titre de l'événement
"Az est la lumière du monde"
"ABC n'est pas du hêtre, du plaisir et de la science"
"Contes de grand-mère"
"Bal de l'arrière-grand-mère"
"Folie"
"Bibliodarts"
"La bibliothèque est la dominante de l'âme"
« Bibliothèque et jeunesse : avec le livre vers l'avenir ».
« La bibliothèque et le lecteur : face à face »
"Bibliothèques pour la paix, la culture et la prospérité de la Russie
"Vélo de bibliothèque"
"maître bibliothécaire"
"Monde heureux d'amour, de bonté et de beauté"
« Proche comme un grand-père, sage comme un conte de fées ; gentil comme une chanson; aux cheveux gris comme l'Oural"
"Grand monde ancienne Russie»
«Nous lirons - sam. travail créatif des enfants sur le livre et la lecture
"Le futur est né aujourd'hui"
"Passé et Mesdames"
"Seuls les jeunes vont au combat"
"Dans l'atelier du Père Noël"
"Après tout, à tout moment de l'année
"pic de sagesse"
"Je crois au pouvoir secret de la Patrie"
"Joyeux sorcier"
« Regarde dans les yeux de ta mère »
"Vous êtes propriétaire de l'information - vous êtes propriétaire de la situation"
"L'âge de l'automne est beau"
"L'âge de l'anxiété et des erreurs"
"La Renaissance commence par un livre"
"Prenez mes poèmes - c'est ma vie"
"Magicien de la Parole"
"Porte des Cent Douleurs"
"La huitième merveille du monde" - à propos du livre
"Voici l'été"
"L'automne est venu à nous"
« En avant vers une société de l'information sans frontières
"Il est temps de lire"
"Quiconque veut savoir avec certitude
"Un éclair de conscience dans l'inconscience du quotidien"
Notre planète survivra-t-elle ?
"J'ai grandi avec un crayon et un pinceau dans les mains"
"Galerie des personnages historiques
"Galerie des nouveautés"
« Tâchons-nous d'y parvenir,
"Loin ne veut pas dire inaccessible"
"Le monde des dames"
"Livre pour enfants dans notre ville
"Lectures pour enfants
"Pour nous, un printemps victorieux"
« Autre temps, autre littérature. Autre"
"Sa plume respire l'amour !" à propos de Pouchkine
"Si j'étais poète..."
"Si j'étais papa"
« Il y a des noms comme le soleil ! à propos de Pouchkine
« La nature attend des aides !
"Les mains des femmes sont une compétence merveilleuse"
"Femme sur le trône russe"
"Vivre en harmonie avec la nature"
« Vivre, c'est avoir des problèmes. Les résoudre signifie grandir intellectuellement
« Drôle, amusant, drôle »
"Les mystères de la poitrine de grand-mère"
"Nous n'avons pas de planète de rechange"
"Protégeons la beauté de la vie"
"Les étoiles nous regardent"
"Bague, bague, or Russie"
« La prouesse sonore du vers »
"La santé sans médicaments"
"Santé, bien-être et mauvaises habitudes"
"Carrousels Verts de la Nature"
"Terres des fils russes!"
"La Terre est une larme sur la joue de l'univers"
"La terre où je vis"
"La terre que nous perdons"
« Sachez vous protéger »
"Âge d'or"
Et ils nous ont fait confiance partout
« Et avec un mot, et avec un pinceau, et avec un son !
« Et tout tourne autour de lui - de mon père !
"L'aiguille est un jeu cruel"
« Des idées. Hypothèses. Découvertes"
"De la vie du monde vert"
De quoi sont faits nos garçons ?
"Soit suivre l'air du temps, soit s'égarer avec le temps"
"L'empire des best-sellers"
"Un nouveau livre est arrivé"
"A chaque personne, le chemin de la bibliothèque est ouvert"
Chaque lecteur veut savoir
« Comment se comporter en forêt, Comment protéger la nature, Comment être vos amis les plus fidèles ! "
"Comment élever une belle dame"
"Comment les plantes et les animaux sont amis"
"Comment guérir la nature"
"Parterre de fleurs - kaléidoscope de fleurs"
"Livres, pages souhaitées"
"Le livre dans l'orbite de la loi"
"Livre. Objectif. Éternité"
"Livres d'enfance"
"Livres du pays de l'enfance"
"Livre de la santé
"L'univers du livre"
"Livre arc-en-ciel"
"Carte du livre"
« Îles du livre »
« Jardin du livre pour les tout-petits »
"Tour du livre"
"Des costumes dans un kaléidoscope d'époques"
"Kaléidoscope de l'histoire locale"
"Arc-en-ciel ailé"
« Qui travaille séparément, résume ; qui travaille ensemble, multiplie »
"Le génie aux cheveux bouclés de la poésie russe"
« Le parcours des bibliothèques du XXIe siècle : de l'informatisation au savoir !
« Les forêts sont la trame verte de la planète »
"Lecture d'été avec passion"
"Journées d'été de la littérature jeunesse
« Feuilleter les pages du Livre rouge »
"Duel littéraire"
"Les passions littéraires"
« Vernissage littéraire »
« Diligence littéraire »
"Il n'y a pas de connaissances supplémentaires"
"Panier de recettes"
"Il n'y a pas de meilleur ami que papa"
"L'amour des garçons et des filles"
"J'aime quand c'est le matin"
"L'amour est le cœur de tout" Mayakovsky V.
"L'amour est comme une humeur, l'amour est comme une obsession"
"Petite hôtesse"
"Petites Merveilles de la Grande Nature"
"Les méridiens de la fantaisie"
"Lumière méthodologique"
"Un rêve d'amour sans fin"
"Un million d'aventures"
"Le monde qui l'entoure est grand et différent"
"Le monde de la fille et du livre"
"Le monde naturel dans la littérature"
"Ma terre en temps de guerre"
"La terre de mon père n'est rien
"La terre de mon père ne se répétera en rien!"
"Jeunes en danger"
"Museau, queue et quatre pattes
"Marin en selle"
« Nous glorifions Moscou comme capitale, Et Langepas comme notre maison ! "
"Sauge du pays de l'enfance"
« Nous savons ce qu'il faut faire. Nous savons comment faire. Et nous le faisons avec vous !
« Nous ne connaissons pas mieux la ville, nous la ressentons avec notre âme ! "
"Nous ne sommes pas seuls au monde"
"Toutes voiles vers l'été"
"L'alarme de la guerre frappe à nouveau dans nos cœurs"
"Obsession du siècle"
"Pour nous et nos descendants"
« Parfois nous n'avons pas assez de mots, comme nous aimons notre terre natale ! "
"Dépendance à la drogue - La bataille continue!"
"La toxicomanie est le visage du problème"
"Notre maison est la terre"
"Notre terre en vers et en prose"
"Nos empreintes dans la nature"
"Ne vous laissez pas intimider"
"Ne perdez pas votre professionnalisme"
"Une source d'inspiration inépuisable"
"Étagère de bibliothèque non ennuyeuse"
"L'écho silencieux des fleurs"
"Pas un seul jour sans une bonne action" Baden-Powelt R.
"Nouveaux articles du panier de livres"
"Des nouvelles sur l'étagère"
"Le réveillon du Nouvel An - un moment pour rêver et être méchant"
"Actualités du monde vert"
"Ô muse des lamentations, la plus belle des muses"
"Ce livre fait débat aujourd'hui"
"Obélisques de la mémoire"
"Une image soigneusement préservée"
"Tournez votre cœur vers les livres"
"Mot inspiré de la musique"
"Il a chanté et loué la Sainte Russie!"
"Enfance brûlée"
"ordre de ton grand-père"
"Symphonie d'automne"
"Attention : mauvaises habitudes"
"De l'ancienne Russie à la nouvelle Russie"
"De la terre à la lune, les gars devraient tout savoir !"
"Découverte de la Cité d'Emeraude"
« Protéger la nature signifie protéger la patrie
"Rus Leskova enchantée"
"Souvenir d'années brûlantes"
"Passagers du carrousel vert"
"Chanteur de Paris et des passions"
"Chanteur de fêtes et de tristesse langoureuse" - Pouchkine à propos de Baratynsky
"Les chansons de ma grand-mère"
"L'écrivain est égal au lecteur, et vice versa" Brodsky I.
"Planète des mystères"
"Chemin de la Sagesse"
"Sur les traces d'un grand courage"
"Seigneur de la Fantaisie"
"Pour les personnes âgées - soins, attention et avantages
"Joyeux Noël - vraie magie !"
"Jusqu'à ce que la source soit tarie dans l'âme"
"Informations utiles et loisirs agréables"
"Clairière de la santé"
« Faites un peu de place, l'heure solennelle approche. Sur sa route intéressante et merveilleuse, un nouveau livre nous arrive !
"Le plaisir n'est pas un obstacle"
"Porche poétique"
"Fête des Plaisirs de la Bibliothèque
"Les vacances de nos grands-mères"
"Le monde merveilleux d'un homme incroyable"
"Se dépasser. Où commencer?"
"Crimes contre l'humanité"
"Les aventures de Bookman dans la bibliothèque pour enfants"
"Toucher le passé"
"La nature ne pardonne pas les erreurs"
"Les beaux airs de la nature"
« Profession éternelle-bibliothèque »
"Je demande des mots - le nom du stand
"Qu'il y ait toujours une mère !"
"Voyage dans le monde du livre jeunesse"
"Voyage pour rire"
"Voyage du moteur de livre"
"Voyage dans le labyrinthe des livres"
« Nous sommes toujours heureux d'être amis ! Nous vous invitons à nous rendre visite ! "
"Les chansons joyeuses sont aimées des enfants et des vieilles femmes"
"Plantes Santé"
"Mélodies indigènes"
"Noël en littérature"
« Étape fatale »
"Lumière de la sagesse"
"Aujourd'hui, ils se disputent à ce sujet"
"Jeunesse grise"
"Portrait de famille devant la bibliothèque"
"Lecteur familial".
"Silver Feather" - concours de jeunes écrivains
"Certificat d'appréciation"
"Motifs sibériens"
"Symbole de l'année - le héros des livres"
"Dites oui à la vie"
"Contes de la forêt russe"
"Le conte de la campagne d'Igor - Le plus grand monument de la culture"
"J'entends la voix de la nature"
"Rire avec les classiques"
"Rires et plus"
"Rire pour tout le monde"
"Rire juste n'est pas un péché"
"Fermer comme de l'eau, fois"
"Collectionneur de contes folkloriques"
« Le soleil de la poésie, la gloire de la Russie ! à propos de Pouchkine
"Planètes voisines"
"Gardez-le pour la postérité"
« Gardons-nous en vie »
"Garder les traditions - chercher quelque chose de nouveau"
"Un spécialiste sait tout sur peu et rien sur tout"
"Lutté avec les vices de la parole"
"Vieux vieux"
"Des pages de gentillesse et de joie"
"Vagabond à l'âme russe"
"Un vers de poète dans l'âme d'un enfant"
"Les étapes de la victoire"
"Brouillard de tabac de tromperie"
"Le secret d'Aphrodite"
"Un sourire si différent" (portraits photo)
"L'île créative"
"Il n'est pas bon celui qui ne s'efforce pas d'être meilleur"
"Alarmes de la terre natale"
"Tu ne te repentiras pas de m'avoir aimé"
"L'âge incroyable de l'automne"
"Savoir sourire dans la vie"
"Apprendre à construire le corps et l'esprit"
"F. Vasiliev - Conte de fées russe!
"Les Fantasmes du Signor Rodari"
"Bien que la guerre se soit éteinte depuis longtemps"
"Magicien de la Parole"
"Homme + nature = 21ème siècle"
"Humain. Poète. Acteur de cinéma"
"Lancement de READER : l'Année de la lecture chez les jeunes commence"
"Une rivière propre - une bonne conscience"
"Le sourire d'un lecteur en été, ou un livre en vacances"
"Enfants qui lisent - la Russie alphabétisée"
"Lire Langepasien"
"Lire Pouchkine aujourd'hui"
« La lecture comme condition du développement de la nation »
"Ce que grand-mère a chanté au rouet"
"Ce que lisent les bibliothécaires, ce que lisent les lecteurs"
"Pour que la Terre vive"
"Pour ne pas mourir jeune"
"Miracle sur le rebord de la fenêtre"
« École de lecture fascinante
"Code écologique de la ville"
"Dossier écologique de la ville"
"C'est un Noël fabuleux"
"Ce Vysotsky différent, différent"
Surprise pour les jeunes lecteurs
"Je crains que la littérature russe n'ait qu'un seul avenir : son passé" E.I. Zamiatine
"Je choisis la vie"
"Je déteste les commérages sous forme de versions"
"J'ouvre le monde avec un livre !"
"Le poison parcourt la planète"

Rencontrer une personne qui a réussi(poetessray) "Mélodies de son âme",

"Au rythme du coeur"

Dialogues moraux "La gentillesse allume les étoiles",

Classiques littéraires "Un cinquième ici est un écrivain, un tiers ici est un poète."

"Le destin passé de ma terre", "L'âme et la mémoire de ma terre natale !" - nom des stands d'histoire locale ; "Ma terre n'a pas été contournée par la guerre" - le nom de l'exposition thématique

Re : Formes et noms des m/événements

à la journée des bibliothèques
"Bibliothèques du Monde". Exposition de photos

"Lecture des requins". biblioshow
Le livre comme objet d'art.
"D'une tablette d'argile à une page imprimée" Soirée littéraire

"L'éternel gardien des livres sages."
présentation multimédia

"Lisez, vivez et gagnez." Family Reading Parade (rencontrez-moi dans l'action de la bibliothèque)
"Il y a des gens avec une âme de feu, il y a des gens qui ont soif de bien !"

"Farces du lecteur". Journée de l'autonomie des jeunes lecteurs.
«L'ère électronique des bibliothèques. Perspectives de développement".

"Langue. Culture. En lisant". journée d'information

"TYPES ET FORMES D'ÉVÉNEMENTS À LA BIBLIOTHÈQUE Recommandations méthodiques pour aider les bibliothécaires dans la réalisation d'événements Ces recommandations s'appuient sur des supports méthodologiques, ..."

Être nécessaire, visible et significatif,

suivre quelques principes généraux :

Soyez actif, prenez l'initiative, n'ayez pas peur.

Être ouvert. Invitez des gens chez vous, allez vous rendre visite, distribuez

informations vous concernant, ne les cachez pas, ne les fermez pas.

Fixez-vous des super objectifs. Napoléon a dit: "Exigez l'impossible - vous obtiendrez le maximum."

Sois créatif. Proposer sans relâche de nouvelles promotions, vacances,

des événements, des occasions d'information pour les médias et d'autres moyens de s'exprimer, se démarquent dans le contexte du boom de l'information.

TYPES ET FORMES D'ÉVÉNEMENTS À LA BIBLIOTHÈQUE

Recommandations méthodologiques pour aider les bibliothécaires lors d'événements Ces recommandations sont compilées sur la base de matériaux méthodologiques publiés sur Internet sur les sites Web des bibliothèques russes accessibles au public.

Les matériaux couvrent les aspects pratiques et théoriques du travail de masse (culturel, éducatif, culturel et de loisirs) des bibliothèques, reflètent la compréhension moderne des formes et des méthodes des activités des bibliothèques, décrivent l'expérience dans l'organisation d'événements de masse de divers types et formes, et présenter des formes de travail interactives pertinentes avec les lecteurs.

Services de bibliothèque - la totalité de toutes les activités de la bibliothèque pour répondre aux besoins de ses utilisateurs grâce à la fourniture de services de bibliothèque.

Classement des méthodes services de bibliothèque:

1. Les méthodes d'analyse critique sont conçues pour fournir une analyse complète et approfondie des œuvres imprimées ou des problèmes individuels qui y sont décrits. Cela comprend le lecteur, les discussions par correspondance de livres qui contribuent au développement de la pensée critique, le travail indépendant avec un livre, la formation de vues et de goûts esthétiques. Ainsi que des débats littéraires, des lectures commentées à voix haute, des soirées questions-réponses.

2. Des moyens positivement illustratifs informent les lecteurs de faits positifs, d'événements exposés dans des ouvrages imprimés, de la vie et de l'œuvre de leurs auteurs. Dans ces événements, il est nécessaire d'alterner les types d'activités cognitives en révélant le sujet par divers moyens - musique, parole artistique, arts visuels, matériel audio et vidéo. Il peut s'agir de rencontres avec des personnes intéressantes, de compositions littéraires et artistiques, de lectures diverses.

Les services de la bibliothèque peuvent être individuels, collectifs et collectifs (frontaux).

Le service de groupe est un ensemble de formes et de méthodes visant à répondre aux besoins culturels et informationnels de groupes de lecteurs unis par des intérêts communs.

Les buts du travail de groupe avec les enfants sont de montrer aux enfants le charme de la lecture, de leur apprendre à aimer un livre pour qu'à travers la littérature ils perçoivent « raisonnable, gentil, éternel » ; pour que, ayant fait de la lecture le besoin primordial, la nourriture vitale du cœur et de l'esprit, les enfants deviennent des citoyens conscients de leur patrie, des personnalités spirituellement riches. Il faut montrer que le livre et la lecture sont une source inépuisable de connaissances et d'informations, que la lecture peut apporter un plaisir esthétique, et que le livre est vraiment un ami et un conseiller.

L'objectif de cette consultation méthodologique est de familiariser les jeunes bibliothécaires avec les formes de travail collectif en bibliothèque et de les rappeler aux bibliothécaires expérimentés, assurant ainsi une variété d'activités dans les bibliothèques publiques. Des recommandations méthodologiques aideront à planifier les activités de la bibliothèque.

Formes d'événements de bibliothèque La forme traditionnelle d'événements de groupe sont différents types de lectures à haute voix :

La lecture commentée est une forme de connaissance orale d'œuvres littéraires, qui consiste à lire le texte à haute voix avec les commentaires du lecteur et à discuter de ce qui a été lu;

Lectures littéraires - représentation artistique d'œuvres, une sorte de "théâtre à un acteur" ;

Cycles de lectures - consacrés à certains événements ou à la vie de personnes remarquables ;

Les lectures d'histoire locale visent à vulgariser la littérature sur l'histoire locale La revue bibliographique est un récit de documents, qui est présenté dans forme courte leur contenu et leurs données bibliographiques. Il peut y avoir une revue thématique, une revue des nouveaux arrivants. L'examen se compose d'une partie introductive (pertinence du sujet, sélection des documents, lectorat), d'une partie principale (examen des documents, de leurs caractéristiques), d'une conclusion.

Le magazine oral est un moyen opérationnel d'informer sur l'actualité de l'industrie et de la fiction. Le journal oral se caractérise par : un nom permanent, la périodicité, l'efficacité, la pertinence et la nouveauté des informations proposées.

Le journal se compose d'un certain nombre de sections - une sorte de "pages", dont la totalité représente n'importe quelle direction, n'importe quel sujet. Les lecteurs sont souvent impliqués dans l'organisation des revues orales.

Conversation - peut être thématique, selon le livre, selon le travail de l'écrivain. Ils sont principalement utilisés dans le travail avec les enfants d'âge préscolaire et les élèves du primaire.

Il est recommandé d'inclure des éléments de jeu dont le but est d'introduire des tâches créatives de nature ludique dans la conversation cognitive. Les éléments du jeu aident à créer une ambiance émotionnelle pour la perception de nouvelles informations. Vous pouvez pratiquer de nouvelles formes de conversations : conseil-discussion, fantasme-discussion, slide-talk, etc.

Une heure pédagogique peut comprendre un message informatif, un diaporama, une revue bibliographique, un mini-quiz, etc.

Une heure de créativité - connaissance du travail d'un artiste ou d'un musicien, avec n'importe quel genre d'art, suivie d'une tâche créative pour les enfants.

Les leçons créatives aident à révéler les possibilités créatives uniques de chaque enfant. Les enfants apprennent à composer des contes de fées, des poèmes, des histoires, à dessiner ou à fabriquer quelque chose.

La leçon de courage est le but : montrer le courage des défenseurs de la Patrie et la cruauté de la guerre, le développement du sens du patriotisme chez les enfants. L'événement comprend la lecture de poèmes, d'extraits de documentaires et de fiction, l'écoute de chansons des années de guerre, la rencontre avec un ancien combattant, un participant à des événements militaires, le visionnage d'un documentaire, des effets sonores.

La leçon de mémoire est consacrée aux exploits des défenseurs de la patrie avec le nom de noms spécifiques, les événements tragiques des années de guerre, le dépôt de fleurs aux monuments commémoratifs.

La présentation du livre (première du livre) est un événement complexe dont le but est d'informer les lecteurs sur un nouveau livre qui vient d'être publié. Les présentations de livres ont généralement lieu en présence de l'auteur, de l'éditeur, etc., qui sont très intéressés par la promotion du livre. La présentation raconte le processus de création du livre, les personnes qui y ont participé. Souvent, la présentation d'un livre s'accompagne de sa vente ou de sa donation.

Un différend est une généralisation de diverses approches, déclarations, points de vue les plus raisonnables, points de vue sur un problème. En posant de bonnes questions, le présentateur active le public, stimule les performances des participants. Chaque participant exprime franchement son opinion. Parlant, vous pouvez donner des exemples de votre propre vie et de la vie de vos camarades, de la littérature, etc. Une exposition de livres ou une sélection de littérature est en préparation sur le sujet du conflit.

Discussion - examen et étude de questions controversées, problèmes d'argumentation des jugements. Il y a des discussions-dialogues, lorsque la conversation s'organise autour du dialogue de ses deux principaux participants, des discussions de groupe, lorsque des questions controversées sont résolues dans le processus de travail de groupe. Lors de la préparation d'une discussion, il est nécessaire de formuler clairement une tâche qui révèle l'essence du problème et les moyens possibles de le résoudre. Si nécessaire, les participants à la discussion à venir doivent se familiariser avec la littérature supplémentaire, présélectionnée et proposée par le bibliothécaire. Au début de l'événement, l'animateur justifie le choix du sujet, précise les termes de la discussion, met en évidence les points clés du problème en discussion. Le point principal de l'événement est la dispute directe des participants. Après avoir terminé la discussion, il est nécessaire de résumer ses résultats.

Discussion du livre - différents points de vue sont examinés sur un livre particulier, la conversation porte sur ses avantages et ses inconvénients artistiques et de contenu. On discute de la pertinence du sujet, des problèmes soulevés, de la forme de présentation du matériel... L'étape préparatoire est la sélection d'un travail et d'un sujet de discussion. Voici la collecte et le traitement des informations :

faits, opinions de critiques littéraires et de critiques, évaluations de lecteurs. Ensuite, il est nécessaire de préparer des résumés et d'établir un plan de discussion : introduction des lecteurs au problème, liste et séquence des questions posées. Au cours de la discussion, il faut organiser un échange de vues, résumer ce qui a été dit, évaluer le résultat de la discussion. Il est conseillé aux participants (12 à 20 personnes) de se réunir autour d'une table ronde.

La conférence des lecteurs permet l'échange de vues entre un large lectorat. La conférence peut porter sur une œuvre, sur plusieurs œuvres réunies par un même thème, sur l'œuvre de l'écrivain. Lors de la conférence des lecteurs, différents points de vue se heurtent, une opinion collective se forme. Le sens de la conférence est une discussion collective, une évaluation collective du livre.

Conférence lecteurs-spectateurs - une conférence de lecteurs avec visionnage d'un film basé sur une œuvre littéraire.

Les soirées thématiques de la bibliothèque font partie des formes de recommandation de livres qui ont une orientation positivement illustrée prononcée, qui se manifeste par la familiarisation des lecteurs avec le monde social. exemples significatifs, conclusions, faits, événements exposés dans des livres. Le thème de la soirée est abordé par divers moyens, dont la musique, la parole artistique, les arts visuels, les films-photos-documents. Dans une soirée bibliothèque, deux lignes s'entremêlent :

informatif et divertissant, émotionnel. Souvent, ces soirées, où des personnages célèbres se produisent, attirent l'attention non seulement des lecteurs de la bibliothèque, mais également des habitants de la région dans son ensemble. Les formes de soirées à thème peuvent être variées.

Soirées littéraires et littéraires et musicales, salons littéraires et musicaux, soirées cinéma, soirées poésie, etc.

Les questions-réponses sont un moyen pour les lecteurs de la bibliothèque de s'impliquer dans activité cognitive et une méthode d'activation de la lecture de l'industrie et de la fiction. Ces soirées sont organisées sur un sujet ou sur des sujets changeants en fonction des intérêts changeants des lecteurs. Au préalable, les questions sont recueillies auprès des lecteurs, puis un spécialiste invité y répond.

Le dialogue du soir est une forme de discussion à la bibliothèque, impliquant l'expression de points de vue raisonnés, d'opinions prédominantes.

Des soirées de rencontres avec des personnes intéressantes : écrivains, scientifiques, personnalités publiques, etc.

L'avantage du lecteur est un événement complexe visant à renforcer l'autorité des meilleurs lecteurs de la bibliothèque, à élever leur statut social, qui comprend la connaissance de sa biographie, ses activités, une exposition de livres de la bibliothèque à domicile, l'écoute de sa musique préférée, etc. Il faut montrer le rôle du livre dans son destin, dans la formation de sa personnalité, dans l'acquisition du savoir et du métier. La bibliothèque pour enfants utilise un formulaire tel que la protection du formulaire du lecteur, l'exposition de livres "Mes livres préférés", etc.

Portrait du soir - vous permet de vous concentrer sur la personnalité d'une personne, son travail, son destin à travers un livre, contribue au développement et à la consolidation des intérêts cognitifs dans le sujet de son activité. La spécificité de la bibliothèque de la soirée portrait est de créer une image holistique d'une personne et de son temps basée sur l'utilisation de sources imprimées et de matériaux visuels. Cette soirée s'articule autour d'ouvrages spécifiques consacrés à des personnages historiques, des figures de la culture, de la littérature et de l'art. La raison de ces soirées peut être la publication d'un nouveau livre ou l'anniversaire de l'écrivain, l'intérêt accru du public pour une personne en particulier.

Une fête littéraire est un événement complexe qui demande une préparation sérieuse. La fête consiste en une introduction par le bibliothécaire, le programme principal, qui comprend des fragments musicaux, des dramatisations, des performances artistiques, des concours, etc., reliés par un thème commun comme un fil, et une conclusion, où le chef résume brièvement l'idée et résultats des vacances.

Matinée littéraire - pour un enfant d'âge préscolaire, c'est une fête où un enfant peut se réjouir, jouer à beaucoup de jeux et voir ses personnages de contes de fées préférés en réalité. Les bibliothécaires, les éducateurs et les enfants eux-mêmes participent à la préparation et à la tenue de l'événement avec des dramatisations et des performances artistiques.

Un bal littéraire peut inclure des lectures artistiques, des numéros de musique et de danse, des dramatisations d'œuvres littéraires.

La Foire littéraire est un complexe d'événements petits mais divers qui se déroulent simultanément. Il peut s'agir de quiz, de concours, de rencontres avec des personnes intéressantes, jeux de rôle, représentations de spectacles amateurs, tirages de prix.

La bibliothèque zhurfix est une rencontre avec des personnes intéressantes de diverses professions un certain jour de la semaine prédéterminé, accompagnée d'une large publicité.

Les clubs d'intérêt créés dans les bibliothèques visent à rassembler autour de la bibliothèque des personnes brillantes qui, à leur tour, sont prêtes à fournir toutes sortes d'assistance à la bibliothèque. L'activité d'une telle association confère à la bibliothèque un statut supérieur, la rend plus « visible » aux yeux des dirigeants du district, de la région, et contribue à son développement. Les clubs d'intérêt peuvent avoir un objectif très différent, parce que.

tout sujet nécessite une bibliothèque et un support bibliographique. Les clubs se caractérisent par une composition stable de participants et la régularité des réunions. Des clubs sont créés à l'initiative des lecteurs eux-mêmes ou des bibliothécaires, leurs chartes et règlements sont élaborés, un emblème et d'autres symboles sont choisis.

La création de cercles d'intérêt dans les bibliothèques a pour objectif d'augmenter le niveau de connaissance des lecteurs dans un domaine particulier, en développant leurs capacités créatives.

Les classes de cercles sont réglementées par un programme conçu, en règle générale, pour un an. Pour créer un cercle, vous devez d'abord identifier les intérêts des lecteurs et trouver un groupe potentiel de participants, puis élaborer, discuter et approuver le programme des cours. Ensuite - apporter des informations sur l'ouverture du cercle aux utilisateurs intéressés.

Salons littéraires et musicaux. Leur essence réside dans la communication en chambre d'un cercle restreint de connaisseurs et d'amateurs d'art classique, se déroulant principalement dans de petits salons cosy, parfois à la lueur des bougies, auprès d'une cheminée ancienne ou imitant l'ancienne, piano. En l'absence d'une pièce spéciale dans le salon, ils transforment habilement la salle de lecture ou une partie de celle-ci, un coin spécialement conçu avec des meubles rembourrés et un instrument de musique.

Formes d'activités d'information:

La journée d'information est un événement complexe dont le but est d'apporter aux consommateurs des informations sur la littérature disponible dans les bibliothèques, à la fois nouvelle et sur des sujets variés. Comprend : expositions, revues, consultations, informations sur la bibliothèque et ses services. Il peut prendre les formes suivantes :

Journée de la bibliothèque à l'école - la sortie du personnel de la bibliothèque dans les établissements d'enseignement afin de familiariser les enfants avec la littérature (livres et périodiques), à la fois nouvelle et sur divers sujets disponibles dans les fonds de la bibliothèque. Comprend :

exposition de livres, de revues bibliographiques et d'informations sur la bibliothèque et ses services par la distribution de livrets et de signets.

Journée de la bibliothèque à la maternelle ("Book Landing") - le personnel de la bibliothèque se rend dans les crèches établissements préscolaires avec des critiques de livres et de périodiques pour les enseignants, les enfants et les parents. Si possible, ils peuvent inclure: des expositions de littérature pour enfants, des spectacles de marionnettes pour les enfants d'âge préscolaire, des consultations pour les parents sur l'éducation à la culture de la lecture chez les enfants, des classes de maître.

Journée scolaire à la bibliothèque - tenue de cours sur le territoire de la bibliothèque.

Les enseignants déterminent le sujet de la leçon, en discutent avec les bibliothécaires, et eux-mêmes participent à la leçon : ils préparent une exposition et une critique de livres, une séquence vidéo.

Journée des spécialistes ou journée des sujets - événements thématiques pour les enseignants et les spécialistes travaillant avec des enfants, organisés par des associations méthodologiques de district sur la base de la bibliothèque. Les spécialistes de la RMS déterminent le sujet, le personnel de la bibliothèque organise l'exposition, prépare les listes bibliographiques. Lors de l'événement lui-même, les enseignants reçoivent des développements méthodologiques, des expériences intéressantes sont exprimées et parfois des leçons de démonstration sont organisées pour les étudiants.

Les bibliothécaires effectuent des revues bibliographiques de la littérature, partagent l'expérience de la bibliothèque sur ce sujet.

Journée d'information mutuelle - des représentants de diverses institutions sont invités à la bibliothèque, qui apportent des informations aux lecteurs, et la bibliothèque informe sur la littérature sur des sujets pertinents, prépare des critiques et des sélections.

S'il y a peu de documentation sur un sujet pertinent, vous pouvez publier un résumé. Il s'agit de fragments de textes de documents (citations, extraits, articles, résumés), sélectionnés sur un sujet précis et regroupés de manière à faciliter la perception de la matière (du général au particulier ou par domaines thématiques). Les digests sont proches des recueils thématiques (dossiers) sous forme de présentation de la matière. Le résumé doit avoir une courte préface dans laquelle le compilateur caractérise les sources et les critères de sélection des publications. Une liste de sources est requise.

Formes ludiques des activités de la bibliothèque Pour les enfants, le jeu est la sphère de leur créativité sociale, un terrain d'expérimentation de l'expression sociale et créative de soi. Le jeu est une recherche de soi dans une équipe, la société, l'humanité, l'accès à l'expérience sociale, la culture, la répétition de la pratique sociale qui est compréhensible.

Il est recommandé d'utiliser les éléments de jeu dans divers événements organisés pour les enfants afin de créer une ambiance émotionnelle pour la perception de nouvelles informations, de développer la capacité de construire un dialogue et de contribuer à la formation d'une idée figurative du sujet.

Un jeu minute est un élément de jeu d'une conversation thématique ou d'une leçon pour attirer l'attention des jeunes enfants, se détendre et maintenir leur intérêt.

Jeux intellectuels - "Quoi ? Où? Quand ? », KVN et autres. Leurs avantages sont qu'ils impliquent une compétition et se déroulent dans un cadre informel.

Ils donnent aux enfants la possibilité de s'exprimer et d'exprimer leurs connaissances. De tels jeux contribuent à l'acquisition de l'expérience de la pensée collective, développent la vitesse de réaction et vous permettent de tester votre ingéniosité et votre érudition.

Un jeu de situation est une simulation de situations pratiques, une combinaison d'un élément du jeu avec certaines connaissances, est de nature improvisée. De tels jeux peuvent être utilisés pour consolider les connaissances juridiques des adolescents.

Les jeux de rôle créatifs ne sont pas seulement du divertissement. Le jeu a un énorme potentiel heuristique et persuasif et est un moyen d'organiser le matériel cognitif. Ces jeux peuvent être utilisés pour consolider les connaissances acquises ou comme formation psychologique pour les adolescents.

Type de conférence de lecteurs - cour littéraire. Il s'agit d'un jeu de rôle qui simule une audience au tribunal. Les participants répartissent les rôles du juge, de l'avocat de la défense, du procureur, des assesseurs, des victimes, des accusés et des témoins.

N'importe quel héros littéraire peut être l'accusé.

Type de conférence de lecture - conférence de presse - jeu de rôle.

Les participants se répartissent les rôles de représentants de la presse et de spécialistes qui répondent aux questions.

Jeux de voyage. Tous sont exécutés dans des conditions imaginaires, où toutes les actions et expériences sont déterminées en jouant des rôles. Les participants au jeu écrivent des journaux, des lettres "du terrain", collectent une variété de matériel cognitif. Particularité de ces jeux est l'activité de l'imagination. Auparavant, les enfants devaient étudier des livres, des cartes, des ouvrages de référence, etc. sur un sujet spécifique.

L'utilisation de marionnettes et de spectacles de marionnettes dans la promotion du livre et de la lecture.

Le théâtre de marionnettes de la bibliothèque pour enfants agit comme une forme ludique de travail de bibliothèque, unissant le théâtre - la marionnette - le livre. Pendant la représentation, le bibliothécaire, après avoir intéressé les enfants aux poupées, devrait alors porter leur attention sur le livre et la lecture. Avec l'aide de marionnettes, vous pouvez parler plus émotionnellement, plus clairement, plus intelligiblement de l'écrivain, de son travail, recommander des livres. Au début, vous ne pouvez utiliser qu'une seule poupée comme élément de jeu, qui sera le personnage principal des activités sur divers thèmes, et, peut-être, deviendra la marque de fabrique de votre théâtre de bibliothèque. Ensuite, vous pouvez organiser un théâtre du livre et montrer des dramatisations d'œuvres pour enfants et de contes de fées.

Les jeux didactiques (discontact) sont des jeux avec des règles toutes faites. Il s'agit notamment de jeux éducatifs : mots croisés, quiz par correspondance, puzzles, puzzles bibliographiques, mosaïques, loto, dominos. L'enfant apprend à fonctionner avec les connaissances investies dans le jeu involontairement, involontairement, en jouant, sans la participation visible d'un adulte. Meilleur jeux didactiques compilés selon le principe de l'auto-apprentissage, c'est-à-dire afin qu'ils dirigent eux-mêmes les enfants vers la maîtrise des connaissances et des compétences.

Dans la bibliothèque pour enfants, il peut y avoir des aides bibliographiques sous la forme de jouets thématiques (faits de papier, d'argile, de lambeaux et d'autres matériaux), ainsi que sous la forme de livres de jouets de différents modèles.

Marathon d'événements culturels Vente aux enchères de livres - chaque participant présente un livre déjà lu afin que les personnes présentes aient envie de le lire. Celui qui a le plus de votes gagne.

Carnaval littéraire. Le carnaval est un festival folklorique de masse avec des déguisements et des représentations théâtrales. Dans la bibliothèque, vous pouvez organiser un carnaval de héros littéraires ou un carnaval d'œuvres littéraires, où chaque œuvre littéraire est présentée de manière spectaculaire.

Réservez les bogues. La bibliothécaire invite les enfants à emporter des livres à lire chez eux parmi une sélection spéciale : les livres sont enveloppés dans du papier épais, et le lecteur ne voit pas quel livre il choisit. Pour le courage - reçoit un prix. Lors du retour d'un livre, il est recommandé de parler à votre enfant de ce qu'il a lu. Cette forme de travail vous permet de raviver l'intérêt des lecteurs pour de bons livres, mais injustement oubliés.

Les rassemblements folkloriques sont une forme de familiarisation des enfants avec l'art folklorique oral, avec l'activité créative artistique du peuple, reflétant leur vie, leurs opinions, leurs idéaux. L'art populaire, qui trouve son origine dans l'Antiquité, est la base historique de toute la culture artistique mondiale, la source traditions nationales, le porte-parole de la conscience de soi du peuple. Quel genre de chansons, de contes de fées, de légendes, d'épopées, de proverbes ont-ils créés ! Joies et peines, espoirs et attentes, rêves de bonheur - tout se reflète dans ce travail.

L'écran Lire des livres suit les progrès de lecture des enfants. Sur l'écran du stand, à côté de l'image des livres recommandés, les enfants attachent leur photo après l'avoir lue.

Talk-show. La traduction littérale de l'anglais signifie "spectacle conversationnel". Et cette interprétation contient la principale différence de genre entre un talk-show et un différend - dynamisme, spectaculaire. L'animateur de talk-show invite Gens intéressants, dirige la conversation, conduit aux principales conclusions, résume les déclarations.

Les bibliothèques techniquement équipées peuvent utiliser le système WebChat pour l'interactivité. Après avoir posé des questions préparées à vos invités, vous pouvez ouvrir un canal pour les questions des utilisateurs distants. Par exemple : "Le livre et la lecture sont la voie du succès."

Salon du livre. Cette forme d'événement permet d'attirer l'attention des jeunes sur la fiction et se déroule en collaboration avec une maison de couture ou un jeune créateur de mode. Les modèles pour le défilé du livre sont sélectionnés sous l'influence d'intrigues et d'images de fiction et reflètent le travail d'un écrivain particulier ou d'une œuvre littéraire particulière.

La concurrence des préférences de lecture est la même que la notation des livres populaires, basée sur un sondage/vote des lecteurs/population.

Flash mob (de l'anglais flash mob - "instant crowd"). L'événement a un effet de surprise et vise à susciter la surprise et l'intérêt des passants. Par exemple: les participants à un flash mob en T-shirts jaunes et casquettes de baseball avec des symboles de bibliothèque apparaissent de manière inattendue dans un certain endroit bondé de la ville, ouvrent simultanément les livres qu'ils ont apportés avec eux et lisent à haute voix pendant plusieurs minutes, et se dispersent tout aussi soudainement à la fois.

Le café de la bibliothèque est une version ludique du travail d'information auprès des lycéens.

Panneau de style rétro, bibliothécaires - maître d'hôtel et serveuse. Le menu contient la nourriture spirituelle des faits: "Fresh News" des journaux et magazines, assortis "The Way to Success", dessert "Bestseller by ..." (à l'auteur). "Menu" chaque bibliothèque est conforme aux goûts de ses lecteurs et est mis à jour périodiquement.

Book cafe - une histoire de nouveaux livres est stylisée comme un vrai menu. Par exemple:

œuvres de Haruki Murakami. Une série de plats "Roast with Spicy Sauce" comprenait un plat facile à digérer - l'œuvre de Darya Dontsova "The Figure of Light Outrageous" et le livre de Thomas Swan "Hunting for Cezanne" recouvert d'une croûte croustillante d'aventures, de sensations et d'inattendu des indices.

Dégustation de nouveautés littéraires - informations sur la littérature nouvellement reçue dans le style culinaire de la bibliothèque.

Crépuscule de la bibliothèque - voyage littéraire basé sur des livres de Stevenson, Sabatini, Salgari, Verne. L'événement a lieu après la fermeture de la bibliothèque dans une salle de lecture sombre, éclairée uniquement par les lampadaires des fenêtres et l'éclairage de l'aquarium. Le jeu de rôle se poursuit de 19h00 à 21h00. Les bibliothèques en Russie ont déjà l'expérience de l'utilisation de formes d'événements telles qu'un choix de succès, une ludothèque familiale, une journée de rêves pour les lecteurs, des défilés de livres, un congrès de rêveurs, un journal de clôture.

Différents types d'expositions de la bibliothèque :

Exposition-dialogue. Des livres sont sélectionnés qui considèrent un problème particulier sous différents points de vue.

Exposition d'un livre. Les matériaux qui peuvent être inclus incluent : une affiche de la bibliothèque, un résumé, des témoignages, des critiques de livres, des photographies, des reproductions.

Exposition-musée : "Musée du conte russe", "Signes de la vie d'un soldat".

L'exposition-quiz suppose la présence de questions de quiz et l'exposition de documents pour aider ceux qui y répondent.

Exposition-mots croisés. L'exposition est basée sur une petite grille de mots croisés dont les réponses sont contenues dans la littérature présentée.

Exposition-conseil : "Comment réussir les examens pour 5".

Exposition express : pertinente, non planifiée, mais significative sur la question.

Par exemple : "Terrorisme".

Exposition musicale-écologique. Musique captivante, reproductions de peintures d'artistes russes, livres sur la nature, peut-être des publications sur l'histoire de l'art - et une exposition insolite est prête.

Exposition parlante. Une exposition de bibliothèque peut être sonorisée par des enregistrements de l'interprétation d'œuvres par l'auteur, des fragments musicaux.

Voici d'autres exemples d'expositions : une exposition de créations de lecteurs, une exposition de voyage, une exposition-ikebana, une exposition-félicitation, une exposition-ambiance, une exposition-performance-bénéfice, une exposition-collage, une exposition-encore vie, une exposition-podium, une exposition-question.

Afin d'attirer de nouveaux lecteurs à la bibliothèque, vous pouvez organiser l'action "Amenez un ami!". Des informations sur sa participation peuvent être entendues à la radio locale et dans le journal local. La bibliothèque doit définir son système d'avantages et de services à ses membres.

Pour devenir participant à l'action, vous devez être lecteur de la bibliothèque et amener avec vous une personne qui n'est pas encore lecteur. Pour chaque ami attiré, le participant à la campagne reçoit un avantage - un abonnement d'une nuit gratuite (vous pouvez prendre gratuitement un livre du fonds de la salle de lecture unique pendant un ou deux jours), un accès Internet gratuit de deux heures ou un bon livre en guise de cadeau de la bibliothèque. L'action peut être réalisée dans un délai d'un mois. Dans le cadre de l'action, des spécialistes de la bibliothèque organisent des visites de la bibliothèque, des revues d'information, des consultations littéraires et des critiques des publications les plus intéressantes des derniers numéros de revues.

Une autre action "Le meilleur livre de notre temps" contribuera à attirer l'attention des lecteurs sur la bibliothèque, à les captiver par la lecture. Dans un délai d'un mois, les lecteurs doivent voter pour le livre "le plus le plus". Les sondages pour voter doivent être installés dans la bibliothèque. Un mois plus tard, les votes devraient être comptés, et le lendemain, mieux encore en Direct- des lots de tombola. Parmi les trois options proposées, il faut deviner le meilleur livre de notre temps, choisi par les lecteurs du système.

Pour s'assurer que les bibliothèques conservent une aura de spiritualité, les formulaires non standard suivants avec lecteurs aideront :

Coin des nouvelles de la bibliothèque. Il contient des informations sur les dates importantes du calendrier, les dernières nouvelles dans les périodiques, les félicitations aux lecteurs de la bibliothèque, les rappels polis aux débiteurs, les remerciements aux donateurs actifs et aux participants aux actions de soutien de la bibliothèque, les annonces de l'action de soutien elle-même, etc.

Banque d'idées de lecteurs. Une boîte joliment et soigneusement assemblée avec une inscription (peut être réalisée sous la forme d'un cube), dans laquelle sont jetés des souhaits écrits sur ce que les lecteurs aimeraient voir dans la bibliothèque: quelles expositions, quelle revue se familiariser, quelles nouveautés produits à entendre, quel événement la bibliothèque devrait organiser, des conseils pour une inscription plus intéressante de l'abonnement, etc.

Stand "Nos avis". Les commentaires des lecteurs sur la culture du service et la qualité de la satisfaction des demandes, les suggestions aux bibliothécaires sur l'amélioration du travail et une recherche plus efficace des sources, le type de littérature qu'ils aimeraient voir à la bibliothèque, etc. sont placés ici.

"Readers' Reviews Notebook", dans lequel les lecteurs écrivent des critiques des livres qu'ils lisent, recommandent ceux qui sont intéressants à lire et ceux qu'il est déconseillé de prendre, et expliquent pourquoi. Il peut s'agir d'un classeur "Lisez-le vous-même - partagez-le avec un ami". Seulement ici les opinions sont exprimées sur des cartes et classées par ordre alphabétique par les auteurs des livres.

Le travail des cercles « Live the Book » et « Library Council ». Les membres du cercle « Vivre, réserver » restaurent des livres, réparent les anciens. Le cercle "Conseil de la bibliothèque" aide à travailler avec les débiteurs, sert des livres à domicile pour les personnes âgées et handicapées, mène une enquête auprès des lecteurs, des questionnaires, communique avec le public, informe sur les événements de la bibliothèque et la nouvelle littérature.

Afin de rendre la littérature à la bibliothèque en temps opportun et d'éliminer la dette des lecteurs, il est bon d'organiser un album photo «Les meilleurs lecteurs de la bibliothèque» ou un stand «Les leaders de la lecture». Les meilleurs lecteurs doivent être représentés avec un livre dans leurs mains et à l'intérieur de la bibliothèque. Chaque image est accompagnée d'un certificat sur les livres lus, le respect pour eux, à partir de quelle année il lit, ce pour quoi il est célèbre, ses loisirs, etc.

Vous pouvez commencer à publier le journal de la bibliothèque "Je suis né talentueux", qui contient des publications créatives d'œuvres littéraires de lecteurs et des gagnants du concours "Test de la plume".

Vous pouvez organiser un « Loto pour le tirage des 100 premiers numéros de cartes de bibliothèque » lors de la réinscription des lecteurs. L'une des méthodes pour résoudre le problème du traitement de la dette consiste à élire un encouragement pour le retour opportun des livres.

La pratique du travail avec les lecteurs donne vie à un nombre suffisant d'événements informatifs. Répondant vigoureusement aux besoins, tenant compte des intérêts des lecteurs, de nouvelles formes de travail non traditionnelles apparaissent dans les bibliothèques.

Biblioguide "Mille pages sages" - une revue informative des nouveautés de la littérature encyclopédique et de référence.

Course littéraire "Grande voie du livre". En été, les adolescents ont plus de temps et d'opportunités pour lire. Les bibliothèques n'ont pas de vacances et mettront donc volontiers leurs collections uniques à la disposition des lecteurs. Début juin débuteront les courses littéraires qui se termineront fin août par un bilan et l'identification du vainqueur. La bibliothèque forme une équipe de lecteurs. Les courses doivent passer par 5 genres : classique, policier, aventure, fantastique et historique. Dans chaque genre, le bibliothécaire posera séquentiellement à chaque participant à la course 6 questions. Un total de 30 questions. Trouver la réponse à question posée, le lecteur doit venir à la bibliothèque et donner sa propre réponse. Dans "Carte des courses"

le bibliothécaire marquera personnellement la date de la bonne réponse de chaque participant. Fin août, la Race Card sera analysée et la première personne à répondre à la dernière question sera le vainqueur de la Course littéraire. Pour l'événement, la bibliothèque doit préparer une exposition de livres complète telle que "Lectures d'été - 2015": les réponses aux 30 questions doivent être trouvées.

Le finaliste des lectures d'été, qui a réussi le "Parcours du grand livre", reçoit un prix.

Marathon d'événements culturels. Le mois le plus mouvementé avec des événements culturels et des dates mémorables est le mois de mai. Durant cette période, du 9 mai au 6 juin, vous pouvez organiser toute une série d'événements sous l'appellation générale "Marathon des événements culturels". Son programme peut inclure un festival du livre jeunesse d'une journée « Sans bons livres, l'âme devient rassis », organisé conjointement avec le Comité des affaires de la jeunesse.

L'objectif du festival est de susciter l'intérêt des jeunes pour la lecture.

Une enquête "Le livre dans ma vie" est menée auprès de lycéens afin d'étudier les besoins et les motivations de lecture du lecteur. Les résultats de l'étude seront rendus publics lors de la cérémonie d'ouverture du festival. Le concours de rédaction « Mon livre préféré » est annoncé à l'avance, dont le but est de vulgariser la lecture auprès des jeunes, et il coïncide avec l'objectif du festival.

Les gagnants du concours de rédaction "Mon livre préféré" reçoivent des diplômes et des prix mémorables lors de la grande ouverture du festival. Pour tous ceux qui sont venus à la bibliothèque ce jour-là, les vacances commencent dans le hall, où les invités sont accueillis par leurs personnages littéraires préférés. Ils proposent de visiter les expositions festives « Du fonds d'or de la bibliothèque ». Le consultant de service présente aux lecteurs les derniers arrivages de publications encyclopédiques et de référence rares, et une revue express des "Trois livres les plus lus de l'année" intéressera les utilisateurs.

Un salon de la littérature pour les jeunes est organisé dans la salle de la bibliothèque avec l'une des organisations de libraires, et pour les fans de quiz - un tournoi éclair "À travers les lieux littéraires de Krasnodar" et un érudit - un marathon de connaisseurs du livre historique " De la Russie à la Russie". Toute la journée du festival est remplie d'un véritable feu d'artifice d'événements : expositions, concours, quiz, rencontre avec la rédaction d'un journal local, concert d'interprètes de chansons d'art, visionnage de films dans la salle vidéo de la bibliothèque, rencontres avec des écrivains locaux et poètes. Vous pouvez terminer le festival avec l'action "Tout le monde lit". Les organisateurs, les invités, les participants de la fête parcourent les rues de la ville avec des dépliants appelant à la lecture et une liste des livres les plus lus de l'année.

Marathon de poésie. Vous pouvez passer le 6 juin, le jour de Pouchkine. Sur un mini-site impromptu près de la bibliothèque - écrivains célèbres, poètes, jeunes écrivains, adultes et adolescents, enfants, se remplaçant, lisent les œuvres du grand poète.

"La célébration des découvertes bibliographiques". Il est réalisé dans le but de maîtriser un ensemble de nouvelles formes de travail. Son programme permettra au lecteur de fournir des informations sur les ressources d'information et bibliographiques de la bibliothèque, de les familiariser avec les sources d'information sur les publications qui les intéressent.

Programme:

1. Exposition - rétrospective "Contacter un bibliographe" (basée sur l'archive des références complétées).

3. Jeu bibliographique "Devinettes de mots russes" (selon les dictionnaires de la langue russe).

4. Jeu - concours "Connaissez-vous l'histoire de la peinture russe ?" (présentation d'encyclopédies sur l'art).

5. Kaléidoscope de faits intéressants "Quels secrets gardent les catalogues ?"

6. Bibliothèque - affiche bibliographique « Qui ? Où? Lorsque?" (éditions de référence de la bibliothèque).

Vente aux enchères de livres et vente aux enchères littéraires.

Une vente aux enchères littéraire est un jeu où les règles d'une véritable vente aux enchères sont copiées. Il y a des questions, chacune ayant plusieurs réponses correctes. Les gagnants seront les participants qui seront les derniers à répondre aux questions ou à accomplir les tâches. Possible : une vente aux enchères de talents littéraires, d'idées créatives, d'aphorismes littéraires, de mots ailés, de proverbes et dictons.

La vente aux enchères de livres est consacrée au livre, à son histoire, aux formes d'impression, aux types modernes de production de livres et comprend des concours, des quiz, jeux littéraires, mots croisés, résumés, loteries.

Le programme comprend des jeux cognitifs qui contribuent à l'expansion et à l'approfondissement des connaissances, véhiculent des informations et divertissent. Des livres intéressants sont vendus ou tirés au sort lors d'une vente aux enchères. Aux termes de la vente aux enchères, un livre est mis en vente - beaucoup. E obtient celui qui répond en dernier à la question ou donne la bonne réponse. Une vente aux enchères peut être de nature universelle, lorsque des tâches sont consacrées à des livres de contenus variés, mais elle peut aussi être thématique.

Si un livre d'histoire est mis en vente, les questions posées aux enchérisseurs doivent être basées sur des informations tirées des livres d'histoire.

Exemples de questions :

Selon des sources anciennes, les femmes spartiates, distinguées par leur courage et leur volonté, escortant leurs fils à la guerre, leur ont donné un bouclier avec les mots: "Avec lui ou sur lui". Qu'est-ce que cela signifiait ? (Reviens vainqueur ou meurs avec gloire)

Qui est le créateur du drapeau de Saint-André ? Que signifie sa symbolique ? (Pierre 1 a créé un dessin du drapeau : sur un champ blanc - une croix bleue. couleur blanche signifiait la foi, la croix oblique est un symbole de fidélité. Andrew le Premier-Appelé a été crucifié sur la croix, qui était considéré comme l'apôtre de la terre russe, qui a apporté les enseignements du Christ ici.)

Sur quoi l'inscription était inscrite: à l'extérieur - "Tout passe", à l'intérieur - "Et cela aussi passera?" (Sur l'anneau du roi Salomon).

En quelle année le premier calendrier est-il sorti en Russie ? (1709).

Comment s'appelait le premier livre imprimé au monde ? ("Sutra du diamant").

Quel livre de pierre pesait 10 tonnes ("Lois de Babylone - Roi Hammurabi", écrit en cunéiforme sur un pilier de basalte).

Quel prince a posé les fondations de la première bibliothèque de la cathédrale Sainte-Sophie de Kyiv ?

(Iaroslav le Sage)

Comment s'appelait le premier livre imprimé en Russie ? ("Apôtre") Le programme d'enchères peut inclure un loto littéraire, dans lequel les participants de trois groupes de cartes - 1. Noms de famille des auteurs; 2. Titre de l'œuvre ; 3. Les noms des personnages principaux - forment une chaîne : auteur, titre, héros.

Anniversaire de la Bibliothèque. Une occasion de montrer le meilleur réalisé par la bibliothèque pendant une certaine période. La tradition de célébrer les anniversaires acquiert une signification socioculturelle importante, car elle fixe dans l'esprit du public l'image de e comme institution sociale qui a un passé historique et des traditions qui doivent être préservées et développées à l'avenir. Les éléments obligatoires de l'événement anniversaire comprennent une excursion dans l'histoire de la bibliothèque, une présentation de ses ressources d'information, une histoire sur les réalisations, sur les anciens combattants et les meilleurs employés, et la réflexion de cet événement solennel dans les médias.

Exemples:

- "Nouveaux livres du nouveau siècle" - présentations d'expositions de livres à caractère universel.

- "Livres pour l'éducation et la carrière" - présentation d'expositions thématiques.

- "Meilleur livre de l'année" - exposition-début, exposition-publicité (les livres du gagnant du concours d'opinion du lecteur sont présentés).

- "L'univers du livre sur les étagères de notre bibliothèque" - connaissance du fonds du livre, des nouveautés, des nouveautés sur les supports hors livre, obtention d'informations de fond.

- "Trésors d'étagères" - démonstration d'un film vidéo.

- "A propos de nouveau, intéressant - dans les magazines et les journaux" - une revue expresse, connaissance du répertoire des périodiques entrant dans le fonds de la bibliothèque.

- "Master - class - for you" - une démonstration des capacités de recherche des catalogues traditionnels sur fiches et électroniques, des appareils de référence et bibliographiques, Internet.

- "Les livres sont les meilleurs amis de mon âme" - une heure d'habitudes de lecture avec la participation de membres du club littéraire, d'invités, d'écrivains, de bibliophiles.

Première du livre. La première d'un livre sur des sujets d'histoire locale est la plus réussie, ce qui permet d'y attirer tous ceux qui ont participé à sa publication.

La fête des addictions des lecteurs "Les meilleurs amis de mon âme !" (à l'occasion de l'anniversaire de la bibliothèque):

Démonstration des expositions "Notre bibliothèque : en livres, documents, photographies" et "Littérature moderne : flux de livres et préférences du lecteur".

Propos introductifs du directeur de la bibliothèque « Vive le livre !

Exclusif - félicitations "Le livre est notre mémoire" (le chef de l'administration du district, le président et les représentants du corps adjoint du district, la municipalité, le directeur des bibliothèques).

Page historique "Notre bibliothèque dans le contexte de l'histoire de la ville (quartier, commune" : l'histoire de l'émergence et du développement de la bibliothèque).

Ode poétique "Dédicace à la Bibliothèque" (concours de poèmes sur la bibliothèque entre ses lecteurs).

Démonstration de clips vidéo avec des fragments des meilleurs événements de la bibliothèque en différentes années"Nos portes et nos cœurs vous sont ouverts."

Présentation de l'album "Notre Bibliothèque : Chroniques Photo Anniversaires".

- "Sur la scène lyrique" - performances de poètes, écrivains, bardes.

Prix ​​du personnel de la bibliothèque.

Félicitations des lecteurs. Présentation des meilleurs d'entre eux billets "Post Reader".

Spectacle littéraire et musical "Loué sois-tu, ô rat de bibliothèque !".

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« publié dans l'édition de l'auteur et reflète le point de vue de l'auteur ou des auteurs sur ce problème. Almanach des sources science moderne et éducation Tambov: Diplôme, 2008. N ° 11 (18). C. 39-44. ISSN 1993-5552. Adresse de la revue : www.gramota.net/editions/1.html Contenu de ce numéro de revue : www.gramota.net/materials/1/2008/11/ © Gramota Publishing...»

» LA LISTE D'AGRÉMENT datée du 24 février 2015. Contenu : TMC sur la discipline « Anthropologie historique » pour les étudiants de la direction 46.03.01 « Histoire » du profil de formation « Tourisme historique et culturel » de l'enseignement à temps plein. Auteur: Yakovlev V. V. Pages du volume 25. 8 Protocole du Moyen Âge...»

"Université pédagogique d'État russe nommée d'après A.I. Hertsen Département de communication interculturelle MÉTHODOLOGIE DE L'ENSEIGNEMENT DU RUSSE COMME LANGUE NON NATURELLE Sous la direction du professeur I.P. Lysakova Approuvé par l'Association pédagogique et méthodologique dans les domaines de l'éducation pédagogique comme aide pédagogique pour les étudiants des établissements d'enseignement supérieur étudiant dans la direction de "050100 Éducation pédagogique" Moscou UDC 811.161.1 (075.8) LBC 81.2Rus-5ya73 M5 NT. Svidinskaya, Ph.D. ped..."

"DÉPARTEMENT DE LA CULTURE DE L'ADMINISTRATION DE LA VILLE DE YUZHNO-SAKHALINSK Établissement d'enseignement budgétaire municipal d'enseignement complémentaire pour enfants" ÉCOLE DE MUSIQUE POUR ENFANTS N° 1 DE LA VILLE DE YUZHNO-SAKHALINSK" Approuvé par : Directeur de MBOUDOD "École de musique pour enfants n° 1" _A.E. Gimro "30 mai 2013" Programme de développement MBOUDOD "Ecole de musique pour enfants n°1" pour la période 2013-2018 Yuzhno-Sakhalinsk 2013 PROGRAMME DE DEVELOPPEMENT de MBOUDOD "Ecole de musique pour enfants n°1" DE LA VILLE DE YUJNO-SAKHALINSK POUR LA PÉRIODE 2013-2018. Nombre de pages _ Développeurs : Gimro A.E. « Le principal Gimro… »

«FONDATIONS DE LA CULTURE DE L'INFORMATION: UN MANUEL MÉTHODOLOGIQUE POUR LES ÉTUDIANTS DE 1ère ANNÉE SOMMAIRE Introduction Système de bibliothèque russe 1. Bibliothèques universelles 1.1. Bibliothèques spécialisées 1.2. Bibliothèque de l'Université d'État du Pacifique 14 2. Structure de la bibliothèque 2.1. 1 Appareil de référence et de recherche de la bibliothèque 2.2. 2.2.1. Catalogue électronique de la bibliothèque Concepts généraux de bibliographie 3 3. Types de bibliographie 3.1. 3.1.1. Bibliographie étatique 35 3.1.2. Bibliographie auxiliaire scientifique 39...»

« LA LISTE D'APPROBATION du 03/06/2015 Contenu : TMC sur la discipline d'une langue étrangère (langue allemande.) pour les élèves de la direction 49.03.01 « Education Physique ». Forme d'enseignement à temps plein. Auteur(s) : Loginova E.A. Tome 35 p. au service électronique du 09/02/2015 au 23/02/2015 langues étrangères publication n ° 7 et IPC GN Président du CMD Procès-verbal de la réunion de l'Institut E.T. Kolunin ...."

"MINISTÈRE DE L'ÉDUCATION ET DES SCIENCES DE LA FÉDÉRATION DE RUSSIE Établissement d'enseignement budgétaire supérieur de l'État fédéral "Université d'État de Kemerovo" PF KemSU (Nom de la faculté (branche) où cette discipline est mise en œuvre) Programme de travail de la discipline (module) "Pédagogie excellence" (Nom de la discipline (module) ) Direction de la formation 49.03.01 Culture physique (code, nom de la direction) Orientation (profil) de la formation ..."

"SUCCURSALE D'ALMATY DE L'INSTITUTION D'ENSEIGNEMENT NON ÉTATIQUE DE L'ENSEIGNEMENT PROFESSIONNEL SUPÉRIEUR "UNIVERSITÉ HUMANITAIRE DES SYNDICATS DE SAINT-PÉTERSBOURG" A.K. INSTRUCTIONS MÉTHODOLOGIQUES DE CULTUROLOGIE DE ZHOLDUBAYEVA POUR LES EXERCICES PRATIQUES Almaty Auteur-compilateur : ZHOLDUBAYEVA A.K., docteur en sciences philosophiques, professeur de la branche d'Almaty de la St.

"LA LISTE D'APPROBATION du 21/06/2015 Règl. : 3306-1 (20.06.2015) Discipline : Culturologie 44.03.01 Éducation pédagogique : Éducation physique / 4 ans ALC Curriculum : 44.03.01 Éducation pédagogique / 4 ans ALC Type de matériel pédagogique : Édition électronique Initiateur : Larin Yury Viktorovich Auteur : Larin Yury Viktorovich Département : Département de philosophie TMC : Institut de physique et de technologie Date de la réunion 02/12/2015 TMC : Procès-verbal de la réunion n° 4 TMC : Date Date Résultat Nom complet de la coordination Commentaires reçus ... "

"MINISTÈRE DE LA CULTURE DE LA FÉDÉRATION DE RUSSIE" Établissement d'enseignement supérieur budgétaire de l'État fédéral "UNIVERSITÉ D'ÉTAT DU FILM ET DE LA TÉLÉVISION DE SAINT-PÉTERSBOURG" Département de technologie des polymères et des composites MATÉRIAUX POLYMÈRES Des lignes directrices relative à la mise en place de mémoires de fin d'études pour les étudiants étudiant en direction de la préparation 240500 "Technologie chimique des composés macromoléculaires et des matériaux polymères" spécialité..."
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(au 76e anniversaire de la victoire à la bataille de Stalingrad)

Almanach historique et histoire locale
"Pages de la chronique de Stalingrad":
Nous savons. Rappelles toi. Nous honorons…”
(au 76e anniversaire de la victoire à la bataille de Stalingrad)

II action panrusse "200 minutes de lecture: dédiée à Stalingrad"

Événements 2016

Événements 2015

1) Action de la bibliothèque« Ce n'est qu'à partir de ce jour que le printemps commence dans le monde ! » : 8 mars - Journée internationale de la femme,
2) "Mosaïque du printemps""My Precious Woman": (dédié le 8 mars)
3) Heure d'informations sur l'histoire locale"Le visage littéraire de Mikhailovka"
4) L'heure d'un mot gentil« Un mot peut tuer, un mot peut sauver… » : Culture de la parole. Les enfants sur le mot "
5) Réservez l'heure du Jubilé"Livres préférés de l'enfance - anniversaires de 2015"
b) Conversation-discussion littéraire"Écrivains pour enfants - anniversaires de 2015"
7) Rencontre moralo-prophylactique"Un pas loin des ennuis" - dans le cadre de la campagne panrusse de prévention anti-drogue "Pour la santé et la sécurité de nos enfants"
8) Heure de connaissance et d'éducation écologique"Goutte d'eau vivante" (à la Journée de la ressource en eau)
9) 40ème rencontre du Salon "Carrefour des Spiritualités"
Almanach Artistique Orthodoxe"Le monde de la littérature orthodoxe: les représentants et leur créativité". Action livre et lecteur"Souviens-toi de la victoire - lis un livre sur la bataille de Stalingrad !"
Action littéraire et anniversaire« J'ai fait pleurer le monde entier sur la beauté de ma terre… » : Boris Pasternak a 125 ans !
Une leçon de gentillesse et de miséricorde"Dépêchez-vous de faire de bonnes actions!"
L'heure de la gentillesse"Laissez la bonté entrer dans votre cœur !"
Soirée linguistique littéraire de défense de la langue russe"Je m'incline à nouveau devant lui - Sa Majesté, notre mot natal!" (à l'occasion de la Journée internationale de la langue maternelle)
Almanach patriotique"Histoire de l'armée - l'histoire du pays" (au Jour du Défenseur de la Patrie)
Rencontre morale-préventive"Un pas loin des ennuis" (dans le cadre de l'action panrusse de prévention anti-drogue "Pour la santé et la sécurité de nos enfants")
39ème rencontre du Salon "Carrefour des Spiritualités". Salon littéraire et musical dit "Mon âme, poésie..." : poésie russe en musique et en couleurs"

Événements 2014

octobre novembre

Octobre

Septembre 2014

avril 2014

mars 2014

"Le centre de la culture est inextinguible...":

Un an dans la vie de la Bibliothèque n°4

Le 25 février 2011, un événement insolite a eu lieu dans la salle de lecture de la bibliothèque n°4 - rapport créatif à la population « Foyer inextinguible de la culture… » : Un an dans la vie de la bibliothèque n°4 ». Un peu plus d'un an s'est écoulé depuis que la bibliothèque n ° 4 (l'ancienne bibliothèque du comité syndical de la cimenterie Sebryakovskiy) a été transférée au système centralisé municipal de la ville de Mikhailovka.

La bibliothèque décorée de façon festive a accueilli les invités avec une nouvelle grande banderole « Bienvenue à la bibliothèque n° 4 ! Nous sommes heureux de vous voir ! », où le informations courtes sur la bibliothèque, son emblème, hymne, photographies des événements publics les plus intéressants. Le rapport sur la création a commencé par causeries d'information "À propos de notre bibliothèque - dans le nouveau siècle": Bibliothèque n ° 4 en 2010”, où les principaux buts et objectifs de la bibliothèque en 2010, les repères, les réalisations et les problèmes auxquels la bibliothèque a dû faire face ont été annoncés, et unbilan express de l'exposition-reportage « Faites connaissance, nous travaillons pour vous !". Ici ont été présentés des plans et des rapports de la bibliothèque, des albums d'événements de masse, un album-rapport coloré sur le travail d'éducation patriotique, dossier-dossier « Informez tout le monde sur vous-même ! » : Bibliothèque n°4 à partir de documents presse et Internet en 2010» ; produits bibliographiques de la bibliothèque (plus de 20 titres), scénarios et développements (cours de bibliothèque, jeux d'entreprise, soirées littéraires, etc.).

A la fin du rapport a été offert à l'attention des invités almanach littéraire et recommandatoire "Rencontre avec nouvelle littérature» , qui comprenait:

1) avis-annonce "Ouvert nouveau livre! Lisons bientôt !"(représentées sont les publications reçues de manière centralisée de la Central State Library et commandées indépendamment sur Internet) ;

2) "revue d'histoire locale" « Avec amour pour la terre de Volgograd " : Nouvelles éditions de traditions locales" reçu en cadeau de la Bibliothèque régionale de Volgograd;

3) revue de presse « Peu importe le nombre de livres que vous lisez, il n'y a rien de plus récent qu'un magazine ! » : Nouveaux périodiques(l'attention a été portée sur les publications auxquelles seule la bibliothèque n ° 4 est abonnée: le journal Pensionerskaya Pravda, les magazines Brother, Far East, Planet of Women, Reading Together: Navigator in the World of Books, Provincial News, etc.) .
Le rapport s'est terminé par des discours brillants des invités, à la fois des représentants de l'administration et des organisations avec lesquelles la bibliothèque coopère.

Avec des paroles chaleureuses de soutien et d'évaluation du travail du personnel de la bibliothèque n° 4 pour l'année 2010, les personnes suivantes ont pris la parole : entrée du département de la culture du district urbain de Mikhailovka Lyudmila Viktorovna Novikova, méthodologiste du CLS G. N. Bandurkina, tête le secteur des enfants du GDK V.G. Kouznetsova, ancien bibliothécaire MME. Kamycheva, lecteurs L.I. Ivannikova, A.I. Ermilova, N. I. Rojnova et etc.
Les anciens (expérience de lecture de plus de 30 ans) parlaient avec beaucoup de chaleur et d'émotion de leur bibliothèque, des changements qui s'y étaient opérés. Retrait général– le personnel de la bibliothèque est en demande par le temps et la société, la bibliothèque au cours de la dernière année est devenue centre d'information et de communication, qui inclut dans son orbite à la fois les jeunes, les enfants et les personnes âgées.

Le rapport créatif a été suivi par: le chef du département de la culture du district urbain de Mikhailovka L.V. Novikov, l'administration du CBS représentée par le directeur R.N. Byvaltseva, chef. département méthodologique et innovant G.N. Bandurkina, Ch. Bibliographe CLS M.M. Savvina, directrice du City Palace of Culture A.I. Shevchenko, (dans les locaux duquel se trouve la bibliothèque n ° 4); les responsables des bibliothèques de la ville CLS, les représentants des organisations avec lesquelles la bibliothèque n ° 4 a étroitement coopéré en 2010, ainsi que les lecteurs et les habitants de la ville.

SEMAINE DE LA COSMONAUTOIQUE

"La marche étoile de l'humanité"

Par décret du président de la Fédération de Russie, 2011 a été déclarée Année de l'astronautique en Russie. Ce n'est pas une coïncidence : en 2011, nous célébrons le 50e anniversaire du premier vol habité dans l'espace - Youri Gagarine. Le 12 avril est reconnu comme jour férié international cette année.

Dans le cadre de ces événements d'importance panrusse et internationale, un Semaine de l'espace et de l'astronautique "Star step of human" (5 - 12 avril). Au cours de cette semaine, les événements suivants ont eu lieu :

6 avril - avec le secteur des enfants du palais de la culture de la ville dans le cadre de festival du film dédié à l'astronautique, dans la grande salle pour les étudiants 5 - 6 cellules. L'école n° 4 a préparé un programme spécial. Bibliothécaire n° 4 A.I. Mikheeva a tenu pour le public Une heure d'apprentissage de l'histoire de la Russie "Les précurseurs du premier vol habité dans l'espace - les biocosmonautes", qui sonnait des informations déclassifiées sur les expériences sur les animaux et leurs vols dans l'espace. Les élèves ont regardé le dessin animé moderne "Squirrel and Strelka". L'événement a réuni 126 personnes.

7 avril - était préparé dépliant d'information « Yu.V. Malyshev: Notre compatriote en orbite spatiale (série Nos compatriotes célèbres). Il présente des informations biographiques sur le pilote-cosmonaute, ainsi que des sources d'informations littéraires et électroniques à son sujet.

8 avril - avec le secteur des enfants du GDK, la bibliothèque n° 4 a participé à "Ecole d'astronautique" qui regroupait les élèves de la 4e année de l'école n°4. Les gars ont écouté conversation-information "Pionniers de l'espace"(à propos des chiens de test, Youri Gagarine, A. Leonov et autres). Et puis les enfants ont participé au programme de compétition et d'animation préparé par le chef. secteur enfants V.G. Kouznetsova. L'événement a réuni 43 personnes.

11-12 avril - directement dans la bibliothèque numéro 4 passé STOCK La journée de l'astronautique est notre joie et notre fierté. Tout au long de l'Action, les bibliothécaires portaient badges "Bonne Journée de l'Astronautique !", ce qui a attiré l'attention sur la fête elle-même ; périodiquement sonné concert audio « Chansons sur l'espace et les astronautes"(sur l'abonnement).

L'un des temps forts de l'action a été sondage éclair auprès des lecteurs et des habitants de la ville «Aujourd'hui, c'est la journée de l'astronautique. Pour moi c'est - …", qui a réuni 21 personnes (des élèves du primaire aux personnes âgées). Ils exprimaient leurs opinions sur la Journée de l'Astronautique en prose et en vers, réfléchis et ironisés, étaient fiers et réjouis. Il s'agissait de personnes de professions et de statuts sociaux différents (d'un technicien à un correspondant du journal "Prizyv"). Mais, fondamentalement, toutes les critiques étaient unies par un sentiment de fierté et de patriotisme pour les exploits de nos astronautes. Voici un autre jour férié, en plus du 9 mai, qui unit les Russes en une seule communauté.

Voici quelques exemples d'avis :

1) D'un étudiant des pays voisins : "C'est un grand honneur pour moi de vivre en Russie, car exactement les Russes fut le premier dans l'espace. La journée de l'astronautique est une journée de commémoration ; une journée de commémoration des travaux de nombreuses personnes ; c'est une journée inoubliable. Y. Gagarine est un homme avec une majuscule ».

2) D'un employé de GDK : « Pour moi, la Journée de l'astronautique est un souvenir d'enfance ; la joie et la joie des adultes et l'incompréhension de nos enfants. Et maintenant - tout de même, la grandeur du peuple russe et sa fierté en nous.

3) D'un élève de 8e année de l'école n°4 : "Hourra ! Nous sommes les premiers dans l'espace. Cela signifie beaucoup! Ça a l'air fier !

4) D'un lecteur âgé avec une longue expérience de lecture dans la bibliothèque numéro 4 : «Enfant, je rêvais d'être astronaute, j'ai quelque chose à voir avec l'astronautique - j'ai étudié à Saratov, j'étais sur le site d'atterrissage de Y. Gagarine. Après avoir obtenu son diplôme de l'institut, il s'est installé dans la ville de Kaluga - il était au musée Tsiolkovsky. Je suis fier de mon pays et de moi-même."

5) D'un lecteur ironique (travailleur SCZ): "Depuis 1961, l'humanité est "allée" dans l'espace, laissez-la aller plus loin."

6) élève de 4ème l'école numéro 4 a cité le poème suivant :
Dans une fusée spatiale appelée "Vostok"

Il a été le premier sur la planète à atteindre les étoiles.

Les gouttes de printemps chantent cette chanson :

Gagarine et April seront ensemble pour toujours !

Grâce à sondage éclair, de nombreux lecteurs ont pensé, ont commencé à se souvenir, parler de cette fête. La conversation s'est tournée en douceur vers les impressions de documentaires regardés avec de nouveaux matériaux déclassifiés qui ont été diffusés sur les chaînes de télévision centrales à la veille des vacances, puis vers des publications consacrées à ce sujet et présentées lors de l'exposition. L'attention des lecteurs a été attirée par les documents de la presse périodique, les nouvelles publications sur Yu. Gagarin, K. Tsiolkovsky (série "Notre histoire. 100 grands noms")

Également inclus dans le programme de promotion quiz spatial "Testez vos connaissances dans le domaine de l'astronautique", ce qui a été très apprécié par les lecteurs, tous sans exception, car ici de jolis prix ont été décernés pour les bonnes réponses - des bonbons avec le nom cosmique "Andromeda", "Cosmos", "Polar Lights".

Les étudiants qui sont venus à la bibliothèque pendant la promotion pour faire des essais ont été invités à regarder présentations informatiques "Road to the Universe", "Morning of the space age", qui reflétait des informations brèves et en même temps intéressantes sur l'espace et l'astronautique.

Les jours de la Campagnes "Journée de la cosmonautique - notre joie et notre fierté !" a eu lieu présentation du dépliant d'information « Yu.V. Malyshev : Notre compatriote en orbite spatiale. Les lecteurs, en particulier les personnes âgées, se sont immédiatement familiarisés avec son contenu, ont partagé leurs impressions sur ce qu'ils avaient lu. Un exemplaire du dépliant a été donné au secteur des enfants du GDK, aux établissements d'enseignement voisins.

En général, en résumant Semaines de l'espace et de l'astronautique "Star étape de l'humanité" dans la bibliothèque n ° 4, nous pouvons tirer les conclusions suivantes, montrer l'efficacité des activités:

1) Le jour de l'astronautique - le 12 avril - est le même jour férié qui unit les gens que le jour de la victoire - le 9 mai . Presque sans exception, les lecteurs ressentent un sentiment de fierté, de joie, de patriotisme pour leur pays, les scientifiques et les astronautes. La fête du 12 avril ne provoque que des émotions positives.

2) 169 personnes ont assisté aux événements dans le cadre de la Semaine de l'Espace et de l'Astronautique, 59 sources ont été visionnées. Dans Promotions "La Journée de la Cosmonautique est notre joie et notre fierté !" 56 personnes ont participé, dont 21 personnes ont participé à l'enquête éclair.

Souvenons-nous de chacun par son nom...

Almanach d'histoire militaire

Le 13 mai 2011, bibliothèque n ° 4 (anciennement Tsemzavodsk) avec la bibliothèque de la faculté de médecine n ° 6 réservée aux étudiants de 1ère année (groupe 12 "SD") almanach militaire-historique "Rappelons-nous tout le monde par son nom ... C'est nécessaire - vivant!" Le but de sa tenue est de rappeler le courage et l'héroïsme des jeunes soldats qui ont donné leur vie pour la Victoire. L'almanach comprenait trois pages. 1ère page "1418 jours et nuits de feu de la Grande Guerre Patriotique" a commencé par le célèbre discours de Levitan, qui a annoncé à la radio l'agression fasciste et le début de la Grande Guerre patriotique. Des données numériques intéressantes, des poèmes d'auteurs célèbres interprétés par des étudiants ont été entendus ici. Parmi le public a eu lieu sondage éclair qui a touché thèmes de l'héroïsme des jeunes pendant la guerre. La question a suscité émoi et émotion chez les élèves : S'il y avait la Grande Guerre patriotique aujourd'hui, iriez-vous au front ? L'enquête éclair s'est transformée à certains moments en discussion et a aidé les étudiants à se mettre à l'écoute d'une perception plus profonde de l'information qui leur était offerte.
Attiré l'attention des étudiants reliques de la guerre- des photocopies de deux avis funéraires, une photographie près des murs du Reichstag et une lettre de remerciement en 1945, signée par le Maréchal Union soviétique Konev, la lettre-triangle d'un soldat, ainsi que l'histoire du bibliothécaire A.I. Mikheeva à propos de ses proches qui ont combattu sur les fronts de la guerre et atteint Berlin.
Dans le cadre de cette page de l'almanach, une description émotionnelle de l'exploit de Vanya Fedorov, Sasha Filippov et d'autres, 16 ans, a été entendue. La 1ère page de l'almanach s'est terminée par une démonstration deux extraits de documentaires "Stalingrad sans propagande"(à propos de l'exploit de jeunes plongeuses sur la Volga) et "Les héros ne naissent pas"(à propos de l'exploit du héros de l'Union soviétique, la seule femme pétrolier Maria Oktyabrskaya).
La deuxième page de l'almanach - "L'exploit de miséricorde"- était dédié les filles infirmières, dont les noms sont inscrits à jamais dans le Livre de Mémoire de la Grande Guerre Patriotique. Une histoire intéressante a été entendue ici au sujet d'infirmières russes qui ont fait leur exploits quotidiens sur tous les fronts, y compris pendant la guerre avec le Japon en 1945. La plupart des personnes nommées ont reçu le titre élevé de Héros de l'Union soviétique. L'idée principale de cette page de l'almanach:"Les héros ne meurent pas" - les héros vivent aussi longtemps que nous nous souvenons d'eux, aussi longtemps que leur mémoire est vivante. Le temps n'a pas le pouvoir de les reléguer dans l'oubli.
Les élèves ont montré présentation informatique "Héros de la Grande Guerre patriotique", qui a raconté les exploits de Zoya Kosmodemyanskaya, Alexander Matrosov, Nikolai Gastello, Nikolai Bocharov, Vladimir Matveev. La présentation comprenait également des livres d'écrivains de première ligne célèbres - V. Nekrasov, Y. Bondarev, B. Vasiliev, V. Bykov, V. Kondratiev et d'autres, des auteurs contemporains écrivant sur la guerre d'aujourd'hui - V. Pershanin, R. Kozhukharov, G. Sviridova et autres.
Souvenons-nous de chacun par son nom
Nous nous souviendrons avec chagrin de notre...
Ce n'est pas pour les morts
Il faut qu'il soit vivant !
La deuxième page de l'almanach est terminée Une minute de silence. La troisième page se tenait sous la forme d'un quiz d'histoire militaire consacré à la Grande Guerre patriotique.
Vous avez terminé l'intégralité de l'almanach La chanson de Stas Mikhailov "Les héros de ma Russie". Après la fin de l'événement, un certain nombre d'étudiants sont restés pour remplir courtepointe du lecteur "Nous nous souvenons ... Nous savons ... Nous honorons ...": Du 21e siècle - avec gratitude, qui reflétait toutes les félicitations et tous les vœux aux anciens combattants, aux travailleurs du front intérieur, aux habitants de la ville de Mikhailovka à l'occasion d'une date importante - le Jour de la Victoire.
Les présentateurs de l'almanach se sont exprimés en casquettes de style militaire et avec des rubans St. George. Préparé et dirigé l'almanach L.B. Lonevskaya, A.I. Mikheeva, E.G. Ryjov. Préparé pour l'événement vue de l'exposition "Dans les feux du salut victorieux" : Grande Victoire - 66 ans !", qui a comporté 20 éditions.

Vidéo "Joyeux Jour de la Victoire !"

Formation littéraire et esthétique. Promotion du livre et de la lecture

L'un des domaines les plus importants et fondamentaux du travail de la bibliothèque. C'est cette orientation qui contribue à la transformation d'un visiteur occasionnel de la bibliothèque en un lecteur qualifié, quel que soit son âge.

En liaison avec la baisse du prestige des livres et de la lecture, ce problème se pose au premier plan.

- une fête des "LECTEURS DE BIBLIOTHÈQUE" ;
- revue des nouveautés "Actualités de l'Imprimerie" ;
- revue des nouveautés de la littérature pour enfants "Écrivains modernes - enfants modernes";
- concours du choix des lecteurs "L'été littéraire 2016" ;
- journée de la poésie « Nous louons notre patrie en vers » ;

Action littéraire caritative "Livre de main en main" (collection de littérature pour les institutions médicales);

Erudite-marathon "1000 sages sous un même toit" (trois équipes de jeunes érudits se disputent le titre honorifique de "Je-sais-tout");
- festival régional "Vague Littéraire" (rencontres avec des écrivains et poètes locaux) ;
- Libmob "Je lis ! Nous lisons! Tout le monde lit ! » ;
- marathon des anniversaires littéraires « Vive les classiques ! » ;
- exposition-vente aux enchères « Est-ce qu'on lit les classiques ? Connaît-on les classiques ?
- bibliochampionship "Sa Majesté - un livre!";
- Action littéraire et d'histoire locale "Laboratoire de création - Je lis et j'écris" ;
- exposition-vue "Livres-événements-2016" ;
- exposition-fantaisie "L'étendue du livre" ;
- exposition-surprise "Partez dans un monde féérique inconnu" ;
- une exposition-mosaïque sur le travail des écrivains pour enfants "Imaginez un instant comment nous vivrions sans livres" ;
- globe littéraire « Chefs-d'œuvre du monde littéraire » ;
- une action en faveur de la promotion du livre et de la lecture « Livres et auteurs de tous les temps » ;
- assortis poétiques « Un moment de lecture joyeuse » ;
- Festival "Livre Relais Été Solaire" ;
- vernissage de l'exposition « Toutes les couleurs de la presse » ;
- panorama de conte de fées basé sur l'œuvre d'A. S. Pouchkine «Un chêne vert près du bord de mer»;
- Heure littéraire dans la nature « Lisons, jouons, reposons-nous, passons du temps avec profit » ;
- concours d'examen pour le meilleur événement de masse créatif pour promouvoir les livres et la lecture "Invasion littéraire".

Éducation spirituelle et morale

Il consiste à aider à faire revivre les traditions spirituelles dans la société en recommandant au lecteur les meilleurs exemples de littérature spirituelle et morale, en éduquant les lecteurs au goût artistique et à la culture de la lecture.

Formes et noms des événements :

- soirée-félicitations "Nous glorifions l'âge d'or";
- une leçon de politesse, d'étiquette et de communication « Gardons une personne en nous » ;
- une heure de spiritualité "Miséricorde - la réponse de l'âme";
- émission de doublage "Bibliothécaire pendant une heure" ;
- Exposition recettes folkloriques"Wide Shrovetide" ;
- exposition-calendrier "Noël" ;
- Lectures de Noël "Sous l'étoile de Bethléem" ;
- exposition photo de familles lectrices "Feuilleter les pages d'un album de famille" ;
- exposition de photos "La plus belle des femmes - une femme avec un enfant dans les bras" ;
- Soirée thématique « Vous êtes belles, femmes de la terre » ;
- soirée poétique "Femme bénie par la Nature" ;
- exposition-fait "La silhouette féminine dans l'histoire" ;
- une exposition de reliques familiales « Nous sommes liés à la vie par ceux à qui nous servons de support » ;
- soirée-rencontre "Automne doré de la vie" ;
- une excursion dans l'histoire de "Le centre de la culture, de la gentillesse et de la connaissance" ;
- programme de jeu "Décorez l'enfance avec un arc-en-ciel d'amour."

Mode de vie sain. Prévention de la toxicomanie, de l'alcoolisme et du tabagisme

Être en bonne santé, c'est bien, mais pas facile. La santé est une valeur clé de toute personne, quel que soit son lieu de résidence.

A la détérioration de la santé conduisent : alcool, tabac, drogues, violation du régime du jour, automédication. En même temps, une attitude culturelle envers soi-même, envers sa santé, envers la nature et les gens qui l'entourent, l'activité physique, l'amour du sport, le dépassement mauvaises habitudes constituent la base d'un mode de vie sain.

La tâche des bibliothécaires n'est pas d'effrayer, mais d'informer, d'aider les gens à réfléchir à leur but dans la vie. Dans le travail, il est nécessaire de faire appel aux valeurs humaines universelles.

Dates importantes pour une bonne hygiène de vie :

17 janvier - Journée de prévention de la grippe
31 janvier - Journée pour la prévention de la déficience visuelle
15 février - Journée des modes de vie sains
1er mars - Journée internationale contre la drogue
24 mars - Journée mondiale de la tuberculose
7 avril - Journée mondiale de la santé
17 avril - Journée de prévention des maladies cardiaques
31 mai - Journée mondiale sans tabac
14 juin - Journée mondiale du donneur de sang
26 juin - Journée internationale contre la toxicomanie
7 juillet - Journée de prévention de l'alcoolisme
11 juillet - Journée mondiale de la population
17 juillet - Journée de prévention des maladies dentaires
16 août - Journée de la santé des enfants, prévention de la déficience visuelle
21 août - Journée de la santé des écoliers
10 septembre - Journée mondiale de prévention du suicide
18 septembre - Journée de la saine alimentation
10 octobre - Journée mondiale de la santé mentale
14 novembre - Journée mondiale du diabète
Le 20 novembre est la Journée mondiale sans tabac. Prévention du cancer
1er décembre - Journée mondiale du sida
18 décembre - Journée de la prévention des blessures

Formes et noms des événements :

- l'heure d'information « SOS. Restez sur la ligne de vie" ;
- game-thinking "L'addiction qui prend la vie" ;
- heure de santé "Livre et journal au lieu de cigarettes" ;
- exposition-recommandation "Le mouvement c'est la vie" ;
- exposition - recette "Guérisseurs verts" ;
- exposition-dialogue "Le nom du trouble est une drogue" ;
- exposition - vernissage "Des miracles là où ils y croient" ;
- heure de réflexion "Sweet trap" ;
- carrefour jeunesse d'opinions « Nouvelles règles du jeu dites « de la vie » ;
- jeu d'entreprise "Ancien thème sur nouvelle façon, ou votre choix" ;
- campagnes "Respirez facilement", "La vie vaut la peine d'être vécue", "Pages de sobriété, ou Lire pour tous les jours" ;
- magazine oral "La drogue c'est pas facile" ;
- jeu-voyage « A la recherche d'un pays de santé » ;
- exposition-recommandation "Mode de vie sain - il n'y a pas d'alternative!";
- cycle de cours "Donnez-vous la vie" ;
- Soirée thématique « La clé de la vallée de la mort » ;
- exposition-rappel "Le nom du trouble est une drogue" ;
- livre et exposition illustrative "Faites votre choix - ne fumez pas" ;
- l'heure santé « Le tabac est le premier maillon d'une chaîne dangereuse » ;
- vacances en famille "Une bonne hygiène de vie est une affaire de famille" ;
- heure éducative "C'est très sombre - un pays de cigarette";
- table ronde « La santé est la valeur nationale la plus élevée » ;
- soirée de questions-réponses « Savoir ne pas trébucher ! » ;
- conversation-contestation "Prenez soin de vous pour la vie" ;
- version à risque "Si vous voulez être en bonne santé, soyez en bonne santé !" ;
- magazine oral "Prenez soin de votre santé dès le plus jeune âge !" ;
- Gutarka "Au zvychki trempé - la barrière du livre";
- heure messages intéressants"Composantes santé" ;
- heure de santé "Merci, je ne fume pas" ;
- l'heure d'information "Vie, santé, longévité" ;
- jeu de situation "Apprendre à dire :" Non "" ;
- revue de presse "Drogues - le chemin de l'abîme";
- vacances en famille "Healthy me - healthy family" ;
- marathon d'information « La santé est un investissement d'avenir » ;
- heure de valéologie "Fumer est un passe-temps dangereux" ;
- une heure de communication « Que demain soit toujours » (prévention SIDA) ;
- heure de santé "Datura-grass, ou destin trompé", etc.

éducation environnementale

Calendrier écologique :

11 janvier - Jour des réserves
22 mars - Journée mondiale de l'eau
1er avril - Journée internationale des oiseaux
18-22 avril - Marche des Parcs
22 avril - Jour de la Terre et fête folklorique Jour des sources et des sources
22 mai - Journée internationale de la diversité biologique
5 juin - Journée mondiale de l'environnement (Journée écologiste)
8 juin - Journée mondiale des océans
16 août - Journée mondiale des animaux sans abri
4 octobre - Journée mondiale des animaux

Formes et noms des événements :

Exposition-collage "Je regarde dans les lacs bleus" ;
- l'action « Débarquement bibliothèque écologique » ;
- heure environnementale et juridique « Si ce n'est pas vous, alors qui » ;
- écovernissage « Je regarde, je ne regarde pas cette Terre » ;
- Exposition-affiche "L'Homme et la Nature : Alliés et Ennemis" ;
- exposition-admiration "Terre natale, familière et mystérieuse" ;
- loto écologique "Terres précieuses" ;
- l'heure de l'environnement « Ensemble, sauvons la nature » ;
- présentation en ligne « Le monde de la presse verte » ;
- exposition de livres et d'illustrations "Le tour du monde sans billet" ;
- connaissance de vacances "Rapport de la lisière de la forêt";
- cerveau-anneau "Nous sommes forêt, steppe, marais, héros de vos contes de fées" ;
- bureau d'information "Caprices de la Nature" ;
- fouilles du livre "Petites histoires de grands dinosaures" ;
- journal oral « Dans un certain royaume, dans un état écologique » ;
- journée d'information « Et beauté éternelle de la nature » ;
- exposition photo "Coins préférés de la nature";
- éco-revue sur les encyclopédies sur les animaux "Ces animaux étonnants", etc.

formation juridique

Calendrier juridique :

- 1er janvier - Le jour de la paix dans le monde;
- 20 novembre - Journée mondiale des droits de l'enfant ;

Formes et noms des événements :

- une heure d'information sur le Jour de la Constitution « La loi parle de moi, et moi de la loi » ;
- exposition-mots croisés « Carrefour de la Loi Sage » ;
- exposition-manifestation "Ne violez pas nos droits !" ;
- exposition-information "Biélorussie - la soeur de la Russie";
- heure légale "La loi par laquelle nous vivons";
- parcours historique « Les droits de l'enfant : des origines à nos jours » ;
- jeu d'information "J'aime un pays où l'on a droit à un nom et à une famille" ;
- Tournoi des jeunes militants des droits humains « Connaissez vos droits dès l'enfance ;
- voyage-jeu littéraire « Voyage aux pays du Droit, du Droit et de la Morale » ;
- l'heure d'information « Youth Legal Tribune » ;
- heure de jurisprudence "Loi fondamentale de l'Etat : droits, garanties et protection" ;
- dialogue juridique « Problèmes juridiques » ;
- cerveau juridique "Maîtres de Justice" ;
- talk-shows "S'arrêter au bord", "Permis et interdits", etc.

Les bibliothèques devraient s'efforcer de résoudre les problèmes suivants sur ce sujet :

Aggravation des relations familiales, assurant la stabilité familiale (organisation de consultations, réceptions) ;

Restauration des formes traditionnelles de communication dans la famille, éducation familiale, éducation, lecture;

Éducation pédagogique des parents.

Formes et noms des événements :

Stand d'information "Famille et Société" ;
- des enquêtes, des questionnaires sur les thèmes "Vous en tant que lecteur dans l'enfance", "À propos des livres, de la lecture et de vous-même", "Livre de l'enfance", "Un livre aujourd'hui est un livre pour toujours" ;
- rencontres avec familles nombreuses« La science sacrée pour s'entendre » ;
- conférences parentales "Les traditions familiales - la base du développement spirituel et moral des enfants";
- journée lecture en famille « Votre famille sera heureuse si vous êtes passionné de lecture » ;
- action "Lecture échelle familiale" ;
- vacances "Sagesse du livre - richesse familiale";
- des expositions-vues "Le monde de la famille est le monde dans lequel nous vivons", "Contes pour toute la famille", "Lecture en cercle familial", "Bibliothèque. Une famille. Information », « Les enfants conseillent les parents », « Enfants et adultes : que pensent-ils les uns des autres ? » ;
- des vacances littéraires pour toute la famille "Secrets de Noël", "Chaleur et lumière de la maison natale", "Pour la mère bien-aimée", "Passez le bien en cercle";
- des rencontres parents à la bibliothèque "Comment rendre un enfant heureux avec la lecture ?", "Un lecteur est né dans la famille", "Le livre lumière de ma famille" ;
- un festival de projets familiaux, de créativité familiale "Compréhension du monde du livre", "De bonnes mains - une merveilleuse création", "Le monde des loisirs, etc.

Travailler avec les adolescents et les jeunes

Mission d'orientation professionnelle :

- livre et exposition illustrative "Dites un mot sur un élève pauvre" ;
- exposition-conseil « Labyrinthe des métiers » ;
- Activité littéraire et créative « En lisant nos livres préférés, on choisit des métiers » ;
- exposition-crèche "Le temps de l'école" ;
- test prévisionnel « Connaissez votre domaine d'activité » ;
- navigateur d'informations "Formule du succès : je veux, je peux, je dois" ;
- Forum littéraire "De quel livre les jeunes ont-ils besoin", etc.
La source: l'Internet

J'offre un bon matériel pour mener des conversations, créer des présentations de diapositives dans le cadre du travail sur le projet socioculturel éducatif régional "Mot pur pour une ville propre de Borisov"

« Qu'est-ce que le blasphème ? »

1. Discours d'ouverture.

langage grossier- c'est un discours rempli d'expressions indécentes, de propos obscènes, d'injures. Ce phénomène a de nombreuses définitions : langage grossier, expressions non imprimables, jurons, Langage obscène, le vocabulaire du «fond caporal», etc. Mais depuis l'Antiquité, jurer chez le peuple russe est qualifié de langage grossier, du mot «saleté».

Selon le dictionnaire de V. Dahl, « la faute est une abomination, dégoûtante, sale tour, tout ce qui est vil, dégoûtant, dégoûtant, indécent, qui dégoûte charnellement et spirituellement ; impureté, saleté et pourriture, pourriture, charogne, éruptions, excréments; puanteur, puanteur; indécence, débauche, corruption morale ; tout impie."

Qu'est-ce qu'un langage grossier - un vice ou une maladie ? Honte ou fierté nationale ? «Grande et puissante est la langue russe», lit-on dans les livres. Et quel genre de discours "littéraire" entend-on autour de nous : dans la rue, à l'école, dans un appartement, sur les écrans de télévision ?

Le phénomène du langage grossier à nul autre pareil caractérise la dégradation morale flagrante de notre société. Si auparavant, les jurons étaient principalement le langage spécifique des criminels, des ivrognes et d'autres personnes dégradées, maintenant tout a radicalement changé. Les jeunes jurent librement en présence de filles, et cela ne les offense pas du tout. Et dans les entreprises purement féminines, l'utilisation de mots non imprimables est devenue monnaie courante. Le langage grossier a embrassé presque tous les âges.

2. L'histoire de l'origine du langage grossier.

L'histoire de l'origine de la natte remonte à des milliers d'années, à la lointaine antiquité païenne. Au temps du paganisme, seul un prêtre avait le droit de prononcer ces mots-sorts lors des fêtes, lorsque la conception du monde existant était imitée. Et il n'est jamais venu à l'esprit d'une seule personne de prononcer ces mots mentalement ou à haute voix. Alors les gens savaient de quelle énergie puissante ces mots étaient dotés, quel danger ils comportaient s'ils étaient utilisés inutilement. Les gros mots étaient inclus dans les sorts adressés aux divinités païennes, et à l'époque païenne, un culte de la fertilité était répandu, de sorte que tous les gros mots sont associés à la sphère sexuelle. Ainsi, le soi-disant maté est le langage de communication avec les démons. Nos ancêtres ont prononcé ces mots, appelant à l'aide les démons du mal. Les sorcières et les sorcières ont utilisé un langage grossier dans leurs calomnies, envoyant une malédiction. C'est avec cela que le mécanisme de l'influence du langage grossier sur une personne est lié. Mat s'éveille dans son subconscient qui lui a été hérité avec mémoire génétique"psychovirus". Utiliser le tapis dans une conversation avec des amis, des parents, les gens modernes, sans s'en douter, accomplissent un rituel secret, invoquant le mal jour après jour, année après année, sur leur tête et sur la tête de leurs proches. Le nombre de jurons se transforme en qualité. Au début, les gens ont des problèmes mineurs, puis des problèmes majeurs, puis des problèmes de santé surviennent et, enfin, la vie elle-même s'effondre.

Nous sommes responsables de chaque mot inutile, en particulier le mauvais. Rien ne passe sans laisser de trace, et en insultant la mère d'une autre personne, en lui envoyant des malédictions, nous nous causons ainsi des ennuis. Rappelons-nous les paroles de saint Jean Chrysostome : « Quiconque est choisi obscènement s'expose à une malédiction ce jour-là.

C'est une idée fausse que l'opinion généralement acceptée est que le tapis est une tradition slave. Le langage grossier en Russie jusqu'au milieu du XIXe siècle n'était non seulement pas courant, même dans les campagnes, mais constituait également une infraction pénale. Plus tard, la personne grossière a été fouettée publiquement.

À l'époque du tsar Alexei Mikhailovich Romanov, il était tout simplement impossible d'entendre des jurons dans la rue. Et cela s'explique non seulement par la modestie et la délicatesse de nos ancêtres, mais aussi par la politique menée par l'État. Selon le Code du Conseil, pour l'utilisation de mots obscènes, une peine sévère a été infligée - jusqu'à la peine de mort.

Dans le décret du tsar Alexeï Mikhaïlovitch de 1648, l'inadmissibilité du langage grossier dans les cérémonies de mariage est soulignée : afin que "les chansons démoniaques ne soient pas chantées lors des mariages et qu'aucune parole honteuse ne soit prononcée". Il mentionne également les jurons de Noël: "Et à la veille de la Nativité du Christ et du jour de Basile et de la Théophanie ... afin qu'ils ne chantent pas le chant des démons, jurant et réprimandant toutes sortes d'aboiements indécents." On croyait qu'un juron offensait, premièrement, la Mère de Dieu, deuxièmement, la mère d'une personne et, enfin, la terre mère.

Il y avait une idée que le fait de jurer était puni par les catastrophes naturelles, les malheurs et les maladies. Même sous les tsars Mikhail Fedorovich et Alexei Mikhailovich, le langage grossier était puni de verges dans les rues.

Sous Peter I, le livre "Youth Honest Mirror" a été publié, où il était écrit que le comportement décent des gens ne peut être reconnu qu'avec une abstinence totale de jurons.

3. Quelles sont les raisons pour lesquelles une personne utilise un langage grossier ?

Les raisons:

mauvaise éducation, niveau faible culture, manque de vocabulaire, incapacité à parler différemment ;

l'influence négative des autres et l'incapacité d'y résister ;

méchanceté, colère, haine, comportement inapproprié, agression ;

s'efforcer d'être un leader, démontrant son appartenance à « leur propre » ;

mauvaise humeur, mauvaises habitudes;

manque de respect, humiliation;

manque de maîtrise de soi interne;

pour la libération émotionnelle dans des situations difficiles;

mauvaise interprétation du concept de "liberté d'expression".

4. Le langage grossier est-il dangereux ?

Le langage grossier est devenu la "norme" pour le moderne, sinon le porteur de la "grande et puissante langue russe", alors son "auditeur" sans se plaindre. Pensez aux faits ! Au cours des 20 dernières années, le nombre d'enfants souffrant de retard mental et physique a été multiplié par 10, plus de 80 % des nouveau-nés sont malades, seuls tous les 10 diplômés sont en bonne santé, le nombre de filles atteintes de maladies chroniques a augmenté, et celles-ci sont les futures mères, porteuses du pool génétique de la nation ; la mortalité quotidienne de la population russe est supérieure à 2 500 personnes par jour. En termes d'espérance de vie totale, la Russie se classe au 133e rang mondial chez les hommes et au 100e chez les femmes, 54% des jeunes nés dans les années 80 ne sont pas en mesure d'obtenir leur diplôme d'études secondaires. Il y a plusieurs raisons à ce malheur, mais pas le dernier rôle parmi eux est joué par notre promiscuité verbale. Aujourd'hui, des écoliers, des jeunes, des hommes et des femmes adultes disent des obscénités. "Mat" vient des écrans de télévision. Cette mauvaise habitude est-elle vraiment anodine ?

La culture de la parole est dégradante.

Dans le lexique de la jeune génération, le maté sans expression et sans signification, ainsi que le langage en constante mutation des termes informatiques abrégés, sonne de plus en plus.

Il détruit la dignité d'une personne.

Il limite et humilie une personne.

Le langage grossier corrompt les âmes, en particulier celles qui écoutent involontairement, y compris les enfants.

5. Mais comment le maté affecte-t-il une personne ?

Je dois dire que le problème du langage grossier, l'étude de son effet sur le corps humain, sur sa santé spirituelle et physique, a été et est traité par de nombreux scientifiques, chercheurs de différents pays.

Parmi les premiers scientifiques qui ont traité de près cette question figurait Ivan Borisovich Belyavsky, docteur en sciences biologiques. Il a essayé de comprendre comment corps humain l'influence n'est pas d'énormes blocs d'informations, mais de simples mots monosyllabiques.

L'étude de dix-sept ans de Belyavsky, qui a été progressivement rejointe par un grand groupe de ses collègues, a été couronnée par une véritable découverte. Les scientifiques ont pu prouver que chaque mot que nous prononçons a un effet très distinct sur nos gènes. Le résultat de cette influence avec un impact persistant (positif ou négatif) après un certain temps n'est pas seulement le transfert de gènes modifiés à la progéniture, mais aussi une modification du code génétique d'une personne concernant le taux de vieillissement et la durée de vie !

Dans une thèse sur ce sujet, il a été prouvé avec une précision mathématique que non seulement une personne a une sorte d'énergie, mais que chacun de ses mots porte sa propre charge énergétique. Et ce mot même affecte nos gènes, prolongeant la jeunesse ou rapprochant la vieillesse. Il s'avère que, mots différents chargés différemment, et comme en physique, il ne peut y avoir que deux charges : positive et négative. Tout juron est accompagné d'un signe moins.

Déjà au début des années 90, ce groupe de scientifiques a publié un livre avec de nombreux exemples liés aux observations à long terme de personnes spécifiques. Toutes ces personnes étaient du même âge, mais une seule partie d'entre elles était fondée sur un langage grossier avec expérience, et la seconde - des opposants aux expressions fortes. Des études ont montré que les jureurs manifestent très rapidement des changements liés à l'âge au niveau cellulaire, qui conduisent à toutes sortes de maladies. Dans le deuxième groupe, les résultats étaient opposés. En un mot, le tapis contribue à un vieillissement rapide.

À l'Institut des problèmes de contrôle de l'Académie des sciences de Russie, le candidat aux sciences biologiques Petr Petrovich Goryaev (l'auteur de la nouvelle science "la génétique des ondes") et le candidat aux sciences techniques Georgy Georgievich Tertyshny traitent de ce problème.

Des chercheurs ont inventé une machine qui traduit les mots humains en vibrations électromagnétiques. Et ils sont connus pour affecter les molécules d'ADN.

Il s'est avéré, - dit Peter Garyaev, - que certains mots peuvent être pires que les miens : ils "explosent" dans l'appareil génétique humain, déformant ses programmes héréditaires, provoquant des mutations qui conduisent à la dégénérescence. Lors de batailles sélectives, les chromosomes sont tordus et déchirés, les gènes sont échangés. En conséquence, l'ADN commence à développer des programmes non naturels. Mat a la qualité de bloquer les processus créatifs dans le corps humain.

Et ainsi, le programme d'autodestruction est progressivement transmis à la progéniture. Les scientifiques ont enregistré que les jurons provoquent un effet mutagène similaire à celui qui donne une exposition radioactive avec une puissance de milliers de roentgens.

Ne risquant pas d'expérimenter sur les humains, les exposant à des abus, les scientifiques ont mené des recherches sur les plantes. Les graines de la plante Arabidopsis ont été soumises à des expériences. Pendant plusieurs semaines, régulièrement - pendant trois ou quatre heures par jour - un magnétophone près d'eux "récitait" des phrases grossières. En conséquence, la plupart des graines sont mortes et les survivants sont devenus des monstres génétiques. Ces monstres, ayant souffert de nombreuses maladies, les ont transmises par héritage, et après plusieurs générations, ils ont dégénéré. Fait intéressant, l'effet mutagène ne dépendait pas de la force du mot, ils ne pouvaient être prononcés ni à voix haute ni à voix basse. Sur cette base, les scientifiques ont conclu que certains mots ont un effet informationnel sur l'ADN.

L'expérience inverse a également été réalisée: les scientifiques ont «béni» les graines tuées par dix mille rayonnements roentgen, ont prié pour elles, puis les gènes confus, les chromosomes brisés et les hélices d'ADN se sont mis en place et ont grandi ensemble, les graines mortes ont pris vie.

Quelqu'un peut douter : comment des mots ordinaires peuvent-ils affecter le programme héréditaire ? Le fait est que l'idée d'un appareil génétique composé uniquement de produits chimiques est depuis longtemps dépassée.

La génétique des ondes montre qu'un gène n'est pas seulement une cellule. Le programme humain est crypté dans la partie dite indésirable de l'ADN, et pas seulement dans produits chimiques, mais aussi dans les champs physiques qui se forment autour des chromosomes et ont une structure holographique. Toutes les informations sur le passé, le présent et l'avenir de l'organisme sont contenues sous une forme repliée à chaque point du génome de l'onde.

Les molécules d'ADN échangent ces informations à l'aide de ondes électromagnétiques y compris l'acoustique et l'éclairage. Notre discours est aussi des ondes d'énergie. Donc : dans leur structure, la parole humaine et les structures génétiques des cellules sont très similaires. Les scientifiques sont arrivés à une conclusion étonnante : l'ADN perçoit la parole humaine, ses « oreilles » ondulatoires sont carrément adaptées pour capter les vibrations sonores. Les mots de prière éveillent les capacités de réserve de l'appareil génétique. La malédiction détruit les programmes d'ondes, ce qui signifie qu'elle perturbe le développement normal de l'organisme.

Autre fait intéressant. Si une personne, lors de l'éjection d'énergie négative, se souvient des organes génitaux, cela a un effet négatif sur eux. Par conséquent, les jureurs deviennent impuissants tôt et contractent des maladies urologiques. Le problème est qu'il n'est pas nécessaire de se réprimander, il suffit d'entendre accidentellement des jurons, à cause desquels les personnes qui vivent entourées d'un langage grossier souffrent également de maladies.

Une autre observation intéressante est liée aux jurons. Dans les pays dont les langues nationales n'existent pas de malédictions indiquant les organes reproducteurs, la maladie de Down et la paralysie cérébrale n'ont pas été trouvées, alors qu'en Russie ces maladies existent. Il est également intéressant de noter que les animaux n'ont pas beaucoup de maladies simplement parce qu'ils ne savent pas parler et, de plus, jurent. Un anti-juron rend une personne bien pire qu'un animal qui ne jure jamais.

Pouchkine a écrit un jour à sa femme : « Ne te souille pas l'âme en lisant des romans français », et pour cause. Les molécules de l'hérédité reçoivent à la fois des informations acoustiques et lumineuses : la lecture silencieuse atteint les noyaux cellulaires par des canaux électromagnétiques. Un texte guérit l'hérédité, l'autre la blesse.

Le célèbre psychophysiologiste, médecin, membre de l'Académie écologique mondiale Leonid Kitaev-Smyk affirme que l'abus d'obscénités conduit lentement mais sûrement à des troubles hormonaux, en particulier chez les femmes. Les cosmétologues ont remarqué que ceux de leurs clients qui ne peuvent pas vivre sans tapis souffrent plus que les autres d'une pilosité accrue des membres, ils ont une voix plus basse. Le fait est que le tapis contribue à la production d'hormones sexuelles mâles.

Des expériences avec de l'eau sont menées depuis longtemps. Il s'avère que dans l'eau, ce n'est pas tellement important composition chimique combien de structure.

Sous l'influence des sons, y compris la parole humaine, les molécules d'eau (et notre corps en est composé à environ 80 %) commencent à s'aligner dans des sculptures complexes. Et selon le rythme et la charge sémantique, ces structures peuvent guérir ou, au contraire, empoisonner l'organisme.

En Asie du Sud-Est, des travaux étaient en cours pour créer le type d'arme biologique le plus puissant. Et donc, en 1956, lors d'une réunion, il y a eu une discussion sur les propriétés de cette arme biologique. Soudain - une pause : les participants à la réunion sont emmenés à l'hôpital avec des signes d'empoisonnement grave. Les scientifiques ne buvaient que de l'eau. Il a été vérifié : aucune impureté chimique n'a été trouvée. Autrement dit, les scientifiques ont été empoisonnés par de l'eau ordinaire. Puis ils ont écrit que: l'eau ordinaire est devenue la cause de l'empoisonnement. Un film a même été réalisé sur cet incident et il a été diffusé à la télévision.

Ensuite, les scientifiques ont commencé à tester comment les mots affectent l'eau. Ils ont mené diverses expériences : ils ont maudit l'un, prié l'autre. Ensuite, nous avons examiné la structure. Et la structure de l'eau sur laquelle ils maudissaient était déformée, tandis que celle de l'eau sur laquelle ils priaient, au contraire, s'améliorait.

Des expériences ont également été menées: ils ont arrosé les plantes avec de l'eau sur laquelle ils ont maudit et sur lequel ils ont prié, et cela s'est reflété dans la germination des graines. Ces graines sur lesquelles ils ont maudit n'ont pas germé ou sont devenues moisies, et celles sur lesquelles ils ont prié ont germé mieux que celles sur lesquelles ils n'ont pas juré et n'ont pas prié. Il existe déjà des instituts spéciaux dans lesquels ils essaient d'influencer les graines avec des mots gentils afin d'augmenter le rendement.

Au XXe siècle, le scientifique japonais Masaro Emoto, utilisant les derniers équipements, a pu congeler et photographier de l'eau au microscope.

Ce qu'il a vu au niveau moléculaire l'a étonné. La photo montrait principalement des cristaux de formes et de clarté variées - ils ressemblent beaucoup à des flocons de neige.

Avant de geler, l'eau était racontée avec différents mots dans de nombreuses langues ou influencée par la musique. Il s'est avéré que la forme du cristal reflète les propriétés étonnantes de l'eau. On peut en conclure que la louange affecte mieux l'eau qu'une demande ou une demande, et un langage grossier n'est pas capable de générer une beauté harmonieuse.

Une feuille de papier avec des mots imprimés dessus était enroulée autour d'une bouteille d'eau. Le résultat était un cristal de forme parfaite. Cela indique que l'amour et l'appréciation sont la base de la vie.

Comme vous pouvez le voir, les mots ayant une signification négative ne forment même pas une forme, et l'eau chargée positivement a de beaux cristaux clairs.

Mais une personne se compose de 80 à 90% d'eau.

C'est effrayant d'imaginer que si les pensées et les mots peuvent faire cela à l'eau, que peuvent-ils faire à une personne.

C'est pourquoi il reste si peu de personnes en bonne santé, c'est pourquoi les enfants tombent malades, dont les parents jurent constamment.

Le langage obscène envahit de plus en plus la société moderne : les jurons se précipitent sur nous depuis les bus et les taxis, depuis les radios et les écrans de télévision, depuis les scènes de théâtre et de variétés, depuis les pages de diverses publications imprimées, depuis les tribunes élevées.

Tout le monde admet que le langage grossier dans monde moderne pris le caractère d'une épidémie. Les psychologues remarquent que l'utilisation d'un tapis crée une dépendance similaire à l'alcool, à la nicotine et aux drogues. Il y a 3 étapes dans ce processus :

la première étape, lorsqu'une personne entend pour la première fois un mot obscène, elle éprouve de la honte, du dégoût, du dégoût;

la deuxième étape, lorsqu'une personne utilise pour la première fois un si mauvais mot - pour compagnie, pour détente ou prouesse feinte;

la troisième étape - une personne s'habitue à ce mot, elle n'a plus honte de l'utiliser. À l'avenir, une personne utilise déjà ces mots sans s'en apercevoir. Même plus tard - il ne peut plus s'exprimer sans jurer du tout, il oublie d'autres mots.

Langage obscène, langage obscène, mots sales et offensants - ils n'étaient utilisés que dans les couches inférieures de la société, maintenant nous entendons tout cela dans les rues, dans les cours, sur les terrains de jeux, dans les cinémas, dans les programmes télévisés, des lèvres Les politiciens et artistes. Vous rappelez involontairement un proverbe oriental : « Il n'y a rien de plus contagieux qu'un mot.

La médecine moderne prétend qu'une manipulation soigneuse et soigneuse du mot est un signe nécessaire d'un mode de vie sain. Sinon, des maladies surgiront. Cette maladie est appelée "coprolalie". Le nom vient du grec kopros - kala, saleté et lalia - discours. Ainsi, en médecine, ils appellent une attirance douloureuse, parfois irrésistible, pour des abus cyniques et obscènes sans aucune raison.

4 stades de développement de la maladie :

Stade I - une personne ressent de la honte, du dégoût, du dégoût;

Stade II - une personne utilise un si mauvais mot pour la première fois - pour l'entreprise, pour la détente ou les prouesses feintes ;

Stade III - une personne utilise ces mots sans s'en apercevoir.

Stade IV - ne peut plus s'exprimer sans tapis, oublie d'autres mots.

Et c'est l'attirance que nous avons constatée ces dernières années chez nombre de nos compatriotes.

Faut-il faire face au langage grossier et comment ?

Quels moyens de lutte contre le langage grossier ont été proposés ?

· Accroître le niveau général d'alphabétisation et de culture.

· Étude approfondie de la langue et de la littérature russes.

· Cultivez l'amour pour les gens.

· Lois plus sévères, amendes, censure.

· Donner l'exemple dans la famille dès le plus jeune âge.

· Promotion de modes de vie sains.

· Faire des commentaires les uns aux autres.

Punir les rustres avec mépris.

Partie finale.

Selon la conclusion des experts de l'OMS, l'état de santé de la population est déterminé à 10 % par le niveau de développement de la médecine, en tant que science et l'état des soins médicaux, à 20 % par des facteurs héréditaires, à 20 % par la l'état de l'environnement et de 50 % par le mode de vie. La seule voie menant à la santé de chaque personne est un changement d'attitude d'une personne envers elle-même. Celui qui jure a 2 moyens : le premier est de savoir qu'il est mauvais, de continuer à utiliser un langage grossier, activant ainsi le programme d'autodestruction. Et la deuxième façon est la façon croissance spirituelle, la culture de soi, le chemin de la beauté. La loi du libre arbitre donne le droit de choisir la voie à suivre.

L.N. Tolstoï a écrit : « Le mot est une grande chose. Génial car un mot peut unir les gens, un mot peut aussi les séparer. Les mots peuvent servir l'amour, les mots peuvent servir l'inimitié et la haine. Méfiez-vous d'un mot qui divise les gens."

Aucune religion n'encourage l'habitude de jurer. Ceci est considéré comme un péché grave.

"Malheur à tout blasphémateur - calomniateur" (tiré du Coran)

"Les prostituées, les ivrognes et les gens grossiers n'hériteront pas le royaume de Dieu" (extrait de la Bible).

Les mots

Les mots peuvent tuer

les mots peuvent sauver

En un mot, vous pouvez mener les étagères derrière vous.

En un mot, vous pouvez vendre

et trahir, et acheter,

Le mot est possible

verser dans le plomb broyé.

"Chaque mot est pourri

qu'il ne sorte pas de ta bouche..."

Vadim Shefner

Sources d'informations:

http://trezvoeslovo.ru/rubrik.php?id_site=&id_page=83&id_article=322

Emoto Masaru. L'amour et l'eau. – M. : Sofia, 2008.

Conférence sur le blasphème. http://oodvrs.ru/article/art.php?id_article=206

Langage grossier // Centre Magik. http://www.magik.ru/s68.asp

http://www.liveinternet.ru/users/alfijushka/post67412745

Approches innovantes en éducation patriotique et développement civique de la personnalité de l'enfant, de l'adolescent

Les bibliothèques modernes sont des dépositaires uniques de diverses connaissances, y compris sur les questions liées à l'éducation patriotique, qui couvre presque tous les domaines de la bibliothèque :

étude et formation des besoins d'information de certaines catégories d'utilisateurs;

· la constitution et l'utilisation de fonds (historiques, artistiques, d'histoire locale, etc.) de littérature pour aider à l'éducation patriotique ;

· coordination des activités des bibliothèques avec d'autres institutions et organisations ;

· développement de l'histoire locale comme partie intégrante de l'éducation historique et patriotique.

La bibliothèque, disposant d'énormes ressources d'information, est en mesure de contribuer à la familiarisation avec le mot indigène, l'histoire et la vie moderne du pays. Compte tenu de "l'avancée" de la jeune génération en matière d'informatisation, les bibliothèques doivent régulièrement améliorer l'efficacité des formes et des méthodes de travail sur l'éducation patriotique de la jeunesse. La palette d'événements organisés doit être diversifiée non seulement dans le sujet, mais aussi dans la forme.

A côté des formes traditionnelles de travail, les bibliothèques doivent aussi recourir à de nouvelles formes non traditionnelles de promotion du livre historique et patriotique : saisons des bibliothèques, jeux de rôle, visite des salles de lecture, biblio-visites, heures de lecture plaisir, collage historique.

Afin d'accroître l'intérêt des jeunes pour la lecture de livres historiques, de lui donner plus de sens, des salons de lecture intellectuelle sont créés, une diligence militaire, un carrousel littéraire, un kaléidoscope historique, un programme éducatif et de divertissement, etc.

Non moins importantes et attrayantes pour les lecteurs sont les Semaines de la mémoire historique. Par exemple, le programme de la Semaine de la mémoire historique « L'exploit immortel des défenseurs de la patrie » devrait comprendre : une exposition-vue « Les lignes brûlées par la guerre » ; jeu-questionnaire « Sur les traces du courage et de la constance » ; une heure de messages historiques « Je suis ton soldat et fils, Patrie ! » ; mosaïque de traditions locales "De la mémoire des anciens".

Il peut également s'agir d'un ensemble d'événements qui composent le programme historique et informatif « Patriotes de la Patrie », comprenant : des expositions interactives, des expositions de photos ; cercles de lecture bruyants ; heures, leçons de courage (leçon-réflexion) ; soirées à thème ; Journées portes ouvertes, rencontres avec les vétérans, soirées du Souvenir ; compositions littéraires et musicales; réunions de clubs; représentations théâtrales, représentations; festivals et forums; conférences scientifiques pour la jeunesse; événements utilisant les dernières technologies de télécommunication : visites virtuelles, festivals de films, présentations, revues de presse, diffusions Internet et ponts vidéo.

Dans la pratique des bibliothèques avec des enfants et des jeunes, des formes complexes entrent audacieusement: des projections vidéo - parallèlement à la lecture et à la discussion, des diapositives - des histoires, des médias et des capacités interactives des médias électroniques sont utilisées. Les événements patriotiques comprennent:

Formes de dialogue du travail de masse: discussion du livre, conversation, débat, discussion historique, forum civil, passerelle littéraire et historique, conférence des lecteurs, conférence de presse, table ronde, soirée dialogue, journalisme historique, soirée de rencontres, etc.

Lectures historiques- il s'agit d'un cycle de divers événements de masse liés au thème principal des "lectures" et dans un certain système familiarisant les lecteurs avec la littérature sur une question historique actuelle ou un sujet choisi. La condition principale de cette forme de travail est la tenue périodique d'événements dans un délai prédéterminé: de trois mois à un an.

Les "lectures" sont basées sur des scénarios spécialement développés. Leurs participants peuvent être des bibliothécaires et des lecteurs, des artistes et des membres d'activités artistiques amateurs. Les lectures comportent deux parties : une partie magistrale (un reportage, une heure d'histoire, une leçon de courage, etc.) et une partie illustrative (démonstration d'extraits de film, performance, concert, projection de dessins, diapositives, lecture d'extraits de oeuvres, revue de littérature, exécution d'oeuvres musicales ).

Le cycle d'événements « Nous sommes fidèles à cette mémoire » contribue à l'éveil de l'intérêt pour la lecture de la littérature d'histoire militaire, dans laquelle les soirées littéraires, les représentations théâtrales, les lectures bruyantes, les heures de mémoire et les leçons d'histoire deviendront fondamentales. Les meilleures œuvres littéraires sur la guerre peuvent être présentées lors des expositions : « Lisez les meilleurs livres sur la Grande Guerre patriotique » (textes électroniques de fiction) ; « Un livre sur la guerre que je conseille à mes amis de lire… », etc.

Poèmes et citations sur la guerre patriotique de 1812

Orage de la douzième année
Il est venu. Qui nous a aidé ici ?
La frénésie du peuple
Barclay, hiver ou dieu russe ?
A. Pouchkine

"Les chanteurs transmettront à la progéniture
Notre exploit, gloire, triomphe.
V. Raevski

"Cette année glorieuse est passée, mais les actes de grande envergure et les actes qui y ont été commis ne passeront pas et ne se tairont pas..."
M. Koutouzov

"La Nouvelle Russie Commence en 1812".
A. I. Herzen

"La destruction de l'énorme armée napoléonienne lors de la retraite de Moscou a servi de signal pour un soulèvement général contre la domination française en Occident."
François Engels

"Nous nous tiendrons debout avec nos têtes pour notre patrie."
M. Yu. Lermontov

«... Tout le monde brûlait de zèle. Tout le monde s'est surpassé."
A.P. Ermolov, général, participant à la guerre de 1812

« Eh bien, c'était un jour ! A travers la fumée volante
Les Français bougeaient comme des nuages..."
M. Yu. Lermontov

Et nous avons promis de mourir
Et le serment d'allégeance a été tenu
Nous sommes dans la bataille de Borodino.
M. Yu. Lermontov

"Et a empêché les noyaux de voler
Une montagne de corps ensanglantés."
M. Yu. Lermontov

"Avec la perte de Moscou, la Russie n'est pas perdue."
M. I. Kutuzov

"La douzième année était grande époque dans la vie de la Russie ... La lutte intense à mort avec Napoléon a réveillé les forces endormies de la Russie et lui a fait voir en elle-même les forces et les moyens qu'elle n'avait pas soupçonnés en elle-même jusque-là »
VG Belinsky

« La campagne de Russie de 1812 a placé la Russie au centre de la guerre. Les troupes russes formaient le noyau principal, autour duquel les Prussiens, les Autrichiens et les autres ne se sont regroupés que plus tard.
François Engels

"L'ennemi en savait beaucoup ce jour-là,
Que signifie la télécommande de combat russe?
M. Yu. Lermontov

"Napoléon attendit en vain,
Enivré du dernier bonheur,
Moscou à genoux,
Avec les clefs de l'ancien Kremlin :
Non, mon Moscou n'est pas allé
A lui avec une tête coupable.
A. S. Pouchkine

"Pas des vacances, pas un cadeau accepté,
Elle préparait un feu
Un héros impatient."
A. S. Pouchkine

« Aux héros de l'antiquité, il est égal en noblesse,
Âme droite russe,
Un ancêtre, un Slave, nous parlerait aussi de lui :
"Se-glorieux !"
FN Glinka

"Comme en automne et à l'époque
Un Français se dirigeait vers ma cour.
Général Bonaparte
Bogorodsk conquis,
Gerasim Kurin nous a crié :
"Battez les ennemis, puis nous fumerons!"
chanson populaire

« Je suis fier d'être russe !
Aucune armée au monde ne peut résister au brave grenadier russe.
A. V. Souvorov

« La terre a tremblé comme nos seins ;
Mélangé dans un groupe de chevaux, les gens,
Et les volées de mille canons
Rire dans un long hurlement..."
M. Yu. Lermontov

"Rien ne peut résister aux armes russes - nous sommes forts et confiants en nous-mêmes."
A. V. Souvorov

"Si je prends Kyiv,
Je vais attraper la Russie par les jambes.
Si je prends le contrôle de Pétersbourg,
Je vais lui prendre la tête.
Ayant occupé Moscou, je la frapperai au cœur.
Napoléon

"En Russie, l'amertume du peuple contre l'ennemi envahisseur augmentait chaque mois ... Le désir de défendre la Russie et de punir le conquérant impudent et cruel - ces sentiments ont progressivement saisi le peuple tout entier."
E. V. Tarm, écrivain.

"La plus terrible de toutes mes batailles est celle que j'ai livrée près de Moscou."
Napoléon

"Les Français se sont montrés dignes de la victoire, et les Russes ont acquis le droit d'être invincibles."
Napoléon

"La douzième année est une épopée populaire dont le souvenir traversera les siècles et ne mourra pas tant que le peuple russe vivra."
MOI. Saltykov-Shchedrin

« Je vous le dis : la guerre est la sœur de la douleur, et beaucoup d'entre vous ne reviendront pas à l'ombre de votre toit. Mais vas-y. Car qui, à part vous, protégera cette terre..."
À partir d'un ancien manuscrit.

"Seul cet exploit est beau, qui est accompli pour la patrie et le peuple."
Nina Onilova

"En nous dépêchant de retirer l'héroïque de nos vies, nous nous préparons à une défaite éternelle."
G.Vladimov

"Moscou a le droit d'être fier de la grandeur de son destin."
S. Schipatchev

Héroïsme - dans la capacité de se battre, même lorsqu'il n'y a pas d'armes.
Jorge Angel Livraga

Prenez un héros pour modèle, observez-le, suivez-le : rattrapez, dépassez, gloire à vous !
Souvorov Alexandre Vassilievitch

Un instant suffit pour devenir un héros, mais une vie est nécessaire pour devenir une personne digne.
Paul Brula

Proverbes et dictons liés à Guerre patriotique 1812

"L'incendie de Moscou".

Aujourd'hui, cette expression est utilisée pour caractériser les événements qui ont eu lieu à Moscou en septembre 1812, immédiatement après l'entrée des troupes de Napoléon dans la ville. Au milieu du XIXème siècle. ce proverbe avait un sens légèrement différent. "L'incendie de Moscou" est l'ensemble des événements de l'été 1812 qui se sont déroulés à Moscou et dans ses environs. C'est l'attente anxieuse de l'armée napoléonienne, et la préparation de la défense, et le départ des habitants de la ville, et bataille de Borodino, et les excès des Français à Moscou, et les incendies, et le retour des troupes russes, et la restauration de la ville. Pour Moscou, l'ère du "feu" est devenue une étape historique et un nouveau point de départ. En 1820, les concepts de « Moscou avant l'incendie » et de « Moscou après l'incendie » se sont généralisés.

"Kutuzov est venu battre les Français."

Le 17 août 1812, l'empereur Alexandre Ier nomma M.I. Koutouzov. Un étudiant et collègue d'A.V. Souvorov, il a pu, de l'avis de la société et de l'armée russes, arrêter l'offensive française et marquer un tournant dans la guerre. Par conséquent, la nomination de M.I. Kutuzov a été accueilli avec enthousiasme.

Alors, l'officier d'artillerie I.T. Radozhitsky a été témoin de la première rencontre d'un commandant talentueux avec l'armée à Tsarevo-Zaimishche. "Tout le monde attendait une bataille décisive ... quand soudain la nouvelle de l'arrivée d'un nouveau commandant en chef, le prince Kutuzov, a traversé électriquement l'armée. Le moment de joie était inexplicable : le nom de ce commandant a produit une résurrection générale de l'esprit dans les troupes, du soldat au général. Tous ceux qui le pouvaient se sont envolés pour rencontrer le vénérable chef, pour accepter de lui l'espoir de sauver la Russie. Les officiers se félicitaient joyeusement de l'heureux changement de circonstances ; même les soldats, marchant avec des chaudières pour l'eau, comme d'habitude lentement et paresseusement, ayant entendu parler de l'arrivée de leur commandant bien-aimé, avec un cri de "Hourra!" couru vers la rivière, s'imaginant qu'ils poursuivaient déjà l'ennemi. Immédiatement, ils ont eu un dicton: "Kutuzov est arrivé pour battre les Français!"

« Moscou est derrière nous !

Une expression utilisée comme dernier argument, après quoi il ne peut y avoir de recul, de compromis. Pour la première fois, ces mots ont été entendus lors de la bataille de Borodino. Selon le témoin F.N. Glinka, ils ont été dits par le général D.S. Dokhtourov. "Dans le feu de l'action elle-même, Dokhturov a reçu une note de Kutuzov dessinée au crayon : "Tenez-vous au dernier extrême." Pendant ce temps, un cheval a été tué sous lui, un autre a été blessé. Il a voyagé calmement, racontant aux soldats Moscou, la Patrie, et ainsi, sous le feu inouï de Borodino, même, comme nous l'avons vu, pendant un certain temps sur l'une de ses places, il a passé 11 heures. FN Glinka se souvint des paroles exactes de D.S. Dokhturov, avec qui il s'est adressé aux soldats : « Moscou est derrière nous ! Tout le monde devrait mourir, mais pas un pas en arrière !

"Le Français s'est immolé par le feu".

Le proverbe pointe la culpabilité des soldats de l'armée française dans les incendies de Moscou. Mais même aujourd'hui, les historiens se demandent qui a brûlé Moscou en 1812 - les Français ou les Russes. Dans les mémoires des Français écrites de nombreuses années après la guerre, on peut lire comment les soldats napoléoniens, dans les tout premiers jours de la ville capturée, se sont livrés à des vols, incendiant des maisons. D'autre part, il existe des preuves que les Moscovites eux-mêmes ont agi comme incendiaires. C'étaient pour la plupart des marchands qui ne voulaient pas que l'ennemi obtienne leurs magasins avec des marchandises. Fin septembre, s'apprêtant à quitter Moscou, Napoléon donne l'ordre de faire sauter le Kremlin, la cathédrale Saint-Basile et les bâtiments en pierre restants, ce qui provoque également une nouvelle vague d'incendies.

"Le Français est entré à Moscou pour visiter et y a laissé ses os."

Après le départ de l'armée russe de Moscou, une véritable guérilla éclate dans la ville. Un contemporain a dit : « Lorsque la ville fut réduite en cendres par le feu, et donc, après l'avoir éteinte, elle n'était pas éclairée par des lanternes, puis à l'automne, nuits profondes et sombres, les habitants de Moscou tuèrent un grand nombre de Français... Nos Français étaient battus la nuit ; et pendant la journée, ils se cachaient dans les cachots, ou étaient tués à leur tour par les Français. Ils disent seulement que Bonaparte manquait à Moscou plus de 20 000 personnes.

"Un Français affamé est content d'un corbeau."

L'expression témoigne du sort de l'armée napoléonienne après la prise de Moscou. Selon les souvenirs de témoins oculaires qui ont réussi à sortir de la ville occupée, le quotidien français est allé chasser pour tirer sur les corbeaux et ne pouvait pas se vanter de leur soupe à ces oiseaux. Cette histoire a servi l'artiste I.I. Terebenev comme intrigue pour le dessin animé "Soupe de corbeau française". Il représente quatre soldats français en lambeaux et à l'air misérable; l'un déchire goulûment un corbeau, un autre le regarde de la main tendue, un troisième suce un os de corbeau, un quatrième lèche le chaudron dans lequel la soupe a bouilli. L'artiste a fourni la caricature avec des vers:

Le problème est avec notre grand Napoléon :

Nous nourrit d'une campagne d'os au bouillon,

A Moscou, notre dent a sifflé pour festoyer;

Pas ici! Sirotons une soupe de corbeau !

"Le père Paris devra payer pour la mère Moscou."

Le proverbe souligne le désir naturel de tout le peuple russe de payer les Français pour tous leurs crimes commis sur le territoire de la Russie.

"La terre a tremblé à cause du canon Borodino près de Moscou."

Le proverbe reflète l'impression du tonnerre de la canonnade de la bataille de Borodino. Tout le monde comprenait parfaitement que le sort de la ville antique dépendait du succès de la bataille.

"Il n'était pas brûlé, mais il est sorti de Moscou brûlé."

Le proverbe reflète le jeu des mots russes. Le nom "Napoléon", inhabituel pour le peuple, a été compris et russifié, devenant plus compréhensible pour le peuple russe. Le sens du proverbe est clair - l'empereur français a fui Moscou après les incendies.

1812 (aller sur SIMPLY BIBLOBLOG)

Les spécialistes qui analysent les activités des bibliothèques constatent une tendance négative dans l'utilisation des mêmes formes de travail en leur sein. Il est rare de nos jours de développer des programmes engageants pour les lecteurs. En règle générale, l'organisation d'événements connus est réorganisée sans y introduire de nouveaux éléments. Cela réduit considérablement l'intérêt pour les institutions de visite. En conséquence, les bibliothèques commencent progressivement à se transformer en archives. En attendant, l'une des tâches prioritaires de la sphère culturelle et éducative est le développement de l'amour et du respect des livres. Examinons plus en détail certains types et formes d'événements de bibliothèque.

journée d'information

Au cours de celui-ci, diverses formes d'activités de bibliothèque pour enfants et adultes peuvent être utilisées. L'organisation de la journée d'information passe par l'élaboration d'un programme passionnant. Son objectif principal est d'informer les lecteurs sur les nouveautés. La fréquence de l'événement dépendra du volume de littérature entrante. S'il est petit, il est alors conseillé d'organiser une journée d'information une fois par mois. L'institution informe les lecteurs de la date par des affiches, des publicités, la presse locale ou des lettres spéciales. Les messages contiennent des noms et des formes spécifiques d'événements de bibliothèque qui seront réalisés dans le cadre de la journée d'information. Le programme peut inclure une familiarisation avec les publications d'art, des notes critiques. Lors de la journée d'information, les auteurs eux-mêmes peuvent prendre la parole en présentant leurs travaux. Cette forme d'activités de bibliothèque présente de nombreux avantages. Tout d'abord, les lecteurs sont parmi les premiers à prendre connaissance des œuvres. Si les auteurs eux-mêmes sont présents à la présentation, vous pouvez obtenir un autographe de leur part, poser des questions d'intérêt.

Journée spécialisée

Il s'agit d'une forme spéciale d'activités méthodologiques de la bibliothèque. L'organisation de la journée du spécialiste implique également la préparation d'un programme complet. Il comprend une démonstration directe de la documentation primaire et secondaire, une familiarisation avec les réalisations scientifiques avancées dans le domaine culturel et éducatif. De par sa nature, la journée du spécialiste agit comme une forme intermédiaire de travail. Les activités de la bibliothèque sont nombreuses. Cependant, la journée du spécialiste a une signification pratique particulière parmi eux. Au cours de celui-ci, les employés de l'institution reçoivent eux-mêmes des informations méthodologiques, des explications pour certaines instructions. Dans le cadre de la journée du spécialiste, il est conseillé d'organiser des séminaires et des débats. Ils peuvent discuter de formes innovantes d'activités de bibliothèque.

Examen

Cette forme d'activités de bibliothèque a un certain nombre de caractéristiques. L'examen comprend la prise de connaissance des documents, leur présentation sommaire. Il peut être thématisé. Par exemple, les formes d'animations de la bibliothèque sur l'écologie consistent à familiariser les lecteurs avec les derniers articles scientifiques sur la protection de l'environnement, une démonstration visuelle des publications consacrées à environnement naturel un habitat. Dans le cadre de la journée bilan, spécialistes et experts peuvent prendre la parole. Ils commentent des articles, des notes, expliquent l'importance de certaines découvertes. De telles formes d'événements de bibliothèque sur l'écologie insufflent une soif de connaissances, une compréhension de l'importance du sujet et du rôle de chaque personne dans la protection de la nature.

Débat sur le livre

Dans le cadre de cette forme d'activités de bibliothèque pour enfants et adultes, différents points de vue concernant une publication particulière sont pris en compte. Ses avantages et inconvénients substantiels et artistiques sont discutés. Dans la conversation, l'attention est portée sur la pertinence des problèmes soulevés dans le livre, le sujet, la manière dont le matériel est présenté, etc. Cette forme d'activités de la bibliothèque se caractérise par une organisation par phases. La première étape est la préparation. En particulier, l'œuvre et le sujet de discussion sont choisis en fonction des intérêts du public. Après cela, des informations sont collectées et traitées - les opinions des critiques, des critiques littéraires, les notes des lecteurs. Après cela, des résumés sont préparés et un plan de discussion est élaboré : introduction au problème, questions posées. Au cours de la conversation, il est important d'organiser un dialogue, d'échanger des points de vue et des conclusions, de résumer tout ce qui a été dit et d'évaluer le résultat. Toute œuvre d'art, y compris celles étudiées à l'école, peut être soumise à discussion. De telles formes d'événements de bibliothèque sur Lermontov, Tolstoï, Pouchkine et d'autres classiques seront très instructives.

Avantage du lecteur

Dans le cadre de cette forme d'activités de bibliothèque pour les jeunes, la connaissance des meilleurs visiteurs de l'institution est effectuée. Les avantages sont conçus pour renforcer l'autorité des lecteurs, améliorer leur statut social. Au cours de sa tenue, d'autres visiteurs se familiarisent avec la biographie d'une personne, certains aspects de sa vie. Les meilleurs lecteurs, à leur tour, peuvent montrer leurs livres préférés, leur présenter le contenu et leur opinion à leur sujet. Dans le cadre du spectacle-bénéfice, des compositions musicales peuvent également être écoutées. La tâche principale de cette forme d'événements de bibliothèque est d'illustrer le rôle du livre dans la formation de la personnalité d'une personne, son destin et l'acquisition de connaissances.

Bookcrossing et flashbook

À Ces derniers temps dans la pratique, des formes complètement nouvelles d'activités de bibliothèque ont commencé à être utilisées. La liste d'entre eux aujourd'hui est encore petite, mais parmi eux, on peut noter ceux qui sont déjà devenus populaires. Tout d'abord, il convient de mentionner le bookcrossing. C'est, tout simplement, le processus de publication de divers livres. Une personne, après avoir lu un ouvrage, le laisse dans un lieu public. Cela peut être une station de métro, un café, un parc, etc. Une autre personne peut prendre ce livre et, après l'avoir lu, le laisser également quelque part. Dans le même temps, la publication reçoit son numéro unique, grâce auquel elle peut être suivie sur des sites spéciaux.

La deuxième forme populaire d'événements de bibliothèque aujourd'hui est le flashbook. Ce terme s'appelle un livre flash mob sur Internet. Ceux qui souhaitent participer à l'action créent une page dans les réseaux sociaux ("Odnoklassniki", "VKontakte", "Facebook", etc.) au nom de l'œuvre. Après cela, les initiateurs commencent à inviter les utilisateurs dans leur communauté. Sur la page, vous pouvez publier des citations lumineuses de l'œuvre, des illustrations, des informations biographiques, un extrait de la correspondance de l'auteur, etc. Formes modernes Les activités de la bibliothèque nécessitent, en règle générale, la présence d'un PC et d'Internet. Dans le même temps, les personnes appartenant à un groupe ou à un autre se rencontrent souvent dans la vraie vie.

Karaoké littéraire

Les nouvelles formes d'événements de bibliothèque doivent être passionnantes avant tout. Il est important de créer une atmosphère dans laquelle les lecteurs peuvent exprimer librement leurs opinions, démontrer leurs capacités et leurs talents. Les nouvelles formes d'événements de bibliothèque comprennent divers concours et promotions. Le karaoké littéraire, par exemple, peut devenir très excitant. C'est un concours de lecteurs à la musique. La mélodie est adaptée au rythme, au mètre ou à l'ambiance du poème. Le lecteur ne sait pas quel genre de travail il obtiendra. La tâche consiste à saisir le rythme de la musique et des vers et à les relier.

Vernissage littéraire

De nombreux poètes et écrivains consacrent des œuvres à des personnalités exceptionnelles de l'art et de la culture dans le cadre de leur travail. Journée d'ouverture littéraire - un jeu auquel participent deux équipes. Le premier présente de tels "portraits". Par exemple, une courte annotation à la biographie est donnée, de la poésie ou de la prose est lue. La tâche de la deuxième équipe est de deviner la personne dont ils parlent.

leçon de choc

Cette forme d'événements est préparée sur un sujet d'actualité précis. Par exemple, une leçon choc peut être consacrée à la toxicomanie, au tabagisme, au sida. Des lettres de personnes dépendantes ou atteintes de maladies, leurs révélations peuvent servir de base. Dans le même temps, le matériel source n'est pas édité, mais présenté dans sa forme originale avec la préservation du vocabulaire et du contenu. Dans le cadre de tels cours, il est conseillé de montrer des vidéos. Pendant la leçon, des statistiques sont présentées.

Divertissements en soirée

C'est un petit concert. Dans le cadre de la soirée, de la poésie et de la prose sont lues, de la musique est jouée, y compris en direct. Le programme peut inclure des œuvres de genres complètement différents. Il peut s'agir de chansons populaires, de mélodies classiques, de sketches comiques, de monologues sérieux. Dans une telle atmosphère détendue, la communication a lieu.

Soirée de questions et réponses

Au cours de l'événement, les lecteurs sont impliqués dans un intérêt accru pour l'industrie et la fiction. Les questions peuvent porter sur un sujet précis ou sur plusieurs sujets. Le choix dépendra des intérêts des lecteurs. Les lecteurs dressent au préalable des listes de questions parmi lesquelles un certain nombre d'entre elles sont sélectionnées. La soirée peut, par exemple, être consacrée au thème de l'histoire locale. Spécialistes, historiens, muséologues sont invités dans l'institution. Dans le cadre des événements de la bibliothèque d'histoire locale, les lecteurs apprendront de nombreux faits intéressants sur leur région de la bouche d'experts.

Jeux

Ces formes d'activités de bibliothèque sont devenues très populaires ces derniers temps. Des jeux itinérants sont organisés pour familiariser les lecteurs avec la culture, l'histoire de la région et les traditions. Les activités se déroulent dans des conditions imaginaires. Tous les participants reçoivent certains rôles. Ils peuvent écrire des lettres, des journaux intimes de la scène. Des activités comme celle-ci stimulent l'imagination. Avant le jeu, les participants préparent, collectent et étudient des informations sur le sujet, des cartes, des ouvrages de référence, etc.

"Pecha-tas"

Le nom de cet événement vient du mot japonais pour "parler". "Pecha-kucha" implique la soumission de rapports courts, limités dans le contenu et la forme. En règle générale, cette forme d'événements est utilisée lors de conférences informelles. L'orateur fait une présentation composée, par exemple, de 20 diapositives. Chacun d'eux est affiché pendant 20 secondes. Après la dernière image, le rapport du participant suivant démarre automatiquement. Le nombre de ces présentations peut varier de 8 à 12.

"5 minutes avec l'art"

Cet événement est une forme souple et facile de familiarisation avec la belle. Il met en œuvre le principe du "petit dosage". De tels événements sont conçus pour les personnes qui ne sont pas habituées à la pensée artistique. À cet égard, la communication avec l'art est petite et courte. Pendant plusieurs minutes, une ou plusieurs œuvres sont perçues. Il n'y a aucune analyse ou évaluation impliquée. L'essence de l'événement est d'exprimer leurs propres impressions sur le travail présenté. Dans ce cas, il ne devrait y avoir aucune imposition de l'opinion de qui que ce soit.

L'organisation et la tenue d'un tel événement nécessitent une préparation minutieuse. Dans ce cas, différents aspects sont pris en compte. L'attention est attirée sur la disposition des chaises, l'intérieur, le lieu de démonstration. Une courte introduction devrait être nécessaire. Il fournira l'attitude mentale nécessaire. Le dernier point concernant la communication directe des participants est également important.

Les experts recommandent d'organiser périodiquement de tels événements. Par exemple, vous pouvez faire un cycle de projections des œuvres d'un auteur, programmées pour coïncider avec l'anniversaire. Il est très efficace d'utiliser une double rangée artistique. Des œuvres de différents types peuvent être présentées, l'une servant de fond. Par exemple, lorsqu'une image est affichée, la musique de Vivaldi est activée. Dans ce cas, deux canaux psychologiques seront activés : auditif et visuel. Certaines impressions en renforceront d'autres.

Une attention particulière doit être portée au contenu du matériel. Il doit être compréhensible et informatif. Les émotions positives provoquées par ces séances de cinq minutes contribuent à l'éveil de l'intérêt pour l'art.

Bibliothérapie

Littéralement, cela signifie "guérir avec des livres". La définition officielle de la bibliothérapie a été donnée par l'Association des bibliothèques hospitalières. Un tel traitement implique l'utilisation d'œuvres spécialement sélectionnées comme agents thérapeutiques en psychiatrie et en médecine générale. Avec l'aide de la lecture dirigée, divers problèmes personnels sont résolus. Initialement, un sage, un penseur, un ascète ascétique impeccable qui a consacré sa vie à étudier le côté spirituel du monde, s'appelait un thérapeute. Au sens moderne, il peut être considéré comme un "travailleur de l'information qui guérit avec un mot".

L'essence de la thérapie

Il a été scientifiquement établi que la lecture de livres peut avoir un effet bénéfique sur une personne. Certains travaux contribuent à la récupération, au maintien de l'équilibre psychologique. L'art d'un mot intelligent, beau et gentil peut provoquer une révolution dans la conscience, changer le point de vue d'une personne sur certains phénomènes. Le pouvoir des œuvres d'art est très grand.

La naissance de la thérapie par le livre

Pour la première fois, le traitement par les œuvres a commencé à être utilisé dans les monastères. En règle générale, il s'agissait de publications d'église. Le pasteur lisait des prières devant les gens, expliquait la loi de Dieu. Actuellement, la bibliothérapie est utilisée dans le traitement des personnes souffrant de névroses. En même temps, l'influence s'exerce non seulement par la parole, mais aussi par la musique. Ce dernier sert de fond, donnant le ton du lecteur. La vérité que le mot a des propriétés curatives était connue dans les temps anciens. Avec la musique, il avait un effet bénéfique sur tous les êtres vivants, sur l'humeur et les sentiments des gens. Le célèbre Hippocrate a spécifiquement prescrit un tel traitement aux patients. Pythagore a dit un jour que la musique pouvait sauver les gens de la folie. Pendant la période de maladie, la perception artistique d'une personne change. Ainsi, certains commencent à être attirés par des œuvres emplies de désespoir et de pessimisme. Dans de tels livres, une personne essaie d'établir des parallèles avec sa propre vie. Cela se passe aussi différemment. Une personne, au contraire, est attirée par les œuvres pleines d'optimisme et qui se terminent bien.

Méthodologie

La bibliothéconomie peut se faire différentes façons. Le plus efficace est le cycle d'heures de "traitement". Dans le cadre de chacun d'eux, une composition littéraire et musicale avec une certaine humeur psychologique est présentée. Poèmes, prose, mélodie sont spécialement sélectionnés. Les compositions littéraires et musicales doivent évoquer de bons et brillants sentiments chez les auditeurs, les aider à gagner en confiance, un point d'appui dans situation stressante. La thérapie par le livre vise à corriger la perception psychologique du monde qui l'entoure.

La différence fondamentale entre les heures de bibliothérapie et les événements traditionnels est que seuls la musique et les mots sont utilisés pour l'impact. Dans de tels cas, il n'y a pas de propagande habituelle du livre - éléments de conversation, de critique, etc. La tâche principale du bibliothécaire est d'agir en tant qu'interprète habile, lecteur. La correspondance du contenu du livre avec la mélodie choisie est tout aussi importante. La composition peut être commencée par une musique lente et calme, la traduisant progressivement en une musique plus vivante. Vous pouvez terminer l'événement avec une mélodie qui transmet les sons de la nature. Les thèmes des montres peuvent être très différents. Par exemple, des œuvres sur le bonheur, la famille, l'amour, l'amitié, la communication avec la nature, l'art sont lues.

Informations Complémentaires

Il vaut la peine de dire qu'il existe aujourd'hui des différends sur les avantages et les inconvénients de certaines œuvres littéraires. L'effet thérapeutique est sans aucun doute fourni par un livre écrit par un auteur spirituellement sain. Le mécanisme de la thérapie consiste à se reconnaître dans le héros de l'œuvre, à essayer les leçons qu'il tire des événements décrits. On sait que les personnes optimistes se rétablissent plus rapidement. Selon les représentants de la médecine orientale, le traitement n'apportera aucun résultat si une personne est déprimée et dévastée. En conséquence, il ne faut pas donner Anna Karénine à un patient en discorde dans la famille. Comme le montrent les observations, la lecture de Brodsky, Shakespeare, Bunin aide à se débarrasser des pensées sombres qui oppriment une personne. Les œuvres de Dostoïevski sont mystérieuses. Ils éveillent chez certains lecteurs des expériences et des sensations jusqu'alors inconnues. Certaines personnes se lassent des œuvres de Tolstoï. Les livres de Gogol et de Tchekhov se distinguent par leur caractère inhabituel, leur variété d'humeurs. Parmi eux se trouvent des œuvres à la fois drôles et profondément philosophiques.

Conclusion

Récemment, l'activité des lecteurs dans les bibliothèques a considérablement diminué. Ceci est lié, bien sûr, à l'introduction de la technologie informatique. De plus en plus de personnes préfèrent les livres électroniques aux livres papier. Néanmoins, les bibliothèques continuent de travailler et d'attirer les gens, organisent divers événements visant à inculquer l'amour de la littérature, en activant l'intérêt cognitif. Pour augmenter la fréquentation, il faut développer des programmes passionnants. En même temps, il faut se baser sur les intérêts des lecteurs.

Les principaux visiteurs des bibliothèques sont les enfants. Il peut être assez difficile d'obtenir de la persévérance et de l'intérêt pour un livre d'un enfant. Des formes ludiques d'événements de bibliothèque sont utilisées pour attirer les enfants vers la lecture. L'étude de la littérature, à la fois classique et écrite ces dernières années, vous permet d'élargir vos horizons, d'apprendre de nombreux faits jusque-là inconnus de la vie des gens.