Dom Država

Jezik i lingvistika. Jezik kao društveni fenomen, njegove glavne funkcije (prema Habirovu)

Jezik- društveni fenomen. S jedne strane, jezik stvara i razvija društvo, as druge, bez jezika ne bi bilo društva. Nauka, tehnologija, religija, ideologija i kultura nemogući su bez jezika, jer jezik osigurava sve procese ljudskog života i djelovanja bez izuzetka.

Razvoj i funkcionisanje jezika je u velikoj meri determinisano stanjem u društvu. Jezik odražava socijalnu diferencijaciju društva (klasnu, profesionalnu, rodnu), demografske procese (promjene stanovništva, migracije), nivo opšteg obrazovanja naroda, razvoj nauke i sl. Društvo može ciljano uticati na razvoj govora. Svesni uticaj društva na jezik (državne mere) naziva se jezička politika. Od ove politike zavisi sudbina pojedinih jezika u višejezičnom društvu. Dakle, usled germanizacije u 18. veku. Polabski i pruski jezici su nestali, kao rezultat asimilacije u SSSR-u, nestalo je više od 90 jezika, a kolonizacija u SAD uništila je mnoge indijske jezike.

Odnos između jezika i društva se takođe razmatra na nivoima kao što su jezik i ljudi, govor i osoba (pojedinac), jezik i klase, i društvene grupe ljudi.

Jezik je nacionalni fenomen. Narod je kreator i govornik jezika. Jedna osoba je nemoćna da bilo šta promijeni u jeziku, jer se jezik razvija po svojim objektivnim zakonima. Na primjer, Taras Ševčenko je osnivač ukrajinskog književni jezik. Međutim, to ne znači da je on stvarao novi jezik. Čak ni genijalna osoba nije u stanju promijeniti jezik, već može samo otkriti njegove skrivene mogućnosti, pokazati koliko se efikasno može koristiti ono što već postoji u jeziku.

Jezik ne može biti jezik klase (kada svaka klasa koristi svoj jezik); bilo bi potrebno razviti neku vrstu trećeg jezika kako bi klase mogle međusobno komunicirati. Međutim, klasni pristup upotrebi jezika je neosporan. Tako je ukrajinsko gospodstvo, da bi se odvojilo od običnog naroda, za komunikaciju koristilo strani jezik: u zapadnoj Ukrajini to je bio uglavnom poljski, a u istočnoj ruski.

Društvena stratifikacija (prema različitim kriterijima) povezana je s pojavom u jeziku stručnih riječi, argota (govora deklasiranih elemenata) i dijalektizama.

Dakle, jezik i društvo su usko povezani. Uticaj društva na jezik i jezika na društvo proučava posebna lingvistička disciplina - sociolingvistika.

Jezičke funkcije

Jezik obavlja nekoliko funkcija (od lat.fiptio- dužnost, djelokrug, svrha), vitalni za društvo, pojedinačne grupe i svaku osobu. Glavne su komunikativne i značenjski stvaralačke, a iz njih proizilaze i brojne druge (ekspresivne, epistemološke, identifikacijske, nominativne, estetske itd.).

Komunikativna funkcija (od lat. Sottipisatio - komunikacija) je funkcija komunikacije. Jezik je stvoren da bi se komunicirao, a komunikacija je moguća samo u društvu.

Istina, postoje i druga sredstva komunikacije, kao što su gestovi i izrazi lica. U pozorištu pantomime i na baletskoj predstavi publici su sasvim jasni „dijalozi“ likova i tok događaja. Međutim, u svakodnevnoj ljudskoj komunikaciji gestovi i izrazi lica samo su pomoćna sredstva koja prate zvučni govor. I muzika i slikarstvo mogu biti pomoćne u određenoj mjeri. Ali kod svake osobe izazivaju vlastite utiske, osjećaje i misli.

Kada komuniciraju jezikom, svi ljudi približno podjednako razumiju ono što je rečeno. Stoga se jezik smatra najvažnijim sredstvom ljudske komunikacije. Osim toga, komunikativnu funkciju obavlja ne samo audio emitovanje, već i pisani ili štampani tekstovi.

Misletvorcha funkcija jezika je funkcija formiranja i formulisanja misli. Mišljenje (mišljenje) se ne izražava samo riječima, već se u njima i ostvaruje. Nije slučajno jedan od najvećih lingvista 19. stoljeća. W. Humboldt je jezik nazvao “organom koji stvara mišljenje”.

Obje funkcije su vrlo blisko povezane: da biste komunicirali, morate razmišljati i biti u stanju prenijeti svoje misli koristeći jezik.

Kroz misli čovjek spoznaje svijet, akumulira (akumulira) znanje o njemu. Jezik pohranjuje sva intelektualna dostignuća naroda i bilježi iskustvo njihovih predaka. Dakle, rečnik odražava rezultate mentalne aktivnosti čovečanstva, klasifikuje i sistematizuje sve svijet. Iskustvo prethodnih generacija prenosi se putem jezika, o čemu svjedoče, na primjer, stabilni izrazi - frazeološke jedinice, izreke i poslovice: Ako ne poznaješ ford, ne idi u vodu, sedam puta izmjeri i jednom seci. itd. Savladavanjem jezika čovjek stiče znanja o svijetu, što značajno skraćuje i pojednostavljuje put znanja i štiti čovjeka od nepotrebnih grešaka.

Ekspresivna funkcija je da je jezik univerzalno sredstvo izražavanja unutrašnji svet osoba. Omogućuje transformaciju unutrašnjeg, subjektivnog u spoljašnje, objektivno, pristupačno percepciji. Svaka osoba je čitav jedinstveni svijet, fokusiran u njenoj svijesti, u sferama intelekta, emocija i volje. Ali ovaj svijet je skriven od drugih ljudi, a samo jezik omogućava da se otkrije drugima. Što savršenije vladate jezikom, to se ljudima jasnije, potpunije i jasnije pojavljujete kao osoba. (3 knjige “Jezik i nacija”),

Poreklo ukrajinskog jezika

Formiranje modernog ukrajinskog jezika sa svim njegovim karakteristikama trajalo je nekoliko stoljeća. Kao što je istaknuti lingvista A. Potebnya ispravno primijetio, identifikacija etnografske jedinice nije padanje jabuke, to se dogodilo tačno u taj i takav sat, minut. Postoji mnogo verzija o poreklu ukrajinskog jezika. Tako M. Grushevsky, S. Smal-Stotsky, E. Timchenko, K. Nimchinov povezuju nastanak ukrajinskog jezika sa V-VI vijekom, tvrdeći da se on direktno pojavio na osnovu praslavenskog jezika. A. Potebnya, K. Mikhalchuk pripisuju početak formiranja ukrajinskog jezika eri Kievan Rus. Prema A. Krimskom, S. Kulbakinu, P. Buzuku, postojalo je istočnoslovensko jezičko jedinstvo između praslovenskog i ukrajinskog jezika, ali već u 11. veku. Ukrajinski jezik je imao izražajne karakteristike, zabilježene u prvim drevnim ruskim spomenicima koji su došli do nas: na primjer, prijelaz [g] u glotalni [g], [e] u [o] nakon sibilanta, spajanje [i] , [s] u [s] , zbližavanje [e-s], prijelaz labiolabijalnog [w] u labiolabial [c) upotreba završetka -ovie, -jegulja (-evi) u dativu imenica u jednini muško, vokativ imenica; izmjena suglasnika [g], [k], [x] sa zviždanjem [s], [ts], [s] u dativu i lokativu jednine; diplomiranje mo u glagolima 1. lica plural sadašnje i buduće vreme (ima, pisaćemo) itd.

A. Potebnya je verovao da je ukrajinski jezik već postojao u vreme Kijevske Rusije. Temeljito proučivši prirodu fonetskih procesa južnih staroruskih dijalekata, A. Krimski je došao do zaključka: „... živi jezik juga 11. vijeka stoji sasvim odvojeno među istočnim Slovenima. Dnjeparska i Crvena Rusija 11. veka potpuno je reljefna, verovatno data, svetla - pojedinačna celina i u njoj se suviše lako i izražajno može prepoznati direktni predak sadašnjeg maloruskog jezika..."

Posebno se ističe koncept M. Gruševskog, koji je, na osnovu sličnosti i razlika između Ukrajinaca, Bjelorusa i Rusa, uvjerljivo dokazao da su etničke ukrajinske zemlje bile naseljene Ukrajincima još u vrijeme Kijevske Rusije. Ukrajince je poistovetio sa narodom Dnjeparsko-buške države od 2. do 7. veka, koja se zvala Antian. Naučna analiza uključuje ne samo lingvistička istraživanja i arheološke nalaze, već i podatke o ukrajinskom i njihovom jeziku koje su sačuvali drugi narodi i zabilježene u njihovim pisanim spomenicima.

Pitanje porijekla ukrajinskog jezika i njegovog odnosa s drugim jezicima prvi je naučno shvatio M. Maksimovič. Naučnik je proučavao dijalekte kijevskih knezova iza istorijskih spomenika i ustanovio sledeći obrazac: oni su u skladu sa dijalektom savremenog kijevskog seljaka.

Dakle, živi narodni vokabular drevnih ruskih spomenika je upravo ukrajinski. Korijene ukrajinskog jezika treba tražiti još u predmongolsko doba. U razvoju ukrajinskog jezika, naučnici identifikuju sljedeće periode:

1) praukrajinski jezik - VII-XI vek;

2) staroukrajinski jezik - XI (vreme pojave prvih pisanih spomenika) - kraj XIV veka;

3) Srednji ukrajinski jezik - kraj XIV - početkom XIX V.;

4) novi ukrajinski govor - iz 19. veka. i do danas.

Fenomen jezika društveni Kao društveni fenomen, jezik je vlasništvo svih ljudi koji pripadaju istoj grupi. Jezik stvara i razvija društvo. Jezik pojedinca zavisi od sredine i pod uticajem je govora kolektiva. Ako su mala djeca izložena životnim uvjetima životinja, stječu vještine zivotinjski zivot i nepovratno gube sve ljudsko.Jezik ljudskog govora je nepresušna zaliha raznovrsnog blaga. Jezik je neodvojiv od čoveka i prati ga u svim njegovim postupcima. Jezik je oruđe pomoću kojeg osoba formira misli i osjećaje, raspoloženja, želje, volju i aktivnost. Jezik je oruđe putem kojeg osoba utiče na ljude, a drugi na njega. Duboko je povezan sa ljudskim umom. To je bogatstvo sjećanja koje su naslijedili pojedinac i pleme. Funkcije jezika prema Reformatskom F.F. :

nominativ, tj. riječi mogu imenovati stvari i pojave stvarnosti,

komunikativan; kazne služe ovoj svrsi;

ekspresivno, zahvaljujući njemu se izražava emocionalno stanje govornika.

Pitanje povezanosti jezika i društva ima različita rješenja.Po jednom gledištu, nema veze između jezika i društva, jer se jezik razvija i funkcionira po svojim zakonima (poljski naučnik E. Kurilovich), prema drugom , ova veza je jednostrana, budući da je razvoj i postojanje jezika u potpunosti determinisano stepenom razvoja društva (francuski naučnik J. Maruso) ili obrnuto – sam jezik određuje specifičnosti duhovne kulture društva (američki naučnici E. Sapir, B. Whorf). Međutim, najraširenije je gledište da je veza između jezika i bića dvosmjerna.

O uticaju jezika na razvoj društvenih odnosa svedoči, pre svega, činjenica da je jezik jedan od konsolidujućih faktora u formiranju nacije, s jedne strane, preduslov i uslov za njen nastanak. , a s druge, rezultat ovog procesa, dakle, uprkos društvenim kataklizmama, zadivljujuće društvo, čuva jedinstvo naroda. Upravo je jezik najupečatljiviji i najstabilniji pokazatelj etničke grupe, za razliku od drugih karakteristika, odnosno znaka jedinstva teritorije, etničkog identiteta, javnog obrazovanja, ekonomske strukture, koja se može istorijski menjati. Ne čujem. Naime, pojmovi „jezika“ i „etničke pripadnosti“ u nekim kulturnim tradicijama prenose se jednom riječju jezik, a o tome svjedoči i uloga jezika u obrazovnim aktivnostima društva, budući da je jezik oruđe i sredstvo prenošenje znanja, kulturnih, istorijskih i drugih, sa generacije na generaciju tradicije. Književno obrađen oblik bilo kojeg jezika i prisutnost normi za njegovu upotrebu utječu na sferu svakodnevne komunikacije, pomažući da se poveća kulturni nivo izvornih govornika.

Uticaj društva na jezik je indirektan (npr tj jezik postojao je pridev *patripis (lat. patrius) „očinski“, ali nije postojao pridev sa značenjem „materinski“, pošto je u antičkom patrijarhalnom društvu samo otac mogao da poseduje bilo šta). Jedan od oblika ovakvog uticaja je i socijalna diferencijacija jezika, zbog socijalne heterogenosti društva (društvene varijante jezika – stručni govor, žargoni, narodni, kastinski jezici i dr. determinisani su strukturom društva). Upečatljiva ilustracija takve društvene diferencijacije jezika su promjene koje su se nakon toga dogodile u ruskom jeziku oktobarska revolucija, kada se u jezik slio ogroman broj novih, socijalno nabijenih riječi, narušena je dotadašnja normativna i stilska struktura jezika, došlo je do promjene u tradicijama ovladavanja književnim jezikom, posebno u izgovornim normama. moderna stvarnost: promjena političke situacije u zemlji dovela je do takve riječi, kao što je perestrojka, koja je ranije imala potpuno drugačije značenje.

Uticaj društva na jezik očituje se i u diferencijaciji mnogih jezika na teritorijalne i društvene dijalekte (jezik sela je u suprotnosti sa jezikom grada, jezikom radnika, kao i književnim jezikom). U lingvistici se razlikuju sljedeći glavni društveni oblici postojanja jezika:

idiolekt- skup karakteristika koje karakterišu jezik pojedinca;

razgovarati- skup idiolekata, lingvistički homogenih, karakterističnih za malu teritorijalno ograničenu grupu ljudi;

dijalekt- skup dijalekata ujedinjenih značajnim intrastrukturnim jezičkim jedinstvom, tj. ova teritorijalna raznolikost jezika koju karakteriše jedinstvo fonetskog, gramatičkog i leksičkog sistema, ali se kao sredstvo komunikacije koristi samo na određenoj teritoriji (u ovom slučaju znak teritorijalnog kontinuiteta nije obavezan);

prilog- ovo je najveća jedinica teritorijalne podjele nacionalnog jezika, koja je skup dijalekata ujedinjenih intrastrukturnim jezičkim sličnostima (u ruskom jeziku, na primjer, postoji sjevernoruski dijalekt, čija je jedna od karakterističnih osobina okanye , i južnoruski dijalekt, koji se razlikuje po Akanye);

jezik ( nacionalnosti ili nacije) - skup dijalekata, među kojima se jezičke razlike mogu odrediti i jezičkim i društvenim faktorima;

književni jezik- najviši oblik postojanja jezika, karakteriziran normalizacijom, kao i prisustvom širokog spektra funkcionalnih stilova.

O povezanosti jezika i društva svedoči i činjenica stilske diferencijacije jezika, zavisnost upotrebe jezičkih sredstava od društvene pripadnosti izvornih govornika (njihove profesije, stepena obrazovanja, starosti) i od potreba društva kao cjelinu (up. prisustvo različitih funkcionalnih stilova koji predstavljaju jezik nauke, kancelarijskog rada, masovnih medija itd.).

Veza između jezika i društva je objektivna, nezavisna od volje pojedinaca. Međutim, moguće je i da društvo (a posebno država) svrsishodno utiče na jezik kada se vodi određena jezička politika, tj. svestan, svrsishodan uticaj države na jezik, osmišljen da promoviše njegovo efikasno funkcionisanje u raznim sferama (najčešće se to izražava u stvaranju pisma ili pisanja za nepismene narode.-

Govornik mora imati određenu obuku u jeziku svoje profesije.

Kao što vidimo, u jezicima specijalnosti istovremeno se odvijaju dva kretanja: specijalizacija znanja se produbljuje i pojavljuju se noviji (viši) nivoi generalizacije znanja.

Na toj pozadini formiraju se zahtjevi u pogledu dubine i raznolikosti jezičkih sredstava kojima osoba govori.

Svako ima svoju meru znanja i svoju individualnu sposobnost da ga generalizuje. I jedno i drugo se ogleda u njegovom govoru i vokabularu. Proučavanje varijabilnih sposobnosti ljudi u smislu njihovog znanja jezika specijalnosti i opšteg jezika jedan je od predmeta. psihologija jezika.

Osim količine poznato čoveku riječi i izraza, kao i stepen razumljivosti njihovog sadržaja, postoji još jedan predmet kojem se psihologija jezika obraća, govorni činovi akcije. Govorne radnje svake savremene osobe dijele se na četiri glavna tipa: 1) govorenje; 2) slušanje; 3) čitanje; 4) pismo. Mogu biti aktivni (govor i pisanje) i pasivni (slušanje i čitanje).

Obično je vokabular potreban za pasivne radnje veći od rječnika potrebnog za aktivne radnje. Ali, očigledno, postoje izuzeci od ovog pravila, jer postoje ljudi koji stvaraju svoj jezik, uključujući i profesionalni. Taj dio vokabulara koji se aktivno koristi zove se jezik com peticija ličnosti; može se nazvati isti dio riječi i izraza koje osoba ne koristi aktivno, ali ih poznaje jezička svest.

Jezičku kompetenciju ne mora nužno karakterizirati korištenje cjelokupnog aktivnog rječnika osobe, koji je u stanju da koristi u govoru i pisanju: tekstovi se svaki put kreiraju za određenu publiku, uz očekivanje razumijevanja.

susret posebno sa ovom publikom. Korelacija rječnika pojedinih jezika može se prikazati u obliku dijagrama 5.

Odnos između sve četiri vrste govornih činova (govor, slušanje, čitanje i pisanje) je manifestacija jezik lično sti, koji se nikad ne poklapa zajednički jezik ili sa posebnim stručnim jezikom.

Proučava se posebnost jezičkih ličnosti psiholingvistika,psihologije I sociolingvistika.

Sa stanovišta psiholingvistike, karakteristike jezičke ličnosti određene su etničkim jezicima koja osoba govori.Može govoriti samo jedan jezik, tada ovaj jednojezično jezička ličnost. Od djetinjstva ili odrastanja, osoba može učiti i nematernji jezik pored svog maternjeg jezika. Takva osoba se zove dvojezično (ako dva jezika) ili poliglota \ (ako postoji mnogo jezika). Ljudi obično govore različite jezike različitim stepenima i sa različitom umjetnošću. Jezici koje sam naučio određena osoba, u svom umu i svojim vještinama utiču jedni na druge. Ovaj uticaj se zove jezička smetnja, i u ovom ili onom stepenu prisutan je kod skoro svih. Najčešće pogađa prvenstveno u akcentu. Pedagogija nastoji da eliminiše pojave jezičke interferencije i bori se za čistoću jezika, odnosno za striktno pridržavanje ispravnog govora, u zavisnosti od toga kojim jezikom se osoba u ovom trenutku služi.

Proučavanje jezičke djelatnosti podijeljeno je na dva dijela: jedan od njih, glavni, ima za predmet jezik, odnosno nešto društveno u suštini i nezavisno od pojedinca... Drugi, sporedni, ima za predmet individualnu stranu govorne aktivnosti, odnosno govor, uključujući govor. Saussure je dalje naglasio da su „oba ova objekta usko povezana jedan s drugim i međusobno se pretpostavljaju: jezik je neophodan da bi govor bio razumljiv i da bi proizveo sve svoje efekte, govor je pak neophodan da bi se jezik uspostavio; istorijski , činjenica govora uvijek prethodi jeziku. Dakle, za Sossurea su u korelaciji tri pojma: govorna aktivnost (langage), jezik (langue), govor (parole).Pojam govorne aktivnosti najjasnije je definirao Sossure, koji piše da pojam jezika (langue) se ne poklapa s pojmom govorne aktivnosti (langage); jezik je samo određeni dio, iako najvažniji dio govorne djelatnosti." Govor je, po Saussureu, individualni čin volje i razumijevanja."Jezik je, prema Sossureu, ... sistem znakova u kojem je jedina bitna stvar kombinacija značenja i akustične slike." Slažući se općenito sa odredbama Saussurea, A.A. Reformatsky je razjasnio pojmove jezika, govorne aktivnosti (on to naziva govornim činom) i govora. 1. Jezik treba smatrati glavnim konceptom. To je zaista najvažnije sredstvo ljudske komunikacije. 2. Govorni čin je individualna i svaki put nova upotreba jezika kao sredstva komunikacije između različitih pojedinaca. 3. Šta je govor? Prije svega, to nije jezik ili poseban govorni čin. Sve su to različiti oblici upotrebe jezika u različitim komunikacijskim situacijama. A sve je to predmet lingvistike.

Psihologija govor sudi o svojstvima i sposobnostima jezičke ličnosti po stepenu poznavanja određenog jezika: utvrđuje urođene sklonosti; jezičke sposobnosti koje se razvijaju u procesu jezičke aktivnosti; svjesne i automatizirane jezične vještine i njihova upotreba u različitim komunikacijskim situacijama iu različitim emocionalnim stanjima osobe. Govorna psihologija značajno pomaže u identifikaciji dijagnoze mentalnog stanja osobe, stepena njegovog zdravlja, tj. pruža informacije važne za opću i patološku psihologiju.

WITH sociolingvistički Tačka gledišta se razlikuje između kreatora i primaoca govora. Primalac govora je uvek jedna, odvojena osoba. Iako je publika ispunjena stotinama, svako na svoj način percipira govor. Primalac govora se može proučavati sa stanovišta psiholingvistike i psihologije govora. Što se tiče tvorca govora, on može biti ili jedna osoba ili grupa ljudi ujedinjenih zadatkom stvaranja teksta ove vrste. Kategorije psiholingvistike i psihologije govora ne mogu se primijeniti na situacije u kojima grupa ljudi sudjeluje u stvaranju govora, ali mogu biti značajne kada se svaki član grupe posmatra zasebno u vezi sa njegovim konkretnim zadatkom.

Moderna nauka se sastoji od tri glavna sekcije - prirodne nauke (ili prirodne nauke koje proučavaju pojave i zakone razvoja i postojanja prirode), društvene ili društvene nauke , odnosno društvene nauke, i filozofija , koji proučava najopštije zakone prirode, društva i mišljenja. Lingvistika kao nauka o ljudskom jeziku pripada društvenim (humanitarnim) naukama.

Suština jezika:
Jezik je društveni fenomen

Jezik je najvažnije sredstvo ljudske komunikacije, oruđe za formiranje i izražavanje misli.
Komunikacija može biti jezička i nelingvistička. Komunikacija je, u svim slučajevima, prijenos nekih informacija. 2 plana: izraz, metoda ili oblik izražavanja (pokret vrha mačjeg repa) i sadržaj prenesene informacije iza ovog izraza (razdražljivost životinje).Ljudska komunikacija se odvija uglavnom zvučnim jezikom (pismeno i dr. forme). Istovremeno, neverbalni oblici igraju značajnu ulogu u ljudskoj komunikaciji. Jezička komunikacija nije samo komunikacija nekih činjenica ili prijenos emocija povezanih s tim, već i razmjena misli o tim činjenicama. Nejezički oblici komunikacije mnogo su stariji od slušnog jezika. Izrazi lica i gestovi ponekad mogu izraziti osjećaje koje doživljavamo svjetlije i autentičnije.

Jer Jezik nije prirodna pojava; dakle, on je društveni fenomen.
Ono što jezik ima zajedničko sa drugim društvenim pojavama jeste da jezik jeste neophodno stanje postojanje i razvoj ljudskog društva i da je jezik, kao element duhovne kulture, nezamisliv odvojen od materijalnog. Jezik je društveni fenomen, koji ima specifična svojstva.
Jer Kao sredstvo komunikacije, jezik je i sredstvo za razmjenu misli, postavlja se pitanje odnosa jezika i mišljenja.Misljenje se razvija i ažurira mnogo brže od jezika, ali bez jezika mišljenje ne može postojati. Misli se rađaju na osnovu jezika i fiksiraju se u njemu

Jezik je neka vrsta znakovnog sistema.
Znak je objekat koji ukazuje na objekat. Objekt je sve što ima definiciju u jeziku. reč je znak, pokazivač. Znakovi su zamjena za nešto. Oni nose neke informacije. Znak = semiotički – sistemi znakova i pravila za njihovu upotrebu. Sema je znak.
Svi znakovi imaju materijalnu, čulnu formu, koja se ponekad naziva i “označitelj” (eksponent znaka). Semantička strana.
Zvuk, gest, taktilni znak - materijalna strana.
znak je:
-mora biti materijalno, tj. mora biti pristupačna čulnoj percepciji, kao i svaka stvar
-nema značenje, ali je usmjereno na značenje, zato postoje, znak je član drugog signalnog sistema
-njegov sadržaj se ne poklapa sa materijalnim karakteristikama, sadržaj stvari se iscrpljuje njenim materijalnim karakteristikama
- sadržaj znaka određen je njegovim distinktivnim karakteristikama, analitički identifikovanim i odvojenim od nedistinktivnih.
-znak i njegov sadržaj determinisani su mestom i ulogom datog znaka u datom sistemu sličnog poretka znakova.

Jezik je sistem znakova (Ferdinand de Saussure (1857-1913) švicarski lingvista.)
Jezik je sredstvo za formiranje misli.
Jezik je sredstvo komunikacije, komunikacije.
Jezik je najvažnije sredstvo ljudske komunikacije, oruđe za formiranje i izražavanje misli.

Jezične funkcije:
Komunikativna. Služi kao sredstvo za komunikaciju i razmjenu misli.
Utvrđivanje. Služi za neutralne poruke činjenica
Upitno. Koristi se za traženje činjenice
Apelativno. Sredstvo pozivanja, izazivanja akcije.
Ekspresivno. Izražavanje govornikovog raspoloženja i emocija.
Ostvarivanje kontakata. Stvaranje i održavanje kontakta između sagovornika.
Metalinguistic. Interpretacija lingvističkih činjenica sagovorniku.
Estetski. Funkcija estetskog uticaja.
Formiranje misli. Jezik je formativni organ misli (Humbolt)

Lingvistika je znanje o jeziku.
Lingvistika donosi zaključke na osnovu analize mnogih jezika.
lingvistika:
Djelomično – učenje jezika na bazi materijala jednog jezika.
Općenito - bazirano na mnogim jezicima.
Komparativ – upoređivanje različitih jezika.

Nacionalni jezik je jezik u određenoj fazi razvoja.
Ne postoji jedinstveni nacionalni jezik, ali postoje varijeteti (oblici) nacionalnog jezika. Dijalektologija proučava dijalekte i grupne razlike, a skup pitanja vezanih za uticaj društva na jezik i jezičke situacije koje se razvijaju u društvu je sociolingvistika.
Nacionalni jezik se deli na: teritorijalni dijalekt (podela jezika na teritorije (srednjevelikoruski, južnovelikoruski)), književni jezik (1. normalizovani, kodifikovani jezik. 2. naddijalekatske prirode, rasprostranjen u celoj zemlji. Književni jezik čuva jedinstvo nacije, ujedinjuje ljude i vrijeme i prostor 3. Polifunkcionalnost (multifunkcionalnost) 4. Stilska diferencijacija), društveni dijalekt - vrsta jezika koji se koristi u društvenoj grupi (stručni, žargon, argot, sleng ), narodni jezik (reducirani elementi u književnom jeziku (haringa, zubik, po -svako, nema pojma, nema razlike).

Književni jezik je varijanta nacionalnog jezika, shvaćena kao uzorna. Funkcioniše u pisanoj formi (knjige, novine, službena dokumenta) iu usmenoj formi (javni govor, pozorište, bioskop, radio i televizijski programi). Za njega je tipično da svjesno primjenjuje pravila i norme koje se uče u školi.

Geneološka klasifikacija jezika je klasifikacija jezika na osnovu njihovog izgleda i nastanka srodnih jezika. (teorija monogeneze i poligeneze)
Porodica jezika je najveća grupa srodnih jezika. (ogranak, grupa, podgrupa)
Prajezik je jezik iz kojeg potiču jezici koji pripadaju istoj porodici.
Srodni jezici su jezici koji su nastali iz istog matičnog jezika i pripadaju istoj porodici.
Živi jezik – koji je trenutno sredstvo komunikacije.
Makroporodica je navodno udruženje različitih porodica koje su nekada bile dio iste porodice.
GKJ je nastala početkom 19. vijeka.
Sanskrit je drevni indijski jezik.
Svjetski jezici su sredstva komunikacije u različitim zemljama (UN) (engleski, ruski, španski, francuski, kineski, arapski)
Kreolski je primarni jezik za izvorne govornike.
Jezik se pojavljuje kada dođe do aktivne komunikacije među ljudima.
Linguo franca i pidžin jezici potiču od trgovaca.

Glavne porodice:
Indoevropska porodica. (12 grupa)
Altai porodica. (turski (turski, azerbejdžanski, tatarski, uzbekistanski, čuvaški), mongolski (burjatski, kamčatski, kalmički), tunguski - mandžurski (mandžurski, tunguski)
Uralska porodica (ugrofinski jezici! Ugarski ogranak: mađarski, baltičko-finski ogranak: finski, estonski, permski ogranak: komi, udmurtski, volški ogranak: mordovski, samojedski jezik! nenetski)
Kavkaska porodica. Zapadna grupa: Abhaska podgrupa - Abhazi, Čerkeska podgrupa - Adige. Istočna grupa: Nakhska podgrupa - Čečenska, Dagestanska podgrupa - Avarska, Lak, južna grupa - Gruzijska.
Kinesko-tibetanska porodica. Kineska podružnica - Kineska. Tibeto-burmanski ogranak - tibetanski, burmanski.
Afrozijska porodica. Semitska grana - arapska, egipatska grana - staroegipatska, berbersko-libijska grana - Kabil, kušitska grana - Somalija, čadska grana - hausa.

Indoevropska porodica.
Indijska grupa (više od 100 jezika, sanskrit, hindi, urdu)
iranski (paštunski, dari, asetski)
grčki (starogrčki, srednjogrčki (vizantijski), moderni grčki)
germanski (njemački, švedski, engleski, danski, normanski)
romanski (francuski, španski, italijanski, rumunski, latinski)
Jermenski
Albanac
Slavenski (baltoslovenski se delio na baltički (letonski, litvanski) praslovenski (istočnoslovenski (ruski i ukrajinski i beloruski), južnoslovenski (bugarski, srpski, hrvatski, slovenački), zapadnoslovenski (poljski, češki) , slovački)
keltski (irski, škotski)
Baltic
Takharskaya (pokojna)
anadolski (hetitski)

Saussure je definisao jezik kao sistem znakova, a zatim i diferencirani govor.
Jezik:
Sistem znakova
Odražava iskustvo ljudi
Ne zavisi od ljudi
Jezička jedinica ima apstraktan, generalizovan karakter (idi: voz, osoba, vrijeme, život)
Broj jezičkih jedinica je ograničen ili se može prebrojati

govor:
Implementacija sistema
Odražava iskustvo pojedinca
Stvorio čovjek (teži za jasnoćom)
Jedinica govora je specifična (šetnja)
Broj govornih jedinica je beskonačan, neograničen.

Nivo je dio jezičkog sistema koji je povezan s jednom jedinicom.
Nivo jezičke jedinice

Od najnižeg do najvišeg

Paradigma je suprotstavljanje jedinica istog nivoa. (Tabela - tabela)
U 19. veku ovaj termin se koristio u morfologiji. U 20. vijeku počinje da se koristi u odnosu na sve nivoe. Postoji razlog, ima opšte značenje. Termini srodstva.
Sintagma je kombinacija jedinica istog nivoa.

Sinhronija - sistem jezika u određenom periodu razvoja (savremeni ruski jezik) Osa simultanosti -
Dijakronija je put jezika kroz vrijeme. Osa sekvence (približni predznak).

Fonetika i fonologija

Fonetika proučava zvukove bez veze sa značenjem
Fonetika je zvučna strana jezika.
Fonologija je proučavanje fonema. (Fonem je najmanja mjerna jedinica.
Fonologija se pojavila u 19. veku. Osnivač I.A. Baudouin de Courtenay. Razvoj u 20. veku.
Akustički aspekt u proučavanju zvukova jezika.
Svaki zvuk je vibracijski pokret. Ova oscilatorna kretanja odlikuju se određenim akustičkim svojstvima, čije razmatranje čini akustički aspekt u proučavanju zvukova jezika i govora.
Ujednačene vibracije - ton. Neujednačeno - buka. U lingvističkim zvucima, i ton i šum se koriste u različitim proporcijama. Tonovi nastaju kao rezultat vibracija glasnih žica u larinksu, kao i odzivnih vibracija zraka u supraglotisnim šupljinama, a šumovi nastaju uglavnom kao rezultat strujanja zraka savladavanja raznih vrsta prepreka u govornom kanalu. Samoglasnici su uglavnom tonovi, bezvučni suglasnici su šumovi, a u sonantima ton prevladava nad šumom, a kod zvučnih bučnih (d, d) je obrnuto.
Zvukovi se odlikuju visinom koja zavisi od frekvencije vibracije (što je više vibracija, to je zvuk veći) i jačinom (intenzitetom), koja zavisi od amplitude vibracije.
Timbar je specifična boja. Tonbar je taj koji razlikuje zvukove.
U formiranju govornih zvukova ulogu rezonatora imaju usna šupljina, nos i ždrijelo, zahvaljujući različitim pokretima govornih organa (jezik, usne, velum).
Biološki aspekt u proučavanju zvukova jezika.
Svaki zvuk koji izgovorimo u govoru nije samo fizička pojava, već i rezultat određenog rada ljudskog tijela i predmet slušne percepcije, koji je također povezan s određenim procesima koji se odvijaju u tijelu.
Biološki aspekt je podijeljen na izgovorni i perceptualni.
Aspekt izgovora.
Za izgovor je potrebno: Određeni impuls koji se šalje iz mozga; prenošenje impulsa na živce koji obavljaju ovaj posao; složen rad respiratornog aparata (pluća, bronhi, dušnik); težak posao organi za izgovor (glas, jezik, usne, velum, donja vilica.
Sveukupnost rada respiratornog aparata i pokreta izgovornih organa potrebnih za izgovor odgovarajućeg zvuka naziva se artikulacija ovog zvuka.
Glasne žice, kada se istegnu, počinju da vibriraju, a kada vazduh prođe kroz glotis, stvara se muzički ton (glas).
Supraglotične šupljine - šupljina ždrijela, usta, nosa - stvaraju rezonatorske tonove. Postoji prepreka na putu vazdušne struje. Kada organi izgovora dođu u blizak kontakt, formira se luk, a kada su dovoljno blizu, formira se praznina.
Jezik je pokretni organ koji može zauzimati različite položaje. Formira prazninu ili zatvaranje.
Palatalizacija - srednji dio stražnjeg dijela jezika uzdiže se do tvrdog nepca, dajući suglasniku specifičnu boju za jednu jotu.
Velarizacija je podizanje zadnje strane jezika prema mekom nepcu, čime se daje tvrdoća.
Usne su aktivan organ. Formira prazninu i luk.
Velum palatin može zauzeti podignuti položaj, zatvarajući prolaz u nosnu šupljinu, ili, naprotiv, niži, otvarajući prolaz u nosnu šupljinu. nosna šupljina i na taj način spajanje nazalnog rezonatora.
Takođe, aktivni organ je i jezik koji drhti pri izgovoru.

Funkcionalni (fonološki) aspekt u učenju zvukova jezika.
Zvuk obavlja određene funkcije u jeziku i govoru i predstavlja pozadinu toka govora i fonemu u jezičkom sistemu. U kombinaciji s drugim glasovima djeluje kao materijalno, čulno perceptibilno sredstvo konsolidacije i izražavanja misli, kao eksponent jezičnog znaka.

Zvuk govora je specifičan zvuk koji izgovara određena osoba u konkretnom slučaju. Zvuk govora je tačka u artikulacionom i akustičnom prostoru.
Zvuk jezika je skup govornih zvukova koji su bliski jedan drugom u artikulaciono-akustičkom smislu, a govornici ih definišu kao identitet.
Zvuk jezika je zvuk koji postoji u jezičkoj svijesti govornika.
Samoglasnici se mogu okarakterisati kao zvukovi koji otvaraju usta. Suglasnici su „zatvarači usta“. Kada se izgovore, na putu zračne struje pojavljuje se jedna ili druga prepreka. Kod samoglasnika se ne stvara prepreka pri prolasku zraka, ali kod suglasnika je suprotno.
Zvukovi mogu biti trenutni (p, b, g, k) i dugotrajni (m, n, r, s).

Samoglasnici se dijele prema širini usta - široki (a), srednji (e, o), uski (i, u). Visina tona (rezonatora) koja odgovara datoj jačini i datom obliku rezonatora (najniže U, najveće I)
Prilikom izgovaranja samoglasnika, vrh jezika ne igra nikakvu ulogu, on je spušten, a stražnji dio jezika artikulira svojim prednjim, zadnjim i srednjim dijelom. U ovom slučaju, svaki dio jezika se podiže na jednu ili drugu razinu, samo da se ne bi stvorio luk ili razmak s nepcem. Položaj usana je veoma važan. Istezanjem usana skraćuje se prednji dio rezonatora, što povećava ton rezonatora; zaokruživanje usana u prsten i istezanje u cijev povećava prednji dio rezonatora, što snižava ton rezonatora; ova artikulacija se naziva zaokruživanje ili labijalizacija . Artikulacijski samoglasnici su raspoređeni horizontalno, duž reda, tj. duž dijela jezika koji se uzdiže pri izgovoru datog samoglasničkog glasa (prednji, srednji, stražnji).
Vertikalno - uz uspon, tj. prema stepenu uzdizanja jednog ili drugog dijela jezika..(gornji, srednji, donji)

Suglasnici se dijele na sonante i bučne (akustičke karakteristike)
Dijele se prema načinu formiranja - definiranom kao priroda prolaza za struju zraka tokom formiranja govornog zvuka. Frikativi (razmak) i zaustavljanja (stop). A zaustavljanja se dijele na: plozive (luk se lomi od struje zraka), afrikat (sama luk se otvara kako bi omogućio da zrak prođe u procjep i zrak prolazi kroz ovaj procjep uz trenje, ali za razliku od frikativa, ne zadugo vreme, ali trenutno, nazalni (nazalni, vazduh prolazi zaobilazeći kroz nos, meko nepce se spušta i meki jezik napreduje. Luk sprečava da vazduh izlazi kroz usta), bočni (bočni, strana jezika je spuštena nadole, između njega i obraza se formira bočni obilazni put kroz koji izlazi vazduh), drhtav (vibrant, luk se povremeno otvara dok ne bude slobodnog prolaza i ponovo se zatvara. Organi govora drhte.) Svi frikativi su bučni i dolaze u dva dela. varijeteti - bezglasni i zvučni
Prema mjestu nastanka, to je tačka u kojoj se dva organa spajaju u procjep ili zatvaraju na putu strujanja zraka i gdje pri direktnom savladavanju prepreke (plozivi, afrikati, frikativi) nastaje buka. U svakom paru jedan organ igra aktivnu ulogu - aktivni organ (jezik) i pasivni organ (zubi, nepce).
Klasifikacija prema aktivnim organima (labijalni, prednji, srednji, zadnji jezični)
Po pasivnim organima: labijalni, zubni, prednji, srednji, zadnji palatinalni.

Glavni varijetet fonema i je I, manji varijetet je Y. Može postojati mnogo varijanti jednog fonema (alofon je vrsta fonema), protofon je glavna vrsta fonema. Manje varijante fonema - ostalo. Zvukovi koji se poziciono izmjenjuju ne mogu razlikovati riječi (jer su u različitim pozicijama). Riječi se razlikuju samo po onim glasovima koji mogu biti u istoj poziciji. Poziciona alternacija– izmjena glasova u istoj fonemi (bašta, bašte, baštovan)

Takt je dio fraze (jedan ili više slogova), ujedinjen jednim naglaskom. Mjere su objedinjene najjačom tačkom - naglašenim slogom, a razgraničene su u onim segmentima zvučnog lanca gdje je snaga prethodnog naglašenog sloga već u prošlosti, a jačanje sljedećeg. naglašeni slog još uvek u budućnosti.
Mere su podeljene na slogove. Slog je dio takta koji se sastoji od jednog ili više glasova, dok svi slogovi ne mogu biti slogovi (tvoriti slog). Slog je minimalna jedinica izgovora!
Slogovi se dijele na glasove. Dakle, zvuk govora je dio sloga koji se izgovara u jednoj artikulaciji, tj. bit će zvučna kombinacija. (ts – ts)

Proklitik je nenaglašena riječ koja se nalazi na prednjoj strani (kod kuće, moj ujak, šta je on) (proklitik)
Enklitika je nenaglašena riječ pričvršćena na poleđini. (da li ga je neko video, na kuci) (enkliza)

Fonologija je proučavanje fonema (fonema je najmanja mjerna jedinica)
Fonologija je nastala u Rusiji 70-ih godina devetnaestog veka. Njegov osnivač Baudouin de Courtenay uveo je koncept fonema, suprotstavljajući ga konceptu zvuka. Na osnovu njegovih ideja nastalo je nekoliko fonoloških škola. 2 fonološke škole.
MFS – A.A Reformatsky, R.I Avanesov (glavni), P.I. Kuznjecov (glavni), M.V. Panov, L.L. Kasatkin, L. Kalinchuk.
LFS – L.V. Shcherba (osnivač), Verbitskaya, N.S. Trubetskoy
MFS ima 5 samoglasnika (slovo Y nije uključeno)
Glavna razlika između MFS i P(L)FS je u procjeni zvukova koji se pojavljuju u značajno slabim pozicijama. IFS uspostavlja princip nepromjenljivosti fonemskog sastava morfema tokom fonetskih alternacija glasova određenih datim pozicijama; fonemski sastav morfema može se promijeniti samo s historijskim alternacijama. P(L)FS smatra da fonemski sastav morfema varira ovisno o sličnim fonetskim pozicijama.

2 glavna pitanja

34 suglasničkih fonema i 5/6 samoglasnika (39, MFS). Neslaganje oko fonema Y.

LFS: dim i curie. Odnosno, privukle su se i strane riječi.

Fonem je najmanja, beznačajna, generalizirana jedinica jezika koja služi za formiranje riječi, razlikovanje riječi i identifikaciju riječi.
Fonema je minimalna linearna, semantički distinktivna jedinica jezika, predstavljena nizom poziciono naizmjeničnih glasova i unutar jednog morfema.
Fonema obavlja 3 funkcije:

Fonem postoji za označavanje osnovne (najmanje) jedinice.
Varijante fonema: alofon – bilo koja vrsta fonema.
Protofon je glavna vrsta fonema.
Manje fonemske varijante dijele se na varijantu fonema i varijaciju fonema.
S obzirom na perceptivnu funkciju, jaka pozicija je ona u kojoj se fonem pojavljuje u svom osnovnom obliku, bez obzira na poziciju; slaba pozicija je ona u kojoj fonema mijenja svoj zvuk u zavisnosti od pozicije i pojavljuje se kao varijacija foneme.
I značajno, jake i slabe pozicije ne pripadaju nijednom fonemu, već opoziciji dva ili više fonema, koja se izvodi u jakoj poziciji i neutralizira se u općoj verziji u slaboj poziciji. Luk - livada.

Znakovi fonema:
Fonema je minimalna, ali složena jedinica; sastoji se od niza karakteristika. Osobine su određene njihovim glavnim tipom: 1. Diferencijalna karakteristika (DP) - osobina po kojoj se jedna fonema razlikuje od druge foneme. 2. Integralna karakteristika (IP) je karakteristika koja je uključena u fonemu, ali je ne razlikuje od druge foneme.
Priroda osobine određena je samo u suprotnosti fonema. U koliko je opozicija uključena fonema, toliko različita svojstva ima. Uparivanje je svojstvo fonema, ali ne i zvukova.
P – B. (parna soba za gluhe/zvone)
Ts-DZ-Ts’ – neuparen u gluhim/zvučnim i mekim/tv.

Upareni fonemi su fonemi koji se razlikuju po jednoj diferencijalnoj osobini i imaju sposobnost neutralizacije.
(P)
1.yy
2.cm-odrasli
3.bučno, gluvo.
4.tv.

T,k – DP
F – DP
B – DP
P”-DP
One foneme koje nisu neutralizirane mjestom i načinom tvorbe.

Posebnost fonema zasniva se na njegovoj povezanosti sa značenjem. Zato što su fonemi značajne jedinice. Prema učenju MMF-a, fonema obavlja dvije glavne funkcije:
perceptivne - da promovišu identifikaciju značajnih jedinica jezika - riječi i morfema;
signifikativ - da pomogne u razlikovanju značajnih jedinica.

Granice fonema su definicija principa po kojem zvuk pripada fonemi.
MMF je razvio funkcionalni ili morfološki kriterijum. Ako glasovi tvore jedan morfem, onda pripadaju istom fonemu.
Radni sto (a) (a)
Pansion, zima, planina. Za provjeru - riječ istog dijela govora, iste gramatičke konstrukcije.
Fonemski se u osnovi poklapa sa pravopisom.

Koncept položaja fonema. Fonemi obavljaju 2 funkcije. Značajno i perceptivno.

(iznad slova) Signifikativno-jaka pozicija - pozicija u kojoj se fonemi razlikuju, suprotstavljaju i na taj način razlikuju riječi:
Samoglasnik – naglasak (u-i nenaglašeni položaj je jak.
Za uparene foneme u naglušnosti/glasu: pozicija ispred samoglasnika (kod-godina), - ispred sonoranata, - ispred B (vaše-dva)
Za parove na TV/softveru. – kraj riječi, - ispred samoglasnika

Signifikativno-slaba pozicija - pozicija u kojoj se fonemi ne razlikuju, ne suprotstavljaju, ne razlikuju riječi (nerazlikovanje) (Neutralizacija - rock-horn) OPCIJA.
Za samoglasnike - nenaglašeni položaj (sama-soma, mela-mila)
Za uparene glasovne/glasovne foneme - kraj riječi!
Za parove na TV/softveru. Fonema. Za zubne prije mekih fonema
U sredini riječi ispred gluhih/zvučnih. Konsonant.
Pro[b]ka – pro(p)ka

(ispod slova) Perceptualno - jaka pozicija - pozicija u kojoj se fonem pojavljuje u svom osnovnom obliku.
Par(+), pet(-)

Perceptivno, slaba pozicija je pozicija u kojoj se fonem ne pojavljuje u svom osnovnom obliku, već u obliku varijacije. (otac je bio otac)

itd...................

Vera Avdeeva
Konsultacije „Jezik kao društveni fenomen. Funkcije jezika. Interakcija jezika i društva"

I. Jezik kao društveni fenomen

Od trenutka svog nastanka, u svim fazama svog postojanja, jezik neraskidivo povezan sa društvo. Ova veza je dvosmjerna karakter: jezik ne postoji izvan društva i društva ne može postojati bez jezik. Glavna svrha jezik- služe kao sredstvo komunikacija među ljudima. Jezik„proizlazi samo iz potrebe, iz hitne nužde komuniciranje sa drugim ljudima" Sa razvojem društvo, usložnjavanje oblika javni život , obogaćivanje i razvoj svijesti se razvija i postaje sve složeniji jezik. Jezik koji koristi društvo u apsolutno svim oblastima delovanja. Da bi udobno živeli društvo, razgovarajte s drugim ljudima, napredujte na društvenoj ljestvici, morate savladati jezik.

Jezik zauzima posebno mjesto među ostalima društvenih pojava zahvaljujući posebnoj ulozi koju igra društvo. Šta jezik ima zajedničko sa drugim društvenim pojavama i po čemu se razlikuje od njih? Ono što je uobičajeno je to jezik- neophodan uslov za postojanje i razvoj čoveka društvo. Jezičke funkcije, njegove obrasce funkcioniranje i istorijski razvoj su fundamentalno drugačiji od drugih društvenih pojava.

Bitna karakteristika koja nam omogućava da pripisujemo jezik u kategoriju društvenih pojava, ispostavilo se da je njegova sposobnost da servira društvo. Ali jezik drugačije služi društvu. Činjenica da jezik služi društvu, samo po sebi još uvijek nije odlučujući kriterij za klasifikaciju jezik u kategoriju društvenih pojava. Servis društvo može mašine, pa čak i odvojeno prirodne pojave, stavljen u službu čovjeka. Cijelo pitanje je kako jezik služi društvu i u kojoj meri mu služi.

“U tom smislu, on se ne može identifikovati ni sa jednim od društvenih pojava. Jezik nije ni oblik kulture, ni ideologija određene klase, ni nadgradnja u najširem smislu riječi. Jezik ima sposobnost da odražava promjene u životu društva u svim njegovim sferama, čime se razlikuje od ostalih društvenih pojava" Jedan od mnogih karakteristične karakteristike jezik, što nam omogućava da ga prebrojimo društveni fenomen, je činjenica da društvo stvara jezik, kontroliše ono što je stvoreno i konsoliduje u sistemu komunikacijskih sredstava. Pravo na stvaranje i oblikovanje jezik pripada društvu. Jezik je proizvod društva, iz tog razloga zaslužuje ime društveni fenomen u većoj meri nego bilo koji drugi fenomen, serviranje društvo.

Društvo- sistem raznolikih odnosa između ljudi koji pripadaju određenim društvenim, profesionalnim, polnim i starosnim, etničkim, etnografskim, vjerskim grupama, gdje svaki pojedinac zauzima svoje specifično mjesto i stoga djeluje kao nosilac određenog društveni status, društveni funkcije i uloge. Jezik djeluje u društvu određene društvene funkcije.

II. Jezičke funkcije

Istraživači jezik ne slažu se po pitanju količine i prirode funkcije. Jezik ima mnoge funkcije(naučnici identifikuju do 25 funkcije jezika i njegovih jedinica, Main funkcija jezika je da bude sredstvo komunikacije. Do glavnog jezičke funkcije uključuju komunikativne, kognitivne, kumulativne (inače - akumulativno). Jezik pruža ljudima mogućnost da se međusobno razumiju i uspostave zajednički rad u svim sferama ljudske djelatnosti.

1. Komunikacija jezička funkcija– osnovne socijalne jezička funkcija.

Komunikacija je komunikacija, razmjena informacija. Jezik je nastao i postoji, kako bi ljudi mogli komunicirati. Informacija je informacija koja je razumljiva i važna za ponašanje osobe kojoj je upućena. Govor služi kao sredstvo za prenošenje informacija od osobe do osobe. Ovo funkcija govor postaje moguć za implementaciju jer se informacija može pohraniti u govor, u riječi koje se u njemu koriste. Razmjenjujući riječi, doživljavajući ih kao pojmove koji nose određene informacije, ljudi na taj način razmjenjuju znanja sadržana u tim riječima. Komunicirajući jedni s drugima, ljudi prenose svoje misli, osjećaje, emocionalna iskustva, izrazi volje, utiču jedni na druge u određenom pravcu, postignu međusobno razumjevanje.

2. Kognitivni jezička funkcija

Spoznaja i proučavanje svijeta oko nas u velikoj mjeri se odvija uz pomoć jezik. Komunikacija ljudi pretpostavlja određeno znanje o okolnoj stvarnosti, i jedno od univerzalnih i efektivna sredstva poznavanje okolnog sveta je jezik. Time jezik obavlja kognitivni ili kognitivni, funkcija.

3. Kumulativno (akumulativno) jezička funkcija.

Jezik u ovoj funkciji djeluje kao veza između generacija, služi "skladištenje" i sredstva prenosa vanjezičko kolektivno iskustvo. Najslikovitije kumulativno funkcija manifestira se u području vokabulara, budući da je to ono što je direktno povezano s predmetima i fenomeni okolna stvarnost. Kumulativno funkcija je refleksija, popravljanje i spremanje u lingvistički jedinice informacija o ljudskoj delatnosti, informacija o svetu, koje dobijaju svi pripadnici određenog etnolingvističkog, kulturno- jezička zajednica ljudi.

Uprkos različitim mišljenjima po pitanju klasifikacije jezičke funkcije, svi istraživači se jednoglasno slažu da postoje dva neosporno važna funkcije, koji jezik vrši u životu čovečanstva – kognitivnom i komunikativnom.

III. Odnos između jezika i društva.

Jednom jezik postoji samo u društvo, on ne može a da ne zavisi od njega društvo. Razvoj društvo stimuliše proces razvoja jezik i ubrzava ili usporava jezičke promjene, doprinosi restrukturiranju nekih učesnika jezički sistem, njihovo obogaćivanje novim elementima. Jezik zavisi od oblika države i prirode privrednih formacija. Svaki društveno– ekonomska formacija stvara određeni način života društvo, koji se manifestuje u čitavom kompleksu međusobno povezanih fenomeni

Društvo nikada nije postojala i nikada neće postojati apsolutno homogena grupa. Postoji diferencijacija uzrokovana različitim razlozima.

To može biti podjela po imovnoj, klasnoj, imovinskoj i profesionalnoj liniji, što se naknadno odražava u jezik

Društveni faktori koji utiču na razvoj jezici su:

Promjena opsega zvučnika jezik,

Širenje obrazovanja

Razvoj nauke, kretanje masa,

Stvaranje nove državnosti,

Promjene u oblicima zakonodavstva i kancelarijskog rada itd.

Uticaj ovih faktora na jezik varira u obliku i po snazi. Ilustrirajmo to primjerom. Nakon Oktobarske revolucije, došlo je do procesa demokratizacije jezik: ako je prethodno književno jezik u vlasništvu uglavnom buržoasko - plemenite inteligencije, sada književne jezik mase radnika i seljaka počinju da se pridružuju, unoseći u sistem književnog jezik karakteristično za njih govorne karakteristike i vještine.

To dovodi do posuđivanja nekih dijalektizama i argotizama književni rječnik. (Primjeri: nedostatak, kvar, luk, itd.) Nastaju nove sinomije činovi: nestašica - nestašica - nedostatak; Komunikacija - kontakt - sindikat - veza, itd.

Uticaj na razvoj je podjednako indirektan i složen. jezik i drugi društveni faktori. Jedna od važnih faza u razvoju njegovih komponenti funkcionalan-komunikacioni sistemi, je tranzicija od kapitalističkog društva do socijalista. Rast kulture, razvoj univerzalna pismenost, obavezno srednje obrazovanje širi krug književnih govornika jezik, ogledaju se u njegovom sastavu i odnosima sa ostalim komponentama (komponente) nacionalni jezik.

Društvena diferencijacija jezik takođe može odražavati stratifikaciju društvo. Na primjer, posebna terminologija zbog specifičnosti. Spolja identične riječi imaju različita značenja u različitim profesijama. Neke razlike u jezik može biti povezano sa polom govornika. Dakle, unutra Yana Indijski jezikživi u sjevernoj Kaliforniji (SAD, isti predmeti i fenomeni nazivaju se različito u zavisnosti od toga ko o njima priča - muškarac ili žena.

Uticaj razvoja društvo, specifični istorijski uslovi života naroda utiču i na odnose između jezicima. Na primjer, u feudalnom u društvu je veza između jezika slaba, slučajevi masovne dvojezičnosti, odnosno upotreba od strane naroda ili značajnog dijela njih dvoje (i više) jezicima, posmatraju se uglavnom kao sudari jezicima pobjednici i gubitnici. U kapitalističkom društvo veze između govornika različitih jezicima postati bliži, činjenice o posuđivanju riječi od jednog jezik drugom, sve su učestali slučajevi masovne dvojezičnosti. Istovremeno, nejednakost je jasno vidljiva u ovom periodu. jezicima, posebno u multinacionalnim državama gdje se prednosti posebno stvaraju jezik dominantna nacija.

“Demografske promjene mogu se na određene načine odraziti i na jezik. Na primjer, snažan porast gradskog stanovništva u našoj zemlji u odnosu na predrevolucionarni period proširio je obim upotrebe gradskog koinea, a u određenoj mjeri doprinio i proširenju obima upotrebe književnih jezik i ograničila upotrebu dijalekatskog govora. Istovremeno, priliv seoskog stanovništva u gradove usled razvoja industrije imao je izvestan uticaj čak i na književnost. jezik. Istraživači istorije ruske književnosti znak na jeziku, da je 50-60-ih godina ponovo došlo do labavosti u verbalnoj upotrebi neknjiževnih riječi i izraza i, posebno, elemenata narodnog jezika. To je očito u širokom uključivanju narodnih riječi.”

U vezi sa razvojem proizvodnih snaga društvo, general kulture nauke i tehnologije, javljaju se novi pojmovi i termini koji zahtevaju jezički izraz. Neki stari pojmovi trebaju novo tumačenje, a područje posebnog rječnika se širi. Priliv nove terminologije prati nestanak onih pojmova koji ne odražavaju sadašnji nivo razvoja nauka.

Zajedno sa uticajem nezavisnim od volje pojedinih ljudi društva u jezik moguć je i svestan, svrsishodan uticaj države (I društva u cjelini) za razvoj i funkcionisanje jezika. Ovaj efekat se zove jezička politika. Jezik politika se može odnositi na različite aspekte jezičkog života datog društva. Na primjer, u višejezičnim zemljama izbor jezik ili dijalekt, koja treba da postane državna, sprovodi se svjesno, uz direktno učešće vlasti i dr socijalne institucije. Djelatnost stručnjaka za razvoj alfabeta i pisma za ranije nepismene narode je svjesna i svrsishodna. Poboljšanje postojećih alfabeta i sistema pisanja, na primjer, uzastopno vršene reforme ruskog pravopisa, još je jedna vrsta ljudske intervencije u životu jezik. Razvoj i komplikacija jezik jasno se manifestuje u razvoju posebnih funkcionalan-komunikacioni sistemi koji opslužuju različite grupe medija jezik, što dovodi do identifikacije teritorijalnih i društvenih dijalekata, književnih jezik i druge oblike implementacije jezik.

Svi ovi oblici su različiti iu različitim istorijskim periodima ljudskog razvoja društvo, te u različitim specifičnim društveno-istorijskim uvjetima postojanja jednog ili drugog jezik. Oni nisu isti funkcije, unutrašnja struktura i odnos između njih.

Naravno, nema društvenog uticaja na jezik, spontano ili svjesno, ne može poništiti inherentno jezik interni zakoni.

Jezik, kao društveni fenomen, zauzima svoje posebno mjesto među ostalim društvenim pojavama i ima svoje specifičnosti.

Naučnik i istraživač Reformatsky kaže da jezik ima zajedničko sa drugim društvenim pojavama da je jezik neophodan uslov za postojanje i razvoj ljudskog društva i da je, kao element duhovne kulture, jezik, kao i sve druge društvene pojave, nezamislivo u izolaciji od materijalnosti.

On također ne poriče činjenicu da jezik kao društveni fenomen nije samo jedinstven – on se na niz značajnih načina razlikuje od svih društvenih pojava:

1. Jezik, svijest i društvena priroda radne aktivnosti u početku su međusobno povezani i čine temelj ljudskog identiteta.
2. Prisustvo jezika je neophodan uslov za postojanje društva kroz istoriju čovečanstva. Bilo koja društvena pojava u svom postojanju ograničena je hronološki: nije izvorno u ljudskom društvu i nije vječna. Za razliku od neprimarnih ili prolaznih pojava društvenog života, jezik je iskonski i postojaće dok postoji društvo.
3. Prisustvo jezika je neophodan uslov za materijalno i duhovno postojanje u svim sferama društvenog prostora. Svaka društvena pojava u svojoj je distribuciji ograničena na određeno „mjesto“, vlastiti prostor. Jezik je globalan, sveprisutan. Područja upotrebe jezika pokrivaju sav zamislivi društveni prostor. Kao najvažnije i osnovno sredstvo komunikacije, jezik je neodvojiv od svih i svih manifestacija ljudskog društvenog postojanja.
4. Jezik je zavisan i nezavisan od društva. Globalnost jezika, njegova uključenost u sve oblike društvenog postojanja i društvene svijesti stvaraju njegov nadgrupni i nadklasni karakter. Međutim, supraklasna priroda jezika ne znači da je on nedruštven. Društvo se može podijeliti na klase, ali ono ostaje društvo, odnosno određeno jedinstvo ljudi. Dok razvoj proizvodnje vodi društvenoj diferencijaciji društva, jezik djeluje kao njegov najvažniji integrator. Istovremeno, socijalna struktura društva i sociolingvistička diferencijacija govornih praksi govornika se u određenoj mjeri odražavaju na jezik. Nacionalni jezik je socijalno heterogen. Njegovu društvenu strukturu, odnosno sastav i značaj društvenih varijanti jezika (stručni govor, žargoni, narodni, kastinski jezici itd.), kao i tipove komunikativnih situacija u datom društvu određuju društvena struktura društvo. Međutim, uprkos mogućoj ozbiljnosti klasnih kontradikcija, društveni dijalekti jezika ne postaju posebni jezici.
5. Jezik je fenomen duhovne kulture čovječanstva, jedan od oblika društvene svijesti (uz svakodnevnu svijest, moral i pravo, vjersku svijest i umjetnost, ideologiju, politiku, nauku). Jedinstvenost jezika kao oblika društvene svijesti leži u činjenici da je, prvo, jezik, uz psihofiziološku sposobnost da odražava svijet, preduslov društvene svijesti; drugo, jezik je semantička osnova i univerzalna ljuska različite forme javne svijesti. Po svom sadržaju semantički sistem jezika najbliži je običnoj svijesti. Kroz jezik se vrši specifično ljudski oblik prenošenja društvenog iskustva (kulturne norme i tradicije, prirodno-naučna i tehnološka znanja).
6. Jezik se ne odnosi na ideološke ili ideološke oblike društvene svijesti (za razliku od prava, morala, politike, filozofske, vjerske, umjetničke, svakodnevne svijesti).
7. Jezik čuva jedinstvo naroda u njihovoj istoriji uprkos klasnim barijerama i društvenim kataklizmama.
8. Razvoj jezika, više od razvoja prava, ideologije ili umjetnosti, nezavisan je od društvene istorije društva, iako je, u krajnjoj liniji, uslovljen i usmjeren upravo društvenom istorijom. Važno je, međutim, okarakterisati obim ove nezavisnosti. Veza između istorije jezika i istorije društva je očigledna: postoje karakteristike jezika i jezičke situacije koje odgovaraju određenim fazama etničke i društvene istorije. Dakle, možemo govoriti o jedinstvenosti jezika ili lingvističkih situacija u primitivnim društvima, u srednjem vijeku iu modernom vremenu. Jezičke posljedice takvih društvenih prevrata kao što su revolucije, građanski ratovi: pomiču se granice dijalekatskih pojava, narušava se dotadašnja normativna i stilska struktura jezika, ažuriraju politički vokabular i frazeologija. Međutim, u svojoj srži jezik ostaje isti, jedinstven, što osigurava etnički i kulturni kontinuitet društva kroz njegovu historiju.

Jedinstvenost jezika kao društvenog fenomena, zapravo, ukorijenjena je u njegove dvije karakteristike: prvo, u univerzalnosti jezika kao sredstva komunikacije i, drugo, u činjenici da je jezik sredstvo, a ne sadržaj i ne cilj komunikacije; semantičku ljusku društvene svijesti, ali ne i sadržaj same svijesti. Jezik je u odnosu na duhovnu kulturu jednog društva uporediv sa rječnikom u odnosu na čitavu raznolikost tekstova izgrađenih na osnovu ovog rječnika. Isti jezik može biti sredstvo za izražavanje polarnih ideologija, kontradiktornih filozofskih koncepata i bezbrojnih verzija svjetovne mudrosti.

Dakle, jezik djeluje kao univerzalno sredstvo komunikacije među ljudima. Čuva jedinstvo naroda u historijskoj smjeni generacija i društvenih formacija, uprkos društvenim barijerama, ujedinjujući tako ljude u vremenu, u geografskom i društvenom prostoru.