba.
Trenutno je ruska vlada zaskrbljena zaradi zdravja prebivalstva države. Stopnja telesne pripravljenosti šolarjev je zelo nizka. Ruski predsednik V. V. Putin je z odlokom z dne 24. marca 2014 odredil izvajanje kompleksa telesne vzgoje GTO od januarja 2017. S sprejetjem standardov GTO bo mlajša generacija bolj zdrava. Predvideno je podajanje športnih norm od 6. leta dalje v 11 starostnih skupinah. Govorimo o vas, učenci osnovna šola.
1. stopnja "Igraj se in se premikaj" (6-8 let, 1-2 razredi)
2. stopnja "Vsi začnejo" (9-10 let, 3-4 razredi)
Vsi, ki so izpolnili standarde TRP, bodo prejeli zlate, srebrne in bronaste značke.
Predstavitev. Diapozitiv 5.
In da bi to dosegli, morate telovaditi in biti zdravi.
športni pomočnik,
Šport-zdravje,
Športna igra.
Fizični trening!
V. Odsev.
VI Povzetek lekcije.
To je konec naše lekcije. Vsem skupaj čestitamo ob začetku šolskega leta! Ukvarjajte se s športom, izboljšajte svoje zdravje, razvijajte moč in vzdržljivost!
Po tradiciji bomo z Mirovno uro 1. septembra 2017 odprli novo šolsko leto. Kul ura, katerega teme bodo posvečene ohranjanju miru na našem planetu in preprečevanju vojn, bodo potekale v osnovnih šolah in srednjih šolah. Za 1., 2., 3. in 4. razred bodo učitelji sami izbrali in pripravili vse za dan znanja. Učenci 5., 6., 7. in 8. razreda se tega lahko lotijo sami.
Učna ura miru 1. 9. 2017 - Predstavitev za 1. razred
Prvi učitelj bo do 1. septembra 2017 za svoje nove učence, ki vstopajo v prvi razred, pripravil učno uro o miru. Prvošolci se bodo seznanili s pomenom besede "mir", njenimi simboli, rusko zastavo in pomenom njenih treh barv. Učitelj bo s pomočjo predstavitve, videa in diapozitivov šolarjem razložil, kako lahko že najmlajši pomagajo odraslim, da se izognejo novi vojni. Fantje sami bodo poskušali odgovoriti na vprašanje, zakaj je odsotnost niti najmanjše vojne grožnje tako pomembna za vsakega od nas, ki živimo na tem planetu.
Primeri predstavitev v 1. razredu za lekcijo miru 1. septembra 2017
Tema prve učne ure v 1. razredu je vedno mir na planetu. Učiteljica bo še pred 1. 9. 2017 pripravila predstavitev za učno uro Mir, ki bo razumljiva za prvošolce. Njegov namen bo otrokom predstaviti simbole, povezane z mirom, in pojasniti razloge, ki povzročajo vojne različne države. Ob poslušanju učitelja in gledanju fotografij, videoposnetkov in diapozitivov, ki jih prikazuje, si bodo dekleta in fantje bolje zapomnili pojma »mir« in »vojna« ter razumeli pomen vsake od treh barv ruske zastave. Morda se tega prvič učijo šolarji Bela barva označuje čistost misli naših ljudi in mir, modra - resnico in nebesa, naša morja in reke, rdeča - življenje in pogum. Najbolj aktivni šolarji bodo na glas brali pesmi o našem planetu.
Ura miru v osnovni šoli - 1. 9. 2017 v 2., 3., 4. razredu
Čemu bi lahko posvetili dan znanja 2017? Otroci v osnovni šoli, v 2., 3. in 4. razredu že poznajo pomen besede »mir«. Vendar se vsi ne zavedajo, zakaj je ura miru vedno 1. septembra. Učitelj bo šolarjem pripovedoval o najbolj krvavi vojni v zgodovini človeštva, drugi svetovni vojni. Njen začetek je sovpadal s prvim jesenskim dnem. Med poukom bo učitelj učencem in dekletom predstavil materiale, povezane z bitkami v letih 1939 - 1945. Ob primerjavi veličine evropskih mest pred vojaškim opustošenjem z grozljivimi ruševinami, ki so ostale na njihovem mestu po številnih vojaških bitkah, bo povedal, kaj točno povzroča vojne.
Narišem besedo MIR
Sonce sije nad zemljo,
Otroci se igrajo na travi
Reka je modra in tukaj je -
Ladja pluje po njej.
Tukaj doma - naravnost v nebo!
Tukaj so rože in to je mama,
Poleg nje je moja sestra ...
Narišem besedo "mir".
Ura miru v 2., 3. in 4. razredu - Video 1. 9. 2017 v OŠ
Pri izvajanju učne ure miru 1. septembra 2017 v osnovni šoli se učitelj osredotoča na to, kaj vojna prinaša vsemu človeštvu. Šolarji že razumejo, da lahko samo želja po neomejeni moči vladarjev nekaterih držav povzroči pravo tragedijo na Zemlji. Vedo, da samo domoljubje in ljubezen do domovine in ljudi, splošna razorožitev lahko pomaga ohranjati mir po vsem svetu. Otroci 2., 3. in 4. razreda pogosto berejo poezijo med prvo lekcijo na Dan znanja. Učitelj učencem pokaže video o državah, kjer trenutno potekajo vojne.
Otroci sveta, dajte si roke!
Otroci sveta, dajte si roke!
Lahko objamete globus.
Ustavite vojne na Zemlji!
Svet je podrejen otroškim glasovom.
Dragi fantje in dekleta,
Naučite odrasle živeti mirno.
Lepe otroške roke,
Poskusite rešiti naš svet.
Otroci naši, pogumno!
Usedite se za krmilo!
Ko odrastete, boste postali ekipa,
Naša zemeljska ladja.
Lebdel bo na valovih vesolja,
Sreča, ki osvetljuje vse okoli.
Med vojno bodo grozote izginile,
Vse nesreče, težave in strah.
Svet bo postal boljši in svetlejši
V barvah ljubkih otroških oči,
Ljudje bodo postali čistejši in prijaznejši.
otroci! Računamo na vas!
Ura miru 1. 9. 2017 v 5., 6., 7., 8. razredu
Prva lekcija 1. septembra 2017 je posvečena miru – stanju harmonije in stabilnosti. Ko učencem 5., 6., 7. in 8. razreda pripoveduje o državah, kjer se še vedno vsak dan slišijo zvoki eksplozivnih granat, jim bo učitelj povedal, da vsak otrok sanja le o eni stvari - o miru v svoji domovini. seveda, Ruski šolarji Vedo za strašno sirsko "revolucijo", ki je ubila skoraj 75 tisoč ljudi. Kako preprečiti, da bi bile cele države in narodi izbrisani z zemlje? Kako v vsako mesto vrniti vzdušje harmonije? Učitelj bo učencem izdal majhno skrivnost - vedno morate nekaj začeti spreminjati na bolje pri sebi, razvijati strpnost in strpnost.
Pouk miru in razredna ura v 5., 6., 7., 8. razredu 1. 9. 2017
Pripovedovanje o miru in vojni učencem v 5., 6., 7. in 8. razredu bo razrednik povedal o najstrašnejši in dolgotrajni vojni, ki je prizadela ne le številne evropske države, ampak Ameriko in azijske države. Navedel bo tudi grozljivo statistiko: samo v zadnjih dveh desetletjih so bile afriške države zapletene v več kot 20 državljanskih vojn. Iskanje moči in bogastva nekaj ljudi je privedlo do smrti milijonov njihovih sodržavljanov, nekdanjih prijateljev in sošolcev. 1. september 2017 bo učna ura dobrote in ljubezni – lastnosti, ki jih, če jih gojimo v sebi, ne bomo nikoli dvignili za orožje nad lastnimi brati in sestrami.
Razmišljam o svetu
Če bi se lahko povezali,
Vsi fantje bi morali imeti prijatelje,
Če bi bili enotni
Vse vasi, mesta,
Nič več solz ne bi teklo
Nikoli na planetu!
Na nebu, na vodi, na kopnem
Golob miru bi vzletel
Vsi na tem svetu
Govoril nam je o miru.
Ura miru v srednji šoli - Razredna ura 1. 9. 2017
Ko poučuje lekcijo miru v srednji šoli, se lahko učitelj dotakne tako strašljivih tem, kot sta »terorizem« in »državljanska vojna«. Do 1. septembra 2017 lahko učenci od 9. do 11. razreda pripravijo predstavitev. Njihove teme bodo: “Teroristični napadi v Evropi”, “Prepovedana država ISIS”, “Jedrska grožnja” Severna Koreja«, »Vojna v Donbasu« itd. Dan znanja za srednješolce lahko traja do dve uri. V tem času lahko več šolarjev izvede predstavitve o zgornjih temah. Za najstnike, katerih zavest še ni oblikovana, je izjemno pomembno vedeti, do kakšnih strašnih posledic vodijo državljanske vojne in bratomorni »projekti«.
Video učna ura Mira 1. september 2017 ― Razredna ura za srednješolce
Pred 1. septembrom 2017 lahko dijaki pripravijo predstavitve z video posnetki. Prikazali jih bodo učenci od 9. do 11. razreda na prvi učni uri, posvečeni miru in preprečevanju vojne. Otroci si lahko sami izberejo teme za pouk. Na dnevu znanja bodo predstavili na državljanska vojna v vzhodni Ukrajini, o terorističnih napadih v ruskih mestih, o resničnem številu njihovih žrtev. Tu beseda »žrtev« ne pomeni samo mrtvih, ampak tudi njihove sorodnike, prijatelje, ki so za vedno izgubili ljubljene. O zavesti lastne izbire in domoljubju bo spregovoril tudi učitelj. Najstnikom bo povedal, kako pomembno je prenehati s poskusi komuniciranja z ljudmi, ki so agresivni do predstavnikov drugih narodnosti ali veroizpovedi. Med lekcijo World bo prikazal videe, posnete na različnih koncih sveta. globus. Ti videoposnetki lahko prikazujejo jedrski poskusi, strašne usmrtitve, bombardiranje mest. V nasprotju s strašnimi vojnimi filmi bi morali na koncu lekcije predvajati kratke filme o mirnem življenju na planetu, lepoti Zemlje in narave ter družinski sreči.
Imamo eno zemljo
Imamo eno Zemljo, eno,
Tako modra je.
Kliče nas na pomoč
Tako nezaščiten...
Ne odgovarjaj – v istem trenutku
Okrivila nas bo:
"Nismo zaščitili, nismo rešili!"
Reši, reši to Zemljo!
Na njej sami rože cvetijo,
Otroci se mu smejijo sami,
In ni lepše lepote,
In na planetu ni golobov.
Dala nam je veselje
Dal roso in sončne vzhode,
In ne najti ga v vseh svetovih
Lepši od matere planeta.
Učna ura miru 1. septembra 2017 bo osnovnošolce - otroke 1., 2., 3. in 4. razreda - seznanila s tako nasprotujočima si pojmoma, kot sta "vojna" in "mir". Za dan znanja lahko dijaki in otroci 5., 6., 7., 8. razreda pripravijo samostojne predstavitve, s katerimi svoje sošolce seznanijo z zgodovino vojn in obnovo mest.
1. september 2016: ura miru bo potekala pod imenom tradicionalna, v kakšni obliki bo ta ura potekala, pa se vsak učitelj odloči sam. V tem gradivu bomo obravnavali podroben scenarij s čestitkami, pesmimi, tekmovanji in nagradami.
Namen takšne lekcije, ki je še posebej pomembna za prvošolce, bo medsebojno seznanitev učencev ali pobližje spoznavanje otrok, ki se učijo v istem razredu. Poleg tega naj bi učna ura odprtega sveta 1. septembra otrokom vzbudila ljubezen do šole, jih pripravila na pouk, povečala motivacijo za učenje in preprosto razširila njihova obzorja.
Pomembno! Poleg table iz dodatno opremo potreben je samo računalnik.
Besede učitelja: Dragi fantje, pozdravljeni, ime mi je Galina Petrova in to leto bom vaša učiteljica. Že dolgo sem se veselil srečanja z vami in zelo sem vesel, da vidim vse pri sebi. Upam, da bo naše prvo poznanstvo zanimivo, zabavno in seveda plodno. In potem, upam, bomo skupaj v tem razpoloženju preživeli celo študijsko leto.
Odkrivanje dežele znanja
Učiteljica: Čarobna dežela je šola, zanimiva je, a vedno je veliko izzivov. Ta dežela čudes je polna čudes in če kdo zna dobro brati, predlagam, da si ogleda prosojnice in se pogovori, kaj vse nas čaka v prvem šolskem letu.
Po deželi znanja potujejo samo šolarji. V šolo pridejo 1. septembra in potem na ta dan opravijo isto pot še deset let zapored. Predlagam, da si ogledate naslednji diapozitiv o tem, kdo so šolarji in kako jih lahko imenujemo drugače. Mimogrede, otroci, zakaj se šolar tako imenuje? Kdo želi hitreje postati študent?
Potovanje po deželi znanja
To je odlična možnost, 1. september 2016: v prvem razredu bo potekala lekcija miru in kako natančno jo izvajati. Prvi del lekcije, ki je že opisan, traja 10-15 minut, čas je, da nadaljujete. Ne smemo pozabiti, da prvošolčki še niso izkušeni ljudje in bodo lahko dolgo sedeli za svojo mizo le, če bodo pravilno zainteresirani.
Učitelj: Fantje, ko se pouk začne, morajo vsi utihniti. Le če se ravnate po teh pravilih, boste lahko postali pravi učenci. Vsekakor morate vedeti, da morate v razredu po zvonjenju mirno sedeti, kot miške. Prav tako boste morali držati hrbet naravnost, pravilno sedeti, položiti roke tako in počakati, kaj vam reče učitelj. Upoštevajte, da če morate oditi ali želite nekaj povedati, boste morali dvigniti roko in jo držati, dokler vas učitelj ne ogovori.
Tu mora učitelj pokazati vse gibe, kako sedeti, kako dvigniti roko, otroci pa morajo ponavljati za učiteljem. Vsekakor jih vprašajte, ali se vsega spomnite, in jim povejte, da če ste kaj pozabili, vam ni treba biti sramežljiv in lahko učitelja vprašate za več informacij.
Zdaj morate postaviti tematski diapozitiv, kjer bo upodobljena ptica sova. Učitelj otrokom reče, naj uganejo, za katero ptico gre. Sova – ali ste vedeli, da živi v gozdu, podnevi spi, ponoči pa leti. Sova je modra in ko je prišla na našo odprto uro, je pripravila svoje naloge za prvošolce.
Naloge modre sove (za te naloge boste morali vnaprej pripraviti tematske diapozitive). Pokazati bo treba slike pravljic, otroci pa bodo morali ugibati, za kakšno sliko gre in kateri pravljici pripada, kako te pravljice (ljudske) poimenovati z eno besedo, zakaj se pogosto imenujejo. "rusko".
Pomembno! 1. september 2016: svetovna učna ura bo potekala pod naslovom Moj bodoči poklic, kot nalašč za starejše šolarje, od devetega razreda naprej. Za te otroke ni več treba delati predstav, ob koncu šolskega leta jih čakajo izpiti in mnogi se morajo odločiti, kako in kam naprej. Zato je za mnoge vprašanje izbire prihodnjega poklica pomembno. Lahko pa 1. septembra na uro miru v učilnico povabite starše različnih poklicev, da se pogovorijo o svojem delu, prednostih in težavah, kje se učiti in kam se vpisati.
Če se odprta lekcija v prvem razredu nadaljuje, bodo uganke odličen zaključek prve uvodne ure. Učitelj zastavi uganko, nato pa morajo vsi otroci dvigniti roke, da povedo odgovor. Tako bodo otroci svoje sposobnosti odgovarjanja urili pri pouku v šoli in se pri tem zelo zabavali.
Uganke za otroke za odprto mirovno lekcijo 1. septembra:
1. To je vesela in svetla hiša, kamor fantje hodijo pisati, šteti in brati skozi vse leto, vendar razen poleti. (Odgovor: šola).
2. Na črnem polju je beli zajček skočil in galopiral, naredil zanke, kaj je to? (odgovor: kreda).
3. Vsakega učim, a vedno molčim. Lahko se spoprijateljiš z mano, a le če se naučiš brati in pisati. (odgovor: knjiga).
4. Lahko sem črn in rdeč. In tudi jaz sem trden in v lesu, vse kar si šolar zaželi - znam upodobiti. (odgovor: svinčnik).
Bravo fantje. Zelo dobro rešujete uganke, veseli pa me tudi to, da ste se pri pouku naučili pravilno sedeti, ne kričati s sedeža, ampak dvigniti roke. Zdaj predlagam, da pogledate naslednji diapozitiv, ki prikazuje čudovito ladjo. Strinjajte se, da je ta ladja odlična in nas bo poslala čez valove na dolgo potovanje.
Naša ladja prispe do postojanke Spoznavanje. Da grem naprej, moram kot kapitan pridobiti točne informacije od vsakega potnika. Zato vabim vse potnike, da povedo svoje ime in priimek, da se predstavijo tako meni kot drug drugemu. Še enkrat bom začel pri sebi, moje ime je Ime Priimek in kako je tebi ime?
Učitelj: Najlepša hvala. Kot kapitan naše ladje iskreno želim povedati, da je že dovolj informacij za štart. Zdaj moramo povedati sovi, ki je že naša prijateljica in je mimogrede tudi voznik na naši ladji znanja, da moramo prešteti, koliko deklet imamo na ladji in koliko fantkov.
Da bi to naredili, predlagam, da vsi vstanejo, da bodo vsi potnik na ladji jasno vidni. Najprej v zboru preštejmo, koliko deklet imamo. Nato predlagam, da v zboru preštejemo, koliko fantov imamo. Zdaj je treba ugotoviti, koliko fantov imamo skupaj. Super, že znaš računati, kar pomeni. Lahko greš še dlje.
Zdaj predlagam, da se pogovorimo o tem, kateri letni čas je zdaj - jesen. Zato je postanek naše ladje pristanišče "Jesen". Kaj zanimivega se jeseni dogaja na ulici - strinjate se, da je veliko. To pomeni, prosti čas Tudi to je najbolje preživeti zunaj, nikakor pa ne doma ob računalniku ali televiziji. Kaj zanimivega lahko vidite na ulici:
1. Prihaja pešec. Otroci, kam naj gre? Na pločniku.
2. Kako naj hodi pešec? Gibati se mora samo proti prometu.
3. Ali sme pešec prečkati cesto pred vozečim se avtomobilom? Seveda je odgovor tukaj nedvoumen in samo - ne.
4. Spomnimo se torej pravil za brezskrbno in težavno hojo po ulici – hodimo samo po pločniku ali ob cesti, prečkamo cesto in pogledamo najprej na desno, nato na levo. Hodite po ulici, ne igrajte šale na pločniku.
Naše potovanje se bliža koncu, toda fantje, to je šele začetek. dolga pot, skozi katero bova morala ti in jaz iti skupaj. Vsi ste super, tako da nas jutri čakajo prave učne ure, a vsekakor se bom potrudila, bodo tako zanimive, zabavne in razburljive, kot je bila ura miru, ki smo jo skupaj izvajali 1. septembra.
1. 9. 2016: ura miru bo potekala pod imenom, ki si ga bo zanjo izmislil učitelj. Še posebej pomembno je izbrati zanimive scenarije za izvedbo prve odprte ure za osnovne šole. Kar zadeva srednješolce, je bolje imeti nekaj koristnih srečanj in pogovorov, ki jim bodo pomagali pri izbiri v prihodnosti pravi poklic in prava pot skozi življenje.
Kmalu bo dan znanja po vsej Rusiji praznovan kot državni praznik. Učitelji se pripravljajo na srečanje s svojimi učenci tako, da razvijejo scenarije za prve ure. Tema, ki jo za študijsko leto 2017/2018 priporoča Ministrstvo za izobraževanje, je Pripravljeni na delo in zagovor. Zakaj je poudarek ravno na tem vprašanju in kaj bodo otroci odnesli iz takšne razprave?
| VSEBINA |
Dan znanja: zgodovinski zapiski
Prvi zvonec v šoli je nepozaben dogodek. Snežno bele srajce, pester ocean cvetja, slavnostna vrsta in zanimive razprave med razrednimi urami - to so glavni atributi 1. septembra, ki novo šolsko leto odpira s prazničnim dnevom znanja. V letu 2017 pomemben datum pade na petek. Kljub statusu državne proslave ji prost dan ni dodeljen.
Do leta 1935 je bil datum začetka študija plavajoč, dokler ni resolucija Sveta ljudskih komisarjev določila en dan za vse - 1. september. Predpisi o trajanju pridobivanja znanja so se pogosto spreminjali in so bili določeni šele pred kratkim. Še vedno je odvisno od starosti učencev, vendar ni osredotočeno na datume, temveč na število tednov:
- 1. razred – 33;
- 2-8 in 10. letnik študija – 34-37;
- 9-11 razredi – 34
Na podoben način se določi tudi trajanje šolskih počitnic. Poletni počitek– vsaj 8 tednov. Sezonski odmori v študiju - najmanj 30 dni (1. razred - 37).
Prvi septembrski dan je slavnostni zbor, nato pa se šolarji odpravijo v razrede. Na počitnicah ni običajno študirati v običajnem pomenu besede. Otroke čakajo nenavadne dejavnosti: ura miru, tematska razredna ura in drugi zanimivi dogodki.
1. september 2017 – 2018: razredna tema
Tradicija začetka šolskega leta z učno uro miru sega v čase ZSSR. Takrat je bil govor o izključitvi vojaške agresije v odnosih med državami izjemno aktualen. Njihovo ozadje so bile vojne v Vietnamu, Afganistanu in nasploh diplomacija imperialističnih držav. V številnih ruskih izobraževalnih ustanovah se nadaljuje trend razpravljanja o politični situaciji, saj je še danes veliko razlogov za pogovor o dejanjih vlad.
Ministrstvo za izobraževanje Ruske federacije obravnava teme, ki jih izberejo šolske uprave, demokratično in ne vsiljuje svojega mnenja. Vsa navodila uradnikov oddelka so svetovalne narave. Oboroženi z nasveti izkušenih učiteljev imajo razredniki možnost razviti optimalen scenarij za prvo lekcijo. Kriteriji so očitno jasni. Lekcija mora biti poučna, uporabna in nepozabna.
Prva počitniška lekcija: oblike in metode vodenja
Pomen dneva znanja je težko preceniti. To so počitnice in sicer kratko, a prilagoditveno obdobje privajanja na šolo po dolgih počitnicah in pomemben trenutek v življenju učencev. Učitelji si prizadevajo, da bi prvo srečanje izvedli v najugodnejših pogojih, za kar učilnice pogosto zamenjajo za šolska dvorišča, parke in trge. Neformalno vzdušje prinaša neverjetne rezultate, napolni lekcijo s čustvi, izobražuje in daje koristne spomine.
Internet je poln zanimivih scenarijev in naukov učiteljev. Tukaj je le nekaj primerov:
Okrajšava GTO je staršem šolarjev zelo znana. IN Sovjetski časi ta pisma so dojemali mimogrede in bili so ponosni na oznake, prejete med usposabljanjem. Nazaj na temo domoljubna vzgoja spet pridobiva na aktualnosti. V modi je tudi odlična telesna pripravljenost.
Današnji mladi moški in ženske bodo morali trdo delati, da bodo dosegli uspešnost svojih vrstnikov, ki živijo v ZSSR, vendar so se začeli težki časi. Starejši učitelji, ki so uspeli sodelovati pri podajanju standardov in iz prve roke poznajo visoko moralo tekmovanja, so bili navdušeni nad vladnim predlogom vrnitve usposabljanja za delo in obrambo v šolske zidove.
Učitelju: kako izbrati pravo temo za razredno uro?
| Starost šolarjev | Predlagane teme |
| 1 razred |
|
| 2 – 6 razred |
|
| 7-8 razredi |
|
| 9. razred |
|
| 10-11 razredi |
|
Tema: "Moj prihodnji poklic"
Cilj: Razvijanje zanimanja za poklice; ugotavljanje stopnje znanja dijakov o poklicih; Posodobitev znanja o poklicih staršev; Učencem pojasni, kateri dejavniki vplivajo na izbiro poklica; vzbudite ljubezen do dela, željo, da postanete koristni za svojo državo; negovanje spoštovanja do delovnih ljudi
1. Organizacijski trenutek.
Učiteljica: - Fantje, danes se bomo pogovarjali o tem, kaj je zelo pomembno v življenju vsakega človeka, in poskušali uganiti, kaj je to iz ugank.
Kdo se ni naučil lekcije?
Naš učitelj je zmerno strog.
Učiteljica nas uči
In vodi od razreda do razreda. Kdo je to? (Učitelj)
Če komu ni dobro,
Poklicani so zdravniki.
Počakaj, srček, ne jokaj,
Zdravnik je predpisal zdravilo! (zdravnik)
Ptice, mačke in psi,
In ustrahovati opice.
Prašič, miš, hrček
In arogantni puran,
Konji, ovce, krave
Vedno sem pripravljen na zdravljenje. (veterinar)
Hiša v kateri živimo ...
Kdo je zgradil to hišo?
Vsak stanovalec v hiši ve -
To hišo je zgradil ... (Builder)!
Ogenj se močno iskri,
Ne glej - električno varjenje!
Lahko pa z zaščitno masko
Delam brez strahu.
Ves dan sem varil kovino
In sploh nisem utrujena! (varilec)
Za delo glasbenika
Ni dovolj talenta.-
Potrebno je veliko dela
vaditi, poskusiti
In brez tega, verjemi mi,
Ne igrajte na koncertu. (Glasbenik)
Ti ljudje ustvarjajo
Neverjetno udobje.
Izberite npr.
Primerna notranjost
V hiši, v pisarni, na vrtu, -
Postal bom oblikovalec! (Oblikovalec)
Barve, čopiči, svinčnik, -
Zdaj slikam pokrajino.
Pokrajino bom dokončal ob zori.
In potem bom naredil portret.
Trije plakati, dva plakata
Risal bom do sončnega zahoda. (Umetnik)
Imam eno skrb -
Vsi računalniki delajo.
Zanje ni hujše drame,
Kot pomanjkanje programa. (Programer)
Sem zvesti varuh reda.
Naše mesto mirno spi.
Vsi kriminalci sem jaz
Tu se bojijo kot ognja. (policist)
Nič - ena! Ogenj! Težave!
Vedno sem pripravljen
Zjutraj, zvečer in popoldne
Ogenj se borim z ognjem. (Gasilec)
Mi vojska moramo
Ohranite mir v državi.
Pehote in tankisti,
Topništvo, signalisti -
Služimo svoji državi
Prisegli smo ji. (vojaško)
Hitri vlak drvi po tirnicah,
Vlak je hiter tisti, ki
Ubogaj me kot otroka. –
Vodim jih za zabavo!
Spretno potegnem ročico.
Zato čimprej prenehajte! (voznik)
Delam kot pilot
Letim z letalom.
Vzlet, vzpon, let, pristanek
Danes je šlo vse gladko.
To je težko delo -
Biti pilot letala. (Pilot)
Povej mi, kdo je tako okusen
Pripravlja zeljno juho,
Dišeči kotleti,
Solate, vinaigrette? (kuhati)
Kdo igra v filmih ali nastopa na odru?( Umetnik)
Učiteljica: - O čem sva govorila? (O poklicih)
2. Sporočite temo in namen razredne ure
Pogovarjali se bomo o poklicih. Prišel bo dan, ko se bo vaše šolanje končalo in se boste soočili z vprašanjem: "Kaj naj postanem? Kakšen poklic naj izberem?" Ti in jaz se morava naučiti čim več o različnih poklicih, da bi v prihodnosti uresničila svoje cenjene sanje, izbiro poklica.
3. Delo na temo
- Kaj je poklic?
( Učenec odgovori: - Poklic je ime osebe, ki opravlja delo.
Poklic je tisti, s katerim delaš.
Poklic je pomembno delo.)
Učiteljica: - Vaši odgovori so pravilni. Zdaj vam bom povedal, kako razumeti to besedo.
POKLIC - glavni poklic, delovna dejavnost
Katere poklice poznate? (odgovori učencev)
Našteli ste veliko poklicev. Ali lahko človek takoj dobi poklic? (Ne. Najprej se moraš učiti.)
Kje dobijo svoj poklic? (V šolah, fakultetah, tehničnih šolah, inštitutih, univerzah.)
Pridi sem študirat
Študent in dijak.
Tukaj je veliko različnih poklicev,
Takoj izberite, česar ne poznate,
V življenju bo vsak naredil,
Vredno se je naučiti takoj.
Če želite zgraditi most,
Opazujte gibanje zvezd
Vozite avto na terenu
Ali pa odpelji avto gor-
Opravi dobro delo v šoli
Učite se vestno.
Na kaj morate pomisliti pri izbiri poklica? (odgovori študentov)
Najprej, kaj vam je všeč in vaše sposobnosti. Super je, če je človeku poklic, ki ga je nekoč izbral, všeč.
- Kakšne poklice imajo tvoji starši?
Pripovedi učencev o poklicih njihovih staršev
Lekcija telesne vzgoje "Če hočeš, naredi to!"
1. Če želite postati kitarist, naredite to ...
Če želite postati pianist, naredite to...
2. Če želite postati slikar, naredite to ...
Če želite biti kuhar, naredite to...
Če vam je všeč, potem učite tudi druge,
Če vam je všeč, potem to storite ...
3. Če želite postati športnik, naredite to...
Če želite biti umetnik, naredite to ...
Če vam je všeč, ga pokažite tudi drugim,
Če vam je všeč, potem to storite ...
Zdaj pa se igrajmo.
1. Natečaj "Dražba poklicev" --- Povejte mi, kateri poklic ne more brez naslednjih predmetov:
Čopič, barve (umetnik)
Lasulja, kostum (igralec)
Kladivo, žeblji, letalo (mizar)
Zelenjava, ponev (kuhanje)
Glavnik, škarje (frizerski)
Pisma, časopisi, torba (poštar)
Termometer, brizga (zdravnik)
Škarje, centimeter, blago (šivilja)
Opeka, gladilka(graditelj)
2. Obnovite pesem, da se bo rimala .
Traktor vozi -……. (traktorist)
Električni vlak - ………. (voznik)
Pobarval stene -……. (slikar)
Skobljal desko - ……. (mizar)
V hiši je bila svetloba - ……. (električar)
Dela v rudniku - ……. (rudar)
V vročem kovaču - ……. (kovač)
Ki ve vse...... (Dobro opravljeno)
Učitelj: - In zdaj fantjePrebral bom imena poklicev, vi pa lahko ugibate, kaj delajo ljudje v tem poklicu.
4. Povzetek
Kateri poklic, o katerem smo danes govorili, se vam je zdel najbolj potreben in pomemben? (otroci odgovorijo)
Saj so vsi poklici na svoj način pomembni in potrebni. Ni slabih ali dobrih poklicev, obstajajo slabi in dobri delavci. Če želite postati profesionalec, mojster svoje obrti, morate že v šoli razmišljati o izbiri poklica in se, če je mogoče, pripraviti na ta poklic.
»Čudoviti poklici
Na svetu jih je nešteto
In vsak poklic -
Slava in čast!
In vsak posel
In vsako delo
Na vsaki meloni,
In v vsaki tovarni,
Tako na polju kot v morju,
In na nebu - po pravici
Visoka čast
In narodna slava!
Upam, da si boste v prihodnosti vsi izbrali zanimivo in koristno delo ter postali mojstri svoje obrti.
Lahko ste kdorkoli: čudovit, razgledan zdravnik, voznik, pisatelj, nakladalec, a če ima človek zlobno srce ali je zavisten, nikomur ne bo prinesel veselja s svojim delom. Zato vam najprej želim, da ste prijazni in sočutni ljudje.
