Hint eğitim sistemi. Hindistan'da Eğitim: yerel sistemin incelikleri ve özellikleri

İyi çalışmalarınızı bilgi bankasına göndermek basittir. Aşağıdaki formu kullanın

Bilgi tabanını çalışmalarında ve işlerinde kullanan öğrenciler, lisansüstü öğrenciler, genç bilim adamları size çok minnettar olacaklar.

Yayınlanan http://www.allbest.ru/

Orta öğretimin yapısı

Çocuklar dört yaşında okula gitmeye başlar. Öğretim genellikle İngilizce olarak yürütülür.

Eğitimin ilk aşaması on yıl, ikincisi - iki yıldır. Bu, zorunlu orta öğretimi sonlandırır. Önümüzdeki üç yıl hem okulda (üniversiteye giriş için hazırlık) hem de bir meslek yüksekokulunda (burada öğrenciler orta dereceli uzmanlık eğitimi alırlar) incelenebilir. Ayrıca, sekiz ila on yıllık bir eğitimden sonra öğrencinin orta öğretimle birlikte talep edilen herhangi bir mesleği aldığı özel zanaat okulları da vardır: terziler, tamirciler, çilingirler.

İÇİNDE liseöğrenciler genel genel eğitim alırlar, ardından liseye geçerler ve burada iki profile ayrılırlar: klasik eğitim ve mesleki eğitim. Farklı Hint eyaletlerinin farklı eğitim seviyeleri vardır. Orta Öğretim Sertifikası, Hint Okulları Sertifika Kurulu tarafından verilir.

Konunun geçilmesi göstergelerle değerlendirilir; bunlardan 1. seviye en yüksek not ve 9. seviye en düşük nottur. Bir sertifika yalnızca 1 ila 7. seviyelerdeki sınavları geçtikten sonra verilebilir.

“Sosyal açıdan yararlı, endüstriyel çalışma ve vatandaşlık” (kısaltma SSW ve GV) konusundaki dahili sınav için standart not, A'nın en yüksek not olduğu ve E'nin en düşük olduğu harflerle gösterge ile belirlenir. Bir sertifika yalnızca A'dan D'ye kadar olan seviyelerdeki bir sınavı geçtikten sonra verilebilir.

Sertifika verilen öğrenciler, okullarında aşağıdaki konularda yapılan iç sınavları "yeterli" olarak geçmelidir: ikinci dil (Hintçe) - sözlü sınav, üçüncü dil (Sanskrit) - 5. sınıftan 8. sınıfa kadar materyal teslimi, sanat, beden eğitimi, ahlaki ve manevi değerler. Bir İngilizce dil sınavını da içermesi gereken en az 5 konuda standart bir sınavı geçen öğrencilere sınav geçme sertifikası verilir. Öğrenciler, okulları içinde geçmek zorunda oldukları Sosyal, Endüstriyel ve Vatandaşlık konularında yüzde puan seviyelerine ulaşana kadar sınavları geçme sertifikası verilmez.

Lise veya lise, klasik ve teknik konuları içerir, ancak çoğu Hindistan eyaletinde kolejlerde teknik eğitim de mevcuttur. 8. ve 10. sınıftan sonra bir yıllık ve iki yıllık teknik eğitim programları geliştirilmiş, sonrasında öğrenciler endüstriyel eğitim alabilmektedir. Buna ek olarak, Hindistan'da sağlık ve hemşirelik alanında meslek okulları ve kursları, ev ekonomisi kursları, iş kurmak için girişimcilik kursları, gençleri çeşitli profesyonel alanlarda çalışmak üzere eğitmek ve mezun olan hizmet işçileri bulunmaktadır. Hindistan eyaletlerinde işgücü böyle eğitiliyor. Mesleki eğitim ve öğretim programlarının çoğu halka açıktır. Özel eğitim kurumlarında, onlar için fonlar da devlet tarafından desteklenmektedir. Öğrenciler, nominal bir öğrenim ücreti (yılda yaklaşık 50 rupi) ödeyerek öğrenim ücretlerinin yalnızca bir kısmını öderler. Eğitim, Mesleki ve teknik eğitim programlarının ilerlemesini izleyen Okul Eğitimi Komitesi'ne bağlı Mesleki Eğitim Dairesi ve İnsan Kaynaklarını Geliştirme Bakanlığı'na bağlı Teknik Eğitim Komitesi tarafından finanse edilmektedir. İki yıllık eğitimden sonra, öğrenciler çeşitli Devlet Orta/Genel Lise Eğitim Kurulları tarafından yürütülen sınavlara girerler. Öğrenimleri sırasında yaptıkları yazılı ödevler final notunu etkilemez: Konsey tarafından yapılan final sınavında aldıkları puanların toplamıdır.

Modern Hindistan'da alamet-i farika eğitimin gelişmesi, çocuklarımızda yer alan yetiştirilme tarzının gelecekte milletin karakterini belirleyeceği vurgusudur.

"öğretmen-öğrenci" sistemi

Eski Hindu incelemeleri, öğretmenlerin ve öğrencilerin ortaklaşa gerçeği aradığı, akıl yürüttüğü ve sorulara başvurduğu keşifsel bir öğrenme sürecini tasvir eder. Bununla birlikte, bu metinler, yalnızca gurular (öğretmenler) ve shishyas (öğrenciler) arasındaki ilişkinin Hinduizmin neredeyse ana dini bileşeni haline geldiği daha da eski bir sözlü geleneği yakaladı. Geleneksel Hint metinlerinde, bazıları öğretir, diğerleri öğrenir ve her zaman başlangıçta daha yüksek bir pozisyonda öğretmez.

Gurukul sisteminde öğrenmek isteyen herkes gurunun evine gider ve öğretilmek isterdi. Guru onu bir shishya olarak kabul ederse, yeni basılan mürit ona evin etrafında yardım ederken aynı zamanda nasıl idare edileceğini öğrenirdi. Ve bu arada guru, çocuğun bilmek istediği her şeyden bahsetti: Sanskritçe'den kutsal metinlere ve matematikten metafiziğe. Öğrenci, guru ona kendisinin bildiği her şeyi zaten öğrettiğini hissedene kadar, istediği kadar onunla kaldı. Öğrenme doğaldı, yaşamsaldı ve bireysel bilgileri ezberlemeye inmedi.

Genel olarak, Hint öğretim tarzı, toplumun refahının doğru uygulanmasına bağlı olan kutsal bir görev, bir misyon, etik bir eylem, bir sosyal yükümlülük olarak anlaşılır. Öğretmen, öğrencisini cehaletin karanlığından bilginin ışığına çıkarır, ilim lambasının kapağını kaldırır ve ışığı serbest bırakır. Sanskritçe andhakara ("karanlık") sadece entelektüel cehalet değil, aynı zamanda öğretmenin ortadan kaldırabilmesi gereken ruhsal körlük anlamına gelir.Eski eğitim felsefesi, bilgiyi insanın üçüncü gözü olarak bile görüyordu.

Bugün, "Öğretmen" kelimesi Hindistan'da kulağa çok saygın geliyor, çünkü herkes böyle bir kişinin rolünün hem eğitim hem de ülke genelinde toplum için önemini anlıyor. Öğretmenler Günü, Dr. Sarvepalli Radhakrishnan'ın doğum günü olan 5 Eylül'de kutlanır ve büyük öğretmenin anısına bir saygı duruşu niteliğindedir.

Hindistan'da eğitimciler arkadaş canlısıdır, açık fikirlidir, öğrencilere ilham verir ve kariyerlerini geliştirmelerinde onlara çok yardımcı olur. Birçok Kızılderilinin şöhretinin arkasında öğretmenlerinin muazzam katkısı vardır ve öğretmenler arasında birçok ünlü insan vardır. Hintli profesörler sadece ders vermeleriyle değil, aynı zamanda dinleyicilerinin çalışılan konu alanıyla (ders sonrası ve ek dersler dahil) ilişki kurmalarına yardımcı olmakla ünlüdür. Bu bütünleşik yaklaşım sayesinde, öğrencilerin öğrenmesi daha ilginç, merak etmesi daha kolay ve yaratması daha özgür hale geliyor.

Bu arada, Gurukul sistemi Hindistan'da şimdiye kadar ortadan kalkmadı. Modern gurular bilgi, etik ve özenin somutlaşmış hali olarak kabul edilir ve shishya imajında ​​güçlü iradeli bileşen artmıştır, ancak yine de öğretmenini doğru yolu aydınlatan bir işaret olarak gören saygılı bir öğrencidir.

hindistan eğitim gurusu yüce

Yüksek öğretim

Ülkede 221 üniversitede yüksek eğitim alınabilmektedir. Bunlardan 16'sı merkez üniversitesi olup, geri kalanı eyaletlerin kanunlarına göre faaliyet göstermektedir. Ülkedeki toplam kolej sayısı 10555'tir.

Geleneksel olanlara ek olarak, Hindistan'da belirgin bir özgüllüğe sahip üniversiteler vardır: Visva Bharati; Sadece Hint müziğini tanıttıkları Hairagarh'ta Indira Kala Sangith; Bengalce ve Tagore çalışmalarını öğretmeye odaklanan Kolkata'daki Rabindra Bharati; Bombay'daki kadın üniversitesi.

Üniversiteler arasında küçük (1-3 bin öğrenci) ve devler (100 binden fazla öğrenci) vardır. Bir uzmanlık alanı ve bir fakültesi olan üniversiteler olduğu gibi, birçok fakültesi olan üniversiteler de vardır.

Hindistan'daki en büyük üniversiteler şunlardır: Kalküta (150 bin öğrenci), Bombay (Mumbai, 150 bin), Rajasthan (150 bin), Delhi (130 bin), M.K. Gandi (150 bin).

Teknik eğitim, Hindistan'ın ulusal ekonomisinde ve insan kaynakları gelişiminde son derece önemli bir rol oynamaktadır. Geçen yarım yüzyılda, bu eğitim alanı önemli ölçüde gelişti. Şu anda 185 enstitü mühendislik ve teknik disiplinlerde yılda 16.800 öğrenci alan lisansüstü programlar sunmaktadır. Eyaletlerde devlet enstitüleri ve teknoloji enstitülerine ek olarak, merkezi ve eyalet hükümetleri tarafından ortaklaşa yürütülenler ve özel kuruluşlar da vardır. Hepsi, yüksek teknik eğitim alanındaki düzenleyici kurum - Hindistan Hükümeti tarafından kurulan Tüm Hindistan Teknik Eğitim Konseyi tarafından tanınmaktadır.

Teknoloji uzmanları ve yöneticiler yetiştiren ana enstitüler arasında Mumbai, Delhi, Kanpur, Kharagpur, Chennai ve Guwahati'deki teknik enstitüler ile Ahmedabad, Kolkata, Bangalore, Lucknow, Indore ve Calicut'taki altı yönetim enstitüsü bulunmaktadır. İlk üniversite derecesini tamamlamak üç yıl sürer.

sistem içinde Yüksek öğretim Hindistan'ın üç yeterlilik ilkesi seviyesi vardır:

*Lisans / Lisans düzeyinde,

*Yüksek Lisans / Lisansüstü düzeyde,

*Doktora / Doktora öncesi seviye.

Lisans - Lisans / Lisans düzeyi

Sanat, Ticaret ve Bilimlerde Lisans Derecesini tamamlamak 3 yıl sürer (12 yıllık bir eğitim döngüsünden sonra)

Ziraat, Diş Hekimliği, Farmakope, Veterinerlik Lisans - 4 yıl

Mimarlık ve Tıp Lisans - 5-5 buçuk yıl

Gazetecilik, kütüphane bilimi ve hukuk alanlarında lisans derecesi almak için tamamen farklı koşullar - derece türüne bağlı olarak 3-5 yıl arası.

Yüksek Lisans - Yüksek Lisans / Lisansüstü seviye

Yüksek lisans derecesi almak genellikle iki yıl sürer. Müfredat, derslere katılmayı ve/veya doğrudan yazmayı içerebilir Araştırma çalışması.

Doktora - Doktora / Doktora öncesi seviye

Doktora Öncesi düzeyde (Master of Philosophy (M.Phil.)) kayıt, yüksek lisans derecesinin tamamlanmasından sonra gerçekleşir. Bu program, derslere katılmayı ve bir araştırma makalesi yazmayı veya bir araştırma makalesi yazmaya tam olarak odaklanmayı içerebilir.

Doktora (PhD) derecesi, M.Phil. veya Master derecesini aldıktan üç yıl sonra.

Doktora programı orijinal araştırma yazısını içerir

Eğitim düzeyi (istatistiksel göstergeler)

Şu anda okur-yazar insan sayısı 562.01 milyon olup, bunun %75'i erkek ve %25'i kadındır.

Hindistan'daki istatistiklere göre, 17-23 yaşlarındaki toplam gençlerin sadece %5-6'sı yüksek öğretimde okuyor, biraz görünüyor ama yine de 6,5 milyondan fazla öğrenci var. İÇİNDE son yıllar mühendislik ve teknik uzmanlık eğitimi alan öğrencilerin sayısı baskınken, beşeri bilimleröğrencilerin yaklaşık% 40'ı okuyor.

Allbest.ru'da barındırılıyor

...

Benzer Belgeler

Eğitim sisteminin sınıflandırılması. Avustralya eğitim sistemi, beş sektöre ayrılmıştır. Okul öncesi eğitimin özellikleri. İlk ve orta öğretim sistemi. Profesyonel, yüksek öğrenimin belirli özellikleri.

özet, 11/03/2009 eklendi


Eğitim sisteminin sorunları - eğitim sürecinde kullanılan bir kurumlar, standartlar, programlar, özellikler kompleksi. Eğitim sistemlerinin sınıflandırılması. Öğrenci ve öğretmenlerden kaynaklanan eğitim sorunları. Öğretmenlerin sosyolojik araştırması.

özet, 10/16/2014 eklendi


Eğitim düzeyi ve ülkenin sosyo-ekonomik ve sosyo-politik durumunun bir göstergesi olarak eğitim sistemi. Başkurdistan nüfusunun eğitim seviyesinin incelenmesi, Ruslaştırma politikasının bunun üzerindeki olumsuz etkisinin değerlendirilmesi.

makale, 28.03.2010 tarihinde eklendi


Kanada'da ilk, orta ve yüksek öğretimin özellikleri. Eğitim süresi. Din ve dile göre bölünmeler. Üniversite hazırlığı. Özel okullarda, özel üniversitelerde ve dini okullarda eğitim. Eğitimdeki seviyeler.

özet, 21.12.2010 tarihinde eklendi


Rusya'da yüksek öğretimin oluşum tarihi. Türkiye'de yüksek öğretimin temel yönleri. Rusya ve Türkiye'deki yükseköğretim sistemleri arasındaki benzerlik ve farklılıkların analizi. Ticari ve bütçe eğitim şekli. Rusya ve Türkiye'deki eğitim düzeyi.

dönem ödevi, 02/01/2015 eklendi


Eğitim sisteminin yönetimi. Atlantik yüksek öğretim modeli. Eğitim kalitesi, bilgi değerlendirme sistemi. Cambridge bir fırsatlar seçimidir. İngiltere'de öğretmen yetiştirme sistemi. Eğitime karşı tutum, İngiliz biliminin başarıları.

özet, 02/08/2011 eklendi


Küresel öğrenci sayısının dağılımı. Dünya ülkelerinde yüksek öğretim sıralaması. ABD'de yüksek öğretim sisteminin bölgesel yapısı. Federal hükümetin eğitimdeki rolü. Yüksek Öğrenim Finansman Sistemi.

özet, 17.03.2011 tarihinde eklendi


Eğitimin şu şekilde nitelendirilmesi sosyal kurum; işlevleri: bilgi aktarımı, toplum kültürünün oluşturulması ve depolanması, kariyer rehberliğinin sağlanması. aşinalık günümüze ait sorunlar ABD, Hindistan, İngiltere, Rusya'nın eğitim sistemleri.

sunum, 26.11.2013 eklendi


Kanada'daki eğitim sisteminin özellikleri, yerel yönetimler tarafından düzenlenen eğitim sürecindeki bölgesel farklılıklar. Öğretim düzeyi, Kanada'da eğitim almanın ve yaşamanın maliyeti, üniversiteler. Öğrencilerin eğitimleri sırasında istihdamı.

özet, 30.04.2011 tarihinde eklendi


Orta ve yüksek öğretimin gelişiminin tarihi. Üniversitede eğitim sürecinin organizasyonu, öğretim biçimleri. Öğrencilerin hayatı. İspanya, İngiltere, Fransa, Almanya'daki önde gelen üniversiteler, kuruluşları, kriz dönemleri ve eğitimin organizasyonu.

Hindistan'daki eğitim sistemi, son on yıllarda gelişme ve iyileştirme yönünde önemli değişiklikler geçirdi. Bunun nedeni, ülke ekonomisinin hızla büyümesi ve nitelikli bilim ve çalışma uzmanlarına olan ihtiyacın artmasıdır. Okul öncesi eğitimden yüksek öğretime kadar tüm eğitim seviyelerine çok dikkat edilir, iyi bir eğitim almak ve ülke nüfusu arasında değerli bir uzmanlık, hayattaki hayati görevlerden biridir. Hindistan'daki yüksek eğitim kurumlarında okumak, yabancı öğrenciler arasında giderek daha popüler hale geliyor. Ayrıca, bir dizi var geleneksel yollar, ücretsiz eğitime izin verir ve sadece yüksek değil, aynı zamanda lisansüstü.

Hindistan'da eğitim aşamaları ve türleri

Hindistan'ın eğitim sistemi birkaç aşamadan oluşur:

• okul öncesi eğitim;
• okul (orta ve eksiksiz);
• orta mesleki eğitim;
• akademik derecelerle (lisans, yüksek lisans, doktor) yüksek ve lisansüstü eğitim.

Buna göre, Hindistan'daki eğitim türlerine göre orta, tam orta, mesleki, yüksek ve ek yüksek öğretim olarak ayrılmıştır.

Devlet dışı eğitim sistemi iki program altında çalışır. İlki, okul çocuklarının eğitimini sağlar, ikincisi - yetişkinler. Yaş aralığı dokuz ile kırk yaş arasındadır. Ayrıca, ülkede birkaç açık üniversite ve okulun faaliyet gösterdiği bir açık öğretim sistemi de vardır.

Okul öncesi eğitim

Hindistan'da geleneksel olarak çocuklar genç yaş hep annelerin ve akrabaların gözetimi altındaydı. Bu nedenle, bu ülkedeki anaokulları sistemi hiçbir zaman var olmadı. Sorun, her iki ebeveynin de genellikle ailede çalıştığı son yıllarda akut hale geldi. Bu nedenle okullarda hazırlık sınıfı esasına göre ek gruplar oluşturulmuştur. Kural olarak, okul öncesi eğitim üç yaşında başlar, eğitim oyun formu. Zaten bu yaşta çocukların İngilizce öğrenmeye başlaması dikkat çekicidir. Okula hazırlanma süreci bir ila iki yıl sürer.

Orta öğretim

Hindistan'da okul eğitimi tek bir şemaya göre inşa edilmiştir. Çocuk okula dört yaşında başlar. İlk on yıldaki eğitim (orta öğretim) parasızdır, zorunludur ve standart genel eğitim programına göre yürütülür. Ana disiplinler: tarih, coğrafya, matematik, bilgisayar bilimi ve ücretsiz çevirisi "bilim" kelimesiyle gösterilen bir konu. 7. sınıftan itibaren "bilim", Rusya'nın aşina olduğu biyoloji, kimya ve fiziğe bölünür. Doğa bilimlerimizin karşılığı olan “siyaset” de öğretilir.

Hindistan'da okul eğitiminin ilk aşamasında program herkes için aynıysa, daha sonra on dört yaşına gelip üst sınıflara geçerken (orta öğretimi tamamlayın), öğrenciler temel ve mesleki eğitim arasında bir seçim yaparlar. Buna göre, seçilen dersin konularının derinlemesine bir çalışması vardır.

Üniversitelere giriş için hazırlık okullarda yapılır. Mesleki eğitimi seçen öğrenciler kolejlere gider ve ikincil uzmanlık eğitimi alırlar. Hindistan ayrıca çok sayıda ve çeşitli zanaat okulları açısından da zengindir. Orada birkaç yıl boyunca öğrenci orta öğretime ek olarak ülkede talep gören bir meslek de edinir.

Hindistan'daki okullarda, yerel (bölgesel) dile ek olarak, “ek bir görevli” - İngilizce öğrenmek zorunludur. Bu, çok uluslu ve çok sayıda Hintli insanın alışılmadık derecede çok sayıda diliyle açıklanmaktadır. Eğitim sürecinin genel kabul görmüş dilinin İngilizce olması tesadüf değildir, ders kitaplarının çoğu İngilizce'de yazılmıştır. Üçüncü bir dili (Almanca, Fransızca, Hintçe veya Sanskritçe) öğrenmek de zorunludur.

Okul haftada altı gün yapılır. Ders sayısı günde altı ile sekiz arasında değişmektedir. Çoğu okulda çocuklar için ücretsiz yemek vardır. Hint okullarında not yoktur. Ancak yılda iki kez okul çapında zorunlu sınavlar ve son sınıflarda - ulusal sınavlar vardır. Tüm sınavlar test olarak yazılır ve alınır. Hint okullarındaki öğretmenlerin büyük çoğunluğu erkektir.

Hindistan'da okul tatilleri nispeten kısadır. Tatil zamanı Aralık ve Haziran aylarında düşer. Geçen yaz tatillerinde tüm ay Okullarda çocuk kampları açılıyor. Orada çocuklarla dinlenme ve eğlencenin yanı sıra geleneksel yaratıcı eğitim faaliyetleri düzenleniyor.

Hindistan orta öğretim sisteminde hem devlet hem de özel okullar vardır. Devlet okullarında orta öğretim eğitimi almak genellikle ücretsizdir. Bu ülkede oldukça fazla bulunan düşük gelirli Hintli ailelerin çocukları için ders kitabı, defter ve burs şeklinde faydalar var. Özel kurumlarda eğitim ücretlidir ancak buralarda eğitim fiyatları gelir düzeyi düşük aileler için bile oldukça uygundur. Eğitimin kalitesine ilişkin geri bildirimler genellikle özel okulların lehine konuşur. Bireysel programlar üzerinde çalışan seçkin pahalı spor salonları da vardır.

Hindistan'da Rusça okulları

Hindistan'da Rus çocuklarına eğitim, Rusya'nın diplomatik hizmetlerine bağlı olarak faaliyet gösteren üç devlet okulunda verilmektedir. Ortaokul, Yeni Delhi'de Rus büyükelçiliğinde bulunmaktadır. Mumbai ve Chennai'de ilkokullar, Rusya Başkonsolosluklarına bağlı olarak faaliyet göstermektedir. Rus çocukları için eğitim gıyabında mümkündür. Yeni Delhi'deki Rus Okulu, ilk, temel ve orta genel eğitim için onaylanmış programları uygular. Eğitim dili Rusçadır. Tabii ki, Rus çocukları için eğitim hem özel hem de devlet sıradan Hint okullarında oldukça mümkündür. Ancak oradaki tüm dersler neredeyse her yerde İngilizce olarak öğretilir.

Hindistan'da yüksek öğrenim

Hindistan'da yüksek öğrenim prestijli, çeşitli ve gençler arasında popüler. Ülkede iki yüzden fazla üniversite faaliyet gösteriyor ve bunların çoğu eğitime odaklanıyor. Avrupa standartlarıöğrenme. Yüksek öğretim sistemi, Avrupalılar için olağan üç seviyeli formda sunulmaktadır. Öğrenciler öğrenim süresine ve seçtikleri mesleğe bağlı olarak lisans, yüksek lisans veya doktora dereceleri alırlar.

En popüler ve prestijli üniversiteler arasında Kalküta, Bombay, Delhi, Rajasthan yer alır ve bu üniversitelerin her birinin 130-150 bin öğrencisi vardır. Son yıllarda, Hindistan ekonomisinin istikrarlı gelişimi nedeniyle, mühendislik üniversitelerinin sayısı arttı. Buradaki en çekici ve değerli olanlardan biri, Hindistan Teknoloji Enstitüsü ve Yönetim Enstitüsü'dür. Ayrıca, öğrencilerin ikinci %50'si yabancı öğrencilerdir.

Hindistan'da beşeri bilimler mezunlarının oranı yaklaşık %40'tır. Geleneksel üniversitelerin yanı sıra, ülkede özellikle yerel kültür, tarih, sanat ve dillere odaklanan çok sayıda yüksek düzeyde uzmanlaşmış yüksek eğitim kurumu vardır.

Uluslararası öğrenciler için Hindistan'da eğitim

Hindistan'da yüksek öğrenim almak, Rus öğrenciler de dahil olmak üzere yabancı öğrenciler arasında giderek daha popüler hale geliyor. Bu birkaç faktörle açıklanmaktadır:

• Hindistan'da yüksek ve artan yüksek öğrenim düzeyi;
• Avrupa fiyatlarıyla karşılaştırıldığında, Hindistan üniversitelerinde okumak çok daha ucuz, ülkede yaşamanın genel olarak düşük maliyeti;
• Hindistan'daki üniversitelerle çok sayıda staj ve öğrenci değişim programı;
• hibeler ve burslar şeklinde eğitimin aktif devlet teşviki.

Bir Hint üniversitesine kabul için giriş sınavlarını geçmeye gerek olmaması dikkat çekicidir. Test sadece özel durumlarda kullanılır. Ancak İngilizce bilgisi için katı gereksinimler vardır ve bunlar olmadan çoğu Hint üniversitesine giden yol kapanacaktır. Hindistan'ın az çok büyük şehirlerinin hepsinde ucuz ve kaliteli İngilizce kursları var.

Lisans derecesine kabul için şunları sağlamalısınız:

• tam orta öğretim sertifikası;
• okulda geçilen disiplinler ve notlar hakkında bilgi içeren bir belge;
• ticari olarak öğrenciler için ödeme gücünün belgesel kanıtı.

Hindistan üniversitelerinde eğitim, halihazırda yüksek öğrenim görmüş kişiler için de geçerlidir. Yargıçlığa kabul edilmek için, tam orta öğretime ilişkin bir belge ve diplomanın onaylı bir kopyasını sağlamak gerekli olacaktır. Doktora programına kabul edildiğinde, sırasıyla yüksek lisans derecesinin bir kopyası ve başvuru sahibinin niteliklerini gösteren diğer belgeler istenecektir.

Yabancı öğrencilerin tüm belgeleri yasallaştırılmalıdır: İngilizce'ye tercüme edilmiş, noter tasdikli.

Hindistan'da ücretsiz eğitim

Hindistan'da lisansüstü eğitim, ilk üniversite eğitiminin yanı sıra ücretsiz olabilir. Bu amaçlar için, kurumlar düzenli olarak en azından bir diploma ve aynı derecede İngilizce bilgisi gerektiren hibeler tahsis eder. Hindistan'da ücretsiz eğitim, bir teknik ve ekonomik işbirliği programı olan ITEC'in yardımıyla da sağlanabilir.

trigonometri, cebir ve en önemlisi ondalık sistem bize geldi. Eski satranç oyunu da Hindistan'dan geliyor. Hintli doktorlar sezaryeni biliyorlardı, kemik küçültmede yüksek beceri kazandılar, plastik cerrahi aralarında antik çağda herhangi bir yerden daha fazla gelişmişti.

Geçmişte Hindistan'ın eğitim sistemi nasıldı?

Kutsal yazıların reçetelerine göre, bir erkek çocuğun (brahmacharina) eğitimi yaşamın dördüncü veya beşinci yılında başlar ve bir brahmana akıl hocasının (guru) evinde gerçekleşmesi gerekirdi. Öğrenci, akıl hocasına tüm saygıyı göstermek, ona hizmet etmek ve sorgusuz sualsiz itaat etmekle yükümlüydü. Kızların eğitimine çok az önem verildi.

Eğitim, sandhya yapma kurallarının özümsenmesiyle başladı, yani. sabah, öğlen ve akşam ayinleri, "Gayatri" yi okumak, nefesi tutmak, yutmak ve su sıçratmaktan ve ayrıca kendi başına bir tanrı değil, Vishnu veya Shiva gibi müminin kişisel tanrısının bir sembolü olan Güneş'in onuruna su içmekten oluşur. Ayinler herkes için zorunlu kabul edildi ve çeşitli formlar günümüze kadar yürütülmüştür.

Çalışmanın ana konusu Vedalar (ilahiler) idi. Akıl hocası, önünde yerde oturan birkaç öğrenciye Vedaları ezbere okudu ve sabahtan akşama kadar tamamen ezberlenene kadar ayet ayet tekrarladılar. Bazen, tam bir sadakat elde etmek için ilahiler birkaç şekilde ezberlenirdi: önce tutarlı pasajlar şeklinde, sonra her kelime için ayrı ayrı (padapatha), ardından kelimeler ab, bv, vg vb. Sabır ve anımsatıcı kontrol konusunda böylesine gelişmiş bir eğitim sistemi sayesinde, birçok nesil akıl hocası ve öğrenci, Vedaları gelecek nesiller için tam olarak çağımızdan yaklaşık bin yıl önce var oldukları biçimde korumayı mümkün kılan bu olağanüstü hafıza özelliklerini geliştirdi.

Gurunun evinde yaşayan müritler kendilerini yalnızca Vedaları incelemekle sınırlamadılar. "Veda'nın Bölümleri" denen başka bilgi alanları da vardı, yani. kutsal metinlerin doğru anlaşılması için gerekli yardımcı bilimler. Bu altı Vedantas şunlardı: kalpa - ritüeli gerçekleştirme kuralları, shiksha - telaffuz kuralları, yani. fonetik, chhandas - ölçü ve aruz, nirukta - etimoloji, yani Vedik metinlerdeki anlaşılmaz kelimelerin açıklaması, Vyakarane - gramer, Jyotish - takvim bilimi. Ek olarak, akıl hocaları özel laik konuları - astronomi, matematik ve edebiyat - öğrettiler.

Bazı şehirler, içinde yaşayan ünlü hocalar sayesinde ünlenmiş ve eğitim merkezleri olarak ün kazanmıştır. Varanasi ve Takshashila (Taxila) en eski ve en büyük merkezler olarak kabul edildi. Ünlü bilginler arasında 4. yüzyıla ait bir gramer olan Panini denir. M.Ö e., kamu yönetimi biliminin kurucusu Brahmin Kautilya ve Hint tıbbının aydınlarından biri olan Charaka.

Smriti ideallerine göre, bir öğretmenin altında yalnızca birkaç öğrenci olması gerekse de, yine de "üniversite şehirlerinde" daha büyük eğitim merkezleri vardı. Böylece Varanas'ta nispeten az sayıda öğretmenle 500 öğrencilik bir eğitim kurumu düzenlendi. Hepsi hayır kurumları tarafından desteklendi.

Budizm ve Jainizm'in yayılmasıyla birlikte eğitim sadece bir öğretmenin evinde değil, manastırlarda da alınabiliyordu. Orta Çağ'da bazıları gerçek üniversiteler haline geldi. En ünlüsü Bihar'daki Nalanda Budist manastırıydı. Nalanda'daki eğitim programı, acemilerin Budist dini öğretiler alanında eğitilmesiyle sınırlı değildi, aynı zamanda Vedalar, Hindu felsefesi, mantık, gramer ve tıp çalışmalarını da içeriyordu. Nalanda'da, geniş bir hizmetli kadrosu tarafından hizmet verilen en az 10.000 öğrenci ücretsiz olarak eğitildi.

Gurukul sistemi şimdiye kadar Hindistan'da ortadan kalkmadı. Modern gurular bilgi, etik ve özenin somutlaşmış hali olarak kabul edilir ve shishya imajında ​​güçlü iradeli bileşen artmıştır, ancak yine de öğretmenini doğru yolu aydınlatan bir işaret olarak gören saygılı bir öğrencidir. Bütünleşik bir yaklaşım sayesinde, öğrencilerin öğrenmesi daha ilginç hale gelir, merak etmesi daha kolay ve yaratması daha özgür olur.

"Öğretmen" kelimesi Hindistan'da kulağa çok saygın geliyor çünkü herkes böyle bir kişinin rolünün hem eğitim hem de ülke genelinde toplum için önemini anlıyor.

Öğretmenler Günü, Dr. Sarvepalli Radhakrishnan'ın doğum günü olan 5 Eylül'de kutlanır ve büyük öğretmenin anısına bir saygı duruşu niteliğindedir.

Modern eğitim sistemi, devletin 1947'de bağımsızlığını kazanmasından sonra Hindistan'da şekillendi.

Ülkenin eğitim ve öğretim sistemi birkaç aşamadan oluşur:

Okul öncesi eğitim;

Okul (orta ve eksiksiz);

Orta mesleki eğitim;

Akademik derecelerle (lisans, yüksek lisans, doktor) yüksek ve lisansüstü eğitim.

Devlet eğitim sistemi iki program altında çalışır. Birincisi, okul çocuklarının eğitimini sağlar, ikincisi - yetişkinler için. Yaş aralığı - dokuzdan kırk yıla kadar. Ayrıca, ülkede birkaç açık üniversite ve okulun faaliyet gösterdiği bir açık öğretim sistemi de vardır.

Okul öncesi eğitim üç yaşında başlar, öğrenme oyun şeklinde gerçekleşir. Okula hazırlık süreci iki yıl sürer.

Hindistan'da okul eğitimi tek bir şemaya göre inşa edilmiştir. Çocuk okula dört yaşında başlar. İlk on yıl boyunca eğitim (orta öğretim) parasızdır, zorunludur ve standart genel eğitim programına göre yürütülür. Ana disiplinler: tarih, coğrafya, matematik, bilgisayar bilimi ve ücretsiz çevirisi "bilim" kelimesiyle gösterilen bir konu. 7. sınıftan itibaren "bilim", Rusya'nın aşina olduğu biyoloji, kimya ve fiziğe bölünür. Doğa bilimlerimizin karşılığı olan “siyaset” de öğretilir.

On dört yaşına ulaşan ve son sınıflara (orta öğretimi tamamlama) geçen öğrenciler, temel ve mesleki eğitim arasında bir seçim yaparlar. Buna göre, seçilen dersin konularının derinlemesine bir çalışması vardır.

Hindistan, çok sayıda ve çeşitli zanaat okulları açısından zengindir. Orada birkaç yıl boyunca öğrenci orta öğretime ek olarak ülkede talep gören bir meslek ediniyor.

Hindistan'daki okullarda, yerel (bölgesel) dile ek olarak, “ek bir görevli” - İngilizce öğrenmek zorunludur. Bu, çok uluslu ve çok sayıda Hintli insanın alışılmadık derecede çok sayıda diliyle açıklanmaktadır. İngilizce, eğitim sürecinin genel olarak kabul edilen dilidir, ders kitaplarının çoğu içinde yazılmıştır. Üçüncü bir dili (Almanca, Fransızca, Hintçe veya Sanskritçe) öğrenmek de zorunludur.

Okul haftada altı gün yapılır. Ders sayısı günde altı ile sekiz arasında değişmektedir. Çoğu okulda çocuklar için ücretsiz yemek vardır. Hint okullarında not sistemi yoktur. Öte yandan, zorunlu genel okul sınavları yılda iki kez ve son sınıflarda - ulusal sınavlar yapılır. Tüm sınavlar test olarak yazılır ve alınır. Hint okullarındaki öğretmenlerin büyük çoğunluğu erkektir.

Hindistan'da okul tatilleri Aralık ve Haziran aylarına denk gelir. Bir ay süren yaz tatillerinde okullarda çocuk kampları açılıyor. Orada çocuklarla dinlenme ve eğlencenin yanı sıra geleneksel yaratıcı eğitim faaliyetleri düzenleniyor.

Hindistan orta öğretim sisteminde hem devlet hem de özel okullar vardır.

Hindistan'da yüksek öğrenim prestijli, çeşitli ve gençler arasında popüler. Ülkede, çoğu Avrupa eğitim standartlarına odaklanmış iki yüzden fazla üniversite faaliyet göstermektedir. Yüksek öğretim sistemi, Avrupalılar için olağan üç seviyeli formda sunulmaktadır. Öğrenciler öğrenim süresine ve seçtikleri mesleğe bağlı olarak lisans, yüksek lisans veya doktora dereceleri alırlar.

En popüler ve prestijli üniversiteler arasında Kalküta, Bombay, Delhi, Rajasthan yer alır ve bu üniversitelerin her birinin 130-150 bin öğrencisi vardır. Son yıllarda, Hindistan ekonomisinin istikrarlı gelişimi nedeniyle, mühendislik ve teknik üniversitelerin sayısı arttı. Buradaki en çekici ve değerli olanlardan biri, Hindistan Teknoloji Enstitüsü ve Yönetim Enstitüsü'dür. Ayrıca, öğrencilerin ikinci %50'si yabancı öğrencilerdir. Hindistan'da beşeri bilimler mezunlarının oranı yaklaşık %40'tır. Hindistan'da lisansüstü eğitim, ilk üniversite eğitiminin yanı sıra ücretsiz olabilir. Bu amaçlar için, kurumlar düzenli olarak en azından bir diploma ve aynı derecede İngilizce bilgisi gerektiren hibeler tahsis eder.

Rusya'da yüksek öğrenim Hintli gençler arasında giderek daha popüler hale geliyor. Bu birkaç faktörle açıklanmaktadır:

Rusya'da yüksek ve sürekli artan yüksek öğretim düzeyi;

Avrupa fiyatlarıyla karşılaştırıldığında, Rus üniversitelerinde eğitim çok daha ucuz;

Genel olarak düşük yaşam maliyeti.

İngilizce eğitim ile ticari olarak Rus üniversitelerine kabul için giriş sınavlarını geçmeye gerek olmaması dikkat çekicidir. N.N.'nin adını taşıyan Voronej Devlet Tıp Üniversitesi de dahil olmak üzere Rusya'nın birçok üniversitesinde. Burdenko, Anglofonlar için Rusça dil kursları (RFL) yürütüyor.

Yabancı öğrencilerin tüm belgeleri yasallaştırılmalıdır: Rusça'ya tercüme edilmiş, noter tasdikli.

Hindistan'daki eğitim sistemi, son on yıllarda gelişme ve iyileştirme yönünde önemli değişiklikler geçirdi. Bunun nedeni, ülke ekonomisinin hızla büyümesi ve nitelikli bilim ve çalışma uzmanlarına olan ihtiyacın artmasıdır. Okul öncesi eğitimden yüksek öğretime kadar tüm eğitim seviyelerine çok dikkat edilir, iyi bir eğitim almak ve ülke nüfusu arasında değerli bir uzmanlık, hayattaki hayati görevlerden biridir.

Kaynakça

1. Basham A.L. Hindistan olan mucize. Başına. İngilizceden., M., Nauka yayınevinin doğu edebiyatının ana yazı işleri ofisi, 1977. 616s. Hastadan. (Doğu halklarının kültürü).

2. Hindistan: Gümrük ve görgü kuralları / Broom Kingsland; başına. İngilizceden. E. Bushkovskaya. – M.: AST: Astrel, 2009. - 128'ler. ("Kısa bir rehber").

Hindistan harika bir ülkedir. Onu ziyaret eden insanların sonsuza dek değiştiğini söylüyorlar. Burada her şey, sıradan dünyada kabul edilmeyen tamamen farklı ilkeler üzerine inşa edilmiştir. Yani, en tartışmalı olanlardan biri Hint eğitim sistemidir. Ülke, kast sistemi ve cehaletle aktif olarak mücadele ediyor. Elbette eğitim kurumlarını özel olarak ele almayacağız çünkü birçoğuna gözyaşı olmadan bakılamaz. Ülkedeki eğitimin bütün resmini inceleyelim ve ana yönleri analiz edelim.

içinde ne diyebilirim ki Hindistan eğitim çok zordur. Birçok insan aşırı yoksulluk içinde yaşıyor ve ek maliyetleri karşılayamıyor. Sakinlerin zihniyeti ve ülkedeki zor ekonomik durumun etkisi var. Tabii ki, nispeten yeni eğitim reformu eğitim alma şansını biraz artırdı, ancak okuldan ayrıldıktan sonra çocukların yarısından fazlası hala gerekli fonlara sahip değil. Ebeveynler çocuğun eğitimi için para harcamaya hazırsa, ikincisi Avrupa'dakinden daha düşük olmayacak bir bilgi düzeyi alacaktır. Ancak maalesef çoğu okulda yaşam koşulları içler acısı. Örneğin, çocukların yere oturmaya zorlandığı ve sıradan taşların sıra görevi gördüğü okullar var. Bir tahta yerine duvara çizilmiş düzgün bir dikdörtgen vardır.

Okul öncesi eğitim

Hindistan'da hiç anaokulu yok (en azından alıştığımız biçimde). Orada, okul sırasına kadar dadı ve öğretmen rolü genellikle anne tarafından gerçekleştirilir. Her iki ebeveyn de işte meşgulse, çocuk akrabalarına bırakılmalıdır. Böyle bir imkanın olmadığı durumlarda hazırlık okuluna bağlı özel gruplar oluşturulur. Aynı zamanda, daha fazla rahatlık için çocuklar yaşlarına ve gruplarda geçirdikleri süreye göre bölünür. Prensip olarak, bir öğretmenle bir grupta günlük eğitim, bir çocuğun temel bilgileri alması ve okula hazırlanması için yeterlidir. Aynı zamanda çocuklar sadece dünyanın temellerini değil, aynı zamanda dilleri de (Hintçe ve İngilizce) öğrenirler.

Çoğu zaman, bir grup seçtikten sonra ebeveynler okula gitme konusunda endişelenmeyebilir, çünkü bir sonraki yaş seviyesinin "sonunda" bebek otomatik olarak oraya transfer edilir. Ancak bazı durumlarda, ebeveynler çocukları için daha fazla eğitim konusunda hala "kafalarını kırmak" zorunda kalıyor.

Okul

Daha önce de söylediğimiz gibi, Hindistan'da çocuklar için okul eğitimi ücretsizdir, ancak birçok varlıklı ebeveyn hala özel okullara veya prestijli devlet kurumlarına odaklanmaktadır. Bu durumda eğitim maliyeti ayda yaklaşık 100 dolara mal olacak. İyi bir eğitim alabileceğiniz kaliteli bir devlet okulu bulmanın oldukça zor olduğunu belirtmekte fayda var. Özel okullarda eğitimin kalitesi daha yüksektir, çünkü orada çocuklar tam miktarda bilgi alırlar (dil dahil). Özel bir kurumdan mezun olduktan sonra, çocuk tam olarak üç dili konuşur - İngilizce, eyaletinin dili ve Hintçe.

Hemen hemen her özel eğitim kurumu, öğrenmeye yönelik bireysel yaklaşımlar kullanır, yenilikçi yöntemler kullanılır. iyi geri bildirim Dünyada. Kesinlikle tüm Hint okullarının benzersiz bir özelliği, çocuklar için ücretsiz yemeklerdir. Elbette şık bir menü hayal etmemelisiniz ama çocuk tereyağlı sandviçini alıyor. Bir okul seçtikten sonra, ebeveynler kendilerine bir yer "puanlamalı", bir başlangıç ​​ücreti ödemeli ve kabul için gerekli belgeleri toplamalıdır.

Hindistan'da yüksek öğrenim

Yüksek öğrenim söz konusu olduğunda, Hindistan başı çekiyor. On altısı merkezi kabul edilen iki yüzden fazla üniversiteye sahiptir. Prestij açısından ilk sırayı MS 5. yüzyılda kurulan Nalanda Üniversitesi alıyor. Eşsiz bir renge ve zengin bir tarihe sahiptir.

Hindistan'da birçok uzmanlaşmış üniversite var. Örneğin, Indira Kala Sangeeth'te öğrenciler Hint müziği ile tanıştırılır ve Rabinda Bharati'de öğrenciler Tagore ve Bengalce ile tanıştırılır. En prestijli üniversitelerden Mumbai, Rajasthan, Kalküta ve Gandhi Üniversitesi'ni vurgulamaya değer.

Son birkaç yılda, yüksek nitelikli mühendisler yetiştiren teknik odaklı üniversiteler özel bir popülerlik kazanmıştır. Bu tür uzmanlar, özellikle gelişmekte olan Hindistan ekonomisinin zemininde, ülkede giderek daha fazla talep görüyor. Öğrencilerin okudukları eğitim sistemi ise İngiliz versiyonunu neredeyse tamamen kopyalıyor. Daha yüksek kurumlarda, her biri bir öğrencinin ustalaşabileceği lisans, yüksek lisans veya bilim doktoru olmak üzere üç seviye vardır.

Hindistan'daki insanlar, ülke hakkında 2010'da oluşan klişelerin aksine bilgi için çabalıyor. Avrupa ülkeleri. Tek olumsuz, Hindistan'daki eğitim sürecini zorlaştıran yoksulluktur.

Zenginlik ve yoksulluk arasındaki bu kadar keskin zıtlıkların olduğu Hindistan'da okumak, bir göçmen için tüm ilgisini yitirmiş gibi görünüyor. Bununla birlikte, bu alanda eğitim alma pratiği egzotik ülkeçok farklı sonuçlar gösterir. Her yıl büyük bir kayıt akışı Hindistan'a doğru akıyor. Her potansiyel öğrencinin amacı, uzun vadede - yurtdışında yaşam - az para için iyi bir eğitimdir.

Hint eğitiminin tarihi ve temel ilkeler

Hindistan'da eğitim sisteminin gelişim tarihi, çeşitli tahminlere göre başlangıcı MÖ 5. yüzyıla denk gelen uzun vadeli bir aşamadır. O zaman bile, Antik Taksila'da bir yüksek okulun özelliklerine sahip eğitim kurumları oluşturuldu.

Taxila antik kenti, Hindistan'daki yüksek öğrenimin merkezi olarak kabul edildi.. Laik kurumlar, Hindu tapınakları ve Budist manastırlarıyla birlikte ilk kez orada yaratılmaya başlandı. Bu kurumlar, Hint tıbbı eğitimi ile yabancıları cezbetti. Bununla birlikte, canlı madde çalışmasına ek olarak, Hint eğitimi mantık, gramer ve Budist edebiyat bilgisinin yolunu açtı.

Hindistan'da eğitim MÖ 5. yüzyılda ortaya çıkmaya başladı.

Hindistan'ın eski eğitim sistemi, toplumun kastlara bölünmesi ilkesini destekledi. Belirli bir kasta mensup olmalarına bağlı olarak, insanlara gerekli bilgileri verdi. Modern dünya biraz değişti. Mevcut haliyle Hint eğitimi, bir kişinin kastından bağımsız olarak herhangi bir beceriyi öğrenmenize izin verir.

Ülke, vatandaşlarını eğitmenin ana ilkesine bağlıdır - "10 + 2 + 3". Bu model, 10 yıllık eğitim, 2 yıllık kolej ve ayrıca 3 yıllık eğitimin daha yüksek öğrenimin ilk aşamasına tahsis edilmesini sağlar.

On yıllık okul, alt sınıflarda 5 yıl, üst sınıflarda 3 yıl ve mesleki eğitimde 2 yılı kapsamaktadır.

Hint eğitiminin özellikleri

okul öncesi eğitim

Hintli çocukların okula başlamadan önce yetiştirilmesi, bir kreş ve anaokulları sisteminden geçer. Kreş 6 ay ve üzeri bebekleri kabul etmektedir. Bu aşamada eğitim süreci üç yaşına kadar devam edebilir. Üç ila beş (altı) yaş arasındaki çocuklar, genellikle ilkokulun ilk unsuru olan anaokullarında eğitim görürler.

Baştan sona Hint eğitim sistemi

Hindistan'da, kamu ve özel vardır okul öncesi kurumlar . Üstelik neredeyse 2 kat daha fazla özel anaokulu var. Belediye çocuk kurumlarının hizmetleri, idarenin ev ihtiyaçları için küçük ücretler ve ebeveynlerin bağışları dışında, genellikle ücretsizdir. Ancak buradaki eğitim kalitesi, ebeveynlerin hizmet için para ödediği özel kurumlara göre daha düşük.

... Oğlum Hindistan'da anaokuluna gitti ve şimdi Moskova'ya gidiyor. Benim kişisel görüşüm, bir Hint anaokulunda bir çocuğa Moskova'da çok para yatırmanız gereken bir şeyin neredeyse ücretsiz olarak verildiğidir. Çünkü Moskova'daki devlet anaokullarında çocuklara eğitim verilmiyor, destekleniyor. Ayrıca, ana komiteden alınan sabit ücretlerin ne için olduğu net değildir. Hindistan'dayken ilk fırsatta oğlumu yerel bir geleneksel anaokuluna göndermeye çalışacağım. Tek sorun yemekti, Moskova'da besleniyorlar, Hindistan'da beslenmiyorlar ...

Nadezda Lisina

http://ttshka.livejournal.com/103803.html?thread=1499771#t1499771

…Klasik Hint anaokulu. Özel. Ancak sadece en fakir ailelerin çocukları devlet anaokullarına gidiyor. Bizimki ayda 10 dolardan biraz fazlaya mal oluyor. Birçok insan bunu karşılayabilir...

http://ttshka.livejournal.com/103803.html?thread=1501563#t1501563

Hindistan'da okul eğitimi

5 ila 14 yaş arasındaki çocuklar için zorunlu eğitim zorunludur. Hint okullarında okul yılı Mart sonu - Nisan başında başlar. Okullarda eğitim Nisan-Eylül, Ekim-Mart olmak üzere iki döneme ayrılır. En uzun okul tatilleri, sıcaklığın (45-55º C) Hindistan'ın birçok yerini kapladığı Mayıs-Haziran aylarıdır.

Hindistan'da okul eğitimi zorunludur

Zorunlu eğitim bir önceliktir kamu politikası Hindistan. yaklaşık %80 ilk okul devlete aittir veya yetkililer tarafından desteklenmektedir. Eğitim ücretsizdir. Öğrencilerin velileri okul ihtiyaçları için sadece küçük meblağlar öderler. Tüm öğrenim masrafları devlet tarafından karşılanmaktadır.

Hint okulları türlere ayrılır:

• belediye,
• durum,
• Devlet desteği ile özel,
• yatılı okullar,
• özel okullar.

Devlet ve hükümet dışı okullar yerel olarak eyalet hükümetleri ve yerel konseyler tarafından yönetilir ve finanse edilir. ulusal oluşumlar. Genel bir kural olarak, devlet okulu öğrencilerinin velileri çocuklarının öğrenim ücretini kayıt sırasında bir kez öderler. Hindistan'daki devlet okullarının çoğu, CBSE (Merkezi Orta Öğretim Kurulu) ve ICSE (Uluslararası Orta Öğretim Merkezi) organizasyonlarına bağlıdır.

Devlet okulları yalnızca ülke hükümeti tarafından finanse edilir ve yönetilir. Bu tür bir kurum, eğitim hizmetlerinin en düşük maliyeti ile karakterize edilir. Bakım fonları, okulun bulunduğu bölgede faaliyet gösteren devlet ve CBSE bağlı kuruluşları tarafından sağlanmaktadır. Devlet okullarında tüm öğretmenler erkektir. Öğrencilerin okul üniforması giymeleri zorunludur. Ayrıca, her okul öğrencilere bireysel tarzda üniformalar sağlar.

Birçok özel Hint okulu, üniforma giyilmesini zorunlu kılar.

Devlet destekli özel okullar devlete ait olmayıp, Hindistan makamlarının koyduğu kurallara göre faaliyet göstermektedir. Buradaki eğitim, hizmet düzeyine ve prestije göre değişir.. Bu nedenle, ücretler bir aylık eğitim için 15 ABD Doları ile bir günlük ders için 15 ABD Doları arasında değişebilir.

Yatılı okullar, sadece okumak için değil, yaşamak için de koşullar sağlayan bir eğitim yapısıdır. Yatılı okulların hizmetleri ücretlidir - yılda 2300 dolardan 6000 dolara.

Hindistan'daki özel okullar, gelişimsel engelli özel bakıma ihtiyaç duyan çocuklar için tasarlanmıştır. Özel okullarda standart veya mesleki eğitim alan çocuklar, tatmin edici bir yaşam için gerekli becerileri kazanırlar.

... Her Hint okulunun sadece gömlek, etek, ceket ve pantolonu değil, çorapları, kravatları ve botları da içeren kendi okul üniforması vardır. Minikler her zaman isim ve adreslerinin yazılı olduğu rozetler takarlar...

Anna Alexandrova

http://pedsovet.su/publ/172-1-0-5156

Hintli bir öğrencinin ağzından okul hakkında video

Hindistan'da lise

Lise kursuna atfedilebilen eğitim aşaması, Kızılderililer genellikle 6 yılda (12-18) tamamlanır. Son iki yıl, mesleki odaklı üst düzey orta öğretim olarak kabul edilir. Zaten 15 yaşından itibaren herkese UGC, NCERT, CBSE direktifleri tarafından onaylanan sınavlara girme fırsatı verilir.

UGC (Üniversite Hibe Komisyonu), Sri Lanka'da bir üniversite hibe komisyonudur. Diğer şeylerin yanı sıra, başvuranların üniversitelere kabul edilmesini düzenlemekle meşgul. NCERT (Ulusal Eğitim Araştırmaları Konseyi), ulusal eğitim araştırmaları konseyidir. CBSE (Central Board of Secondary Education) - okullarda sınav süreçlerini onaylayan orta öğretimin merkez kurulu.

Standart sınav süreci, 17-18 yaşlarındaki (ortaokulun tamamlanması) öğrenciler için tasarlanmıştır. Sınav prosedürünün başarıyla tamamlanması, tamamlanmış orta öğretim sertifikasının alınmasıdır. Belge, Hindistan yüksek okulu aracılığıyla bilgilerini geliştirmeyi planlayan herkes için gereklidir.

Uluslararası Okullar

Ocak 2015'te Hindistan'da 400'den fazla okul vardı. uluslararası sınıf(ISC). Uluslararası okullar, genellikle İngilizce olarak tam orta öğretim sağlar. Okul bilgilerine ek olarak, ISC öğrencileri mesleki beceriler de kazanırlar.

Uluslararası okulların birçoğu devlet okulu olarak konumlandırılmıştır.. Bu tür kurumlarda öğretim, İngiliz devlet okullarında modellenmiştir. Bunlar pahalı ve prestijli eğitim kurumlarıdır, örneğin Delhi Devlet Okulları veya Frank Anthony Devlet Okulları.

Hint kolejlerinde eğitim

2011 yılında Hint kolejlerinin sayısı 33.000 kurumu aştı. Bu sayının 1800'ü kadın eğitim kurumu statüsündeydi. Aslında, bu tür eğitim siteleri ülkenin yüksek öğretim sistemine aittir. Kolejler, çalışma kurslarının yanı sıra beşeri bilimler ve doğa bilimlerini kapsayan çok sayıda kurs düzenlemiştir. yabancı Dillerözellikle İngilizce. Birçok kolej Hint üniversitelerine aittir. Aslında hepsi üniversite eğitiminin başlangıç ​​aşamasıdır.

Kolejler genellikle üniversite eğitiminin giriş seviyesidir.

Kolejlerde öncelikli eğitim yönü teknik ve teknolojik uzmanlıklardır. Tıp eğitimi ve işletme yönetimi de popülerdir. Hindistan'daki teknik kolejlere genellikle enstitü denir. En iyi enstitülerin listesi 500'den fazla pozisyon içermektedir. İşte listenin sadece ilk 5'i:

1. Bombay'daki Hint Teknoloji Enstitüsü.
2. Madras'taki Hint Teknoloji Enstitüsü.
3. Kanpur Teknoloji Enstitüsü.
4. Tiruchirappalli Ulusal Teknoloji Enstitüsü.
5. Pencap Mühendislik ve Teknoloji Enstitüsü.

Hindistan'daki üniversite eğitim sistemi

Hindistan'ın yüksek öğretim sistemi, ölçek açısından yalnızca Çin ve Amerika Birleşik Devletleri'nden sonra ikinci sıradadır.. Hindistan yüksek öğreniminin gelişiminin zirvesi 2000-2011 döneminde düştü. 2011 yılı sonunda ülkede 40'tan fazla uluslararası üniversite, yaklaşık 300 devlet, 90 özel üniversite faaliyet göstermiştir. 130 eğitim kurumu daha üniversite sıralamasına geçiş aşamasındaydı. Aşağıdaki Hint yüksek öğretim kurumları, küresel dünya düzeyinde tanınan yüksek bir eğitim düzeyi ile ayırt edilir:

1. Ulusal Teknoloji Enstitüsü.
2. Hindistan Bilgi Teknolojileri Enstitüsü.
3. Hint Yönetim Enstitüsü.
4. Uluslararası Bilgi Teknolojileri Enstitüsü.
5. Bombay Üniversitesi.
6. Jawaharlal Nehru Üniversitesi.
7. Indira Gandhi Ulusal Açık Üniversitesi.

Öğrencilerin kabulü kural olarak sınavsız yapılır.. Hindistan'daki üniversiteler için akademik yıl Ağustos'ta başlar ve Nisan'da sona erer. Geleneksel olarak, Hindistan üniversiteleri 10 ila 12 aylık bir süreyi kapsayan tek bir sömestr ilkesine göre eğitim verirdi. Her yılın sonunda öğrenciler sınavlara girerler.

Şimdi Avrupa ilkelerini gözeten bir reform var. Birçok yüksek öğretim kurumu, her biri 5-6 ay süren iki yarıyıllık bir sisteme geçmiştir. Sınavlar her yarıyıl sonunda yapılır. İngilizce, üniversitelerin büyük çoğunluğu için ana eğitim dilidir. Öğrencilere çok çeşitli eğitim programları sunulmaktadır. Örneğin, aşağıdaki kümeden:

• Hindistan - BT Süper Gücü,
• Örnek BT ​​Müfredatı,
• İngilizce alıştırma,
• Staj Programları.

...Bangalore Üniversitesi'nde yüksek lisans programına girdim. Bir Rus diplomasının (derece sertifikası) İngilizce'ye çevrilmesini gerektirir (bunu noter ve apostil olmadan yapabilirsiniz. Biz Hindistan'da yaptık). Aynı zamanda final skoru ile yüzde olarak ilgileniyorlar. Eskiden diplomalara faiz vermezdik. Sonuç sayılarla bile değil, "iyi", "mükemmel", "tatmin edici" sözleriyle belirtildi ...

Dhimanika

http://www.indostan.ru/forum/2_7057_4.html#msg363097

Budist Felsefe Üniversitesi hakkında video

Hindistan'daki bazı popüler eğitim kurumları

Ulusal Açık Okullaşma Enstitüsü (NIOS), Hindistan Hükümeti İnsan Kaynaklarını Geliştirme Bakanlığı tarafından kurulmuş bir kurumdur. Eskiden Ulusal Açık Okul olarak adlandırılan bu okul, ülkenin uzak bölgelerinde eğitim vermeyi amaçlıyordu. Kırsal bölgelerdeki açık okulların sınavlarını yönetir.

Rajkumar Koleji, Hindistan'daki en eski kolejlerden biridir ve öğrencilere K-12 sisteminde (mesleki önyargı ile 12 yıllık eğitim) eğitim verir. Rajkot şehrinin merkezinde yer almaktadır. Kurum, 1868'de belli bir Albay Keating tarafından inşa edildi. Ancak günümüzde en modern tesislere ve konforlu bir öğrenci yurduna sahiptir.

Indira Gandhi Ulusal Açık Üniversitesi, Hindistan Hükümeti tarafından yürütülen bir yüksek öğretim kurumudur. Standart eğitim türlerine ek olarak uzaktan eğitimin sunulduğu en büyük üniversitelerden biri. Toplamda, üniversite 4 milyondan fazla öğrenciye yüksek eğitim vermektedir.

Kalküta Mühendislik Enstitüsü, aslında dünyanın en büyük multidisipliner mühendislik profesyonel topluluğudur. Enstitü 1920'de kuruldu. Ve 1935'te kurum Royal Charter tarafından tescil edildi. Farklı ülkelerden gelen öğrenciler, burada makine mühendisliği ve diğer teknik alanlarda yüksek kaliteli yüksek eğitim almaktadırlar.

Indian Institute of Architects, 1917'de kurulan bir başka benzersiz eğitim kurumudur.. Enstitü, mimari sanatın dört alanında mesleki eğitim vermektedir. Enstitü bazında, şehir planlamasının temellerini, altyapı geliştirmeyi ve inşaat sektörünün diğer inceliklerini öğreten çok sayıda kurs bulunmaktadır.

Hindistan'daki popüler eğitim kurumlarının fotoğraf galerisi

Kalküta Mühendislik Enstitüsü, Kraliyet Beyannamesi'nin tam üyesidir Indira Gandhi Ulusal Açık Üniversitesi'nin idari binası her zaman öğrenci almaya hazırdır Rajkumar Koleji, faaliyet gösterdiği yıllar boyunca birçok uzman yetiştirmiştir Ulusal Açık Okul Eğitimi Enstitüsü temelidir Hint eğitimi kırsal alanlarda Indian Institute of Architects, birinci sınıf uzmanları benzersiz bir faaliyet alanı için hazırlıyor

Video: Delhi'de Hint eğitimi

Hindistan'da öğrenim ücretleri

Hindistan'da Ruslar, Ukraynalılar, Kazakistanlılar için ücretsiz eğitim mümkündür, ancak bu yalnızca Hindistan'ın ITEC ekonomik programı çerçevesinde mümkündür. İleri eğitim ve stajlar, ITEC programı tarafından sağlanan kısa süreli (2-3 aylık) eğitimin ana alanlarıdır. Diğer her şey belirlenmiş uluslararası oranlarda ödenir.

2008'den beri Hindistan'da eğitim hizmetlerinin maliyeti kat kat arttı.. Orta öğretim ve mesleki eğitim, Hindistan hükümetine her yıl daha fazla mal oluyor. İstatistik Bakanlığı geçtiğimiz günlerde bu konuda bir bilgi yayınladı.

Hindistan eğitimine yapılan harcamalar birkaç yıl içinde %175 arttı

Ancak, için yerel sakinler Hindistan yüksek öğreniminin maliyeti düşük olmaya devam ediyor. Kızılderililer, üniversitede lisans eğitimi için dönem başına yaklaşık 300-350 dolar ödüyorlar. Yabancı öğrenciler akademik yıl başına 6.000$'a kadar daha fazla ödeme yaparlar.

…St. Petersburg'daki Hindistan konsolosluğunun bir temsilcisi fakültemize bir konferansla geldiğinde, ITEC programını şiddetle tavsiye etti. Buna elbette yüksek lisans veya yüksek lisans denemez ama seçilmeniz şartıyla ücretsizdir ...

kışlık

http://ru-india.livejournal.com/824658.html?thread=6673234#t6673234

…ICCR aracılığıyla Antropoloji alanında yüksek lisans yapmak için Haydarabad Merkez Üniversitesi'nde bir yıl eğitim gördü. Eğitim ve barınma ücretsiz, burs veriyorlar. Başvurular Ocak ayında yapılmalıdır. İyi üniversitelerden: Haida'daki IFLU, Pune'daki Delhi Üniversitesi ve J. Nehru Üniversitesi de Delhi'dedir. Pondicherry'de iyi bir şehir gibi görünüyor ve şehir harika…

http://ru-india.livejournal.com/824658.html?thread=6672978#t6672978

Yabancılar için kabul şartları nelerdir?

Adım adım süreç aşağıdaki gibidir:

• herhangi bir modern iletişim aracıyla bir eğitim kurumuna talepte bulunmak,
• İlgilendiğiniz fakülteyi seçin,
• kabul için başvurmak (normal posta yoluyla, çevrimiçi, başka bir yol),
• onaylanırsa, geçici bir başvuru doldurun, 1000 € giriş ücreti + 100 € hizmet ücreti ödeyin,
• kabul gerçeğini onaylayan bir sertifika almak,
• Bir kabul sertifikası sunarak Hindistan Büyükelçiliği'nde öğrenci vizesi için başvurmak,
• kalıcı bir öğrenci anketi doldurun ve bir belge paketiyle birlikte gönderin.

Öğrencinin başvuru formu için bir belge paketi (İngilizceye çevrilmiş):

• sertifika veya diploma
• eski eğitim kurumunun idaresi tarafından onaylanmış, yeterlik sınavı disiplinlerinin listesi,
• pasaportun onaylı sureti,
• öğrenci vizesi (aslı),
• HIV testi sonuçları da dahil olmak üzere sağlık raporu,
• İngilizce bilgi sertifikası (üniversite tarafından isteniyorsa),
• hastane faturası sigorta primiçalışmanın ilk yılı için 45 € tutarında.

Ruslar için burslar ve hibeler ve sadece

Hindistan Hükümeti, her yeni akademik yılda uluslararası öğrenciler için bir burs ve hibe paketini onaylar. Genellikle mevcut tüm burs teklifleri şu adrese gönderilir: Farklı ülkeler Diplomatik misyonlar aracılığıyla dünya. Bu nedenle, Hindistan devlet bursları ve hibeleri ile ilgili tüm bilgiler Hindistan büyükelçiliğinden veya konsolosluğundan alınabilir.

Rus, Ukraynalı, Kazak öğrenciler için, aşağıdaki şemalara göre sağlanan burslar ve hibeler ilgi çekicidir:

1. Genel Kültür Burs Programı (GCSS) - Genel Kültür Burs Programı.
2. Hindistan Kültürel İlişkiler Konseyi (ICCR), Hindistan Kültürel İlişkiler Konseyi'nin bir planıdır.
3. Commonwealth Burs Planı - Commonwealth Burs Programı (yalnızca Lisansüstü).

Öğrenci Barınma ve Yaşam Maliyetleri

Konaklama, yemek, eğlence vb. harcamaların seviyesi doğrudan öğrencinin bulunduğu yere bağlıdır. Delhi veya Mumbai gibi şehirlerde okuyorsanız, bu şehirlerdeki yaşam standardının Avrupa, Avustralya ve ABD'deki büyük şehirlerle karşılaştırılabilir olduğu gerçeğine hazırlıklı olmalısınız. Genel olarak, Hindistan'da yaşamanın maliyeti dünyanın diğer ülkelerine göre önemli ölçüde daha düşüktür.

Yaygın öğrenci konaklama seçenekleri kampüs veya özel konaklamadır. Öğrenci kampüslerindeki cihaz yalnızca yerel vatandaşlar için ücretsizdir. Yabancılar, öğrenciler için yurtlarda yaşama fırsatına sahiptir, ancak bir ücret karşılığında - ayda 60 ila 100 ABD Doları arasında. Bir daire kiralamak yaklaşık 150-200 $'dır (Mumbai'de iki odalı daire). Yiyecek ve diğer ihtiyaçlar için ayda ortalama 100-150 dolar harcanıyor.

Vize alma koşulları

Bir göçmen öğrencinin sahip olması gerekenler:

• pasaportun aslı ve önemli sayfalarının fotokopileri,
• Hindistan Hükümeti'nin web sitesinde çevrimiçi olarak önceden doldurulmuş, iki nüsha olarak vize başvuru formunun çıktısı (belgenin her iki nüshası da imzalanmalıdır),
• 1 adet 2x2 cm ebadında, renkli, beyaz zemin üzerine fotoğraf (yüz tamamen açık, gözlüksüz),
• öğrencinin girdiği eğitim kurumu yönetiminden alınmış (eğitimin ayrıntılarını gösteren) yazı,
• öğrencinin ikamet ettiği ülkede verilmiş bir kimlik kartının fotokopisi,
• Hindistan'da okumak ve yaşamak için yeterli parayı gösteren bir banka ekstresi.

Öğrenci vizesiyle ilgili tüm ücretleri de ödemeniz gerekir. Refakatçilerin başvuru sahibi ile birlikte ülkeye gönderilmesi durumunda ayrıca giriş izni ve oturma izni vermeleri gerekmektedir.

Okurken çalışmak, iş olanakları

Hindistan'daki uluslararası öğrenciler için, okurken yarı zamanlı çalışma için neredeyse hiçbir fırsat yoktur.. Üniversitelerin yönetimi, okurken işe, en hafif deyimiyle, düşmanca davranır. Ancak mezun olduktan sonra, mezunların iyi iş beklentileri vardır. Yüksek teknoloji mezunları her zaman karlı sözleşmelere güvenebilir. Bu tür uzmanlar yabancı şirketler tarafından büyük talep görüyor. Mühendisler ve mimarlar, finansörler ve teknoloji uzmanları da değerlidir.

... çalışamazsın. Burs küçük, katılıyorum, bu nedenle ebeveynlerin yardımına her şekilde ihtiyaç var. Bir öğrenci yurdunda yaşayabilir veya daha pahalı ama daha iyi olan bir daire kiralayabilirsiniz. Öğrenmek, tüm dezavantajları kapsayan ilginç ...

http://www.indostan.ru/forum/2_7057_5.html#msg367209

Hint eğitiminin artıları ve eksileri (son tablo)

Öğrenci örneklerinin gösterdiği gibi, Hindistan'da okumak, hedeflerinize başarıyla ulaşmanızı sağlar. Hindistan lisesi, dünyanın gelişmiş ülkeleriyle eşit şartlarda rekabet ediyor ve göçmenlere talep gören bir meslek vermeye hazır. Dahası, öğrencilerin dediği gibi, bir teknoloji meselesidir. Saygın bir uluslararası şirkette ve çekici yaşam beklentilerinde çalışın.