İş evraklarının hazırlanmasına ilişkin genel kurallar. Ticari evrakların tasarım ve dil özelliklerine ilişkin genel gereklilikler
Belge depolama ve kamusal kullanım amacıyla zaman ve mekanda iletilmesi amaçlanan, üzerinde metin, ses veya görüntü biçiminde bilgilerin kayıtlı olduğu maddi bir nesnedir.
Resmi belgelerin birleştirilmesi– belge türlerinin azaltılması, biçimlerinin, yapılarının ve dil yapılarının tekdüze hale getirilmesi.
Dil formülleri- Uygun görülen, değişmeden kullanılan sabit dilsel ifadeler.
İş çekiciliğinin amaçları:
Muhatabın bilgilendirilmesi.
Soruna dikkat çekmek.
Eyleme geçme ilhamı (sorunları çözmek, eyleme geçmek).
Yasal statü verilmesi (ilişkilerin, işlemlerin belgelenmesi).
İş ilişkilerini başlatmak ve sürdürmek.
Çatışma durumlarını çözmek.
Belgelerin dili ve stili için gereklilikler:
Edebi standartlara uygunluk;
Kullanılan kelime ve terimlerin açıklığı;
Nötr sunum tonu.
Kısaltma kuralları:
Belge boyunca tutarlılık. Aynı kelimeyi farklı şekillerde kısaltmak kabul edilemez: tam olarak veya kısaltılmış olarak yazın.
Bir cümledeki tek kelimeyse, onu kısaltamazsınız.
Farklı bir yoruma veya belirsizliğe yol açacaksa kısaltmaya izin verilmez.
Geleneksel olanlar dışında tek harfli kısaltmalara izin verilmez: g. (yıl), g. (lord), l. (yaprak), s. (köy), r. (nehir) vb.
Gereksinimler- bunlar yasa veya yönetmeliklerle belirlenen zorunlu özelliklerdir; bireysel türler belgeler.
Ayrıntılar şunları içerir:
Rusya Federasyonu arması (devlet işletmeleri türleri için).
Amblem (öngörülen şekilde kaydedilen geleneksel sembolik görüntü).
Alıcı kuruluşun adı (tam veya kısaltılmış)
FGOU VPO "Orenburg Devlet Tarım Üniversitesi"
Referans verileri (adres, telefon, faks vb.).
Tarih (imzanın, postaya verildiği veya alındığı gün Arap rakamlarıyla).
Kayıt numarası
12 – vaka numarası
35 – kayıt defterine göre seri numarası
OSAU Rektörü Profesör V.V. Karakulev
Metnin başlığı
Proje hazırlama hakkında
Belge metni
İmza (iş unvanı, kişisel imza, imza metni)
OSAU Rektörü,
Profesör V.V. Karakulev
Sanatçının notu
Belgenin yürütülmesini işaretleyin
17. durumda.
Belgenin kuruluşa ulaştığını gösteren not.
Belge türleri
Faaliyet alanına göre:
a) yönetim belgeleri (ticari ve ticari yazışmalar);
b) bilimsel;
c) teknik;
d) üretim;
mali.
2. Adres vererek:
a) dahili (resmi);
b) Harici (resmi).
a) idari;
b) raporlama;
c) referans;
d) planlanmıştır.
4. Mevcudiyet durumuna göre:
a) açık erişim;
b) sınırlı erişim;
c) gizli.
5. Son teslim tarihlerine göre:
a) acil;
b) ikincil;
c) nihai;
d) periyodik.
6. Menşe önceliğine göre:
a) orijinal;
c) kopyalayın.
Ticari yazışma türleri
İşlevsel olarak:
a) cevap mektubu gerektiren mektuplar;
b) Cevap mektubu gerektirmeyen mektuplar.
2. Kompozisyonun özelliklerine göre:
a) tek yönlü;
b) çok boyutlu.
3. Yapısal özelliklerine göre:
a) düzenlenmiş;
b) düzenlenmemiş.
Ders. Konuşmanın iletişimsel nitelikleri
Temel konseptler: Konuşmanın iletişimsel nitelikleri. Konuşmanın doğruluğu, norm ve kodlama. Dil normları. Ortopedik normlar, aksanolojik normlar, ahenk, sesli yazı. Sözcüksel normlar, eş anlamlılar, zıt anlamlılar, eş anlamlılar, paronimler, totoloji, pleonazm, ifadelerin fazlalığı ve eksikliği, sözcüksel uyumluluk. Morfolojik normlar, konuşmanın bölümleri, kelime oluşturma normları, yapısal kelimeler. Sözdizimsel normlar, ifadeler, cümleler, kelime bağlantı türleri: kontrol, koordinasyon, bitişiklik. Konuşma normları. Üslup normları, Konuşma doğruluğu, kavramsal ve konu doğruluğu.
Konuşmanın iletişimsel nitelikleri – Bunlar onun en etkili iletişime katkıda bulunan nitelikleridir.
İletişim becerisi türleri:
1. Doğru konuşma (edebi standartlara uygunluk).
2. Konuşma Doğruluğu (bilginin güvenilirliği, seçilen dil birimlerinin anlamlarının metnin anlamına uygunluğu).
3. Konuşmanın mantıksallığı (konuşmada mantık yasalarına uygunluk).
4. Konuşma erişilebilirliği – bu, konuşmanın açıklığı, anlaşılırlığı ve belirsizliğidir.
5. Konuşmanın anlamlılığı (konuşmanın dinleyicilerin ve okuyucuların dikkatini ve ilgisini sürdürme yeteneği).
6. Konuşma zenginliği (konuşmada aynı dil birimlerinin tekrarlanmaması).
7. Konuşmanın saflığı (konuşmada tıkanma unsurlarının olmaması).
8. Konuşmanın uygunluğu (konuşmanın beyanın amaç ve hedeflerine uygunluğu, iletişim durumu).
Doğru konuşma – standartlara uygunluk edebi dil.
Norm –
1) bu örnek bir dil çeşididir;
2) mevcut olanlardan en köklü olanı, işlevini en iyi şekilde yerine getiren, dil (konuşma) seçeneğinin örnek kullanım uygulamasına yerleşmiş olan.
Edebi bir dilin normu nesnel olarak yaratılır: klasiklerin eserlerinde (yazım ve noktalama işaretleri normu), toplumun kültürel elitinin telaffuzunda (ortopik norm) tarihsel olarak geliştirilir.
Norm türleri:
Zorunlu - hiçbir seçeneğin olmaması, ihlali Rus diline zayıf hakimiyet olarak kabul edilir (katal Ö g, çeyrek A ben);
Dispozitif – kesinlikle zorunlu değil, stilistik veya nötr seçeneklere izin veriyor (içinde A Ne - Ve aksi halde kızarmış ekmek Ve– gr e NKI, TV Ö boynuz - yaratım Ö G).
Normların işaretleri:
1) göreceli stabilite;
2) yaygınlık;
3) ortak kullanım;
4) evrensel zorunlu;
Edebi dilin standartları:
dil:
ortoepik
yazım
sözcüksel
morfolojik
sözdizimsel
konuşma:
stilistik
Ortoepik normlar(telaffuz normları) her hecedeki ses seçeneğinin seçimini düzenler.
Ana türler ortoepik formlar:
Ünlü seslerin azaltılması:
akanye [ Vada], [malako];
hıçkırık r`ika], [m'isnoy];
asimilasyon
seslendirme [ Futbol], [nesir` ba];
sersemletmek dup], [Raskalar];
yumuşatma [ zhysz`n], [güç];
Ahenk(euphony) telaffuz ve algı için uygun bir ses kombinasyonudur ( ahududu, kuğu, fil, harika vb..)
kakofoni- Telaffuz için uygun olmayan birkaç sesli veya ünsüz harfin birleşimi ( Tanya ve Olya'da; merdiven aniden karşılaştı).
Ses kaydı- açıklanan resme, ruh haline karşılık gelen cümlelerin ses kompozisyonu ile metnin anlatım gücünü arttırma tekniği.
Aliterasyon- aynı ünsüz seslerin tekrarı (“Mayıs ayının başındaki fırtınayı seviyorum, / Baharın ilk gök gürültüsünde, / Sanki eğleniyor ve oynuyormuş gibi, / Mavi gökyüzünde gürlüyor”).
Asonans- aynı sesli harflerin tekrarı (“Kulaklarımız başımızın üstünde, / Sabah silahları zar zor aydınlattı / Ve ormanların tepeleri mavi - / Fransızlar tam orada”).
Yazım standartları Fonların seçimini gerçek ifadelerinde, yani kelime yazma kurallarını düzenler:
- kullanmakBıslıklı seslerden sonra isimlerin sonunda(çavdar – 3. sınıf)
- kaynaşmış Ve ayrı yazıne ve ne deolumsuz zamirlerde(Kimse, hiç kimse).
Sözcüksel normlar kelimelerin kullanımını tam anlamlarına, duygusal çağrışımlarına, işlevselliklerine ve diğer kelimelerle uyumluluklarına göre düzenler.
Sözlük normlarının ihlali:
Bir kelimeyi kendisine alışılmadık bir anlamda kullanmak
Yangın nedeniyle büyük bir orman alanı yandı;
somut ve soyut kelimeleri karıştırma
Alkoliklere ve diğer hastalıklara tam bir tedavi sunuyoruz;
paronimleri karıştırma
Bir kişi şenlikli bir hayat sürer (boşta).
Morfolojik normlar seçimi düzenlemek kelime formları konuşmanın çeşitli bölümleri (isimler, sıfatlar, sayılar, zamirler, fiiller vb.)
3) isimler için:
a) cinsiyet formlarının kullanımı ( beyaz tül, yeni satıcı Ivanova, tüylü ve– tüylü şempanze),
b) sayı formlarının kullanımı ( kayıkçılar, projektörler, birçok Gürcü, yüz kilogram);
4) sıfatlar:
a) kısa kullanımı ve tam formlar(yasaktır: kız akıllı ve güzel, Olabilmek: kız akıllı ve güzel),
b) karşılaştırma derecelerinin kullanılması (şunları yapamazsınız: daha güzel, en güzel, Olabilmek: daha güzel, daha güzel, en güzel, en güzel);
50, 60, 70, 80, 200, 300, 400, 500, 600, 700, 800, 900 asal sayılarının azalması:
|
elli | |||
|
elli | |||
|
elli |
iki yüz |
beş yüz |
|
|
elli | |||
|
elli |
iki yüz |
beş yüz |
|
|
Yaklaşık elli |
yaklaşık iki yüz |
yaklaşık beş yüz |
6) zamirler(arkadaşları, onunla, onlar hakkında, içinde)
7) fiiller(yaygın: testere, konuşma dilinde: testere).
Sözdizimsel normlar Cümle ve cümlelerin kurulmasından sorumludurlar.
Sözdizimsel norm türleri:
1) tanım ve tanımlanmış kelimenin birleşimi (dört yeni araba);
2) ulaçların ve katılımcı ifadelerin kullanımı (izin verilmez: Eve vardığımızda hava zaten karanlıktı.
Şunları yapabilirsiniz: Eve geldiğimde havanın zaten karanlık olduğunu fark ettim);
3) konu ve yüklemin koordinasyonu (bir Öüç masa, üç arkadaş gitti Ve bir dersten; orada yaşlı bir adam ve yaşlı bir kadın yaşıyordu ve orada bir büyükbaba ve bir kadın yaşıyordu);
4) yönetim standartları (yapamazsınız: dersleri kaydetmeye (neye?) dikkat edebilirsiniz, şunları yapabilirsiniz: (neye?) dersleri kaydetmeye dikkat edin).
Stilistik normlar dil biriminin seçimini iletişimin amaç ve hedeflerine, iletişim durumuna, yani üsluba göre düzenler (örneğin romantik bir masal çevirisinde din adamı ifadesinin kullanılması kabul edilemez: kırmızı bir gül, hayatım mahvolacak).
Konuşma Doğruluğu – Seçilen dil birimlerinin anlamlarının metnin anlamına ve gerçek bilgilere uygunluğu.
Zaten retorikle ilgili eski el kitaplarında, konuşmanın ilk ve temel gereksinimi, düşüncelerin sunumunun doğruluğu ve netliğiydi. İçerik doğruluğu ve genel olarak konuşmanın netliği, iki düzeyde doğruluk korunarak elde edilir.
Konu doğruluğu ( bağlantı: konuşma - gerçeklik ) - konuşma içeriğinin konuşmaya yansıyan nesne ve olgu yelpazesine uygunluğu (bilginin güvenilirliği).
Konu doğruluğunun ihlali. Tatyana dadısını seviyor, bu gri sakal yaşlı bayan. (Bu durumda, Tatyana Larina'nın dadısının sakalı olamayacağı için bariz bir maddi yanlışlıkla karşı karşıyayız!)
Kavramsal doğruluk ( bağlantı: konuşma - düşünme ) – konuşma bileşenlerinin anlamlarının ifade ettikleri kavramların içerik ve kapsamına uygunluğu (kelime kullanımının doğruluğu).
Kavramsal doğruluğun ihlali. Bu soru ele alınacaktır (hangisi? nerede? ne zaman? kim tarafından? nasıl?); Uygun önlemler ana hatlarıyla belirtilmiştir (hangisi? kim tarafından?)
Konuşmanın mantıksallığı – konuşmada mantık yasalarına uyma (özdeşlik, çelişki, ortanın hariç tutulması, yeterli neden); bu metnin mantık kanunlarına uygunluğudur.
Mantıksal konuşma türleri:
Ders– gerçeğe uygunluk: Bir parçayı hatırlıyorum (adını hatırlamıyorum), ama size anlatacağım. Chatsky'nin sözleriyle bir not vardelilik ama bu çılgınlıkdüşünceli ve anlamlı .
Kavramsal– düşüncenin mantıksal gelişimi: Yazarlar hayatlarının amacının anlamının içeriğini açıkça anlarlar.
Çoğu zaman, bir kelimenin anlamının bilinmemesi, mantıksızlığa ve hatta konuşmanın saçmalığına yol açar. Örneğin, spor yorumcusu şöyle diyor: Ekranda Gavrilov'u görüyorsunuzgüzel kombinasyon .
Aşağıda belirtilen özellikler resmi iş tarzı dilin nesnel bir gerçeğidir, belge metinlerinde kullanımı doğaldır ve gelenek tarafından sabitlenmiştir. İşlevsel stil normunun ihlali, içsel olmayan kullanımıdır. iş tarzı iş evrakları ve belgelerinin dilinin mantık, doğruluk ve kısalık gerekliliklerine aykırı olan dilsel araçlar. Bunlar, her şeyden önce, konuşma dili ve duygusal olarak ifade edici renklendirmenin kelimeleri ve deyimsel birimleridir.
Ticari evrak ve belgeler dilinde aşağıdakiler yaygın olarak kullanılmaktadır:
Şartlar ve profesyonellik Resmi belgelerin konu ve içeriğine uygun olarak. Her şeyden önce bunlar hukuki, diplomatik ve muhasebe terimleridir ( ithalat, sözleşme, gecikme, ek ücret, arz, talep ve benzeri.).
Terminolojik olmayan kelimeler, öncelikle idari ve büro konuşmalarında kullanılır ( uygun, vadesi gelmiş, yukarıda, aşağıda imzalanmış, iletilmiş, mevcut (bu) ve benzeri.).
İsimler - özelliklere göre kişilerin isimleri herhangi bir eylem veya tutumun neden olduğu ( kiracı, tanık, kiracı, davacı, davalı ve benzeri.). Pozisyonları ve unvanları ifade eden isimler iş konuşmasında yalnızca formda kullanılır erkek (tanık Fedorov, polis memuru Savelyeva, profesör Emelyanova ve benzeri.).
Sözlü isimler. Bunlar arasında ön ekli isimler özel bir yer tutar Olumsuz- (yerine getirilmeme, yerine getirilmeme, yerine getirilmeme, uymama, tanınmama ve benzeri.).
Karmaşık isimsel edatlar içeriğin standart yönlerini ifade eden ( amacıyla, ilgili olarak, nedeniyle, kısmen, kısmen ve benzeri.).
Bahane İle zaman dilimlerini belirtmek için edat durumuyla ( on sekiz yaşına geldiğinde ve benzeri.).
Resmi bir iş tarzının renklendirilmesiyle niteliksel-nominal türün istikrarlı ifadeleri (götürü yardım, yüksek makamlar, yerleşik prosedür, ön değerlendirme ve benzeri.).
"Bölünmüş" yüklemler (Yardım sağlamak, yeniden inşa etmek, soruşturma yürütmek vb.) paralel fiil biçimlerinin aksine ( yardım etmek, yeniden inşa etmek, araştırmak ve benzeri.).
Genel durumun "dizgisi" bir isim zincirinde ( ...kamu baskı tedbirlerini uygulamak; ...devlet kontrol organlarının çalışmalarının geniş çapta tanıtılması amacıyla ve benzeri.).
İnkar yoluyla onaylamalar, muhatabın idari işlemlere izin verdiği yer. Bu eylemlerin inisiyatifi muhataptan gelmez ( Bakanlık itiraz etmez..., Kurul reddetmez..., Akademik Kurul reddetmez... ve benzeri.).
Pasif ses gerekirse eylemin gerçeğini vurgulayın ( ödeme garantilidir; teklif onaylandı; iade edilen belgeler ve benzeri.).
Aktif ses Belirli bir kişiyi veya kuruluşu yasal sorumluluğun konusu olarak belirtmek gerektiğinde kullanılır ( Elektrostal tesisi hammadde tedarikini aksatıyor; Kooperatif başkanı güvenlik standartlarına uyumu sağlamadı ve benzeri.).
8-10. Sınıflardaki öğrenciler için ders dışı etkinlik
İş evraklarının hazırlanması
Yazar: Galina Vasilievna Klimeshina, Rus dili ve edebiyatı öğretmeni, MBOU "OOSH No. 3", Astrakhan Bu ders öğrencilerin iş evrakı türlerine ilişkin anlayışlarını derinleştirmelerine ve genişletmelerine yardımcı olacak ve ayrıca çeşitli belgelerin yapısı ve taslakları hakkında bilgi verecektir.1.Bu neden okulda öğretilmiyor?
Herhangi bir okul çocuğu, çalışmadaki asıl şeyin, çalışılan materyali iyi bilmek olduğunu bilir: bir metin, bir teorem, bir kural, bir yasa. Aynı durum Rus dili dersleri için de geçerlidir. Okulda ve evde çok yazıyoruz, metinlerle çalışıyoruz, beste yapıyoruz ve materyal seçiyoruz. Ancak hâlâ çeşitli iş evraklarının nasıl hazırlanacağını öğrendiğimiz birkaç dersimiz var. Bazıları için bu önemli görünmeyebilir ama herkesin başvuru yapabilmesi, ilan yazabilmesi, özgeçmiş yazabilmesi gerektiğini düşünüyorum. Bu olmadan modern yaşam zorlaşır.
Bir işe başvururken başvuruya ihtiyaç vardır, gerekli bir şeyi bulmak için reklamlara ihtiyaç vardır, bu da onlarsız yapamayacağınız anlamına gelir, iş piyasasında iş ararken ve başvururken özgeçmiş giderek daha fazla talep görmektedir. iş için. Bu nedenle iş evraklarının hazırlanması hakkında bilgi sahibi olmadan yapamazsınız. Ayrıca Rusça derslerinde yazım ve noktalama işaretleri konusunda edinilen bilgiler de gerekli olacaktır. Her öğrenci bunu anlarsa konuyu hafife almayacaktır.
2 A) Ticari evrak türleri
İş evrakları arasında mektup, davetiye, makbuz, reklam, reklam, sertifika, sertifika, vekaletname, başvuru,
açıklayıcı not, protokol, otobiyografi, özellikler, özgeçmiş.
Bu türlerin hepsi hayatta her zaman kullanılmaz, ancak okuryazar olan her insanın bunların yapısını bilmesi gerekir.
Bir mektup kişisel ve resmi olabilir; resmi mektuplar ön yazılar, açık mektuplar, eşlik eden mektuplar, talep mektupları, yanıt mektupları, hatırlatma mektupları, bildirim mektupları ve davet mektupları olarak ayrılır. Davetiyeler yapı olarak onlara benzer - mektuplar, bir şeye katılmayı, bir yerde görünmeyi isteyen notlar. Bunlar kişisel ve resmidir. Vekaletname, bir şeyin emanet edilmesi gereken kişinin kimliğini belgeleyen bir mektuptur. Bu belgeler aynı zamanda tür bakımından da farklılık gösterir, kişisel ve resmi olabilirler ve geçerlilik açısından tek seferlik ve uzun vadeli olabilirler.
Bir kişinin çeşitli iş türlerini tamamlarken bir iş mektubuyla karşılaşması özellikle yaygındır. 5-8. Sınıflardaki öğrenciler bile birden fazla kez açıklayıcı notlar, açıklamalar yazmak, duyurular yapmak, sınıf toplantısı tutanakları tutmak, bir yarışma için özgeçmiş hazırlamak vb. zorunda kaldı.
Bu belgelerin nasıl doğru, doğru ve yetkin bir şekilde hazırlanacağını belirlemeye çalışalım.
B) İş evraklarının hazırlanmasına ilişkin kurallar. Davet Davet, bir şeye katılmayı, bir yerde görünmeyi isteyen bir mektup, bir nottur. Kişisel ve resmi var.
Davetiye kartı yapısı
Çekici
Kesin, özet davetiyenin içeriği
Olayın yerini ve zamanını belirtme
Davetten sorumlu kurumun adı veya kişilerin adları
Fiş
Makbuz, bir şeyin (para, değerli eşyalar ve belgeler) alındığını onaylayan imzalı bir belgedir.
Makbuz yapısı
Belgenin başlığı
Makbuzu veren kişinin tam adı, görevi
Bir şeyin alındığı kurumun, işletmenin (veya kişinin) adı
Alınan şeyin adı, miktarı ve miktarı belirtilerek
Elde edilen değerler (belge, sipariş, talep vb.) neye dayanılarak alınmıştır?
Alıcının imzası
Fatura tarihi.
Duyuru
Duyuru – yazılı ve sözlü bildirim, her türlü etkinlik için başvuru
Reklam yapısı
Zaman
Yer
İsim
Sorumlu
Reklam
Reklam – 1. Malların tüketici özelliklerine ilişkin bilgiler ve çeşitli türler Hizmetleri satmak ve onlara talep yaratmak için. 2. Bir kişi, kuruluş, edebiyat ve sanat eseri vb. Hakkında bilgilerin yayılması. onlar için popülerlik yaratmak amacıyla.
Reklam planı
Slogan (itiraz, başlık)
Bilgi
Eylem çağrısı
Reklamverenlerin adresi.
Yardım, sertifika
Yardım - bir sorguya vb. yanıt arandıktan sonra elde edilen bir şey hakkında bilgi.
Sertifika, bir şeyi onaylayan bir belgedir.
Yardım yapısı
Belgenin başlığı
Yayın tarihi ve belge numarası
Belgenin kime (bazen ve kim tarafından) verildiği
Belge metni
Belgeyi düzenleyen kişi/kişilerin imzası
Açıklayıcı mektup
Yöneticinin talebi üzerine ve bazı durumlarda astın inisiyatifi üzerine çalışanın mevcut durumunu, gerçeklerini, gerçeklerini, eylemlerini veya eylemlerini açıklamak için açıklayıcı bir not hazırlanır. Bir not genellikle bir isteği veya mesajı belirtir. Önemli bir şeyi bildirmeniz veya patronunuza veya bir kurumun başkanına bir şeyi açıklamanız gerektiğinde bir muhtıra hazırlanır.
Açıklayıcı notun yapısı
Muhatap (kime, pozisyonu, tam adı belirtilir)
Belgenin başlığı
Belgenin oluşturulma tarihi
İçeriği ortaya koyan metnin başlığı (metin hacmi büyükse)
Belgenin içeriği
Başvuru sahibinin iş unvanı, tam adı, imzası
Bir notun yapısı
Kime (yetkilinin adı, tam adı)
Kimden (yetkilinin adı, tam adı)
Ne istiyorlar, ne bildiriyorlar
Ne için ve hangi amaçla
Neye bağlı olarak
Bildiriyi gönderen kişinin tarihi ve imzası
Bir notun yapısı
Muhatap (yetkilinin adı, tam adı)
Kimden (soyadı belirtilerek kurum veya yetkilinin adı, adının baş harfleri. Bu kişi bu kurum veya işletmenin çalışanı değilse ayrıntılı adresi yazılır)
Belgenin başlığı
İçerik, kanıt sistemi
Belirli bir tarihe kadar verilen bir görevi tamamlamak için planlanan faaliyetler veya yükümlülükler vb. hakkında kısa sonuçlar.
Raporu yazanın tarihi ve imzası
Temsil yetkisi
Vekaletname, gerçek kişi veya kişi adına verilen yazılı bir yetki belgesidir. tüzel kişilik. Vekil, bir kimsenin vekaletnamesi, yetkisi, sırdaşı altında hareket eden kişidir. Müdür, birine vekaletname veren kişidir.
Vekaletname yapısı
Belgenin başlığı
Muhatap (pozisyon, unvan, tam ad)
Güvenen kurum veya kişinin tam adı (asıl)
Vekaletnamenin süresi
Bunu almak için tam olarak neye ve nereye güvenebilirsiniz?
Hangi temelde (belgelerin adı, numarası ve tarihi)
Vekaletname veren kişinin tarihi ve imzası
Sorumlu kişinin unvanı, imzası ve vekaletname düzenleyen kişinin imzasını belgeleyen kurumun mührü
Bu imzanın onaylandığı tarih
Resmi vekaletnamenin yapısı
Değerli eşyaları almanız gereken belgelere bağlantı
Bu vekaletname alacak kişinin bazı durumlarda pasaport numarasını ve serisini de içeren imza örneği
Resmi mühür
İfade
Beyan – 1. Sözlü veya yazılı resmi mesaj. 2. Bir şey için yazılı istek.
Uygulama yapısı
Muhatap adı (soyadı belirtilerek kurum veya yetkilinin adı, baş harfleri. Başvurunun bu kısmı kağıdın sağ tarafında yer almaktadır). Muhatap adı, başvuru sahibi adından virgülle ayrılmaz ve “başvuru” sözcüğünden önce (önceki ayrımın kapatılması gerekmediği sürece) herhangi bir işaret konulmasına gerek yoktur.
Başvuranın tam adı ve konumu (bazen adres belirtilir), genel durumda edat olmadan yazılır (bu bölüm aynı zamanda sayfanın sağ tarafında da bulunur)
Belgenin adı (satırın ortasında küçük harfle yazılır; “başvuru” sözcüğünden sonra nokta konur)
Kısa gerekçeli talep metni (kırmızı çizgiyle yazılmıştır)
Başvuru sahibinin imzası (sağ altta yazılıdır)
Tarih (imzanın altındaki metnin altında solda yer alır)
Protokol
Tutanaklar, toplantılarda, toplantılarda, konferanslarda ve meslektaş organlarının oturumlarında alınan kararların ve konuların tartışılmasının ilerleyişini kaydeden bir belgedir.
Protokol yapısı
Giriş kısmı
Ad – protokol No.….
Neyin tutanakları (toplantı, genel kurul, divan, toplantı vb.)
tarih
Hazır bulunanların sayısına ilişkin bilgiler (mevcut çalışanların ve davetlilerin tam adları, temsil ettikleri kurumu, iş yerlerini ve pozisyonlarını belirterek).
Başkan ve sekreterin soyadı ve baş harfleri
Gündem (konular önem, karmaşıklık ve beklenen tartışma zamanına göre düzenlenir. En basit konular genellikle en sonda listelenir. Konular yalın durumda formüle edilir)
Ana bölüm
İlk soruda kim dinlendi (DİNLENDİ, KONUŞULDU, KARAR VERİLDİ kelimeleri bir satırda büyük harflerle, sonraki satırda ise sorunun seri numarasını belirten, iki nokta üst üste işaretinden sonra sorunun adını belirten bir sayı yazılmıştır) paragrafta konuşmacının baş harfleri ve soyadı belirtilir (genellikle altı çizilir) ve ardından raporun içeriğinde doğrudan konuşma şeklinde belirtilir)
Tartışmada kim konuştu ve ne dedi?
Naber bu konu karar verilmiş. (Protokol kararlarının tarzı idaridir, kısa ve özdür, çifte yoruma izin vermez)
Toplantı başkanı ve sekreterin imzaları
Protokolden alıntı
Protokolden bir alıntı, şahsen düzenlenen ve yasal delil olarak kullanılan belirli gerçeklerin teyidi olarak hizmet eden belgenin bir kısmının bir kopyasıdır.
Protokolden bir alıntının yapısı
Kuruluşun adı
Toplantı tarihi (toplantı, konsey vb.)
Protokol numarası
Değerlendirilen konu
Bu konuyla ilgili alınan karar
Protokolü imzalayanların isimleri
Özetin doğruluğunu onaylayan sekreterin veya sekreterlik başkanının imzası
Bildirinin yayınlanma tarihi
Fok
Otobiyografi
Otobiyografi yaşamın bir açıklamasıdır.
Otobiyografi yapısı
Belgenin adı (başlığı)
Ad Soyad
Doğum tarihi (gün, ay, yıl)
Doğum yeri (köy, şehir, ilçe, bölge, bölge, cumhuriyet)
Ebeveynler (onların Ad Soyad soyadı, ne yaparlar)
Eğitim (ne zaman, nerede ve hangi okul ve diğer eğitim kurumlarından mezun olunduğu)
Askerlik hizmeti (askerlik hizmetinden sorumlu olanlar için)
İşgücü faaliyeti (nerede, kim tarafından ve ne zaman çalıştığı ve işyerinde bulunduğu pozisyon) şimdiki zaman)
Aile yapısı (aile üyelerinin nerede ve kim tarafından çalıştığı veya çalıştığı)
Teşvikler, ödüller (varsa)
İmza (sağda)
Tarih (sol)
karakteristik
Özellikler – 1. Birinin veya bir şeyin karakteristik ayırt edici niteliklerinin, özelliklerinin ve özelliklerinin açıklaması. 2. Birinin resmi, sosyal veya diğer faaliyetlerini inceleyen resmi bir belge.
Karakteristik yapı
Belgenin adı
Bu kişinin tam adı, yılı ve doğum yeri. Hangi özelliği verilmiştir
Çalışmalara ilişkin bilgiler (hizmet, iş) (gerekçeli)
İlgi alanları, hobiler, yetenekler
Kendi kendine eğitim, fiziksel ve ruhsal gelişim üzerinde çalışmak
Bir takımda yoldaşlarla ilişkiler.
Toplumsal açıdan yararlı çalışmalar yürütmek
Sonuç, dilekler
Özelliklerin derlenmesinin amacı
Tanımlanan kişinin öğrenim gördüğü, hizmet verdiği veya çalıştığı kuruluş (işletme, kurum) başkanının imzası
tarih
Fok
Özet
Özgeçmiş, kişinin eğitimi, mesleki deneyimi, çalışma geçmişi ve kişisel verileri hakkında temel bilgileri kısa ama öz bir şekilde ortaya koyan bir belgedir.
Devam yapısı
Ad Soyad
Adayın genel bilgileri (yaşı, ikamet adresi, iletişim numaraları, Aile durumu, çocuklar hakkında bilgi)
Arama amacı
Alınan eğitime ilişkin bilgiler (ters kronolojik sırayla): ortaöğretim okullarının adları ve adresleri, buralardaki eğitim tarihleri, yükseköğretim kurumlarındaki eğitim ve meslek edinme tarihleri
Hakkında bilgi ek eğitim(ters kronolojik sırayla): derslerin adları, çalışma tarihleri, kazanılan uzmanlık
(vasıf)
Çalışma geçmişi (ters kronolojik sırayla): her pozisyondaki çalışma tarihi, şirket adı, pozisyon, Kısa Açıklama Görevler, işten çıkarılma nedeni.
Adayın kişisel ilgi alanları, hobileri (müzik aleti çalmak, sanat tutkusu, belirli bir spor dalı vb.)
İş evraklarının hazırlanması (başvuru, vekaletname, açıklayıcı not, otobiyografi, özgeçmiş) sonrasında gerçekleştirilir. pratik dersler“Modern Rus edebi dilinin üslupları” konulu. Resmi iş konuşma tarzı. İş İletişimi Standartları", karşılık gelen konu 6.4. “Belgelerin kaydedilmesine ilişkin kurallar. Özel iş evraklarının hazırlanması." Konu numarası şuna göre belirtilir: çalışma programı bu disiplinde. Görevi tamamlamanın karmaşıklığı 10 saattir. Ödevi lider öğretmen tarafından kontrol edildikten sonra öğrenci 5 puana kadar alabilir.
İş kağıtlarını yetkin bir şekilde derlemek için, teorik materyali incelemek gerekir. konu 6.4. “Belgelerin kaydedilmesine ilişkin kurallar. Özel iş evraklarının hazırlanması."
Konu 6.4. Belge hazırlama kuralları. Özel iş evraklarının hazırlanması.
İfade- Bir kişinin bir kuruluşa veya bir kurum yetkilisine hitaben yaptığı talebi içeren bir belge.
ifade.
Yüksek lisans tezim için malzeme toplamak üzere Bryansk Makine İmalat Fabrikasına gitmem gerektiğinden sınavlara erken girmeme izin vermenizi rica ediyorum.
(Tarih İmza)
İfade
Lütfen bana L.S. Vygotsky'nin kitabının fotokopisini yapın. “Psikoloji teorisi ve tarihindeki sorular”, cilt 2. – M., 1982, Bilimsel çalışma için gerekli.
(Tarih İmza)
Not!
1. Başvuru ayrıntılarının yeri:
Kelime cümlesinden sonra eğer edat yoksa nokta gelir;
Açıklama metni kırmızı çizgiyle yazılmıştır;
Tarih şu şekilde biçimlendirilmiştir: 5 Aralık 2008 veya 5 Aralık 2008.
2. Muhatap adının biçimlendirilmesi:
Bir kuruluşun adını temsil ediyorsa yalın duruma yerleştirilir; eğer bu bir memurun adı ise - datif durumda (önce baş harfler, sonra soyadı yazılır).
3. Klişe formlar:
İstek şu şekilde ifade edilir: I ask + mastar (izin ver, izin ver, vb.); Senin iznini (rızanı) istiyorum + ne için? (kayıt, ayrılış vb. için);
Tartışmaya girmek için yapılar: şundan dolayı..., şundan dolayı,
bu, şu gerçeğe dayanarak, çünkü..., o zamandan beri..., verilmiş
(ne) vb..
Vekaletname, yetkili bir kişinin (bu belgeyi düzenleyen) müdür adına hareket etme hakkını onaylayan bir belgedir.
temsil yetkisi.
Ben, Smirnov Igor Aleksandrovich, şu adreste yaşıyorum: 300000, Tula, st. Tolstoy, bina 3, daire 12, (pasaport 70 00 546078, Kirovsky Tula İçişleri Bakanlığı tarafından 10 Kasım 1977'de verilmiştir) 300000, Tula, st. adresinde yaşayan Alexandra Ivanovna Shashkova'ya güveniyorum. Tolstoy, bina 3, daire 19, pasaport (seri, numara, verilmiş...) Ekim 2001'de bana ödenmesi gereken maaşı alacak.
(Tarih İmza)
Not!
1. Vekaletnamenin yeri ayrıntıları:
Alıcının adı üstte, satırın üçte biri girintili olarak yazılır;
Vekaletname kelimesi yazılır büyük harf ve önce muhatabın adı belirtiliyorsa arkasına nokta konur; muhatap yoksa vekaletname kelimesi küçük harfle yazılır ve sonrasında nokta konulmaz;
Vekaletname metni kırmızı çizgiyle yazılır;
Solda tarih, sağda imza.
2. Vekaletname metninde lütfen şunu unutmayın:
Asıl ve yetkili temsilcinin tam adı, adres ve pasaport bilgileri belirtilerek;
Noktalama işaretleri konusunda.
3. Klişe formlar:
I, tam ad, adres, pasaport, güven (kim?) Tam ad, adres, pasaport, + mastar ( hakları elde etmek, mahkemede temsil etmek, yönetmek araç ve benzeri.).
Muhtıra- Kurum başkanına hitaben mevcut olgu, olgu, olay, mevcut durum ve yapılan çalışmalar hakkında bilgi veren bir belge.
Açıklayıcı mektup- Bireyin içeriğini açıklayan bir belge
ana belgenin hükümleri veya herhangi bir olay, olgu veya eylemin nedenlerini açıklayan hükümler.
Bu belgelerin formatı çok benzer, bu nedenle bunlardan birini dikkate almanız önerilir.
muhtıra.
295041 grubunun öğrencisi Fedorov E.L.'yi dikkatinize sunmak isterim. 10 saatlik “Uzmanlığa Giriş” dersini haklı bir neden olmaksızın kaçırdınız.
Yukarıdakilerle bağlantılı olarak sizden uygun önlemleri almanızı rica ediyorum.
(Tarih İmza)
Not!
1. Raporun ayrıntılarının yeri:
İsim üstte, satırın üçte biri girintili olarak yazılır;
Başvuranın soyadı, adı ve soyadı - muhatap altında, bahane olsun veya olmasın;
Kelimelerin ardından hafıza edat yoksa nokta konur;
Notun metni kırmızı çizgide yazılmıştır;
Solda tarih, sağda imza.
2. Klişe formlar:
Bir gerçeği belirtmek gerekirse, bir olayı anlatın (raporun tespit edici kısmı): Dikkatinize sunarım ki...;
Belirtilen gerçeklere dayanan bir talebi içeren kısım için: rica ediyorum + mastar (uygun önlemleri almak, bu konuyu incelemek, yayın alımına izin vermek vb.);
Otobiyografi resmi belge olarak yazılabileceği gibi edebi biyografi olarak da yazılabilir. İlk durumda, tamamen resmi bilgiler sağlar: doğum yılı ve yeri, eğitim, iş yeri, ikamet yeri, medeni durum. İkinci durumda yazar, hayatıyla ilgili her türlü bilgiyi otobiyografisine dahil edebilir.
Otobiyografi
1980'den 1988'e 53 numaralı ortaokulda okudu.
1988'den 1992'ye 72 numaralı meslek okulunda okudu ve burada montajcı uzmanlığını aldı.
1992'den 1994'e Mimarlık ve İnşaat Fakültesi'nde okudu.
1995 yılından bu yana Moskova İnşaat İdaresi (SMU) No. 6'da inşaat ustası olarak çalışıyorum.
2000 yılından bu yana Kültür Üniversitesi akşam bölümünde okuyorum.
Evli. Çocuğum yok.
Şu adreste yaşıyorum: Moskova, Lenin Ave., 32, apt. 70.
(Tarih İmza)
Özet - belirli bir iş veya pozisyon için başvuran bir kişinin eğitim eğitimini, mesleki faaliyetlerini ve kişisel niteliklerini karakterize eden biyografik verilerin kısa bir yazılı özeti.Bir özgeçmiş yazarken asıl görev, onu mümkün olduğunca açık hale getirmektir. kazanan(ve aynı zamanda son derece objektif bir şekilde) kendinizi ve çalışma (hizmet) biyografinizi sunun.
VALERY ANATOLYEVİÇ POLYAKOV
Adres: 113093, Moskova, 1. Shchipovsky per., 20, apt. 407
Telefon: 237-42-03
Hedef:
Ortak girişimlerde (Rus-Amerikan ve Rus-Kanada) ortaya çıkan etik sorunları incelemek için uluslararası bir projenin Rusya kısmının başkanlığı pozisyonunun alınması
Eğitim:
1976 - 1980 SSCB Bilimler Akademisi İktisat Enstitüsü, İktisadi Bilimler Adayı akademik derecesini aldı
1963 - 1968 Moskova Devlet Üniversitesi, ekonomi ve matematik alanında diploma aldı
İdari ve araştırma faaliyetlerinde deneyim:
| 1991'den günümüze | Eğitim Merkezi Müdür Yardımcısı UNIDO/Rusya Uluslararası Personel Ajansı (IAC) Direktörü IAC, Eğitim Merkezinin bir bölümüdür ve ortak girişimler için işe alım hizmetleri, Rusya'da ve yurt dışında girişimciler ve yöneticiler için eğitim programları sağlar; 20 uzman istihdam etmektedir. |
| 1989- 1991 | Uluslararası Direktör personel merkezi(MCC). MCC, ana organizasyonda 80, 16 şubede 170 çalışanı bulunan, personel seçimi, eğitim programları ve yayıncılık faaliyetlerini yürüten bir danışmanlık firmasıydı. 1991 yılında MCC birkaç bağımsız şirkete bölündü |
| 1968- 1989 | Bilimsel ve metodolojik bölüm başkanı (1972 - 1989), kıdemli araştırmacı (1970 - 1972), araştırmacı (1968 - 1970) Moskova Ekonomi ve Bilişim Araştırma Enstitüsü |
Öğretim deneyimi:
Yayınlar:
Ekonomik konularda bilimsel dergilerde ve diğer yayınlarda 40'tan fazla makale, iş oyunları ve personel yönetimi
Mülk yabancı Diller:
İngilizce (iyi), Almanca (oldukça iyi)
ANDREEV OLEG PETROVİÇ,
şu adreste yaşıyor: Moskova, st. Tverskaya, 17, daire. 2, telefon 900-27-
Hedef: Bilgisayar bilgi işleme bilgisini kullanarak işletme alanında daha sonra terfi imkanı olan bir iş arıyorum.
Eğitim: Adını G.V. Plekhanov'dan alan Rusya Ekonomi Akademisi, ekonomik sibernetik bölümünden 2001 yılında mezun oldu. İşletme alanında uzmanlaşma.
Ek aktiviteler:Üçüncü yılda öğrenci karşılıklı yardım fonunun saymanı (mali hesaplamaları yaptı, katkıları topladı, tüm belgeleri ele aldı).
Beşinci yılda muhtar yardımcısı (eğitim sürecindeki etkileşimden ve topluluk çalışması). 1999 yılında Rehber-Tercümanlık kursundan mezun oldu ve " ingilizce dili". Tüm Rusya öğrenci programlama çalışmaları yarışmasında ikinci oldu.
Aralık 1998'de Paris'te düzenlenen "Geçiş Ekonomisi Olan Ülkelerde Küçük İşletmelerin Geliştirilmesi" adlı uluslararası konferansta konuştu.
Deneyim: Yaz 1999 ve 2000. Seyahat acentesi "Alice". Rehber-tercüman (gezi gruplarını Moskova Kremlin müzelerine yönlendirdi ve Moskova ve Moskova bölgesi çevresinde otobüs gezileri düzenledi).
1998 yazında. Bir inşaat ekibinde boyacı olarak çalıştı ve mali belgelerin (inşaat sözleşmesi, proje kabul belgesi) hazırlanmasında görev aldı ve hafta içi ustabaşı olarak görev yaptı.
Konu 7.3'te öz kontrole yönelik sorular:
1. İfade nedir?
2. Başvuru formunu doldururken hangi özellikler mevcuttur?
3. Vekaletname nedir?
4. Vekaletnamenin ayrıntı listesi nedir? Belgedeki lokasyonun özellikleri nelerdir?
5. Açıklayıcı bir not hazırlamanın özellikleri nelerdir? Verilen türü ifadeyle eşleştirin. Benzerliklerini ve farklılıklarını not edin.
6. Otobiyografinin özgeçmişten farkı nedir? Bu resmi iş konuşma tarzı türlerini derlemenin ve tasarlamanın özellikleri nelerdir?
Gerekli teorik materyali inceledikten sonra iş belgelerini derlemeye başlayabilirsiniz. İş belgeleri el yazısıyla veya bilgisayarda yazılarak yürütülür:
1) beyan Akademik izin verilmesi talebiyle (sınav süresini uzatın, erken sınavlara izin verin) Tula Devlet Üniversitesi rektörüne hitaben. Bu belgeyi hazırlarken, talebin açıkça formüle edilmesi, gerekçelendirilmesi ve gerekli argümanlarla desteklenmesi gerektiğini lütfen unutmayın;
2) vekaletname Belirli bir kişinin size gönderilen bir paketi almasına güvendiğiniz ... numaralı postaneye. Bu belgeyi hazırlarken lütfen paketin teslim alındığını unutmayın. Postane belirli bir numara altında kayıtlı belirli bir tarih;
3) açıklayıcı not belirli bir disiplindeki belirli sayıda dersi kaçırmanın nedenlerini açıklayarak fakültenizin dekanına hitaben;
4) otobiyografi;
5) özgeçmiş. Bir otobiyografi ve özgeçmiş hazırlarken, halihazırda eğitim almış, çeşitli pozisyonlarda çalışmış, belirli değer ve ayrıcalıklara sahip bir kişi hakkında bilgi verilmesi tercih edilir.
Belirtilen belgeler en geç test haftasının başlangıcından itibaren doğrulama için öğretmene teslim edilmelidir. Test haftasının ilk günü, doğrulama amacıyla iş evraklarının kabulü için son gündür. Daha sonra tamamlanan ve geçilen puanlar son gun kabul görevleri verilmez.
Sınav haftasının başladığı gün “İş evraklarının hazırlanması” konulu ödev tamamlanmazsa öğrencinin sınava girmesine izin verilmez. Öğrenciler bağımsız çalışma için borçlarını bölümün geliştirdiği programa uygun olarak doldurur ve teslim ederler. Mevcut sertifikasyon sürecinde alınan herhangi bir puan için görevin tamamlanamaması durumunda, sınav kağıdı “kabul edilmedi” olarak işaretlenecek ve borç doğacaktır.
1. Bylkova S.V. Rus dili ve konuşma kültürü: üniversiteler için bir el kitabı / S.V. Bylkova, E.Yu. Mahnitskaya. – M.: Rostov-n/D: Mart, 2005. – 304 s.
2. Vvedenskaya L. A. Mühendisler için Rus dili ve konuşma kültürü: ders kitabı. üniversiteler için el kitabı / L.A. Vvedenskaya, L.G. Pavlova, E.Yu. Kashaeva. – Rostov-n/D: Phoenix, 2003. – 384 s.
3. Vvedenskaya, L.A. Rus dili ve konuşma kültürü: ders kitabı. üniversiteler için el kitabı / L.A. Vvedenskaya, L.G. Pavlova, E.Yu. Kashaeva. – 18. baskı. – Rostov-na-Donu: Phoenix, 2006. – 544 s.
4. Golub I. B. Rus dili ve konuşma kültürü: ders kitabı. üniversiteler için el kitabı / I.B. Golub. – M.: Logolar, 2007. – 432 s.
5. Goldin, V.E. Rus dili ve konuşma kültürü: üniversiteler için ders kitabı / V.E. Goldin, O.B. Sirotinina, M.A. Yagubova; tarafından düzenlendi HAKKINDA. Sirotinina; Saratov. Devlet Üniversitesi adını aldı N.G. Çernişevski. – 3. baskı, silindi. – M.: URSS, 2003. – 216 s.
6. Dantsev, A.A. Teknik üniversiteler için Rus dili ve konuşma kültürü / A.A. Dantsev, N.V. Nefedova. – 3. baskı, ekle. ve işlenmiş – Rostov-n/D.: Phoenix, 2004.–320 s.
7. Ippolitova N.A. Rus dili ve konuşma kültürü: üniversiteler için bir ders kitabı / N.A. Ippolitova, O.Yu. Knyazeva, M.R. Savova. – M.: Prospekt, 2007. – 440 s.
8. Kazartseva O.M. Kültür sözel iletişim: öğretim teorisi ve uygulaması: öğreticiüniversiteler için / O.M. Kazartseva. – 5. baskı. –M.: Flinta, 2003. – 496 s.
9. Rusça konuşma kültürü: ansiklopedik sözlük-referans kitabı / genel olarak. yönetmen: L.Yu. Ivanova ve diğerleri; RAS. Rus Dili Enstitüsü adını almıştır. V.V. Vinogradova. – M.: Flinta: Nauka, 2003. – 840 s.
10. Rusça konuşma kültürü: Üniversiteler için ders kitabı / S.I. Vinogradov [ve diğerleri]; Sorumlu editör: L.K. Graudina, E.N. Shiryaev; RAS. Rus dili Enstitüsü. onlara. V.V. Vinogradova. – M.: NORM: INFRA – M, 2001. – 560 s.
11. Bir iş adamının sözlü ve yazılı konuşma kültürü: El kitabı-atölye. – M.: Flinta: Nauka, 2002. – 315 s.
12. Bir iş adamının sözlü ve yazılı konuşma kültürü: Kendi kendine eğitim için el kitabı-atölye / N.S. Vodina, A.Yu. Ivanova, V.S. Klyuev ve diğerleri – 4. baskı. – M.: Flinta: Nauka, 2002. – 315 s.
13. Rusça konuşma kültürü: ansiklopedik sözlük-referans kitabı / genel olarak. yönetmen: L.Yu. Ivanova ve diğerleri; RAS. Rus Dili Enstitüsü adını almıştır. V.V. Vinogradova. – M.: Flinta: Nauka, 2003. – 840 s.
14. Rusça konuşma kültürü: Üniversiteler için ders kitabı / S.I. Vinogradov, L.K. Graudina, Başkan Yardımcısı. Danilenko ve diğerleri; Ed. TAMAM. Graudina, E.N. Shiryaeva; RAS. Rus dili Enstitüsü. onlara. V.V. Vinogradova. – M.: NORM, 2005. – 560 s.
15. Murashov A. A. Konuşma kültürü: eğitim kılavuzu / A.A. Muraşov; Ross. akad. eğitim; Moskova sosyo-psikoloji enstitüsü – 2. baskı, silindi. – M.MPSI; Voronej: Modek, 2004. – 576 s.
17. Rud L.G. Konuşma kültürü: üniversiteler için ders kitabı / L.G. Rud, I.P. Kudrevatykh, V.D. Yaşlı adam; tarafından düzenlendi V.D. Yaşlı bayan. – Minsk: Yüksek okul, 2005. – 271 s.
18. Rus dili ve konuşma kültürü: Kurs atölyesi: ders kitabı. üniversiteler için el kitabı / V.I. Maksimov [ve diğerleri]; tarafından düzenlendi VE. Maksimova. – 2. baskı, silindi. – M.: Gardariki, 2005. – 304 s.
20. Rus dili ve konuşma kültürü: Üniversiteler için ders kitabı / A.I. Dunev, M.Ya. Dymarsky, A.Yu. Kozhevnikov ve diğerleri; Ed. V.D. Çernyak. – M.: Yüksekokul, 2004. – 509 s.
21. Rus dili ve konuşma kültürü: üniversiteler için ders kitabı / V.I. Maksimov [vb.]; tarafından düzenlendi VE. Maksimova, A.V. Golubeva. – M.: Daha yüksek. eğitim, 2006. – 356 s.
22. Rus dili ve konuşma kültürü: üniversiteler için ders kitabı / V.I. Maksimov [ve diğerleri]; tarafından düzenlendi VE. Maksimova. – 2. baskı, silindi. – M.: Gardariki, 2007. – 408 s.
23. Rus dili ve konuşma kültürü: Üniversiteler için ders kitabı / V.I. Maksimov, N.V. Kazarinova, N.R. Baranova, A. F. Ivanov; Ed. VE. Maksimova. – M.: Gardariki, 2002. – 412 s.
24. Rus dili ve konuşma kültürü: Üniversiteler için ders kitabı / V.I. Maksimov, N.V. Kazarinova, N.R. Baranova, A. F. Ivanov; Ed. VE. Maksimova. – M.: Gardariki, 2004. – 413 s.
25. Rus dili ve konuşma kültürü: üniversiteler için ders kitabı / O.Ya. Goikhman [ve diğerleri]; tarafından düzenlendi O.Ya. Goykhman. – 2. baskı, revize edildi. ve ek – M.:INFRA-M, 2006.–240 s.
26. Rus dili ve konuşma kültürü: çevre için bir ders kitabı. prof. eğitim / V.I. Maksimov [vb.]; tarafından düzenlendi VE. Maksimova. – M.: Gardariki, 2005. – 256 s.
27. Rus dili ve konuşma kültürü: üniversiteler için ders kitabı / M.V. Nevezhina [ve diğerleri]. – M.: UNITI, 2005. – 351 s.
28. Skvortsov, L.I. Rusça konuşma kültürü: sözlük-referans kitabı: ders kitabı. üniversiteler için el kitabı / L.I. Skvortsov. – M.: Akademi, 2003. – 224 s.
7. Yönergeler yaratıcı çalışmanın hazırlanması ve savunulması hakkında
Belirli bir konu üzerinde “Rus dili ve konuşma kültürü” disiplininde yaratıcı çalışma ve savunması yarıyılın 14. haftasından önce tamamlanır. Yaratıcı çalışmanın toplam emek yoğunluğu 20 saattir. Yaratıcı bir çalışmanın metninin tasarımı en fazla 10 puanla değerlendirilir; sunum, rapor (savunma) – 10 puan. Böylece öğrencinin alabileceği maksimum puan bu tip iş 20'dir.
Yaratıcı çalışmaların konuları
Aşağıda sıralanan konularda yaratıcı çalışmalar yazılmaktadır. Bu tür çalışmayı seçen her öğrenciye konu numaraları, disiplini yöneten öğretmen tarafından grup listelerine göre atanır.
