Sosyal bilgi kavramı ve özellikleri. sosyal bilgiler
Giriş ................................................................ . ................................................ .. ................2
1. Sosyal bilgi kaynakları ve türleri .................................................. .... ........dört
2. Bilgi edinme, işleme ve saklama yöntemleri ve araçları. Yönetim konularının teknik bilgi hizmeti sistemleri ................................................. ..................................................................... .... ..................9
3. Bir yönetim bilgisi kaynağı olarak sosyolojik araştırma ................................................ ................................................................................ ................................................................16
Çözüm................................................. ................................................ . .........yirmi
Bibliyografya ................................................ .. ................................22
giriiş
Bu çalışmanın amacı, sosyal yönetim sistemindeki bilgileri incelemektir.
Konunun alaka düzeyi, bilginin, insan faaliyetinin tüm alanlarına nüfuz eden, bilgi ve görüşlerin iletkeni, iletişim, karşılıklı anlayış ve işbirliği için bir araç, klişeleri onaylayan evrensel bir madde olarak görülmesi gerçeğinden kaynaklanmaktadır. düşünce ve davranışla ilgili. bir
Üretimin gelişmesi ve toplumun gelişme hızının hızlanmasıyla birlikte, bilgi bir metanın özelliklerini kazandı ve önemi yasal olarak düzenlenmesini gerektiren piyasa ilişkilerinin bir nesnesi haline geldi.
"Bilgi" terimi, 50 yılı aşkın bir süredir gazetecilikte kullanılmaktadır ve burada en merkezi ve en genel kategorilerden biridir. Ayrıca, bilgi teorisinin matematiksel yöntemleri fizik, kimya, coğrafya, jeoloji ve bir dizi başka bilimde kullanılmaktadır. cansız doğa. Bilgi fikirleri, yaşamın ortaya çıkışının genetik bilginin dönüşümü ile ilişkili olduğu varsayıldığında biyolojide uygulanır; psikolojide, sinirsel yüksek aktivitenin fizyolojisi, pedagoji. "Bilgi" kavramı, uzun bir sosyal bilimler dizisinde - yönetim teorisi, ekonomi, politika vb. - özel bir yer edinmiştir.
Kursu incelemeye başlayarak, her şeyden önce, neyin tehlikede olduğu hakkında bir fikir sahibi olmak için en önemli kavramlara aşina olmanız gerekir.
Sosyal bilgi, sosyal sistemin durumu hakkındaki bilgiyi yönlendirir, bilgi teknolojilerinin kullanımına dayalı olarak toplumun bilgi ihtiyaçlarını karşılama sürecidir.
Bilgi, payı sürekli artan fikri mülkiyetinin en önemli parçası olan toplumun yaşam destek sistemindeki en değerli entelektüel kaynaktır. Bilginin fikri mülkiyetin altyapısı olduğunu söyleyebiliriz, çünkü fikri mülkiyet temel olarak bilgiden kaynaklanmaktadır.
Bilginin önemi (toplanması, saklanması, işlenmesi ve kullanılması süreçleri) özellikle halkla ilişkiler ve sosyal süreçlerin yönetiminde büyüktür.
Güvenilir bilgi, yönetimin tüm aşamaları için gereklidir: hedeflerin belirlenmesi, bir sorun durumunun değerlendirilmesi, yönetim kararları alınması, yönetim sisteminin düzenlenmesi ve düzenlenmesi.
Yönetim konusu, daha önce yapılan yanlış hesaplamaları ve optimal olmayan eylemleri dikkate alarak, geçmiş kararları düzelttiği ve yeni kararlar aldığı, alınan kararların uygulanmasının sonuçları hakkında da bilgilendirilmelidir. Bu nedenle, bilginin toplanması ve işlenmesi, etkin kullanımı yönetimin gerekli bir bileşenidir. Toplumun yönetiminde kullanılan bilgi, doğası gereği sosyaldir. Her tür ve düzeydeki sosyal ilişkileri (geniş anlamda), ilişkileri ve süreçleri yansıtan en yüksek, en karmaşık ve çeşitli bilgi türüdür.
Sosyal bilgi kaynakları ve türleri
Bilgiler çeşitli esaslara göre sınıflandırılır: 2
küreler kamusal yaşam(ekonomik, sosyal, politik, manevi ve kültürel);
Gelir kaynakları (iç ve dış);
Malzeme ortamı (kağıt, elektronik, elektrik);
Medya biçimleri (kitle iletişim araçları - radyo, televizyon, basılı - kitaplar, gazeteler, dergiler);
Kullanım süreleri (koşullu olarak sabit - referans, normatif ve değişken - operasyonel bilgiler);
Temel yönetim fonksiyonlarının türleri (tahmini, organizasyonel, kontrol ve eğitim, düzenleyici);
Sunumun doğası (nicel ve nitel).
Tüm bilgiler bilgi olarak kabul edilemez, özünü anlamak için anlamsal içeriği büyük önem taşır.
Bilgi ve bilgi desteğine genellikle belirli gereksinimler uygulanır:
1) tamlık - tam olarak yönetilen süreçlerin bir yansıması;
2) güvenilirlik - nesnel verilere dayalı oluşum;
3) verimlilik - zamanında karar vermek için yeterli sürede alınması;
4) karar vermeyi zorlaştıran kullanılmayan bilgilerin ("gürültü") kabul edilemezliği;
5) şeffaflık - farklı yorumların imkansızlığı;
6) bilgi toplamada maliyet etkinliği, mümkün olan maksimum güvenlik, daha yüksek bir kontrol düzeyine aktarılırken en büyük toplama (sıkıştırma).
Bir kişinin sahip olduğu bilgilerin sıradan, ampirik, kişinin günlük yaşamında gezinmesine izin veren ve sistematik, bilimsel olabileceğini vurgulamak önemlidir.
Yönetim işlevlerinin uygulanması için bilimsel bilgi gereklidir ve doğası öncelikle yönetim nesnesinin özelliklerine, kendisi için belirlenen görevlere ve ayrıca yönetilen konunun yetkinliğine bağlıdır.
Yönetimin amacı bir bütün olarak toplumsa ve çözüm, temel yönlerinin dönüştürülmesini içeriyorsa, kamusal yaşamın tüm alanlarının durumu hakkında kapsamlı bilgiye ihtiyaç vardır: ekonomik, sosyo-politik, manevi, aile ve ev içi.
Belirli bir toplum alanının yönetiminden bahsediyorsak, bilgi her şeyden önce bu alanın durumunu yansıtmalıdır. Örneğin, ekonomiyi yönetmek için üretim ve ekonomik bilgiye ihtiyaç duyulur, politik alan politik bilgiye ihtiyaç duyar vb.
Kamusal yaşamın herhangi bir alanının, herhangi bir nesnenin yönetimi, aynı zamanda, herhangi bir sosyal sistemin vazgeçilmez bileşenleri olan insanların emeğinin örgütlenmesidir. Bu nedenle yönetim, zorunlu olarak, büyük insan gruplarının - sınıflar, uluslar, üretim ve diğer ekiplerin yanı sıra bireyler arasındaki ilişkilerin durumuyla ilgili sosyal bilgilerin toplanmasını ve işlenmesini içerir.
Örneğin, bir işletmenin üretim ve teknik faaliyetlerini yönetirken, içinde var olan “sosyal mikro iklimin” durumu hakkında, yani bu işletmede çalışan insanlar hakkında, sahip olduğu ilişkiler hakkında verilere sahip olmak önemlidir. arasında gelişmiştir.
İdari ve idari organların ve bireysel yetkililerin organizasyonunu, yetki ve sorumluluklarını düzenlemek ve ayrıca vatandaşların ve kuruluşların hak ve yükümlülüklerini belirlemek için tasarlanmış idari ve yasal yönetimde spesifik ve genellikle çok karmaşık ve çok yönlü bilgilere ihtiyaç vardır. idari ve idari faaliyetlerin çeşitli alanlarında.
Sosyal sistemlerin yönetiminde kullanılan bilgiler, çeşitli bilgi akışlarının etkileşimi olan karmaşık bir kümedir:
Yönetim kararlarının geliştirilmesi ve benimsenmesi için gerekli olan ilk bilgiler;
Kontrol ve yönetilen sistemlerin organizasyonunu önceden belirleyen kararların kendileri veya yönetim ekipleri;
Çeşitli parametreler, yönetmelikler, yasalar, talimatlar, teknolojik haritalar vb. tarafından sunulan düzenleyici bilgiler;
Sistemin çalışması sırasında alınan ve durumunu karakterize eden operasyonel bilgiler;
Bu sistemle iletişimsel (işlevsel veya yapısal olarak) ilgili olan diğer sistemlerden gelen dış bilgiler; sistem çalışmasının seyrini ve sonuçlarını karakterize eden kontrol ve muhasebe bilgileri.
Yönetim için gerekli olan çeşitli bilgi verilerinden seçim yapmak önemli ve zor bir iştir.
Tüm bilgiler alt bölümlere ayrılabilir: 3
1) belirli bir sistem içinde, bileşenleri arasında akışa (iç bilgi);
2) verilen sistem arasında dolaşan bilgi akışları ve dış ortam ile işlevsel ilişkiler içinde olduğu (dış bilgi).
İç düzenin bilgisi, sistemin bağlantıları arasındaki etkileşimi sağlar, onları tek bir bütün halinde birleştirir, sistemin karşı karşıya olduğu ortak hedefe doğru hareket etmelerini sağlar. Dış düzenin bilgisi, verilen sistemin, üzerinde çeşitli etkileri olan diğer sistemlerle iletişimini kurar.
Özellikle önemli olan, nesne ile yönetim konusu arasındaki bilgi dolaşımıdır. Bu tür bilgiler iki tür akış içerir: doğrudan iletişim kanalları boyunca dolaşan akışlar - özneden nesneye (doğrudan bilgi); geri bildirim kanallarında dolaşan akışlar - nesneden özneye (geri bildirim bilgisi).
Doğrudan bilgilerin uygun şekilde düzenlenmesi, konudan nesneye çeşitli komut türlerinin (ilk, düzeltici, kontrol vb.) Zamanında ve yüksek kalitede alınmasını ve geri bildirim bilgilerinin - nesnenin durumu hakkında verilerin alınmasını ve hedefler için belirlenen görevin başarısı (veya başarısızlığı).
En uygun bilgi akışı akışı, minimum birincil amaç bilgisi ile, yönetim için yararlı olan maksimum bilginin elde edildiği ve bunun sonucunda sistemin etkin işleyişinin sağlandığı zamandır.
Optimum bilgi sorununu çözmek çok zordur, çünkü sosyal sistemler, çok bileşenli yapıları ve çeşitli iç ve dış etkileşimleri nedeniyle, çok olasılık kadar eşit derecede olası olmayan geniş bir alternatifler ağıdır.
Doğal olarak, sosyal sistem hakkında en uygun bilgi miktarı, oldukça büyük doğal terimlerle sunulmaktadır. Ek olarak, nesneden özneye gelen bilgilerin bir kısmı kaybolur, bir kısmı sadece teknik nitelikte değil, aynı zamanda psikolojik olan bir dizi müdahalenin bir sonucu olarak bozulur, çünkü iletim için mesajların seçimi Bir kişi tarafından mesajların alınmasının yanı sıra, öznel bir biçimde giyinir ve bir dereceye kadar kişisel deneyimine, yeterliliğine, zihinsel özelliklerine bağlıdır. sosyal bilgi. Makaleler bu konuya ayrılmıştır... Beyaz Rusya üç kişi ile temsil edilmektedir. türleri sosyal programlar: sosyal sigorta; sosyal yardım ve sosyal bakım" ile sonraki ...
Aydınlatma sosyal medya çalışması
Özet >> Sosyolojiolan internetten kitle iletişimine görüş sosyal bir öznesi, bir nesnesi, belirli bir ... - 2007. - No. 5. - S. 18-22. internet- kaynaklar 44. Ajans sosyal bilgi. www.asi.org.ru...
sosyal olarak-kültürel faaliyetler (2)
Ders Kitabı >> SosyolojiBelirli bir işe dahil olan insanları bir araya getirmek görüş sosyal olarak- kültürel aktiviteler. kaynak ve ortaya çıkması için uygun bir ortam ... gerekli bilgi, belirli beceri ve yeteneklerin kazanılması; çeşitli taklitlere katkıda bulunur Türler sosyal ...
Kamuoyu çeşitli birikimler çeşitler sosyal bilgi- siyasi, ekonomik, ideolojik, psikolojik ve ... kamuoyuna bilgi olarak kaynak alınan kararların yönetimsel değerini artırır...
Sosyal bilgi, iletişim sürecinde iletilen bilgi ve mesajlardır. Bu, iletişim sürecinde katılımcılar tarafından iletilen bir dizi duygusal ve diğer etkilerdir. Bu, insanlar tarafından sonraki nesillere aktarılan bilgi ve duygusal mesajlardır.
sosyal bilgiler nedir
Eğitici ve eğitici işlevler taşıyan bu tür mesajların iletilmesi için çeşitli kanallar vardır. Örneğin, sözlü olmayan sosyal mesajlar en canlı biçimde geleneksel kültür aracılığıyla aktarılır. AT modern toplum bu tür verilerin değişimi için önemli bir kanal
"Bilgi" ve "sosyal bilgi" kavramları ayrılmaz bir şekilde bağlantılıdır. Sadece, toplum hakkında bilgi olan birincisinden farklı olarak, ikincisi dinamizmi ile ayırt edilir ve sosyal iletişimde meydana gelen süreçleri tam olarak yansıtır. Toplumun evrimsel gelişimi sürecinde, sosyal bilginin yapısal kısmı daha karmaşık hale geldi. Daha önceki insan davranışları nesiller tarafından geliştirilen genetik bilgi tarafından düzenlenmişse, o zaman şu anda toplum, çeşitliliği ve verimliliği ile ayırt edilen operasyonel bilgiyi tercih ediyor.
Genel bilgi türleri
Bakış açısından, bu türdeki bilgiler aşağıdaki türlere ayrılabilir:
- özel;
- kitle.
Bölmenin başka bir yolu, insan zihnine yansıma şekline dayanır. Sosyal bilginin estetik ve mantıksal bileşenleri vardır.
Ayrıca, bir kişiye dış dünyadan gelen verilerin duyusal algısına dayalı sosyal bilgi türleri vardır. Buna göre dokunsal, işitsel, tatlandırıcı ve diğer türler ayırt edilir.
Sistematizasyon yöntemleri
Sosyal bilgiler, periyodik olarak toplanması ve sistematize edilmesi gereken verilerdir. Örneğin, sosyal bilgiler aşağıdaki yöntemlerle elde edilebilir:
- gözlem;
- sorgulama;
- analiz;
- uzman anketi;
- sosyal deney vb.
Görüşme yapmayı ve almayı içeren en yaygın kullanılan sosyolojik gözlem yöntemi. Bu yöntemler, en alakalı, güvenilir ve güvenilir bilgileri almanızı sağlar.
Sosyal bilgiler nasıl toplanır?
Veri toplama, herhangi bir sosyolojik araştırmada önemli bir adımdır. Aynı zamanda, sosyal bilgilerin toplanması, aynı anda birkaç yöntem kullanılarak karmaşık bir şekilde gerçekleştirilir. Örneğin, belgelerin analizi, genellikle gerekli sosyolojik verileri elde etmenin resmi ve ek bir yolu olarak hareket eden geleneksel ve oldukça güvenilir bir yöntemdir. Evrensel ve sık kullanılan bir yöntem, standart bir görüşme şeklinde bir basın veya broşür anketi şeklinde olabilen bir anketin yanı sıra formaliteler olmadan ücretsiz bir görüşmedir. Sosyolojik gözlem, çalışmanın amaçları açısından önemli olan olayların doğrudan algılanması ve doğrudan kaydedilmesiyle gerçekleştirilen birincil sosyolojik bilgileri toplama yöntemidir.
Hedefler ve hedefler
Sosyal bilgi, insanoğlunun yaşamının çeşitli alanlarında kullandığı, dünya hakkında birikmiş bilgilerin tamamıdır. Buradan, aşağıdaki işlevler ayırt edilebilir:
- bilimsel ve eğitici;
- ideolojik;
- yönetimsel;
- iletişimsel vb.
Bu işlevlerin her biri kesinlikle spesifiktir, ancak bunların bir bütün olarak ele alınması tavsiye edilir. İletişimsel ve yönetsel gibi bazı işlev çiftleri ayrılmaz bir şekilde bağlantılıdır. Dikkat çekici bir şekilde, sosyal bilgiler değerli olmaktan asla vazgeçmez. Alaka düzeyi kaybolsa bile, çeşitli kaynakların vazgeçilmez bir kaynağı olmaya devam etmektedir. tarihsel gerçekler.
Sosyal bilgi, her insanı çevreleyen gerçek dünyada iyi gezinmek ve bu gerçeği mümkün olduğunca nesnel olarak algılamak için harika bir fırsattır. Çevreyi ve belirli bir takımda benimsenen normları gözlemleme yeteneği, bireyin kendisini çevreye doğru bir şekilde yönlendirmesini ve aynı zamanda davranışını organik olarak mevcut kurallara uyacak şekilde inşa etmesini sağlar.
İletim kanalları
Bir kişi, kendisi için gerekli bilgileri, olabilecek çeşitli sosyo-kültürel kurumların yardımıyla alır: aile, eğitim ve kitle iletişim araçları. Aile, bir kişinin etrafındaki dünya hakkında ilk fikrini aldığı ilk sosyo-kültürel kurum olarak hareket eder. Bu nedenle, sosyal bilgilerin oluşumunda ve sonraki nesillere aktarılmasında ailenin rolünü abartmak zordur. Televizyon ve İnternet, dünya ve içindeki iletişim normları hakkında çok çeşitli bilgiler edinmeyi mümkün kılmaktadır.
Son olarak, eğitim ve öğretim kurumlarının yanı sıra sürekli eğitim sistemi, modern adam güvenilir ve güncel bilgiler. Aynı derecede önemli olan, insanlar arasındaki doğrudan iletişimdir. Sözlü veya yazılı mesajlar yardımıyla sosyal bilgi alışverişine katılırlar. Bununla birlikte, şu anda en yaygın olanı İnternet'ten gelen halka açık bilgilerdir. Çoğu için modern insanlar bu en basiti ve hızlı yol metin biçiminde ve ayrıca bir ses veya video dosyası biçiminde bilgi edinme.
Bize sosyo-pedagojik sistemin mevcut durumu ve eğitim sürecinde bilgi kaynakları ihtiyaçlarının nasıl karşılandığı hakkında genel bir fikir verir. Modern toplum tarafından aktif olarak kullanılan en önemli entelektüel kaynaktır.
Sosyo-pedagojik bilgiler, kaynak toplama, işleme ve depolama süreçlerini önemli ölçüde hızlandırabilen bilgi teknolojileri kullanılmadan hayal edilemez. Kamu fikri mülkiyetinin önemli bir parçasıdır. Üstelik her geçen yıl önemi artıyor. Bu türden güvenilir veriler, yönetim süreçlerinde esastır. Sosyal bilgiler, daha önce verilmiş kararları düzeltmenin yanı sıra doğru yönetim kararları vermenizi sağlar. Mevcut durum için makul, yeterli eylemlerin benimsenmesine katkıda bulunduğundan, bu bilgileri yaşamın tüm alanlarında ve her türlü insan faaliyetinde toplamak, sistemleştirmek ve uygulamak son derece uygundur.
Alınan araştırma verilerinin genelleştirilmesi
Kamu yaşamının çeşitli alanlarını etkileyen sosyal bilgiler, ekonomik, politik, sosyal olarak sınıflandırılabilir. Ayrıca, aktarımı için hangi malzeme taşıyıcının kullanıldığına bağlı olarak kağıt, elektrik ve elektronik arasında ayrım yapın. Resmi olarak yazılı basın, radyo ve televizyon bilgi taşıyıcıları olarak kullanılmaktadır. Belirlenen hedeflere bağlı olarak, sosyal bilgiler niteliksel veya niceliksel olarak sunulabilir. Bir nesneden özneye veri akışını ve bunun tersini göz önünde bulundurarak, doğrudan ve ters veri aktarımı türlerini ayırt edebiliriz.
Sosyal verilerden oluşturulabilir referans bilgisi düzenleyici bilgileri içeren veya ikincisi değişken bir kullanım süresine sahiptir ve hızlı toplama süreleri ile karakterize edilir. Sosyal bilgiler hangi yönetim işlevlerine ait olduğuna bağlı olarak, aşağıdaki türlere ayrılır:
Sosyo-pedagojik bilgi toplama yöntemleri
Belgelerin analizi, gözlemlenmesi artık mümkün olmayan bu olaylar hakkında veri elde etmenizi sağlar. Ancak raporlar, protokoller, yayınlar ve diğer kaynaklar değerli istatistiksel sosyal bilgiler sağlayabilir. Arşiv araştırması, daha geniş bir zaman aralığını kapsayan belirli bir sosyal fenomeni incelemek için eşsiz bir fırsat sağlar. Arşiv araştırması, nüfus sayımı verileri, folklor, kişisel mektupların yanı sıra gazete materyalleri ve çeşitli istatistiksel raporlarla çalışmayı içerir.
Eşit derecede önemli bir diğer sosyal bilgi yöntemi, birincil ampirik bilgilerin toplandığı gözlemdir. Bu yöntemin temel avantajı, elde edilen verilerin bağımsızlığı ve maksimum nesnelliği ile insan iletişim sürecini ve unsurlarını yakalama yeteneğidir. Deney, sosyal bilgi toplama yönteminin en değerlisi ve aynı zamanda uygulanması en zor olanıdır. Birlikte ele alındığında, mevcut tüm insan davranışı yöntemleri, iletişim sürecini anlamayı ve iyileştirmeyi amaçlar. Bu ana işlev sosyal bilgiler.
Herhangi bir sınıflandırma her zaman göreceli olduğundan, sosyal bilgiyi sınıflandırma sorunu oldukça karmaşıktır. Farklı bilgi alanlarının ve faaliyet alanlarının sistematizasyonu ve düzenlenmesi için kendi yaklaşımları vardır. Farklı özellikler kullanılarak gruplandırılabilir.
Filozof V.G. Afanasiev, sosyal bilgileri kendi özelliklerine göre sınıflandırmayı önerdi. zamanla ilişki yaratıldığı ve kullanıldığı yerdir. Bu temelde, bilgiyi üç geniş sınıfa ayırır.
1. hakkında bilgi geçmiş insanlığa, topluma, insana ne olduğu hakkında. Bu unutulmayacak bir tarihi hafızadır. Tarihi olmayan bir milletin geleceği olmaz.
2. hakkında bilgi Sunmak , gerçek hakkında, içinde yaşadığımız ve çalıştığımız toplum hakkında. Kaynağı dünya topluluğu ve çeşitli alanlardır. sosyal hayat: manevi, ekonomik, bilimsel ve teknik vb. farklı şekiller bilgi.
3. hakkında bilgi gelecek (öngörüsel), sosyal sistemin durumunun çeşitli düzeylerde - aileden, işgücünden bir bütün olarak topluma - beklentisiyle ilişkilidir. Tahmin, sistemin deneyim, tarih ve Teknoloji harikası. Bu tür bilgiler, çeşitli zaman dilimleri için gelecekteki sistemin bir modelini oluşturmanıza ve sistemi modeli uygulamaya yönlendirmenize olanak tanır.
Sosyal bilgilerin sınıflandırılmasının tür oluşturucu özelliklerinden biri, halka açık randevu. Bu bakış açısına göre bilgi ikiye ayrılır. kütle ve özel .
toplu bilgi, toplumun tüm üyeleri için gerekli ve önemli, faydalı veya ilginç olan bilgi, duygusal ruh halleri, istemli etkiler hakkında mesajlardır. Herkese hitap eder ve herkese açıktır. Buna karşılık, kitle bilgisi bölünür gazetecilik, estetik ve gündelik.
Sıradan veya ev- bu, kamuoyunu, sosyo-psikolojik duygu ve ruh hallerini ifade eden, toplum üyelerinin davranışlarını düzenleyen ve onları sosyal çevreye yönlendiren kitlesel sosyal bilgilerdir.
gazeteci bilgi, halkın zihninde belirli manevi değerleri öne sürmeyi amaçlamaktadır. O ayırt edici özellik- belirgin bir sosyal ve eğitimsel yönelim. Gazetecilik bilgilerinin içeriği, siyaset, ekonomi, uluslararası yaşam, bilim, eğitim, sanat vb. gibi kamu bilincinin ve yaşamın tüm yönlerini etkiler. Bu tür bilgileri yaymanın araçları süreli yayınlar, radyo, televizyon ve elektronik iletişimdir.
estetik veya sanatsal bilgi, bir kişinin duygusal alanını sanatsal görüntüler yardımıyla etkileme yeteneğine sahip belirli bir kitlesel sosyal bilgi türüdür. Estetik bilgi, sanat alanının özelliğidir. Sanat eserleri tüm topluma (çağdaşlar ve sonraki nesiller) hitap ettiğinden, estetik bilgiyi kitlesel sosyal bilgi olarak sınıflandırmak için her türlü neden vardır.
Her tür sosyal bilgi, bir kişinin duygusal alanını etkileme yeteneğine sahiptir. Bununla birlikte, estetik bilgi, figüratif ve sanatsal bir form, özel işaret sistemleri ile karakterize edilir - ve bu onun özelliğidir.
Özel bilgi, çeşitli sosyal gruplara yönelik bilgi ve kontrol eylemleri hakkında iletişim mesajları şeklinde sunulur: yöneticiler, girişimciler, siyasi ve dini şahsiyetler, vb. Oldukça fazla özel bilgi türü vardır ve hepsi belirli nedenlerden kaynaklanmaktadır. Toplumun sosyo-ekonomik yaşamının alanları. Aşağıdaki şema, sosyal bilgilerin belirli faaliyet alanlarına uygunluğunun örneklerini göstermektedir.
Gönderilecek bilgiler mesajdadır. Mesajın içeriği bilgidir. Bu bağlamda bilgi, amacına uygun olarak yapılandırılabilir. içerik(siyasi, hukuki, ekonomik, askeri, sosyolojik, tarihsel, felsefi, dini vb.). Bu nedenle, listelenen alanlar sektörel bilgi bölümü (ekonomi - ekonomik - ticari - finansal vb.) nedeniyle farklılaştırılabilir.
Bilgi sınıflandırmasının işaretlerinden biri, insan bilincine yansıma şekli. Beynin sol yarım küresi mantıksal aktivite gerçekleştirir ve sağ yarım küre - mecazi-birleştirici. Buna göre, bilgi şartlı olarak ayrılabilir: mantıklı ve estetik.
mantıklı bilgi, doğa, toplum ve düşünce yasalarının bilgisinin ve mantıksal olarak anlaşılmasının sonucudur. İnsan faaliyetinin farklı alanlarına ait olmalarına göre çeşitlilik gösterir ve farklılaşır. estetik bilgi, gerçeğin mecazi olarak çağrışımsal yansımasıyla oluşturulur. Birlikte fizyolojik özellikler algı, estetik bilgi resim, müzik, sinema, tiyatro vb. aracılığıyla yayılır.
Sosyal bilgileri diğer özelliklere göre de yapılandırabilirsiniz:
a) Algılama şekline göre bilgi görsel, işitsel ve dokunsal olarak ayrılır);
b) Aleniyet derecesine göre açık, yani "gizli", "gizli", "resmi kullanım için" olarak sınıflandırılan halka açık ve kısıtlı erişim);
c) Saklama ve iletme yöntemine göre, yazılı veya elektronik ortama kaydedilen sözlü ve sözlü bilgiler ayırt edilir;
d) dağıtım yöntemine göre, sosyal bilgiler yayınlanabilir (belgelerin çoğaltılması yoluyla dağıtılabilir) ve yayınlanamaz, geniş dağıtım amaçlı değildir.
Bilgi, farklı tüketiciler tarafından farklı amaçlar için kullanılır. farklı koşullar ve faaliyet alanları, bu nedenle sınıflandırma için oldukça fazla neden olabilir. Örneğin, meydana geldiği yere (girdi, çıktı, dahili, harici) göre sınıflandırılabilen bir organizasyonda bilgi dolaşır; yönetim fonksiyonuna göre (planlı, organizasyonel, idari, bilgi ve referans, muhasebe ve raporlama); işleme aşamasına göre (birincil, ikincil, orta ve etkili).
Toplama ve işleme olmadan sosyal politikanın uygulanması düşünülemez. Büyük bir sayı toplum ve içinde yer alan süreçler hakkında bilgi. Bu tür bilgilere sosyal bilgiler denir. “Sosyal bilgi” terimi, sosyal (kamusal) sistemlerdeki bilgi etkileşimi sorunlarını fiziksel ve teknik sistemlerde meydana gelen bilgi süreçlerinden çıkarmak için ortaya çıktı.
Sosyal bilgi, bilginin fiziksel ve teknik sistemlerde dolaşan kısmına göre yeni özelliklere sahiptir. Bu özellikler şunları içerir: anlam, değer, güvenilirlik, verimlilik. Anlam, bilginin iletilmesine, bu bilginin içeriğini ifade etmesine (yani, alıcıya gelen yansıyan çeşitlilik) göre değişmezdir. Bilginin değeri, alıcı için yararlılığıdır (yani, yalnızca alıcının herhangi bir sorunu çözmesine izin veren yansıtılan çeşitlilik yararlıdır). Güvenilirlik bilginin gerçeğidir. Verimlilik, bilginin ortaya çıkmasından hemen sonra toplumun iletişim sistemine dahil edilmesidir.
Sosyal bilginin özelliği, değerini asla kaybetmemesidir. Alaka düzeyini yitirdikten sonra, tarihsel gerçeklerin taşıyıcısı olur. Sosyal bilgiler, doğrudan insanların konu faaliyetleriyle, sosyal uygulamalarla ilgilidir.
Sosyal bilgi şu işlevleri yerine getirir: yönetimsel, örgütsel, ideolojik, eğitimsel, iletişimsel (yani zaman ve mekanda diğer bireylere bilgi aktarma) ve yansıtıcı (bilimsel ve bilişsel). Tüm bu işlevler ayrılmaz bir şekilde birbiriyle bağlantılıdır ve aynı zamanda her birinin kendine özgü özellikleri vardır. Yönetim işlevi, iletişimsel işlevle ayrılmaz bir şekilde bağlantılıdır. Yönetime izin veren bilginin iletişimidir. Yönetim konusunun görevi, yönetim nesnesi için bilgilerinin en üst düzeyde iletişimini sağlamaktır. Bilimsel ve bilişsel işlev, hem iletişimsel hem de yönetimsel işlevlerle yakından bağlantılıdır. İletişimsel, çünkü bir kişi iletişim ve bilgi alışverişi sürecinde bilimsel bilgilerin önemli bir bölümünü alır. Yönetsel ile çünkü yeni bilgi, kural olarak, bilginin kendisi için değil, doğal ve sosyal süreçleri yönetmek adına kazanılır. Öte yandan, yansıtıcı işlev iletişimsel işlevden farklıdır, çünkü nesne ile biliş öznesi arasındaki iletişim süreci, kural olarak, işaretlerin yardımı olmadan gerçekleşir. İdeolojik ve eğitim iç içe o kadar iç içedir ki, birini diğerinden ayırmak zordur. Birlikte, işlevler örgütsel işlevin yerine getirilmesine katkıda bulunur.
Sosyal bilgileri bölmek için farklı kriterler vardır. Bunların çoğu, karar verme sürecinde bilginin oynadığı role dayanmaktadır. Bu durumda, bilgi aşağıdaki ikili ayrık kümelere bölünür:
ilgili bu konu ve ilgili olmayan (sırasıyla ilgili ve alakasız);
Dikkate alındığında ve dikkate alınmadığında
Ek olarak, bilgiler aşağıdaki kümelere ayrılmıştır:
Giriş ve çıkış;
Komut (konunun sistemi kontrol ettiği yardımı ile);
Gürültüler (sistem kontrollerini etkileyen gereksiz bilgiler)
Sosyal bilgiler, aşağıdaki türlerin yönetim işlevlerine göre sınıflandırılır:
İlk;
organizasyonel;
Düzenleyici;
muhasebe;
Kontrol.
Bu aşamada, sosyal bilgide bir şey daha ortaya çıktı - yapı oluşturma. Bu mülk bilgi birikiminin ve bilgi süreçlerinin ekonominin ve diğer önemli sosyal sistemlerin yapısal özellikleri üzerindeki karşılıklı etkisinde yatmaktadır.
5. Sosyal politikanın bilgi desteğinin pratik sorunları ve ana yönleri
Sosyal bilgi - sosyal yönetimin temeli - sosyal politika için sosyal statü göstergeleri gibi önemli kavramları içerir ve sosyal Gelişim.
Sosyal politikanın uygulanması için gerekli olan sosyal bilgiler iki şekilde toplanır:
İstatistiksel verilerin toplanması;
Çeşitli sosyolojik araştırmalar yapmak.
İstatistiksel veriler, belirli kişilerin bilincinden bağımsız nesnel bilgilerdir. Sosyolojik araştırma verileri, belirli kişilerin belirli bir fenomene karşı tutumunu ifade eden öznel bilgilerdir.
6. Sosyal bilgiler ve özellikleri.
İstatistiksel yöntemin en önemli uygulama alanlarından biri olan sosyal istatistikler, toplumun yapısının, insanların yaşamının ve faaliyetlerinin, devlet ve hukukla ilişkilerinin nicel bir tanımını verir, ana kalıpları tanımlamanıza ve ölçmenize olanak tanır. insanların davranışlarında, faydaların aralarındaki dağılımında.
"Sosyal istatistik" kavramının iki yorumu vardır: bir bilim alanı olarak ve bir pratik faaliyet alanı olarak.
Bir bilim alanı olarak sosyal istatistik, toplumdaki sosyal fenomenler ve süreçler hakkında sayısal bilgileri toplamak, işlemek ve analiz etmek için bir teknikler ve yöntemler sistemi geliştirir.
Pratik bir faaliyet alanı olarak sosyal istatistik, belirli sosyal süreçleri karakterize eden sayısal materyallerin toplanması ve genelleştirilmesi üzerine devlet istatistik kurumları ve diğer çalışma kuruluşlarının performansını hedeflemektedir.
7. Sosyal istatistiklerin işlevleri.
Sosyal istatistiklerin ana görevleri:
Sosyal alandaki durumun sistematik analizi;
Sosyal sektörlerin en önemli eğilimlerinin ve gelişim kalıplarının analizi;
İstatistiksel ve gerçek sosyal grupların bileşimini ve özelliklerini incelemek;
Nüfusun seviyesini ve yaşam koşullarını incelemek;
Nüfusun seviyesinin ve yaşam koşullarının tüm özelliklerinin farklılaşma derecesinin değerlendirilmesi;
Yakın ve daha uzak gelecek için en olası gelişme seyrini tahmin etmek;
Bu durumun etkisi altında gelişen faktörlerin incelenmesi;
Gerçek parametrelerin standart değerleriyle uyum derecesinin değerlendirilmesi;
Objektif ve subjektif faktörlerin korelasyonunun ve rolünün netleştirilmesi;
Etkileşim araştırması sosyal süreçler sosyal gelişimin diğer bileşenleri ile
Sosyal istatistikler, bilgi elde etmek için özel bir metodoloji geliştirir: verilerin seçilmesi, ölçülmesi, sabitlenmesi ve toplanması. İlgili alan için uzmanlaşmış çeşitli enstrümantal ölçüm sistemleri ve göstergeleri kullanır. sosyal yapılar.
Şu anda, sosyal istatistik alanlarının genel kabul görmüş bir yapısı yoktur. En önemli kaynaklardan bazıları aşağıdakileri içerir:
siyasi sistem istatistikleri;
Ahlaki istatistikler (sapkın davranış);
nüfus istatistikleri ve emek kaynakları;
Nüfus yaşam standardı istatistikleri;
Sağlık ve hizmet istatistikleri;
Konut ve toplumsal hizmetler istatistikleri;
Yolcu taşımacılığı ve kamu hizmeti iletişimi;
eğitim istatistikleri; kültür, spor, boş zaman;
Durum İstatistikleri çevre ve doğal kaynaklar.
Diğer kaynaklarda, bu tür alanlar şunları içerir:
Nüfus tarafından maddi mal ve hizmetlerin tüketimine ilişkin istatistikler;
yaşam standartları istatistikleri;
işgücü istatistikleri ve ücretler;
nüfus istatistikleri;
Sağlık ve sosyal sigorta istatistikleri:
sosyal güvenlik istatistikleri;
İstatistik beden Eğitimi ve spor;
eğitim istatistikleri;
bilim istatistikleri;
kültür istatistikleri;
Kitle iletişim istatistikleri;
Nüfus için konut ve toplumsal hizmetler ve tüketici hizmetleri istatistikleri;
siyasi istatistikler:
parti ve kamu kuruluşları;
mahkeme istatistikleri;
Sosyal istatistikler, sıralanabilen (sıralı bir ölçekte ölçülür) veya sıralanamayan (nominal bir ölçekte ölçülür) hem nicel hem de nicel olmayan verileri kullanır.
Sosyal alan birçok faktörün etkisi altında gelişir. Bu tür faktörler, aşağıdakileri içeren faktör gruplarına ayrılabilir:
Ekonomik, ülkenin ve her bir bölgenin sosyo-ekonomik kalkınma düzeyi, sosyal altyapının gelişiminin özellikleri, işletmelerdeki mülkiyetin doğası ve türleri, dağıtım ilişkileri;
Siyasi, sosyal politikanın özünü ve sosyal alanın potansiyelini artırma üzerindeki etkisini karakterize eden, nüfusun sosyal yeniden üretimi alanında yasal garantilerin uygulanması, nüfusun dezavantajlı kesimlerine sosyal destek ve yardımın yanı sıra sosyo -gelişmesiyle ilgili politik durum:
Yasal, yasal ilişkilerin yasal normlarını ve sosyal ilişkilerin düzenleme alanlarını, nüfusun yasal farkındalık düzeyini belirleyen;
Kültürel, toplumda hüküm süren ahlaki ve kültürel-manevi değerler, normlar ve gelenekler sisteminin, bölgesel özelliklerinin sosyal ilişkiler üzerindeki etkisini belirlemek;
Doğal ve iklimsel, öne çıkan özellikler doğal çevre nüfusun yerleşimi ve bölgedeki ekolojik durum ve nüfusun standartlarını ve yaşam tarzını etkileyen;
Sosyal gruplara göre nüfus büyüklüğü ve cinsiyet ve yaş kompozisyonu, doğum ve ölüm oranları, göç, istihdam, mesleki nitelik yapısı dikkate alınarak sosyo-demografik:
Ulusal-etnik, toplumdaki sosyal süreçler ve ulusal zihniyet, ilgi alanları, gelenek ve göreneklerin bölge üzerindeki etkisini belirlemek;
Sosyo-psikolojik, tezahürün özelliklerini ruh hallerinin, deneyimlerinin, nüfusun beklentileri, özlemleri, kişisel ve grup tutumlarının sosyal ilişkilerinde temsil eder.
Sosyal statü ve sosyal gelişme göstergeleri, nüfusun sosyal yeniden üretiminin etkinliğini, sosyal tercihleri, ahlaki değerleri ve sosyal istatistikleri analiz ederek ve bir anket sırasında elde edilen insanların tutumlarını yansıtan nesnel ve öznel göstergelerin bir kombinasyonudur. bölge sakinleri ve uzmanların yanı sıra bölgedeki çözülmemiş sorunların en akut yönlerini karakterize eden göstergeler. özel grup göstergeler, uzman anketleri sırasında ve düzenleyici belgelerden elde edilen, sosyal alanın gelecekteki gelişiminin normatif göstergeleridir.
Bu göstergelerin tüm sistemi sekiz bölüme ayrılabilir:
9. Sosyodemografik (cinsiyet ve yaş özellikleri, doğurganlık, ölüm oranı, çeşitli cinsiyet ve yaşa göre ortalama yaşam süresi, mesleki ve bölgesel gruplar, aile sayısı, bunların bileşimi, evlilik-boşanmış göç ve göçmenlerin özellikleri dahil olmak üzere nüfus dinamikleri, sosyo-demografik göstergelerin eşik değerleri) .
10. Sosyal ve emek (emek kaynaklarının özellikleri ve dağılımı, işgücündeki sosyal üretimin ihtiyaçları, istihdam dinamikleri "ve nüfusun işsizliğinin özellikleri, çalışma koşulları, ücretler, işsizlik eşikleri, emeğin bozulması potansiyel) Nüfusun düzeyi ve yaşam kalitesi (dinamik nakit, reel, kişi başına gelir, mal tüketimi, para tasarrufu, etkin talep ve mal ve hizmet arzı oranı, gruplara ve türlere göre farklılaşmayı dikkate alarak aileler, sosyal yardımlar, nüfusun düzeyi ve yaşam kalitesi için eşik değerler).
11. Nüfusun konut sağlanması (konut stokunun türüne göre özellikleri, görüntüleri, aidiyeti, iyileştirilmesi, yaşam koşullarını iyileştirme ihtiyacı, konut koşullarının eşik değerleri).
12. Nüfusun sağlığı ve sağlık hizmetleri (morbidite dinamikleri ve özellikleri, ölüm nedenleri, sakatlık, tıbbi altyapı ve personel özellikleri).
13. Halk eğitimi, kültür, bilgi hizmetleri (okul öncesi ve okul dışı kurumlara devam eden öğrenci sayısının dinamikleri, eğitim ve kültürel altyapının özellikleri, insan kaynakları, eğitim ve kültürel göstergelerin eşik değerleri).
14. Çevresel ve sosyal güvenlik (su, hava, zararlı emisyonların saflığı göstergelerinin dinamikleri, çevre güvenliğini sağlamak için malzeme maliyetleri, suç, çevresel göstergelerin eşik değerleri ve suçluluk göstergeleri).
15. Nüfusun sosyo-psikolojik esenliği (sosyal tatmin, ihlal, kaygı, gerginlik, hoşgörü, çatışma).
16. Bölgesel sosyal göstergeler sistemi, sosyal koşulların çeşitli yönlerini karakterize eden bilgilerde bölgesel hükümetlerin ihtiyaçlarını karşılamak için iyi bir araçtır.
Geniş anlamda, sosyal bilgi, toplumda dolaşan ve sosyal ve sosyal süreçleri yönetmek için kullanılan bilgidir. Maddenin dünyadaki hareketinin toplumsal biçimi ve toplum tarafından kullanıldıkları ölçüde, toplumsal yaşamın işleyişine dahil olan diğer tüm biçimleri hakkında bilgileri temsil eder. Sosyal bilginin temel özü, sınıfsal, ulusal ve diğer ilişkiler, ihtiyaçlar, çıkarlar, kolektif ve bireyin zihinsel özellikleri, bilginin toplumun ve toplumun konumunu yansıttığı ilişkinin derin bir izini taşıması gerçeğinde yatmaktadır. , sırayla, bu bilgileri amaçlarınız için kullanır. Dar anlamda sosyal bilgi, insanların toplumdaki ilişkilerini, etkileşimlerini, ihtiyaçlarını ve ilgi alanlarını ilgilendiren bilgilerdir. Sanayinin yönetiminde, işletmelerin tüm sektörlerdeki işletmelerde meydana gelen sosyal süreçleri ortaya çıkaran koşullar, çeşitli sosyal grupların ilişkileri gibi sosyal yapılarının tüm önemli yönleri hakkında bilgi sahibi olmaları son derece önemlidir. .
Sosyal planlama deneyimi, toplumun bireysel sosyal alt sistemlerde meydana gelen süreçleri yönetme yeteneğini artırma arzusunun kanıtıdır.
sosyal bilişim
Modern “bilişim” kavramı, toplumda, doğada ve tüm teknik cihazlarda (doğal ve insanda) her türlü bilginin üretimi, işlenmesi, dolaşımı, değişimi, depolanması ve dağıtımı hakkında belirli bir yerleşik bilgi sistemini ifade eder. - yapılan sistemler).
Bununla birlikte, toplumda, "bilişim" kavramının yalnızca teknik çevre ile ilişkili olduğu fikri yavaş yavaş yerleşmiştir. Modern toplumun bilgilendirilmesi çalışmasına dahil olan uzmanlar için ayrı bir araştırma konusu alanı tanımlamaya ihtiyaç vardı.
Bir bilim olarak sosyal bilişimin incelenmesinin konusu, toplumun tüm bilgilendirilmesi süreçlerinin yanı sıra, bireyin toplumdaki gelişimi ve konumu da dahil olmak üzere devam eden sosyal süreçler üzerindeki etkisi, toplumun tüm sosyal yapılarındaki değişim üzerindeki etkisidir. kamusal alanımızın bilgilendirilmesinin etkisi.
Sosyal bilişim, toplumdaki bilgi süreçlerinin geçişi ile ilgili karmaşık problemleri kapsamlı bir şekilde inceleyen ayrı bir bilimdir.
Bu yeni bilimsel yön, bilgisayar bilimi, sosyoloji, psikoloji ve felsefenin kesiştiği noktada ortaya çıktı. "Sosyal bilişim" kavramı ilk olarak 1971 yılında ortaya atılmıştır.
Sosyal bilişim, çoğu zaman modern bilgi teknolojisi toplumunun şimdi bildiğimiz biçimiyle oluşumu için bir tür bilimsel temel olarak kabul edilir.
Sosyal bilişim, herhangi bir bilimsel bilgi gibi, ayrı bir çok seviyeli yapıya sahiptir:
· Seviye 1 - teorik ve metodolojik. Toplumdaki bilgi süreçlerinin ana kategorilerini, kavramlarını ve kalıplarını içerir;
Seviye 2 - Orta. İnsan toplumunun bilgilendirilmesinin ekonomik, yasal, psikolojik ve diğer yönlerinin incelenmesini içerir;
Seviye 3 - ampirik. Çeşitli alanlarda bilgi teknolojilerinin yaratılması, uygulanması ve uyarlanmasının sosyal yönlerinin incelenmesini içerir.
Çözüm
Modern toplumda bilişim ve sosyal yönetim kavramları iç içedir. Toplum çapında bir ölçekte sosyal bilgilerin derin, kapsamlı, sistematik bir analizi, toplumdaki sosyal süreçlerin seyrindeki belirli genel eğilimleri belirlemeyi mümkün kılar, toplumun farklı alanlarında ortaya çıkan eğilimleri karşılaştırmanıza ve tahmin etmenize, nedensel bağımlılıklar kurmanıza olanak tanır. sosyal göstergelerdeki dalgalanmaların yanı sıra sosyal süreçlerin doğasını belirleyen faktörler, bunları yönetmek için önlemler geliştirmek. Bu sorunu çözmenin en önemli yollarından biri, ekipte amaçlanan hedefler ve bu hedeflere ulaşmadaki ilerleme hakkında bilgilerin doğru formüle edilmesidir. Bir ekipte uygun şekilde organize edilmiş bir bilgi sistemi, yalnızca "yukarıdan aşağıya" değil, aynı zamanda "aşağıdan yukarıya" bilgi alışverişini de gerektirir, çünkü yalnızca yaşamın ve faaliyetlerin tüm yönlerinin durumu hakkında eksiksiz ve gerekli bilgiler varsa. ekibin, işçilerin görüşleri ve ruh halleri hakkında, tutumları hakkında İşletmenin karşı karşıya olduğu görevleri yerine getirmek için yönetici, hem ekibin hem de bir bütün olarak psikolojik ruh halinin üzerinde bulunduğu işletmenin yönetimi konusunda doğru kararı verebilir. her çalışanın bu kararları bireysel olarak yerine getirmesi büyük ölçüde bağlı olacaktır.
