Struktura dejavnosti subjekt predmet cilj metode rezultat. Rezultati ustvarjalne dejavnosti

Človek, človeška družba ne more obstajati brez dejavnosti. Ona je tista, ki oblikuje človeka kot osebo in mu pomaga zadovoljiti svoje potrebe. Kaj je dejavnost, katere vrste dejavnosti obstajajo? Razmislimo o tem.

Kaj je dejavnost?

Dejavnost je proces človekovega aktivnega preoblikovanja realnosti in znanja o svetu, vključno z družbo in samim seboj, da bi zadovoljil svoje potrebe.

Struktura dejavnosti

  • Predmeti dejavnosti, torej kdo opravlja dejavnost (oseba, skupina ljudi, državnih organov, organizacije)
  • Predmeti– komu ali čemu je dejavnost namenjena (narava, naravni materiali, predmeti, pojavi in ​​procesi v družbi, ljudje, skupine, družba kot celota, sfere) javno življenje, notranje stanje oseba.)
  • Motiv dejavnost, to je tisto, kar človeka motivira za dejanja (potrebe, interesi, prepričanja, ideali, čustva, nagoni, družbeni odnosi).
  • Tarča dejavnost - prisotnost zavestne podobe rezultata dejavnosti, h kateri je usmerjena.
  • Objekti - torej metode, metode, predmeti, ki se uporabljajo za dosego cilja.
  • Proces aktivnosti dejanja, dejanja, namenjena doseganju rezultatov.
  • Spodnja črta dejavnost - rezultat, produkt dejavnosti, zaradi katere je bila opravljena.

torej strukturo dejavnosti je to:

Objekt-subjekt-motiv – cilj – sredstvo – proces (dejanja) – rezultat

Vsa človeška dejavnost je vrsta nenehnih dejanj.

Akcija - je proces, katerega namen je doseči želeni rezultat.

Glede na motive delovanja obstajajo (po Weber M):

  • Ciljno usmerjeno imeti jasno premišljen in racionalno zastavljen cilj.
  • Vrednostno racionalno , za katere je značilno, da oseba verjame v vrednost in nujnost svoje dejavnosti.
  • Afektivno– so posledica čustvenega stanja človeka, ko čustva prevladajo nad razumom.
  • Tradicionalno– temeljijo na dolgotrajnih navadah.

dejavnosti

1.Material (praktično):

  • Material in izdelava(preoblikovanje narave, ustvarjanje materialnega bogastva)
  • Družbeno transformativno(aktivnosti za preoblikovanje družbe)

2.Duhovno

  • Kognitivni(poznavanje sveta, družbe, človeka)
  • Vrednostno usmerjen(oblikovanje pogleda na svet, odnos ljudi do pojavov, ki se dogajajo v svetu okoli njih, ideali, vrednote, smisel življenja)
  • prognostično(predvidevanje, načrtovanje prihodnosti)

Oblike dejavnosti

1. Delo

delo- to je vrsta dejavnosti, ki je usmerjena v ustvarjanje materialnih in duhovnih izdelkov za zadovoljevanje določenih potreb človeka in družbe.

Značilnosti dela kot vrste dejavnosti

  • Izvedljivost (potreba, nujnost)
  • Imeti cilje, usmerjene v doseganje določenega rezultata.
  • Razpoložljivost znanja, spretnosti, sposobnosti, ki vam omogočajo izvajanje določenih dejanj.
  • Uporabnost (to pomeni, da morajo rezultati dejavnosti dejansko zadovoljevati potrebe)
  • Osebni razvoj (delo preoblikuje človeka samega, oblikuje moralne lastnosti posameznika)
  • Osredotočite se na rezultate in jih dosegajte.
  • Preoblikovanje sveta, družbe in človeka samega.

Vrste dela

  • Fizično – za katero je značilno, da obstaja obremenitev človeškega telesa, njegovega mišično-skeletnega sistema.

Fizično delo je lahko: ročno, mehanizirano, delo na tekočem traku ali avtomatizirano.

  • Duševno – povezana z obdelavo, asimilacijo informacij, zahteva pozornost, spomin in aktiviranje miselnih procesov.
  • Mešano - delo, ki zahteva kombinacijo fizičnega in psihičnega napora.
  1. Igra

Igra je vrsta neproduktivne dejavnosti, za katero je pomemben sam proces in ne rezultat.

Igra je za otroka eden od načinov razumevanja sveta; igra za odrasle je sprostitev, zabava in hkrati poslovne igre pomagajo modelirati vrsto vedenja v dani situaciji, na primer pri prijavi na delovno mesto.

Značilnosti igre kot dejavnosti

  • Pogojno stanje
  • Prisotnost določenih pravil za določeno igro
  • Uporaba predmetov, ki nadomeščajo prave (na primer za otroka je lutka njena hči)
  • Posebni cilji (zadovoljevanje potrebe po počitku, komunikaciji, razvijanje določenih veščin poslovnega pogovora itd.)
  • Igra prispeva k razvoju moralnih lastnosti posameznika, oblikovanju določenih veščin in sposobnosti.
  1. Poučevanje (študij)

Poučevanje- vrsta dejavnosti, s katero človek spoznava svet, družbo, samega sebe ter pridobiva znanja, spretnosti in sposobnosti, ki jih potrebuje za uspešno življenje.

Vrste poučevanja

  • Organizirano (izvaja se v izobraževalnih ustanovah: šola, univerza itd.)
  • Neorganizirano (izvaja se kot stranski proizvod glavne dejavnosti)
  • Samoizobraževanje (samostojno pridobivanje osebnih znanj in naukov, ki temelji na osebnem interesu).

Značilnosti poučevanja kot vrste dejavnosti

  • Prispeva k razvoju osebnosti, oblikovanju njegovega pogleda na svet.
  • Pouk temelji na osvajanju izkušenj prejšnjih generacij.
  • Oblikuje strokovno znanje in veščine, ki vam omogočajo uspešno opravljanje dejavnosti.
  • Spodbuja asimilacijo vrednot in norm nacionalne in svetovne kulture.

Človeška dejavnost ima značilnosti:

  • Po naravi je namenska, zavestna, to pomeni, da ima vedno cilj in je usmerjena v doseganje rezultatov.
  • Načrtna narava dejavnosti, torej predstavlja tudi določeno strukturo.
  • Sistematičnost, torej aktivnost, je dolgotrajen, vsakodnevni proces.
  • Produktivnost je osredotočenost dejavnosti na doseganje rezultatov.
  • Transformativna narava - spremembe dejavnosti svet, družba in človek.
  • Družbeni značaj, to je dejavnost, je rezultat večstoletnega človeškega dela, je produkt zgodovine.

Treba je opozoriti, da je dejavnost lahko ustvarjalne narave.

Kaj je kreativnost?

Ustvarjanje- to je vsaka človeška dejavnost (duhovna ali materialna), zaradi katere se pojavi nekaj kakovostno novega, kar prej ni obstajalo in ima vrednost za celotno družbo. Glavni kriterij ustvarjalna dejavnostedinstvenost njegov rezultat.

Mehanizem ustvarjalne dejavnosti:

  • Kombinacija obstoječe metode in metode dejavnosti v drugi različici.
  • Razpoložljivost domišljija , to je človekova sposobnost ustvarjanja čutnih in mentalnih podob v svojem umu.
  • Fantazija , sposoben ustvariti svetle, nenavadne slike.
  • Intuicija - znanje, predvidevanje, katerega videza ni mogoče razložiti.

Razlika med dejavnostjo človeka in dejavnostjo živali

Značilnosti človeške dejavnosti Lastnosti dejavnosti živali
Prisotnost cilja, zavestni motivi, uporaba potrebnih sredstev in metod, njihova racionalna izbira za dosego cilja. Dejavnost temelji na potrebah, ki temeljijo na instinktih, ni zastavljenega cilja, ni izbire sredstev in metod, le uporaba naravnega materiala, vsa dejanja programira narava, živali ne ustvarjajo, ne proizvajajo ničesar novega, uporabljajo le tisto, kar je dala narava.
Za dejavnosti je značilna sistematičnost in nabor posebnih operacij. Samo gibanje, nič akcije. Sistematičnega delovanja ni.
Človekova dejavnost je produktivna, človek ne samo uporablja tisto, kar ustvarja narava, ampak ustvarja, preoblikuje svet, družbo in samega sebe. Dejavnost živali je vedno potrošniške narave, ne ustvarjajo ničesar novega, ne spreminjajo ničesar okoli sebe ali v sebi.
Človekova dejavnost je rezultat razvoja družbe in asimilacije izkušenj prejšnjih generacij. Dejavnost živali je posledica njihove biološke evolucije.
Oseba se navaja na dejavnost kot rezultat socializacije, zmožnosti za to človeku niso dane od rojstva. Dejavnost živali je genetsko vnaprej določena, lastna jim je po naravi.

Komunikacija

V znanosti ni soglasja o tem, ali je komunikacija ločena oblika dejavnosti ali spremlja druge vrste. Vsekakor pa je komuniciranje tudi dejavnost, ki človeku omogoča, da postane posameznik, pomaga pri osvajanju znanj, spretnosti in veščin ter olajša kakršno koli dejavnost.

Komunikacija - to je posebna oblika interakcije med ljudmi, vzpostavljanje odnosov, stikov, povezav med njimi.

Pomembno komunikacijsko sredstvo je jezik, govor ( verbalno komunikacija), čeprav odlično mesto zasedajo kretnje, mimika, drža ( neverbalno komunikacija).

Komunikacijske funkcije

  • Druženje — oblikovanje osebnih lastnosti.
  • Oddaja - v procesu komuniciranja človek dobiva informacije, znanje in izkušnje se prenašajo iz roda v rod
  • Čustvena — s komunikacijo lahko razumete človekove občutke, čustva in njegov odnos do sogovornika.
  • Identifikacija - uvrščanje osebe v eno ali drugo skupino ljudi, identifikacija z njimi ali, nasprotno, nasprotovanje)
  • Integrativno , torej komunikacija združuje ljudi.

Vrste komunikacije

  • Med dvema realnima subjektoma (oseba-oseba, oseba-skupina)
  • Med resničnim subjektom in iluzornim (človek je žival, človek se pogovarja z živaljo, misleč, da razume pomen njegovih besed)
  • Med resničnim in namišljenim partnerjem (notranji dialog osebe z nekom, na primer s šefom)
  • Med dvema namišljenima likoma (npr. pogovor med literarnima junakoma, bralec si ga zamisli šele v procesu branja knjige)

Komunikacijo je treba ločiti od komunikacije.

Komunikacija- To dvoumna beseda. Izhaja iz lat. »Naredim skupno, povezujem, komuniciram). Zato je v nekaterih situacijah komunikacija beseda "komunikacija" v modri barvi (na primer v šoli razvijajo komunikacijske sposobnosti šolarjev).

Vendar pa je v predmetu "Družbene vede" pomen besede nekoliko drugačen - prenos informacij enostransko, brez povratne informacije (na primer mediji). Zato pri odgovarjanju Vprašanja za enotni državni izpit Upoštevajte tole: pri komunikaciji so možne takojšnje povratne informacije, izmenjava čustev in vrednotenje informacij, pri komunikaciji, torej pri sprejemanju informacij, na primer med gledanjem TV-oddaje »Danes«, pa gledalec zazna samo informacijo. , vendar v tem trenutku nima možnosti povedati mnenja, na primer napovedovalcu. Zato med komunikacijo ni povratne informacije.

To je tema "Dejavnost". Kot lahko vidite, je obsežno, veliko je terminologije in na enotnem državnem izpitu so pogosto vprašanja, povezana s to temo.

Predavanje bi zaključil z besedami velikega ruskega pisatelja L. N. Tolstoja: "Doseči cilje, moramo vsaj iti.” Zato pojdite proti svojemu cilju, ukrepajte, uporabite vsa možna sredstva in metode, vendar dosežete svoj cilj - uspešno opravite enotni državni izpit. To vam vsem iskreno želim!

Melnikova Vera Aleksandrovna

Rezultati ustvarjalne dejavnosti. Velika skupina civilnih pravnih razmerij nastane v zvezi z ustvarjanjem in uporabo rezultatov ustvarjalne dejavnosti - znanstvenih, literarnih in umetniških del, izumov, računalniških programov, industrijskih modelov itd. Ti izdelki ustvarjalne dejavnosti so predmeti tako imenovane intelektualne lastnine. Intelektualna lastnina je pogojni skupni koncept, ki se uporablja v številnih mednarodne konvencije in v zakonodaji mnogih držav, vključno z Rusijo, določiti niz izključnih pravic do rezultatov intelektualne in predvsem ustvarjalne dejavnosti, pa tudi sredstva individualizacije, ki so jim enaka v pravnem režimu. pravne osebe, izdelki, dela in storitve (ime podjetja, blagovna znamka, storitvena znamka itd.).

Pravo nasploh, še posebej pa civilno pravo, ne ureja procesa intelektualne dejavnosti, ki se konča z ustvarjanjem novih, ustvarjalno samostojnih rezultatov na področju znanosti, tehnike, literature in umetnosti. Sam ustvarjalni proces ostaja zunaj okvira pravnih norm. IN najboljši možni scenarij zakon ureja samo ustvarjanje organizacijskih, premoženjskih in drugih predpogojev za ustvarjalno delo. Ko pa se ustvarjalni proces konča s produktivnim dejanjem, ne glede na to, kakšno objektivno obliko ima njegov rezultat, začnejo veljati norme civilnega prava, ki zagotavljajo javno sprejetje, ki vzpostavlja pravni režim ustreznega predmeta in varstvo pravic in zakonitih interesov njegovega ustvarjalca.

Rezultati ustvarjalne dejavnosti so za razliko od stvari nematerialne koristi. Tako je znanstveno, literarno ali umetniško delo skupek novih idej, podob, konceptov; izum, uporabni model in inovacijski predlog - tehnične rešitve problema; industrijsko oblikovanje - umetniška in oblikovalska rešitev videz izdelki itd. Toda postanejo predmeti civilnih pravnih razmerij šele, ko so oblečeni v neko objektivno obliko, ki zagotavlja njihovo percepcijo s strani drugih ljudi. Tako je literarno delo lahko zabeleženo v rokopisu, posneto na magnetni trak itd.; izum je lahko izražen navzven v obliki risbe, diagrama, modela ipd.

Materialni nosilec ustvarjalnega rezultata (rokopis, magnetni zapis, risba ipd.) deluje kot stvar in se lahko prenese v last drugih oseb, se lahko uniči ipd. Toda sam rezultat ustvarjalne dejavnosti, ki je nematerialna dobrina, obdrži njegov ustvarjalec in ga lahko uporabljajo druge osebe le v soglasju z njim, razen v primerih, določenih z zakonom.

Dela znanosti, literature in umetnosti, rezultati tehnične in drugih vrst ustvarjalnosti, ki so seveda glavna sestavina pojma "intelektualna lastnina", ne izčrpajo celotne vsebine. Slednje zajema tudi druge rezultate intelektualne dejavnosti, tudi tiste, ki jih nimajo ustvarjalna narava. Primer so številne proizvodne skrivnosti (»know-how«), ki, čeprav imajo pogosto veliko tržno vrednost, pogosto niso rezultat ustvarjalnosti. Veljavna ruska zakonodaja tudi ne priznava blagovnih znamk, blagovnih znamk in drugih sredstev individualizacije pravnih oseb, izdelkov, del in storitev kot rezultat ustvarjalnosti. Ker pa zakon imetnikom avtorskih pravic na teh predmetih zagotavlja izključno pravico do njihove uporabe, je pravni režim teh predmetov v več pogledih izenačen z režimom rezultatov intelektualne dejavnosti in so vključeni tudi v pojem intelektualna lastnina.

Informacije. Rezultate intelektualne dejavnosti kot nematerialne koristi lahko obravnavamo kot določeno vrsto informacijskih virov. Vendar ti viri sami po sebi niso reducljivi na ustvarjalna dela in druge rezultate intelektualne dejavnosti in lahko obstajajo tudi v obliki najrazličnejših znanstvenih, tehničnih, tehnoloških, komercialnih in drugih znanj.

IN sodobni svet Informacije so že dolgo pridobile komercialni značaj in delujejo kot poseben predmet pogodbenih odnosov, povezanih z njihovim zbiranjem, shranjevanjem, iskanjem, obdelavo, distribucijo in uporabo na različnih področjih človeške dejavnosti. Pri tem je še posebej pomembna strojna informacija, ki jo razumemo kot informacijo, ki kroži v računalniškem okolju, je zapisana na fizični medij v računalniško razumljivi obliki ali posredovana po telekomunikacijskih kanalih.

Informacijo kot poseben predmet državljanskih pravic odlikujejo naslednje značilnosti. Prvič, informacija je idealna sestavina bivanja, tj. nematerialna korist, ki je ni mogoče zreducirati na tiste fizične objekte, ki delujejo kot njeni nosilci (zapis na papir, magnetni trak ipd.). Nadalje je informacija nepotrošna dobrina, ki je podvržena le moralnemu, ne pa tudi fizičnemu staranju. Pomembna lastnost informacije je možnost njenega skoraj neomejenega razmnoževanja, distribucije in preoblikovanja oblik njenega zapisa. Končno zakon nikomur ne priznava monopola nad posedovanjem in uporabo informacij, razen tistih, ki so tudi predmet intelektualne lastnine ali spadajo pod pojem uradne in poslovne skrivnosti.

Uradna in poslovna skrivnost sta posebna vrsta podatkov, ki je posebej izpostavljena v 3. čl. 139 Civilnega zakonika Ruske federacije. Sestavlja ga tisti del informacij, ki ima dejansko ali potencialno vrednost zaradi neznanosti tretjim osebam, če do njih ni prostega dostopa na pravni podlagi in lastnik informacij izvaja ukrepe za zaščito njihove zaupnosti. Sestavo informacij, ki so uradne in poslovne skrivnosti, določijo udeleženci v civilnem prometu sami ob upoštevanju omejitev, določenih z zakonom. Podjetniki med tovrstne informacije običajno vključijo podatke o pogajanjih v teku, sklenjenih poslih, nasprotnih strankah, premoženjskem stanju itd. Uradnemu in poslovna skrivnost z vidika veljavne zakonodaje veljajo tudi podatki o uporabljenih tehnologijah, tehničnih rešitvah, načinih organizacije proizvodnje itd., t.j. vse, kar običajno zajema pojem proizvodna skrivnost (»know-how«).

Struktura dejavnosti.

Teorijo dejavnosti v domači znanosti je razvil psiholog A.N. Leontjev (1903-1979). Opisal je strukturo človekove dejavnosti, izpostavil njen cilj, sredstva in rezultat.

Predmet dejavnosti

Predmet- tisti, ki izvaja dejavnost, vir dejavnosti, akter. Ker je praviloma oseba, ki izkazuje aktivnost, se najpogosteje imenuje subjekt. Subjekt dejavnosti mora biti oseba, skupina ljudi, organizacija ali državni organ.

Predmet dejavnosti

predmet -??? čemu je aktivnost namenjena. Torej, na primer, predmet kognitivna dejavnost je kakršna koli informacija, predmet izobraževalne dejavnosti- znanja, spretnosti in sposobnosti, predmet delovne dejavnosti je ustvarjeni materialni proizvod. Predmet dejavnosti je lahko naravni material ali predmet (zemljišče v kmetijski dejavnosti), druga oseba (učenec kot predmet učenja) ali subjekt sam (če gre za samoizobraževanje, športno vadbo).

Namen dejavnosti

Kot cilji dejavnost je njen produkt. Lahko predstavlja resnični fizični predmet, ki ga je ustvaril človek, določeno znanje, spretnosti in sposobnosti, pridobljene med dejavnostjo, ustvarjalni rezultat (misel, ideja, teorija, umetniško delo).

Cilji ki jih oseba vlaga v svoje dejavnosti, je lahko na daljavo in ljubljeni. Cilj razumemo kot pričakovan rezultat dejanja, s katerim namerava oseba zadovoljiti določeno potrebo. Zato je treba ločiti cilj kot objektivni(objektivni rezultat) in kako subjektivno duševni (domnevni) pojav.

Pojav aspiracije je sam proces. Pojavi se najprej potreba. To je stopnja negotovosti, ko je človeku že jasno, da mora nekaj storiti, a kaj točno, se ne zaveda dovolj. S takšno negotovostjo nastanejo različne možnosti za zadovoljevanje potreb. Na tej stopnji negotovosti še vedno ni jasnega razumevanja sredstev in poti za dosego cilja. Vsaka od realiziranih možnosti je podprta ali ovržena z različnimi motivi.

V strukturi dejavnosti je treba razlikovati med subjektom in objektom dejavnosti.

Subjekt je tisti, ki izvaja dejavnost, objekt je tisto, čemur je namenjena. Subjekt dejavnosti je lahko oseba, skupina ljudi, organizacija ali državni organ.

Objekt so lahko naravni materiali, različni predmeti, sfere ali področja življenja ljudi.

Človeška dejavnost ima naslednjo strukturo:

Potreba;

Objekti,

dejanja,

Rezultat.

Poenostavljeno strukturo človeške dejavnosti lahko predstavimo na naslednji način: na splošno:

Potreba- to je potreba, ki jo človek doživlja in spozna po tistem, kar je potrebno za vzdrževanje njegovega telesa in razvoj njegove osebnosti. Z drugimi besedami, potreba- to je potreba po nečem. Potreba je običajno usmerjena v nek predmet (na primer lakota je potreba po hrani). Potrebe lahko razdelimo v tri skupine (po L.N. Bogolyubovu):

- biološke ali naravne, fiziološke(potrebe po prehrani, vodi, dihanju, izmenjavi toplote, gibanju, samoohranitvi, ohranitvi vrste in druge potrebe, povezane z biološko organizacijo človeka);

- družabni, generira družba (samouresničevanje, samopotrditev, javno priznanje posameznikovih zaslug);

- idealno ali duhovno(spoznati svet okoli sebe kot celoto in v njegovih podrobnostih, spoznati svoje mesto v njem, smisel in namen svojega obstoja).

Zgornja klasifikacija ni edina v znanstveni literaturi. Ameriški psiholog A. Maslow je opredelil naslednje potrebe:

- fiziološki: pri razmnoževanju, hrani, dihanju, oblačenju, stanovanju, počitku itd.;

- eksistencialni(iz latinščine "obstoj"): v varnost svojega obstoja, nespremenljivost življenjskih pogojev, zaupanje v jutri;

- družabno: v socialnem povezovanju, komunikaciji, naklonjenosti, skrbi za druge in pozornosti do sebe, sodelovanju v skupnih dejavnostih z drugimi;

- prestižno: v samospoštovanju, spoštovanju drugih, priznanju, doseganju uspeha in visokih pohval, karierni rasti;

- duhovno: v samouresničevanju in samoizražanju. Po Maslowovi teoriji sta prvi dve vrsti potreb primarni (prirojeni), naslednje tri pa sekundarne (pridobljene).

Človekove potrebe se kažejo v motivih dejavnosti. Motiv(iz francoščine " motiv, razlog za kakršno koli dejanje") - spodbuda za dejavnost, povezano z zadovoljevanjem potrebe, zaznani razlog, ki določa izbiro dejanj in dejanj. Psihologi razumejo motiv kot nekaj, kar spodbuja človekovo dejavnost in zaradi česar se izvaja. Motivi so lahko:


Potrebe;

Družbeni odnosi;

prepričanja;

interesi;

Hobiji in čustva;

Ideali ljudi.

Poleg potreb je najpomembnejši motiv družbena stališča- splošna usmerjenost osebe do določenega družbenega predmeta, ki izraža nagnjenost k določenemu delovanju glede tega predmeta (na primer, oseba je nagnjena k ustvarjanju družine ali ne).

Najpomembnejšo vlogo pri motivih dejavnosti igrajo prepričanja- stabilne poglede na svet, ideale in načela ter željo, da bi jih uresničili s svojimi dejanji in dejanji.

Pri oblikovanju motivov za dejavnost ima posebno vlogo zanimanja(nekaj objektivno pomembnega, potrebnega za posameznika, skupino ali družbo).

Ideali so povezani z interesi. Družbeni ideal je podoba popolne družbe, ki odraža interese in težnje določene družbene skupine.

Tarča- zavestna podoba pričakovanega rezultata, h kateremu je usmerjena človeška dejavnost (na primer, najprej se podoba pojavi v umetnikovi glavi, nato pa se materializira). Ko je cilj definiran, je njegov dosežek ali neuspeh odvisen od sredstev.

Objekti- niz elementov, potrebnih za dosego cilja. Sredstva morajo ustrezati ciljem.

Vsaka dejavnost je sestavljena iz ločenih dejanja.

Nemški sociolog M. Weber (1864-1920) je razvil klasifikacijo dejanj na podlagi njihovih motivov

Rezultati intelektualne dejavnosti

Rezultati intelektualne dejavnosti kot predmeti državljanskih pravic so zapisani v čl. 1225 Civilni zakonik RF. Za razliko od fizičnega dela, katerega rezultat so običajno stvari, je intelektualna dejavnost miselno (duševno, ustvarjalno) delo človeka na področju znanosti, tehnike, literature, umetnosti, ki se zaključi z ustvarjanjem novega, ustvarjalno samostojnega rezultata v področje znanosti, tehnologije, literature ali umetnosti.

Rezultati intelektualne dejavnosti lahko postanejo predmeti pravnih razmerij le, če so oblečeni v neko objektivno obliko, ki zagotavlja njihovo percepcijo s strani drugih ljudi.

Rezultat intelektualne dejavnosti je njen proizvod, izražen v objektivni obliki, ki se glede na svojo naravo imenuje znanstveno, literarno, umetniško delo, izum ali industrijsko oblikovanje. Vsak od teh rezultatov ima svoje posebne pogoje za njihovo zaščito in uporabo ter za uveljavljanje in zaščito pravic njihovih avtorjev. Vse pa imajo številne skupne značilnosti.

  • Prvič, rezultati intelektualne dejavnosti so za razliko od predmetov lastninske pravice idealne narave. Dela znanosti in tehnike so določeni sistemi znanstvenih in tehničnih pojmov ali kategorij. Literarna in umetniška dela predstavljajo sistem literarnih ali umetniških podob. Seveda so te kategorije in podobe označene, izražene s črkami, številkami in drugimi znaki, simboli, vizualnimi ali zvočnimi sredstvi in ​​pogosto obstajajo na določenih materialnih medijih (papir, film, kamen, platno itd.). Vendar to ne pomeni, da sami ne prenehajo biti idealni objekti.
  • Drugič, pravo ne more neposredno vplivati ​​na miselne procese, ki potekajo v človeških možganih. Procesi duševne dejavnosti ostajajo zunaj okvira pravnih norm. Kljub temu lahko pravo pozitivno vpliva na ta proces tako, da razvije pravne oblike za organiziranje znanstvene, tehnične in druge ustvarjalne dejavnosti ter v zakonskih normah vzpostavi pogoje za varstvo njenih rezultatov.

Idealna narava rezultatov intelektualne dejavnosti sploh ne kaže na njeno nepomembnost ali izoliranost od proizvodnje stvari, potrebnih za ljudi in druge vrednote človeške družbe. Navsezadnje je objektivno izražen rezultat intelektualne dejavnosti, ki lahko sodeluje v gospodarskem prometu in je dostopen pravna ureditev, predstavljajo določen produkt – intelektualno lastnino. Trenutni trend je tako, da rezultati intelektualne dejavnosti vedno bolj dobivajo lastnosti blaga – proizvoda intelektualnega dela, ustvarjenega za delovanje na trgu.