Vrste i oblici aktivnosti u knjižnici - metodološki i bibliografski materijali - katalog članaka - mbuk "Krylovskaya mb". Rječnik oblika masovnih događanja u ustanovi dodatnog obrazovanja Priredbe koje se održavaju u knjižnicama

OBLICI DOGAĐANJA

Manifestacija raznolikih tema i oblika rada.

napad mozga (brainstorming)

Intelektualna igra koja zahtijeva od sudionika da ponude ideje (opcije) za rješavanje određenog problema u što kraćem vremenu. Provodi se slobodnim izražavanjem mišljenja sudionika. Struktura: definiranje problema, izražavanje ideja, odabir ideja, razvijanje rješenja. Takve su igre učinkovita metoda kolektivne rasprave.

Aukcija znanja

Kreativna manifestacija, svojevrsni kviz, koja pridonosi poticanju interesa za znanjem, širenju vidika, povećanju kreativne aktivnosti sudionika i stjecanju znanja svih sudionika. Intelektualna zabava. Na aukciji se pitanje ili nagrada "prodaje" i može se "kupiti": "kupnja" se vrši predočenjem bilo kojeg znanja koje traži "prodavač". Zapravo, radi se o otvorenom natjecanju za najbolje poznavanje teme - nagradu dobiva onaj tko zadnji odgovori. Sačuvani su atributi aukcije: propovjedaonica, čekić, zvono.

Aukcija intelektualna

Intelektualno natjecanje u kojem se može "prodati" i "kupiti" duhovna vrijednost materijalizirana u knjizi, reprodukciji, disku, fotografiji, dijapozitivu. "Kupnja" se vrši prezentacijom bilo kojeg znanja koje traži "prodavač". Svrha: jačanje autoriteta. Znanje, poticanje interesa za intelektualne i umjetničke vrijednosti, izvori informacija.

Posebno organiziran zabavni program u kojem središnje mjesto zauzima plesni program. Književna i glazbena kompozicija s povećanom svečanošću, strožim bontonom i klasičnim nizom tema koje slijede unaprijed određenim redoslijedom.

Maskenbal

Maskenbal.

štand

Mala, vesela klaunovska radnja, pojava slična farsi, po duhu prenosi atmosferu pučkog praznika.

Korist

Kompleksan događaj koji spaja različite oblike i metode. U "Velikoj enciklopediji Ćirila i Metoda" pojam "dobrotvorne predstave" definiran je kao "kazališna predstava u čast jednog od glumaca". Naplata od takvih naknada išla je u korist korisnika. Bila je to velika akcija sa širokim oglašavanjem, s pozivom eminentnih ljudi. U knjižničnoj praksi dobrotvorna priredba je priredba u čast zanimljive osobe (čitatelja, pisca, knjižničara itd.).

Razgovor

Dijaloški oblik masovnog događanja koji započinje porukom govornika i nastavlja se razgovorom s publikom.

Razgovor-dijalog

Razgovor u formi dijaloga između dva moderatora.

Razgovor-spor

Razgovor s elementima spora (spora).

Razgovor - Igra

Razgovor s elementima igre.

Razgovor-diskusija

Razgovor s elementima diskusije.

Radionica Razgovor

Intervju s praktičnim vježbama.

Burzno trgovanje

Dani informacija mogu biti posvećeni regiji, folkloru, granama znanosti itd. Izložbe uključuju literaturu profila "brokerskih kuća". Knjižničari, učitelji ili stariji čitatelji vode aukcije.

„Licitacija“ je natjecanje usmenih osvrta na pročitano. Voditelj "mešetarskog ureda" otvara dražbu pričom o prirodi "robe", zatim neki od "mešetara" izlaze sa svojim prijedlozima. Posebnim brokerskim signalom - podignutom rukom - možete dati znak: "Primam informacije" ili "Odbijam informacije". Za najbolju reklamu knjige tijekom aukcije dodjeljuje se "share". Pravo ocjene informacija imaju svi ponuditelji.

Blitz

Svaki događaj koji je vrlo brz, koji se provodi u kratkom vremenu ili sadrži popis pitanja na koja se odgovara u vrlo kratkom vremenu

Blitz anketa

Vrlo brzo istraživanje provedeno u kratkom vremenu

Blitz turnir

Natjecanje održano u kratkom roku

Natjecanje između grupa koje koriste, na primjer, međusobnu razmjenu znanja.

Intelektualna borba

Natjecanje poznavatelja nečega, intelektualaca.

Borba protiv zvučnika

Natjecanje govornika.

brain ring

Igra između dva (ili više) timova kao odgovor na pitanja. Njihove prednosti su što sadrže element natjecanja, odvijaju se u neformalnom okruženju i daju priliku za izražavanje sebe i svog znanja. Oni doprinose stjecanju iskustva kolektivnog razmišljanja, razvijaju brzinu reakcije, omogućuju provjeru znanja i erudicije cijelog tima.

Blitz igra

Ekspresni kviz različitih tema, kada sudionici nemaju vremena za razmišljanje. Pitanja se pripremaju unaprijed. Postavlja ih voditelj događaja. Upečatljiv primjer blitz igre je TV emisija "Najpametniji".

Informiranje

Susret dužnosnika s predstavnicima medija

Vernissage

manifestacija posvećena umjetničkom stvaralaštvu, koja se održava u svečanom ozračju, a kojoj prisustvuju posebno pozvane osobe.

Večer

Večernji susret, prijateljski susret u svrhu zabave. Mogu biti literarne, glazbene, pjesničke, plesne, poetske itd.

Večer pitanja i odgovora

Složeni događaj aktualnih tema (društveno-politička zbivanja, dostignuća znanosti, književnosti i umjetnosti, medicine, etička pitanja i dr.). Izbor teme određen je lokalnim prilikama, potrebom da se skrene pozornost čitatelja na pojedina pitanja. U pripremnom razdoblju knjižničarka izrađuje pitanja i s njima upoznaje čitatelje (postavlja ih na izložbe knjiga, plakate, usmeno najavljuje), organizira izložbe knjiga, vodi smotre, razgovore (individualne i skupne). Domaćin otvara večer. Ukratko govori o temi, prirodi pitanja, informira o redoslijedu odgovora, predstavlja konzultante, postavlja pitanja, prethodno ih sistematizirajući određenim redoslijedom. Također sažima tvrdnje o svakom pitanju, po potrebi ispravlja te preporučuje literaturu koja će pomoći u razumijevanju teme. Kada su pitanja iscrpljena, rezultati se sumiraju.

Večer

Zabava posebno organizirana na jednoj platformi koja imitira gozbu. Vrste: party, salon za okupljanja, klub, prijem, skupština. Ovaj oblik pretpostavlja takve atribute kafića kao što su stolovi, prigušena rasvjeta, osvježenje itd.

Večernji portret

Kompleksan događaj posvećen određenoj osobi - istaknutoj ličnosti književnosti, umjetnosti, znanosti.

Večer poezije

Masovna manifestacija posvećena poeziji može biti posvećena djelu jednog pjesnika ili zasebnoj temi.

Večer poetskog raspoloženja

Masovna manifestacija posvećena poeziji popraćena je čitanjem poezije od strane svih prisutnih ili većine.

Večernja aukcija

Večer s elementima aukcije.

Večernja posveta

Večer posvećena nekome ili nečemu. Večer-requiem - večer sjećanja posvećena tužnim ili tragičnim datumima iz povijesti.

Večer umjetničkog čitanja

Posebno organiziran program nastupa u neformalnom komornom ambijentu. Čitači jedan na jedan s publikom, bez šminke, scenografije, rekvizita, svjetlosnih efekata, izvode skladbe prema poznatim djelima, čitaju pjesme ili priče.

Večernja elegija

Glazbena ili lirska večer posvećena poetskim ili glazbenim djelima prožetim melankoličnim, tužnim raspoloženjem.

Comme il faut večer (večer lijepo ponašanje)

Večer posvećena bontonu.

Književna zabava

Sastanak prijatelja, poznanika (obično navečer) za razgovor o književnim djelima posvećenim književnim temama, održan u opuštenoj, prijateljskoj atmosferi.

socijalistička stranka

Sastanak prijatelja, poznanika (obično u večernjim satima) radi zajedničkog druženja, opuštanja, zabave u opuštenoj, prijateljskoj atmosferi.

Video kompozicija

Video događaj ili njegov dio povezan sa snimanjem i reprodukcijom videoinformacija, noseći informacije o slici i demonstrirajući ih.

Video kviz

Prikazivanje fragmenata iz crtića i filmskih adaptacija igranih filmova, kao i kviz ilustracija za dječje knjige.

videokrstarenje

Event-putovanje (krstarenje) uz korištenje video materijala.

Video predavanje

Predavaonica korištenjem video zapisa.

video salon

Ciklus događaja na kojima se prikazuju video materijali (filmovi, spotovi i sl.).

Video lekcija

Lekcija izgrađena korištenjem video materijala Video turneja - ekskurzija snimljena i reproducirana pomoću video opreme Video enciklopedija - događaj izgrađen poput enciklopedije, korištenjem video materijala Posjet - službeni posjet, u poslovne svrhe Književne posjetnice - događaj koji se sastoji od kratke karakteristike bilo koja djela, knjige, autori predani u zanimljivoj (po mogućnosti kazališnoj) formi.

Kviz

Kvizovi - zabavna pitanja o sadržaju, temi.

Kviz-pretraga

Događaj s elementima traženja odgovora na zabavna pitanja o sadržaju umjetničkog djela, činjenicama iz piščeve biografije, događajima iz književnog života, povijesti knjige i književnosti.

Kviz test

Intelektualna igra koja se sastoji od pitanja i nekoliko odgovora na izbor.

Kviz priča

Intelektualna igra izgrađena na temelju zabavnog zapleta u koji su utkana pitanja. Zaplet može biti bilo što: putovanje u svemir, morska regata, nevjerojatno, građevina, fantastično itd.

Slučajni kviz

Kviz u kojem se sudioniku daju mogućnosti odgovora.

Ekspresni kviz

Brzo (u kratkom vremenu) odradio kviz.

Elektronski kviz

Kviz uz korištenje računalne tehnologije.

vitraž

Književni događaj o djelima dekorativne umjetnosti likovne ili ornamentalne naravi.

Književni izlog

Događaj pripremljen za demonstraciju predloženih knjiga, djela, način reklamiranja tih knjiga, djela.

Sastanak

Susret organiziran radi upoznavanja, razgovora, rasprave, proslave povodom nečijeg dolaska.

Sastanak za samovar

Sastanak u komornom okruženju uz osvježenje. U pravilu, na folklornu temu.

Sastanak-intervju

Sastanak pripremljen i proveden u formi intervjua.

Sastanak-prezentacija

Službena prezentacija, otvaranje nečega stvorenog, organiziranog (npr. predstavljanje novog časopisa, knjige, organizacije i tako dalje.).

Susret sa zanimljivom osobom

Posebno organiziran dijalog čitatelja s istaknutom osobnošću (pisac, javna osoba, predstavnik profesije, putopisac, junak itd.), tijekom kojeg domaćin vodi razmjenu mišljenja o bilo kojem pitanju (problemu).

Izložba - pitanje

Naslov izložbe sadrži pitanje na koje se daje odgovor uz pomoć literature predstavljene na izložbi. Na primjer, "Želiš li živjeti?" - izložba posvećena problemima ovisnosti o drogama; "Ima li života na Marsu?" - izložba posvećena problemima planeta Sunčevog sustava i dr.

Izložba - pitanje

Da biste osmislili takvu izložbu, trebate odabrati zabavna pitanja na određenu temu. Izložba sadrži tekstove pitanja i knjige, časopise, u kojima možete pronaći odgovore na ta pitanja. Na primjer: "I danas imamo gosta" (o bontonu). Ovakav oblik izložbe prihvatljiv je za mlađe učenike i tinejdžere.

Izložba - dekoracija

Osnova je i prirodan ukras masovnog događanja u knjižnici. U njihovoj pozadini održava se događaj, oduzimaju im se knjige i predmeti tijekom akcije, obraća im se; mogu živjeti nakon masovne manifestacije kao samostalna izložba.

Izložba - dosje:

Stvaranje izložbe uključuje prikupljanje činjeničnih podataka o nečemu. Na primjer: "Pedigre zastave, grb, himna Ruske Federacije." Ovakav oblik izlaganja prihvatljiv je za tinejdžere.

Izložba – igra

Igra je vodeća aktivnost u predškolska dob. Ali svi se vole igrati: i djeca i srednjoškolci i srednjoškolci. Osim ako se igre ne mijenjaju, njihova intelektualna strana postaje sve jača. Tako se može napraviti izložba-igra za sve uzraste. Sastavni dio ove izložbe su i elementi igre, tematski određeni preporučenom literaturom. Razina složenosti igranih materijala izložbe unaprijed je određena njezinim ciljem i čitateljstvom. Za predškolce je prikladna igra s književnim likovima iz bajki "Pogodi iz koje smo knjige", za mlađe učenike teme mogu biti vrlo različite: osnove sigurnosti života, škola, naš planet itd. Na primjer: "Hajdemo pomozi Maši da ubere gljive u košari." Za tinejdžere su prikladni viteški turniri ili "putovanje morem" "Punim jedrima - u ljeto".

Izložba - kalendar

Možete napraviti kalendar narodni znakovi, kalendar profesionalnih praznika, kalendar književnih datuma, dječjih praznika u svijetu itd.

Izložba – križaljka

"Tiha" izložba, za šutljive ljude. Ima slobodno-edukativni karakter. Temelji se na križaljci (uvećanoj), čije odgovore možete pronaći u literaturi predstavljenoj na izložbi. Za udobnost sudionika moguće je izraditi fotokopije križaljke. Prvi, nužno je pogoditi prisutnost križaljke o temi izložbe, izraditi je u krupnom planu i predstaviti literaturu u kojoj se mogu naći odgovori. Križaljku je moguće fotokopirati i podijeliti djeci. Bolje je organizirati takvu izložbu za mlađe učenike i tinejdžere, najbolji dobiva suvenir.

Izložba-sukob

Čini se da je ovo još jedna od vrsta "psiholoških egzibicija". Pomaganje učeniku u rješavanju neke konfliktne situacije pomaže u traženju mogućih izlaza iz nje.

Izložba ilustracija knjiga

Izložba sadrži otvorene ilustrirane knjige na određenu temu, ali je naglasak na ilustracijama. Za mlađe učenike i tinejdžere bit će zanimljive izložbe ilustracija jednog umjetnika, za knjige istog žanra, na jednu temu, na primjer: "Mraz i sunce" (zimski pejzaži). Izložba kod djece razvija predodžbu o knjizi kao umjetničkoj vrijednosti, gdje sinteza teksta i ilustracija svakoj daje jedinstven izgled.

Izložba "Književni heroj":

Izložba će privući pozornost djece predškolske dobi, mlađih škola i tinejdžera. Teme izložbe mogu biti: "Matroskin mačak", "Kuzka kolačić", "Sherlock Holmes", "Harry Potter". Sada je lako organizirati izložbu "Harry Potter", jer se zajedno s knjigama J. Rollinga objavljuju igračke-figurice heroja, bilježnice, kalendari. Izložba predviđa aktiviranje dječjeg stvaralaštva, pisma herojima, nastavak priče o heroju, igre s herojem i još mnogo toga.

Izložba - raspoloženje

Čitatelji tinejdžeri pozvani su da sami postave knjige na izložbu i daju povratne informacije o njima: "Ovu knjigu čitam kad sam sretan...", "Ovu knjigu čitam kad sam tužan...", itd. Privući će pozornost djece i tema: "Kako je dobro rečeno ... ne od mene ... o meni", ovu izložbu može organizirati knjižničar na temelju djela ruskih klasika. Dio izložbe: "Heroji su tužni", "Heroji su sretni" i dr.

Izložba – pretraga

Za tinejdžere i srednjoškolce: izrada izložbe uključuje prethodnu lokalnu povijest, znanstvenu pretragu, nakon čega slijedi oblikovanje materijala. Na primjer: "Zanimljivi ljudi našeg sela", "Naši mještani su sudionici Velikog Domovinskog rata."

Izložba-pošta

Izložba s elementima pošte koja pomaže uspostaviti povratnu informaciju s djetetom na temelju preporučene literature. Na primjer, djecu se može potaknuti da pišu pisma književnim likovima ili autorima knjiga. Pisma će biti izložena uz knjige. Takva će izložba imati pozitivan odjek kod mlađih učenika.

To može biti predstavljanje nove knjige, časopisa, novina ili neobično otkrivanje njihovog sadržaja pomoću reklamne tehnologije, na primjer, putem redoslijeda naslova "Djevojke, nova knjiga za vas: pročitajte!". Mislim da će takva izložba privući pozornost tinejdžera i srednjoškolaca.

Izložba-rebus

Popraćen plakatom s rebusom "Pokušaj, pogodi...". Može biti zanimljiva ne samo osnovnoškolcima, već i starijima.

Izložba – bajka

Izložba se priprema zajedno s čitateljima – učenicima mlađih razreda. Djeca ilustriraju zaplet bajke, oblikuju od plastelina heroji iz bajki izgraditi bajkoviti grad. Sve to, zajedno s tekstom bajke, uobličeno je u jedinstveni kompozicijski niz izložbe.

Izložba – rječnik

Organiziran je za mlađe školarce i tinejdžere kako bi se objasnili novi pojmovi i pojmovi.

Izložba - hobi

Uz preporučene knjige izloženi su predmeti izrađeni prema savjetima, receptima, crtežima, uzorcima iz tih knjiga, a ujedno i predmeti rada kojima su ti proizvodi izrađeni. Na primjer; "Makrame je samo...", "Naše ruke nisu za dosadu" itd. Čini se da se može kreirati za djecu različitih dobnih skupina, ali najzanimljivije će biti za mlađe tinejdžere. Glavna stvar je da sve rade ruke čitatelja.

Izložba uživo

Ovdje nisu izložene samo knjige, članci iz časopisa i novina, ilustrativni materijali, već se pretpostavlja i prisutnost živih bića - to mogu biti ribe u akvariju, zamorac, hrčak itd. Prema mojim zapažanjima ova izložba pobuđuje iskreno zanimanje predškolaca i mlađih učenika.

Novine uživo

Predstava u formi novina, čiji je scenarij napisan, izmišljen i postavljen u skladu s novinarskim žanrovima; uvodnik, feljton, reportaža, esej, upitnik za intervju, crtani film, književna parodija, šaljiva mješavina, informacija, najava, reklama itd. Novine mogu biti političke, satirične, kritičke, ekološke, šaljive, nestašne. Novine mogu imati redovite naslove. Možete koristiti tradiciju radija i televizije, žanrove žive riječi - bajku, basnu, zagonetku, ep, pjesmu, kuplete. Sudionici novina (7-10 čitatelja) prvo razgovaraju o programu broja, osmišljavaju njegov sastav, vlastite kostime (šešire iz novina; atribute; izrezana slova koja tvore naziv novina itd.). Prikladna glazbena pratnja.

Gornja soba poetična

Složena manifestacija osmišljena kao poetski susret u ozračju narodnog života. Prikladno je govoriti o narodnoj poeziji, šalama, pjesmama, epovima, uspavankama. Domaćica večeri može biti narodna pripovjedačica ili harmonikaš, Arina Rodionovna i dr. U posjet im dolaze junaci narodnog epa - heroji, trgovci itd. Dizajn interijera odgovara folklornoj prirodi susreta.

zid za razgovor

Izložba plakata, slogana, citata na određenu temu.

Književni horoskop

Događaj građen po tipu horoskopa, gdje se literatura (knjige, autori) bira prema znakovima pojedinog horoskopa.

Dnevni boravak književni i glazbeni

Kompleksan događaj osmišljen kao tematski susret u komornom ambijentu. Postoje poetski glazbeni, kazališni dnevni boravci. Okupljanje gostiju prati glazba, dosta tiha, melodičnih, mekih ritmova. Vlasnici dnevnog boravka pomažu svima da se udobno smjeste, svima daju osmijeh, dobrodošlicu. Izlaganje gostiju može biti duhovito, razigrano, ozbiljno, veselo.
Tema dnevne sobe također određuje teme razgovora, glazbenih ili poetskih fragmenata, slajdova ili savjeta. U dnevnom boravku uvijek ima šale – duhovite kratke priče. Kazališna dnevna soba može biti kostimirana, prikladne su scene iz predstava, elementi kazališnog skeča. m. također Salon.

Gurmanska večer zaljubljenih... žanr

Večer posvećena određenom žanru književnosti, pripremljena s naglaskom (“guštanje”) najbolje strane ovog žanra.

dan profesije

Ovo je opsežan događaj za široko informiranje korisnika o bilo kojem zanimanju. Uključuje izložbe, otvorena gledanja literature; bibliografski pregledi; konzultacije sa stručnjacima određenih struka; široka rasprava o profesionalnim problemima, sporovima; izleti; filmske projekcije.

Dnevna tema

Posebno organiziran niz događanja na određenu temu u trajanju od jednog dana. Dijalog sa stoljećem je edukativna igra tijekom koje djeca vode improvizirani dijalog s predstavnicima različitih dobi. Slika prošlog stoljeća predstavlja umjetničko djelo bilo koje vrste i žanra, najčešće slikovni portret (reprodukcija, dijapozitiv, fotografija). Portret se izlaže na platnu ili postavlja u središte dvorane. Dijalog s velikanom temelji se na činjenicama koje su čitateljima pružene u priči o osobinama ličnosti, pogledima, postignućima. Djeca su pozvana da osobi postave pitanje. Možete olakšati početak razgovora tako što ćete svim sudionicima ponuditi zajedničku uvodnu rečenicu: „Kad bih se sreo s ... rekao bih mu ..” „Želio bih pitati ...”, „Razgovarao bih s . .. o .. "," Mi .. vjerojatno bismo. ". A onda - pažljivo pogledajte lice heroja i čujte odgovor. Naravno, kao odgovor na repliku baci repliku iz našeg stoljeća i – opet čekaj naknadni odgovor. Psihološki uvjeti "dijaloga sa stoljećem" su odnosi povjerenja koje stvara glazbena podloga.

Diskoteka

Oblik organizacije slobodnog vremena djece i mladeži povezan s korištenjem zvučnih zapisa. Vrste: predavanje (disco predavanje), plesno, kazališno i novinarsko.

Rasprava

Posebno organizirana razmjena mišljenja o bilo kojem pitanju (problemu) za dobivanje informacijskog proizvoda u obliku rješenja. Vrste: okrugli stol, sastanak stručne skupine, forum, simpozij, rasprava, sudska sjednica.

spor

javna polemika. Obično je spor posvećen raspravi o političkim ili moralnim problemima. Glavna stvar pri pripremi spora: uzeti u obzir interese, karakteristike određene publike; odabrati pravu temu i jasno formulirati glavna pitanja; organizirati događaj za promociju relevantne literature.

Zavalinka

Okupljanja na folklorne teme.

Zavalinka mjuzikl

Druženja na folklorne teme, uz glazbenu pratnju.

Književne zagonetke

najbolji sat

Događaj je u obliku igre, održava se na određenu temu. Sastoji se od 3 runde, igrači u 1. i 2. rundi dobivaju pitanja na temu, igrač koji je najbrže odgovorio na pitanje dobiva zvjezdicu, igrači koji dobiju najviše zvjezdica idu u sljedeću rundu, 2 sudionika idu u 3. rundu , dobivaju zadatak sastaviti što više riječi od riječi vezanih uz temu. Onaj s najviše riječi pobjeđuje.

Pad zvijezda poetičan

Događaj posvećen remek-djelima poezije ili popularnim pjesnicima, koji zahtijeva čitanje poezije.

Zaštita projekta

Predstava u kojoj članovi ili grupe predstavljaju projekte. Kao sorta - zaštita fantastičnih projekata. Uloge sudionika u interakciji: voditelj, gledatelj-komunikator, demonstrator. Obrani projekata nužno prethodi priprema za prezentaciju – smišljanje, izrada i projektiranje projekta.

Igra

Natjecanje, natjecanje po unaprijed dogovorenim i definiranim pravilima. Demokratska djelatnost koja oponaša stvaran život s jasnim pravilima i ograničenim trajanjem. Forme organiziranja igara su raznolike: didaktičke, igranje uloga, poslovne, simulacijske, intelektualne, zabavne itd.

poslovna igra

Sredstvo za formiranje cjelovitog sustava organizacijskih, društvenih znanja, vještina i sposobnosti na temelju modeliranja. Temelji se na modelu društveno korisne organizacijske djelatnosti.

Igra je intelektualna

Igra u kojoj se uspjeh postiže mentalnim sposobnostima osobe, njezinim umom.

Tematske igre

Masovni događaj, pun elemenata igre i posvećen bilo kojoj temi. Na primjer, povijesna, ekološka, ​​ekonomska, karijerno usmjeravanje, igra misterija, igra fantazije.

Književna igra

Masovna manifestacija puna elemenata igre i posvećena književnosti. U književne igre spadaju: kvizovi, književna putovanja, natjecanja za pažljive i načitane, književne aukcije, književne zagonetke i šarade i dr. Književne igre dijele se na "roleplaying" (reinkarnacija u književnog junaka) i "intelektualne" (temelje se na procesu "razotkrivanja" knjige, njezina autora, likova).

Edukativna igra

igra usmjerena na kognitivnu aktivnost njezini članovi.

Igranje uloga

Alat za modeliranje odnosa i situacija. Preko svojih sudionika, slučajevi postaju heroji situacije (po izboru), oni je modeliraju, donoseći je na prosudbu tima.

Obiteljska igra

Igra između dva ili više obiteljskih timova.

Natjecateljska igra

Događaj koji kombinira trenutke igranja s natjecateljski zadaci.

igra izvedbe

Kompleksan događaj koji spaja igru ​​i kazališnu predstavu.

Igre putovanja

Aktivnosti u obliku igre. Prilikom pripreme putovanja potrebno je oblikovati cestu ili putovati s obveznim stajalištima - postajama, rubovima, otocima, stazama, kućama.

Biblioteka igara

Događaj sa skupom igara, na iste ili različite teme.

infomanija

Zabavni informativni program.

Obavijestite dosje

Događaj koji se održava u obliku zbirke materijala o nekome ili nečemu.

Obavijestite priopćenje

"Izlazak u svijet", javna demonstracija, objava, komunikacija, možda i sam predmet. Obično se koristi u glazbi (izdanje albuma, pjesme). Također u medijima (priopćenje, internetsko priopćenje - poruka o bilo kojoj vijesti, gledište).

Informativna minuta

Kratka informativna poruka na temu.

Interaktivna večer - Portret

Vrijednosno orijentirana aktivnost, čija je bit staviti tinejdžera ispred sebe, pružajući priliku da sebe promatra kao nešto jedinstveno, drugačije od svih ostalih, kao nositelja ljudskih svojstava i kvaliteta, vlasnika neovisnog unutrašnji svijet. Grupe sjede kod ogledala (oko ogledala), ili svaki član grupe sjedi ispred zasebnog ogledala. Ispred svakog sudionika nalazi se lepeza obojenih karata na čijoj poleđini su ispisani nepotpuni izrazi. Okrećući karte jednu po jednu, sudionici, gledajući svoju sliku u ogledalu, dovršavaju frazu u sebi, mentalno ili naglas. Primjeri teksta na karticama: “Vidim ispred sebe ...”, “Otkrivam u sebi ..., “Zanima me ova osoba jer ...”

Informativni koktel

Kompleksan događaj, varijanta rođendana kada se čestita slavljeniku - djeci, roditeljima, dječjim piscima itd. Na ovaj dan se organizira zabava i igra. Darovi mogu biti u obliku glazbenih i poetskih čestitki, malih koncertnih brojeva. Logičan završetak imendana je čajanka sa slatkišima.

Kaleidoskop

Događaj izgrađen brzom izmjenom malih oblika masovnog rada (na primjer, kviz, informativna sesija, blitz, mini-scena, mini-pregled itd.).

Karavan

Događaj s ponovljenim uzastopnim promjenama tema, slika.

Karavana dojmova

Događaj na određenu temu koji se fokusira na promjenu dojmova.

Karavan priča

Događaj koji se sastoji od najzanimljivijih priča vezanih uz poznati ljudi, povijesna mjesta, tradicije i događaji.

Karneval

Praznik s povorkama, uličnim maškarama, kazališnim igrama, festivalom kostima prema književnom scenariju. U takvim se praznicima masovnost podrazumijeva. U knjižničnoj verziji može biti manje sudionika, ali svi bi trebali pronaći mjesto u scenariju. Važan uvjet; svi sudionici moraju biti kostimirani, inače praznik gubi smisao.

Okrugli stol

Oblik kolektivne rasprave koji omogućuje maksimalnu mogućnost vođenja plodonosnih rasprava, sveobuhvatnog razmatranja različitih pitanja i razvijanja zajedničkih rješenja. Na raspravu mogu biti pozvani autoritativni stručnjaci, teoretičari i praktičari, istraživači, predstavnici vlasti, javnih organizacija i druge zainteresirane osobe.

labirint

Događaj, igra pretraživanja sa složenim, zamršenim potezima, zadacima.

Dvorana za predavanje

Niz predavanja, objedinjenih jednom temom, održava se redovito već neko vrijeme.

Maraton

Ciklus masovnih događanja objedinjenih zajedničkom temom. Sportsko ime opravdava svladavanje određene rute od starta do cilja, prisutnost prepreka, natjecateljsku prirodu. Intelektualna pitanja i kreativni zadaci, razna natjecanja čine program knjižničnog maratona koji može trajati više dana. U maratonu sudjeluje velik broj čitatelja. Vidi također: Igra putovanja.

Radionica radosti

Praktična aktivnost u kojoj se sudionici uključuju u neki oblik kreativnosti (crtanje, pjevanje, ples, glazba, ručni rad, pripovijedanje priča itd.) kako bi uživali u samom kreativnom procesu.

Majstorska klasa

Jedan od oblika učinkovitog učenja, prenošenje iskustva, vještine, umjetnosti na učenike u pravom smislu riječi, najčešće kroz izravnu i komentiranu demonstraciju metoda rada.

Mozaik

Kompleksna manifestacija sastavljena od niza manjih događanja zabavnog karaktera, raznolikih po formi i tematici.

Napad mozga

Oblik organiziranja grupe, kada svaki sudionik u najkraćem mogućem roku usmeno unosi svoj prijedlog u zajedničku kutiju mogućih oblika i načina vođenja predmeta, na temelju čega nastaje njegov konačni oblik.

Ideja

Učinkovita metoda kolektivna rasprava, kreativna potraga za rješenjem problema, koja se provodi slobodnim izražavanjem mišljenja sudionika i omogućuje korištenje vaših intelektualnih sposobnosti. Struktura: definiranje problema, izražavanje ideja, odabir ideja, razvijanje rješenja.

Panorama

Događaj koji pokriva širok raspon tema.

Površina

Događaj na bilo koju temu, koji se održava na ulici u ograničenom prostoru.

Dvoboj sanjara

Natjecanje između sudionika, timova za najbolju fantaziju na bilo koju ili određenu temu.

Talk show

Postavlja se neko filozofsko pitanje za raspravu (na primjer: što je ljubav?). Sudionici su pozvani da razgovaraju o nekoliko životnih situacija koje igraju glumci.

Turnir

Natjecanje, natjecanje na različite teme od 2 ili više sudionika (timova), koje se održava u obliku niza borbi. N-r, književni turnir.

usmeni časopis

Aktivan oblik promicanja noviteta u tisku. Po sadržaju i strukturi sličan tiskanom časopisu. Sastoji se od niza odjeljaka - "stranica". Svaka stranica sadrži podatke o literaturi o pojedinoj temi i završava preporukom tiskanih izvora. tradicionalni način rada. Osobitost je odraz aktualnih, uzbudljivih mnogih problema. Ima periodičnost. Važan je dizajn časopisa: naslovnica, naslovna stranica, naslovi, simboli i atributi. Računalne prezentacije mogu poslužiti za izradu usmenog dnevnika.

Ekstravaganca

Predstava bajkovitog sadržaja, raskošne inscenacije i scenskih efekata. Čaroban, nevjerojatan spektakl.

Forum

Široka predstavnička skupština, kongres.

hobi klub

Klub koji okuplja ljude koji se bave određenim hobijem (vrstom zabave, određenim zanimanjem, hobijem koji ne nosi neku osobitu materijalnu korist).

okrugli ples

Događaj koji se sastoji od uzastopnih malih komičnih pitanja, zadataka (na primjer, kolo pitanja) ili govori o malim folklornim žanrovima (na primjer, kolo bajki, kolo zagonetki).

Kronograf

Događaj - priča tijekom godina o bilo kojem povijesni događaji, građen po tipu kronike.

Ceremonija

Razgovori o ljepoti, o umjetnosti, književnosti, slikarstvu, o šalici čaja itd., popraćeni su pričom o tradiciji, svečanom izvršenju nečega, obredu prema utvrđenim pravilima. Pa, ceremonija čaja.

Događaj koji informira sudionike o bilo kojoj temi.

Sat pitanja i odgovora

Događaj koji se odvija u obliku dijaloga i omogućuje vam postavljanje pitanja od interesa i dobivanje odgovora na njih.

Sat komunikacije

Događaj posvećen razvijanju komunikacijske kulture i korektnog odnosa prema drugima.

čarobnjačko veče

(pod, ispod Nova godina) - Novogodišnja izvedba (večer), koristi se stvaranje atmosfere čuda, magije.

Škola

Ciklus treninga, prema unaprijed osmišljenom programu.

Svijetla izvedba dizajnirana za bučni vanjski učinak, zabavni program sa spektakularnom glazbenom i vizualnom pratnjom.

Predstava je intelektualna

Svijetli intelektualno zabavni program.

Show program

Program koji se sastoji od nekoliko spektakularnih, svijetlih brojeva.

Minuta šale

Mali događaj, zabavan i duhovit.

Izlet

Izlaz, izlet, kolektivni posjet mjestima od interesa, u pravilu, kulturno-edukativne ili obrazovno-pokazne prirode. Tematika je raznolika. Potrebna je prethodna priprema od strane organizatora i sudionika, kao i brifing o sigurnosti i bontonu.

Virtualni obilazak

Virtualna tura uvodi udaljene korisnike u određeno mjesto.

Scrabble show

Igra organizirana u obliku kviza (natjecanja stručnjaka) iz različitih predmeta.

Skice

Nekoliko manjih produkcija ujedinjenih u jedan događaj zajedničkom idejom ili temom.

Štafetna utrka

Zajednička aktivnost grupe sudionika, koja se izvodi u slijedu određenom zapletom, scenarijem, pravilima.

estet show

Živopisan nastup, zabavni program posvećen umjetnosti, graciozan, lijep.

Sat bontona

Događaj posvećen podučavanju i učvršćivanju pravila bontona.

Humorina

Festival humora i satire; manifestacija posvećena humorističkoj ili satiričnoj književnosti.

Pravedan

Događaj posvećen narodni običaji, odmor uz igru, zabavu, pjesmu. Obavezno ga prati izložba na kojoj se vrši prodaja izloženih proizvoda.

Sajam kreativnih ideja

Akcija koja ima za cilj identificirati projekte koji mogu unijeti novine i kreativnost u kulturni život ustanove, koji mogu povećati interes različitih segmenata stanovništva i društvenih skupina za kulturne oblike slobodnog vremena i samostalnog stvaralaštva, provodi se u oblik usmenih prezentacija ili medijskih prezentacija koje govore o projektima, idejama.

Stručnjaci koji analiziraju djelatnost knjižnica bilježe negativan trend korištenja istih oblika rada u njima. Danas je rijetkost razviti privlačne programe za čitatelje. U pravilu se reorganizira organizacija poznatih događaja bez unošenja novih elemenata. To znatno smanjuje interes za posjet ustanovama. Zbog toga se knjižnice postupno počinju pretvarati u arhive. U međuvremenu, jedan od prioritetnih zadataka kulturno-obrazovne sfere je razvijanje ljubavi i poštovanja prema knjizi. Razmotrimo dalje neke vrste i oblike knjižničnih događanja.

informativni dan

Tijekom nje mogu se koristiti različiti oblici knjižnične djelatnosti za djecu i odrasle. Organizacija informativnog dana uključuje razvoj uzbudljivog programa. Glavni cilj mu je informirati čitatelje o novim pristiglim izdanjima. Učestalost događaja ovisit će o količini pristigle literature. Ako je mali, onda je poželjno jednom mjesečno organizirati informativni dan. Ustanova obavještava čitatelje o datumu plakatima, oglasima, lokalnim tiskom ili posebnim dopisima. Poruke sadrže konkretne nazive i oblike knjižničnih događanja koja će se održati u okviru informativnog dana. Program može uključivati ​​upoznavanje s umjetničkim publikacijama, kritičke bilješke. Tijekom informativnog dana mogu govoriti i sami autori koji će predstaviti svoje radove. Ovaj oblik knjižnične djelatnosti ima brojne prednosti. Prije svega, čitatelji se među prvima upoznaju s djelima. Ako su sami autori prisutni na predstavljanju, možete dobiti autogram od njih, postaviti pitanja od interesa.

Dan specijaliste

Djeluje kao poseban oblik knjižničarske metodičke djelatnosti. Organizacija specijalističkog dana podrazumijeva i izradu cjelovitog programa. Uključuje neposrednu demonstraciju primarne i sekundarne dokumentacije, upoznavanje s naprednim znanstvenim dostignućima u kulturnoj i obrazovnoj sferi. Po svojoj prirodi, specijalistički dan djeluje kao posredni oblik rada. Brojne su knjižnične aktivnosti. Međutim, poseban praktični značaj među njima ima specijalistički dan. Pritom i sami zaposlenici ustanove dobivaju metodološke informacije, objašnjenja za pojedine upute. U sklopu specijalističkog dana preporučljivo je organizirati seminare i rasprave. Mogu raspravljati o inovativnim oblicima knjižnične djelatnosti.

Pregled

Ovaj oblik knjižnične djelatnosti ima niz značajki. Pregled uključuje upoznavanje s dokumentima, sažetak njihovog sadržaja. Može biti tematski. Na primjer, oblici knjižničnih događanja o ekologiji uključuju upoznavanje čitatelja s najnovijim znanstvenim člancima o zaštiti okoliša, vizualnu demonstraciju publikacija posvećenih prirodno okruženje stanište. U sklopu revijalnog dana mogu govoriti specijalisti i stručnjaci. Daju komentare na članke, bilješke, objašnjavaju značaj pojedinih otkrića. Takvi oblici knjižničnih događanja o ekologiji usađuju žudnju za znanjem, shvaćanje važnosti teme i uloge svake osobe u zaštiti prirode.

Rasprava o knjizi

U sklopu ovog oblika knjižnične djelatnosti za djecu i odrasle razmatraju se različita stajališta o pojedinoj publikaciji. Raspravlja se o njegovim značajnim i umjetničkim prednostima i nedostacima. U razgovoru se pažnja usmjerava na relevantnost problematike koja se u knjizi postavlja, na tematiku, način na koji je materijal prezentiran i sl. Ovaj oblik knjižnične djelatnosti karakterizira fazna organizacija. Prva faza je priprema. Konkretno, rad i tema rasprave biraju se u skladu s interesima publike. Nakon toga se prikupljaju i obrađuju informacije – mišljenja kritičara, književnih kritičara, ocjene čitatelja. Nakon toga pripremaju se sažeci i izrađuje plan rasprave: uvod u problem, postavljanje pitanja. Tijekom razgovora važno je organizirati dijalog, razmijeniti mišljenja i zaključke, sažeti sve rečeno i ocijeniti rezultat. Bilo koje umjetničko djelo, uključujući i ono koje se uči u školi, može se podnijeti na raspravu. Ovakvi oblici knjižničnih događanja o Lermontovu, Tolstoju, Puškinu i drugim klasicima bit će vrlo informativni.

Pogodnost čitatelja

U sklopu ovog oblika knjižnične djelatnosti za mlade provodi se upoznavanje s najboljim posjetiteljima ustanove. Pogodnosti su osmišljene za jačanje autoriteta čitatelja, poboljšanje njihovog društvenog statusa. Tijekom održavanja, drugi posjetitelji upoznaju se s biografijom osobe, nekim aspektima njegova života. Najbolji čitatelji pak mogu pokazati svoje omiljene knjige, upoznati ih sa sadržajem i svojim mišljenjem o njima. U sklopu dobrotvornog nastupa mogu se poslušati i glazbene skladbe. Glavna zadaća ovog oblika knjižničnih događanja je ilustrirati ulogu knjige u formiranju čovjekove osobnosti, njegovoj sudbini i stjecanju znanja.

Bookcrossing i flashbook

U posljednje vrijeme u praksi se koriste posve novi oblici knjižnične djelatnosti. Popis njih danas je još uvijek mali, ali među njima se mogu primijetiti oni koji su već postali popularni. Prije svega vrijedi spomenuti bookcrossing. To je, jednostavno rečeno, proces izdavanja raznih knjiga. Čovjek, nakon što pročita neko djelo, ostavi ga na javnom mjestu. To može biti metro stanica, kafić, park i tako dalje. Druga osoba može uzeti ovu knjigu i, pročitavši je, također je ostaviti na nekom mjestu. Istodobno, publikacija dobiva svoj jedinstveni broj, po kojem se može pratiti na posebnim stranicama.

Drugi popularni oblik knjižničnih događanja danas je flashbook. Tim terminom na internetu se naziva book flash mob. Oni koji žele sudjelovati u akciji stvaraju stranicu na društvenim mrežama ("Odnoklassniki", "VKontakte", "Facebook" itd.) u ime rada. Nakon toga, inicijatori počinju pozivati ​​korisnike u svoju zajednicu. Na stranici možete objaviti svijetle citate iz djela, ilustracije, biografske podatke, izvadak iz autorove korespondencije itd. Moderni oblici Za rad knjižnice u pravilu je potrebna prisutnost osobnog računala i interneta. U isto vrijeme, ljudi koji pripadaju jednoj ili drugoj skupini često se susreću u stvarnom životu.

Književne karaoke

Novi oblici knjižničnih događanja trebali bi prije svega biti uzbudljivi. Važno je osigurati atmosferu u kojoj čitatelji mogu slobodno izraziti svoje mišljenje, pokazati svoje sposobnosti i talente. Novi oblici knjižničnog događanja su razna natjecanja i promocije. Književne karaoke, na primjer, mogu postati vrlo uzbudljive. Riječ je o natjecanju čitatelja uz glazbu. Melodija se prilagođava ritmu, metru ili raspoloženju pjesme. Čitatelj ne zna kakvo će djelo dobiti. Zadatak je uhvatiti ritam glazbe i stiha te ih povezati.

Književni vernisaž

Mnogi pjesnici i pisci posvećuju djela istaknutim ličnostima umjetnosti i kulture kao dio svog stvaralaštva. Literary Opening Day - igra u kojoj sudjeluju dvije ekipe. Prvi predstavlja takve "portrete". Na primjer, daje se kratka napomena biografiji, čita se poezija ili proza. Zadatak drugog tima je pogoditi osobu o kojoj se govori.

šok lekcija

Ovaj oblik događanja priprema se na određenu aktualnu temu. Na primjer, šok lekcija može biti posvećena ovisnosti o drogama, pušenju, AIDS-u. Pisma ljudi koji su ovisni ili imaju bolesti, njihova otkrića mogu poslužiti kao osnova. Istodobno, izvorna građa nije uređena, već prikazana u izvornom obliku uz očuvanje vokabulara i sadržaja. U sklopu takve nastave preporučljivo je prikazivati ​​videozapise. Tijekom lekcije prezentiraju se statistike.

Večernji divertisman

To je mali koncert. U sklopu večeri čita se poezija i proza, svira glazba, pa tako i uživo. Program može uključivati ​​djela potpuno različitih žanrova. To mogu biti popularne pjesme, klasične melodije, komični skečevi, ozbiljni monolozi. U takvoj opuštenoj atmosferi odvija se komunikacija.

Večer pitanja i odgovora

Tijekom događaja, čitatelji su uključeni u interesu industrije i fikcija. Pitanja se mogu fokusirati na određenu temu ili na više tema. Izbor će ovisiti o interesima čitatelja. Čitatelji prethodno izrađuju popise pitanja iz kojih odabiru određeni broj njih. Večer se može, primjerice, posvetiti temi lokalne povijesti. U instituciju su pozvani stručnjaci, povjesničari, muzejski djelatnici. U sklopu zavičajnih knjižničnih događanja čitatelji će iz ustiju stručnjaka saznati brojne zanimljivosti o svom kraju.

Igre

Ovi oblici knjižnične djelatnosti postali su vrlo popularni u novije vrijeme. Organiziraju se putujuće igre kako bi se čitatelji upoznali s kulturom, poviješću kraja i tradicijom. Aktivnosti se održavaju u zamišljenim uvjetima. Svi sudionici dobivaju određene uloge. Oni mogu pisati pisma, dnevnike s mjesta događaja. Ovakve aktivnosti potiču maštu. Prije igre sudionici pripremaju, prikupljaju i proučavaju informacije o temi, karte, priručnike i drugo.

"Pecha-heap"

Naziv ovog događaja dolazi od japanske riječi za "razgovor". "Pecha-kucha" uključuje podnošenje kratkih izvješća, ograničenih sadržajem i formom. U pravilu se ovaj oblik događanja koristi na neformalnim konferencijama. Govornik pravi prezentaciju koja se sastoji od, na primjer, 20 slajdova. Svaki od njih prikazuje se 20 sekundi. Nakon posljednji kadar izvješće sljedećeg sudionika počinje automatski. Broj takvih prezentacija može varirati od 8 do 12.

"5 minuta s umjetnošću"

Ovaj događaj je fleksibilan i jednostavan oblik upoznavanja lijepog. Provodi princip "male doze". Takvi su događaji namijenjeni ljudima koji nisu navikli na umjetničko razmišljanje. U tom pogledu komunikacija s umjetnošću je mala i kratka. Nekoliko minuta percipira se jedan ili više radova. Nema analize ili evaluacije. Bit događanja je iznošenje vlastitih dojmova o prikazanom radu. U ovom slučaju ne bi trebalo biti nametanja ničijeg mišljenja.

Organiziranje i održavanje takvog događaja zahtijeva pažljivu pripremu. U ovom slučaju uzimaju se u obzir različiti aspekti. Pozornost se privlači rasporedu stolica, interijeru, demonstracijskom mjestu. Potreban je kratak uvod. Osigurat će potreban mentalni stav. Važna je i završna točka koja se tiče izravne komunikacije sudionika.

Stručnjaci preporučuju povremeno održavanje takvih događaja. Na primjer, možete napraviti ciklus prikazivanja djela nekog autora, vremenski usklađen s obljetnicom. Vrlo je učinkovito koristiti dvostruki umjetnički red. Radovi se mogu prikazati razne vrste, a jedan služi kao pozadina. Na primjer, kad se prikaže slika, uključuje se Vivaldijeva glazba. U tom slučaju aktivirat će se dva psihološka kanala: slušni i vizualni. Neki će dojmovi osnažiti druge.

Posebnu pozornost treba posvetiti sadržaju materijala. Trebao bi biti razumljiv i informativan. Pozitivne emocije izazvane takvim petominutnim seansama pridonose buđenju interesa za umjetnost.

Biblioterapija

Doslovno znači "liječenje knjigama". Službenu definiciju biblioterapije dala je Udruga bolničkih knjižnica. Takvo liječenje podrazumijeva korištenje posebno odabranih djela kao terapeutskih sredstava u psihijatriji i općoj medicini. Uz pomoć usmjerenog čitanja rješavaju se različiti osobni problemi. U početku se terapeutom nazivao mudrac, mislilac, besprijekorni asketski asketa koji je svoj život posvetio proučavanju duhovne strane svijeta. U suvremenom smislu može se smatrati "informatorom koji liječi riječju".

Suština terapije

Znanstveno je utvrđeno da čitanje knjiga može blagotvorno djelovati na čovjeka. Određeni radovi doprinose oporavku, održavanju psihičke ravnoteže. Umijeće pametne, lijepe, ljubazne riječi može izazvati revoluciju u svijesti, promijeniti čovjekov pogled na određene pojave. Snaga umjetnina je vrlo velika.

Rođenje terapije knjigom

Prvi put se liječenje djelima počelo primjenjivati ​​u samostanima. U pravilu su to bile crkvene publikacije. Župnik je čitao molitve pred ljudima, tumačio Zakon Božji. Trenutno se biblioterapija koristi u liječenju osoba koje pate od neuroza. Pritom se utjecaj ne vrši samo riječju, već i glazbom. Potonji djeluje kao pozadina, potičući ton čitatelja. Istina da riječ ima ljekovita svojstva znala se još u davna vremena. Uz glazbu, blagotvorno je djelovala na sva živa bića, na raspoloženje i osjećaje ljudi. Poznati Hipokrat posebno je pacijentima propisao tečajeve takvog liječenja. Pitagora je jednom rekao da glazba može spasiti ljude od ludila. Tijekom razdoblja bolesti mijenja se umjetnička percepcija osobe. Dakle, neke počinju privlačiti djela puna očaja i pesimizma. U takvim knjigama čovjek pokušava povući paralele sa svojim životom. Događa se i drugačije. Osobu, naprotiv, privlače djela puna optimizma i dobrog završetka.

Metodologija

Knjižničarstvo se može obavljati na razne načine. Najučinkovitiji je ciklus sati "liječenja". U okviru svake od njih predstavljena je književno-glazbena skladba s određenim psihološkim ugođajem. Posebno su odabrane pjesme, proza, melodija. Literarne i glazbene skladbe trebale bi kod slušatelja pobuditi dobre, svijetle osjećaje, pomoći im u stjecanju povjerenja, oslonac u stresnoj situaciji. Terapija knjigama usmjerena je na ispravljanje psihološke percepcije svijeta oko sebe.

Temeljna razlika između sati biblioterapije i tradicionalnih događanja je u tome što se za učinak koriste samo glazba i riječi. U takvim slučajevima izostaje uobičajena propaganda knjige - elementi razgovora, osvrta i sl. Ključna je zadaća knjižničara djelovati kao vješt izvođač, čitatelj. Jednako je važna i usklađenost sadržaja knjige s odabranom melodijom. Kompozicija se može započeti sporom, mirnom glazbom, postupno je prevodeći u življu. Događaj možete završiti melodijom koja prenosi zvukove prirode. Teme satova mogu biti vrlo različite. Primjerice, čitaju se djela o sreći, obitelji, ljubavi, prijateljstvu, komunikaciji s prirodom, umjetnosti.

dodatne informacije

Vrijedno je reći da se danas vode sporovi o koristima i štetama određenih književnih djela. Terapeutski učinak nedvojbeno ima duhovno napisana knjiga. zdrav autor. Mehanizam terapije sastoji se u prepoznavanju sebe u junaku djela, isprobavanju pouka koje on izvlači iz opisanih događaja. Poznato je da se optimistični ljudi brže oporavljaju. Prema predstavnicima istočne medicine, liječenje neće donijeti nikakve rezultate ako je osoba depresivna i uništena. U skladu s tim, ne treba davati Annu Kareninu pacijentu koji doživljava neslogu u obitelji. Kao što opažanja pokazuju, čitanje Brodskog, Shakespearea, Bunina pomaže riješiti se tmurnih misli koje tlače osobu. Djela Dostojevskog su tajanstvena. One u nekim čitateljima bude dosad nepoznata iskustva i osjećaje. Neki ljudi se umore od Tolstojevih djela. Knjige Gogolja i Čehova odlikuju se svojom neobičnošću, raznolikošću raspoloženja. Među njima su i smiješna i duboko filozofska djela.

Zaključak

U posljednje vrijeme aktivnost čitatelja u knjižnicama znatno je smanjena. Povezano je to, naravno, s uvođenjem računalne tehnologije. svi više ljudi daju prednost e-knjigama u odnosu na papirnate knjige. Ipak, knjižnice nastavljaju raditi i privlačiti ljude, održavati razne događaje usmjerene na usađivanje ljubavi prema književnosti, aktiviranje kognitivnog interesa. Za povećanje posjećenosti potrebno je razviti uzbudljive programe. Pritom se treba temeljiti na interesima čitatelja.

Glavni posjetitelji knjižnica su djeca. Od djeteta može biti vrlo teško pridobiti ustrajnost i zanimanje za knjigu. Koristi se za poticanje djece na čitanje oblici igre knjižnična djelatnost. Proučavanje književnosti, klasične i pisane posljednjih godina, omogućuje vam da proširite svoje horizonte, naučite puno prethodno nepoznatih činjenica iz života ljudi.

Analizirajući rad knjižnica, neposredno prateći događanja, uočava se određena opsjednutost istim oblicima rada.

Danas malo ljudi koristi takve, iako ne nove, ali čvrste i, nažalost, zaboravljene oblike, poput panorama, kaleidoskopa, usmenih dnevnika.

Uspješno provedene aktivnosti na temelju

koje ideje leže, na primjer, takvetelevizijski projekti, kao što su: “Brain - Ring”, “Dva klavira”, “Sat zvijezda”, “Polje čuda”, “Sopstvena igra”.

Nudimo vam neobične i zanimljive oblike događanja umeđunaseljske knjižnice.

Dijalog- razmjena mišljenja dva ili više sugovornika s različitim stavovima, najčešće o istom pitanju. Ovo je razgovor koji se odvija u dobronamjernoj, prijateljskoj atmosferi. Svrha komunikacije je

razjasniti ideju, razviti dogovoreno stajalište.

Rasprava -oblik istraživanja nekog problema, kontroverznog pitanja. Sudionici su unaprijed podijeljeni u grupe s različitim ili suprotnim mišljenjima. Svrha rasprave je uspostaviti sustav ili mu se barem približiti što je više moguće. Raspravu karakterizira temeljita teorijska priprema sudionika i detaljna analiza argumentacije suprotstavljenih koncepata.

"Informacije +" -ovo je živa priča koja doprinosi produbljivanju znanja učenika o politici, ekonomiji, ekologiji i kulturi. Znak "+" u ovoj publikaciji označava da su uz informacije o pojedinom događaju mogući komentari, intervjui, novinarske crtice. Glavni cilj je sveobuhvatan

upoznati čitatelje s događajima u različitim područjima ljudskog života i djelovanja, promicati formiranje aktivnog životnog stava u njima.

"Inform Digest" - kratke, svijetle poruke o raznim temama. Mala skupina čitatelja (4-5 ljudi) priprema informacije o bilo kojem događaju koji ga zanima.

"Kako je bilo"- obrađena je jedna značajna tema po uzoru na istoimenu TV emisiju. Velika uloga od

ide do vođe. Domaćin daje glavne povijesno-političke podatke, predstavlja goste i organizira dijalog. Govori trebaju biti kratki (3-5 minuta) i

posvećen određenoj činjenici koja omogućuje produbljivanje i diverzificiranje znanja slušatelja. Korištenje kino i video materijala, fotografija i sl. može poslužiti kao plus.

"Godine i ljudi"- posvećena profesionalnim biografijamadostignuća kulturnih, političkih i gospodarskih djelatnika u našoj zemlji i inozemstvu.

"Pitali smo - odgovaramo" - unaprijed se prikupljaju informacije od određene skupine čitatelja o tome koji su ih događaji suvremenog života zanimalinajviše od svega; primljena pitanja; pristigla pitanja se distribuiraju među čitateljima, a zatim birajumaterijal i prezentacije su u pripremi.

"Konferencija za novinare" - uključuje elemente igre, umjetničke, kreativne aktivnosti.

Sudionici "tiskovne konferencije" nastupaju u određenim ulogama: političari, znanstvenici, novinari,

umjetnici, fotoreporteri itd.

« Klub mladih znalaca»- kognitivna igra, čija je svrha proširiti horizonte, razvoj kognitivne aktivnosti i kreativnog razmišljanja među čitateljima. Sudjeluju dva ili više timova koji u pravilu istodobno obavljaju iste zadatke.Uzimaju se u obzir brzina, točnost, originalnost njihove izvedbe. U sklopu natjecanja možete

provesti kviz, čija se pitanja naizmjenično postavljaju timovima.

Usmeni dnevnik -oblik proširivanja i produbljivanja znanja učenika o kulturi, životu i radu ljudi.On upoznaje slušatelje s informacijama o određenoj temi i predstavljenim na stranicama časopisa. Broj stranica je određen. Razgovara se o književnom i glazbenom oblikovanju, likovnim pomagalima. Dvije su vrste usmenog časopisa: tematski i višetematski.

Okrugli stol -oblik slobodne razmjene mišljenja o bilo kojem pitanju.Voditelj "okruglog stola" izraditi plan za raspravu o problemu o određenim pitanjima. Svrha „okruglog stola“ je privući pozornost sudionika na raspravu o relevantnim aspektima odabrane teme

Dražba talenata - n a na aukcijama se obično prodaju korisni ili vrijedni predmeti. Svatko tko ponudi višu cijenu za to, moći će kupiti ovu stvar. U našoj aukciji - i stvari za prodaju, i "novac je neobičan. Ono što se prodaje može biti ili prava, vrijedna nagrada (kolač, knjiga i sl.), ili šaljiva nagrada, ali nešto za pamćenje za sve prisutne: gumb s odijela ravnatelja ili razrednika i sl. Ras-

Pravo na primanje ove nagrade morat ćete platiti svojim talentima: čitanjem poezije, pričom o vašoj omiljenoj knjizi itd.

provođenje poznatih oblika događaja:

Kviz.

Igra kao odgovor na pitanja, obično objedinjena temom. Zahtjevi za kviz:

Zajednička tema;

Pitanja trebaju biti konkretna;

Odaberite određeni broj pitanja;

Razmislite o obliku događaja - “Što? Gdje? Kada?", "Polje čuda", "Brain - Ring", "Sretna prilika".

Kviz može biti s raznim zadacima:

Ako možete, objasnite;

Koja je tvrdnja istinita itd.

Dnevni boravak (poetski, glazbeni)

Krasi ga glazba, dosta tiha, melodična, mekih ritmova. Domaćica dnevnog boravka pomaže svima da se udobno smjeste, svima se nasmiješi, pozdravi, proizvede “psihološki udar”.

Prvi trenutak je predstavljanje gostiju. Ako se pojavi nova osoba, prije svega je upoznaju s gostima koji su došli. Tada svatko može reći nekoliko riječi o nekome kao dodatnu informaciju, produbljujući znanje o toj osobi. Ove riječi mogu biti duhovite, razigrane, vesele - ovdje je glavna stvar dobro raspoloženje jedni prema drugima, psihološka klima dnevne sobe. Tema dnevne sobeodređuje temu sjećanja: u glazbenoj učionici prisjećaju se epizoda iz svog života vezanih uz glazbu; o poetskom – što je odredilo današnji interes za poeziju. U dnevnom boravku uvijek ima šala – duhovitih kratkih priča. Potrebno je voditi računa o lijepom, udobnom interijeru, slobodnom kretanju gostiju, ljepoti uređenja, nošnji „domaćice“ ili „domaćina“, šarenilu poslastice ili higijeni ispijanja čaja.

Kako bismo naglasili elastičnost ovog oblika, ukažemo na primjere neobičnih dnevnih soba: kinološki dnevni boravak - okuplja goste koji vole pse; astrološki dnevni boravak - gosti vole astrologiju; psihološki dnevni boravak - okupljaju se gosti koje zanimaju psihički problemi.

spor -oblik kolektivne rasprave, sukob mnogih pogleda, mišljenja, suprotstavljenih i međusobno isključivih sudova, stavova o pojedinomProblemi. Svrha spora je proširiti ideje o fenomenu, postići jasnoću, razjasniti svoje stavove i pozicije.

Disput je usmeni znanstveni spor koji se vodi pred publikom između ljudi koji imaju različita stajališta o bilo kojem pitanju ili problemu.

1. S tinejdžerima je potrebno unaprijed odabrati temu

glumiti pitanja.

2. Pitanja trebaju biti konkretna, povezanasa životima ljudi, njihovim aktivnostima ili životnim iskustvima.

3. Teme trebaju biti zanimljive, trebale bi uzbuđivati ​​tinejdžere.

4. Na debati možete raspravljati o književnim člancima, TV emisijama, filmovima.

5. Pripremni rad - izbor literature, izložba, razgledavanje, čitanje.

6. Atmosfera na sporu treba biti opuštena.

7. Psihološko raspoloženje publike: biti u stanju slušati, ne biti uvrijeđen, biti u mogućnosti dokazati svoje mišljenje, hrabro izraziti svoje misli.

8. Vođa mora brzo navigirati, odabrati glavnu stvar iz izjava, izvući zaključak.

Teme: Što je hrabrost i junaštvo? U životu uvijek postoji mjesto za podvige. Je li uvijek? Ja imam takav karakter. Je li istina da je san jedro života? Cijenite ljubav. O ljepoti čovjeka.

Nabrajanje oblika rada knjižnice.

Promocija

Aukcija

Razgovor

Večer - sastanak

Večer je uspomena

Večer - počast

Večernji odraz

Sastanak sa …

Susret dviju generacija

Susret s kozačkim dinastijama

Susret braće po oružju

Sastanak s novim regrutima

Video predavanje

Sat memorije

Kviz

Dnevna soba

Dan vojničke slave

Dan sjećanja

informativni dan

spor

Dijalog

Rasprava

Zabavni program

Natjecanje

Recitatorsko natjecanje

Natjecateljski program igre

Konferencija

Književno-glazbeni salon

Literarni i glazbeni sastav

Minute povjerenja

Maraton

iskra

Predstavljanje knjige

Politička rasprava

obrazovni program

Raskrižje mišljenja

Poetski sastav

okupljanja

Odmor

praznična igra

Viteški turnir

Salon komunikacija

Tematski program

Tribina hrabrih hipoteza

Kazališni dječji odmor

Kazališno natjecanje

Kreativna večer

Tematska večer

Kreativni susret

Program kazališne igre

Lekcija o hrabrosti

lekcija o zdravlju

Lekcija etike

Umjetnička i publicistička kompozicija

Serije programa, razgovori

Sat osobnog mišljenja

Sat pitanja

Sat povjerenja

Show program

Štafeta generacija

Dragi kolege! Nadamo se da će ovaj materijal doprinijeti poboljšanju kvalitete masovnih događanja koja se održavaju u knjižnicama.

Sastavio: I.M. Rabota, glavni bibliograf OIRIT-a

Književni i estetski odgoj. Promocija knjige i čitanja

Jedno od najvažnijih, temeljnih područja rada knjižnice. Upravo taj smjer doprinosi transformaciji povremenog posjetitelja knjižnice u kvalificiranog čitatelja, bez obzira na njegovu dob.

U vezi s padom prestiža knjige i čitanja, ovaj problem dolazi do izražaja.

- praznik „ČITATELJA KNJIŽNICE“;
- pregled novih pristiglih "Novosti tiskarskog dvorišta";
- pregled noviteta dječje književnosti „Suvremeni pisci – suvremena djeca“;
- natječaj po izboru čitatelja „Književno ljeto 2016.“;
- dan poezije „Stihovima slavimo rodni kraj“;

Dobrotvorna literarna akcija „Knjiga iz ruke u ruku“ (prikupljanje literature za zdravstvene ustanove);

Eruditi-maraton "1000 mudraca pod jednim krovom" (tri ekipe mladih učenjaka natječu se za počasni naziv "Sveznalica");
- regionalna smotra "Književni val" (susreti s domaćim piscima i pjesnicima);
- Libmob "Čitam! Čitamo! Čitaju svi!”;
- maraton književnih obljetnica "Živjeli klasici!";
- izložba-aukcija „Čitamo li klasike? Poznajemo li klasike?
- biblioprvenstvo "Njezino veličanstvo - knjiga!";
- Književno-zavičajna akcija „Kreativni laboratorij – Čitam i pišem“;
- izložba-pogled "Knjige-događanja-2016";
- izložba-fantazija "Knjižno prostranstvo";
- izložba-iznenađenje "Odlazak u nepoznati svijet bajki";
- izložba-mozaik o stvaralaštvu dječjih pisaca „Zamislite na trenutak kako bismo živjeli bez knjiga“;
- književni globus "Remek-djela književnog svijeta";
- akcija potpore promicanju knjige i čitanja "Knjige i pisci za sva vremena";
- poetski izbor "Trenutak radosnog čitanja";
- Festival "Štafeta knjige Sunčano ljeto";
- otvorenje izložbe "Sve boje tiska";
- panorama bajke prema djelu A. S. Puškina "Zeleni hrast blizu morske obale";
- Književni sat u prirodi “Čitajmo, igrajmo se, odmarajmo, provodimo vrijeme s koristi”;
- revijalni natječaj za najbolju kreativnu masovnu manifestaciju promicanja knjige i čitanja „Književna invazija“.

Duhovni i moralni odgoj

Sastoji se u pomaganju oživljavanja duhovnih tradicija u društvu preporučujući čitatelju najbolje primjere duhovne i moralne književnosti, odgajajući čitatelje u umjetničkom ukusu i kulturi čitanja.

Oblici i nazivi događaja:

- večer-čestitka "Mi veličamo zlatno doba";
- sat pristojnosti, bontona i komunikacije „Sačuvajmo čovjeka u sebi“;
- sat duhovnosti „Milosrđe – odgovor duše“;
- studijska emisija "Knjižničarka na sat";
- izložba narodni recepti"Široki mesopust";
- izložba-kalendar "Božić";
- Božićna čitanja „Pod Betlehemskom zvijezdom“;
- izložba fotografija čitateljskih obitelji „Prelistavamo stranice obiteljskog albuma“;
- izložba fotografija „Najljepša među ženama – žena s djetetom u naručju“;
- Tematska večer „Lijepe ste zemaljske žene“;
- pjesnička večer „Žena prirodom blagoslovljena“;
- izložba-fakt "Ženska silueta u povijesti";
- izložba obiteljskih relikvija "Za život nas vežu oni kojima služimo kao oslonac";
- večernji susret "Zlatna jesen života";
- izlet u povijest "Centra kulture, dobrote i znanja";
- program igre "Ukrasite djetinjstvo dugom ljubavi."

Zdrav stil života. Prevencija ovisnosti o drogama, alkoholizma i pušenja

Biti zdrav je sjajno, ali nije lako. Zdravlje je ključna vrijednost svake osobe, bez obzira na mjesto stanovanja.

Do pogoršanja zdravlja dovode: alkohol, duhan, droge, kršenje režima dana, samoliječenje. Istovremeno, kulturan odnos prema sebi, prema svom zdravlju, prema prirodi i ljudima oko sebe, tjelesna aktivnost, ljubav prema sportu, odvikavanje od loših navika čine temelj zdravog načina života.

Zadaća knjižničara nije plašiti, nego informirati, pomoći ljudima da promisle o svojoj svrsi života. U radu je potrebno apelirati na općeljudske vrijednosti.

Značajni datumi za zdrav način života:

17. siječnja - Dan prevencije gripe
31. siječnja - Dan prevencije slabovidnosti
15. veljače - Dan zdravog načina života
1. ožujka - Međunarodni dan borbe protiv droga
24. ožujka - Svjetski dan borbe protiv tuberkuloze
7. travnja - Svjetski dan zdravlja
17. travnja - Dan prevencije srčanih bolesti
31. svibnja - Svjetski dan bez duhana
14. lipnja - Svjetski dan darivatelja krvi
26. lipnja - Međunarodni dan borbe protiv ovisnosti o drogama
7. srpnja - Dan prevencije alkoholizma
11. srpnja - Svjetski dan stanovništva
17. srpnja - Dan prevencije bolesti zuba
16. kolovoza - Dan zdravlja djece, prevencija oštećenja vida
21. kolovoza - Dan zdravlja školaraca
10. rujna - Svjetski dan prevencije samoubojstava
18. rujna - Dan zdrave prehrane
10. listopada - Svjetski dan mentalnog zdravlja
14. studenog - Svjetski dan dijabetesa
20. studenog obilježava se Svjetski dan nepušenja. Prevencija raka
1. prosinca - Svjetski dan borbe protiv AIDS-a
18. prosinca - Dan prevencije ozljeda

Oblici i nazivi događaja:

- informativni sat “SOS. Ostani na liniji života";
- igra-razmišljanje "Ovisnost koja oduzima život";
- sat zdravlja „Knjiga i novine umjesto cigareta“;
- izložba-preporuka "Kretanje je život";
- izložba - recept "Zeleni iscjelitelji";
- izložba-dijalog "Ime nevolje je droga";
- izložba - otvorenje "Čuda gdje u njih vjeruju";
- sat razmišljanja „Slatka zamka“;
- raskrižje mišljenja mladih “Nova pravila igre zvana “Život”;
- poslovna igra "Stara tema na novi put, ili po vašem izboru";
- kampanje "Diši lako", "Život je vrijedan življenja", "Stranice sabranosti ili Čitanje za svaki dan";
- usmeni časopis „Droge nisu lake“;
- igra-putovanje "U potrazi za zemljom zdravlja";
- izložba-preporuka "Zdrav način života - nema alternative!";
- ciklus lekcija "Daj sebi život";
- Tematska večer "Ključ doline smrti";
- izložba-podsjetnik "Ime nevolje je droga";
- knjiga i ilustrativna izložba „Biraj – ne puši“;
- sat zdravlja “Duhan je prva karika u opasnom lancu”;
- obiteljski odmor "Zdrav život je obiteljska stvar";
- edukativni sat „Jako je tmurno – zemlja cigareta“;
- okrugli stol „Zdravlje je najveća nacionalna vrijednost“;
- večer pitanja i odgovora "Da se ne spotakneš!";
- razgovor-spor "Čuvaj se za život";
- verzija rizika "Ako želite biti zdravi - budite zdravi!";
- usmeni časopis „Čuvaj svoje zdravlje od malih nogu!“;
- Gutarka "Do drenched zvychki - knjižna barijera";
- sat zanimljive poruke"Komponente zdravlja";
- sat zdravlja „Hvala, ne pušim“;
- informativni sat „Život, zdravlje, dugovječnost“;
- situacijska igra "Naučite reći:" Ne "";
- pregled tiska "Droga - put u ponor";
- obiteljski odmor "Zdrav ja - zdrava obitelj";
- informativni maraton „Zdravlje je ulaganje u budućnost“;
- sat valeologije "Pušenje je opasan hobi";
- sat komunikacije „Neka uvijek bude sutra“ (prevencija AIDS-a);
- sat zdravlja „Datura-trava, ili Prevarena sudbina“ i dr.

obrazovanje za okoliš

Ekološki kalendar:

11. siječnja - Dan rezervata
22. ožujka - Svjetski dan voda
1. travnja - Međunarodni dan ptica
18.-22. travnja - Marš parkova
22. travnja - Dan planeta Zemlje i narodni praznik Dan izvora i izvora
22. svibnja - Međunarodni dan biološke raznolikosti
5. lipnja - Svjetski dan zaštite okoliša (Dan zaštite okoliša)
8. lipnja - Svjetski dan oceana
16. kolovoza - Svjetski dan beskućnih životinja
4. listopada - Svjetski dan zaštite životinja

Oblici i nazivi događaja:

Izložba-kolaž „Gledam u plava jezera“;
- akcija "Ekološki knjižnični desant";
- ekološko-pravni sat „Ako ne ti, tko onda“;
- ecovernissage “Gledam, ne gledam ovu Zemlju”;
- Izložba-plakat "Čovjek i priroda: saveznici i neprijatelji";
- izložba-divljenje "Zavičaj, poznat i tajanstven";
- ekološka lutrija "Blagodobna zemlja";
- ekološki sat„Čuvajmo prirodu zajedno“;
- online prezentacija "Svijet zelenog tiska";
- izložba knjiga i ilustracija "Put svijeta bez karte";
- odmor-upoznavanje "Izvješće s ruba šume";
- brain-ring "Mi smo šuma, stepa, močvara, junaci vaših bajki";
- informativni biro "Hirovi prirode";
- knjiga iskopavanja "Male priče o velikim dinosaurima";
- usmeni časopis "U nekom kraljevstvu, u ekološkoj državi";
- informativni dan "I vječna ljepota prirode";
- izložba fotografija "Omiljeni kutci prirode";
- eko-osvrt na enciklopedije o životinjama "Ove nevjerojatne životinje" itd.

pravno obrazovanje

Pravni kalendar:

- 1. siječnja - Svjetski dan mira;
- 20. studenog - Svjetski dan dječjih prava;

Oblici i nazivi događaja:

- sat informiranja o Danu Ustava „Zakon je o meni, a ja o zakonu“;
- izložba-križaljka "Raskrižja mudrog zakona";
- izložba-prosvjed "Ne kršite naša prava!";
- izložba-informacija "Bjelorusija - sestra Rusije";
- pravni sat „Zakon po kojem živimo“;
- povijesno putovanje "Dječja prava: od početaka do danas";
- informativna igra "Volim zemlju u kojoj postoji pravo na ime i obitelj";
- Turnir mladih aktivista za ljudska prava „Spoznaj svoja prava od djetinjstva;
- književna igra putovanja„Putovanje u zemlje Prava, Prava i Morala“;
- informativni sat „Pravna tribina mladih“;
- sat pravne znanosti "Temeljno pravo države: prava, jamstva i zaštita";
- pravni dijalog "Pravni problemi";
- pravni brain-ring "Masters of Justice";
- talk show emisije "Stani na rub", "Dopušteno i zabranjeno" itd.

Knjižnice bi trebale raditi na rješavanju sljedećih problema na ovu temu:

Pogoršanje obiteljski odnosi, osiguranje stabilnosti obitelji (organizacija konzultacija, prijema);

Obnova tradicionalnih oblika komunikacije u obitelji, obiteljski odgoj, obrazovanje, čitanje;

Pedagoško obrazovanje roditelja.

Oblici i nazivi događaja:

Informativni štand „Obitelj i društvo“;
- ankete, upitnici na teme “Ti kao čitatelj u djetinjstvu”, “O knjigama, čitanju i o sebi”, “Knjiga djetinjstva”, “Knjiga danas je knjiga zauvijek”;
- susreti s velikim obiteljima „Sveta znanost da se čujemo“;
- roditeljske konferencije "Obiteljske tradicije - osnova duhovnog i moralnog razvoja djece";
- dan obiteljskog čitanja “Vaša će obitelj biti sretna ako volite čitati”;
- akcija „Čitanje obiteljske skale“;
- praznik "Knjižna mudrost - obiteljsko bogatstvo";
- izložbe-prikazi "Svijet obitelji - svijet u kojem živimo", "Priče za cijelu obitelj", "Čitanje u krug obitelji“, „Knjižnica. Obitelj. Informacije”, “Djeca savjetuju roditelje”, “Djeca i odrasli: što misle jedni o drugima?”;
- književni praznici za cijelu obitelj "Tajne Božića", "Toplina i svjetlost rodnog doma", "Za voljenu majku", "Prodaj dobro u krug";
- roditeljski sastanci u knjižnici „Kako obradovati dijete čitanjem?“, „Čitatelj se rađa u obitelji“, „Knjiga svjetlo moje obitelji“;
- festival obiteljskih projekata, obiteljskog stvaralaštva "Poimanje svijeta knjige", "Dobre ruke - divna kreacija", "Svijet hobija i dr.

Rad s tinejdžerima i mladima

Rad na profesionalnom usmjeravanju:

- knjiga i ilustrativna izložba "Reci koju riječ o siromašnom učeniku";
- izložba-sabor "Labirint zanimanja";
- Literarna i stvaralačka aktivnost „Čitajući najdraže knjige, biramo zanimanja“;
- izložba-jaslice „Školsko vrijeme“;
- testna prognoza "Upoznajte svoje područje djelovanja";
- informacijski navigator "Formula uspjeha: želim, mogu, moram";
- Književna tribina "Kakva knjiga treba mladima" i dr.
Izvor: Internet

Nudim dobar materijal za vođenje razgovora, izradu slajd prezentacija u sklopu rada na regionalnom obrazovnom društveno-kulturnom projektu "Čista riječ za čisti grad Borisov"

"Što je vulgarnost?"

1. Uvodne napomene.

psovke- ovo je govor pun nepristojnih izraza, nepristojnih riječi, vrijeđanja. Ova pojava ima mnogo definicija: opsceni jezik, neispisivi izrazi, psovke, opsceni jezik, vokabular “tjelesnog dna” itd. Ali od davnina se psovka u ruskom narodu nazivala nepristojnim jezikom, od riječi “prljavština”.

Prema rječniku V. Dahla, “gnusoba je gnusoba, odvratnost, prljavi trik, sve podlo, odvratno, odvratno, nedolično, što se gadi tjelesno i duhovno; nečistoća, prljavština i trulež, raspadanje, strvina, erupcije, izmet; smrad, smrad; nepristojnost, razuzdanost, moralna pokvarenost; sve bezbožno."

Što je psovka - porok ili bolest? Sramota ili nacionalni ponos? „Velik je i moćan ruski jezik“, čitamo u knjigama. A kakav "književni" govor čujemo uokolo: na ulici, u školi, u stanu, s TV ekrana?

Fenomen psovki kao nijedan drugi karakterizira flagrantnu moralnu degradaciju našeg društva. Ako je ranije psovka bila uglavnom specifičan jezik kriminalaca, pijanica i drugih degradiranih osoba, sada se sve radikalno promijenilo. Mladi slobodno psuju u prisustvu djevojaka i to ih nimalo ne vrijeđa. A u čisto djevojačkim tvrtkama upotreba neispisivih riječi postala je uobičajena. Vulgarni jezik zahvatio je gotovo sva doba.

2. Povijest nastanka psovki.

Povijest nastanka prostirke seže tisućama godina unatrag, u daleku pogansku antiku. U doba poganstva, samo je svećenik imao pravo izgovarati ove riječi-čarolije na blagdane, kada se oponašalo poimanje postojećeg svijeta. I nijednoj osobi nije palo na pamet izgovoriti te riječi mentalno ili naglas. Tada su ljudi znali kojom snažnom energijom su obdarene te riječi, kakvu opasnost nose ako se nepotrebno koriste. Ružne riječi bile su uključene u čarolije upućene poganskim božanstvima, au pogansko doba bio je raširen kult plodnosti, pa su sve ružne riječi povezane sa seksualnom sferom. Tako je takozvani mate jezik komunikacije s demonima. Naši su preci izgovarali ove riječi, pozivajući u pomoć demone zla. Vještice i čarobnice su u svojim klevetama koristile psovke, šaljući prokletstvo. S time je povezan mehanizam utjecaja ružnog jezika na osobu. Mat se budi u njegovoj podsvijesti koju je naslijedio zajedno sa memorija gena"psihovirusi". Koristeći psovke u razgovoru s prijateljima, rodbinom, moderni ljudi, ne sluteći to, izvode tajni ritual, prizivajući zlo dan za danom, godinu za godinom, na svoje glave i na glave svojih najmilijih. Broj psovki se pretvara u kvalitetu. Ljudi isprva imaju sitne nevolje, zatim velike, zatim nastaju zdravstveni problemi i, na kraju, sam život se lomi.

Odgovorni smo za svaku praznu riječ, a posebno onu lošu. Ništa ne prolazi bez traga, a vrijeđajući majku druge osobe, upućujući mu psovke, time navlačimo nevolju na sebe. Podsjetimo se na riječi svetog Ivana Zlatoustog: "Tko god je nepristojno izabran, izlaže se toga dana prokletstvu."

Pogrešno je mišljenje da je općeprihvaćeno mišljenje da je mat slavenska tradicija. Ružan jezik u Rusiji sve do sredine 19. stoljeća ne samo da nije bio uobičajen čak ni na selu, nego je bio i kazneno djelo. Kasnije je psovka javno išibana.

Za vrijeme cara Alekseja Mihajloviča Romanova bilo je jednostavno nemoguće čuti psovke na ulici. I to se objašnjava ne samo skromnošću i delikatnošću naših predaka, već i politikom koju vodi država. Prema Kodeksu Vijeća, za upotrebu opscenih riječi izrečena je stroga kazna - do smrtne kazne.

U dekretu cara Alekseja Mihajloviča iz 1648. ističe se nedopustivost psovki u svadbenim obredima: tako da se "na vjenčanjima ne smiju pjevati demonske pjesme i ne govoriti sramotne riječi". Spominje se i božićna psovka: “I uoči Rođenja Kristova i Vasiljeva i Bogojavljenja... da ne pjevaju pjesmu demonsku, psuju i grde svakojake nepristojne laje.” Vjerovalo se da psovka vrijeđa, prvo, Majku Božju, a drugo, vlastita majkačovjek i, konačno, majka zemlja.

Postojala je ideja da se psovanje kažnjava prirodne katastrofe, nesreća i bolest. Čak i pod carevima Mihailom Fjodorovičem i Aleksejem Mihajlovičem, psovke su kažnjavane šipkama na ulicama.

Pod Petrom I objavljena je knjiga "Omladinsko pošteno ogledalo", gdje je napisano da se pristojno ponašanje ljudi može prepoznati samo uz potpunu apstinenciju od psovanja.

3. Koji su razlozi zbog kojih osoba koristi vulgarni jezik?

Uzroci:

slabo obrazovanje, niska kultura, nedostatak vokabular, nesposobnost da se govori drugačije;

negativan utjecaj drugih i nemogućnost da mu se odupre;

zloba, ljutnja, mržnja, neprimjereno ponašanje, agresija;

nastojeći biti vođa, pokazujući pripadnost "svojima";

loša narav, loše navike;

nepoštivanje, poniženje;

nedostatak unutarnje samokontrole;

za emocionalno oslobađanje u teškim situacijama;

pogrešno tumačenje pojma „sloboda govora“.

4. Je li psovka opasna?

Ružan jezik postao je "norma" za suvremenog, ako ne nositelja "velikog i moćnog ruskog jezika", onda njegovog nepoželjnog "slušatelja". Razmislite o činjenicama! U proteklih 20 godina broj djece s mentalnom i tjelesnom retardacijom povećao se 10 puta, više od 80% novorođenčadi je bolesno, tek svaki deseti maturant je zdrav, povećao se broj djevojčica s kroničnim bolestima, a to su buduće majke, nositeljice genetskog fonda nacije; dnevna smrtnost stanovništva Rusije je više od 2500 ljudi dnevno. Po ukupnom životnom vijeku Rusija je na 133. mjestu u svijetu među muškarcima i 100. među ženama, 54% mladih rođenih u 80-ima nije u stanju završiti srednju školu. Postoji mnogo razloga za ovu nevolju, ali ne posljednja uloga naša verbalna razuzdanost također igra među njima. Danas školarci, mladi ljudi, odrasli muškarci i žene govore nepristojnosti. "Mat" dolazi s TV ekrana. Je li ova loša navika doista bezopasna?

Kultura govora je degradirajuća.

U leksikonu mlađe generacije sve više zvuči bezizražajni, besmisleni mate, kao i stalno mutirajući jezik skraćenih računalnih pojmova.

Uništava dostojanstvo osobe.

Ograničava i ponižava čovjeka.

Vulgarni jezik kvari duše, posebno onih koji ih nesvjesno slušaju, uključujući djecu.

5. Ali kako mate utječe na osobu?

Moram reći da su se problemom psovki, proučavanjem njihovog djelovanja na ljudski organizam, na njegovo duhovno i tjelesno zdravlje, bavili i bave se mnogi znanstvenici, istraživači iz različitih zemalja.

Među prvim znanstvenicima koji su se pobliže bavili ovom problematikom bio je Ivan Borisovič Beljavski, doktor bioloških znanosti. Pokušao je shvatiti kako na ljudsko tijelo utječu ne neki ogromni blokovi informacija, već jednostavne jednosložne riječi.

Sedamnaestogodišnje istraživanje Beljavskog, kojem se postupno pridružila velika skupina njegovih kolega, okrunjeno je pravim otkrićem. Znanstvenici su uspjeli dokazati da svaka riječ koju izgovorimo ima vrlo jasan učinak na naše gene. Rezultat ovog utjecaja s postojanim (pozitivnim ili negativnim) utjecajem nakon nekog vremena nije samo prijenos modificiranih gena na potomstvo, već i promjena u vlastitom genetskom kodu osobe u pogledu brzine starenja i životnog vijeka!

U diplomskom radu na ovu temu matematički je precizno dokazano da ne samo da čovjek ima neku vrstu energije, nego svaka njegova riječ nosi svoj energetski naboj. A upravo ta riječ utječe na naše gene, bilo da produžuje mladost, bilo da približava starost. Ispada da su različite riječi različito nabijene, a kao iu fizici, mogu postojati samo dva naboja: pozitivan i negativan. Svaka psovka dolazi s predznakom minus.

Već početkom 90-ih ova skupina znanstvenika objavila je knjigu s mnoštvom primjera vezanih uz dugotrajna promatranja određenih ljudi. Svi ti ljudi bili su iste dobi, ali samo jedan dio njih bio je principijelan psovka s iskustvom, a drugi - protivnici oštrih izraza. Studije su pokazale da psovci vrlo brzo manifestiraju promjene povezane sa starenjem na staničnoj razini, što dovodi do raznih bolesti. U drugoj skupini rezultati su bili suprotni. Jednom riječju, prostirka doprinosi brzom starenju.

U Institutu za probleme upravljanja Ruske akademije znanosti ovim problemom se bave kandidat bioloških znanosti Petr Petrovich Goryaev (autor nove znanosti "valna genetika") i kandidat tehničkih znanosti Georgiy Georgievich Tertyshny.

Istraživači su izumili stroj koji ljudske riječi prevodi u elektromagnetske vibracije. A poznato je da utječu na molekule DNK.

Pokazalo se, - kaže Peter Garyaev, - da neke riječi mogu biti gore od mina: one "eksplodiraju" u ljudskom genetskom aparatu, iskrivljuju njegove nasljedne programe, uzrokujući mutacije koje dovode do degeneracije. Tijekom selektivnih borbi, kromosomi se uvijaju i kidaju, geni se zamjenjuju. Kao rezultat toga, DNK počinje razvijati neprirodne programe. Mat ima svojstvo blokiranja kreativnih procesa u ljudskom tijelu.

I tako se program samouništenja postupno prenosi na potomstvo. Znanstvenici su zabilježili da psovke izazivaju mutageni učinak sličan onom koji daje radioaktivno izlaganje snage od tisuće rentgena.

Ne riskirajući eksperimentiranje na ljudima, izlažući ih zlostavljanju, znanstvenici su proveli istraživanje na biljkama. Pokusima je podvrgnuto sjeme biljke Arabidopsis. Nekoliko tjedana redovito je - po tri-četiri sata dnevno - magnetofon u njihovoj blizini "izgovarao" grube fraze. Kao rezultat toga, većina sjemenki je umrla, a preživjeli su postali genetski čudaci. Ova čudovišta, koja su pretrpjela mnoge bolesti, prenijela su ih nasljeđem, a nakon nekoliko generacija su degenerirala. Zanimljivo je da mutageni učinak nije ovisio o jačini riječi, nisu se mogle izgovoriti ni glasno ni šapatom. Na temelju toga znanstvenici su zaključili da određene riječi imaju informacijski učinak na DNK.

Proveden je i obrnuti eksperiment: znanstvenici su “blagoslovili” sjemenke ubijene deset tisuća rentgenskih zračenja, molili se nad njima, a onda su pobrkani geni, polomljeni kromosomi i spirale DNK sjeli na svoje mjesto i srasli, mrtve sjemenke su oživjele.

Netko može sumnjati: kako obične riječi mogu utjecati na nasljedni program? Činjenica je da je ideja o genetskom aparatu koji se sastoji samo od kemikalija odavno zastarjela.

Valna genetika pokazuje da gen nije samo stanica. Ljudski program je šifriran u takozvanom junk dijelu DNK, i ne samo u kemikalije, ali iu fizičkim poljima koja se formiraju oko kromosoma i imaju holografsku strukturu. Sve informacije o prošlosti, sadašnjosti i budućnosti organizma sadržane su u presavijenom obliku u svakoj točki valnog genoma.

Molekule DNK razmjenjuju te informacije pomoću elektromagnetskih valova, uključujući akustične i svjetlosne. Naš govor su također energetski valovi. Dakle: po svojoj su građi ljudski govor i genetske strukture stanica vrlo slični. Znanstvenici su došli do zapanjujućeg zaključka: DNK percipira ljudski govor, njegove valne "uši" potpuno su prilagođene hvatanju zvučnih vibracija. Molitvene riječi bude rezervne sposobnosti genetskog aparata. Prokletstvo uništava valne programe, i stoga krši normalan razvoj organizam.

Još jedna zanimljivost. Ako se osoba pri izbacivanju negativne energije sjeti genitalija, to na nju negativno djeluje. Stoga psovači rano postaju impotentni i dobivaju urološke bolesti. Nevolja je u tome što ne treba grditi samog sebe, dovoljno je slučajno čuti psovku, zbog koje obolijevaju i ljudi koji žive okruženi psovkama.

Još jedno zanimljivo zapažanje vezano je uz psovke. U onim zemljama u čijim nacionalnim jezicima nema psovki koje upućuju na reproduktivne organe, Downova bolest i cerebralna paraliza nisu pronađene, dok u Rusiji te bolesti postoje. Zanimljivo je i to da životinje nemaju mnogo bolesti samo zato što ne znaju pričati i, štoviše, psovati. Psovka protiv riječi čini čovjeka mnogo gorim od životinje koja nikad ne psuje.

Puškin je jednom napisao svojoj ženi: "Ne prljaj svoju dušu čitanjem francuskih romana", i to s dobrim razlogom. Molekule nasljeđa primaju i zvučnu i svjetlosnu informaciju: tiho čitanje elektromagnetskim kanalima dopire do staničnih jezgri. Jedan tekst liječi nasljedstvo, drugi ga ranjava.

Poznati psihofiziolog, liječnik, član Svjetske ekološke akademije Leonid Kitaev-Smyk tvrdi da zlouporaba psovki polako ali sigurno dovodi do hormonalnih poremećaja, osobito kod žena. Kozmetolozi su primijetili da oni njihovi klijenti koji ne mogu živjeti bez prostirke više od ostalih pate od povećane dlakavosti udova, imaju više niskog glasa. Činjenica je da mat doprinosi proizvodnji muških spolnih hormona.

Eksperimenti s vodom provode se već dugo vremena. Ispostavilo se da ono što je važno kod vode nije toliko njen kemijski sastav koliko njena struktura.

Pod utjecajem zvukova, uključujući i ljudski govor, molekule vode (a naše se tijelo sastoji od oko 80 posto nje) počinju se slagati u složene skulpture. I ovisno o ritmu i semantičkom opterećenju, ove strukture mogu izliječiti ili, obrnuto, otrovati tijelo.

U Jugoistočna Azija radilo se na stvaranju najjače vrste biološkog oružja. I tako je 1956. godine na jednom sastanku došlo do rasprave o svojstvima ovog biološkog oružja. Odjednom - pauza: sudionici sastanka odvedeni su u bolnicu sa znakovima teškog trovanja. Znanstvenici nisu pili ništa osim vode. Provjereno je: nisu pronađene kemijske nečistoće. Odnosno, znanstvenici su se otrovali običnom vodom. Zatim su napisali da je obična voda postala uzrok trovanja. O ovom incidentu čak je snimljen i film koji je prikazan na televiziji.

Zatim su znanstvenici počeli testirati kako riječi utječu na vodu. Vršili su razne pokuse: jednog su psovali, drugoga molili. Zatim smo ispitali strukturu. I struktura vode nad kojom su kleli se deformirala, dok se voda nad kojom su molili, naprotiv, poboljšala.

Provedeni su i pokusi: zalijevali su biljke vodom nad kojom su psovali, a nad kojom su molili, a to se odrazilo na klijanje sjemena. Ona sjemena nad kojima su se kleli nisu proklijala ili su se upljesnivila, a ona nad kojima su molili bolje su klijala od onih nad kojima se nisu kleli i nisu molili. Već postoje posebni instituti u kojima se lijepim riječima pokušava utjecati na sjeme kako bi se povećao prinos.

U 20. stoljeću japanski znanstvenik Masaro Emoto, koristeći najnoviju opremu, uspio je zamrznuti i fotografirati vodu pod mikroskopom.

Ono što je vidio na molekularnoj razini zapanjilo ga je. Na fotografiji su prikazani uglavnom kristali različitih oblika i čistoće - vrlo su slični snježnim pahuljama.

Prije smrzavanja, vodi su govorili različite riječi na mnogim jezicima ili pod utjecajem glazbe. Ispostavilo se da oblik kristala odražava nevjerojatna svojstva vode. Može se zaključiti da pohvala bolje djeluje na vodu nego molba ili zahtjev, a psovke nisu u stanju stvoriti skladnu ljepotu.

List papira s ispisanim riječima bio je omotan oko boce s vodom. Rezultat je bio kristal savršenog oblika. Ovo ukazuje na to da su ljubav i uvažavanje osnova života.

Kao što vidite, riječi s negativnim značenjem niti ne tvore oblik, a pozitivno nabijena voda ima prekrasne, prozirne kristale.

Ali osoba se sastoji od 80-90% vode.

Strašno je zamisliti ako misli i riječi to mogu učiniti vodi, što onda mogu učiniti osobi.

Zato tako malo zdravi ljudi ostaje, zato obolijevaju djeca, čiji roditelji stalno psuju.

Opsceni jezik sve više preplavljuje suvremeno društvo: psovke jure na nas iz autobusa i taksija, s radija i televizijskih ekrana, s kazališnih i estradnih pozornica, sa stranica raznih tiskanih izdanja, s visokih tribina.

Svi priznaju da je psovka u modernom svijetu postala epidemija. Psiholozi primjećuju da korištenje prostirke stvara ovisnost sličnu alkoholu, nikotinu i drogama. U ovom procesu postoje 3 faze:

prva faza, kada osoba prvi put čuje opscenu riječ, doživljava sram, gađenje, gađenje;

druga faza, kada osoba prvi put upotrijebi tako lošu riječ - za društvo, za opuštanje ili hinjenu junaštvo;

treća faza - osoba se navikne na ovu riječ, više se ne srami koristiti je. U budućnosti, osoba već koristi ove riječi, a da to ne primijeti. Čak i kasnije - više se ne može izraziti a da uopće ne opsuje, zaboravlja druge riječi.

Nepristojan jezik, nepristojan jezik, prljave, uvredljive riječi - nekad su se koristile samo u nižim slojevima društva, sada sve to slušamo na ulicama, u dvorištima, na igralištima, u kinima, na TV programima, s usana. političari i umjetnici. Nehotice se prisjetite istočnjačke poslovice: "Ne postoji ništa zaraznije od riječi."

Moderna medicina tvrdi da je pažljivo, pažljivo rukovanje riječju neophodan znak zdravog načina života. Inače će se pojaviti bolesti. Ova bolest se naziva "koprolalija". Ime dolazi od grčke riječi kopros - kala, prljavština i lalia - govor. Tako u medicini nazivaju bolnu, ponekad neodoljivu privlačnost prema ciničnim i opscenim zlostavljanjima bez ikakvog razloga.

4 faze razvoja bolesti:

I faza - osoba osjeća sram, gađenje, gađenje;

Faza II - osoba prvi put koristi tako lošu riječ - za društvo, za opuštanje ili hinjenu junaštvo;

Faza III - osoba koristi ove riječi, a da to ne primijeti.

Stadij IV - ne može se više izražavati bez strunjače, zaboravlja druge riječi.

I to je atrakcija koju posljednjih godina viđamo među brojnim našim sunarodnjacima.

Je li potrebno rješavati psovke i kako?

Koji su načini borbe protiv psovki predloženi?

· Povećanje opće razine pismenosti i kulture.

· Duboko proučavanje ruskog jezika i književnosti.

· Gajite ljubav prema ljudima.

· Stroži zakoni, kazne, cenzura.

· Davanje primjera u obitelji od najranije dobi.

· Promicanje zdravih stilova života.

· Komentirajte jedni druge.

Kazniti nesramlje s prezirom.

Završni dio.

Prema zaključku stručnjaka WHO-a, zdravstveno stanje stanovništva određeno je 10% stupnjem razvoja medicine, kao znanosti i stanjem medicinske skrbi, 20% nasljednim čimbenicima, 20% stanjem okoliša i za 50% stilom života. Jedini put do zdravlja svake osobe je promjena odnosa osobe prema sebi. Onaj tko psuje ima 2 načina: prvi je, znajući da je loš, nastaviti psovati i time uključiti program samouništenja. A drugi put je put duhovni rast, samokultiviranje, put ljepote. Zakon slobodne volje daje pravo izbora kojim putem ići.

L. N. Tolstoj je napisao: “Riječ je velika stvar. Super jer riječ može ljude spojiti, riječ ih može i razdvojiti. Riječi mogu služiti ljubavi, riječi mogu služiti neprijateljstvu i mržnji. Čuvajte se riječi koja dijeli ljude."

Niti jedna religija ne potiče naviku psovanja. Ovo se smatra teškim grijehom.

"Teško svakom bogohulniku - klevetniku" (iz Kur'ana)

“Bludnice, pijanice i psovci neće naslijediti kraljevstva Božjega” (iz Biblije).

riječi

Riječi mogu ubiti

riječi mogu spasiti

Jednom riječju, možete voditi police iza sebe.

Jednom riječju, možete prodati

i izdati, i kupiti,

Riječ je moguća

sipati u drobljenje olovo.

“Svaka riječ je pokvarena

neka vam ne izlazi iz usta…”

Vadim Šefner

Izvori informacija:

http://trezvoeslovo.ru/rubrik.php?id_site=&id_page=83&id_article=322

Emoto Masaru. Ljubav i voda. – M.: Sofija, 2008.

Predavanje o psovkama. http://oodvrs.ru/article/art.php?id_article=206

Vulgarni jezik // Center Magik. http://www.magik.ru/s68.asp

http://www.liveinternet.ru/users/alfijushka/post67412745

Inovativni pristupi u domoljubnom odgoju i građanskom razvoju osobnosti djeteta, adolescenta

Suvremene knjižnice jedinstvena su spremišta različitih znanja, uključujući i pitanja vezana uz domoljubni odgoj, koja pokrivaju gotovo sva područja knjižničnog rada:

proučavanje i formiranje informacijskih potreba pojedinih kategorija korisnika;

formiranje i korištenje fondova (povijesnih, umjetničkih, zavičajnih itd.) literature za pomoć domoljubni odgoj;

· koordinacija rada knjižnica s drugim ustanovama i organizacijama;

· razvijanje zavičajne povijesti kao sastavnog dijela povijesnog i domoljubnog odgoja.

Knjižnica, raspolažući ogromnim informacijskim resursima, može pridonijeti upoznavanju zavičajne riječi, povijesti i suvremenog života zemlje. S obzirom na "naprednost" mlađeg naraštaja u pitanjima informatizacije, knjižnice trebaju redovito poboljšavati učinkovitost oblika i metoda rada na domoljubnom odgoju mladih. Paleta događanja koja se održavaju trebala bi biti raznolika ne samo po sadržaju, već i po formi.

Uz tradicionalne oblike rada, knjižnice bi trebale koristiti i nove, netradicionalne oblike promicanja povijesne i domoljubne knjige: knjižnične sezone, igre uloga, posjete čitaonicama, biblioteke, sate užitka čitanja, povijesni kolaž.

Kako bi se povećao interes mladih za čitanje povijesne knjige, radi njezine sadržajnosti, stvaraju se saloni intelektualnog čitanja, vojna diližansa, književni vrtuljak, povijesni kaleidoskop, obrazovno-zabavni program i dr.

Ništa manje značajni i čitateljima atraktivni nisu ni Tjedni povijesnog sjećanja. Primjerice, program Tjedna povijesnog sjećanja „Besmrtni podvig branitelja domovine“ trebao bi uključivati: izložbu-pogled „Ratovima spaljene crte“; kviz igra „Tragom hrabrosti i postojanosti“; sat povijesnih poruka „Tvoj sam vojnik i sin, domovino!“; zavičajni mozaik „Iz sjećanja starinaca“.

To također može biti skup događaja koji čine povijesni i informativni program "Domoljubi domovine", uključujući: interaktivne izložbe, izložbe fotografija; glasni krugovi za čitanje; sati, pouke hrabrosti (pouka-refleksija); tematske večeri; Dani otvorenih vrata, susreti s braniteljima, večeri sjećanja; književne i glazbene skladbe; sastanci kluba; kazališne predstave, performansi; festivali i forumi; znanstvene konferencije mladih; događanja koja koriste najnovije telekomunikacijske tehnologije: virtualne ture, filmski festivali, prezentacije, medijske kritike, internetski prijenosi i video mostovi.

U praksu knjižnica s djecom i mladima hrabro ulaze složeni oblici: video projekcije – paralelno s čitanjem i razgovorom, dijapozitivi – priče, koriste se mediji i interaktivne mogućnosti elektroničkih medija. Domoljubni događaji uključuju:

Dijaloški oblici masovnog rada: razgovor o knjizi, razgovor, debata, povijesna rasprava, građanska tribina, književno-povijesni most, čitateljski skup, tiskovna konferencija, okrugli stol, večernji dijalog, povijesna publicistika, večer susreta i dr.

Povijesna lektira- to je ciklus raznovrsnih masovnih događanja vezanih uz glavnu temu "čitanja" iu određenom sustavu upoznavanje čitatelja s literaturom o aktualnom povijesnom pitanju ili odabranoj temi. Glavni uvjet ovog oblika rada je periodično održavanje događaja u unaprijed određenom vremenskom razdoblju: od tri mjeseca do godinu dana.

"Očitanja" se temelje na posebno razvijenim scenarijima. Njihovi sudionici mogu biti knjižničari i čitatelji, umjetnici i članovi umjetničkog amatera. Lektira se sastoji od dva dijela: predavanja (referat, sat povijesti, pouka o hrabrosti i dr.) i ilustrativnog dijela (prikazivanje ulomaka iz filma, predstave, koncerta, prikazivanje crteža, dijapozitiva, čitanje ulomaka iz djela, prikaz literature, izvedba glazbenih djela ).

Buđenju interesa za čitanje vojnopovijesne literature pridonosi i ciklus događanja “Tome smo spomenu vjerni” u kojemu će književne večeri, kazališne predstave, glasna čitanja, sati sjećanja i satovi povijesti postati temeljni. Najbolja književna djela o ratu mogu se predstaviti na izložbama: "Pročitajte najbolje knjige o Velikom Domovinskom ratu" (elektronički tekstovi fikcije); “Knjiga o ratu koju savjetujem svojim prijateljima da pročitaju...” itd.

Pjesme i citati o Domovinskom ratu 1812

Grmljavina dvanaeste godine
Došlo je. Tko nam je tu pomogao?
Ludilo naroda
Barclay, zimski ili ruski bog?
A. Puškin

“Pjevači će prenijeti na potomstvo
Naš podvig, slava, trijumf.
V. Raevskog

“Ova slavna godina je prošla, ali velika djela i djela počinjena u njoj neće proći i neće utihnuti…”
M. Kutuzov

„Nova Rusija počinje 1812.
A. I. Herzen

"Uništenje goleme Napoleonove vojske tijekom povlačenja iz Moskve poslužilo je kao signal za opći ustanak protiv francuske vlasti na Zapadu."
F. Engels

“Ustat ćemo glavom za našu domovinu.”
M. Yu. Lermontov

“... Svi su gorjeli od žara. Svatko je nadmašio sebe."
A.P. Ermolov, general, sudionik rata 1812

„Pa bio je dan! Kroz leteći dim
Francuzi su se kretali poput oblaka..."
M. Yu. Lermontov

I obećali smo da ćemo umrijeti
I zakletva vjernosti je održana
Mi smo u Borodinskoj bitci.
M. Yu. Lermontov

“I spriječio jezgre da lete
Brdo krvavih tijela."
M. Yu. Lermontov

Gubitkom Moskve, Rusija nije izgubljena.
M. I. Kutuzov

„Dvanaesta je godina bila velika era u životu Rusije ... Žestoka borba do smrti s Napoleonom probudila je uspavane snage Rusije i natjerala je da u sebi vidi snage i sredstva koja do tada u sebi nije slutila ”
V. G. Belinskog

“Ruska kampanja 1812. stavila je Rusiju u središte rata. Ruske trupe činile su glavnu jezgru oko koje su se tek kasnije grupirali Prusi, Austrijanci i ostali.
F. Engels

“Neprijatelj je toga dana znao mnogo,
Što znači ruski borbeni daljinski?
M. Yu. Lermontov

"Napoleon je uzalud čekao,
Opijen zadnjom srećom,
Moskva kleči,
S ključevima starog Kremlja:
Ne, moja Moskva nije otišla
Njemu krivom glavom.
A. S. Puškin

"Nije praznik, nije prihvaćanje dara,
Pripremala je vatru
Nestrpljivi heroj."
A. S. Puškin

"Herojima antike, on je ravan u plemenitosti,
Soul straight Russian,
O njemu bi nam pričao i predak Slaven:
"Se-slavno!"
F. N. Glinka

„Kao u jesen i u vrijeme
Prema mom dvorištu išao je Francuz.
Bonaparte general
Bogorodsk osvojen,
Gerasim Kurin nam je doviknuo:
— Tuci dušmane, pa ćemo dimiti!
narodna pjesma

“Ponosan sam što sam Rus!
Nijedna vojska na svijetu ne može odoljeti hrabrom ruskom grenadiru.
A. V. Suvorov

“Zemlja se tresla kao naše grudi;
Pomiješan u gomili konja, ljudi,
I salve tisuću pušaka
Smijte se dugim urlikom ... "
M. Yu. Lermontov

"Ništa se ne može suprotstaviti ruskom oružju - mi smo jaki i sigurni u sebe."
A. V. Suvorov

"Ako zauzmem Kijev,
Rusiju ću uhvatiti za noge.
Ako preuzmem kontrolu nad Petersburgom,
Ja ću joj uzeti glavu.
Zauzevši Moskvu, udarit ću je u srce.
Napoleon

"U Rusiji je gorčina naroda protiv napadačkog neprijatelja rasla svaki mjesec ... Želja za obranom Rusije i kažnjavanjem drskog i okrutnog osvajača - ti su osjećaji postupno zahvatili cijeli narod."
E. V. Tarm, književnik.

"Najstrašnija od svih mojih bitaka je ona koju sam vodio blizu Moskve."
Napoleon

"Francuzi su se pokazali dostojnima pobjede, a Rusi su stekli pravo da budu nepobjedivi."
Napoleon

"Dvanaesta godina je narodni ep, čije će sjećanje proći u stoljećima i neće umrijeti dok živi ruski narod."
MI. Saltikov-Ščedrin

„Kažem vam: rat je sestra tuge i mnogi od vas neće se vratiti pod hlad svoga krova. Ali idi. Jer tko će, osim vas, zaštititi ovu zemlju ... "
Iz drevnog rukopisa.

"Lijep je samo onaj podvig, koji se čini za domovinu i narod."
Nina Onilova

"Žurimo ukloniti herojsko iz naših života, pripremamo se za vječni poraz."
G. Vladimov

Moskva ima pravo biti ponosna na veličinu svoje sudbine.
S. Schipachev

Junaštvo - u sposobnosti borbe, čak i kada nema oružja.
Jorge Angel Livraga

Uzmi junaka za uzor, gledaj ga, slijedi ga: sustigni, prestigni - slava ti!
Suvorov Aleksandar Vasiljevič

Trenutak je dovoljan da postaneš heroj, ali je potreban cijeli život da postaneš vrijedna osoba.
Pavao Brula

Poslovice i izreke vezane uz Domovinski rat 1812

"Moskovski požar".

Danas se ovaj izraz koristi za obilježavanje događaja koji su se dogodili u Moskvi u rujnu 1812., neposredno nakon što su Napoleonove trupe ušle u grad. Sredinom XIX stoljeća. ova je poslovica imala nešto drugačije značenje. “Moskovski požar” su svi događaji ljeta 1812. koji su se razvili u Moskvi i oko nje. Ovo je tjeskobno očekivanje Napoleonove vojske, i pripreme za obranu, i odlazak stanovnika iz grada, i bitka kod Borodina, i ekscesi Francuza u Moskvi, i požari, i povratak ruskih trupa, i obnova grada. Za Moskvu je doba "vatre" postalo povijesna prekretnica i nova polazna točka. Godine 1820. pojmovi "Moskva prije požara" i "Moskva nakon požara" ušli su u opću upotrebu.

Kutuzov je došao pobijediti Francuze.

Dana 17. kolovoza 1812. godine car Aleksandar I. imenovao je M.I. Kutuzov. Student i kolega A.V. Suvorov, uspio je, po mišljenju ruskog društva i vojske, zaustaviti francusku ofenzivu i postići prekretnicu u ratu. Stoga je imenovanje M.I. Kutuzov je dočekan s oduševljenjem.

Dakle, topnički časnik I.T. Radožitski je svjedočio prvom susretu talentiranog zapovjednika s vojskom u Tsarevo-Zaimishche. “Svi su čekali odlučujuću bitku ... kad je iznenada vijest o dolasku novog vrhovnog zapovjednika, kneza Kutuzova, prostrujala vojskom. Trenutak radosti bio je neobjašnjiv: ime ovog zapovjednika proizvelo je opće uskrsnuće duha u trupama, od vojnika do generala. Svatko tko je mogao, poletio je u susret časnom vođi, da od njega prihvati nadu u spas Rusije. Časnici su veselo čestitali jedan drugome na sretnoj promjeni okolnosti; čak i vojnici, hodajući s kotlovima za vodu, kao i obično tromo i lijeno, čuvši za dolazak svog voljenog zapovjednika, uz povik "Ura!" potrčali do rijeke, zamišljajući da već gone neprijatelja. Odmah su imali izreku: "Kutuzov je stigao pobijediti Francuze!"

“Moskva je iza nas!”

Izraz koji se koristi kao posljednji argument, nakon kojeg nema uzmaka, nema kompromisa. Prvi put su se te riječi čule tijekom Borodinske bitke. Prema riječima očevidca F.N. Glinka, rekao im je general D.S. Dokhturov. “U žaru same bitke, Dokhturov je dobio poruku od Kutuzova iscrtanu olovkom: “Držite se posljednje krajnosti.” U međuvremenu je jedan konj pod njim ubijen, drugi je ranjen. Putovao je mirno, pričao vojnicima o Moskvi, o domovini, i tako, pod nečuvenom vatrom iz Borodina, čak, kako smo vidjeli, neko vrijeme na jednom od svojih trgova, proveo je 11 sati. F.N. Glinka se sjećao točnih riječi D.S. Dokhturov, s kojim se obratio vojnicima: “Moskva je iza nas! Svi trebaju umrijeti, ali ni korak unatrag!”

"Francuz se zapalio".

Poslovica ukazuje na krivnju vojnika francuske vojske u moskovskim požarima. Ali i danas se povjesničari spore tko je spalio Moskvu 1812. - Francuzi ili Rusi. U memoarima Francuza, napisanim mnogo godina nakon rata, može se pročitati kako su se napoleonski vojnici u prvim danima u osvojenom gradu bavili pljačkom, paleći kuće. S druge strane, postoje dokazi da su sami Moskovljani djelovali kao piromani. To su većinom bili trgovci koji nisu željeli da im neprijatelji otmu dućane s robom. Krajem rujna, pripremajući se za napuštanje Moskve, Napoleon je izdao naredbu da se dignu u zrak Kremlj, crkva Vasilija Blaženog i preostale kamene zgrade, što je također izazvalo novi val požara.

"Francuz je ušao u posjet Moskvi i tamo ostavio svoje kosti."

Nakon odlaska ruske vojske iz Moskve, pravi gerilski rat. Jedan suvremenik je rekao: “Kad je grad bio pretvoren u pepeo od požara, pa stoga, nakon gašenja, nije bio osvijetljen svjetiljkama, tada su u jesen, dubokim i mračnim noćima, stanovnici Moskve poubijali mnogo Francuza ... Naši su Francuzi noću bili potučeni; a danju su se ili skrivali po tamnicama, ili su ih Francuzi redom ubijali. Kažu samo da je Bonaparteu nedostajalo više od 20 tisuća ljudi u Moskvi.

"Gladan Francuz je sretan s vranom."

Izraz svjedoči o teškom položaju napoleonske vojske nakon zauzimanja Moskve. Prema sjećanjima očevidaca koji su uspjeli izaći iz okupiranog grada, francuski dnevnik je išao u lov na vrane i nije se mogao pohvaliti juhom od tih ptica. Ova je priča poslužila umjetniku I.I. Terebenev kao zaplet za crtani film "Francuska juha od vrana". Prikazuje četiri odrpana francuska vojnika jadna izgleda; jedan pohlepno razdire vranu, drugi ga gleda ispruženom rukom, treći siše vraninu kost, a četvrti liže kotao u kojem se kuhala juha. Umjetnik je karikaturu opskrbio stihovima:

Problem je s našim velikim Napoleonom:

Hrani nas kampanjom kostiju s juhom,

U Moskvi nam je zub zviždao na gozbu;

Ne ovdje! Pijuckajmo juhu od vrane!

"Otac Paris će morati platiti za Majku Moskvu."

Izreka naglašava prirodnu želju cijelog ruskog naroda da se Francuzima oduži za sve njihove zločine počinjene na teritoriju Rusije.

"Zemlja je zadrhtala od Borodinskog topa u blizini Moskve."

Izreka odražava dojam grmljavine kanonade Borodinske bitke. Svi su dobro razumjeli da sudbina drevnog grada ovisi o uspjehu bitke.

– Bio je nespaljen, ali je iz Moskve izašao spržen.

Izreka odražava igru ​​ruskih riječi. Ime "Napoleon", neobično za ljude, shvaćeno je i rusificirano, postajući razumljivije za ruski narod. Značenje poslovice je jasno - francuski car je pobjegao iz Moskve nakon požara.

1812 (idite na SIMPLY BIBLOBLOG)

(SLAJD 1) Trend uvođenja kreativnih oblika u rad knjižnica prisutan je već dugi niz godina. To je prvenstveno zbog činjenice da djelatnici knjižnice nastoje svojim čitateljima organizirati zanimljivo slobodno vrijeme i privući što više ljudi u knjižnicu.

U knjižničnoj praksi razvijen je nebrojen broj oblika rada s čitateljima. Ipak, knjižnicama su potrebni kreativni oblici rada. Prije svega, kako bi iznenadili čitatelja nekonvencionalnim pristupom otkrivanju teme, razmjerom događaja, dizajnom uključenih prostorija itd.

Da bismo razumjeli bit kreativnog pristupa radu, potrebno je znati što se podrazumijeva pod kreativnošću. Riječ kreativnost u prijevodu s engleskog znači stvarati, stvarati. (SLAJD 2) Kreativnost se danas shvaća kao kreativna sposobnost pojedinca koju karakterizira spremnost na prihvaćanje i stvaranje bitno novih ideja koje odudaraju od tradicionalnih ili prihvaćenih obrazaca mišljenja, što je znak darovitosti. Ponekad se kreativnost očituje kao domišljatost – sposobnost da se postigne cilj, pronađe izlaz iz naizgled bezizlazne situacije, koristeći okolinu, predmete i okolnosti na neobičan način.

Razmotrimo najupečatljivije kreativne oblike rada knjižnica u Rusiji, koji se bez sumnje mogu nazvati učinkovitima.

(SLAJD 3) NOĆ KNJIŽNICE. Ovo je najpoznatiji kreativni oblik knjižničnog rada na sveruskoj razini. Dobio je veliki publicitet u medijima. Prihvaćen s velikim interesom društva. Razvija se i primjenjuje u knjižnicama od 2012. Noć knjižnica društveno je i kulturno događanje novog formata. Održava se na temelju knjižnica koje aktivno surađuju s knjižarama, muzejima, umjetničkim galerijama i drugim kulturnim organizacijama. Ključni smjer djelovanja je popularizacija knjige i čitanja, traženje novih oblika njihove promocije. Dan akcije određen je za cijelu Rusiju. O danu njegovog održavanja izvještavaju mediji.

U mjesecu prosincu, na najkraći dan u mjesecu, u nekim se knjižnicama održava KNJIŽNIČNI SUMRAK. (SLAJD 4) Ovaj obrazac se provodi u radno vrijeme knjižnice, u sumrak. Svrha akcije ponavlja svrhu Noći knjižnica. Razlika je u stvaranju atmosfere na eventu. Knjižnični suton održava se u intimnom okruženju i uključuje manji broj sudionika.

(SLAJD 5) BOOKCROSING. Prevedeno s engleskog znači "pomicanje knjige". Princip bookcrossinga je svima poznat - "pročitaj - daj drugome". Ovaj oblik se vrlo dobro ukorijenio u gradovima naše zemlje. Pokriva sve dobne skupine. Aktivno podržan od strane uprave.

(SLAJD 6) LIBMOB je zabavna akcijska igra. Svrha ovog obrasca je poboljšati imidž knjižnice. Temelj Libmoba je blitz anketa stanovnika grada o putu do knjižnice. Svatko tko zna put do knjižnice dobije nešto lijepo, poput smajlića. Tko ne zna gdje se knjižnica nalazi, dobiva kalendar s adresom knjižnice i kontakt podacima.

(SLAJD 7) OBUSTAVLJENA KNJIGA. Ovaj oblik rada usmjeren je na određenog čitatelja, odnosno nosi individualan pristup. Omogućuje vam da čitatelju javno pokažete njegov ukus za čitanje. Bit akcije je popularizacija čitanja. Trajanje promocije je tri mjeseca. Na početku promocije svaki čitatelj vješa knjigu, a tijekom promocije samo oni najaktivniji čitatelji mogu vješati knjige. Na samu knjigu se stavlja naljepnica-oznaka "Viseća knjiga".Ovješena knjiga teži tjedan dana, a zatim se mijenja drugom. Na temelju rezultata akcije sastavljaju se nominalne liste preporuka omiljenih knjiga aktivnih sudionika, izrađuje se rejting najpopularnijih knjiga u pojedinoj knjižnici te se dodatno prati potražnja za visećim knjigama.

(SLAJD 8) FLASHMOB u prijevodu znači "instant gužva". Forma je poznata u cijelom svijetu. Koristi se za usmjeravanje pozornosti prolaznika na ono što sudionici Flashmoba žele prenijeti publici. Flash mob se održava nekoliko minuta tijekom kojih sudionici flash moba izvode unaprijed zadane radnje. Nakon završetka, sudionici se rastvaraju u masi.

(SLAJD 9) KNJIŽITE SLIJEPE PONUDE. Djelatnici knjižnice biraju knjige. Umotajte ove knjige u debeli papir. I svojim čitateljima nude da izaberu knjigu za čitanje. Za hrabrost dobivaju nagradu. Ovaj oblik rada omogućuje vam da oživite interes čitatelja za dobre, ali nezasluženo zaboravljene knjige.

(SLAJD 10) QUEST u prijevodu s engleskog znači "potraga, predmet potrage". Ovo je interaktivna pustolovna igra u kojoj se sudionici kreću kroz točke, pronalaze i izvršavaju zadatke unutar njih opći scenarij. To je put za igru. Svaka točka rute prepuna je zagonetki ili prepreka koje igrači moraju riješiti ili svladati. Oni koji stignu do cilja moći će saznati glavnu tajnu i za to dobiti super nagradu! Questovi su stekli veliku popularnost kao usluga koja se plaća. Stoga bi knjižnice ovaj oblik rada trebale uzeti u svoju kasicu prasicu. Teme zadataka mogu biti različite.

Kao svijetli primjer potraga može biti potraga razvijena i provedena u regiji Lipetsk znanstvena knjižnica. Potraga se zvala „Igre gladi". Radnja je bila sljedeća: u dalekoj budućnosti čovječanstvo je naučilo jesti uz pomoć informacija, odbijajući običnu hranu. Ljudi dobivaju „tvari" potrebne za prehranu i život s interneta, elektronički mediji, elektroničke knjige. Ali kao rezultat najvećeg katastrofa izazvana ljudskim djelovanjemČovječanstvo ostaje bez struje. Izgubivši pristup uobičajenim načinima dobivanja informacija, ljudi su počeli umirati od gladi. Svi pokušaji da se "hrana" dobije na uobičajeni način bili su neuspješni. A onda je jedan od najstarijih stanovnika planeta ponudio spasonosno rješenje: podsjetio je na drevna spremišta informacija – knjižnice. Napuštene, prekrivene starom prašinom, pronađene su knjižnice. Opremljen u skladištu specijalni odred, čija je misija dobiti informacije koje mogu "nahraniti" sve stanovnike planeta. Tijekom igre sudionici su morali rješavati zadatke vezane uz traženje informacija: tražiti odgovore na pitanja u katalozima, referentnim publikacijama, časopisima i knjigama iz knjižničnog fonda. Svi su zadaci na neki način bili povezani s žanrom distopije. Da biste postali jedan od hrabrih ljudi koji žele spasiti čovječanstvo od gladi, bilo je potrebno registrirati se na web stranici knjižnice. Pobjednik potrage dobio je e-knjigu.

(SLAJD 12) EKRAN PROČITANIH KNJIGA. Ovaj obrazac omogućuje prikaz dinamike čitanja knjiga od strane čitatelja knjižnice. Na ekranu se uz sliku preporučenih knjiga nalaze i fotografije čitatelja koji su ih pročitali. Ovaj obrazac omogućuje vam da odražavate sliku čitatelja o određenoj knjižnici. Čitatelji na ekranu mogu vidjeti svoje najdraže, prijatelje, samim time će imati interes za knjigu koja će biti prikazana uz njihovu fotografiju, a možda će to postati povod da je uzmu na čitanje i buduća tema za razgovor s osobom s ekrana.

(SLAJD 13) DAN SAMOUPRAVLJANJA U KNJIŽNICI „KNJIŽNICA JE KREATIVNA“. Svrha ove manifestacije je popularizacija knjižničarske struke. Predlaže se da se ovaj obrazac provede 27. svibnja, na dan profesionalnog praznika. Tijekom radnog dana volonterski sudionici (najčešće školarci) u potpunosti zamjenjuju knjižničare. Oni, pod kontrolom djelatnika knjižnice, sami ispunjavaju obrasce; pronaći knjigu prema zahtjevima čitatelja; služiti čitateljima, upoznati pravila sređivanja knjiga, izraziti svoje mišljenje u bilješci u Bilježnici kritika ili u medijima. Također mogu sudjelovati u organizaciji neke vrste promocije. Zaključno, sudionici volonteri dobivaju zahvalnice za aktivno sudjelovanje u pripremi i održavanju Dana čitateljske samouprave.

(SLAJD 14) VIP VODIČ ZA IGRU. Pozivaju se sudionici igre da se okušaju u ulozi turističkog vodiča. Njegov zadatak je razviti svoju rutu za važnog gosta. Njihove rute mogu biti oblikovane kao vodiči, knjižice, slajdovi, video prezentacije itd. Ova djela mogu činiti zavičajnu zbirku knjižnice.

(SLAJD 15) KNJIŽEVNE KARAOKE. Ovo je natjecanje čitatelja, koje se održava uz glazbenu pratnju. Kao što u karaokama zvuči melodija, a mi pjevamo pjesmu, tako u književnim karaokama zvuči glazba, a mi čitamo poeziju. Glazbena pratnja usklađena je s ritmom, veličinom pjesme, pa i raspoloženjem koje ona nosi. Čitatelj ne zna unaprijed kakvu će pjesmu čitati i na koju melodiju. Mora intuitivno uhvatiti ritam stiha i glazbe, a tada će ispasti prekrasna literarna i glazbena izvedba poezije.

(SLAJD 16) FOTO-KRIŽ. Riječ je o natjecanju fotografa u obliku utrke s tematskim i vremenskim okvirima. Najtalentiraniji i najaktivniji sudionici dobivaju nagrade na svečanoj dodjeli nagrada koja se održava nakon svakog photocrossa. Umjetnost se uzima u obzir za određivanje pobjednika; originalnost; ubrzati; usklađenost sa zadatkom. Tema takvih utrka može biti raznolika, na primjer, foto-kros "Grad čita" - na određeno vrijeme fotografirajte ljude koji čitaju u gradu.

(SLAJD 17) GRAD U OBJEKTIVU. Ideja projekta je stvaranje foto studija baziranih na knjižnicama. Ideja je razvijena u općinskim knjižnicama grada Omska. U kreiranim foto studijima mogu raditi čitatelji knjižnice i građani iz socijalno nezaštićenih kategorija stanovništva. Ovim projektom 2013. godine gradske knjižnice Omska bile su među pobjednicima natječaja " Nova uloga knjižnice u obrazovanju” Zaklade Mihaila Prohorova s ​​projektom “Omsk kroz objektiv: stvaranje obiteljskih foto studija temeljenih na knjižnicama”.

(SLAJD 18) GEOCASHING U KNJIŽNICI. Geocaching je moderan lov na blago. Glavna ideja je da neki igrači sakriju spremišta, odrede svoje geografske koordinate pomoću GPS-a i prijave ih. Drugi igrači koriste te koordinate i svoje GPS uređaje (prijenosne navigatore, mobilne telefone s ugrađenim GPS-om i druge mobilne uređaje) za pronalaženje skrivenih mjesta. Savjeti se koriste za točnije pretraživanje predmemorija. Geocaching se pojavio 2000. godine pojavom GPS navigacijskih uređaja. Prvo skrovište bilo je položeno s hranom, diskovima, odjećom, pa čak i novcem. Koordinate skrovišta objavljene su na internetu. Tjedan dana kasnije, nekoliko desetaka takvih skrovišta razasuto je diljem svijeta. Geocaching je stigao u Rusiju 2002. godine i pretvorio se iz "orijentiranja" u razmjenu informacija o lokalnoj povijesti. Jer, prema pravilima ruske igre, preporuča se stvoriti skrovište na mjestu koje je od prirodnog, povijesnog, kulturnog ili geografskog interesa. U tom smislu, geocaching se počeo koristiti u obrazovanju, pa čak iu knjižnicama na različite teme, na primjer, igre temeljene na pjesmama A.S. Puškin, "Domovinski rat 1812. u sjećanju potomaka!". U gradu Stahanovu obilasci knjižnice provode se u ovom formatu.

(SLIDE 19) WI-FI U PROMOCIJI KLASIKE. Ovaj obrazac je promocija. Lozinka za WI-FI mogu biti datumi života velikih ruskih pisaca-obljetnica ... ". Knjižnica organizira izložbu pretraživanja posvećenu obljetnicama. Izložba pretraživanja je izložba na kojoj su razvijeni zadaci - pronaći ovo ili te informacije. Ova igra je izmišljena kako bi se čitatelj mogao bolje upoznati s knjigama i dokumentima predstavljenim na izložbi. A informacija pronađena tijekom pretraživanja je lozinka za WI-FI. Koliko će igra biti zanimljiva čitateljima ovisi o talentu knjižničara.

(SLAJD 20) SRETAN BROJ. Ovo je promocija temeljena na lutriji. Tijekom siječnja, nakon preregistracije, svaki je čitatelj dobio osobni broj, koji je zatim sudjelovao u završnoj lutriji. Određen je dan zbrajanja. Na ovaj dan čitatelji su pozvani izvući 25 "sretnih" brojeva iz staklene kuglice. Njihovi vlasnici dobivaju korisne nagrade: dopisnice, oznake, knjige itd. Zahvaljujući ovoj akciji ubrzava se proces preregistracije čitatelja, knjižnica ima nove čitatelje i pomoćnike.

(SLAJD 21) BIBLIOTEKE IGRAČAKA. Prva knjižnica igračaka otvorena je u Los Angelesu 1935. Štafetu su preuzeli i drugi američki gradovi, a potom i cijeli svijet, a sada je osnovana čak i Međunarodna udruga knjižnica igračaka. Postoje tri formata knjižnica igračaka: knjižnica igračaka (igračke se dijele kod kuće), knjižnica igračaka (prostor za igru ​​gdje se roditelji i djeca dolaze igrati) i pokretna knjižnica igračaka. 75 posto svjetskih knjižnica igara postoji zahvaljujući naporima volontera, obično roditelja. Raspon knjižnica igara varira: od 100 do 1000 igračaka. Igračke se izdaju na razdoblje od dva tjedna, a postoji mala kazna za igračke ili dijelove kojima je istekao rok trajanja ili su izgubljene. Prilikom upisa u knjižnicu igračaka svatko plaća članarinu i uplaćuje određeni iznos na ime pologa. Knjižnice igračaka ne samo da štede novac na kupnji igračaka, već imaju i ambicioznije ciljeve: poticanje razvoja djece, podrška roditeljima i promicanje zajedničke igre roditelja i djece.

(SLAJD 22) Svijetle, omiljene kreativne forme su i: libraryfresh, librarycafe, flashbook, poklon za čitatelje, book dress code, aukcija knjiga, bibliomathon, satovi knjižnične terapije, knjižnični bulevar, knjižnični performans, knjižnični zhurfix, degustacija književnih noviteta, diskusiona ljuljačka , književni sajam, talk show itd.

(SLAJD 23) Pronalaženje i razvijanje kreativne forme nije jednostavan kreativni proces. Po cijeni rada izjednačava se s teškim fizičkim radom. Nemoguće je uspješno održati događaj uzimajući samo njegovu formu. Svaki obrazac zahtijeva popunjavanje. Takav sadržaj, koji će naići na veliki interes određene publike. Na kreativnom knjižnična manifestacija potrebno je ne zasipati sudionike informacijama, već ih zapaliti poput baklje! Kako bi nakon toga ponovno poželjeli svoje slobodno vrijeme provoditi unutar zidova knjižnice.

(SLAJD 24) Hvala na pažnji! Uspješan rad!

Slične informacije.