Eylül ayının ilk günü ders saati. antik dünyanın en büyüğü oldu

1 Eylül'de, ülkenin tüm okullarında, şık giyimli çocuklar, yeni akademik yılın başlangıcına ve Bilgi Günü'ne adanmış ciddi bir çizgide toplanır. Yerleşik geleneğe göre, her yıl okul çapındaki bu etkinlikten sonra, öğrenciler için bir Barış Dersi düzenleniyor - 1 Eylül 2017 bir istisna olmayacak. 1 Eylül'deki ilk ders, amacı çocuklara iyilik ve adalet yasalarını öğretmek, onlara vatanseverlik duygusu, anavatanlarıyla gurur ve barış içinde yaşama arzusu aşılamak olan bir ders saatidir. Bilgi Günü'ndeki ilk dersin konusunu seçen öğretmenler, dünyadaki en alakalı olayları kapsayan okul çağından itibaren ilerler. Örneğin, ilkokulda (1, 2, 3, 4. sınıflar) Bilgi Dersinde, "barış" ve "savaş" kelimesinin genel kabul görmüş anlamını ortaya çıkarabilir, öğrencilere devletin sembollerini anlatabilir, bilmeceleri hatırlayabilirsiniz. , şiirler ve barış hakkında şarkılar. Orta sınıflarda ilk Barış Dersi nasıl yapılır? 5, 6, 7 ve 8. sınıflardaki öğrencilerle, herkesin belirli bir konu hakkında görüşlerini ifade etmesine, kendi aralarında tartışmasına fırsat veren bir diyalog şeklinde bir ders oluşturmak daha iyidir. Lise öğrencilerine küresel terörizm veya tükenme konularına kesinlikle değinilecektir. doğal Kaynaklar- çoğu küresel sorunlar modernite. Barış Dersini yürütmek için öğretmenler slaytlar şeklinde sunumlar yapar, videolar ve yarışmalar seçer ve çocuklar seçilen bir konuda çizimler, bilmeceler veya ilginç raporlar hazırlayabilir.

Barış Dersi 1 Eylül 2017 - 1. sınıf sunumu, fikirler, video

İlk kez - birinci sınıfta ... Birçokları için birinci sınıfa gitmek bir ömür boyu hatırlanır, çünkü çocuklukta duyguların son derece canlı ve güçlü bir şekilde deneyimlenmesidir. Okulun eşiğini aşan birinci sınıf öğrencileri kendilerini tamamen farklı bir dünyada bulurlar - yeni yüzler, çevre, rutin ve günlük rutin. Bu nedenle, 1 Eylül'deki Barış Dersi, sınıf arkadaşlarıyla bir ders-tanıdık olur, bir öğretmen ilkokul ve okul. Bilgi Günü - 2017 ilk dersin konusu ne olabilir? 1. sınıf öğrencileri için çeşitli sınıf konuları seçebilirsiniz - “Okulumuzun tarihi”, “Ünlü mezunlar”, “Tüm dünya çocuklarına barış”. Kural olarak, Barış Dersinde öğretmen, birinci sınıf öğrencilerine "barış" kavramının özünü açıklar, Dünya halkları arasındaki dostluğun öneminin yanı sıra savaşın ve şiddetin kabul edilemezliğinden bahseder. Tabii ki, tüm bunların çocuklara yaşlarına uygun bir biçimde sunulması gerekiyor, bu nedenle en çok en iyi çözüm bir sunum olacak - dünya hakkında şiirler ve atasözleri, videolar eklenerek tematik fotoğrafların slayt gösterisi şeklinde.

1. Sınıf Barış Dersi için Sunum Fikirleri

1. Sınıf Barış Dersi için bir sunum konusu seçerken, genç dinleyicilere barışın dünyadaki en önemli ve değerli şey olduğunu iletmek önemlidir. İlk dersleri için çocuklar geleneksel olarak öğretmenin sunum için kullanabileceği çizim ve resimler hazırlar. Sayesinde modern teknolojiler bir bilgisayarda video ve ses ile canlı bir sunum oluşturmak nispeten kolaydır. 1 Eylül 2017'deki böyle ilginç bir Barış Dersi, birinci sınıf öğrencileri ve bu şenlikli ders saatinde bulunan herkes tarafından uzun süre hatırlanacak.

İlkokulda Barış dersi 1 Eylül - 2, 3, 4. sınıf öğrencileri için

1 Eylül 2017'de öğrenciler için ilk ders ilkokul geleneksel olarak iki bayrama adanmıştır - Bilgi Günü ve Barış Günü. 2., 3. ve 4. sınıflardaki öğrencilere dünyanın son derece kırılgan olduğu ve her insanın görevinin Dünya üzerindeki bu en yüksek değeri korumak olduğu söylenebilir. Barıştan bahsetmişken, savaş konusuna ve insanlığı bu kadar acımasız kanlı çatışmalara iten nedenlere değinmemek mümkün değil. Geleneksel olarak, ilkokul veya ortaokuldaki her Barış Dersi Büyük Tanrı temasına değinir. Vatanseverlik Savaşı– 2017 yılında 72. yıl dönümünü kutluyoruz. Ayrıca bugün 2, 3 ve 4. sınıflardaki öğrenciler bile Çeçenya'daki savaşı veya Ukrayna'nın doğusundaki silahlı çatışmayı duydular. İnsanlar neden savaş başlatır? Ülkeler arasında ortaya çıkan sorunları barışçıl yollarla çözmek mümkün müdür? Sunumlar ve tematik videolar yardımıyla öğretmen bu ve diğer birçok önemli soruyu cevaplayabilecektir.

2., 3., 4. sınıfta Barış Dersi Yürütmek - fikirler, videolar

ders saatiİlkokul öğrencileri için "Barış Dersi" konusunda en iyi oyun formuçocukların yaşına göre. Bu yüzden şiirler ve alıntılar içeren afişler hazırlamak harika bir fikir olacaktır. ünlü insanlar dünya hakkında, tematik videolar, slaytlar ve müzik eşliğinde sunumlar. 1 Eylül'deki 2., 3. veya 4. sınıftaki ilk derste materyalin daha iyi özümsenmesi için, öğrencileri kendi elleriyle belirli bir konuda çizim veya zanaat yapmaya davet edebilirsiniz. Örneğin, dünyanın sembollerinin temasını ortaya çıkarırken, öğretmen görevi verir - önceden seçilmiş bir şablona göre kağıttan beyaz bir güvercin yapmak. Öğrenciler daha sonra kağıt kuşlara dünya hakkında bir mesaj yazacak ve bunları bir küreye veya dünya haritasına iliştireceklerdir. Böylece kağıt "güvercinler", Dünya'nın tüm halkları ve ülkeleri arasındaki barış ve dostluğun müjdecisi olacak.

Barış Dersi 1 Eylül 2017 - 5, 6, 7, 8. sınıflarda, video

5, 6, 7 ve 8. sınıf öğrencileri için Bilgi Günü 2017, amacı genç nesillere Anavatan sevgisini, iyilik ve adalet yasalarına göre yaşama yeteneğini aşılamak olan bir Barış Dersi ile başlar, ve barış arzusu. Ders saati boyunca öğretmen, 1984'te resmen kurulan Bilgi Günü tatilinin tarihini anlatacak. Ders için materyal seçerken, Bilgi Günü'nün kökeninin ilginç tarihsel versiyonlarına dikkat edebilirsiniz - bu konuda bir video ile sunum yapmak en iyisidir. evet, öğrenciler lise 21 Eylül'de olduğunu bilmek ilginç olacak Genel Kurul BM, Uluslararası Barış Günü ilan etti. Bu günde tüm dünya durur savaş ve yerel saatle tam olarak öğlen saatlerinde, her ülkede, tüm ölenlerin anısını onurlandırmak için tasarlanmış bir dakikalık saygı duruşu duyurulur.

Barış Dersi için Fikirler - 2017'de lise 5, 6 7, 8. sınıflar, şiirler

Bugünün gerçekleri öyle ki, birçok çocuk savaşı sadece geçmiş yılların kitaplarından değil. Ortaokulun 5., 6., 7., 8. sınıflarının öğrencileri, dünyadaki çeşitli olaylar hakkında kendi görüşleri ile zaten tam olarak oluşturulmuş kişiliklerdir. Bu nedenle, geleceğin insanları olan onlar için tüm Dünya'da barışı korumak çok önemlidir. ilginç fikir Barış Dersinde modern silahlı çatışmalar, nedenleri ve Olası sonuçlar bütün insanlık için. dünya nedir? Okul çocukları görüşlerini ifade eder ve ayrıca “Barış Dersi” konulu ders saatinde öğrenilen şiirleri okur.

nereye bakarsan bak -

Çocuklar, çocuklar, çocuklar!

Bütün insanlık onlardan sorumludur!

Ama geceleri tüm kıtalarda

Bombalar saklanma yerlerinde dönüyor ve dönüyor.

Gezegende onlardan çok var -

Altlarındaki zemin sarkmaya başladı.

Onları nereye atmayı düşünüyorlar?

Nereye atarsan at -

Çocuklar, çocuklar, çocuklar!

Birçok dünyaya gerek yok -

Sadece birine ihtiyacımız var.

Çiçeklerin kokusunda

Sakin ve arkadaş canlısı.

İnsanlar için gerekli

Arkadaşlar, açılımlar, kitap sayfaları,

annelerimizin kırışıkları

Çocukların kabarık kirpikleri.

Emek içinde, kaynayan rüyada,

Genç güçleri serbest bırakmak

Mücadelede, aşık - sonuna kadar

Açgözlülükle dünyanın tadını çıkaracağız.

Savaşın gölgesi bizim için güneşi tutmasın diye,

Ve böylece herkesin mutluluğu için, bitirmek için, -

Birleşin ey dünya insanları,

Daha da sıkı, daha sıkı ve daha sıkı.

İyi niyetli insanlar hemfikirdir,

Savaş güçlerine karşı duvar gibi duruyoruz, -

Ve dünyada kimseye izin vermeyeceğiz

Dünyayı felaketlerin uçurumuna bırakın.

Her evde, her ülkede barış!

Dünya gezegendeki yaşamdır!

Dünya, Dünyamızdaki güneştir!

Dünya yetişkinler ve çocuklar içindir!

"Barış Dersi" ders saati 1 Eylül 2017 - lisede

Lisede, 1 Eylül 2017'deki ilk dersin konusu genellikle en alakalı olarak seçilir - örneğin, "Gelecekteki mesleğim." 9-11. sınıflardaki öğrenciler için hayatlarının geri kalanını etkileyecek en önemli seçim ileridedir. Bu nedenle, Bilgi Günü'nde, lise öğrencilerinin farklı meslek ve uzmanlık temsilcileriyle çalışmalarının avantajları ve dezavantajları hakkında konuşacakları bir toplantı düzenleyebilirsiniz. Barış Dersinin lise öğrencileri tarafından uzun süre hatırlanması için, dersi doğru bir şekilde düzenlemek - bir ders saati için bir senaryo hazırlamak veya planlamak önemlidir. Bu nedenle, 9-11. sınıflarda, okul öğretmenlerinin çabaları, genç nesil vatanseverliği ve Anavatan sevgisini eğitmeyi amaçlamalıdır.

9-11. sınıflardaki öğrenciler için 2017'de Barış Dersi - Milli Eğitim Bakanlığı'nın tavsiyeleri

O zaman okuyan birçok Sovyetler Birliği amaçlayan TRP (çalışma ve savunma için hazır olma) normlarını geçti vatansever eğitim farklı yaşlardaki vatandaşlar. 2014'ten başlayarak, TRP "geri döner" - Rusya Federasyonu Başkanı'nın kararnamesi sayesinde. Bu nedenle, son sınıflar için yeni akademik yılın ilk dersi (9-11. sınıflar) tam olarak TRP konusunda yapılabilir, çünkü bugün bu yönde çalışmak devlet ve genel olarak bir bütün olarak son derece önemlidir.

1 Eylül 2016: Dünyanın dersi geleneksel adı altında yapılacak, ancak bu dersi hangi biçimde yürüteceğine her öğretmen kendi karar verir. Bu materyalde tebrikler, şiirler, yarışmalar ve ödüller içeren ayrıntılı bir senaryoyu ele alacağız.

Özellikle birinci sınıf öğrencilerini ilgilendiren böyle bir dersin amacı, öğrencileri birbirleriyle tanıştırmak veya aynı sınıfta okuyan çocuklarla daha yakından tanımak olacaktır. Ayrıca, 1 Eylül'de açık bir barış dersi çocuklara okul sevgisini aşılamalı, derslere hazırlanmalı, öğrenme motivasyonunu artırmalı ve basitçe onların ufkunu genişletmelidir.

Önemli! kara tahtaya ek olarak ek ekipman sadece bir bilgisayar gereklidir.

Öğretmenin sözleri: Sevgili çocuklar, merhaba, benim adım Galina Petrova ve bir yıl boyunca sizin öğretmeniniz olacağım. Uzun zamandır sizinle tanışmayı dört gözle bekliyordum ve herkesi evimde görmekten son derece memnunum. Umarım ilk tanışmamız ilginç, eğlenceli ve elbette verimli olur. Ve sonra, umarım, tüm okul yılını bu ruh halinde birlikte geçireceğiz.

Bilgi diyarının keşfi

Öğretmen: Sihirli ülke bir okuldur, içinde ilginçtir, ancak her zaman birçok deneme vardır. Bu harikalar diyarı dolu ve eğer biri iyi okuyabiliyorsa, o zaman slaytlara bakmanızı ve ilk okul yılında hepimizi neyin beklediğini tartışmanızı öneririm.

Bilgi diyarında sadece okul çocukları seyahat eder. 1 Eylül'de okula geliyorlar ve daha sonra aynı yolculuğu arka arkaya on yıl daha bu gün yapıyorlar. Okul çocuklarının kim olduğu ve nasıl farklı çağrılabilecekleri hakkında bir sonraki slayta bakmayı öneriyorum. Bu arada çocuklar, bir öğrenciye neden böyle denir, kim daha hızlı öğrenci olmak ister?

Bilgi diyarında yolculuk

Bu harika bir seçenek, 1 Eylül 2016: Birinci sınıfta Dünya dersi ve tam olarak nasıl yapılacağı adı altında yapılacak. Dersin zaten açıklanan ilk kısmı 10-15 dakika sürüyor, devam etme zamanı. Birinci sınıf öğrencilerinin henüz deneyimli insanlar olmadığı ve ancak uygun şekilde ilgilendikleri takdirde uzun süre bir masada oturabilecekleri unutulmamalıdır.

Öğretmen: Çocuklar, ders başladığında herkesi susturmanız gerekir. Sadece bu kurallara göre hareket ederek gerçek müritler olabilirsiniz. Bilmeniz gereken şey, derste zilden sonra fareler gibi sessizce oturmanız gerektiğidir. Ayrıca sırtınızı dik tutmanız, doğru oturmanız, ellerinizi bu şekilde koymanız ve öğretmenin demesini beklemeniz gerekecektir. Ayrılmanız gerekiyorsa veya bir şey söylemek istiyorsanız, öğretmen sizinle konuşana kadar elinizi kaldırıp tutmanız gerekeceğini lütfen unutmayın.

Burada öğretmen tüm hareketleri, nasıl oturulacağını, nasıl el kaldırılacağını göstermeli ve çocuklar öğretmenden sonra tekrar etmelidir. Herkesin hatırlayıp hatırlamadığını sorduğunuzdan emin olun ve bir şey hala unutulduysa utanmaya gerek olmadığını ve ayrıca öğretmene sorabileceğinizi söyleyin.

Şimdi bir baykuş kuşunun tasvir edileceği tematik bir slayt koymanız gerekiyor. Öğretmen çocuklara ne tür bir kuş olduğunu tahmin etmelerini söyler. Baykuş - Ormanda yaşadığını, gündüz uyuduğunu, ancak geceleri uçtuğunu biliyor muydunuz? Baykuş bilge ve açık dersimize geldikten sonra birinci sınıf öğrencileri için görevlerini hazırladı.

Bilge baykuşun görevleri (bu görevler için önceden tematik slaytlar hazırlamanız gerekir). Masallar için resimler göstermek gerekli olacak ve çocuklar ne tür bir resim olduğunu ve hangi peri masalına ait olduğunu, bu masalların (halk masalları) tek kelimeyle nasıl adlandırılacağını, neden sık sık denildiğini tahmin etmelidir. Ruslar”.

Önemli! 1 Eylül 2016: Gelecekteki Mesleğim başlıklı Barış Dersi lise öğrencileri, dokuzuncu sınıf ve üstü için harika. Bu çocuklar için artık performans sergilemeleri gerekmiyor, okul yılının sonunda sınavları bekliyorlar ve birçoğunun nasıl ve nereye gideceğine karar vermesi gerekiyor. Bu nedenle, birçokları için gelecekteki bir meslek seçme sorunu önemlidir. Alternatif olarak, 1 Eylül'de, farklı mesleklerden velileri sınıfa bir barış dersi için davet edebilir, böylece çalışmaları, avantajları ve zorlukları, nerede çalışılacağı ve nereye gidileceği hakkında konuşabilirsiniz.

Birinci sınıftaki açık ders devam ederse, bilmeceler ilk giriş dersinin mükemmel bir sonu olacaktır. Öğretmen bir bilmece yapar ve ardından tüm çocukların cevabı söylemek için ellerini kaldırması gerekir. Böylece çocuklar okulda derste cevaplama becerilerini geliştirecekler, hem de çok eğlenecekler.

1 Eylül'de açık bir barış dersi için çocuklar için bilmeceler:
1. Bu, erkeklerin yazmaya, saymaya ve okumaya gittiği neşeli ve aydınlık bir evdir. tüm yıl boyunca ama yaz hariç. (Cevap: okul).
2. Siyah bir alanda beyaz bir tavşan atladı ve dört nala koştu, döngüler yaptı, nedir? (cevap: tebeşir).
3. Herkese öğretirim ama her zaman susarım. Benimle arkadaş olmak kolay, ama sadece okumayı ve yazmayı öğrenirsen. (cevap: kitap).
4. Hem siyah hem de kırmızı olabilirim. Ayrıca sağlam ve ahşaptanım, bir okul çocuğunun istediği her şeyi - canlandırabilirim. (cevap: kalem).

Aferin çocuklar. Bilmeceleri mükemmel çözüyorsun, ama beni başka sevindiren şey, sınıfta doğru oturmayı, oturduğun yerden bağırmayı değil, ellerini kaldırmayı öğrenmiş olman. Şimdi güzel bir gemiyi gösteren bir sonraki slayta bakmayı öneriyorum. Bu geminin mükemmel olduğunu ve bizi dalgaların üzerinden uzun bir yolculuğa çıkaracağını kabul edin.

Gemimiz Tanışma karakoluna varıyor. Devam etmek için, bir kaptan olarak her yolcudan mutlaka doğru bilgi almalıyım. Bu nedenle tüm yolcuların kendilerini bana ve birbirlerine tanıtmaları için ad ve soyadlarını vermelerini öneririm. Bir kez daha kendimden başlayacağım, benim adım Adı Soyadı ve senin adın ne?

Öğretmen: Çok teşekkür ederim. Gemimizin kaptanı olarak, başlangıç ​​için zaten yeterli bilgi olduğunu ciddiyetle söylemek istiyorum. Şimdi zaten arkadaşımız olan ve aynı zamanda bilgi gemimizde makinist olan baykuşa, gemide kaç kız, kaç erkek çocuğumuz olduğunu hesaplamamız gerektiğini söylemeliyiz.

Bunu yapmak için, geminin her bir yolcusunun açıkça görülebilmesi için herkesin ayağa kalkmasını öneririm. Önce koroda kaç tane kızımız olduğunu sayalım. Sonra kaç tane oğlumuz olduğunu koro halinde saymayı öneriyorum. Şimdi geriye, toplamda tam olarak kaç adamımız olduğunu bulmak kalıyor. Harika, zaten saymayı biliyorsun, bu da demek oluyor ki. Daha ileri gidebilirsiniz.

Şimdi yılın hangi zamanı olduğu hakkında konuşmayı öneriyorum - sonbahar. Bu nedenle gemimizin durağı "Sonbahar" limanıdır. Sonbaharda sokakta ne ilginç şeyler oluyor - çok şey olduğu konusunda hemfikir olacaksınız. Bu şu anlama gelir, boş zaman Ayrıca evde bilgisayar veya TV başında değil, sokakta harcamak en iyisidir. Sokakta görebileceğiniz ilginç şeyler:
1. Yaya geliyor. Çocuklar, nereye gitmeli? Kaldırımda.
2. Bir yaya nasıl yürümeli? Sadece trafiğe doğru hareket etmelidir.
3. Bir yaya hareket halindeki bir arabanın önünden karşıya geçebilir mi? Tabii ki, burada cevap kesin ve sadece - hayır.
4. Böylece, sokakta endişelenmeden ve problem yaşamadan yürümenin kurallarını hatırlıyoruz - sadece kaldırımda veya yol kenarında yürüyün, yolun karşısına geçin ve önce sağa, sonra sola bakın. Caddede yürüyerek yürüyün, kaldırımda şaka yapmayın.

Yolculuğumuz sona eriyor, ama çocuklar, bu sadece başlangıç. uzun yol ki sen ve ben birlikte geçmemiz gerekecek. Hepiniz harikasınız, bu yüzden yarın gerçek derslerimiz olacak ama kesinlikle 1 Eylül'de birlikte yaptığımız barış dersi kadar ilginç, eğlenceli ve heyecanlı olmaya çalışacağım.

1 Eylül 2016: Hocanın kendisi için uyduracağı isimle barış dersi yapılacaktır. İlkokul için bu ilk açık ders için ilginç senaryolar seçmek özellikle önemlidir. Lise öğrencilerine gelince, gelecekte seçim yapmalarına yardımcı olacak bazı yararlı toplantılar ve konuşmalar yapmak zaten daha iyi. doğru meslek ve yaşamanın doğru yolu.

Sınıf saati: Meslekler Ülkesine Yolculuk

Hedefler ve hedefler:

• Küçük çocukların genel farkındalığını genişletmek okul yaşı profesyonel dünyada.
• Meslekler dünyasına bilişsel ilginin artması.
• Zihinsel aktivitenin aktivasyonu.
• Grup çalışması becerilerinin oluşumu.

Teçhizat:

• A4 kağıt sayfaları
• Microsoft güç noktası sunumu.
• bir bilgisayar;
• projektör.

Ön hazırlık:etkinlik için bir senaryo hazırlamak, mesleklerle ilgili şiirler öğrenmek, senaryoya göre rolleri dağıtmak.

yıllarım büyüyor

On yedi olacak.

O zaman nerede çalışmalıyım?

Ne yapalım?

1 hesap
- Ben şoför olmak istiyorum.
Farklı yükler taşıyın.

2 hesap
- Bale hayal ediyorum.
ona sahip olmamak daha iyi

3 hesap
- Harika bir doktor olmak istiyorum.
Herkesi ilaçla tedavi edeceğim.
Çok lezzetli, şeker gibi.
Yedik - hastalık yok!

4 hesap
- Boyalardaki ruhu sevmiyorum.
Sanatçı olmayı hayal ediyorum.
Bana bir portre sipariş et.
Yapacağım, şüphesiz.

5 hesap

Benimlesiniz arkadaşlar, tartışmayın,
Sporda bir numara olmak istiyorum.
Benim için bir disk atmak önemsiz bir şey,
Spartak için oynuyorum!

6 hesap
- Piyanist olmak istiyorum. Harika bir sanatçı.
Müzik çocukluğumdan beri benimle, onu tüm kalbimle seviyorum.

7 hesap
- Hayalim çocukların öğretmeni olmak.
Şarkı söyle, yürü, onlarla oyna. Doğum günlerini kutlayın.

8 hesap
Bütün meslekler harikadır.
Bütün meslekler önemlidir.
biliyoruz ki ellerimiz
Anavatan'ın ihtiyacı olacak!

Etkinlik ilerlemesi:

BEN. Organizasyon zamanı.

II. Etkinliğin ana kısmı.

açılış konuşması

Öğretmen: İyi günler, sevgili çocuklar! Merhaba sevgili yetişkinler. Hepiniz çok iyi biliyorsunuz ki, genç ve yaşlı herkes çalışmak zorundadır, çünkü emeksiz yaşayamaz. Emek, dünyadaki yaşamın temeliydi ve olacaktır. İyi bir uzman olmak için, bir kişinin çok şey bilmesi ve çok şey yapabilmesi gerekir. Bugün ilk kez okul sıralarına oturdunuz. Öğretmenlik de iştir ve iş kolay değildir. Yıllar geçtiğinde kim olacağını düşüneceksin ve birçoğu şimdiden bunun hayalini kuruyor. Biz yetişkinler, yaşam için bir meslek seçmenize yardımcı olmalı ve seçim yaparken hata yapmamalıyız. Bugün meslekler ülkesine seyahat edeceğiz. Meslek nedir?

Uzmanlık alanı - Bu ana meslek, bir kişinin yapması öğretilen iştir. (Örneğin, doktor, öğretmen).

Size meslekler hakkında bilmeceler sunuyorum. Ve onları tahmin etmek için doğru kafiyeyi seçmelisiniz.

Dün bana iki enjeksiyon yapıldı... ( hemşire).

Bir filin veya farenin ateşi var - onları kurtaracak ... ( Veteriner hekim) .

Çocuklar kesin olarak biliyorlar: lezzetli besleniyorlar ... ( pişirmek).

Güzel dikiyor, gösterişli bir şekilde şaplak atıyor, bir iğne kadın ... ( terzi).

Eve mektuplar getiriyor, uzun zamandır beklenen ... ( postacı).

Kral bugün, yarın hırsız, O oynadı bütün rolleri... ( aktör).

Ve şimdi yoldayız.

Kaptan, rota çizelgesine bak ve hangi istasyon söyle?

İlk istasyon: Gökyüzünün Meslekleri.

Görev 1. “Uçuyor - uçmuyor” dikkat oyunu (öğretmen uçan bir şeyi çağırdığında, çocuklar ellerini çırpar)

Tavuk vapuru roket ayakkabı şapka

yaban arısı kolu arı ördek kanepe

Helikopter tavşan su aygırı uçak ayı uçağı

Aferin, herkes harika bir iş çıkardı!

Şimdi gökyüzüyle ilgili meslekleri adlandırın.

(Pilot, kozmonot, hostes, uçak tamircisi, pilot)

İstasyon iki: Kolluk ve güvenlik meslekleri.

Egzersiz yapmak. Bizi ve hayatımızı koruyan insanların mesleklerini adlandırın.

Bir sonraki istasyon için yola çıkıyoruz.

Üçüncü istasyon: Kumaş ve iplik meslekleri.

Egzersiz yapmak. Pandomim. mesleği tahmin et!

Öğrenciler bu mesleğin bir kişinin ne yaptığını gösterir. Herkes hangi mesleği tahmin etmeli söz konusu(terzi, kunduracı, örücü, iplikçi)

Yolculuğumuz devam ediyor. Kaptan sonraki istasyonu adlandırır.

Dördüncü İstasyon: Ulaştırma meslekleri.

Görev 1. Ulaştırma yönetimi ile ilişkili mesleklerin ve uzmanlıkların adları nelerdir. (Şoför, şoför, taksi şoförü, elektrikli tren şoförü, oto tamircisi, araba tamircisi).

Yolculuğumuza devam ediyoruz.

İstasyon Beş: Lezzetli Meslekler

1. Egzersiz.

Yemek pişirme ile ilgili meslekleri listeler.

(Fırıncı, aşçı, şekerlemeci, barmen, restoran müdürü)

Görev 2. Tahmin et!

Lahana çorbasını bu kadar lezzetli yapan kim söyle bana,

Kokulu köfte, salata, salata sosu?

Görev 3. Kahvaltı için bir menü yapın.

Kaptan! Bir sonraki istasyon ne?

İstasyon Altı: Sağlık ve Tıp Meslekleri

Egzersiz yapmak . İnsan sağlığının korunması ile ilgili meslekleri adlandırın (Doktor, cerrah, hastabakıcı, hemşire, eczacı, veteriner vb.).

Aferin! Yolculuğumuza devam ediyoruz.

Yedinci istasyon: Hesaplamalar ve formüller meslekleri.

Bu mesleği seçen bir kişiden iyi bir matematik bilgisi gerektiren meslekler biliyor musunuz? Dikkat ve konsantre olma yeteneğinin de önemli olduğu, insanların her gün sayılarla çalıştığı mesleklerdir. Bu meslekler ve uzmanlıklar nelerdir? (muhasebeci, programcı, ekonomist, istatistikçi, kasiyer, satıcı, mühendis, matematikçi, muhasebeci vb.)

Egzersiz yapmak. "Rakamlarla Her Şey Benim Hakkımda"

Soruyu sadece sayılarla cevaplayın.

1. Kaç parmağın var?

2. Ya ayaklarınızın üzerinde?

3. Daireniz hangi katta?

Şimdi bilmeceleri tahmin edin:

- İşi derinlerde, en dipte,

Çalışmaları karanlık ve sessizlik içindedir.

İşin zor ve zor olmasına izin verin,

Bir astronot gibi yıldızların arasında yüzer. ( Dalgıç)

- Yüze iner,

Onun işi yeraltında.(Madenci)

- Hastalık günlerinde kim

Herkes daha mı iyi?

Bizi tüm hastalıklardan iyileştiriyor.(Doktor)

Şu şeylere ihtiyacı var:

Çekiç, mengene ve maşa,

Anahtar, dosya ve demir testeresi,

Ve ihtiyacınız olan tek şey beceri!(çilingir)

- Usta, usta, yardım et -

Botlar yıpranmıştı.

Çivileri daha sert çekiçleyin -

bugün ziyarete gideceğiz. (ayakkabı ustası)

- Neşeli lastikler yollarda hışırdıyor,

Yollarda acele eden arabalar, arabalar ...

Ve arkada - önemli, acil kargo:

Çimento ve demir, kuru üzüm ve karpuz,

Onun işi zor ve karmaşıktır.

Ama her yerdeki insanların buna nasıl ihtiyacı var.(Şoför)

Dünyada birçok meslek var

Ve her biri önemlidir.

Karar ver dostum, kim olacaksın,
Sonuçta tek bir hayatımız var.

Belki ressam olursun,
Ya da belki bir mühendis.

belki marangoz olursun
Muhtemelen bir polis.

Dünyada birçok meslek var,
Ama aşkı seç.

Karar ver dostum, kim olman gerektiğine

Sonuçta, her biri önemlidir!

Yolculuğumuz sona erdi.

III. Çalışmamızı özetleyelim.

Çocuklar, dersle ilgili en çok neyi sevdiniz?

Bugün yeni ne öğrendin?

Ve ebeveynler K.D. Ushinsky'nin sözlerini hatırlamak istiyor:

“Çocukları mutluluk için değil, iş için yetiştirmek gerekiyor - bu onlara mutluluk getirecek.”

• çocukları okul yılının başında kurun;
• harika bir şenlik havası yaratın;
• okulun önemi, bir kişi için bilgi hakkında konuşun;
• gözlem geliştirmek, yeniye ilgi.

Teçhizat:

• dünya ve Rusya haritası;
• okul kelimeleri olan kartlar;
• projektör veya görüntüleri göstermenin diğer yolları.

Dersler sırasında

I. Organizasyonel an

II. Bilgi güncellemesi

Öğretmen:“Arkadaşlar, hepinizi eğitim öğretim yılının başlangıcında tebrik ediyorum. Yazın nerede tatil yaptınız? Sırayla bayrakları alıp dinlendiğiniz yerleri haritada işaretleyelim. Beyler, hanginizi dinlemek istersiniz: nerede ve nasıl dinlendi. (Çocuklar bir anlatıcı seçer, öğretmen de onu seçebilir)

Öğretmen:"İyi dinlenmene sevindim. Ana şey, olgunlaşmanız ve çalışmaya hazır olmanızdır. Şimdi cevapla:

Şimdi sonbaharın başlangıcı, doğal olaylar ortaya çıkıyor mu?

III. Konu ifşası

Öğretmen:“Çocuklar ayeti benimle birlikte okusunlar.” Öğretmen projektörde bir ayet içeren bir slayt açar.

Öğretmen:

"Uyan lütfen!

Erkenci kuşlar gibi zıpla!

Kıvrımları yumuşatalım

Ve at kuyruklarını kurdelelerle süsleyin.

Kalabalık çiçekli çocuk

Sabah serinliği hızlanıyor.

lütfen neşeli ol

Defterleri bir portföyde toplamak!

Ne de olsa nehirde bocaladık,

Güneş fırınında kavrulmuş, -

sonbaharın başında

renkli toplar alıyorum

Ve okula uçuyorum

yazıyorum ve okuyorum,

Lütfen sessiz olun!

Sınıfta korkulukları keskinleştirin

şaka yapmak

yüz yapmak,

Takılmak,

Tavandan cevap -

Tereddüt etmeyin, lütfen!

Herkes-

Kulaklarını yukarıda tut!

Lütfen uyanık ol!”

Öğretmen:"Bugün 1 Eylül, bugün başlayan ve Mayıs'ta sona eren öğretim yılının başlangıcıdır. Bilgi edinmek bir insan için büyük bir lükstür. Gezegendeki tüm çocuklar okuyamaz. Sonuçta, okulda bir kişi bilgiyle zenginleşir - bir kişi olur.

Öğretmen:“Okul” kelimesinin kendisi Çek hümanist öğretmen Jan Komensky (1592-1670) tarafından tanıtıldı. Bu bir kısaltma kelimesidir. Ve çeviride anlamı - "Akıllıca Düşün, Asil Davran, Ustalıkla Yarat." Rusya'da bu tür okullar var:

• başlangıç(1-4);
• orta(5-9);
• kıdemli orta (10-11);
• mesleki eğitim kurumları;
• din eğitimi veren okullar.

Öğretmen:“Rusya'da 20 milyon çocuğu olan yaklaşık 70.000 okul var. Okuldan mezun olduktan sonra, çocuklar bir yeterlilik sertifikası alırlar.

Beden eğitimi ve eğitici oyun

Öğretmen:“Akademik yılın ilk dersine geleneksel olarak Bilgi Günü denir. Bu gün, bu sabah okulumuzun eşiğini geçen herkesin bir yaş daha yaşlandığının ve daha akıllı olduğunun bir simgesidir.

Öğretmen:"Birbirinizi bir yıldan fazladır tanıyorsunuz. Öğreniminiz sırasında arkadaş oldunuz, birbirinizi anlamayı öğrendiniz. Kontrol etmek istemiyor musun? Haydi Timsah oyunu oynayalım. Konuşmadan ve konuyu işaret etmeden sınıfa göstermeniz gerekecek, ayırt edici özellikleri göstermek için bırakılacak kelime. İlk olmak isteyen var mı?

Öğretmen, masasına okul temasının kelimelerini içeren kartları yerleştirir. Öğrenci yaklaşır, bir kart seçer, okur ve öğretmene verir. Sonra sınıfın önünde durur ve kelimeler olmadan bu öğeyi gösterir: onunla ne yaptıkları, nasıl kullandıkları. Çocuklar kimin tahmin ettiğini tahmin eder - artı işareti alır ve gösterinin yerini alır. Oyunun sonunda öğretmen bakar: en fazla artıya sahip olan ve buna bir işaret koyan.

Öğretmen:"Oyunu beğendiniz mi çocuklar?"

IV. Ders konusunun devamı

Öğretmen:“Ülkemizde notlar beşli ve onikili olarak verilir. Ayrıca, puan ne kadar yüksekse, o kadar iyidir. Ancak diğer ülkelerde her şey farklıdır - puan ne kadar düşükse o kadar iyidir. Bir veya iki tane almak tüm mükemmel öğrencilerin hayalidir. Ve ne zaman çocuklar Farklı ülkelerörneğin, sadece bir ve ikileri olduğu gerçeğiyle övünürler, kaybeden oldukları gerçeğine sevinirler ve başkalarına bu başarıyı dilerler. Bu nedenle, önce bir kişinin hangi ülkede yaşadığını, ülkesinin özelliklerinin neler olduğunu anlamamız gerekir. O zaman bu tür konular hakkında konuşmaya başlayın.

Öğretmen:“Çocuklar, ne düşünüyorsunuz, ne için çalışmanız gerekiyor?”

Öğretmen:“Doğru - daha sonra büyüdüğünüzde hayatta birçok zafer kazanabilmeniz, size gelir ve zevk getirecek bir işte uzman olabilmeniz için çalışmanız gerekiyor. Hayatı dolu dolu yaşamak için okumak gerekir. Pek çok şeyi bilmeden de yaşayabilirsin, ama o zaman yanında birisinin iyi bilinen bir şey hakkında konuşması ve onun ne hakkında konuştuğunu bilmeyeceksin, bu sadece bir utanç olacak. Yetişkin olduğunuzda değerli ve kendine güvenen insanlar olmak ister misiniz? Bunun için ders çalışmanız gerekir. Ve biz öğretmenler bu konuda size yardımcı olmaktan mutluluk duyarız.

Öğretmen:“Ve şimdi, benimle birlikte yeni öğretim yılı için veda ayetini okuyalım:

Dinle, arkanı dönme

Zihin - zihni öğrenin!

Bugünden itibaren her şey

Okula izin var!

Tüm dersler, her zamanki gibi,

Dokuzda başlıyor!

Hem büyük hem küçük

çilli ve çilsiz

öğrenmesi emredildi

tembel olmamaya çalış

Gurur duyulacak bir şey!"

Öğretmen:"Arkadaşlar, gelecekte nasıl bir okul görmek istediğinizi hayal edelim, sizce nasıl olmalı?"

Öğretmen:“Bir kez daha, Mutlu Bayramlar!”

Ev ödevi.

Geleceğin okulu temasıyla ilgili sözlü bir hikaye oluşturun.

Çocukları işe hazırlayın. Dinlenme zamanının geçtiğini onlara bildirin - çalışma zamanı. Öğrenme, ancak gerekli özeni gösterdiğinde etkili olacak en önemli süreçtir.

01.09.17 09:05 tarihinde yayınlandı

1 Eylül 2017 ders saati: Yılın ilk dersi çocuklarda milliyetçilik ve kültür duygusu oluşturmalıdır.

vid_roll_width="300px" vid_roll_height="150px">

1 Eylül 2017'de Bilgi Günü Rusya genelinde kutlanır. Yeni öğretim yılının başlangıcına adanmıştır. Sovyetler Birliği günlerinden beri, ilk okul saati barış temasına ayrılmıştır. Bu ders çocuklarda milliyetçilik, kültür, vatanseverlik duygusu oluşturmalıdır. Bu, öğretmen ve öğrencileri arasındaki iletişim zamanıdır.

Böyle bir ders şunları yapmalıdır: öğrencilere yeni bilgiler açmalı; gerçeğe doğru bir konum oluşturmaya yardımcı olur; öğretmek intcbatch bilgiyi hayata uygular. Böyle bir saatin yürütülmesinden sınıf öğretmeni sorumludur.

Tematik ders, ülkenin kalkınmasının en önemli alanlarına ayrılacak ve gençlerin yeteneklerini kendileri ve toplum yararına nasıl kullanacaklarını anlamalarına yardımcı olacaktır. Rusya Eğitim Bakanlığı'nın web sitesine göre, 1. sınıftan başlayarak tüm öğrenciler için dersler verilecek.

"Ders programı, sosyo-ekonomik kalkınmanın öncelikli alanlarına dayanmaktadır. Rusya Federasyonu Bakanlıktan yapılan açıklamada, şu anda Rusya Federasyonu Hükümeti tarafından geliştirilmekte olan 2035 yılına kadar uzun vadeli sosyo-ekonomik kalkınma için taslak Strateji taslağına yansıtıldığı belirtildi.

Alışılmadık dersin başlatıcıları öğretmenlerdi, halk figürleri, Tüm Rusya Halk Cephesi temsilcileri.

Uzmanlar, okul çocuklarının modern ve modern yaşamdaki yerlerini anlamaları gerektiğini söylüyor. gelecek Rusya, nasıl bir kariyer inşa edileceğini, bir aile oluşturulacağını hayal edin.

15. yüzyılda, gelenek kutlamak için Rusya'ya geldi Yılbaşı sonbaharın başlamasıyla, yani 1 Eylül'den itibaren Bizans'tan. Aynı yüzyılın sonunda, kilise Yeni Yılı ve okul yılının başlangıcını kutlamaya başladı.

Ve sadece 1935'ten beri, 1 Eylül'de tek bir Bilgi Günü kutlamaya başladılar. Ve ondan önce, bu gün Dormition Orucu ile, sonra başlangıcına, sonra sonuna denk gelecek şekilde zamanlandı. Bu gün, 1980'de resmi bir resmi tatil statüsü aldı.

Yedinci - sekizinci sınıflarda okuyan çocuklar için Thomas yaratıcı akşamında ders vermek daha iyidir. Katılımcıların her biri belirli bir konu hakkında hayal kurabildiğinde ve aynı zamanda birbirlerinden bilgi alabildiğinde.

9. sınıfta çocuklar durumu daha ciddi bir şekilde değerlendirirler. Onlarla daha ciddi konular hakkında konuşabilirsiniz. Geleceğe bakabilirsin. Anlatabilecek çeşitli meslek temsilcilerini davet ederek ilginç hikayeler profesyonel hayatımdan.

Dersin temasının Milli Eğitim Bakanlığı tarafından belirlendiğini, ancak çocuklara ne anlatılacağı öğretmenlerin kendilerine kalmış olduğunu unutmayın.

Kural olarak, 1 Eylül okul günü değildir. Bugün okullarda ciddi montaj hatları düzenleniyor ve birinci sınıf öğrencileri için ilk zil çalıyor.