Ekološki kviz v pripravljalni skupini. Ekološki kviz za starejše predšolske otroke
Kviz za otroke pripravljalne šole "Ekološka pot"
.Klimova Irina Anatolyevna
Položaj in kraj dela: Vzgojitelj MDOU vrtec "Sonce" vas. Atamanovka okrožja Čita na Transbajkalskem ozemlju.
Opis dela: Metodični razvoj Kviz je namenjen otrokom pripravljalne skupine, vzgojiteljem in učiteljem osnovna šola.
Cilj: Utrditi in razjasniti otrokovo znanje o naravi.
Naloge:
1. Poglobiti znanje otrok o gozdu in njegovih prebivalcih, vzgajati previden odnos in ljubezen do njih;
2. utrditi zmožnost otrok za vedenje v naravi; razvijati govor, pozornost, sposobnost analizirati vsebino vprašanj in dati nanje popoln smiseln odgovor.
3. Še naprej učiti, kako delati v timu.
pripravljalna dela:
1. Ponavljanje pregovorov in izrekov o naravi.
2. Pogovor o Rdeči knjigi Rusije.
3. Didaktične igre"Kaj je dodatno?"
Vsebina kviza.
Zveni fonogram glasbe "V svetu živali". Ekipe otrok vstopijo v dvorano, zasedejo svoja mesta.
Vodilni: Pozdravljeni, dragi udeleženci kviza, člani žirije! Danes smo se tukaj zbrali, da bi sodelovali v kvizu o ekologiji. V kvizu sodelujeta dve ekipi otrok pripravljalne skupine. Vsaka ekipa izbere kapetana in si omisli ime ekipe in moto, povezan z naravo. Medtem se ekipe pripravljajo, naša podporna skupina je pripravila pesmi.
Otroci berejo poezijo. Na multimedijskem projektu pesmi spremlja predstavitev "Naša narava"
1 otrok
Narava je lepa z dežjem
Čarobna in čudovita pomlad,
Sneg in padec listov,
In samo po sebi.
Daje nam čarobne barve
z ljubeznijo se dotakne srca,
Narava, ona je sreča,
Da si delijo vse.
2 otroka
Sem v pekoči poletni vročini
Vstopil bom v hladen gozd,
Torej je ta pravi
Svet pravljic in čudežev.
Našel bom mrzlo pomlad,
Pila bom njegovo vodo
In dostojanstveno
šel bom svojo pot.
Narava daje blaženost
In daje moč
Oh, rad bi proste ptice
Občuti let.
Narava je muza
Kaj je treba ohraniti
Odgovornost za tovor
Ne spuščajte ramen!
Vodilni:
Pravila igre: v kvizu je šest krogov, v katerih morajo ekipe odgovoriti na različna vprašanja. Za vsak pravilen odgovor ekipa prejme točko. Na koncu igre žirija šteje število točk. Zmaga ekipa z največ točkami.
1. krog - "Pojasni pregovor"
Voditelj vsaki ekipi prebere en pregovor. Naloga ekip je razložiti pomen pregovora.
1 ekipa: Trava se boji zmrzali in mraz se boji sonca.
2 ekipa: Nebo bo dalo dež, zemlja pa rž.
2. krog - "Ekološka križanka"
Vodja vsaki ekipi da mrežo križank z vprašanji (učitelji pomagajo prebrati vprašanje in izpolnijo prazne celice)
1 ekipa
vodoravno:
2.
Ogrevaš ves svet
In ne poznaš utrujenosti
Nasmeh na oknu
In vsi te kličejo ...
3.
Živi v morjih in rekah
Toda pogosto leti po nebu.
In kako dolgčas ji je leteti,
Spet pade na tla.
navpično:
2.
Imam bodičaste iglice
Ampak nisem jelka ali božično drevo.
Vitka, lepa, zelena
Lepota vse leto...
4.
Atmosfera in voda
Sonce, topel veter
okrogla, vrteča se,
kako se imenuje?
2 ekipa
vodoravno:
2 .
Brez njega ne moreš živeti
Ne jesti, ne piti, ne govoriti.
In celo, odkrito povedano,
Ne moreš prižgati ognja.
3.
Celo poletje je stal zelen
In jesen je postala rdeča
In grozdi številnih kristalov,
Vse ptice sem poklical na pogostitev na vrt!
navpično:
4.
Vse, kar nas obdaja – rastline, živali, voda, sonce, luna, zvezde. Je živa in neživa.
5.
Na nebu čistem od dežja
Svetel lok sije.
Vedno nasmejan
Semitsvetka - ...
3. krog - "Četrti dodatek"
Na multimedijskem zaslonu si ekipe izmenično ogledujejo slike z rastlinami in živalmi. Udeleženci kviza morajo izbrati dodatno sliko in obrazložiti svojo izbiro. (diaprojekcija)
4. krog - "Okoljske uganke"
Vsaka ekipa mora uganiti enako število ugank.
(gostitelj izda ovojnico z ugankami za vsako ekipo, zveni umirjena glasba)
1 ekipa
1 rebus
2 rebusa
3 rebus
2 ekipa
1 rebus
2 rebusa
3 rebus
Pogovorite se o Rdeči knjigi. Predstavitev.
5. krog - "Kaj vemo o Rdeči knjigi?"
Vprašanja za kviz (2 vprašanji za vsako ekipo)
1.Kaj je mednarodna rdeča knjiga?
Odgovor: Informacijski dokument - opis redkih in ogroženih vrst živali in rastlin planeta.
2. Kaj pomeni rdeča barva knjige?
Odgovor: Barva tesnobe.
1. Kakšne barve je stran v Rdeči knjigi?
Odgovor: Rdeča - izumrla vrsta; belo - tiskano redke vrste; rumena - rezalne vrste; siva - nedoločena, ni jasnih informacij o statusu teh vrst; zelena - vrste, katerih število je bilo obnovljeno.
2. Katere oblike zavarovanih območij poznate?
odgovor: narodni parki, naravni rezervati, svetišča, naravni spomeniki.
6. krog - "Znaki narave"
Otroci vabljeni na video o lepoti naše Zemlje in njeni hrbtni strani – onesnaževanju okolja.
Po ogledu ekipe prejmejo ovojnico s kartami s cestnimi in okoljskimi znaki. Naloga ekip je, da jih pravilno razstavijo.
Dragi fantje, dragi člani žirije, prišel je čas za povzetek. Ekipe dobijo 1. in 2. mesto glede na dosežene točke.
Vsi udeleženci kviza so nagrajeni s spominskimi medaljami "Najboljši (i) po vsem svetu"
Po podelitvi so otroci vabljeni k ogledu videospota ob pesmi »Himna okoljevarstvenikov«
Velikost: px
Začni prikaz s strani:
prepis
1 Kviz o ekologiji v pripravljalna skupina z otroki 6-7 let avtorji-sestavljalci: vzgojitelji MADOU Molodtsova T.Yu., Bebeneva A.R. Namen: utrditi znanje otrok o ekosistemih (travnik, gozd, akumulacija in njihovi prebivalci) s čustvenim odnosom; oblikovati trajnostno zanimanje za naravo. Razvijati sposobnost otrok za timsko delo, razvijati hitrost reakcije, iznajdljivost, iznajdljivost in logično razmišljanje. Napredek kviza. Vodilni. Fantje, mati narava nas je danes povabila na obisk. Želi vedeti, kako ljubiš in poznaš naravo. Ste jo pripravljeni obiskati? Otroci vstopijo v dvorano in jih sreča mati narava. Mati narava. Živjo družba! Že dolgo sem te želel spoznati s tako pametnimi, prijaznimi in veselimi fanti. In danes ste prišli sem, da odgovorite na vsa moja vprašanja in preverite, kdo od vas ve bolje in več o naravi. Smešni ste fantje in ne bo vam dolgčas Vprašanja kviza Na vse boste odgovorili enotno In ni dvoma Danes bo prijateljstvo Gospodarica zmag In naj boj vre močneje Močnejša konkurenca O uspehu ne odloča usoda Ampak samo s svojim znanjem Pozor! Pozor! Začnimo naš okoljski kviz. Naj vam predstavimo naše ekipe. Danes se kviza udeležujeta ekipi "Radovedni" otroci 8. skupine in "Zakaj je tako" otroci 5. skupine pod vodstvom kapetanov. Ekipe so pozvane, da zasedejo svoja mesta. - Kot je v kvizih običajno, se mora vsaka ekipa predstaviti. - Ekipa Curiosity, predstavite nam svojo ekipo. Ekipni pozdrav. "Z naravo smo prijazni. Vsi moramo vedeti o tem" In zdaj je odgovorna beseda ekipi "Zakaj". "Zakaj se dekletom ne dolgčas, ampak samo zmagujejo" Voditelj. In kdo bo danes ocenjeval vaše znanje? Dovolite mi, da vam predstavim člane naše ugledne žirije. Predstavitev članov žirije. Mati narava. Narava nam skriva številne skrivnosti in skrivnosti. Ampak mi smo radovedni ljudje in vse skrivnosti se nam bodo razkrile! Začnemo igro. Torej naprej k zmagi! Mati narava. Ptica je dobra s peresom, človek pa s svojim umom.
2 Torej, naše prvo tekmovanje je "Ogrevanje". Postavljal bom vprašanja in ti boš nanje odgovoril. Čigava ekipa bo v eni minuti dala več pravilnih odgovorov, zmaga. Žirija z zvočnim signalom razglasi začetek in konec tekmovanja. Ekipa Curiosity začne. Vprašanja za ekipo: Kdaj dedek koplje krompir? (jeseni) Na katerem drevesu raste želod? (na hrastu) Kako se z eno besedo imenujejo živali, ki živijo ob človeku? (domača) Vrana, škorec, vrabec, lastovka kdo je to? (ptice) Kako je ime kravi? (tele) Kdaj ledenica kaplja in se stopi? (spomladi) Katera žival ima rdečo dlako? (za veverice, lisice) Koliko nog ima hrošč? (šest) Kdo vso zimo spi v gozdu? (ježek, medved, jazbec) Kdaj zmrzne voda na rekah? (pozimi) Katera ptica ima rdeče prsi? (pri mehurju) Je lev divja ali domača žival? (divje) Katera žuželka ima rdeča krila s črnimi pikami? (pri Pikapolonica) Kdaj zorijo jagode? (poleti) Katera ptica vzreja piščance pozimi? (križni kljun) Gostitelj: To zagotovo pravi pregovor o vas: "Um je dražji od zlata." Ampak mislimo, da tudi ekipa "Zakaj" ni baraba. Zakaj je ekipa pripravljena? Začelo! Vprašanja za ekipo »Zakaj« Kdaj veverica shranjuje oreščke? (jeseni) Kaj je beseda za ptice, ki letijo v toplejše kraje? (selivski) Krap, som, ščuka, ostriž? (riba) Kako je ime konju? (žrebe) Kdaj na vrtu zorijo maline? (poleti) Katero žival lahko imenujemo dolgouha? (zajček) Koliko nog ima pajek? (osem) Katera ptica zdravi drevesa? (žolna) Ko je na soncu Beli sneg iskrice? (pozimi) Kako se z eno besedo imenujejo živali, ki živijo ob človeku? (domača) Je pes divja ali domača žival? (domače) Katero drevo ima belo deblo? (blizu breze) Kdaj v gozdu zacveti snežinka? (spomladi) Kaj poje metulj? (z nektarjem) Katera rastlina pomaga pri celjenju ran? (trpotec) Poimenujte piščančje mladiče (kokoši) mati narava. Dobro opravljeno! Dobro odgovorili na naša vprašanja. "Biti močan je dobro, a biti pameten je bolje." Mati narava. Ali veste, kako rastejo živali in rastline? Zdaj bomo preverili! 2 tekmovanje. Naše naslednje tekmovanje se imenuje "Rastna veriga" (po 2 osebi) celotna ekipa
3 Mati narava: Dragi otroci! V tem težkem tekmovanju ste se uspeli tudi pokazati. Kot pravi pregovor: "Delo mojstra se boji." In vse se je izkazalo za vas, saj ste delali kot ekipa. Tako pravi pregovor "Ne imej sto rubljev, ampak imej sto prijateljev", "Eden ni bojevnik na polju", "Vsi za enega, eden za vse." Mati narava: Nadaljujemo s tekmovanjem. Volkovi se bojijo, da ne bi šli v gozd. Naslednja naloga nam bo pomagala ugotoviti, kaj veste o živalih. 3 tekmovanje »Plenilci in rastlinojedi« (3 osebe na ekipo) Vsaka ekipa mora s pomočjo kart določiti, kje je plenilska žival in kje rastlinojedec. Mati narava: No, fantje, na tem tekmovanju niste izgubili obraza, zmorete vse! “Trdo smo delali skupaj in se zabavali”, “Čas za posel, ura za zabavo”. Vodilni. In zdaj, ko ekipe počivajo, bo žirija po 3 tekmovanjih povzela rezultate, občinstvo pa bo ugibalo uganke o naravi. Uganke občinstvu: Ali bo v daljavi počil vozel Ali bo nekje zaplapolal ptica. Zatrepetal bo z ušesi in nabodel In brezglavo odhitel. Zajček letim vso noč In lovim miši. Zlahka bo postalo. Letim spat v votlino. Sova, ki sedi na veji in 20-krat zavpije pokukaj-boo. Kukavica Te živahne prijateljice Skakalci in črički Glasno pojte pesmi In pogoltnite komarje. Žabe Ruska lepotica Vsem nam je zelo všeč Bela in vitka In oblačila so zelena. Breza V vodi se nagajiva deklica Igra, veseljači Z luskami sije Plavaj z mano. Majhna ribica Leti nad reko To je čudežno letalo. Gladko lebdi nad vodo Na roži pristane. Hiša kačjih pastirjev - koča na reki In jez na reki To je arhitekt in graditelj. Bober Nad rožo ta cvet pleše
4 Ljubitelji mahajočih kril Tako lepo, tako dobro A v gredici ga ne boste našli. Metulj mati narava: Mislimo, da je žirija pripravljena objaviti prve rezultate našega kviza. "Oh, porota, porota, porota, ti striktno nisi porota!" Beseda žirije. to je Po moje že odveč. Za počitek bo ples. Mati narava. In zdaj naši udeleženci prehajajo na naslednje tekmovanje: Učijo nas kadar koli v letu Modra narava nas uči Ptice učijo petja Pajek potrpežljivosti Čebele na polju in na vrtu Nauči nas dela Sonce uči prijaznosti Sneg nas uči čistosti Narava skozi vse leto Treba se je naučiti! In smo se že veliko naučili. Toda kot pravijo: "Glava bo naučila, roke pa bodo naredile." Zdaj bo morala vsaka ekipa s pomočjo slik razgraditi ekosisteme - gozd, travnik in rezervoar. 4 »Gozdni kolaž« (ekosistemi) Ekipe izdelajo kolaž ekosistema iz slik matere narave. Bravo fantje, odlično ste opravili delo. Pokazali so svojo iznajdljivost, iznajdljivost, potrpežljivost. Konec koncev, ni zaman, da pravijo "Potrpežljivost in delo bosta zmlela vse", "In naredite majhno stvar kot veliko" Fantje, je kdo od vas nabiral gobe v gozdu? Toda kaj morate vedeti o gobah, ko jih nabirate? Ni čudno, da pravijo: "V gozdu iščejo gobe." Naše naslednje tekmovanje je o gobah. 5 tekmovanje »Užitno in ne užitne gobe". Vsaka ekipa mora slike z gobami razvrstiti na užitne in neužitne. Mati narava: Fantje, zelo sem vesel, da skupaj opravljate naloge in pokažete, koliko poznate naravo. Ni zaman rek: Kdor ne ljubi narave, ne ljubi tudi človeka. Voditelj: In zdaj bo naša cenjena žirija povzela male rezultate. Medtem ko žirija povzema, bomo preverili, kako občinstvo pozna našo naravo. Vprašanja za gledalce: 1. Kako se imenujejo ptice, ki prezimijo pri nas? Prezimujoče ptice 2. Kako se imenuje goba gozdni plenilec? 3. Kako se z eno besedo imenujejo živali, ki živijo s človekom? domači 4. Vrana, grak, škorec, raca - kdo je to? ptice 5. Muha, komar, mravlja, metulj - kdo je to? žuželke 6. Katero drevo ima belo deblo? breza 7. Kako se imenuje hiša mravelj? mravljišče 8. Katera ptica meče svoja jajca v tuja gnezda? kukavica 9. Katera ptica lovi ponoči? sova 10. Kdo nosi svojo hišo na hrbtu? Polž in želva
5 11. Kdo vso zimo spi v gozdu? medved 12. V katerem letnem času drevesa odprejo liste? pomlad 13. Kateri divji živali pravimo dolgouha? zajček 14. Kako se z eno besedo imenujejo gozdne živali? divja 15. Ščuka. Krap, som, ostriž - kdo je to? ribe 16. Katera ptica zdravi drevesa? žolna 17. Kdo v gozdu prede mrežo? pajek 18. Katera ptica ima rdeče prsi? bulfinch 19. Katero drevo ima iglice kot jež? smreka 20. Katera žuželka sesa kri? komar 21. Prva pomladna roža? Mama in mačeha 22. Kje raste lokvanj? V močvirju 23. Na katerem drevesu rastejo storži? Smreka, bor 24. Kako se z eno besedo imenujejo ptice, ki letijo na jug? selivka 25. Kako se imenuje veveričja hiša? votla mati narava. No, fantje. "Kmalu je pravljica povedana, vendar se dejanje ne zgodi kmalu." Nadaljujemo s tekmovanjem. To tekmovanje je za kapitane - najbolj inteligentne in dobro obveščene. 6 tekmovanje "Tekmovanje kapitanov" Mati narava. Kapetani, zdaj morate rešiti uganke. * Kapetanu ekipe Belchat Živi v morjih in rekah, a pogosto leti po nebu. In ko se naveliča letenja, spet pade na tla. Odgovor: Voda *Kapetanu ekipe "Hares" Ni znano, kje živi. Drevesa bodo letela zatiranje. Ob reki bo zažvižgal drget. Nagajivo, a ne boš pobegnil. Odgovor: Veter * Kapetanu ekipe Belchat Vsi zaobidejo ta kraj: Tukaj je zemlja kot testo; Tam so šaši, grbine, mahovi, ni oporeka. Odgovor: Močvirje * Kapetanu ekipe "Hare" Dva brata Poglejta v vodo, Stoletje se ne bosta zbližala.
6 Odgovor: Obala * Kapetanu ekipe Belchat Skozi nos preide v skrinji In povratek vodi pot. On je neviden, a kljub temu ne moremo živeti brez njega. Odgovor: Zrak * Kapetanu ekipe "Hare" Rože padajo na drevesa, na grmovje, Rože padajo z neba. Bela, puhasta, a ne dišeča. Odgovor: Sneg * Kapetanu ekipe Belchat Raste na glavo, Ne raste poleti, ampak pozimi. Toda sonce jo bo speklo - Jokala bo in umrla. Odgovor: Icicle * Kapetanu ekipe "Hare" Pozimi zvezda, spomladi voda. Odgovor: Gostitelj snežinke: Pravzaprav ste pravi kapitani, ni strašljivo iti v boj z vami in se odpraviti na dolgo potovanje. Svoje ekipe ne boste pustili na cedilu! Mati narava: Fantje, ali veste, da lahko divje plenilske živali hitro najdejo svoj plen po sledeh. Ni čudno, da pravijo, da "noge hranijo volka." In gremo na naslednje tekmovanje. 7 tekmovanje "Čigave sledi". Kaj naj bi otroci tukaj počeli? Kje je jasno ustno navodilo? Mati narava: Naš kviz se bliža koncu. Uspešno ste opravili vse naloge. Kot se spodobi, bo žirija povzela rezultate. Voditelj: Medtem, dragi fantje, bomo videli eno poučno zgodbo. Prizor občinstva "Divjak v gozdu" Pojavijo se jokajoče mravlje. Vodilni. Kaj se je zgodilo mravlje? 1 mravlja. Užalil nas je zlobni fant. 2 mravlja. Zdrobil nam je tace. 3 mravlje. Mravljišče se je zlomilo. Pojavi se jokajoči metulj. Vodilni. Lepotica metulja, kaj se je zgodilo v gozdu?
7 Povej mi, kakšna žalost te je doletela? Metulj. Zlobni fant me je ujel, zlomil mi je krilo. Zdaj ne morem leteti Kako naj ne žalujem Vodilni. Kako je ime zlobnemu fantu, ki te je užalil? mravlje. Egor. Vodilni. In kje ga najti? 1 mravlja. Leži pod grmom in posluša glasbo. Fant leži pod grmom, poleg njega je magnetofon, okoli natrgano rože, smeti. Vodilni. Pridi sem Jegor, to bo resen pogovor. Naredil si veliko težav: uničil si mravljišče. Lomil je grmovje v gozdu, trgal rože na jasi, Zlomil je metulju krilo, a nisi več majhen! Ne bomo vas pustili v gozd, zapustite te kraje! Mravlje in metulj (strašno). Pojdi iz našega gozda! Egor. Ne preganjaj me! Ne vem, kako se pravilno obnašati v gozdu. Vodilni. Fantje! Naučimo Yegorja pravil obnašanja v gozdu. Otroci se vrstijo v polkrogu. V rokah imajo risbe z geografsko oznako pravil obnašanja v gozdu. Otroci izmenično kličejo ta pravila in jih razlagajo. Egor. Ljubljeni metuljček, usmilil se ti bom, In z dihom bom ogrel tvoje krilo In vi pridne mravlje Znova bom zbral hišo In domov bom odnesel smeti in pike. (pobira smeti in trga rože) Oprostite mi, odpustite mi ne bom uničil narave! In samo v gozdu bom kot obiskovalec prišel do živali! Beseda žirije za povzetek. Nagrajevanje ekip z medaljami "Mladi ekolog".
Ekološki KVN "Prijatelji narave" (pripravljalna skupina za šolo) Vsebina programa: Posplošiti in razjasniti znanje otrok o živalih, rastlinah, pticah; gojiti spoštovanje do narave,
Pravila obnašanja v gozdu Ne uničujte ptičjih gnezd Otroci se morajo spomniti In razumeti: ptičjih gnezd se ne sme uničiti! Če ste videli jajce v travi ali slišali krike piščancev, se ne približujte, ne plezajte tja.
Ruska federacija Ministrstvo za izobraževanje Saratovske regije je državna posebna (popravna) izobraževalna ustanova Saratovske regije za študente, učence s posebnimi potrebami.
Občinski proračunski predšolski izobraževalni zavod " vrtec splošni razvojni tip 32 »KOGNITIVNI RAZVOJ. "Starec-letnik" Višja skupina Vzgojitelj 1. kvalifikacijske kategorije L.
ROJSTNI DAN ZEMLJE - 2013 GLASBI OTROCI VSTOPI V DVORO Voditelj. Pozdravljeni dragi fantje! Kako lepo je v naši dvorani, Kakšne praznike imajo fantje? Sonce veselo igra In vsem oči pečejo. Zakaj notri
Podsadnaya Galina Anatolyevna vzgojiteljica MADOU "TsRR D / S 35" Rodnichok "gubkin, Belgorodska regija
Scenarij odprtega dogodka v okviru ekološkega tedna (zadnji dan) “Ekolog naše Zemlje ne bo pustil v težavah” Voditelj: Fantje, predlagam, da uganete uganke: Nikogar nisem rodila, a vse je bilo mati
POVZETEK lekcije igre o ekologiji v starejši skupini "Poznavalci narave" Vzgojitelj: Kotova L.P. Vsebina programa: Razvijati spomin, hitrost reakcije, iznajdljivost, iznajdljivost, logično razmišljanje.
Povzetek celostne lekcije o seznanjanju z zunanjim svetom v srednja skupina. Tema: "Življenje divjih živali spomladi" Namen: Otrokom predstaviti sezonske spremembe v življenju živali spomladi: taljenje,
GCD o seznanjanju s svetom narave v pripravljalni šolski skupini "Potovanje v svet divjih živali" Avtor izobraževalnega dogodka: Malina I.V., vzgojiteljica, druga kvalifikacijska kategorija. izobraževalni
Osipova Tatyana Leonidovna Mesto Petropavlovsk GKKP "Vrtnik" Ak bota "Vzgojiteljica Sinopsis organiziranega učne dejavnosti Starostna skupina: srednja skupina Izobraževalno področje: "Znanje" Spoznavanje
Igra "Potovanje po gozdni poti" Naloge:. Poglabljanje znanja iz biologije in aktivacije kognitivna dejavnostštudenti .. Razvoj ostrine mišljenja, občutka za kolektivizem .. Oblikovanje težnje volje
Občinski proračunski predšolski vzgojno-izobraževalni zavod "Vrtec kombinirani tip 4 "Solnyshko", Moršansk
MBDOU "Vrtec "Kolobok" vas Zasosna" "Sprehod v gozdu" Povzetek neposrednih izobraževalne dejavnosti v drugi mladinski skupini. Izpolnila: učiteljica Zheleztsova Julia Nikolaevna aprila 2013.
S.V.Nazarenko, S.B.Androsova, O.N.Bizhova, V.A.Revenko BARIVKA 2 Ekologija Kubana Pobarvanka Priročnik za osnovnošolce
Igra-potovanje "Poti domovina”(v okviru akcije" Moja mala domovina ") Avtor-sestavljalec: Protatskaya Elena Aleksandrovna, višja svetovalka MBOU "OOSH 3" Starost udeležencev: 4-5 razred Namen: razviti
Tema: "Ptice selivke". 4.03.16 1. Igra »Čigava krila? Čigav kljun? Žerjav ima krila žerjava, kljun žerjava Gos Raca Grok 2. Igra "Poimenuj piščance": Žerjav ima žerjave Grob Raca Labod
Tema: "V združitvi z naravo." KVN o ekologiji. Starostna skupina: pripravljalna. Oblika organizacije: skupinska. Sredstva: vizualno: Vzgojiteljica ChDOU "Vrtec 94 JSC" Ruske železnice "Volosnova Natalia Vladimirovna
Povzetek GCD o razvoju govora v srednji skupini "Na obisku pri gozdarju" Izobraževalno področje: razvoj govora Integracija izobraževalnih področij: razvoj govora, socialno-komunikacijsko, umetniško
Kognitivno-govorni razvoj pri otrocih drugega mlajša skupina MDOU 22 "Ptica" Vzgojitelj. Silaeva Nadežda Aleksejevna. Povzetek GCD v drugi mladinski skupini. "Srečamo pomlad" Namen: Otroke predstaviti
Turnir poznavalcev narave naše pokrajine za mlajše učence. Cilji: 1. Poglobiti znanje učencev o naravi Vladimirske pokrajine. 2. Vzgoja spoštovanja do narave. 3. Razvoj figurativnega in logičnega
Scenarij športne in izobraževalne igre za otroke pripravljalne skupine "Klic džungle" Lyashova Ekaterina Stefanovna telesna kultura MBDOU "5 "Smile" maj 2014 NALOGE: Razvijati motor
Zabavni scenarij "Naš planet Zemlja" za otroke starejših in pripravljalnih skupin je pripravila glasbena vodja Potapova T.F. 12. april 2015 Voditelj: Naš planet Zemlja je zelo radodaren in bogat.
TEORIJA IN METODE PREDŠOLSKOG VZGOJA Rizvanova Guzeliya Nazibullovna vzgojiteljica MA DOU 53 "Krepysh", Naberezhnye Chelny, Republika Tatarstan POVZETEK ZAKLJUČNE UKE NA TEMO "GOZD": "POTOVANJE
Občinski predšolski izobraževalni proračunski zavod "Vrtec kombiniranega tipa 20" KVN "Poznavalci narave" povzetek dogodka s sodelovanjem staršev in otrok druge mlajše skupine Pripravili:
Potni list sklada ocenjevalnih skladov po svetu 1. razred Razdelki Predstavitev cenilnih skladov. Trenutni vmesni končni vstopni preizkus 1. Začetek diagnostičnega dela. Preverjevalno delo
Osnovna srednja šola Tinkova Valentina Ivanovna Shorskaya - podružnica občinskega proračunskega izobraževalnega zavoda Srednje splošne izobraževalne šole Vershinoteyskaya Republike Hakasije,
17. EKOLOŠKA ZABAVA 2013 1 Datum: 5. jun. Čas: 9 ur. Prizorišče: vrtec. Liki: odrasli (gostitelj, dedek Luka); otrok višja skupina;
Povzetek lekcije v srednji skupini "Živali gozda Kamčatke." Vodi: Eskina T.V. Namen: seznaniti se z živalmi Kamčatke. Naloge: 1. Dvig zanimanja za živali Kamčatke. 2. Naučite se uganiti uganke o živalih.
Povzetek neposredno izobraževalne dejavnosti "Znanje" TEMA: "Potovanje v gozd." Vsebina programa: - obogatiti otrokove naravoslovne predstave o naravi, utrditi otrokovo znanje,
GBS (K) "Kazanski posebni (popravni) internat 7 V tipa" obšolska dejavnost na okoljska tema: "Gozd ekološka piramida kompleksen organizem "Vzgojitelj: Fedorova G.G. IZVLEČEK IZDAJNEGA RAZREDA
Povzetek GCD v starejši skupini »To neverjeten gozd". Namen: - utrjevanje znanja otrok o pomenu gozda v življenju ljudi in živali; - vzgoja radovednosti. Naloge: 1. Razširite otroške zamisli
OBČINSKA IZOBRAŽEVALNA ZAVOD GIMNAZIJA 56 TOMSK Uspehova M.V. gozd naravna skupnost. Odnosi v gozdni skupnosti Pomen gozda v človekovem življenju Metodični razvoj (Učni načrt)
Občinski državni predšolski vzgojno-izobraževalni zavod Vrtec kombiniranega tipa 277 "Breza" Scenarij integrirane lekcije za otroke srednje skupine "MAMA POMLAD PRIhaja!" muze. nadzornik:
Občinska proračunska predšolska izobraževalna ustanova "Vrtec kombiniranega tipa 321" mestnega okrožja Samara (MBDOU "Vrtec 321", Samara) Rusija, 443074, Samara, ul. letališče,
Občinski proračunski predšolski izobraževalni zavod "Vrtec" Mavrica "r.p. Bazarnyj Karabulak Saratovske regije» 412600, Saratovska regija, r.p. Bazarni Karabulak, st. Nekrasova, 16
Državna proračunska predšolska izobraževalna ustanova vrtec 51 splošnega razvojnega tipa s prednostnim izvajanjem umetniškega in estetskega razvoja otrok v Kolpinskem okrožju Sankt Peterburga
Občinski predšolski izobraževalni zavod "Obolenski vrtec kombiniranega tipa" gozdna pravljica "Okoljska program igre: "Divje živali moskovske regije" Na podlagi Zvezne državne proračunske ustanove "Prioksko-Terrasny
Povzetek GCD z uporabo IKT "Potovanje v zimski gozd" za otroke srednje skupine. Avtor: vzgojiteljica najvišje kvalifikacijske kategorije Kolesnikova Yu. V. Taganrog 2014 1 Pojasnilo Naloge:
Dolgoročni načrt razvoja okoljske kulture v starejši skupini za otroke z zamudo duševni razvoj 1. september. Otroke seznanite s pojmi "narava", (življenje in nežive narave). Kaj cveti
Povzetek lekcije o FEMP "Fascinantno potovanje" Namen: Utrjevanje pridobljenega znanja pri otrocih z uporabo izobraževalnih iger za oblikovanje sposobnosti veselja, doseganja cilja. Naloge: utrditi znanje
Državna proračunska predšolska izobraževalna ustanova splošnega razvojnega tipa s prednostnim izvajanjem dejavnosti za kognitivni in govorni razvoj otrok vrtec 31 okrožja Kirovsky
Državna proračunska predšolska izobraževalna ustanova vrtec kombiniranega tipa 45 v okrožju Kirovsky v Sankt Peterburgu. Družinske ekipe KVN "Mi smo prijatelji narave!". Izpolnila: Maksimova N.V.
Scenarij športni dogodek"Pozdravljeni rdeče sonce!" Vzgojni cilji: Oblikovanje pozitivnih čustev pri otrocih, vnašanje prazničnih elementov v vsakdanje življenje; Izboljšanje spretnosti
Povzetek zaključnega GCD v srednji skupini na temo "Pet ključev" Integracija izobraževalnih področij: " Razvoj govora», « Telesni razvoj”, “Socializacija” Namen: oblikovati matematično, konstruktivno
Občinska proračunska izobraževalna ustanova "Novoozernovskaya Srednja šola mesto Evpatoria v Republiki Krim" Svet. KVN "V svetu živali" Razrednik: Skaletskaya Valentina
MDOU vrtec splošnega razvojnega tipa 16 "Baby" CONSPECT odprt razred o moralni in domoljubni vzgoji v srednji skupini na temo: "Uvod v naravo domovine" Vzgojitelj: Lebedeva
Ekološki praznik v starejši skupini "Pomlad" Namen: oblikovati ekološko zavest in občutek spoštovanja do planeta Zemlja. Naloge: oblikovanje okoljsko kompetentnega vedenja, spoštovanje
GCD za spoznavanje naravnega sveta "Te čudovite žuželke« (starejša skupina). Cilji: seznaniti otroke s pestrim svetom žuželk; razvijati pozornost, spomin, domišljijo; gojiti zanimanje
Občinska predšolska vzgojna ustanova vrtec 106 Srednja skupina Vzgojiteljica 106 Kirutsa Maria Mikhailovna Rybinsk, 2014 TEHNOLOŠKI ZEMLJEVID NEPOSREDNO VZGOJNO
ODDELEK ZA IZOBRAŽEVANJE MESTA MOSKVA DRŽAVNA PRORAČUNSKA IZOBRAŽEVALNA USTANOVA VIŠJE STROKOVNE IZOBRAŽBE MOSKVA MESTO PEDAGOŠKA UNIVERZITETA PEDAGOŠKA KOLEŽA "CHERYOMUSHKI"
MBOU "Srednja šola Arkhangelsk po. junak Sovjetska zveza Krasnova V.M.” Igro "Zvezdna ura" Pripravila in vodila knjižničarka Suslina E.V. Naloge: dopolnjevanje ekološkega znanja učencev med igro; razvoj
Občinski proračunski predšolski vzgojno-izobraževalni zavod "Vrtec kombiniranega tipa druge kategorije 95" Povzetek zaključne neposredno vzgojne dejavnosti za okoljska vzgoja
MDOU "Vrtec "Gozdna pravljica" Povzetek neposredno izobraževalnih dejavnosti na FEMP "Na obisku pri živalih severa" v starejši skupini. Pripravila: Rubleva Yu. V., učiteljica 1. kvalifikacije
Zasebna izobraževalna ustanova šola "Eureka" mesta Samara Oris neposrednih izobraževalnih dejavnosti v srednji skupini "Srečamo pomlad, odpravljamo zimo" Pripravila: vzgojiteljica Zakharova
pomladna zabava v starejši skupini Vzgojitelji: Antonova Yu.G. Snetkova E. V. Voditeljica: Takoj, ko so se na drevesih pojavili brsti, je mati za hčerko sešila novo obleko. S svetlimi barvami in modrino, Little
Leksikalna tema»Pomlad, znamenja pomladi« Predmeti: mesec, pomlad, marec, april, maj, otoplitev, kapljice, odmrznjene zaplate, luže, potoki, ptičje hišice, ptice (selivke), gnezda, brsti, listje, trava, snežne kaplje,
Občinski proračunski predšolski izobraževalni zavod Vrtec "Svetlyachok" v Yuzhiju Povzetek integrirane lekcije za starejše predšolske otroke "V zimski gozd» Pripravila: Boltukhova Elena Alexandrovna
"Učitelj leta 2012" Učiteljica najvišje kategorije Tsevekanova B.N. Občinska raven Tema: "Kdo ima rad pomlad" G. Skrebitsky, V. Chaplin. Učbenik "Ruski govor" 4 celice. 2 del. Namen: predstaviti ustvarjalnost
Občinski proračunski predšolski izobraževalni zavod "Vrtec 1 kombiniranega tipa" mesto.zheshart Intelektualni kviz po FEMP (višja skupina) Sestavila učiteljica Makoveeva L.V.
Lekcija-eksperiment "Odprava v svet živali" VSEBINA PROGRAMA. Okrepiti predstavo otrok o živalskem svetu. Ustvarite pogoje za posploševanje otrokovih idej o prilagodljivosti živali
Odprta lekcija za starejšo skupino "Zemlja je naša skupni dom» po FCKM Yulia Selivanova Odprta ura za pripravljalno skupino »Zemlja je naš skupni dom« po Odprti uri FCKM za otroke starejše skupine (6-7
Zabava "Earth Birthday" Vsebina programa: 1. Še naprej seznanjajte otroke z značilne lastnosti pomlad. Razširite otroške predstave o travniškem cvetju. Podajte ideje o pristanku
Povzetek odprte ure matematike v 2. razredu 12.12.2008. Tema: "Ustne metode seštevanja in odštevanja znotraj 100. Posploševanje naučenega" 1 Cilji: Izobraževalni: - izboljšati računalniške sposobnosti
GCD o ekologiji v pripravljalni skupini Vzgojiteljica Rybkina E.I. "Obisk vile narave" Namen: oblikovanje popolne slike sveta. Naloge: Spoznavanje: - Nadaljevati s seznanjanjem ljudska znamenja pomlad;
Državna predšolska izobraževalna ustanova Center za razvoj otrok vrtec 115 okrožja Nevsky v mestu Sankt Peterburg "Spring-Krasna" (integrirana lekcija ekologije z elementi zabave
Občinski proračunski predšolski vzgojno-izobraževalni zavod "Vrtec x. Mospanov iz okrožja Novooskolsky Belgorodske regije "Povzetek neposrednih izobraževalnih dejavnosti otrok v mlajših letih
Preverjanje znanja predšolskega otroka Spoštovani starši! Ponujam vam seznam vprašanj, ki vam bodo pomagala ugotoviti, kako pripravljen je otrok za vstop v šolo. Na predstavljena vprašanja boste ugotovili, da je možno
Olga Koroleva
Ekološki kviz « Poznavalci narave» .
Programske naloge: Utrditi znanje otrok o narave. Razvijte sposobnost hitrega iskanja pravega odgovora. Gojite ljubezen do narave in spoštovanje do nje. Razvijte na dokazih podprt, skladen govor pri otrocih.
Material: Yula s puščico, Karte z nalogami, žetoni za pravilen odgovor. Emblemi za ekipe.
Napredek lekcije:
AT:Dragi fantje! Danes bomo okoljski kviz« Poznavalci NARAVE» . Samo poznavanje zakonov in skrivnosti narave lahko postanemo ona Pravi prijatelji in pomočniki. Narediti moramo vse, da preprečimo izumrtje ene same rastlinske vrste in živali:
Poglej moj mladi prijatelj
Kaj je okoli:
Nebo je svetlo modro.
Sonce sije zlato.
Veter se igra z listjem
Na nebu plava oblak.
Polje, reka in listje,
Gore, zrak in trava,
Ptice, živali in gozdovi.
Grmenje, megle in rosa,
Človek in sezona
Vse je naokoli NARAVA.
Torej začnemo naše kviz. Imamo dva ukazov: « Okoljska patrulja» , in "Zeleni reševalci"
Zmagala bo ekipa, ki resnično pozna življenje narave in vedeti, kako se pravilno obnašati naravo in jo zaščititi. Vsaka ekipa ima svoj emblem. Za določitev vrstnega reda naloge imamo vrtečo glavo s puščico, kjer se puščica ustavi, nato se naloga izvede. Naloge izvajata dve ekipi izmenično ali nekaj časa skupaj.
Ogreti se. Blitz anketa:
Kaj počne jež pozimi? (spati)
Kdo je bil poleti rdeč in pozimi siv? (veverica)
Ali losovi vsako zimo izgubijo rogove? (da)
Je sokol ptica ujeda? (da)
Je kukavica dobra mama? (ne)
Ali je noj največja ptica na zemlji? (da)
-Ali ježek poje gobe? (ne)
Kamen pripada živim narave? (ne)
Ali lokvanj raste v gozdu? (ne)
Klest vzreja piščance pozimi? (da).
Ovojnica št. 1: Vaja "Izberi besede".
1. Gozd je lahko gost in morda --- (redko)
2. volk žival velik, ampak ježek --- (malo)
3. Mogočni los, tj. --- (velik, ogromen)
4. Lila cvetovi so dišeči, t.j. --- (dišeče)
5. Pomlad je zgodnja, a včasih --- (pozen)
6. Maline so sladke in jagode rowan --- (grenak)
8. Pozimi, zlasti februarja, so pogosto snežni meteži, t.i. --- (sneč, metež)
Ovojnica št. 2: telovadba "uganke".
1. Ni krojač, ampak vse življenje hodi z iglami (ježek)
2. Pozimi spi, poleti buri koprivnico (medved)
3. Majhne noge, se bojijo mačk, živijo v kunci, obožuje skorje (miška)
4. Puhast rep, zlato dlako, živi v gozdu, krade piščance v vasi (lisica)
5. Sneg na poljih, led na rekah, snežni metež hodi, ko se zgodi (zima)
6. Vrv je zvita, na koncu je glava (kača)
7. Sneg se topi, travnik je oživel, pride dan, ko se zgodi (pomlad).
Ovojnica št. 3: telovadba "Riš z zaprtimi očmi"
En član na ekipo. ekipo "EP" morate narisati medveda in ekipo "ZS" morate narisati ježa.
Ovojnica št. 4: telovadba "Naredi žival ob glasbi"
Ekipa "EP"- Žaba; ekipo "ZS"- Zajec.
Ovojnica št. 5: telovadba "Odgovori na vprašanja"
1. Katera žival ima iglice? (ježek, ehidna)
2. Kdo vso zimo spi v gozdu? (medved, jazbec, ježek)
3. V katerem letnem času na drevesih zacveti listje? (pomlad)
4. Je lev divji ali domači? (divje)
5. Kdaj se pobira s njiv in vrtov? (jesen)
6. Katero žival lahko imenujemo dolgouha? (zajček, osel)
7. Po čem se breza razlikuje od drugih dreves? (barva cevi)
Ovojnica št. 6: Tekmovanje « Ekološki»
Kaj se bo zgodilo, če se nafta razlije v reko ali v morje...
Kaj se zgodi, če gozd posekamo...
Kaj se bo zgodilo, če bodo ptice ujede uničene...
Kaj bo, če se rezervoarji posušijo...
Ovojnica št. 7: telovadba "Ugani, od koga je oglas"
Prejeli smo gozdni časopis. Toda iz nekega razloga so se živali pozabile naročiti nanjo, vaša naloga je uganiti, od koga je obvestilo.
1. Tistemu, ki najde moj rep,
Pustite ga za spomin.
Uspešno bom vzgojila novega. (kuščar)
2. Prosim, zbudi me spomladi.
Bolje je priti z medom. (medved)
3. Brez piščancev v kratkem času
Naredil bom visokoleteče ptice.
Upoštevajte, da razredi
grem skozi noč. (sova)
4. Prijaznim, a osamljenim pticam bom pomagal najti družinsko srečo.
Izvali moje piščance.
Nisem izkusila materinskih občutkov in jih tudi ne bom.
Želim vam srečo v osebnem življenju. (kukavica).
skrbnik:
Vse, kar je potrebno iz leta v leto
Ona nam daje narave.
In tako vsi
Brez vode ne moremo živeti.
Brez rastlin in živali
Brez lepih visokih gora,
Brez gozdov, polj in rek
Človek ne more živeti
Zato prihranimo
Naše je zemeljsko naravni dom!
Povzetek. Spomnimo se, da je naš planet skupen dom. Poskrbimo za vse, kar nas obdaja, pa naj bo to trava, žuželka ali zver. Bodite prijazni drug do drugega in ne delajte škode narave, niti ljudje!
Povezane publikacije:
Kviz v pripravljalni skupini "Poznavalci kanala Karusel" Namen: Popularizacija domače ruske televizije, kina in animacije med otroki predšolska starost prirejajo kviz.
Kviz "Poznavalci narave" v obliki igre "Polje čudes" Pozor pozornost! Gozdni radio sporoča: Dragi gledalci! Velika predstava se bo kmalu začela. Poslušajte in glejte! (Sraka prileti.)
Kviz za otroke starejše predšolske starosti "Mladi poznavalci narave" Namen: - Oblikovati pri otrocih temelje ekološke zavesti in čustvene odzivnosti na svet okoli sebe. - Gradite zaupanje pri otrocih
Ekološki kviz za otroke starejše predšolske starosti "Poznavalci narave" Namen: Sistematizirati otrokovo znanje o naravi. Naloge: 1. Utrditi znanje otrok o živalih, pticah, rastlinah. 2. Nadaljujte izboljševanje.
Povzetek odprte lekcije - kvizi
o ekologiji v pripravljalni skupini
"Smo prijatelji narave"
Povzetek lekcije kviza o ekologiji "Prijatelji narave smo" v pripravljalni skupini.
Sistematizirajte otrokove predstave o raznolikosti narave.
1. utrditi znanje otrok o naravi, o skrbnem in skrbnem odnosu do narave; Razkriti znanje o pticah, žuželkah, živalih, drevesih; Popravite pravila obnašanja v naravi
2. Gojite sposobnost pozornega poslušanja učitelja in vrstnikov.
Oprema: zvočni posnetek "Zvoki narave", "Glasovi ptic"; okoljski znaki; emblemi, ki prikazujejo potok in gozd; slike potoka in gozda za točkovanje, skice živalskih sledi,
Otroci stojijo v krogu:
Vsi otroci so se zbrali v krogu
Jaz sem tvoj prijatelj in ti si moj prijatelj.
Držimo se za roke
In gostom se bomo nasmehnili:
"Pozdravljeni, gostje!"
Fantje, sedite! In predlagam vam, da se danes odpravite na potovanje, imenovano - "Prijatelji narave smo."
Vabim vas na potovanje po gozdu. Hočem?
Kaj je gozd, veš? Kaj raste v gozdu? Kdo živi v gozdu? (Gozd so drevesa, grmovje, zelišča, jagode, gobe, žuželke, ptice, živali)
Gozdovi so različni. Kako se imenuje gozd, kjer rastejo breze? – (brezov gozd, brezov gaj)
Kje rastejo smreke in borovci? (smrekov gozd, smrekov gozd, Borovnica, borov gozd)
Veliko hrastov? (hrastov nasad)
Kaj je mešani gozd? (Gozd, kjer rastejo bor, breza, lipa, hrast, javor, planinca, trepetlika, smreka)
Dobro opravljeno! No, ste pripravljeni? Zaprli smo oči (posnetek »Zvoki pomladnega gozda«), odprli se – že smo v gozdu.
1 tekmovanje.
Poglejte fantje, tukaj vidim odtise stopal, poskusimo uganiti, čigave so. In da boste lažje ugibali, vam bom vprašal uganke:
1) Koga pozimi zebe
Hoditi jezen, lačen? (volk)
2) Rdečelasi boter je preživel vse (Lisica)
3) Vso zimo je dolgo spal in sesal desno šapo.
In se zbudil - začel je ropotati.
Ta gozdna zver (medved)
4) Hodim v puhastem plašču,
Živim v gostem gozdu.
V duplini na starem hrastu grizem orehe. (Veverica)
Vsi smo zelo razpoloženi in mislim, da lahko nadaljujemo. 3.Vprašanja:
- Poimenujte živali, ki pozimi prezimujejo (medved, ježek, jazbec, žaba, hrček, netopirji, veverica)
Poimenujte ptice ujede. (orel, sokol, sova, sokol);
- Poimenujte ptice selivke lastovke, race, grabe, zhuavli)
- Poimenujte ptice, ki prezimijo v naših krajih (vrabci, srake, vrane)
Katere so ptice, ki ne letijo? (noji, pingvini)
- Kaj je za ptice pozimi bolj grozno, lakota ali mraz? zakaj? (hrane ne bo - zmrznejo)
- Katere ptice ne delajo gnezd in ne vzrejajo piščancev? (kukavica - meče svoja jajca drugim pticam)
Zakaj se vrabec tako imenuje? (ukradel je žito in ljudje so tekli za njim in kričali: pretepi tatu!)
In zdaj si bomo malo oddahnili.
4. Dinamična pavza.
Igra "Dokončaj stavek in pokaži gibanje"
Zvit kot….
Hitro kot ...
lačen kot ...
Neroden kot ...
Igra "Ugani in poimenuj"
(Kdo) je splezal pod listje.
(Kdo) je splezal v brlog.
(Kdo) je planil v kotanjo.
(Kdo) se je skril pod grm.
(Kdo) se je prikradel v brlog.
(Kdo) se je skril v luknjo.
Govorili smo o pticah in živalih, toda ptice in živali ne morejo obstajati brez rastlin.
5 tekmovanje
- Kako se imenujejo velike rastline s trdimi debli, iz katerih segajo veje?
- Kako se imenujejo rastline, ki imajo več debel hkrati in so po višini slabše od dreves.
Kako se imenujejo majhne rastline z mehkimi stebli?
(Po vsakem odgovoru učitelj izpostavi ustrezno sliko: drevo, grm, trava)
Fantje, poglejte, kaj imamo - lestev. V gozdu se rastline nahajajo ob stopnicah. Prosim, povejte mi, katere rastline živijo spodaj, v sredini, zgoraj.
Fantje, kako mislite, da tako ogromna drevesa in majhne nežne rože stojijo na tleh in ne padejo? Kaj jih drži? (koren) Zakaj rastline potrebujejo korenino? (Rastline "pijejo" vodo skozi svoje korenine in dobijo hranila z zemlje.)
6 tekmovanje "Uganke-problemi"
Živali imajo dva para nog, dve desni, dve levi, dve zadaj in dve spredaj. Koliko nog je tam? (4)
Prišel je težko pričakovani januar in zacvetela je samotna divja jablana, nato pa še tri lipe. Koliko dreves je zacvetelo? (drevesa januarja ne cvetijo)
Kdo si lahko to reče: »Živim v luknji, tam spim, počivam, potem začnem loviti, iščem poljsko miško. Želim ujeti zajca, a ga ne morem dohiteti? "(lisica)
O kom pravijo takole: »Pozimi trdno spim, zakopan v topli luknji. Od jeseni pripravljam zalogo, zalagam gobe in jagode. Delal sem, nisem bil len. Pozimi imava z medvedom enake skrbi - mirno spimo, a čakamo na pomlad? » (ježek)
8 Naloga "Ugotovi po opisu"
1. Režite gobo in kmalu boste videli - njena noga je takoj potemnila. In ta nikoli ne potemni, tudi ko ga posušiš. Kako se imenuje ta goba? (bela). Otrok najde gobo in jo položi na stojalo.
2. Te gobe živijo na drevesu ali štorih. Živijo v velikih skupinah. Včasih je mogoče z enega drevesa ali štora zbrati celo košaro. Kaj je goba? (goba) Otrok dela pri štafelaju.
3. lepa goba, svetlo, vendar ga ne moreš jesti, a tudi uničiti ga ne moreš. Zdravi nekatere živali, a za ljudi - strupena goba. Kaj je ta goba? (mušničarka).
4. Te gobe so zaradi svoje barve dobile ime po zvit gozdni živali. (lisičke)
Božična drevesca - štori
9. In zdaj majhna blitz anketa:
- Kdo nosi hišo? (polž)
- Ne ptica, ampak s krili. (metulj)
Kdo nosi klobuk, a ne zna pozdraviti? (goba)
Kako se ptice ujede razlikujejo od drugih ptic? (Zelo ostre oči, kljun, ostri kremplji)
- Zakaj luknje v ledu pozimi naredijo luknje v rezervoarjih. (Ribe nimajo dovolj zraka za dihanje)
- Katera žival ima oči, ki hkrati vidijo spredaj, ob strani in celo zadaj? (pri zajcu)
Kateri ptici pravijo "gozdni zdravnik"? (Detl). (Izlušči škodljive žuželke in pajke, ki uničujejo drevesa)
- Kakšna žival se imenuje "ladja puščave" (pesek je kot valovi in ko kamela hodi, se zdi, da lebdi)
Brez česa rastlina ne more rasti? (svetloba, voda, toplota).
Zakaj listov ni mogoče zažgati? (Poslabšajo pogoje za obstoj dreves in grmovnic. Listje je dom žuželkam. Škoda za zdravje prebivalcev.)
Kaj je onesnaževanje? (To je škodljive snovi ki se kopičijo v zraku)
Kaj se dogaja z gozdovi na našem planetu? (Izginiti.)
10 tekmovanje.
Vsaki ekipi bom razdelil karte. Morate se posvetovati in položiti verigo. "Kaj je bilo in kaj je postalo."
Jajca - cvrtje - ribe.
Jajce - paglavec - žaba.
Seme - kalček - rastlina (regrat).
Želod - kalček - hrast.
Zelo dobro ste odgovorili na vsa vprašanja učiteljice. In vi seveda veste, da včasih človek s svojo nezmožnostjo obnašanja na sprehodih škodi naravi. Da gozdovi šelestijo, ptice pojejo, metulji se zabavajo, je treba upoštevati pravila obnašanja v naravi.
Pri tem vam bo pomagalo poznavanje okoljskih znakov. Poglejmo, če jih poznate.
11 tekmovanje. Delajte z znaki za varstvo okolja.
Torej, česa ni mogoče storiti v gozdu?
Ne lovite lepih žuželk.
Ne trgajte mreže in ne uničujte pajkov, koristni so
Ne podrežite neužitnih gob z nogami, gozd jih potrebuje
Ne prižigajte ognja
Ne trgajte rož
Ne sekajte dreves
Ne lomite vej
Gozdnih prebivalcev ne morete vzeti s seboj domov.
Fantje, danes smo obiskali gozd, kdo, kje in kako živijo, ugotovili, zakaj rastline potrebujejo korenine, kako se obnašati v gozdu, odgovarjali na vprašanja, ugibali uganke. Danes ste bili vsi pametni. No, predlagam, da zvečer narišete pravila obnašanja v gozdu.
Razdelek spletnega mesta - kognitivni razvoj
učitelj popravne skupine
MBDOU "Brook"
Igra-kviz "Poznavalci narave" (za otroke pripravljalne skupine)
Namen: Pojasniti in utrditi otrokovo znanje o živalih, pticah, žuželkah. Še naprej razvijati zanimanje otrok za naravo. Gojite opazovanje, radovednost, željo po skrbi za naravo.
Material:
Emblemi za ekipe - snežinke in žarki
Slika s podobo živali in njihovih odtisov, svinčniki
Slike, ki prikazujejo prezimovanje in ptice selivke
Konturne slike ptic - na listih
Okoljski znaki
pripravljalna dela:
Spoznavanje pregovorov in izrekov o naravi, gozdu;
Učenje pesmi o naravi;
Izdelava emblemov.
Narava nam skriva številne skrivnosti in skrivnosti. Ampak vi ste radovedni otroci in vse skrivnosti se vam razkrijejo!
Reb: Sončni žarek nas nasmeji in draži. Danes se zjutraj zabavamo, narava daje zvočne počitnice, glavni gost pa je igra. Ona je naša velika in pametna prijateljica, ne bo nam dovolila, da bi se dolgočasili in izgubili srce. Začel se bo vesel, hrupen spor, pomagal bo pri učenju novih stvari.
Torej začnimo z igro. Naša igra bo potekala med ekipama "Snežinke" in "Žarki". Na podlagi rezultatov vsakega tekmovanja bodo vsaki ekipi podeljeni žetoni.
tekmovanje 1. "Zima in pomladne besede" Izbrati morate besede "zima in pomlad". Ekipe morajo poimenovati čim več znamenj zime in pomladi (otroci poimenujejo besede, na primer: žled, snežna devica, snežinec, snežak, snežinke itd.)
tekmovanje 2. "Poišči napako v zgodbi"
Pozorni fantje bodo lahko opravili to nalogo. Poslušajte zgodbo in poiščite napake. Ekipa, ki najde največ napak, prejme žeton.
ZIMSKI DAN. Tiho pozimi v gozdu. In le ponekod lahko slišite glasove jošk in škorcev. Da, občasno lahko vidite race. Dan prej je snežilo in jasno so vidne sledi živali, ki so bile tukaj. Tukaj pride zajec. "Čigave stopinje so to?" - je rekla Petya. "To so verjetno ježeve sledi," je rekla Natasha. "Nekaj ni vidno veverice, kje so?" je vprašala Tanya. "Ali ne veš, da veverice pozimi spijo v svojih kotanjih?" je odgovorila Petya. (Otroci imenujejo napake: - škorci, race so ptice selivke, odletijo v toplejša podnebja, jež - pozimi spi, veverice - pozimi vodijo aktiven življenjski slog).
Pozorno so poslušali zgodbo, se spopadli s to težko nalogo.
tekmovanje 3. "Zabavna vprašanja"
Kako se imenuje naravni pojav, ko sneži? (sneženje) - V katerem letnem času se pojavi led? (pomlad) - Kateri mesec "Leto se konča in zima se začne?" (december) - V katerem letnem času se živali talijo? (pomlad, jesen) - Katera žival ima iglice? (ježek, ehidna, dikobraz)
- Kaj razlikuje brezo od drugih dreves? (barva cevi)
Kateri ptici pravijo gozdni zdravnik? (Detl)
- Katera žival se imenuje palica? (medved)
Katero žival lahko imenujemo dolgouha? (zajček, osel)
Kdo ima ušesa na nogah? (Pri kobilici). - Žival, katere ime označuje prehod za pešce? (Zebra.) - Kaj je kovačnica žolna? (Na štoru je vrzel, žolna vstavi bulico in jo zabije).
Kam gredo žuželke jeseni? (Nekateri se skrijejo pod lubje dreves, nekateri umrejo).
Je kačji pastir škodljiva ali koristna žuželka? (Koristno, je zračni plenilec, zaseže komarje, leti na muhi). - Zakaj o zajcu pravijo: "prehitel se je?" (Pri teku zajček vrže zadnje noge pred sprednje). - Poimenujte živali, ki prezimujejo za zimo (Ježek, medved, jazbec.) - Katera ptica ima piščance pozimi? (Pri križnem kljuku).
Katere ptice so prvi oznanilci pomladi? (Grobe, škorci)
Je trava pozimi topla pod snegom? (Vročina, sneg služi kot odeja).
Poimenujte najtežje delovno žuželko. (Mravljica čebela)
Človeška ptičja hišica? (ptičja hišica).
Zakaj veverica potrebuje dolg in puhast rep? (Rep pomaga veverici pri skakanju z drevesa na drevo, zavetje pred mrazom).
Poimenujte užitne gobe. (šampinjoni, lisičke, gobe, jurčki, jurčki, jurčki, jurčki).
Zakaj se bulfinch tako imenuje? (Prihaja s prvim snegom).
Kaj jedo žabe? (Žive žuželke, komarji in muhe).
Zakaj so drevesa zasajena? (Njihovi listi absorbirajo škodljive pline in oddajajo kisik.)
V katerem letnem času se ježi zbudijo, ali ptice gradijo gnezda? (Pomlad).
Kaj se zgodi, če žuželke izginejo? (Rastline bodo izginile, oprašujejo jih, žuželke, ribe, ptice - hranijo se z njimi). Koliko nog ima pajek? (osem)
Kaj poje metulj? (nektar)
- Katera rastlina pomaga pri celjenju ran? (trpotec)
Koliko nog ima hrošč? (šest)
Katera žuželka ima rdeča krila s črnimi pikami? (pri pikapolonici)
Kako se imenuje hiša mravelj? (mravljišče)
Katera ptica odlaga jajca v tuja gnezda? (kukavica)
- Kdo nosi svojo hišo na hrbtu? (polž, želva.)
- Muha, komar, metulj, kačji pastir, mravlja - je ..? (žuželke)
- Krap, som, ščuka, ostriž - je ..? (ribe) - Kdo potrebuje vodo? (Vsem živim bitjem. Vsem živim bitjem na zemlji).
Kaj je globus? (model zemlje).
Kaj je označeno na globusu z modrimi, zelenimi in rjavimi barvami? (Voda, rastline, zemlja)
Kaj je gozd za živali in ptice? (domov).
Dobro opravljeno! Obe ekipi sta opravili odlično delo.
tekmovanje 4. No, zdaj je čas za tekmovanje kapetanov. Naloga kapitanov je naslednja: izgovoriti morate živali, katerih ime boste slišali v zgodbi. Kapetan, ki mu je to uspelo, si bo prislužil žeton za svojo ekipo. Pozorno poslušajte. - Bilo je temno in zapuščeno. Le občasno se je slišalo zavijanje volka. In poleg njega je bil še en. Toda sončni žarek je prebudil petelina. Za njim se je zbudila kokoš. Gos je zahihotala. V bližini lope se je slišalo Polkanovo lajanje. Krava je mukala. Za ograjo je žalostno mijavkala mucka. Jutro je prišlo.
tekmovanje 5. "Pathfinders" ali "Uvedi, kdo je tukaj pustil sled." - Pozimi lahko na snegu v gozdu vidite veliko različnih sledi. Kdo je pustil te sledi v snegu? (odgovori otrok) Tako je, sledi puščajo živali in ptice, ki živijo v gozdu. In tukaj je naloga za vas: na kartah so narisane sledi živali in ptic. In morate najti žival, ki ji pripadajo. Ekipa, ki pravilno opravi nalogo, bo postala lastnik drugega čipa. - Dobro opravljeno! Živali zelo dobro poznate, hitro so prepoznale svoje sledi.
Tekmovanje 6. Pantomimo: "Gozdni karneval"
Predstavljajte si, da imajo živali v gozdu karneval, vsi so prišli v maskah. Prepoznaš jih po gibih, navadah, mimiki obraza.
Ekipa: »Snežinke« na gozdnem pustu, ekipa: »Žarki« ugibajo, kdo je prišel na pustovanje. Bravo fantje, odlično ste opravili!
tekmovanje 7. "Ptice selivke in zimske ptice"
Pred vami je flanelgraf, ki prikazuje sonce in snežinko. Ekipa Snežinke se mora spomniti prezimujočih ptic in ob snežinki objaviti slike z njihovo podobo. In ekipa "Žarki" najti ptice selivke in postavite blizu sonca. Ekipa, ki je nalogo opravila hitro in brez napak, bo prejela žeton.
tekmovanje 8. "Preštej, koliko ptic se je skrilo"
tekmovanje 9. "Pregovori in izreki o naravi" Čigava ekipa bo poimenovala več - bo zmagal in dobil žeton.
Kdo zna biti prijazen - ne bo uničil narave. - Ljubite gozd, ljubite naravo, vedno boste prijazni do ljudi. - Zaščitite ptice, živali - nikoli ne užalite. - Gozd - bogastvo in lepota, skrbite za svoje gozdove. - Rastline so dežela dekoracije. - Ne uničujte veliko gozda, poskrbite za malo gozda, posadite ga, če ni gozda.
Sovražnik narave je tisti, ki ne varuje gozda.
Gozd vidi, polje pa sliši.
Gozd in voda sta brat in sestra.
Drevo, trava, cvet in ptica
Ne znajo se vedno braniti.
Če so uničeni
Na planetu bomo sami.
Ti, prijatelj moj, glej, ne pusti nas na cedilu,
Obljubite, da boste resnični in pametni.
Ne poškoduj ptice ali črička,
Ne kupujte mreže za metulja.
Ljubi gozdove, rože, prostranstva polj,
Vse, kar se imenuje tvoja domovina.
tekmovanje 10. »Poimenuj znak« Pred vami so postavljeni ekološki znaki, razložiti morate njihov pomen. Ekipa, ki pravilno opravi nalogo, prejme žeton.
Pesem "Gozdna pravila"
Če ste prišli v gozd na sprehod, svež zrak dihaj,
Teci, skači in se igraj, samo ne pozabi
Da v gozdu ne moreš delati hrupa, celo zelo glasno peti.
Živali se bodo prestrašile - pobegnile bodo z gozdnega roba.
Ne lomite borovih vej. Nikoli ne pozabi
Očistite smeti s trave. Zaman se rož ne sme trgati.
Ne streljajte iz frače: pridejo v gozd počivat.
Metulji jih pustijo leteti, no, komu posegajo?
Vse živali je treba imeti rad, ne moreš teptati, ploskati in ujeti!
Tako se je naša igra končala. Povzetek (štetje žetonov). - Vsi ste se zelo trudili. Natančno opravil vse naloge. Izkazali so se kot pravi poznavalci narave. Delali so kot ekipa, kot ekipa. Dobro opravljeno! - In zdaj - presenečenje zate. Se želite znajti na gozdni jasi? Zaprite oči ... "En, dva, tri, oživite gozd!" (Zveni zvočni posnetek "Glasovi gozda".
Reb: V velikem svetu je veliko čudežev:
Ali ni to čudežni mraški gozd
Z zeleno travo in gozdnimi jagodami?
Bleščeča se smaragdna krila hroščev,
Metulji plapolajo in molji -
Ali ni čudež?
Konec igre, prijatelji, zbogom!
Rad bi se poslovil od vseh:
Toliko nas živi na Zemlji in lahko popolnoma poskrbimo za naravo – ena stvar!
